- i Københavns Kommune

Transkript

1 - i Københavns Kommune

2 Hvem er vi! Jesper Ingerslev Trine Kofoed Hybholt Projektleder Klog på Naturfag KATA Fonden Naturfagskoordinator Københavns Kommune Projektleder -ENERGI & VAND Projektleder - det naturfaglige implementeringsteam i København

3 Den almennyttige projektfond Kata Fonden FREMME LÆRELYST OG INNOVATIONSEVNE Skoler og virksomheder

4 Hvad kan jeg bruge Klog på Naturfag til? 1. Opstil en hypotese til problemstillingen oven for. 2. Skriv den på en post-it 3. Sæt den på plakaten I løbet af de næste 45 min skal vi undersøge din hypotese 4

5 Program Klog på Naturfag en læringsplatform Klog på Naturfag i Københavns Kommune Hvad skal jeg gøre for at komme i gang med KpN Spørgsmål 5

6 Baggrund Eleverne har lavt engagement i naturfagene Mange underviser i n/t uden uddannelse/ efteruddannelse Manglende muligheder for efteruddannelse Mange n/t-lærere savner stærkere fagteams

7 Naturfag med fælles kerne

8 Udvikling med Klog på Naturfag Kommune Skolen Sparring med leder Afprøvning i praksis Netværk Naturfaglige miljøer Metoder Viden Proces Konkrete eks. Sparring med naturfagsvejleder Sparring med naturfagsvejleder Lærerne danner eget kursushold Supervision/ kollegial sparring Videndeling Koordination

9 9

10 Eksempel på workflow Arbejd med grader af åbenhed Fælles 30 min 30 min 30 min Individuel 8 min 5 min Praksis

11 Indhold / 15 forløb METODE Arbejd med naturvidenskabelig metode Skab undren og engagement Stil engagerende spørgsmål Arbejde praktisk med eleverne LÆRINGSMILJØER Brug de eksterne læringsmiljøer Planlæg aktiviteter i et eksternt læringsmiljø Arbejd med graden af åbenhed i praktiske aktiviteter Arbejde med konklusion og perspektivering Fasthold forløbet af det praktiske arbejde SPROG & BEGREBER Arbejd bevidst med sprog og begreber Arbejd bevidst med indlæring af naturfaglige begreber PLANLÆG MED MÅL Introduktion til læringsmålstyret undervisning Arbejd med læringsmål og tegn på læring Evaluering Målstyret årsplanlægning

12 12 Har du fået be- eller afkræftet din hypotese nu?

13 Hvordan kan jeg/vi bruge Klog på Naturfag på min skole/ i min kommune? Hvad skal der til for at jeg/vi kan komme i gang? Snak med din nabo 13

14 Klog på Naturfag - i Københavns Kommune Ny naturfagsstrategi Fælles om Naturfag mulighed for nytænkning Pilotfase med Klog på Naturfag som en del af den nye strategi

15 Hvorfor Klog på Naturfag i KK Udfordringer indenfor naturfagene Andelen af kompetencedækkede timer i natur/teknologi er meget lav 43,9% En platform for refleksion, metode og læring ikke en efteruddannelse Søger hele tiden nye måder at styrke naturfagene på Et redskab til at snakke sammen i det naturfaglige team, og måske også med de andre lærere. Hvis I ikke har nogle udfordringer eller behov for refleksioner indenfor: naturfaglig metode sprog og begreber i naturfagene læringsmålstyret undervisning i naturfagene brugen af eksterne læringsmiljøer fælles faglige projektforløb/prøve så lad vær med at bruge portalen det tager tid. 15

16 Organiseringen af arbejdet 4 lærere på hver deres skole med en sparringspartner i forvaltningen 4 skoler og 4 partnerskoler Min 50 lærere igennem i alt i løbet af pilotfasen Snak med skolelederen og læren vigtigt med opbakning til projektet det tager tid! 4 meget forskellige modeller Skolen i 4-skole samarbejdet Den ny opstartede skole Den store skole og Dansk Naturvidenskabsfestival Skolen med den nye grønne profil Andre mulige modeller 16

17 Næste skoleår i København Åbne op for flere deltagere fra egen skole Inddragelse af partnerskoler Teste af den nye del med fælles projektforløb Evaluering og beslutning om indstilling til politikerne 17

18 Vær med! Gå i gang på Udbredes gennem Kommuneaftaler Skoleaftaler Onlinebrugere ( selvstartere ) Følgeforskning via Aalborg Universitet Nye forløb om den nye afgangsprøve juni 2016

19 19 Spørgsmål og opsamling på refleksion

20 Bonus! NY AFGANGSPRØVE Fokus på kompetencemål Eksempler på fællesfaglig undervisning Introduktion til prøvens formalia Eksempler på gennemførelse af prøveforløbet

21 Projektleder Jesper Ingerslev

22 Ny Naturfag Fremtidens Naturfagsmiljø

23 Kommunal samarbejdsaftale Eksempel Klog på Naturfag Fastsættelse af mål Oplæg for skolelederkredsen Kvalificering af vejledere/koordinatorer Fælles opstartsworkshop Løbende opfølgning på den enkelte skole Opsamlingsworkshop Dokumentation via følgeforskning (H2 2016) X-købing Kommune Fastsættelse af mål Engagere skoler/lærere Afsætte ressourcer (tid + logistik) Koordinere internt Praktisk tilrettelæggelse af arr. Koordinere arbejdet på den enkelte skole Respondenter

24 Skoleaftale Eksempel Klog på Naturfag Fastsættelse af mål Kvalificering af vejleder/koordinator Opstart m. fagteam Midtvejsopfølgning via mail/skype/..? Opsamlingsmøde X-købing Skole Fastsættelse af mål Engagere lærere Afsætte ressourcer (tid + logistik) Ledelsesopfølgning Koordinere arbejdet på den enkelte skole