3. De økonomiske rammer Midler fra Trygfonden har gjort det muligt at starte projektet og få det godt i vej.
|
|
- Edith Jensen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Indhold Side 1. Projektets formål Fra Best of Basics til - Bedste i Børnehuset De økonomiske rammer Sammenfattende konklusion Udfordringer Anbefalinger Evalueringsprocessen BUPL Børnehusene Bedsterne BiB - Foreningen Bedste i Børnehuset Website PR i processen Projektets formål Projektet tester en model for social innovation, der kan skabe større trivsel for såvel dagtilbudsbørn, det professionelle personale i dagtilbud samt for bedsteforældregenerationen i Lyngby-Taarbæk Kommune. 2. Fra Best of Basics til - Bedste i Børnehuset Børnehus er en ny fællesbetegnelse, som man i Lyngby-Taarbæk Kommuner anvender for vuggestuer og børnehaver. Som alternativ til projektnavnet Best of Basics blev det i forbindelse med den stiftende generalforsamling af foreningen besluttet at finde et dansk navn til foreningen - et navn, som beskriver den konkrete aktivitet og derfor er mere hensigtsmæssigt i forbindelse med rekruttering af nye frivillige, hvorfor foreningen har fået navnet Bedste i Børnehuset forkortet BiB. 3. De økonomiske rammer Midler fra har gjort det muligt at starte projektet og få det godt i vej. Budgettet var baseret på, at 20 "bedsteforældre" startede i 10 dagtilbud over en periode på 9 måneder samt, at der blev etableret både en forening, et website og informationsmaterialer. 4. Sammenfattende konklusion Det er lykkedes at starte et projekt, som af alle involverede betegnes: En succes. Både Bedsterne i Børnehusene, lederne af Børnehusene og medarbejderne i Børnehusene beskriver tilstedeværelsen af Bedsterne som: Flødeskummet på lagkagen / En ekstra smørklat i grøden. Side 1 af 12
2 Ja - Bedsterne er ekstra varme hænder i institutionerne, men de udfører ikke pædagogisk arbejde, og de hjælper ikke til med de praktiske rutiner. Bedsterne kommer med en hel anden dagsorden. De er der alene for at tale, lege og hygge sig med børnene. Ingen stress og jag men nærvær og et reelt møde mellem to generationer. Sidst men ikke mindst. Projektet var ikke blevet startet uden som katalysator. Det har været helt afgørende, at der har været ressourcer til: Indledningsvis at drøfte udfordringen med frivillige i dagtilbud sammen med pædagogernes interesseorganisation, BUPL. At udarbejde informationsmaterialer. At finde relevante institutioner og udarbejde rammeaftaler med hvert enkelt Børnehus. At finde frivillige og indgå en formel aftale med de frivillige (medlemsaftale). At etablere en forening for de frivillige. At udarbejde et website. At sørge for pressedækning. 5. Udfordringer På trods af at der allerede fra projektstart var en meget positiv respons fra pædagogernes interesseorganisation BUPL, krævede det en lang sagsbehandlingstid før en pædagog på efterløn fik accept fra A-kassens side i forhold til, at vedkommende kunne bidrage som frivillig i et Børnehus i regi af foreningen Bedste i Børnehuset. Det var afgørende for A-kassens accept er, at der i Bedste i Børnehusets vedtægter står, at formålet er at lave en konkret aktivitet med en mindre gruppe børn, og derfor skal være et supplement til børnehusets hverdag og ikke en del af børnehusets kerneydelse. Flere af Børnehusene har ligeledes tilkendegivet, at de ikke kan have ikke-organiserede frivillige, hvorfor rammeaftalen med Bedste i Børnehuset har været afgørende for deres medvirken. En anden af projektets udfordringer har mod forventning været at skaffe tilstrækkeligt med frivillige, hvorimod at interessen fra børnehusenes side har været større end forventet. Således er støtten fra TrygFonden i højere grad anvendt på udarbejdelse af brochurer og afholdelse af møder for frivillige og i mindre grad til at komme i kontakt med børnehuse. Ved projektafslutning er der stadig større efterspørgsel efter frivillige end udbud af interesserede frivillige. Det var fra projektstart antaget, at man i forhold til at kontakte dagtilbud kunne samarbejde med kommunen. Det har imidlertid ikke været nødvendigt for at komme i kontakt med dagtilbud, hvor kontakten i høj grad er blevet etableret via de frivilliges netværk. Rekruttering af frivillige På den ene side har det været en stor udfordring at opnå det antal af frivillige, som var sat som mål. På den anden side har flere af de frivillige, som er blevet medlemmer af foreningen, tilkendegivet, at det har haft en meget positiv betydning for deres liv. Der er således både en stor udfordring i at skaffe frivillige men samtidig et stort potentiale, da det opfattes som et meget givende frivilligjob. Således er der brug for en endnu større indsats i forhold til at udbrede viden om den gode mulighed blandt potentielle frivillige. Side 2 af 12
3 6. Anbefalinger Skal andre kopiere projektet kan det anbefales: Faglige interessenter Få drøftet ideen godt igennem med de faglige interesser, der måske er skeptiske over for ideen. Lad relevante interessenter kontakte såvel Børnehusene som bestyrelsen i foreningen Bedste i Børnehuset, så de kan få svar på de helt specifikke spørgsmål, de må have i forhold til opstart af et lignende projekt. Forening Skab en forening, hvor den enkelte Bedste har mulighed for at få et fagligt og socialt netværk. Ofte er det at være frivillig lig med, at man også får plejet sit sociale gen med andre frivillige. Som udgangspunkt skaber det at være Bedste i Børnehuset ikke automatisk nye sociale relationer til andre voksne. Der er travlhed i Børnehusene og Børnehusene er vant til, at der går mange voksne (forældre, studerende, vikarer etc.) ud og ind ad institutionerne. Bedsterne bliver derfor meget naturligt én i den række. En forening kan skabe forskellen for Bedsterne. Her kan den enkelte Bedste mødes med andre Bedster og vende faglige problemstillinger, og sammen kan Bedsterne løfte foreningen til også at være et sted med fælles oplevelser og gode samtaler. Et fællesskab som mange også kender (og nogen savner) fra deres tidligere arbejdspladser og øvrige foreningsliv. I forhold til at blive accepteret af relevante samarbejdspartnere kan det være afgørende med en veletableret forening med klare vedtægter og spilleregler for arbejdet. Det har været afgørende for såvel børnehusene som for BUPL, at Bedsterne har været medlem af foreningen for, at man har accepteret ordningen og samarbejdet. Og så skal foreningen selvfølgelig levere hele fundamentet for projektets tilblivelse og løbende vedligeholdelse. Inddrag Samfundet er inde i en central forandringsproces. Rigtig mange trækker sig fra arbejdsmarkedet fordi de har alderen, samtidig med at de stadig er meget ressourcestærke og stadig gerne vil udfordres og bruges. Hvordan kan vi som samfund få endnu mere glæde af de mange nye potentielle frivillige, og hvordan kan disse ressourcestærke mennesker få endnu mere glæde i deres liv, når samfundet stadig har brug for dem? Tag dialogen med kommunen, det lokale frivillige center og andre relevante interessenter. Side 3 af 12
