Ydelseskatalog. for. Høreafdelingen. KT Horsens
|
|
- Lise Bertelsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Ydelseskatalog for Høreafdelingen KT Horsens Kommunikation og Teknologi
2 Oversigt over ydelser: Hjemmebesøg Justering Konsultation Konsulent bistand til andre instanser Konsultation vedr. Høretekniske Hjælpemidler Opsætning, reparation og nedtagning af Høretekniske Hjælpemidler Rådgivning, vejledning og guidning vedr. høreapparatbehandling Telefonkonsultation Undervisning Artikulation Undervisning Bliv dus med dit høreapparat Undervisning Cochlear Implanterede Undervisning Engelsk for borgere med hørenedsættelser Undervisning Hva sir du tid til høreapparat? Undervisning Mundaflæsning Undervisning Plejepersonale Undervisning Pårørende Undervisning, rådgivning og vejledning Borgere i erhverv Undervisning, rådgivning og vejledning Borgere med Ménière Undervisning, rådgivning og vejledning Borgere i uddannelse Undervisning, rådgivning og vejledning Døvblinde borgere Undervisning, rådgivning og vejledning Tinnitus og Hyperacuse Viderehenvisning Åben konsultation
3 Hjemmebesøg Ydelse: Hb Tidsforbrug: ½ - 1 time + kørsel Lov om Social Service Borgere med hørenedsættelse, der af fysiske/psykiske årsager ikke kan komme til høreafdelingen og modtage ydelserne her Borgere med hørenedsættelse, der har behov for afdækning af høretekniske hjælpemidler i hjemmet At afhjælpe borgers problem vedrørende hørevanskelighed At afhjælpe borgere med en hørenedsættelse, der ud over høreapparat har behov for yderligere teknisk kompensering i hjemmet At lytte til borgeren, afdække samt udrede problemet At vejlede og rådgive borgeren i forhold til funktionsnedsættelsen At foretage/iværksætte nødvendige foranstaltninger: undervisning og instruktion i brug og vedligeholdelse af høreapparater, afhjælpning af tekniske vanskeligheder, samt indsendelse af høreapparater til reparation At afgøre om der er behov for videre foranstaltninger samt henvisning hertil
4 Rådgivning, vejledning og afprøvning af høretekniske hjælpemidler Vurdering af kompenseringsgraden Hjælp til udfærdigelse af ansøgning Undervisning og instruktion i brugen af hjælpemidler Opfølgning
5 Justering Ydelse: Ju Tidsforbrug: ½ time Lov om Specialundervisning af voksne Lov om Social Service Borgere med hørenedsættelse, der har fået høreapparat udleveret i offentligt regi At sikre, at borgerens høreapparat er tilpasset kvalitativt og kvantitativt, efter borgerens egne udsagn samt audiogram Justering af høreapparat via relevant NOAH/firmaprogram Eventuel ved hjælp af hørescreening, audiogram eller ny høreprøve
6 Konsultation Ydelse: Ko Tidsforbrug: ½ time Serviceloven Borgere med hørenedsættelse, pårørende samt fagpersoner At sikre, at borgere kan kompensere for deres funktionsnedsættelse ved hjælp af undervisning i mestringsstrategier, høretaktik og teknik At lytte til borgeren, afdække samt udrede problemet At vejlede og rådgive borgeren i forhold til funktionsnedsættelsen At foretage/iværksætte nødvendige foranstaltninger: undervisning og instruktion i brug og vedligeholdelse af høreapparater, afhjælpning af tekniske vanskeligheder, justering, samt indsendelse af høreapparater til reparation At afgøre, om der er behov for videre foranstaltninger, samt henvisning hertil, internt som eksternt
7 Konsulent bistand til andre instanser Ydelse: Kb Tidsforbrug: ½ - 1 time Afhængigt af undervisnings- og vejledningsbehov Forskellige faggrupper med relatering til hørehæmmede At vejlede og rådgive relevante faggrupper om den specialpædagogisk bistand, der ydes til borgere med hørenedsættelser og deres pårørende Fælles afdækning af problem Rådgivning og vejledning i forhold hertil Tilbud om konsultation/undervisning/ anbefaling af relevant tilbud/behandling
8 Konsultation vedr. Høretekniske Hjælpemidler Ydelse: Hh Tidsforbrug: 2 timer Lov om Specialundervisning for Voksne Lov om Social Service Borgere med hørenedsættelse At afhjælpe borgere med hørenedsættelse, der ud over høreapparat har behov for yderligere teknisk kompensering Afdækning af behov for yderligere høreteknisk hjælpemidler Rådgivning, vejledning og afprøvning af høretekniske hjælpemidler Vurdering af kompenseringsgraden Hjælp til udfærdigelse af ansøgning Undervisning og instruktion i brugen af hjælpemidlet Opfølgning
9 Opsætning, reparation og nedtagning af Høretekniske Hjælpemidler Ydelse: op hh Tidsforbrug: 1 time Lov om Specialundervisning for Voksne Lov om Social Service Borgere med hørenedsættelse, der har fået bevilget høretekniske hjælpemidler til privat brug At afhjælpe borgere med hørenedsættelse, der ud over høreapparat har behov for yderligere teknisk kompensering Opsætning/nedtagning af høretekniske hjælpemidler i hjemmet Reparation af høretekniske hjælpemidler Fejlfinding og indsendelse til reparationsværksted Kontrol af nedtagne hjælpemidler, der skal lægges på lager Rengøring/vask
10 Rådgivning, vejledning og guidning Høreapparatbehandling Ydelse: Ha Tidsforbrug: ½ time Borgere og ansatte, der har behov for uvildig rådgivning i forbindelse med høreapparatbehandling At borgere ud fra en uvildig rådgivning vedrørende høreapparatbehandling opnår et bedre grundlag for at kunne benytte sig af det frie valg mellem offentlig og privat udbyder At borgere opnår en bedre mulighed for at overskue behandlingsveje og muligheder At borgere får mulighed for at få svar på forskellige spørgsmål vedr. høreapparatbehandlingen, hørenedsættelser, høreapparater, høretekniske hjælpemidler, m.m At borgere orienteres om kommunikationscentrets undervisningstilbud Samtale, rådgivning og vejledning, samt udlevering af forskelligt materiale, henvisning til hjemmesider
11 Telefonkonsultation Ydelse: Tk Tidsforbrug: minutter Lov om Social Service Borgere med hørenedsættelser, pårørende, samt fagpersoner At afhjælpe borgers problem vedrørende hørevanskelighed Afdækning af problem Rådgivning og vejledning i forhold hertil Eventuelt tilbud om konsultation eller anbefaling af relevant tilbud/behandling
