Evaluering af Studiepraktik 2013

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Evaluering af Studiepraktik 2013"

Transkript

1 Evaluering af Studiepraktik 2013 Indhold Overordnede tal for Studiepraktik Uddannelser... 3 Ansøgere... 3 Prioriteter... 3 Fordeling af pladser... 4 Endelig fordeling af pladser... 4 Et danmarkskort over Studiepraktik... 5 Den typiske Studiepraktikant... 6 Køn... 6 Alder... 6 Region... 7 Uddannelse... 8 Vil du søge ind på en videregående uddannelse?... 9 Hvilken type videregående uddannelse vil du søge ind på?... 9 Forældres uddannelse Hvor har du hørt om Studiepraktik? Praktikanternes forventninger til Studiepraktik Hvorfor deltog du i Studiepraktik? Inden du deltog i Studiepraktik forventede du da at søge ind på den uddannelse du var i Studiepraktik på? Ansøgere der ikke var i praktik Hvorfor deltog du ikke i Studiepraktik? Ansøgningsproceduren Hvordan synes du det var at tilmelde sig et Studiepraktikforløb på 13 Hvorfor var det svært? Praktikanternes udbytte af Studiepraktik Søger du ind på den uddannelse du har været i Studiepraktik på? Studiepraktikkens betydning for mine uddannelsesplaner Hvor vigtig har Studiepraktik været for om du vil søge ind på den uddannelse du var i praktik på?

2 Studiepraktikken gjorde mig klogere på mit uddannelsesvalg Hvor stor betydning har studiepraktikforløbet haft for, om du overordnet set vil søge ind på en videregående uddannelse eller ej? Har du fået et fagligt udbytte af Studiepraktik? Hvordan var dit samlede indtryk af praktikken? Hvordan vil du som helhed vurdere Studiepraktikforløbet? (Ansøgningsprocedure, information, program m.m.) Opsummering profiler fra har besvaret spørgeskemaet der, sammen med data fra ansøgningsproceduren, ligger til grunde for denne evaluering. Af de besvarelser har 498 svaret, at de ikke har været i praktik og er derfor ikke blevet spurgt til spørgsmål vedrørende selve praktikken har svaret at de var i praktik, 43 % af praktikanterne har dermed besvaret spørgeskemaet. Objektive data så som køn, alder, antal prioriteter, bopæl m.v. er fra ansøgningsproceduren, og her er svarprocenten naturligvis 100 %. Mange af dataene præsenteret her, samt yderligere data og kommentarer fra praktikanterne kan findes for de enkelte praktiktilbud her: God læselyst! Sekretariatet for Studiepraktik december

3 Overordnede tal for Studiepraktik 2013 Uddannelser I 2013 har 33 institutioner landet over udbudt i alt 560 Studiepraktiktilbud. To praktiktilbud meldte fra inden første ansøgningsperiode og yderligere fire praktiktilbud aflyste efter ansøgningsperioderne. De 561 praktiktilbud dækker over endnu flere uddannelser idet flere praktiktilbud i år dækkede over en gruppe af beslægtede uddannelser. Ansøgere På studiepraktik.nu er der i 2013 oprettet praktikantprofiler. Dette tal er dog ikke et retvisende tal for antallet af ansøgere, idet det dækker over profiler der aldrig er færdiggjort, profiler der aldrig er benyttet til at søge med, profiler oprettet af Studievalg m.m. Antallet af ansøgere de der har søgt en eller flere praktiksteder i første eller anden ansøgningsrunde var i år hvilket er en stigning på ca. 10 % i forhold til søgte i første runde. Prioriteter Praktikanterne har mulighed for at søge op til otte prioriteter (ligesom ved ansøgning til KOT). Dette er der dog ikke mange ansøgere, der gør brug af. Praktikanterne søger i gennemsnit 3,2 prioriteter (fraregnet dem der udelukkende søger i anden runde). Praktikanternes antal af prioriteter er fordelt således: 9% 13% 3% 4% 7% anden runde 5% 1 prioritet 2 prioriteter 22% 3 prioriteter 4 prioriteter 5 prioriteter 6 prioriteter 18% 7 prioriteter 19% 8 prioriteter De, der ikke fik opfyldt nogle af deres prioriteter i første ansøgningsrunde havde i gennemsnit 2,7 prioriteter, noget mindre end gennemsnittet for alle praktikanter. Ganske som forventet giver en smal søgning lavere chance for at få en praktikplads, men det er ikke alene antallet af prioriteter, der afgør, om man får en praktikplads. Søger man udelukkende meget populære uddannelser, er der en risiko for, at man ikke får en plads til trods for, at man har søgt otte prioriteter. 3

4 Fordeling af pladser af de ansøgere i første runde, dvs. 66 %, fik opfyldt deres første prioritet, 6 % fik opfyldt deres anden prioritet og 5,5 % deres tredje til ottende prioritet: 1. prioritet 0% 0% 22% 2. prioritet 3. prioritet 0% 4. prioritet 1% 5. prioritet 3% 2% 6% 66% 6.prioritet 7. prioritet 8. prioritet Igen plads af de der søgte i første runde ikke fået en praktikplads på en af deres i gennemsnit 2,7 prioriteter. Efterfølgende fandt ansøgere en plads i anden runde, mens andre sagde nej tak til den plads de var blevet tilbudt. I alt endte antallet af praktikanter på Dette er en stigning på 3 % i forhold til antallet af praktikanter i 2012, en stigning der ikke matcher stigningen i antallet af ansøgere. Flaskehalsen for antallet af praktikanter er altså ikke længere antallet af ansøgere, men antallet af (populære) praktikpladser. Endelig fordeling af pladser 0% 0% 0% 17% 1% 1% 3% 6% 1. prioritet 2. prioritet 3. prioritet 4. prioritet 5. prioritet 6. prioritet 72% 7. prioritet 8. prioritet Anden runde 4

5 Et danmarkskort over Studiepraktik Du får et visuelt overblik over, hvor årets Studiepraktikanter kommer fra og hvor de tog hen på vores danmarkskort over Studiepraktik. Du finder danmarkskortet her. 5

6 Den typiske Studiepraktikant Den typiske Studiepraktikant er en pige (63 %) på år (82 %). Hun bor i region Syddanmark (35 %) og læser på stx (53 %). Praktikanten har planer om at starte på en lang videregående uddannelse (56 %) indenfor de næste to år (86,6 %). Der er lige stor sandsynlighed for at en, begge eller ingen af hendes forældre har en videregående uddannelse. Praktikanten har hørt om Studiepraktik via Studievalg (> 50 %). Køn Mand 37% Kvinde 63% Alder 3% 6% 1% 8% 43% 39% Over 21 6

7 Region Praktikanterne fordeler sig således på Regionerne: 1% 15% 6% 16% Region Nordjylland Region Midtjylland Region Syddanmark 27% Region Sjælland Region Hovedstaden 35% Andet Dvs. 16 % af praktikanter kommer fra Region Nordjylland, 27 % kommer fra Region Midtjylland osv. Til sammenligning fordeler den samlede befolkning sig på Regionerne således (fra regioner.dk 2008): 30% 15% 10% 22% 23% Region Nordjylland Region Midtjylland Region Syddanmark Region Sjælland Region Hovedstaden Der er sket en lille stigning i antallet af praktikanter fra Sjælland (12 % i 2012) og Hovedstaden (4 % i 2012). Region Hovedstaden er dog stadig underrepræsenteret mht. praktikanter når man sammenligner med resten af landet. 7

