UNDERVISNINGSMATERIALE

Transkript

1 UNDERVISNINGSMATERIALE TILGODESER FÆLLES MÅL Musik Mellemtrinnet Instrumentkendskab Musikoplevelse Musikhistorie Brug før / efter skolekoncert med TIMEMACHINE LMS aktiviteter er støttet af

2 Fælles Mål Musik (4. 6. klasse) KOMPETENCEOMRÅDE 1. Musikforståelse KOMPETENCEMÅL 1. Eleven kan lytte opmærksomt til og udtrykke sig varieret om musik. Kompetencemål flerårige læringsmål Færdigheds- og vidensmål etårige læringsmål Læringsmål for undervisningsforløb FÆRDIGHEDS- OG VIDENSMÅL Instrumentkendskab ( klasse) Eleven kan redegøre for instrumentering i forskellige genrer Eleven har viden om genrers instrumentering Musikoplevelse ( klasse) Musikhistorie ( klasse) Eleven kan lytte opmærksomt til musik fra forskellige genrer Eleven har viden om sammenhæng mellem musikgenre og lytteadfærd Eleven kan beskrive træk ved musik fra musikhistoriske perioder Eleven har viden om perioder og fagord og begreber i musikhistorien EKSEMPLER PÅ LÆRINGSMÅL 1. Eleverne kan forklare, hvordan lyden frembringes på en elektrisk guitar. 2. Eleverne kan redegøre for sammenhængen mellem strengens spænding og toneleje. 3. Eleverne kan på baggrund af lydeksempler nævne og tidsbestemme tre kendte guitarister fra perioden

3 TIMEMACHINE Koncert for mellemtrinnet I dette skoleår skal mellemtrinnet på jeres skole til koncert med Timemachine - en dynamisk og velspillende rocktrio med traditionel rockbesætning: guitar, bas, trommer - og sang! Ved hjælp af bl.a. en tidsmaskine og eventyret om drengen Casper bliver eleverne præsenteret for en sand tour de force gennem rockguitarens historie fra Hank Marvin, over Jimi Hendrix og til Metallica! Siden 2001 har Timemachine turneret rundt på landets skoler med deres mix af musik, fantasi og facts, samlet i et fascinerende stykke levende rockhistorie, der vil fastholde publikum gennem hele seancen! Undervisningsmaterialet Materialet er rettet mod faget: MUSIK og består primært af et brev til eleverne fra koncertens fiktive hovedperson, Casper, der fortæller lidt om sig selv og om guitarer. Brevet bedes udleveret til eller læst for eleverne inden koncerten og kan evt. kobles med en lille musik/billed-quiz (lydeksempler + elevark med fotos og spørgsmål (se s.5)). Desuden henvises til en række internet-links til spændende hjemmesider, hvor eleverne kan undersøge mere om rockhistorien, berømte guitarister og mange andre relevante informationer fra perioden 1955 frem til i dag. NB! Undervisningsmaterialet downloades fra musikgruppens side på Lydeksemplerne downloades samme sted Eventuelle spørgsmål besvares gerne ved henvendelse til områdekonsulenten eller til LMS på Vi ønsker rigtig god fornøjelse med koncerten! Med venlig hilsen LMS & TIMEMACHINE Dette materiale er udarbejdet til LMS-turnéer LMS 2012

4 TIMEMACHINE Praktiske oplysninger: Målgruppe: Mellemtrinnet Max. publikum: 150 Opstillings- og nedtagningstid: 30 min/30 min Scene: 5x4 m, opstilling på gulvet. Publikum: Siddende på gulvet, evt. på madrasser Strøm: 220 V Særlige krav: Hjælp til ind- og udbæring af grej (2-3 store elever) Adgang til omklædningsrum: Nej Forplejning: Kaffe, danskvand og evt. lidt brød/frugt Ved ankomst: Orkestret henvender sig på kontoret for at blive vist til rette, hvis ikke andet er aftalt. Kontakt til orkester Skolens kontaktlærer bedes tage kontakt med orkestret i god tid inden koncerten for at sikre, at alle aftaler er på plads. Informér fx om særlige parkerings- og tilkørselsforhold eller andre særlige forhold ved afvikling af koncerten. Kontaktperson for TIMEMACHINE: Henrik Mygind henrik.mygind@mail.dk (Tlf: ) NB! Evaluering Skolernes evaluering af koncerterne og undervisningsmaterialet er vigtige for LMS videreudvikling af skolekoncertordningen, så derfor opfordrer vi jer til at evaluere efter hver koncert. Det foregår elektronisk via nettet og tager kun få minutter. Evalueringsskemaet findes i skolens koncertplan på Brug skolens login for at komme til koncertplanen. Bemærk, at evalueringsskemaet kun kan udfyldes én gang pr. koncert. I koncertplanen vil I også kunne se musikernes evalueringer af mødet med jeres børn. LMS 2007

