Afsluttende rapport. Projekt Jobstrategi
|
|
- Oscar Søgaard
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Afsluttende rapport. Projekt Jobstrategi AAU På AAU er alle hovedaktiviteter og milepæle i Projekt Jobstrategi gennemført og opnået for samtlige projektperioder, hvilket skyldes en intensiv indsats over for såvel virksomheder som studerende og nyuddannede. Projektet har således i sin helhed haft stor succes på AAU. WP1 Opsøgende kontakt til SMV er i Nordjylland Et overordnet mål med projektet var at skabe flere arbejdspladser til højtuddannede i Nordjylland, og dette er i høj grad blevet indfriet, dels ved at foretage virksomhedsbesøg med fokus på at afklare kompetencebehov og muligheder for at ansætte en højtuddannet og dels ved at hjælpe virksomhederne med selve rekrutteringsprocessen og facilitere matchningen med den rette kandidat. Det gode samarbejde med Akademikerkampagnen har gjort, at der er blevet foretaget betydeligt flere virksomhedsbesøg end kalkuleret med inden projektets start, nemlig i alt 1363 besøg med et måltal på 600, og har samtidig betydet, at Karrierecentret har kunnet afsætte ressourcer til selve matchningsdelen. Læring: De succesfulde match mellem en studerende eller en nyuddannet og en SMV er skabt primært på baggrund af en personlig og tæt relation mellem Karrierecentret og relevante aktører inden for beskæftigelses- og erhvervsfremmeområdet. Den enkelte jobåbning er blevet håndholdt lige fra det første møde med virksomheden til selve matchningen med den rette kandidat. De åbninger, der ikke ledte til umiddelbare match, skyldtes primært mangel på egnede eller motiverede kandidater eller studerende. WP2: Studerende klædes på til arbejdsmarkedet Et andet overordnet formål med projektet har været at motivere studerende til at fokusere på job og karriere tidligere i studietiden for på denne måde at mindske deres ledighedsperiode efter endt uddannelse. Målet har været at øge det årlige antal af studerende, der deltager i karrierefokuserede aktiviteter fra 350 til 750 studerende. Desuden har det været et mål at afholde yderligere 80 individuelle vejledningssamtaler som resultat af kurserne og temaarrangementerne. De studerende er således blevet tilbudt målrettede karrierekurser, og vejledningsindsatsen er blevet styrket. Der er blevet fokuseret særligt på studerende fra semester på 9 særligt ledighedstruede uddannelsesretninger, som er blevet tilbudt specifikt tilrettelagte karrierekurser. Kurserne er blevet tilrettelagt i samarbejde med den enkelte studieleder og har taget udgangspunkt i de jobmæssige udfordringer de respektive studerende stod overfor. Der har i alt deltaget 668 studerende fra de 9 udvalgte studieretninger og dermed i gennemsnit 16 studerende pr kursus. Dette deltagerantal har ikke været helt tilfredsstillende, og det overordnede høje antal studerende, der har deltaget i karriererelaterede aktiviteter i projektet skyldes primært de tema-arrangementer, som Karrierecentret også har udbudt. Her har der deltaget i alt 1787 studerende, svarende til 34 i gennemsnit pr arrangement. I alt har der deltaget 2455 studerende i karriere-relaterede gennem projektperioden, hvor måltallet var 1200.
2 Læring: Der har været stor opmærksomhed om vores arrangementer, og de har været velbesøgte, særligt de job-relaterede kurser samt værktøjs -kurserne har der været interesse omkring. Det er dog tydeligt, at det kræver en større indsats ift selve motiveringen af de højtuddannede overfor SMV-arbejdsmarkedet, hvis det skal resultere i flere match. WP3: Forløb for nyledige Endelig har det været et formål med projektet at tilbyde nyuddannede karrierevejledning og målrettede kurser i jobsøgning, så de kommer hurtigere i job efter endt uddannelse AAU s nyledige er som noget helt nyt blevet indbudt til at deltage i et særligt tilrettelagt forløb de første 13 uger af deres ledighedsperiode. I denne periode er der nemlig ikke aktiviteter udbudt af beskæftigelses-aktørerne. Således er deltagerne blevet godt klædt på via forløb med vejledning og kurser, og deltagerne har været meget tilfredse. I projektperioden har der i alt deltaget 415 nyuddannede, og måltallet var 320. Læring: Deltagerne er højmotiverede for at blive dygtige jobsøgere i denne periode, så vores indsats har haft en god effekt. Desuden kan vi se, at jobsøgningsforløb er meget virksomt i hvert fald for de ledige idet ca. 80 % af deltagerne er kommet i job (herunder tilskudsjob) under og umiddelbart efter forløbet. Det har dog været en frustration blandt flere af deltagerne, at der ikke er en bedre koordinering af tilbuddene og aktiviteterne i beskæftigelsessystemet. Dette taler for et øget samarbejde mellem de centrale aktører inden for dette område, således at aktiviteterne koordineres bedre og mere effektivt fremadrettet. Måling af projektresultater Løbende gennem Projekt Jobstrategi, er der foretaget målinger for at garantere kvaliteten af indsatserne samt sikre, at vi har opnået de opstillede mål. Ved projektets start blev der lavet en 0-punkts-analyse. I denne analyse blev det klarlagt, hvordan dimittendernes veje til arbejdsmarkedet så ud, samt hvorvidt der var et behov for yderligere vejledning og kurser til de studerende - både under og efter uddannelse. Resultaterne blev aktivt benyttet til at målrette tilbuddene til de studerende i projektperioden. Midtvejsevalueringen blev foretaget i februar 2013, hvor besvarelser fra dimittender fra 2. halvår af 2011 og 1. halvår af 2012 blev anvendt til at kvalitetssikre de forskellige tilbud samt måle på effekten af tilbuddene til de studerende. Hvordan kunne de bruge de nye kompetencer i deres jobsøgning, og havde projektets aktiviteter en direkte indvirkning på deres jobmuligheder efter endt uddannelse. Slutteligt er der i august 2014 blevet foretaget en slutevaluering, der igen har til formål at se på, hvilken effekt de udbudte kurser og vejledninger havde haft for de studerende og nyuddannedes veje fra studie til job. Forankring af projektets erfaringer og resultater Projekt Jobstrategi har efterladt Karrierecentret på AAU med en masse erfaringer og viden om de studerendes veje ud på arbejdsmarkedet, deres behov for hjælp og vejledning, samt hvordan der i højere grad kan skabes match mellem en virksomhed og en studerende/højtuddannet. Denne viden
