nfo CSV SydØstfyn Maj 2011

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "nfo CSV SydØstfyn Maj 2011"

Transkript

1 Maj 2011 nfo CSV SydØstfyn 30 meter livline Kenneth Gonzalez Valle blev svært hjerneskadet ved en trafikulykke. 30 meter netkabel blev hans livline til familie og venner Side 2 Efterværn gør en forskel Efterværn kan fastholde ressourcesvage unge i job, og CSV SydØstfyn arbejder på at få en forsøgsordning i Svendborg gjort permanent Side 4 Adgang til cyberspace Fem medarbejdere på Værkstedsgården i Rudkøbing har erobret internettet og fundet både familie og kæreste Side 6 Jeg vil ha styr på mit liv Pilotprojekt i Nyborg skal afprøve, om skræddersyet undervisning kan hjælpe sårbare unge til uddannelse eller job Side 7 Her bestemmer jeg Henriette Boutrup fra Ærø er elev på den 3-årige ungdomsuddannelse og bor på CSV SydØstfyns kollegie for at slippe for den lange transport frem og tilbage Side 8 Klaus Bastholm er pedelmedhjælper på Hotel Christiansminde i Svendborg. Han er tidligere elev på CSV SydØstfyn og med i centrets efterværnsordning Side 4 Nu kan jeg læse en avis Efter et halvt år med FVU-undervisning hver onsdag har Dorthe Lindemann, Faaborg, brudt læsekoden Side 10 Kontakt CSV SydØstfyn Bagsiden 1

2 Kære læser! Velkommen til Info CSV SydØstfyns nyhedsbrev, som fremover vil udkomme tre gange om året. Med Info vil vi gerne holde vores samarbejdspartnere informeret om vores måde at løse opgaverne på, herunder nye tiltag og projekter. I det daglige oplever vi ofte, hvor meget selv bittesmå nyskabelser kan betyde for den enkelte elev og kursist. Formålet med nyhedsbrevet er derfor også at videndele og således bidrage til udviklingen af den kompenserende specialundervisning. Vores elever og kursister er vidt forskellige, men udgør tilsammen nogle af de svageste og mest usynlige grupper i vores samfund. De træder sjældent selv frem med deres ønsker og behov, men deres meninger er vigtige for den stadige udvikling af undervisningen. Derfor vil Info også være en platform for elever og kursister. Det er gratis at abonnere på Info, så har du lyst til at følge med, skal du blot sende en mail til med navn og adresse og anføre Abonnement Info i emnefeltet. Vi hører også gerne fra dig, hvis du har ideer til artikler og forslag til forbedringer. God fornøjelse med Info! Jens Schrøder Centerleder CSV SydØstfyn 30 meter livline! Af IKT-vejleder og speciallærer Jens Andreassen, CSV SydØstfyn På vej mod en ny undervisningsopgave på en institution for bl.a. senhjerneskadede må jeg lige ud og tjekke, om de 30 meter netkabel stadig ligger i bagagerummet. For jeg ved, at det hele står og falder med det kabel. Heldigvis er det stadig om bord. Ved ankomsten til institutionen i Faaborg-Midtfyn Kommune lykkes det mig at finde vej til den unge mand, Kenneth Gonzalez Valle, som jeg skal undervise. Jeg har forstået, at opgaven er lidt af et eksperiment, og at det vil være en bedrift at fastholde Kenneths motivation og koncentration i minutter. Han er svært hjerneskadet efter en trafikulykke. Skaden har bl.a. elimineret hans initiativtagning, og han mangler mulighed for at ytre sine ønsker ud over de tilbud, der er indfældet i den daglige ramme. Som underviser er jeg derfor nødt til at aflæse og tolke Kenneths behov og ønsker om større livskvalitet og indtænke dem i undervisningen. Mit kabel får netforbindelse på kontoret og bliver trukket gennem et vindue, over et havehjørne og ind i Kenneths værelse, hvor det om lidt vil være knald eller fald for mine gode hensigter. Nettet virker! Kenneth følger En revolution! med til værelset, og jeg mærker intuitivt hans interesse. Jeg ved, at han studerede økonomi før skaden, at faderen bor i Mexico og moderen i Danmark. For at afdække hans geografiske univers, sætter jeg indledningsvis planeten i stille rotation på Google Earth og beder ham udpege Mexico, når det kan lade sig gøre. Og han gør det! Vi dykker til et lavere luftlag og tager retning mod hans næste udpegning. Til sidst ligger vi klar til landing lige over Acapulco, hvor vi omsider lander i det hotelkompleks, hvor hans far er restauratør. Fly-metaforen ligger lige for både fordi Google Earth lægger op til det, og fordi moderen er stewardesse. Det er dog lidt svært at finde hende i København. Som afslutning på flyveturen lander vi på institutionen. Eventuelle blokeringer er lagt til side, og jeg får lov til at tage et portrætfoto, der bliver sendt på nettet og skåret til et puslespil. At samle sit eget portræt som brikker i et puslespil siger noget væsentligt om opfattelse af dele og helhed. Efterfølgende afdækning af talforståelse, læse- og skrivefærdigheder samt tidsangivelser giver vigtige oplysninger om det univers, man som underviser ydmygt bevæger sig i. stor. Undervisningen bibragte ham utrolig meget, og jeg var begejstret og meget stolt af ham. Det var fantastisk at skype med Mexico sammen med ham. Jeg kan slet ikke få armene ned, når jeg taler om det. Jens Andreassens store indsats har betydet en verden til forskel for os. Jeg håber meget, at andre senhjerneskadede får de samme muligheder for at få fordel og Glæden er stor, når de anslåede minutter bliver til halvanden time og afsluttes med kursistens tydelige appetit på mere. Uden teknologiske kommunikationsmuligheder er Kenneth hægtet af sit naturlige netværk af familie og venner og derfor stærkt isoleret. En grundlæggende forudsætning for succes er således, at undervisningen udfolder sig i den reelle/virtuelle verden og ikke er afgrænset til småspil og øvelser i lukkede rum og programmer. Undervisningen skal have personlig betydning, være vedkommende og have et perspektiv. Underviseren skal ikke blot optræde som et underholdende og adspredende indslag en gang om ugen, men alliere sig med alle de støttekontaktpersoner, venner, bekendte og familiemedlemmer, der er omkring den pågældende kursist. Det primære mål for undervisningen bliver først og fremmest at forsøge at tilvejebringe kommunikationsmuligheder for Kenneth og appellere til hans netværk og institutionens ansatte om at bistå. Alle skal være med til at gøre mailboksen til et spændende, øjenåbnende og bevidsthedsdannende bekendtskab, der kalder på initiativ og interaktion. Efter et års undervisning er Kenneth takket være bl.a. Skype og mails igen i kontakt med sit sociale netværk både i Europa og Mexico. Kenneth blev skadet for 7 år siden, og han er i dag 33 år. IKT-vejleder og speciallærer Jens Andreassen med kursist Kenneth Gonzalez Valle på skærmen i baggrunden. Underviserens udfordring Jens Andreassen er IKT-vejleder på CSV SydØstfyn og tovholder for netværket for IKT-vejledere i Region Syddanmark. (IKT=Informationsog Kommunikations Teknologi). Digitaliseringen af samfundet rummer fantastiske muligheder inden for specialundervisningen, siger han. På trods af undervisernes parathed står de praktiske omstændigheder imidlertid ofte i vejen for oplagte og velegnede løsninger. Om undervisningen bærer frugt, kommer derfor let til at afhænge af den enkelte undervisers mulighed for at skabe alliance med både kursisten og kursistens faglige og sociale netværk. Det kan være nødvendigt at udfordre konventioner, vanetænkning og ressourceforbrug og det er en udfordring for os som undervisere. Undervisning af senhjerneskadede CSV SydØstfyn underviser unge og voksne med en sent erhvervet hjerneskade. Målet er at afhjælpe eller begrænse virkningen af hjerneskaden, således at man lærer at genetablere eller kompensere for de tabte funktioner. Undervisningen foregår lokalt i de enkelte kommuner, fortrinsvis på små hold. Hvis særlige forhold gør sig gældende, som i Kenneths tilfælde, kan en kursist få ene-undervisning. IT-undervisningen var en hel revolution for Kenneth. Det var fantastisk. Jeg havde selv kæmpet med at finde brugbare løsninger og ikke rigtig nået nogen vegne. Men så kom Jens Andreassen. Han brugte sin intuition og følte sig frem, og han åbnede en helt ny verden for Kenneth, siger Kenneth s mor, Birgit Leszczynski. Kenneth blev løftet op, og hans gensynsglæde ved at have kon- Info - Maj 2011 Nyhedsbrev fra CSV SydØstfyn Udkommer tre gange årligt Ansvarshavende redaktør: Centerleder Jens Schrøder Fotos: Fagfotografen.dk, Thomas Uwe Jørgensen, Bent Damgaard Tekst: Benthe Hjorth Chr. Layout: Grafisk Afdeling, Svendborg Kommune Print: Trykteam takt med en computer igen var glæde af IT. 2 3

3 Fuld accept på arbejdspladsen Klaus Bastholm, 22 år, er ansat i fleksjob på fuld tid på Hotel Christiansminde i Svendborg. Titlen er pedelmedhjælper, og jobbet består af pedelopgaver af enhver slags. I vinterhalvåret er han desuden i opvasken to gange om ugen. Som elev på den 3-årige ungdomsuddannelse på CSV SydØstfyn var Klaus største ønske et job på det almindelige arbejdsmarked. Han kom derfor i jobtræning på CSV SydØstfyns jobtræningscenter og derefter i praktik på Hotel Christiansminde som pedelmedhjælper. Klaus var glad for jobbet, og virksomheden var glad for ham, så efter fire måneders praktik og arbejdsprøvning blev han ansat i fleksjob i januar Jeg er rigtig tilfreds med mit job og meget glad for at have et arbejde, siger han. Pedelmedhjælper Klaus Bastholm sammen med sin arbejdsgiver og mentor, pedel Jesper Hansen, Hotel Christiansminde. Der er fuld accept af Klaus på arbejdspladsen. De andre støtter ham, hvor de kan, siger Klaus arbejdsgiver og mentor, pedel Jesper Hansen, Hotel Christiansminde. Sidste år blev han kåret som kvartalets medarbejder, og for nylig har han været med på personaletur til Barcelona sammen med os andre. Klaus udfylder en funktion, og virksomheden får en forståelse for ressourcesvage unge og deres problemer. På grund af Klaus ansættelse blev Jesper medlem af mentorsystemet i Svendborg, hvor han synes, at der har været god sparring at hente. Og når det har brændt på i forhold til Klaus, har han benyttet muligheden for at ringe til jobkonsulent Bent Damgaard for sparring og bistand. Lærer Else Starbæk Olsen, som sammen med Bent Damgaard udgør CSV SydØstfyns efterværnsteam, er klar med gode råd, når der er jobklub. Efterværn gør en forskel Lokalet summer. 23 unge har travlt med at hilse på hinanden. Hej, hvordan går det? Er du glad for jobbet? CSV SydØstfyns jobklub for tidligere elever, der er i job, er godt i gang. Jobkonsulent Bent Damgaard må råbe højt for at skaffe sig ørenlyd, så han kan klare den officielle del af aftenen. Julefrokosten blev jo aflyst, så skal vi ikke holde en påskefrokost, lyder det fra en af de unge, da Bent åbner for spørgsmål. Forslaget bliver godt modtaget, og et par af de unge påtager sig at arbejde videre med det. I jobklubben mødes de unge og skaber relationer og får coaching og støtte i forbindelse med problemer på arbejdspladsen. Det er et fint sted for os at mødes, siger Jonas Nygaard Jensen, som er i gang med en erhvervsfaglig grunduddannelse som pedelmedhjælper på bostedet Vestereng i Skårup. Ja, det er fint, og vi lærer nogle folk at kende, siger Hanne Ravnholt Jespersen, som er ansat som medhjælper i Den Blå Gård. De første gange var folk mere stille, men nu snakker de sammen på tværs, siger Signe Mortensen. Hun er også ansat på Vestereng som medhjælper i café og vaskeri samt i rengøringen. Klubben er resultat af et forsøgsprojekt med efterværn, som CSV SydØstfyn gennemførte i 2010 under overskriften Fastholdelse af ressourcesvage unge på arbejdsmarkedet. 24 tidligere elever på centrets 3-årige ungdomsuddannelse deltog i projektet. Det viste, at hvis de unge får støtte i form af efterværn, kan en stor del af dem fastholdes i job også i en arbejdsløshedstid. I forløbet blev der udviklet og afprøvet konkrete efterværnsmetoder, og anbefalingerne er, at efterværn bliver en permanent ordning i form af en efterværnsmand og en jobklub. Efterværnsmanden skal fungere som hotline, støtte de unge, fungere som sparringspartner for arbejdsgiverne samt koordinere samarbejdet mellem alle parter omkring den enkelte unge. Om baggrunden for forsøgsprojektet siger Bent: Vi har eget jobtræningscenter og arbejder målrettet med at udsluse de unge til først praktik og derefter til flekseller skånejob i lokale virksomheder. Når jobbet er på plads, stopper vores kontakt med de unge formelt, men ofte føler de sig uden livline i forhold til jobbet, og når de møder problemer, dropper de let ud. Det kan være praktiske problemer som at komme op om morgenen eller sociale problemer som ensomhed. Bent står for kontakten til arbejdsgiverne og har i mange tilfælde fungeret som livline med besøg på arbejdspladserne og åben telefon for de unge i sin fritid. Både de unge og deres arbejdsgivere har efterlyst efterværn. Lige nu er CSV SydØstfyn i fuld gang med at undersøge mulighederne for at gøre efterværn til en permanent ordning for de tidligere elever i job. Det lokale Beskæftigelsesråd finansierede forsøgsprojektet, og rådet anser efterværn for ressourcesvage unge i job for så vigtigt, at det har bevilget kr. til at fortsætte efterværnet frem til sommerferien, mens mulighederne for en fast ordning bliver undersøgt. De unge håber meget, at ordningen fortsætter. Jeg har en aftale med Bent om, at jeg bare kan ringe, hvis der er noget. Det giver tryghed, så jeg måske slet ikke får brug for at ringe, siger Jonas Nygaard Jensen. Jobklub På Hjørnet Jobklubben har fået fast mødested På Hjørnet i Vestergade i Svendborg. Det er et værested, som er base for kommunens hjemmevejledere. De har for nylig oprettet en ungeklub, hvor også CSV SydØstfyns tidligere elever deltager, og hvor CSV SydØstfyns efterværnsteam løbende vil holde jobklub. Det giver en god synergieffekt, fordi vi På Hjørnet kan møde de unge sammen med deres hjemmevejledere, siger CSV SydØstfyns efterværnsteam, jobkonsulent Bent Damgaard og lærer Else Starbæk Olsen. Jobkonsulent Bent Damgaard benytter jobklubben til at høre, hvordan de unge har det med deres arbejde. Jeg er så glad for mit job Jeg er så glad for mit job og mine kollegaer, siger Heidi Rosenbæk, 26 år, og ansat i skånejob i 30 timer om ugen på Ollerup Plejehjem. Hedi er blæksprutte og hjælper med de praktiske opgaver. Bl.a. anretter hun morgenmad til beboerne og deltager i plejen. Heidi var i 2008 med i et projekt, hvor CSV SydØstfyn opkvalificerede en gruppe elever til fleks- eller skånejob på det sociale område. Det førte til en fastansættelse på Ollerup Plejehjem i januar Mine arbejdsopgaver er blevet større med årene. Jeg har fået mere ansvar, og nu arbejder jeg også hver anden weekend. Jeg har kontaktet Bent, hvis der har været noget, og så klarer vi tingene sammen. Det er rart at have en, man kan kontakte, så jeg vil gerne have, at det fortsætter, siger Heidi. Heidi Rosenbæk (tv), sammen med sektionsleder Berit Klit Larsen og sin mentor, social- og sundhedsassistent Lone Eriksen, på Ollerup Plejehjem. Ollerup Plejehjem har ud over Heidi haft syv unge fra CSV SydØstfyn i praktik og arbejdsprøvning inden for de sidste fire år. Vi lærer noget hver gang, siger sektionsleder Berit Klit Larsen og Heidis mentor, social- og sundhedsassistent Lone Eriksen, som begge ofte har benyttet sig af muligheden for at ringe til jobkonsulent Bent Damgaard, når de havde brug for sparring. Holdningen her på stedet er, at vi skal kunne magte ansættelsen af de unge. Vi ønsker at tage et socialt ansvar og medvirke til et værdigt liv for de unge. Vi får jo også noget ud af det. De faglærte får mere tid til egentlige plejeopgaver, og medarbejderne som helhed får en større rummelighed, som også smitter af i plejen. 4 5

4 Adgang til cyberspace torsdag mellem 9 til 12 Når lærer Peder Købke Rimmer hver torsdag morgen lidt i 9 ruller ind på parkeringspladsen foran det beskyttede værksted, Værkstedsgården, i Rudkøbing, står fem af medarbejderne klar til at modtage ham. De næste tre timer sidder de limet foran hver sin computer med Peder som vejleder og supporter. De fem fik efter eget ønske oprettet EDB-holdet for et par år siden. Dengang havde de knapt set en computer, men ønsket om at få adgang til den nye verden var stor. Værkstedsgården kontaktede CSV SydØstfyn og bad om en EDB-kyndig lærer. Peder blev sat på opgaven, og Kim Jensen får support af lærer Peder Købke Rimmer. I baggrunden Bo Andersen. nu bevæger kursisterne sig hjemmevant rundt i cyberspace. Hans Peter Karlebjerg tjekker mailen for at se, om der er nyt fra kæresten på Ærø. Hende fandt jeg sidste år på datingsiden knuus.dk, fortæller han. Vi skriver sammen, og jeg har også besøgt hende. Så går han på Facebook. Her er jeg kommet i kontakt med min kusine, som bor på en gård på Sjælland. Vi skriver sammen hver torsdag, siger han. Snart vil han kunne gå på nettet, når han har lyst, og ikke kun om torsdagen. Han har nemlig med Peders hjælp købt sin egen bærbare computer, og Peder er nu ved at tilpasse den til hans behov. Billedet forsvandt, lyder det fra en af kursisterne. Peder er straks ved hans side og mumler: Det var da mærkeligt. Et minut efter har han løst problemet, og der bliver surfet videre. Kursisterne arbejder meget selvstændigt og skal kun have lidt hjælp en gang imellem, siger han. De startede med at lære en computer at kende, og så gik vi videre til mailprogrammer, spil og Facebook. Flere af kursisterne kan læse og skrive lidt, og de bliver bedre og bedre til det gennem brug af nettet. Holdet er nu i gang med at lære billedredigering. Det gør de fem bl.a. ved at lave en fotobog om Værkstedsgårdens flytning for nylig fra Lindelse til Rudkøbing. Gennem et år har de fotograferet forberedelserne og selve flytningen. Se her, siger Bo Andersen og viser billederne på sin computer. Der er rigtig mange i alt. Han er en af de kursister, der kun har adgang til en computer, når holdet får undervisning om torsdagen. Bo er hurtigt inde på hotmail, hvor han skriver sammen med sin familie. Kim Jensen har også kun adgang til en computer om torsdagen. Han surfer rundt og bruger Adgang for alle til at få læst teksterne på nettet op. Han ryster meget på hænderne og har derfor en speciel mus, som sikrer, at han kan placere curseren uden problemer. De fem kursister er med lærerens ord et meget stabilt hold. Det hører til sjældenhederne, at de ikke er fuldtallige, når han ankommer torsdag morgen. Alle fem arbejder på Værkstedsgårdens træværksted, hvor de bl.a. laver paller til vinduer. Værkstedsgården har 40 medarbejdere fra Sydfyn og Langeland, og deres dag er en blanding af arbejde, undervisning og aktiviteter. Brian Jakobsen og lærer Susanne Fabech i gang med undervisningen. Nu vil jeg ha styr på mit liv! Efter mange år med rod i tilværelsen, er Brian Jakobsen, 29 år, fast besluttet: Nu vil jeg ha styr på mit liv! Han deltager i et pilotprojekt for sårbare unge på kontanthjælp. Projektet er et samarbejde mellem Jobcenter Nyborg og CSV SydØstfyns, og målet er at afprøve, om skræddersyet undervisning og støtte kan hjælpe de unge til uddannelse eller job. Jeg er rigtig glad for tilbuddet, og jeg er nået langt med mig selv, siger Brian, som i november 2010 sagde ja til at være med i projektet for at slippe for at få angstdæmpende medicin. Speciallærer på CSV SydØstfyn, Susanne Fabech, nikker. Brian er hverken ordblind eller talblind og har ikke koncentrationsproblemer, siger hun. Han har bare ikke fået det optimale ud af skolen. Han mangler elementær træning, og det gør vi nu noget ved. Han kommer til tiden, klør på med både matematik og læsning og arbejder med sig selv og sine forventninger til fremtiden. Rodet i Brians liv startede i 1. klasse: Jeg blev mobbet, fordi jeg er født med lidt ganespalte. De andre ventede på mig, når skolen var slut, og jeg kom tit grædende hjem, fordi jeg var blevet slået. Jeg kom altid for sent i skole. Jeg sad bagerst, og lærerne så mig ikke. Jeg ville jo gerne deltage, men havde svært ved at følge med og fik ikke nok hjælp. Så det endte med, at jeg bare lavede larm og ballade. I 8. klasse kom Brian på efterskole: Jeg lavede ikke noget og lærte ikke noget. For ingen skulle bestemme over mig. Jeg startede 9. klasse på en anden efterskole med faste rutiner og rammer. Jeg begyndte at stramme mig an og lære noget. Men de mente ikke, at jeg var god nok til at gå til eksamen, så jeg blev taget ud af skolen - og røg på druk og hash. Efter to år på produktionsskole, blev Brian 18 og kom på kontanthjælp: Jeg fik jobtilbud, men blev fyret hver gang, fordi jeg kom for sent og meldte mig syg for tit. For at komme væk fra en omgangskreds med meget misbrug, kom Brian på arbejdsmarkedsuddannelse i Nordjylland. Jeg lærte at styre mig selv og tage ansvar for arbejdet. Men efter en druktur sprang jeg i luften på grund af skolens mange regler. Og så var det slut. Jeg nåede at få en grunduddannelse som rengøringsassistent, men ville gerne have haft køkkendelen med. Så kom jeg på kokkeskole. Det gik også galt. Skolen mente, at jeg skulle tage grundforløbet om, fordi jeg manglede at aflevere et par opgaver. Det ville jeg ikke. Efter et par kortvarige job og en tid på kontanthjælp blev Brian ansat i en skadeservice-virksomhed: Det gik supergodt i over et år. Der var styr på tingene, styr på økonomien, jeg boede i egen lejlighed og købte bil. Men så kom en trafikulykke på tværs: Jeg fik en rygskade og mistede jobbet. Jeg endte i druk og misbrug. Det hele gik skævt, og jeg begyndte at få angstanfald. Lægen ville give mig piller mod angsten, men jeg læste om bivirkningerne og ville ikke tage dem. Så foreslog sagsbehandleren mig at komme med i et nyt projekt og jeg sagde: Jeg er åben. Bare jeg kan slippe for pillerne! Sammen tog vi ud på CSV SydØstfyn og snakkede med Susanne - og jeg startede med det samme. Vi startede med at afdække, hvad Brian kan, og hvad han gerne vil med sit liv, siger Susanne. Så sammensatte vi undervisningen. Noget foregår sammen med de øvrige på holdet, mens andet er individuel undervisning. Lige nu har vi aktiv samfundsdeltagelse, hvor vi bl.a. snakker valg, siger Brian. Jeg har aldrig før fattet, hvad det drejer sig om, og jeg har aldrig stemt. Men nu får jeg noget grundviden. Sammen med lærerne taler jeg om, hvad jeg vil i fremtiden, og hvad der skal til for at nå mine mål. Jeg vil gerne have en uddannelse for at få fast fodfæste på arbejdsmarkedet. Når jeg har fået angsten tøjlet så meget, at jeg kan klare det, går jeg i gang. Flyvende lærere Peder Købke Rimmer er en af CSV SydØstfyns flyvende speciallærere, som tager rundt og underviser udviklingshæmmede, sindslidende og senhjerneskadede der, hvor de er så de slipper for transporten til CSV SydØst- 6 fyn. Undervisningen foregår bl.a. på væresteder og beskyttede værksteder, og Peder har været flyvende i 15 år. Jeg er rundt forskellige steder hver eneste dag, og det har jeg det dejligt med, siger han. Jeg kan godt lide variationen, og der er jo også lidt pauser undervejs. Det er en fordel, især når man underviser sindslidende. Det kan godt kræve psykisk meget af underviseren. Peder underviser også enkelte kursister i deres eget hjem: Det er typisk folk, der har mistet førligheden, og som f.eks. skal styre computeren med en refleksbrik i panden eller en mundmus. Pilotprojekt for sårbare unge Der er fem deltagere på Jobcenter Nyborgs og CSV SydØstfyns pilotprojekt for sårbare unge på kontanthjælp. De møder til undervisning fra 10 til mandag til torsdag. Alle er angstramte, ligesom alle har oplevet mobning og problemer med at klare sig socialt i folkeskolen. Holdet er planlagt til at køre et halvt år. Herefter vil det blive vurderet, hvor langt den enkelte deltager er - om han eller hun er parat til at komme i praktik, uddannelse eller job, eller om der er behov for yderligere undervisning. Det handler om at starte med de små skridt, og det kan CSV SydØstfyn, som er meget rummelig over for de sårbare unge, siger gruppeleder i Jobcenter Nyborg, Anette Sørensen. 7

5 19-årige Henriette Boutrup fra Ærø er elev på CSV SydØstfyns 3-årige ungdomsuddannelse i Svendborg og bor på centrets kollegie for at slippe for den lange transport frem og tilbage. 8 Henriette i sin kollegielejlighed på CSV SydØstfyn i Svendborg. Her bestemmer jeg over mig selv Jeg er mere fri, end jeg var derhjemme. Her bestemmer jeg over mig selv og kan gøre, hvad jeg har lyst til. For her har man mulighed for at gøre sig selv lidt fri og blive voksen, siger Henriette Boutrup, 19 år. Hun er elev på CSV SydØstfyns 3-årige ungdomsuddannelse i Svendborg og bor på centrets kollegie sammen med 6 andre elever. Henriette kommer fra Ærø, hvor hun har boet hos sin bedstemor, siden hun var to år. Da hun kom i skole, havde hun svært ved at følge med. Derfor skiftede hun til specialskolen Byhaveskolen i Svendborg og blev hver skoledag transporteret i skole og hjem til Ærø igen. Efter 11. klasse tog hun et år på efterskole på husholdningsskolen Skårupskolen i Skårup, og i august sidste år startede hun på ungdomsuddannelsen på CSV SydØstfyn. Det var et stort skridt og en anelse hårdt i starten. Jeg var jo vant til Skårupskolen og skulle så starte et nyt sted med nye lærere og nye elever og et anderledes skema. Men jeg kendte nogen af eleverne fra Byhaveskolen. Det hjalp lidt, og langsomt vænnede jeg mig til det. Nu har jeg det rigtig fint, og jeg er glad for at være her. Jeg er rigtig glad for lærerne specielt Else. Hun forstår mig. Hun lytter, og hun er god at snakke med, siger Henriette, mens hun sender sin kontaktlærer, Else Starbæk Olsen, et stort smil. Jeg bliver bedre og bedre til matematik og dansk. Nu læser jeg bøger. Jeg er i gang med Camilla Läckbergs kriminalromaner. De er fantastiske. Jeg bliver også bedre til at forstå mig selv. Jeg har mere tillid til mig selv, og jeg tænker, at man er god nok! De første 12 uger af ungdomsuddannelsen er et afklaringsforløb. Her afdækker vi elevernes stærke og svage sider og finder ud af, hvordan de lærer bedst, siger kontaktlærer Else. Efter afklaringsforløbet bliver der sat fokus på relationer og netværk. Vi har bl.a. arbejdet med, hvordan man er en god vært og en god gæst, siger Henriette. Man smider ikke skoene op på bordet. Man opfører sig ordentligt og siger tak for mad. Vi er 12 på holdet, og vi har besøgt hinanden, så alle har prøvet at være både vært og gæst. Vi har snakket om, hvad vi kunne tænke os at gå til, og hvad man kan lave sammen i byen og herhjemme. Vi har også prøvet at gå i byen sammen. Det er rigtig, rigtig godt. Jeg har lært så meget også, at vi er vidt forskellige. Lige nu har holdet sund sex-uge. Vi snakker følelser og forelskelse og om, at man skal huske at bruge kondom, når man er i seng sammen. Vi har også talt om, at der er folk, der har svært ved at kontakte hinanden, siger Else. Som Henriettes kontaktlærer er Else ansvarlig for, at de to sammen udarbejder en plan for Henriettes mål med undervisningen - hvad der er vigtigt for hende, og hvordan hun vil arbejde med tingene. Vi snakker løbende om planen og justerer den, og der er afsat tid til, at vi kan snakke mindst en gang om ugen, siger Else. Det er rigtig godt, fordi jeg får lov til at fortælle, hvad jeg gerne vil arbejde med, og hvad jeg gerne vil lave om på, siger Henriette. For at kunne møde til tiden på CSV SydØstfyn skulle Henriette op kl om morgenen hjemme på Ærø. Derfor ville jeg gerne have plads på kollegiet og startede med 14 dage i bo-praktik. Jeg gik og håbede på at få en plads. Og det fik jeg. Jeg fik endda lov til at få den lejlighed, hvor jeg havde været i bopraktik. Jeg var rigtig glad, for så slap jeg for den lange rejse frem og tilbage til Ærø. Men det var også et stort skridt, for tidligere har jeg jo boet hos min bedstemor og på Skårupskolen. Nu bor jeg alene, og jeg får ideer til, hvordan jeg kan gøre, når jeg engang skal flytte herfra og have min egen lejlighed. På kollegiet er der folk, man kan snakke med, og jeg har fået nye venner her. Jeg er med i en madordning, hvor vi på skift laver mad til hinanden. Vi har lige indført en hjemmeeftermiddag og -aften en gang om ugen, hvor vi gør rent samtidig. Bagefter laver vi mad sammen og hygger os. Fritiden bruger Henriette bl.a. på styrketræning, powerwalking og løb. Kollegiet har en løbeklub, siger hun. Vi har også en pigeklub, hvor vi snakker om, hvad vi piger godt kunne tænke os at lave, og vi har planlagt en aften om sex med en sexolog udefra. Ja, og så bruger jeg CSV SydØstfyns café. Det er en dejlig café med dejlige mennesker. Det er godt at kunne gå derned, hvis jeg keder mig. Også på kollegiet har Henriette en kontaktperson, som hun løbende taler med om sine fritidsaktiviteter, og hvordan det går med at bo alene. Senere i uddannelsen vil Else og Henriette sætte fokus på fremtiden og snakke om Henriettes drømme og hvilke muligheder hun har. Undervisningen vil blive tilpasset de løsninger, som de sammen finder frem til, så Henriette bliver bedst muligt forberedt på fremtiden. Men allerede nu gør hun sig nogle tanker om, hvad hun gerne vil, når hun er færdig med ungdomsuddannelsen: Jeg kunne godt tænke mig at arbejde med dyr, men for at blive dyrepasser skal jeg gennem teknisk skole, og det kan jeg ikke klare, siger hun. Ellers vil jeg gerne arbejde med børn, og hvis det ikke kan lade sig gøre, så på et plejehjem. Da jeg var på Skårupskolen, besøgte vi Vestereng, som er et hjem for handicappede. Jeg faldt for stedet. Det er rigtig søde mennesker, og jeg vil gerne i praktik der engang. Beboerne er ligeså søde som andre ældre, selvom de er fysisk og psykisk handicappede, og jeg kan godt lide at arbejde med dem og snakke med dem. Jeg er en person, der elsker at hjælpe folk. Jeg har også en drøm om at få børn. Men ikke lige nu. Først når jeg har en mand og er gift og har hus! Henriette sammen med sin kontaktlærer, Else Starbæk Olsen. Den 3-årige ungdomsuddannelse Den 3-årige ungdomsuddannelse er for unge med særlige behov. Her får de individuel undervisning, som tager hensyn til den enkeltes faglige, sociale og personlige kompetencer. Uddannelsen indeholder skoleundervisning, praktisk træning, jobtræning og praktikophold i virksomheder eller institutioner. Målet er, at de unge bliver gode til at mestre deres hverdag og tage ansvar for deres eget liv. CSV SydØstfyn underviser på ungdomsuddannelsen i både Nyborg og Svendborg og har begge steder kollegier for dem, der gerne vil flytte hjemmefra. en har en aftenskole for de unge, og Svendborg Afdelingen har klubtilbud hver eftermiddag samt en café, Café Tryk, med forskellige aktiviteter. I Svendborg har CSV SydØstfyn eget jobtræningscenter, hvor de unge kan prøve, hvordan det er at være på en arbejdsplads. I Nyborg er der to dage om ugen mulighed for jobtræning i cafeen på Strandvænget. 9

- Jobbutikken (Side 4) - Café Blomst (Side 7) - Den sjove side (Side 11)

- Jobbutikken (Side 4) - Café Blomst (Side 7) - Den sjove side (Side 11) - Jobbutikken (Side 4) - Café Blomst (Side 7) - Den sjove side (Side 11) Så er det fjerde gang at man på CSV-SydØstfyn kan læse et fremragende skoleblad. På grund af lidt manglende arbejdskraft og en sommerferie

Læs mere

Projektet Fastholdelse af ressourcesvage unge på arbejdsmarkedet

Projektet Fastholdelse af ressourcesvage unge på arbejdsmarkedet Efterværn gør en forskel Projektet Fastholdelse af ressourcesvage unge på arbejdsmarkedet 1 Indhold Efterværn gør en forskel 3 Mål og metode 4 Om efterværn 5 Afprøvning af efterværns-metoder 6 Efterværn

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Ny Afdelingsleder For Kollegiet, Caféen og Klubtilbud Elevråd Markedsprojekt Sommer

Ny Afdelingsleder For Kollegiet, Caféen og Klubtilbud Elevråd Markedsprojekt Sommer Ny Afdelingsleder For Kollegiet, Caféen og Klubtilbud Elevråd Markedsprojekt Sommer Velkommen til skolens bedste nyhedsavis. Så er det allerede igen tid til meget spændende historier fra elevernes hverdag.

Læs mere

Man skal være god til at spørge

Man skal være god til at spørge Artikel fra Muskelkraft nr. 1, 2002 Man skal være god til at spørge Som handicaphjælper er Klaus parat med praktisk bistand og psykisk støtte til sin brugers sexliv. Misforståelser kunne være undgået,

Læs mere

Centrets bedste Nyhedsavis

Centrets bedste Nyhedsavis Centrets bedste Nyhedsavis - At gå på CSV SydØstfyn. (Side 3) - Elever på Nytårsforsæt. (Side 10) - Den SJOVE side. (Bagsiden) Velkommen til skolens bedste nyhedsavis. For første gang i nyere tid har skolen

Læs mere

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af

Læs mere

NAVIGATOR. For CI-brugere, døve og unge med høretab - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE!

NAVIGATOR. For CI-brugere, døve og unge med høretab - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! NAVIGATOR For CI-brugere, døve og unge med høretab - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! 16. AUGUST 2015-17. JUNI 2016 5 facts om Navigator * Uddannelsen varer 42 uger * Eleverne bor på Navigator Campus

Læs mere

t spi der ikke kan vinde$

t spi der ikke kan vinde$ t spil der ikke t spi der ikke kan vinde$ AF Mathias Skov Rasch kan vinde$ t spi der Flere og flere danskere kommer i berøring med ludomani enten som pårørende eller ludoman. Hos Center for Ludomani mærker

Læs mere

Gør en forskel for en ung - bliv mentor

Gør en forskel for en ung - bliv mentor Gør en forskel for en ung - bliv mentor Der er brug for virksomhederne Nogle unge er ikke klar til at starte på en ungdomsuddannelse lige efter folkeskolen. De har brug for at gå en anden vej ofte en mere

Læs mere

Virksomhedsforlagt undervisning samt vejledning i praktikforløb. i henhold til Lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov

Virksomhedsforlagt undervisning samt vejledning i praktikforløb. i henhold til Lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov Denne folder henvender sig primært til uddannelsesvejledere og uddannelses institutioner Virksomhedsforlagt undervisning samt vejledning i praktikforløb i henhold til Lov om ungdomsuddannelse for unge

Læs mere

Mennesker i vækst. Vil du og din virksomhed åbne dørene og hjælpe et menneske på vej til arbejdsmarkedet?

Mennesker i vækst. Vil du og din virksomhed åbne dørene og hjælpe et menneske på vej til arbejdsmarkedet? Mennesker i vækst Vil du og din virksomhed åbne dørene og hjælpe et menneske på vej til arbejdsmarkedet? indhold 04 Åbn døren 07 Hvem har brug for virksomheden? 08 Hvad tilbyder væksthuset? 11 Hvad er

Læs mere

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14.

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Her på skolen er vi meget interesserede i at tilbyde den bedst mulige undervisning, trivsel og service til vores elever og jer som forældre. Derfor

Læs mere

Vigtige valg - Guide til unge med handicap

Vigtige valg - Guide til unge med handicap Vigtige valg - Guide til unge med handicap Bolig Uddannelse Arbejde Fritidsaktiviteter Kolofon Vigtige valg Udgiver: Servicestyrelsen 2009 Tekst og redaktion: Janina Gaarde Rasmussen og Stine Grønbæk Jensen,

Læs mere

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen Det som ingen ser Af Maria Gudiksen Knudsen Da Jonas havde hørt nogen af de rygter der gik om mig, slog han mig med en knytnæve i hovedet. Jeg kunne ikke fatte at det skete, at han slog mig for første

Læs mere

Bilag 1: Interview med Søren

Bilag 1: Interview med Søren 1 0 1 0 1 Bilag 1: Interview med Søren Søren, år. Søren er en dreng på år, som har boet på Birkedalen i to og et halv år. Søren oplevede, ligesom sin lillebror, at være i klemme mellem forældrene efter

Læs mere

Spilleregler: Find vej til bedre trivsel. Introduktion til redskabet:

Spilleregler: Find vej til bedre trivsel. Introduktion til redskabet: Introduktion til redskabet: er et redskab til at undersøge trivslen i en virksomhed. Det kan bruges i mindre virksomheder med under 20 ansatte og man behøver ikke hjælp udefra. Det kræver dog, en mødeleder

Læs mere

Partnerskabsaftaler giver tættere samarbejde

Partnerskabsaftaler giver tættere samarbejde Case: Ringsted Partnerskabsaftaler giver tættere samarbejde Et formelt samarbejde i form af partnerskabsaftaler trækker små som store virksomheder tættere på jobcentret. Det er erfaring en i Jobcenter

Læs mere

Overblik giver øget trivsel. Nyhedsbrev juli 2012

Overblik giver øget trivsel. Nyhedsbrev juli 2012 Større trivsel, lavere sygefravær, mere tid til beboerne. Det er nogle af de ting, som Lean værktøjet PlusPlanneren har ført med sig. Den lyser op i hjørnet af kontoret med sin lysegrønne farve. Her giver

Læs mere

Jeg bor lige derovre

Jeg bor lige derovre UNGE HJEMLØSE I 'Den første nat var ikke så slem' Jens er 19 år og har været hjemløs de sidste tre måneder. Han er en af de cirka 1.300 hjemløse unge, der udgør en fjerdedel af alle hjemløse i Danmark.

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU)

Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU) Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU) Formålet med uddannelsen Fra 1. august 2007 er der et lovkrav om at alle kommuner skal tilbyde en ungdomsuddannelse til unge med særlige behov. Uddannelsen

Læs mere

Besvær med at læse og skrive?

Besvær med at læse og skrive? såd an KO MM ER DU VID ER E Besvær med at læse og skrive? Få hjælp eller hjælp andre videre Gør som Louise, Tommy, Anne Lise og Frederik MED IT & UNDERVISNING VIT_Kampagne_Generel_K2.indd 1 04/10/13 17.36

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Guide: Sådan undgår du vold i dit parforhold

Guide: Sådan undgår du vold i dit parforhold Guide: Sådan undgår du vold i dit parforhold Maria Jensen blev banket, spærret inde og næsten slået ihjel af sin kæreste. Da hun forlod ham, tog han sit eget liv Af Jesper Vestergaard Larsen, 14. oktober

Læs mere

Et aktivt liv på sin egen måde

Et aktivt liv på sin egen måde Artikel i Muskelkraft nr. 4, 2005 Et aktivt liv på sin egen måde Om et halvt år flytter 29-årige Marc Jørgensen hjemmefra og ind i sit eget hus en opfyldelse af et af hans mål i livet Af Jane W. Schelde

Læs mere

Aktiv-Bo & beskæftigelse samt STU. Brugerråds bladet. Første udgave 2012 Nr 1.

Aktiv-Bo & beskæftigelse samt STU. Brugerråds bladet. Første udgave 2012 Nr 1. Aktiv-Bo & beskæftigelse samt STU Brugerråds bladet Første udgave 2012 Nr 1. Brugerrådets medlemmer er repræsentanter for alle i Aktiv-Bo & Beskæftigelse samt STU. Brugerrådet I må gerne komme med forslag

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

BILAGSRAPPORT. Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret

BILAGSRAPPORT. Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret BILAGSRAPPORT Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen.

