Studienævnet for Medicin FAKULTETSSEKRETARIATET,

Transkript

1 D E T S U N D H E D S V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Studienævnet for Medicin MØDEREFERAT 11. MAJ 2012 Forum Studienævnet for Medicin FAKULTETSSEKRETARIATET, Møde afholdt: Tirsdag den 8. maj 2012, kl STUDIEADMINISTRATIONEN Sted: Referent: Sofastuen Dorte Lundsager BLEGDAMSVEJ 3B 2200 KØBENHAVN N TLF Til stede: Studienævnsmedlemmer: Jørgen Olsen, Kári Mikines, Sandra Pouplier, Anders Husby, Vagn Eskesen, Henriette Holst Hansen, Rikke Lund (fra 16.50) Studienævnssuppleanter: Marek Treiman (til 16.30), Mette Rebien Afbud: Jens Rekling, Felix Müller Administration: Gitte Birkbøll, Maria Louise Gaston Andresen (vedr. punkt 3), Charlotte Paisley, Martin Stampe Noer Dagsorden: 1. Godkendelse af dagsorden DIR FAX dohl@sund.ku.dk REF: DOHL SAG: / Sagsnr. oplyses ved henv. 2. Godkendelse af referat af 10. april 2012 (bilag) 3. Personsager (bilag) 4. Drøftelse af plan for undervisning i patientsikkerhed ved medicinstudiet (Annemarie Hellebæk inviteret til kl. 16, bilag) 5. Indledende drøftelse af andelen af studerende optaget på kvote 2 (Jesper Brahm inviteret til 16.30) 6. Opfølgning på MC eksamen i retsmedicin (bilag eftersendes) 7. Beslutning om ændring af beståelsesfristen på eksamen i medicinsk sociologi på 2009-kandidatstudieordningen (bilag)

2 8. Beslutning om ændring af placering af eksamen i kandidatspecialet på 2009-kandidatstudieordningen (bilag) 9. Indledende drøftelse af evalueringsfrekvens på medicin (bilag) 10. Eventuelt SIDE 2 AF 7 Ad. 1) Dagsordenen blev godkendt. Under eventuelt behandles: - Høring af ændring af eksamensbekendtgørelsen - Opfølgning på karrierevejledning ved Lægeforeningen - Møde med aftagerpanel 18. september 2012 Ad. 2) Referatet blev godkendt med en enkelt rettelse. Ad. 3) En studerende havde søgt om fritagelse for dyreforsøg på medicinstudiet. Studienævnet besluttede sig for ikke at behandle ansøgningen på det foreliggende grundlag. Ad. 4) Annemarie Hellebæk var inviteret i studienævnet for at drøfte undervisningen i patientsikkerhed på medicinstudiet ved KU. Annemarie Hellebæk er farmakolog og overlæge i Region Hovedstadens Enhed for Patientsikkerhed. Annemarie Hellebæk præsenterede begrebet patientsikkerhed for studienævnet: Arbejdet med at hindre alvorlige utilsigtede hændelser, f.eks. pga. overdosering, operation på forkert side, misforståede prøvesvar eller kommunikationsbrist i sundhedssystemet. Området er relativt nyt i forskningsmæssig sammenhæng. Annemarie Hellebæk vurderer, at der pt. gives følgende eksplicitte undervisning i patientsikkerhed på medicinstudiet ved KU: - 1 F på kursus i klinisk socialmedicin - 1F om fejlmedicinering på kursus i klinisk farmakologi og forordningslære - Stuegangskurset med sygeplejestuderende på 3. semester KA Der kan eksamineres i patientsikkerhed som del af større eksamener, f.eks. ved at indsætte spørgsmål om medicineringsfejl i de kliniske eksamener og spørgsmål vedr. utilsigtede hændelser ved eksamen i retsmedicin.

