HF2-1. år Studieplan

Transkript

1 HF2-1. år Studieplan Team Klasseled Klasse: 1.V Opdating 1V Thomas Weigang Ved starten af uge 37 udleves en opdatet studieplan til klassen. Filen ses til nærmeste led. Filen lægges heft på ug e fælles Værkstedstim dansk engelsk naturfag matema tik 34 Klasseled: Klassumskultur: konfliktløsning, ensomme unge Klassens time 1. gang med Louise teamet, introugen: Konsensus om klassumskultur, dannelse af makkskabs-grupp faste plads etables. 35 Sunds Introtur Fre. d. 21. aug. fodboldturn ing IT-kursus - Johnny: Ludus, mail, adgangskod etik Faglig læsning: notat lektielæsning, struktur, mindmap, begrebskort mv. Me bevidst notatkultur Litt: Studievan + opgav til. Screening dansk+mat Intro redska b til fiktion Hur studievan taksonomi. Faglig læsning Me bevidst notatkultur Screening Introforløb Intro til engelsk. Faglige mål prression i faget sprlighed ks Design Billedkunst Afsætning Psykoli Intro-projekt IT-kursus Opstart Intro: Via design Hvad design Hvad innovation Forventnigsafstemning Portofolio Me bevidst notatkultur Introprojekt Screening Faglig læsning: Faglig læsning: Kreativ tænkning Idegening Collage Moodboard Målgrupp Design proces Introforløb begreb Prakte øvels den mangfoldige psykoli den mangfoldige psykoli 36 ansvar for læring: Studiekompetenc/professionalising af elevsituationen (Steen Bech m.m.), studieb selvevaluing 37 Bibliotekskursus: Informationssøgning kildekritik Tværfaglig grammatik engelsk dansk samarbejd koordin en basal start Læsekursus Intro redska b til fiktion Hur studievan taksonomi. Tværfaglig grammatik Intro redska sprlighed Projekt 1- vand Projekt 1- vand historie metode Kildekritik Faglige begreb historie metode Kildekritik Faglige begreb begreb i design begreb i design begreb Prakte øvels Studietur Århus begreb Prakte øvels den mangfoldige psykoli den mangfoldige psykoli

2 38 Taksonomi: Bloom mv. Dansk skal i omlagt skriftlighed arbejde med taksonome niveau indledning vsus konklusion prressionsplan b til fiktion Hur studievan skriftlighed taksonomi. Taksonomi Intro redska b til fiktion Hur studievan skriftlighed taksonomi. sprlighed Tværfaglig grammatik sprlighed Projekt 1- vand historie metode Kildekritik Faglige begreb Re-bagg Research Inspiration Produkt Problem Problemformul ing Hovedgreb Minva Bæredygtighed begreb Prakte øvels den mangfoldige psykoli 39 Forebyggelses dage Basisskrivekursus: ces.com/ovsigt+-+prressionsplan 40 Nf-rapporten +-+prressionsplan Basisskrivekur sus Intro redska b til fiktion Hur studievan skriftlighed taksonomi. Intro redska b til fiktion Hur studievan skriftlighed taksonomi. 41 Intro redska b til fiktion sprlighed sprlighed Projekt 1- vand Nf-rapporten Projekt 1- vand Projekt 1 Ovbliks Det antikke Grækenland Ovsigts Romriget Ovsigts Den tidlige middelald Re-bagg Re-bagg Signalværdi Produktkrav Matial Farv Brugursøge lse Re-bagg Ideing: begreb Prakte øvels begreb Prakte øvels begreb Prakte øvels mennesk - socialpsykoli socialpsykoli mennesk - socialpsykoli

