TEMA. IMTRO... dulctlon. IMDLEDMIMG Kasse med trlclcs INDHOLD

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "TEMA. IMTRO... dulctlon. IMDLEDMIMG Kasse med trlclcs INDHOLD"

Transkript

1 TEMA At holde sig ude af problemer IMTRO... dulctlon "Hvordan man undgår vanskeligheder er en titel, som måske ikke umiddelbart appellerer til de årige. For mange er ideen om at komme i vanskeligheder forbundet med eventyr og spænding. De opdager først de negative konsekvenser, der er i forbindelse med at få problemer, når det er for sent, og skaden er sket. De unge skal mindes om, at deres beslutninger har konsekvenser, og at det farliges tiltrækningskraft har faldgruber, der ikke er --værda.halde i For andre på denne alder har "problemer noget at gøre med familien eller skolenyt ( ks; mobning-etiermisbrog);--somll.eianrer-usk:ytdige- ofre for,- og som- - de ikke let kan undgå. Folk i denne situation behøver den trøst det er at vide, at der findes mennesker rundt om dem, der kan støtte og hjælpe dem, og især ønsker Gud at hjælpe dem gennem problemerne. At opfordre de unge til at undgå personer eller situationer, som kunne føredemudi vanskeligheder. IMDLEDMIMG Kasse med trlclcs Fbrberedelse: Spillet: --Stor papkasse, papir; blyant, tape, -vandpistol. S 11lnutter Et "aftalt" -spil som viser vigtigheden i at følge instruktionerne. Få fat i så stor en papkasse, at en leder kan sidde i den med låget lukket. Foran på kassen klistres et skilt, hvorpå der står: Fare - Åbn ikke for låget - med røde bogstaver. Stil kassen i midten af lokalet og få en leder til at sætte sig i den med en stor - vandpistol;-luk tåget:dette skal ske~ før-de unge kommer. Før de unge ind i lokalet to til tre ad gangen. Stil stolene i en cirkel rundt om kassen så de ikke kan overse den eller skiltet. Sig ikke noget om kassen, selvom de spørger - med undtagelse af at de ikke skal åbne låget. Hvis der er nogen der prøver at åbne det, selvom det kun er lidt, skallederen indeni hoppe ud og sprøjte på dem med vandpistolen. Giv hver gruppe ca. et halvt minut til at beslutte sig for, om de tør åbne låget eller ej. Når de har åbnet den eller besluttet sig for ikke at gøre det, føres den næste gruppe unge ind i lokalet. Bliv ved med at gøre dette til alle er ankommet. Vær opmærksom på hvem der ikke rettede sig efter skiltet og som blev drivvåde. Du kan referere til denne leg i Fortæl l senere på mødet. BEMÆRK: Hvis du ikke kan få fat i en stor kasse, kan lederen gemme sig bag døren med skilte placeret rundt omkring i lokalet, som advarer de unge mod at åbne døren. INDHOLD Indledning... Spil l... Spi12... Kasse med tricks Pest Annonceringer... Røveri Samtale... Spi13... Fortæl l... Spi14... Fbrtæl... Gør... Ugens 'Ilmke... Knas... Blind Ballon Bang Problemer Pictionary konsekvens Konsekvenser Ryg mod ryg stafet Dem vi er sammen med Problemskud Hjælpen der altid er at finde Slug en æggeblomme HVORDAN MAN HOLDER SIG FRA BALLADE Side211

2 SPIL.1... Pest Spillet: 5 minutter Spillekort, stol. Legen ligner "mord i mørket": en person har "pest" og skal dræbe så mange mennesker som muligt uden, at de andre kan gætte hvem det er. Giv alle et spillekort - Den der får spar es har dræberpesten; saml kortene ind igen. Alle kravler rundt på gulvet... den person der har pest dræber ved at tage fat i folks ankler - alle der bliver fanget skal tælle til ti i hovedet, før de skriger og dør. Denne tidsfrist giver morderen tid til at komme væk. Morderen skal være så diskret som muligt: på denne måde vil han kunne dræbe flere personer. Hvis der er en, der har mistanke om, hverri morderen er; kan de gætte på hvem det er: de gør dette ved at kravle hen til et udnævnt "helle"sted (en stol i midten--af-lokalet)--og-sætter-si ' på-den,--så-kan d -k:emme.. med-deres-ank:lage; hvis de har ret, bliver morderen dræbt og legen er slut; hvis han har uret, dør anklageren og legen fortsætter. Leg flere runder; du kan give en præmie til morderen der har dræbt flest personer. SPIL t... Blind Ballon Bang 5 minutter Balloner,-tape,-tørklæder-tiløjnene,..melf.vand/talkumpudderosv.,.præmier. Folk med bind for øjnene prøver at finde og sprænge en ballon. Spillet: Vælg 3-4 frivillige, giv dem bind for øjnene og stil dem op på en række i den ene ende af lokalet. 'Th.pe en ballon fast til væggen, gulvet eller en stol i god afstand fra dem. Ved startsignalet skal de konkurrere om at blive den første, der sprænger ballonen. De øvrige kan råbe retningslinie til dem de gerne vil -- --ha:ve-skal--vinde-(eller-tabe):-giv-en-iille-præmie til-den-der-sprænger-ballonen. Leg flere runder med forskellige frivillige. Uden at de unge ved af det, bruges balloner der er fyldt med mel, vand, talkum osv., så det bliver mere underholdende. ANNONCERINGER Rfverl Vandpistol, tørklæde, beholdere, papirstykker, blyant, papkasse, afmærkningstape, stole, fløjte minutter Holdmedlemmer skal sljæle en besked uden at blive gjort drivvåd af en leder, der holder vagt ved beskeden med en vandpistol. Fbrberedelse: Skiv 6 beskeder på hvert sit stykke papir, de skal referere til annonceringerne eller temaet for mødet. Put hver besked i en kuvert, mærket med "Top Hemmeligt"; læg disse i tre eller fire beholdere med låg på (f.eks. syltetøjsglas, iskasser osv.) og placer hver beholder på en stol i den ene ende af lokalet; stolene skal stå forholdsvis tæt. I midten af lokalet stilles papkassen fra Indledningen med begge ender åbne og tapet fast til gulvet. I den anden ende af lokalet-laves -en-startli:ni med-tape -eller kridt. Spillet: Giv en leder bind for øjnene og udrust dem med en vandpistol - de skal stå eller sidde i nærheden af en stol med en besked på. Vælg tre eller fire frivillige (du kan opdele i hold og vælge en fra hvert hold til at lege). Stil dem op ved startlinien. Side 212 HVORDAN MAN HOLDER SIG FRA BALLADE