5 INDHOLD side 1 Lidt mere om TIMEMACHINE 2-4 Brev til klassen fra Casper (elevark) 5 En lille musikalsk gættekonkurrence (udfyldningsark - elevark) 6 Nogle gode links til mere information om guitarer og rockhistorie 7 Lille koncertplakat til opslagstavlen LYDEKSEMPLER [Lydeksempel 1] Inspireret af Jimi Hendrix (1960 -/70 erne) - stilen er søgende, syret, strukturløs. [Lydeksempel 2] Inspireret af Chuck Berry (1950 erne) - stilen er bluesinspireret, men fast i form. [Lydeksempel 3] Inspireret af Metallica (1980/90 erne) - stilen er voldsom og aggressiv. Alle lydeksempler spilles af TIMEMACHINE. (Bemærk elev-quiz-ark s. 5 imaterialet.) Lydeksemplerne downloades fra gruppens side på til egen computer, hvorfra de kan afspilles direkte, uploades til mp-3-afspiller eller brændes over på en CD, som kan afspilles på skolens lydanlæg. LMS 2012

6 Lidt mere om: Timemachine er: Henrik Mygind - Guitar Niels Nello Mogensen - Bas og sang Claus Vesterskov - Trommer Henrik Mygind (guitar) er forfatter til undervisningsbøgerne Rockguitar og Rockguitar Basic, musikpædagog fra Det Nordjyske Musikkonservatorium, live-musiker, producer m.m. Niels Nello Mogensen (bas & sang) er fast mand i Johnny Madsen Band med masser af live-erfaring fra de største danske scener. Cluas Vesterskov (trommer) er musiker og underviser fra Det Nordjyske Musikkonservatorium, komponist, idémand bag teaterkoncert-successen Stairways to Heaven og meget mere. Alle tre har desuden masser af erfaring med teatermusik og som medlemmer af diveerse traditionelle rockorkestre. Besøg også trioens hjemmeside: TIMEMACHINE LMS

7 BREV TIL KLASSEN ELEVARK HEJ MED JER! Hej klasse, jeg hedder Casper. Om ikke så langt tid kommer der et tre-mands orkester til jeres skole for at fortælle min historie. Altså historien om, hvordan jeg for en del år siden fik min første guitar, og om hvordan jeg kom ud at rejse i en tidsmaskine. Ja, det lyder måske nok lidt for fantastisk en tidsmaskine og sådan men jo, den er god nok. Orkesteret, der kommer, hedder TIMEMACHINE...øh...som altså er det engelske ord for tidsmaskine, hvis I ikke lige vidste det. Nu vil jeg jo ikke fortælle, hvad eventyret kommer til at handle om, det må I se og høre, når orkesteret kommer, men alligevel kunne jeg godt tænke mig at fortælle lidt om nogle at de ting, I kommer til at opleve ved koncerten sammen med TIMEMACHINE. Tidsmaskiner I begyndelsen af historien har jeg ikke nogen guitar, men heldigvis får jeg en ret hurtigt, og næsten samtidig får jeg - i al hemmelighed - en tidsmaskine. Det vil nok blive lidt for indviklet at forklare, hvordan en tidsmaskine virker, men i store træk kan man med sådan én rejse frem og tilbage i tiden. F.eks. kunne man rejse frem til næste juleaften og så se, hvad man får i julegave! Havde man så f.eks. fået en ikke så pæn trøje af onkel Kaj, kan man jo allerede dér godt skære lidt ned på gaven til ham. Der er jo ikke nogen grund til at give gode gaver til nogen, der giver dårlige, vel?! Man kunne også rejse tilbage i tiden og så alligevel score mål på det straffespark, man desværre kom til at brænde, så man tabte kampen og ikke blev mestre der er altså virkelig mange muligheder, det kan I godt se, ikke? Da jeg fik en tidsmaskine var mit højeste ønske at komme til at møde nogle rigtig dygtige rockguitarister. Jeg har nemlig altid været vild med musik - og guitaren er det instrument jeg er allermest vild med. Jeg rejste altså i tiden, og det er den rejse, I kommer til at høre om ved koncerten med TIMEMACHINE. Guitarer Som nævnt fik jeg altså en guitar, og nu kan det jo godt være, I ved en masse ting, men det er jo ikke sikkert, I ved, hvordan en guitar virker. Så lad mig lige forklare lidt om det: Hvis man slår på et trommeskind med hånden eller en trommestik, begynder skindet at vibrere, og så siger det en lyd. Trykker man en tangent ned på et klaver, slår en lille filt- TIMEMACHINE LMS

