Business plan: Nodeleg.dk
|
|
- Christine Søndergaard
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Maj 08 Businessplan:Nodeleg.dk Af:CharlotteLærkeWeitze&JensPeterHansen
2 2 [NODELEG.DK] Resume:Nodeleg.dkerenweb applikation,sompåeneffektivmådelærerbrugeren noderogandremusikteoretiskefacts. Vedatbrugeproduktetifolkeskolen,vilelevernepåennem,hurtigogeffektivmåde tilegnesigmusikteoretiskefærdigheder,dersvarertilkravderstillesfra Undervisningsministriet.Lærernevilfåetvelfungerendestykkeværktøj,derkananvendes somsupplementimusikundervisningen. Nodeleg.dkkanogsåanvendestilselvstudium. FirmaetejesafCharlotteLærkeWeitzeogJensPeterHansen,dererhhv.pianistoggrafisk designer. Viforventeratkunnehaveproduktetfærdigtom1år,såfremtviopnårøkonomiskstøtte, dergørdetmuligt,atviarbejderpåfuldtid. Viskalansætteenflashprogrammørforatfuldendeteamet,ogienoptimaludgaveaf produktetvilledetværeenfordelatansætteenanimatorogenpersonmedansvarforsalg ogøkonomi. Potentialetforprodukteter,atderikkeeksistereretlignendeproduktpådetdanske marked,ogdererca eleverifolkeskolens,derharmusikundervisning,somfinder stedi1. 6.klasse. Hvis10%afelevernevilbrugenodeleg.dkindenfordeførste2årogmedenlicenspå200 kr.årligtpr.abonnementvilleindtægtenvære mio./årefter3år,hvisantalletaf brugerefordobledesårforår.detervoresplanatlancerenodeleg.dkiflerelande,nårdet førstharvundetindpasidanmark. Derermangeudviklingsmulighederforproduktet,ognåreleverneførstharfåetkendskab tildet,ogharlærtatbevægesigidetteunivers,vildenemtkunnefølgemedinye produkter,derogsåvilbliveudvikletietsamspilmedbrugerneudfraderesbehov.
3 [NODELEG.DK] 3?!??!!?! Forestildigenlilleklaverelev,dererbegyndtatgåtilklaver. Hanglædersigtilatfåspilletenmasse,mendererligedetmednoderne,deterlidtsvært. Ogformangebliverdetvedmedatværelidtsvært,ogendernoglegangemednæstenat væreenforhindringforatfåspilletmusikitimen. Hvadnuhvismankunnelærenoderpåenhurtig,nemogeffektivmåde? DetkanNodeleg.dk!.Programmethjælperbrugerentilatoptrænedebasalemusikalske byggesten.deforskelligebegreberintroduceresgradvistogmankanøvehver bane så mangegange,sommanharbehovfor.manvilfåpositivogletforståeligfeedbackogbliver guidetigennemopgaverneindtilmanmestrermusikteorien.desudenkanmanlæreandre formerformusikteoriogmusikhistorie Pådentraditionellemåde. PåNodeleg.dkmåden.
4 4 [NODELEG.DK] Indledning:Detervigtigtatudviklesinkreativitetforatbliveetheltmenneske. Musikerenmegetgivendemådeatanvendeogudviklesinkreativitetpå. Nårmanvillæreatspillemusikerdetenstorfordelatkunnelæsenoder. MedNodeleg.dkvilviskabeenweb applikation,hvorbørnogungepåennemogsjov mådekanlærenoder,musikteoriogmusikhistorie. Idagharvinemadgangtilcomputerenoginternettet. Nodeleg.dkeretnytænkendeogeffektivtundervisningsværktøj,somentenkananvendes tilselvstudieellersomsupplementtildentraditionellemusikundervisning. Ide Baggrund Målgruppe:Somklaverlærerigennem10årerdetminerfaringatdet ertidskrævendeognogengangevanskeligtatlærebørnnoderogandremusikteoretiske begreber.jegharoplevet,atdergårmeget spildtid medigenogigenatskullerepetere noderneforeleverne.athavesværtvedatlæsenodererenunødvendigforhindring,der hæmmermangebørn,dergernevillæreatspilleogsynge. Sommusiklærerharjegselvsavnetsådanetnodelæreprogramtilatsuppleremin undervisningmed.detsammeergældendeforandreinstrumental,sang ogmusiklærere. INodeleg.dkkaneleverneselvlærenoderogandenmusikteoripåenhurtig,nemog effektivmåde,somdekanvendetilbagetil,hvisdetpåettidspunkterpåvejudaf hukommelsenigen.ogdetkanforegåidettempoogpådettidspunkt,somhverenkelt elevønsker computerenerlæreren,dergiverfeedback. Derblivertidtilmangeandresjovetingiundervisningen,bla.tilatspillemere,nårde basalebyggestenbliverhjulpetpåpladsafnodeleg.dk. Nodeleg.dkerenweb applikation,dererdesignet,såbørnenekanøvehvordevil,deskal blothaveadgangtilinternettetogenadgangskode.lærerenkanbådegivelektierforogse elevernesresultaterpånettet. Nodeleg.dkvilunderviseeleverneielementerudfraUndervisningsministeriets retningslinierformusikundervisningifolkeskolen. Detvilbl.a.sigemusikteoretiskeøvelserogmusikhistorie.Programmetvilbliveskabt,så bl.a.folkeskolelærereogmusikskolelærerekananvendedetsometsupplementtilderes øvrigemusikundervisning.programmetkanogsåanvendesafprivate. INodeleg.dkvilmanomgåendefåatvidehvismanlaverenfejl,såmanheletidenhar overblikoverhvadmanlaverrigtigtoghvadmanlaverforkert.elevenvilpåenpositivog effektivmådebliveguidetigennemopgaverneoglæreafsinefejl. Nodeleg.dkgiverpåennemmådefolkeskolelærernemulighedforatinddrageITi musikundervisningen.undervisningsministerietgørenstorindsatsforatintegrereiti folkeskolen,bla.erderindkøbtit udstyrformangemillionertileleverne se:
5 [NODELEG.DK] 5 DesudenvilNodeleg.dkgivebørnenemulighedforatlæremusikhistorieogandreformer formusikteori,somdetafogtilkanværevanskeligtatnåienalmindeligmusiktime,men somerobligatorisk. Nodeleg.dkerinteraktivlæring,derpåensjovmådehjælpereleventilenhurtigere,mere effektivognemmereindlæringafmusikteoretiskebegreber. Lærerenkandownloaderelevantundervisningsmaterialefranodeleg.dk,somhanhar mulighedforatanvendeidentraditionellemusikundervisning.lærereogeleverfårpåden mådeetredskab,hvormanpåennemogsjovmådelærermangemusikalskebegreberat kendeogviadenweb baseredeundervisninglærereleverneefterhåndenatmestrede musikalskebegreber.elevernefårenmulighedforatblivedygtigereogmerevidendeom musikken,enddensparsommetidimusikundervisningentillader(sestatistikkenunder Markedet).Elevenharfåetenekstramusiklærer,derkanundervise24timeridøgnet. DeninteraktiveogvisuellemådeatlæremusikteoripåiNodeleg.dkgørlæringenletterefor elevenenddentraditionellelektielæsning.undervisningenviludoverlæringenindeholde småopgaverindenfordeforskelligediscipliner. Viviltagerundtilandetogholdeintroduktionskurserpåudvalgtestederaf1 2timers varighed,foratlærernehurtigtlæreratanvendehjemmesiden. Flow:Icomputer/lærings spilharmanmulighedforattilrettelæggeundervisningen,så elevenoplever flow tilstanden,dvsdentilstand,sommanlærerbedstoghurtigsti. Dvs.atmanhar:Indflydelsepåprocessen,Konkretefrigørendemål,Simpleregler, fleksibleudfordringer,positivevaluering feedback,enkelhed:dvsatdistraherende faktorerskalfjernes.deteraltsammenting,dervilkunneopnåsietgodtcomputerspil. Nyskabelse:Derfindesikkenogettilsvarendeproduktforbegyndere,detraditionelle produkter erenmusiklærerellerenmusikteori bog. Somviserdet,erdetennicheproduktion,menallevilkunnelavenoget,derminderom det.deterviden,dereralmentilgængelig.detnyskabendevilvære,hvordanvi præsentererdet. Demusikteoretiskecomputerprogrammer,somviharkunnetfinde,erforbrugere,der alleredekannodersamtandreformerformusikteori.
