Resultatberetning 2015

Transkript

1 Resultatberetning 2015 MUSIKSKOLEN

2 Resultatberetning for 2015 Musikskolen har i 2015 fastholdt sit aktivitetsniveau hvilket vil sige: 91 koncerter og arrangementer i musikskoleregi 1100 elever undervises hver uge i fritiden 2100 elever undervises i folkeskolen Året har været præget af ombygning af musiklokalerne på Kulturstationen. Fra skoleårets start til efterårsferien kunne vi ikke gennemføre undervisning på Kulturstationen og i stedet måtte der etableres nødundervisning i mere eller mindre egnede lokaler rundt i byen. Elever, forældre og medarbejdere har taget dette med godt humør og undervisningen har siden oktober foregået i de nye lokaler på Kulturstationen. Ombygningen er endnu ikke helt færdig. Musikskolens indsatsområder var i 2015 Læring. Det overraskende. Kulturstationen. Forankring af nye tiltag. LÆRING Musikskolens medarbejdere er blevet undervist i synlig målstyret læring og har arbejdet med læringsmål i faggrupper. Klaverfaggruppen er kommet længst med arbejdet og der er sat læringsmål op for klaverelever på begynder, mellem og øvet niveau. Der skal nu findes en metode til evaluering. På folkeskoleområdet indgår musikskolen som en del af den daglige undervisning og forholder sig dermed til de opsatte læringsmål. Til arbejdet med læringsmål bruges værktøjet hvilket sikrer at der arbejdes med læringsmål for hele klassen, grupper og den enkelte elev. Her er et eksempel fra et forløb med en dansklærer og en musikskolelærer i en 1. klasse på Langmarkskolen: Oplæg til et musikprojekt over 4 uger med afsluttende forestilling med udgangspunkt i dansk og musik. Læringsmål: Eleverne skal kende generelle genretræk i eventyr. Eleverne skal øve sig i at udtrykke sig gennem fakter og bevægelser Eleverne skal kunne følge et fælles tempo i en fællessang Eleverne skal kunne udtrykke følelser og stemninger med stemmen Musikskolelæreren besluttede at eleverne skulle skrive deres eget eventyr, hvor der blev arbejdet med genretræk. Det blev knyttet op på sange, som dannede rammen for historien. Resultatet blev en meget flot forestilling, som eleverne selv havde lavet (med supervision). I processen blev alle elever mødt individuelt for at kreere et kollektiv. Der er ved denne metode sket en effektiv læring i fht. dansk og musik, men i ligeså høj grad et stort udbytte i fht. trivslen i klasserne. Desuden fik lærere, elever og forældre en mulighed for at se børn i nye roller, rammer og konstellationer nogle blev overraskede over hvor meget deres børn og elever egentlig kan. Læring er fortsat et indsatsområde for DET OVERRASKENDE Musikskolens lærere var op til sommerferien på bustur rundt og se steder hvor musikskolen også kan optræde men ikke gør det. Jernlageret, Det Gule Pakhus, Via, Fængslet m.m. Det har fortsat vist sig vanskeligt at få musikskolen ud af de vante rammer. Men Trædesten er et af de gode eksempler. Et arrangement som blev afholdt i Kulturstationen i november. Her arbejdede elever fra Musikskolen i Århus, Horsens og Hedensted samt Komediehus, Billedskole og Balletskole med at skabe forskellige fortællinger i forskellige rum i Kulturstationen. Et godt eksempel på Kant og kvalitet det overraskende. I det små sker der også ting. F.eks. den aften hvor Billedskolen spurgte om ikke der kunne komme en violin og en kontrabas over i Billedskolen og skabe en lydkulisse til deres tegnesession. Musikskolens elever deltog og fik dermed udvidet deres viden om hvad deres instrument og musik også kan.

