Årsplan for Frihedslyst. 2011/12

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Årsplan for Frihedslyst. 2011/12"

Transkript

1 Frihedslyst Årsplan for udflytterbørnehaven Opsamlingssted: Lauravej 14, st., 2500 Valby; tf Adresse: Ubberødvej 35, 2970 Hørsholm; tf Åbningstid: kl Side 1 af 32

2 Frihedslyst Årsplan for Frihedslyst. 2011/12 Forord Allerførst vil vi byde nye forældre velkommen til Udflytterbørnehaven Frihedslyst. Denne årsplan er lavet i et samarbejde mellem personalet og forældrebestyrelsen/ forældrerådet. Årsplanen har det formål at give jer forældre et indblik i, hvilken institution vi er, hvilke holdninger vi har, og hvilke arbejdsmetoder og aktiviteter der er i børnehaven. Årsplanen er samtidig bestyrelsens og personalets arbejdspapir. Vi håber, at årsplanen vil give jer relevante informationer om os, og vi anbefaler jer at bruge årsplanen til at søge informationer om praktiske ting, når jeres barn er startet i børnehaven. Da det ikke er nemt at huske alle de informationer, man får i forbindelse med barnets indkøring, er bl.a. årsplanen, men også vores hjemmeside et sted, hvor man kan søge svar på de spørgsmål, der altid opstår, efter at barnet er startet. Med indførelsen af læreplaner blev årsplanen ændret indholdsmæssigt, da loven kræver, at vi har en principdel indeholdende læreplaner. Derfor vil den sidste del af årsplanen indeholde læreplanerne. Disse vil hvert år blive evalueret og ændret, hvorimod den første del af årsplanen vil være den samme i flere år fremover, medmindre vi vurderer, at også dele i den skal ændres. Det betyder, at I vil få den samme årsplan hvert år, men med et tillæg, hvori de nye læreplaner og evaluering af de gamle vil fremgå. Side 2 af 32

3 Indholdsfortegnelse 1. Lidt historie om Frihedslyst og hvem vi er 2. Praktiske oplysninger 3. Kostpolitik 4. Om at begynde i børnehave 5. Traditioner 6. Bus kultur 7. Vores pædagogiske værdier. 8. Sundhedsplaner 9. Udsatte børn 10. Samarbejdspartnere A. Personalepolitik B. Arbejdsmiljø og personaleudvikling 11. Personalesamarbejde og ledelse. 12. Forældresamarbejde 13. Forældrebestyrelsen 14. Udviklingsdelen/læreplaner. A. Generel beskrivelse. 15. Året der gik. 16. Året der kommer. 17. Personale Forældrerådet 2010/ Budget 20. Kalender Side 3 af 32

4 1. Lidt historie Om Frihedslyst og hvem vi er... Frihedslyst ligger et ualmindeligt smukt sted lidt syd for Hørsholm. Vi kan kigge udover sø og marker gennem vores køkkenvindue - og på "æbleskoven" og en stor græsplæne med mangeartede buske, træer og køkkenhave fra vores stuer. Frihedslyst har ikke altid været en udflytterbørnehave. Oprindeligt var det en bondegård, som blev købt i 1895 af stiftelsen "Landbokolonier for børn" og omdannet til børnehjem. I Juni 1974 blev hjemmet nedlagt, hvorefter Københavns Kommune lejede huset med tilhørende 3,5 tønde land, og oprettede Udflytterbørnehaven Frihedslyst. Jord og bygninger ejes af Landbohøjskolen. Arealerne støder op til Arboretet, som er et forsøgscenter med en mængde spændende træer, buske m.m. Bag Arboretet ligger Folehave skov, og tre km væk, Hørsholm centrum. Vi er 44 børn og 8 faste voksne i Frihedslyst! Selvom vi er otte i det faste pædagogiske personale, så er vi ikke otte på arbejde hver dag. Vores arbejdsdag er på timer, og det udløser en ugentlig fridag. Vi er derfor almindeligvis fem på arbejde, sommetider fire. Enkelte dage seks og kun ved specielle lejligheder er vi otte på arbejde. Selvom vi ind imellem er mange voksne ved bussen om morgenen, betyder det derfor ikke, at vi alle er på børnene. Leder er ofte på kontoret, men møder jo ind i opsamlingen om morgenen. Se mere om, hvem vi specifikt er sidst i årsplanen. 2. Praktiske oplysninger Adresser: Udflytterbørnehaven Frihedslyst Ubberødvej Hørsholm Opsamlingen: Lauravej 14, 2500 Valby Hjemmeside: Her kan I tilmelde jer nyhedsmail, finde madplan og kalender, hvor alle særskilte aktiviteter er oplyst med dato. Vi anbefaler, at I bruger hjemmesiden aktivt. Åbningstid: Kl Fra 1. juli lukkes kl.16 om fredagen. Bussen kører fra Blankavej kl.8.00, og vi ankommer igen kl. ca Lukkedage Find datoerne i kalender i afsnit 20. Har man brug for pasning pga. Frihedslysts lukkedage, skal man kontakte institutionen mindst seks uger før, da vi skal skaffe pasning i en anden institution. En anden mulighed er, at man kan spørge en kammerats forældre, om de kan passe jeres barn. Man kan også låne opsamlingen, hvor nogle forældre eventuelt kan slå sig sammen om at passe børn. Nøgler To forældre har nøgle til Opsamlingen, så I kan søge ly i dårligt vejr, hvis vi er forsinkede. Side 4 af 32

5 Se hvilke forældre under FORÆLDREBESTYRELSEN. Når jeres barn starter i børnehaven.. regn da med at bruge en uge til indkøring. Det er sjældent, at barnet har brug for det, men det er rart for jeres barn, for jer og for os, at I har tiden, hvis det bliver nødvendigt. Barnet skal jo lære børnehaven at kende, I som forældre skal lære personalet at kende, og personalet skal lære jeres barn og jer forældre at kende. En indkøring kan f.eks. foregå sådan: De to første dage er mor/far med. Tredjedagen kører barnet uden forældrene op i børnehaven, og bliver hentet tidligere eller forældrene kører med op om morgenen, men går så ved frokosttid. I kan gå en tur i skoven og så komme tilbage efter et par timer, eller I kan hente jeres barn på Blankavej. Vi laver helt individuelle aftaler med de enkelte forældre. De første dage I er med i børnehaven, vil I få mange informationer, bl.a. denne årsplan som I selv skal printe ud. Læs den omhyggeligt, og husk at I altid er velkomne med spørgsmål. Bleer og Søvn: Hvis jeres barn ikke er renligt, husk da bleer og hvis det skal sove, beder vi jer om at give sengetøj og sovedyr med. Dyne, tæppe og pude har vi i børnehaven. Fridage/Sygdom/Ferie: Kontakt os, hvis dit barn ikke kommer, det er rart at vide. For ikke at bruge unødvendige personaleressourcer beder vi jer om at udfylde ferie / fridagsskemaerne så hurtigt som muligt. Sygdom Hvis jeres barn bliver syg i børnehaven ringer vi til jer, så I kan hente barnet. Er jeres barn kun lidt små sløj og kan klare sig med at hvile lidt, og at vi kigger til det en gang i mellem, så kan det blive i børnehaven. Hvis jeres barn derimod er så syg, at det kræver, at en voksen helt skal gå fra, må I hente barnet eller komme op i børnehaven og blive hos jeres barn og køre med bussen hjem. Ved tilskadekomst tager personalet til Hillerød eller Gentofte skadestuer. Vi kontakter jer altid. Hvis det er alvorligt, beder vi jer komme. Sygdom/medicin: Vi giver ikke medicin af nogen art, medmindre jeres barn lider af en kronisk Side 5 af 32

6 sygdom, og medicinsk behandling derfor er påkrævet i hverdagen. Medicinen skal derfor være lægeordineret. Mad i børnehaven: Børnene får mad i børnehaven samt to mellemmåltider: Morgenmad og frugt. Til frokost får børnene fire dage om ugen et varmt måltid og en gang om ugen rugbrød med pålæg. Hvis vores madmor er syg, sørger vi for, at der ligger mad i fryseren til hele børnehaven, da det ikke altid er let at skaffe vikar for hende. Se i øvrigt afsnittet KOSTPOLITIK. Til maden drikker vi vand. Vi giver ikke vitaminpiller. Husk at informere os om, hvis dit barn lider af allergi, ikke spiser svinekød, er vegetar o.lign. Slik: Børnene må ikke have slik med i børnehaven. Men ved to lejligheder får børnene godteposer, det er til Fastelavn og til julefesten. Til sommerfesten og til GÅ PLANKEN UD, der begge er forældrearrangerede begivenheder, vurderer forældrene selv omfanget af, hvor meget slik de mener, de vil give børnene. Fødselsdage: Denne vigtige dag fejrer vi naturligvis. Hvis I har lyst, kan I give barnet kage eller boller/frugt med. Barnet vælger selv fødselsdagssangen, og de lege han eller hun synes, vi skal lege. Det kan ske, at vi ikke er opmærksomme på, at det er i dag, det er dit barns fødselsdag, så giv os lige et praj, det må helst ikke ske, at vi overser det! Hvis I har lyst til at invitere os hjem, og vi har mulighed for det, vil vi gerne komme. Vi henstiller til at fødselsdagskort kun uddeles i børnehaven, hvis det er til en gruppe af børn f.eks. hele stuen, drengene eller pigerne. Vi synes, det er hårdt, hvis nogle børn bliver fravalgt. Man kan også invitere kammerater efter køn og alder eller kun køn eller kun alder. I skal selv sende indbydelsen ud til de pågældende børn. Er I i tvivl om, hvilke børn I vil invitere, så ring til os og vi vil hjælpe jer. Tøj: Vi leger med mudder, vand og sand. Vi er ude i sne, regn, blæst og sol. Husk derfor altid tøj, der passer til al slags vejr og rigeligt med skiftetøj, som ligger i barnets garderobe. Af sikkerhedsmæssige grunde: Fjern alle snore i hætter og jakker m.m. Det er en god idé, at barnet har et par gummistøvler og et sæt regntøj, der er stort nok til at have udenpå overtøj, liggende fast i børnehaven. HUSK AT SKRIVE NAVN I ALT: Også i SKIFTETØJ. I meget tøj er der NAVNEMÆRKER, der er lige til at skrive på. Husk navn i VANTER OG HUER. Sommer og sol: Om sommeren vil vi bede jer om at smøre jeres børn i solcreme hjemmefra. Børnene bliver smurt igen af os efter frokost. Rygepolitik: Pr blev det ikke længere tilladt at ryge i børnehaven overhovedet og det gælder også forældre, der er på besøg. Undtaget fra reglen er de forældrearrangerede arrangementer. Her kan forældrerådet lave regler for rygning. I Frihedslyst er det ved GÅ PLANKEN UD og SOMMERFESTEN. Her finder vi et sted udenfor børnenes synsfelt. Side 6 af 32

