Indstilling. Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler. Til Århus Byråd via Magistraten
|
|
- Steffen Kirkegaard
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Børn og Unge Den 3. maj 2007 Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler 1. Resume Baggrunden for indstillingen er følgende: 1) Dannelsen af Magistratsafdelingen for Børn og Unge, hvorved alle tilbud til børn og unge mellem 0 og 18 år er blevet samlet i samme magistratsafdeling. 2) Byrådets vedtagelse af budgettet for 2007, hvor der blev truffet beslutning om strukturændringer for dagtilbud for de 0-6-årige og fritidstilbud for de 6-18-årige og ungdomsskolen. 3) Byrådets vedtagelse af følgende mål om forældreinddragelse i forbindelse med vedtagelsen af budgettet for 2007: Magistratsafdelingen for Børn og Unge skal give børn og unge og deres forældre mulighed for medbestemmelse i forhold til de enkelte tilbud og stille krav om medansvar for børnenes udvikling. Århus Kommune Administrationsafdeling Børn og Unge Jægergården 8100 Århus C Sagsnummer Sagsbehandler Agnete Ellerup Hansen, Joan Sindberg og Birgit Møller Telefon Direkte telefon Telefax E-post faellessek@bu.aarhus.dk E-post direkte bim@bu.aarhus.dk 4) Den lave deltagelse ved skolebestyrelsesvalgene, hvor den gennemsnitlige deltagelse i valgmøderne ved det seneste skolebestyrelsesvalg var 1,7 pct., og hvor den gennemsnitlige stemmeprocent var 22,1 pct. på de 10 ud af 51 skoler, hvor der fandt afstemning sted. Formålet med indstillingen er at fastlægge rammerne for forældremedbestemmelse i dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og skoler i form af nye vedtægter for bestyrelsesarbejdet. For at skabe de bedst mulige rammer for forældremedbestemmelse foreslås det, at der både etableres fora, som tager udgangspunkt i det nære, som er tættest på det enkelte barn, da det har de fleste forældres største interesse, og fora for medbestemmelse på de overordnede linjer for det samlede tilbud. Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler
2 Det indstilles derfor, at der er én overordnet bestyrelse i hvert dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og skole til at drøfte de overordnede og mere principielle beslutninger for hele tilbuddet og forældre/bruger/klasseråd i mindre enheder, dvs. i den enkelte afdeling eller klasse til at drøfte spørgsmål af mere nærværende og lokal karakter i forhold til den enkelte børnegruppe. På skolerne vil der derudover være SFO-forældreråd i skolefritidsordningerne. Valgperioden til bestyrelser og forældreråd vil være på to år, desuden er der mulighed for genvalg. På dagtilbuds-, SFO- og fritids- og ungdomsskoleområdet træder de nye rammer for forældremedbestemmelse i kraft i efteråret 2007, og der vil blive foretaget en evaluering af ordningen i foråret Gennemførelsen af en ny procedure for valg af forældre til skolebestyrelsen kræver dispensation fra Folkeskoleloven og skolebestyrelsesbekendtgørelsen. Det indstilles derfor, at der søges om dispensation fra folkeskolelovens og skolebestyrelsesbekendtgørelsens bestemmelser om bl.a. valgprocedure for valg af forældrerepræsentanter, forældrerepræsentanternes valgperiode, forældrerepræsentationen som borgerligt ombud og skolebetyrelsesperiodens starttidspunkt. I første omgang søges der om dispensation for en fire års periode fra 2010, og der foretages en evaluering midtvejs med henblik på at vurdere, om modellen har bidraget til at øge forældrenes engagement og deltagelse i skolebestyrelsesarbejdet, og dermed om der skal søges om dispensation til at få modellen forlænget. Det indstilles endvidere, at der søges om dispensation fra Lov om Ungdomsskoler i forhold til sammensætning af bestyrelsen, således at pladserne i bestyrelsen målrettes frivillige aktører m.m., som deltager i arbejdet med unge i lokalsamfundet, og der dermed ikke skal udpeges repræsentanter for Århus Byråd, samt at valgperioden ændres til to år. Det indstilles endvidere, at forslag til nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud samt kommunale skoler i Århus Kommune godkendes. 2. Tidligere beslutninger Byrådet vedtog Rammer for skolefritidsordninger i forbindelse med etableringen af skolefritidsordninger 1. august 1987, hvoraf det fremgår, at der skal etableres forældreråd i SFO erne. Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 2 af 29
3 6. december Byrådet godkendte styrelsesvedtægt for Århus kommunale skolevæsen. 16. december Byrådet godkendte vedtægt for styrelse af kommunale daginstitutioner i Århus Kommune. 15. december 1999: Byrådet godkendte vedtægt for bestyrelser i Århus Kommunale Dagpleje. 25. juni 2003: Byrådet vedtog, at de daværende otte ungdomsskoler lægges sammen til en kommunedækkende ungdomsskole. I forbindelse hermed blev de otte ungdomsskolebestyrelser nedlagt og erstattet af en ungdomsskolebestyrelse, og de nugældende vedtægter for denne bestyrelse blev ligeledes vedtaget. 5. oktober 2006: Byrådet vedtog årsbudget for 2007 og budgetoverslag for årene , hvorved der blev truffet beslutning om, at der skal ske strukturændringer i forhold til daginstitutioner, dagpleje, fritidstilbud til børn i klasse, fritidstilbud for årige herunder ungdomsskolen. 3. Beskrivelse af indstilling 3.1 Baggrund Baggrunden for indstillingen er dannelsen af Magistratsafdelingen for Børn og Unge, hvorved alle tilbud til børn og unge mellem 0 og 18 år er blevet samlet i samme magistratsafdeling. Det gør det hensigtsmæssigt i et samlet perspektiv at revurdere de forskellige rammer for forældremedbestemmelse, som gennem tiden har udviklet sig i daginstitutioner, skoler, klubber, ungdomsskolen m.v. Baggrunden for indstillingen er endvidere byrådets vedtagelse af budgettet for 2007 den 5. oktober 2006, hvor der blev truffet beslutning om følgende strukturændringer: Samdrift af daginstitutioner på 0-6-års området Dagplejen sammenlægges med daginstitutioner i dagtilbud SFO som fritidstilbud til børn i klasse Fritidstilbud til børn og unge fra 5. klasse til og med 17 år organiseres i et fritids- og ungdomsskoletilbud pr. område Samtidig med byrådets vedtagelse af budgettet for 2007 den 5. oktober 2006 blev følgende mål om forældreinddragelse også vedtaget: Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 3 af 29
4 Magistratsafdelingen for Børn og Unge skal give børn og unge og deres forældre mulighed for medbestemmelse i forhold til de enkelte tilbud og stille krav om medansvar for børnenes udvikling. Formålet med indstillingen er at fastlægge rammerne for forældremedbestemmelse i dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og skoler, som bygger på målet om forældreinddragelse. For dagtilbud og fritidsog ungdomsskoletilbud skal rammerne for forældremedbestemmelsen endvidere tilpasses de organisatoriske ændringer, der er blevet besluttet for tilbuddene. Formålet med indstillingen på skoleområdet er desuden på grund af den lave forældredeltagelse i forbindelse med valg til skolebestyrelserne at etablere rammer, som bidrager til at øge forældrenes engagement og deltagelse i fora for forældremedbestemmelse på skolerne. Rammerne for forældremedbestemmelse har været drøftet med medlemmer af Børn og Unge-udvalget, Børn og Unge Rådet, Handicaprådet, Forældrenævnet, Foreningen af skolebestyrelser, Ungdomsskolebestyrelsen og Skole og Samfund på et møde den 28. november Derudover har der efterfølgende været dialog med Forældrenævnet, Foreningen af skolebestyrelser og Skole og Samfund, og indstillingen har været drøftet i følgegrupperne bestående af forældre-, medarbejder- og lederrepræsentanter, der er nedsat i forbindelse med implementeringen af den institutionsstruktur for dagtilbud, SFO og fritidsog ungdomsskoletilbud. Derudover har udkast til indstillingen været i høring, jf. afsnit Rammer for forældremedbestemmelse i dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og skoler For at skabe de bedst mulige rammer for forældremedbestemmelse foreslås det, at der både etableres fora for medbestemmelse, som tager udgangspunkt i det nære, som er tættest på det enkelte barn, da det formodes at have de fleste forældres største interesse, og fora for medbestemmelse på de overordnede linjer for det samlede tilbud. Der etableres derfor én overordnet bestyrelse i hvert dagtilbud, fritidsog ungdomsskoletilbud og skole til at drøfte de overordnede og mere principielle beslutninger for hele tilbuddet og forældreråd i mindre enheder, dvs. i den enkelte afdeling eller klasse til at drøfte spørgsmål af mere nærværende og lokal karakter i forhold til den enkelte børnegruppe. På skolerne vil der derudover være SFO-forældreråd i skolefritidsordningerne. Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 4 af 29
5 I fritids- og ungdomsskoletilbud er der tale om et kombineret forældre- og brugerråd, idet de unge sikres medbestemmelse via forældreog brugerråd i de enkelte fritids- og ungdomsskoletilbud og repræsentation i de nye fritids- og ungdomsskolebestyrelser. Oprettelsen af forældreråd i de enkelte afdelinger/klasser har til formål at bidrage til en øget forældredeltagelse, idet forældrene formodes at have større motivation til at deltage i forældreråd, som beskæftiger sig med nære spørgsmål omkring børnegruppen, frem for deltagelse i bestyrelser, som beskæftiger sig med mere overordnede forhold vedrørende tilbuddet. Ændringen af valgperioden fra fire år til to år på fritids- og ungdomsskoleområdet og skoleområdet har til formål at bidrage til at øge forældrenes interesse i at deltage i bestyrelsesarbejdet, idet det forventes, at det vil være lettere at rekruttere forældre til bestyrelserne, hvis man som forældrerepræsentant binder sig for to år ad gangen i stedet for som nu fire år ad gangen, idet det vil være mere overskueligt at træde ind i en bestyrelse for to år. Dette behøver ikke at have betydning for kontinuiteten i bestyrelsesarbejdet, idet der vil være mulighed for genvalg. Formålet er dermed at etablere rammer for forældremedbestemmelse, som understøtter og tilskynder forældrene til at deltage i fora for medbestemmelse i deres børns dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og skole, hvilket skal sikre, at forældrene har indflydelse på tilbuddenes indhold. Der vil blive foretaget en evaluering af de nye rammer på dagtilbudsog fritids- og ungdomsskoleområdet i foråret 2009, mens evalueringen på skoleområdet vil blive foretaget midtvejs i næste valgperiode, som starter i Magistratsafdelingen for Børn og Unge vil tilbyde kursusforløb til forældrerepræsentanter i bestyrelser og forældreråd med henblik på at sikre, at forældrene føler sig klædt på til at kunne varetage opgaven som forældrerepræsentant. Den konkrete udfyldning af rammerne for forældremedbestemmelse er forskellig inden for de tre områder dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og skoler bestemt af den forskellige organisering af tilbuddene, jf. de følgende afsnit. Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 5 af 29
