Bilag&2& Interview&med&Sally& Starter"3:03"inde"i"interviewet:" Esben:"(griner)"
|
|
- Edith Marcussen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 1 S ide Bilag&2& Interview&med&Sally& Starter3:03indeiinterviewet: Pelle:Ja,vikommerjosåfraRUC,ogvigårpåvoresandetsemesterogøh,viharvalgtatskriveom Scientologyidetherprojekt,ogviharskrevetenproblemformulering,derhedderøhm: hvilkebehover detøh,somscientologykanopfyldeogtilfredsstillefordem,sommeldersigind,oghvordanerdetså,de opfylderdeherbehov.fordetvigodt,altså,titsåsnakkermanomhvaddet,altsåhvorforfærdelige Scientologyerognogetlignende,menvikunnegodttænkeosatsnakkeom,hvaddesåkanmåskeistedet for. Sally:Spændende. Pelle:Ja,ogsåharvi,såkunneviogsågodttænkeosatdiskuteredetfxsådannogetsommanipulationog lignende,derer,altsåermediscientology,altsåomfolkfølersigmanipuleretmed. Esben:Mmh Pelle:Øhm Esben:Ogsåogsåmegetmedidentitetogfællesskabet,dereridetog,mendettrorjegfaktiskatvimed deherspørgsmålkommertilatrammedetmesteafdetihvertfald. Sally:Ja,jegsynesdetlydersuperspændendedetder.. Esben:..ja.. Sally:..fordideterogsåmegetfrustrerendeatøhhvergangatmanmødernogen,ik?Altsådekunnealdrig findepåogøhstilledederspørgsmål,dekunnealdrigfindepåatspørge,jamenhvadvardet,dervardet gode. Esben:Mmh Sally:Ellerhvorforblevdu21år,ik?Hvorforgikduikkeefter3? Esben:Præcis. Sally:Detgørdealdrig. Esben:Nej,jadeterihvertfaldogsåensideafsagen,visynesderkunneværeheltvildtspændendeogså at.. Sally:..ja.. Esben:..atfåfremja. Sally:Ja,jegskalgerneseomjegkanfindenoglepositiveting(griner). 2 S ide Esben:(griner) Pelle:Menligehelttilatstartemedøhm,altsåvihardeltdetopinogenforskelligetemaeroghelttilat startemed,derkunnevigodttænkeosbareatspørgeøhm,kandubeskrivedigselvmedfemordbare? Sally:Mig? Pelle:Ja. Sally:(langpause)jaaaaøøh,hurtig(pause)oooog(pause)glad,menjegerogsågalogogsånoglegange sur(pause)og(pause)jegergodtilatseting,jegergodttilatseligeigennemting. Pelle:Ja,okay,jamentak,detvarjogodt,deterjo,grundentilvispørger,deterjofordiatnoglefolkvil, betegnerdetmegetsom,iforholdtilsigselvatmanharværetmediscientology,såvispurgteegentligtfor atse,omdumåskevillesvareexxscientolog. Sally:Nååja. Pelle:Omdustadigfølte,atdetvarenstordelafdinidentitet. Sally:Jamendeterdetjo. Pelle:Deterdet?Ja,men.. Sally:..altsådeterjoetklistermærkeellerentitelogja,dergårjoikkeendaguden,jegtænkerpådet. Pelle:Nej,deterklart.Nåmentilatstartemed,hvaderdetså,hvadvardetligevedScientology,dertiltrak dig,øh,dengang? Sally:Øøøøhm,altsåførScientology,derhavdejegværetsådanlidtnewageogstuderedesådannoget farvexhulaxhulaogastrologiogpyramideøhøhenergi,altsåsådannogletingder,ik?ogøh,detvarsådan megetabstraktogkonfustaltså,ogsåøhvedentilfældighedkomjegfaktiskbaglænsindiscientology,det eregentligtenkedelighistorie,deterligemegethvordan,menaltsådajegligesomkomderind,såøhvar detligesomsådanenøh,vikaldtefaktisklidtsådanenmandereligion,ik?fordidubehøvedeikkeattropå noget,vel?altsådukunneegentligtbaretageetstykkepapir,sålæsedetog1sågørdusådan,2sågørdu sådanog3såskulledergerneskesådan.ogdetvarsåfirkantetogtohowxtoxdooglistexagtigtaltså,atdet varbaremegetkonkretselvomatdetegentligthandledeomdetåndelige. Pelle:VardernogenspecielgrundtilatdetsåligeblevScientologyellervardetfordidetvarligenogetdu faldtoverellervardet.. Sally:..detvartilfældigtatjegfaldtoverScientology,mendukanikkerigtigtsammenligne,dererikkerigtig nogenkonkurrencetilscientologyudoverfxnlp,detkangodtmindelidtomdet,sådanmedatdehar metoderhvordandegørtingeneheltfirkantet,ik?ogsåskulledergernekommenogenbestemte resultaterbagefter,ik? Esben:Ja,såduvarfascineretafatdukunnegåindogsåkunnedusepræcist,hvaddersketeogsåmåske kunnemanfølemanfiknogetudafdetrettidligt.
2 3 S ide Sally:Ja. Esben:Okay. Pelle:Øhm,altså,viharlæstmegetomatfxnårfolkmeldersigindsåerdettitpåiperioderideresliv, hvordeståroverforvalgogsådannogetlignende.føltedu,dervarnogetdumangledeiditlivsidendu havdebrugfor.. Sally:..ja,derharjegaltidværetsådanlidtblue. Pelle:Ja. Sally:Altsåjegkandahuskeallerededajegvarfemår,altsådergikjegdaalleredesådanoghavdesådan, hvadhedderdet,eksistentiellespørgsmål,ik,altsåomlivetogsådannoget,ik? Pelle:Ja. Sally:Mendethavdejegsådanframegetmegetmegetlilleaf,ik?Såjegharaltidværetsøgende,ogdet kanjoværemangeting,bådekærlighedogpengeogsexoghvorforrygerfolkogdeskaljobareudfylde sådanetvakuumideresliv,ik? Pelle:Ja Sally:Øhm,(pause) Pelle:Øhm Sally:Dervarligenoget,jegskullesige.Hvadvardetførdet? Pelle:Øhm Esben:Altsådetderomdumangl.. Sally:..nånej,detvarhvorforatjegligesomstartedeellerligesomblevveddajegstartede,formankanjo ogsåopsøgedettodageogsåtænkeejnejnejnej. Esben:Mh Sally:Ssikkenoglefruitcakesikke,øh,altsåjegeroutofhere,ik? Esben:Mh Sally:Øøøhm,mendetdervartildet,detvaratdetførstedulavededetvardenpersonlighedstest,ik? Esben:Mh Sally:Ogdenerjegjoselvuddannettilatkunneevaluereforandremennesker,ik?Ogjegharfaktiskogså materialernederhjemme,ik? Esben:Mh 4 S ide Sally:Ogøh,denerdesignettil,ogdetstårsortpåhvidt,1atfindepersonenspersonligeruin,ligenøjagtigt denting,sompersonenmener,hvisbare,såvillealtværeperfekt,ik? Esben:Ja. Sally:Ogdeterligemegethvaddeter,mendeterfordideterpersonligt,ik?Ogefterduharfundet personensøhruin,ik? Sally:Såskaldufuldstændigtmasehamned,ik?Oggøredetvirkeligtforham. Sally:&Og&få&ham&til&at&forstå,&at&han&er&fuldstændigt&færdig,&hvis&ikke& han&starter&på&det&her&kursus.& Esben:Ja. Sally:Ogaltsåjegvilsigedigidag,jegfikevalueretminførstepersonlighedstest,altsåjegvarheltøh.. Esben:..heltnedeikulkælderen? Sally:Ja,jegvarheltklartilenindlæggelse. Sally:Ej,hvorhavdejegdetdårligt. Esben:Menså,duerbevidstomatdetdermed,atmanvirkeligfokusereforatfådetherproblemfrem, måskeenddagøredetstørreenddetivirkelighedener? Sally:Jadu,jostørrejobedre. Esben:Jasådet,mendetgjordedusåogsåselvoverfornyemennesker,somkomind? Sally:Ja. Esben:Ja. Sally:Menikkeienlangperiode,detvarenpost,jeghavdeienkortereperiode. Esben:Mh,somsågikfra Sally:..måskekunietårellersådannoget,ik? Esben:Okay.Oghvordankandetvære,detkunvaretår? Sally:Jamenøh,detvarjofordi,jaatøh,jegvarmedarbejder,jegvarkunmedarbejdertoår,ogjegvar egentligtpersonaleøh,jegvarsådanen,derskulleskaffepersonaletilorganisationen,menøh(pause),ja
3 5 S ide detvedjegikkehvorfor,ligepludseligsadjegoglavedetest,jegveddetsguikke,detvedjegikkelige,det kanjegikkehuske. Pelle:Nej.Menhvordankandetværeatduikkevendtedigmåskeimoddinfamilieogvenneristedetfor, hvisdufølte,altsåsøgesvarogsådannoget,dervilledeflesteandrefx,øh,søgealtsåtryghedogsvarhos familieogvenner? Sally:Jaøh,altsåminmorøh,hungikindiScientologyøh,ethalvtårførmig. Pelle:Okay. Sally:Såhunvarderligesomallerede,ik?Ogja,detherviljeggernehave,iskalikkeligebrugedether,jeg sigernu,vel? Pelle:Nej. Sally:Menaltsåjegharikkeetsærligttætforholdtilminmor,jegfølerikkehunkangørenogetformig ellerhjælpemigmednoget,vel? Pelle:Nej. Sally:Såjeg,minfarsadogvardybtalkoholisknedeiNykøbingXFalster,ik? Pelle:Ja. Sally:Ogsåvarderminlillesøster(griner),duved,nejjegsynesikke,jegtrorbareatjegmåskevarlidt alene. Pelle:Ja,øhm,hvordanreagerededineomgivelsersåpåat,dadumeldtedigindiScientology? Sally:(pause)jaerh(pause). Pelle:Altsådumåselvfølgeligendeligsigetil.. Sally:..fordetførstesåøøh,såerdetikkenogetdu,duringerrundtogfortællerøh,søndagaftentilhele dintelefonbogaltså,jegtrorbarejegholdtminkæftialtså. Pelle:Ja. Sally:Også,ogjegvarjoalligevelflyttetfralandettilbyen,såjegskullealligeveltilatlavenyevennerogså fikjegjominscientologyxfamilieogminescientologyxvenner,ogjegbrugtejoaltidenderinde,hvisikkejeg havdeetarbejde. Esben:Sådetvarnærmestdeenestebekendteduhavde,detvarfaktiskmedlemmer.. Sally:..ja,altsåjeghavdeøh,jegfikoghavde,jegfikjonoglenyevenner,deraccepterededetogkunne rummeatjeghavdedenherhobbysomtogenstordelafminopmærksomhed,menjeg,allede21årjeg varderinde,dersattejegmegetstoræreiathave,altsåikkekunværesådanen,derkunkunneværeen 6 S ide kærestemedenscientologogkungåtilscientologyxfesterogkunkunnelavescientologiogkunarbejdeiet ScientologyXfirma.Jeghavdeogsåetandetlivvedsidenaf,ik?Hvorjeggikpåumaticogdrakbajernedi husetogjeghavdeøh,altså,vennerderikkebeskæftigedesigmeddetder,ik? Esben:Okay. Sally:Mendetvarjoselvfølgeligvennersomsåligesomaccepterededet,sådanhar,detjeglavede,sagde denoglegangeik? Esben:Okay,menvildumeneatdetvarsådanlidtatypiskatduhavde,ikketoliv,menatduogsåhavdeen omgangskredsudenforscientologyimodsætningtildeandre? Sally:Jegvilsige(pause)typiskviljegsige,dervarmangeandre,dergjordeligesommig,menikkedem,der varmedarbejdereogikkedem,dervarfødtindidetogikkedem,derogsåvargiftmedenscientolog,der blevdetmegetmegetmegetmegetlukket.determåske50%afdem,dermåskeleverheltlukket,ogde andre50%,viljegtro,deersådanlidt,harmåskeetalmindeligtarbejdeogøh,ik? Esben:Jo,okay. Pelle:Øhm,altsånuvedjegikkeomdeterrigtigt,menvilæsteietinterviewmeddig,atdetvarnoget med,atdinfamiliehavdeslåethåndenafdigellersådannogetlignende,dadugikindiscientology. Sally:Ja,altså,øh,hvordanvardet,ejdetvarfaktiskminmor,dahungikindiScientology,derfikhunat vide,detvarsåendelafminfamilie,derhavdesagtatdumåaldrigsættedinebenpåvoresjordmere, fordihunvargåetindiscientology.såhardetværetetlilletwist,ik?ogjegharikkesetminfamiliei (pause),hvorgammelerjeg?(pause)jegtrorikkejegharsetminfamilieiover5og30år,25x30år. Esben:Oghellerikkedinmor,dahunselvvar..? Sally:..jo,minmorerogsåudenu. Esben:Okay. Sally:Såjegharbareminmorogminsøster,deterdet. Pelle:Øhm,denherreaktion,megetvoldsomreaktionkanmansige,fradinfamilie,fikdetdigtilatøgedit engagementiscientology? Sally:Nej. Pelle:Nej,detgjordedetikke? Sally:Nej,dumåregnemed,jeghavdesimpelthensåpissetravlt,jeghavdeikketidtilatreflektereoverøh, hvemjegvargodevennermedoghvemjegikkevargodevennermed,fordiduermegetmeget,duer megetflittigogduermegetmegetmegettravlt,nårduerscientolog,deternogenafdeflittigste mennesker,derfindes,udoverkinesere. Drengene:(griner)
4 7 S ide Esben:Menøh,visnakkedeom,atvivilogsågernehavesådandelidtpositivesideromdet.. Sally:..jaja.. Esben:..såhvisdukunnefortælleosnogleafdeværdierellerdeting,duhar.. Sally:..ja.. Esben:..fåetmedibagagen,somøhm.. Sally:..ja,øøøøhm,altsåden,enafdestoreting,deterfællesskabet(pause).Øhm,(pause)manføler virkelig,atduermedlemafengruppe.ogdukanbaremærkedenhergruppedynamik,ik?altsåjegtror deterdensammefølelse,hvismanfxspillerpålandsholdet,atmanligeharvundetenkamp,ik?virkelig øøh..manfølerbaredenherdynamik,ik?sådeterihvertfald,1detvarfællesskabet,2detvaratøh,atde joligesomgiverindtrykaf,detstårderjoiøhalleøhdeflestematerialer,ik?atøhatman,atdetermeget vigtigtatmanbliverfriidenlivstidogatmankanbliveclear,someretmenneske,derharøøhikkenogle psykiskesygdommeogharfuldgenkaldelsemedalleperceptionerogaltdetder,mankunnebliveotog.. Hvisdetvarrigtigt,såvillemanjoværeidiot,hvismanikkegikfordet. Sally:Ogjegvarmåskemegetnaiv,menjegtænktehvorfor,hvorforskulledetikkeværerigtigt?Ogde sigernemlighele,desnakkericitaterderindeheletiden,ik?sådesigerheletiden: hvisdeterskrevet,er detsandt,dadadadadadada.sådeharsådan,derertusindecitater,sommansådankangåog,oghele tidensige,ik? Esben:Jaerh. Sally:Hvisdet,hvisdeterskrevet,erdetsandt,ik? Esben:Jaerh. Sally:Såtilsidstsåtroedemanjopå,hvisdetvarskrevet,såvardetsandt. Pelle:Menjegtænkerogsåpå,atdenhermegetteknologisketilgangtildet,erdetmedtilatgøredetmere sådanhåndgribeligt,altsåommantrormereselvpådet,fordiøh,deharenexmeter.. Sally:..jegkanvisejerenproces,jegeruddannetauditorøh,RoberthanerOT,ik?Menjegeruddannet auditorsåjegkanclear,altså,ik?menjegkanvise,jegkanvise,vilduikke,vilduprøve,vikanikkegøre denfærdig,fordentagermangemangemangetimer.. Esben:..ja.. Sally:..menjegkanviseheltnøjagtigt.. Esben:..hvordanman..? Sally:Nugårvidetmegetmegetkort,ik? 8 S ide Esben:Jo. Sally:Deterbarefordi,såkaniligesomsewhatthefuck,erdetdet,detgårudpå,ik?Ja,viskalligehaveto vægge,derikkeersålangtfrahinanden. Pelle:Tovægge,bumbum. Sally:Øøøh. Pelle:Hvadmedatåbnedenandendørså,erdetså?Ellerskaldetværeen..? Sally:..detskalbareværetovægge,hvorderikkeerforlangt. Esben:Ikkeerforlangt. Sally:Ej,detersgudaegentligtogsåligemeget,vikanmåskebaretage Esben:Hvadsåhvisdetervægogbordmåske? Sally:Ej,detskalværeenvæg.Nå,menvedduhvad,viskalkungøredetmeden,vikørerkunenrunde, dettager,dettagerøh2minuttersåervifærdige. Esben:Ja,heltsikkert. Sally:Menhvisdenskullekøresrigtigt,ogdeterkunendemonstration,såduskaloverhovedetikkeregne medatøh,derskernoget,atduvilfånogetsomhelstudafdet,fordidenkunne,jegharhaftenperson, hvorjegkørtepådemi14timer.. Esben:Istreg? Sally:Øøhnejnej,2,5timeafgangen,måskeca.2,5timeafgangen,ik?Okay. Esben:Menså,skalvibaretagetostoleherså.. Sally:..ja,hvisviligetagertostoleher,ik? Pelle:Læggerligediktafonenensmulenærmere,såmankan.. Sally:..såførstnårmanstartersessionen,såerdetsådannogetmed,atduertrætogsultenogog,duhar været,harstofskifteogeråbenoverforstoleogrummetosv.såsætterdudignedder,ogsåskalvilave4 forskelligeting,ogdetførste,sådanher.givmigdenhånd.takskalduha.givmigdenhånd.tak.godt,du mågernerejsedigop.sågårviherover.nusigervi,detherdeterenvæg. Esben:Mh Sally:Sepådenvæg.Tak.Gåhentildenvæg.Tak.Rørveddenvæg.Tak.Venddigom.Tak.Sepådenvæg. Tak.Gåhentildenvæg.Tak.Rørveddenvæg.Tak.Venddigom.Tak.Såsigervidetersluther.Sågårvi herover.såsætterdudigligenedigen.(langpause).nulaverjegenøhøvelse,ellerenbevægelsemed bogen,ogsålaverdudensammebagefter,ik?