3 KULTURSTATIONEN Lokalerne på 1. og 2. sal blev taget i brug i oktober selvom en del teknisk arbejde ikke er afsluttet. Men det har allerede vist sig at ombygningen og placeringen af de enkelte lokaler betyder, at der kan afvikles meget forskellige arrangementer i bygningen. Med cafeen som omdrejningspunkt kan de 2 store lokaler bruges til arrangementer hver for sig eller sammen, cafeen kan bruges til koncerter, de 8 musiklokaler kan bruges som gruppelokaler og området imellem lokalerne på 2. sal har vist sig at kunne fungere som intim scene. Derudover er det en glæde at se, at der er uanede muligheder for fortsat udvikling af Kulturstationens fysiske og indholdsmæssige rammer. Forankring af nye tiltag De nye tiltag som der blev henvist til resultataftalen for 2015 var udbygning af samarbejdet med folkeskolen, Musikerlinien og projektet Ta` fat om dansen. Folkeskolen: Samarbejdet med folkeskolen er med ca. 3 årsværk på området og et formaliseret samarbejde med 7 folkeskoler en væsentlig del af musikskolen. Ta`fat om dansen: Horsens Musikskole er lokal tovholder på Ta Fat om Dansen i Fyrtårn Midt. Fyrtårnet består udover Horsens Kommune af Holstebro Kommune, Lemvig Kommune og Balletskolen i Holstebro. Lokalt i Horsens bliver der bragt rigtig meget dans ud i folkeskoler i Horsens svarende til 0,5 årsværk og vi lever fuldt ud op til nogle ret ambitiøse resultatmål, som er afgivet til Nordea Fonden i starten af projektet. Ikke desto mindre er det til tider vanskeligt at få afsat de gratis danseforløb til skolerne. Vores håb er, at det lykkes at skabe en forankring af dansen i folkeskolerne i Horsens en slags Dans til Alle som en parallel til Musik til Alle ikke mindst fordi bevægelse er en væsentlig del af folkeskolereformen. Der er bevilget midler til projektet frem til sommeren 2017 hvor Nordea Fonden åbner for en ny ansøgningsrunde. Bilag Strategisk grundlag Nøgletal Arrangementsliste Men der er mulighed for at skabe yderligere udvikling. Et fint eksempel på et nyt tiltag i 2015 er at musikskolen har kørt Langmarkskolens valghold i musik. Eleverne møder i musikskolen mandag og onsdag morgen og får undervisning af musikskolens lærere. Resultatet er at de kender musikskolemiljøet og nu har et velspillende band. Musikerlinien: Er et samarbejde mellem Statsskolen og Musikskolen. Dygtige musikelever på ungdomsuddannelserne tilbydes at indgå i et band hvor de dels selv øver og dels får undervisning i sammenspil og instrument af musikskolens lærere. Forløbet er et-årigt. Musikerliniens hold 2 er ved at afslutte skoleåret. De komponerer egen musik og spiller på meget højt niveau sidst præsenteret ved en offentlig koncert på Kulisselageret. Bandet drager nu på tourne til 6 Spillesteder i det østjyske. Det er besluttet at musikerlinien fortsætter i skoleåret Det overraskende

4 Strategisk Grundlag for Horsens Musikskole MISSION At udvikle børn- og unges musikalske evner. At dyrke musikalske- og musiske fællesskaber. Uddybende forklaringer. Musikskolens mission er grunden til at vi eksisterer. Vi vil give alle 0-25 årige muligheden for at få afprøvet og udviklet deres musikalske potentiale. Musikskolen skal undervise på alle mulige instrumenter og i alle stilarter. Det sker eksperimenterende, skabende, traditionel og med fokus på etablering af faglige, sociale og synlige fællesskaber. VISION Musikskolen er proaktiv ifht. at styrke og udvikle samarbejdsrelationerne til Børne- og Skoleområdet. Musikskolen har en kultur- og et indhold som motiverer et bredt udsnit af børn- og unge til at bruge mange timer i Musikskolen i deres fritid. Musikskolen er førende når det gælder faglig udvikling på flere områder indenfor musikpædagogikken. Musikskolen er proaktiv ifht. at udvikle Horsens til en elitemusikkommune. Musikskolens undervisere anvender it som en integreret del af musikundervisningen. Musikskolen arbejder i lokale, nationale og globale netværk. Musikskolen har alternative undervisningstilbud så alle der søger musikskolen kan inviteres indenfor hurtigt. Musikskolens Vision er musikskolens ledestjerner for de næste 4-5 år. Musikskolen har 7 ledestjerner svarende til stjernetegnet Big Dipper eller på dansk Karlsvognen. Musikskolen møder de unge 2 steder. I skoler/ daginstitutioner i et forpligtende samarbejde med pædagoger og lærere. I fritiden i et stærkt musisk ungdomsmiljø. For nogle et ungt fritidsmiljø for andre en del af elitemusik konceptet. Musikskolen søger at markere sig nationalt på flere områder indenfor musikpædagogikken og vi er opdateret på it som læringsredskab. Alle Musikskolens medarbejdere arbejder i netværk for at nå optimal faglig og social udvikling. Netværk kan fx være kollegiale, frivillige, uddannelsesnstitutioner, kulturinstitutioner, interesse-organisationer m.m. Musikskolens venteliste skal være en aktiv venteliste. Familier som ønsker at blive en del af musikskolen bliver ikke et nummer men oplever straks at møde musikskolens musiske fællesskab. De mange der søger guitar kan fx blive tilbudt at komme til en guitar lørdag o.lign.