8 Uddannelse Praktikanternes uddannelse fordeler sig således: 0% 1% 1% 0% 4% 0% 12% 20% 9% 53% stx hf hhx htx teknisk merkantil SOSU VUC Andet Afsluttet Dvs. 53 % af praktikanterne er i gang med sidste år på stx, 9 % er i gang med sidste år på hf osv. Af de 4 % der har afsluttet en uddannelse har 97 % afsluttet en gymnasial ungdomsuddannelse. Til sammenligning fordeler de forventede studenter i 2013 sig således (fra uvm.dk): 8% Stx 17% 15% 60% Hf Hhx Htx 8

9 Vil du søge ind på en videregående uddannelse? 93 % har altså planer om at starte på en videregående uddannelse, og 86,6 % har planer om at starte indenfor 2 år. Hvilken type videregående uddannelse vil du søge ind på? Til sammenligning fordelte optagelsen på de videregående uddannelsestyper sig således i 2013 (fra fivu.dk): 46% 17% 37% Erhvervsakademiuddannelse Professionsbacheloruddannelse Bacheloruddannelse 9

10 Forældres uddannelse Hvor har du hørt om Studiepraktik? De fleste praktikanter hører om Studiepraktik gennem Studievalg (via en vejleder, mail eller hjemmeside). Også vejledere på skolerne og Studiepraktikpjecen (som i de fleste tilfælde bliver omdelt af Studievalg) er vigtige informationskilder. 10

11 Praktikanternes forventninger til Studiepraktik De væsentligste årsager til, at praktikanterne deltager i Studiepraktik er spørgsmålet om, hvorvidt en specifik videregående uddannelse er noget for dem, at de gerne vil opleve et uddannelsessted og livet som studerende og en usikkerhed i forhold til selve studievalget. Hvorfor deltog du i Studiepraktik? Inden du deltog i Studiepraktik forventede du da at søge ind på den uddannelse du var i Studiepraktik på? Ser man kun på de praktikanter der var i praktik på deres første prioritet svare (lidt overraskende kun) 68 % ja til spørgsmålet og 32 % nej. 11

12 Ansøgere der ikke var i praktik Af de der søgte om at komme i Studiepraktik var ikke af sted. Hvorfor deltog du ikke i Studiepraktik? 69 % (379 ud af 546) af de, der svarede at de ikke deltog i Studiepraktik, deltog ikke, fordi de ikke fik plads på en uddannelse de var interesseret i. Det gennemgående ønske fra disse ansøgere er flere praktikpladser: Det ville da være rart hvis alle der søgte kunne få en plads, jeg var enormt skuffet over at have søgt plads og så få at vide at jeg ikke var en af de heldige der faktisk skulle i praktik. Det virker som en enormt god mulighed for at prøve studiet af, så ja, det var jeg da lidt ked af. 16 % svarede, at de var tilmeldt et Studiepraktik forløb, men meldte sig fra igen. Årsagen er typisk, at man ikke ønsker fravær på skolen eller, at der er aktiviteter på skolen, man ikke vil gå glip af. 12

13 Ansøgningsproceduren Hvordan synes du det var at tilmelde sig et Studiepraktikforløb på Hvorfor var det svært? På tidspunkter med spidsbelastning (første dag i ansøgningsperioden, de sidste timer i første ansøgningsperiode, første dag efter fordeling af praktikpladser og da anden ansøgningsrunde åbnede) havde vores servere svært ved at følge med. Det betød, at der opstod kø på hjemmesiden på disse tidspunkter, hvilket praktikanterne også bemærker i evalueringen: Tilmeldings-serverne laggede mere end Crisis 3 på en TI-84, men det er jeg sikker på at I ved. Hvilket sikkert også i mange tilfælde ligger bag svaret Hjemmesiden virkede ikke da jeg tilmeldte mig. Første ansøgningsperiode blev derfor udvidet med en lille dag fra torsdag kl. 16 til fredag kl. 12. Dette betød, at 574 ekstra fik søgt en plads i første runde. 13

14 Praktikanternes udbytte af Studiepraktik Søger du ind på den uddannelse du har været i Studiepraktik på? Efter praktikken Inden praktikken Ja Nej Ja Nej Af de, der inden praktikken mente, at de ville starte på den uddannelse de var i praktik på, ændrede 17 % mening i løbet af praktikken. På spørgsmålet Hvorfor søger du ikke ind på den uddannelse du var i praktik på? svarer praktikanterne fx: Fordi den handler mere om planter end jeg havde troet Selvom mit studiepraktikophold var spændende, kunne jeg mærke, at det ikke var noget for mig. Af de der ikke mente, at de ville starte på den uddannelse de var i praktik på, ændrede 37 % mening i løbet af praktikken. En praktikant skriver fx: Jeg kommer fra København og kom i praktik i Nykøbing Falster, hvor jeg aldrig ville have overvejet at studere. Men skolen var virkelig hyggelig, og jeg har lyst til at komme tilbage dertil. [ ]Og så blev jeg klar over at der også er mulighed for at tage uddannelsen som e-learning-forløb - det var jeg ikke blevet klar over hvis ikke jeg havde været i studiepraktik, for så havde jeg aldrig kigget på skolen i Nykøbing Falster, som blandt andet udbød et sådant forløb. Det er ikke muligt i København hvor jeg ellers automatisk ville søge ind. Studiepraktikkens betydning for mine uddannelsesplaner 14

15 Hvor vigtig har Studiepraktik været for om du vil søge ind på den uddannelse du var i praktik på? Studiepraktikken gjorde mig klogere på mit uddannelsesvalg En praktikant skriver: Kort sagt, bedste "overgangsforløb" jeg har været på i hele min studietid. 15

16 Hvor stor betydning har studiepraktikforløbet haft for, om du overordnet set vil søge ind på en videregående uddannelse eller ej? For omkring halvdelen af praktikanterne har Studiepraktik haft ingen eller mindre betydning for, om de overordnet set vil søge ind på en videregående uddannelse. Dette betyder sandsynligvis, at praktikanterne inden praktikken er klar over, at de vil tage en videregående uddannelse, og bruger Studiepraktik til at afklare hvilken videregående uddannelse de skal søge, snarere end om de skal søge en videregående uddannelse. Dette stemmer også fint overens med praktikanternes forventninger til praktikken: at de ønsker at opleve den specifikke uddannelse for at afgøre om det er noget for dem eller ej. Har du fået et fagligt udbytte af Studiepraktik? 16

17 Hvordan var dit samlede indtryk af praktikken? Langt de fleste praktikanter er godt tilfredse med deres praktikforløb! Hvordan vil du som helhed vurdere Studiepraktikforløbet? (Ansøgningsprocedure, information, program m.m.) 17