5 9 S ide Esben:Ja. Sally:Dusigerbaretil,hvisduikkeforstårdet.Godt.(langpause).Tak.Vardutilfredsmeddet,dugjorde? Esben:Mmmh,detersværtatsige.Jegvedikkehelthvordanmanskalgøredet100%korrekt. Sally:Okay,menvarduselvtilfredsmeddet,dugjorde? Esben:Jaa,jegtrordenvarretidentiskmeddin. Sally:Fint. Esben:Ja. (langpause) Sally:tak.Vardutilfredsmeddet,dugjorde? Esben:Ja. Sally:Rigtiggodt.Såsluttervimedden.Ogsåkørerviensidsteher.Sætdinhånd,næventnuligelidt,det ermangeårsiden,sætdinehændermodmineogbidragmedderes,tilderesbevægelse.(pause).tak.sæt dinehændermodmineienafstandaf2cmogbidragtilderesbevægelse.(pause).tak.slutpå demonstration. Esben:Spændende. Sally:Ogdet,detersåfuckingspændendealtså. Esben:Jamendeterdetheltsikkert. Sally:Detersupersupersjovt. Esben:Ja. Sally:Ogsåforestiljer,såharmankørtdeti,detkangodtværeatderer,atjeglavedeenlilleskønhedsøh fejlherogderik?jegharfandemeikkebeskæftigetmigmeddeti5år.menøh,detderfx,hvisjegskalsige nogetpositivt,sådether,deterfaktiskenafde,formig,øøh(pause)sjovestøhprocesserøh,jeghar prøvet. Esben:Mh,ogdusynes,synesdudenvirker? Sally:Altsådet,dererdettrickyvedden,deteratøh,jegmodtogdenjoselvfor20årsiden,ogdersynes jegikkedetvar,dervardetaltsåikkedetheltøhstore,mensåblevjegjosåauditor,ogsåskullejeg begyndeatlevereden.mensåhavdejegbl.a.denherpatient,hvorhanfikfandeme14timerellersådan noget,ik?ogderendtedetaltsåmed,atøh,endagjegvendtemigom,pådenderover,ik?ogjeggjorde detfleregange.ogsådajegvendermigom,ogsåskalvikiggepåvæggenigen,såvarderogsåendør,du ved,ik?såvardørenikkestørreendsådanher.(pause).jegvarbare(underliglyd). Esben:Nå,fantastisk. 10 S ide Sally:Jegvarbarezoometfuldstændigtud. Esben:Ja. Sally:Ogjegvarikkestørreendsådanher,ik? Sally:Jegtrordetvarfordi,mendetvar,mendetvarjohvorjegvarauditor,menaltsåsåharjegjo åbenbart,menjeglavedejoogsåøvelsen,kanmansige,barepåenandenvinkel,ik? Sally:Menaltså,detvarda,altsånårjegtænkerpådetnu,såkanjegblivesådanheltøh,altsåsådanatdet stadigvækerfedt. Esben:Ja. Sally:Ogjegsynesogsåsådanenøvelseder,deterlidtligesomatværeetbarnoglegeogsådanøh,jeg synesdetersjovt. Esben:Ja,menderliggervelogsånoglepsykologisketingidet,ik?Fxdaduspurgtemigomøh,omjeg synes,jeggjorddetdetgodtnok?såforventermanmåskeetsvarmedatsigenej,ogsåkandumåskesige hvorfor,eller?erdetnoget Sally:..ejnejnej.. Esben:..nogetidenstil.. Sally:..nejnejnej. Esben:Okay. Sally:Øh..altsåhvisnuduhavdesagtnej. Sally:Atduvarutilfredsmeddetselv,såhavdejegbaresagtøh..tak.Ogsåhavdejeglavetentil. Esben:Okay,sådererikkenogendybdegåendespørgsmålundervejs? Sally:Dererikkenogenøh,dererikkenogetmedatsiddeoganalysere,eller,dererselvfølgelignogenting, hvisdugørnoglebestemtting,såskaljeggørenoglebestemteting. Esben:Mh Sally:Mendeterikkenogle,jegsådanselvsidderogøhfinderpå. Esben:Nejokay. Sally:Deternoget,jegharlærtudenadaltsammen.
6 11 S ide Esben:Mh,okay. Sally:Altsåhvisduhavdesagtøh,hvisduikkehavdesvaretmig,såhavdejegsagt,jegvilgentage spørgsmålet,vardutilfredsmeddet,dugjorde? Sally:Oghvisdusåhavdesagtja,såhavdejegsagtnågodt,oghvisdusåhavdesagtej,detvarnogetlort, nåmendeterogsåiorden,såhavdevibarefortsat.mendet,detdersådansomdederherøvelsekører, fordisåerdetnogleandreøvelser,dekørerpåenheltandenmåde,ik? Esben:Jaerh. Sally:Detersuperspændende. Esben:Ja,mendetvirkermeget,ja. Pelle:Øhm,vilæsteetsted,atduogsågikindiScientology,fordidugernevilleværemedtilatredde verden,trorjegnok,jeglæste. Sally:Ej,detkomjoførstsenere,fordiførstsåvillejeggernereddemigselv. Pelle:Nåja,selvfølgelig. Sally:Mensånårførstduerblevettroende,såfårdejoligepludseligoverbevidstdigom,deterda vigtigereatreddeverden.. Pelle:..ja.. Sally:..endatreddedig,ja,duved,detej,detersååndssvagt. Pelle:Menfølerdudendagidagså,atduvarmedtilatreddeverden? Sally:Ja,detgjordejegheltsikkertdengang. Pelle:Ja. Sally:Jegvarfuldstændigpåsporet,ogdetvarsnorligeogmaninvesteredealttidogpengeogmanbetalte prisen,altså(pause).detvarogsåsværtatfindeenkæreste,ik?fordialledegodedevartaget,ik? (Allegriner) Sally:Ik?Altså.Ogsågikmanudpåbyen,såsadmanpåenbar,duved, nåhvadlaverdu? jaaa,øøøh, duved,hvadskullemansåsige,ik?altså,dervarikkenogen,dergiderhaveenscientologsomkæreste, altså. Esben:Såallereageredefaktiskretnegativt,nårdufortalteomdet? Sally:Jaerh,detvarrimelig,nejikkenegativt,mendervarbaredender,dukunnebaremærkedetmeddet samme. 12 S ide Pelle:Detogafstand? Sally:Såkomdenderdistancering,ik?Ogdetvaraltsåenhøjprisatbetale,holdkæfthvorvardethøjt.I dagkanjegse,detvar..jaerh.. Esben:Ja,menduhavdemåske,havdedusådanondtafdem,atdeikkevilletagescientologytilsig? Sally:Ja,deterdaklart. Esben:Ja. Sally:(griner) Pelle:Øhm.. Sally:Destakkelsvantro(griner). Esben:Japræcis. Pelle:Øhm,hvadsåmeddetarbejde,dulaveridagmedforedragosv.?hvaderformåletsåmeddet,med detarbejde,dulaveridag? Sally:Detersimpelthen,jegersågalsågalsågal,jegersimpelthensåophidset.Ogjegharligesom (pause).jegharligesomøh,hvadskalmansige?ligesomsådanenfølelse,jojegharligesomsådanet skrivebord,ik?mednogleprojekter,ik?(pause).altsådererenbog,ik?ogsåerderen,enlillehævnxting herogsåerdernogetmednoglepengeherogsådannoget.ognårjegligesomharfået,nårbogener udgivetogjegharsendtdetderafsted,ogdetder,dererfikset,såtrorjegsimpelthenikkejegvil beskæftigemigmeddetmere. Pelle:Nå. Sally:Fordi,såharbogensitegetliv,ogsåtrorjegbarejegvilvære..kunstner,såviljegværeøh såviljeg værekunstmalerellersangerellersådannoget,ik? Pelle:Vilduforklarelidtom,hvorfordeter,dusåersågal,øh? Sally:Jegergalfordi:1detogminselvdeterminisme,ogøh,deterfaktisknogetafdetværste,mankan gøremodfolk,ik?altsåøøh,jegkunneikkebestemmenogetselv.dutrordukan,mendetkanduikke, fordidererheletidenenfirkant,duskalarbejdeindenfor,ognuerdetlidtærgerligt,atviikkesidder hjemmehosmig,fordijegharjoallematerialerne,ik?altsåhvisividste,hvaddervarafreglerogkodekser ogstraffeogsmåsynderogstoresynder(pause)ogaltmuligt,ik?altsåøhm.. Pelle:Ja. Sally:Øh,hvadvardet,duspurgteom? Pelle:Jegspurgteomduvilleuddybe,hvorforduvarsågal.
7 13 S ide Sally:Nåja,ja,deter:1fordidetogminselvdeterminisme,altsåøh,desigerselvfølgeligat,deharetandet citat,somdeheletidensiger,ik? Hvadderersandtfordig,ersandtfordig? ik?ogundersøgetingselv osv.osv.osv.,mendeterderbareikkenogenscientologer,derfårlovtil. Pelle:Nej. Sally:Ogdet,viljegbaresige,sådanerdet100%,deterikkenogetjegsådanharpåfornemmelseneller noget,jegsynesenlillesmule,jegmenerdet100%. Pelle:Ja. Sally:Ogjeg,jegeksploderersnart,ik?Menaltså..øhm..ja,detvardet,ogsådenandenting,somjegogså ergalover,deter,atøhdederfolk,somøhfxerot,ik? PelleogEsben:Ja. Sally:Ik?DeerjoikkeOT.AltsåshowmeafuckingOT,altså.Showmeafuckingclear. Drengene:Ja. Sally:Jegharsguikkesetnogenendnu. Esben:Nej. Sally:Ogdet,jegsimpelthenersågalpå,deter,altsåindeikirken,ik?Dethelevillesikkertværefint,hvis ikkedetvarfordiderrenderøh20kæmpeegoerrundtderinde,duved,dertroratdeerøh,øh,dertrorat deersådaner,ernærmestgudellerdeersådanovermennesker..altsådetersimpelthensåuhyggeligt,ik? Hvisdeikkevarder,altsåsåtrorjegmåskegodt,atdetkunnekørepåsådanenlidtandenmåde,ik? Pelle:Men,måjegsåuddybespørgsmålet.. Sally:..nej,nuvedjegdet,dederOTsik?Deterjeggaloverik os?tænkengangdeharbrugt,ladossige deharbrugtihvertfaldminimum1,5mio.kronerover20årpåatøhbliveøhot,ik?ogsåsidderdeder, såvedjegikke,omdemåsketror,deerot.mendermåsguværenogleafdem,dergodtkanligesom mærke,atøhderikkeersketenskid,ik?atdeikkeerot,atdeikkeharfåetdet,somdererlovet,for kirkenkanikkeleveredet,delover.ogsåsynesjeg,ladosnusige,detvardig,dervarotx8,ik?ogsåervi tilsankthansfestsammen,ik?ogsåerjeg,jegerheltnedeibunden,jegerheltnybegynderik?såerdet daforræderi,atduikkesigertilmig arh,duskullemåskeligesparededer2millioner,deder20år,fordi øh,jegharikkeotx8,altsåde,deøh,degårogspillerskuespilogsåtrormanjo,fordemåhellerikke snakkeomdet,detertabu.demåhellerikkesnakkeom,hvorfantastiskdeter,mendekanjohellerikke sige,dekanhellerikkesigeat,atøh,altsådekunnegodtsigeensucceshistoriehvis,hvisdenuhavdeen OTXevne,mendeharjoikkenogenOTXevner. Esben:Menhvorfortrorduikkedetør,tøratsigesådannoget? 14 S ide Sally:Jamendet,detøh1:hvisdusagde arh,jegfiksguikkesåmegetudaflevel2,ik?hov,dumåligeen turnedtiletikofficeren,fordisidenatduikkekanøh,hvaderdet,dethedder?øh hvisdinetikerude,så kanduikkefåteknologienind. Sally:Ogdetvilsige,atsåerduuetiskogdeterderfor,detikkevirkerpådig. Pelle:Jaerh. Sally:Ogsåskaldubarekøbeennypakketil ,ik?Såmansigerjoikke arh,jegfiksguikkesåmeget udaflevel1,vel? Pelle:Nej. Sally:Dusigerbare jæi,ladoskommevidere. Pelle:Mendaduvarmed,derfølteduvel,atdevarOT,vel,ik? Sally:Jo,dettroedejeg. Pelle:Dettroededu? Sally:JegtroededevarOTdeder,dervarmåske10dengang,hvorjeggikder,somvarOT,ik? Pelle:Ja. Sally:Dettroedejegda,devar. Pelle:Øhm,detarbejde,dulaveridag,bogogsådan,erdetforatadvarefolkmodatgåindidet,ellerer detsådaninformerendeom,sådanvardetpersonligeoplevelsermeddet,medscientology? Sally:JeglukkerbareScientologyiDanmark. Pelle:Ja(griner),deterligedetjo. Sally:Determitmål Pelle:Ja. Esben:Okay. Pelle:Øhm. Sally:Fordijegvilikkeha,atdererandre,derskal,altsåjeghar,jegkunnefaktiskgodttænkemigat Scientologyfortsattesomsådanengræsrodsøøhorganisation,ik?Hvoratdetmerevarsådanenleg,men deterikkenogenlegatværeiscientology,deterenkrig,deterenstorkrig,altsåduerikrigheletiden,ik? Modallefjenderne,dererjofjenderoverdethelejo.