6 3.3 Kommunale dagtilbud Lovgrundlag Af Lov om social service 27 fremgår, at ved alle kommunale daginstitutioner og den kommunale dagpleje oprettes en bestyrelse med et flertal af valgte forældre. Medarbejderne i dagtilbuddene skal være repræsenteret i bestyrelsen. Byrådet kan beslutte, at medarbejderrepræsentanterne skal have stemmeret. Det fremgår, at forældrebestyrelsen i daginstitutionen skal fastsætte principper for institutionens arbejde og for anvendelsen af en budgetramme for hver enkelt institution inden for de mål og rammer, byrådet har fastsat. Forældrebestyrelsen har indstillingsret til byrådet i forbindelse med ansættelse af personale i daginstitutionen. Forældrebestyrelsen i den kommunale dagpleje skal fastsætte overordnede principper for dagplejens arbejde og for anvendelsen af en budgetramme for dagplejen inden for de mål og rammer, byrådet har fastsat. Det fremgår endvidere, at dagtilbuddets leder har den administrative og pædagogiske ledelse af tilbuddet og er ansvarlig for tilbuddets arbejde over for forældrebestyrelsen og byrådet. Byrådet kan ikke til en forældrebestyrelse overlade 1. opgaver med at føre tilsyn efter 16 i lov om retssikkerhed og administration på det sociale område og 2. beføjelser, der følger af byrådets bevillings- og arbejdsgiverkompetence. Endelig fremgår det, at byrådet skal fastsætte vedtægter for styrelsen af de kommunale dagtilbud efter at have indhentet en udtalelse fra forældrebestyrelserne. Der foreligger et nyt lovforslag om en dagtilbudslov. Hvis lovforslaget bliver vedtaget, skal der ske ændringer i forhold til forældrebestyrelsernes kompetencer, og der vil skulle ske tilpasninger i vedtægten. De steder, hvor der skal ske indholdsmæssige tilpasninger som følge af en lovændring, er det fremhævet i de følgende afsnit og i vedtægten. Bestyrelsesstruktur På 0-6-års området har der hidtil været en forældrebestyrelse i hver af de ca. 300 kommunale daginstitutioner. Forældrebestyrelserne har bestået af fem forældrerepræsentanter valgt blandt daginstitutionens forældre og to medarbejderrepræsentanter valgt blandt daginstitutionens medarbejdere. Forældrerepræsentanterne er valgt for to år, mens medarbejderrepræsentanterne er valgt for et år. Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 6 af 29
7 Den nye institutionsstruktur på 0-6-års området, som blev besluttet af byrådet med vedtagelsen af budgettet for 2007, indebærer, at de ca. 300 kommunale daginstitutioner med 0-6-års børn bliver til 81 kommunale dagtilbud, hvoraf 75 af dagtilbuddene består af flere afdelinger, mens 6 dagtilbud består af én afdeling. 23 dagtilbud har en dagplejeafdeling. Alle dagtilbud ledes af en dagtilbudsleder, og alle afdelinger (både institutionsafdelinger og dagplejeafdelinger) ledes af en pædagogisk leder. Børn anvises en plads i dagtilbuddet, og der oprettes en fælles forældrebestyrelse for hvert dagtilbud. Det foreslås, at der ved hvert dagtilbud oprettes en dagtilbudsbestyrelse, og at der ved hver afdeling i dagtilbuddet oprettes et forældreråd. For at sikre sammenhæng mellem forældrerådene og bestyrelsen sammensættes bestyrelserne af medlemmer, der repræsenterer forældrerådene. Bestyrelse bestående af repræsentanter fra forældrerådene og medarbejdere Forældreråd Forældreråd Forældreråd Dagtilbudsbestyrelse Formålet med dagtilbudsbestyrelsen er at sikre forældrene og medarbejderne indflydelse på principperne for dagtilbuddets daglige virke. Dagtilbudsbestyrelsen skal endvidere bidrage til, at der opnås det bedst mulige samarbejde mellem forældre, medarbejdere og dagtilbuddets ledelse på tværs af alle afdelinger i dagtilbuddet. Det enkelte medlem af dagtilbudsbestyrelsen repræsenterer helheden i det samlede dagtilbud. Bestyrelsesmedlemmerne varetager dermed interesserne for alle børn indskrevet i dagtilbuddet, og ikke kun interesserne for børnene fra afdelingen, som har valgt bestyrelsesmedlemmet. Dagtilbudsbestyrelsen udgøres af et flertal af forældre. Dagtilbudsbestyrelsen er sammensat af: 1 forældrerepræsentant fra hvert forældreråd i dagtilbud med 4 eller flere afdelinger Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 7 af 29
8 2 forældrerepræsentanter fra hvert forældreråd i dagtilbud med 2 eller 3 afdelinger 2 medarbejderrepræsentanter i dagtilbudsbestyrelser med 4 eller 5 forældrerepræsentanter 3 medarbejderrepræsentanter i dagtilbudsbestyrelser med 6 eller flere forældrerepræsentanter. Dagtilbuddene med kun en afdeling har alene en dagtilbudsbestyrelse, som består af 5 forældrerepræsentanter og 2 medarbejderrepræsentanter. Samtlige medlemmer af dagtilbudsbestyrelsen har stemmeret. Dagtilbudslederen deltager i dagtilbudsbestyrelsens møder uden stemmeret, og dagtilbudslederen er tillige sekretær for dagtilbudsbestyrelsen og sørger for den fornødne sekretariatsbistand. Antallet af afdelinger i dagtilbuddene varierer mellem to og otte, inklusiv dagplejeafdelinger, som indgår på lige fod med institutionsafdelingerne i dagtilbuddene. Ved at en repræsentant fra forældrerådene fra alle afdelinger, dog to repræsentanter fra afdelingerne i dagtilbud med to eller tre afdelinger, indgår i dagtilbudsbestyrelsen, vil antallet af forældrerepræsentanter variere mellem fire og otte. Herved sikres det, at dagtilbudsbestyrelsen får en tilstrækkelig størrelse i dagtilbud med få afdelinger, og at alle afdelinger har det samme antal forældrerepræsentanter i dagtilbudsbestyrelsen. Alternativt kunne man have sammensat dagtilbudsbestyrelsen udelukkende af en repræsentant fra hvert forældreråd. Dette ville dog have betydet, at dagtilbudsbestyrelsen i dagtilbud med kun to afdelinger ville have bestået af blot to forældre og en medarbejder. Forholdet mellem antallet af forældrerepræsentanter og antallet af medarbejderrepræsentanter i dagtilbudsbestyrelsen er nogenlunde det samme, som det er i de nuværende bestyrelser, hvor forholdet er 5 til 2, idet der er to medarbejderrepræsentanter i dagtilbudsbestyrelser med fire eller fem forældrerepræsentanter, mens der er tre medarbejderrepræsentanter i dagtilbudsbestyrelser med fem eller flere forældrerepræsentanter. I Lov om social service er det fastlagt, at dagtilbudsbestyrelsen som minimum skal have indflydelse på principperne for dagtilbuddenes arbejde og anvendelse af en budgetramme og indstillingsret i forbindelse med ansættelse af personale. I Lov om social service er det endvidere fastlagt, at en bestyrelse ikke kan overlades opgaver med Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 8 af 29
9 at føre tilsyn efter 16 i lov om retssikkerhed og administration på det sociale område og beføjelser, der følger af byrådets bevillings- og arbejdsgiverkompetence. Der er dermed et råderum mellem minimumskompetencen og de opgaver, som ikke kan tillægges bestyrelsen, hvor bestyrelserne kan tillægges yderligere kompetencer. Det foreslås, at dagtilbudsbestyrelsens kompetence inden for de af Århus Byråd og Magistratsafdelingen for Børn og Unge fastsatte mål og rammer er: 1. at fastsætte principper for dagtilbuddets arbejde 2. at fastsætte principper for anvendelsen af dagtilbuddets samlede budgetramme 3. at påse at dagtilbuddets budget udmøntes i forhold til de fastsatte principper for anvendelsen af dagtilbuddets samlede budgetramme 4. at påtegne dagtilbuddets regnskab i forhold til de fastsatte principper for anvendelsen af dagtilbuddets samlede budgetramme 5. at evaluere og godkende dagtilbuddets pædagogiske læreplan (ændres ved lovændring) 6. at beslutte, om der skal være medarbejderrepræsentanter i forældrerådene 7. at fastsætte principper for de enkelte afdelingers åbningstid, således at det samlede dagtilbuds åbningstid er inden for den af byrådet besluttede åbningstid 8. at træffe beslutning om ferielukning på baggrund af indstilling fra dagtilbudslederen inden for de af byrådet besluttede retningslinjer 9. at føre tilsyn med dagtilbuddet ved at kunne drøfte ethvert spørgsmål vedrørende dagtilbuddets virksomhed 10. at påtegne ansøgninger og informationer til forvaltning, byråd og andre instanser. Dette gælder ikke administrative meddelelser og skrivelser om enkeltpersoner 11. at have indstillingsret i forbindelse med ansættelse af personale, dog ikke dagplejere (ændres ved lovændring) 12. at træffe beslutning, om der skal oprettes en madordning, og hvordan den skal tilrettelægges 13. at fastlægge principper for anvendelse af dagtilbuddets lokaler uden for åbningstiden efter retningslinjer vedtaget af byrådet I forhold til punkt 1-10 kan dagtilbudsbestyrelsen ikke delegere kompetencen til forældrerådene, dog for så vidt angår punkt 2 kan dagtilbudsbestyrelsen delegere kompetencen til at fastsætte principperne Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 9 af 29