18 Opsummering På baggrund af evalueringsrapportens resultater kan det udledes, at langt de fleste studiepraktikanter, der deltog i Studiepraktik 2013 var tilfredse med deres oplevelser og udbytte af praktikken. Dette kan i høj grad tilskrives de videregående uddannelser, der har lagt et stort arbejde i at lægge et meningsfuldt og spændende program for deltagerne. 93 % af praktikanterne er efter praktikken blevet klogere på deres uddannelsesvalg, hvilket vil sige, at de har opnået en form for afklaring af, om de vil søge ind på den pågældende uddannelse eller ej. Overordnet set har Studiepraktik for ca. halvdelen af praktikanterne ikke haft den store betydning for, hvorvidt de vil søge ind på en videregående uddannelse eller ej. De har allerede inden Studiepraktik været klar over, at det er videregående uddannelse de satser på, og har brugt arrangementet til at blive klogere på hvilken uddannelse de skal søge ind på, snarere end om de skal søge ind på en videregående uddannelse. Ser man på selve fordelingen af studiepraktikpladserne, så har langt de fleste fået en plads på deres 1. prioritet, nemlig 72 % af de, der søgte i første runde fik dog ikke plads. Dette kan til dels tilskrives, at de afviste i gennemsnit kun havde 2,7 prioriteter, hvilket er lidt lavere en det samlede gennemsnit på 3,2 prioriteter. Praktikanterne har mulighed for at søge op til 8 studiepraktikpladser i prioriteret rækkefølge, men kun de færreste gør brug af denne mulighed. Dette bliver et problem, hvis de 3,2 pladser, de i gennemsnit søger, kun består af meget populære uddannelser. Praktikanternes søgningsmønster afspejler i høj grad KOToptaget, for i søgningen til Studiepraktik er det også de uddannelser med adgangsbegrænsning, der modtager flest ansøgninger. Som et resultat heraf, giver en smal søgning en meget begrænset mulighed for at opnå en plads på en ønsket uddannelse, selvom man har op imod 8 prioriteter. I år endte antallet af praktikanter på i alt Det er en stigning på 3 % i forhold til sidste år. Denne stigning matcher ikke stigningen i antallet af ansøgere, og forklaringen er formentligt, at der er opstået en flaskehals i forhold til antallet af udbudte praktikpladser. I princippet ville der være plads til alle i Studiepraktik, hvis ansøgerne fordelte deres søgning ud på alle uddannelser, men da Studiepraktik i høj grad afspejler KOT-ansøgernes søgemønster, er det på de mest populære uddannelser, der er pladsproblemer. Pladsproblemerne giver således også genlyd i forklaringerne fra de 3.256, der har søgt om at komme i Studiepraktik, men som af den ene eller anden grund ikke kom af sted. Her angiver 69 %, at de ikke tog af sted, fordi de ikke fik en plads på en uddannelse, de var interesseret i. Fra praktikanterne er ønsket helt klart flere praktikpladser ikke kun på de mest populære uddannelser men også i de egne af landet, hvor Studiepraktik endnu ikke udbydes bredt på alle uddannelser. Det gælder f.eks. enkelte store uddannelsesinstitutioner i København. 16 % af de, der endte med ikke at deltage i Studiepraktik alligevel, angav fravær og aktiviteter på skolen som årsag. Studiepraktik har en stor betydning for de elever, der om kort tid skal vælge videregående uddannelse. Det er et afklarende arrangement, der giver praktikanterne mulighed for at opleve, hvordan det er et gå på en videregående uddannelse, opleve det faglige indhold og mærke studielivet på egen krop, før de selv går i gang. Cecilie, 19 år, Studiepraktikant 2013 skriver: 18

19 Det er rigtigt vigtigt at man som studerende har muligheden for at komme ud og prøve at være en flue på væggen i et par dage ved den uddannelse du har i tankerne. Det enten be- eller afkræfter de tanker du har gået med og det er virkelig en god mulighed som alle burde tage. I mit tilfælde blev jeg meget bekræftet i, at det er lige præcis den uddannelse jeg vil have. Så jeg kan kun sige tak til Studiepraktik. 19

Evaluering af Studiepraktik 2014

Evaluering af Studiepraktik 2014 Evaluering af Studiepraktik 2014 Indhold Overordnede tal for Studiepraktik 2014... 1 Institutioner og uddannelser... 1 Ansøgere... 1 Hvor mange prioriteter søgte praktikanterne i 1. ansøgningsrunde?...

Læs mere

Evaluering af Studiepraktik 2015. Evalueringsrapport: Studiepraktik 2015

Evaluering af Studiepraktik 2015. Evalueringsrapport: Studiepraktik 2015 Evalueringsrapport: Studiepraktik 2015 Praktikanternes evaluering af Studiepraktik 2015 1 Indhold Om evalueringsrapporten...3 Overordnede tal for Studiepraktik 2015...4 Institutioner og uddannelser...4

Læs mere

Praktikanternes evaluering af Studiepraktik 2012

Praktikanternes evaluering af Studiepraktik 2012 Praktikanternes evaluering af Studiepraktik 2012 Indhold Oversigt... 1 Fordeling af praktikanter... 2 Den typiske Studiepraktikant... 3 Hvorfor praktikanterne tager i praktik... 6 Hvor praktikanterne har

Læs mere

UDKAST! Evaluering Studiepraktik 2011. Introtekst til survey:

UDKAST! Evaluering Studiepraktik 2011. Introtekst til survey: UDKAST! Evaluering Studiepraktik 2011 Introtekst til survey: Hjælp os og de videregående uddannelser med at gøre Studiepraktik bedre. Vi beder dig besvare følgende spørgsmål, som tager 2-10 min. at besvare.

Læs mere

Resultater. LimeSurvey Hurtige statistikker Spørgeskema 46725 'Evaluering - Studiepraktik 2012' Spørgeskema 46725

Resultater. LimeSurvey Hurtige statistikker Spørgeskema 46725 'Evaluering - Studiepraktik 2012' Spørgeskema 46725 Resultater Spørgeskema 46725 Antal observationer i forespørgslen: Antal observationer i dette spørgeskema: Procent af i det samlede resultat: 6939 6939 100.00% page 1 / 94 page 2 / 94 Nøgletal for 0001

Læs mere

Evaluering - Studiepraktik 2012

Evaluering - Studiepraktik 2012 Evaluering - Studiepraktik 2012 Hjælp os og de videregående uddannelser med at gøre Studiepraktik bedre. Vi beder dig besvare følgende spørgsmål. Det tager 2-10 min. at svare på spørgsmålene, og din besvarelse

Læs mere

Evaluering - Studiepraktik 2012

Evaluering - Studiepraktik 2012 Evaluering - Studiepraktik 2012 Hjælp os og de videregående uddannelser med at gøre Studiepraktik bedre. Vi beder dig besvare følgende spørgsmål. Det tager 2-10 min. at svare på spørgsmålene, og din besvarelse

Læs mere

Studiepraktik 2014: Evaluering

Studiepraktik 2014: Evaluering Studiepraktik 2014: Evaluering Hjælp os og de videregående uddannelser med at gøre Studiepraktik bedre. Vi beder dig besvare følgende spørgsmål. Det tager 2-10 min. at svare på spørgsmålene, og din besvarelse

Læs mere

Deltagelse i Studiepraktik

Deltagelse i Studiepraktik Studiepraktik 2013: Evaluering Hjælp os og de videregående uddannelser med at gøre Studiepraktik bedre. Vi beder dig besvare følgende spørgsmål. Det tager 2-10 min. at svare på spørgsmålene, og din besvarelse

Læs mere

Vejledning om valg af uddannelse og erhverv. Kvantitativ undersøgelse blandt elever i grundskolen og de gymnasiale uddannelser

Vejledning om valg af uddannelse og erhverv. Kvantitativ undersøgelse blandt elever i grundskolen og de gymnasiale uddannelser Vejledning om valg af uddannelse og erhverv Kvantitativ undersøgelse blandt elever i grundskolen og de gymnasiale uddannelser Vejledning om valg af uddannelse og erhverv Kvantitativ undersøgelse blandt

Læs mere

Q1 Dit køn: Hvordan vælger du uddannelse? 1 / 24. Answered: 1,475 Skipped: 0. Kvinde. Mand 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 70.