7 FASTELAVN Vi slår katten af tønden indendøre og går catwalk Side 7 af 32

8 . Kommunikation med Børnehaven 3. At begynde i børnehave Information: Fordi vi er en børnehave, får I meget skriftlig information f.eks. referater fra bestyrelsesmøder, nyhedsbreve og ferieskemaer m.m. De fleste af jer får informationer via mails. De der ikke kan modtage informationer den vej, får dem med hjem i deres barns kontaktbog. Husk derfor altid at se efter i jeres barns bog. Overgangen fra vuggestue/dagpleje til børnehave byder altid på store omvæltninger for såvel børn som forældre. Man kan ikke kommunikere med børnehaven via hjemmesiden medmindre andet er anvist. Kommunikationen skal overvejende foregå gennem kontaktbogen, eller ring til børnehaven. Vi tager jævnligt fotos af børnene og de forskellige aktiviteter. Disse bliver lagt ind på hjemmesiden. KONTAKTBOG Da det ikke er nemt at give og modtage beskeder ved bussen, får dit barn en kontaktborg af børnehaven. Heri giver vi besked om det, der vedrører dit barn i dagligdagen, vi anbefaler at du gør det samme. Kig derfor i bogen hver dag, det gør vi. Adresseliste: Alle forældre får en adresseliste på alle børn. For at stå på listen, skal I have givet jeres tilsagn. Ny adresseliste udkommer september og januar. Nyhedsmails: På vores hjemmeside kan man logge sig på, så I kan modtage nyhedsbreve, referater m.m. via jeres mail. Børnene, der i vuggestuen var de store, bliver i børnehaven de små, gamle kammerater spredes, nye venskaber skal først etableres og de fysiske rammer er helt anderledes. Eftersom en børnehave er normeret med færre voksne pr. barn i forhold til en vuggestue, kan børnehave livet i begyndelsen virke meget overvældende ikke mindst i en udflytterbørnehave som Frihedslyst, hvor der er tilpas med plads indendørs og masser af plads udendørs. For nogle forældre opleves børnehavestart som lidt af et kulturchok, og for at bløde op på det, opfordres nye forældre til at bruge lidt ekstra tid i opsamlingen i den første tid, så der hurtigt kan etableres en god forældre og personalekontakt Side 8 af 32

9 Formålet med indkøring: Netop i en udflytterbørnehave, bidrager den fysiske afstand og den hurtige afsked ved bussen til, at oplevelsen af ens barns hverdag bliver mere diffus. Som forældre kan man få følelsen af at have givet mere slip på sit barn, end man havde tænkt sig, og man gør sig naturligvis mange tanker og bekymringer. Derfor er det meget vigtigt med en målrettet kontakt til personalet, som jo har erfaring med at besvare alle spørgsmål der trænger sig på og dermed være med til at gøre jer forældre trygge. Kom ind i opsamlingen til en sludder, ring til os i børnehaven eller kom op i Frihedslyst, hvis I har tid. Personalet forsøger at tilfredsstille jeres informationsbehov så godt vi kan: Vi udsender referater, nyhedsmails, akutinformationer og afholder forældremøde med nye forældre. Man får ofte informationer via , som man kan tilmelde sig via hjemmesiden. Man må som forældre også selv huske at være opsøgende. Side 9 af 32

10 4. Kostpolitik Det er vigtigt at børnenes kost byder på nok energi til deres store aktivitetsniveau og friluftsliv det kræver en god og solid kost, derfor skal vi helst undgå at børnene stiller deres sult med tomme kalorier og mad, som kun mætter kortvarigt. Morgenmad Til de børn der har lyst er der morgenmad. Morgenmaden består af havregryn og cornflakes med mælk. Frokost Vores madmor laver frokost til os hver dag. Hun laver fortrinsvis varm mad, f.eks. Ovnretter og gryderetter med pasta el. ris, lasagne, pitabrød Hakkebøffer, fiskefrikadeller eller kylling med kartofler og sovs Supper med brød til Af og til risengrød eller anden grød. Vi drikker vand til frokost Barnets fødselsdag er en mærkedag, som Frihedslyst også gerne vil være med til at markere, så har man lyst må man selvfølgelig gerne tage lidt godt med til at dele ud. Men da vi er mange i børnehaven, er der meget ofte en god anledning til at fejre noget, så selvom man måske som forældre tænker, at det er jo kun én gang om året ens barn har fødselsdag, skal man altså huske, at det er der 44 andre, der også har, - og dertil kommer andre store begivenheder. Så det kan ofte blive flere gange om ugen at vi får overordentligt mange søde sager. Det synes vi ikke stemmer helt overens med vores ønske om en sund livsstil i børnehaven. Vi har også oplevet, at der opstod en urimelig konkurrence om, hvad man havde med børnene skulle helst overgå hinanden. Derfor vil vi gerne opfordre jer til at holde jer indenfor nogle rammer... Vores madmor bruger mange grøntsager i sin madlavning enten som tilbehør eller blendet ned i supper og sovse. Frugt / Eftermiddags mad: Børnene får frisk frugt hver dag Til frugten får børnene oftest rugbrød eller hjemmebagte grovboller. Kage med glasur uden slik Lagkage Boller med smør, syltetøj el. honning Bolledame/mand Rosiner, nødder eller tørrede frugter Frisk frugt Is Fødseldage Til gengæld er det ikke ok at dele følgende ud: Slikposer og Chokolade Chips og popcorn Børnene får slik ved særlige lejligheder. Se under punktet Slik under Praktiske oplysninger. Side 10 af 32

11 5. Traditioner Fastelavn. Op til fastelavn laver børnene fastelavnsris, eller masker og masser af pynt. Fastelavnsmandag slår vi Katten af Tønden. De, der vil, er klædt ud. Vi har tøndeslagning indendørs, der er nemlig ikke meget ved at have overtøjet uden på de fine dragter. Børnene får godteposer og fastelavnsboller. Vi leger forskellige lege. Cirkus. De store børn begynder i januar at øve på en cirkus forestilling. Den bliver opført i marts eller april for børn og personale og de store børns forældre og søskende. Påske. Vi laver gækkebreve, pynter og leger måske påskelege. Gå Planken Ud. Forældre til de store børn arrangerer FARVEL FEST for deres børn. Børnene går PLANKEN UD. Ja, det er en meget spændende dag, som skal opleves. Forældre og personale koordinerer dagen. Minikolonier. I maj/juni og september/oktober er de største børn, der oftest er sammensat på tværs af stuerne, på nogle spændende dagture. Overnatning sker i Frihedslyst, men kan også foregå et andet sted. Bedsteforældredag. Børnenes bedsteforældre bliver inviteret til Frihedslyst en dag i juni. Men bedsteforældre er ALTID velkommen også på andre tidspunkter. De bedsteforældre, der ikke kan komme den pågældende dag, kan derfor komme på besøg en anden dag. Sommerfest i august. Vi griller som regel bøffer, pølser eller andet kød og har stort salatbord. Forældrene har som regel arrangeret nogle lege, som alle kan deltage i. Hvert år er forskellig. Vi overnatter i telt og spiser morgenmad sammen, rydder op og slutter lørdag kl.12. Arbejdsdage: Vi har ind imellem forældrearbejdsdage, som personalet for en stor del arrangerer i nært samarbejde med forældrerådet. Se kalender over de aktuelle dage. Jul. På hver stue er der hver dag kalender, der foregår forskelligt fra år til år. Hvert barn trækker måske noget, måske får hele stuen en gave eller lign. Løjerlige ting kan ske, nisserne er jo på banen! Der er julehistorier, julebag, julefest, hvor julemanden kommer. Vi holder julekomsammen med forældrene en dag i Frihedslyst, hvor vi laver juledekorationer, spiser æbleskiver og går lygtetur i Arboretet. Side 11 af 32

12 6. Bus kultur Vi har igennem årerne udviklet en bus kultur, der er skabt for at undgå kaotiske situationer morgen og eftermiddag. Vi kører med Jens Koll. Der er seler i bussen. Om morgenen Bussen kører kl kom i god tid. Der er mange børn, der skal op i bussen. Chaufføren har ikke ansvar for børnene bliv derfor ved bussen til personalet kommer ud fra opsamlingen. Parkér bil så det ikke er til gene for børnene, bussen og øvrige trafikanter Parkér cyklen på fortovet lidt væk fra bussens indgang. Bussen kører kl Bussen kommer tilbage til Valby ca. kl Når børn og personale fra opsamlingen kommer ud: Giv plads og vis hensyn undgå at stå på hjørnet (i tragten), og stil IKKE op i køen med børn. Forældrene må ikke gå med op i bussen tag afsked på fortovet lidt væk fra indgangen. Hvis jeres barn har brug for hjælp til at komme op i bussen så vent til en personale kommer ud og henter jeres barn. Personalet kan IKKE modtage beskeder ved bussen Skriv det i bogen, eller kom ind i opsamlingen før kl eller ring op i børnehaven i løbet af dagen. Vink til børnene fra FORTOVET vi vil ikke lære vores børn, at det er ok at stå på kørebanen. Om eftermiddagen Bussen kommer ca. kl Afsæt god tid til afhentningen der er mange børn, der skal ud af bussen og af hensyn til ALLE børnenes sikkerhed er der nogle systemer der SKAL overholdes. Før bussen kommer: Giv plads og vis hensyn hold tragten og vejen ind til opsamlingen fri, så der er plads til og godt overblik over de børn, der skal med ind i opsamlingen. Undlad at parkere cykler og barnevogne i tragten. Side 12 af 32

