DE TEKNISKE KVU-/MVU-UDDANNNELSER STUDIESTATISTIK 2006 HOVEDRAPPORT

Transkript

1 DE TEKNISKE KVU-/MVU-UDDANNNELSER STUDIESTATISTIK 2006 HOVEDRAPPORT Foreningen af Skoleledere ved de tekniske skoler Konsulent William Markussen November

2 Indholdsfortegnelse Undersøgelsens grundlag... 3 Antal optagne i januar og august 2006 fordelt på uddannelser... 4 Antal optagne fordelt på køn... 5 Antal optagne fordelt på alder... 6 Optagne fordelt på adgangsgivende uddannelse... 7 Total antal studerende på uddannelserne... 9 Dimittender i Bilag 1. Antal optagne i 2006 fordelt på uddannelser og uddannelsesinstitutioner

3 Undersøgelsens grundlag Denne studiestatistik, der er udarbejdet af konsulent William Markussen for Foreningen af Skoleledere ved de tekniske skoler (FS), omfatter følgende tekniske KVU-/MVUuddannelser: Bygningskonstruktør Teknisk Manager offshore Designteknolog Industriel designer Installatør IT- og elektronikteknolog Jordbrugsteknolog Laborant Procesteknolog Produktionsteknolog I forhold til den tilsvarende undersøgelse i 2005 er der i denne undersøgelse medtaget to nye uddannelser; Teknisk Manager offshore og industriel designer. Undersøgelsen er gennemført på grundlag af spørgeskemaer udsendt til følgende uddannelsesinstitutioner: Københavns Tekniske Skole EUC Sjælland Odense Tekniske Skole Vitus Bering Danmark Aalborg tekniske skole Hellerup Tekstil Akademi EUC Syd, Sønderborg Teko Center Danmark TEC, Frederiksberg Københavns Maskinmesterskole Selandia CEU, Slagelse CEUS, Nykøbing F. Vejle Tekniske Akademi CEU Herning Den Jyske Håndværkerskole Aarhus tekniske Skole TietgenSkolen, Odense Vejlby Landbrugsskole Dansk Center for Jordbrugsuddannelse Laborantskolen, København Erhvervsskolen Hamlet, Hillerød Slagteriskolen i Roskilde Dalum UddannelsesCenter EUC Vest, Esbjerg Holstebro Tekniske Skole Skive Tekniske Skole Randers Tekniske Skole Alle skoler har besvaret spørgeskemaerne, og for alle uddannelser med optag i såvel januar som august er der udfyldt skemaer for hvert optag. Undersøgelsen er gennemført i to omgange, således at skolerne har modtaget spørgeskemaer vedrørende januaroptaget i april måned og skemaerne vedrørende augustoptaget i september måned. Inden udsendelsen af spørgeskemaerne havde formændene for skoleudvalgene mulighed for at fremsætte forslag til ændringer og forbedringer af skemaerne samt forslag til ændringer i forhold til undersøgelsen gennemført i