4 Projektledelse Det er helt afgørende at have en stærk og velfungerende projektledelse. I dette projekt har Annette Raunsholt (MyMentor) og Line Pinstrup (Frivilligcenter Lyngby Taarbæk) samarbejdet i hele processen fra opstart til implementering - og de spiller begge stadigvæk en stor rolle i at sikre, at projektet bliver forankret på den lange bane. Deres engagement, evne til at styre processen, løbende at udvikle projektet, finde, inddrage og fastholde ressourcestærke frivillige har været afgørende for projektets succes. 7. Evalueringsprocessen ingerbillund.dk har fulgt projektet fra start: Deltaget i informationsmøder med potentielle nye medlemmer, deltaget i foreningen Bedste i Børnehusets generalforsamling, deltaget på bestyrelsesmøder i foreningen og deltaget i netværksmøder, der løbende holdes for foreningens medlemmer. Talt med stort set alle Bedster og stort set alle Børnehuse. Løbende talt og holdt møder med Annette Raunsholt, MyMentor og Line Pinstrup, Frivilligcenter Lyngby Taarbæk. Læst korrespondance mellem Annette Raunsholt og BUPL, modtaget og læst referater fra alle afholdte møder i foreningen. 8. BUPL Projektets udfordringer blev indledningsvist drøftet med BUPL, som efterfølgende gav skriftlig udtryk for, at de bifaldt projektet. En enkelt frivillig, tidligere pædagog, har haft en dialog med sin fagforening, der heldigvis kom frem til følgende konklusion: Medlemmet må gerne i regi af foreningen Bedste i Børnehuset være frivillig i et Børnehus, da arbejdsopgaven ifølge foreningens vedtægter ikke er at varetage Børnehusets ydelser, men netop at være et supplement til Børnehuset. 9. Børnehusene Der er udarbejdet rammeaftaler med 10 Børnehuse i Lyngby Taarbæk Kommune: Bulderby, Bondebyen, Bøgely, Drivhuset, Garantien, Langs Banen, Lyngby Menighedsbørnehave, Mariehønen, Taarbæk Børnehus og Vandpytten. Alle i børnehusene er meget glade for deres Bedster, og de gør alle meget ud af at forventningsafstemme med den enkelte Bedste inden opstart. Forventningsafstemningen indebærer eksempelvis aftaler om: Hvornår skal Bedste være i Børnehuset? Hvem refererer Bedste til? Hvilke type af projekter er Bedste med i? Er det en bestemt gruppe børn, som skal have glæde af Bedste? At det italesættes, at Bedste er en ekstra voksen, men at Bedste ikke har ansvar. At Bedste skal være indstillet på, at andre voksne bestemmer. Side 4 af 12
5 Forventningsafstemningerne har betydet, at medarbejderne alle steder sætter pris på den ekstra hånd, og der er ingen, hverken ledere eller medarbejdere i de pågældende huse, der ser på bedstefunktionen, som én der tager arbejdet fra pædagogerne. Tværtimod omtaler alle Bedsteordningen som: Flødeskummet på lagkagen / En ekstra smørklat i grøden. Og så bliver der lagt stor vægt på værdien af generationsmødet børnene nyder, når de får besøg af deres Bedste. Flere af Børnehusene vil gerne have mere end en Bedste, og dem der ikke har en Bedste lige nu, vil gerne have en ny. Citater fra Børnehusene: Vi er vilde med ideen, og vi er vilde med vores Bedste. Vi italesætter, at i dag kommer Bedste, og børnene stråler og glæder sig. Konceptet fungerer i praksis! Vores Bedste er en yngre blind kvinde, som kommer og spiller klaver, mens børnene og pædagogerne synger. Børnene er rigtig glade for hende. Og både børn som voksne får læring af, at vores Bedste har masser at byde ind med. Vi oplever, at et handicap ikke blokerer for, at ens ressourcer kan sættes i spil. Børnene er rigtig glade for vores Bedste. Det fungerer! Når Bedste kommer glæder ungerne sig, og Bedste sætter sig med tre til fire spiller et spil og taler sammen. Bedste kan have det fornemste samvær med børnene tid på madrassen ingen skal nå noget. Side 5 af 12
6 Det kører bare! Vi taler om, hvad vi kan lave, måske ude måske inde. Børn og voksne er begejstret for vores Bedste. Bedste er med til at give børnene en pause fra hverdagen. Institutionen er rigtig glad for vores Bedste. Umiddelbart forestillede vi os, at Bedste var lidt ældre. I forvejen er huset besat af medarbejdere fra 19 til 73 år. Vi er stolte af at være kulturbærere. Bedste giver tid til fordybelse i kreative projekter. Det giver bedst mening for os, at Bedste kommer en gang om ugen Det er ikke ekstra arbejdskraft ja Bedste er en voksen, men Bedste har ikke ansvar. Vores institution har tradition for stor åbenhed overfor frivillige. Både børn og voksne er rigtig glade for vores Bedste. Side 6 af 12
7 Vores Bedste er her og signalerer, at her er jeg - kom bare herhen - jeg er her for jer. Børnene kan gøre noget i ro med en person, der ikke har nogen anden dagsorden. Vores Bedste er aldrig alene med børn, og det er helt klart for alle, hvad Bedstes opgave er. Vores Bedste er meget kreativ, der bliver læst, malet etc. Vores Bedste er klart en ekstra hånd - til stor glæde for både børn og voksne. Vores Bedste er med til, at der er nogle børn, der får mere indhold i deres hverdag. Side 7 af 12