3 Forklar at de skallege indbrudstyve: de skal bryde ind i et svært bevogtet - -kontor-og-forsøge at--stjæle-nogle-tophemmelige-dokumenter,-de kg mm er -ind på kontoret gennem luftkanalen (papkassen), men så snart den første kommer ind på kontoret (kommer igennem kassen), starter tyverialarmen (du fløjter i fløjten). På dette tidspunkt vil den bevæbnede sikkerhedsvagt Oederen) begynde at skyde. De unge skal åbne en beholder og tage en kuvert med de hemmelige dokumenter op og komme ud fra kontoret uden at blive ramt af vandpistolen. De må ikke stjæle beholderen, kun kuverten. Hvis de bliver ramt, dør de og går ud af spillet. Den person, der først kommer tilbage med en kuvert, er vinder. Start legen og de, der blev ramt af vandet, går ud af legen. Når den første kommer tilbage med et dokument, er legen ovre. Læg alle andre dokumenter i - heholneren -og tact vindererråbne-kuverten og læse beskeden højt Giv de passende annonceringer. Gentage legen, og brug flere frivillige, indtil alle annonceringerne er blevet "stjålet'. SAMTALE Problemer Samtale: Store stykker papir, tuscher minutter At hjælpe de unge til at forstå, at "problemer" er et bredt ord med mange betydninger, og at vi alle oplever problemer. Og at få dem til at tænke over, hvordan de kan undgå problemer. Sæt papiret fast på væggen i lokalet. Opdel det med tre overskrifter i toppen af papiret, som skal være: "Ikke overholde regler, "Fare' og "Smerte. Forklar at selvom mange af os ikke har haft problemer med politiet, får vi alle problemer fra tid til anden. Sig at der findes forske)llige typer problemer, som står på arket: for det første er der problemer vi kommer i, fordi vi ikke.overholder..regler.eller love (bed de unge.om et eksempel; giv ogsa. selv et). For det andet er der farlige eller svære situationer, vi kan komme i (bed igen om eksempler og giv selv nogle, sa. som at være et farligt sted eller i en uhyggelig situation, fare vild pa. fremmede steder). Til slut er der tider hvor vi er i problemer, fordi vi er blevet såret; dette betyder som.regel, at det er andre der har gjort noget imod os frem for, at det er os, der har gjort noget forkert (bed igen de unge om eksempler og giv dem selv: blive mobbet, fa. noget stja.let osv.). Aktivitet: Del de unge ind i små grupper. Først skal de tænke på så mange eksempler som muligt, som kan bringe os i vanskeligheder. Hver gruppe skal sende en op, der skal skrive det i den passende kolonne på papiret. En leder skal stå ved papiret og overse dette. Efter et par minutter skal grupperne diskutere disse spørgsmål: Hvilke slags problemer har du været i for nylig? (hvis de ønsker at tale om det)?.. Hv:ilke..eksempler.på atkomme.lvanskeligheder.kan du.stoppe? Hvordan? Er den nogle du ikke kan stoppe? Hvorfor? Hvis du synes kan grupperne komme med en tilbagemelding om det, de har diskuteret. Rund af med at pointere, at på en eller anden måde er de fleste ting fra listen noget, vi kan stoppe, før det sker. HVORDAN MAN HOLDER SIG FRA BALLADE Side 213

4 .. SPIL Plctlonary. leonselevens 10 minutter Fbrberedelse: Spillet: Beholdere, papir, blyanter. Et mix mellem "Pictionary og "Konsekvens": holdmedlemmer tegner en 11 situation de andre skal gætte hvad er. Situationen skabes ved, at de tilfældigt trækker det enkelte element op af en hat. På flere stykker papir skrives navne på forskellige kendte folk, flere usædvanlige situationer, flere samtaler og flere usædvanlige følger - ting der skal være forholdsvis nemme at tegne, f.eks.: PERSONER: Dronningen, Læreren, Batman, Statsministeren, Jacob Haugaard, en marsmand, RockSolid ledere, tegneseriefigurer, kendte sportsfolk, TV-folk, musikere og personligheder. osv. STEDER: Bag cykelskuret, i en papkasse, i midten af en rundboldbane, i en 11kærlighedstunnel", hos frisøren, i ia3ngsel, på -hospitalet,- på toilettet, til koncert, til et Elvis fanklub-møde, i tandlægens stol, kendte lokale steder osv. ' SAMTALER: Jeg vil æde min hat på, Det bliver over mit lig, giv mig et kys, Hvor er toilettet?, Stød, jeg elsker dig, vil du danse?, Jeg kan godt lide varmedunke, (eller andet du m~tte ønske), Det regner, Jeg har lige brækket benet, Du har lus!. osv. FØLGER: Verdens ende; de blev arresteret, de blev blikkenslagere, de talte - - aldrigsammen igen, de-sad fastpåtoilettet, de-købte-en vaskemaskine, de skrev en bog, de blev gift. osv. Du skal bruge ca. dobbelt så mange steder og følger som antallet af spillende hold og endnu dobbelt så mange samtaler og mennesker. Læg papirerne i beholdere eller kasser mærket 'første person", "anden person", "sted", "første person sagde", '~den person sagde", "og "resultatet var. Inddel t hold der skal sidde rundt om-i lokalet 'Giv'hvert hold nogle ark papir og en blyant. Forklar principperne for konsekvens spillet, hvis de ikke kender det i forvejen (se Store beslutninger, ~r l manualen). I denne udgave skal hvert hold tegne og gætte konsekvensen af en situation. Efter tur,.kommer en spiller fra hvert hold og tager et stykker papir fra "første person kassen: De går tilbage til deres hold og tegner personen for de andre, 11 som skal gætte. Når de har gættet rigtigt, kommer en anden person op og gør det samme med den anden person.(som mødte den første). De gentager denne procedure med stedet, hvad den første person sagde, anden person sagde og til slut resultatet. Det hold der først tager et stykke papir fra kassen, tegner og gætter dem alle, vinder. Ved slutning af spillet kan holdene fortælle dig hvad deres endelige situation var. Mind dem om, at den der tegner billedet hver gang, ikke må tale eller skrive tal eller bogstaver. Der kan blive brug for ledere, der kan tegne de mere vanskelige sætninger eller situationer. Hvis spillet gik godt og du har tid og overskydende stykker papir i kassen, så spil spillet igen. Side 214 HVORDAN MAN HOLDER SIG FRA BALLADE

5 FORTÆL 1... Konsekvenser Samtale: 'Th.vle/OHP og permanent tusch. 5 minutter At få de unge til at tænke over de konsekvenser deres beslutninger har, før de gør noget, for at undgå problemer. På tavlen/o HF skriv følgende ting op (eller andre efter dit valg) i en spalte: "Undgå skolen", "Ignorere et faren mod løver", "have en slåskamp med skolens tyran", "tage stoffer". Spørg de unge, hvilke konsekvenser der kan synes at være, hvis de gjorde hver af disse ting: skriv dem op modsat det tilsvarende udsagn. Sig, at nogle gange kan det at komme i vanskeligheder se ud som spænding eller sjov, f.eks. folk tager stoffer for at blive skæve. Problemet er, at når vi ender i problemer, kan det faktisk være meget mere alvorligt og smertefuldt - --emt-vi-havde-forventet:-hvormange-a.f-dem-harnogensirrde-gjort noget velvidende, at det kunne være farligt, og så fortrudt det? (giv selv eksempler). Det første, der kan holde os væk fra problemer, er at TÆNKE (skriv ordet pil tavlen/ohp), før vi gør noget, som kan være farligt, risikofyldt eller som er brud på loven. 'lænk på, hvad konsekvenserne kan være for dig selv eller for andre mennesker. Hvis du tænker først, vil det hjælpe dig til at stoppe med at gøre noget dumt, før du gør det. TÆNK før du handler. SPIL 4 Ryg od ryg stafet Spillet: 5 minutter Afmærkningstape eller kridt (til start og slutlinie), ting til forhindringer, hvis det kræves. Stafet hvor der konkurreres i par, ryg mod ryg. Lav en bane; enten en simpel "frem og tilbage" bane med en start og slutlinie i hver ende af lokalet eller en forhindringsbane. Inddel i lige store hold: på hvert hold danner de unge par, står ryg mod ryg, med armene på ryggen. Ved start signalet, løber hvert par gennem banen og tilbage igen til startlinien, idet de holder fast i hinanden hele tiden. Den ene skalløbe fremad, mens den anden løber baglæns. Hvis din bane er en "frem og tilbage bane, skal parret bytte når de er halvvejs, således at den der først gik fremad nu går baglæns og. Det hold der først får alle sine folk igennem banen, vinder. FORTÆL t... De vi er sa en ed Samtale: 'Th.vle/OHP og permanent tusch. 5 minutter At opfordre de unge til at holde sig væk fra dårligt selskab. Gør denne del kort: du kan kombinere den med Fortæl l, hvis du synes. Sig, at i det forrige spil, blev folk trukket baglæns gennem lokalet af deres partner. For de fleste resulterede det sikkert i, at nogle af dem faldt eller mistede balancen. Spillet illustrerer en af hovedårsagerne til, at vi kan komme i vanskeligheder: at blive trukket ind i det af andre. Hvis vi var overladt til os selv, ville de fleste af os ikke tænke på at bryde loven, drikke, tage stoffer osv. Men mange mennesker ender alligevel med at gøre HVORDAN MAN HOLDER SIG FRA BALLADE Side 218