4 Under undersøgelsens gennemførelse har der været meget kontakt mellem konsulenten og de enkelte skoler via mails og telefon for at sikre, at alle skoler og alle uddannelser indgik i undersøgelsen og for at opnå en så høj grad af validitet som muligt. 1 Antal optagne i januar og august 2006 fordelt på uddannelser Tabel 1 Uddannelse Januar August Total Bygningskonstruktør ,2 % Teknisk Manager offshore ,73 % Designteknolog ,04 % Industriel designer ,07 % Installatør ,07 % IT- og elektronikteknolog ,09 % Jordbrugsteknolog ,58 % Laborant ,81 % Procesteknolog ,87 % Produktionsteknolog ,54 % Total ,49 % ,51 % Af tabel 1 fremgår det, at der i 2006 totalt blev optaget nye studerende på de 10 tekniske KVU-/MVU-uddannelser, som undersøgelsen omfatter, fordelt med 934 på januaroptaget og på augustoptaget. I 2005 blev der optaget studerende, men der indgik Teknisk Manager offshore og industriel designer ikke i undersøgelsen. Disse to uddannelser har haft et optag på 59, så på de 8 uddannelser, der indgik i undersøgelsen i 2005, har der været et lille fald på 13 i antal optagne studerende. Følgende uddannelser har haft en stigning i optaget: Bygningskonstruktør (66) og designteknolog (105). Følgende uddannelser har haft et fald i optaget: Installatør (34), IT- og elektronikteknolog (44), jordbrugsteknolog (20), laborant (59), procesteknolog (24) og produktionsteknolog (3). Som det fremgår, har de fleste uddannelser optag to gange om året, men augustoptaget udgør næsten 72 % af det samlede optag. 1 Der gøres opmærksom på, at der kan være nogle ganske få afvigelser i de procentvise fordelinger som følge af, at Københavns Maskinmesterskole først indrapporterer sine januartal i forbindelse med indrapporteringen i august. 4

5 Bygningskonstruktøruddannelsen er med sine optagne, svarende til godt 34 %, den mest søgte uddannelse efterfulgt af designteknolog med 624 optagne (19 %) og laborantuddannelsen med 420 optagne (13 %). Der er 27 uddannelsesinstitutioner, der udbyder tekniske KVU-/MVU-uddannelser. Hvilke institutioner, der udbyder hvilke uddannelser, fremgår af bilag 1. De fleste uddannelsesinstitutioner i denne undersøgelse udbyder kun 1 eller 2 KVU- /MVU-uddannelser, dog udbyder Aalborg tekniske skole 6 uddannelser, men har ikke i 2006 haft optag på laborantuddannelsen, og følgende udbyder 4 KVU-/MVU-uddannelser: Odense Tekniske Skole, Selandia CEU, Slagelse og EUC Vest, Esbjerg. Målt på antal optagne er det Københavns Tekniske Skole med 453 optagne svarende til 13,9 % af de i alt optagne, der er størst, efterfulgt af Vitus Bering Danmark med 407 optagne (12,5 %) og Teko Center Danmark med 378 optagne (11,6 %). Antal optagne fordelt på køn Tabel 2 Mand Kvinde Total Uddannelse Antal % Antal % Antal % Bygningskonstruktør , , Teknisk Manager offshore 21 87, , ,73 Designteknolog 68 10, , ,04 Industriel designer 2 5, , ,07 Installatør ,09 3 0, ,07 IT- og elektronikteknolog ,27 5 3, ,09 Jordbrugsteknolog 82 44, , ,58 Laborant , , ,81 Procesteknolog 66 51, , ,87 Produktionsteknolog , , ,54 Total , , Det fremgår af tabel 2, at de tekniske KVU-/MVU-uddannelser har en overvægt af mandlige ansøgere, idet mænd udgør af de optagne svarende til knap 60 %. Der er sket en lille forskydning i retning af en mere ligelig kønsfordeling, idet andelen af mænd i 2005 udgjorde 62 %. Der er store forskelle mellem kønsfordelingen på de enkelte uddannelser. Således har designteknolog en kvindeandel på 89 % og industriel designer på godt 94 %. Jordbrugsteknologen har en næsten ligelig kønsfordeling, dog med en lille overvægt til kvinderne. 5

6 Antal optagne fordelt på alder Tabel 3 < 21 år år >25 Total Uddannelse Antal % Antal % Antal % Antal % Bygningskonstruktør , , , ,20 Teknisk Manager offshore 3 12,5 5 20, , ,73 Designteknolog , , , ,04 Industriel designer , , ,07 Installatør 24 7, , , ,07 IT- og elektronikteknolog 29 21, , , ,09 Jordbrugsteknolog 28 15, , , ,58 Laborant , , , ,81 Procesteknolog 16 12, , , ,87 Produktionsteknolog 13 4, , , ,54 Total , , , Tabel 3 viser, at mere end halvdelen (51,04 %) af de optagne er 25 år eller derover. Dette har ikke ændret sig væsentligt i forhold til 2005, hvor andelen udgjorde 53,13 %. Som det fremgår af tabellen, er der ikke de store forskelle mellem uddannelserne. Dog ses det, at uddannelser som procesteknolog og produktionsteknolog har et søgemønster, hvor over 70 % af de optagne er 25 år eller derover. 6