8 15 S ide Esben:Ja. Sally:Altsådenkatolskekirke,gud,psykiaterne,psykologerne,FBI,CIA,PET,efterretningstjenesten.. Pelle:..skattevæsnet.. Sally:..skattevæsnet,erdusindssyg?Øh..øh..jegkanbliveved,jegkanlavesådanenlisteher,altså. Esben:Menmansynesikkedeterlidtmistænkeligt,nårmanerendelafdet,atderersåmangefjender overdethele?hvordan.. Sally:..nej,ja,nej,detgjordejegikke,menjegtrorbarejegvarsådanlidttrætafdetdermedøh ej,nuer hanefterdemigen,ik?ogduved.detvarjoikkederfor,jegvarkommetderind,velaltså?detvarjoikke minefjender,detvarjoikke,jeghavdeikkenogenpersonligefjenderhverkeniskattevæsnetellerifbi, vel?ellernoget. Esben:Nej. Sally:Jegsynes,detvarikkenoget,derinteresseredemigsåmegetdetder.Jegvarmereinteresseretimig selv. Pelle:Jaerh,såog,dadugikindiScientology,havdedusåenforventningomatopnånoglekompetencer ellerfånogleredskabertilat.. Sally:..ja,jegvarheltsikkerpå,atjegvilleblivesådanen,derkunnegåindogudafminkrop,somjeg havdelysttil,ogjegselv,øh,kunnebestemme,hvorjegvilleblivegenfødtinæstelivstid. Pelle:Jaerh. Sally:Ogatjegøhvillefåtotalrecallpåmitwholetrack. Pelle:Jaerh. Sally:Og..atjegvilleku flyttetingmedmedtracksxabemshedderdet.detersådannogleher,mankaster ud,ik?tracksxabemsogsåkanmanhivetingtilsig. Esben:Nå,okay. Sally:Øh(griner)skaljegfortsætte? Pelle:Menfølerduså,duhar,altsånumåskeikkedeher,menfølerdu,dusåharopnåetnogle kompetencervedatværemediscientology? Sally:Detkanjegsimpelthenikkesvarepå,fordidererjogået..øøøøh 21..derermåskegået27år,ik? Pelle:Jaerh. Sally:HvisjegnuikkehavdeværetiScientology,ogjegnuvarblevethåndkirurg,ik? 16 S ide Sally:Ogjeghavdefåetendejligmandognogleflerebørnoghavdeværetudeatrejseogseverdenog.. hvadvedjeg?såvillelivetjo,erfaringerneogalledeinformationer,dumodtagerhverdag,devillejoogså udviklemig. Esben:Ja. Sally:Såjegkanjofaktiskikkevide,omjegharfåetnogetsomhelstudafdet. Esben:Nej. Sally:Mennuerdetjoikkefordi,jegsynesikkejegerdensløvesteøhkniviskuffenaltså,vel?Selvomjeg alligevelvarderindei21år,såmantrorfandeme,deterløgn,ik?men..menjegvardaogsåkvik,dajeggik ifolkeskolen. Pelle:Ja. Sally:Ogjegkunnedaogsåøhlæseøhenbogomdagen,dajegvar16,deterjoikkenogetnyt,altså. PelleogEsben:Nej. Sally:ogjegvidsteallerededajegvar5,ataltså,jegtrorstadigt,ikketrorogtror,altsåjegharligesommin egenvidenomatjegøh,altsåharlevetførogkommertilatleveigen,ik?mendetharhellerikkenoget medscientologyatgøre,forfordetførsteerdetikkenogennyhed,ogfordetandet,såvidstejegdet allerede,dajegvar5år.altså.. Esben:..altsåreinkarnation? Sally:Ja. Esben:Ja. Sally:Ja. Esben:Okay. Sally:Så,ogjegkommerikkefraetreligiøsthjemellernoget,vel? Pelle:Nej,øhm,nuharviværetlidtindepådetfør,menvilduuddybelidt,hvaddeter,dusavnerved Scientology,fællesskabetfx? Sally:Ja,jegsavner..altsåjegkunnenokgodtlaveenlistemed15mennesker,jegsavner.Altsånuerdetjo ikke,fordiduermedlemafscientology,ladossige,derer500medlemmeridanmark,såkunnejegsætte navnpådemallesammen,menaltså,detvarmåskekun,altsåduerikkevennermedalle,menaltsåderer da,jegvilleda,dererihvertfald,jegkunnegodtnævne15mennesker,somjegvirkelig,virkeligegerne villeseherude,altså.virkeliggerne,jegsavner.ogsåsavnerjegfællesskabetogjegsavner,vihavdefaktisk ogsånoglefedefester.ja,vihavdefedefester.ogogsådender,atmanhardenderfællesrealitet,altsåat manved,atviharnogetsammen,ogdetviharsammen,deterfuckingstort,deterdetstørstespil,dukan
9 17 S ide spillepåjorden.ogvi,viharsammemål,altsådetvar,vivar,detbandtsimpelthenen,detbandtfolk sammenheltvildt,ik? Pelle:Ja. Sally:Øhm,øh,kanduikkeligeskrivedetned,somjegsagdeher,såjegikkeglemmerdet.Elisabeth,bare skrivelisabeth. Pelle:Yes. Sally:Øhm,hvadhedderdet?Ogdetsavnedejegaltså,jegsavnermenneskerne,fællesskabet, fællesrealiteten,jegsavnerattalesproget,jegtaler,jegsavnersimpelthenattalescientologese,fordijeg kanikke,jeggiktilpsykologpåettidspunkt,ogsåprøvedejegatforklarehendedetdermedat,atøh,jeg kanjoikkesigetilhende,altså altsåjegkanligeprøveatsigenogetpåscientologese,ik? Sally: Ej,menhaneraltsåogsåbaresåoneone,ik?Jegvidstedet,sådanencovereden,ik?Altsåjegtror, hanmåogsåværepts,måskemåskehanikkeskullehavelovatseqmhelenattenmere,vel?nåerdu blevetfærdigmeddincaseonedown.nej,jamenduerogsåbaresådownxstat,ik? Altsåjegkanbareblive ved,ik? Esben:Ja. Sally:Ogsådantalerman,sådantalermansammen,ik?Altsåogman,ogsåsættermanheletidenlabelspå folk,ik?dueroneone,duerpts,hanerdeclaredsp,upxstat,downxstat,dadadada,dadadada,duer heletiden,labelfolk,ik? Sally:Ogjegkanikkekommeudafdetigen.Deterligesomhvisjegsigertildig fraimorgenafsåkandu ikkesnakkeengelskmere.detkanduikkeunxdo,vel?deterligesom,dumåikkesnakke,dumåikke tænkepåenelefant,ellersådannoget,ik?ogdetsavnerjeg,menjegharjoselvfølgeligøøh,jegharjo kunnekontakteallederude,ik?ogderkanjegjogodtringetilnogen,duvedenandenauditorogsåkanvi ligefåenordentligteknologixsnak,duvedik?altså,detsavnerjeg. Esben:Jaerh,mendukanmåskestadigtsnakkemednogletidligerescientologeromkring,omkringdetsom ogsåsavneratbrugedeudtrykfradenverden.. Sally:..ja,mendeterjodet,jeggør.Deterjodet,jeggør.Nuerderbareikkeøh,derernogle,mendeter såikkesåmangeauditorer,dergårud. Pelle:Følerduså,atdumåskeharfåetetnytfællesskabmeddem,dersåogsåerkommetudaf Scientology? Sally:aaaer,menøh(griner pause),hvisderermangeøhtosserindeiscientology,ik?såerderligeså mangetosserdergårudafscientology. 18 S ide Pelle:Nå,ja,okay. Sally:(griner)I msorry. Esben:Jaokay,menkanduuddybedetder,hvorfor? Sally:Dererjoforskelligeslagsmennesker,dergårud.Dererdem,somsimpelthenikkekanøhm(pause). Deterikkenemtatstuderetilauditor.Jegøhkanhuskeøh,altsådetøh,dajeglavedemitmeterkursus, detdermeddåserne,hvorjegskulleholde,lærerat,athavekørekorttilenexmeteret,ik?dettogmig,ej jeghavdeogsådeforkertebrillerogsådannogetik?jegtrordettogmig4måneder,ik?menca.25timer omugen,ik?ogjegskulleellersbumbumbum,ik?mendetvarsåogsåpågrundafdebrillerder,altsåjeg kunneikkelavedenvideo,mendertrorjeg,pådetkursus,dertrorjegihvertfaldjeggrædminimum4 gange.altsådetersgudaikkenormalt,etvoksentmenneske,vel?ogjegvarjoikkedeneneste,jeghavde daogsåsetninaolsen,oghunvarenddasupervisor,hendehavdejegdaogsåsetsiddeogtude,siddeog flæbederinde,ogenderhedderrosaogsådannoget,ik?altså,duved.ogjegtrorogså,derernogen,der baregår,listerudpåtoilettetogsidderderude,duved,ogrygerismugogpuha,ligeskal,duved,ik? Sally:Deterikkeøh,nårdukan,nårduharlærtdet,hargennemførtogaltdetder,ik?Såerdetjoniceog sjovt,såerdujoovenpåigen,duvedik?holdkæftdeterulideligtaltså. Esben:Menerdetfordiman,manpålæggersigselvsåmeget,atman,altsåatmanfølermanskal gennemføredether,manføler,manergodnoktildet? Sally:Dusiddersådanher,ik?Såsigerdeså,mendetduertræneti,duerjofaktisktrænettilatblive svinettil.altsådeterdubaretrænettil,deterenafdeallerførstetingdublivertrænettil,deteratdubare skaludstå,duskalfindedigialt,duskalbarefindedigialt.ogsåsidderduder,sådanlidtnervøs,forjeg harjoaldrigsiddetmedenexmeterfør,ogdetvardasådanjegskullebådesiddeherover,ogjegskulle skriveherover,såskullejegkiggeder,menjegskulleogsåsenålenog,jegstoddersåkommermantilog øhgøreetellerandetforkert,ik?såerderen,dersidderogtrænerdig,ik os?flonk!duved,ik?eller sådanher:flonk,ik?ogdet,mankanikkebaresådansigeflonkeller..ivedgodt,hvadflonkbetyder,ik? Esben:Nej. Sally:Okay,flonkdeterikkescientologese,jegtrordeterengelsk,hvormansiger,deterdetmodsatteaf pass. Esben:Såfailed? Sally:Ja,failed.Mendeterlidt,detlyder,detlydermererigtigtatsigeflonk,altså. Esben:Okay. Sally:Såligesåsnartdulaverenfejl,ik?Såerdetsåflonk,ik?Mendeterjo,manskalsigedetsådanhårdt, ellerssåvirkerdetikke. Esben:Jaerh.
10 19 S ide Sally:Ik?Altså,ogtilsidst,derblivermanbare,altsåkanjegoverhovedetgørenogetrigtigther,ik?I firmaet,ikaltså. Esben:Mentrordu,depressedemåskefolkmereenddeburdegøre? Sally:Detskal,detgørdejo,fordideskaljo,hvisdeharlavet1000point,studiepoint,idenheruge,såskal dejolavemereend1000studiepointnæsteuge,fordiellerssågårhansproduktionsstatistikned. Esben:Århja,selvfølgelig. Sally:Ogsåfårhanmindreilønoghanfårnæstenikkenogenløniforvejen,såALTdeterbaresådanher. Drengene:Mh. Sally:Deterethamsterhjul.Ogdu,dekanaldrigfånok,altså,dethele,deterheletidenopad,meremere mere,hurtigerehurtigerehurtigere. Pelle:Jaerh,foratvende,detfællesskabdusåfikiScientology,følerduatdetvarstærkereendde fællesskaber,duharhaftfør? Sally:Ja,deterdetstærkestefællesskab,jegnogensindeharoplevet,jegharaldrigoplevetnogetlignende. Pelle:Okay. Sally:Vanvittigtstærkt. Pelle:Jaerh,følte,trorduogsåmåske,atdeterpågrundafdetpres,dererudefra,atmanernødttilat styrkesigøhmøhimellem,såellerimellemhinanden,hedderdet? Sally:(sukker)jamenaltså,nuvardetjoikkemangemennesker,deroplevedenogetpresudefra,fordidet varjosålukket. Pelle:Jaerhokay. Sally:Dumåregnemed,enten,entypiskscientolog,ik?Øøøhgørrentomnatten,sover,spiser,gårpå kursus,gørrentomnatten,sover,spiser,gårpåkursus. Pelle:okay Sally:ellerogsåerdetmodsat,såhar,sågørderentomdagen(griner)gårpåkursusomaftenen,soverom nattenaltså.. Pelle:Jaerhokay. Sally:Ellerogsåsåerdestaff,oghvisdeermedarbejdere,såarbejdedejo40timerplusatdesåskal studere12,5time,deterforventetafdem,ik?ogdeharmåskeogså2børn,ik?ogdeskalogsålave penge,fordideskalogsådonerenoglepengegratistilradiofrihed,feco,iasogidealorgogradiofrihedog sigenejtilstofferosv.osv. 20 S ide Pelle:Hva detfællesskab,dusåøhmkomindiscientology,føltedu,atduvarnødttilatopgivenoget individualitetforøhatværemedidet? Sally:Måskeforstårjegikkeheltspørgsmålet. Pelle:Øhmaltså,opgive,altsåforatværeendelaffællesskabet,såmåmanopgivenogetafsin personlighed,detder.. Sally:..jaerhaltså(pause)altsånuerdetikkefordiatjegstjæler,menaltsådukanjoikkestjæle,detkandu jogodt,stjæleogværemedlemafscientology,mendu,hvisdesåopdagerdet,såskaldunedtiletik,ik? Ogsåkandufåetprogramderkoster50.000,ik?Altså,manharjoligesomogsåenmoralkodeksigruppen atdetforventesatøhatduikkerygerhashogdumåhellerikkeværeforpromoskitspromiskuøs,ik?øhm ogdetforventesogsåatduselvfølgeligikketagerstoffer,detforventesogså,dukommertilalleeventene, detforventesat,altsådervarmangeafdeheratdetforventesatogjoflereafdem,manligesombødind medøhm,jobedrescientologvarman,såvarmangodscientolog,ik? Esben:Jaerh,komdusåtilatbrydenogenafdem? Sally:Jaja,altsådervarbarenogleting,jegikkegad,jeggadikkeoggåtildedereventer,jegvarvedat besvimesimpelthen. Pelle:Jaerh,hvad.. Sally:..harinogenCDmedeventerne,harinogetmateriale? Esben:Nej,viharsetnogleafeventernesådanpånettet,altsådestoreafdem. Sally:Ja. Esben:Dem,derbliverholdtiHollywood. Sally:Ja. Esben:Deheltstoreder,øhm,menikke,jegharikkeset,harikkehørtomnogendanskeevents. Sally:Menmenmen,derharduvelbareset2minutterellersådannoget? Esben:Jalidtmedøh,hvadhedderdetnudetmedDavidstaleogsådannogenfilmklip,dervarderog.. Sally:..jaer.. Esben:..ja,mendumågernefortællelidtom,omdeeventsder,hvaddetvar,duikkekunnelideveddem fx Sally:Altsåfordetførste,såfårduøhmåske20invitationerpåpapir,ogsåbliverduringetophveraften måskeoptiltogange: Hey,thisisRenard,areyoucomingtotheeventnextSaturday? Såsidderder sådannoglepolakkerderovre,ik?ogdet,detenestedelaverheledagen,deteratsiddeoglavecallxinfor atfåfolkind.