3 vil fremadrettet danne grundlag for indsatsen over for de studerende, og flere af de kurser, de studerende blev tilbudt gennem projektet, og som opnåede stor interesse og deltagelse, vil nu blive udbudt som en del af Karrierecentrets generelle tilbud. Mange af Karrierecentrets medarbejdere har været involverede i aktiviteterne i projektet, og denne viden og erfaring er derfor nu bredt forankret og vil dermed blive inddraget i det fremtidige arbejde med at klæde de studerende på ift arbejdsmarkedet. Informering om projektet i offentligheden Ved projektets opstart blev der oprettet en hjemmeside til informering om projektet overfor målgruppen, dvs såvel virksomheder, som studerende og nyuddannede samt øvrige samarbejdspartnere. Herudover er der løbende blevet informeret om projektets resultater i offentligheden i form af pressemeddelelser. Et resultat heraf har bl.a. været en artikel i Ingeniøren med titlen AAU bygger bro mellem studium og job. Se dette link: Det er herudover hensigten, at projektets afsluttende survey skal udbredes offentligt gennem pressemeddelelser til relevante medier, således at erfaringerne kan have bredere effekt. Endelig vil der blive afholdt en afsluttende konference, hvor projektets samarbejdspartnere og interessenter vil blive indbudt til at komme og høre om projektets resultater og erfaringer, og hvordan der kan drages nytte af disse i et bredere perspektiv. Projektet har gjort en forskel på AAU På AAU har man ikke tidligere i dette omfang lavet en indsats for at fastholde højtuddannet arbejdskraft i Nordjylland, dels ved at opkvalificere og motivere studerende og nyuddannede til at finde job i Nordjylland og dels ved at gøre de nordjyske virksomheder opmærksomme på fordelene ved ansættelse af højtuddannede og hjælpe dem med rekrutteringsprocessen. I Projekt Jobstrategi har der ydermere været fokus på at motivere studerende til at fokusere på job og karriere tidligere i studietiden, da kurserne og arrangementerne har været udbudt for studerende allerede fra 7. semester. Herudover har projektet betydet, at omfanget af kurser og vejledninger har været betydeligt højere, end hvad der normalt er ressourcer til, og projektet har således haft den betydning, at langt flere studerende har fået øget deres fokus på job og karriere. Endelig har Projekt Jobstrategi betydet, at Karrierecentret i en periode på 3 år har haft mulighed for at udvide sin funktion til også at omfatte nyuddannede og lave målrettede aktiviteter for dimittender. UCN UCN s projektdeltagelse, organiseret via en tillægsbevilling til AAU s hovedprojekt og underlagt den overordnede projektramme heri, har haft karakter af en læringsproces både internt på UCN, med hensyn til samspillet mellem UCN og projektets eksterne aktører, samt i forhold til identifikation af forskelle og ligheder mellem AAU og UCN studerende/ uddannelser som projektmålgruppe.
4 UCN s projektaktiviteter og projektorganisering har gennemgået en række tilpasninger undervejs i projektets gennemførelsesperiode, i dialog med AAU Karrierecentret og bl.a. på baggrund af anbefalinger i forløbets midtvejsevaluering, foretaget af COWI. Målet med disse har været at optimere værdien og relevansen af indsatsen rettet specifikt mod UCN studerende og deres erhvervskontakt, i trit med at UCN og AAU blev gradvist mere bevidste om muligheder og udfordringer vedr. ovenstående læringspunkter. Tilpasningerne, og rationalerne herfor, er beskrevet i de indleverede projektredegørelser og godkendte projektændringer (inkl. ændrede milepæle) undervejs i projektperioden. Specifikt henviser vi til de anførte ændringer i redegørelsen for projektets 3. halvår ( ). Alle hovedaktiviteter efter denne projektændring er gennemført. Resultaterne af projektaktiviteter i UCN regi har været at: - Projektets milepæle (måltal) for antal afholdte virksomhedsbesøg (inkl. besøg i forbindelse med alumneindsats), antal studerende som har deltaget i workshops vedr. erhvervsparathed og antal producerede videopræsentationer af studerende er opfyldt. Dette trods betydelige udfordringer med at skabe interesse for/fokus på projektets aktiviteter blandt målgruppen i de første projektperioder, hvorfor hovedvægten i aktiviteterne har ligget i projektets sidste halvdel - Med respons fra 342 UCN alumner lever projektindsatsen op til måltallet for indsamling og kortlægning af alumner, med henblik på fremtidig anvendelse af disse som brobyggere mellem UCN studerende og erhvervsliv i regionen. UCN har oplevet meget positiv feed-back fra denne gruppe i forhold til den planlagte aktivering i denne rolle, herunder etablering af netværk/linkedin grupper - UCN har uddraget stor værdi fra samarbejdet med AAU Karrierecentret, ikke mindst indsigten i funktionen af et veletableret, centralt, organisatorisk set-up for håndtering af job- og karrieretiltag for studerende, dimittender og virksomheder. Erfaringerne herfra vil sætte UCN i stand til at styrke egen organisatorisk forankring af den tilsvarende indsats i fremtiden - UCN har, gennem egne virksomhedsbesøg (vedr. alumne-indsats), gennem besøg foretaget af Væksthus Nordjylland konsulenter eller gennem deltagelse i AAU match-making aktiviteten Tour de Rebild ikke kunnet dokumentere en direkte job- eller praktikpladsskabelse som lever op til projektets resultatmål. Vi må konstatere at denne afledte effekt af projektets hovedaktiviteter (særligt: virksomhedsbesøg og matchmaking) har været sværere at identificere og dokumentere indenfor projektperioden end antaget. Se endvidere punktet Læring og Forankring nedenfor. WP1 Opsøgende kontakt til SMV er i Nordjylland Der er i projektet foretaget i alt ca. 360 virksomhedsbesøg af Væksthus Nordjyllands konsulenter, som efterfølgende har registreret at besøget også har omhandlet UCN uddannelser. Dette svarer til lidt over 25% af det samlede antal virksomhedsbesøg i projektet. Disse besøg, samt yderligere informationsindsatser bl.a. under Nordjysk Videnpilot ordningen, har resulteret i 35 registrerede potentielle stillinger eller praktikpladser til UCN dimittender/praktikanter. Da næsten 90% af disse er identificeret i løbet af den seneste projektperiode har det været umuligt at bekræfte hvor mange der er besat fra UCN målgruppen idet stillingerne endnu ikke er registreret som besatte og praktikpladser først træder i kraft efter projektets afslutning. Fra tidligere projektperioder er der 6 bekræftede jobs besat med UCN dimittender.