8 10. Bedsterne I alt 18 Bedster har i perioden været aktive i foreningen. En er stoppet som Bedste, fordi hun efter eget ønske gerne ville ansættes i den pågældende institution, og institutionen gerne ville ansætte hende. En holder pause fordi hun skal på en længerevarende rejse. En holder pause af personlige årsager. Tre er stoppet, fordi det alligevel ikke var den type frivilligt arbejde, de ønskede sig. Pr. 15. juni 2015 er 12 Bedster aktive i foreningen Otte er ude i institutionerne. Fire er aktive i foreningens bestyrelse, men er enten stadig i job eller ønsker alene at beskæftige sig med bestyrelsesarbejdet i foreningen. Kontakten til frivillige er opnået gennem Projektleder og frivilliges netværk: 10 Frivilligcentret/frivilligjobportalen: 6 Lokalavis: 2 Bedste profilen er meget bred: Der er flere efterlønsmodtagere med pædagogbaggrund, som har engageret sig som frivillige i projektet, da de opfatter, at det kan være en stor og nødvendig hjælp i dagtilbuddene. Et par førtidspensionister har set opgaven som frivillig i et børnehus som en mulighed for at blive tilknyttet som lønnet tilkaldevikar i Børnehuset, hvilket p.t. er blevet en realitet for den ene. Andre har fået nyt indhold i deres pensionisttilværelse og har ud over glæden ved at være sammen med børnene i børnehuset været glade for at indgå i fællesskabet af frivillige. En ung blind kvinde og en expat er ligeledes blevet tilknyttet, og begge trives med opgaven. Det har været relativt let at rekruttere medlemmer til foreningens bestyrelse. Mange vil gerne støtte op omkring udvikling af en god idé. Dog har ingen p.t. haft lyst til at påtage sig ansvaret som bestyrelsesformand, hvorfor opgaven indtil videre varetages af projektledelsen. Generelt Der er stor tilfredshed med det at være Bedste i Børnehusene. Dog er der et punkt, hvor arbejdet som frivillig i BiB adskiller sig fra mange andre frivillige jobs. Den enkelte Bedste er ikke sammen med andre frivillige, når hun/han er ude i Børnehusene. Og når man er frivillig, er man det ofte også for at få et netværk med andre voksne mennesker. Her har værdien af BiB helt klart også været bemærkelsesværdig (læs mere under punkt 11). Side 8 af 12
9 Bedstecitater: Jeg tager helikopteren, hvor er der brug for mig den pågældende dag. Det jeg gør er klart noget ekstra, hvis jeg ikke gjorde det, ville det ikke blive gjort. Jeg er flødeskummet på lagkagen. Jeg er rigtig glad for at komme i Børnehuset. Jeg spiller på klaveret, og børnene og pædagogerne synger. Børnene ved når jeg kommer, og jeg ved, at de glæder sig. Jeg er uddannet pædagog, og jeg nyder, at mit samvær med børnene kun har fokus på nærvær. Jeg kan lukke for boks 1. Måske sætter jeg mig på gulvet med en bog, og det tiltrækker børnene Side 9 af 12
10 Jeg er rigtig glad for samværet med børnene jeg er altid sammen med den samme gruppe børn, så nu kender vi hinanden. Jeg vil faktisk gerne ansættes på deltid. Børnehaven gør meget ud af at italesætte, når jeg skal komme, så jeg møder altid en flok forventningsfulde børn, som jeg hygger mig med. Når jeg kommer, bliver jeg modtaget af forventningsfulde børn. Ofte sætter jeg mig i en sofa, og hurtigt er der 4-5 børn omkring mig. Børnene vælger en bog, og jeg læser højt. Jeg har også været med til et projekt, hvor børnene lå på gulvet på store papirer, mens der blev tegnet omkring dem. Efterfølgende blev deres krop klippet ud, farvelagt og hængt op. Det var rigtig hyggeligt at deltage i det projekt. Side 10 af 12
11 11. BiB - Foreningen Bedste i Børnehuset BiB er projektets hjerte. Foreningen har ansvaret for: Løbende at udvikle informationsmaterialer. Løbende at holde infomøder for potentielle nye Bedster. At rekruttere nye Bedster. At rekruttere Børnehuse og sikre rammeaftaler med hvert enkelt Børnehus. Løbende at vedligeholde Websitet. Løbende at sørge for gode PR historier om BiB. Og så har det vist sig, at foreningen i høj grad også skal være det sociale netværk, der får den enkelte til at ville foreningen. Derfor har der været holdt flere medlemsmøder både med fagligt indhold, ren hygge og gode samtaler som omdrejningspunkter. Foreningen tilbyder også, at hvert enkelt medlem har en personlig kontaktperson i foreningens bestyrelse, så eventuelle tvivlsspørgsmål med hensyn til det frivillige arbejde i Børnehuset kan drøftes i trygge og neutrale rammer. Etableringen Foreningen BiB holdt stiftende generalforsamling d. 22. oktober. Efterfølgende er der afholdt 6 bestyrelsesmøder, 6 informationsmøder for nye frivillige og 5 fællesmøder for medlemmer af foreningen. Det seneste netværksmøde var med et førstehjælpskursus i førstehjælp målrettet hjælp til børn et meget populært initiativ. Samarbejder Foreningen BiB er indgået i samarbejdet Leisure in Lyngby med tilbud om frivilligaktiviteter i Lyngby for udlændinge f.eks. medfølgende ægtefæller til forskere på DTU. Foreningen deltager i Civilsamfundets Task Force målrettet bedre støtte til børn og unge, et initiativ startet af Rotary og formidlet gennem kommunens Frivilligcenter. Fremadrettet Bestyrelsen er ved at planlægge aktiviteter for resten af Der er løbende stillingsopslag på frivilligjob og brochurer er placeret relevante steder. Det forventes, at der løbende vil komme nye frivillige gennem kanalerne frivilligcentret og jobportalen frivilligjob, som bruges af flere og flere. Og så ved vi fra tilsvarende foreninger, at aktive og tilfredse medlemmer er de bedste ambassadører, når det gælder rekruttering af nye frivillige. Side 11 af 12
12 12. Website Der er udviklet et rigtig godt Website, der både indholdsmæssigt og designmæssigt præsenterer foreningen på en meget konstruktiv og sympatisk måde. Inspirerende billeder der viser, hvad det vil sige at være Bedste i Børnehuset og informativ og relevant information. Foreningen sørger for at Websitet løbende bliver opdateret. 13. PR i processen Side 12 af 12
Det gode samarbejde - frivillige på arbejdspladsen
Det gode samarbejde - frivillige på arbejdspladsen Vejledning Forord Frivillige har i flere år været en del af Fredensborg Kommune. Fredensborg Kommune er glade for samarbejdet med de frivillige og oplever,
Læs mereVil du arbejde med børn? og have tid til nærvær
Vil du arbejde med børn? og have tid til nærvær 2 VIL DU ARBEJDE MED BØRN? Vil du være en del af et barns vigtigste år? Som dagplejer skal du være optaget af små børns trivsel og udvikling og have lyst
Læs mereSamarbejdsrammer for frivillighed i Center for Sundhed og Omsorg
Samarbejdsrammer for frivillighed Indholdsfortegnelse Hvorfor samarbejde?... 2 Hvorfor samarbejdsrammer?... 3 Muligheder... 4 Det særlige ved frivillighed... 5 Kommunikation og fælles mål... 6 Anerkendelse
Læs mereDin tilfredshed med institutionen
Din tilfredshed med institutionen a. Jeg er samlet set tilfreds med mit barns dag/fritidstilbud b. Der er et godt samarbejde mellem os og pædagogerne c. Jeg bliver taget med på råd i beslutninger (f.eks.