11 21 S ide Esben:Ja. Sally:Detenestedelaver,nåøh,ogdet,tilsidstdersagdejegbare yesyes,i mcoming,ogsåblevjegjo barevæk,ik?mensåbegyndtedesguatskriverapporterpådet,hvisdusåikkekom. Sally:Såfikduenrapport.Eejaltså,ogjegkunnebareikkemedsådannogletingder,jegvarbarefor reaktionærellersådannogetder,detgiderjegkraftedemeikkefindemigi.ogjeggiderikkevære tvangsindlagttilatsiddeogsepåhamdavid,selvdajegvarscientolog,jegvarvedatfaldeisøvn.sådanen eventkunnevarei2,5time.ogsåhar,gørhandetfuldstændigtretoriskforkert,fordinårenaffiduserne vedatholdeengodtaledeter,atmankanændresig,såmansådanlidtgal,ogsåmanlidtgalogsåman lidthurtig,såsænkermanfartenlidt,derskalværenogetvariationik?menhanerbarefuldstændig stonefaced,ik?ogsåerdebaretaltaltal.ogsåskalmanrejsesigop,hvissåatde,hviskameraetkommer overpåøhstatuenaflrh,ik?såerder,såhardeansatenklaptør,enklaptørersådanen,dersidderpå forresterækkeogved,hvornårmanskalrejsesigopligesomifolkekirken,ik?ups,duved?ogsåstårman der hiphiphip,jegvarsimpelthen..jegvarbaresåflovoverdet,jegkunnesletikketagedet,måskedet barevarlidtfor,jegvarsådanenpige,derkomfralandet,ik?måskedetogsåvarsådanlidtforamerikansk formig,jegkunnesimpelthenikketagedet. Esben:Nej,varderandre,derhavdedesammetanker? Pelle:Ellerdetvarmåskesletikkenogetmansnakkedeom? Sally:Ej,altså,jegkanhuskedenallersidsteevent,jegvartil,jegblevsiddendejo,jegblevbaresiddende, ogalleandredeøøhdestilledesigop.såvarderen,derheddervibeke,engammeldame,dersadved sidenafmig,hunblevheldigvisogsåsiddende,menjegfandtsåudafsenerehen,atdetvarfordihun havdedårligknæ(griner). Esben:Nåårh(griner). Sally:Sååøh,menjegvarligeglad,forjegvilikkeståopogklappeafenevent,dervar4dagegammel,som jegsåpåvideo.havdedetværetendirektetransskription,ik?ogtomcruisevarkommetind,såhavdejeg rejstmigogklappet. Sally:Mennej,ikkedetandet,detgiderjegikke. Pelle:Vilduforklarelidtomøhprocessen,hvorveddusåkomudafScientology? Sally:JegkangodtsigefempositivetingomScientology.. Esben:Vivilgernehøreflerepositiveting. (Pause) Sally:Altsåøøh,hanharjoøhsagtmillioneraford,ik?Ogmegetafdeterjonoget.. 22 S ide Esben:..DavidMiscavige..? Sally:..nej,ellerHubbard. Esben:Okay,jaerh. Sally:Altsåøhm..altsåHubbarddeterogsåpositivt.Hubbardhanvarpissesjov.Oghanvarcharmerende, hanvar.. Pelle:..karismatisk.. Sally:..hurtig,hanvarkarismatisk,hanvar,altsåjegharjohørt1000timeroglæstallebøgerne,nogleaf demharjeglæst3gange,ik?og..altsåjeghyggedemigfaktiskøh,hvisjegsåskullesiddeogøøhseet båndmedhameller..hvisjegkomhjemidagogsatteenvideopå,ikaltså?jegvillefølemigunderholdtog igodtselskabfordi..ogjegvarogsåmegetmegetkedafdetmangeårover,atjegførstgikindidetetår efterhanvardød,ik?jegsynessimpelthendetnærmestvarjordensundergang,ik? Pelle:Ja. Sally:Øh,hanvarvirkeligøh,hanvaraltsåenstorpersonlighed,detvarhanaltså. Pelle:Ja. Sally:Spændende,supersuperspændende(snøfter).Detvarpositivt,ik?Ogdetandetpositivedeterjo ogsåatøh,derfindesfaktisksmartetingiscientology.derfindesmegetpisoglortogting,dertagerti gangesålangtidogjegvedikke,deterskruetheltforkertsammen,menjegkunnesagtenslaveensuper superlanglistemedting,dervirkeligergeniale,ik? Pelle:Jaerh. Sally:Altsåfxhardejotofirmaerisammebygning,ik?Altsåder,jegvarøhmedlemafdagsdagholdet,ik? Ogvihavdealle,viejedealleøøhhusetellerlokaliteternefrakl9.00tilkl18.00.Såsålukkedeforretningen ogsåstartedeennyforretningop.aftenholdet.ogdehavdesåbygningenfra18.00til23.00ellerhvad,det varplusweekenden.sådeltemanjoleasingafkopimaskine,mandeltehuslejen,dudeltevand,dudelte forsikring,dudeltealtdetder,deterdagenialt. Såsådanøkonomiskevardesmarte. Sally:Jaligedetder,detvardasmart. Esben:Jaerh. Sally:Detsynesjegdavarsmart.Ogderermangetingogsåistudieteknologien,derermegetpisoglorti studieteknologien,mendererligesåmeget,derergodt. Pelle:Ja.
12 23 S ide Esben:Ja,fxRobertDamharnævntnogleafdeførsteauditingdeskullefaktisk,detsagdehan,detgavham rigtigmeget,ogderkunnehanmærkeentydeligforskel,mensenerehen,dersyneshan,detblivermere ogmeremeningsløst.synesduogsåatdeførste,dergavdetmegetmeningfordig,ogsåsenerehenså..? Sally:Ejdetsynes,øh..jo,nukanjegfaktiskgodthuskedet,jegkanhuskedajegfikminførste livsreparation,dervidstejegbare,detherdetvillejeghavemereaf.jegfløjhelevejenhjemligesomom jegvarforelsket,ogjegvarikkeforelsketinogen,menjeghavdedetligesomom,jegvarforelsket. Sally:Jegvarsimpelthensålykkelig. Esben:Jaerh. Sally:Ogdetka,deterfaktisksjovt,dethavdejegbareglemt,mendetvarunder,detvardajegfikmin allerførstelivsreparation,ogdetvaringentingsådanenlivsreparation,detvaringentingjegfik,atlså. Esben:Denfårmanistarten,eller? Sally:Øøh livsreparation,jadetersådanintroduktionsterapiforløb. Esben:Jaokay. Sally:Ja,ogdetsadbareligeiskabet,jegfikikkesærligtmangetimerførså,såvardetsåslutik? Sally:Menaltsåfaktisksåerøhslutfænomenetpå,altsådetderskal,resultatetafenlivsreparation,det vedpatienternejoikke,mendetvedjegfordijegerauditoridag,atøhslutfænomenetpådet,altsådin livsreparationerslut,nårduerkender,fårsådanenahaxoplevelse,ik? øjmand,detvirkerdether,jegvil havenogetmere. Sally:Godt,såerdetslutmedlivsreparationogsåerdetigangmedbroen. Esben:Mhsåmanfølerlidt,detersådanenbyrde,manfårtagetfrasig? Sally:Jaerh,deterheltvildt,deterligesomenstenframithjerte,ik?Ellerduersupersupreforelsketog, ogduerligegåetfrahende,ik?duerligegåetudafdøren,dunårlige100meternedafgaden,såkandu barehøredinmobil,såerderligerøgetensmsind,ogsålæserdudendersms,ik?ogsåskriverhunet ellerandetsupersødttildig,ogsåtænkerdubareyes,denerhjemme,ikaltså?såerdubaresåglad. Pelle:Godt,nåskalvibevægeosenlillesmulevideremåske. Esben:Ja. 24 S ide Pelle:Vildubarefortællelidtom,hvordandukomudafScientology?Hvaddersketeder?Altsådeterjo heltoptil.. Sally:..jo,jegskullebareligespole.Detvarøøøh..jegvarfaktiskpådetallersidstekursus.Ogjeghavde bare,detvarmeningen,jegskulleværeprofessionelterapeutauditorderhjemme.jeghavdebareterapeutx rummedrødegardinernedtilgulvetogaltvarsnorlige,detvarbaredetflottestauditeringsrumjeg nogensindehavdeset,ik?ogjegvarsådanetstykkefraatværefærdigmedmitkursusogsådannoget,og såvarderenøvelse,jegikkekunnefindeudaf,jegtrorfaktiskdetvardenallersidste.jegvarhelt overvældet,ogderbegyndtejegatgrædeigen(griner).ogsåblevjegsendtnedtiletikmanden..eller gjordejeg?jo,detgjordejeg.også,detgikafhelvedetilnedehosetikmanden,ik?jegkørterundtmed hamforatsigedetrentud.såkomjegtilbagepåkursus,såbegyndtejegatgrædeigen(griner).sågikjeg sågikjeghjem,såkomderkursusnæstedag,såfikjegafvideudeireceptionen,dukanikkekommepå kursus,duskalhaveetptsxinterview.ogdeterbarenogetafdetværste,ik?fordisåskalduisådanet slagsforhør,ik?duved.såkomjegindidetder,mendukanjoikkegørenoget,duskalgøredet,duskal faktiskgørealt,derbliversagt.nå,såkomjegindtildetforhørder,ogdeterså,ståstillerdesåspørgsmål, duvedik?sådanøh erdusyg? eller fornylighardugjortnogetuetisk eller erdernogetduikkehar fortalt,erdernoget,duholdertilbage? fornyligerder.. altsåmanfårbarederudaf,såskaldujosvare.. duved,ik?såpåettidspunktsåsigerjeg arh,jegtrorjegharfåetendepression,sagdejegså.også sagdehun,indikeredehun,atjeghavdedender,atjegsynesjeghavdefåetendepression.deteraltsåikke nogetmanellersskalsige,altså.detvarfuldstændigåndssvagt,jegsagdedet.detvarjodet,jegtænkte på,ik?sågikjeghjem,såvarminfardød,ogsåblevjegdaførstdeprimeret,ik?ogsåøøh..jamensåfikjeg bare,såfikjegbareetnervesammenbrud,altså.dersketeogså..nåjo,såhavdejegjoregnetmed,atjeg skullehaveensessionafscientology,scientologykanjohåndterealt,duved,ik?ogjegkunnesletikkegå nogensteder,jeghavdedetsådårligt,jegkunspisteguleting,ik?ogøhjegkunnedårligtgåoveribrugsen altså.det,denvarheltgalmedmigaltså,jegsadnærmestogrokkedeisofaen,ik?ogsåøh,komdersåen tyskerudindefrakirkenogvillegernehjælpemig,oghanvarogsåsødogsådannoget,ogsåsigerhanøh hanvillesørgefor,jegkunnefåensessionogdetvarfandemedaogsådetmindstedekunnegøre,jegjeg troedejegvarvedatdøellerblivesindssyg,ik?ognuhavdejeghjulpetdemi21år,ogkunnejegbare siddederog..oghvad?såskullejegså,såskullejegtageindtilorgenogjegvarvedatdøforoverhovedet atkommederind,ogsåkomjegderind,såfikjegetnytptsxinterviewogsåfikjegatvide,atjegkunne vente5ugerpåatfåensession,såvarminauditorklar.såtænktejegbare..jegkunnesimpelthenikke forstådet,jegtænktebare,jegsidderligeher,jegervedatdø.nåsåøh..sågikjeghjem,såsketeder nogleflereåndssvageting,mendetvarsletikkenoget,derhavdemedscientologyatgøre,mendetvar barestorelivsændringersomovervældedemigimitliv,ik?altsåjegmistedemitarbejde,ugenefterfikvi stjåletcyklerne,tredjeugeefterfandtjegudaf,jegikkeskullearvenogetefterminfar,fjerdeugesadmin ekskæresteogvardømtforfemlejemord,femteugeøøhstævnedeminnabomig,altsåjegvarsimpelthen såovervældet,ik?nå.såsadjegbarederhjemmeogrokkedetilsidstsåtænktejegatjegblevnødttilat ændrenogetimitlivellerssådørjeg,sallydublivernødttilatændrenoget,ellerssådørdu.ogsåtænkte jeg,hvadkanjegændre,altsåjegkanflytteellerjegkan..ogsåtænktejegnåmenjegkanogsåmeldemig udafscientology,dekanjoalligevelikkehjælpemig,nukanjegjovirkeligse,hvaddetegentligtgårudpå dether,ik?såskrevjegbareetbrevogmeldtemigud,jegvillehaveminepenge.og24timerefter,der havdejegværetudeoghandle,såvarjegpåvejhjem,såtænktejeg,jeghavdeparanoiaogså,menman kanjogodthaveparanoiaselvommanerforfulgt,ik?såøøh,varjegnæstenhjemme,såtænktejegneeej,
13 25 S ide jegtørikkegågennemhoveddøren,jeglisteropgennemhaven.ogsålistedejegopder,såtænktejeg,der stodsådanentykdameoppevedminhavelåge,såtænktejeg,detlignerminekssvigermor,hvemfanden erdet?såkomjegheltderop,såvardettopxauditorenfordkorg.,ogsåvardetmikkeljørckskonerikke. Hunerogsåsådanlidtitoppender,ik?Ogsåkunnejegbarepegepåhvilkenauditor,jegvillehaveogde havdereserveret,jegkunnebarekomme4dageitrækframorgentilaften,jegkunnebarehelelortet.jeg sagdebare toolittle,toolate. Pelle:Føltedu,dublevsvigtetaffællesskabet? Sally:Ja,detgjordejegheltsikkert. Pelle:Jaerh. Sally:Heltsikkert,amenjegvarsåsyg,såsyg,såsyg,såjegkansletikkeforklaredet.Ogsåefterjegmeldte migud,såbegyndtejegattillademigselvatlæsealledeting,somjegikkemåttevidenogetompånettet, ogdervidstejegbare,duhartagetdenrigtigebeslutning,ogdajegsådedertokællingerståiminhave, dervidstejegogså,duhartagetdenrigtigebeslutning,fordidevilleførsthjælpemigefter.jegeretstort tabfordem,detagermillioneråratlaveenklasse5auditor,altså.jegvaretstorttabfordem,ogdetvar førstdajegtruedemedatgå,atdevillehjælpemig,ogsåtænktejeg,derskalduikkeværemere. Esben:Ogdeprøvedeihærdigtflere,overflere.. Sally:..ja,defulgteeftermig,sågikjegderned,såfulgtedeeftermig,såtænktejeg,ogjegturdeikke,jeg varjoheltudeafden,jegturdehellerikkegåind,forjegvaralenehjemme.ogsåmåttejeggåindtilen genbo,ogjegbankedebarepå,ogdefulgtehelevejenoptilgenboen,såsagdejeg ikangodtglemmealt omdet ogsådannoget,såbankedejegpåogøh,såhamøhgenboen,sågikjegligeind,duvedogsluk lukkededøren.såstodvioppeivinduetogkiggedeogdeblevholdendeudepågadeni14dage,også pudsededesåminbedsteveninde,minbedstevenindepåmig,enderhedanne. Esben:Somogsåerscientolog? Sally:Ja. Esben:Ja. Sally:Ogminbedsteveninde,hunskullesåprøveathåndteremig, jamensally,numåduregnemed,det joerikkedenideelleorg.endnuogallekanjolavefejlogsådan jaerh,menikkesåmangefejl,jeggider ikkemere.ogmikkeljørckogjegvedfandemeikkehvad,altså.detprøvededepå,ogøhdetprøvedede sådanstilleogroligpåi..ija,ietstykketid,ik? Esben:Måneder,eller..uger? Sally:Nokkunugertrorjeg,menaltsåladossige4ugerhøjest. Sally:Såvidstedegodt,atdervarikkeøh..ogidag,jegvedsletikkeomjegkunnekommetilbageidag, fordijegvedjoalt,jegvedformeget,altså. 26 S ide Pelle:Ja. Sally:Ogjegharogsålavetformangeøh..storesynder. Sally:Tilatjegnogensindevillekunnegøreopfordetigen. Pelle:Jaerh,nåskalvibevægeosvideretildetnæste,vihardetsidstetema,deterommanipulation nemlig. Sally:Nå. Pelle:Øhm,omdunogensindepånogettidspunktfølte,dublevmanipuleretmed,mensduvar.. Sally:..jamendetgjordejegdafrajegtrådteindafdørenførstedag. Pelle:Ja,vardetnoget,erdetnogetduførsterblevetbevidstomnu,ellerkanmangodt.. Sally:..afordijegerjoselvtrænetiatmanipulerefolk,jegbrugerdetbareikkejo Pelle:Nej. Sally:Forjegsynesdetersåunaturligt,ik?Derersåmangetrick,duved,ik?Altsåogsånårmanså auditererfolk,ik?såsidderdubaresådanher,ogsåtænkermanbare,deterpatientenstid,ik?sådugiver barealt,ogsåskalmanjosåkiggepåenbestemtmåde,ik?oghvisdetsåerenperson,derermeegetlow tonet,såaltså,mendeterjoikke,mendeterjoikkenogetscientologyharopfundet,vel?deterjoganske almindeligsælgertricks,ik,duved?sågårduoverogrørervedfolk,ik?altsådeterjoogså Sally:Hvisenscientologgørdet,såerdetjoikkenødvendigvisfordiathunkanlidedig,detkanjobare værefordihunvilmanipuleredig. Sally:Fordidetøhskaberaffinitetogaltså,dukan,dukanligepludseliggodtlidemig,ik?Ogsåhvisjeg tagerdig,duved,godkontroldeterogsånogetdukanmanipulerefolk.godkontroldetergodtogfolk elskerdet.hvisjegsådantogdig,hey,duved,komher,ogsåkunnejegfådigtiletellerandet,duved,ik? Vilduikkehelleresiddepådenherstol,ik?Altsådenharenandenfarve,duved,ik?Så,lyttertildig, anerkenderdigogsådannoget,deterjoaltsammenmani,deterjoaltsammenmanipulation,ogdeterjo nogetdublivertrænetisomauditor,ik? Pelle:Menvardetnogetibevidstblevtræneti,altsåvidsteigodtdetvarmanipulation,iblevtrænetiat laveellererdetbare,altså? Sally:Dethedderjoikkemanipulation..