5 VÆRDIER Tilhørsforhold Arbejdsglæde Initiativ Kvalitet Musikskolens værdier er Horsens Kommunes medarbejderværdier omsat til Musikskolen. Vi vil dyrke medarbejdernes tilhørsforhold til Musikskolen og give hinanden arbejdsglæde. Vi vil alle tage initiativ til fortsat dynamisk udvikling af Musikskolen og sikre at kvaliteten i vores arbejde kan måle sig med enhver Musikskole i landet. Musikskolens big band om 10 år Ballet

6 Elevbetaling Indtægt fra salg af ydelser til folkeskoler og daginstitutioner Sponsorgaver og projektmidler Statstilskud Kommunalt tilskud* R2010 R2011 R2012 R2013 R2014 R2015 Finansiering R2010 R2011 R2012 R2013 R2014 R2015 Kommunalt tilskud* Statstilskud Sponsorgaver og projektmidler Indtægt fra salg af ydelser til folkeskoler og daginstitutioner Elevbetaling I alt * Opgørelsen af det kommunale tilskud er renset for økonomi til drift af huse, - dvs. Skolegade 7 i Brædstrup og Skolegade 7-9 i Horsens. Stigningen i kommunalt tilskud fra 2014 til 2015 skyldes overførsel af midler 2015 p/l. Afrundet til hele tusinde.

7 Kommunalt tilskud pr. indbygger Kommune Tilskud pr. indbygger 2013 Tilskud pr. indbygger 2014 Tilskud pr årig 2014 Tilskud pr. indbygger 2015 Tilskud pr årig 2015 Skanderborg kr. 95,92 kr. 93,64 kr. 287,29 kr. 98,98 kr. 304,96 Silkeborg kr. 73,50 kr. 70,28 kr. 218,25 kr. 66,10 kr. 209,17 Randers kr. 59,46 kr. 60,52 kr. 194,27 kr. 56,57 kr. 182,42 Viborg kr. 69,40 kr. 70,28 kr. 220,85?? Horsens* kr. 63,63 kr. 59,59 kr. 184,08 kr. 55,96 kr. 171,04 Medarbejdere Antal medarbejdere Medarbejdernes sygefravær 3,80% 4,20% 8% 6,19% 2,83% 1,98% Musikerlinien på Kulisselageret

8 at møde alle Cpr-elever tilmeldt Musikskolen (fritid) Aktivitetselever tilmeldt Horsens Musikskole (fritid) 1) Antal elever undervist i folkeskolen og daginstitutioner 2) * Faste undervisningsskoler (- Hatting) 13 (- Søndergade) % af målgruppen af 0-25 år (Cpr-elever) (fritid) % i alt af målgruppen (incl. MTA og fritidsundervisning) 5,70% 5,20% 5,83% 2,85% 2,85% 3,27% 7,71% 8,33% 0-25 årige i alt Kursusforløb i daginstitutioner ) Samme elev kan deltage i flere forskellige sammenhænge i Musikskolen (fx gå til soloundervisning OG sammenspil). Eleven vil i dette tilfælde tælle som to aktivitetselever. Soloundervisning er altid i forløb à 36 uger. Sammenspil er oftest også 36 uger. Undervisning for de mindste foregår i 32 uger. Babyhold i 8 uger. 2) Musikskolen underviser i længere forløb i både folkeskolen og i daginstitutioner. Normalt 8-10 ugers forløb. MTA: 1329 elever; Ta Fat om dansen: 526 elever; daginstitutioner ca. 250 elever Hvad spiller eleverne på? (Største instrumentgrupper) Største instrumentgrupper Klaver Guitar Trommer Fra 0-9 år Sammenspil

9 Orkesterinstrumenter Violin Bratsch Cello Kontrabas Tværfløjte Klarinet Saxofon Trompet Trækbasun I alt Baryton Tuba Blokfløjte 3 2 Elbas Solosang I alt Fastelavn og Fællesskab