3 Der er etableret et tværfagligt netværk af studerede vedr. patientsikkerhed ved navn Studerende for sikre patienter. De afholder summerschool i Ålborg i SIDE 3 AF 7 Annemarie Hellebæk ønsker at sætte fokus på, hvordan vi kan undervise mere og bedre i patientsikkerhed på medicinstudiet, f.eks. ved at perspektivere øvelser på bacheloruddannelsen til emner om patientsikkerhed. Bilaget til punktet med konkrete forslag til indarbejdelse af patientsikkerhed på medicinstudiet er et indledende debatoplæg. Studielederen havde i oplægget til diskussion til studienævnet foreslået følgende: - Det kommende kursus i klinisk farmakologi og terapi gøres til koordinerende tovholder kursus - Målbeskrivelsespunkter om patientsikkerhed indbygges i den kommende kandidatstudieordning - Målbeskrivelsespunkter om patientsikkerhed bygges ind i øvelsesundervisningen på bachelordelen I den efterfølgende diskussion kom følgende synspunkter frem: - Undervisningen i patientsikkerhed bør ikke ligge for tidligt på studiet og kan med fordel lægges på kandidatuddannelsen. På bacheloruddannelsen er der et stort spænd mellem den øvrige undervisning og undervisningen i patientsikkerhed - Hvilken undervisning skal tages ud for at give plads til undervisingen i patientsikkerhed? - Man bør overveje at lave et selvstændigt komprimeret kursus i patientsikkerhed på kandidatuddannelsen Annemarie Hellebæk kommenterede, at det var positivt at have et samlet kursus med en afsluttende evaluering i patientsikkerhed, men at emnet også bør integreres i undervisningen på basalfagene. Studienævnet besluttede at nedsætte et ad hoc. udvalg til at udarbejde: - Forslag til et 1 uges kursus i patientsikkerhed på kandidatstudieordningen - Forslag til, hvordan patientsikkerhed kan inddrages i undervisningen på hele studiet Følgende blev valgt til at deltage i udvalget: Annemarie Hellebæk, Sandra Pouplier, Mette Rebien, Kári Mikines samt en basalfagsrepræsentant. Jens Rekling høres, om han vil deltage i udvalget alternativt en anden neurofy-

4 siolog. Det er pt. uafklaret om, og i så fald hvordan, udvalget sekretariatsbetjenes. SIDE 4 AF 7 Ad. 5) Jesper Brahm, der er medlem af Kvote 2 udvalget, drøftede muligheden for at øge optaget på Kvote 2 med studienævnet. Den nuværende optagelsesprocedure for Kvote 2 udvalget er fastlagt fra KU s side. Kvote 2 optaget er pt. på 10 % men ministeriet har åbnet op for, at universiteterne kan søge om et højere optag på kvote 2 på de enkelte uddannelser. Andelen af studerende optaget på kvote 2 besluttes af dekanatet, men studienævnet kan udtale sig i sagen. Som underviser ser Jesper Brahm ingen forskel på kvote 1 studerende og kvote 2 studerende ift. det faglige niveau. Muligvis har kvote 2 studerende en mere rationel adfærd på studiet. Han synes ikke, der er noget i vejen for at øge optaget på kvote 2. Eventuelt kan man samtidig ændre optagelsesproceduren, således at ansøgerne til kvote 2 inddeles i 2 grupper: - Nogle, der er klart kvalificerede - Nogle vi ser til en samtale I den efterfølgende diskussion kom følgende synspunkter frem: - Et ph.d. studium fra SDU viser, at studerende på kvote 2 klarer sig rigtig godt - Et øget optag på kvote 2 vil give flere drenge mulighed for at komme ind på studiet, da drenge ofte har lavere karaktergennemsnit fra gymnasiet end piger - Et højere optag på kvote 2 giver flere forskellige typer på medicinuddannelsen - Kvote 2 studerende ved, hvad de vil, og er mere målrettede - Et højere optag på kvote 2 vil gøre fremtidens læger mere sammensatte - Et øget optag på kvote 2, vil føre til et endnu højere karaktergennemsnit på kvote 1 - Hvis andelen af studerende optaget på kvote 2 ændres, bør optagelsesproceduren også ændres, f.eks. ved at anvende karakterdifferentiering, samtaler og tests, så ikke kun ældre ansøgere med tidligere studieforløb og mange års øvrige erfaringer prioriteres - Der er gode erfaringer med optagelsesprøver og interviews på veterinæruddannelsen. Studienævnet skal være opmærksom på, at ændrede optagelsesprocedurer er ressourcekrævende