12 Undervisning I Artikulation Ydelse: U ar Tidsforbrug: Forløb af 12 timer 1½ time pr gang Borgere, hvis hørenedsættelse har påvirket deres artikulation og dermed deres kommunikation med hørende At borgere med artikulationsvanskeligheder ud fra teoretisk viden og praktiske øvelser bliver mere bevidste om talelydenes artikulation De enkelte talelyde gennemgås ud fra en artikulatoriske og fysiologiske instruks. For de borgere, som har en hørerest, undervises der også med imitation og auditive instrukser. Talelydene øves og tilegnes efter følgende princip: På: Enkeltlydsniveau Ordniveau Sætningsniveau Tekstniveau Spontantale
13 Undervisning i brug af høreapparat Bliv dus med dit høreapparat Ydelse: U ha Lov om Specialundervisning for Voksne Tidsforbrug: ½ time eneundevisning 3 timer holdundervisning Borgere med hørevanskeligheder, der har fået udleveret høreapparat, samt eventuelt pårørende At sikre, at borgeren har fuldt udbytte af høreapparatbehandlingen At sikre, at borgerens nærmeste har forståelse for hørenedsættelsen og dets konsekvenser At sikre, at borgeren og pårørende er bekendte med og anvender hensigtsmæssig kommunikation At undervise i: Betjening, vedligeholdelse samt brug af høreapparat Høreapparatets muligheder, begrænsninger, samt tilvænningsvanskeligheder Hørenedsættelse og skelneevne Høretaktik At informere om:
14 Mulighed for yderligere serviceydelser Mulighed for høretekniske hjælpemidler
15 Undervisning af Cochlear Implanterede Ydelse: Ci Tidsforbrug: 1 ½ time pr undervisningsgang eller 30 timer pr elev pr. undervisningsforløb Herudover tid til forsamtaler, tilkobling, opfølgning og netværksmøder Borgere, samt pårørende til borgere, der skal eller er blevet implanterede At den enkelte borger opnår optimalt auditivt og kommunikativt udbytte af CI Forventningsafstemning hvad forventer borgeren/de pårørende, og hvad kan de forvente Pædagogisk afdækning samt vurdering af egnethed til en CI-operation Rådgivning og vejledning før og efter operationen, også med henblik på arbejdssituationen under og efter operationen, samt undervisningsforløbet Guide borgeren gennem systemet Undervisning: auditiv genoptræning skelnetræning - kommunikationsstrategier - evt. tale- og stemmekorrektion Hjælpemiddelafprøvning efter behov
16 Vurdering af behov for anden faglig bistand Opfølgning og evaluering
17 Undervisning Engelsk for borgere med hørenedsættelser Ydelse: U eng Tidsforbrug: 24 lektioner/ 16 uger Holdundervisning Borgere, der har erhvervet sig så store hørenedsættelser, at de ikke længere kan følge den almindelige undervisning, der tilbydes i Engelsk At tilegne sig færdigheder i at kommunikere aktivt på et sammenhængende engelsk At der arbejdes særligt med de engelske lyde Undervisning har især fokus på: Udtale, lytteforståelse og samtale Herudover arbejdes der med at udvide ordforrådet ud fra forskellige teksttyper og audiovisuelle indslag.
18 Undervisning Hva sir du Tid til høreapparat? Ydelse: U tha Tidsforbrug: 3 timer Holdundervisning Borgere, der oplever at have hørevanskeligheder samt deres pårørende At give information om hørelse og hørenedsættelser At give information om behandlingsmuligheder At afstemme forventningerne til, hvad et høreapparat kan og ikke kan Undervisning i: Høresystemet, forskellige hørevanskeligheder, tid for høreapparatbehandling, høreapparatets muligheder og begrænsninger, kommunikation og høretaktik, høretekniske hjælpemidler, myter om brugere med høreapparat.
19 Undervisning Mundaflæsning Ydelse: U mu Tidsforbrug: 12 timer pr. undervisningsforløb 1½ time pr. undervisningsgang Borgere med en hørenedsættelse, der medfører, at høreapparat og høretekniske hjælpemidler ikke kan kompensere fuldt ud Pårørende deltager sidste undervisningsgang At borgeren med større hørenedsættelser bliver i stand til at kunne udnytte mundaflæsning og høretaktik som kompensationsmulighed, og derved opnå bedre kommunikationsfærdigheder Teoretisk og praktisk undervisning i mundaflæsning, kropsprog, mimik og gestik, herunder udvalgte tegn tegn til tale Undervisning i hørenedsættelser, herunder skelnetab, og i høreapparatets muligheder og begrænsninger Undervisning i høretaktik og samtaleteknik Rådgivning og vejledning af de nærmeste pårørende
20 Undervisning af Plejepersonale Ydelse: U pleje trin 1 og trin 2 Tidsforbrug: 3 timer Ansatte, der til dagligt arbejder med borgere, som anvender høreapparat og andre høretekniske hjælpemidler At ansatte tilegner sig en basisviden inden for høreomsorg og opnår praktiske færdigheder i at afhjælpe opstående problemer med høreapparatet og de høretekniske hjælpemidler At ansatte kan vedligeholde og rengøre borgers høreapparater Undervisning i: Grundlæggende Audiologi Hørevanskeligheder Høretaktik Høreapparatets funktion og vedligeholdelse Høretekniske hjælpemidler Praktiske øvelser
21 Undervisning Pårørende Ydelse: U på Tidsforbrug: 3 timer Holdundervisning Pårørende til borgere, der har hørevanskeligheder At pårørende tilegner sig en bedre viden om hørenedsættelser og om høreapparatets muligheder og begrænsninger At pårørende tilegner sig strategier til at løse til de kommunikative vanskeligheder, der opstår, når man lever sammen med pårørende, der har hørenedsættelser Undervisning i: Høresystemet, forskellige hørevanskeligheder, høreapparatets muligheder og begrænsninger, kommunikation og høretaktik Hørenedsættelsers påvirkning af familieforhold, sociale sammenkomster/begivenheder, m.m Mestringsstrategier, dannelse af netværksgrupper
22 Undervisning, Rådgivning og vejledning Borgere i Erhverv Ydelse: HH job Tidsforbrug: Individuelt alt efter sagens omfang Aftales med jobcenter Lov om aktiv beskæftigelsesindsats Lov om social service Lov om kompensation til handicappede i erhverv Borgere med hørenedsættelser, der er erhvervsaktive eller erhvervssøgende For borgere på arbejdsmarkedet: At fastholde borgeren i erhverv og søge i så høj grad som muligt at kompensere for hørenedsættelsen For borgere, der ikke er i et arbejdsforhold: At øge borgerens mulighed for erhvervsarbejde At bistå den hørehæmmede og arbejdsgiveren, samt eventuelle andre parter, i socialfaglige spørgsmål, der vedrører tilknytning samt fastholdelse på arbejdsmarkedet At afklare behovet for hjælpemidler på arbejdspladsen At afprøve forskellige hjælpemidler på arbejdspladsen At afprøve forskellige andre kompensationsmuligheder