6 6 [NODELEG.DK] Produktetsindhold Mestring:Musikerenformforhåndværk,sommanskalkoncentreresigomogfordybe sigiforatmestredet.nårmanmestrernodeleg.dk,vilmankunnedenoder,deranvendes afalledeinstrumenter,derspillerifoggnøgle hvilketdeflesteinstrumentergør. Manvilkunnedevigtigstemusikteoretiskebegreberoghavehørtomstilperioderog komponister. Dervilværeettastaturpåcomputerskærmen,medanvisningerpåhvornoderneliggerpå etklaver,daklavereteretoverskueligtinstrumentogindeholderalledetoner/oktaver,der anvendesimusikogdesudenerklaveretdetinstrument,sommanoftestanvenderi musikteoretiskundervisning. Fraklaveretkanmansåselvoverføredettilsitegetinstrument. Musikalskediscipliner: Nodelære:Nodeleg.dkerførstogfremmest nodelære Pulsfornemmelse,rytmelære Musikteoretiskefactsogøvelser Musikkenshistorie Formlære Kompositions spil Point gevinst:mankanfåpointnårmanløseropgaverne,ogderer gevinst iformaf spil,mankanspille,gerneogsåkompositions spil. Udviklingsmulighederforspillet:Afhængigtafbudgetharviforskellige udviklingsmuligheder,sådanatspilletkanudviklestilmereerfarnebrugereindenfor musikken.
7 E Læring,SeriousGame [NODELEG.DK] 7 Somlæringsspilskaldetindeholde: Fokus Motivation Integration Manskalsørgeforathovedpartenaffokusliggerpådenrelevanteaktivitet.Menforat motiverebrugerenskaldetlaveseftersammeprincippersometcomputerspil,dvs.atder såledesbliverintegrationimellemlæringsbudskabogspildynamik. Dettevilogsåsige,atdetikkebareerendnuetcomputerspil deterlæring Serious Games. Gameplay:Udoveratskabeetsåkompetentindholdsommuligt,ervoresandet hovedfokusatudvikleetgodtgameplay kernenispillet,dadetvilværeafgørendefor brugerensindlæringsproces. Erfaringerviseratbrugermanprincippernefraetalmindeligtcomputerspilvildetogså virkegodtietlæringsspil.f.eks.hvadangårpoint givning. Rentteknisk Flash:ProgrammetskaludviklesiAdobeFlash/AdobeAir(Sef.ekshttp:// oghttp:// Web baseret:viforestillerosatlavedetweb baseretsåerderingenbegrænsningerfor hvemderkanbrugedet:mac,windows,linux,ogmankanloggepåhvormanvil,hvilket ogsåvilgivemulighederforskole elevanvendelse,såelevernevilkunneloggesigpå hjemmefraoglavederes lektier. Månedsabonnement:Mankanpålængeresigtovervejeomdetskalkunnesælgesfra flereplatforme. Tangenter:Dervilværeetklaver tastaturpåcomputerskærmen,såmanlæreratforbinde nodernetiletklaver
8 8 [NODELEG.DK] Produktet Hvadervirksomhedensprodukt:Etweb baseretcomputerprogram,derpåensjovog effektivmådekanlærebrugerennoderogandremusikteoretiskefacts. Teknologi:E learningharefterhåndenværetpåmarkedetimangeårogeretmarkedi vækst.desudenharvoresengelsktalendekonkurrenterlignedeprodukter,dogikkemed helttilsvarendeegenskaber. Innovation:DerfindesetprodukttilmereøvedebrugereiDanmark.Programmermed tilsvarendeegenskabersomnodeleg.dkeksistererikkeendnu.dogfindesderenversion, derminderlidtomdetpåengelsk,f.eks.harmonicvision. Beskyttelseafproduktet:Vivurdereratdetikkeermuligt,ognokhellerikkevillekunne betalesigatpatentbeskytteproduktet. Produktetsudviklingsstadie:Ligenuervistadigpåideniveau,vilaverresearchog planlæggerdenpædagogiskeogtekniskeudviklingafproduktet. Realisering:Hvisvikanfåmidlerfrafondeoginvestorer,vildenførsteversionaf produktetkunneværeklarometårstid.detostifterevilkunnearbejdeudenlønetstykke tidpåforventetefterbevilling,mendettevilforlængeprocessen. Produktion:Deterhovedsagligtegenproduktion,medoutsourcing,hvadangår programmeringen. Videreudvikling:Efterfærdiggørelsevilvinaturligvisfortsatvidereudvikleproduktet.Der ermangeudviklingsmulighederforproduktet,mankanbådegøredetmereavanceretog inddragefleremusikalskeemner. Pris:Deterendnufortidligtatsigehvaddetvilkostefordenenkeltebruger,menmankan josepåkonkurrenternespriser.f.eks.kosteretårligtabonnementpå hvormankanlæreengelskviaenweb applikation,ca.300kr.skolerkanfårabat,hvisde købermangeabonnementer.
9 Markedet [NODELEG.DK] 9 Størrelse:Markedetbestårafalledervillærenoder,musikteoriogmusikhistoriepådet basaleplan.viviltilatbegyndemedfokuserepåfolkeskolen,dadetvilværerelevantfor skolerne,ogdearbejderiforvejenmeditiandrefag.desudenvilfolkeskolensbrugaf produktetværeenformforblåstempling. ViviltilatbegyndemedmarkedsføreproduktetiDanmark,derefteri SverigeogNorgeefter2år,Englandefter3år,USAogTysklandefter4år. Deterklartatmarkedsføringenvilafhængeafhvilkemulighederviharrentfinancieltog detvilogsåværenødvendigtatansætteendygtigsælger,hvisviskalnåudtilmarkedetpå ovenståendeskitseredemåde. Fremtiden:Deteretmarked,dererkonstant,idenforstandatmanaltidvilhavebrugfor atlæremusikteori. Målgrupper:Dererumiddelbart2målgrupper,somdogfordelersigpåallealdersgrupper fra7 100år. 1)Børni7 10årsalderen,derskallærenoderforførstegang 2)Voksneellerunge,dergernevillærenoderellertagedetopigenogaltidharfundetdet uoverskueligt. Dermedogsådemusiklærere,derunderviserdeførnævntebørnogvoksne. Udoverfolkeskoleeleverkanmålgruppenogsåfindesimellemmusikskoleelever, gymnasieeleverifagetmusik,korsangere,amatørmusikereogsangere(tænk X factor ). Somnævntovenforvilvisenerelaveenengelskversionafnodeleg.dk,ogdermedbliver målgruppennaturligviskraftigtudvidet.