14 27 S ide Pelle:..nejmen.. Sally:..detheddergodkontrol. Pelle:Jaerh,okay. Sally:Også,ogdetermedtil..altsåneja,harihørtomdenderarcXtrekant?Tre,hvadhedderdettriangel, trekant? Esben:Nej. Pelle:Dettrorjegdesværreikke. Sally:Nå,mendeterdenallerførsteting,dulærerpåetkursusiScientology,deter,dereretparstykker, ik?mendetherdeterdenallerførsteting.arc,altsåaffinitet,realitetogkommunikation.detersådanen trekantsom..altsåhvisnujeggernevilhavedigtilatkunnelidemig,såviljegkommunikereheltvildt megettildig,ik?ogjegvillekommunikerenogettildig,somduvidstenogetommåskeiforvejen,såvi havdesammerevirkelighed.ogsåvillejegmåskeøh,jaerhsåvillejeggåoverogrøreveddigmåskeogså, affinitetdeterjoafstand,ik? Sally:Såhvisjegkomtætterepådig,ik?Øøøh,nåja,såsigerdeogså,atmankansendesådanen(griner), atmankansendeaffinitetspartiklerud,ik? Esben:Ja. Sally:(griner)ogjegerfaktisk..indepåakademiet,derkandubliveflonketforat,altsåladossige,atdu skalsiddeogkiggepåmig,ogduskalhavegodarc,duskalsådankiggepåmigpåenvenligmåde,ik?så kandergodtkommeensupervisorhenogsige flonk,dererforlidta,detvilsige,atdusenderforfå affinitetspartiklerud,ikaltså?ogdeter,detkaldermansåherude,nårjegerkommetudafscientology,så kaldervidethonningfælden. Esben:Ja. Sally:Ik?Nå,heejogduveddudududu,deterhonningfælden,detersådanhvordandukanfåfolktilat købenogetellerkunnelidedigellersådannoget,ik? Pelle:Hvadmedsådannogetsomværgemetoder,erdetnoget..? Sally:..deterdetsamme. Pelle:Deterpræcisdetsamme? Sally:Deterpræcisdetsamme,mendeterjoogsåtrusler. Pelle:Jaerh. 28 S ide Sally:Duved?Øøh..hvadfandenvardetsidstejeghørte,detvarogsålangtude.Joaltsåfxhvisder kommerenøh,deviljogerneværgetilaltmuligt,ik?såkommerderenværgetilsøorganisationen,ik? HvisdugåriSøorganisationen,ogsåerdukun20år,ik?Ogsåsigerdu,efterentimehvordebarebliver vedogvedogved,såtilsidstdersigerduså,duerkørtheltned,såsigerdu: amenjegvilgerneha,jegvil gernehavebørn,jegvildagerneha,jegvildagernehavetobørn. Prøvoghørherengang:duharhaft millionerafbørnpåtidssporet,ik?kandunubareikkeofredigdenherlivstid(hoster).dukandagodtseat detervigtigere,atvireddermenneskeheden,ik?ogatvistadigthardenherplanetatbopå,ik?øh,tænk på....amenaltså.. Esben:Sådeterlidtdereshovedargument,detvaraltsådetmed,ataltingerlidtligemegetiforholdtil missionenatreddeverden? Sally:Aer,aklart. Esben:Sådetvaraltiddereshovedargument,hvisdervarting,manikkehavdelysttilellerhvad? Sally:Jamen,duerendårligscientolog,hvisduikkebidrogtilalt,degerneligevillehavedigtil. Pelle:Hvadmedsådannogetsom,blevmanskoletiathåndtereudefrakommendefx? Sally:Jajajajajajaja,dervarogsånogetderhedQandA s.jegvedikke,detvarikkeenbog,detvar måskeetkapitelienstorbogmedqanda,hvishansigerdet,såsigerdudet,ogsåerderqanda,qanda på100spørgsmålmåske,somdusågårigennemogigennemogigennemogigennem,ogdeterder.også erderogsånoget,derhedderatmintrs,deterogsåsådanhvordandu,hvisduarbejdermedpr,hvordan håndtererdupressenellerhvisduskalsælgenoget,altsåduved. Pelle:Ja. Sally:Deterheledethermed,hvordanhåndtererdupersonentilatgøre,somduvilhavedet,dubliver træneti. Pelle:Ogsåøh,dererogsåsådannogetsomatdererutroligstorøh,hvadkanmansige,tiltroi befolkningentildenmagtscientologyegentligthariverdenfx.følerduatderernoget,altsåatdereelthar nogetmagtudenforsigselvsomorganisation? Sally:IDanmarkdererdesåsmå,atdeikkeøhudgørnogensomhelstsamfundsmæssigtrusselellerhjælp ellernogetsomhelst,altsåderesimpactersålille,delavermåskeenclearomåret,ik? Pelle:Jaerh. Sally:Deafvendermåskeennarkomanomåretøhh..detkunnevitresikkertogsåøhlevere,øhvitrealene kunnesikkertlavenoget,dervarendnustørrepåetheltårøh,dervilleværegodtforsamfundet,ik?derer josåmegetspildtidogsåmegetinterntøhfnidderfnadder,administrationogjegvedikkehvad,altså så..undskyldhvadvardet,duspurgteom? Pelle:Jegspurgteomdehavdenogenreelmagtisamfundetelleromdetbareernogetvitillæggeros. Sally:Nej,dethardeikke,hvorveddudetfra,atdeharmagtisamfundet?
15 29 S ide Pelle:Detvedjegikke,deternoget,vitrorjo.. Esben:..vitænkerpå.. Pelle:..altsåderermangefordommejo,fxhvisderharværetplaceretscientologeridenamerikanske regeringogdesidderogtrækkeritrådeneallemuligesteder. Sally:Ja. Pelle:Sådanlidtenzionistiskforestillingomat.. Sally:..hvadbetyderzionistisk? Pelle:Ligesomijødernestyrerverden,dererjonogenaltså,manforestillersigatscientologerneharmeget magtrundtomkring,ogjegvilbarehøreomduhavdeenforestillingom,atdeegentligthardet,ellerom detbareernogetvigør,trorfordivierbangeogikkeved,hvaddeter. Sally:JaaltsåiDanmark,dererderjoikkemereend500scientologer,menaltså500scientologer,deter faktiskikkedetsammesom500danskere,fordiscientologer,somjegogsåstartedemedatsige,deer ekstremtflittige,ogdebliverbareved,ogdebliverved.ogderfortællerdeformerepåetellerandetplan, detmåjegjoindrømme,detbliverjegnødttilatindrømme,såtællerdealtsåformereendøh,altså500 scientologertællerformereend500danskere.almindeligegennemsnits,altsåalmindeligedanskere,ik? Esben:Jaerh. Sally:Øhm,meniDanmarkderøh,devilgerneselvtro,altsådetror, nårviåbneroppånytorvmedvores ideelleorganisation,ogtomcruiseogdavidmiscavigekommerogklipperdetrødebåndoverogpressen stårderogsolenskinner,ogsåforatholdepressetude,såøh,viskalbarevirkeligværeforberedte,viskal barehave50auditorer,derbarekantageimodalledenherkø,derstårudepåtorvetder,devilalle sammenindoghaveos,duved?dettrorde.menjegkangodtfortællejerenting:nårdeåbnerden ideelleorg.nedepånytorv,ladossige,deåbnerlørdag,såladoggåindogkiggederindemandag,dervil væretomt. Sally:DeandreideelleorganisationerrundtomkringiEuropaiEuropa,destårogsåtotalttomme. Esben:SåduføleratScientologydefaktisk,atdetgårstærktnedadbakke? Sally:Ja,detgårnedadbakkenu,altsåogsåfordi,deharjoogsåmåttebrugesåmangepenge,altsåi Danmarkgørdet,mennuerdetogså,nuvedjegjomestomDanmark,fordideterjoklart,menmenaltsåi Danmarkfx,derhardejotagetsåmangepengefraøhfraallealleøhaltsåhvadhedderdetallegæsterne, kunderne,duved? 30 S ide Sally:Dehar,deharfaktisknutagetallederespengetildenideelleorg.,derersamletnogetmedminimum 58millionerindtildet,ik?Deterbaredetprojekt,ik?Ognuerdegåetiståmedbyggerietdernede,forde harikkepengetilfase2. (Ungmandtræderindilokalet) Sally:Hej. Ungfyr:Hovundskyld(forladerlokalet) Sally:Menøh..hvadhedderdet?Jo,sånuhar,nuhar,hvisduførsthargivet1million,ellerduhargiveten halvmillion,ellerdukanogsågive4000ommånedenellerduved?baredugiverpåenellerandenmåde. Sally:Såkanfolkjoikkevedsidenafsådanligekøbeforenhalvmillionserviceoglavescientologi,såde harfaktiskbremsetsigselvjo,fordeproducererikkesåmegetscientologilængere,fordidehartagetalle folkspengetilatkøbeenbygningfor,hvorforfolkikkeharflerepengetilbage. Esben:Trorduså,deermereaggressiveover,omkringatfånyemedlemmerind,nuhvorderikkeerså megetøkonomiskvækst? Sally:Jaerh,mende,de,prøvoghørher,dekanikkelavenyemedlemmer.DenenestemådeScientology ekspandererpåidagidanmark,detervedoglavenoglebørn,ik? Esben:Hvorfortrorduikke,dekanekspandere? Sally:Dajegøhvarderindedesidsteparår,øøh..ladossigedesidstefemår,derhavdejeg,detvarjegder hverugealtsånogleugervarjegdermåske30timer,jegvarmegetmegetmegetflittig,ik?ogsåvardet sådantit,duved?hvisjegsåvarsingleellersådannoget,ik?såstrøgjegligenediøhi..i..hvadhedder det?altsådivision6altsånybegynderområdetduved,ik?hvormankommerindoglaverdeførstetingog sådannoget,derskullejegligened,duved?ogseargh,harilavetnoglenyemændialderen30x40,duved, ik?menøh.ogdetgjordejegtit,ik?ogsåsadhunaltidsådanherneeeej,duved?altsådersketejoikke enskid.ogdeenestenyemennesker,jegsåderindedesidste5år,detvarbørn,derefterhåndensåvar blevetgamlenoktilatdekunnerekruttereselleratdekunnestartepåkursus. Sally:BørniScientology.Mendeterjoogsåfordidenstørstefjendeidag,deterinternettet,forfolkerjo ikkedumme. Pelle:Nej. Sally:Dervarjoikkinternetfor21årsiden,derkunnedujoikkevideenskidomnoget.