7 Optagne fordelt på adgangsgivende uddannelse Tabel 4 Antalsmæssig fordeling Adgangsgivende uddannelse Bygningskonstruktør Teknisk Manager offshore Designteknolog Industriel designer Installatør IT- og elektronikteknolog Jordbrugsteknolog Laborant Procesteknolog Produktionsteknolog Antal Total % Relevant erhvervsuddannelse ,11 Anden relevant erhvervsuddannelse ,32 Relevant erhvervsuddannelse + adgangsgivende eksamen ,40 HTX ,14 Alment gymnasium ,05 HF ,39 HHX ,40 Adgangskursus ,13 Andet ,39 Total

8 Tabel 5 Procentfordeling Adgangsgivende uddannelse Bygningskonstruktør Teknisk Manager offshore Designteknolog Industriel designer Installatør IT- og elektronikteknolog Jordbrugsteknolog Laborant Procesteknolog Produktionsteknolog Total Relevant erhvervsuddannelse Anden relevant erhvervsuddannelse Relevant erhvervsuddannelse + adgangsgivende eksamen HTX Alment gymnasium HF HHX Adgangskursus Andet I tabel 5 er der for overskuelighedens skyld regnet med hele procenttal, og der er ikke angivet % for uvæsentlige størrelser, hvilket indebærer, at %-totalen ikke er lig med 100. Diagram 1 Relevant erhvervsuddannelse 1% 7% Anden relevant erhvervsuddannelse 11% 31% Relevant erhvervsuddannelse + adgangsgivende eksamen HTX 10% Alment gymnasium HF 6% HHX 24% 7% 3% Adgangskursus Andet 8

9 I tabel 4 og 5 samt i diagram 1 er det vist, hvordan de optagne fordeler sig på de forskellige adgangsgivende uddannelser. I tabel 4 fremgår den talmæssige fordeling og i tabel 5 og i diagram 1 den procentuelle fordeling. Det fremgår, at 31 % af de optagne har en relevant erhvervsuddannelse som adgangsgivende uddannelse, og at 52 % har en gymnasial uddannelse fordelt således: HTX 7 %, STX 24 %, HF 10 % og HHX 11 %. Der er ikke sket væsentlige forskydninger i forhold til undersøgelsen i 2005, hvor 33 % havde en relevant erhvervsuddannelse som adgangsgivende uddannelse og 49 % en gymnasial uddannelse. Total antal studerende på uddannelserne Tabel 6 Uddannelse Januar August Bygningskonstruktør Teknisk Manager offshore Designteknolog Industriel designer Installatør IT- og elektronikteknolog Jordbrugsteknolog Laborant Procesteknolog Produktionsteknolog Total Af tabel 6 fremgår det, at det totale antal studerende på de 10 KVU-/MVU-uddannelser efter januaroptaget var på studerende, og at det efter augustoptaget var på studerende. De tilsvarende tal var i 2005-undersøgelsen henholdsvis og Der var således i januar flere studerende end i januar 2005, og i august 2006 var der 368 flere studerende, end der var i august