10 10 [NODELEG.DK] Statistik:Ifolkeskolenanbefalesdetateleverneharfølgendeantaltimeromugen Antalmusiktimeromugenifolkeskolen Klassetrin Antaltimer Dererca eleverpåhvertklassetrin,dvs.atca elevermodtager musikundervisningomåretidanmark. Nodeleg.dkvilogsåmedfordelkunnebrugessomsupplementiundervisningenpå musikskolerne,derfindesca eleverpåmusikskolerne,somerover6år. Markedsanalyse:Viervedatplanlæggeenmarkedsanalyse,iførsteomgangblandt folkeskolelærereimusik. Kunden:Hvorpresserendeerkundernesproblem? Derfindes2andrealternativer: 1)Enmusikteoretiskbog.Fordelenvedvoresweb applikationerher,atopgavernestillesaf enanden,såmanikkeselvkanregnesvaretud,desudengivesderfeedback,somman kannavigereudfra,hvilketforhåbentligersjovereendenbog.deterenformforvirtuel lærer.detsvarertilatskullelæregymnastikefterenbogkontraefterenvideo,igen bortsetfra,atmanherfårfeedback. 2)Enlærer.Enlærererjoideel,menvedatsuppleremedprogrammetfårmanmulighed foratgentagemusikteorientilmanvirkeligkandet,detharmansjældentmulighedfor medenlærer,aføkonomiskeogtidsmæssigegrunde. DetervoreshensigtatudvikleogmarkedsføreNodeleg.dksådetkanbliveet needto have produkt,medhenblikpåatoptimeremusikundervisningen. Indsalgstid:Detersværtatsige,daviikkemener,atproduktetfindesiDanmarkendnu. Menviestimereratkunnenåbredtudpåmarkedetforholdsvishurtigt,daproduktetikke findesiandreversionerindtilnu.sevenligstunderbudgetogøkonomi. Detvirkersomomdeterrettetidogsted,bla.fordimanønskermereIT undervisningi folkeskolen,såderskalarbejdespådetnu,indenandregørdetsamme.
11 Marketingogsalg Forretningsmodel [NODELEG.DK] 11 Omsætning:Viovervejerhvordanomsætningenskalgenereres:dererfleremuligheder: Iførsteomgangvælgervi,atdeterweb baseretmedmånedsabonnement,dadetgiver noglemuligheder,somvigernevilkunnetilbyde. Men:Mankanovervejeatsælgedetfraflereplatforme:Somsoftwareproduktderkan købesibutikkerellerpåinternettet,ellerensoftwareløsningderkunkandownloadesfra internettet.enandenmulighederatudvilkeendelafnodelleg.dk,sådetkananvendestil mobiltelefon,pda,x boxmm. Mankunneogsåvælgeatsælgesitprodukttiletstørrefirma,f.eks.Sibelius.Men umiddelbartønskerviselvatbeholdefirmaet. Prissætning:Denerafhængigaf,hvordandetlæggesud. Detharvihøjstsandsynligtbrugforvejledningom. Menviharmulighedforatsammenligneprisermedf.eks.:Earmaster,Sibelius,Harmonic VisionogMingoville.dk.Sevenligstunderkonkurrenter. Salgogpromovering:Viviltagerundtilandetogholdeintroduktionskurserpåudvalgte stederaf1 2timersvarighed,foratlærernehurtigtlæreratanvendeprogrammet. Opsøgendesalgsarbejde:Detvilværeønskeligtathaveensalgspersonellerfirma tilknyttet. Distributionskanaler:Vivilreklamereogsendeartikler,bedeomatbliveanmeldti folkeskole ogmusikskoleblade,andremusikblade,musikmesserogrelevantehjemmesider. Reklamer:Internetreklamer,viralmarkedsføring,direct mailtilmusikskole,folkeskoler, gymnasiermedopfølgendekontakt. Andetfirma:Eventueltsælgeigennemetandetselskab:f.eks.Sibelius. Klasse test:vivilbedenogleskoleklasseromatafprøveenbetaversionafproduktet, rettedettilogsåreklameremedelevernesresultater.
12 12 [NODELEG.DK] Konkurrence Konkurrencesituation:DerfindesingendirektekonkurrerendeprodukteriDanmark.Vi harfundetetamerikanskprodukt,derharsammemålgruppe,mendeharsåvidtvikanse ikkekunderidanmark Konkurrenter: ( Analyseafkonkurrenter: Web applikationengiverbla.mulighedfor,atelevernekanøvehvordevil,deskalblothave adgangtilinternettetogenadgangskode.lærerenkanbådegivelektierforogseelevernes resultaterpånettet.
13 [NODELEG.DK] 13 BådeSibeliusogHarmonicVisionermegeterfarneogstoreselskaber.Sibeliuseri2006 blevetendelafdigidesign,audioafdelingenafavidtechnologyinc. Sibeliusharflereandreprodukterendmusikteoretiskundervisning,deres hovedindtægtskildeeretnodeskrivningsprogram,dermedhardeenstorkontaktfladetil markedet. HarmonicVisionogEarmasterfokusererderimodbeggetopåmusikteoretiskundervisning. Konkurrentersomsamarbejdspartnere:Determuligt,atvivilleklareosbedstvedat forsøgeatsamarbejdemedalleredeetableredefirmaer.detkunneværeenafovenstående konkurrenter.menderkunneogsåværetaleomandree lærings firmaerellerforlag. Andrekonkurrenter:Instrumentalogsanglærere,derundervisereleveriatlærebasal musikteori.bøgerdererskrevetomemnet. Indtrængningsbarrierer:Somviserdet,erdetennicheproduktion,menallevilkunne lavenoget,derminderomdet,deterviden,dereralmentilgængelig.detnyskabendevil være,hvordanvipræsentererdet.
14 14 [NODELEG.DK] Organisationogledelse CharlotteLærkeWeitze,Pianist,klaverlærer,hørelærer,KUstuderende,langtcv,grundig, arbejdsom. Uddannetsomklassiskpianistpå: DetKgl.DanskeMusikkonservatorium 1årpåFranzLisztAcademyofMusic,Budapest 2årpåGuildhallSchoolofMusicandDrama,London Efteruddannelserindenfor: Rytmiskhørelære Rytmiskklaver Ansættelser: Klaverlæreri10årpåMGK,enkonservatorieforberedendeuddannelse. AnsættelsesomarrangementsansvarligforSkolekoncertfestival2008,hvor44 professionelleensemblerspiller80koncerterfor8000børnpå2dage Pr ansvarligpåhelsingørmusikskole TillidsrepræsentantpåHelsingørKommunaleMusikskole MusikvidenskabogKatalyst RolleiNodeleg.dk:Ejer,pædagogiskansvarlig,udviklingafstoryboard,udvikle forretningsplan,ansvarfordagligledelse,kontaktmedkonsulenterandresamarbejder, salg,younameit. JensPeterHansen,grafiskdesigner,Neogenic.com.Haretstortnetværk,harmangeårs erfaringogharstoreprofessionellekunder.kastersiggerneudinyeområder. Freelanceartdirector,konsulentansættelser,bl.a. EffectiveLearning: learning.com SylvesterHvid&Co. T viral: viral.com RadiometerMedical: Ansatsomartdirectorhostbwawww.tbwa.dk ogbackbonedigitalsystems Senestewebløsning: Rolleinodeleg.dk:Ejer,grafiskdesigner,tekniskansvarligforlærings spillet,netværks person,evt.programmør.salg Virksomhedener½årgammelogvierligenu2ejere,vifordelerfortjenestenefterindsats. Vilederefterinvestorer.Voresegeninvesteringervorestid. Andremedarbejdere: Programmør:Viharbrugforenprogrammørderkanactionscript3programmering= kodningtilflash.viharalleredekontaktetenerfarenperson,somvikanansætte,hvisvi kanskaffepengene. E læring:evt.enpersonmedvidenome læring,mht.selvelæringsdelen,jenspeterhar alleredearbejdetmede læringogjegtageretkursuspåituiefteråretomemnet.
15 [NODELEG.DK] 15 Animator:Hvisvifårpassendeøkonomiskstøtte:enanimator. Konsulenter:Vivilbrugeforskelligeandreprofilersåsomkonsulenterundervejs.F.eks.: Derskallavesspeakpåprogrammet,lydteknikklarerviselv,evt.musikere,e jayel.lign. musikprogramtilleveringafloopstilkompositions spil,hørelærekonsulenter,dpu samarbejdeomkringlæringsspilogmålgruppe. Advisoryboard:Evt.:BirgitteHolmSørensen,professorpåDPU,ogLederaf forskningsprogrammetmedierogitilæringsperspektiv,deltageriprojektet:seriousgames inaglobalmarketplace,ogdirektør:stephanstephensenforwww.delc.dkdanskelearningcenter,deharogsåudvikletmingoville,etlæringsspilhvorbrugerenlærerengelsk, derhar40.000danskebrugere. ØkonomiogSalg:Enøkonomi ogsalgsansvarligpersonpålængeresigt. Ligenu:Iøjeblikketkanviarbejdeudenhjælpindtilviskalhaveprogrammeretwebapplikationen.