3 Hur studievan skriftlighed taksonomi. 42 eftårsfie 43 Gruppearbejde (roll struktur, ansvar Folkevis mv.), Træning i gruppearbejdsproces eventyr. Belbins test f.eks. tests/belbin/ 44 Mundtlig fremlæggelse allede indarbejdet i dansk: Retorikoplæg Mundtlig fremlæggelse, Emnevalg planlægning af fremlæggelse i de forskellige fag forsvut. Klasseled struktur valg af fag før elevne hen til samarbejde med faglær aftale tidspunkt. Det skal indarbejdes igen. Folkevis eventyr. Mundtlig fremlæggelse 45 Folkevis eventyr. sprlighed sprlighed sprlighed sprlighed Gruppearbejde (roll struktur, ansvar mv.), Træning i gruppearbejds proces Projekt 2 Projekt 2 Ovsigts Vikingetiden Ovsigts Middelalden Ovsigts Den sene middelald Omvendt brainstorm Skits/minitse r Arbejdstegning/r entegning Re-bagg Konstruktion Prototype Re-bagg Videling Evaluing Stilhistorie del 1 stilhistorie Arbejde med projektet. Research Rapport skrivning begreb Prakte øvels socialpsykoli socialpsykoli socialpsykoli 46 Folkevis eventyr. Mundtlig fremlæggelse Projekt 2 Mundtlig fremlæggel se Mundtlig fremlæggelse Ovsigts Renæssance Reformation Stilhistorie Arbejde med projektet. Research Rapport skrivning UDL. Stilhistorie del 2 socialpsykoli Produktdesign

4 47 Retorik, argumentatio n kommunikatio n Projekt 2 Funktion Ovsigts Opdagelsne Stilhistorie del 2 Produktdesign Inspiration Studietur ÅRHUS -Bestsell Samtidskunst Installation Projektarbejde med installation socialpsykoli Genelt indtil julefien: grammatik skriveform -Aros -Århus rådhus 48 Retorik, argumentatio n kommunikatio n Projekt 2 Funktion Ovbliks Modreformation religionskrigene Stilhistorie del 2 Produktdesign Målgruppe Ideskabelse Idegening: -Associationstek. -hv. ordteknik Ideudvikling Samtidskunst Installation Projektarbejde med installation socialpsykoli 49 Retorik, argumentatio n kommunikatio n 50 Retorik, argumentatio n kommunikatio n Projekt 2 Funktion Ovbliks Oplysningstid de borglige revolution Projekt 2 Funktion identitet Stilhistorie del 2 Produktdesign Ideudvikling idevurding Mock up i målstoks forhold Nytteværdi Stilhistorie del 2 Produktdesign Mulighedsmax Samtidskunst Installation Projektarbejde med installation Samtidskunst Installation Projektarbejde med installation socialpsykoli mennesk - socialpsykoli

5 51 juleafslutning Retorik, argumentatio n kommunikatio n 52 Julefie 53 1 Forløb 3 Projekt 2 Funktion identitet Projekt 2. Funktion identitet religion Stilhistorie del 1+ 2 Viden deling evaluing Kompetenc team teamroll Gruppekontrakt Samtidskunst Installation Projektarbejde med installation Repetition fra eftåret. Case om Hummel stress stress 2 Fagkontomød e Forløb 3 NF-Projekt 2 fremlæggels 11-15/1 Funktion identitet religion Re-design af indkøbsvn: Teamwork Intessentanalys e Markedsursø gelse Brugursøge lse Tværgåe case om Hummel stress Brugdreven design Fokusing Ideing 3 Forløb 3 Funktion identitet samt introduktion til littatur søgning Re-design af indkøbsvn: Arbejdstegning i Målestoksforhold Matial/farv Segmenting kap. 8 stress

6 Mockup i 1:5 Videling evaluing 4 Forløb 3 Statistik identitet samt udarbejdelse af spørgsmål på de taksonome niveua. Besøg arkitekten Bjarke Ingels, Design af fyseomgivels, proces begreb Segmenting kap. 8 Reklame hur AIDA stress 5 Forløb 3 Statistik identitet samt introduktion til formalia vedr. historieopgaven Innovation Youth Innovation camp stress 6 SSO HFe/2.hf Forløb 3 Statistik identitet samt vejledning i historieopgaven : Begrebne i praksis ved research af fyseomgivelse Udl Design af fyseomgivelse -Arbejde med projekt Aflyst stress 7 vintfie Det lære læring knition