16 31 S ide Sally:Ogdeterenstorfjendefordemidag.MendeharingenmagtiDanmarkoverhovedet,såharde deresradiofrihed,såsidderdeoverpåradiofrihedogtrordehar10.000lyttereogøhlaverlobby virksomhedmedpolitikogjegvedikkehvad.jegtrordehar5lytterealtså. Pelle:VilduspåomScientologysfremtidhertilsidst?Øøh,omhvadderkommertilatskemed Scientology? Sally:JegtrorDavidMiscavigehansnartstikkerafogfårenansigtøh,hvadhedderdetder?En rekonstruktion(griner). Pelle:Såflytterhanligetil Sally: jegtrorefterhåndenhanmåværeenmegetmegetmegetpressetmand. Pelle:Ja. Esben:Ja.HvadsåmediDanmark? Sally:Jamenjegøh..jegskalbarelukkedenderiDanmark. Sally:OgjegharøhenderhedderAnnetteogGaiaoppeiNorge,de,desværgerdevillukkedenpåhele planeten(griner). Esben:Sådererfaktisk,dererkommetetnytmålblandtexXscientologer? Sally:Ja.. Esben:..deterfaktiskat.. Sally:..ja,mendesværresåerderjomangeforskelligeexXscientologer. Pelle:Ja. Sally:Fordererdem,deraldrigharlavetenskidindeiScientology,fordideikkeharkunnefindeudaf nogetsomhelst,ogdeikkekunnelavenoglepengeogdeikkekunnekøbenoget,dekunnehellerikke findeudafatstudere,dekunneikkenoget. Esben:Jaerh. Sally:Sådannoglehjælpeløseudueligemennesker,somaldrig..PHV er,ik?phv erpissehamrende værdiløs.sådannoglephv er,ik? 32 S ide Sally:SåerderdemdersomrentfaktiskharhargennemførtbroenligesomRobertDam,ik?Somrent faktiskharetarbejdeogkanproducerenoglepengeogersådanetalmindeligtmenneske,duved,ik? Sally:Øøh..menafogsåerstornokogharrådtilpersonligtatsige,at..detvarnokforkertdether,ik?Eller duved,godtkanindrømme,athan,jegvedikkeomhantror,hanerot,dettrorjegikke,hantror.. Esben:..ej,deterhanrealistiskomkring.. Sally:..ja,deterhanrealistiskomkring,athanerikkemereOTenddahanstartede,fordiselvfølgelighar mannogleperceptioner. Esben:Jaerh. Sally:Ogduved,ik? Esben:MenhantrorstadigtpåScientologysomenreligion.Hantrorstadigtpåde,påselvebudskabet med,atdukanforbedredigselv. Sally:..jaerh.. Esben:..gennemdether. Sally:Jaerh. Esben:Øhm,gørduogsådet? Sally:Øh..nogleaftingeneerrigtigtrigtigtgodeogterapeutisk,dererdennedrebroaltsåoptilclearøh.. terapeutiskøhværdifuld. Sally:Øhmendenlevereroverhovedetikkedetøhnogetinærhedenaf,hvadderståridianetikbogen.Og såskalduogsåregnemedenting,ladosnusigeatdubliver,atdufårøhkommunikationsøh..terapi,ik? Ogsåsånårduerfærdig,såsåøh,såskriverdusåunderpå,atduharsiddetmeddåserne,ogdereralt muligt,derskalklappeogspille,duved,ik?førmankanskriveunderogattesterepåatnuer kommunikationsreleaseognukandukommunikeremedhvemsomhelstomhvadsomhelstosv.osv.osv. Aaa,deteraltsåogsåoverdrevet,mendubliverbarebedreiforholdtildigselv.Deterjoikkesådan,atalle fårdetsammeniveau,fordidererogsåforskelpåøhpersoner.dererstorepersonerogderersmå personer.mendubliverbarebedreenddigselv,dubliverbedreendduvar,dubliverenbedreudgaveaf digselv,ik?ogdetersådansetrigtigtnok,detmåjegsige.detmåjegindrømme.jegsynesda,jegharsagt mangepositiveting,faktisk. Esben:Jadetmåmansige. Pelle:Heltsikkert.Jegtrorogsåviervedatværerundtomdethele,hardumereEsben?
17 33 S ide Esben:Øh,ja,deteregentligtbaredetsidstespørgsmål,omdestadigtprøveratkontaktedig,mendet lyderikkesådan. Sally:Øh,såerdetenfejl,jegbliverfaktiskengangimellemfårjeg..jegharligefåeten,jegsynesligejeg harfåetenexmailelleretellerandet,mensåerdetenfejl,hvisjegfårnoget.menjegfårstadigtpostfra IAS,altså.Holddakæft,altså. Sally:Øh..ogder,hvisdernuer,ladosnusigeatdervarenderkomtil,ikkevidstenogetommig,ogkom tilatskrivetilmig: nå,hejsally,hvordangårdet,hvorerdupåbroennu,nanananana,såviljegbare skrivetilbage: hejdetgårfint,jegernemligudeafkirken,ogjegersletikkepåbroenmere,duved,ik? Haveaniceday,altsåjegvillealdrigladedenligger,jegvilleikkekunnenæremig,jegkanikkenæremig, såskaljegliiigeskriveetellerandet. Pelle:Erdernoget,duviltilføjetilsidstmåske,nogetdufølerviikkeligehar..? Sally:..ja,jegvilgerneligesigeatøhElisabeth,harisnakketmed..hendederElisabeth?Deterenøh..hvad hedderdetder,istuderer? Esben:VistudererHumBach,sådeter.. Sally:..hvad?.. Esben:..HumBachdeterhumanistiskbasislinje Sally:Nå. Pelle:Mensåvilviihvertfaldsigetak,fordidugadatdeltageog.. Esben:..jatusindetak.. Pelle:..ogheldoglykkemed.. Sally:..jegsynesdetvarnoglesuperspændendespørgsmål Esben:Tak. Sally:Såå.. Esben:Orv,deterligeensidsteting,ellersåvedjeg,jegkommertilatbrændeindemeddetometpar timer. Sally:Jamenikanbare,hvisiharfølgespørgsmålellerkommerhjemogtænkerneeejshit,såkanibarelige ringeellerskrive,ik? Pelle:Jaerh. 34 S ide Esben:Øhm,jomendetvardetmedatfxRobertDam,hanhoppedeudafdetførdig,ik? Sally:Jo. Esben:Ogsåmitspørgsmåldeter,ommanfårlidttvivlomScientology,nårmanbegynderatse,atfolk begynderathoppefra,folkderertætpåen? Sally:Ja,nuvarRobertDamogdem,dergikudpådettidspunkt,dervaroverhovedetikkenogleafdem,jeg varprivatemedpådettidspunkt,mendesendtematerialertilmigogjegtillodmigselvpådettidspunktat læsehelelortet.ogjegmånokindrømme,altsånogetafdet,detkunnejegsletikkeforståaltså. Esben:Mh,detmedThetanellerdetmedLordXenuogdetdermanfåratvidepådethelthøjeniveau? Sally:Øh,jamendetvarogsådetvar,jegsynesbaredetvarsværtformigog..dengangvardetbarelidt sværtformigligesomheltatforstå,menjegkunnedagodtse,atdervaretellerandetgalt.ogsåringede minveninde,minbedstevenindetilmig,ogsåsigerhun hardufåetpost? ja sigerjeg Jegharfået post. NåhardufåetpostfraRobertDamogBenteSandbølogalledemder? ja,detharjegda hardu læstdet ja, nåjegharogsålæstdet sagdehunså.såhavdevilæsthelelortet. Esben:Nå. Sally:Såblevvikaldtietik,altsåalleblevkaldtietik: Hardufåetpost?Hvemhardufåetpostaf?Såkan dugodtkommeherindogaflevereposten.såskulledutagedinpostoggåindogafleveredeniøh departmentforspecialaffairs. Sally:Ogder,allerededengangdervarjegsådanenher,arghdettrorjeglige,jegbestemmerselv,ik?Jeg hardetliggendederhjemmeendnu,ik?detvarligesomendag,ejdenskaliligehøredenherhistorie.der varkommetnyeøhudgaverafdegrundlæggendebøger.såvardesådanheltensistørrelsenogflotte coverogduved,ik?ogsåkunnemanogsåkøbedemengangtiljo,ik?såkommervipåkursus,såerder altidsådanetrowcallduved,ik?hvemertilstedeogklokkenerditten,babababam.jajegharen announcement,jegharenannouncement,ikanallesammenkøbedenyebøgerogsåskalitagedegamle medherindogaflevere.ogdetsynesjegvarnogetmærkeligtnoget,ik?sårækkerjeghåndeopogsiger: hva fårvisårabat,hvisviafleveredegamlebøger,nårviskalkøbedenyebøgerengangtil? jegharjo købtbøgerneengang,ik? Nej sagdehunså.såsagdejegså: jamenhvadharisåtænktjeratgørevedde bøger,jegharnu?deeråbenbartikkegodenokmere. Amendebliverbrændt. Ogfolkgørdet!Folkgør det!såermankraftedemeogsådum.jeggjordedetikke,jegharalleminegamlebøgerderhjemme,ik?så jegharåbenbartaltidværetsådanenlillesmuleøhobstinasisellersådanlidtpåvagt,duved,ik?så.men tænkengang,degjordedethelebanden.javærsgo såkandeligekøbeforjegvedikkehvormange tusindenyebøger. Esben:Mh,hmm. Pelle:Ja.
18 Sally:Jegvardybtrystetaltså,jegkanjoblivevedhelenattenaltså,detkanjegjo,deterjohelt.Hvadskali være,nåribliverstørre?(griner) Esben:(griner)nokikkescientologerihvertfald. Sally:(griner) Esben:Øhja,deterjosådansetøh.. 35 S ide
Faxe&Kondi&Arenaen &(Hal&1)& her%spiller%pulje%1%og%pulje%2,%kvartfinale%1%og%2,%semifinale%1%og%drengekval.finale%
FaxeKondiArenaen (Hal1) herspillerpulje1ogpulje2,kvartfinale1og2,semifinale1ogdrengekval.finale TID Pulje1 Pulje2 10.06 IBCFredericiaMiddelfart BHansenbergGymnasium1 10.17 VejenGymnasiumogHF2 BNordfynsGymnasium2
Læs mereJOBINDSATSEN? VIRKSOMHEDSPRAKTIK NOVEMBER 2013. anerkendt og imødekommet, som enhver
HVORDANOPLEVERDELEDIGE JOBINDSATSEN? - ENINDSIGTILØNTILSKUD,JOBROTATIONOG VIRKSOMHEDSPRAKTIK NOVEMBER2013 Detvarengodmådeatkommeudogfå skabtetnetværk.ligeledesblevjeg anerkendtogimødekommet,somenhver andenlærerpåskolen.såstorrostilskolen.
Læs mereUndersøgelse*om*brugen*af*sociale*medier. Foretaget*på*Midt9*og*Vestsjællands*Politiforenings*hjemmeside*fra*den*21.928.*januar*2014.
Undersøgelse*om*brugen*af*sociale*medier. Foretaget*på*Midt9*og*Vestsjællands*Politiforenings*hjemmeside*fra*den*21.928.*januar*2014. 1?.?Køn 2?.?Alder 3?.?Stilling Mand 74.72% 133 Kvinde 25.28% 45 178
Læs mereDigitalisering,og,læsning Blandt,unge,på,videregående, uddannelser. Tænketanken,Fremtidens,Biblioteker,
Digitalisering,og,læsning Blandt,unge,på,videregående, uddannelser Tænketanken,Fremtidens,Biblioteker, 1 Indholdsfortegnelse 1. Sammenfatning 2. Digital, læsning,blandt, studerende 3. Digitalisering, på,videregående,
Læs mereDit Demokrati: OPGAVER TIL FILMEN POLITISK PÅVIRKNING
Dit Demokrati: OPGAVER TIL FILMEN POLITISK PÅVIRKNING POLITISK PÅVIRKNING INDHOLD INTRO (ARK1) 1. Før du ser filmen 2. Mens du ser filmen 3. Efter du har set filmen TJEK DIN FORSTÅELSE (ARK2) 1. Hvilke
Læs mere+ + + + + Spørgeskema+til+unge+!!!