6 disse ting, fordi de bliver trukket med af andre, så som venner. Giv et passende.eksempeljra.dileget liv på hvordan det forkerte selskab fik dig, eller nogen du kender, ud i problemer. Skriv på tavlen/ohp transparent VENNER, nedenunder ordet TÆNK fra før. Sig, at en af de bedste måder at undgå vanskeligheder på, er at vælge venner, som ikke villede dig ud i problemer, og at holde sig væk fra folk, der vil gøre det. Gang på gang viser det sig, at hvis du kommer sammen med de forkerte mennesker, kan du ende i dybere og dybere vanskeligheder, indtil den dag hvor tingene bliver rigtigt alvorlige. Vælg venner der har en god påvirkning på dig, som vil hjælpe dig, hvis du har problemer, men som ikke selv vil få dig ud i problemer. Dette fører til den sidste pointe: TAL (skriv dette p~ tavlen/ohp). Sig at hvis de kommer ud i vanskeligheder, eller hvis de har problemer i dag, er det bedste de kan gøre at tale om det til en eller anden, der kan hjælpe dem: deres --- -Jorældre;-lærer;-venner;-Roek-8olid-Iedere-og -aher vigtigst-- -Gu cl -(Som -du vil forklare senere i Ugens Tånke). G.R... Problem slcud Formål: Aktivitet: Papir, blyanter lnutter I grupper gennemtænker de unge måder, hvorpå de undgår vanskeligheder i "tænkte" situationer. Del klubben i små grupper og giv hver papir og blyant. Giv så hver gruppe nogle "tænkte" situationer som er på situationslisten. For hver situation skal de svare på følgende spørgsmål: l. Hvad ville du gøre i denne situation? -2,---Hvad-ville-konsekvensen-vær:e,-hvis-du-gjordedette? 3. Hvad er det bedste du kunne gøre, for at undgår problemer? 4. Hvis du kom ud i vanskeligheder, hvem kunne du få til at hjælpe dig? Brug de følgende situationer eller lave nogle selv: Du og en ven finder en gammel faldefærdig bygning som er omgivet af et hegn og har et skilt hvor der står "Fare, hold dig væk". Der er et hul i hegnet, som er stort nok til, at I kan kravle igennem - din ven foreslår dig, at du skal udforske bygningen. Til en fest begynder nogle af dine venner at ryge hash. De fortæller dig, at det er virkelig sjovt og at det ikke gør større skade end cigaretter. Du havde en kæreste i flere måneder og var virkelig forelsket i personen. Så spøger kæresten dig en aften om du vil gå i seng med ham/hende. En dag siger en fra din klasse noget rigtigt grimt om dig foran hele klassen. Du bliver virkelig såret og vred på vedkommende. Dine venner tilbyder, at hjælpe dig med at slå ham og give ham en lærestreg han aldrig vil glemme. To venner fortæller dig, at der er en butik i bygaden hvor det er virkelig nemt at stjæle tøj, ved at gemme det i tasken. De viser dig et helt nyt sæt de lige har taget. Da I går forbi, opfordrer de dig til at kigge rundt og tage noget til dig selv. Side 216 HVORDAN MAN HOLDER SIG FRA BALLADE

7 Nogle venner har købt nogle flasker øl fra den lokale kiosk og inviterer dig hjem til en af dem for at drikke med dem mens deres forældre er ude. De siger, at det er virkelig sjovt at være fuld, og at ingen vil finde ud af det. Du bliver generet af skolens tyran. Hver gang han/hun ser dig, kræver han/hun penge af dig og hvis du ikke betaler, vil han/hun kalde dig navne eller tæve dig. UGENS TANKE... En hjælp der altid er til stede 10 minutter Stol, papir, blyant, tape - til sketch; gæste taler, hvis det kræves; tavle/ohp og. O Aktivitet: permanent tusch. ~-_ At vise, at Gud ønsker at hjælpe os når vi er i vanskeligheder og at han kan ' ~, hjælpe os og holde os væk fra problemer.... ~j Hvis du synes, lav "Rør ikke " sketchen (indlagt). Forklar bagefter, at vi ofte ".. '. kommer i vanskeligheder, fordi vi bryder loven: enten menneskeskabte love, så.,.,. som skoleregler eller landets love eller (mere vigtigt) ved at ignorere eller bryde Guds love (giv eksempler). Hovedårsagen, til at regler findes, er at vi skal undgå at blive skadet. Når vi bryder dem kan vi nemt ende med at skade os selv eller andre. Du kan også foretrække at åbne spillet ved at sige disse pointer: Forklar at sketchen viser, at selvom vi kommer i vanskeligheder, på grund af vores egne fejl, så kan vi bede og spørge om Guds hjælp. o o Samtale: Skriv ordene op fra Davids salmer 46: l På transparent eller tavle "Gud er vores beskyttelse og vores styrke. Han hjælper os altid når vi har problemer" (UngdomsBibel). Forklar at, fordi Gud elsker os, så ønsker han at hjælpe os når vi har problemer, eller stopper os fra at komme ud i dem overhovedet. Giv et personligt eksempel på, hvordan Gud hjalp dig ud af en vanskelig situation, eller hvordan du mødte Gud som et resultat af at have været i vanskeligheder. - (Eller f. et par andre ledere til at gøre det). Afslut med at sige, at Gud vil hjælpe dem HVIS de virkelig tager ham alvorligt og beder ham om at blive involveret. Det kan ikke nytte at forvente, at Gud gør det ud af pligt. Husk på, at han også er en person og behøver at blive spurgt og værdsat. Sig, at hvis nogle af dem virkelig er i vanskeligheder eller har venner der er det og har brug for hjælp, så kan de tale med en leder om det ved slutningen af klub mødet. RockSolid-lederne står altid til rådighed til at give råd, støtte og hjælp og til at bede med dem om, at Gud vil involvere sig. Alternativ: Inviter en gæstetaler til at snakke med de unge, helst en som har været ude i alvorlige vanskeligheder (kriminalitet, fængsel osv.) og som er blevet kristen og som virkelig er blevet ændret af Gud! Efter han har talt, kan de unge stille spørgsmål. KNAS... Slug en æggeblomme 5 minutter. Plastik slange (den skal være ca. l m. lang og ret bred i diameter), æg, (slået ud), tragt, præmie. To deltagere skal puste et æg ind i deres modstanders mund gennem en klar plastikslange. HVORDAN MAN HOLDER SIG FRA BALLADE Side 217