23 At undervise borgeren i brug af og vedligeholdelse af hjælpemidlerne At undervise, rådgive og vejlede kolleger, arbejdsgiver, m.m. At rådgive og vejlede i forhold til indretning af lokaler, arbejdsplads m.m. At være behjælpelig med udarbejdelse af ansøgninger/dokumentation At undervise i mestringsstrategier og høretaktik At foretage opfølgning og evaluering
24 Undervisning, Rådgivning og Vejledning Borgere med Ménière Ydelse: Me Tidsforbrug: Lov: 1 ½ time pr undervisningsgang Borgere, der har Ménière, samt deres pårørende At borgere og deres pårørende opnår en bedre viden og dermed forståelse for sygdommen og de gener, den kan give At borgere udvikler nogle mestringsstrategier i forhold til bedre at kunne tackle sygdommens gener Undervisning i og rådgivning om: Årsager til Ménière, sygdommens forløb, samt behandlingstiltag Høre- og balancesystemet Kognition, høre- og balancesystemet og hørevanskeligheder Tinnitus og lydoverfølsomhed Mestringsstrategier til håndtering af de gener, som Ménière kan give
25 Rådgivning og vejledning i forhold til Ménière og Erhverv Lov om aktiv beskæftigelse og Sociallovgivningen Hvordan kommunikerer man med personer, der har Ménière Hjælpemiddelafprøvning efter behov Vurdering af behov for anden faglig bistand
26 Undervisning, Rådgivning og Vejledning Borgere i uddannelse Ydelse: Su Lov om Social Service Borgere med hørenedsættelser, der er i, eller skal påbegynde uddannelse, pårørende, samt fagpersoner At afhjælpe den pågældende borgers vanskelighed med hørenedsættelsen Afdækning af hørevanskelighed Vejledning og rådgivning i forhold til valg af uddannelse, samt mulighed for gennemførelse af en sådan Afdækning af, hvilke kompensationsmuligheder, der er i forhold til uddannelsesvalg, høretekniske hjælpemidler og dispensationer Vejledning og rådgivning til borgerne, pårørende, samt den pågældende uddannelsesinstitution i forhold til ovenstående Vejledning og rådgivning til uddannelsesinstitutionen om de særlige forhold, der bør tages vedrørende borgerens mulighed for gennemførelse af den pågældende uddannelse; pædagogisk såvel som høreteknisk Tværfagligt samarbejde med (UU-vejleder, PPR), studievejleder på uddannelsesinstitution, samt andre relevante fagpersoner
27 Afdækning af behov for høretekniske hjælpemidler At afprøve forskellige hjælpemidler på uddannelsesstedet At afprøve forskellige andre kompensationsmuligheder At undervise borgeren i brug af og vedligeholdelse af hjælpemidlerne
28 Undervisning, Rådgivning og vejledning Døvblinde Ydelse: U db Lov om Social Service Borgere med en kombination af syns og hørenedsættelse At borgeren opnår den højeste grad af selvhjulpenhed, som det er muligt at opnå for den enkelte At rådgive, vejlede og undervise borgeren i kompenserende tekniker, således at vedkommende får mulighed for at kunne begå sig på bedst mulig måde i hverdagen At rådgive, vejlede og undervise borgeren i brug af syn- og høretekniske hjælpemidler At samarbejde med synskonsulent om den bedst mulige løsning At vurdere behovet for kontaktperson, samt vejlede og rådgive vedkommende
29 Undervisning, rådgivning og vejledning Tinnitus og Hyperacusis Ydelse: Ti + hyperac Tidsforbrug: 1½ time pr. undervisningsgang Undervisningsforløb op til 10 timer Borgere med Tinnitus og Hyperacusis, samt pårørende At borgere bliver i stand til at mestre deres generende tinnitus og/eller lydoverfølsomhed på en mere konstruktiv måde Undervisning i: Kognition, høresystemet og hørevanskeligheder Stresshåndtering Mestringsstrategier, defokusering, maskering, afspænding og søvnproblemer Undervisning, rådgivning, vejledning og afprøvning af hjælpemidler, så som høreapparat, masker, bedside masker, m.m. Henvisning til eksterne hjælpeforanstaltninger Pårørendevejledning
30 Viderehenvisning Ydelse: Vh Tidsforbrug: ½-1 time Borgere med hørenedsættelser, deres pårørende, samt andre faggrupper At afhjælpe borgers problem vedrørende hørevanskelighed Afdækning af problem Rådgivning og vejledning i forhold hertil Viderehenvisning til relevant instans
31 Åbent hus åben træffetid Ydelse: Åk Tidsforbrug: 15 minutter Lov om social service Borgere, der har akut behov for rådgivning og vejledning i forbindelse med hørenedsættelse At borgere har mulighed for at få hjælp til akut opståede hørerelaterede vanskeligheder - indsende høreapparater til reparation - henvise til revision af høreapparatbehandling, aftryk af ørepropper, m.m. - servicere i forhold til høreapparatet i form af små-reparationer, udskiftning af slanger, filtre, m.m. - foretage visitering til yderligere behandling, rådgivning og vejledning, internet som eksternt - rådgive og vejlede om, samt udlåne høretekniske hjælpemidler til afprøvning
32 Kode på ydelse Ydelse Hb Hjemmebesøg Ju Justering Ko Konsultation Kb Konsulentbistand til andre instanser Hh Konsultation vedr. Høretekniske hjælpemidler Op hh Opsætning, reparation og nedtagning af Høretekniske hjælpemidler Ha Rådgivning, vejledning og guidning Høreapparatbehandling Tk Telefonkonsultation U ar Undervisning i Artikulation U ha Undervisning i brug af høreapparat Bliv dus med dit høreapparat Ci Undervisning Ci U eng Undervisning Engelsk U tha Undervisning tid til høreapparat U mu U - pleje Undervisning - mundaflæsning Undervisning af plejepersonale
33 U på Undervisning Pårørende HH job Undervisning borgere i erhverv Me Undervisning borgere med Ménière Su Undervisning borgere i uddannelse U db Undervisning Døvblinde Ti + Hyperac Undervisning Tinnitus og hyperacusis Vh Viderehenvisning Åk Åben Konsultation
34
Formål Indsatsen skal sikre, at borgeren med sine høreapparater bliver kompenseret bedst muligt for høretabet.