Q1 Dit køn: Hvordan vælger du uddannelse? 1 / 24. Answered: 1,475 Skipped: 0. Kvinde. Mand 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 70. Q1 Dit køn: Answered: 1,475 Skipped: 0 Kvinde Mand Kvinde Mand 70.24% 1,036 29.76% 439 Total 1,475 1 / 24 Q2 Hvor gammel er du? Answered: 1,475 Skipped: 0 15-17 år 18-20 år 21-25 år 26-30 år 31 + 15-17

Læs mere

Studievalg København: Evaluering af den kollektive obligatoriske vejledning på gymnasiale skoler, skoleåret 2013-14

Studievalg København: Evaluering af den kollektive obligatoriske vejledning på gymnasiale skoler, skoleåret 2013-14 Studievalg København: Evaluering af den kollektive obligatoriske vejledning på gymnasiale skoler, skoleåret 2013-14 Studievalg København har i skoleåret 2013-14 gennemført en række brugerundersøgelser

Læs mere

Det almene gymnasium i tal 2015

Det almene gymnasium i tal 2015 Det almene gymnasium i tal 2015 2 Danske Gymnasier Indhold Forord 3 Uddannelsesinstitutionerne 5 Udbydere af de almengymnasiale ungdomsuddannelser 5 Skolestørrelse 6 De almengymnasiale studerende før,

Læs mere

Opfølgningsplan. [hhx/htx]

Opfølgningsplan. [hhx/htx] Opfølgningsplan [hhx/htx] Køge Handelsskole: HHX overgang til videregående uddannelser. Ministeriet har i brev af 6. november 2015 tilsluttet sig skolens igangværende aktiviteter, som har til hensigt at

Læs mere

HVORDAN VÆLGER UNGE UDDANNELSE?

HVORDAN VÆLGER UNGE UDDANNELSE? HVORDAN VÆLGER UNGE UDDANNELSE? - FORÅR 2016 STUDIEVALG 2016 Hvad afgør dit studievalg? Det spurgte vi brugerne på Studentum i Danmark, Sverige, Norge og Finland om i vinteren 2016. 6.568 brugere deltog

Læs mere

- hvor går de hen? Vejlefjordskolen Stx

- hvor går de hen? Vejlefjordskolen Stx Vejlefjordskolen Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling 2015

Læs mere

Af fagchef for lønstatistik Søren Johannessen, cand.polit og uddannelses- og forskningspolitisk chef Mette Fjord Sørensen, cand.scient.

Af fagchef for lønstatistik Søren Johannessen, cand.polit og uddannelses- og forskningspolitisk chef Mette Fjord Sørensen, cand.scient. Notat HHX og HTX tjener mere end STX og HF Af fagchef for lønstatistik Søren Johannessen, cand.polit og uddannelses- og forskningspolitisk chef Mette Fjord Sørensen, cand.scient.pol Gymnasialt uddannelsesvalg

Læs mere

Møde i Styregruppen for Studiepraktik, torsdag den 15. maj 2014

Møde i Styregruppen for Studiepraktik, torsdag den 15. maj 2014 Møde i Styregruppen for Studiepraktik, torsdag den 15. maj 2014 2. version af beslutningsreferat, godkendt af den 12. juni 1) Præsentation af os alle Til stede: Charlotte Tanaka Henningsen, CBS, repræsentant

Læs mere

Undersøgelse af nye studerende på kommunikationsuddannelsen på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole, Aarhus Efterår 2013

Undersøgelse af nye studerende på kommunikationsuddannelsen på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole, Aarhus Efterår 2013 Undersøgelse af nye studerende på kommunikationsuddannelsen på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole, Aarhus 2013 November 2014 Alexander Clausen 1 1. Indholdsfortegnelse 2. INDLEDNING... 3 3. MARKANTE

Læs mere

Beslutningsreferat af møde i styregruppen for Studiepraktik, den 8. maj 2015 Udgave af 10. juni 2015

Beslutningsreferat af møde i styregruppen for Studiepraktik, den 8. maj 2015 Udgave af 10. juni 2015 Beslutningsreferat af møde i styregruppen for Studiepraktik, den 8. maj 2015 Udgave af 10. juni 2015 A. Præsentation af os alle Til stede: Charlotte Rohde, AAU, repræsentant for universiteterne Christina

Læs mere

Gennemgang af søgekøen

Gennemgang af søgekøen Gennemgang af søgekøen Af Kontor for Analyse og Administration Som en del af udmøntningen af vækstpakken 2014 blev det besluttet at igangsætte en kvalitativ gennemgang af søgekøen, hvor erhvervsskolerne

Læs mere

@@@@@@ Røgalarmer i hjemmet

@@@@@@ Røgalarmer i hjemmet Røgalarmer i hjemmet Vi er to studerende på Katastrofe- og Risikomanager uddannelsen på Professionshøjskolen Metropol, som undersøger danskernes syn på røgalarmer i hjemmet i forbindelse med vores bachelorprojekt.

Læs mere

Evalueringsnotat - Ungdomsskolen

Evalueringsnotat - Ungdomsskolen Dato 171215 Dok.nr. 176539-15 Sagsnr. 15-13597 Ref. memn Evalueringsnotat - Ungdomsskolen Indhold Evaluering af mål 1: 3 nye ungdomsklubber etableres i Tistrup, Næsbjerg og Ansager (evaluering udsat)....2

Læs mere

IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI

IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI Rapport for IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI Udarbejdet af FORORD Kandidatundersøgelsen for Idræt og Idrætsteknologi 2014 blev foretaget af Karrierecentret ved Aalborg Universitet i samarbejde med School of Medicine

Læs mere

IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI

IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI Rapport for IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI Udarbejdet af FORORD Kandidatundersøgelsen for Idræt og Idrætsteknologi 2013 blev foretaget af Karrierecentret ved Aalborg Universitet i samarbejde med School of Medicine

Læs mere

Sandheden om indkøbskurven

Sandheden om indkøbskurven Side 1 af 7 Sandheden om indkøbskurven Sandheden om indkøbskurven High lights Næsten 40 pct. af de mænd, der tager del i dagligvareindkøb, påtager sig hele ansvaret. Pris er den faktor der er vigtigst

Læs mere

Evaluering brobygning

Evaluering brobygning or_6739.mdb Evaluering brobygning November 2008 Sydvestjyllands Efterskole SELVEVALUERING 2008-09 Evaluering brobygning [ S Y D V E S T J Y L L A N D S E F T E R S K O L E N O V E M B E R 2 0 0 8 ] I ugerne