5 WP2 Studerende klædes på til arbejdsmarkedet / WP3 Forløb for nyledige UCN har i projektet gennemført 31 gruppeworkshops med deltagelse af i alt 967 studerende og udarbejdet 50 individuelle kompetenceafklaringer/jobstrategier for nyledige dimittender eller som opfølgende indsats for udvalgte studerende efter deltagelse i workshops. De studerende er gennem de afholdte workshops blevet klædt på i forhold til praktik- og jobsøgning via LinkedIn, udformning af ansøgning og CV, samt brug af egne Insights Personprofiler i praktik- og jobsøgning. 287 UCN studerende har deltaget i ialt 12 kurser udbudt af AAU og/eller i samarbejde med fagforeninger i projektets regi. Kurser, vejlednings- og workshopaktiviteter er alle generelt bedømt meget positivt af de deltagende studerende ved efterfølgende evalueringer, men projekterfaringen viser på UCN at det er meget vanskeligt at engagere de studerende i aktiviteter (herunder sikre fremmøde til allerede tilmeldte aktiviteter), med mindre der er mødepligt til disse eller aktiviteten indgår som en meget integreret del af den studerendes konkrete uddannelse. 94 studerende har fået udarbejdet en personlig videopræsentation (video-cv) til brug for job- og praktikpladssøgning og UCN har fået opbygget et video-team til produktion af tilsvarende materiale fremover. Særlig indsats for kortlægning af UCN alumner og aktivering af alumner i.f.t. virksomhedskontakt og netværk UCN har i projektet, med vejledning fra AAU Karrierecentret, iværksat institutionens første indsats omkring organisering af alumner dimittender er kontaktet (pr. brev da UCN ikke råder over mailadresser på tidligere studerende) og ud af 342 respondenter har 239 markeret interesse i at deltage i netværksaktiviteter for UCN alumner. UCN har udskudt den planlagte indsats omkring oprettelse af LinkedIn grupper for alumner til efter projektudløb idet opgaven er blevet en del af en mere langsigtet UCN strategi som omfatter alle institutionens uddannelser, hvoraf udelukkende den erhvervsrettede Teknologi & Business del har været omfattet af projektet. UCN har foretaget 46 virksomhedsbesøg på basis af alumnekontakt, og der er gennem disse besøg skabt et fundament for fremtidige praktikaftaler og andet samarbejde. Et første forsøg på at etablere et arrangement for studerende med bl.a. alumneoplæg om karriereplanlægning (i juni 2014) måtte desværre aflyses. Det må efterfølgende konkluderes at tidspunktet var uheldigt, hvilket også efterfølgende var hovedargumentet i en spørgeundersøgelse blandt UCN studerende, som tidligere i processen havde vist interesse for deltagelse. Læring og Forankring Såvel de med succes implementerede aktiviteter som de udfordringer der har været undervejs i processen har været ekstremt lærerige for UCN og styrket organisationens forståelse for hvordan en fremtidig indsats for studerendes og dimittenders erhvervsparathed kan forankres. Vi kan især uddrage tre læringsmæssige konklusioner af projektet: 1) UCN mangler et fast organisatorisk beredskab til at håndtere opgaver vedr. studerendes erhvervsparathed. Med få undtagelser varetages serviceringen af studerende m.h.t. erhvervskontakt og erhvervsparathed på UCN decentralt på hver enkelt uddannelse og er placeret hos praktikkoordinatorer og vejledere. Projektet har vist at denne organisering gør det vanskeligt at løfte større strategiske tiltag for studerende på tværs af mange uddannelser eller en samlet UCN indsats i forhold til erhvervslivet om f.eks. match-making for en bred vifte af UCN Teknologi og Business uddannelserne. Vi har i sammenligningen og samarbejdet med AAU karrierecentret fået
6 kortlagt både mangler og udviklingsområder på dette felt, og har nydt godt af stor velvilje fra Karrierecentret til at dele viden og erfaringer med UCN. 2) UCN s uddannelser lider fortsat under manglende kendskab og fokus hos nordjyske SMV er og har behov for en markedsføringsindsats som er anderledes end det er tilfældet for AAU Vi har oplevet i projektet at UCN s erhvervsrettede akademi- og professionsbacheloruddannelser kræver en markant anderledes markedsføring i forhold til SMV er for at skabe opmærksomhed om uddannelserne (da disse typisk er mindre kendte - og ofte mindre anerkendte - end egentlige universitetsuddannelser) og at den generelle markedsføringsvinkel om højt uddannet arbejdskraft til SMV er ikke skaber ligeså positiv respons for UCN dimittender som for AAU ditto. Vi er af den overbevisning at vores erhvervsrettede uddannelser bedst opnår gennembrud i SMV erne ved snævre, praksisfokuserede demonstrationer af den enkelte uddannelses profil og dimittendernes fokus på praktisk problemløsning indenfor klart definerede fagfelter. Denne meget fokuserede vinkel kræver stor faglig indsigt i den enkelte uddannelser og er derfor nærmest umulig at etablere for eksterne aktører. Vi vurderer derfor at projektets model for den direkte erhvervskontakt (set i bakspejlet) ikke har været optimal for præsentationen af netop UCN s involverede uddannelser, og at aktiviteter som matchmaking for UCN uddannelserne mest effektivt sker i mindre fora hvor der er plads til at etablere den faglige dialog indenfor den enkelte uddannelses profession(er). 3) Der er stor forskel på UCN og AAU uddannelser og studerende og dermed indsatsen for at styrke de studerende erhvervsparathed Vi har undervejs i projektet fået understreget at der er stor forskel på UCN og AAU studerende som målgrupper. Idet langt de fleste UCN studerende har første (og ofte vigtigste) behov for erhvervskontakt i forbindelse med praktikperiode efter måneder på uddannelsen møder universitetsstuderende behovet på et langt senere tidspunkt i uddannelsen og på et typisk højere trin af personlig modenhed og afklaring. Erfaringen har vist at projektindsatsen på UCN har skullet målrettes studerende på 1. og 2. semester som for manges vedkommende mangler fagligt og læringsmæssigt overskud til at tænke længere end næste eksamen, og har svært ved at forholde sig til mere vidtrækkende karrierespørgsmål. Resultatet har været betydelige udfordringer i at få målgruppen i tale til at deltage i frivillige aktiviteter. På baggrund af projektets gennemførelse på UCN og ovenstående læringspunkter, vil UCN efter projektperiodens udløb fokusere på forankring af: - Workshops og vejledningsydelser vedr. erhvervsparathed som en integreret del af det obligatoriske forløb der gennemføres for alle nye studerende vedr. personlig udvikling (inkl. udarbejdelse af personprofil) - Alumnekontakt/database og den afledte virksomhedskontakt i en tværgående, organisatorisk forankret funktion for alle teknologi & business uddannelser - Udvikling af LinkedIn alumnegrupper som en integreret del af en samlet UCN strategi for brug af sociale medier - Styrket koordinering af den decentrale indsats på uddannelserne vedr. studerendes erhvervskontakt med henblik på større tværorganisatorisk kapacitet på området
7 - Videreførelse af samarbejdet med AAU Karrierecentret om bl.a. matchmaking aktiviteter og fælles udbud af relevante kurser for studerende og dimittender Information om projektet i offentligheden UCN har, efter aftale med AAU, ikke gennemført selvstændige tiltag vedr. information om projektet i offentligheden men har støttet op om projektets samlede kommunikationsindsats varetaget af AAU.