Åben træffetid (TT) Borgere, der efter afsluttet tilpasning af høreapparat oplever problemer med apparat eller øreprop. Borgere, der har behov for rådgivning og vejledning i forbindelse med hørenedsættelse.
Læs mereBilag A. Kvalitetsstandarder på høreområdet
Bilag A. Kvalitetsstandarder på høreområdet 1. Åben træffetid (TT) Borgere, der efter endt høreapparatbehandling oplever problemer med høreapparat eller øreprop. Borgere, der har behov for rådgivning i
Læs mereYdelseskatalog 20. Odense Kommune. Hørerådgivningen
Ydelseskatalog 20 Odense Kommune Hørerådgivningen HØRERÅDGIVNINGEN Ydelser pr. 1.1.2016 Indledning Indledende bemærkninger (Basis): Der er enkelte ændringer i forhold til ydelseskatalog 2015 i ydelsesbeskrivelserne
Læs mereBorgere med høreproblemer. - En informationsfolder til jobcenterets sagsbehandlere
Borgere med høreproblemer - En informationsfolder til jobcenterets sagsbehandlere NOTER Borgere med høreproblemer Mange erhvervsaktive med høretab, høreapparater, tinnitus og/eller lydfølsomhed oplever
Læs mereYdelseskatalog 2012 HØREOMRÅDET
Ydelseskatalog 2012 HØREOMRÅDET HØREOMRÅDET 1 INDHOLD Basisydelser - Abonnement H 1 Telefontræffetid... 3 H 2 Åben træffetid... 4 H 3 Grundkursus for hørehæmmede og pårørende... 5 H 4 Undervisning i forbindelse
Læs mereKender du nogen med høreproblemer? Information om hvad høreproblemer kan betyde for kommunikationen
Kender du nogen med høreproblemer? 5 Information om hvad høreproblemer kan betyde for kommunikationen Denne brochure er nummer 5 i en serie fra Widex om hørelse og høreapparater. Kommunikation Når et menneske
Læs mereKvalitetsstandard for træningsområdet. august 2011
for træningsområdet august 2011 0 For træningsområdet i Herlev Kommune Kvalitetsstandarderne indeholder en generel serviceinformation, om den træning man som borger kan forvente, hvis man får behov for
Læs merePraktisk hjælp til indkøb
Praktisk hjælp til indkøb Efter servicelovens 83 Kvalitetsstandard Kerteminde Kommune tager afsæt i den rehabiliterende tankegang. Vi tager udgangspunkt i, at du er ansvarlig for dit eget liv og ønsker
Læs mereTilbud til Ældre Kvalitetsstandarder 2010
Tilbud til Ældre Kvalitetsstandarder 2010 MÅL OG VÆRDIER Det er Byrådet i Allerød Kommune, som fastsætter serviceniveauet på ældreområdet. Byrådet har dermed det overordnede ansvar for kommunens tilbud.
Læs mereVEJLEDNING FORSKELSBEHANDLING HANDICAP OG OPSIGELSE
VEJLEDNING FORSKELSBEHANDLING HANDICAP OG OPSIGELSE INDHOLD FORSKELSBEHANDLINGSLOVEN... 3 Kort om forskelsbehandlingsloven... 3 HANDICAP.... 3 Hvornår er en lidelse et handicap?... 3 Særligt om stress....
Læs mereInformation om afløsning i eget hjem
Information om afløsning i eget hjem MYNDIGHED Information SUNDHED OG OMSORG Struer Kommunes ældrepolitik Det overordnede mål for Struer Kommunes ældrepolitik er at støtte kommunens ældre i at leve et
Læs mereStil krav til din udvikling. - og få mere ud af samtalen med din leder. Anbefalinger og inspiration til faglige repræsentanter
Stil krav til din udvikling - og få mere ud af samtalen med din leder Anbefalinger og inspiration til faglige repræsentanter Sæt udviklingssamtalen og udviklingsplanen på dagsordenen Når medarbejderen
Læs mereKvalitetsstandard for fleksjob
Kvalitetsstandard for fleksjob Introduktion Den 1. januar 2013 trådte reformen af førtidspension og fleksjob i kraft. Ud fra en konkret, individuel vurdering kan Greve Kommune tilbyde fleksjob til borgere,
Læs mereYdelseskatalog 20. Hørerådgivningen, CKV Odense. Hørerådgivningen
Ydelseskatalog 20 Hørerådgivningen, CKV Odense Hørerådgivningen HØRERÅDGIVNINGEN Ydelser pr. 1.1.2016 Blå og røde ydelser kan tilkøbes ad hoc. Indledning Indledende bemærkninger (Basis): Der er enkelte
Læs mereKvalitetsstandard for Odder Kommune 2007 sags.id. 917426 /dok.id 917947
Kvalitetsstandard for Odder Kommune 2007 sags.id. 917426 /dok.id 917947 Genoptræning 1.Hvad er ydelsens lovgrundlag? 140 - sundhedsloven 86 stk. 1 - serviceloven 2. Hvilket behov dækker ydelsen? Almindelig
Læs mereUdbud af afklarings- og jobsøgningsforløb. visiteret til fleksjob. Bilag 1 - Kravspecifikation
Udbud af afklarings- og jobsøgningsforløb for personer visiteret til fleksjob Bilag 1 - Kravspecifikation Vesthimmerlands Kommune - Jobcenter Vesthimmerland Indholdsfortegnelse 1. Målgruppe... 3 2. Specielt
Læs mereFLERE FØRTIDSPENSIONISTER I JOB
September 2007 FLERE FØRTIDSPENSIONISTER I JOB Undersøgelse og anbefalinger vedr. den lokale indsats Pixiversion af rapport Præsentation af undersøgelsen Målsætningen for regeringens handicapstrategi er,
Læs mereAmbulant genoptræning og taletræning til borgere med erhvervet hjerneskade
Ambulant genoptræning og taletræning til borgere med erhvervet hjerneskade Hjerne- og Talehuset Ambulant genoptræning og taletræning til borgere med erhvervet hjerneskade Velkommen til Hjerne- og Talehuset
Læs mereGældende fra maj 2016. Genoptræning. Kvalitetsstandard for genoptræning Ishøj Kommune og Vallensbæk Kommune. Ishøj Kommune
Gældende fra maj 2016 Genoptræning Kvalitetsstandard for genoptræning Ishøj Kommune og Vallensbæk Kommune Ishøj Kommune Vi er glade for at kunne præsentere Ishøj og Vallensbæk kommuners kvalitetsstandard