Spørgeskematilunge Baggrund 1.Køn Mand Kvinde 2.Hvilketårerdufødt? 1988ellerfør 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002ellersenere 3.Hvilkenmånederdufødt? Januar Februar Marts
Læs mereH_dage | Aalborg 11 | mod Skelagervej | Gyldig 11~08~19 | NORDJYLLANDSTRAFIKSELSKAB
Gyldig fra 11/8 2019 11 mod Skelagervej Skallerupvej af Trekanten Elisevej Vejgaard Torv Nytorv Aalborg Busterminal (B) Sygehus Syd Hasseris Bymidte Skelagervej Hverdage 5.51 5.55 5.59 6.04 6.11 6.20 6.22
Læs mereL_dage | Aalborg 11 | mod Skallerupvej | Gyldig 11~08~19 | NORDJYLLANDSTRAFIKSELSKAB
11 mod Skallerupvej Zone Lørdage Gyldig fra 11/8 2019 1 Skelagervej af 1 Hasseris Bymidte 1 Sygehus Syd 1 Aalborg Busterminal (B) 1 Nytorv 1 Vejgaard Torv 1 Elisevej 2 Trekanten 2 Skallerupvej 6.29 6.31
Læs mereVagter 4A Søndag.27. Marts 2016
Side 1 7001 Mødetid 03:37 Gar 03:40 Svst2 04:10 Svst2 04:10 Bcst 04:49 Bcst 04:54 Svst2 05:36 Svst2 05:50 Lgp 06:43 Lgp 06:47 Svst2 07:42 Svst2 08:10 Lgp 09:03 Lgp 09:06 Bcst 09:19 Bcst 09:20 Gar 09:33
Læs mereHjertemedicinskSengeafsnit
LUPSomatik2017 24-03-2018 Afsnitsrapportforpatienterpå HjertemedicinskSengeafsnit HjertemedicinskAfdeling HospitalsenhedMidt Akutindlagt UdarbejdetafDEFACTUM Indledning Fraseptembertildecember2017blevpatienterfraet
Læs mereS&H_dage | Aalborg 11 | mod Skallerupvej | Gyldig 11~08~19 | NORDJYLLANDSTRAFIKSELSKAB
11 mod Skallerupvej Zone Søn- og helligdage Gyldig fra 11/8 2019 1 Skelagervej af 1 Hasseris Bymidte 1 Sygehus Syd 1 Aalborg Busterminal (B) 1 Nytorv 1 Vejgaard Torv 1 Elisevej 2 Trekanten 2 Skallerupvej
Læs mereSengeafsnitM2Kardiologisk
LUPSomatik2017 23-03-2018 Afsnitsrapportforpatienterpå SengeafsnitM2Kardiologisk MedicinskAfdeling HospitalsenhedenHorsens Akutindlagt UdarbejdetafDEFACTUM Indledning Fraseptembertildecember2017blevpatienterfraet
Læs merePlanlagtindlagt. Mave-ogTarmkirurgiskAfsnit. LUPSomatik Afsnitsrapportforpatienterpå. Mave-,Tarm-ogBrystkirurgi. HospitalsenhedMidt
LUPSomatik201 24-03-2018 Afsnitsrapportforpatienterpå Mave-,Tarm-ogBrystkirurgi HospitalsenhedMidt Planlagtindlagt UdarbejdetafDEFACTUM Indledning Fraseptembertildecember201blevpatienterfraet afsnitspurgtom
Læs mereOg/eller Logik. Kvadrat og grøn. Kvadrat eller grøn. Parallelogram og grøn. Parallelogram eller grøn. Firkant og trekant. Firkant eller trekant
Og/eller - Kvadrat og grøn Kvadrat eller grøn Svar: mulighed Parallelogram og grøn - Svar: 6 muligheder Parallelogram eller grøn - Svar: mulighed - Svar: 6 muligheder - Firkant og trekant Firkant eller
Læs mereTRIVSELSUNDERSØGELSE 2013
Haderslev Kommune Antal besvarelser: 141 TRIVSELSUNDERSØGELSE 213 Svarprocent: 75% Trivselsundersøgelse 213 SÅDAN LÆSER DU RAPPORTEN 1 Sådan læses rapporterne Resultatet af Trivselsundersøgelsen 213 for
Læs mereL_dage | Aalborg 11 | mod Skelagervej | Gyldig 11~08~19 | NORDJYLLANDSTRAFIKSELSKAB
11 mod Skelagervej Zone Lørdage Gyldig fra 11/8 2019 2 Skallerupvej af 2 Trekanten 1 Elisevej 1 Vejgaard Torv 1 Nytorv 1 Aalborg Busterminal (B) 1 Sygehus Syd 1 Hasseris Bymidte 1 Skelagervej 6.16 6.20
Læs mereDigitale læringsressourcer
DREAM:DanishResearchCentreonAdvancedMediaMaterials og Læremiddel.dk Nationaltvidencenterforlæremidler Digitale læringsressourcer i folkeskolen og degymnasialeungdomsuddannelser! Januar2009 1 Digitalelæringsressourcer
Læs mereVagter 4A Hverdage 27. marts 2016
Side 1 1001 Mødetid 03:48 Gar 03:51 Bcst 04:04 Bcst 04:04 Svst2 04:46 Svst2 04:50 Lgp 05:44 Lgp 05:49 Svst2 06:51 Svst2 07:08 Øres 08:03 Øres 08:12 Svst2 09:10 Svst2 09:37 Bcst 10:25 Bcst 10:26 Gar 10:39
Læs mereAmbulantepatienter. DagklinikforBrystkirurgi. LUPSomatik Afsnitsrapportforpatienterpå. Mave-,Tarm-ogBrystkirurgi. HospitalsenhedMidt
LUPSomatik2017 24-03-2018 Afsnitsrapportforpatienterpå DagklinikforBrystkirurgi HospitalsenhedMidt Ambulantepatienter UdarbejdetafDEFACTUM Indledning Fraseptembertildecember2017blevpatienterfraet afsnitspurgtom
Læs mereS&H_dage | Aalborg 11 | mod Skelagervej | Gyldig 11~08~19 | NORDJYLLANDSTRAFIKSELSKAB
11 mod Skelagervej Zone Søn- og helligdage Gyldig fra 11/8 2019 2 Skallerupvej af 2 Trekanten 1 Elisevej 1 Vejgaard Torv 1 Nytorv 1 Aalborg Busterminal (B) 1 Sygehus Syd 1 Hasseris Bymidte 1 Skelagervej
Læs mereDGI - Bassinprøven. Gennemgang af alarmering og sikkerhedsprocedure i svømmehallen
DGI - Bassinprøven Gennemgang af alarmering og sikkerhedsprocedure i svømmehallen Alarmering. Redningspersonalets adgang til anlægget. Hvorfra kan alarmering foretages. Anlæggets ind og udgange. Placering
Læs mereRæsonnement og tankegang. DLF-Kursus Frederikshavn 24.-25.9 2015 Eva Rønn UCC
Ræsonnement og tankegang DLF-Kursus Frederikshavn 24.-25.9 2015 Eva Rønn UCC Mål og indhold for workshoppen Mål At I kan Indhold opstille og synliggøre læringsmål knyttet til ræsonnement og tankegang på
Læs mereH_dage | Aalborg 11 | mod Skallerupvej | Gyldig 11~08~19 | NORDJYLLANDSTRAFIKSELSKAB
Gyldig fra 11/8 2019 11 mod Skallerupvej Skelagervej af Hasseris Bymidte Sygehus Syd Aalborg Busterminal (B) Nytorv Vejgaard Torv Elisevej Trekanten Skallerupvej Østhavnen Hverdage B5.49 5.52 5.57 6.05
Læs merePrækvalificering til arkitektkonkurrencer i Danmark. Del 2: Arkitekternes perspektiv og erfaringer
PrækvalificeringtilarkitektkonkurrenceriDanmark Del2:Arkitekternesperspektivogerfaringer Arbejdspapiraf KristianKreinerogMajkenMereteGorm April2009 0 Arbejdspapiretsindholdogopbygning Dennerapporterenfortsættelseafenrapportfrajanuar2008,hvorpraksisomkringprækvalificering
Læs mereDen gode APV-proces. Arbejdsmiljøsektionen (AMS)
Den gode APV-proces Arbejdsmiljøsektionen (AMS) Dagens program 1. AAU's APV-masterplan; gennemgang heraf v. AMS 20 min - den samlede proces - vejledningen til rundering - vejledningen til arbejdsmiljødrøftelse
Læs mereRæsonnement og tankegang. DLF-Kursus Ringsted 17.-18.9 2015 Eva Rønn UCC
Ræsonnement og tankegang DLF-Kursus Ringsted 17.-18.9 2015 Eva Rønn UCC Vivianis sætning - optakt Vicenzo Viviani (1622-1703) var en italiensk matematiker. Han var elev af Galilei. Denne opgave handler
Læs mereDu skal lære: at tegne forskellige former. tæt på eller langt væk. Find runde og kantede former. Tegn. Sørensen
at tegne Du skal lære: at tegne forskellige former at tegne mønstre at tegne ting, som er tæt på eller langt væk PÅ GADEN Find runde og kantede former. Sørensen Tegn. Noget rundt. Noget kantet. 2 Intro:
Læs mereDigitale læringsressourcer
DREAM:DanishResearchCentreonAdvancedMediaMaterials og Læremiddel.dk Nationaltvidencenterforlæremidler Digitale læringsressourcer i folkeskolen og degymnasialeungdomsuddannelser! Januar2009 1 Digitalelæringsressourcer
Læs mereDet sprogpædagogiske kørekort 2012/2013. Modul 5:Lydfiler (for viderekomne)
Det sprogpædagogiske kørekort 2012/2013 Modul 5:Lydfiler (for viderekomne) Sabine Kramer Indholdsfortegnelse side Indtal og klip en lydfil - metode 1 (punkt 1-10) 3 Importér og klip en lydfil metode 2
Læs mereFSlll - Hvordan opretter jeg en indsats?
FSlll - Hvordan opretter jeg en indsats? Oprette indsats Åben borger (via søgefelt eller borgerlister) Check at borger har Grundforløb Sundhed og Omsorg samt at Grundforløbet er tilført forløb FSlll Klik
Læs mereChristian, Birgitte, Søren, Niels, Helena, Lasse, Tanja
Møde Mødedato: Onsdag den 07.11.2015 Mødetidspunkt: Kl. 12.30-14.30 Mødested Lokale 1.221 Mødeleder Referent: Søren Pedersen Olsen Deltagere Afbud Christian, Birgitte, Søren, Niels, Helena, Lasse, Lone,
Læs mereDen vanskelige samtale
Den vanskelige samtale Uddannelsesforbundet April 2011 Malene Rix www.malenerix.dk Mette Rix www.metterix.dk Formål Personlig afklaring omkring egne udfordringer og roller i.f.m. de vanskelige samtaler
Læs mereDit Demokrati: OPGAVER TIL FILMEN RETTIG HEDER
Dit Demokrati: OPGAVER TIL FILMEN RETTIG HEDER RETTIGHEDER INDHOLD INTRO (ARK1) 1. Før du ser filmen 2. Mens du ser filmen 3. Efter du har set filmen TJEK DIN FORSTÅELSE (ARK2) 1. Hvor står det skrevet?
Læs mereSamtalegruppe for efterladte
Kort Steenstrupsvej 1, 9000 Aalborg www.cancer.dk Formålet med gruppen er at have et sted, hvor der er mulighed for at møde ligestillede samt tale om egen livssituation. Gruppen ledes af to frivillige,
Læs mereTemadag for inklusionsvejledere og ledere i dagtilbud og UngIAarhus
Temadag for inklusionsvejledere og ledere i dagtilbud og UngIAarhus Medarbejder som procesansvarlige på vores personaledag Susanne Buch Jepsen, pædagogisk leder og inklusionsvejleder og Tobias Daugaard,
Læs mereDen digitale Underviser. Lydfiler: Audacity
Den digitale Underviser Lydfiler: Audacity Sabine Kramer maj 2014 Indholdsfortegnelse side Optag med Audacity.. 3 Gem og eksportér i MP3 format.... Indtal og klip en lydfil (metode 1)... 5 6 Indtal og
Læs mereDANMARKS POSTSTEMPLER
Jernbanen Roskilde - Korsør åbnes 27.4.1856, og tages straks i brug af postvæsenet. Afgående poster Ankommende poster BORUP LAP IIa, k84 1 POST Tog 12 ladepost til Roskilde, Tog 2 Tog 1 2 POST Tog 5, Tog
Læs mereHalv maraton (21,1km)
Halv maraton (21,1km) (For dem der vil søge grænser,men pas på det stopper ikke her...) Uge 1 10 min. tempo 20 min. total 20 min. interval 4 x 4 min, pausen er 2 min. roligt løb imellem intervallerne.
Læs mereOm det frivillige arbejde i Diabetesforeningen
Om det frivillige arbejde i Diabetesforeningen Gruppe 2 Værdier som bærer Diabetesforeningens indsats. Drøftelse af værdierne En landsdækkende organisation bestående af mange enheder Bestyrelsens rolle
Læs mereTRIVSELSUNDERSØGELSE 2013
Haderslev Kommune Antal besvarelser: 33 TRIVSELSUNDERSØGELSE 213 Svarprocent: 1% Trivselsundersøgelse 213 SÅDAN LÆSER DU RAPPORTEN 1 Sådan læses rapporterne Resultatet af Trivselsundersøgelsen 213 for
Læs mereNyt fra Geodatastyrelsen
Nyt fra Kåre Clemmesen, Jysk Fynsk GIS konference 2013 SIDE 1 Rammerne omkring os Finanskrisen: pres på offentlige budgetter Grøn omstilling Øget krav om frie data Krav om at effektivisere offentlige forvaltning
Læs mereVejledning til CD-ORD 10
Vejledning til CD-ORD 10 Indhold 1. Download programmet... 2 2. Værktøjslinjen... 2 3. Profiler... 3 4. LÆS med CD-ORD... 3 4.1 Læs op... 3 4.2 Stemmer og læsehastighed... 3 4.3 Slå oplæsning fra, når
Læs mereEL - LABORATORIEØVELSER
2 2.5 2.5 2.5 EL - LABORATORIEØVELSER Eksamen: Maskinmester 3 semester Dato: Jan 2009 Gruppe nr: 2 Gruppeemne: Relæer og kontaktorer Øvelse nr: 2.6 a Emne: Side: 1 af 3 Kredsskema og relæstyring. Bilag:
Læs mereHvordan opretter jeg en indsats?
Hvordan opretter jeg en indsats? Nexus web Åben borger (via søgefelt eller borgerlister) Check at borger har Grundforløb Sundhed og Omsorg samt at Grundforløbet er tilført forløb FSlll Klik på Plan og
Læs mereØ90 for kontorassistenter med regnskabserfaring
PROGRAM for kursus: Ø90 for kontorassistenter med regnskabserfaring (K2788) Ret & Regnskab Tid og sted 8. - 10. oktober 2007 og 20. - 21. 2007 november i HornstrupCentret, Vejle www.hornstrupcentret.dk
Læs mereBilag Bilag 1. Bilag 2
Bilag Bilag1 Bilag2 Hvorforharduikkeenbestyrelse? Respondenter Procent Jegsynesikke,atvirksomhedenerstornoktil,athaveenbestyrelse 24 53,3% Detersværtatfindekvalificeredebestyrelsesmedlemmer 2 4,4% Dererfordyrt,athaveenbestyrelse
Læs mereHele landet 0-3 klasse
q1a. Er du glad for din skole? Ja, meget 71% 65% 63% 61% 70% 46% q1a. Er du glad for din skole? Ja, lidt 26% 32% 34% 36% 28% 38% q1a. Er du glad for din skole? Nej 3% 3% 2% 3% 2% 15% q1a. Er du glad for
Læs merePÆDAGOGISK KURSUS FOR INSTRUKTORER EFTERÅR GANG
PÆDAGOGISK KURSUS FOR INSTRUKTORER EFTERÅR 2014 3. GANG SARAH ROBINSON SROBIN@TDM..DK PROGRAM GANG 1-3 1. torsdag den 21. aug. kl. 13.00-16.00 Instruktorrollen og læreprocesser 2. torsdag den 28. aug.
Læs mereLB Analyses Faglig Fredag Godsbanen i Århus, 14. Marts 2014
LB Analyses Faglig Fredag Godsbanen i Århus, 14. Marts 2014 Program for dagen 1. Velkomst 2. De virkelige Helte, Ejerlederens DNA v) Carsten Steno (kl. 13.10-14.10) 3. Pause (kl. 14.10-14.25) 4. Hvem skal
Læs mereMundtlige spørgsmål til 2v + 2b. mat B, sommer Nakskov Gymnasium & Hf.
Mundtlige spørgsmål til 2v + 2b. mat B, sommer 2010. Nakskov Gymnasium & Hf. Eksaminator: Ulla Juul Franck Der er 20 spørgsmål i alt, og bilag til spørgsmål 14 og 15. 1. Andengradspolynomier og parabler.
Læs mereTemadag om udvikling af nye forflytningsteknologier indenfor pleje og omsorg
Lone Gaedt, Seniorkonsulent, fysioterapeut, M.Ed. Teknologisk Institut, Robotteknologi Forskerparken 10 F, DK-5230 Odense M, +45 72 20 21 82 lgt@dti.dk, http://robot.dti.dk Temadag om udvikling af nye
Læs mereMaxBank En analyse af arkitektur og ledelsesrationalitet i moderne bankpraksis
Kandidatafhandling MaxBank Enanalyseafarkitekturogledelsesrationalitetimoderne bankpraksis Afhandlingensengelsketitel: MaxBank Ananalysisoforganizationalarchitectureinperspectiveofcontemporary managementrationality.
Læs mereSocial kapital. Kortlægning af faggruppernes bidrag. Drejebog til lederen
Social kapital Kortlægning af faggruppernes bidrag Drejebog til lederen Fakta Mål: Varighed: Kortlægning: Deltagere: At få en fælles forståelse af kerneopgaven og opgaveløsningen. At få indblik i samspillet
Læs mereDagsorden. Byrådets temamøde. Møde navn.: Byrådets temamøde Mødedato: torsdag den 24. maj 2007 Mødetidspunkt: 14:00 Sted: Byrådssalen Ebeltoft
Dagsorden Byrådets temamøde Møde navn.: Byrådets temamøde Mødedato: torsdag den 24. maj 2007 Mødetidspunkt: 14:00 Sted: Medlemmer Vilfred Friborg Hansen (A) Ninna Thomsen (A) Jesper Mathiesen (A) Bent
Læs mereArkitekturdag afholdt i august
Arkitekturdag afholdt i august I regi af OS2Indberetning er nedsat en arkitekturgruppe, der mødes en gang i mellem for at støtte koordiationsgruppen i spørgsmål, der vedrører it-arkitekturen i løsningen.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015
1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau
Læs mere- målet er: at lære deltagerne at kunne være på i en ukendt og evt. pressset situation med kort varsel.