Virksomhedsrettet indsats hjælper langtidsledige seniorer tilbage på sporet
Virksomhedsrettet indsats hjælper langtidsledige seniorer tilbage på sporet Det hænger sammen. Når ledigheden stiger over en længere periode, vokser gruppen af langtidsledige. Dette giver udfordringer
Læs mereStrategi for Jobcenter Aalborgs virksomhedssamarbejde 2014-2015
Strategi for Jobcenter Aalborgs virksomhedssamarbejde 2014-2015 1 1. Indledning Et stort udbud af kvalificeret arbejdskraft bidrager til at virksomhederne kan vækste til gavn for samfundet. Det er således
Læs mereX Tidlig opsporing af skadeligt alkoholforbrug
Skema 2: Projektbeskrivelsesskema 1. Projektets titel: En vej væk fra misbrug - arbejdsmarkedsrettet sundhedsindsats 2. Styrket sundhedsindsats for socialt udsatte og sårbare grupper Indsats(er) der ansøges
Læs mereNYHEDSBREV SEPTEMBER 2008. Nyt tilbud til studerende ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet. Studiejob. Side
Studiejob Hvordan finder jeg et relevant studiejob? Det spørgsmål er der mange studerende, der stiller sig selv. Nogle har måske et par gode bud men ved du også, at kan hjælpe? Fokus I 2008 har vi sat
Læs mereSTRATEGI. Strategi for socialøkonomiske virksomheder 2016-2020
STRATEGI Strategi for socialøkonomiske virksomheder 2016-2020 Forord Baggrund Vækstudvalget drøftede på deres møde d. 3. februar 2015 socialøkonomiske virksomheder i forhold til at understøtte indsatsen
Læs mereÆldre- og Handicapforvaltningen, Aalborg Kommune Aalborg på Forkant Innovativ udvikling i sundhed og velfærd. Forundersøgelse. Aalborg på Forkant
Forundersøgelse - bedre sundhed og mere omsorg og pleje for færre ressourcer Udvikling af innovative sundheds- og velfærdsløsninger i Ældre- og Handicapforvaltningen i Aalborg Kommune 1 Indholdsfortegnelse
Læs mereIndholdsfortegnelse. Service- og kanalstrategi for Brøndby Kommune
Indholdsfortegnelse 1. Indledning 2 2. Definition og afgrænsning 3 3. Borgere og virksomheders brug af kommunikationskanaler 4 4. Hvad er strategien, og hvad betyder det for borgere og virksomheder? 5
Læs mereInnovation og arbejdsmarkedsudvidelse
Innovation og arbejdsmarkedsudvidelse Partnere AOF Midt - Herning afdelingen (Projektleder) Att. Afdelingsleder Birgitte Frydensbjerg Gl. Landevej 3 7400 Herning Tlf. 2025 0622 eller bifr@aof.dk Erhvervsrådet
Læs mereSamskabelse på den gode måde
PROJEKTBESKRIVELSE Samskabelse på den gode måde Baggrund for projektet I de seneste år er den danske velfærd under stadig stigende pres. Pres forstået som prioritering af at få velfærdskronerne til at
Læs mereDirektør for AMU Nordjylland siden 15. april 2013
Strategisk brug af opkvalificering Peter Thomsen Direktør for AMU Nordjylland siden 15. april 2013 Jobcenterleder/chef siden 1991 I Aalborg fra 1998 Om AMU Nordjylland Gennemfører årligt ca. 30.000 elevuger
Læs mereProjektets tertiære målgruppe er professionelle og civile aktører, der ønsker at deltage i udviklingsarbejdet.
Partnerskabet i Urbanplanen ønsker at igangsætte et længerevarende metodeudviklingsprojekt All in i samarbejde med Københavns Kommune. Projektet henvender sig til unge over 18 år, som befinder sig i en
Læs mereBeskrivelse af aftagerkontakt
side 1/ Afdeling/enhed Oprettelsesdato Udarbejdet af Dokumentnavn Pædagoguddannelsen i UCL 20-sep-2013 ELWA 131023 Beskrivelse af praksis for aftagerkontakt K3 Beskrivelse af aftagerkontakt Indledning:
Læs mereFlere akademikere i job 2016
Akademikeraftalen Flere akademikere i job 2016 Følgende partier er med i aftalen Det Konservative Folkeparti enhedslisten Liberal Alliance Radikale venstre socialdemokraterne socialistisk folkeparti venstre
Læs mereViden viser vej til vækst
Djøfs jobpakke Viden viser vej til vækst 26.02.2013 Virksomheder, der investerer i ny viden og ansætter højtuddannede medarbejdere, vokser hurtigere, ansætter derudover flere kortuddannede, ufaglærte og
Læs mereAktivitetsbeskrivelse:
Aktivitetsbeskrivelse: Praksisnær undervisning - Videregående uddannelser 1. Aktivitetens sammenhæng til Kompetenceparat 2020 målsætninger Veluddannet arbejdskraft til fremtidens vækstsektorer. Sammenhængen
Læs mereNyuddannede i SMV erne - Skitse til drøftelse med partnere
Nyuddannede i SMV erne - Skitse til drøftelse med partnere April 2015 Hvad ved vi om højtuddannede i SMV erne? Tre ud af fire private virksomheder i Danmark har færre end 10 ansatte. Af disse har 1 ud
Læs mereForsøg med en sammentænkt indsats mellem kommuner og arbejdsformidlingen
Arbejdsmarkedsstyrelsen Policycenteret Arbejdsmarkedscentre: Forsøg med en sammentænkt indsats mellem kommuner og arbejdsformidlingen For at sikre en fremtidig udvikling af velfærdssamfundet, bliver det
Læs mereOplandsworkshop, Aalborg: Udfordring 2
FremKom 3 Oplandsworkshop, Aalborg: Udfordring 2 1 Vejledning Dette slideshow indeholder idéark udfyldt for udfordring 2 til workshoppen om Fremtidens Kompetencer i Aalborg. 2 Udfordring 2: FremKom 3 analysen
Læs mereResultatkontrakt. Vedrørende. Fastholdelse af udenlandske studerende. 1. marts 2012 31. marts 2015. Journalnummer: 1-33-76-22-20-08
Resultatkontrakt Vedrørende Fastholdelse af udenlandske studerende 1. marts 2012 31. marts 2015. Journalnummer: 13376222008 Kontraktens parter Region: Region Midtjylland(RM) Regional Udvikling Skottenborg