Læs merePPR ydelser. Familierådgivningen. Bestilling af ydelse
Pædagogisk Psykologisk Rådgivning PPR ydelser Familierådgivningen Bestilling af ydelse Bestilling af ydelse sker ved at udfylde henvisningsskemaet som kan hentes på Handleguide.dk under Professionelle/skemaer
Læs mereHandicap politik. [Indsæt billede] Godkendt af Byrådet den 25. april 2016
l Handicap politik [Indsæt billede] Godkendt af Byrådet den 25. april 2016 Forord Fredensborg Kommune er en handicapvenlig kommune, der skaber gode vilkår for borgere med handicap, så den enkelte borger
Læs mereYdelseskatalog for socialpædagogisk vejledning efter 85 i Serviceloven:
Ydelseskatalog for socialpædagogisk vejledning efter 85 i Serviceloven: Indledning: I dette ydelseskatalog beskrives de ydelser, Ishøj Kommune tilbyder inden for rammerne af Servicelovens (SEL) 85. Ydelseskataloget
Læs mereIndsatskatalog, bostøtte
Administration Ydelsen tildeles borgere, der på grund af betydelig nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne eller særlige sociale problemer har behov for hjælp og støtte. Det er kendetegnende for borgere,
Læs mereKvalitetsstandard for Ledsagerordning og Kontaktpersonordning
Kvalitetsstandard for Ledsagerordning og Kontaktpersonordning for Døvblinde Ishøj Kommune 1 Jeg er glad for, at kunne præsentere kommunens kvalitetsstandard på området for ledsagerordning og kontaktperson
Læs mereErhvervet hjerneskade
Erhvervet hjerneskade Kompenserende specialundervisning for voksne med erhvervet hjerneskade CUBA, Kerteminde Kommune Kompenserende specialundervisning Kompenserende specialundervisning er for voksne med
Læs mereLæseplan for valgfaget spansk
Læseplan for valgfaget spansk Indhold Indledning 3 Trinforløb 7./8./9. klasse 4 Kommunikation 4 Kultur og samfund 6 Spansk som flerårigt forløb 6 Indledning Faget spansk som valgfag er etårigt i Folkeskolen
Læs mereBLIV KLOGERE PÅ HØREAPPARATER
BLIV KLOGERE PÅ HØREAPPARATER Skal du til at bruge høreapparater for første gang? Høreapparater gør det nemmere og mere behageligt for dig at lytte. Du kan forvente at høre de fleste lyde bedre og forstå
Læs mereGod adfærd i det offentlige - kort og godt. December 2007
God adfærd i det offentlige - kort og godt December 2007 God adfærd i det offentlige - kort og godt December 2007 God adfærd i det offentlige - kort og godt Udgivet december 2007 Udgivet af Personalestyrelsen
Læs mereIntro - Std.Arb. Version: 2014-12-11
Noterne til værktøjet indeholder de supplerende informationer og emner, som underviser kan anvende til at opnå en dybere indsigt i værktøjet. Noterne bør erstattes af undervisers egne erfaringer og oplevelser
Læs mereSkolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse
Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse Denne rapport belyser, hvordan folkeskoler, og i særlig grad udskolingslærere, arbejder med at forberede deres elever til at påbegynde en ungdomsuddannelse.
Læs mereCentrale begreber i Helhedsorienteret undervisning
Centrale begreber i Helhedsorienteret undervisning Forløbet om helhedsorienteret undervisning tager sit teoretiske afsæt i et systemisk og anerkendende ressourcesyn, og det er denne tilgang, der ligger
Læs mereTALE / SPROG. Denne pjece er til dig, som er forælder til et barn med vanskeligheder med tale, sprog eller stammen.
1 Denne pjece er til dig, som er forælder til et barn med vanskeligheder med tale, sprog eller stammen. Pjecen giver dig information om, hvad Kommunikationscentret kan tilbyde dig og dit barn. Hvem er
Læs mereKvalitetsstandarder for Hørecenter Midt, Randers Kommune (revideret juni 2019)
Kvalitetsstandarder for Hørecenter Midt, Randers Kommune (revideret juni 2019) Kvalitetsstandarderne for høreområdet er en serviceinformation til borger om, hvilken hjælp der kan forventes. Borger/pårørende/fagpersoner
Læs mereBudgetanalyse 2013-2016 Velfærdsteknologi Fagudvalg
Budgetanalyse 2013-2016 Velfærdsteknologi Fagudvalg Indholdsfortegnelse 1. Indledning...2 2. Konklusion og kort beskrivelse af politiske handlemuligheder...2 3. Rammevilkår og udviklingstendenser på området...3
Læs mereIndhold Voksne med læse-stavevanskeligheder... 4 Læse-stave-teamets ydelser:... 6
3 Voksne med læse-stavevanskeligheder... 4 Tilgængelige standardløsninger... 4 rne... 4 Læse-staveteamet... 5 Fokus på transfer... 5 Samarbejdsparter... 5 Læse-stave-teamets ydelser:... 6 Ydelser til borgere
Læs mereKvalitetsstandard, Lov om social Service 76
Kvalitetsstandard, Lov om social Service 76 Udarbejdet af: Mette Wulf og Anne-Marie Storgaard Dato: Dato 20. oktober 2008 Sagsid.: Version nr.: 1 Fagsekretariatet Børne- og Unge Rådgivningen Handicapgruppen
Læs mereHandicappolitik Silkeborg Kommune
Handicappolitik Silkeborg Kommune Indhold: Forord...3 Handicapbegrebet...4 Mission...4 Vision...5 Menneskesyn...5 Samfundssyn...6 Værdigrundlag...6 Kompensationsprincippet...6 Solidaritetsprincippet...7
Læs mereFagprofil social- og sundhedshjælper.
Odder Kommune. Fagprofil social- og sundhedshjælper. For social- og sundhedshjælpere ansat ved Odder Kommunes Ældreservice. I Odder Ældreservice arbejder medarbejderne ud fra: en rehabiliterende tilgang.