Intro forløb forløbet er lavet til at kunne afvikles over 2 lektioner. 1 Lektion: Gennemgang af konceptet. Jeg snakker ud fra mine egne erfaringer og oplevelser med filosofien. I slutningen af timen får
Læs mereEr du Svale? 30 36% Ravn? 40 48% Falk? 14 17% Hvor godt synes du om dit Hjemmehold? 1- Rigtiggodt 25 30% 2 5 6% 3- Sletikke 0 0%
84 svar Oversigt Sekompletesvar Er du Svale? 30 36% Ravn? 40 48% Falk? 14 17% Svaler Hjemmehold - Svaler Hvor godt synes du om dit Hjemmehold? 1- Rigtiggodt 25 30% 2 5 6% 3- Sletikke 0 0% Rigtiggodt Sletikke
Læs mereRøreværk CX 40 med 1 stk. WK 140 pisker. Teknisk data: Motoreffekt: 1000 W Spænding: 230 V Omdrejningshastighed: 400/700 omd i min.
Håndrøreværker Nr. 20001 Røreværk CX 10 med 1 stk WK 120 pisker. Elektronisk 1 gears maskine meget let kompakt og økonomisk. Ydestærk og pålidelig i brug, optimal til mængder op til ca. 30 liter. Omdrejningshastighed:
Læs mereKontakt Heidi M. Rasmussen Koordinator Mandag Morgen 33 93 93 23 heidi@mm.dk
Kontakt Heidi M. Rasmussen Koordinator Mandag Morgen 33 93 93 23 heidi@mm.dk Gode råd og guide til sessionsværter 3 Velfærdens Innovationsdag er en arbejdende konference 4 Om stande på Velfærdens Innovationsdag
Læs mereSeminar om digital mangelinformation fredag den 7. november 2014
Seminar om digital mangelinformation fredag den 7. november 2014 1 Program Introduktion til Digital mangelhåndtering og bips U106 / innovationskonsulent Ditte Wedell Pape, MT Højgaard A/S Digital mangelhåndtering
Læs mereTurnaround (kovending) Kick off
Turnaround (kovending) Kick off Det Europæiske Fællesskab og Ministeriet for Fødevarer, Landbrug og Fiskeri har deltaget i finansieringen af projektet. Dagsorden for Kick-off 8.00 Velkomst, baggrund for
Læs mereTid og sted 1. del: 4.-5. oktober, 2. del 7.-8. november og 3. del: 6.-7. december 2006 på Haraldskær Kursuscenter, Skibetvejen 140, 7100 Vejle
PROGRAM 4350 AO-07: Coachuddannelse Tid og sted 1. del: 4.-5. oktober, 2. del 7.-8. november og 3. del: 6.-7. december 2006 på Haraldskær Kursuscenter, Skibetvejen 140, 7100 Vejle Formål Hvad kan du, når
Læs mereSkab en god stemning. Giv håndtryk og et smil til nye elever Musik i pauser og ved opgaver Kaffe og chokolade Husk at sludre med eleverne
17 = Sjovt? Klaus Intro til mig Jeg giver eleverne samme intro til mig Jeg er ikke en bedre uddannet blot en bonderøv Jeg er ikke klog Jeg skal ikke imponeres Jeg hører hvad eleverne siger Jeg vil i dag
Læs mereProgram for borgermødet
Program for borgermødet 19.00 Velkomst ved H.C. Østerby 19.10 Gennemgang af kommuneplantemaer ved Søren Hemdorff. Besvarelse af opklarende spørgsmål. 20.50 Pause med kaffe og kage. 20.10 Debat Ordstyrer:
Læs mereEndomondo - Vejledning - IOS Kalundborg - Guldborgsund Bibliotekerne
Forklaring Endomondo - Vejledning - IOS Kalundborg - Guldborgsund Bibliotekerne Navigation/tast Hent app'en: Gå i App Store og skriv "Endomondo" og tryk på søg. Find ikonet og tryk på "hent" Tryk på "installer"
Læs mereVejledning til Max Manus Speechmax Diktering
Vejledning til Max Manus Speechmax Diktering Max Manus A/S, Rosenkæret 11C, 2860 Søborg, tlf.: 70 10 55 10, www.maxmanus.dk 1 Indholdsfortegnelse: Funktionalitet/funktioner SpeechMike:...3 Start diktering:...4
Læs mereRebæk Søpark Hvidovre kommune Forslag og tilbud på legeredskaber
Rebæk Søpark Hvidovre kommune Forslag og tilbud på legeredskaber Dato: 2013.09.03 Kontaktoplysninger: Elverdal A/S CVR nr. 30732596 Risbyvej 24 2765 Smørum Tel: 35133222 Kontaktperson: Per Mejer Johansen
Læs mereProjekt Ligevægt og Livsglæde
Projekt Ligevægt og Livsglæde Projektets arbejdsspørgsmål Hvordan kan der skabes opmærksomhed om og fælles tilgang til indsats ved livsstils relaterede problemer hos børn og deres familier? Videncenter
Læs mereTrivselsmåling 0. til 3. klasse
Trivselsmåling 0. til 3. klasse 2. Hvilken klasse går du i? 1 3 23% 20% 20% 0. klasse 1. klasse 2. klasse 3. klasse 3. Er du dreng eller pige? 1 51% 4 Pige Dreng 4. Hvor længe har du gået på skolen? 1
Læs mereTRIVSELSUNDERSØGELSE 2013
Haderslev Kommune Antal besvarelser: 342 TRIVSELSUNDERSØGELSE 213 Svarprocent: 74% SÅDAN LÆSER DU RAPPORTEN 1 Sådan læses rapporterne Resultatet af Trivselsundersøgelsen 213 for Haderslev Kommune fremgår
Læs mereCamtasia guide. Redigering af video. Trin for trin guide til redigering af video i Camtasia.
Camtasia guide Trin for trin guide til redigering af video i Camtasia. Redigering af video Det forventes at læsere af denne guide allerede har Camtasia installeret. 1. Hvis du har valgt at redigere i din
Læs mereKulturskolens katalog i skemaform til Læringsreformen. En musikalsk fortælling om at være som man er
titel: Dragetøsen En musikalsk fortælling om at være som man er sæt : God plads X X 10 12 13-16 Ved en medarbejder fra Kulturskolen : Ma 150 3 musikere fra musikskolen varighed 45 min Antal lektioner afvikling
Læs mereVejledning til spørgeskemaet Mål Forandringerne
BRUGER INDFLYDELSE DK Vejledning til spørgeskemaet Mål Forandringerne Spørgeskema til at måle forandringer på syv områder, når sociale tilbud arbejder med Om spørgeskemaet Mange bo- og dagtilbud arbejder
Læs merekr samlet præmiesum kr
Indbydelse til Bygma Cup 2018. Danmarks største indefodbold stævne 1. præmie: 12.000 kr samlet præmiesum 35.000 kr Grenaa Idrætscenter, fredag den 7. dec. og lørdag den 8. dec. se mere på www.bygma-cup.dk
Læs mereProgram for erhvervspraktik på Science and Technology Uge 44, 2016 Hold E
Erhvervs praktik Program for erhvervspraktik på Science and Technology Uge 44, 2016 Hold E MANDAG NANOSCIENCE 9.00 9.15 Registrering i Vandrehallen og derefter møde i holdets stamlokale D3 09.15-09.45
Læs mereResultater 2011 Projektet er en forsættelse fra 2010 (slutrapport og resultater for 2010 findes her)
Gødevand i æbler, resultater af projekt 2011 Formål at optimere ressourceforbrug og minimere næringsstofudvaskning gennem demonstration af gødevanding og optimeret brug af mikronæringsstoffer i æbler Baggrund
Læs mereAUGUST 2010! Evaluering af lokaludvalgene i København. Bilag
AUGUST 2010! Evaluering af lokaludvalgene i København Bilag 01 EVALUERING AF LOKALUDVALGENE I KØBENHAVN BILAG A LS R ESEA R CH BILAGSOVERSIGT Bilag 1 - Kommissorium...2 Bilag 2 - Regulativ...8 Bilag 3
Læs mereHUSK I FORM LØBET 2016 DAG 1 DAG 3 DAG 4 DAG 5 DAG 6. 1 km langsomt. Pause: 1 min x 4. Pause: 2 min x 4. Pause: 2 min. 2 km fart.
3 kvinder blev flere minutter hurtigere sådan gjorde de! HUSK I FORM LØBET 2016 På kun 30 dage kan du forbedre din løbetid, hvis du følger I FORMs løbeprogram. Alle kan være med, for programmet tager udgangspunkt
Læs mere45 min inkl. 2 x 8 min tempo med 5 min alm. løb mellem hvert tempostykke. 45 min i alm. tempo inkl. 2 x 15 min ryk hvor du øger tempoet lidt, 5 min
Marathon Sports 16 ugers marathon program for øvede Uge 1 Mandag: 30 min i alm. tempo. 40 min i alm. tempo. 45 min i alm. tempo inkl. 8 x 1 min ryk med 1 min alm. løb mellem hvert ryk, start første ryk
Læs mereForflytning og den fælles opgaveløsning
Forflytning og den fælles opgaveløsning Workshop 9 Forflytningstræf 8-9. september 2015 Inger-Marie Wiegman imw@teamarbejdsliv.dk PROGRAM FOR WORKSHOPPEN 10.30/13.30 Præsentation af program og tovholder
Læs mere2.1 PRINTARK. Dæk figurerne l. MATLAB 1a Printark Gyldendal
2.1 Dæk figurerne l 2.2 Figurbrikker 2.3 Snurretop 2.4 Dæk figurerne ll 2.5 Jeres spilleplader 132 tal 25/06/01 13:02 Mat, tæl Side og 132 tal 25/06/01 13:02 Side 132 2.6 (5 x 5) Sømbrætpapir....................
Læs mereLÆRERKURSUS CURRICULUM. Dansk udgave mhtconsult
LÆRERKURSUS CURRICULUM Dansk udgave mhtconsult 1 Modul A (version short c.a.90 min) INTRODUKTION Kursusforløbet er opdelt I tre moduler, som kan eksekveres efter aftale med kursisterne. Modul A (90 minutter
Læs mereIntrouge KE forestillinger. Torsdag Tirsdag Fredag Onsdag Fotografi Indholdsplan
Fotografi Indholdsplan Formål Med udgangspunkt i den fotografiske fortælling er målet med undervisningen i linjefaget foto, at eleverne udvikler færdigheder i at bruge og forstå fotografi som et personligt
Læs mereDet gode liv i nye rammer Udbygning af Bank- Mikkelsens Vej. 30.01.2015 De fremtidige botilbud
Det gode liv i nye rammer Udbygning af Bank- Mikkelsens Vej 30.01.2015 De fremtidige botilbud 1 Dagens formål Hvorfor mødet i dag? Vi skal forberede os på: 1. Den proces og de spørgsmål, der måtte komme
Læs mereTrivselsrapport 2015 0.-3.klasse Hele landet 0-3 klassekommune 0-3 klasse Skole 0-3 klasse q1a. Er du glad for din skole? Ja, meget 71% 72% 61% q1a.
Trivselsrapport 2015 0.-3.klasse Hele landet 0-3 klassekommune 0-3 klasse Skole 0-3 klasse q1a. Er du glad for din skole? Ja, meget 71% 72% 61% q1a. Er du glad for din skole? Ja, lidt 26% 25% 34% q1a.
Læs merePersonligt lederskab og coaching, F14
Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig? 1 Hvordan vurderer du modulets faglige indhold? Hvordan
Læs mereKursusprogram 2013 Fagdidaktisk kursus i organisation 27.11 2013 Hotel Fredericia
Kursusprogram 2013 Fagdidaktisk kursus i organisation 27.11 2013 Hotel Fredericia Kursets identitet På det fagdidaktiske kursus i organisation undervises både om didaktik, men specielt i didaktik, forstået
Læs mereFælles standard for indhold og niveau i grundforløbsprøven, anlægsgartner, greenkeeper og groundsman.
Fælles standard for indhold og niveau i grundforløbsprøven, anlægsgartner, greenkeeper og groundsman. Grundforløbsprøven er en prøve i det uddannelsesspecifikke fag og danner grundlag for bedømmelse af
Læs mereBestyrelsesmøde. 10. august 2010 kl 16-20 på RUC. Dagsorden og bilag, 7. august 2010. Dagsorden 2. Bilag 1: Forslag til revision af forretningsorden 3
Bestyrelsesmøde 10. august 2010 kl 16-20 på RUC Dagsorden og bilag, 7. august 2010 Indhold Dagsorden 2 Bilag 1: Forslag til revision af forretningsorden 3 Bilag 2: Efterårets SU-kampagne 4 Bilag 3: UB-honorar
Læs mereEn dialogisk undervisningsmodel
8 Lær e r v e j l e d n i n g En dialogisk undervisningsmodel Helle Alrø gør i artiklen En nysgerrigt undersøgende matematikundervisning 6 rede for en måde at samtale på, som kan være et nyttigt redskab,
Læs mereKognitive hierarki. Blok 3 Strategi. Blok 2. Blok 1. Opmærksomhed Koncentration Tempo Hyperaktive børn Hypoaktive børn. Analyse
Opmærksomhed Hjernen Kognitive hierarki Blok 3 Strategi Blok 2 Blok 1 Analyse Visuel Hukommelse Auditiv Kompetencerne Taktil Opmærksomhed Koncentration Tempo Hyperaktive børn Hypoaktive børn Hyperaktive
Læs mereRyttere i god form kører 6 x 3/2 (3 min aktiv, 2 min pause) Ryttere i mindre god form kører 4 x 3/2 (3 min aktiv, 2 min pause)
14 Uvelse AT-intervaller: Der køres på den store rundstrækning (Kurreholmvej) - der skal nok bruges to runder til intervallerne. Ryttere i god form kører 6 x 3/3 (3 min aktiv, 3 min pause) Ryttere i mindre
Læs mere2.division A Nr. 2 og 3 indplaceres I puljer af 5 til 6 hold. Holdene indplaceres geografisk.
32.1 U-18 drenge 1. division. Nr. 1 og 2 indplaceres i Ligaen. Se DHF s propositioner for øvrige rækker. Nr. 3 og 4 indplaceres i en pulje med 5 til 6 hold. Der spilles alle mod alle i en dobbelt turnering
Læs mere<XX- IT> forløb HTX Aabenraa
forløb HTX Aabenraa Program for dagen Eleverne bedes medbringe bærbar computer og oplader. Program 08:10-08:55 08:55-09:40 Velkommen, rundvisning, adgang til internet Oplæg om dagens opgave Pause
Læs mereF3A Nordic N13 Program og manøvrebeskrivelser
F3A Nordic N13 Program og manøvrebeskrivelser Nordic program fra år 2012 Beskrivelse af manøvrerne for R/C kunstflyvning Alle manøvrer starter i samme højde og på samme linje, medmindre andet er beskrevet.
Læs mereProgram for erhvervspraktik på Science and Technology Uge 44, 2015 Hold E
Erhvervs praktik Program for erhvervspraktik på Science and Technology Uge 44, 2015 Hold E MANDAG NANOSCIENCE 9.00-9.15 Registrering i Vandrehallen og derefter møde i holdets stamlokale D3 9.15-10.00 Velkomst,
Læs mereGuide til standholdere
Guide til standholdere På Velfærdens Innovationsdag 2013 KONTAKT Anne Kjær Skovgaard Projektleder E: innovationsdag@mm.dk T: +45 3393 9323 Mandag Morgen Valkendorfsgade 13 Postboks 1127 DK-1009 København
Læs mereMANDS OPLÆRING HVORDAN?
MANDS OPLÆRING HVORDAN? SIDE Du har fået en elev, en lærling eller en ny kollega, som du skal lære op på dit fagområde. Her får du 4 metoder. Arbejdsopgaven og situationen bør afgøre, hvilken metode du
Læs mere