Læs mere2. Selvevaluering for projekter under Puljen til jobrettet opkvalificering
2. Selvevaluering for projekter under Puljen til jobrettet opkvalificering Projekt:_Fra ufaglært til_faglært Glostrup Projektansvarlig: Heine Hansen Slutevalueringen består af følgende dele: Et skema som
Læs mereKanalstrategi 2012-2015
Kanalstrategi 2012-2015 Den Fælleskommunale Digitaliseringsstrategi 2011-2015 giver retningen for arbejdet med digitalisering i de kommende år. Målene i strategien er høje, og der ligger store udfordringer
Læs mereARBEJDSKRAFT TIL ODENSES VIRKSOMHEDER BESKÆFTIGELSES OG SOCIALUDVALGET
ARBEJDSKRAFT TIL ODENSES VIRKSOMHEDER BESKÆFTIGELSES OG SOCIALUDVALGET FORORD Odense Byråd godkendte i januar 2016 Beskæftigelses- og Socialudvalgets beskæftigelsespolitik Odense i job. Politikken sætter
Læs mereBeskrivelse af Studie- og Karrierevejledningsindsatsen ved UC Diakonissestiftelsen 3K uddannelse, juni 2010
Beskrivelse af Studie- og Karrierevejledningsindsatsen ved UC Diakonissestiftelsen 3K uddannelse, juni 2010 Indholdsfortegnelse Studievejledning... 2 Lovgrundlag... 2 Vision for studievejledningen... 3
Læs mereForslag til handleplan
Hjørring Kommune Internt notat Plan og Udvikling Sag nr. 03.00.00-A00-1-16 03-06-2016 Side 1. Notat, boliger for studerende i Hjørring Kommune - direktionsudgave Forslag til handleplan Boliger for studerende
Læs mereErhvervs- og turismestrategi
Januar 2016 Beskæftigelses- og Erhvervsudvalget Erhvervs- og turismestrategi Introduktion Beskæftigelses-og erhvervsudvalget har i 2015 indsamlet input til en ny erhvervs- og turismestrategi. Erhvervs-
Læs mereFRA STUDIE TIL DRØMMEJOB
FRA STUDIE TIL DRØMMEJOB Fra studie til drømmejob er et gratis undervisningsforløb målrettet studerende på videregående uddannelser. Forløbet består af workshops, som hver især er tilpasset den studerendes
Læs mereSocialfondsprojekt Ungeindsats Himmerland 2013-2014. Tillægsansøgning
Tillægsansøgning 1.0 Projektnavn og journalnummer (ESFN) Ungeindsats Himmerland ESFN-10-0041 2.0 Det oprindelige projekt indeholder Formålet med projektet: - at skabe større sammenhængskraft mellem tilbud
Læs mereForpligtende partnerskabsaftale mellem Dansk Byggeri, EUC Nord og Hjørring Kommune
Forpligtende partnerskabsaftale mellem Dansk Byggeri, EUC Nord og Hjørring Kommune Gyldighedsperiode: 2. maj 2014 til 31. august 2015 Aftalens parter Denne forpligtende samarbejdsaftale indgås mellem:
Læs mereDimittenders overgang til arbejdsmarkedet
14. marts 2012 J.nr. 2011-4124-04 MT Dimittenders overgang til arbejdsmarkedet Der er i stigende grad fokus på dimittendledigheden. Bl.a. har flere ministre anbefalet, at universiteternes kandidater søger
Læs mereAnsøgning om tilskud til indsats til udvikling af statens arbejdspladser og personalegrupper gennem strategisk og systematisk kompetenceudvikling.
ANSØGNING Ansøgning om tilskud til indsats til udvikling af statens arbejdspladser og personalegrupper gennem strategisk og systematisk kompetenceudvikling. Se vejledning til ansøgningsskema nedenfor.
Læs mereRevideret ansøgning til A.P. Møller Fonden ny revision juli 2015
Revideret ansøgning til A.P. Møller Fonden ny revision juli 2015 Udvikling af det lærende teams samarbejde og professionalisme 2015-2018 På baggrund af dialog med A.P. Møller fonden og efterfølgende interne
Læs mereSAMMEN OM VÆKST OG ARBEJDSPLADSER
KØBENHAVNS KOMMUNE SAMMEN OM VÆKST OG ARBEJDSPLADSER - ET ERHVERVSVENLIGT KØBENHAVN FORSLAG TIL KØBENHAVNS KOMMUNES ERHVERVS- OG VÆKSTPOLITIK FORORD Københavns Erhvervsråd består af repræsentanter fra
Læs mereØget beskæftigelsesfokus i integrationsindsatsen Februar 2016
Øget beskæftigelsesfokus i integrationsindsatsen Februar 2016 Integration på arbejdsmarkedet er en helt central del af integrationen i det danske samfund. En forstærket indsats for flygtninge og familiesammenførte
Læs mereProjektansøgning Update2 Jobcenter København.
Projektansøgning Update2 Jobcenter København. Projektets overordnede idé og målsætning / Projektet på 5 linjer: Projektets overordnede formål er at øge beskæftigelse og mindske kriminaliteten, herunder
Læs mereRammepapir om fælles forløbskoordinatorfunktioner til særligt svækkede ældre medicinske patienter
18-12-2012 Rammepapir om fælles forløbskoordinatorfunktioner til særligt svækkede ældre medicinske patienter I udmøntningsplanen for den nationale handlingsplan for den ældre medicinske patient fremgår
Læs mereReferat Udvalget for Erhverv & Turisme mandag den 11. januar 2016. Kl. 16:30 i Mødelokale 2, Allerslev
Referat mandag den 11. januar 2016 Kl. 16:30 i Mødelokale 2, Allerslev Indholdsfortegnelse 1. ET - Godkendelse af dagsorden...1 2. ET - Orienteringssager Januar...2 3. ET - Drøftelse vedr. Turistinformation
Læs mereOplandsworkshop, Thy-Mors: Udfordring 4
FremKom 3 Oplandsworkshop, Thy-Mors: Udfordring 4 1 Vejledning Dette slideshow indeholder idéark udfyldt for udfordring 4 til workshoppen om Fremtidens Kompetencer i Thy-Mors. 2 Udfordring 4: FremKom 3
Læs merePartnerskabsaftale mellem University College Nordjylland og Region Nordjylland vedr. de mellemlange sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser.