Læs mereDet gode børneliv i vores børnehave. Vi ønsker at alle vores børn trives og har det godt i Kollerup Børnehus. Derfor arbejder vi med.
Det gode børneliv i vores børnehave. Vi ønsker at alle vores børn trives og har det godt i Kollerup Børnehus. Derfor arbejder vi med. Mål. Hvad skal vores børn have mulighed for at opnå. Voksne der kan
Læs mereStrategi for frivillighed og civilsamfund. Lemvig Kommune
Strategi for frivillighed og civilsamfund Lemvig Kommune 2019-2022 Om vision, politik og strategi i Lemvig Kommune Denne strategi tager udgangspunkt i Lemvig Kommunes vision: Vi er stolte af vore forpligtende
Læs mereGuldsmedens Pædagogiske Læreplaner
Guldsmedens Pædagogiske Læreplaner Gruppe Krop og bevægelse I Skanderborg vil vi understøtte at børn gives mulighed for at vælge sunde livsvaner sikre at der er fokus på kost og bevægelse. Den bedste start
Læs mereBørnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01. lonsc@aarhus.dk www.bhneptun.dk
Børnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01 lonsc@aarhus.dk www.bhneptun.dk 1 Velkommen til Børnehaven Neptun Børnehaven Neptun er en almindelig børnehave som efter mange års erfaring også varetager
Læs mereSvar på spørgsmål til brug for samtale om forældretilfredshedsundersøgelsen
Svar på spørgsmål til brug for samtale om forældretilfredshedsundersøgelsen 1. Den pædagogiske indsats Spørgsmålet med den højeste tilfredshedsprocent: Personalets indsats for at få dit barn til at føle
Læs mereUDDANNELSESPLAN. Børnehuset Bangsbo/Skovbørnehaven
UDDANNELSESPLAN Børnehuset Bangsbo/Skovbørnehaven September 2011 Velkommen til kommende studerende! Hjertelig velkommen til Børnehuset Bangsbo/Skovbørnehaven. Vi er en kommunal institution med børn i alderen
Læs mereFrivillige hænder. - nu i flere farver. Om rekruttering og fastholdelse af frivillige med anden etnisk baggrund
Frivillige hænder - nu i flere farver Om rekruttering og fastholdelse af frivillige med anden etnisk baggrund Kære læser Vi har i De Frivilliges Hus i Aalborg igennem længere tid arbejdet med at rekruttere
Læs mereÅrsberetning skolebestyrelsen 2015 - Engskovskolen
Vi er nu i slutningen af skoleåret 14 15 og også inde i de sidste måneder af det 1. år for den nye skolebestyrelse, der tiltrådte i august 2014. Jeg vil give et kort rids over det sidste år og se lidt
Læs mereForårs SFO På Nr. Lyndelse Friskole
Mini-Spiren Forårs SFO På Nr. Lyndelse Friskole Hvad er Mini-Spiren: Når man skal starte i børnehaveklasse på Nr. Lyndelse Friskole til august 2017, så starter man i Mini-Spiren d. 3. april og fortsætter
Læs mereResultatet af Brugerundersøgelsen Højvangshaven Marts 2014.
Vil du anbefale Højvangshaven til andre forældre? I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke Resultatet af Brugerundersøgelsen Højvangshaven Marts 2014. Det er et super flot resultat, som vi er stolte
Læs mereIdékatalog til MX. - Forslag til rekruttering og fastholdelse
Idékatalog til MX - Forslag til rekruttering og fastholdelse 1 Hvad forstås ved frivilligt arbejde? På både Strategiseminaret (september 2012) og Klublederseminaret (november 2012) blev der diskuteret
Læs mereFRIVILLIGHEDSPOLITIK for det sociale område
FRIVILLIGHEDSPOLITIK for det sociale område Forord...4 Den overordnede vision...6 Bærende principper...8 Understøttelse af frivilligheden...10 Mangfoldighed og respekt...12 Synliggørelse af det frivillige
Læs mereVelkommen til Alfehøjen
Velkommen til Alfehøjen Lisbet Line Anja Ida Pædagog Pædagog Medhjælper Medhjælper (Barselsorlov) Troldebo Lonnie K Cecilia ------------------- Pædagog Pædagog Studerende Børnehuset Marievang Velkommen
Læs mereInterviewguide lærere med erfaring
Interviewguide lærere med erfaring Indledningsvist til interviewer Først og fremmest vi vil gerne sige dig stor tak for din deltagelse, som vi sætter stor pris på. Inden vi går i gang med det egentlige
Læs mereRammer og proces i Børnehusene Hos os kommer værdierne til udtryk i forhold til børnene, kollegerne, samarbejdspartnere, forældrene og ledelsen.