16 16 [NODELEG.DK] Risikoanalyse Hvilkerisicierder,oghvilketiltagerplanlagtforatminimeredisse? Vikunnekommeudfor: Atingenkøberproduktet Atandretilbyderproduktetienbilligereversion ElleratSibeliuslancererendanskudgaveafderesmusikteoriprodukt. Plan:atprøveatvinkleproduktetanderledesogfindeandredistributionskanaler Vikunnefå:Problemermeddetekniskeløsninger Uforudseteproblemermedproduktionstidenogarbejdsmængden Plan:Heletidenathavefingerenpåpulsen,lavedeadlinesogoverholdedem,handleud fradebetingelser,somvinuengangfårhenadvejen. Finansielt:Deteretprodukt,derhovedsagligtvilbrugevorestidistartfasen,hereftervil vibedrekunnebeskriveopgavernetildemedarbejderederskalansættes,ogdermedogså haveetstørreoverblikoverudgifterne. Vivilfåudgiftertilprogrammeringogharpånuværendetidspunktikkepengeatskydei det,mendetforventerviatløse,sevenligstnedenfor.
17 [NODELEG.DK] 17 BudgetogKapitalbehov Potentialetforprodukteter,atderikkeeksistereretlignendeproduktpådetdanske marked,ogdererca eleverifolkeskolens,derharmusikundervisning,somfinder stedi1. 6.klasse. Hvis10%afelevernevilbrugeNodeleg.dkindenfordeførste3årogmedenlicenspå200 kr.årligtpr.abonnementvilleindtægtenvære mio./årefter3år,hvisantalletaf brugerefordobledesårforår.detervoresplanatlancerenodeleg.dkiflerelande,nårdet førstharvundetindpasidanmark. Dissetalbaserervipåat:ViharsetpåMingoville.dk,derhar40.000danskebrugere medetabonnementpåca.300kr.pr.år Desudenhåberviatkunnesælgetil10%afdedanskefolkeskoleelever,derharmusik. Herefterudvidervitilmarkederiudlandet. Estimeringoverantalletafbrugeredeførste5år.
18 18 [NODELEG.DK] Startbudget:Viestimererfølgendestartbudget: Udviklingsafdelingenbeståraf3medarbejdere: CharlotteLærkeWeitze:Pædagogiskudvikling,dagligledelse,mm. JensPeterHansen:Grafiskdesign,tekniskledelseogimplementering. Programmør:Programmering. Samletstartløn:75.000kr.for3medarbejderepr.måned.Kanrevideres,nårfirmaet begynderatfåoverskud.programmørenvilarbejdedeltidforsine25.000, kr./mdr. Kvartal Udviklingsafdeling 3personer Sælger Økonomiansvarlig. Timeansat Animator Ombudgettil det Udgiftialt 1(3mdr.) provision Førsteår provision provision provision provision Andetår Estimeredeudgifterfor3 5årikr. 3.år år år Hvisantalletafbrugereersomestimeretovenforogabonnementeterpå200kr.pr.årpr. bruger,ogviskønnerenudviklingiudgifternetilmedarbejdereiforholdtilarbejdsbyrden, vilestimeringenforoverskuddetdeførste5årsesådanud: Vimanglerendnuatprissætteudgiftertilspeak,markedsføringmm. Estimeringafoverskuddeførste5år.
19 Investeringsplanogtidslinie: [NODELEG.DK] 19 Viharbrugfor , kr.foratkunnedækkelønningerdetførsteår,og kr. foratkunnedækkelønudgifternedetandetår.dervilderudoverværeudgiftertilbl.a. markedsføringogspeak.ejernevilkunnearbejdeudenlønibegyndelsenpåforventet efterbevillig,mendetvilforlængeproduktionstiden,davisåernødttilathavearbejdeved sidenaf. Investorer:VisøgerfinansieringtilNodeleg.dk. Gernetilsamtligelønudgifter,menellerstilprogrammeringogmarkedsføring. Voresegeninvesteringervorestidogengagement. VisøgeratfinansiereopstartenafNodeleg.dkvedhjælpaffondeogVentureKapital. Arbejdsopgaverdererumiddelbartforeståendeogskalløsesistartfasen: Udviklingafstoryboard,pædagogisktilrettelæggelseafalthvadmanskallærepåsiden, hvordanmankanmotiverebrugernetilhurtigstatlæredet(point systemmv.), forretningsplan,markedsanalyse,økonomiosv. Opsætningafhjemmesidemht.servermv.,udformningafselvesitet. Programmering. Speak,optagelseafmusik,lydeffektermv.Evt.musikere.
20 20 [NODELEG.DK] Exit Exitmulighederforinvestorerne: Derfindes,sommankanseafovenstående,flerestørrefirmaerderproducerercomputerprogrammertilmusik læring. Følgendevirksomhederkunneværepotentiellekøbereafnodeleg.dk: Sibelius:seovenfor. Earmaster:danskmusikteoriundervisning,computerbaseret,vinklettiloptagelsesprøvepå konservatoriet. Systime:folkeskoleforlag. Mingoville.dk:engelskundervisningforfolkeskolen,3.,4.og5.klasse. ForetrukkenExit:Vivilforetrækkeatbevarefirmaetpåegnehænderogevtbørsnotere det,såinvestorernekanfåderespengeigen. Tidshorisontforexit?Tidshorisontenforatnåfremtilexiter2til4år,afhængigtafhvor langtviønskeratværeifærdiggørelsenafnodeleg.dk.erdetønskværdigtatsælgenetop nårprodukteterfærdigt?ellervildetværeenfordelatprøveproduktetafhosbrugerne overenperiode? Handlingsplan Tidshorisont:afhængigafbudgetogomfangafweb applikationenvildetkunneskabespå ¾ 1½år. Pædagogiskdel:Færdiggørelseogafprøvelseafdenpædagogiskedelafspillet. Gameplay:Færdiggennemtænkningafgameplay. Hvemløseropgaverne:Opgørelseoveromviselvkanløseopgavernemedkonstruktionen afspillet. Salg:Drøftelseafhvordandetbedstsælgespåmarkedet,hervildetnokværegodtmed nogetvejledning/ideer. Prissætning Produktion:Udfærdigelseafsamtligedele. Afprøvning:Afproduktetpåbrugergruppe. Markedsføringafproduktet Kunden:Salg Takforjerestid!
ARBEJDET MED STRATEGI
GØR DET BEDRE ARBEJDET MED STRATEGI Et dialogværktøj til afklaring og udvikling GØR DET BEDRE arbejdet med strategi er et af en række dialogværktøjer udviklet af DufkeResult. Se den komplette liste på
Læs mereARBEJDET MED STRATEGI
GØR DET BEDRE ARBEJDET MED STRATEGI Et dialogværktøj til afklaring og udvikling GØR DET BEDRE arbejdet med strategi er et af en række dialogværktøjer udviklet af DufkeResult. Se den komplette liste på
Læs mere5 gode råd om strategisk ledelse
5 gode råd om strategisk ledelse Verden er i forandring. Bryd med traditionerne Bedre resultater med empati Alle er sælgere Branding øger potentialet Bryd med traditionerne Virksomhedsstrategi fokuserer
Læs mereModuludbud til studerende på enkeltfag og meritlæreruddannelsen i efterårssemesteret 2019
Læreruddannelsen Moduludbud til studerende på enkeltfag og meritlæreruddannelsen i efterårssemesteret 2019 Læs mere om enkeltfag på: https://ucc.dk/laerer/enkeltfag/ansoegning-enkeltfag Er du uddannet
Læs mereCOPING WITH COMPLEXITY ARKITEKTUR OG STANDARDER. Parallelsession B2: Strategisk standardisering. E-Sundhedsobservatoriet, 2.