Læs mere

farvel til curling-pædagogik af: Lisbeth Schmidt Mikkelsen, journalist Foto: Ole Joern/Red Star efterskolen no. 14 april 2011

farvel til curling-pædagogik af: Lisbeth Schmidt Mikkelsen, journalist Foto: Ole Joern/Red Star efterskolen no. 14 april 2011 farvel til curling-pædagogik af: Lisbeth Schmidt Mikkelsen, journalist pædagog 11 På Fanø Efterskole er det slut med at feje ujævnheder væk foran eleverne. I stedet hjælper kontaktlærerne eleverne til

Læs mere

31 oktober 2013. Seniorjobberen Nyhedsbrev Nyhedsbrev. Nr. 7

31 oktober 2013. Seniorjobberen Nyhedsbrev Nyhedsbrev. Nr. 7 31 oktober 2013 Nr. 7-31. oktober 2013. Nr. 7 Seniorjobbere: Skriv endelig at vi morer os Der er plads til flere på Københavns Stadsarkiv Fotos: Per Sichlau Hvis man gerne vil vide, hvad børn vejede og

Læs mere

Syv veje til kærligheden

Syv veje til kærligheden Syv veje til kærligheden Pouline Middleton 1. udgave, 1. oplag 2014 Fiction Works Aps Omslagsfoto: Fotograf Steen Larsen ISBN 9788799662999 Alle rettigheder forbeholdes. Enhver form for kommerciel gengivelse

Læs mere

Drømmen om at bo for sig selv

Drømmen om at bo for sig selv Artikel i Muskelkraft nr. 2, 2001 Drømmen om at bo for sig selv Peter Bang Jensen er glad for, at han flyttede væk fra en institution og ud i egen lejlighed, men hverdagen kan være svær uden hjælpere Af

Læs mere

med ADHD på arbejde INFORMATION TIL MEDARBEJDERE I JOBCENTRE

med ADHD på arbejde INFORMATION TIL MEDARBEJDERE I JOBCENTRE med ADHD på arbejde INFORMATION TIL MEDARBEJDERE I JOBCENTRE VÆRD AT VIDE OM ADHD OG ARBEJDE Med ADHD på arbejde Mange unge og voksne med ADHD har svært ved at leve op til de krav og forventninger, der

Læs mere

nfo CSV SydØstfyn December 2011 Den klarer vi! CSV SydØstfyns elever redder lukningstruet café i Nyborg og får samtidig jobtræning.

nfo CSV SydØstfyn December 2011 Den klarer vi! CSV SydØstfyns elever redder lukningstruet café i Nyborg og får samtidig jobtræning. Stella Grevy (tv) og Mie Meyer passer café en dag om ugen som led i deres 3-årige ungdomsuddannelse på CSV SydØstfyn. December 2011 nfo CSV SydØstfyn Den klarer vi! CSV SydØstfyns elever redder lukningstruet

Læs mere

nfo CSV Sydfyn STU-temadag for samarbejdspartnere 28. maj 13-15 i Borgerforeningen, Svendborg Side 2 Maj 2014

nfo CSV Sydfyn STU-temadag for samarbejdspartnere 28. maj 13-15 i Borgerforeningen, Svendborg Side 2 Maj 2014 Maj 2014 nfo CSV Sydfyn Klædt på til uddannelse Thomas Nielsen er ved at blive klædt på til at starte i et ordinært EGU-forløb i Føtex 1. august. Side 4 12-taller til Tina Elev i Jem & Fix, Tina Persson,

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

Coach dig selv til topresultater

Coach dig selv til topresultater Trin 3 Coach dig selv til topresultater Hvilken dag vælger du? Ville det ikke være skønt hvis du hver morgen sprang ud af sengen og tænkte: Yes, i dag bliver den fedeste dag. Nu sidder du måske og tænker,

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Bilag 4 Transskription af interview med Anna Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er

Læs mere

projekt FRA BEHANDLING TIL BESKÆFTIGELSE psykiatrifonden.dk

projekt FRA BEHANDLING TIL BESKÆFTIGELSE psykiatrifonden.dk projekt FRA BEHANDLING TIL BESKÆFTIGELSE psykiatrifonden.dk Projekt fra behandling til beskæftigelse 2 Psykiatrifonden 2013 indhold 1. RESUME Målgruppe 2. METODE Parallelindsats Overlappet: De tre samtaler

Læs mere

Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken

Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken Krop og psyke hænger sammen, så du kan ikke lære at leve uden stress uden at fokusere og ændre på både det fysiske og psykiske element. I dette afsnit sætter

Læs mere

Alle kan få brug for et råd

Alle kan få brug for et råd Alle kan få brug for et råd U-turns rådgivning er også åben for fædre, mødre, kærester, bonusforældre, søskende og andre mennesker, som er tæt på unge med rusmiddelproblemer, og som har behov for støtte.

Læs mere

Ny skolegård efter påskeferien.

Ny skolegård efter påskeferien. FORDYBELSESUGE PÅ HELLIG KORS SKOLE 29. MATS 2. APRIL 2004 Ny skolegård efter påskeferien. Vi var ned i skolegården og der fortalte håndværkerne os at de bliver færdige om ti dage. De laver den nye skolegård

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Nyhedsbrev. Velkommen. De gode historier MG- U D V I K L I N G

Nyhedsbrev. Velkommen. De gode historier MG- U D V I K L I N G MG- U D V I K L I N G - C e n t e r f o r s a m t a l e r, d e r v i r k e r E - m a i l : v r. m g u @ v i r k e r. d k w w w. v i r k e r. d k Nyhedsbrev N u m m e r 1 2 J u l i 2 0 1 4 Velkommen I d

Læs mere

Evaluering af projekt ensomhed. Indledning

Evaluering af projekt ensomhed. Indledning Evaluering af projekt ensomhed Indledning Der blev taget beslutning om, at der skulle ansættes fire ergoterapeuter på de fire udvalgte ældrecentre. Grunden til at der blev ansat ergoterapeuter, er at man

Læs mere

Ordblindeundervisning. Forberedende Voksenundervisning. Velkommen til Thy-Mors HF & VUC

Ordblindeundervisning. Forberedende Voksenundervisning. Velkommen til Thy-Mors HF & VUC 2-årigt hf Hf-enkeltfag Gymnasial Supplering FLEX- og Fjernundervisning Undervisning for ordblinde Forberedende Voksenundervisning Undervisning på 8.-10. klasse + D-niveau Læs mere på www.vuctm.dk Uddannelse

Læs mere

TILBUD TIL BRUGERE AF SOCIALPSYKIATRIEN PÅ ÆRØ

TILBUD TIL BRUGERE AF SOCIALPSYKIATRIEN PÅ ÆRØ Ny udgave TILBUD TIL BRUGERE AF SOCIALPSYKIATRIEN PÅ ÆRØ Idegrundlag Det kommunale tilbud, til mennesker med en psykisk lidelse på Ærø, bygger på den opfattelse, at enhver har ret til at være og blive

Læs mere

boligsocial Helhedsplan Nivå nu 2014-2017 - PIXI-udgave

boligsocial Helhedsplan Nivå nu 2014-2017 - PIXI-udgave boligsocial Helhedsplan Nivå nu 2014-2017 - PIXI-udgave Velkommen til Nivå Nu 2014-2017 Nivå er et dejligt sted at bo og i de næste fire år vil Nivå Nu arbejde på, at det bliver et endnu bedre sted at

Læs mere

Vi havde allerede boet på modtagelsen i tre år. Hver uge var der nogen, der tog af sted. De fik udleveret deres mapper i porten sammen med kortet,

Vi havde allerede boet på modtagelsen i tre år. Hver uge var der nogen, der tog af sted. De fik udleveret deres mapper i porten sammen med kortet, Vi havde allerede boet på modtagelsen i tre år. Hver uge var der nogen, der tog af sted. De fik udleveret deres mapper i porten sammen med kortet, der anviste vejen. Siden så vi dem aldrig mere. 8 9 Dagen

Læs mere

Undervisningsforløb i uddannelse og erhverv på mellemtrinnet.