8 Spillet: Vælg nogle frivillige til at spille. Du kan starte med nogle af vinderne fra de.. tidligere.. spil.og.give.demlorhåndsret tildette spil (de.vilm~ske.ikke være med, n~r de først finder ud af, hvad det g~r ud p~). Hent et par frivillige, og hæld nogle at de udslåede æg (blomme) ned i plastikslangen gennem tragten og hold den anden ende op så de ikke render ud. Deltagerne står med ansigtet mod hinanden, med siden til publikum. Hver holder i enden af slangen mod deres pande, så ægget ligger i midten af slangen når de begynder. Ved startsignalet, sætter de slangen til munden og puster så hårdt de kan, og prøver at få ægget ind i deres modstanders mund! Når ægget rammer den ene persons ende og enten ender i munden eller i ansigtet, så har modstanderne vundet. Vælg 8 folk der skal spille i en "knock-out' konkurrence. Vinderne af hvert spil bliver ved med at spille til semifinaler og finaler. Giv dei1 endelige vidner en passende præmie. Hvis du ikke bryder dig om ideen med at bruge æg så kaj}. du prøve vand, mel, cola eller andet flydende. Et råt æg er dog det bedste. VIDEOARKIVET. --Hvordan man holder sigude-af vanskeligheder: Der findes en mængde muligheder med temaet vanskeligheder, fra komikere (Mr. Bean, Halløj p~ Badehotellet osv.) til aktion film, hvor helten er i en liv og død situation ljames Bond, Batman, Indiana Jones osv.) Du kunne også bruge virkelige historier fra tv. Hver af de følgende klip vil give dig en humoristisk introduktion. -Simpsons:-Fiere Simpsom film vihhustrere -~ problemer.!!. f; eks,--bart1-generalen (scene hvorbart bliver mobbet) Sten, Papir, Saks (scene hvor Bart flytter borgmesterstatuen for at opnå popularitet hos andre). Mrs. Doubtfire: Scene hvor Mrs. Doubtfire prøver at lave aftensmad til ungerne og sætter ild til sig selv. Roger Rabbit: Den indledende tegnefilm hvor Roger prøver at redde en baby fra fare i køkkenet. Medfølgende Ark: "Rør Ikke" sketch (Ugens Thnke) Side 218 HVORDAN MAN HOLDER SIG FRA BALLADE

9 ''RØR IKKE'' MIME-SKETCH Figurer: Aktion: Stol, der står på midten af scenen og med et skilt på hvor der står på ryglænet "Rør ikke". 'Ib mennesker: en almindelig fyr og en kristen Den første kommer ind og går forbi stolen. Ser skiltet da han --- -går-forbi-og-går~tilbage--for-at-se-hvad-der-står; -læser-skiltet meget langsomt med vilje. Ser tænksom ud og klør sig i. -hovedet Personen begynder at gå væk igen og stopper så, han tænke tydeligvis på skiltet. Går tilbage til stolen og sætter forsigtigt en finger på stolen; den sidder fast. Prøver at trække den væk, men til ingen nytte. Så holder han stolen med den anden hånd for at kunne trække fingeren væk, men nu sidder hans hånd fast. Prøver at bruge foden på stolen og foden sidder fast. Efter en ihærdig trækken, giver personen op i at prøve at trække sig væk. Den anden person kommer ind (den kristne) går videre og ser den første som sidder fast til stolen. Den første, der ikke vil se dum ud eller pinlig berørt, smiler som om intet er forkert. Den anden person går forbi. Så snart den anden person er gået _ Jorbi prøver.den førsteigen desperat at gøre sig fri. Den anden person ser der og kommer tilbage. Den anden person mimer en samtale om at tilbyde sin hjælp til den første. Den første siger ja tak. Den anden ser tankefuld ud og så får han en ide. Han sætter hænderne sammen, lukker øjnene og begynder at bede. Efter et lille stykke tid beder han mere indgående. Da han gør dette, bliver person et fri: tager person to i hånden og de går væk sammen.

10

i Ønskekoncerten om søndagen lige efter middagsmaden. Jeg har også lige fået Snehvide og de syv små dværge, men den er lidt kedelig, for der er så

i Ønskekoncerten om søndagen lige efter middagsmaden. Jeg har også lige fået Snehvide og de syv små dværge, men den er lidt kedelig, for der er så Vi skal ud og sejle Det har regnet meget de sidste par dage, og især i nat er der kommet meget vand, sagde far ved middagsbordet. Selv om det ikke regner nu, beslutter jeg mig for at blive inde og lege.

Læs mere

OPVARMNINGSØVELSER & LEGE TIL NYCIRKUS

OPVARMNINGSØVELSER & LEGE TIL NYCIRKUS OPVARMNINGSØVELSER & LEGE TIL NYCIRKUS Titel på øvelse: Push and pull Deltagere: min. 3 personer, men kan også udføres med en stor gruppe. Det vil umiddelbart være en god idé at starte i mindre grupper

Læs mere

Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under.

Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under. Filmens optakt (læs og forstå) Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under. Lars Hansen er en ung mand. Han har ikke nogen kæreste. Han er

Læs mere

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010. 9. Gennemskrivning

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010. 9. Gennemskrivning Kasse Brand (arbejdstitel) Af Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010 9. Gennemskrivning 1 EXT. HAVEN/HULLET. DAG 1 August 8 år står nede i et dybt hul og graver. Han gider tydeligvis

Læs mere

NYCIRKUS LEGE I DANSK MED FOKUS PÅ KROP, DRAMA OG LEG. Titel på øvelse: Push and pull

NYCIRKUS LEGE I DANSK MED FOKUS PÅ KROP, DRAMA OG LEG. Titel på øvelse: Push and pull NYCIRKUS LEGE I DANSK MED FOKUS PÅ KROP, DRAMA OG LEG Titel på øvelse: Push and pull Deltagere: min. 3 personer, men kan også udføres med en stor gruppe. Det vil umiddelbart være en god idé at starte i

Læs mere

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi. Side 1 Den rige søn historien om frans af assisi Side 2 Personer: Frans Frans far Side 3 Den rige søn historien om frans af assisi 1 Æggene 4 2 Frans driller 6 3 Om natten 8 4 Penge 10 5 En tigger 12 6

Læs mere

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1 Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en eftermiddag - niveau 1 - trin for trin Med udfordringsmærket drager spirerne ind i Disneys magiske

Læs mere

Evaluering af SSP dagen elev 1

Evaluering af SSP dagen elev 1 Evaluering af SSP dagen elev 1 1. Hvorfor hedder SSP dagen Det er sejt at sige nej Det gør det fordi at det er godt at sige nej til noget dumt fx: at ryge, at stjæle og andre dumme ting. 2. Hvad lærte

Læs mere

GPS 27-31. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m. fl. www.opdagnyt.

GPS 27-31. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m. fl. www.opdagnyt. GPS 27-31 Sådan kan det bruges Af Maj Højgaard m. fl. Evangelisk Børnemission I hjemmet I klubben I kirken På ferien www.opdagnyt.dk GPS 27: Moses og Josva Nøglesætning: Gud har en plan for dit liv Bibelvers

Læs mere

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Kære børn Jeg er dyrepasser i zoologisk have. Jeg elsker mit arbejde og dyrene er mine allerbedste venner. Er der nogen af jer, der har været i zoologisk

Læs mere

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen Det som ingen ser Af Maria Gudiksen Knudsen Da Jonas havde hørt nogen af de rygter der gik om mig, slog han mig med en knytnæve i hovedet. Jeg kunne ikke fatte at det skete, at han slog mig for første

Læs mere

GPS 37-43. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m.fl. www.opdagnyt.

GPS 37-43. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m.fl. www.opdagnyt. GPS 37-43 Sådan kan det bruges Af Maj Højgaard m.fl. Evangelisk Børnemission I hjemmet I klubben I kirken På ferien www.opdagnyt.dk GPS 37: Salomon Nøglesætning: Gud kan hjælpe dig Bibelvers 1 Petersbrev

Læs mere

Skatten. Kapitel 1 Jeg er Mads. Og ham der er Stuart. Vi er i et skib på vej til Mombasa. Wow hvor er hun lækker. Stuart det der er min kæreste, din forræder. Men Stuart hørte ikke noget han var bare så

Læs mere

Leg, sjov og far-barn kvalitetstid.