8 ELEVARK hammer mod en streng indeni klaveret, så strengen vibrerer, og straks kommer der en lyd. På en guitar sidder metalstrengene udenpå. De er spændt meget stramt ud, og for at få dem til at sige noget, slår man strengene an med hånden. Vidste I for resten, at i meget gamle dage, før man kunne lave metal-strenge, brugte man tørrede kattetarme som strenge? Jo, det er altså rigtig nok kattetarme! Men bare rolig, i dag bruger man kun metalstrenge eller nylonstrenge - de lyder bedre, og kattene kan gå i fred. Hvis I gerne vil lave en guitar selv eller i hvert fald noget, der virker ligesom en guitar, er det meget let. På tegning 1 kan I se, hvordan det kan gøres ved hjælp af f.eks. en madkasse og nogle elastikker. Er elastikkerne stramme, bliver tonerne høje, og er de løse, bliver tonerne dybere. Det er også sådan, det virker på en guitar. Sætter man en finger på en streng på guitarens lange hals (se tegning 2), bliver den del af strengen, der vibrerer, kortere, og tonen lyder derfor lysere/ højere. Jo længere del af strengen, der vibrerer, jo dybere tone. Hvis man så øver sig længe, kan man lave melodier på guitaren ved hele tiden at gøre toner højere og lavere ligesom når man synger. Tegning 1 Byg din egen guitar med elastikker og en madkasse Tegning 1 Byg din egen guitar med elastikker og madkasse Tegning 2 Tegning 2 En tegning af en elektrisk guitar En tegning af en elektrisk guitar Guitarens lange hals Guitarens lange hals Guitarens krop Det her kaldes for guitarens krop 6 strenge 6 strenge Man bruger stemmeskruerne til at stemme guitaren med - så den lyder ordentligt! Man bruger stemmeskruerne til at stemme guitaren med - så den lyder ordentligt Forstærkerer til guitarer En elektrisk guitar spiller ikke ret højt, den siger faktisk næsten ingenting. Og hvis nogen snakker, imens der er en, der spiller elektrisk guitar, kan man faktisk næsten ikke høre guitaren. Hvaba?! Tror I ikke på mig? Det er altså rigtig nok. For at få en elektrisk guitar til at spille højt, skal den nemlig spille igennem en forstærker. Det er lidt ligesom en ghettoblaster. Skruer man op for den, bliver lyden høj og skruer man ned, bliver den lav. Nu spiller man så ikke lige elektrisk guitar igennem en ghettoblaster. I stedet bruger man en forstærker, der lige passer til en elektrisk guitar. Med sådan en forstærker kan man selv bestemme, om man vil spille højt eller lavt - det er nemlig noget, guitaristen og ikke guitaren bestemmer! TIMEMACHINE LMS

9 ELEVARK Men hvordan kommer lyden fra guitaren ind i forstærkeren, spørger nogen måske? Jo, på guitaren sidder der nogle små mikrofoner, som man kalder"pick-up er" (et engelsk ord, der betyder noget i retning af "at samle noget op"). Og det pickup erne samler op, er altså den helt stille lyd fra guitaren. Lyden farer så lige igennem en ledning og over i en forstærker og så vupti! - så er der elektrisk guitar for alle pengene (se tegning 3)! Tegning 3 3 Guitarens 2 pick-up er Guitarens to pickupper Ledning En ledning Så Så kommer der strøm der på forstærkeren, strøm på og guitaren forstærkeren, lyder som vi kender og den guitaren lyder som vi kender den Forstærkeren Mode og sådan noget Nå, nu ved I så, hvordan en guitar virker, så nu kunne jeg egentlig godt tænke mig at fortælle lidt om noget jeg lagde mærke til, da jeg rejste i tidsmaskinen. I ved nok godt, at der er noget der hedder mode. Altså sådan noget med, at man gerne vil gå I det samme tøj og opføre sig på en bestemt måde og lytte på noget bestemt musik, og helst lige det samme som alle de andre. På min rejse i tidsmaskinen mødte jeg nogle forskellige guitarister fra nogle forskellige tidsperioder altså nogle fra 1950erne, nogle fra 1980erne osv., og alle dem, jeg mødte, så ud på forskellig måde. Alt efter tidens mode. Det, der så også var sjovt at se, var, at de faktisk ofte lignede den musik, de spillede. Altså sådan, at en fornem person spillede fornem musik, og gerne i pænt tøj, mens en vred mand spillede rå og voldsom musik, og måske var klædt i noget tøj, der var lidt barsk eller cool at se på. Nu er I jo i skole, ikk, så derfor skal I selvfølgelig også lige have en lille opgave. Hvis I synes, det er svært, så prøv om I sammen kan finde løsningen på de to spørgsmål, der kommer her. (Mens I lytter, skal I kigge på det udleverede ark.) Opgave 1 Som lydeksempel er der tre små musikstykker, Lydeksempel 1, 2 og 3. Hvilken musik passer til hvilke billeder (a, b og c)? Opgave 2 Musikken, I hører, stammer fra 1950erne, 1960/ 70erne og 1980/ 90erne. Hvilken periode tror I, billederne og musikken hører til altså hvilken musik er ældst og hvilken er nyest og hvilken musik er så midt imellem? Kunne I finde ud af det? Ellers få jeres lærer til at give nogle flere spor at gå efter. Jeg håber, I glæder jer til at høre mere om min musik-tidsrejse sammen med de tre musikere fra TIMEMACHINE. Jeg er jo desværre ikke selv med, men min historie skal nok blive fortalt. Bare vent og se. Mange hilsener fra den guitar-tossede Casper TIMEMACHINE LMS