10 for anvendelsen af afdelingens budget til pædagogiske aktiviteter mv., der understøtter opnåelsen af de i den pædagogiske læreplan opstillede pædagogiske læringsmål til forældrerådene. I forhold til punkt kan dagtilbudsbestyrelsen delegere kompetencen til forældrerådene. Der er herved lagt vægt på, at dagtilbudsbestyrelsen skal have de reelle kompetencer, som byrådet har besluttet, at de skal have med henblik på at understøtte byrådets beslutning vedrørende den nye institutionsstruktur på 0-6-års området, således at de nye dagtilbud udgør en samlet enhed. Dagtilbudsbestyrelsen skal høres, forinden byrådet træffer beslutning om ændring af det principielle grundlag for dagtilbuddets drift. Ved en lovændring er der følgende ændringer i dagtilbudsbestyrelsernes kompetencer: At have indstillingsret samt ret til at deltage ved ansættelsen af lederen i kommunale dagtilbud og dagpleje. At have indstillingsret ved ansættelse af personale i kommunale dagtilbud og dagpleje (kan delegeres til forældrerådene). Dagtilbudslederen skal inddrage dagtilbudsbestyrelsen i udarbejdelsen, evalueringen og opfølgningen af den pædagogiske læreplan. Dagtilbudslederen skal inddrage dagtilbudsbestyrelsen i arbejdet med børnemiljøvurderingen. Dagtilbudsbestyrelsernes kompetencer vil dermed række ud over minimumskompetencen, idet der kan fastsættes principper for den samlede budgetramme og ikke blot en del af den, principper for afdelingernes åbningstid, ferielukning og anvendelse af lokaler. I forhold til bestyrelsernes nuværende kompetencer er dagtilbudsbestyrelsens kompetencer udvidet til at kunne fastsætte principper for anvendelsen af dagtilbuddets samlede budgetramme. Dertil kommer, at dagtilbudsbestyrelsen er tillagt kompetence til at fastsætte principper for de enkelte afdelingers åbningstid inden for den af byrådet fastsat åbningstid. Endelig er de kompetencer, som bestyrelserne er blevet tillagt ved tidligere byrådsbeslutninger i forbindelse med ferielukninger og madordninger, blevet tilføjet. Forældreråd Formålet med at oprette forældreråd i såvel institutionsafdelinger som dagplejeafdelinger er at sikre forældrene indflydelse på principperne for afdelingens daglige virke. Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 10 af 29
11 Forældrerådet består af fem forældrerepræsentanter. Afdelingens pædagogiske leder deltager i forældrerådets møder uden stemmeret, og den pædagogiske leder er tillige sekretær for forældrerådet og sørger for den fornødne sekretariatsbetjening. Forældreråd i dagtilbud med fire eller flere afdelinger vælger et medlem af forældrerådet, som er medlem af dagtilbudsbestyrelsen, mens forældreråd i dagtilbud med to eller tre afdelinger vælger to medlemmer af forældrerådet, som er medlemmer af dagtilbudsbestyrelsen. Forældrerepræsentanterne i forældrerådet vælges af og blandt forældrene i afdelingen for to år. Antallet af forældrerepræsentanter i forældrerådene svarer til antallet af forældrerepræsentanter i de tidligere institutionsbestyrelser. Dagtilbudsbestyrelsen træffer beslutning om, hvorvidt der skal være medarbejderrepræsentanter i forældrerådene ud fra en vurdering af, hvordan dagtilbuddets ressourcer anvendes bedst, herunder hvor mange medarbejderressourcer som skal anvendes til mødeaktiviteter frem for til det direkte arbejde med børnene. Forældrerådet kan under alle omstændigheder ad hoc inddrage relevante medarbejdere fra dagtilbuddet som ressourcepersoner i relation til konkrete temaer, som drøftes i forældrerådet. Ifølge Lov om social service er det dagtilbudsbestyrelsen, som er tillagt de formelle kompetencer til at træffe beslutninger. Forældrerådets rolle vil derfor være vejledende i forhold til dagtilbudsbestyrelsen og afdelingens personale. På den baggrund vil forældrerådets opgaver bl.a. være: at være inddraget i arbejdet med dagtilbuddets læreplan at være sparringspart for dagtilbudsbestyrelsen at drøfte principielle problemstillinger vedrørende afdelingen at indgå i et samarbejde med personalet i afdelingen om emner fra dagligdagen og i forbindelse med møder og arrangementer Forældrerådet kan derudover udarbejde oplæg til dagtilbudsbestyrelsen til fx dagtilbuddets læreplan, ideer til fælles aktiviteter og fælles problemstillinger for dagtilbuddet. Forældrerådene kan endvidere have mere praktisk betonede opgaver i forbindelse med planlægningen af arrangementer i afdelingen. Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 11 af 29
12 Vedtægt for styrelse af kommunale dagtilbud i Århus Kommune Ny vedtægt for styrelse af kommunale dagtilbud i Århus Kommune fremgår af bilag 1. Af styrelsesvedtægten fremgår bl.a. sammensætningen af dagtilbudsbestyrelse og forældreråd, valgprocedure for forældre og medarbejderrepræsentanter, principper for dagtilbudsbestyrelsens arbejde og møder, dagtilbudsbestyrelsens, forældrerådenes og dagtilbudslederens kompetencer. Det indstilles, at byrådet godkender vedtægten. 3.4 Fritids- og ungdomsskoletilbud Lovgrundlag Ifølge Lov om ungdomsskoler skal der ved hver ungdomsskole oprettes en ungdomsskolebestyrelse bestående af 7-11 medlemmer. Der skal være repræsentanter for: 1. kommunalbestyrelsen 2. organisationer med særlig interesse for ungdomsskolearbejdet, herunder arbejdsmarkedets parter, 3. medarbejderne ved ungdomsskolen, 4. eleverne i ungdomsskolen Kommunalbestyrelsen fastsætter antallet af repræsentanter for de enkelte grupper og kan træffe bestemmelse om optagelse af andre medlemmer i bestyrelsen. Repræsentanterne for kommunalbestyrelsen vælges af denne inden eller uden for dens medlemskreds. Repræsentanterne for organisationerne vælges af kommunalbestyrelsen efter forslag fra de stedlige organisationer dog er kompetencen her delegeret til Rådmanden for Magistratsafdelingen for Børn og Unge. Repræsentanterne for medarbejderne og eleverne vælges af og blandt disse. Ifølge Lov om ungdomsskoler har eleverne ved hver ungdomsskole ret til at danne et elevråd. Det er elevrådet, der udpeger repræsentanter for eleverne til ungdomsskolebestyrelsen og til udvalg m.v., som ungdomsskolen har nedsat til at behandle spørgsmål af betydning for eleverne i almindelighed. Kommunalbestyrelsen udarbejder en plan for kommunens ungdomsskolevirksomhed. Bestyrelsen har følgende kompetencer jf. Lov om ungdomsskoler: udarbejder budget for ungdomsskolevirksomheden inden for den af Århus Byråd fastsatte økonomiske ramme og fastlægger på Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 12 af 29
13 baggrund heraf og inden for ungdomsskoleplanen ungdomsskolens indhold og omfang. fører tilsyn med den samlede virksomhed, herunder såvel undervisningsaktiviteter som klub- og anden fritidsvirksomhed. afgiver indstilling til Århus Byråd om ansættelse og afskedigelse af fritids- og ungdomsskolelederen samt øvrige månedslønnede medarbejdere. ansætter og afskediger timelønnede lærere og andre timelønnede pædagogiske medarbejdere kan afgive udtalelse og stille forslag til Århus Byråd om alle spørgsmål, der vedrører det pågældende aktivitetsområde. skal afgive udtalelse om alle spørgsmål, som Århus Byråd forelægger den. Kommunalbestyrelsen udarbejder en vedtægt, der fastsætter de nærmere regler om ungdomsskolebestyrelsernes opgaver. Vedtægten skal tillige angive bestyrelsernes sammensætning. Ungdomsskolebestyrelsen udøver således sin virksomhed inden for de mål og rammer, der er fastsat af Århus Byråd i ungdomsskoleplanen. For klubtilbud og andre socialpædagogiske tilbud til større børn og unge skal kommunalbestyrelsen fastsætte retningslinjer, der sikrer børn og unge indflydelse på indholdet i det enkelte tilbud, jf. Lov om social service. Klubtilbud og andre socialpædagogiske tilbud uden kontrolleret fremmøde er ikke omfattet af forpligtelsen i Lov om social service til at etablere forældrebestyrelser. Den nuværende bestyrelsesstruktur Der har siden sammenlægningen af de otte ungdomsskoler til en kommunedækkende ungdomsskole i Århus Kommune i 2003 været en ungdomsskolebestyrelse. Ungdomsskolebestyrelsen består pt. af 11 medlemmer: 2 repræsentanter for byrådet 5 repræsentanter for organisationer med særlig interesse for ungdomsskolearbejdet, f.eks. arbejdsmarkedets parter, idrætsorganisationer m.fl. 2 medarbejderrepræsentanter 2 elevrepræsentanter Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 13 af 29
14 Udpegning af repræsentanter for byrådet til ungdomsskolebestyrelsen er en del af konstitueringsaftalen. Pladserne er i indeværende byrådsperiode tildelt til henholdsvis Venstre og Socialistisk Folkeparti. De fem organisationer, som er repræsenteret i den nuværende bestyrelse er: LO Århus, Idrætssamvirket Århus, Ungdomsringen Århus, Foreningen af Skolebestyrelser i Århus Kommune samt Fællesrådet Møllevangen m.fl. I forhold til bestyrelsens kompetencer har Århus Byråd som et element i decentraliseringsordningen for det tidligere Skolevæsen delegeret ansættelseskompetencen vedrørende ungdomsskolelederen samt øvrige månedslønnede medarbejdere til forvaltningen. Herudover har praksis været, at ungdomsskolebestyrelsens kompetence til at ansætte timelønnede medarbejdere har været delegeret til ungdomsskolelederen. Endvidere er praksis, at ungdomsskolelederen udarbejder og indstiller budget til bestyrelsen, der herefter godkender budgettet. På klub- og legepladsområdet har Byrådet truffet beslutning om, at der kan oprettes forældreråd, såfremt forældrene ønsker det. Der har været forskellig praksis for oprettelse af forældreråd ved de enkelte klubber og pædagogisk ledede legepladser i Århus Kommune Fremtidig bestyrelsesstruktur I forbindelse med vedtagelsen af en ny struktur på fritids- og ungdomsskoleområdet fra 5. klasse til og med 17 år, har Århus Byråd besluttet, at den nuværende bestyrelse for ungdomsskolen nedlægges, og i stedet oprettes en fritids- og ungdomsskolebestyrelse for hvert af de 13 områder. Bestyrelserne udvides til at omfatte forældre, således at brugerindflydelsen sikres. Med udgangspunkt i de ovenfor skitserede rammer for forældremedbestemmelse bliver der én overordnet bestyrelse for fritids- og ungdomsskoletilbuddet i hvert af de 13 områder. Herudover oprettes forældre- og brugerråd i hver enhed i fritids- og ungdomsskoletilbuddet, i ungdomsskoleenheden oprettes elevråd. For at sikre sammenhæng mellem forældre- brugerrådene og bestyrelsen sammensættes bestyrelserne af medlemmer, der repræsenterer forældrerådene (se figuren side 7). I forlængelse af rammerne for medbestemmelse for forældre og de unge, foreslås det, at pladserne i bestyrelsen i højere grad målrettes frivillige organisationer, aktører m.m., som deltager i arbejdet med de Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 14 af 29