Læs mereHøreafdelingens. tilbudskatalog
Høreafdelingens tilbudskatalog CSU-Slagelse Center for Specialundervisning Norgesvej 14 Telefon 58 57 57 60 November 2010 1 Indledende bemærkninger 4 Økonomi 4 1. Praktiske oplysninger 5 1.1 Adresser 5
Læs mereGenoptræning og vedligeholdende træning
Genoptræning & vedligeholdende træning Servicelovens 86, stk. 1 og 2 Kvalitetsstandarder 1 Indhold Kære borger... 3 Genoptræning - Servicelovens 86.1 Formål med genoptræning?... 4 Hvem kan få bevilget
Læs mereNotat. Ankestyrelsens praksisundersøgelse om kommunernes
Notat Til: Vedrørende: Social- Seniorudvalget Ankestyrelsens praksisundersøgelse om kommunernes bevilling af enkeltydelser. Ankestyrelsens praksisundersøgelse om kommunernes bevilling af enkeltydelse efter
Læs mereVelkommen til Rygcentret - Medicinsk Rygambulatorium
Rygcenter Syddanmark, Sygehus Lillebælt og Syddansk Universitet Velkommen til Rygcentret - Medicinsk Rygambulatorium Rygcenter Syddanmark www.sygehuslillebaelt.dk Rygcenter Syddanmark Rygcenter Syddanmark
Læs mere3. praktik. Tema: Social- og sundhedsassistentens professionelle arbejde med sammenhængende borger- og patientforløb
3. praktik Tema: Social- og sundhedsassistentens professionelle arbejde med sammenhængende borger- og patientforløb Kompetenceområde: Kommunikation, dokumentation og vejledning Præstationsstandard: Avanceret
Læs mereKvalitetsstandard for personlig pleje og praktisk bistand I Odense Kommune
Kvalitetsstandard for personlig pleje og praktisk bistand I Odense Kommune (Omfatter borgere i eget hjem og på plejecenter og gælder for kommunal og privat leverandør) Kvalitetstandarden omfatter Personlig
Læs mereUDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer)
UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer) Et værdigt ældreliv i Albertslund Kommunerne skal i 2016 udarbejde en værdighedspolitik for perioden 2016 2019. værdighedspolitikken beskriver,
Læs mereKvalitetsstandard Vedligeholdende træning. Voksenservice
Kvalitetsstandard Vedligeholdende træning Voksenservice 1 2 1. Overordnede rammer 1.1 Formål med lovgivningen 1.2 Hvem kan modtage ydelsen Vedligeholdende træning At afhjælpe væsentlige følger af fysiske
Læs mereSæt ord pa sproget. Indhold. Mål. November 2012
Sæt ord pa sproget November 2012 Indhold Mål... 1 Baggrund... 1 Projektets mål... 1 Sammenhæng... 2 1 Beskrivelse af elevernes potentialer og barrierer... 2 2 Beskrivelse af basisviden og hverdagssprog...
Læs mereAnkestyrelsens principafgørelse 13-16 om hjemmehjælp - kvalitetsstandard - indkøbsordning - rehabiliteringsforløb
KEN nr 9338 af 14/04/2016 (Gældende) Udskriftsdato: 2. juni 2016 Ministerium: Social- og Indenrigsministeriet Journalnummer: 2015-2121-51397 Senere ændringer til afgørelsen Ingen Ankestyrelsens principafgørelse
Læs mere1 of 6. Kvalitetsstandard. Forebyggende hjemmebesøg. Godkendt af byrådet d.
Kvalitetsstandard Forebyggende hjemmebesøg Godkendt af byrådet d. 1 of 6 2 of 6 Syddjurs Kommunes værdigrundlag: Der arbejdes ud fra kommunes overordnede værdigrundlag: Åbenhed det sikre vi igennem - En
Læs mereTil Aarhus Byråd via Magistraten Fra Sundhed og Omsorg samt Sociale Forhold og Beskæftigelse Dato 18. juni 2014
Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Sundhed og Omsorg samt Sociale Forhold og Beskæftigelse Dato 18. juni 2014 Videreførelse af Hjerneskadeteam 1. Resume Etablering og udviklingen af Hjerneskadeteamet
Læs merePERSONALE- OG LEDELSESPOLITIKKEN SAT I SPIL
114659_Manual_250x250 17/10/03 13:38 Side 1 Kunde & Co. Frederiksholms Kanal 6 1220 København K Tlf: 33 92 40 49 perst@perst.dk www.perst.dk Løngangstræde 25, 4. 1468 København K Tlf: 38 17 81 00 cfu@cfu-net.dk
Læs mereLandssupporten 11. august 2015 Vejledningstekster til planer Gældende fra 29. juni til 11. august 2015
Dette dokumenter indeholder vejledningsteksterne til planer. Vejledningsteksterne er gyldige fra og med releasen den 29. juni 2015 til 11. august 2015 Vejledningstekst til dagpengemodtager og dimittend...
Læs mereKVALITETSSTANDARD FOR GENOPTRÆNING OG VEDLIGEHOLDELSESTRÆNING
FREDERIKSHAVN KOMMUNE KVALITETSSTANDARD FOR GENOPTRÆNING OG VEDLIGEHOLDELSESTRÆNING 2007 BESTILLER- OG MYNDIGHEDSKONTORET KVALITETSSTANDARD I denne kvalitetsstandard beskrives det politisk fastsatte serviceniveau
Læs mereFirkløverskolens kursustilbud henvender sig til både nye og mere erfarne medarbejdere. Der vil i kursusformen blive lagt vægt på aktiv inddragelse
KURSER 2016/2017 Firkløverskolens kursustilbud henvender sig til både nye og mere erfarne medarbejdere. Der vil i kursusformen blive lagt vægt på aktiv inddragelse af kursusdeltagerne, herunder erfaringsudveksling
Læs mereBorgerrådgiverens hovedopgave er først og fremmest dialog med borgerne i konkrete sager en mediatorrolle, hvor det handler om at:
BORGER RÅDGIVEREN Det kan du bruge borgerrådgiveren til Er du utilfreds med behandlingen af din sag i Hvidovre Kommune eller med kommunens behandling af dig, kan du henvende dig til borgerrådgiveren. Borgerrådgiverens
Læs mereVejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet
Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet Om uddannelsesplanen Uddannelsesplanen er din plan for fremtiden. Du skal bruge den til at finde ud af,
Læs mereIndstilling til pædagogisk - psykologisk vurdering af et SKOLEBARN Januar 2015
Indstilling til pædagogisk - psykologisk vurdering af et SKOLEBARN Januar 2015 Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Rådhusparken 2, 2600 Glostrup Tlf. 43 23 65 50 ppr@glostrup.dk Følgende spørgsmål bedes
Læs mereMåltider der forebygger og rehabilitere. Vibeke Høy Worm Voksenenheden
Måltider der forebygger og rehabilitere Vibeke Høy Worm Voksenenheden Det handler om Uden mad og drikke duer helten ikke heller ikke når man bliver ældre Baggrund for projekt God mad - godt liv Regeringen
Læs mereEKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE
EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE Briefing Vi er to specialestuderende fra Institut for Statskundskab, og først vil vi gerne sige tusind tak fordi du har taget dig tid til at deltage i interviewet! Indledningsvis
Læs mereEvaluering af Kandidatuddannelsen i pædagogisk filosofi
Evaluering af Kandidatuddannelsen i pædagogisk filosofi På Kandidatuddannelsen i pædagogisk filosofi blev der i efteråret 2009 udbudt undervisning på følgende fem moduler:,, Viden og dannelse i pædagogisk-filosofisk
Læs mereSocial og sundhedsudvalget
Udvalg: Måloverskrift: Social og sundhedsudvalget Effekt af trænende hjemmepleje Sammenhæng til vision 2018: Hverdagsrehabiliterende indsatser, som Trænende Hjemmepleje er en del af, giver borgerne mulighed
Læs mereBilag 1 Referat af alle brugerundersøgelser fra 2014
KØBENHAVNS KOMMUNE Sundheds- og Omsorgsforvaltningen Center for Kvalitet og Sammenhæng NOTAT Bilag 1 Referat af alle brugerundersøgelser fra 2014 Bilag 1 til indstilling om brugerundersøgelser 2014. Sundheds-
Læs mereKvalitetsstandard vedr. Borgerstyret Personlig Assistance (BPA) - SEL 95-96
Kvalitetsstandard vedr. Borgerstyret Personlig Assistance (BPA) - SEL 95-96 Godkendt i Byrådet den 31-01-2011 Lovgrundlag Servicelovens 95: "Stk. 1 Såfremt Kommunalbestyrelsen ikke kan stille den nødvendige
Læs mereOrientering om eksamen AVU 2016
AVU: Eksamen Orientering om eksamen AVU 2016 Framelding Du kan framelde dig prøverne ved faglærer. Modtager du SU eller deltager du efter aftale med kommunen, forventes det, at du deltager i prøverne.