Læs mere

Gæste-dagplejen D a g p lejen Odder Ko Brugerundersøgelse 2006

Gæste-dagplejen D a g p lejen Odder Ko Brugerundersøgelse 2006 Gæste-dagplejen Dagplejen Odder Kommune Brugerundersøgelse 2006 Undersøgelsen af gæstedagplejeordningen er sat i gang på initiativ af bestyrelsen Odder Kommunale Dagpleje og er udarbejdet i samarbejde

Læs mere

9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne

9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne 9. og 1. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne og 1. klasse mv. 216 Opsummering Dette notat beskriver tilmeldingerne til ungdomsuddannelserne og 1. klasse, som eleverne i 9. og 1. klasse

Læs mere

Elevundersøgelse 2013-14

Elevundersøgelse 2013-14 Elevundersøgelse 2013-14 Andel del En undersøgelse af det fysiske undervisningsmiljø i gymnasiet. Elevbevægelsens Hus Vibevej 31 2400 København NV Indhold Indledning Datagrundlag 3 4 AFSNIT 1: Profil på

Læs mere

I dette notat knyttes der bemærkninger til udskolingen i 2013 på de kommunale skoler. De private skoler indgår dog i bilagsmaterialet.

I dette notat knyttes der bemærkninger til udskolingen i 2013 på de kommunale skoler. De private skoler indgår dog i bilagsmaterialet. Udskolingen 2013 0. Indledning I dette notat knyttes der bemærkninger til udskolingen i 2013 på de kommunale skoler. De private skoler indgår dog i bilagsmaterialet. På nationalt niveau arbejder man med

Læs mere

Rigets tilstand. Survey blandt EASJs danske nyoptagne studerende

Rigets tilstand. Survey blandt EASJs danske nyoptagne studerende Rigets tilstand Survey blandt EASJs danske nyoptagne studerende Efterår 2013 Om evalueringen Undersøgelsen er blevet gennemført af 248 respondenter ud af et samlet optag på 1158 (baseret på optagsindberetning

Læs mere

Praktikpladsundersøgelse Computer Science Studerende Forår 2011

Praktikpladsundersøgelse Computer Science Studerende Forår 2011 [Skriv tekst] [Skriv tekst] [Skriv tekst] Praktikpladsundersøgelse Computer Science Studerende Forår 2011 Praktikpladsundersøgelse Computer Science Studerende Forår 2011 Københavns Erhvervsakademi Ryesgade

Læs mere

TNS Gallup - Public Unge og uddannelse: 8. januar 2010. Public 56828

TNS Gallup - Public Unge og uddannelse: 8. januar 2010. Public 56828 TNS Gallup - Public Unge og uddannelse: 8. januar 2010 Public 56828 Metode Feltperiode: 6-8. januar 2010 Målgruppe: Repræsentativt udvalgte unge mennesker på 18 25 år, landet over. Metode: GallupForum

Læs mere

Elever i søgekøen og deres oplevede barrierer i forhold til at finde en praktikplads

Elever i søgekøen og deres oplevede barrierer i forhold til at finde en praktikplads Elever i søgekøen og deres oplevede barrierer i forhold til at finde en praktikplads Som en del af udmøntningen af Aftale om en vækstpakke 2014 blev det besluttet at igangsætte en kvalitativ gennemgang

Læs mere

Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til ungdomsuddannelserne

Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til ungdomsuddannelserne BEK nr 440 af 13/04/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 2. juli 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j. nr. 008.860.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse

Læs mere

Testrapport for designtest

Testrapport for designtest Testrapport for designtest Formål Formålet med designtesten var at vælge eet bestemt designudkast til at arbejde videre med. Metode Vi havde ud fra et større antal skitser ca. tyve udvalgt fire skitser,

Læs mere

Studiepraktik 2012, evaluerings-, udviklings- og erfa-møder

Studiepraktik 2012, evaluerings-, udviklings- og erfa-møder Studiepraktik 2012, evaluerings-, udviklings- og erfa-møder Referat af møderne i hhv. Aarhus, København og Ålborg. (Mødet i Kolding blev aflyst). 1. Velkomst og præsentationsrunde Til møderne var der repræsentanter

Læs mere

Det siger FOAs medlemmer om smartphones, apps og nyheder fra FOA

Det siger FOAs medlemmer om smartphones, apps og nyheder fra FOA FOA Kampagne og Analyse 6. september 2012 Det siger FOAs medlemmer om smartphones, apps og nyheder fra FOA FOA har i perioden 27. april - 8. maj 2012 gennemført en undersøgelse om medlemmernes brug af

Læs mere

Rapport vedr. Studievalgs KOT - arrangementer på de gymnasiale uddannelser

Rapport vedr. Studievalgs KOT - arrangementer på de gymnasiale uddannelser Rapport vedr. Studievalgs KOT - arrangementer på de gymnasiale uddannelser I perioden februar til maj 2007 har Studievalgscentrene afholdt arrangementer om den Koordinerede Tilmelding (KOT) på gymnasiale

Læs mere

Studievalgsprocessen. Skole v. NN Vejleder Studievalg Nordjylland

Studievalgsprocessen. Skole v. NN Vejleder Studievalg Nordjylland Studievalgsprocessen Skole v. NN Vejleder Studievalg Nordjylland Program Studievalgs vejledningsprogram Uddannelsessystemet Dvs erhvervsakademi-, professionsbachelor- & universitetsuddannelser Hvordan

Læs mere

Tillykke med huen her er dit liv. Indhold. Juni 2015

Tillykke med huen her er dit liv. Indhold. Juni 2015 Juni 2015 Tillykke med huen her er dit liv Med databaggrund i en registeranalyse og en survey beskrives typiske livsforløb medudgangspunkt i forskellige uddannelseslængder Hvilket socialt, økonomisk og

Læs mere

9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne

9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne 9. og 1. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsne og 1. klasse 213 Af Tine Høtbjerg Henriksen Opsummering Dette notat beskriver tilmeldingerne til ungdomsne og 1. klasse, som eleverne i 9. og 1. klasse

Læs mere

Executive Summary. Evaluering af Jobnet blandt brugere. Brugerundersøgelse 2007

Executive Summary. Evaluering af Jobnet blandt brugere. Brugerundersøgelse 2007 Executive Summary Evaluering af Jobnet blandt brugere Brugerundersøgelse 2007 Executive Summary Brugerundersøgelse 2007 Af Jeppe Krag Indhold 1 Undersøgelsens resultater... 1 1.1 Undersøgelsens gennemførelse...

Læs mere

Elevernes evaluering af introduktionskurserne forår 2010.

Elevernes evaluering af introduktionskurserne forår 2010. 8. klasserne i Tønder Kommune, der vejledes af UU Tønder har været på introduktionskursus i perioden mellem uge 9 og uge 18 i foråret 2010. Eleverne har kunnet vælge mellem følgende fire pakker i deres

Læs mere

Evaluering af. efterår 2013

Evaluering af. efterår 2013 Evaluering af Brobygning for 10. klasser efterår 2013 Brobygningskurser - nogle tal 2072 koordineringer (elevkurser) 148 brobygningskurser udbudt i UU Nordvestjylland 131 af disse kurser gennemført 17

Læs mere

Optag vinter 2013 Diplomingeniør

Optag vinter 2013 Diplomingeniør Optag vinter 213 Diplomingeniør Profil af de studerende Afdelingen for Uddannelse og Studerende af Michella Magnussen Indledning Hvert år udarbejder DTU en profil af de studerende der er optaget på DTU.