10 Diagram Bygningskonstruktør Teknisk Manager offshore Designteknolog Industriel Designer Installatør IT- og elektronikteknolog Jordbrugsteknolog Laborant Procesteknolog Produktionsteknolog Diagram 2 viser fordeling af de i alt studerende i august 2006 på de enkelte uddannelser. Som det fremgår af tabel 6 og diagram 2, er bygningskonstruktøren den absolut største af uddannelserne, idet den med studerende udgør næsten 44 % af alle studerende på de tekniske KVU-/MVU-uddannelser. Der skal dog her tages hensyn til, at bygningskonstruktøren er en 3½ års uddannelse og dermed alene af den årsag fylder mere volumenmæssigt. Af de øvrige uddannelser har designteknologen ca. 15 % af de studerende, laborantuddannelsen ca. 12 %, installatør ca. 9 % og produktionsteknolog ca. 7 %. De øvrige uddannelser har 5 % eller derunder af det samlede antal studerende. Dimittender i 2006 Tabel 7 Uddannelse December 2005 Juni 2006 Total Bygningskonstruktør ,65 % Teknisk Manager offshore % Designteknolog ,64 % Industriel designer ,86 % Installatør ,01 % IT- og elektronikteknolog ,34 % Jordbrugsteknolog ,72 % Laborant ,87 % Procesteknolog ,34 % Produktionsteknolog ,58 % Total ,11 % ,89 %

11 Af tabel 7 fremgår det, hvor mange der er dimitteret fra de enkelte uddannelser henholdsvis i december 2005 og juni De to dimissionstidspunkter er valgt, fordi de dækker det største antal uddannelser, men der gøres opmærksom på, at der er flere dimissionstidspunkter, men en opdeling i disse vil ikke bidrage til overskueligheden. Som det fremgår, var der 808 dimittender i december Det tilsvarende antal var i december altså en stigning på 63 eller godt 8 %. I juni 2006 var der dimittender, i juni 2005 var der en stigning på 48 eller knap 4 %. Der er ikke i undersøgelsen fokuseret på gennemførelses- og frafaldsprocenter, idet en umiddelbar opgørelse over dette ikke lader sig gøre med det foreliggende talmateriale uden at lave nogle generaliseringer og konklusioner, der i bedste fald er misvisende, og i værste fald er fejlagtige. Hvis der, som det forventes, gennemføres en tilsvarende undersøgelse i 2007, foreligger der et sammenligneligt talmateriale indsamlet over 3 år. For de fleste uddannelser betyder det, at der er tal for 6 optagelser og 6 dimissioner. Der vil derfor med udgangen af 2007 være mulighed for at lave en nærmere beskrivelse af frafald og gennemførelse. For informationer om de enkelte tekniske KVU-/MVU-uddannelser henvises til delrapporten med de enkelte uddannelsers resultat. Delrapporten er en integreret del af denne studiestatistik. 11

12 Bilag 1. Antal optagne i 2006 fordelt på uddannelser og uddannelsesinstitutioner % Total Produktionsteknolog Procesteknolog Laborant Jordbrugsteknolog IT- og elektroniktekniker Installatør Industriel designer Designteknolog Teknisk Manager offshore Bygningskonstruktør Københavns Tekniske Skole ,89 EUC Sjælland ,12 Odense Tekniske Skole ,76 Vitus Bering Danmark ,48 Aalborg tekniske skole ,14 Hellerup Tekstil Akademi ,33 EUC Syd ,59 Teko Center Danmark ,59 TEC, Frederiksberg ,6 Københavns Maskinmesterskole ,76 Selandia CEU, Slagelse ,46 CEUS, Nykøbing F ,34 Vejle Tekniske Akademi ,01 CEU Herning ,81 Den Jyske Håndværkerskole, Hadsten ,35 Aarhus tekniske Skole ,28 TietgenSkolen, Odense ,23 Vejlby Landbrugsskole ,99 DCJ, Beder ,47 Laborantskolen ,12 Erhvervsskolen Hamlet ,35 Slagteriskolen i Roskilde ,51 Dalum UddannelsesCenter ,27 EUC Vest, Esbjerg ,21 Holstebro Tekniske Skole ,58 Skive Tekniske skole ,67 Randers Tekniske Skole ,58 Total