10 Arrangementsoversigt for 2015 Jazz i Sundhuset 16. januar 2015 Klassisk Matiné i Getsemane-kirken, Gl. Jernbanegade 24. januar 2015 JAM aften 27. januar 2015 Klassisk Matiné i Klosterkirken 31. januar 2015 Horsens All Stars på Horsens Ny Teater 31. januar 2015 Matiné for for de yngste elever i Brædstrup 5. februar 2015 Lillle Galla / Fastelavnsfest 21. februar 2015 JAM aften 26. februar 2015 Suzukimatiné 28. februar 2015 Gallakoncert på Horsens Ny Teater 1. marts 2015 Rock i Kulissen 4. marts 2015 Unge spiller klassisk på Horsens Ny Teater 13. marts 2015 Horsens Strygerne besøger Barcelona Strings 18. marts 2015 Black Birds spiller ved Krimi Messen 22. marts 2015 JAM aften 24. marts 2015 Påskeægs-arrangement 25. marts 2015 RØDDER - en Teaterkoncert i Vita Park, Odder 12. april 2015 Reklametur - Brædstrup 15. april 2015 Sax'er, SAX'er - og masser af groovy lyd på Kulisselageret 15. april 2015 Jazz i Kuben 18. april 2015 Spilop'erne spiller i Tivoli Friheden 19. april 2015 Spilop'erne spiller skolekoncerter 20. april 2015 Skolekoncerter 23. april 2015 Black Birds på Skole-turné 24. april 2015 Musikerlinjens årsprøve + koncert med Keep Camping på Kulisselageret 29. april 2015 Langmarkskolens skoleorkester i Forum 29. april 2015 Dansens Dag - med Balletholdene 8-12 år og april 2015 JAM aften 30. april 2015 Balletopvisning på Horsens Ny Teater 3. maj 2015 Indvielse af Kulturstationen 9. maj 2015 Musikskolens Dag i Brædstrup 9. maj 2015 Musikskolernes dag i Djurs Sommerland 10. maj 2015 Reklamekoncert i Østbirk 12. maj 2015 Årsprøve talentelever 12. maj 2015 Forårskoncert i Østbirk 12. maj 2015 Big Band og Saxmania på Kulisselageret 17. maj 2015 Forårskoncert med klaver, sang og fløjter 18. maj 2015 Fælles korkoncert på Kulisselageret 19. maj 2015 Forårskoncert i Gedved 19. maj 2015 Klejtrup Efterskoles Big Band besøger musikskolen 21. maj 2015 Sommerafslutning for Charlottes elever 22. maj 2015 Strygerkoncert i KUBEN 27. maj 2015 Spilop'erne giver forårskoncert 27. maj 2015 Forårskoncert i Dagnæs 27. maj 2015 Strygerstævne 30. maj 2015 Spilop'erne giver koncert ved Hovedgårds byfest 30. maj 2015 Sæsonafslutningskoncert på Egebjergskolen 2. juni 2015 Big Bandets rytmegruppe spiller på Rådhuset 4. juni 2015 Musikerlinjen spiller til Byskolens Musikfestival 4. juni 2015 Banddøgn for Per Zeebergs Rockbands fra Dagnæs 6. juni 2015

11 Carl Nielsen klaverkoncert på biblioteket 9. juni 2015 Sommerkoncert i Stensballe 9. juni 2015 Koncert i Lunden 10. juni 2015 Saumia and the whities spiller til festival på Gedved Kultur- og Medborgerhus 13. juni 2015 Spilop'erne spiller til sidste skoledag på Hovedgård skole. 26. juni 2015 Audition til projektet Unge på Vej 4. oktober 2015 Vinterjazz i Lundum Kirke 25. oktober 2015 Syng dansk dag i Forum med 4. klasser 26. oktober 2015 Halloween koncert 27. oktober 2015 Spil Dansk koncert med Horsens Musikanterne på Horsens Bytorv 28. oktober 2015 Vokalkoncert på Kulisselageret 3. november 2015 Andespil 4. november 2015 Horsens Strygerne spiller til åben natkirke 6. november 2015 Talent Ø Teknikdag 7. november 2015 Trædestensprojektet VANDSKABNINGER 8. november 2015 National Suzuki Workshop på Horsens Musikskole 15. november 2015 Band Ø afslutningskoncert 26. november 2015 Skøjtebanen åbner - BigBandet spiller op til isdans 27. november 2015 Strygerstævne 28. november 2015 Suzukikoncert på biblioteket 28. november 2015 Spilop'erne spiller til Juletræsfest 28. november 2015 Fælleskoncert med Talenthold, Musikerlinje og MGK 1. december 2015 Julekoncert i Vor Frelsers Kirke 5. december 2015 Julekoncert på Bankagerskolen 9. december 2015 Julebusserne kører igen 11. december 2015 Julekoncert i Hovedgård Hallen 12. december 2015 Horsens Strygerne spiller på plejehjemmet Malteriet 13. december 2015 Julesangaften i Søvind 14. december 2015 Julekoncert i Hovedgård 15. december 2015 Julekoncert med suzukiklaver 15. december 2015 Julekoncert med Simon Tangs elever fra Stensballe 15. december 2015 Julefremvisning i Balletskolen på Horsens Ny Teater 16. december 2015 Julekoncert i Gedved 16. december 2015 Musikskolen store juletræsfest 17. december 2015 Violin- og bratschelever spiller til julegudstjenester 18. december 2015 Juleafslutning for børn med særlige behov og deres familier! 18. december 2015 Arrangementer med fed skrift er offentlig tilgængelige. Udover de listede arrangementer er der en lang række af forestillinger på de enkelte folkeskoler, der er med i projektet Musik Til Alle!

12 Horsens Kommune Musikskolen Skolegade Horsens Tlf MUSIKSKOLEN Fotos: Ole Olsen/Musikskolen