Læs mere

Brobygning Studievalgs perspektiv

Brobygning Studievalgs perspektiv Brobygning Studievalgs perspektiv Udvalgt til UNI Studievalgs rolle er at give de deltagende elever individuel og uafhængig vejledning i forhold til elevernes egne studieinteresser og ønsker, samt give

Læs mere

Studievalgscentrenes samarbejde med de enkelte uddannelses institutioner 2006

Studievalgscentrenes samarbejde med de enkelte uddannelses institutioner 2006 Rapport vedr. Studievalgscentrenes samarbejde med de enkelte uddannelses institutioner 2006 1. Indledning I oktober og november blev de gymnasiale uddannelser, HF, HHX, HTX, STX, VUC og Studenterkurser

Læs mere

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER)

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER) Undersøgelse af forældres brugerhed med skolerne i kommunen April 2015 SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER) Det er valgfrit for kommunen, om de spørgsmål, der står med fed

Læs mere

9. og 10. klasseelevernes tilmelding til ungdomsuddannelserne

9. og 10. klasseelevernes tilmelding til ungdomsuddannelserne 9. og 10. klasseelevernes tilmelding til ungdomsuddannelserne Af Susanne Irvang Nielsen De uddannelsesvalg, eleverne i 9. og 10. klasse har foretaget pr. 15. marts, viser, at de gymnasiale uddannelser

Læs mere

UDSKOLING 2009/10. Orientering til forældre og elever i 9. klasse i Tårnby Kommune og Dragør Kommune

UDSKOLING 2009/10. Orientering til forældre og elever i 9. klasse i Tårnby Kommune og Dragør Kommune UDSKOLING Ungdommens Uddannelsesvejledning i Tårnby Saltværksvej 191 2770 Kastrup Tlf.: 3252 5274 uu.uk@taarnby.dk www.uutaarnby.dk 2009/10 Orientering til forældre og elever i 9. klasse i Tårnby Kommune

Læs mere

De begrænsede uddannelsesmæssige valgmuligheder påvirker de unges adfærd og deres uddannelsesmæssige og senere erhvervsmæssige udfoldelse.

De begrænsede uddannelsesmæssige valgmuligheder påvirker de unges adfærd og deres uddannelsesmæssige og senere erhvervsmæssige udfoldelse. Folketingets Uddannelsesudvalg ft@ft.dk 11-06-2010 Sag nr. 06/2313 Dokumentnr. 26709/10 Uddannelsesmuligheder til alle unge en langsigtet løsning For at indfri målsætningen om, at 95 procent af en ungdomsårgang

Læs mere

- hvor går de hen? Herning Gymnasium Stx

- hvor går de hen? Herning Gymnasium Stx Herning Gymnasium Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling

Læs mere

Evaluering af. efterår 2012

Evaluering af. efterår 2012 Evaluering af Brobygning for 10. klasser efterår 2012 Brobygningskurser - nogle tal 1988 koordineringer (elevkurser) 143 brobygningskurser udbudt i UU Nordvestjylland 115 af disse kurser gennemført 28

Læs mere

Studiepraktik Evaluerings, erfa, og udviklingsmøde

Studiepraktik Evaluerings, erfa, og udviklingsmøde Studiepraktik Evaluerings, erfa, og udviklingsmøde Referat fra møderne i København, Aarhus, Kolding og Aalborg i uge 48 1. Velkomst og runde med præsentation af deltagerne Der var til møderne i henholdsvis

Læs mere

Sådan fik de jobbet 2010 - en undersøgelse af nyuddannede djøferes første job

Sådan fik de jobbet 2010 - en undersøgelse af nyuddannede djøferes første job DJØF Sådan fik de jobbet 2010 - en undersøgelse af nyuddannede djøferes første job DJØF august 2010 Indhold 1 Indledning... 2 1.1 Resume... 2 1.2 Metode... 2 2 Færdiguddannede kandidaters erfaring med

Læs mere

Optag vinter 2011 Diplomingeniør

Optag vinter 2011 Diplomingeniør Optag vinter 2011 Diplomingeniør Profil af de studerende Afdelingen for Uddannelse og Studerende af Annette Elmue Indledning Hvert år udarbejder DTU en profil af de studerende der er optaget på DTU. Profilen

Læs mere

UDDANNELSESAFTEN i 8. klasse 2012 VEJLEDNING VIRKER

UDDANNELSESAFTEN i 8. klasse 2012 VEJLEDNING VIRKER UDDANNELSESAFTEN i 8. klasse 2012 VEJLEDNING VIRKER Uddannelsesorientering Sally Damgaard, UU-vejleder (Ungdommens Uddannelsesvejledning) Mobil: 29 22 02 68 E-mail: sd@uu-herning.dk Aftenens program Oplæg:

Læs mere

Optag sommer 2012. Bachelor i teknisk videnskab (civilbachelor) og Diplomingeniør. Profil af de studerende. Afdelingen for Uddannelse og Studerende

Optag sommer 2012. Bachelor i teknisk videnskab (civilbachelor) og Diplomingeniør. Profil af de studerende. Afdelingen for Uddannelse og Studerende Optag sommer 202 Bachelor i teknisk videnskab (civilbachelor) og Diplomingeniør Profil af de studerende Afdelingen for Uddannelse og Studerende af Michella Magnussen Indledning Hvert år bliver der af DTU

Læs mere

10. KLASSE GRUNDFORLØB

10. KLASSE GRUNDFORLØB 10. KLASSE GRUNDFORLØB 1 MED SPOT PÅ HOTEL- OG RESTAURATIONSBRANCHEN din opskrift til en spændende fremtid! VELKOMMEN TIL HOTEL- OG RESTAURANTSKOLEN En anderledes 10. klasse eller starten på en spændende

Læs mere

Unges vej mod ungdomsuddannelserne - om unges uddannelsesvalg og overgang fra grundskole til ungdomsuddannelse og arbejde

Unges vej mod ungdomsuddannelserne - om unges uddannelsesvalg og overgang fra grundskole til ungdomsuddannelse og arbejde Unges vej mod ungdomsuddannelserne - om unges uddannelsesvalg og overgang fra grundskole til ungdomsuddannelse og arbejde Mette Pless og Noemi Katznelson Center for Ungdomsforskning LLD, Danmarks Pædagogiske

Læs mere

Studievalg og karrierevejledning #1 Uddannelsesguiden

Studievalg og karrierevejledning #1 Uddannelsesguiden Emne Hvad gør du? Skærmbillede Studievalg og karrierevejledning #1 www.ug.dk Introduktion til Studievalg Sjælland. Klik på Studievalg nederst på forsiden af UG i kolonnen med overskriften Vejledning. 1

Læs mere

Kan vi optage studerende smartere?

Kan vi optage studerende smartere? Uddannelses- og Forskningsudvalget 2015-16 UFU Alm.del Bilag 53 Offentligt www.eva.dk Kan vi optage studerende smartere? Uddannelses- og Forskningsudvalgets høring om optagelse og uddannelsesmatch Jakob

Læs mere

Evalueringsrapport. Elevernes Folketingsvalg 2011. - Effekten på de unges demokratiske opmærksomhed, forståelse og engagement.