10 ELEVARK EN LILLE MUSIKALSK GÆTTEKONKURRENCE... Hør de tre lydeksempler, se på billederne imens og besvar så spørgsmålene herunder: Hvilket lydeksempel passer til hvilken kunstner? Hvornår er kunstneren/musikken fra? Hvad hedder guitaristen? [Her er en håndfuld navne at vælge imellem: Jørgen Ingemann / Chuck Berry / George Harrison / Kirk Hamnett / Slash / Hank Marvin / Jimi Hendrix / The Edge / Kaare Norge] A B C Billeder til CD musik-eksemplerne a) b) c) Musikeksempel nummer Musikeksempel nummer Musikeksempel nummer METALLICA 50erne? 60/ 70erne? 80/ 90erne? (sæt kryds ved det rigtige) 1. Musikeksempel nr. 50erne? 60/ 70erne? 80/ 90erne? (sæt kryds ved det rigtige) 1. Musikeksempel nr. 50erne? 60/ 70erne? 80/ 90erne? (sæt kryds ved det rigtige) 1. Musikeksempel nr. 2. Musikken/kunstneren er fra: 2. Musikken/kunstneren er fra: 2. Musikken/kunstneren er fra: 1950 erne 1960/70 erne 1980/90 erne 3. Guitaristen hedder: 1950 erne 1960/70 erne 1980/90 erne 3. Guitaristen hedder: 1950 erne 1960/70 erne 1980/90 erne 3. Guitaristen hedder: TIMEMACHINE LMS

11 Har du lyst til at læse mere om guitarer og rock? Så er her NOGLE NYTTIGE INTERNET-LINKS: God allround side. Få oplysninger om alle mulige kunstnere, hvem de har spillet med, hvornår osv. God side at få lidt overblik i. Her findes stort set alle internationale kunstnere. Den tidlige rockhistorie, guitar helte fra dengang Elvis dansede, så pigerne hvinede. Seriøs side med en del læsestof. God dansk hjemmeside. Absolut et besøg værd, her er alle mulige oplysninger tekster, videoer osv. Se bl.a. Jimi Hendrix spille Chuck Berrys Johnny B. Goode på sin helt egen Hendrix-måde. Den officielle side om Jimi H med masser af oplysninger. Den officielle side om Chuck Berry med masser af oplysninger. Dansk hjemmeside for ægte Hank Marvin fans altså ham sologuitaristen fra The Shadows Den officielle side om Eddie Van Halen albums, medlemmer osv. Van Halen links i alle afskygninger, om medlemmerne osv Forskellige lydbidder etc. fra Metallica og bl.a. også direkte henvisning til Metallicas officielle hjemmeside Timemachine s guitarist, Henrik, spiller også i den akustiske rocktrio Tournesol. Her kan du læse lidt om dem, deres tourplan osv. Timemachines sanger og bassist, Nello, har sin egen hjemmeside med masser af oplysninger om sin personlige musikalske fortid, nutid og fremtid. Bl.a. også henvisning til det er bl.a. her, Nello fordriver tiden, når han ikke er ude med Timemachine. TIMEMACHINE LMS

12 KONCERT Klasser: Tidspunkt: Sted: