NOTAT: SAMMENHÆNG MELLEM GÆLD OG FORÆLDRES

Transkript

1 NOTAT: SAMMENHÆNG MELLEM GÆLD OG FORÆLDRES BAGGRUND I foråret 2015 foretog Analyse & Tal en spørgeskemaundersøgelse blandt landets studerende studerende fordelt på alle landets universiteter på nær IT Universitetet besvarede hele spørgeskemaet. Målet med undersøgelsen var at få indblik i de studerendes privatøkonomi. Mere specifikt undersøgtes forbrugslån og arbejde blandt studerende, samt forældrenes økonomiske støtte. Desuden spurgte vi til studerendes materielle og sociale afsavn. Dette notat vedrører den del af undersøgelsen, der omhandler de studerendes lån og deres muligheder for at få økonomisk støtte hjemmefra. Dette er sammenholdt med de forældrenes længest gennemførte uddannelse for således at kunne danne et billede af hvilke studerende, der kan modtage støtte hjemmefra. Resultaterne af undersøgelsen præsenteres i dette notat. Samtlige af de anførte sammenhænge er statistisk signifikante ved et 5 pct. signifikansniveau. God læselyst! 2 Student Survey Denne undersøgelse er en del af et undersøgelseskoncept, kaldet Student Survey. Student Survey har til formål at skabe viden om de studerendes vilkår og holdninger. Hvert halve år gennemfører vi spørgeskemaundersøgelser med forskellige temaer og samarbejdspartnere. Tidligere emner har blandt andet været stress, erhvervsparathed og boligforhold. Op til 3000 studerende fordelt på landets universiteter deltager i undersøgelserne. Det muliggør dybdegående analyser af studerendes forhold og meninger på tværs af eksempelvis fag, aldersgrupper og social baggrund. For at sikre et stort antal besvarelser findes spørgeskemaerne både på dansk og på engelsk, og kredsen af deltagere udvides løbende gennem samarbejde med studenterorganisationer på universiteterne. Student Survey er udarbejdet af analysebureauet Analyse & Tal, der formulerer spørgsmålene i dialog med samarbejdspartnere. Efter dataindsamlingen foretager Analyse & Tal repræsentativitetstest og vægtning af datamaterialet, og resultaterne testes for signifikans og fremstilles i læsbare figurer og tabeller..

2 FORÆLDREOPBAKNING Det kan være afgørende for de studerendes økonomi, om de modtager økonomisk støtte fra forældrene til at komme igennem 5-6 år med en månedlig indkomst på kr. eller lidt mere hvis man arbejder eller tager lån. Her ses andelen af de studerende, der modtager forskellige former for økonomisk bistand. Figur 12: Støtter dine forældre eller familie dig med følgende? Gratis måltider Penge du enten får eller låner, når du har særligt behov for det Gratis tøjvask 46% 50% 75% Mad, tøj og andre daglige forbrugsvarer Penge til ting, du skal bruge på uddannelsen (bøger, computer, lommeregner, kopikort, osv. Andet 30% 45% Hjælp til betaling af telefonregning Et fast månedligt beløb Huslejeudgifter eller hjælp til boligkøb 19% 19% 23% Gratis måltider dækker sandsynligvis over alle, der har deres forældre relativt tæt på hvor de selv bor. Halvdelen låner eller får penge, når de har særligt behov for det. De fleste står dog alene med boligudgifter, telefon, uddannelsesrelaterede ting og andre udgifter. To ud af tre svarer desuden, at de er enige eller meget enige i, at de altid vil kunne få økonomisk støtte fra deres forældre, hvis de skulle få brug for det. I de følgende figurer ser vi på, hvad forældrenes uddannelse har af betydning for dette. Her antages, at forældrenes uddannelsesniveau bl.a. indfanger effekten af deres indkomst, som vi ikke har spurgt ind til i undersøgelsen. 3

3 Figur 13: Muligheden for at få økonomisk støtte, fordelt på forældrenes højst fuldførte uddannelse Grundkoleuddannelse 9% 24% 25% 30% Gymnasial uddannelse 33% 16% 11% Erhvervsfaglig uddannelse 26% 13% 18% Kort videregående uddannelse 32% 14% Mellemlang videregående uddannelse 32% 29% 14% 13% Lang videregående uddannelse 41% 37% 8% 9% 4% 0% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Helt enig Enig Hverken enig eller uenig Uenig Helt uenig Studerende hvis forældre har en videregående uddannelse eller en gymnasial uddannelse har en større økonomisk sikkerhed på grund af deres forældre særligt de studerende fra akademikerhjem. Plausible forklaringer på denne tendens kan både være, at forældrene med lange uddannelser også er de mest velhavende, men det kan også være, at de generelt støtter mere op omkring deres børns universitetsuddannelse, hvis de selv har taget en videregående uddannelse. Den forskellige forældrebaggrund og muligheden for økonomisk opbakning får også konsekvenser for, om de studerende vælger at tage et forbrugslån. Figur 14 viser således en svag tendens til, at andelen af studerende stiger i for dem med mest uddannelsesfremmede forældre. 4

4 Figur 14: Andel med forbrugslån fordelt på forældrenes højst fuldførte uddannelse Grundkoleuddannelse 48% Gymnasial uddannelse Erhvervsfaglig uddannelse Kort videregående uddannelse Mellemlang videregående uddannelse 37% 41% Lang videregående uddannelse Særligt ses der kraftig tendens til, at jo mere sikker man er på at få økonomisk støtte fra forældrene, des mindre er sandsynligheden for at have taget et forbrugslån, hvilket selvfølgelig ikke bør overraske. Figur 15: Andel med forbrugslån fordelt på, om de kan få økonomisk støtte fra deres forældre 54% 60% 34% 42% 23% Helt enig Enig Hverken enig eller uenig Uenig Helt uenig Samlet set understøtter resultaterne et billede af, at social arv præger de studerendes privatøkonomi. Studerende med højtuddannede forældre har oftere mulighed for at få økonomisk støtte, og optager derfor sjældnere lån. Desuden har de studerende fra ressourcestærke hjem (her defineret som hjem med højtuddannede forældre) oftere studiejob, der på den ene side har en positiv effekt i forhold til at være bekymret over sin økonomi, men omvendt svækker de studerendes indsats på studiet. 5

5 Udarbejdet af: Udarbejdet for: Analyse og Tal F.M.B.A Godthåbsvej 26b, Frederiksberg Danske Studerendes Fællesråd Købmagergade 43, 2.sal 1150 København K For mere information: Søren Nielsen-Gravholt soeren@ogtal.dk Tlf.: For mere information: Yasmin Davali yasmin@dsfnet.dk Tlf: Om Analyse & Tal Analyse & Tal er et non-profit analysebureau med base i København. Vi udfører primært kvantitative, kvalitative og politiske analyser med fokus på uddannelse, arbejdsmarked og marginaliserede grupper. Analyse & Tal består af sociologer, der er opsat på at løse enhver analyseopgave. Vi tager os af det hele fra udtænkning af analysen og målfastsættelse, til den endelige publicering. Ingen opgaver er for store eller for små. 6