Evalueringsrapport. Elevernes Folketingsvalg 2011. - Effekten på de unges demokratiske opmærksomhed, forståelse og engagement. Elevernes Folketingsvalg 2011 Evalueringsrapport - Effekten på de unges demokratiske opmærksomhed, forståelse og engagement Udarbejdet af: Assembly Voting Rued Langgaards Vej 7, 5D 07 2300 København S

Læs mere

Opfølgningsplan. Gymnasiet HTX Skjern. Overgang til videregående uddannelse

Opfølgningsplan. Gymnasiet HTX Skjern. Overgang til videregående uddannelse Opfølgningsplan Gymnasiet HTX Skjern Overgang til videregående uddannelse 2015 Baggrund for de iværksatte indsatser: Overgang til videregående uddannelse Gymnasiet HTX Skjern har, med udgangspunkt i opgørelsen

Læs mere

TNS Gallup - Public Tema: Uddannelsessøgende 18. December 2007. Public

TNS Gallup - Public Tema: Uddannelsessøgende 18. December 2007. Public TNS Gallup - Public Tema: Uddannelsessøgende 18. December 2007 Public Metode Feltperiode: 13. til 19. december 2007 Målgruppe: Uddannelsessøgende på 15 år og derover (excl. grundskoleelever) Metode: G@llupForum

Læs mere

2. Uddannelse i Danmark

2. Uddannelse i Danmark 2. Uddannelse i Danmark 2.1. Uddannelsessystemet i Danmark Danmark har et parallelt uddannelsessystem, jvf. fig. 2.1 1 : - det ordinære uddannelsessystem - voksen- og efteruddannelsessystemet Disse vil

Læs mere

Selvevaluering 2010/11

Selvevaluering 2010/11 Fra værdigrundlaget: Vi tilstræber at skabe rammer: for et rummeligt idrætsbegreb, der har fokus på sundhed og giver lyst til, muligheder for og kompetencer til et fortsat idrætsliv Selvevalueringen tager

Læs mere

INDSIGT UDSIGT HANDLING

INDSIGT UDSIGT HANDLING INDSIGT UDSIGT HANDLING Valg af ansøgningsstrategi Tilbageblik Hvornår har I mødt Studievalg og Studievalgs vejledning her på skolen? Hvornår har I brugt Studievalg? Besøg af Studievalg 1. g/1. hf 2. g/1.

Læs mere

Öresundskomiteens kulturundersøgelse 2012

Öresundskomiteens kulturundersøgelse 2012 Öresundskomiteens kulturundersøgelse 2012 Først og fremmest har vi naturligvis interesseret os for besøg over Sundet. Skåningene krydser Sundet mere end sjællænderne ( bruges i dette notat som betegnelse

Læs mere

Bidrag til elev- og uddannelsesplanen for elever i 8. klasse

Bidrag til elev- og uddannelsesplanen for elever i 8. klasse Bidrag til elev- og uddannelsesplanen for elever i 8. klasse Navn: CPR. nr.: E-mail: Mobilnr.: Klasse: Skole: Klasselærer: Vejleder: Om elev- og uddannelsesplanen Fra 8. klasse indeholder elev- og uddannelsesplanen

Læs mere

Efterskolernes vejledning Brugerundersøgelse blandt elever i 9. og 10. klasse på efterskoler, juni 2012

Efterskolernes vejledning Brugerundersøgelse blandt elever i 9. og 10. klasse på efterskoler, juni 2012 Efterskolernes vejledning Brugerundersøgelse blandt elever i 9. og 10. klasse på efterskoler, juni 2012 2 Indhold 1 Indledning...3 1.1 Undersøgelsens baggrund og formål...3 1.2 Afgrænsning...3 2 Sammenfatning...3

Læs mere

Tilfredshedsundersøgelse 2011

Tilfredshedsundersøgelse 2011 Tilfredshedsundersøgelse 11 December 11 Nordjylland Svarprocent: 38% (1.939 besvarelser ud af 5.147 mulige) Institutionsrapport Introduktion Indhold 1. Introduktion, datagrundlag og Konklusion 2. Studieglæde,

Læs mere

De unges veje gennem uddannelsessystemet i Nordjylland

De unges veje gennem uddannelsessystemet i Nordjylland De unges veje gennem uddannelsessystemet i Nordjylland De unges veje gennem uddannelsessystemet i Nordjylland Udarbejdet af UNI C Forfattet af Thomas Lange, Kurt Johannesen og Tine Høtbjerg Henriksen Udgivet

Læs mere

Studievalg og optagelse. Skole Navn Vejleder Studievalg Nordjylland

Studievalg og optagelse. Skole Navn Vejleder Studievalg Nordjylland Studievalg og optagelse Skole Navn Vejleder Studievalg Nordjylland 3.g / htx /hhx 2.g / htx /hhx Indkredsning 1.g / htx /hhx Information Studievalg og videregående uddannelse Inspiration Studievalgsprocessen

Læs mere

NOTAT 48 02.10.2015 EFFEKTEN AF HF. Metode

NOTAT 48 02.10.2015 EFFEKTEN AF HF. Metode NOTAT 48 02.10.2015 EFFEKTEN AF HF er tiltænkt rollen som social og faglig løftestang for de personer, der ikke følger den direkte vej gennem ungdomsuddannelsessystemet. I dette notat viser DEA, at hf

Læs mere

Grundforløbet Sundhed, Omsorg og Pædagogik Grundforløbet SOP er en uddannelse som eleverne kan starte på efter 9. eller 10. klasse.

Grundforløbet Sundhed, Omsorg og Pædagogik Grundforløbet SOP er en uddannelse som eleverne kan starte på efter 9. eller 10. klasse. Baggrund for ansøgning om etablering af grundforløb Sundhed, Omsorg og Pædagogik (SOP) i Haslev. SOSU Sjælland har indsendt en ansøgning for at oprette SOP, Grundforløb Sundhed Omsorg og Pædagogik i Haslev.

Læs mere

Beslutningsreferat af mødet i styregruppen for landsdækkende studiepraktik

Beslutningsreferat af mødet i styregruppen for landsdækkende studiepraktik Beslutningsreferat af mødet i styregruppen for landsdækkende studiepraktik Til stede: Repræsentant for stx/hf: rektor Lars Scheibel, Aarhus Katedralskole Repræsentant for erhvervsgymnasierne (htx og hhx):

Læs mere

Elevundersøgelse 2013-14

Elevundersøgelse 2013-14 Elevundersøgelse 2013-14 Tredje del En undersøgelse af brugerbetaling i gymnasiet. Elevbevægelsens Hus Vibevej 31 2400 København NV Indhold Indledning Om Danske Gymnasieelevers Sammenslutning Datagrundlag

Læs mere

Forslag. Lov om ændring af lov om vejledning om uddannelse og erhverv samt forskellige andre love. Til lovforslag nr. L 194 Folketinget 2009-10

Forslag. Lov om ændring af lov om vejledning om uddannelse og erhverv samt forskellige andre love. Til lovforslag nr. L 194 Folketinget 2009-10 Til lovforslag nr. L 194 Folketinget 2009-10 Vedtaget af Folketinget ved 3. behandling den 3. juni 2010 Forslag til Lov om ændring af lov om vejledning om uddannelse og erhverv samt forskellige andre love

Læs mere

Elevundersøgelse 2013-14

Elevundersøgelse 2013-14 Elevundersøgelse 13-14 Første del En undersøgelse af elevers oplevede pres i gymnasiet. Elevbevægelsens Hus Vibevej 31 2 København NV Indhold Indledning Datagrundlag 4 5 DEL 1: Profil på alle respondenter

Læs mere

Spørgeskema til elever i 9. og 10. klasse om UU-vejledningen 2014.