J.nr.: 1-13-5-0021-10 Den 4. februar 2011 /bisp Partnerskabsaftale mellem University College Nordjylland og Region Nordjylland vedr. de mellemlange sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser. Denne
Læs mereBeskæftigelsesplan 2016-2020. Københavns Kommunes Beskæftigelses- og Integrationsforvaltning
Beskæftigelsesplan 2016-2020 Københavns Kommunes Beskæftigelses- og Integrationsforvaltning Indhold Indhold... 2 1 Indledning... 3 2 Københavns Vision 2020... 3 3 Ministermål 2016... 4 4 Status, udfordringer
Læs mereBørne og Ungeforvaltningen 2014-15. På vej mod en inkluderende praksis i dagtilbud
Børne og Ungeforvaltningen 2014-15 På vej mod en inkluderende praksis i dagtilbud 1 En strategi for inklusion i dagtilbud Dette hæfte beskriver en strategi for inklusion i dagtilbud i Køge Kommune. Strategien
Læs mereNEWPLACEMENT VI HJÆLPER DINE MEDARBEJDERE VIDERE
NEWPLACEMENT VI HJÆLPER DINE MEDARBEJDERE VIDERE HARTMANNS NEWPLACEMENT FRA OUTPLACEMENT TIL NEWPLACEMENT Organisatoriske nedskæringer, omstrukturering og tilpasning betyder ofte, at en større gruppe medarbejdere
Læs mereEN KOMMUNE OG ET ARBEJDSMARKED I VÆKST
Beskæftigelsesudspil 2016: EN KOMMUNE OG ET ARBEJDSMARKED I VÆKST I Randers er vi ikke bange for at tænke nyt og prøve ting af. Vi er mere optagede af at stimulere og afprøve nye veje. På tværs af ildsjæle,
Læs mereUdbud af diplomuddannelse i international handel og markedsføring ved Handelsskolen København Nord
Udbud af diplomuddannelse i international handel og markedsføring ved Handelsskolen København Nord Akkreditering af nyt udbud af ny uddannelse Journalnummer: 2008-568/AHT DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Udbud
Læs mereREWARA Et projekt om cirkulær økonomi
REWARA Et projekt om cirkulær økonomi I Aarhus Kommune arbejder man med et projekt, som bygger på tankesættet bag cirkulær økonomi og som skal være med til at begrænse affald i kommunen og fokusere på
Læs mereAktiviteter i. Jobboxen. Tilmelding via hjemmesiden www.jobboxen.ikast-brande.dk. Juli august september
Aktiviteter i Jobboxen Tilmelding via hjemmesiden Juli august september 2016 Kurser Skab overskud i hverdagen med en sund privatøkonomi På kurset sætter vi fokus på den nemme vej til en sund privatøkonomi.
Læs mereIDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI
Rapport for IDRÆT OG IDRÆTSTEKNOLOGI Udarbejdet af FORORD Kandidatundersøgelsen for Idræt og Idrætsteknologi 2014 blev foretaget af Karrierecentret ved Aalborg Universitet i samarbejde med School of Medicine
Læs mereMiddelfart Kommunes beskæftigelsesplan 2016
Beskæftigelsesplan 2016 Middelfart Kommunes beskæftigelsesplan 2016 Beskæftigelsesplan 2016 angiver Middelfart Kommunes beskæftigelsespolitiske fokusområder i 2016. Målene styrer prioriteringen af strategien
Læs mereUdviklingsstrategi 2016. Udviklingsstrategi 2016
Udviklingsstrategi 2016 1 Indledning Greve Kommune skaber sammen med borgere og virksomheder rammer for et attraktivt og udviklende fællesskab. Denne overordnede kerneopgave danner rammen for arbejdet
Læs mereProjektbeskrivelse: Fagligheder på beskæftigelsesområdet
Projektbeskrivelse: Fagligheder på beskæftigelsesområdet Baggrund for projektet Projektet startede på idéplan i foråret 2014 og blev yderligere aktualiseret ved reformen på beskæftigelsesområdet, der blev
Læs mereAnsøgning om støtte til Mentorprojekt flere kvinder med anden etnisk baggrund i folkeoplysningen
Til Silkeborg 25.11.2015 Folkeoplysningen Viborg Kommune Prinsens Alle 5 8800 Viborg Fra AOF Viborg Aftenskole AOF Midt, Ørnsøvej 5 8600 Silkeborg Ansøgning om støtte til Mentorprojekt flere kvinder med
Læs mereStrategi og Ledelse. Strategi og Ledelse. Tilknytning. Omdømme
Strategi og Ledelse Strategi og Ledelse Her ses medarbejdernes vurdering af områderne under Strategi og ledelse. Strategi og ledelse giver pejlinger på Region Nordjyllands arbejde med at indfri ambitionerne
Læs mereNotat PROGRAMBESKRIVELSE
IT OG DIGITALISERING Dato: 1. december 2015 E-mail: nami@balk.dk Kontakt: Nanna A. Milthers Sagsid: 85.11.08-P05-3-15 Notat PROGRAMBESKRIVELSE Baggrund Ballerup Kommune har konstateret, at kommunens borgere
Læs mereFælles fynsk beskæftigelsesstrategi vedr. bygge/anlægsområdet
2015 Fælles fynsk beskæftigelsesstrategi vedr. bygge/anlægsområdet Baggrund Flere af de fynske byggerier er nu i gang. Den positive udvikling på de store byggepladser og bygge- og anlægsbranchen generelt
Læs mereJ.nr.: Cirkulæreskrivelse om meddelelse Emne:
Meddelelse nr. 1/09 3. februar 2009 Arbejdsløshedsforsikringslovens : 62, stk. 1, nr. 1, og 65, stk. 1-4 Bekendtgørelse m.v.: Bekendtgørelse nr. 179 af 19. februar 2007 om rådighed Bekendtgørelse nr. 177
Læs merePolitik for socialt udsatte borgere i Svendborg Kommune
Politik for socialt udsatte borgere Politik for socialt udsatte borgere Indhold Indledning 3-4 Grundprincipper 5-6 God sagsbehandling 7-8 Samspil mellem systemer 9-10 Bosætning 11-12 Forebyggelse og behandling
Læs mereDelprojekt i edidaktik
Delprojekt i edidaktik Elevaktivering gennem omvendt læringsrum (Flipped Classroom) og multi-funktionel social platform. Formål Formålet med delprojektet er at arbejde med øget elevaktivering i læringsprocessen.
Læs mereUdbud af administrationsøkonomuddannelsen ved Køge Handelsskole
Udbud af administrationsøkonomuddannelsen ved Køge Handelsskole Akkreditering af nyt udbud af eksisterende uddannelse Journalnummer: 2008-587/AGI DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Udbud af administrationsøkonomuddannelsen
Læs mereTil Aarhus Byråd via Magistraten Fra Borgmesterens Afdeling og Teknik og Miljø Dato 30. januar 2015
Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Borgmesterens Afdeling og Teknik og Miljø Dato 30. januar 2015 Evaluering af and+ og videreførelse i TAP Evaluering af det 3-årige Center for Arkitektur,
Læs mereStrategi for. bekæmpelse af langtidsledighed 2015-2016
Strategi for bekæmpelse af langtidsledighed 2015-2016 1 Strategi for bekæmpelse af langtidsledighed Indledning. Næsten 10.000 personer henvender sig årligt i Jobcenter Esbjerg på grund af arbejdsløshed.