15 unge i lokalsamfundet som eksempelvis idrætsforeninger, fællesråd m.m. Dette kræver enten en ændring af Lov om ungdomsskoler, eller der skal gives dispensation fra loven. Den fremtidige sammensætning af hver fritids- og ungdomsskolebestyrelse foreslås således at være: 2 repræsentanter valgt af organisationer 3 repræsentanter valgt blandt forældrerepræsentanterne i forældre- og brugerrådene 2 medarbejderrepræsentanter valgt fra fritids- og ungdomsskoletilbuddet 2 elev/brugerrepræsentanter valgt fra forældre- og brugerrådene og elevrådet 1 fritids- og ungdomsskoleleder uden stemmeret (sekretær) Valgperioden for bestyrelsen er to år, dog ikke for forældre- og brugerrepræsentanterne, der vælges for et år ad gangen. Valgperiodens længde kræver også, at der gives dispensation fra Lov om Ungdomsskoler. Der skal som følge af den nye struktur på fritids- og ungdomsskoleområdet udarbejdes en ny vedtægt for de 13 fritids- og ungdomsskolebestyrelser. Forslag hertil er vedlagt som bilag. Delegationer og praksis i forhold budget foreslås videreført, således at fritids- og ungdomsskolelederen udarbejder budget, som fritids- og ungdomsbestyrelsen herefter godkender. Delegationer og praksis i forhold til ansættelses- og afskedigelseskompetence for fastansatte medarbejdere foreslås videreført således, at fritids- og ungdomsskolelederen har kompetencen og bestyrelsen har indstillingsret. I forhold til bestyrelsens ansættelseskompetence for timelønnede medarbejdere foreslås det, at bestyrelsen på det konstituerende møde tager stilling til om denne kompetence skal delegeres til fritids- og ungdomsskolelederen jævnfør den nuværende praksis. Delegationer og praksis er derfor indarbejdet i det vedlagte forslag til nye vedtægter for de 13 fritids- og ungdomsskolebestyrelser. Forældre- og brugerråd/elevråd På fritids- og ungdomsskoleområdet skal de unge involveres direkte i udformningen af tilbuddenes rammer og indhold. Ved sammensætning Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 15 af 29
16 af fritids- og ungdomsskolebestyrelser og andre former for demokratiske fora skal de unge derfor have mulighed for at deltage. Derfor etableres der kombinerede forældre- og brugerråd i de enkelte enheder til at drøfte spørgsmål af mere nærværende karakter i forhold til den pågældende brugergruppe. Forældre- og brugerrådet består af tre forældre og tre brugere, som vælges af og blandt henholdsvis forældre og brugere. Fritids- og ungdomsskolebestyrelsen træffer beslutning om, hvorvidt der skal være medarbejderrepræsentanter i forældre- og brugerrådene ud fra en vurdering af, hvordan fritids- og ungdomsskoletilbuddets ressourcer anvendes bedst, herunder hvor mange medarbejderressourcer som skal anvendes til mødeaktiviteter frem for til det direkte arbejde med børnene og de unge. Forældre- og brugerrådene repræsenteres i fritids- og ungdomsskolebestyrelsen for at sikre sammenhæng mellem beslutningerne i bestyrelsen og forældre- og brugerrådet. I ungdomsskoleafdelingen vil der ikke være et forældre- og brugerråd, men et elevråd, jf. Lov om ungdomsskoler. De enkelte forældre- og brugerråd/elevråd opstiller derfor kandidater til valg af repræsentanter til fritids- og ungdomsskolebestyrelsen. Lederen af den enkelte enhed i fritids- og ungdomsskoletilbudet har ansvaret for, at der etableres forældre- og brugerråd. Fritids- og ungdomsskolelederen har ansvaret for etableringen af et elevråd i forbindelse med undervisningstilbuddet. Der etableres således forældre- og brugerråd i alle enheder i fritidsog ungdomsskoletilbuddet. Forældre- og brugerrådene har ingen formelle kompetencer i forholdet til enhedens aktiviteter. Rådene får mere praktisk betonede opgaver som støtte og rådgivning i forbindelse med aktiviteterne, medvirken til etablering af voksenstøtte og evt. udførelse af praktiske opgaver. Forældre- og brugerrådenes opgaver er derfor bl.a.: at være sparringspart for fritids- og ungdomsskolebestyrelsen at drøfte principielle problemstillinger vedrørende enheden at indgå i et samarbejde med personalet i enheden om emner fra dagligdagen og i forbindelse med møder og arrangementer Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 16 af 29
17 Forældre- og brugerrådene kan derudover udarbejde oplæg til fritidsog ungdomsskolebestyrelsen, fx ideer til fælles aktiviteter og fælles problemstillinger for fritids- og ungdomsskoletilbuddet. Forældre- og brugerrådene kan have mere praktisk betonede opgaver i forbindelse med planlægningen af arrangementer i enheden. Forældre- og brugerrådenes primære opgave er således at formidle synspunkter, deltage og samarbejde med enhedens leder og personale. Den nye struktur på fritids- og ungdomsskoleområdet skal træde i kraft pr. 1. august Det foreslås, at den nuværende ungdomsskolebestyrelse fortsætter, indtil der kan arrangeres nyvalg til de 13 fritids- og ungdomsskolebestyrelsen. Processen omkring nyvalg til fritids- og ungdomsskolebestyrelser samt forældre- og brugerråd/elevråd tilrettelægges, således at bestyrelserne er konstitueret senest medio oktober Vedtægter Ny vedtægt for de 13 fritids- og ungdomsskolebestyrelser i Århus Kommune fremgår af bilag 2. Af vedtægterne fremgår bl.a. sammensætningen af fritids- og ungdomsskolebestyrelsen, valgprocedure for forældre-, bruger- og medarbejderrepræsentanter, principper for fritids- og ungdomsskolebestyrelsens arbejde og møder samt fritids- og ungdomsskolebestyrelsens kompetencer. Det indstilles, at byrådet godkender vedtægten. Hvis der ikke opnås dispensation fra Lov om ungdomsskoler, tilrettes vedtægten, så den følger lovgivningen. 3.5 Skoleområdet Lovgrundlag I Folkeskolelovens er der fastsat regler vedrørende skolebestyrelser, og i Skolebestyrelsesbekendtgørelsen er der fastsat nærmere regler om skolebestyrelsesvalgene og vederlag til skolebestyrelsesmedlemmer. Byrådet fastsætter endvidere en vedtægt for styrelsen af kommunens skolevæsen. Ved hver selvstændig skole oprettes der en skolebestyrelse, som består af: 5 eller 7 repræsentanter for forældrene, dog 7 medlemmer, hvis skolen omfatter en specialklasserække 2 medarbejderrepræsentanter Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 17 af 29
18 2 elevrepræsentanter. Repræsentanter for forældrene vælges af og blandt personer, der har forældremyndigheden over børn, der er indskrevet i skolen. Forældrerepræsentanternes valgperiode er fire år, mens de øvrige repræsentanters valgperiode er et år. Hvervet som forældrerepræsentant i en skolebestyrelse er et borgerligt ombud, hvilket indebærer, at der er pligt til at lade sig opstille, at modtage valg og at varetage hvervet som forældrerepræsentant. Der kan ydes vederlag og erstatning for dokumenterede merudgifter i forbindelse med varetagelsen af medlemskab af skolebestyrelsen. Skolebestyrelsen udøver sin virksomhed inden for de mål og rammer, der er fastsat af byrådet. Skolebestyrelsen fastsætter principper for skolens virksomhed, herunder om undervisningens organisering samarbejdet mellem skole og hjem underretning af hjemmene om elevernes udbytte af undervisningen arbejdets fordeling mellem lærerne fællesarrangementer for eleverne i skoletiden m.v. og skolefritidsordningens virksomhed. Endvidere påhviler det skolebestyrelsen at føre tilsyn med skolens virksomhed fastsætte principper for skolens virksomhed godkende skolens budget inden for de økonomiske rammer, der er fastsat for skolen godkende undervisningsmidler og fastsætte ordensregler godkende inden for de fastsatte retningslinjer, om voksne skal kunne deltage i folkeskolens undervisning, og fastsætte principper herfor godkende inden for de fastsatte retningslinjer, om skolens virksomhed skal omfatte kulturcenteraktiviteter og fastsætte principper herfor afgive udtalelser til byrådet om ansættelse af skolens ledere og lærere udarbejde forslag til byrådet om skolens læseplaner og beskrivelser af udviklingen i undervisningen frem mod trin- og slutmål for de enkelte fag Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 18 af 29
19 afgive indstilling til byrådet om forsøgs- og udviklingsarbejde i det omfang, det overskrider de mål og rammer, som byrådet har fastsat træffe beslutning om hvis byrådet har truffet beslutning om, at der kan tilbydes madordninger hvorvidt der skal oprettes en madordning på skolen, herunder i skolefritidsordningen, og fastsætte principper for madordningen inden for de rammer, som byrådet har fastsat afgive udtalelser og stille forslag til byrådet om alle spørgsmål, der vedrører den pågældende skole afgive udtalelse om alle spørgsmål, som byrådet forelægger skolebestyrelsen Byrådet fastsætter efter at have indhentet udtalelser fra skolebestyrelserne en vedtægt for styrelsen af kommunens skolevæsen. I vedtægten skal bl.a. angives antallet af forældrerepræsentanter i skolebestyrelsen, fremgangsmåden ved valg af medarbejderrepræsentanter til skolebestyrelsen, sammensætning af eventuelle rådgivende organer for kommunens skolevæsen samt en beskrivelse af de eventuelle beføjelser, der er delegeret til skolebestyrelsen. Deltagelse ved de seneste skolebestyrelsesvalg I forbindelse med afholdelse af valg til skolebestyrelserne skal der afholdes et valgmøde for alle valgberettigede ved skolen. Ved skolebestyrelsesvalgene i 2002 og 2006 var den gennemsnitlige deltagelse i valgmøderne på Århus Kommunes skoler hhv. 2,6 pct. og 1,7 pct. På de skoler, hvor der fandt afstemning sted, var den gennemsnitlige stemmeprocent i ,9 pct. og i ,1 pct. I 2006 var der kampvalg på 10 skoler. På de øvrige skoler blev alle interesserede forældre valgt ind i skolebestyrelsen. Hensigten med de nye tiltag, som beskrives nedenfor, er at bidrage til at øge forældrenes engagement og deltagelse i fora for forældremedbestemmelse på skolerne. Den nye skolebestyrelsesstruktur I det følgende beskrives nye tiltag på skoleområdet, der indbefatter at der i hver klasse oprettes et klasseråd at hver klasse opstiller minimum én kandidat til skolebestyrelsesvalget, dog har forældre ikke pligt til at lade sig opstille Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 19 af 29