13 Når bussen kommer: Først kommer der 3 personaler ud af bussen, én står ved bus døren og hjælper børnene ud, én står i tragten og modtager de børn der skal med ind i opsamlingen og den tredje styrer protokollen. Hold afstand fra udgangen og undlad at krydse børnenes vej ud af bussen hent ikke dit barn ved døren, men hold lidt afstand og lad barnet komme over til dig. 7. Pædagogiske værdier Mål ALLE BØRN SKAL VÆRE KRYDSET UD. KOM SELV HEN OG FÅ KRYDSET JER AF. SEND IKKE BARNET OG VÆR SIKKER PÅ AT I ER KRYDSET AF At understøtte børnenes udvikling på alle områder, følelsesmæssigt, socialt, sprogligt og motorisk. At børnene får sociale kompetencer, lærer at løse konflikter og glædes ved samvær og samarbejde. At understøtte børnenes tro på sig selv. At børnene får gode oplevelser og bliver fortrolige med naturen. Hvordan? - Nærhed med de voksne. - Læring gennem leg. - Ro til fordybelse og leg uden afbrydelse. Side 13 af 32

14 - Relevante og alderssvarende aktiviteter. - Børnenes medindflydelse. Nærhed og kendskab til det enkelte barn, er grundlaget for, at vi kan støtte det i dets udvikling og fornemme, om det trives. Men hvordan sikrer vi os så, at vi får det fornødne kendskab til alle 44 børn? Det gør vi bl.a: Ved at skabe tid til nærvær i det daglige og ved givne lejligheder. Ved opdeling af børnene i stuegrupper med fast tilknyttede voksne. her, de gør sig erfaringer og socialiseres med andre børn. I legen udvikler barnet sociale og kreative evner, og bearbejder følelser som glæde, sorg, vrede og angst. Roller bliver "spillet" og afprøvet, venskaber opbygges eller droppes, samspil, forhandling og ideer udtrykkes Langt hen ad vejen blander vi os ikke i legen, måske heller ikke i den leg, hvor børnene ikke er helt enige. Selvfølgelig blander vi os, når vi vurderer, at der er brug for det, dvs. hjælper børnene, så de lærer at løse konflikter og tage hensyn. Når vi er i garderoben om morgenen. Her giver vi os god tid til at få taget tøjet af og samle bøger ind. Mange små historier hjemmefra eller fra i går kommer børnene med her. Ved at blive en tid hos børnene ved morgenmaden Ved under frokosten at være opmærksomme på at snakke med børnene. Mange ting om stort og småt, skidt og godt kommer frem, når børnene har ro og tid og oplever, at de voksne også har det Ved at give knus og kram og trøste længe, når det er nødvendigt. Og ikke mindst glæder vi os over busturen, for her får børnene på skift en usædvanlig mulighed for at være enebarn med en voksen, der kan koncentrere sig om dem. Vi prioriterer den fri leg højt da det bl.a. er gennem legen, at børnene lærer og bearbejder, og det er Vi kan hjælpe dem på vej, f.eks. ved at sammensætte en gruppe børn, som vi mener kan have glæde af hinanden, når vi skal på en tur eller i en praktisk opgave. Side 14 af 32

15 Vi voksne støtter lege med praktisk hjælp, så hulen bliver stående, tæpperne hængende, finder musik til en cirkusforestilling, som børnene har gang i. Vi mener, det er vigtigt, at børnene skal have lov til at føle sig fri for os voksne, samtidig med at de ved, hvor de har os. Men samvær med os voksne og de voksnes samvær med hinanden er også vigtig. Børn aflæser de voksnes samværsformer og det er derfor vigtigt, at der er en rar tone blandt personalet og at børnene har gode muligheder for også at være sammen med de voksne, både når de selv vælger det, men også i visse situationer, hvor vi vælger for dem. Voksen viden og erfaring er selvfølgelig vigtig. Det er os der kender spillereglerne, sanglegene, kageopskrifterne og ved hvordan værktøj skal bruges. Men vi synes alligevel ikke, at alt behøver at være som det nu står i reglerne: Man kan jo vælge, at det ikke kan lade sig gøre at blive slået hjem i Ludo. En gulvklud kan godt sys på kryds og tværs måske med perler og knapper, hvis det er det, barnet/børnene vil. Vi mener, at det både giver børnene en glæde over selv at kunne bestemme og en oplevelse at fleksibilitet, som de kan bruge i andre sammenhænge. Lege kræver også at have tid og ikke at blive afbrudt. Det er der gode forudsætninger for på Frihedslyst. Her har vi den nødvendige plads. At kunne sprede sig med en kæmpe togbane i Hyggeren og samtidig have hule i den anden ende og ikke risikere at få en kasse legoklodser i hovedet, fordi der ikke er plads, er en fordel. At kunne deltage i de forskellige tilbud, der hver dag er på Frihedslyst, eller selv vælge om man vil lege egen leg, finder vi rigtig. Man kan gå til eller fra, som man vil, der er masser af muligheder! At følge børns spor, som man kalder det, altså at følge op på nogle børns idéer eller noget, de måske har udviklet i en leg eller aktivitet, eller et ønske om en tur, lægger vi vægt på. Børn kan således sagtens inspirere os voksne. Men altid at følge børnenes spor kan vi ikke, og det er heller ikke ønskværdigt: Børn kan ikke tænke sig til alt og skal naturligvis have input, idéer og muligheder vist af de voksne. Men det er selvfølgelig ikke altid, at vi kan opfylde alle børnenes ønsker, enten fordi vi ikke har tid, eller fordi vi har noget andet i gang, som andre måske har ønsket. Der vil altid være tale om en afvejning. Selv om vi mener, at det er godt, at meget kommer fra børnene selv, vælger vi alligevel, at det indimellem er os voksne, der sætter i gang. Vi sørger for, at traditioner bliver ført videre og mærkedage holdt vi har faktisk en hel del af dem på Frihedslyst, og holder af dem, som noget man kan gå og glæde sig til og genkende fra andre år. Vi synes også, det er vigtigt, at vi voksne er igangsættere, så der opstår noget nyt. Et godt eksempel på dette er f.eks. maleprojektet som vi satte i gang første gang i Mange børn deltager i de samme aktiviteter, og kan gøre det på deres niveau, f.eks. male, tegne, lave ler, lave bål, gå tur til hestene. Men det sker også, at vi aldersopdeler børnene, f.eks. kommer man først på koloni, når man er på sidste år i Frihedslyst, og man kommer ikke med på længere ture, før benene er stærke nok. Ligesom man ikke er med i en cirkusforestilling, før man er en af de store. Ligeledes kan de store godt blive udelukket fra en tur, vi synes, de små skal have. Teaterforestillinger kigger vi også lidt efter i sømmene. At en forestilling egner sig for 3-7 årige er ikke altid rigtigt, og de små får derfor ikke Side 15 af 32

16 meget ud af det. ( P.g.a. nedskæringer tager vi kun i teatret ved juletid ). Spørgsmål og Svar Har vi mange regler i Frihedslyst? Ja og nej. For det er et spørgsmål om smag og behag, og det bliver der snakket løbende om blandt personale og forældrerådet og ved at lytte til børnene. Må man vælge om man vil være ude eller inde? Ja, det må man stort set om formiddagen, men efter frokost går alle ud, undtagen sovebørn. Om vinteren må man godt komme ind efter ca min. Så har man været ude og fået lidt luft. Men skal man så være ude hele dagen om sommeren? Nej, det skal man ikke. Mange børn vil gerne lidt ind i skygge for solen. En voksen skiftes til at være "sommerfugl" om formiddagen og om eftermiddagen. Så en gruppe børn kan godt være inde og lege. Men bliver gruppen for stor, tager vi os ret til at sortere i den. Der kan også være dage, hvor vi pga. personaleknaphed må sige, at vi alle er ude. Skal man sidde og vente på, at alle er færdige med at spise? Nej, det skal man ikke, men vi prøver at holde børnene lidt til bordet og det gør vi af sociale årsager. Her kan man få en rolig snak med sidemanden, en voksen eller bare sidde og slappe af og lytte til andre. At vente lidt på de andre, lærer også barnet, at selvom barnet er færdig og ikke længere har lyst til at blive siddende, er der andre, der måske vil snakke med en og det signalerer at et måltid er en social begivenhed. Men man skal naturligvis ikke sidde til alle er færdige og har man siddet lidt og spist sin mad, må man godt gå fra bordet, hvis man ellers kan lade være med at forstyrre de børn, der stadigvæk spiser. Børnene "tilhører" en stue, men må være, hvor de vil, og kan deltage i alle aktiviteter på tværs af stuerne. De må spise hvor de vil, hvis vi kan lave en bytter, dvs. vi spørger et barn fra den anden stue, om det vil bytte stue. Så undgår vi, at der pludselig er 30 børn på den ene stue og 14 på den anden. Side 16 af 32