5 - Der mangler viden om, hvordan studerende optaget på kvote 2 klarer sig på medicin ved KU, da disse er optaget på andre præmisser end på SDU - Aftagerpanelet skal høres om deres holdning SIDE 5 AF 7 Studienævnet konkludere følgende: - Emnet drøftes med aftagerpanelet på møde 18. september - Det undersøges, om vi har materialer tilgængelige vedr. gennemførsel for studerende optaget på kvote 2 - Studienævnet drøfter emnet igen. Hvis man ønsker et større optag på kvote 2, skal studienævnet også se på, om det får konsekvenser for præmisser og procedurer ifm. optaget Ad. 6) Jørgen Olsen har holdt møde med Niels Lynnerup vedr. MC eksamen i retsmedicin. Desuden drøftede de et ønske fra Niels Lynnerup om at omlægge undervisningen i retsmedicin. Jørgen Olsen har konkluderet følgende pba. mødet: - Niels Lynnerup har allerede søgt og fået midler fra Uddannelsespuljen til udvikling af MC eksamen - Niels Lynnerup har konsulteret international litteratur ifm. udarbejdelsen af eksamen - Nogle eksamensspørgsmål har været tvetydige og er taget ud af bedømmelsen - De studerende har forud for eksamen været informerede om, at procentsatsen på antal rigtige svar for at bestå lå et andet sted, end man efterfølgende besluttede sig for at lægge den. Mange studerende har derfor fejlagtigt troet, at de var dumpet. - Niels Lynnerup og Jørgen Olsen ser i fællesskab på forslaget fra DM vedr. MC eksamener mhp. at udarbejde retningslinjer for afholdelse af rene MC eksamener. - Udfaldet af eksamenerne i F12 og E12 afventes, før der eventuelt søges om ekstern bistand via midler fra uddannelsespuljen Studienævnet diskuterede, om minuspoint ved forkert svar var en dårlig idé. Marek Treiman støtter metoden, idet man i så fald ikke kan svare tilfældigt og stadig bestå. Desuden påpegede han, at store ændringer af eksamensformen altid giver problemer i startfasen. Det blev også drøftet, om det ville være mere hensigtsmæssigt at have 5 graduerede svarmuligheder, så 1 svar er mest rigtigt og de øvrige er stadig mindre rigtige.