20 at valg af forældrerepræsentanterne sker ved en enkel valgprocedure at hvervet som borgerligt ombud afskaffes og at forældrerepræsentanternes valgperiode ændres fra fire til to år Skolebestyrelsen Skolebestyrelsens sammensætning og kompetencer, der fremgår af folkeskoleloven, foreslås ikke ændret. Skolebestyrelsen består af syv forældrerepræsentanter, to medarbejderrepræsentanter og to elevrepræsentanter. Skolelederen deltager i skolebestyrelsens møder uden stemmeret. Skolelederen er tillige sekretær for skolebestyrelsen og sørger for den fornødne sekretariatsbistand. Skolebestyrelsesvalget Der indføres en ny ordning for valg af forældrerepræsentanter, som indbefatter, at hver klasse opstiller mindst én kandidat til skolebestyrelsesvalget. Forældre har dog ikke pligt til at lade sig opstille, idet det borgerlige ombud afskaffes. Opstilling af kandidaterne finder sted på forældremøder i alle klasser. Der vil desuden være mulighed for, at man kan melde sig som kandidat til valget ved at give besked til skolen herom. Hensigten med at opstille kandidater på forældremøder i klassen, er at få flere forældre til at deltage i både opstillingen af kandidater og valget af dem. En større deltagelse i forbindelse med valgene har til formål at sikre, at skolebestyrelserne bevarer deres legitimitet i forhold til alle skolens forældre. Den måde, selve valget finder sted på, forenkles i forhold til de nugældende meget detaljerede og formalistiske regler for skolebestyrelsesvalg, der fremgår af Skolebestyrelsesbekendtgørelsen (BEK nr. 903 af 26/09/2005). Forældrerepræsentanterne i skolebestyrelsen vælges fortsat ved direkte valg. Alternativt kunne man have indført indirekte valg, hvor forældrerepræsentanterne vælges blandt medlemmerne af klasserådene. Baggrunden for ikke at foreslå at ændre valgproceduren fra direkte valg til indirekte valg via klasserådene er, at arbejdet i klasseråd og skolebestyrelser er meget forskelligartet, at det ikke nødvendigvis er de samme forældre, der har interesse for både det nære klasserådsarbejdet og det mere overordnede skolebestyrelsesarbejde, og at Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 20 af 29
21 antallet af valgbare forældre vil blive indskrænket, idet forældre, der ikke sidder i et klasseråd, hindres i at være medlem af skolebestyrelsen. Det direkte valg afholdes på den måde, at skolelederen er ansvarlig for afholdelse af valget. Indførelse af en enkel valgprocedure har til hensigt at forenkle skolebestyrelsesvalget og gøre valget så overskueligt for de berørte som muligt. Valgperiode Valgperioden for forældrerepræsentanterne ændres fra fire til to år, hvor der vil ske en løbende udskiftning af forældrerepræsentanter, idet halvdelen vil være på valg hvert år for at sikre kontinuitet i skolebestyrelsesarbejdet. Første gang, der skal vælges forældrerepræsentanter, vil halvdelen af forældrene skulle vælges for et år. Det vil være muligt at genvælge forældrerepræsentanter, så længe de har børn indskrevet i skolen. Ændringen af valgperioden har til hensigt at bidrage til at øge forældrenes engagement og interesse i at deltage i skolebestyrelsesarbejdet. Det formodes således, at det vil være lettere at rekruttere forældre til skolebestyrelserne, hvis man som forældrerepræsentant binder sig for to år ad gangen i stedet for som nu fire år ad gangen, idet det vil være mere overskueligt at træde ind i en skolebestyrelse for to år. Dette behøver ikke at have betydning for kontinuiteten i bestyrelsesarbejdet, idet der er mulighed for genvalg. Skolebestyrelsesperiodens start Skolebestyrelsesperiodens start ændres fra den 1. april til den 1. november, således at valget påbegyndes hurtigst muligt efter skoleårets begyndelse. Begrundelsen for at ændre periodens starttidspunkt er, at det er hensigtsmæssigt, at forældre til børn i 0. klasse får deres gang på skolen, før de skal tage stilling til, om de ønsker at stille op til skolebestyrelsen. Med starttidspunkt 1. april skal forældre til kommende børn i 0. klasse beslutte flere måneder før, deres barn påbegynder skolegang, om de ønsker at stille op til skolebestyrelsesvalget. Med skolebestyrelsesstart den 1. november vil skolebestyrelsen være valgt i god tid inden foråret, hvor arbejdet med planlægning af det følgende skoleår finder sted. Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 21 af 29
22 Borgerligt ombud Hvervet som forældrerepræsentant til skolebestyrelsen skal ikke længere være et borgerligt ombud, dvs. at der ikke længere skal være pligt til at lade sig opstille, at modtage valg og at varetage hvervet som forældrerepræsentant. Begrundelsen er, at konstruktionen med borgerligt ombud ikke har medført et stort engagement i skolebestyrelsesarbejdet. Endvidere virker det uhensigtsmæssigt og kan virke afskrækkende på forældre, at der kan vælges forældrerepræsentanter ind i skolebestyrelsen, som ikke er interesserede i at blive valgt. Endelig vil skoleområdet blive ligestillet med dagtilbuds- samt fritids- og ungdomsskoleområdet, hvor det ikke er et borgerligt ombud at deltage i dagtilbuds- samt fritids- og ungdomsskolebestyrelser. Klasseråd Formålet med at oprette klasseråd er at skabe et formelt forum, der er med til at sikre forældrene indflydelse på principperne for klassens daglige virke, og hvor der er mulighed for at drøfte spørgsmål af mere nærværende og lokal karakter i forhold til klassen. Dermed følges samme struktur som på dagtilbuds- og fritids- og ungdomsskoleområdet, hvor der også oprettes lokale råd. Klasserådene består af fire forældrerepræsentanter. Medlemmerne vælges for to år. Halvdelen vil være på valg hvert år for at sikre kontinuitet i klasserådsarbejdet. Skolebestyrelsen beslutter, om der skal være medarbejderrepræsentation i klasserådene, idet der hermed gives den enkelte skole mulighed for at tage stilling til, om der skal anvendes medarbejderressourcer til klasserådsarbejdet. Klasserådene har ingen formelle kompetencer i forholdet til klassens aktiviteter. Klasserådenes opgaver er derfor bl.a.: at være sparringspart for skolebestyrelsen at drøfte principielle problemstillinger vedrørende klassen at indgå i et samarbejde med klassens lærere om emner fra dagligdagen og i forbindelse med møder og arrangementer Klasserådene kan endvidere udarbejde oplæg til skolebestyrelsen, fx vedrørende årgangsspecifikke problemstillinger, initiativer for det kommende skoleår, og punkter der relaterer sig til børns trivsel og det sociale miljø. Klasserådene kan desuden planlægge sociale arrangementer for klassen, og dermed varetage de samme opgaver som klasserådene varetager i dag. Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 22 af 29
23 Skolebestyrelsen skal udpege kontaktpersoner til klasserådene med henblik på at sikre sammenhæng og kontakt mellem skolebestyrelsen og klasserådene. Forældreråd ved skolefritidsordninger (SFO er) Ved alle SFO er oprettes fortsat et SFO-forældreråd, som vælges af og blandt forældre til børn, der er optaget i SFO en. SFO-forældrerådets primære opgave er at formidle forældresynspunkter og medvirke til et samarbejde mellem SFO ens leder og personale. SFO-forældrerådet er endvidere samarbejdspartner for skolebestyrelsen, idet skolebestyrelsen skal inddrage SFO-forældrerådet ved behandling af sager om SFO en. Strukturændringerne i forhold til fritidstilbud til børn i klasse, hvor fritidstilbuddet er et SFO-tilbud betyder, at der skal ske justeringer i valgproceduren for valg af forældrerepræsentanter til SFOforældrerådet. Det foreslås, at der ikke på nuværende tidspunkt ændres på den gældende struktur for forældresamarbejdet i SFO en, idet en yderligere opdeling i et SFO-forældreråd pr. afdeling vil kræve uddelegering af kompetencer til de nye afdelingsforældreråd. En sådan uddelegering vil udvande indholdet i det fælles SFO-forældreråd. En anden mulighed ville være at oprette adskilte SFO-forældreråd et i hver afdeling. Da hovedparten af de nye SFO er kommer til at bestå af to afdelinger, vurderes behovet for egne SFO-forældreråd i disse afdelinger at være overflødig. Det foreslås i stedet, at det ved valg til SFO-forældrerådet sikres, at der er repræsentation fra alle SFO ens afdelinger, og at sammensætning af SFO-forældrerådet sker efter samme principper, som finder anvendelse, når forældrerepræsentanter til dagtilbudsbestyrelserne på 0-6-års-området skal vælges. SFO-forældrerådet vil herefter fremover bestå af: 1 forældrerepræsentant fra hver afdeling i SFO er med 4 eller flere afdelinger 2 forældrerepræsentanter fra hver afdeling i SFO er med 2 eller 3 afdelinger 5 forældrerepræsentanter i SFO er med kun én afdeling. Skolebestyrelsen beslutter, om medarbejderrepræsentanter i SFO en skal være medlemmer af SFO-forældrerådet. Hvis skolebestyrelsen Nye vedtægter for styrelse af kommunale dagtilbud, fritids- og ungdomsskoletilbud og kommunale skoler Side 23 af 29
edtægt for styrelse af fritids- og ungdomsskoletilbud i Aarhus Kommune
edtægt for styrelse af fritids- og ungdomsskoletilbud i Aarhus Kommune 1 Formål Vedtægten fastlægger rammerne for fritids- og ungdomsskolebestyrelsens og forældre- og ungerådets arbejde, herunder rammerne
Læs mereNotat. Retningslinjer for sammensætning af bestyrelser i dagtilbud og FU fra fusionen til næste ordinære valg. Dagtilbud og FU-områder.
Notat Emne Til Kopi til Retningslinjer for sammensætning af bestyrelser i dagtilbud og FU fra fusionen til næste ordinære Dagtilbud og FU-områder Den 17. december 2010 Aarhus Kommune Som anført i besparelseskataloget
Læs mereH O L S T E B R O K O M M U N E FOR FORÆLDREBESTYRELSER I DAGTILBUD JANUAR 2007
H O L S T E B R O K O M M U N E VEDTÆGT FOR FORÆLDREBESTYRELSER I DAGTILBUD JANUAR 2007 VEDTÆGTER FOR FORÆLDREBESTYRELSER I DAGTILBUD OVERORDNEDE MÅL OG RAMMER Holstebro byråd fastsætter overordnede mål
Læs mereLov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven)
Børne- og Kulturforvaltningen Lov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven) Kapitel 1 Formål, anvendelsesområde, ansvar, tilsyn m.v. Formål 1. Formålet med denne lov er at
Læs mereStyrelsesvedtægt. for. dagtilbud. Middelfart Kommune
Styrelsesvedtægt for dagtilbud i Middelfart Kommune Oktober 2009 1 1 Formål Middelfart Kommunes målsætning for dagtilbuddene er: at sikre pasningsgaranti for alle 0-6 årige, at tilbyde fleksible børnepasningstilbud,
Læs mereSkolestyrelsesvedtægt for Fredensborg Kommunes skoler
Side 1 Skolestyrelsesvedtægt for Fredensborg Kommunes skoler Kapitel 1 Skolebestyrelsens sammensætning. 1 Skolebestyrelsen består af mindst 7 forældrerepræsentanter, mindst 2 medarbejderrepræsentanter
Læs mereFormål med fritidstilbud
Furesø Kommune Styrelsesvedtægt for forældrebestyrelser i Furesø Kommunes kommunale fritidstilbud Formål med fritidstilbud 1 Fritidstilbud i Furesø Kommune omfatter fritidshjem og klub til børn fra skolestart
Læs mereVEDTÆGT. for Gentofte Kommunes Ungdomsskole KAPITEL 1 UNGDOMSSKOLEBESTYRELSEN - SAMMENSÆTNING OG VALG. Stk. 1.