Leg, sjov og far-barn kvalitetstid. Hurlumhejdage i Herning Et samarbejde mellem Herning Bibliotekerne Midtjysk Fysioterapi Herning Svømmehal Herning Fremad Fodboldeksperimentarium Leg, sjov og far-barn kvalitetstid. Herning Svømmehal Leg

Læs mere

4 trin + en dag REDOK

4 trin + en dag REDOK Årstid: Hele året Forløbets varighed: 4 trin + en dag Udfordringen Formålet I dette mærke bliver pigerne udfordret på deres kommunikationsevner, kreative tænkning og logiske sans. Pigerne vil lære om skjulte

Læs mere

Lektion 1 VENSKAB (Den barmhjertige samaritaner)

Lektion 1 VENSKAB (Den barmhjertige samaritaner) Lektion 1 (Den barmhjertige samaritaner) MÅL Børnene skal vide, hvad et venskab er, hvordan det dobbelte kærlighedsbud lyder, og hvem der er deres næste. TIL LEDEREN Dette efterår starter vi med 4 lektioner

Læs mere

Skab gode minder med høj puls. Inspiration til sjov motion og aktiviteter for hele familien, vennerne og kollegaerne

Skab gode minder med høj puls. Inspiration til sjov motion og aktiviteter for hele familien, vennerne og kollegaerne Skab gode minder med høj puls Inspiration til sjov motion og aktiviteter for hele familien, vennerne og kollegaerne Motion indledning skaber gode minder Dette hæfte er skrevet til børn og voksne i alle

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. Døren åbens og Julie går ind, døren lukker efter hende. JULIE

I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. Døren åbens og Julie går ind, døren lukker efter hende. JULIE Ida og Anna 1 1 SCENE 1,1 - GÅRDEN Julie banker på døren. 2 SCENE 2 KLASSELOKALE I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. 3 SCENE 3 - HALL Døren åbens og Julie går ind, døren lukker

Læs mere

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til fredskultur Første eksempel Anna på 5 år kommer stormende ind til

Læs mere

Blindt hækkeløb. 4x100 meter stafet uden arme. Balance bowling

Blindt hækkeløb. 4x100 meter stafet uden arme. Balance bowling Paralympiske Lege Paralympiske Lege (PL) kan bruges som en sjov og alternativ aktivitet for deltagere i alle aldre, dog vil disciplinerne passe bedst fra U-10 spillere og opad. Deltagerne deles op i hold

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 12 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge12_herborjeg.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 12 l Her bor jeg Hopp er på vej hen

Læs mere

Nyhedsbrev for børnemiljøet på Ejerslykkeskolen. Februar 2015

Nyhedsbrev for børnemiljøet på Ejerslykkeskolen. Februar 2015 Nyhedsbrev for børnemiljøet på Ejerslykkeskolen. Februar 2015 Fest for mellemtrinnet. Så er det blevet tiden for den årlige store begivenhed for eleverne i 4., 5. og 6. klasse. Der er fest! Torsdag d.

Læs mere

prise ham fordi han er stor, det er fantastisk at vide, at Gud er størst. Nogle Formålet med aftenen

prise ham fordi han er stor, det er fantastisk at vide, at Gud er størst. Nogle Formålet med aftenen 62 Slip kontrollen - lovsangsaften / TEEN EQUIP / Side 1 af 6 62 Slip kontrollen Introduktion til denne Temaaften Fokusset denne aften vil være på Guds storhed Gennem lovsang vil vi prise ham fordi han

Læs mere

Sjov i Skov NATURCENTER HERSTEDHØJE SKOV OG NATURSTYRELSEN

Sjov i Skov NATURCENTER HERSTEDHØJE SKOV OG NATURSTYRELSEN Sjov i Skov NATURCENTER HERSTEDHØJE SKOV OG NATURSTYRELSEN Folder udarbejdet af 04G, Ballerup Seminariet i samarbejde med Naturcenter Herstedhøje, Tegninger: Bettina B. Reimer INDLEDNING VELKOMMEN TIL

Læs mere

Party-tip. disneyjunior.dk. DisneyJunior.co.uk. Disney

Party-tip. disneyjunior.dk. DisneyJunior.co.uk. Disney Party-tip DisneyJunior.co.uk ø Bed dine venner om at klæde sig ud som pirater til partyet! Så kan du uddele priser for bedste piratudklædning! Rul invitationen, som du udskrev fra denne side, sammen, og

Læs mere

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog Ungdom: Når du starter i Klubben Holme Søndergård (Klubben), er du på vej til at blive ung. At være ung betyder at: - Du ikke er barn længere, og at du er på vej til

Læs mere

EN DÅRLIG VANE MÅL... INTRODUKTION... INDHOLD...

EN DÅRLIG VANE MÅL... INTRODUKTION... INDHOLD... EN DÅRLIG VANE TEMA... Afhængighed MÅL... At vise, hvor mange forskellige ting man kan blive afhængige af, at hjælpe deltagerne med at komme af med deres dårlige vaner og få sig nogle nye og gode vaner.

Læs mere

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen Blå pudder Et manuskript af 8.A, Lundebjergskolen Endelig gennemskrivning, 16. Sept. 2010 SC 1. INT. I KØKKENET HOS DAG (14) sidder på en stol ved et to mands bord i køkkenet. Hun tager langsomt skeen

Læs mere

3.2 Jesus-planen. Check-in. Introduktion til denne lovsangsaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Aktivitet. Formål

3.2 Jesus-planen. Check-in. Introduktion til denne lovsangsaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Aktivitet. Formål 32 JESUS-PLANEN - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 1 AF 6 32 Jesus-planen Introduktion til denne lovsangsaften I aften handler om, at hver enkelt teenager opdager eller erfarer Jesusplanens betydning

Læs mere

Svømmeprogram 3. august 2015

Svømmeprogram 3. august 2015 Svømmeprogram 3. august 2015 Introduktion - Formiddag Reglerne i hallen Navneleg med dyr Vi passer på hinanden i svømmehallen Ikke hoppe i vandet før instruktøren har givet tilladelse hertil Man må ikke

Læs mere

Min Fars Elsker. [2. draft]

Min Fars Elsker. [2. draft] 1. SCENE INT.-MORGEN-KØKKEN Min Fars Elsker [2. draft] (15) går rundt i køkkenet, og stiller morgenmad på køkkenbordet. Hun har lavet kaffe. (45) træder ind i køkkenet, fuldt påklædt i jakkesæt og med

Læs mere

Fang en krabbe. Husk redningsvest!

Fang en krabbe. Husk redningsvest! Fang en krabbe Prøv at fang en krabbe med: madding (små stykker fisk, et fiskeskellet eller muslinger) net, snor eller fiskesnøre klemme spand eller akvarium med vand Sådan fanger du en krabbe Få fat i

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

En refleksionsøvelse om identitet og normer bl.a. med diskussion af en tegnefilm, der handler om at vokse op og være tro mod sig selv.

En refleksionsøvelse om identitet og normer bl.a. med diskussion af en tegnefilm, der handler om at vokse op og være tro mod sig selv. 1 At være sig selv Materielle Tid Alder A8 45 min 10-12 Nøgleord: Ligebehandling, LGBT, normer, skolemiljø Indhold En refleksionsøvelse om identitet og normer bl.a. med diskussion af en tegnefilm, der

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 2 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge2_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.20 Uge 2 l Her bor jeg Første gang, Hipp og Hopp

Læs mere

Mit barns øjne. fra baby til skolealder

Mit barns øjne. fra baby til skolealder Mit barns øjne fra baby til skolealder Indhold 3 5 Mit barns øjne Husk børneundersøgelser hos din egen læge Øjenforeningens mission: Hjælpe øjenpatienter til at forbedre eller bevare synet, så blindhed*

Læs mere

Opgave Eksempel: Hvor mange kager? 1. Hvornår starter filmen? 2. Hvor mange kilo håndbagage? 3. Hvor skal man skifte tog?

Opgave Eksempel: Hvor mange kager? 1. Hvornår starter filmen? 2. Hvor mange kilo håndbagage? 3. Hvor skal man skifte tog? Modul 2 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvor mange kager? 5 15 25 X 1. Hvornår starter filmen? Kl. 18.30 Kl. 21.00 Kl. 19.00 2. Hvor mange kilo håndbagage? 6 kg 8 kg 10 kg 3. Hvor skal man skifte tog?