Læs mereFEMERN BELT LOGISTICS PLATFORM
ORT AFSLUTTENDE PROJEKTRAPPORT FEMERN BELT LOGISTICS PLATFORM 1 RESUMÉ Projektet Femern Belt Logistics Platform blev igangsat som en del af Region Sjællands og Vækstforum Sjællands regionale erhvervsudviklingstiltag
Læs mereStrategi for innovation og velfærdsteknologi i Sundhed & Omsorg, Esbjerg Kommune
Strategi for innovation og velfærdsteknologi i Sundhed & Omsorg, Esbjerg Kommune 1 Udfordringer Esbjerg Kommunes servicetilbud vil i stigende grad blive udfordret i de kommende år. Vi vil blive mødt med
Læs mereForslag til visioner og strategier for fremtidens overbygning i Norddjurs Kommune
Forslag til visioner og strategier for fremtidens overbygning i Norddjurs Kommune Indledning Norddjurs Kommune har i de senere år sat fokus på mulighederne for at udvikle en folkeskole, hvor de unge i
Læs merePraktikpladsundersøgelse Computer Science Studerende Forår 2011
[Skriv tekst] [Skriv tekst] [Skriv tekst] Praktikpladsundersøgelse Computer Science Studerende Forår 2011 Praktikpladsundersøgelse Computer Science Studerende Forår 2011 Københavns Erhvervsakademi Ryesgade
Læs mereRespondenter Procent Under 1 år 0 0,0% 1-3 år 1 5,3% 4-8 år 3 15,8% 9-13 år 5 26,3% 14-19 år 7 36,8% 20 år eller mere 3 15,8% I alt 19 100,0%
Hvilken etnisk baggrund har du: Mellemøstlig 5 26,3% Asiatisk 2 10,5% Afrikansk 3 15,8% Nordeuropæisk 2 10,5% Vesteuropæisk 1 5,3% Østeuropæisk 3 15,8% Sydeuropæisk 1 5,3% Anden 2 10,5% I alt 19 100,0%
Læs mereUddannelses- og Forskningsudvalget 2014-15 FIV Alm.del Bilag 157 Offentligt
Forskningsudvalget 2014-15 FIV Alm.del Bilag 157 Offentligt Ministeren Forskningsudvalget Folketinget Christiansborg 1240 København K 27. marts 2015 Til udvalgets orientering fremsendes hermed mit talepapir
Læs mereDEN OFFENTLIGE KOMMUNIKATIONSINDSATS; PLIGT ELLER MULIGHED? DEN SURE PLIGT
DEN OFFENTLIGE KOMMUNIKATIONSINDSATS; PLIGT ELLER MULIGHED? Der kommunikeres meget i det offentlige. Der er love og regler for hvad der skal siges til offentligheden i hvilke situationer. Der er lokalplaner,
Læs mereIntegrationsministeriet har ikke konkretiseret målsætningerne mht. deltagelse og værdier.
REDEGØRELSE Dato: 18. august 2008 Kontor: ØA J.nr.: 2007/1042-23 Sagsbeh.: LMA Fil-navn: 18-redegørelse 180808 Redegørelse for foranstaltninger og overvejelser i forbindelse med Rigsrevisionens beretning
Læs mereErhvervsmentorordningen ved Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet
AARHUS UNIVERSITET INGENIØRHØJSKOLEN Erhvervsmentorordningen ved Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet Håndbog for mentorer og mentees Mentorskabet er en gensidigt inspirerende relation, hvor mentor oftest
Læs mereBilag 3: Opgavebeskrivelse 4. maj 2016. Offentligt udbud af faglig bistand og facilitering af netværk på det socialøkonomiske forretningsområde
Bilag 3: Opgavebeskrivelse 4. maj 2016 Offentligt udbud af faglig bistand og facilitering af netværk på det socialøkonomiske forretningsområde 0. Definitioner og termer Definerede termer fra Konsulentaftalen
Læs mereSamarbejdsmodel om støtte og vejledning til unge mænd i forhold til at sikre gennemførelse af uddannelse.
TEC, Hvidovre 18. januar 2012 Samarbejdsmodel om støtte og vejledning til unge mænd i forhold til at sikre gennemførelse af uddannelse. Samarbejdsmodellen involverer TEC Hvidovre og jobcentrene i Vallensbæk/Ishøj,
Læs mereKompetencestrategi for Nota 2009-2012
Kompetencestrategi for Nota 2009-2012 Formålet med denne strategi er at sikre, at Notas ansatte besidder de kompetencer, der er nødvendige, for at Nota kan opfylde de mål, der er beskrevet i den overordnede
Læs mereRum til flere hos IKEA
Rum til flere hos IKEA Partnerskab mellem Huset Venture Nordjylland og IKEA Aalborg skaber jobmuligheder til personer på kanten af arbejdsmarkedet. Huset Venture Nordjylland får en træningsplatform til
Læs mereLær at bruge en systematisk og strategisk arbejdsform i dit arbejde med frivillige
Lær at bruge en systematisk og strategisk arbejdsform i dit arbejde med frivillige Sådan får du en systematik og en rød tråd i dit arbejde med frivillige Få samskabelse til at blive en konkret arbejdsform
Læs mereVirksomhedstilfredshed 2004 Erhvervsskoler
Virksomhedstilfredshed 04 Erhvervsskoler KVU & MVU - Benchmarkingrapport Rapporten er baseret på besvarelser fra i alt 129 samarbejdende virksomheder Deltagende skoler: Århus Tekniske Skole Odense Tekniske
Læs mereLEDELSE OG INFORMATIK I BYGGERIET
LEDELSE OG INFORMATIK I BYGGERIET CAND.TECH. I 2-ÅRIG KANDIDATUDDANNELSE KØBENHAVN FÅ KOMPETENCER TIL AT LEDE FREMTIDENS BYGGERI Har du mod på at udvikle dine ledelseskompetencer, og brænder du samtidigt
Læs mereGladiatorerne. Hvad skal der til, for at få den tunge borgergruppe ud af misbrug og ledighed og ind i kampen om en positiv fremtid?
Gladiatorerne Hvad skal der til, for at få den tunge borgergruppe ud af misbrug og ledighed og ind i kampen om en positiv fremtid? Mål Vi har uofficielt afprøvet en selvlavet metode på 4 Gladiatorer, hvor
Læs mereARBEJDSMARKEDSUDVALGET
2. GENERATION ARBEJDSMARKEDSUDVALGET INDLEDNING Ved udvalgsformand René Christensen Rammer og vision Med udspring i kommuneplanen og Byrådets visioner er det Arbejdsmarkedsudvalgets strategi for de kommende
Læs merehk ungdom hovedstaden kursus katalog
2014 hk ungdom hovedstaden kursus katalog 2014 Få styr på din gæld d. 28. januar 2014 fra kl. 18.00-20.00 Gæld og manglende styr på økonomien er et stigende problem. Flere og flere bliver registreret i
Læs mereRektors tale ved Aalborg Universitets Årsfest 2016. Kære Minister, kære repræsentanter fra Den Obelske familiefond, Roblon Fonden og Spar Nord Fonden.
Kære Minister, kære repræsentanter fra Den Obelske familiefond, Roblon Fonden og Spar Nord Fonden. Kære gæster, kollegaer og ikke mindst studerende. Velkommen til årsfesten 2016 på Aalborg Universitet.