VEDTÆGT for Gentofte Kommunes Ungdomsskole KAPITEL 1 UNGDOMSSKOLEBESTYRELSEN - SAMMENSÆTNING OG VALG 1 Ungdomsskolebestyrelsen består af 11 medlemmer: 2 repræsentanter for kommunalbestyrelsen 3 repræsentanter
Læs mereStyrelsesvedtægt for forældrebestyrelser i kommunale dagtilbud i Ishøj Kommune
Styrelsesvedtægt for forældrebestyrelser i kommunale dagtilbud i Ishøj Kommune 1. Forældrebestyrelsens sammensætning Forældrebestyrelsen består af 5 eller 7 repræsentanter valgt af og blandt forældre til
Læs mereCenter Børn og Unge. Bilag 5 og 6 til Styrelsesvedtægten omfatter endvidere private dagtilbud og private pasningsordninger.
Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Rebild Kommune Styrelsesvedtægten udgør sammen med relevante bilag rammen for drift af kommunale dagtilbud i Rebild Kommune. I styrelsesvedtægten inkl. bilagene
Læs mereStyrelsesvedtægt for Horsens Kommunes Skolevæsen
Styrelsesvedtægt for Horsens Kommunes Skolevæsen Version 2013-08-01 Vedtægt for styrelsen af folkeskolen i Horsens Kommune. Som vedtaget af Horsens Byråd den 24. april 2007 med de ændringer, der følger
Læs mereOmrådeinstitutioner med tre huse
Styrelsesvedtægt Områdeinstitutioner med tre huse Klakring Stationsvej 5, Klakring 7130 Juelsminde T: 79755000 Styrelsesvedtægt for kommunale områdeinstitutioner med tre huse. I henhold til Dagtilbudsloven
Læs mereSTYRELSESVEDTÆGT FOR ASSENS KOMMUNALE SKOLEVÆSEN
STYRELSESVEDTÆGT FOR ASSENS KOMMUNALE SKOLEVÆSEN Januar 2015 1 af 9 INDHOLDSFORTEGNELSE SIDE KAPITEL 1... 3 Indledning... 3 Skolebestyrelsens sammensætning og valg... 3 Mødevirksomhed... 5 Forretningsorden...
Læs mereIndstilling. Ændring af status fra kommunal til selvejende institution for Vuggestuen Lindegården, Pannerupvej 7, Trige
Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Børn og Unge Den 26. februar 2007 Århus Kommune Administrationsafdeling Børn og Unge Ændring af status fra kommunal til selvejende institution for Vuggestuen
Læs mereVedtægt for den selvejende Børnehave Engblommevej
Vedtægt for den selvejende Børnehave Engblommevej 1. Institutionens navn Stk. 1 Den selvejende institutions navn er Børnehaven Engblommevej, Engblommevej 34 4000 Roskilde. Institutionen har hjemsted i
Læs mereÆldrerådets sammensætning
Side 2 Side 3 Forslag til vedtægtsændringer Vedtægt for Ældrerådet i Københavns Kommune 1. Ældrerådet er nedsat i henhold til lov om retssikkerhed og administration på det sociale område 30-33. Formål
Læs mereStyrelsesvedtægter. Center for Børn & Undervisning Undervisning
Center for Børn & Undervisning Undervisning Dato 22-03-2016 j./sagsnr. 28.00.00-A21-1-16 Styrelsesvedtægter Styrelsesvedtægt for forældrebestyrelser i dagtilbud, fritidshjem og klubber i Faxe Kommune.
Læs mereRegler for valg til skolebestyrelser ved Hvidovre Kommunes folkeskoler og heldagsskolen Sporet
Regler for valg til skolebestyrelser ved Hvidovre Kommunes folkeskoler og heldagsskolen Sporet Hvidovre Kommune Børn og Velfærd April 2015 Indhold Kapitel I: Indledning... 3 Kapitel II: Ansvar for gennemførelse
Læs mereVedtægt og forretningsorden for Folkeoplysningsrådet
Vedtægt og forretningsorden for Ringsted Kommunes Folkeoplysningsråd. Dato: 09. april 2014 Vedtægt og forretningsorden for Folkeoplysningsrådet Vedtægt 1 - Formål 1. Folkeoplysningsrådet rådgiver Kultur-
Læs mereSTYRELSESVEDTÆGT FOR FREDERIKSBERG KOMMUNES SKOLEVÆSEN 2011 Godkendt af kommunalbestyrelsen den 3. oktober 2011 Redaktionelt ændret februar 2013
STYRELSESVEDTÆGT FOR FREDERIKSBERG KOMMUNES SKOLEVÆSEN 2011 Godkendt af kommunalbestyrelsen den 3. oktober 2011 Redaktionelt ændret februar 2013 Skolebestyrelsen Forældrevalgte rådgivende organer ved den
Læs mereForslag til styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Randers
Forslag til styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Randers Dagtilbudsloven Det fremgår af dagtilbudsloven, at forældre med børn i en kommunal eller selvejende daginstitution eller i kommunal dagpleje
Læs mereBørne- og Ungdomsforvaltningen Københavns Kommunes Ungdomsskole. J. nr.: 2015.0-1 Dato: 16.04.2015
Børne- og Ungdomsforvaltningen Københavns Kommunes Ungdomsskole J. nr.: 2015.0-1 Dato: 16.04.2015 Plan for Københavns Kommunes Ungdomsskolevirksomhed og vedtægt for ungdomsskolens bestyrelse til ikrafttræden
Læs merePlan for Københavns Kommunes Ungdomsskolevirksomhed
Dato: 02.04.07 J. nr.: 2007.0-0 Plan for Københavns Kommunes Ungdomsskolevirksomhed Ikrafttræden august 2007 Plan for Københavns Kommunes Ungdomsskolevirksomhed Efter Bekendtgørelse af lov ungdomsskoler
Læs mereStyrelsesvedtægter for kommunale klubtilbud i Frederiksberg Kommune
Forslag 21. maj 2013 Sagsbehandler: Dok.nr.: 2012/0072587-21 Skoleafdelingen Styrelsesvedtægter for kommunale klubtilbud i Frederiksberg Kommune Klubbestyrelsen Sammensætning og valg 1 For hvert kommunalt
Læs mereFritidstilbud for unge under 18 år efter Dagtilbudsloven og Lov om social service.
Fritidstilbud for unge under 18 år efter Dagtilbudsloven og Lov om social service. I forbindelse med budgetvedtagelsen i oktober 2014, blev det besluttet, at reducere budgettet for fritidstilbud for 4.
Læs mereVedtægt for Videnscenter for Specialpædagogik (ViSP) i Næstved Kommune
^v* - Vedtægt for Videnscenter for Specialpædagogik (ViSP) i Næstved Kommune Navn, hjemsted og opgaver 1 Stk. 1. Virksomhedens navn er Videnscenter for Specialpædagogik, forkortet ViSP. Stk. 2. ViSPs hjemsted
Læs mereIndstilling. Til Århus Byråd Via Magistraten. Magistratens 4. Afdeling. Den 22. november 2005. Århus Kommune
Indstilling Til Århus Byråd Via Magistraten Magistratens 4. Afdeling Den 22. november 2005. Århus Kommune Skoler og Kultur Magistratens 4. Afdeling De fremtidige organisationsforhold for Mediehuset Århus.
Læs mereVedtægter for Køng Idrætsvuggestue & Idrætsbørnehave. En privat institution.
Vedtægter for Køng Idrætsvuggestue & Idrætsbørnehave. En privat institution. 1 Vedtægt for privatinstitutionen Køng Idrætsvuggestue og Idrætsbørnehave 1 Forankring Privatinstitutionens navn er Køng Idrætsvuggestue
Læs mereSkema for Lovpligtig redegørelse om god fondsledelse, jf. årsregnskabslovens 77 a for Den Danske Naturfond.
Skema for Lovpligtig redegørelse om god fondsledelse, jf. årsregnskabslovens 77 a for Den Danske Naturfond. Den Danske Naturfond 1 Lovpligtig redegørelse for god fondsledelse, jf. årsregnskabslovens 77
Læs mereBornholms Regionskommune spørgsmål om hvornår valgt skolebestyrelse i forbindelse med en nyoprettet folkeskole kan træffe beslutninger
Bornholms Regionskommune spørgsmål om hvornår valgt skolebestyrelse i forbindelse med en nyoprettet folkeskole kan træffe beslutninger Resumé: Statsforvaltningen Hovedstaden udtaler, at en nyoprettet skole
Læs mereVedtægt for den private selvejende institution LykkeLy
Vedtægt for den private selvejende institution LykkeLy 1. LykkeLy Stk. 1. Den private selvejende institutions navn er LykkeLy, beliggende på Vestvej 20 3450 Allerød, cvr. Nr 37703745. Institutionen har
Læs mereVejledning til arbejdet i hhv. Områdeforældrebestyrelse og Forældreråd i område Løgumkloster
Vejledning til arbejdet i hhv. Områdeforældrebestyrelse og Forældreråd i område Løgumkloster FORORD Kære forældre Velkommen til arbejdet i områdeforældrebestyrelse og forældreråd. Tønder Kommune har besluttet,
Læs mereFebruar 2010 Forretningsorden for det Lokale Beskæftigelsesråd i Ringsted Kommune
Februar 2010 Forretningsorden for det Lokale Beskæftigelsesråd i Ringsted Kommune I henhold til lov og bekendtgørelse m.v. om ansvar for og styringen af den aktive beskæftigelses-indsats fastsættes følgende
Læs mereIndstilling. Frivilligpolitik for Magistratsafdelingen for Sundhed og Omsorg. Til Århus Byråd via Magistraten. Sundhed og Omsorg
Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Sundhed og Omsorg Den 27. september 2007 Århus Kommune Region Syd Sundhed og Omsorg Frivilligpolitik for Magistratsafdelingen for Sundhed og Omsorg 1. Resume
Læs mereIndstilling. Fleksibel overgangsordning for frokostmåltidet på dagtilbudsområdet i 2010. 1. Resume. Til Århus Byråd via Magistraten.
Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Børn og Unge Den 19. marts 2010 Århus Kommune Pædagogisk Afdeling Børn og Unge Fleksibel overgangsordning for frokostmåltidet på dagtilbudsområdet i 2010 1.