1 Værdibaseret ledelse gør det muligt for alle i organisationen at navigere efter fælles værdier i en i øvrigt omskiftelig verden. Gennem de fælles værdier bliver både ledere og medarbejdere i stand til
Læs mereMÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR. SFO i Vejle Kommune
MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR SFO i Vejle Kommune MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE for SFO i Vejle Kommune Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Vejle Kommune er et fælles fundament og danner ramme for skolernes
Læs mereRekrutteringsstrategi og politik
Rekrutteringsstrategi og politik Vordingborg Firma Sport Strategi- og politik for rekruttering af ledere og instruktører i Vordingborg Firma Sport Hvorfor er du frivillig leder? Fordi det er sjovt, og
Læs mereBrugertilfredshedsundersøgelsen 2016 Skolen ved Søerne. Frederiksberg Kommune Børne- og Ungeområdet Marts Side 1 af 25
Brugertilfredshedsundersøgelsen 2016 Frederiksberg Kommune Børne- og Ungeområdet Marts 2017 Side 1 af 25 Folkeskolen Blandt respondenterne svarer 73 procent, at de er tilfredse eller meget tilfredse på
Læs mereBørne- og Ungepolitik
Sammenhængende Børne- og Ungepolitik Fredensborg Kommune Revideret 2017 2 Forord Denne sammenhængende børne- og ungepolitik bygger bro mellem almenområdet og den målrettede indsats for børn og unge med
Læs mereBørne- og Ungepolitik
Sammenhængende Børne- og Ungepolitik Fredensborg Kommune Revideret 2017 Forord Denne sammenhængende børne- og ungepolitik bygger bro mellem almenområdet og den målrettede indsats for børn og unge med behov
Læs mereTemamøde om frivillighed Dialogmøde Slagelse 4. december 2018
Temamøde om frivillighed Dialogmøde Slagelse 4. december 2018 DGI Midt- og Vestsjælland Præsentation Steen U. Hansen Foreningskonsulent DGI Midt- og Vestsjælland 2 Indhold Har vi frivillige nok? Skal vi
Læs mereForældreundersøgelse. Om dig. Netværk 2014:204,205, 206,207; 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse
Om dig 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse 1.2 Hvad er din alder? 1.3 Hvad er din højeste fuldførte uddannelse? a. Folkeskole 9. eller 10. klasse b. EFG/HG/Teknisk
Læs mereDrejebog. Udarbejdet af Forum for Mænds Sundhed Projekt Far for Livet, der er støttet af Nordea-Fonden
Drejebog Udarbejdet af Forum for Mænds Sundhed Projekt Far for Livet, der er støttet af Nordea-Fonden 0 Indhold Indledning... 1 Baggrund... 1 Formål... 1 Målgruppe... 1 Start en Fars Legestue... 2 Tid
Læs mereUndersøgelse omkring udvikling og anvendelse af kompetencer
Undersøgelse omkring udvikling og anvendelse af kompetencer Af: Susanne Teglkamp, Direktør i Teglkamp & Co. Teglkamp & Co. har netop afsluttet en internetbaseret undersøgelse af i hvor høj grad vi oplever
Læs mereLigestillingsudvalget LIU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 26 Offentligt
Ligestillingsudvalget 2013-14 LIU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 26 Offentligt Det talte ord gælder Talepapir til besvarelse af samrådsspørgsmål G og H (LIU d. 2. juni 2014) Tak for invitationen til
Læs mereNyhedsbrev fra Balle Børnehus.
Maj 2014 Nyhedsbrev fra Balle Børnehus. Så er det vist kommet til den tid, hvor et nyhedsbrev er på sin plads. Der er flere ting, vi tænker, der vil være rart at få formidlet ud til jer forældre. Fælles
Læs mere2016/2017 MÅL, HANDLINGER OG PÆDAGOGISK BEGRUNDELSE FOR IMPLEMENTERING AF KERNEOMRÅDERNE
2016/2017 MÅL, HANDLINGER OG PÆDAGOGISK BEGRUNDELSE FOR IMPLEMENTERING AF KERNEOMRÅDERNE Indholdsfortegnelse Indledning Pædagogikken i vuggestue og børnehave Mål Pædagogisk begrundelse Handlinger Dokumentation/evaluering
Læs merePolitik for frivilligt socialt arbejde. Sammen om det frivillige sociale arbejde i Solrød Kommune
Politik for frivilligt socialt arbejde Sammen om det frivillige sociale arbejde i Solrød Kommune Forord I Solrød Kommune er vi privilegerede. Vi har et alsidigt og stærkt frivilligt socialt engagement.
Læs mereLIVSBANENS FRIVILLIGSTRATEGI
LIVSBANENS FRIVILLIGSTRATEGI Mobil 61 39 97 64/21 24 48 88 Mail info@livsbanen.dk CVR 34639469 Web www.livsbanen.dk www.facebook.com/livsbanen www.youtube.com/livsbanen www.soundcloud.com/livsbanen Livsbanens
Læs mereFrivillig støtte til småbørnsfamilier
Home-Start Familiekontakt Frivillig støtte til småbørnsfamilier Resumé af Epinions evaluering af Home-Start 2013 Home-Start Familiekontakt Danmark Home-Start Familiekontakt Danmark Landssekretariatet Vestergade
Læs mereHerved mener vi: Se, høre og være opmærksom på det enkelte barn. At møde barnet, der hvor det er. Tydelige og nærværende voksne.
Institutionens værdigrundlag: Vi tager udgangspunkt i Kolding Kommunes værdier: En anderkendende og omsorgsfuld tilgang Herved mener vi: Se, høre og være opmærksom på det enkelte barn. At møde barnet,
Læs mereForventningsafstemning Skovtrolden 3 praktik Oktober 2015
Forventningsafstemning Skovtrolden 3 praktik Oktober 2015 Praktikstedets forventninger Forventninger til vejledning I børnehusene i Skørping er vi glade for at tage imod studerende. Vi er åbne, og læringsaktiviteter
Læs mereLedelse når det er bedst. Ledelsesgrundlag for Glostrup Kommune
Ledelse når det er bedst Ledelsesgrundlag for Glostrup Kommune INTRODUKTION hvad er et ledelsesgrundlag? Fælles principper for god ledelse Som ledere i Glostrup Kommune er vores fornemste opgave at bidrage
Læs mere9. Bilagsoversigt. Bilag 1: Interviewguide Familiepædagoger. Bilag 2: Interviewguide Almen pædagoger. Bilag 3: Interviewguide Leder
9. Bilagsoversigt Bilag 1: Interviewguide Familiepædagoger Bilag 2: Interviewguide Almen pædagoger Bilag 3: Interviewguide Leder Bilag 4: Værdier og pædagogisk fundament 1 Bilag 1: Interviewguide Interview
Læs mereBestyrelsesmøde Daginstitutionen Skovgården 1. september 2014 Kl. 19:00 21:30 Balle Børnehus (vuggestuen)
Referat Bestyrelsesmøde Daginstitutionen Skovgården 1. september 2014 Kl. 19:00 21:30 Balle Børnehus (vuggestuen) Indkaldt af: Maria Tørnsø Østergaard Indkaldt: Ida Rønne Antonsen, Maria Tørnsø Østergaard,