Læs mereEn kompetencestrategi er fastlæggelse af den vej, Uddannelsescenter Holstebro vil gå, for at visionen for området kan indfries vejen fra mission til
En kompetencestrategi er fastlæggelse af den vej, Uddannelsescenter Holstebro vil gå, for at visionen for området kan indfries vejen fra mission til vision. Indholdsfortegnelse INDHOLDSFORTEGNELSE... 2
Læs mereIndsats for forsikrede ledige. BSU d. 28. oktober 2014
Indsats for forsikrede ledige BSU d. 28. oktober 2014 Status for ledigheden i Aalborg kommune 1/6 August 2014 Antal forsikrede ledige (fuldtidspersoner) Andel af arbejdsstyrken Aalborg 4.263 4,4 % København
Læs mereEnergisparesekretariatet
Energisparesekretariatet Morten Pedersen Energisparerådet 16. April 2015 Trin 1: Kortlægning af erhvervslivets energiforbrug (Viegand & Maagøe januar 2015) Trin 2: Kortlægning af energisparepotentialer
Læs mereHvad er kompetenceudvikling?
Hvad er kompetenceudvikling? 17.11.06 Kompetenceudvikling handler om at udvikle den enkelte medarbejders og personalegruppers kompetencer, så kvaliteten i opgaveløsningen sikres nu og i fremtiden. Af Væksthus
Læs mereBeskæftigelsesstrategi
Beskæftigelsesstrategi Sønderborg Kommune 2016-2018 0 Forord Ingen kan være i tvivl om, at beskæftigelsesområdet er og har været præget af store forandringer og skift særligt gennem de seneste år. Der
Læs mereBilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI. Vision: Scenarier
Bilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI Vision: Scenarier Et internationalt universitet med fokus på de studerende Vejviseren til dit rette valg Destination for læring & oplysning Livet & menneskene
Læs mereUdbud af diplomuddannelse til naturfagsvejleder ved University College Lillebælt
Udbud af diplomuddannelse til naturfagsvejleder ved University College Lillebælt Akkreditering af nyt udbud af eksisterende uddannelse Journalnummer: 2008-508/MA DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Udbud af diplomuddannelse
Læs mereSTÅ IKKE I STAMPE, BRUG DIN RAMPE
STÅ IKKE I STAMPE, BRUG DIN RAMPE Et recoveryorienteret jobstøtteprojekt for fleksjobgodkendte borgere med psykiske lidelser. Vi vil sikre mennesker med en psykisk lidelse en plads på arbejdsmarkedet.
Læs mereÅrsberetning for året 2008.
Årsberetning for året 2008. Så er det igen blevet tid til at se tilbage på endnu et år i NOCA, og jeg vil derfor her gøre status over foreningens aktiviteter i 2008. Som også vil være temaet for konferencen
Læs mereAnsøgning om støtte. til projekt:
Ansøgning om støtte til projekt: Styrket og arbejdsmarkedsrettet ADHD-indsats. Ansøgningen sendes til: Silkeborg Kommune Att. LBR Silkeborg v/nanna Bruhn Lilhav Søvej 1 8600 Silkeborg E-post: nbl@silkeborg.dk
Læs mere1. Formål. Erhvervs- og beskæftigelsesstrategi for Mariagerfjord Kommune
Center for Plan, HR og Udvikling Postadresse: Nordre Kajgade 1 9500 Hobro Tlf. 97 11 30 00 raadhus@mariagerfjord.dk www.mariagerfjord.dk Journalnummer: 24.10.00-P22-1-15 Ref.: Michael Christiansen Direkte
Læs mereHovedlinjer. i Team Danmarks støttekoncept 2013-2016
Hovedlinjer i Team Danmarks støttekoncept 2013-2016 indholdsfortegnelse 1. Beslutningsproces og høring...3 2. Sammenhængen mellem lovgrundlaget og støttekonceptet...4 3. Tendenser i international eliteidræt...6
Læs mereden studerende mod forventning ikke selv har kunnet anskaffe sig tag over hovedet eller arbejde.
Statsforvaltningens skrivelse af 26. august 2009 til en kommune: 2 6-0 8-2 0 0 9 Statsforvaltningen Syddanmark, det kommunale tilsyn, anmodede den 17. september 2008 Odense Kommune om at indsende oplysninger
Læs mereResultatkontrakt. Vedrørende. Fastholdelse af udenlandske studerende. 1. marts 2012 30. juni 2014. Journalnummer: 1-33-76-22-20-08. Kontraktens parter
Resultatkontrakt Vedrørende Fastholdelse af udenlandske studerende 1. marts 2012 30. juni 2014. Journalnummer: 13376222008 Kontraktens parter Region: Region Midtjylland(RM) Regional Udvikling Skottenborg
Læs mereUdbud af bygningskonstruktøruddannelsen med afstigning til byggetekniker ved EUC Vest
Udbud af bygningskonstruktøruddannelsen med afstigning til byggetekniker ved EUC Vest Akkreditering af nyt udbud af eksisterende uddannelse Journalnummer: 2008-547/HME DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Udbud
Læs mereUndervisningsudvalget. Referat. Mødedato: 14. september 2015. Mødetidspunkt: 17:30. Mødested: Udvalgsværelse 1. Deltagere: Fraværende: Bemærkninger:
Referat Mødetidspunkt: 17:30 Mødested: Udvalgsværelse 1 Deltagere: Fraværende: Bemærkninger: Sidetal: 2 Sidetal: 3 Indholdsfortegnelse Sidetal: 4 143. Evaluering af sommerundervisning Åbent - 17.13.02-G01-3-15
Læs mereUdvikling Fyn Virksomhedsservice Mentorordning
nå næste NIVEAU Udvikling Fyn Virksomhedsservice Mentorordning - introduktion og inspiration til Mentee Side 1 Indholdsfortegnelse: 1. Introduktion til og formål med mentorordningen 2. Gode råd og vejledning
Læs mereStyring og samspil regionalt med særlig fokus på den virksomhedsrettede indsats Oplæg v. Palle Christiansen, Regionsdirektør Beskæftigelsesregion
Styring og samspil regionalt med særlig fokus på den virksomhedsrettede indsats Oplæg v. Palle Christiansen, Regionsdirektør Beskæftigelsesregion Midtjylland Hvorfor virksomhedskontakt? Synliggøre job
Læs mereUdbud af profilforløb i tolkning ved Danmarks Forvaltningshøjskole, Professionshøjskolen
Udbud af profilforløb i tolkning ved Danmarks Forvaltningshøjskole, Professionshøjskolen Metropol - Akkreditering af nyt udbud af ny uddannelse Journalnummer: 2008-500/MSN DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT
Læs mereFire gode eksempler på en virksomhedsrettet indsats
Beskæftigelsesregionerne Nordjylland, Midtjylland, Syddanmark samt Hovedstaden & Sjælland 24. februar 2011 Fire gode eksempler på en virksomhedsrettet indsats Aktivering på en virksomhed er den bedste
Læs mereStatus på det internationale arbejde i Horsens Kommune
Internationaliseringsudvalget Rådhustorvet 4 8700 Horsens Telefon: 76292929 Horsens d. 18. august 2014 NOTAT Status på det internationale arbejde i Horsens Kommune Horsens er en international studieby
Læs mere