COPING WITH COMPLEXITY ARKITEKTUR OG STANDARDER Parallelsession B2: Strategisk standardisering E-Sundhedsobservatoriet, 2. oktober 2014 SPØRGSMÅL, DER SØGES BESVARET Bidrager standardisering positivt til
Læs mereKapital til vækst. Væksthus Hovedstadsregionen, 15. november 2011
Kapital til vækst Væksthus Hovedstadsregionen, 15. november 2011 Take-away fra de kommende minutter Et par tanker om: 1. Eksterne investorer er det en god idé, og hvordan har finanskrisen ændret spillereglerne?
Læs mereplaymaker program Samfundsniveauet Det sociale niveau Det individuelle niveau Identitet Nysgerrighed og refleksion Konflikthåndtering Demokrati
Empowerment Niveauer Empowerment Idræt er vigtig i unges udvikling, fordi det styrker fysisk og mental sundhed samtidig med, at det skaber vigtige, sociale relationer. Idræt er en mulighed for leg, deltagelse
Læs mereMette Juul-Andersen Driftsdirektør hos McDonald s i Danmark McDonald s som attraktiv arbejdsplads
Mette Juul-Andersen Driftsdirektør hos McDonald s i Danmark McDonald s som attraktiv arbejdsplads Mette Juul-Andersen Driftsdirektør for McDonald s i Danmark 1992: McDonald s Management Trainee McDonald
Læs mereDerudover bør du kunne svare på følgende: Hvor vigtigt er det for din målgruppe? Hvornår og hvor ofte oplever målgruppen udfordringen eller behovet?
Investor pitch Et investor pitch skiller sig lidt ud fra de andre pitch typer, du kan finde vejledning om her på Rocket Startup, da du med dette pitch, lige som med Pitch Deck, har til formål, at overbevise
Læs mereDanske virksomheder har ikke nok fokus på disruption især inden for fremstilling
DI ANALYSE Oktober 215 Danske virksomheder har ikke nok fokus på disruption især inden for fremstilling Den rivende teknologiske udvikling, vi oplever i dag, åbner dørene for nye markeder og forretningsmodeller,
Læs mereTrekantens lederforum Blue Ocean Strategy
Trekantens lederforum Blue Ocean Strategy 14. juni 2016 Juni 2016 Trekantens lederforum 1 Program Præsentation Generel introduktion Blue Ocean Strategy værktøjer - Øvelse Forretningsmodeller Din egen forretning
Læs mereHighlights fra Københavns Bibliotekers digitale strategi
Highlights fra Københavns Bibliotekers digitale strategi Den 4. november 2014 Jakob Heide Petersen // Københavns Biblioteker Indhold Indledning bibliotekets opgave og fokus Biblioteksstrategi i København
Læs mereMedlemstilbud vedrørende det tyske marked
Medlemstilbud vedrørende det tyske marked Tyskland er et af de vigtigste nærmarkeder for Danmark. For en lang række brancher byder det tyske marked på store muligheder men også faldgruber. Hos NORDKRON
Læs mere1Unge sportudøveres prioritering og planlægning
1Unge sportudøveres prioritering og planlægning UNGE SPORTUDØVERES PRIORITERING OG PLANLÆGNING Oldengaard.dk har foretaget en spørgeskemaundersøgelse over nettet for at afdække unge sportudøveres prioriteringer
Læs mereMusikskolen i folkeskolen Skolereform 2014. Idékatalog. Be happy and sing it out loud!
1 Musikskolen i folkeskolen Skolereform 2014 Idékatalog Be happy and sing it out loud! Mere sang og musik i skolen skaber grobund for fordybelse, faglighed og trivsel 2 Forord: Folkeskolen står over for
Læs mereFolkeskolens Fornyelse i Frederikssund. Information til forældre om folkeskolereformen
Folkeskolens Fornyelse i Frederikssund Information til forældre om folkeskolereformen En ny skole fra august 2014 Når elever landet over i august 2014 tager hul på et nyt skoleår, siger de goddag til en
Læs mereVirksomhedsudvikling
Facts om Redmark Redmark er Danmarks 7. største revisionsfirma Redmark er repræsenteret i 3 byer i Danmark: Aalborg, Aarhus og København Vi er mere end 230 ansatte heraf 38 statsautoriserede revisorer
Læs mereÅben Skole som Det Tredje Rum. Finn Holst. Musik Til Alle - Horsens Start 2001: Udvidet musikundervisning - samarbejde mellem folkeskole og musikskole
Åben Skole som Det Tredje Rum Finn Holst Musik Til Alle - Horsens Start 2001: Udvidet musikundervisning - samarbejde mellem folkeskole og musikskole Samarbejde er afgørende specialisering Musikpædagog
Læs mereDisruption i fødevarebranchen er der nok fokus herpå?
November 215 Disruption i fødevarebranchen er der nok fokus herpå? Af studentermedhjælper Victoria Julie Jensen og konsulent Peter Bernt Jensen, DI Fødevarer Den teknologiske udvikling går i dag stærkere
Læs mereTilbud til elever i læsevanskeligheder
Tilbud til elever i læsevanskeligheder Tilbud til elever i læsevanskeligheder i Faaborg-Midtfyn Kommune - en beskrivelse Faaborg-Midtfyn Kommune opretter pr. 1. august 2014 et tilbud til elever i vanskeligheder
Læs mereSkolereform i forældreperspektiv
Skolereform i forældreperspektiv Informationsaften om folkeskolereform og skolebestyrelsesvalg Hvide Sande skole www.skole-foraeldre.dk 33 26 17 21 Præsentation Lars Bøttern Bor i Vestjylland, Tarm Uddannelse:
Læs mereIT UNDERSTØTTER LEG OG LÆRING I GLOSTRUP
IT UNDERSTØTTER LEG OG LÆRING I GLOSTRUP It-strategi 0-18 år Glostrup Kommune 2014 Indhold Indledning... 2... 3... 4... 5 Side 1 af 5 Indledning It i almindelighed er i dag en fuldstændig integreret del
Læs mereDansk Generationsskifte Investering i små og mellemstore generations- og ejerskifter
Dansk Generationsskifte Investering i små og mellemstore generations- og ejerskifter Om Dansk Generationsskifte Struktur Managementselskab Dansk Generationsskifte A/S Fonde Generationsskifte Kapital K/S
Læs mereVÆKST BAROMETER. Det betaler sig at løbe en risiko. Februar 2015
VÆKST BAROMETER Februar 2015 Det betaler sig at løbe en risiko Halvdelen af de virksomheder, som ofte løber en risiko, ender med at tjene flere penge. Kun få ender med at tabe penge på deres satsning.