7 8 Forløb 3 Statistik identitet 1,5.4 Design af fyseomgivels Teori: Case VM Bjget & arbejde med projektet Aflyst Det lære læring knition 9 KS-projektet, teori-metode Forløb 3 Rentesregn ing KS-projektet, teori-metode identitet Studietur til KBH Inspiration Research Ism i modnismen in for form, social Studietur Kbh. Det lære læring knition 10 Synopsis-genren (se grundb) Forløb 3 Rentesregn ing Synopsis-genren (se grundb) identitet 1,5.4 Design af fyseomgivels : Arbejde med projekt & FREMLÆG Ism i modnismen in for form, social Aflyst Det lære læring knition 11 Tminsprøve r 2.hf KS-projekt 1.hf Forløb 4 Suphoes supheltebi lled. "The form Arketype tminsprø ve mat c KS projekt 2 dage identitet Rep.: Research inspiration Ism i modnismen in for form, social Aflyst Det lære læring knition

8 på tværs af 12 påskefie Ism i modnismen in for form, social 13 Formalia i Historieopgaven hur kildesøgning, littaturliste. Være obs på at Historieopgavens skal formalises Forløb 4 Suphoes supheltebi lled. "The form Arketype på tværs af Formalia i Historieopgaven hur kildesøgning, littaturliste. Rep.: Ideging Ism i modnismen in for form, social Virksomhedens positioning kap. 9 Det lære læring knition Det kompetente det svigtede li 14 Forbedelse til danskopgave Forbedelse til danskopgave fokuset værklæsning Forløb 4 Suphoes supheltebi lled. "The form Arketype på tværs af Påbegylse af nyt forløb om Ideoli styreform design: Teori: Besøg grafikken Trine Brask Proces kommunikations modell Ism i modnismen in for form, social Konkurrencemæs sige position kap. 11 Reklame hur AIDA Det kompetente det svigtede li 15 Forløb 4 Suphoes NF-Projekt 3 ideoli styreform Design: Visuel ID Repetition eksamanestræni ng Opgave om konkurrence segmenting Det kompetente det svigtede

9 supheltebi lled. "The form Arketype på tværs af Teori: Graf design layout, farvelære Arbejde med projekt li 16 Eksamenstræning: Repetition hvad gør man. Forløb 4 Suphoes supheltebi lled. "The form Arketype på tværs af Projekt 3 - fremlæggels ideoli styreform Design: Visuel ID Arbejde med projekt & FREMLÆG Ism i modnismen in for form, social Strateg planlægning kap. 12 Det kompetente det svigtede li 17 Forløb 4 Suphoes supheltebi lled. "The form Arketype Eksamenstræn ing: Repetition hvad gør man. ideoli styreform Design: Eksamensprojekt Strateg planlægning kap. 12 Det kompetente det svigtede li

10 på tværs af Forløb 4 Suphoes supheltebi lled. "The form Arketype på tværs af 18 Prøveeksamen i nfh Forløb 5 The English and the Word England som kolonimagt Fiction analysis NF-blokdage 1 dag/klasse Eksamenst eknik ideoli styreform Design: Eksamensprojekt Case om strateg Det kompetente det svigtede li 19 Teopæd.opgave Grammatik: Ordklass udvidet Forløb 5 The English and the Word England som kolonimagt Fiction analysis Afl. NF- Evaluingsopg ave 9/5 ideoli styreform Design: Eksamensprojekt Case om strateg Grammatik: Ordklass udvidet sidste urvisnings dag Forløb 5 The English and the Word Eksamenstræn ing: Repetition hvad gør man. Synopsisprojekt Repetition opsumming Eksamensprojekt

11 Mulige eks.dage England som kolonimagt Fiction analysis Grammatik: Ordklass udvidet 21 Forløb 5 The English and the Word England som kolonimagt Fiction analysis Grammatik: Ordklass udvidet 26 24/6: NF+KS-møde kl Sommfroko st kl.13 24/6 NFevaluingsmø de /6 KSevaluingsmøde 8-13