Læs mere

ROd alarm / R D O MK A E T I

ROd alarm / R D O MK A E T I ROd / alarm T D A O M K E R I Indhold Bevægelsesøvelse. Rammefortællingen er, at elevernes rettigheder er blevet stjålet og skilt ad, derfor skal de løbe rundt til forskellige poster og finde dem igen,

Læs mere

UNDERVISNINGSMATERIALE MED ØVELSER

UNDERVISNINGSMATERIALE MED ØVELSER MOBBET.DK Mobbet.dk har til formål at tilbyde en række værktøjer til modvirning af mobning i alle dens afskygninger. Projektet er støttet af Ministeriet for Børn og Undervisning. UNDERVISNINGSMATERIALE

Læs mere

idé og udvælgelse KORT 1 KORT 2

idé og udvælgelse KORT 1 KORT 2 IDÉ OG UDVÆLGELSE idé og udvælgelse I skal nu arbejde videre med jeres problemstiling. Det første I skal gøre for at finde en løsning på jeres problem er at få en masse idéer. Det gør I bedst ved at lave

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge4_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 11.22 Uge

Læs mere

Brætspil om prævention, sexsygdomme og uønsket graviditet

Brætspil om prævention, sexsygdomme og uønsket graviditet Prævention på spil Brætspil om prævention, sexsygdomme og uønsket graviditet Tidsforbrug 1 time. Materialer Arbejdsark til øvelsen: Spilleplade, dilemmakort og spørgsmålskort. En terning til hver gruppe.

Læs mere

Alle er med:-) www.spilcricket.dk. Spil og lege vejledning

Alle er med:-) www.spilcricket.dk. Spil og lege vejledning Spil og lege vejledning Cricketrundbold I skal bruge: Et gærde, et bat, en blød skumbold, en gul top og 3 kegler. Start med at stille banen op. Placer gærdet, så der er god plads foran det. Sæt den gule

Læs mere

Øvelser til forhånd og baghånd

Øvelser til forhånd og baghånd Øvelser til forhånd og baghånd Forhånd og baghånd kan integreres i de fleste øvelser. Her er en masse øvelser, som giver mulighed for at lege forhånd og baghånd ind. En øvelse har altid et fagligt formål,

Læs mere

Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas

Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas Nu er mor sur igen. Hun er næsten altid vred på mig. I går var hun sur, og hun bliver sikkert sur igen i morgen. Det er ikke særlig sjovt. I dag er ikke nogen

Læs mere

Mit barns øjne. fra baby til skolealder

Mit barns øjne. fra baby til skolealder Mit barns øjne fra baby til skolealder Indhold 3 5 Mit barns øjne Husk børneundersøgelser hos din egen læge Øjenforeningens mission: Hjælpe øjenpatienter til at forbedre eller bevare synet, så blindhed*

Læs mere

Eksempler på historier:

Eksempler på historier: Eksempler på historier: Der var engang en mand Der havde en fisk Akvariet blev for gammelt Derfor skulle han købe et nyt Men han havde ikke noget at putte fisken i Derfor døde den og kom op i himlen Der

Læs mere

Et stoleformet seksualliv

Et stoleformet seksualliv Artikel fra Muskelkraft nr. 6, 2001 Et stoleformet seksualliv Jeg vil i hvert fald hellere beholde Claus end tænke, at vi gør det måske ikke fem gange om ugen. Af Jørgen Jeppesen Man får nemt øje på forskellene.

Læs mere

Substantiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler.

Substantiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler. Substantiver arbejde www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler. Du skal købe to kilo kartoffel

Læs mere

Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år)

Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år) Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år) De pædagogiske processer skal lede henimod, at barnet ved slutningen af vuggestuen med lyst har tilegnet sig færdigheder og viden, som sætter

Læs mere

NORDEN I BIO 2007 FILM: FÖRÄLDRAMÖTET (Sverige, 2003) DANSK TEXT

NORDEN I BIO 2007 FILM: FÖRÄLDRAMÖTET (Sverige, 2003) DANSK TEXT Sidan 1 av 12 NORDEN I BIO 2007 FILM: FÖRÄLDRAMÖTET (Sverige, 2003) DANSK TEXT 0 1 FORÆLDREMØDET 2 Man løser ikke problemerne ved at stikke af. Man må tale om det. 3 Selv om det kan være hårdt. 4 - Gør

Læs mere

Førstehjælp til det skrantende parforhold

Førstehjælp til det skrantende parforhold Førstehjælp til det skrantende parforhold Af: Lone Knuhtsen Når forholdet er ved at gå i hårdknude er der måske hjælp at hente i en weekend med parterapi. Man kan f.eks. blive sendt på besøg i partnerens

Læs mere

Langt borte fra 1.-4. klasse

Langt borte fra 1.-4. klasse 1.-4. klasse Land Canada, 2003 Sprog Dansk tale Censur Ej fastsat af Medierådet Original titel From far Away Instruktion Shira Avni og Serene El-Haj Daoud Varighed 7 min. Niveau 1. - 4. kl. Fag Billedkunst,

Læs mere

natur / teknik sjove forsøg med kroppen

natur / teknik sjove forsøg med kroppen Folde hånd og fod Papir, blyant og saks Prøv at folde hånd og fod Tag sko og strømper af Hold om fodsålen (undersiden af foden) og stik forsigtigt fingerspidserne ind mellem tæerne Prøv at slappe af i

Læs mere

Hej. skal vi lege? Legehæfte -Danselege

Hej. skal vi lege? Legehæfte -Danselege Hej skal vi lege? Legehæfte -Danselege Danseleg leg nr 1 - Boogie Woogie Legebeskrivelse: Deltagerne står i åben kreds med ansigtet ind mod midten. - Man gør de ting, man synger. Så tager vi højre fod

Læs mere

Hér er et lille udpluk af lege og spil, som vi med sikkerhed ved, har deres oprindelse i middelalderen:

Hér er et lille udpluk af lege og spil, som vi med sikkerhed ved, har deres oprindelse i middelalderen: Middelalderlandsbyen Værkstedsarbejde 3 MIDDELALDERENS LEGE OG SPIL Det går jo som en leg lyder en gammel kendt talemåde. Og vi kender det alle sammen, når tingene bare glider og er muntre og festlige

Læs mere

Guide til mindfulness

Guide til mindfulness Guide til mindfulness Mindfulness er en gammel buddistisk teknik, der blandt andet kan være en hjælp til at styre stress og leve i nuet. Af Elena Radef. Januar 2012 03 Mindfulness er bevidst nærvær 04

Læs mere

Sådan styrker du samarbejdet med lægen. - og får bedre behandling og livskvalitet

Sådan styrker du samarbejdet med lægen. - og får bedre behandling og livskvalitet Sådan styrker du samarbejdet med lægen - og får bedre behandling og livskvalitet Det handler om indsigt og kontrol I dette hæfte finder du vejledning og konkrete værktøjer til, hvordan du styrker samarbejdet

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

Dramaøvelser. -Workshop for lærere i forbindelse med Projekt Fata Morgana

Dramaøvelser. -Workshop for lærere i forbindelse med Projekt Fata Morgana Dramaøvelser -Workshop for lærere i forbindelse med Projekt Fata Morgana Af Henriette Rosenbeck, skuespiller og teaterlærer. Følgende er et forsøg på at beskrive en række øvelser og dialogprocesser til

Læs mere

Brug bolden 3. Idéer på spil

Brug bolden 3. Idéer på spil Brug bolden 3 Idéer på spil Indhold i dette hæfte: Bordtennis.............................. 3 Tennis................................... 7 Fodbold................................. 12 Håndbold................................