Læs mereReferat fra møde i Aftagerpanel mandag den 21. november 2011 kl. 12 til 15, lokale: rektors kontor, Det Jyske Musikkonservatorium
Referat Oprettet: november 2010 Senest rev.: 111201 J.nr.: 2011-000411 Aftagerpanel møder 2011 Ref: Meo Behandlet / godkendt af: Aftagerpanel Referat fra møde i Aftagerpanel mandag den 21. november 2011
Læs mereSkolereform din og min skole
Skolereform din og min skole Information til forældre April 2014 Natur og Udvikling Folkeskolereform i trygge rammer Når elever landet over i august 2014 tager hul på et nyt skoleår, siger de goddag til
Læs mereHTX Game Design. Ved Søren Buus Nowak Uddannelseschef HTX Ringsted
HTX Game Design Ved Søren Buus Nowak Uddannelseschef HTX Ringsted Hvorfor vælge HTX på ZBC i Ringsted? Et teknisk gymnasium i rivende udvikling Vi er vokset meget i det sidste års tid. Det har gjort, at
Læs mereIntroduktion. Kort om oplæget
Lyst til læring Introduktion Kort om oplæget Hvad er det vi vil? Udskoling Mellemtrin Indskoling Hvordan gør vi det? Problemknusere Handlingsplan for motivation Lokalsamfundet Operation lokalsamfund Ny
Læs mereMange bogligt svage elever ender på kontanthjælp
Mange bogligt svage elever ender på kontanthjælp Mange kontanthjælpsmodtagere klarer sig tilsyneladende allerede dårligt i folkeskolen. Der er således en meget klar sammenhæng mellem elevernes karakterer
Læs merePrincip for undervisningens organisering:
Brændkjærskolen. Princip for undervisningens organisering: Formål Undervisningens organisering skal skabe rammer, der giver eleverne de bedste muligheder for at tilegne sig kundskaber og færdigheder, der
Læs mereaf din vækstvirksomhed Finansieringsdag 08 Penge til vækst 3. oktober 2008
Partnerkapital finansiering af din vækstvirksomhed Finansieringsdag 08 Penge til vækst 3. oktober 2008 Om Vækstfonden Vækstfonden har et kapitalgrundlag på over 2 mia. kroner og er et af de største ventureselskaber
Læs mereThe Innovation Board. Odense, den 7. januar 2014. Henrik Karlsen, partner. Copyright. tirsdag den 7. januar 14
The Innovation Board Odense, den 7. januar 2014 Henrik Karlsen, partner Vores mission Vi skal hjælpe virksomheder med at styrke deres konkurrenceevne gennem strategiske, systematiske og værdiskabende tilgange
Læs mereBilag I. Hvilket Business Angel netværk er du medlem af? (der kan markeres flere muligheder)
Bilag I Hvilket Business Angel netværk er du medlem af? (der kan markeres flere muligheder) Hvad er din vigtigste motivation for at investere? (der kan markeres flere svarmuligheder) Hvor mange virksomheder/projekter
Læs mereSTRATEGI > fo r Ve jle l Bibliote Bibliot ke k rne 2011 2014 <
STRATEGI > for Vejle Bibliotekerne 2011 2014< VISIONEN for Vejle Bibliotekerne DIGITALT OMRÅDE OPLEVELSER, INSPIRATION OG LÆRING VISION PROFESSIONEL UDVIKLING Visionen angiver retningen, vi skal gå, i
Læs mereSigrid Madsbjerg og Lis Pøhler. Læsevejlederen
Sigrid Madsbjerg og Lis Pøhler Læsevejlederen Indhold Forord 5 Læsevejlederens opgaver 7 Hvad er en læsevejleder? 7 Lærerens undervisning og elevernes læring 10 Rådgiver eller vejleder? 12 Læsevejlederen
Læs mereFORRETNINGSMODEL. Malene Kræfting Økologikonsulent Økologisk Landsforening
Malene Kræfting Økologikonsulent Økologisk Landsforening FORRETNINGSMODEL AFSÆTNINGSFREMME FOR DIN VIRKSOMHED OPBYGNING AF NETVÆRK TIL LOKAL AFSÆTNING AF FØDEVARER Omkostningsminimering og effektivisering
Læs mereFra idé til virksomhed på 6 uger. Accelerator. - Et iværksætterkursus
Fra idé til virksomhed på 6 uger Accelerator - Et iværksætterkursus Om Accelerator Accelerator er et tilbud til dig, som er ledig, bor i Aarhus kommune og har en drøm om at blive iværksætter. Hos TalentMatch
Læs mereFå styr på Fable robotten
Få styr på Fable robotten Kursusbeskrivelse: Kurset er for dig, der gerne vil i gang med at arbejde med programmering og robotteknologi i din undervisning, i fag som matematik, natur og teknologi, fysik
Læs mereUdgangspunkt. Samtidig søger vi at afdække, om de gymnasiefremmede har særlig gavn af de tiltag, som vi har iværksat under
Udgangspunkt g Eleverne opleves generelt som en meget uhomogen gruppe, der udfordrer lærerne pædagogisk i højere grad end tidligere. Hvorvidt de gymnasiefremmede udgør en særlig udfordring er uklart, men
Læs mereSpørgeramme for undervisningsmøljøvurdering 2018 På Løgumkloster Efterskole
Spørgeramme for undervisningsmøljøvurdering 2018 På Løgumkloster Efterskole Undervisningsmiljø 2018 I denne undersøgelse vil vi spørge dig om forhold der handler om undervisningen og dit forhold til lærerne
Læs mereFørste del: indsatsen
Første del: indsatsen Beskriv den indsats I vil sætte i gang Hvilke konkrete aktiviteter består jeres indsats af, og hvem skal gøre hvad? Elever i 5.a skal arbejde med emnet design Et tværfagligt forløb
Læs mereEvaluering af nøgleområder 13/14 og forslag til nøgleområder 14/15
Evaluering af nøgleområder 13/14 og forslag til nøgleområder 14/15 Nøgleområder vedr. undervisningsevaluering for skoleåret 13/14: 1. Studieaktivitet a. skriftligt b. mundtligt 2. IT i undervisningen (fortsat
Læs mereBilag 2 interview IP2
Bilag 2 interview IP2 Projekttitel: Supervision & Flow - A Relation? Overvågning & Flow - En Sammenhæng? Gruppenr: 11 Hus: SAMBACH 20.1 Semester: 2 Årstal: 2016 Udarbejdet af: Jakob Aagaard Hansen - Studienr.:
Læs mereI N V E S T E R I N G S R Å D G I V N I N G TIL P R I V A T E U D E N L A N D S K E E R F A R I N G E R
H E A L T H W E A L T H C A R E E R I N V E S T E R I N G S R Å D G I V N I N G TIL P R I V A T E U D E N L A N D S K E E R F A R I N G E R F I N A N S K O N F E R E N C E N 2015 12. november 2015 Maria
Læs mereEn fleksibel og ligetil. løsning for alle. Få værdifuld indsigt med intelligent software
En fleksibel og ligetil løsning for alle Få værdifuld indsigt med intelligent software En fleksibel og ligetil løsning for alle Dialog Data har udviklet VIS - en samlet standard Business Intelligence-
Læs mereTALENTSTRATEGI 0-18 ÅR FREDERICIA KOMMUNE
TALENTSTRATEGI 0-18 ÅR FREDERICIA KOMMUNE Strategi for talentudvikling i Fredericias dagtilbud og skoler. 1 TALENTSTRATEGI 0-18 ÅR FREDERICIA KOMMUNE BØRNENE ER FREMTIDEN. Byrådet har vedtaget en vision
Læs mereWorkshops på Hovedbiblioteket:
2.kvartal Klik på linket og hop direkte til den workshop du er interesseret i at vide mere om. Workshops på Hovedbiblioteket: Workshop 1: Lege Mindstorm First LEGO League Workshop 2: Sonic Pi Tænk musik
Læs mereDagsorden til møde i Børne- og Skoleudvalget
GENTOFTE KOMMUNE Dagsorden til møde i Børne- og Skoleudvalget Mødetidspunkt 05-12-2016 18:00 Mødeafholdelse Rådssalen Indholdsfortegnelse Børne- og Skoleudvalget 05-12-2016 18:00 1 (Åben) Godkendelse af
Læs mereKONFERENCE D. 30. OKTOBER 2019 ARKEN, KØBENHAVN. Digitale forretningsløsninger 2019 Processer og teknologier, der øger bundlinjen
KONFERENCE D. 30. OKTOBER 2019 ARKEN, KØBENHAVN Digitale forretningsløsninger 2019 Processer og teknologier, der øger bundlinjen Den digitale transformation har potentialet til at ændre virksomhedernes
Læs mereUndervisningsPLAN. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
UndervisningsPLAN Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August december 2008, 1. semester af 1. Institution CEU Uddannelsescenter Herning Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereNationale trivselsmålinger i Struer Kommune Skoleåret 2015/16
Nationale trivselsmålinger i Kommune Skoleåret Juni 2017 Indledning Elevernes trivsel måles årligt på alle landets folkeskoler som en del af folkeskolereformens nationale mål om, at elevernes trivsel skal
Læs mereKvartalsrapport pr for Nordjyske Bank
Københavns Fondsbørs Nikolaj Plads 6 17 København K Dato: 23.11.24 Side: Vor ref.: Direktionen 1 Telefon: 9633 5 Fondsbørsmeddelelse nr. 14.24 Kvartalsrapport pr. 3.9.24 for Nordjyske Bank Nordjyske Banks
Læs mereEt fagligt løft af hele skoleforløbet. Elevernes faglighed, læring og trivsel. Fagopdelte timer og tid til understøttende undervisning
1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater. 3. Tilliden til og trivslen i folkeskolen
Læs mereMiraklet i Lego - en historie om at forstå sig selv. Niels Lunde, Erhvervskonference Klar til fremtiden Næstved 7. marts 2017
Miraklet i Lego - en historie om at forstå sig selv Niels Lunde, Erhvervskonference Klar til fremtiden Næstved 7. marts 2017 De næste 60 minutter Indledning: Forhistorien Forvirringen Sammenbruddet To
Læs mereBilag 1. Potentielt marked
Bilag 1 Potentielt marked Hvis man ser på samfundsudviklingen, kan man finde flere og flere digitale online værktøjer. Disse bruges både i forhold projektstyring, kundedatabaser m.m., f.eks. Basecamp.