Undervisningsforløb i uddannelse og erhverv på mellemtrinnet. Undervisningsforløb i uddannelse og erhverv på mellemtrinnet. Den hastige samfundsmæssige udvikling gør det mere og mere nødvendigt, at man har nogle mål og planer for sit liv, at man løbende reviderer

Læs mere

Virksomhedsnær aktivering. En forskel, der betaler sig

Virksomhedsnær aktivering. En forskel, der betaler sig Virksomhedsnær aktivering En forskel, der betaler sig Virksomhedsnær aktivering - En forskel, der betaler sig Hvorfor: Ved virksomhedsnær aktivering bliver borgeren aktiveret i en virksomhed. Formålet

Læs mere

FVU-plan, Kolding HF & VUC 2015

FVU-plan, Kolding HF & VUC 2015 FVU-plan, HF & 2015 1. Evaluering af indsatsen 2014. HF & har i 2014 fortsat sit arbejde i samarbejde med driftoverenskomsthaverne med at udvikle, tilrettelægge og gennemføre særligt tilrettelagte uddannelses-

Læs mere

7 enkle råd. - til at få det bedre. Henriette Hagild.dk

7 enkle råd. - til at få det bedre. Henriette Hagild.dk 7 enkle råd - til at få det bedre Henriette Hagild.dk 1 Henriette Hagild 7 enkle råd - til at få det bedre Saxo Publish 2 7 enkle råd til at få det bedre 5 7 gode råd 7 enkle råd 7 Livshjulet 9 1. Du er

Læs mere

om at være pårørende Af: Mai-Britt Gammelgaard, København

om at være pårørende Af: Mai-Britt Gammelgaard, København StilladsInformation nr. 80 - august 2006 om at være pårørende Af: Mai-Britt Gammelgaard, København Det lyder, som om det drejer sig om en sygdom men mine tanker går i helt andre retninger - nemlig at være

Læs mere

NYHEDSBREV. Status i Ungdomsskolen? Tema. Nr. 2, juni 2015. Status hvordan står det til? Ungeråd og demokratisering. Personalemotivation

NYHEDSBREV. Status i Ungdomsskolen? Tema. Nr. 2, juni 2015. Status hvordan står det til? Ungeråd og demokratisering. Personalemotivation NYHEDSBREV Status i Ungdomsskolen? Nr. 2, juni 2015 Tema Status hvordan står det til? Ungeråd og demokratisering Personalemotivation Kø til velkomstfest for 6. årgang. 265 elever deltog i festen. Internationalisering

Læs mere

G UDDRA m ø b e r g s f o r l a g

G UDDRA m ø b e r g s f o r l a g m ø b e r g s f o r l a g UDDRAG Indhold forord 7 INDLEDNING 9 12 Fællestræk 15 Er du også særligt sensitiv? 16 Forskningen bag Overstimulering 17 18 Hvad er stimulering? 18 Tilpas stimulering 21 Kilder

Læs mere

Et liv med Turners Syndrom

Et liv med Turners Syndrom Et liv med Turners Syndrom Hvordan er det at leve med Turner Syndrom, og hvordan det var at få det at vide dengang diagnosen blev stillet. Måske kan andre nikke genkendende til flere af tingene, og andre

Læs mere

Hvordan høre Gud tale?

Hvordan høre Gud tale? Hvordan høre Gud tale? Forord til læreren For flere år siden sad jeg sammen med en gruppe børn i 10-11 års alderen. Vi havde lige hørt en bibeltime, der handlede om at have et personligt forhold til Jesus.

Læs mere

Hjerneskadeforeningen Aarhus/Østjylland

Hjerneskadeforeningen Aarhus/Østjylland Hjerneskadeforeningen Aarhus/Østjylland Et tilbud til senhjerneskadede og deres pårørende, om undervisning, rådgivning, samtalegruppe, pårørende cafe, Samværdsgruppe, kreative aktiviteter og værksted.

Læs mere

Få hjælp til at læse og skrive med din mobil

Få hjælp til at læse og skrive med din mobil Få hjælp til at læse og skrive med din mobil Dette lille hæfte er til dig, der har svært ved at læse og skrive. www.mobillaesning.dk Det giver inspiration til, hvordan mobiltelefonen kan hjælpe dig med

Læs mere

Styrk dit barns sprog 3-6 år

Styrk dit barns sprog 3-6 år Styrk dit barns sprog 3-6 år Illustration: Signe Lyhne Petersen Børn har en medfødt evne til at lære sprog (J.S. Bruner) Børns sproglige udvikling er vigtig fordi: Sproget er et redskab til kommunikation

Læs mere

Rapport fra udvekslingsophold

Rapport fra udvekslingsophold Udveksling til (land): Norge Navn: Lone Kristensen Rejsekammerat: Katrine Winkler Sørensen Rapport fra udvekslingsophold Hjem-institution: VIA University Collage, Sygeplejerskeuddannelsen Viborg Værts-institution/Universitet:

Læs mere

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED I sidste uge var jeg ti dage i London for at besøge min datter. Hun har et rigtig godt job i et internationalt firma og et godt sted at bo. Hun har også en kæreste,

Læs mere

Den sunde vej til arbejde. Line Laursen Teamkoordinator

Den sunde vej til arbejde. Line Laursen Teamkoordinator Den sunde vej til arbejde Line Laursen Teamkoordinator Kort om mig. Uddannet Klinisk diætist og Civiløkonom Projektleder i Horsens kommune fra 2008 Teamkoordinator Den sunde vej til arbejde Sidder i det

Læs mere

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Modul 3 Læsning, Opgave 1 Modul 3 Læsning, Opgave 1 Instruktion: Tid: Læs spørgsmålet. Find svaret i teksten. Skriv et kort svar. 5 minutter. 1. Hvad koster det for børn under 18 år? 2. Hvad hedder området, hvor man må spise sin

Læs mere

Et stoleformet seksualliv

Et stoleformet seksualliv Artikel fra Muskelkraft nr. 6, 2001 Et stoleformet seksualliv Jeg vil i hvert fald hellere beholde Claus end tænke, at vi gør det måske ikke fem gange om ugen. Af Jørgen Jeppesen Man får nemt øje på forskellene.

Læs mere

Dansk Center for Undervisningsmiljø, marts 2003 Spørgeskema 2 Undervisningsmiljø Ungdomsuddannelser

Dansk Center for Undervisningsmiljø, marts 2003 Spørgeskema 2 Undervisningsmiljø Ungdomsuddannelser Dansk Center for Undervisningsmiljø, marts 2003 Spørgeskema 2 Undervisningsmiljø Ungdomsuddannelser Dansk Center for Undervisningsmiljø Danish Centre of Educational Environment www.dcum.dk dcum@dcum.dk

Læs mere

Det skal gi` mening for Kristian

Det skal gi` mening for Kristian Kristian benytter sig af de muligheder, der er for at deltage i aktiviteter i Else Hus i det omfang han kan rumme det. Det går bedst i mindre doser som her på billedet, hvor Kristian er på sit ugentlige

Læs mere

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Et lykkeligt liv - efter min fødselsdepression!

Et lykkeligt liv - efter min fødselsdepression! Et lykkeligt liv - efter min fødselsdepression! Vores datter Emma blev født i okt. 2003. Vi havde været gravide før men jeg aborterede i 7. uge af graviditeten. Graviditeten med Emma var præget af angst

Læs mere

Dine vaner. Dagens dato. Hvornår er du født? 2. Er du dreng eller pige? 3. Dyrker du sport eller motion uden for skoletid?

Dine vaner. Dagens dato. Hvornår er du født? 2. Er du dreng eller pige? 3. Dyrker du sport eller motion uden for skoletid? Dagens dato 2 0 Dato Måned År 1. Hvornår er du født? Dato Måned 1 9 År 2. Er du dreng eller pige? Dreng Pige Dine vaner 3. Dyrker du sport eller motion uden for skoletid? Nej Skriv hvad 4. Hvor mange timer

Læs mere

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET Jeg er glad for at kunne sende dig den anden pixi-rapport fra

Læs mere

Klar til uddannelse - en indsats på tværs, der også omfatter arbejdsmarkedet

Klar til uddannelse - en indsats på tværs, der også omfatter arbejdsmarkedet Klar til uddannelse - en indsats på tværs, der også omfatter arbejdsmarkedet Slut-rapport 1. aug. 2007 1.juli 2008 Indledning: Med støtte fra Det lokale Beskæftigelsesråd har UU Skive gennemført et projekt,

Læs mere

Progression i arbejdsmarkedsparathed

Progression i arbejdsmarkedsparathed Progression i arbejdsmarkedsparathed Et kvalitativt forløbsstudie af aktivitetsparate kontanthjælpsmodtageres forløb mod arbejdsmarkedet Sophie Danneris Ph.d. stipendiat v. Væksthuset & Aalborg Universitet,

Læs mere

Stensnæsskolen. Juli 2015. Skoleåret 2015-16. Nyhedsbrev Årgang 14 Nummer 7. Kære forældre

Stensnæsskolen. Juli 2015. Skoleåret 2015-16. Nyhedsbrev Årgang 14 Nummer 7. Kære forældre Stensnæsskolen Skoleåret 2015-16 Juli 2015 Nyhedsbrev Årgang 14 Nummer 7 I dette nummer: Skoleåret 2015-16 1 Rullende indskoling 2 Personale 2 Møde-/bustider 3 1. skoledag 4 Hjemmeside mm. 4 Kontaktlærerordning

Læs mere

Veje igennem en labyrint - om Psykiatrien Syd

Veje igennem en labyrint - om Psykiatrien Syd Veje igennem en labyrint - om Psykiatrien Syd Ergoterapeut /PB Karin Larsen Distriktsspl./PB Pernille Sørensen Teamleder/sygeplejerske Pernille Rømer Psykiatrien i Region Sjælland Psykiatrien Syd Psykiatrisk

Læs mere

Sådan arbejder vi med elevernes sociale kompetencer på Elsesminde Odense Produktions-Højskole

Sådan arbejder vi med elevernes sociale kompetencer på Elsesminde Odense Produktions-Højskole Sådan arbejder vi med elevernes sociale kompetencer på Elsesminde Odense Produktions-Højskole På Elsesminde Odense Produktions-Højskole arbejder vi hele tiden på at udvikle pædagogikken og indsatserne,

Læs mere

Der er hjælp at hente når hjerneskaden er sket

Der er hjælp at hente når hjerneskaden er sket Der er hjælp at hente når hjerneskaden er sket Når skaden er sket Hvert år får omkring 1500 fynboer en hjerneskade på grund af en blodprop, en hjerneblødning, en arbejdsskade, en trafikulykke eller andet.