Læs mereSkolen'på'Nyelandsvej& MISSION VISION
Skolen'på'Nyelandsvej& MISSION Vores mission er, at hvert eneste barn udvikler livsduelighed i samtid og fremtid at de kan skabe sig et meningsfuldt liv i egne øjne og i omverdenens, som barn og som voksen
Læs mereVelkommen. Børnehuset Digterparken
Velkommen til Børnehuset Digterparken Dr.Holst Vej 52, 8230 Åbyhøj Tlf: 87138205 www.digterparken.dagtilbud-aarhus.dk S. 1 S. 2 Kære forældre Vi er glade for at kunne byde jer velkommen til Børnehuset
Læs mereTilsynsramme for de uanmeldte pædagogiske tilsyn for dagtilbud i Rudersdal Kommune
Tilsynsramme for de uanmeldte pædagogiske tilsyn for dagtilbud i Rudersdal Kommune Børnehus: Gøngehuset Dato: 11. april 2014 kl.8-10.30 Tilsynskonsulent: Eva Engedal Børneområdet skal hvert år gennemføre
Læs mereOnlinerekruttering. Kom nemt i gang på FrivilligJob.dk. FrivilligJob.dk Hvor frivillige og foreninger mødes
Onlinerekruttering Kom nemt i gang på FrivilligJob.dk FrivilligJob.dk Hvor frivillige og foreninger mødes FrivilligJob.dk dit værktøj til online-rekruttering Hvor går man hen, hvis man vil være frivillig,
Læs merePolitik for medborgerskab og samspil med frivillige (kort udgave)
Politik for medborgerskab og samspil med frivillige (kort udgave) Høringsudgave Medborgerskab og samspil med frivillige Hvordan bringer vi det aktive medborgerskab i spil og styrker samspillet med de frivillige
Læs mereNedenstående skema indeholder emner, der som minimum skal diskuteres på tilsynsbesøget. Storkereden Troldbjergvej 6, Vilsted 9670 Løgstør
Tilsynsrapport Nedenstående skema indeholder emner, der som minimum skal diskuteres på tilsynsbesøget. Faktuelle oplysninger Institutionens navn og adresse Storkereden Troldbjergvej 6, Vilsted 9670 Løgstør
Læs mereVorrevangskolens SFO Værdigrundlag
Vorrevangskolen min skole Vi vil kendes på Glæde, oplevelser, engagement og læring som vi vil opnå gennem ansvar, omsorg, respekt og faglighed Vorrevangskolens SFO Værdigrundlag Oktober 2016 Vorrevangskolen
Læs mereInformation 19.05.2009 1. sektion Side 2 / 3 780 ord artikel-id: e18633d5 Ledende artikel: Mavepine
Information 19.05.2009 1. sektion Side 2 / 3 780 ord artikel-id: e18633d5 Ledende artikel: Mavepine Børnene overlades i alt for høj grad til sig selv i daginstitutionerne. Min vurdering er, at det kommer
Læs mereMÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR. SFO i Vejle Kommune
MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR SFO i Vejle Kommune MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE for SFO i Vejle Kommune Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Vejle Kommune er et fælles fundament og danner ramme for skolernes
Læs mereFrivillighed i Frederikssund Kommune. en strategisk ramme
Frivillighed i Frederikssund Kommune en strategisk ramme Indholdsfortegnelse Frivillighed er fri vilje og villighed til at tilbyde...3 Fokus på frivillighed...5 Frivillighed i Frederikssund Kommune...7
Læs mereDialogisk læsning med fokus på barneperspektivet
Dialogisk læsning med fokus på barneperspektivet Efteråret 2018, Børnehus Indledning Vi vil med denne dokumentation beskrive, hvordan vi arbejder med børneperspektivet gennem dialogisk læsning med styrkelse
Læs mereBørnehuset Hindbærvangen ÅRSPLAN APRIL 2016 TIL MARTS 2017
Børnehuset Hindbærvangen ÅRSPLAN APRIL 2016 TIL MARTS 2017 Indledning. Udgangspunkterne for arbejdet med børnene og dermed også årsplanen i Børnehuset Hindbærvangen er serviceloven, herunder de 6 læreplanstemaer
Læs mereAfdelingsleder Søndersøskolen. Job- og Kravprofil
Afdelingsleder Søndersøskolen Job- og Kravprofil Indhold Indledning... 2 Ansættelsesudvalg... 2 Tidsplan... 3 Nordfyns Kommune... 3 Ledelsesopgaven... 5 Lederprofil... 6 Ansættelsesvilkår... 6 1 Søndersøskolen
Læs mereKirkens Korshærs Aktivitetscenter Silkeborg projekt 156
Når viden skaber resultater --- Velfærdsministeriet Kirkens Korshærs Aktivitetscenter Silkeborg projekt 156 Det Fælles Ansvar II Case-rapport August 2008 Velfærdsministeriet Kirkens Korshærs Aktivitetscenter
Læs mereBettina Carlsen April 2011
Bettina Carlsen April 2011 FTFs Ungdomsundersøgelsen 2011 De studerendes forventninger til og oplevelse af uddannelsen, SLS og arbejdslivet Nærværende notat vil præsentere de deltagende sygeplejerskestuderendes
Læs mereVelkommen på Hældagerskolen. Informationsfolder til nye forældre
Velkommen på Hældagerskolen Informationsfolder til nye forældre Kære forældre At starte i skole er et kæmpe skridt både for dit barn, men også for dig som forælder. Vi har derfor lavet denne folder, da
Læs mereBørne- og Ungepolitik i Rudersdal
Børne- og Ungepolitik i Rudersdal 1. juni 2015 Sekretariatet Børne- og Ungepolitikken er det fælles grundlag for alt arbejde med børn og unge fra 0 til 18 år - i Rudersdal Kommune, og det supplerer lovbestemmelser,
Læs mereLæreplan - uddrag. Målsætning
Læreplan - uddrag Målsætning Vi vil skabe et kreativt miljø der udfordrer og inspirerer børnene til kreative udfoldelser, leg og læring. Vi prioriterer en åben og positiv stemning og er opmærksomme og
Læs mereFælles Pædagogisk Grundlag
Fælles Pædagogisk Grundlag Information til forældre Dagtilbud 0-6 år Forord Det er med glæde, at Børne-, Unge- og Familieudvalget i oktober måned godkendte et fællespædagogisk grundlag for det samlede
Læs mereDragør Kommune KVALITETSRAPPORT FOR DAGTILBUDSOMRÅDET
KVALITETSRAPPORT FOR DAGTILBUDSOMRÅDET 2018 INDHOLDSFORTEGNELSE INDLEDNING... 2 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING... 3 DIALOGPROFIL... 4 Børnenes kompetencer... 5 Børnenes trivsel... 7 Børnenes sundhed...
Læs mereSkårup Børnehus 31. maj 2015 NYHEDSBREV. Biller på Helgetur
NYHEDSBREV Biller på Helgetur 1 Mens vi venter på, at sommeren skal komme til os her i Skårup, er her lidt nyt fra huset. Vi har haft et forår i børnehuset med mange dejlige aktiviteter og arrangementer.