17 En dag i Frihedslyst... ser således ud. Dagen i børnehaven starter i opsamlingen, hvor den første voksne møder kl.7. De tidlige børn har sommetider lidt morgenmad med, men de fleste har lige spist, og de klarer sig glimrende, indtil de kommer op i Frihedslyst. Kl.7.30 møder den næste voksne og kl.7.45 er alle voksne mødt op. En voksen går op i bussen og modtager børnene og hjælper dem på plads, de andre kommer lidt efter og en voksen står i døren og hjælper børnene op. På busturen ud og hjem bliver der ofte læst en historie eller vi hører en CD med historie eller musik. Når vi kommer op i børnehaven, går børnene i garderoberne og tager deres tøj af og lægger selv deres bøger i bogkassen. De børn der er sultne, kan få morgenmad, og ellers går børnene i gang med at lege. Den voksne, der mødte kl.7.30 koordinerer dagen, d.v.s. at vedkommende samler ideer op fra stuerne og så bliver vi fælles enige om dagens aktiviteter. Det kan f.eks. være, at vi vil male, lave ler, brodere karklude, gå i skoven, lave fastelavns/julepynt, øve cirkus m.m. Vi kan have en fast aktivitet i gang om dagen. Vi er fem på arbejde, så en går fra til en aktivitet og kan helt koncentrere sig om den, to andre bliver på stuerne og hjælper børnene med deres lege og.lign. og to går ud med de børn, der vil ud og lege. Kl.11 rydder vi op og herefter samler vi børnene på stuerne, hvor de får historie eller vi synger. Vi snakker også med børnene om forskellige ting. Det kan være om noget, der skal ske, eller en konflikt, om at moppe eller andet, det er vigtigt at tale om. Kl spiser vi frokost og kl.ca går alle børn ud. De børn, der skal sove bliver puttet og en voksen er sommerfugl, d.v.s. at vedkommende er inde og hjælper de børn, der skal på toilettet eller på anden måde hjælpes. Vi kan sagtens have en aktivitet om eftermiddagen også f.eks. have bål og bage snobrød eller vi går en tur i skoven. Om sommeren er børnene ude næsten hele tiden. Om vinteren, må de godt begynde at komme ind igen efter ca minutter og lege indenfor. Kl.14. rydder vi op igen og kl spiser vi frugt. Herefter går vi i garderoberne og pakker sammen. Der bliver skrevet i bøgerne, som børnene på skift deler ud. Kl går vi op i bussen og så går turen til Valby. De fleste børn bliver hentet ved bussen, når vi kommer tilbage til Valby. De børn der bliver tilbage i opsamlingen er sammen med to voksne Side 17 af 32

18 til kl og en til kl.17. De kan lege, tegne og læse i bøger og de kan få et stykke knækbrød eller frugt og vand at drikke. Mange af de sene børn nyder tiden i opsamlingen, inden de bliver hentet. Vi flytter opsamling d.1.juli 2011 til Isbjørnen. Overgangen til skole og fritidshjem Dette synes vi, er en løbende proces. Børn gør sig mange forestillinger, nogle mere autentiske end andre, måske fordi man har søskende, der går i skole og derfor ved, hvordan det foregår. Andre kan have forestillinger, som minder om forældrenes eller pædagogernes barndoms skole. Vi kunne ønske os, at vi kunne besøge de skoler børnene skal på, men det har vi ikke ressourcer til, da børnene i Frihedslyst kommer på mange forskellige skoler. Når skolestarten kommer tættere på, taler vi med børnene om det, og gør det på en måde, så skole/fritidshjem fremstår som et godt sted at være, hvor nye sjove ting også vil ske. At forberede børnene til skolestart sker automatisk gennem deres opvækst i børnehaven. At lære at samarbejde sker f.eks. på en tur i skoven, hvor man sammen bygger en bro. Eller når man skal deles om maling, pensler og staffelier. At kunne indgå i en gruppeaktivitet lærer børnene f.eks. ved den årlige cirkusforestilling, de som kommende skolebørn opfører for deres forældre og alle os andre i børnehaven. Her ser vi også de store børn efter i sømmene og informerer forældrene om, hvis vi ser, at deres barn har brug for særlig opmærksomhed og støtte på specielle områder, der vedrører forudsætninger for at komme i skole. Forberedelse til skolen/fritidshjem sker altså i Frihedslyst på en måde, der ikke ligner skolens struktur overhovedet. Sådan mener vi også, at det skal være. Forberedelse og tilvænning til skolens struktur bør ske i børnehaveklassen. Personalet prøver naturligvis at vurdere, hvorvidt et barn er modent til at starte i skole. Om barnet har sociale færdigheder. Det vil f.eks. sige at kunne hjælpe andre, dele med andre, kunne vise medfølelse og forståelse for andre børns behov. Altså der er tale om et helhedsskøn for det enkelte barn. Vurderer personalet, at et barn ikke er modent til skolestart, taler vi med forældrene om det, men det er altid forældrenes afgørelse, om de vil følge pædagogernes råd. 8. Sundhedspolitikker Københavns kommune har besluttet, at der skal indføres sundhedspolitikker på daginstitutionsområdet. I indledningen til høringsudkastet står der bl.a. dagtilbuddene kan ikke ændre grundlæggende levevilkår, men de kan medvirke til at give børn et sundhedsmæssigt løft i det tidsrum de er i dagtilbud, uanset deres sociale baggrund. En stor del af politikkerne omhandler Bevægelse. Det kan I læse om i afsnittet om vores pædagogiske værdier og Året der gik. Kostpolitik : Det kan I læse om i afsnittet kostpolitik. Økologi: Det kan I læse om i afsnittet om kostpolitik Side 18 af 32

19 Trivsel: Det kan I læse om i Året der gik og personale samarbejde.. Hygiejnepolitik: Vi vasker hænder efter toiletbesøg og inden vi spiser. Vi bruger de rette sæbeholdere og sæber og papirhåndklæder. Drikkevand tages fra vandpost eller kølebeholder og ny kop bruges hver gang. 9. Udsatte børn Ifølge lov om læring i dagtilbud, skal vi udarbejde en læreplan for særligt udsatte børn. Vi har pligt til at holde øje med om et barn har brug for særlig hjælp. Via vores viden og erfaring er vi opmærksomme på, om et barn følger en alderssvarende udvikling. Hvis vi ser, at barnet forandrer sig, f.eks. igen ikke er renligt eller virker mere sårbar eller vi vurderer, at udviklingen måske er gået i stå på et eller flere områder f.eks. sproget, vil vi kontakte jer til en snak. Her fortæller vi jer om det, der bekymrer os og sammen med jer, vil vi finde frem til, hvad der bedst kan hjælpe jeres barn. Måske skal hjælpen findes hos talepædagogen, der sprogtester barnet eller Børneklinikken eller PPR (Pædagogisk Psykologisk Rådgivning ). Sidstnævnte instanser er bl.a. gode til at vurdere barnets psykiske og motoriske udvikling. Alt sker efter aftale. med jer. I de fleste tilfælde skal vi beskrive, hvad vi anser for barnets problem. Dette skal som regel sendes til de forskellige instanser. Hvis vi søger om støttepædagog, sender vi ansøgningen til Visitationsudvalget i Valby Lokalcenter. Det vi beskriver, får I altid til gennemlæsning, inden vi sender det. Hvis den pågældende instans er enig med os i, at der skal iværksættes hjælp til barnet, vil dette blive gjort. I ganske enkelte tilfælde kan institutionen egenhændigt og uden forældrenes tilladelse sende en underretning til Familieteamet i lokalcentret. Underretningen vil dog blive sendt til Side 19 af 32

20 forældrene, og der vil inden have været holdt møde med dem, hvor institutionen har informeret om, hvorfor man har truffet denne afgørelse. 10. Samarbejdspartnere Børn og Sundhed i Valby (familieteam/socialforvaltning) Talepædagoger P.P.R. (Psykologisk-pædagogisk rådgivning), Bromøder. Vi deltager i minibromøder (0-6 års. Inst. Valby). Og i fællesbromøder. Her deltager psykolog, sagsbehandler, sundhedsplejerske og skolefolk. Møder i Klyngen, Ledermøder. Tillidsmandmøder Personalepolitikker Vi har følgende personalepolitikker i Frihedslyst: Sygefraværspolitik. Rygepolitik Alkoholpolitik Lønpolitik Beredskabspolitik: Sorg/krise børn. Sorg/krise voksne. Procedure ved brand. Aftaler for arbejdstidsregler og afspadsering. Feriepolitik. Man kan læse mere herom, hvis man har interesse. Spørg personalet. Arbejdsmiljø og personaleudvikling Personalet har i arbejdstiden indlagt en time pr. uge til andet arbejde. Tiden bruges til forberedelse af forskelligt. Det kan være støttepædagogansøgning, beskrive læreplaner, forberede aktiviteter og årsplansarbejde, koloni og andre aktiviteter. Vi prøver at videreuddanne os, men har ofte ikke tid til at deltage i kurser, sommetider heller ikke råd. Der er dog obligatoriske kurser, vi deltager i. Det kan være sprogkurser, sikkerhedskurser, administrative kurser. Institutionen har dog videreuddannelse i permanent fokus. 11. Personalesamarbejde og ledelse Personalet samarbejder bl.a. ved, at vi hver morgen koordinerer, hvad dagen indeholder, hvis der ikke i forvejen er fastlagte aktiviteter. Hver fjerde uge har vi personalemøde. En lørdag om året har vi personaledag, hvor pædagogiske aktiviteter m.m. diskuteres og forberedes. Der samarbejdes også gennem personalepolitikker som f.eks. sygefraværspolitik, andre personalepolitikker, kompetenceudvikling m.m. Disse politikker er vedtaget af personalet på baggrund af rammer, arbejdsgiveren har bestemt, og som skal godkendes af kommunens jurister. MUS-samtaler (medarbejderudviklingssamtaler ) Holder vi ikke konsekvent. Vi er en lille personalegruppe, og vi taler om den fælles og individuelle udvikling på personalemøder. Alle medarbejdere ved, at de har ret til en MUS-samtale og vil få det, hvis de ønsker det. Lederen kan også egenhændigt indkalde til MUSsamtaler. Side 20 af 32

Ringsted Private Skovbørnehave St. Bøgeskovvej 30 B 4100 Ringsted Telefon: 3810 5040 Hjemmeside: www.ringstedskovborn.dk

Ringsted Private Skovbørnehave St. Bøgeskovvej 30 B 4100 Ringsted Telefon: 3810 5040 Hjemmeside: www.ringstedskovborn.dk Ringsted Private Skovbørnehave St. Bøgeskovvej 30 B 4100 Ringsted Telefon: 3810 5040 Hjemmeside: www.ringstedskovborn.dk Hvad er Skovbørnehaven i St. Bøgeskov? Verdens dejligste børnehave med højt til

Læs mere

Hverdagen i dit barns daginstitution

Hverdagen i dit barns daginstitution Hverdagen i dit barns daginstitution 2 Indhold Hverdagen i dit barns daginstitution... 1 Hvad er en daginstitution?... 3 Derfor er det vigtigt at gå i daginstitution... 3 Hverdagen i daginstitutionen...