Læs mereProcedure for ansættelse af nye medarbejdere
Procedure for ansættelse af nye medarbejdere Formål Denne procedure beskriver retningslinjerne for, hvordan Hotel- og Restaurantskolen håndterer: rekruttering af nye medarbejdere annoncering af ledige
Læs mereTønder Kommunale Dagpleje. Handleplan ved bekymring for børns udvikling og trivsel
Tønder Kommunale Dagpleje Handleplan ved bekymring for børns udvikling og trivsel Udsatte børn Udsatte børn er børn, der af en eller anden årsag er forhindret i at deltage aktivt og ligeværdigt i sociale
Læs mereArbejdsmiljøgruppens problemløsning
Arbejdsmiljøgruppens problemløsning En systematisk fremgangsmåde for en arbejdsmiljøgruppe til løsning af arbejdsmiljøproblemer Indledning Fase 1. Problemformulering Fase 2. Konsekvenser af problemet Fase
Læs mereIntegrationspolitik for Morsø Kommune
S u n d h e d / I n t e g r a t i o n Integrationspolitik for Morsø Kommune Januar 2011 Indholdsfortegnelse 1.0 Indledning 1.1 Integrationspolitikkens målsætninger side 3 1.2. Integrationspolitikkens indsatsområder
Læs mereTALEBESVÆR VED MUNDHULECANCER. Institut for Kommunikation og Handicap. Tale, høre og specialrådgivning
TALEBESVÆR VED MUNDHULECANCER Institut for Kommunikation og Handicap Tale, høre og specialrådgivning Fakta om talebesvær på grund af mundhulecancer Mundhulecancer behandles med operation og/eller stråleterapi.
Læs mereDet siger FOAs medlemmer om det psykiske arbejdsmiljø, stress, alenearbejde, mobning og vold. FOA Kampagne og Analyse April 2012
Det siger FOAs medlemmer om det psykiske arbejdsmiljø, stress, alenearbejde, mobning og vold FOA Kampagne og Analyse April 2012 Indhold Resumé... 3 Psykisk arbejdsmiljø... 5 Forholdet til kollegerne...
Læs mereAtlas modellen. Rette viden til rette indsats i arbejdet med mennesker med udviklingshæmning og demens
1 Atlas modellen Rette viden til rette indsats i arbejdet med mennesker med udviklingshæmning og demens Ålborg 19/11-2013 Socialstyrelsen: Vidensportal for demens 2 Opgaven til Socialstyrelsens vidensportal
Læs mereLederuddannelsen Den Bevidste Leder
Lederuddannelsen Den Bevidste Leder FORMÅL Formål med uddannelsen Ledelse handler om at få resultater gennem mennesker. Bevidste ledere er en forudsætning for at skabe attraktive arbejdspladser, og bevidst
Læs mereSamlet årsopgørelse 2011
Samlet årsopgørelse 2011 Antal og unikke nr. fordelt på kommuner Kommune Taleområdet* Høreområdet Synsområdet Mobilitet & IKT I alt % fordeling ser CPR Assens 110 96 663 478 332 282 252 221 1.357 1.077
Læs mereStrategi. flere unge skal have en uddannelse 2015-2016
Strategi flere unge skal have en uddannelse 2015-2016 2 Flere unge skal have en uddannelse Indledning Virksomhedernes krav til medarbejdernes kvalifikationer stiger og antallet af stillinger, som kan udføres
Læs mereKvalitetsstandard for personlig pleje og praktisk bistand I Odense Kommune
Kvalitetsstandard for personlig pleje og praktisk bistand I Odense Kommune Omfatter både borgere i eget hjem og på plejecenter. Gælder for både kommunal og privat leverandør. Kvalitetstandarden omfatter
Læs mereVed aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik
Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik 1 Indhold Socialpolitikken og Socialudvalgets MVV... 3 Politikkens fokusområder...
Læs mereEleverne skal kunne forholde sig reflekterende til den samfundsøkonomiske udvikling.