Læs merePolitik for medborgerskab og samspil med frivillige (kort udgave)
Politik for medborgerskab og samspil med frivillige (kort udgave) Medborgerskab og samspil med frivillige Hvordan bringer vi det aktive medborgerskab i spil og styrker samspillet med de frivillige kræfter
Læs mereReferat pædagogisk tilsyn 2018: Høj kvalitet og organisatorisk læring
1 Referat pædagogisk tilsyn 2018: Høj kvalitet og organisatorisk læring Sted: Børnehuset Himmeldalen Dato: 28/02-2018 Tidspunkt: 09:00 12:00 Deltagere: Pædagog Gitte Villum Jørgensen, Pædagogisk leder
Læs mereEvaluering af For Fuld Musik Samarbejdsprojekter mellem musikskolen og folkeskolerne Efterår 2014
Evaluering af For Fuld Musik Samarbejdsprojekter mellem musikskolen og folkeskolerne Efterår 2014 Resumé: Musikskolen har gennemført syv projekter i samarbejde med syv forskellige folkeskoler i Lyngby-
Læs mereTask Force - Kvinder og virksomheder i samarbejde (Navn for projektet udadtil, defineres sammen med virksomhedslederne ved første møde)
Task Force - Kvinder og virksomheder i samarbejde (Navn for projektet udadtil, defineres sammen med virksomhedslederne ved første møde) I samarbejdet mellem Holstebro kommune og jobcenter, PNVJ, virksomheder/organisationer
Læs mereSpecialbørnehaven PLATANHAVEN Specialpædagogisk tilbud for BØRN og deres FORÆLDRE
Specialbørnehaven PLATANHAVEN Specialpædagogisk tilbud for BØRN og deres FORÆLDRE På Platanhaven bygger vi med klodser, hopper, leger med dukker, kigger i bøger, spiller på computer, taler sammen og løber
Læs mereVelkommen i Vuggestuen Mælkevejen til dig og dine forældre. Vuggestuen Mælkevejen Vadgårdsvej 17 6830 Nr. Nebel Telefon: 51 72 87 90
Velkommen i Vuggestuen Mælkevejen til dig og dine forældre Vuggestuen Mælkevejen Vadgårdsvej 17 6830 Nr. Nebel Telefon: 51 72 87 90 Hvem er vi: Vuggestuen startede op 1. august 2014, som en del af børnehaven
Læs merePædagogiske læreplaner i HLL
Pædagogiske læreplaner i HLL HLL-Netværket og denne folder Udgivet af HLL-netværket Tegninger: Susan Thygesen Lay-out: Intern Service Tryk: Intern Service, december 2015 I Lyngby-Taarbæk kommune er daginstitutionerne
Læs mereForældre udsagn fra Vestbirk Naturbørnehave
Forældre udsagn fra Vestbirk Naturbørnehave Hvorfor valgte vi netop Vestbirk Naturbørnehave?: Vi valgte Vestbirk børnehave, fordi vi ønskede en børnehave med mulighed for nærhed og tryghed. Fordi vi fornemmede
Læs mereInformationsfolder til Kontaktforældre
SPURVELUNDSKOLEN Informationsfolder til Kontaktforældre Revideret 23. september 2015. Telefon SKOLEN: 6375 2700 Skolens e-mail: spurvelundskolen.buf@odense.dk Skolens hjemmeside: www.spurvelundskolen.dk
Læs mereForældreundersøgelse. Om dig. Fru Flora:2,11,028, 46,48,810;Fæll es Fodslag:73,82, 201,100,55;Ind
Om dig 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse 1.2 Hvad er din alder? 1.3 Hvad er din højte fuldførte uddannelse? a. Folkkole 9. eller 10. klasse b. EFG/HG/Teknisk
Læs mere2018 UDDANNELSES POLITIK
2018 UDDANNELSES POLITIK Vores børn, deres skolegang og fremtid ligger til enhver tid os alle på sinde. Det er af største betydning, at vi lykkes med at ruste vores børn til fremtiden og til at begå sig
Læs mereBevægelsesugen: leg og motorik på programmet for mere end børn landet over
Bevægelsesugen: leg og motorik på programmet for mere end 40.000 børn landet over I uge 41 afholdes traditionen tro den populære bevægelsesuge Hej skal vi lege?, hvor over 1172 daginstitutioner med 43.135
Læs mereLærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune frem mod Sammen løfter vi læring og trivsel
Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune frem mod 2021 Sammen løfter vi læring og trivsel 1 Forord I Syddjurs Kommune understøtter vi, at alle børn og unge trives og lærer så meget, som de kan. Vi
Læs mereStrategi for Frivilligcenter & Selvhjælp Hørsholm
Strategi for Frivilligcenter & Selvhjælp Hørsholm 2015-2018 Frivilligcenter & Selvhjælp Hørsholm Frivilligcenter & Selvhjælp Hørsholm er en selvstændig forening, der blev oprettet i 2007 med fokus på foreningsservice,
Læs mereEn god skolestart Vi bygger bro fra børnehave til skole
En god skolestart Vi bygger bro fra børnehave til skole Kære forældre Om cirka ½ år skal jeres barn starte i børnehaveklassen på V. Hassing Skole. I denne pjece kan I læse lidt om, hvad I selv kan gøre
Læs mereVelkommen til Guldsmeden 2017
Velkommen til Guldsmeden 2017 Et godt forældresamarbejde er med til at skabe tryghed, så alle børn oplever den bedste start i Guldsmeden Under rundvisningen fortæller pædagogen om vores pædagogik og om
Læs merePædagogisk tilsyn i Parkbo efteråret 2017
Pædagogisk tilsyn i Parkbo efteråret 2017 I Solrød kommune ser vi det pædagogiske tilsyn som en måde at sikre udvikling og kvalitet på tværs af kommunens dagtilbud. Det pædagogiske tilsyn er dialogbaseret,
Læs mereBørne- og Ungepolitik
Børne- og Ungepolitik 1 Børne- og Ungepolitikken er det fælles grundlag for alt arbejde med børn og unge fra 0 til 18 år i Rudersdal Kommune, og den supplerer lovbestemmelser, delpolitikker og strategier
Læs mereArbejdsdag med ressourcepædagogerne Svendborg Kommune
Arbejdsdag med ressourcepædagogerne Svendborg Kommune Kommunikation der flytter andre, så de kan.. Torsdag den 17. september 2015 Jesper Loehr-Petersen, MacMann Berg. 1 Sådan er dagen tænkt.. Kommunikative
Læs mereKære forældre. Velkommen til dagplejen i. af Randers Kommune. Alle kommunale dagplejere er ansat og godkendt. Hvad er dagpleje?