Læs mereForældresamarbejde. Børneinstitution Skt Klemens-Dalum
Forældresamarbejde Børneinstitution Skt Klemens-Dalum 1 I Skt Klemens-Dalum vil vi gerne involvere forældre gennem bestyrelses- og forældrerådssamarbejdet gennem forældremøder gennem strukturerede samtaler
Læs mereKvalitetsrapporter. Folkeskolelovens bestemmelser om kvalitetsrapporter. Almindelige bemærkninger til lovforslag der vedrører den nye kvalitetsrapport
Kvalitetsrapporter Folkeskolelovens bestemmelser om kvalitetsrapporter 40 a. Kommunalbestyrelsen udarbejder en kvalitetsrapport hvert andet år. Kvalitetsrapporten skal beskrive skolevæsenets og de enkelte
Læs mereMateriale til behandling af brev fra 12 private børnepassere
Materiale til behandling af brev fra 12 private børnepassere Info om: Kommunal dagpleje - der er d.d. 57 kommunale dagplejere. Godkendes og ansættes af Tønder Kommune til pasning af 4 børn med mulighed
Læs mereKære Stine Damborg, Lone Langballe og Jens Rohde 02-11-15
Jens Rohde (V), Lone Langballe (DF) og Stine Damborg (K) Viborg Byråd stdp@viborg.dk Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Ministeren Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. 3392 5000
Læs mereBekendtgørelse om valg og certificering af tilsynsførende ved frie grundskoler m.v.
BEK nr 619 af 09/06/2010 (Gældende) Udskriftsdato: 20. august 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., sag nr. 131.29F.031 Senere ændringer til forskriften BEK nr 220
Læs mereOpmærksomhedspunkter for valgprocedure om Valg af forældrerepræsentanter til skolebestyrelser
Opmærksomhedspunkter for valgprocedure om Valg af forældrerepræsentanter til skolebestyrelser Baggrund Skolebestyrelserne skal godkende en ny valgprocedure for valg til skolebestyrelserne. Det skyldes
Læs mereMål - og indholdsbeskrivelse for SFO
Mål - og indholdsbeskrivelse for SFO 2 Baggrund Med ændring af folkeskoleloven af 26. maj 2008 er der nu krav om at skolefritidsordninger fremover skal udarbejde mål- og indholdsbeskrivelser. Ordningen
Læs mere1. Det regionale Arbejdsmarkedsråd (RAR) varetager følgende opgaver, jf. 29 i Lov om organisering og understøttelse af beskæftigelsesindsatsen mv.
Forretningsorden Det regionale Arbejdsmarkedsråd for Hovedstaden Januar 2015 AMK Øst 1. Opgaver 1. Det regionale Arbejdsmarkedsråd (RAR) varetager følgende opgaver, jf. 29 i Lov om organisering og understøttelse
Læs mereFrivillighedspolitik. Politik for det frivillige sociale arbejde i Skive Kommune. Frivillighedspolitikken er vedtaget i Skive Byråd 1.
Frivillighedspolitik Politik for det frivillige sociale arbejde i Skive Kommune Frivillighedspolitikken er vedtaget i Skive Byråd 1. marts 2016 Skive det er RENT LIV Forord I efteråret 2015 har frivillige,
Læs mereKommissorium for mastergruppe for styrkede pædagogiske læreplaner i dagtilbud
Kommissorium for mastergruppe for styrkede pædagogiske læreplaner i dagtilbud 1. Baggrund De første år i et barns liv har stor indflydelse for barnets videre livsforløb. I Danmark går stort set alle børn
Læs mereVEDTÆGTER. for den selvejende daginstitution EVENTYRLANDET
VEDTÆGTER for den selvejende daginstitution EVENTYRLANDET Institutionens navn og hjemsted 1 Den selvejende institutions navn er Eventyrlandet Institutionen har hjemsted i Københavns Kommune. Institutionen
Læs mereLovpligtig redegørelse om god fondsledelse
Lovpligtig redegørelse om god fondsledelse Skema for Lovpligtig redegørelse om god fondsledelse, jf. årsregnskabslovens 77 a for fonden Den Almennyttige Erhvervsdrivende Fond DGI Huset Vejle Hvad kan skemaet
Læs mereKØBSTÆDERNES FORSIKRING, GENSIDIG (CVR NR. 51 14 88 19) NYE VEDTÆGTER
NOTAT KØBSTÆDERNES FORSIKRING, GENSIDIG (CVR NR. 51 14 88 19) NYE VEDTÆGTER Selskabets nuværende vedtægter er sidst ændret i 2013. Bestyrelsen fremsætter forslag til nye vedtægter på selskabets ordinære
Læs mereMinilex om kvalitetsrapporten. - ordforklaringer, inspiration og gode råd.
Minilex om kvalitetsrapporten - ordforklaringer, inspiration og gode råd. Minilex.indd 1 19-04-2012 09:05:21 Introduktion " kvalitetsrapport. Kvalitetsrapporten er et redskab, der skal styrke kommunernes
Læs mereSTYRELSESVEDTÆGT. Styrelsesvedtægt for kommunale daginstitutioner i Gentofte Kommune
STYRELSESVEDTÆGT Styrelsesvedtægt for kommunale daginstitutioner i Gentofte Kommune Gældende fra 1. oktober 2009 Med et sundt frokostmåltid indarbejdet 2011 Styrelsesvedtægt for styrelse af kommunale daginstitutioner
Læs mereNotat fra forvaltningen om retningslinjer for lukkedage
Notat fra forvaltningen om retningslinjer for lukkedage Retningslinjer for antal og placering af lukkedage Med udgangspunkt i Børne- og ungdomsudvalgets beslutning af 17.12.2008 ( http://www.kk.dk/edoc/b%c3%b8rne-
Læs mereFrederiksberg Kommunes ansøgning om dispensation til kortere skoledag (jeres j.nr. 17.02.18 P25-1-15)
Frederiksberg Kommune Rådhuset, Smallegade 1 2000 Frederiksberg Departementet Afdeling for Uddannelse og Dagtilbud Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. nr.: 32 92 50 00 E-mail: uvm@uvm.dk www.uvm.dk
Læs mereHelsingør Kommune 28.02.2011 Børne- og Ungeudvalget 11/3916. Notat vedr. drøftelse af ny organisering af skolerne/ LO-skolen lørdag den 2.
Helsingør Kommune 28.02.2011 Børne- og Ungeudvalget 11/3916 Notat vedr. drøftelse af ny organisering af skolerne/ LO-skolen lørdag den 2. april 2011 Helsingør Kommune er i gang med en kvalificering af
Læs mereForretningsorden for skolebestyrelsen ved Gerbrandskolen
Forretningsorden for skolebestyrelsen ved Gerbrandskolen Indholdsfortegnelse 1. Det konstituerende møde.... 1 2. Mødevirksomhed... 1 3. Beslutningsdygtighed og afstemning... 2 4. Beslutningsprotokol/referat...
Læs mereVEDTÆGT FOR REPRÆSENTANTSKABET FOR TV 2/FYN
HJEMMEL OG HJEMSTED 1 Nærværende vedtægt er fastsat med hjemmel i Kulturministeriets Bekendtgørelse den 27. december 2014 om vedtægt for de regionale TV 2-virksomheder. Repræsentantskabet har hjemsted
Læs mereVejledning til ledelsestilsyn
Vejledning til ledelsestilsyn Ledelsestilsynet er et væsentligt element i den lokale opfølgning og kan, hvis det tilrettelægges med fokus derpå, være et redskab til at sikre og udvikle kvaliteten i sagsbehandlingen.
Læs mereForældreindflydelse i dagtilbud
Forældreindflydelse i dagtilbud Dette kapitel handler om forældreindflydelse i kommunale og private dagtilbud og beskriver blandt andet de formelle rammer for forældreindflydelse i de forskellige former
Læs mereHK/KOMMUNAL VEDTÆGTER FOR HK KLUBBEN. Regionshuset
HK/KOMMUNAL VEDTÆGTER FOR HK KLUBBEN Regionshuset 2012 2 Vedtægter for HK-klubben Klubbens navn: HK Klubben Regionshuset Klubbens område: Regionshuset i Sorø Vedtaget på den ordinære klubgeneralforsamling
Læs mereVidereførelse af den samlede boligsociale indsats i Århus Kommune i årene 2004 til 2008.
ÅRHUS KOMMUNE - Magistratens 1. Afdeling INDSTILLING Til Århus Byråd Den 5. december 2003 via Magistraten Tlf. nr.: 8940 3015 Jour. nr.: 2003/00078 Ref.: JLJ/PK/LH Videreførelse af den samlede boligsociale
Læs mereSamarbejde om arbejdsmiljø på midlertidige eller skiftende arbejdssteder på bygge- og anlægsområdet
Samarbejde om arbejdsmiljø på midlertidige eller skiftende arbejdssteder på bygge- og anlægsområdet At-vejledning F.3.4 Maj 2011 Erstatter At-vejledning F.2.7 Sikkerheds- og sundhedsarbejde på midlertidige
Læs mereSTYRELSESVEDTÆGT FOR AALBORG KOMMUNALE SKOLEVÆSEN. Januar 2015
STYRELSESVEDTÆGT FOR AALBORG KOMMUNALE SKOLEVÆSEN Januar 2015 Det følger af folkeskolelovens 41, at byrådet efter indhentet udtalelse fra skolebestyrelserne skal fastsætte en vedtægt for styrelsen af Aalborg
Læs mereIndstilling. Kvalitetsstandarder 2007 for pleje, praktisk hjælp og madservice og træning. Til Århus Byråd via Magistraten.
Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Sundhed og Omsorg Den 22. maj 2006 Kvalitetsstandarder 2007 for pleje, praktisk hjælp og madservice og træning Århus Kommune Økonomi og Myndighed Sundhed og
Læs mereIndstilling. Forslag til kvalitetsstandarder 2008 for pleje, praktisk hjælp, madservice og træning. Til Århus Byråd via Magistraten.
Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Sundhed og Omsorg Den 16. august 2007 Århus Kommune Økonomi og Myndighed Sundhed og Omsorg Forslag til kvalitetsstandarder 2008 for pleje, praktisk hjælp, madservice
Læs mereDANSK SELSKAB FOR ALLERGOLOGI
DANSK SELSKAB FOR ALLERGOLOGI VEDTÆGTER Tidligere Dansk Selskab for Allergiforskning stiftet 12. januar 1946, ændret til Dansk Selskab for Allergologi og Immunologi 12. maj 1966, ændret til Dansk Selskab
Læs mereKommissorium for Revisionsudvalget i Spar Nord Bank A/S
Kommissorium for Revisionsudvalget i Spar Nord Bank A/S Dato: Februar 2016 1 1. Indledning Det følger af bekendtgørelsen om revisionsudvalg i virksomheder samt koncerner, der er underlagt tilsyn af Finanstilsynet
Læs mereHandicappolitik Silkeborg Kommune
Handicappolitik Silkeborg Kommune Indhold: Forord...3 Handicapbegrebet...4 Mission...4 Vision...5 Menneskesyn...5 Samfundssyn...6 Værdigrundlag...6 Kompensationsprincippet...6 Solidaritetsprincippet...7
Læs mereFrederiksbergFonden Anbefalinger om god fondsledelse. Tiltrådt på bestyrelsesmøde 29. marts 2016 i henhold til godkendt Årsrapport for 2015.