International økonomi B 1. Fagets rolle International økonomi omhandler den samfundsøkonomiske udvikling set i et nationalt, et europæisk og et globalt perspektiv. Faget giver således viden om og forståelse
Læs mereKvalitetsstandard - Beskyttet Beskæftigelse
Kvalitetsstandard - Beskyttet Beskæftigelse Kvalitetsstandarden er vedtaget af Byrådet den 25. november 2015 Servicelovens 103 Lovgrundlag Kommunen skal tilbyde beskyttet beskæftigelse til personer under
Læs mereFra Fælles Mål til læringsmål for forløbet:
Mein Sport Af Christian Falkesgaard Brendholdt Kompetencenområder: Mundtlig kommunikation og skriftlig kommunikation Færdigheds-vidensområder: Lytning (trin 1, fase 3) Læsning (trin 1, fase 3) Tekster
Læs mereDen danske kvalitetsmodel Kommunikation i Handicap, psykiatri og udsatte
Den danske kvalitetsmodel Kommunikation i Handicap, psykiatri og udsatte Dansk Kvalitetsmodel Kort om kvalitetsmodellen Dansk kvalitetsmodel på det sociale område udfoldes i et samarbejde mellem Danske
Læs mereNedsat funktionsevne i uddannelse
Specialrådgivning Specialrådgivning vedr. unge og voksne med nedsat funktionsevne i uddannelse CKHM CKHM er et regionalt videns og kompetencecenter for borgere med nedsat funktionsevne samt fagpersoner
Læs mereDelpolitik Introduktion af nye medarbejdere
Delpolitik Introduktion af nye medarbejdere 1. Formål Gentofte Kommunes ønsker, at nye ledere og medarbejdere hurtigst muligt får et godt indtryk af og kendskab til deres nye arbejdsplads, herunder stedets
Læs mereRoskilde Ungdomsskole. Fælles mål og læseplan for valgfaget. Digital foto
Roskilde Ungdomsskole Fælles mål og læseplan for valgfaget Digital foto April 2016 Fælles mål Digital foto Introduktion Nye digitale teknologier gør det i dag muligt at lave fotos og medieproduktioner
Læs mereByrådet vedtog sin første handicappolitik i 2008. Denne handicappolitik er nu blevet revideret
Handicappolitik Forord Byrådet vedtog sin første handicappolitik i 2008. Denne handicappolitik er nu blevet revideret og fornyet. Favrskov Kommune vil med handicappolitikken skabe et fundament, der sikrer
Læs mereSygefraværspolitik i Statens Administration
Side 1 af 6 Sygefraværspolitik i Statens Administration 27. april 2011 Indhold Formål... 1 Hvornår og hvordan melder du dig syg?... 2 Hvornår og hvordan melder du dig rask?... 2 Kontakt til den sygemeldte
Læs mereOprettelse af pladser til unge under 30 år med særlige behov.
Punkt 4. Oprettelse af pladser til unge under 30 år med særlige behov. 2012-29688. Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at Beskæftigelsesudvalget godkender, At der etableres 15 pladser internt
Læs mereAPV og trivsel 2015. APV og trivsel 2015 1
APV og trivsel 2015 APV og trivsel 2015 1 APV og trivsel 2015 I efteråret 2015 skal alle arbejdspladser i Frederiksberg Kommune udarbejde en ny grundlæggende APV og gennemføre en trivselsundersøgelse.
Læs mereDen Danske Kvalitetsmodel på det sociale område i Randers Kommue. Fælles kommunale retningslinjer for standard 1.2 brugerinddragelse
Den Danske Kvalitetsmodel på det sociale område i Randers Kommue Fælles kommunale retningslinjer for standard 1.2 brugerinddragelse 2 Fælles kommunale retningslinjer for standard 1.2 brugerinddragelse
Læs mereDansk kvalitetsmodel på det sociale område. Lokal instruks for Standard 1.1 Kommunikation
Dansk kvalitetsmodel på det sociale område Lokal instruks for Standard 1.1 Kommunikation Dansk kvalitetsmodel på det sociale område er igangsat af regionerne og Danske Regioner i fællesskab. Alle regionale
Læs mereTALE HØRE SYN I HADERSLEV KOMMUNE
TALE HØRE SYN I HADERSLEV KOMMUNE Hvad er THS? CSK Center for specialundervisning og kommunikation Haderslev Tale THS er en forkortelse for Tale Høre Syn CSK er et fælles center, der rummer STU, Særlig
Læs mereNetværksmødet - når forældre og professionelle samarbejder
Netværksmødet - når forældre og professionelle samarbejder Århus Kommune For yderligere information: Socialforvaltningen Socialcentrene Jægergården Værkmestergade 0 Århus C E-post: social@aarhus.dk Folderen
Læs mereN O T A T. Svar på spørgsmål fra 117 borgere samt BEU spørgsmål 98-109
Beskæftigelsesudvalget 2014-15 (2. samling) BEU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 98 Offentligt N O T A T Svar på spørgsmål fra 117 borgere samt BEU spørgsmål 98-109 Sagsnr. 2015-4001 Indledningsvist
Læs mereRapport om kvalitetssikring af patientuddannelse Kommentarer fra Komiteen for Sundhedsoplysning
Rapport om kvalitetssikring af patientuddannelse Kommentarer fra Komiteen for Sundhedsoplysning Overordnede kommentarer: MTV ens konklusioner fremhæves ofte som konklusioner om alle former for patientuddannelse.
Læs mereForsøgslæreplan for international økonomi B hhx, marts 2014
[Bilag 17] Forsøgslæreplan for international økonomi B hhx, marts 2014 1. Identitet og formål 1.1. Identitet International økonomi er et samfundsvidenskabeligt fag, der omhandler den samfundsøkonomiske
Læs mereMidlertidigt ophold på plejecenter
Midlertidigt ophold på plejecenter Kvalitetsstandard 2015 Hvad er formålet? Formålet med et midlertidigt ophold er, at du efterfølgende kan leve så aktivt og selvstændigt et liv som muligt. Vi tager udgangspunkt
Læs mereSammenhængende børnepolitik
Sammenhængende børnepolitik Udarbejdet af: Carsten Salling Dato: 30-05-2011 Sagsnummer.: 00.15.00-A00-6-10 Version nr.: 3 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. GRUNDLÆGGENDE VÆRDIER 3 2. MÅLSÆTNINGER OG BETYDNING 5 2.1.
Læs mereTilbudsbeskrivelse. Dysleksitilbuddet Vindinge Skole
Tilbudsbeskrivelse Dysleksitilbuddet Vindinge Skole Formål: Det overordnede formål med dysleksitilbuddet på Vindinge Skole er at tilgodese behovet for et særligt tilbud til elever med dysleksi og svære
Læs mereAnsøgning om hjælpemidler, forbrugsgode og boligindretning i henhold til Servicelovens 112, 113 og 116.
Thisted Kommune Side 1 af 5 Ansøgning om hjælpemidler, forbrugsgode og boligindretning i henhold til Servicelovens 112, 113 og 116. Hvem kan komme i betragtning? 1. Personer med en varig nedsat funktionsevne,
Læs merePLEJE & SUNDHED MYNDIGHED. Støtte til bil. Ansøgning om støtte til køb af bil samt særlig indretning
PLEJE & SUNDHED MYNDIGHED Støtte til bil Ansøgning om støtte til køb af bil samt særlig indretning I denne pjece kan du læse om, hvordan du kan ansøge om støtte til køb af bil samt særlig indretning af
Læs mereGlostrup Kommune. Handicappolitik for Glostrup Kommune
Glostrup Kommune Handicappolitik for Glostrup Kommune 1 1 Kommunerne Indledning har med kommunalreformen overtaget forsynings-, finansierings- og myndighedsansvaret for de fleste opgaver inden for handicapområdet.
Læs mere