Læs mere

Powerpauser GODE VANER TIL ET SUNDT SKOLELIV

Powerpauser GODE VANER TIL ET SUNDT SKOLELIV Powerpauser GODE VANER TIL ET SUNDT SKOLELIV Powerpauser er ideer til den gode, lille pause. Den gode pause hjælper med at genoprette den mentale energi, som har betydning for, at eleverne kan holde koncentrationen.

Læs mere

Scenen er min! - Kompendium. Seniorkursus Vork efteråret 2013. Instruktører: Jonas Hundebøll, Sigrid Andersen og Rikke Tranberg Madsen

Scenen er min! - Kompendium. Seniorkursus Vork efteråret 2013. Instruktører: Jonas Hundebøll, Sigrid Andersen og Rikke Tranberg Madsen - Kompendium Scenen er min! Seniorkursus Vork efteråret 2013. Instruktører: Jonas Hundebøll, Sigrid Andersen og Rikke Tranberg Madsen I følgende dokument har vi skrevet de bedste, sjoveste og dårligste

Læs mere

Trip, vi bliver nødt til at tale sammen. Vi befinder os på optagelserne til hans film. Du ved, den der har hans filmstjernehustru i hovedrollen og

Trip, vi bliver nødt til at tale sammen. Vi befinder os på optagelserne til hans film. Du ved, den der har hans filmstjernehustru i hovedrollen og 1 8 Trip, vi bliver nødt til at tale sammen. Vi befinder os på optagelserne til hans film. Du ved, den der har hans filmstjernehustru i hovedrollen og handler om en kvinde, der deltager i sin ekskærestes

Læs mere

Peter og den lamme mand

Peter og den lamme mand APG 3,1-10, MESTERENS EFTERFØLGERE, S. 57-59 Peter og den lamme mand Huskevers: Vær med til at hjælpe ROM 12,13 Budskabet: Jeg kan hjælpe andre. Katja slog sit ben. Se bandagerne. Se hendes krykker. Katja

Læs mere

Trivselsplan Bedsted Skole 2012 1

Trivselsplan Bedsted Skole 2012 1 Trivselsplan 1 Trivselsplan Bedsted Skole er en skole, der lægger vægt på: Ansvar, omsorg og respekt Vi arbejder for: At der er plads til alle, og vi passer godt på hinanden. Hvor alle lærer at lytte til

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

Undgår du også tandlægen?

Undgår du også tandlægen? STYRK munden Undgår du også tandlægen? HJÆLPER DIG! Få det bedre med at gå til tandlæge Tandlægeskræk er en folkelig betegnelse for det at være nervøs eller bange for at gå til tandlæge. Men tandlægeskræk

Læs mere

HENRIK - I kan slet ikke gøre noget, uden at holde jer inde, indtil videre.

HENRIK - I kan slet ikke gøre noget, uden at holde jer inde, indtil videre. (Henrik - Leander, Octavius, begge drukne, især Octavius). HENRIK - Herre! LEANDER - Hvad vil du? HENRIK - Jeg, og I... LEANDER - Hvad Jeg og I? Hvad skal det sige? HENRIK - Nu er det altså sket. LEANDER

Læs mere

Et øvelseskatalog der får elevernes kreative evner til at blomstre

Et øvelseskatalog der får elevernes kreative evner til at blomstre Et øvelseskatalog der får elevernes kreative evner til at blomstre Sociale lege 4 Samarbejdsøvelser 8 Kreative øvelser 14 Idégenerering 18 Hjernegymnastik 25 Pjattelege 28 Sociale lege Rækkefølge-leg

Læs mere

Spil ikke helt. til medarbejdere om røveri i butikker

Spil ikke helt. til medarbejdere om røveri i butikker Spil ikke helt til medarbejdere om røveri i butikker 2 Røveri Det er vigtigt, at du ved, hvordan du passer på dig selv og dine kolleger, hvis der sker et røveri. Når du er forberedt på, at du kan komme

Læs mere

Salmer: 725, 713, I Danmark er jeg født. Ensemblet medvirker: Midsommersang og Jeg gik mig ud en sommerdag

Salmer: 725, 713, I Danmark er jeg født. Ensemblet medvirker: Midsommersang og Jeg gik mig ud en sommerdag Appetizer: Simon Spies blev engang spurgt om han foretrak at være fattig eller rig, og han svarede: Ja, livet kommer jo ikke an på penge, og jeg har prøvet begge dele, men jeg vil til enhver tid foretrække

Læs mere

Sammen med knive og gafler og strømper og gamle breve ligger en masse penge. Der må være mange tusind kroner. Sjokke tager en seddel og rækker den

Sammen med knive og gafler og strømper og gamle breve ligger en masse penge. Der må være mange tusind kroner. Sjokke tager en seddel og rækker den 1. Masser af penge Det er mandag. Bølle-Bob står foran Sjokkes hus. Han ringer på døren. Han har købt mælk til Sjokke. Det gør han tit, for Sjokke er gammel. Der går lang tid, før Sjokke åbner døren.»er

Læs mere

indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6

indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6 Martin i Laos indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6 Indhold Børnene ved Mekong 10 Dyrene i landsbyen 14 Hvad spiser man i Laos 16 Martin i rismarken 18 Børnene vaccineres 20 Nee og Noo står op

Læs mere

Læreplaner Dagplejen i Fredericia kommune

Læreplaner Dagplejen i Fredericia kommune Barnet skal føle sig værdifuldt Barnet skal have mulighed for læring Barnet skal kunne håndtere modspil Barnet skal blive selvhjulpen Barnet udvikler indlevelsesevne Jeg aflæser og handler på barnets signaler

Læs mere

Nedenfor kan du læse en samlet beskrivelse af de forskellige øvelser og lege, som er blevet tilrettet, så de er nemme at gennemføre.

Nedenfor kan du læse en samlet beskrivelse af de forskellige øvelser og lege, som er blevet tilrettet, så de er nemme at gennemføre. Sej, Sund & Synlig Du kan selv lave din egen Sej, Sund & Synlig -event på din skole, i din idrætsforening eller derhjemme til børnefødselsdagen. Målgruppen er primært yngre børn i folkeskolealderen. Nedenfor

Læs mere

Dette er simple regler som alle spillere skal følge

Dette er simple regler som alle spillere skal følge Generelle Regler Dette er simple regler som alle spillere skal følge Spilleder (GM) En GM eller spilleder er personer som er ansvarlige for at spillet og reglerne fungere og følges. Dvs. at man skal under

Læs mere

N r. 3 4. Få det bedre med at gå til tandlæge

N r. 3 4. Få det bedre med at gå til tandlæge N r. 3 4 Få det bedre med at gå til tandlæge Få det bedre med at gå til tandlæge Tandlægeskræk er en folkelig betegnelse for det at være nervøs eller bange for at gå til tandlæge. Men tandlægeskræk er

Læs mere

Pige. Kærlighed. Årstid: Hele året

Pige. Kærlighed. Årstid: Hele året Pige Kærlighed Målgruppe: Seniorspejdere Årstid: Hele året Varighed: 4 trin + et engagement Kærlighed - niveau 4 - trin for trin En stor del af en piges hverdag og tanker handler om kærlighed. Det kan

Læs mere

Leg og læring i bevægelsesbåndet. Kom lad os lege!