Læs mere

Børnehaven Lystruplund Lystruplund 36 8520 Lystrup Telefon: 87 13 83 17 Email: hekru@aarhus.dk

Børnehaven Lystruplund Lystruplund 36 8520 Lystrup Telefon: 87 13 83 17 Email: hekru@aarhus.dk Børnehaven Lystruplund Lystruplund 36 8520 Lystrup Telefon: 87 13 83 17 Email: hekru@aarhus.dk 1 Velkommen til børnehaven Lystruplund Børnehaven og dens historie Børnehaven Lystruplund er opført i 1974

Læs mere

Velkommen i Børnegården Lemtorp Nissumvej 8 7620 Lemvig 96 63 18 30

Velkommen i Børnegården Lemtorp Nissumvej 8 7620 Lemvig 96 63 18 30 Velkommen i Børnegården Lemtorp Nissumvej 8 7620 Lemvig 96 63 18 30 Kære forældre! Jeres barn skal nu til at opleve livet i en børnehave. Barnet er måske vant til dagpleje eller vuggestue, og skal nu til

Læs mere

Virksomhedsplan for Troldehøjen

Virksomhedsplan for Troldehøjen Virksomhedsplan for Troldehøjen Forord Daginstitutionen Troldehøjen Praktiske oplysninger Børnenormeringen Åbningstider Kort overblik over Børne og ungepolitikken Kort målsætning for daginstitutionerne.

Læs mere

Den daglige pædagogiske praksis i Børneinstitutionen Frøgården Vuggestueafdelingen.

Den daglige pædagogiske praksis i Børneinstitutionen Frøgården Vuggestueafdelingen. 1 Den daglige pædagogiske praksis i Børneinstitutionen Frøgården Vuggestueafdelingen. 2 Den daglige pædagogiske praksis i Vuggestueafdelingen. I denne folder har vi forsøgt at beskrive vores mål for den

Læs mere

2015 Velkommen til Lundely Fritidshjem

2015 Velkommen til Lundely Fritidshjem 2015 Velkommen til Lundely Fritidshjem Nr. 1 Nr. 22 N. W. Gadesvej 1 + 22 3480 Fredensborg Tlf. 7256 2600 Fredensborg 2015 Velkommen til LUNDELY FRITIDSHJEM Lundely er et stort fritidshjem og en del af

Læs mere

PÆDAGOGISKE LÆRERPLANER I MARIEHØNEN

PÆDAGOGISKE LÆRERPLANER I MARIEHØNEN PÆDAGOGISKE LÆRERPLANER I MARIEHØNEN Følgende opridser de mål og planer for børnenes læring, vi arbejder med i Mariehønen. Vi inspireres af Daniels Sterns formuleringer omkring barnesynet med udgangspunkt

Læs mere

Vi vil godt se dig og dine forældre inden du starter i vuggestuen, så du kan se den stue du skal gå på, samt hilse på os alle sammen.

Vi vil godt se dig og dine forældre inden du starter i vuggestuen, så du kan se den stue du skal gå på, samt hilse på os alle sammen. Side 1 af 12 Side 2 af 12 Kære Velkommen til Frøgårdens Vuggestue. Du skal gå på De voksne på din stue hedder: Din primær-voksen er Du har dit eget mærke, det sidder på din garderobeplads. Dit mærke ser

Læs mere

Med denne lille folder vil vi byde jer velkommen til Hammelev Børnehave.

Med denne lille folder vil vi byde jer velkommen til Hammelev Børnehave. Kære forældre Med denne lille folder vil vi byde jer velkommen til. Vi glæder os til at modtage jeres barn og til at samarbejde med jer. I prioriterer vi udelivet, legen og den motoriske udvikling højt.

Læs mere

Velkommen til Børnehuset Mælkevejen

Velkommen til Børnehuset Mælkevejen Velkommen til Børnehuset I Børnehuset er der ansat 14 pædagoger og 7 medhjælpere. Vi har i perioder nogle personer i løntilskud. Leder er: Maiken Toftholm Afdelingsleder er: Pia Kammersgaard Vi er en ny

Læs mere

Pædagogisk læreplan for Mariehønen

Pædagogisk læreplan for Mariehønen Pædagogisk læreplan for Mariehønen Der skal i alle dagtilbud, ifølge dagtilbudsloven, udarbejdes pædagogiske læreplaner. Læreplanerne skal indeholde mål for hvilke kompetencer og erfaringer den pædagogiske

Læs mere

Mad- og måltidspolitik Bakkehuset

Mad- og måltidspolitik Bakkehuset Mad- og måltidspolitik Bakkehuset Forord Bakkehusets mad- og måltidpolitik er tænkt som et arbejdsredskab for at bevidstgøre børn, forældre og personale i forhold til sunde madvaner og livsstil. Igennem

Læs mere

Mad- og måltidspolitik for Børnehuset Falkonergården

Mad- og måltidspolitik for Børnehuset Falkonergården Mad- og måltidspolitik for Børnehuset Falkonergården For at fremme sunde kost- og motionsvaner og undgå overvægt allerede i børnealderen har forældre og personale udarbejdet følgende mad- og måltidspolitik,

Læs mere

VELKOMMEN I STILLINGE BØRNEHAVE

VELKOMMEN I STILLINGE BØRNEHAVE VELKOMMEN I STILLINGE BØRNEHAVE FORORD Dette hæfte er en introduktion til de værdier Stillinge Børnehave står for. (Ordet Børnehave dækker både vuggestue og børnehave) Information om hverdagen, indsatsområder

Læs mere

Velkommen til Børnehuset Bækdalen Krop, kunst og kreativitet

Velkommen til Børnehuset Bækdalen Krop, kunst og kreativitet Velkommen til Børnehuset Bækdalen Krop, kunst og kreativitet Vores adresse: Tendrup Hovvej 7A, 8543 Hornslet Vores tlf.nr.: 87 53 57 90 Vores åbningstid: mandag torsdag 6.30 17.00, fredag 6.30 16.00 Jeres

Læs mere

Barndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU.

Barndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU. AT LEGE ER AT LÆRE Barndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU. Med udgangspunkt i Pandrup kommunes mål vedr. læreplaner, der skal tage højde for

Læs mere

Velkommen til Korsholm/Søften Børnehaven Engen, Korsholm Børnehave og Børnehuset Mælkevejen

Velkommen til Korsholm/Søften Børnehaven Engen, Korsholm Børnehave og Børnehuset Mælkevejen Velkommen til Korsholm/Søften Børnehaven Engen, Korsholm Børnehave og Børnehuset Mælkevejen Favrskov Kommune Velkommen til Korsholm/Søften. Vi er et dagtilbud som består af 3 daginstitutioner: Børnehaven

Læs mere

Kostpolitik for Idrætsbørnehaven Lærkereden

Kostpolitik for Idrætsbørnehaven Lærkereden Kostpolitik for Idrætsbørnehaven Lærkereden Denne kostpolitik er udarbejdet af personalet, og godkendt af forældrebestyrelsen. Vi håber, at kostpolitikken vil være til gavn og inspiration. Formålet med

Læs mere

Læreplaner for børnehaven Østergade

Læreplaner for børnehaven Østergade Indledning: Børnehavens værdigrundlag: Tryghed: Tillid: Nærvær: Det er vigtigt at børn og forældre føler sig trygge ved at komme i børnehaven, og at vi som personale er trygge ved at komme på arbejde.

Læs mere

Velkommen til Børnehaven Kornvængets årsplan.

Velkommen til Børnehaven Kornvængets årsplan. Velkommen til Børnehaven Kornvængets årsplan. Indledning: Tidligere år er der i børnehaven blevet udarbejdet en virksomhedsplan. Denne er nu erstattet med en årsplan. Årsplanen skal være grundlag for intern

Læs mere

Pædagogiske læreplaner i vuggestuen

Pædagogiske læreplaner i vuggestuen Personlig alsidig udvikling Pædagogiske læreplaner i vuggestuen Når vi udvikler børnenes personlige alsidige kompetencer, giver vi dem evnen til at: Føle sig unik og værdifuld for fællesskabet Være fortrolige

Læs mere

Velkommen. til Jystrup Vuggestue

Velkommen. til Jystrup Vuggestue Afslutningsvis Er der det mindste I tænker eller undrer jer over, har I spørgsmål eller forslag, opfordres I til at tage en snak med os. I kan altid komme til en af os; der er oftest kaffe på kanden, og

Læs mere

Malenes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Malene Schlünsen Preston Kragelundvej 8A 6622 Bække Tlf.: 41 40 30 85

Malenes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Malene Schlünsen Preston Kragelundvej 8A 6622 Bække Tlf.: 41 40 30 85 Malene s dagpleje Malenes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Malene Schlünsen Preston Kragelundvej 8A 6622 Bække Tlf.: 41 40 30 85 Malene Schlünsen Preston Redigeret af Maria Moesgaard KÆRE FORÆLDRE. Først

Læs mere

Virksomhedsplan Læreplan 2015/2016

Virksomhedsplan Læreplan 2015/2016 Virksomhedsplan Læreplan 2015/2016 1 Den Lille Vuggestue på landet Centalgårdsvej 121 9440 Aabybro Telefon: 22 53 58 29 Læreplan for Den lille Vuggestue på landet 2015/16 Den lille vuggestue er en privatejet

Læs mere

Småfolket/Regnbuen Småfolket/Regnbuen. Sundhedspolitik

Småfolket/Regnbuen Småfolket/Regnbuen. Sundhedspolitik Sundhedspolitik I Småfolkets/ Regnbuens sundhedspolitik kan du læse om institutions politikker vedrørende kost, bevægelse, sygdom, søvn og pauser. For at sikre børnenes sundhed og trivsel er det vigtigt

Læs mere

Udarbejdet af Eventyrhusets kostudvalg

Udarbejdet af Eventyrhusets kostudvalg Udarbejdet af Eventyrhusets kostudvalg Forord Eventyrhuset vil gerne give dit barn en god hverdag med velvære, trivsel, udvikling og en god opvækst med sunde kostvaner. Det er vigtigt med en sund kost,

Læs mere

Praktiske Oplysninger

Praktiske Oplysninger Praktiske Oplysninger Praktiske ting vedrørende opstarten I de første dage i opstarten er det vigtigt, at en forælder er med jeres barn i Storring. Vi tager en snak om jeres barn, dets vaner og rutiner

Læs mere

Dagplejen Favrskovs pædagogiske læreplan

Dagplejen Favrskovs pædagogiske læreplan Dagplejen Favrskovs pædagogiske læreplan Denne pjece vil indeholde hvorfor og hvordan, vi arbejder med læreplaner, samt de værdier vores arbejde med børnene i Dagplejen Favrskov tager udgangspunkt i. I

Læs mere

Velkommen til Sabro Dagpleje

Velkommen til Sabro Dagpleje Velkommen til Sabro Dagpleje Et godt lære-værested Sabro Dagpleje. Sabro dagpleje består af 12 dagplejehjem alle beliggende i Sabro midtby. Et dagplejer har op til 4 fastindskrevne børn i alderen ½ år

Læs mere

Velkommen - Forældre til forældre

Velkommen - Forældre til forældre Velkommen - Forældre til forældre Vi synes selv, at vi har verdens bedste børnehave... -Og I bydes hjerteligt velkommen! Børnehaven er et rigtigt godt valg for Jer, der ønsker en lille og hyggelig børnehave.