Læs mereIdékatalog. Samarbejde mellem Musikskolen og Folkeskolen
Idékatalog Samarbejde mellem Musikskolen og Folkeskolen Hillerøds folkeskoler og musikskolen har igennem mange år haft et særdeles godt og tæt samarbejde, som nu udvides gennem læringsreformen. Dette katalog
Læs mereFremmedsprog og it. Bente Meyer, Aalborg Universitet, København, Mads Bo-Kristensen, Vejle Kommune.
Fremmedsprog og it Bente Meyer, Aalborg Universitet, København, bm@learning.aau.dk Mads Bo-Kristensen, Vejle Kommune madbo@vejle.dk Tre pointer It er med til at øge børns fremmedsprogskompetencer Det it-baserede
Læs mereDI: Øget fokus på omkostninger koster danske arbejdspladser
Den 25. oktober 2011 DI: Øget fokus på omkostninger koster danske arbejdspladser En ny undersøgelse fra DI viser, at omkring hver fjerde virksomhed har oprettet arbejdspladser i udlandet de seneste to
Læs mereRullende skolestart og aldersintegreret undervisning i Distrikt Als Nord. hvordan og hvorfor?
Rullende skolestart og aldersintegreret undervisning i Distrikt Als Nord hvordan og hvorfor? Kære forældre I Distrikt Als Nord, på Nørreskov-Skolen, Nordals Skolen og i børnehaverne har vi fokus på dit
Læs mereInternationalisering indhold og konsekvenser. Per Servais, Ph.D. Institut for Marketing & Management Syddansk Universitet
Internationalisering indhold og konsekvenser Per Servais, Ph.D. Institut for Marketing & Management Syddansk Universitet Forskning på SDU vedr. Born Global virksomheder 897 fremstillingsvirksomheder undersøgt:
Læs mereAgenda. » Hvad er forretningsmodeller? » Korte eksempler på forretningsmodeller. » Business model canvas som værktøj
Agenda» Hvad er forretningsmodeller?» Korte eksempler på forretningsmodeller» Business model canvas som værktøj» Value proposition canvas som værktøj» Konkrete eksempler» Opsummering Side 1 Jesper C. Sort
Læs merepræsenterer OTTO MORTENSEN
T R I O E N S A M K L A N G præsenterer OTTO MORTENSEN 1907 1986 Som komponist, pædagog, dirigent, pianist og musikvidenskabelig forsker. I Sang / Musik Fortælling og Billeder Hvilken betydning har Otto
Læs mereGAMES R US DET AFSLUTTENDE PITCH
GAMES R US DET AFSLUTTENDE PITCH DET STORE PITCH I løbet af forløbet Games r Us er du blevet introduceret til en række forretningsmæssige redskaber, viden og teknikker. Det er nu tid til, at du skal samle
Læs mereNational Entreprenørskabsmesse 2014 CP Bizz Mart. Kategori: Idé og produkt/serviceydelse. Team: Standnr.: Max. point. Point
National Entreprenørskabsmesse 14 CP Bizz Mart Kategori: Idé og produkt/serviceydelse Ideen Hvor gode er eleverne til kort og præcist at fortælle om deres produkt/serviceydelse (Elevatortale)? I hvor høj
Læs mereDifferentierede indikatorer for trivsel (4.-9. klassetrin)
Differentierede indikatorer for trivsel (4.-9. klassetrin) Indikatoren Social trivsel bygger på 10 spørgsmål. Spørgsmålene omhandler elevernes opfattelse af deres tilhørsforhold til skolen, klassen og
Læs mereHvad er der med den der skolereform?
Hvad er der med den der skolereform? Hvorfor? Niveauet i læsning og matematik er ikke tilstrækkeligt højt. Danske skoleelever ligger omkring gennemsnittet i OECD i dansk, matematik og naturfag, når de
Læs mereHvad siger forskningen om digital læring? Elevernes motivation og læring med it.
Hvad siger forskningen om digital læring? Elevernes motivation og læring med it. KL Odense 23.6.2012 Birgitte Holm Sørensen Forskningslab: IT og Læringsdesign (ILD) Aalborg Universitet - København Digital
Læs mereUdviklingspulje til digitale læremidler
Udviklingspulje til digitale læremidler Informationsmøde den 29. september 2015 Informationsmøde Udviklingspulje til digitale læremider Side 1 Agenda 14:00-14:40 Styrelsen for It og Læring orienterer om
Læs mereUanset hvad det er, du tilbyder, så er det vigtigt at fortælle det til dine kunder.
Uanset hvad det er, du tilbyder, så er det vigtigt at fortælle det til dine kunder. MUSIKEREN har en medieplatform, hvor du når ud til dine kunder både når de sidder afslappet og fordyber sig i fagbladet
Læs mereVURDERING AF STYRKER OG SVAGHEDER
VURDERING AF STYRKER OG SVAGHEDER Vurdering af værdiskabelse¹ + Min værdiskabelse stemmer godt overens med kundernes behov 5 4 3 2 1 Min værdiskabelse har stærke netværkseffekter² 5 4 3 2 1 Der er stærke
Læs mereNOTAT. Folkeskolereformen i Køge Kommune - vi gør en god skole bedre. Kommunikation. Rammefortælling:
NOTAT Fælles- og Kulturforvaltningen Dato Sagsnummer Dokumentnummer Rammefortælling: Folkeskolereformen i Køge Kommune - vi gør en god skole bedre Skolerne i Køge Kommune vil se anderledes ud fra 1. august
Læs mereBevægelse og læring. Anne Bahrenscheer AB4@UCC.dk
Bevægelse og læring. Anne Bahrenscheer AB4@UCC.dk Læring gennem fysiskaktivitet. Skolereformen har sat fokus på læring gennem bevægelse. Der skal arbejdes med idræt, motion og bevægelse 45 min dagligt
Læs mereSpilpolitik. Kontroller altid aldersmærkerne på spillets emballage eller via søgefunktionen
Medie og Spilpolitik i Juniorklubben, Sorø Borgerskole. Forord_ Formålet med at have en medie- og spilpolitik i klubben, at vi for så vidt muligt ønsket om at synliggøre de pædagogiske overvejelser der
Læs mereUdmøntning af skolereformen i Randers Kommune
Oktober 2013 Udmøntning af skolereformen i Randers Kommune Arbejdsgruppe 5: Bedre udskoling og overgang til ungdomsuddannelse for alle elever i folkeskolen A. Kommissorium Der skal udarbejdes et samlet
Læs mereLiga leverer software til den digitale tidsalder
OM Liga»Vi leverer software, som hjælper virk somheder og det offentlige med at flytte sig ind i den digital tidsalder. Vi sælger vores varer i hele Norden og kun via forhandlere. Vi arbejder dagligt med
Læs mereISOBRO Nyt fra Betalingsservice
ISOBRO Nyt fra Betalingsservice ISOBRO repræsentantskabsmøde 6. maj 2019 07/05/2019 Lars Herforth, Key Account Manager, Payment Services Christel Bagger, Business Development Director, Payment Services
Læs mereIT i undervisning & læring Brugerportalinitiativet Bibliotekssystem
IT i undervisning & læring Brugerportalinitiativet Bibliotekssystem KL initiativet Over et halvt år vil 15 kommuner blive inspireret til og få ny viden om, hvordan kommunerne skal organisere og koordinere
Læs mereUdviklingspuljen til digitale læremidler
Udviklingspuljen til digitale læremidler Informationsmøde den 6. oktober 2016 06-10-2016 Informationsmøde Udviklingspulje til digitale læremider Side 1 Agenda 15:00-15:30 Styrelsen for It og Læring orienterer
Læs mereGrønt Udviklings- og Demonstrationsprogram FORRETNINGSPLAN GUDP. Christian Huus Jensen, COWI
Grønt Udviklings og Demonstrationsprogram FORRETNINGSPLAN GUDP Christian Huus Jensen, COWI Forretningsplan indhold Projektets output A28 (maks1 side) Markedet og kunder A29 (maks½ side) Forretningsgrundlag
Læs mereDen gode projektplan. Offentligt medfinansierede projekter.
