Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj-juni, Holstebro Handelsgymnasium (UCholstebro) HHX Dansk A Mette Svane Qvist HH3C10 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Seneste 5 år 400års litteratur og kanontekster Sprog og retorik Billedanalyse og kortfilmanalyse ( æstetik/virkemidler) Dio se særskilt uv-beskrivelse Side 1 af 6

2 Side 2 af 6

3 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) 7 Seneste ca. 5 år Mette Moestrup: Landsby revisited 2006 Knud Romer: Uddrag af: Den som blinker er bange for døden 2006). Jens Blendstrup: Uddrag af: Gud taler ud Carsten Jensen: Uddrag af: Vi, de druknede Annette K. Olesen: Julies balkon kortfilm, Snit s Prologen til W. Shakespeare: Romeo og Julie Læreroplæg om Shakespeare og James Joyces Stream of consciousness. Værk: Merete Pryds Helle: Oh, Romeo, Rosinante Klasseundervisning/gruppearbejde/individuelle opgaver. Side 3 af 6

4 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) 8 Litteraturhistorie: 400 års litteratur ( incl. kanon). Litteraturhistoriske hovedstrømninger. Niels Bredal: Børnespejl (1568) Thomas Kingo: Ked af verden, kær af himmelen (1704). F. Rabelais: Uddrag af Gargantua (ml ). Holberg: a) Epigrammer, b)uddrag af: Niels Klims underjordiske rejse. Adam Oehlenschläger: O, du som med din Lillievaand ca N.F.S. Grundtvig: Et jævnt og muntert, virksomt Liv på Jord (1841). Steen St. Blicher: Præludium (1837). H.C. Andersen: Hun duede ikke. (1855). Herman Bang: Irene Holm (1890). Henrik Pontoppidan: Ørneflugt (1894). Johannes V. Jensen: Fusijama (1907). Martin Andersen Nexø: Lønningsdag (1900). Tom Kristensen: Ulykken (1924). Karen Blixen: Af Den afrikanske farm (1937). Martin A. Hansen: Hjemkomsten 1945). Peter Seeberg: Braget (1962). Klaus Rifbjerg: Når hverdagens engle marcherer (1982). Kaspar Rostrup: Jeppe på bjerget 1981, m. Buster Larsen i titelrollen. S. Gravesen m.fl.: Saxo og co, Gad Efterskrift til Jeppe på Bjerget af Peter Cordes, Værk: Ludvig Holberg: Jeppe på Bjerget, Gyldendals værkserie, Klasseundervisning/skriftligt arbejde./mundtlige oplæg - individuelt og gr. arbejde. Side 4 af 6

5 9 Sprog og retorik: Kommunikation sproglig analyse/ argumentationsanalyse. JP. 2/10-09: Flertal står bag Søren Gade. (Anne Mette Svane) EB. 2/10-09: Derfor må Søren Gade gå (Leder). Information 2/10-09: Stadig større pres på Søren Gade (Kristian Villesen m.fl.) Klassens egne skriftlige sprogøvelser og analyse af de anvendte retoriske greb. Om essayet som genre. Eget kompendium om argumentationsanalyse og dittokneb. Logos/Ethos/ Pathos. Ca. 5 timer - stoffet blev primært gennemgået som supplement til 1. Års massemedie uv. Klasseundervisning/skriveøvelser/skriftligt arbejde./individuelt og gr. Arbejde. 10 Billedanalyse og kortfilm-analyse ( æstetik/virkemidler). Phillipe Boon: Ærtekontrolløren, kortfilm Marianne Olsen: Kom, kortfilm, Norge N.A. Abildgaard: Mareridt I.C. Dahl: Vinterlandskab ved Vordingborg C. Dalsgaard: Snedkeren bringer ligkisten til det døde barn Emil Bæretsen: Familebillede fra 1830erne. Jørgen Sonne: Kampen på Dybbøl Bjerg Et udvalg af moderne reklamer stills. P. Katz: Fokus - Gyldendal 1997(filmiske virkemidler). Richard Raskin: 7 parametre for kortfilm. Søren Gravesen m.fl. Fokus billedanalyse. Eget oplæg. Side 5 af 6

6 Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/skriftligt arbejde./individuelt og gr. Arbejde. 11 Det internationale område Globalisering. Se særskilt uv- beskrivelse. Kultur teorier og metodeanvendelse.. Klasseundervisning/skriftligt arbejde./individuelt og gr. Arbejde. Side 6 af 6