Læs mere

Velkommen til. Børnehuset Himmelblå. Knus hinanden. Et knus: Er fuldt ud økologisk forsvarligt. Det nedbryder intet

Velkommen til. Børnehuset Himmelblå. Knus hinanden. Et knus: Er fuldt ud økologisk forsvarligt. Det nedbryder intet Knus hinanden Et knus: Er fuldt ud økologisk forsvarligt. Det nedbryder intet miljø Er energisparende sparer på andre varmeressourcer Kræver ingen speciel opbevaring Kan transporteres toldfrit Forlanger

Læs mere

Sundhedspolitik for Regnbuen

Sundhedspolitik for Regnbuen Sundhedspolitik for Regnbuen Børn og unges trivsel og sundhed nu, er vigtig for deres fremtidige sundhed og trivsel. Forskning viser at helbred, trivsel og sundhedsadfærd tidligt i livet er af stor betydning

Læs mere

VELKOMMEN TIL. Børnehuset. Venlig hilsen personalet i Børnehuset. Tlf.nr. 72 10 50 41

VELKOMMEN TIL. Børnehuset. Venlig hilsen personalet i Børnehuset. Tlf.nr. 72 10 50 41 BESTYRELSEN. Da børnehaven hører under skolen, har vi fået dispensation til at få to forældrevalgte repræsentanter fra børnehuset med i skolebestyrelsen, som er på valg hvert andet år. KOMMENDE SKOLEBØRN.

Læs mere

Mariehønen. Integreret dagpleje, vuggestue og børnehave

Mariehønen. Integreret dagpleje, vuggestue og børnehave Mariehønen Integreret dagpleje, vuggestue og børnehave ariehønen Bækvej 6, Asp 7600 Struer Tlf. 96 84 89 40 grs@struer.dk http://mariehonen.struer.dk Velkommen hos os i Mariehønen Når Jeres barn starter

Læs mere

VELKOMMEN Med denne pjece vil vi byde nye børn og forældre velkommen til Oddense Børnehave, samt give nogle praktiske oplysninger.

VELKOMMEN Med denne pjece vil vi byde nye børn og forældre velkommen til Oddense Børnehave, samt give nogle praktiske oplysninger. Velkomstfolder VELKOMMEN Med denne pjece vil vi byde nye børn og forældre velkommen til Oddense Børnehave, samt give nogle praktiske oplysninger. ÅBNINGSTIDER Mandag torsdag kl. 6.15 16.45 Fredag lukker

Læs mere

Lindas dagpleje 2015. Kontakt oplysninger: Linda Aagaard Kulmbach Søndergade 61 6670 Holsted Tlf.: 75 39 13 50 / 29 21 19 50 bkulmbach@stofanet.

Lindas dagpleje 2015. Kontakt oplysninger: Linda Aagaard Kulmbach Søndergade 61 6670 Holsted Tlf.: 75 39 13 50 / 29 21 19 50 bkulmbach@stofanet. Linda s dagpleje Lindas dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Linda Aagaard Kulmbach Søndergade 61 6670 Holsted Tlf.: 75 39 13 50 / 29 21 19 50 bkulmbach@stofanet.dk Linda Aagaard Kulmbach Redigeret af Maria

Læs mere

Læreplaner Børnehuset Regnbuen

Læreplaner Børnehuset Regnbuen Læring i Børnehuset Regnbuen. Læreplaner Børnehuset Regnbuen Læring er: Læring er når børn tilegner sig ny viden, nye kompetencer og erfaringer. Læring er når barnet øver sig i noget det har brug for,

Læs mere

Fredensborg Naturdagpleje

Fredensborg Naturdagpleje PRAKTISKE OPLYSNINGER Januar 2015 Her kan du finde nyttig information om privat dagpleje, vores naturdagpleje, om Jane og Hanne, godkendelse og tilsyn, priser og tilskud og andre vigtige ting. PRIVAT DAGPLEJE

Læs mere

Barnets alsidige personlige udvikling Sociale kompetencer Sprog Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier

Barnets alsidige personlige udvikling Sociale kompetencer Sprog Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier Med pædagogiske læreplaner sætter vi ord på alle de ting, vi gør i hverdagen for at gøre vores børn så parate som overhovedet muligt til livet udenfor børnehaven. Vi tydelig gør overfor os selv hvilken

Læs mere

Kostpolitik 2014-2016

Kostpolitik 2014-2016 Kostpolitik 2014-2016 Indholdet i denne pjece er drøftet og godkendt af forældrebestyrelsen i Daginstitutionen Kjellerup/Levring i maj 2014. Generelt Daginstitution Kjellerup/Levring ønsker at implementere

Læs mere

Velkommen til. Kløverløkken!

Velkommen til. Kløverløkken! Velkommen til Kløverløkken! Kære Velkommen i Kløverløkken. Nu skal du til at gå i Du skal være hos De voksne på din stue hedder Vi glæder os til at se dig! At starte i institution kan være både sjovt og

Læs mere

Mad- og Måltidspolitik

Mad- og Måltidspolitik Mad- og Måltidspolitik 2014 Idræts og naturbørnehuset Tingvej 3 6535 Branderup J 13-01-2014 2 Mad- og Måltidspolitik 1. Derfor er det vigtigt at vi har en mad- og måltidspolitik. Hvad og hvorfor: - Idræts-

Læs mere

Velkommen i Øster Højst Børnehus

Velkommen i Øster Højst Børnehus Velkommen i Øster Højst Børnehus Med denne pjece vil vi gerne byde jer velkommen i Øster Højst Børnehus og samtidig fortælle lidt om, hvem vi er og hvad vi laver. I kan læse mere om vores værdier, pædagogiske

Læs mere

Velkommen til Børnehuset Påfuglen

Velkommen til Børnehuset Påfuglen Velkommen til Børnehuset Påfuglen Kære Du skal gå på: Velkommen i Påfuglen. Blå stue: Rød stue: Gul stue: Når du starter, er det: som tager imod dig og viser dig rundt. De andre voksne i vuggestuen er:

Læs mere

Læreplaner Dagplejen i Fredericia kommune

Læreplaner Dagplejen i Fredericia kommune Barnet skal føle sig værdifuldt Barnet skal have mulighed for læring Barnet skal kunne håndtere modspil Barnet skal blive selvhjulpen Barnet udvikler indlevelsesevne Jeg aflæser og handler på barnets signaler

Læs mere

Nyhedsbrev maj 2015 Sommerfest

Nyhedsbrev maj 2015 Sommerfest Nyhedsbrev maj 2015 Vi går ind i milde maj måned med lysegrønne træer, blomstrende buske og varme i luften. Nedenfor kan I se et skema over maj måned, som giver et overblik over de mest overordnede ting,

Læs mere

LÆREPLANER FOR TROLLEGÅRDEN

LÆREPLANER FOR TROLLEGÅRDEN LÆREPLANER FOR TROLLEGÅRDEN 2008 November, December, Januar Februar Marts, April Kultur, Motorik Sprog Maj, Juni, Juli August, September, Oktober Natur og naturfænomener Personlige og sociale Kompetencer.

Læs mere

Velkommen til Børnegårdens vuggestue KORREKTUR BØRNEGÅRDENS VUGGESTUE

Velkommen til Børnegårdens vuggestue KORREKTUR BØRNEGÅRDENS VUGGESTUE Velkommen til Børnegårdens vuggestue BØRNEGÅRDENS VUGGESTUE Velkommen Velkommen til Børnegårdens vuggestue. Vi glæder os rigtig meget til at lære jeres barn og jer forældre at kende. Det vil være en ny

Læs mere

Indhold: Velkommen 4 Om os 5 Privat 8 Opstart 10 Hverdagen 13 Goddag og farvel 18. Velkommen til Børnehuset Sommerfuglen

Indhold: Velkommen 4 Om os 5 Privat 8 Opstart 10 Hverdagen 13 Goddag og farvel 18. Velkommen til Børnehuset Sommerfuglen Velkommen til Børnehuset Sommerfuglen Indhold: Velkommen 4 Om os 5 Privat 8 Opstart 10 Hverdagen 13 Goddag og farvel 18 2 Garderoben 20 Mad og drikke 23 Fest 26 Ferie og fri 28 Sygdom 29 Forældresamarbejde

Læs mere

Dejligt at komme i gang igen efter en lang juleferie og dejligt at møde Jeres glade børn

Dejligt at komme i gang igen efter en lang juleferie og dejligt at møde Jeres glade børn Kære forældre Vi ønsker alle et godt nytår Dejligt at komme i gang igen efter en lang juleferie og dejligt at møde Jeres glade børn Tak for Jeres til- og frameldinger til vinterferien. Bedst som vinteren

Læs mere

Velkommen til Førskole-gruppen Marts 2014

Velkommen til Førskole-gruppen Marts 2014 Vi glæder os til at give jeres børn en god og tryg skolestart i førskole-gruppen samt skabe et godt og positivt forældresamarbejde med jer. Velkommen til Førskole-gruppen Marts 2014 På Særslev-Hårslev

Læs mere

Børnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01. lonsc@aarhus.dk www.bhneptun.dk

Børnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01. lonsc@aarhus.dk www.bhneptun.dk Børnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01 lonsc@aarhus.dk www.bhneptun.dk 1 Velkommen til Børnehaven Neptun Børnehaven Neptun er en almindelig børnehave som efter mange års erfaring også varetager

Læs mere

Velkommen til Nøddeskallen

Velkommen til Nøddeskallen Velkommen til Nøddeskallen Vi håber at I og Jeres barn, bliver glade for at have Jeres daglige gang her i Nøddeskallen. Med denne folder vil vi fortælle, hvad der er vigtigt her i vores vuggestue, og dermed

Læs mere

Velkommen i dagplejen

Velkommen i dagplejen Velkommen i dagplejen Jeres barn skal nu starte i dagpleje hos en af vores kommunale dagplejere. Den tid som barnet skal tilbringe i dagplejen er en forholdsvis stor del af barnets friske og vågne tid.