Den gode projektplan Innovationsagent Kai Ormstrup Jensen fra DELTA vil, med baggrund i InnoBooster programmet, fremvise en projektplan, som giver overblik over de vigtige parametre i projektarbejde. Projektplanen
Læs mereFORMIDLING UDEN UDLÅN. 1. Møde i udviklingsforløbet Gentofte Centralbibliotek Den 25.2.2013
FORMIDLING UDEN UDLÅN 1. Møde i udviklingsforløbet Gentofte Centralbibliotek Den 25.2.2013 Kort check in Korte møder omkring: 1. Hvad hedder du, og hvilket bibliotek kommer du fra? 2. Hvad håber du på
Læs mereLean Startup Introduktion
Lean Startup Introduktion Introduktion til Lean Startup Lean Startup tager Lean produktionsmetoder, som er udviklet af Toyota i Toyota Production System og anvender dem til processen med at starte en virksomhed.
Læs mere2014 Serious Games Interactive ApS, All Rights Reserved
2014 Serious Games Interactive ApS, All Rights Reserved INDHOLD Introduktion 3 Sådan bruger du Minimo-spillet i et klasselokale 3 Introduktion af spillet for elever 3 Målgruppe 3 Undervisningselementer
Læs mereForår, gevinstrealiseringsplan, disruptive innovation - og en gratis business case skabelon...
Martin J Ernst Fra: businesscase.dk på vegne af businesscase.dk Sendt: 17. marts 2016 11:28 Til: Martin J Ernst Emne: Marts nyhedsbrev
Læs mereKOMBIT Baggrund. Finansiel og praktisk løftestang.. 6. marts 12 KOMBIT / <Projektnavn> 2
6. marts 12 KOMBIT Nyt fælleskommunalt bibliotekssystem 1 KOMBIT Baggrund KOMBIT er kommunernes it-fællesskabl KOMBIT dannet maj 2009 i forbindelse med salg af KMD KOMBIT A/S er 100% ejet af KL KOMBIT
Læs mereOM Playmakerordningen. Skolerne og de professionelle i foreningerne
OM Playmakerordningen Skolerne og de professionelle i foreningerne Hvilke potentialer rummer den nye folkeskolereform? OG Hvad gør vi i Aalborg for at understøtte effektueringen? OG Hvilken rolle kan foreninger
Læs mereEndnu bedre skole i Varde Kommune. - sådan gør vi på Blåvandshuk og Billum Skole
Endnu bedre skole i Varde Kommune - sådan gør vi på Blåvandshuk og Billum Skole Tre overordnede mål Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige de kan Folkeskolen skal mindske betydningen
Læs mereIt i fagene - Helsingør. Det faglige digitale penalhus WORKSHOPS 2012-2013. Naturfag
It i fagene - Helsingør Det faglige digitale penalhus WORKSHOPS 2012-2013 Naturfag NATURFAG WORKSHOPS 2012-2013 Fagligt fokus, differentiering og fordybelse Kompetenceløftet It i fagene fortsætter i 2012-2013
Læs mereForord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger
Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag Ullerup Bæk Skolen skal være en tryg og lærerig folkeskole, hvor børnenes selvværdsfølelse, fællesskab, selvstændighed, ansvarlighed, evne til at samarbejde
Læs mereUdvalget for Videnskab og Teknologi. UVT alm. del - Svar på Spørgsmål 56 Offentligt. Udvalget for Videnskab og Teknologi
Udvalget for Videnskab og Teknologi UVT alm. del - Svar på Spørgsmål 56 Offentligt Ministeren for videnskab, teknologi og udvikling Udvalget for Videnskab og Teknologi Folketinget Christiansborg 1240 København
Læs mereIndhold Forhandlere... 2 Opret forhandler/butik... 2 30-dages Fremvisning... 2 365-dages Fremvisning... 2 Tilvalg... 2 30-dages Fremhævet
MEDIEKIT 2014 Indhold Forhandlere... 2 Opret forhandler/butik... 2 30-dages Fremvisning... 2 365-dages Fremvisning... 2 Tilvalg... 2 30-dages Fremhævet Fremvisning... 2 Priser... 3 Affiliate annoncører
Læs mereDEN SAMVIRKENDE SKOLE
DEN SAMVIRKENDE SKOLE 9. september 2010 SKOLEN BRÆNDER! Njalsgade 106,2.COM DK2300 Kbh. S info@copenhagenlivinglab.com +45 2023 2205 www.copenhagenlivinglab.com Copenhagen Living Lab er en rådgivningsvirksomhed,
Læs mereProspectFinder. Intelligent B2B leadgenerering
ProspectFinder Intelligent B2B leadgenerering 2 Kundernes købsproces har ændret sig Det kræver en ny proces for virksomheders leadgenerering IDENTIFICERING Det bliver stadig vigtigere aktivt at identificere
Læs mereENERGI & KOMMUNIKATION
ENERGI & KOMMUNIKATION Et kursusforløb i effektiv energiledelse og handlekraftig kommunikation KURSUSDAGE Modul 1: 23/10-2013 Modul 2: 27/11-2013 Modul 3: 22/1-2014 Modul 4: 19/2-2014 Modul 5: Individuel
Læs mereVærdibyg Etablering af samarbejde - Handicaporganisationernes Hus Per Ravn - Arkitekt MAA - CUBO Arkitekter - Århus
24.09.2012 - Værdibyg Etablering af samarbejde - Handicaporganisationernes Hus Per Ravn - Arkitekt MAA - CUBO Arkitekter - Århus DEN FØRSTE FASE KONKURRENCEN BYGHERRE RÅDGIVERE OG EKSPERTER PROJEKT SPILLEREGLERNE
Læs mereVærn om din risikovillighed
Rasmus Kjeldahl, Forbrugerrådet Forbrugernes investeringer og opsparing, arrangeret af Penge- og Pensionspanelet 25. januar 2011 Investering er i dag hvermandseje Var tidligere forbeholdt de rige I dag
Læs mereCase: Mere salg med Blended Learning og mobil læring i Q8
Case: Mere salg med Blended Learning og mobil læring i Q8 Fra drift- til salgskultur Ambitionen for Q8 at foretage et fokusskifte fra en drift- til en salgskultur. Q8 er derfor startet med salgslederne,
Læs mere