Dagplejen Kære forældre Velkommen til dagplejen i Randers Kommune. Alle kommunale dagplejere er ansat og godkendt af Randers Kommune. Hvad er dagpleje? En dagplejer passer normalt 4 børn, og har i perioder
Læs mere8444 Balle 8444 Balle Tlf (vuggest.) (børnehv.) (hjemmeside) (mail)
R o s m u s S k o l e & R o s m u s B ø r n e h u s Bispemosevej 5 Fiskegårdevej 3A 8444 Balle 8444 Balle Tlf. 8753 58 50 Tlf. 8753 6020 (vuggest.) 8753 6010 (børnehv.) www.rosmusskole.dk (hjemmeside)
Læs mereInstitutionsleder/skoleleder Søren Falsig Teamleder/afdelingsleder Jette Møller Bestyrelsesformand: Susanne Bøgelund Bestyrelsesrepræsentanter:
Tilsynsrapport Institutionens navn: Thorlund Naturbørnehave- og vuggestue Dato for tilsynsmødet: 9. februar 2016 Daginstitutionschef: Merete Villsen Pædagogisk konsulent: Institutionsleder/skoleleder Søren
Læs mereInspirationspjece til aktiviteter for kvinder
Inspirationspjece til aktiviteter for kvinder DANSK FLYGTNINGEHJÆLP GIV FLYGTNINGE EN FREMTID INSPIRATIONSPJECE TIL AKTIVITETER FOR KVINDER SIDE 2 Erfaringerne i denne pjece stammer fra frivillige i Dansk
Læs mereDagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud
Vision for fremtidens dagtilbud 2020 i Ballerup 18. september, 2014 v7 Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud Visionens tre overordnede mål Alle børn trives og udvikler sig
Læs mereFælles om fremtiden. - Det gode liv i Halsnæs. Juni Oplev det rå og autentiske Halsnæs
Fælles om fremtiden - Det gode liv i Halsnæs Juni 2018 Oplev det rå og autentiske Halsnæs Fælles om fremtiden Det gode liv i Halsnæs I Halsnæs sætter vi stor pris på vores nære fællesskab. Skoler, plejecentre,
Læs merePædagogisk leder distrikt Havrehed. Job- og Kravprofil
Pædagogisk leder distrikt Havrehed Job- og Kravprofil Indhold Indledning... 2 Ansættelsesudvalg... 2 Tidsplan... 3 Nordfyns Kommune... 3 Ledelsesopgaven... 5 Lederprofil... 6 Ansættelsesvilkår... 7 1 Pædagogisk
Læs mereSpørgsmål og svar om inddragelse af pårørende
Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende I Hej Sundhedsvæsen har vi arbejdet på at understøtte, at de pårørende inddrages i større omfang, når et familiemedlem eller en nær ven indlægges på sygehus.
Læs mereI Ringsteds folkeskoler har vi fokus på højt fagligt niveau, trivsel og respekt for, at ikke alle lærer ens. Ringsted Kommunes folkeskoler
I Ringsteds folkeskoler har vi fokus på højt fagligt niveau, trivsel og respekt for, at ikke alle lærer ens. Ringsted Kommunes folkeskoler Kære kommende elev og forælder i Ringsted Kommunes folkeskoler
Læs mereTilfredshedsundersøgelse gennemført af MDI i maj 2012
Tilfredshedsundersøgelse gennemført af MDI i maj 2012 Spørgsmålene er besvaret på en skala fra 1-5 hvor 5 er det bedste Om barnet 2012 Børnenes gennemsnitsalder 3,4 Tilfredshed og trivsel a) Jeg er samlet
Læs mereRingsted hjertet ligger i midten
VISION Ringsted hjertet ligger i midten Ringsted er en attraktiv bosætningskommune. Vi udnytter den centrale placering, de mange muligheder og de trygge rammer til at være det foretrukne sted at bo og
Læs mereBørnemiljøvurdering Filuren 2010
Børnemiljøvurdering Filuren 2010 Ifølge Dagtilbudsloven skal alle dagtilbud udarbejde en skriftlig børnemiljøvurdering mindst hvert tredje år. Formålet med at der stilles krav til børnemiljøet i dagtilbud,
Læs mereUddannelsesplan for PAU elever 2014
Kære Elev Velkommen til Vi glæder os til at lære dig at kende og håber på et godt samarbejde. På de følgende sider kan du læse om hvad vi står for og hvilke krav og forventninger du kan stille til os og
Læs mereSammenhæng Mål Tegn Tiltag Evaluering. Tegn for dagtilbud Dybbøl/ Sundeved som medarbejderne handler på: Hurtig indsats til børn med særlige behov
SMTTE på Inklusion Sammenhæng Mål Tegn Tiltag Evaluering Politisk baggrund: I Sønderborg kommune inkluderes det enkelte barn i fællesskabet. Hvorfor: Vi vil inkludere børn i Sønderborg kommune så de får
Læs mereProjekt Jobcoach Konceptbeskrivelse. Jobcoach-konceptet
Jobcoach-konceptet Håndværksrådet ser gode perspektiver for, at andre aktører kan have gavn af at arbejde videre med det grundlæggende koncept for Jobcoach. Det konkrete arbejde med jobcoach-projektet
Læs mere0-2 ÅR ALDERSSVARENDE STØTTE. FORÆLDRE med et pårørende barn
0-2 ÅR ALDERSSVARENDE STØTTE infotil FORÆLDRE med et pårørende barn Forældre til et pårørende barn - Alderssvarende støtte 0-2 ÅR Kære forælder Når man selv eller ens partner er alvorligt syg, melder en
Læs mereLærings- og Trivselspolitik 2021
Lærings- og Trivselspolitik 2021 Indhold Indledning... 3 Læring... 5 Trivsel... 7 Samspil.... 9 Rammer for læring, trivsel og samspil... 11 2 Lærings- og trivselspolitik 2021 Indledning Vi ser læring og
Læs merePOLITIK FOR DEN ATTRAKTIVE ARBEJDSPLADS I GENTOFTE KOMMUNE November 2008
Side 1 af 9 Personalepolitik POLITIK FOR DEN ATTRAKTIVE ARBEJDSPLADS I GENTOFTE KOMMUNE November 2008 Indhold 1. INDLEDNING: GENTOFTE KOMMUNE LANDETS MEST ATTRAKTIVE KOMMUNALE ARBEJDSPLADS...2 1.1. FORANKRING
Læs mereMedarbejdertilfredshedsundersøgelse 2015 Skolerapport 100 besvarelser ud af 125 = 80%
Medarbejdertilfredshedsundersøgelse 215 Skolerapport besvarelser ud af 125 = % 1 Tolkning af resultatet 6 1 1 Kilde: Ennova MTU 211 præsentation 2 Arbejdsglæde - tilfredshed og motivation 213 215 74 82
Læs mereLedelse af frivillige
Køb bøgerne i dag Ledelse af frivillige V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Grundlægger af RETRO og Yogafaith Danmark giver dig redskaber og inspiration til ledelsesopgaven
Læs mereDagplejen Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet
Dagplejen Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT 2018 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 FORORD 3 2 DIALOGPROFIL 4 2.1 Læreplanstemaerne 4 2.2 Trivsel 6 2.3 Sundhed 7 2 1 FORORD I Dragør Kommune bliver der
Læs mere