Læs mere

Pædagogiske Læreplaner for Dagplejen Syd, Horsens Kommune

Pædagogiske Læreplaner for Dagplejen Syd, Horsens Kommune I Dagplejen Syd arbejder vi generelt med Krop og Bevægelse på Skaber læringsmiljø, der giver børnene plads, muligheder og udfordringer for bevægelse ude og inde Leg i haven, på legepladser, forskelligt

Læs mere

Lindehuset Terpvej 19 Øster Lindet 6630 Rødding tlf: 79965481 mobil: 29277922

Lindehuset Terpvej 19 Øster Lindet 6630 Rødding tlf: 79965481 mobil: 29277922 Velkomstfolder Lindehuset Terpvej 19 Øster Lindet 6630 Rødding tlf: 79965481 mobil: 29277922 1 Velkommen i Lindehuset Vi vil gerne være et sted hvor alle, uanset færdigheder, kulturbaggrund eller tro føler

Læs mere

Velkommen til Uglestuen, som du skal starte på d.

Velkommen til Uglestuen, som du skal starte på d. KÆRE Velkommen til Uglestuen, som du skal starte på d. vi glæder os til at være sammen med dig og vi håber vi får et godt samarbejde med din mor og far. Her er din stue, den hedder UGLESTUEN. Side 1 De

Læs mere

Velkommen i Visby Børnehus

Velkommen i Visby Børnehus En dag på legepladsen Velkommen i Visby Børnehus Med denne pjece vil vi gerne byde jer velkommen i Visby Børnehus og samtidig fortælle lidt om, hvem vi er og hvad vi laver. I kan læse mere om vores værdier,

Læs mere

Georgs Æske er en integreret institution med en vuggestuegruppe en børnehavegruppe og en specialgruppe.

Georgs Æske er en integreret institution med en vuggestuegruppe en børnehavegruppe og en specialgruppe. Læreplan 2006 Indeks Grundlaget for det pædagogiske arbejde i Georgs Æske Vores syn på læring Vores målsætning og værdigrundlag Hvordan arbejder vi Barnets alsidige personlige udvikling Sociale kompetencer

Læs mere

www.hobitten-frie.dk Børnehaven er - en del af

www.hobitten-frie.dk Børnehaven er - en del af Børnehaven er - en del af Velkommen til Hobitten Vi vil med denne pjece byde Jer velkommen i Hobitten, samt give Jer nogle informationer om børnehaven og vores dagligdag. Kort om Hobitten Hobitten er en

Læs mere

Solstrålens ABC Den selvejende institution BØRNEHUSET SOLSTRÅLEN NORD og SYD

Solstrålens ABC Den selvejende institution BØRNEHUSET SOLSTRÅLEN NORD og SYD Den selvejende institution BØRNEHUSET SOLSTRÅLEN NORD og SYD BØRNEHUSET Solstrålen Jægervangen 39 / Tjørnestien 7. Telefon 3965 6058/ 3965 3723 Fax 3965 6098 E-mail solstraalen@gentofte.dk 11 Side 2 A-B-C

Læs mere

Velkommen til Institutionen Midtby. Børnehuset Langelinie WEBUDGAVE BØRN OG UNGE

Velkommen til Institutionen Midtby. Børnehuset Langelinie WEBUDGAVE BØRN OG UNGE Velkommen til Institutionen Midtby Børnehuset Langelinie BØRN OG UNGE Velkommen til Institutionen Midtby Institutionen Midtby består af 6 huse, 4 børnehaver og 3 vuggestuer. Tilsammen en institution med

Læs mere

Stjær-Storring Børnehus - Østerbro

Stjær-Storring Børnehus - Østerbro I juni 1977 åbnede Stjær Børnehave i et dejligt landsbymiljø tæt på skov, marker og vandløb. I børnehavens nærmiljø findes desuden skole, bibliotek og hal. Alt sammen faciliteter som giver os mulighed

Læs mere

Pædagogiske læreplaner Børnegården i Ollerup

Pædagogiske læreplaner Børnegården i Ollerup Alsidig personlig udvikling Pædagogiske læreplaner Børnene skal opleve, at de bliver mødt af engagerede og anerkendende voksne og at blive inviteret ind i det kulturelle fællesskab. Børnene skal have mulighed

Læs mere

Læreplaner. I august 2004 trådte lovgivningen om pædagogiske læreplaner i kraft. De 6 læreplans temaer er:

Læreplaner. I august 2004 trådte lovgivningen om pædagogiske læreplaner i kraft. De 6 læreplans temaer er: Læreplaner I august 2004 trådte lovgivningen om pædagogiske læreplaner i kraft. De 6 læreplans temaer er: Alsidig personlig kompetence: Barnets alsidige personlige udvikling forudsætter en lydhør og medlevende

Læs mere

Velkommen til Rønde Børnehus Vigen

Velkommen til Rønde Børnehus Vigen Velkommen til Rønde Børnehus Vigen Anemonevej 12, 8410 Rønde Tlf. 87535180 Åbningstider: Mandag Torsdag kl.6.30 17.00 Fredag kl. 6.30 16.00 Leder: Birte Rask Pedersen Med denne pjece vil personalet i Vigen,

Læs mere

Kostpolitik for Korsholm/Søften

Kostpolitik for Korsholm/Søften Kostpolitik for Korsholm/Søften Favrskov Kommune Den rette ernæring har stor betydning for barnets udvikling og trivsel. Barnet bruger energi på bevægelse, udvikling og læring. Derfor har kroppen brug

Læs mere

Overordnet kostpolitik og kosttilbud i Dagtilbuddet Skovvangen. Vuggestuerne

Overordnet kostpolitik og kosttilbud i Dagtilbuddet Skovvangen. Vuggestuerne Overordnet kostpolitik og kosttilbud i Dagtilbuddet Skovvangen I Skovvangen tilbydes der kost i alle afdelingerne - dog ud fra forskellige principper. I vuggestuen Kornbakken og vuggestuen Århusbo er der

Læs mere

56 65 76 46 Børnehaven/sekretær Charlotte Kyst

56 65 76 46 Børnehaven/sekretær Charlotte Kyst Vasebæk er en kommunal specialbørnehave med 19 børn i alderen 0-7 år. Børnene er fordelt i 3 grupper - Spurvene, Svalerne og Mejserne. Vores adresse er Gymnasievej 28, 4600 Køge. Tlf. nr. 56 65 76 46 Børnehaven/sekretær

Læs mere

Mål og indholdsbeskrivelse Saksild SFO

Mål og indholdsbeskrivelse Saksild SFO Mål og indholdsbeskrivelse Saksild SFO Dokumentnr.: 727-2011-32291 side 1 Mål og indholdsbeskrivelsen er skrevet på baggrund af en i Folketinget vedtaget ændring af folkeskoleloven, som medfører, at kommunalbestyrelserne

Læs mere

Skovlund Børnehus. Virksomhedsplan 2010/11. Børnehusets mål er at skabe et sammenhængende miljø, hvor store og små lærer at respektere hinanden.

Skovlund Børnehus. Virksomhedsplan 2010/11. Børnehusets mål er at skabe et sammenhængende miljø, hvor store og små lærer at respektere hinanden. Skovlund Børnehus Virksomhedsplan 2010/11 Børnehusets mål er at skabe et sammenhængende miljø, hvor store og små lærer at respektere hinanden. Nørremarken 9 6823 Ansager Tlf. 75292447 www.skovlundbornehus.dk

Læs mere

Elses dagpleje 2015. Kontakt oplysninger: Else Nørhede Vestergade 31 6622 Bække Tlf.: 22 87 75 51. Else Nørhede Redigeret af Maria Moesgaard

Elses dagpleje 2015. Kontakt oplysninger: Else Nørhede Vestergade 31 6622 Bække Tlf.: 22 87 75 51. Else Nørhede Redigeret af Maria Moesgaard Else s dagpleje Elses dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Else Nørhede Vestergade 31 6622 Bække Tlf.: 22 87 75 51 Else Nørhede Redigeret af Maria Moesgaard KÆRE FORÆLDRE. Velkommen indenfor i min dagpleje,

Læs mere

Læreplaner for Udarbejdet november 2010 1

Læreplaner for Udarbejdet november 2010 1 Læreplaner for Udarbejdet november 2010 1 Indholdsfortegnelse: Præsentation af Nøddehøj Børnehus Vision og værdigrundlag Læreplanstemaerne: Personlig alsidig udvikling Sociale kompetencer Sprog Krop og

Læs mere

Læreplaner for vuggestuen Østergade

Læreplaner for vuggestuen Østergade Læreplaner for vuggestuen Østergade Indledning: Vuggestuens værdigrundlag: - Tryghed: Det er vigtigt, at børn og forældre føler sig trygge ved at komme i vuggestuen, og at vi som personale er trygge ved,