Spørgeskema til elever i 9. og 10. klasse om UU-vejledningen 2014. Spørgeskema til elever i 9. og 10. klasse om UU-vejledningen 2014. Baggrundsspørgsmål 1. Er du: Dreng Pige 2. Hvilken klasse går du i? 9. klasse 10. klasse Specialklasse 3. Hvad valgte du som nr. 1, da

Læs mere

Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Flemming Efterskole 2013

Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Flemming Efterskole 2013 Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Flemming Efterskole 2013 1.0 INDLEDNING 2 2.0 DET SOCIALE UNDERVISNINGSMILJØ 2 2.1 MOBNING 2 2.2 LÆRER/ELEV-FORHOLDET 4 2.3 ELEVERNES SOCIALE VELBEFINDENDE PÅ SKOLEN

Læs mere

De gymnasiale eksamensresultater 2016

De gymnasiale eksamensresultater 2016 De gymnasiale eksamensresultater 2016 Resumé: I 2016 dimitterede i alt 49.000 studenter fra de gymnasiale uddannelser fordelt på eux, hf, hf-e, hhx, htx og stx. Andelen af studenter fra stx udgør, ligesom

Læs mere

UDSKOLING 2008/09. Orientering til forældre og elever i 9. klasse i Tårnby Kommune og Dragør Kommune

UDSKOLING 2008/09. Orientering til forældre og elever i 9. klasse i Tårnby Kommune og Dragør Kommune UDSKOLING Ungdommens Uddannelsesvejledning i Tårnby Saltværksvej 191 2770 Kastrup Tlf: 3252 5274 uu.uk@taarnby.dk http:/ /uv.taarnby.dk/uu 2008/09 Orientering til forældre og elever i 9. klasse i Tårnby

Læs mere

Sommerens gymnasiale studenter 2013

Sommerens gymnasiale studenter 2013 Sommerens gymnasiale studenter 2013 Af Lone Juul Hune Snart vil 2013-studenterne 1 præge gadebilledet. I den forbindelse har UNI C Statistik & Analyse set på, hvor mange der bliver studenter i år, og hvilken

Læs mere

Öresundskomiteens kulturundersøgelse 2013

Öresundskomiteens kulturundersøgelse 2013 Öresundskomiteens kulturundersøgelse 2013 Öresundskomiteens kulturundersøgelse 2013 Undersøgelsen er gennemført af YouGov i perioden 26. marts 8. april 2013 blandt et repræsentativt udsnit af befolkningen.

Læs mere

Optag vinter 2010 Diplomingeniør

Optag vinter 2010 Diplomingeniør Optag vinter 2010 Diplomingeniør Profil af de studerende Afdelingen for Uddannelse og Studerende af Annette Elmue Indledning Hvert år udarbejder DTU en profil af de studerende der er optaget på DTU. Profilen

Læs mere

AKTIVITETS- OG HANDLEPLAN - 2013. Køkken

AKTIVITETS- OG HANDLEPLAN - 2013. Køkken AKTIVITETS- OG HANDLEPLAN - 2013 Køkken Præsentation af værkstedet Køkkenværkstedet er for de elever, der syntes det er spændende at lære at lave mad. Vi producerer morgenmad og middagsmad til skolens

Læs mere

Tabelrapport til Karakteristik af 10.- klasse-elever

Tabelrapport til Karakteristik af 10.- klasse-elever Tabelrapport til Karakteristik af 10.- klasse-elever Tabelrapport til Karakteristik af 10.- klasse-elever 2011 Tabelrapport til Karakteristik af 10.- klasse- elever 2011 Danmarks Evalueringsinstitut Citat

Læs mere

Faktaark: Praktik- og studieophold i udlandet

Faktaark: Praktik- og studieophold i udlandet Faktaark: Praktik- og studieophold i Dette faktaark omhandler praktik- og studieophold i blandt Djøf Studerendes medlemmer. Resultaterne stammer fra Djøfs studielivsundersøgelse. Undersøgelsen er foretaget

Læs mere

Vil du være bedre til at vejlede dit barn til uddannelse og job? Chancen er der nu!

Vil du være bedre til at vejlede dit barn til uddannelse og job? Chancen er der nu! Vil du være bedre til at vejlede dit barn til uddannelse og job? Chancen er der nu! UU Vestsjælland og ungdomsuddannelserne i Kommune inviterer til Forældrekursus om uddannelsesvalget Til alle forældre

Læs mere

Viborg Gymnasium og HF Stx

Viborg Gymnasium og HF Stx HF Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling 2015 Læsevejledning

Læs mere

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER)

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER) Undersøgelse af forældres brugerhed med skolerne i kommunen Januar 2015 SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER) Det er valgfrit for kommunen, om de spørgsmål, der står med fed

Læs mere

Bidrag til elev- og uddannelsesplanen (for elever i 8. klasse 2009-10)

Bidrag til elev- og uddannelsesplanen (for elever i 8. klasse 2009-10) Bidrag til elev- og uddannelsesplanen (for elever i 8. klasse 2009-10) Navn: CPR. nr.: E-mail: Mobilnr.: Klasse: Skole: Klasselærer: UU-vejleder: Til eleven Efter 9. eller 10. klasse skal du vælge ungdomsuddannelse.

Læs mere

UDSKOLING 2011/12. Orientering til forældre og elever i 9. klasse i Tårnby Kommune og Dragør Kommune

UDSKOLING 2011/12. Orientering til forældre og elever i 9. klasse i Tårnby Kommune og Dragør Kommune UDSKOLING 2011/12 Orientering til forældre og elever i 9. klasse i Tårnby Kommune og Dragør Kommune Til forældrene. I dette hæfte har vi samlet en oversigt over de aktiviteter, jeres børn får tilbudt i

Læs mere

Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2011

Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2011 Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 11 Marts 11 Svarprocent: 89% (7 besvarelser ud af 79 mulige) Skolerapport Indhold og forord Indhold Overordnet resultat: Trivsel er, Sammenligninger

Læs mere

Semester- og projektevaluering SIV Tysk forår 2015

Semester- og projektevaluering SIV Tysk forår 2015 Semester- og projektevaluering SIV Tysk forår 2015 Sammenfatning Der er generelt stor tilfredshed med semesterets forløb, og 6 af 8 studerende angiver, at de har fået meget stort og stort læringsudbytte,

Læs mere

EVALUERING AF DEN HÅNDHOLDTE VEJLEDNING I HALSNÆS

EVALUERING AF DEN HÅNDHOLDTE VEJLEDNING I HALSNÆS EVALUERING AF DEN HÅNDHOLDTE VEJLEDNING I HALSNÆS DECEMBER 2014 1 Hvad får den håndholdte fokusunge Arbejdet i grundskolen med håndholdte/fokuselever, UUH, nov. 2014 Den håndholdte vejledning i grundskolen

Læs mere