6 Studienævnet bakkede ikke op om at afvente afholdelsen af yderligere 2 eksamener, før man eventuelt ændrer på eksamensformen. Studielederen fastholdt, at man er nødt til at have mere end 1 erfaring at bygge på, før man drager konklusioner og gennemfører ændringer. SIDE 6 AF 7 Studienævnet konkluderede følgende: - Informationen om eksamen skal være mere præcis og nuanceret - Resultat af MC eksamen i F12 behandles på studienævnsmødet i september Hvis eksamen er evalueret med index under 4, kan man se på, om eksamen skal laves om. - Ved eksamen i F12 skal der udarbejdes flere eksamensspørgsmål end i E11 (mellem 5 og 10 ekstra spørgsmål) Ad. 7) Studienævnet godkendte, at der indstilles en ændring af kandidatstudieordningen til dekanen med virkning fra F13, således at beståelsesfristen på eksamen i medicinsk sociologi ændres fra til - Inden deltagelse i eksamen i klinisk socialmedicin og rehabilitering og inden påbegyndelse af kurserne på 5. semester - Inden påbegyndelse af kurserne på 5. semester Dvs. at bestået eksamen i medicinsk sociologi ikke længere vil være en indtegningsbetingelse til eksamen i klinisk socialmedicin og rehabilitering. Ad. 8) Studienævnet godkendte, at der indstilles en studieordningsændring af kandidatstudieordningen til dekanen med virkning fra E12, således at placeringen af eksamen i kandidatspecialet ændres fra 5. eller 6. semester til 3., 4., 5. eller 6. semester samt diverse konsekvensrettelser som følge heraf. Baggrunden er, at Styrelsen for Universiteter og Internationalisering i et brev til Århus Universitet dateret 18. april 2012 har skrevet, at der er truffet afgørelse om, at specialet på kandidatuddannelsen i medicin vil kunne placeres på kandidatuddannelsens andet og tredje år. Studienævnet vurderede, at ændringen ikke vil få faglige konsekvenser for studerende på medicinstudiet ved KU. Ministeriet har i brevet specificeret, at kandidatspecialet ikke kan placeres på 1. eller 2. semester. Studienævnet træffer på møde i juni 2012 afgørelse om, hvad dette betyder for studerende, der tager et prægraduat forskningsår. Studienævnet giver pt. administrativ bemyndigelse til, at studerende kan deltage i eksamen i kandidatspecialet før 5. semester, hvis kandidatspecialet er udarbejdet på baggrund af den studerendes forskningsårsrapport. Prode-

7 kan for forskning, Birthe Høeg, og prodekan for uddannelse, Hans Henrik Saxild, konsulteres, inden der træffes afgørelse i sagen. SIDE 7 AF 7 Det blev desuden besluttet, at Birthe Høeg inviteres i studienævnet i løbet af efteråret 2012 for at tale om forskning og prægraduat forskningsår. Ad. 9) Studienævnet drøftede, hvorvidt det kunne være hensigtsmæssigt at ændre evalueringsfrekvensen på medicinstudiet, således at ikke alle kurser og eksamener evalueres hver gang. Spørgsmålet blev rejst på evalueringsmødet 10. april Pt. evalueres alle kurser og eksamener hver gang, hvilket fører til evalueringstræthed hos de studerende. Studienævnet konkluderede, at man ønsker at fortsætte med den nuværende evalueringsfrekvens. Samtidig ønsker studienævnet at undersøge, om der er mulighed for at samle evalueringer af flere kurser ved slutningen af semesteret, og om der kan trækkes lod om en præmie blandt de, der evaluerer. Ad.10) Høring af ændring af eksamensbekendtgørelsen Studienævnet havde ingen bemærkninger til ændringen af eksamensbekendtgørelsen mht. genindførsel af muligheden for at afholde gruppeprøver. Opfølgning på karrierevejledning ved Lægeforeningen Sandra Pouplier og Henriette Holst Hansen har deltaget i oplægget om karrierevejledning ved karrierevejleder hos Lægeforeningen Nynne Lykke Christensen. Foredraget handler om, hvordan man videreuddanner sig, og hvordan man får afklaret, hvilken karriere, der er den rigtige for én. Fokus er ikke de forskellige specialer, men hvem man er, og hvad man har lyst til. De vurderer, at foredraget komplimenterer præsentationerne af specialer på karrieredagen og ville ligge godt på 1. eller 2. semester KA. Foredraget vurderes at være af 2-3 timers varighed. Det blev konkluderet, at Jørgen Olsen søger om at få indlagt forelæsningen på introduktionen til kandidatuddannelsen på 1. semester KA så hurtigt som muligt. Møde med aftagerpanel 18. september 2012 Vagn Eskesen laver et oplæg til, hvad studienævnet skal drøfte med aftagerpanelet på mødet 18. september. Oplæget drøftes på studienævnsmødet i juni.