FrederiksbergFonden Anbefalinger om god fondsledelse Tiltrådt på bestyrelsesmøde 29. marts 2016 i henhold til godkendt Årsrapport for 2015. Ref. ANBEFALING FØLG ELLER FORKLAR 1.1. Det anbefales, at bestyrelsen
Læs mere1 medarbejderrepræsentation november 2010
november 2010 Den nye selskabslov medarbejderrepræsentation I store træk er reglerne om medarbejderrepræsentation uændrede ved den nye selskabslov, der i relation til reglerne om medarbejderrepræsentation
Læs mereSkolepolitikken i Hillerød Kommune
Bilag 1 - Udkast til revideret skolepolitik, forår 2014 Skolepolitikken i Hillerød Kommune 1. Indledning Vi vil (stadig) videre Med vedtagelse af læringsreformen i Hillerød Kommune står folkeskolerne overfor
Læs mereIndstilling. 1. Resume. Til Århus Byråd via Magistraten. Børn og Unge. Den 29. maj 2009. Århus Kommune
Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Børn og Unge Den 29. maj 2009 Århus Kommune Administrationsafdeling Børn og Unge 1. Resume I Lov om dag-, fritids- og klubtilbud mv. til børn og unge, er der
Læs mereForslag til principerklæring til vedtagelse på FOAs strukturkongres 12. og 13. januar 2006 i Aalborg
Forslag til principerklæring til vedtagelse på FOAs strukturkongres 12. og 13. januar 2006 i Aalborg Principperne i denne erklæring angiver retningen for FOAs videre strukturelle og demokratiske udvikling.
Læs mereMED-aftale. Midtjysk Brand og Redning
MED-aftale Midtjysk Brand og Redning April 2016 Forord: Denne aftale udgør den overordnede ramme for samarbejdet mellem ledelse og medarbejdere og gælder for alle ansatte i MJBR. MED-aftalen er et vigtigt
Læs mereÆndringsforslag DSU s love
sforslag DSU s love DSU s 41. kongres sforslag nr. 1 Side 5, linje 39 Distrikternes Hovedbestyrelsesmedlemmer i en region vælger en repræsentant til socialdemokratiets regionsbestyrelse. ændres til: Distriktsledelserne
Læs mereVedtægter for forældrebestyrelser ved Ballerup Kommunes dagtilbud til børn i alderen indtil skolestart
Vedtægter for forældrebestyrelser ved Ballerup Kommunes dagtilbud til børn i alderen indtil skolestart Nærværende vedtægter for forældrebestyrelser ved Ballerup Kommunes daginstitutioner og dagplejen har
Læs mereSamarbejdsaftale mellem Finanstilsynet og Forbrugerombudsmanden vedrørende finansielle virksomheder
Finanstilsynet Forbrugerombudsmanden Den 2. september 2013 Samarbejdsaftale mellem Finanstilsynet og Forbrugerombudsmanden vedrørende finansielle virksomheder Som følge af ændringerne i markedsføringsloven
Læs mereVedtægter for. Fonden Dansk Sygeplejehistorisk Museum
Vedtægter for Fonden Dansk Sygeplejehistorisk Museum --- oo0oo --- 1. NAVN OG STATUS 1.01 Fondens navn er Fonden Dansk Sygeplejehistorisk Museum (i det følgende kaldet Museet ). 1.02 Museet er en selvejende
Læs mereFolkeskolereform - Munkegårdsskolen 2014. Hvad betyder reformen for dit barn? Hvilke nye tiltag bliver introduceret?
Folkeskolereform - Munkegårdsskolen 2014 Hvad betyder reformen for dit barn? Hvilke nye tiltag bliver introduceret? Skolereform hvorfor? 17 % aflægger ikke afgangsprøve eller opnår karakteren 2 i dansk
Læs mereÅrsberetning 2012/2013
Årsberetning 2012/2013 Skallebølle Skole og Børnehave Årsberetning 2012/2013 Skallebølle Skole og Børnehave 1. Godt i gang som Landsbyordning Med vedtagelsen af budget 2011 besluttede Assens Byråd, at
Læs mereRammeaftale 2016 for det sociale område
Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Sociale forhold og beskæftigelse og Borgmesterens Afdeling Dato 19. august 2015 Rammeaftale 2016 for det sociale område 1. Resume De 19 midtjyske kommuner
Læs merePolitikområde : Børnepasning
Politikområde : Børnepasning Vision Visionen for børnepasningsområdet er, at alle børn i Jammerbugt Kommune får et sundt, trygt og godt liv. Indhold Politikområde børnepasning omfatter: kommunal dagpleje
Læs mereKommissorium ny sammenhængende børnepolitik
Norddjurs Kommune 19. januar 2012 Forslag Kommissorium ny sammenhængende børnepolitik Baggrund Den 1. januar 2006 trådte anbringelsesreformen på børne- og ungeområdet i kraft. Sigtet med reformen er at
Læs mereJob- og personprofil for leder til Børnehaven Albert i Hjørring Kommune
Job- og personprofil for leder til Børnehaven Albert i Hjørring Kommune Indledning og baggrund for stillingen Daginstitutionen Albert er beliggende på adressen Albert Ginges vej 15 i Hjørring. Institutionen
Læs mereIndstilling. Madordning på dagtilbudsområdet som følge af aftalen om finansloven for 2008. 1. Resume. Til Århus Byråd via Magistraten.
Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Børn og Unge Den 22. maj 2008 Madordning på dagtilbudsområdet som følge af aftalen om finansloven for 2008 Århus Kommune Administrationsafdeling Børn og Unge
Læs mereSamarbejde med skolebestyrelserne om en ny skole
Samarbejde med skolebestyrelserne om en ny skole En ny folkeskole 2 Samarbejde med skolebestyrelserne om en ny skole 1. Om materialet Samtidig med at folkeskolereformen træder i kraft 1. august 2014, tiltræder
Læs mereVedtægter for Ribe Katedralskoles Elevråd
Vedtægter for Ribe Katedralskoles Elevråd 1: Elevrådets navn Rådets navn er Ribe Katedralskoles Elevråd, forkortet RKE. 2: Elevrådets formål Elevrådets formål er at varetage elevernes interesser, fagligt
Læs mereErgoterapeutforeningens selskab for ledere
Vedtægter for Ergoterapeutforeningens selskab for ledere 1 Navn Ergoterapeutforeningens Selskab for Ledere 2 Formål Selskabets formål er: at være netværk og styrke det kollegiale sammenhold blandt ergoterapeuter
Læs mereDelegationsplan for Hørsholm Kommune, Børn- og Skoleudvalget
Side 1 af 1 Delegationsplan for Hørsholm Kommune, ørn- og Skoleudvalget Delegationsplan for Hørsholm Kommune, ørn- og Skoleudvalget... 1 Lovområder administreret af center for ørn og Voksne...2 Lov om
Læs mereDagplejepædagogen. En garant for pædagogisk kvalitet i dagplejen
Dagplejepædagogen En garant for pædagogisk kvalitet i dagplejen Forord Det er dagplejens opgave at tilbyde børnene tryghed, nærvær og et udviklende miljø. Den enkelte dagplejer skal derfor trives i sit
Læs mereVedtægt for den private institution Børnehaven Lindehuset
Vedtægt for den private institution Børnehaven Lindehuset 1. Navn og hjemsted Stk. 1. Foreningens navn er Børnehaven Lindehuset. Stk. 2. Foreningens hjemsted er Roskilde Kommune. Stk. 3. Foreningen ejer
Læs mereRetningslinier for Forum for Specialpædagogik
Retningslinier for Forum for Specialpædagogik Børn-og Ungeforvaltningen, Oktober 2006 2 Forord I Børn- og Ungepolitikken er en af målsætningerne, at folkeskolerne i Odense Kommune har et rummeligt, fagligt
Læs mereSKJOLDENÆSHOLM GOLFKLUB Vedtægtsændringer 2014
SKJOLDENÆSHOLM GOLFKLUB Vedtægtsændringer 2014 NUVÆRENDE VEDTÆGTER 1. Navn og hjemsted Klubbens navn er SKJOLDENÆSHOLM GOLFKLUB. Klubbens hjemsted er Ringsted Kommune. 2. Formål Klubbens formål er at organisere
Læs mereBØRN OG UNGE Notat November 2009. Samlet resultat for sprogvurdering af 3-årige i 2009
BØRN OG UNGE Notat November 2009 Samlet resultat for sprogvurdering af 3-årige i 2009 I Furesø Kommune tilbydes alle forældre til 3-årige en sprogvurdering af deres barn. Tilbuddet om sprogvurdering gives
Læs mereLOVREGULATIV I MEDLEMSSKAB AF DANMARKS IDRÆTSFORBUND OG MEDLEMSOR- GANISATIONERNE
LOVREGULATIV I MEDLEMSSKAB AF DANMARKS IDRÆTSFORBUND OG MEDLEMSOR- GANISATIONERNE 17 MEDLEMSKAB AF DANMARKS IDRÆTSFORBUND 1 Kun ét specialforbund inden for hver idrætsgren eller hver sammenlignelig idrætsgren
Læs mereFAGENHEDEN BØRN OG KULTUR
FAGENHEDEN BØRN OG KULTUR Fagenheden Børn og Kultur omfatter følgende fagområder: Daginstitutionsområdet Folkeskolen Kultur og fritid PPR Social service for vanskeligt stillede børn og familier (Sundhedsplejen)
Læs mereForretningsorden for Haderslev Katedralskole s bestyrelse
Forretningsorden for Haderslev Katedralskole s bestyrelse Denne forretningsorden er fastsat i medfør af 18 i lov nr. 880 af 8.8 2011 om institutioner for almengymnasiale uddannelser og almen voksenuddannelse
Læs mereSkolebestyrelsens årsberetning 2011
Skolebestyrelsens årsberetning 2011 Skolebestyrelse Skolebestyrelsen består pt. af Folkevalgte: Per Thomsen Erik Kobberøe Morten Korsbo Dorthe Pedersen Preben Jensen (næst formand) Marie Jakobsen (suppleant
Læs meregladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune
gladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune Kære forældre Byrådet i Gladsaxe er optaget af,
Læs mereUdviklingsplan for Grønløkkeskolen 2012/2013
Tranbjerg den 12/9 2012 Udviklingsplan for Grønløkkeskolen 2012/2013 1 Præsentation af skolen Grønløkkeskolen er en skole, beliggende i Tranbjerg i den sydlige del af Aarhus Kommune. I skoleåret 2012/2013
Læs mereIndstilling. Århus Kommune Magistratsafdelingen for Sociale Forhold og Beskæftigelse
Indstilling Til Århus Byråd Via Magistraten Social- og Beskæftigelsesforvaltningen Den 3. maj 2007 Orientering vedr. Ankestyrelsens undersøgelse: Førtidspension efter arbejdsevnemetoden. Århus Kommune
Læs mereDrømmer du om at arbejde med mennesker? om at arbejde i børnehave, vuggestue, dagpleje, klub eller på et beskyttet værksted
Drømmer du om at arbejde med mennesker? 6 ugers jobrettet AMUuddannelse for dig drømmer om at arbejde i børnehave, vuggestue, dagpleje, klub eller på et beskyttet værksted WWW.UCC.DK Uddannelse og opkvalificering
Læs mere