Læs mere

Taksten for 25, stk. 1 er pr. 1. januar 2011 549,70 kr. pr. uge. Taksten reguleres årligt pr. 1. januar.

Taksten for 25, stk. 1 er pr. 1. januar 2011 549,70 kr. pr. uge. Taksten reguleres årligt pr. 1. januar. Tilskud til specialundervisning 25, stk. 1: Staten yder tilskud til specialundervining med en takst pr. årselev. Eleven er generelt velfungerende, men har behov for lidt støtte. Eksempelvis lettere indlæringsvanskeligheder.

Læs mere

Indledning. Side 1 af 5. Holbæk i Fællesskab, Budget 2015-18

Indledning. Side 1 af 5. Holbæk i Fællesskab, Budget 2015-18 Indledning Motivation og hovedbudskab Alle kan bidrage på arbejdsmarkedet Vi vil have alle med i fællesskabet og vi skal sikre en ansvarlig kommunal økonomi Holbæk Kommune står overfor store økonomiske

Læs mere

Børns erfaringer er forbundet til rum og rammer

Børns erfaringer er forbundet til rum og rammer Børns erfaringer er forbundet til rum og rammer Af Marie Sørensen, børnehaveklasseleder i samtale med Marianne Thrane - Det vigtigste er, at børn får en god og en glad skolestart, siger Marie Sørensen.

Læs mere

VEJE TIL UNGES LÆSELYST OG BIBLIOTEKSLYST. Hvad ved vi? Hvad vil vi vide mere om?

VEJE TIL UNGES LÆSELYST OG BIBLIOTEKSLYST. Hvad ved vi? Hvad vil vi vide mere om? VEJE TIL UNGES LÆSELYST OG BIBLIOTEKSLYST Hvad ved vi? Hvad vil vi vide mere om? Projekt Sms-fix - din motivation til læsning 328 unge i 9. klasse og 1.g i Aalborg deltager De modtager 3 forskellige sms-noveller

Læs mere

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen.

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen. Bilag E - Lisbeth 0000 Benjamin: Yes, men det første jeg godt kunne tænke mig at høre dig fortælle mig lidt om, det er en almindelig hverdag hvor arbejde indgår. Så hvad laver du i løbet af en almindelig

Læs mere

Viden om børn og unge der vokser op i familier med alkoholproblemer

Viden om børn og unge der vokser op i familier med alkoholproblemer Viden om børn og unge der vokser op i familier med alkoholproblemer Oplæg Nyborg Strand November 2012 Talkshoppens program: Dynamikken i alkoholfamilien Prægninger og belastninger for barnet/den unge Recovery

Læs mere

HVERDAGSAVISEN TORSDAG

HVERDAGSAVISEN TORSDAG TORSDAG BANKRØVERI!! Bankrøveri! Onsdag kl. ca. 10:50, blev banken røvet af to forbrydere. Forbryderne havde taget pengekassen, og de flygtede! Flemming Hansen ved ikke, hvor meget de har taget, og de

Læs mere

Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på Brøruphus Efterskole

Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på Brøruphus Efterskole Spørgeskema Undervisningsmiljø og trivsel Sådan udfylder du skemaet: Spørgeskemaet handler om det psykiske, fysiske og æstetiske undervisningsmiljø på din efterskole. Det indeholder også nogle spørgsmål

Læs mere

Specialundervisning i forbindelse med højskoleophold

Specialundervisning i forbindelse med højskoleophold Specialundervisning i forbindelse med højskoleophold Lovgivning og eksempler 2011 Tilskud til specialundervisning 25, stk. 1: Staten yder tilskud til specialundervisning med en takst pr. årselev. Eleven

Læs mere

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken barnevogn vælger Karen? 4999 kr. 3995 kr. 2999 kr. 1. Hvornår kan Søren blive klippet?

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken barnevogn vælger Karen? 4999 kr. 3995 kr. 2999 kr. 1. Hvornår kan Søren blive klippet? Modul 3 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvilken barnevogn vælger Karen? 4999 kr. 3995 kr. 2999 kr. X 1. Hvornår kan Søren blive klippet? 18.00 17.00 17.30 2. Hvilken farve er flottest? hvid rød grøn

Læs mere

Muligheder med STRUKTUR

Muligheder med STRUKTUR Muligheder med STRUKTUR STRUKTUR Dette hæfte er til dig, der overvejer at bruge den mobile app STRUKTUR som støtteredskab til borgere med ADHDdiagnose eller lignende kognitive vanskeligheder. Samtaler

Læs mere

AVU-FVU-OBU Almen voksenuddannelse Forberedende voksenundervisning Ordblindeundervisning 2015-2016

AVU-FVU-OBU Almen voksenuddannelse Forberedende voksenundervisning Ordblindeundervisning 2015-2016 AVU-FVU-OBU Almen voksenuddannelse Forberedende voksenundervisning Ordblindeundervisning 2015-2016 VoksenUddannelsescenter Frederiksberg byder velkommen til undervisningsåret 2015-2016 I dette program

Læs mere

Hvordan du bruger medier: Bibliotekets hjemmeside bliver brugt af og til, nettet bruges til kortere info, tv, mobil, sms tjenester

Hvordan du bruger medier: Bibliotekets hjemmeside bliver brugt af og til, nettet bruges til kortere info, tv, mobil, sms tjenester A Du bruger biblioteket en del, både i forbindelse med dit arbejde, men også sammen med dine børn. Du synes, det er en fantastisk mulighed for at introducere børnene til leg og læring og samtidig bruge

Læs mere

Team10 2012 / 2013. Realskolen har udviklet en anderledes og spændende undervisningsform som måske også er noget for dig, der skal i 10. klasse.

Team10 2012 / 2013. Realskolen har udviklet en anderledes og spændende undervisningsform som måske også er noget for dig, der skal i 10. klasse. 2012/13 Team10 Team10 2012 / 2013 Realskolen har udviklet en anderledes og spændende undervisningsform som måske også er noget for dig, der skal i 10. klasse. Jesper Toftebo Brønnum Mobil 3033 9902 jb@holbaek-realskolen.dk

Læs mere

DEPRESSION FAKTA OG FOREBYGGELSE

DEPRESSION FAKTA OG FOREBYGGELSE DEPRESSION FAKTA OG FOREBYGGELSE Depression - en folkesygdom 200.000 danskere har en depression, og omkring halvdelen af dem kommer aldrig til lægen. Mange, der går til læge, fortæller ikke, at de føler

Læs mere

Lærervejledning. www.5emner.dk

Lærervejledning. www.5emner.dk Lærervejledning 5 emner er bygget op omkring emnerne: familie, rejser, uddannelse, arbejde og bolig. Emnerne kan gennemgås separat og i vilkårlig rækkefølge alt efter behov. Den tilhørende hjemmeside er

Læs mere

Bodil Nygaard. Nadia og Magnus flytter hjemmefra

Bodil Nygaard. Nadia og Magnus flytter hjemmefra Bodil Nygaard Nadia og Magnus flytter hjemmefra 1 2 Bodil Nygaard Nadia og Magnus flytter hjemmefra Nadia skal ikke bo hjemme mere. Hun skal flytte. Først til et børnehjem og så til en plejefamilie, som

Læs mere

Forældre Undervisning

Forældre Undervisning Forældre Undervisning På en skole nær dig Bliv bedre til at hjælpe dit barn med lektierne Efterår 2010 Bliv bedre til at hjælpe dit barn med lektierne Hvorfor Forældreundervisning? Oplever du også at det

Læs mere