Læs mere

SKOVBØRNEHUSETS MAD & MÅLTIDSPOLITIK

SKOVBØRNEHUSETS MAD & MÅLTIDSPOLITIK SKOVBØRNEHUSETS MAD & MÅLTIDSPOLITIK FORORD Uden mad og drikke duer helten ikke, siger et gammelt ordsprog. Det skal faktisk tages helt bogstaveligt. Selv den dyreste bil kan ikke køre uden benzin og smøring

Læs mere

Hjems Børnehaves lille A Å

Hjems Børnehaves lille A Å Hjems Børnehaves lille A Å A Afhentning ; Sig altid farvel til en personale! Skal foregå inden 16.45, hvor døren skal være låst - udefra! Giv besked, hvis det er andre der henter, vi må ellers ikke udlevere

Læs mere

De pædagogiske læreplaner og praksis

De pædagogiske læreplaner og praksis De pædagogiske læreplaner og praksis Medarbejderne har på en personaledag lavet fælles mål for læreplanerne, og på den måde har dagtilbuddet et fælles afsæt, alle medarbejderne arbejder ud fra. Der er

Læs mere

Akvariet og Galaxen Parcelvej 167, 2830 Virum 45 28 44 40

Akvariet og Galaxen Parcelvej 167, 2830 Virum 45 28 44 40 Sfo v/ Virum Skole Akvariet og Galaxen Parcelvej 167, 2830 Virum 45 28 44 40 Velkommen til Virum Skoles Sfo Med denne pjece ønsker vi børn og forældre velkommen til vores skolefritidsordning. Vi håber,

Læs mere

Velkommen i Grøftekanten

Velkommen i Grøftekanten Velkommen i Velkommen i Grøftekanten Med denne velkomstpjece byder vi hjerteligt velkommen i Grøftekanten. Vi glæder os til I og Jeres barn skal begynde her. Det er vores ønske, at I får en nem og god

Læs mere

Nyhedsbrev for februar

Nyhedsbrev for februar Nyhedsbrev for februar Kære forældre Jeg vil først og fremmest indlede med, at fortælle hvor glad jeg er for, at være blevet pædagogisk leder i Spirrevippen. Jeg glæder mig over, at se og mærke engagerede

Læs mere

Indledning læreplaner

Indledning læreplaner Indledning læreplaner Klim Fribørnehave og Vuggestues pædagogiske læreplan tager udgangspunkt i vores målsætning som er: At anerkende børnenes forskellighed og se det som en styrke for fællesskabet. At

Læs mere

LÆREPLANER KALUNDBORG ASYL BØRNEHAVE

LÆREPLANER KALUNDBORG ASYL BØRNEHAVE LÆREPLANER KALUNDBORG ASYL BØRNEHAVE 2013 / 2014 1 LÆREPLANER 2013 / 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE INDLEDNING... SIDE 5 SPROGLIGE KOMPETENCER... SIDE 6 SOCIALE KOMPETENCER... SIDE 8 PERSONLIG UDVIKLING... SIDE

Læs mere

Pædagogiske læreplaner i Børnehuset Gaia

Pædagogiske læreplaner i Børnehuset Gaia Pædagogiske læreplaner i Børnehuset Gaia Alle dagtilbud skal ifølge Dagtilbudsloven udarbejde Pædagogiske Læreplaner, der skal indeholde områderne: Barnets alsidige personlige udvikling Sociale kompetencer

Læs mere

Virksomhedsplan 2011-2012

Virksomhedsplan 2011-2012 Virksomhedsplan 2011-2012 2 VELKOMMEN TIL ADELAIDE BØRNEHAVE! Vi håber at jeres børn vil blive glade for at være i børnehaven. Der er meget nyt at opleve og lære for barnet og for forældrene. I skal vide

Læs mere

INDHOLDSFORTEGNELSE 1. LUKKEDAGE 2010...3 2. AKTIVITETSOVERSIGT 2010...3 3. LÆREPLANER...4 4. OVERGANG MELLEM DAGTILBUD...6 5. BØRNEMILJØLOV...

INDHOLDSFORTEGNELSE 1. LUKKEDAGE 2010...3 2. AKTIVITETSOVERSIGT 2010...3 3. LÆREPLANER...4 4. OVERGANG MELLEM DAGTILBUD...6 5. BØRNEMILJØLOV... UDVIKLINGSPLAN (LÆREPLANER) 2010 OG 2011 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. LUKKEDAGE 2010...3 2. AKTIVITETSOVERSIGT 2010...3 3. LÆREPLANER...4 4. OVERGANG MELLEM DAGTILBUD...6 5. BØRNEMILJØLOV...6 6. KONTRAKTER...7

Læs mere

Hyldebo ligger 5 minutters gang fra Gadstrup mose, som er et meget naturskønt område og Ramsømagle-sø med fugletårnet, som ligger i vores nærmiljø.

Hyldebo ligger 5 minutters gang fra Gadstrup mose, som er et meget naturskønt område og Ramsømagle-sø med fugletårnet, som ligger i vores nærmiljø. Velkommen i børnehuset Hyldebo Daginstitutionen Hyldebo Hyldevænget 2-4 Tlf: 46 19 06 19 Prøv også at klikke ind på www.hyldebo.roskilde.dk. Åbningstider: Mandag-torsdag Kl. 6.30-17.10 Fredag Kl. 6.30-16.20

Læs mere

Personalepolitik for personale ansat i Skovbørnehaven Den Blå Anemone.

Personalepolitik for personale ansat i Skovbørnehaven Den Blå Anemone. Personalepolitik for personale ansat i Skovbørnehaven Den Blå Anemone. Mødetider: Personalet møder efter et fast uge skema, med rullende fredage over 4 uger. Skemaændringer varsles med 14 dage. Skema udleveres

Læs mere

PÆDAGOGISKE LÆREPLANER. 1. TEMA: Barnets alsidige personlige udvikling.

PÆDAGOGISKE LÆREPLANER. 1. TEMA: Barnets alsidige personlige udvikling. PÆDAGOGISKE LÆREPLANER 1. TEMA: Barnets alsidige personlige udvikling. Bandholm Børnehus 2011 Barnets alsidige personlige udvikling forudsætter en lydhør og medlevende omverden, som på én gang vil barnet

Læs mere

BØRNEHAVEN KRIDTHUSET 2011....en tryg hverdag for dit barn

BØRNEHAVEN KRIDTHUSET 2011....en tryg hverdag for dit barn BØRNEHAVEN KRIDTHUSET 2011...en tryg hverdag for dit barn Limfjordsvej 2 9670 Løgstør T: 99 66 90 70 E: bh@kridt-huset.dk W: www.kridt-huset.dk Velkommen i Børnehaven Kridthuset Børnehaven Kridthuset er

Læs mere

VELKOMMEN I VUGGESTUEN. Kære

VELKOMMEN I VUGGESTUEN. Kære VUGGESTUEN 2 VELKOMMEN I VUGGESTUEN Kære Du skal gå hos, hvor de voksne hedder Du skal starte d. kl. I løbet af den første uge tager vi en snak med dine forældre for at lære dig lidt bedre at kende, så

Læs mere

Velkommen til Børnehaven Møllen. Møllens tlf: 55887100. Adresse: Maglemølle 10-12. Til vikarer, studerende og puljeflexjobber

Velkommen til Børnehaven Møllen. Møllens tlf: 55887100. Adresse: Maglemølle 10-12. Til vikarer, studerende og puljeflexjobber Velkommen til Børnehaven Møllen Til vikarer, studerende og puljeflexjobber Møllens tlf: 55887100 Adresse: Maglemølle 10-12 Nyansatte Der sættes tid af den første dag, så en pædagog fra stuen eller evt.

Læs mere

Velkomstpjece Dagplejen Norddjurs Kommune Område Grenaa

Velkomstpjece Dagplejen Norddjurs Kommune Område Grenaa Velkomstpjece Dagplejen Norddjurs Kommune Område Grenaa Velkommen til den kommunale dagpleje i Område Grenaa Vores adresse er: Område Grenaa Østre skole, Skolebakken 20 8500 Grenaa Dagplejekontorets personale:

Læs mere

Pædagogiske læreplaner Yggdrasil fribørnehave

Pædagogiske læreplaner Yggdrasil fribørnehave Pædagogiske læreplaner Yggdrasil fribørnehave Du sidder nu med Yggdrasils pædagogiske læreplan. Teksten er delt op i forskellige afsnit, som skal give dig et indblik i: Baggrunden for loven om de pædagogiske

Læs mere

Dit barns trivsel, læring og udvikling

Dit barns trivsel, læring og udvikling Til forældre med børn på vej mod børnehave Århus Kommune Børn og Unge Dit barns trivsel, læring og udvikling Status- og udviklingssamtale. Barnet på 2 3 år Indhold Indhold Introduktion...4 De 6 læreplanstemaer...5

Læs mere

Frørup Marts 2013. Påskeferie. Påskeferie. Påskeferie

Frørup Marts 2013. Påskeferie. Påskeferie. Påskeferie Smørhullet Skolen Fredag 1 Forældrekaffe Lørdag 2 Søndag 3 Mandag 4 Der arbejdes med perler i værkstedet DH omsorgsdag Tirsdag 5 Der arbejdes med perler i værkstedet 3.F: skole-hjem-samtaler Onsdag 6 Der

Læs mere

OVERORDNEDE RAMMER FOR ARBEJDET MED DE SEKS LÆREPLANSTEMAER

OVERORDNEDE RAMMER FOR ARBEJDET MED DE SEKS LÆREPLANSTEMAER OVERORDNEDE RAMMER FOR ARBEJDET MED DE SEKS LÆREPLANSTEMAER Overordnede læringsmål Inklusion i det omfang det enkelte barn kan magter det! Der arbejdes med læreplanstemaer på stuerne om fredagen. De 3

Læs mere

Børnehavens læringssyn og mål for læreplaner

Børnehavens læringssyn og mål for læreplaner Børnehavens læringssyn og mål for læreplaner Læreplan 2009 Den pædagogiske læreplans 6 temaer er integreret i vores daglige praksis og kultur, i en både formel og uformel form. For at give børnene de bedste

Læs mere