Leg og læring i bevægelsesbåndet. Kom lad os lege! Leg og læring i bevægelsesbåndet Kom lad os lege! Kom lad os lege! er en inspirationsplakat til børn i indskolingen. Dette hæfte indeholder gamle og nye lege samt reglerne på legene. Vi synes, at der er

Læs mere

Den Talende Kamel. Den Talende Kamel. 2.a s storyline om Aladdin. Børnenes historier sammenskrevet til et teater-stykke: MB 2006

Den Talende Kamel. Den Talende Kamel. 2.a s storyline om Aladdin. Børnenes historier sammenskrevet til et teater-stykke: MB 2006 Den Talende Kamel MB 2006 2.a s storyline om Aladdin Børnenes historier sammenskrevet til et teater-stykke: Den Talende Kamel Den Talende Kamel Ørkenscene: Troldmand, 3 kameler: Ali og den bedrøvede og

Læs mere

5. Hun gav både Kim og Kamma cola med hjem. 7. Hun sagde, at hun både havde givet Kim og Kamma cola med hjem.

5. Hun gav både Kim og Kamma cola med hjem. 7. Hun sagde, at hun både havde givet Kim og Kamma cola med hjem. Både og begge Både og Både er en konjunktion, der altid følges af og. Den binder to ord, udtryk eller sætninger sammen til 105 procent udtrykket betyder ikke bare men også. På den måde overvinder både

Læs mere

MATEMATIKHISTORIER Skrevet af 4.-6. klasse. Anbefales af Danske Skoleelever

MATEMATIKHISTORIER Skrevet af 4.-6. klasse. Anbefales af Danske Skoleelever MATEMATIKHISTORIER Skrevet af 4.-6. klasse Anbefales af Danske Skoleelever Anbefales af Danske Skoleelever Bevægelse gør undervisningen sjovere! Det er nemt at blive lidt ukoncentreret, hvis man bare skal

Læs mere

Man skal være god til at spørge

Man skal være god til at spørge Artikel fra Muskelkraft nr. 1, 2002 Man skal være god til at spørge Som handicaphjælper er Klaus parat med praktisk bistand og psykisk støtte til sin brugers sexliv. Misforståelser kunne være undgået,

Læs mere

Morten Musik Musik mest for børn Med Morten Mosgaard. Alle kan lave musik I kontakt med din egen musikalitet. Inspirationshæfte

Morten Musik Musik mest for børn Med Morten Mosgaard. Alle kan lave musik I kontakt med din egen musikalitet. Inspirationshæfte Alle kan lave musik I kontakt med din egen musikalitet Inspirationshæfte Morten Musik Musik mest for børn Med Morten Mosgaard www.mortenmusik.dk +45-28 40 66 95 morten@mortenmusik.dk Indhold Indledning...

Læs mere

Guide: Utroskab - sådan kommer du videre

Guide: Utroskab - sådan kommer du videre Guide: Utroskab - sådan kommer du videre Ingen af os har lyst til, at vores partner er os utro. Det får os til at føle os fravalgt, nedprioriteret og svigtet og gør rigtig ondt. Alligevel er utroskab udbredt

Læs mere

HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser

HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser INTRODUKTION Hvornår er man egentlig dansker? Når man ser dansk ud? Når man har dansk pas? Eller danske forældre? Er man

Læs mere

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED I sidste uge var jeg ti dage i London for at besøge min datter. Hun har et rigtig godt job i et internationalt firma og et godt sted at bo. Hun har også en kæreste,

Læs mere

Motion på legepladsen. Give pigerne fornemmelse af vigtigheden af motion og at leg også er at få motion. 5 møde. Spirer

Motion på legepladsen. Give pigerne fornemmelse af vigtigheden af motion og at leg også er at få motion. 5 møde. Spirer X Mål og formål Tid Aldersgren Give pigerne fornemmelse af vigtigheden af motion og at leg også er at få motion. 5 møde Spirer Nr. 1 af 5 møder ét skema til hvert møde Tid Programpunkt Hvor står det /

Læs mere

Vejledning til. LYDRET ting-kuffert

Vejledning til. LYDRET ting-kuffert Vejledning til LYDRET ting-kuffert Lydret ting-kuffert Lærervejledning Udarbejdet af Pædagogisk konsulent Marianne S. Pedersen VIA Center for Undervisningsmidler Maj 2010 Vejledning: Lydret tings-kuffert

Læs mere

2 Arrangøren har ret til at begrænse antallet af deltagere. En sådan begrænsning skal dog meddeles, når arrangøren udpeges.

2 Arrangøren har ret til at begrænse antallet af deltagere. En sådan begrænsning skal dog meddeles, når arrangøren udpeges. FORMÅLET MED MESTERSKABET Formålet med et nationalt eller internationalt mesterskab i langtidspiberygning er at lade enkeltpersoner og/eller hold konkurrere om at ryge længst muligt på en pibe uden at

Læs mere

Er det ok, at rygere, alkoholikere og andre, der har fået benet i grøften, skal betale for egen sygdomsbehandling i fremtiden?

Er det ok, at rygere, alkoholikere og andre, der har fået benet i grøften, skal betale for egen sygdomsbehandling i fremtiden? Er det ok, at rygere, alkoholikere og andre, der har fået benet i grøften, skal betale for egen sygdomsbehandling i fremtiden? 13. søndag efter trinitatis 2013 Salmer: 754,753,500,697,724 Teksten som der

Læs mere

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper.

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper. Intro Dette emne sætter fokus på: etik på mobil og internet. etik i forhold til billeder og det skrevne ord. Formål Med udbredelsen af internettet er mobningen blevet digital og kan foregå 24 timer i døgnet

Læs mere

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften? SOLAR PLEXUS af Sigrid Johannesen Lys blændet ned. er på toilettet, ude på Nørrebrogade. åbner døren til Grob, går ind tydeligt fuld, mumlende. Tænder standerlampe placeret på scenen. pakker mad ud, langsomt,

Læs mere

JULEPOSTHUSET. 15. december

JULEPOSTHUSET. 15. december JULEPOSTHUSET afs.15 - side 1 JULEPOSTHUSET 15. december LYD: CLS POSTHUS KLIK FRA EL-KONTAKT STOL VÆLTER BRAG (NOGET FALDER PÅ GULVET) MIAUV FRA KAT BORNHOLMERUR TIKKER KNIRKENDE DØR POSTHUSDØR KLEMTER

Læs mere

LIVET PÅ LAVT VAND Indhold

LIVET PÅ LAVT VAND Indhold LIVET PÅ LAVT VAND Indhold AKTIVITETER & LEGE... 2 Krabbevæddeløb... 2 Hav-stratego... 2 Memory med beboerne på det lave vand... 2 Find en fisk... 3 Find en fisk svar... 5 Spil FISK... 5 Fisketur... 5

Læs mere

Beskrivelse: Spiller 1 afleverer bolden til spiller 2, som nu forsøger at komme forbi spiller 1 og drible over dennes baglinje.

Beskrivelse: Spiller 1 afleverer bolden til spiller 2, som nu forsøger at komme forbi spiller 1 og drible over dennes baglinje. 1:1 I FIRKANT 1 bold pr. 2 spillere 4 kegler/toppe Spiller 1 afleverer bolden til spiller 2, som nu forsøger at komme forbi spiller 1 og drible over dennes baglinje. Der skiftes ende og rollerne er nu

Læs mere

Musik og Spræl. Klapstart. D A D G :Nu skal vi spille musik D A G A hoppe og danse og lave rytmik:

Musik og Spræl. Klapstart. D A D G :Nu skal vi spille musik D A G A hoppe og danse og lave rytmik: Musik og Spræl Klapstart D A D G :Nu skal vi spille musik D A G A hoppe og danse og lave rytmik: (klap skiftevis på lår og i hænder) G D A D :Goddaw sir vi til fødderne, knæene og mawsen: (klap det omtalte

Læs mere

Kan du lide de andre børn? 11 9 Tror du de andre børn kan lide dig? 15 3 1 1

Kan du lide de andre børn? 11 9 Tror du de andre børn kan lide dig? 15 3 1 1 Samlet resultat fra børnemiljøundersøgelsen Børnecentret Vesterparken Samlet antal besvarelser 20 Pige 7 Dreng 13 Svarmuligheder: Glad for at gå i børnehave. 19 1 Er glad for den stue, man går på 16 2

Læs mere