Bibliotek 3 i Grenaa - Det relationelle bibliotek

Transkript

1 Bibliotek 3 i Grenaa - Det relationelle bibliotek 1. Draft TAG-CLOUD Decks, leg og spil, Lego, Olofur Eliason, Emilia Van Hauen, partnerskaber, Det relationelle bibliotek, Temaer i formidlingen, Lounge, android, trådløst, bærbar, uddannelsessøgende, partner-skaber, hvilke dimensioner har formidlingen audiovisuelt, Litteratursiden i det fysiske rum, præsentation af netkilder, utube (musik), tv via nettet evt. smartboards, Netbårne materialer, Skyen, 24/7, Work-desks, fleksibel kunstformidling, viden-produktion, kultur-produktion, vi gir dem nøglen, lokale foreninger, uddannelser, erhverv, dannelse, borgerservice. Indledning Den vigtigste kondition for Grenaa Bibliotek da det blev indviet var at være en fysisk ramme om en materialesamling. Fremsynede politikere og biblioteksmedarbejdere sørgede imidlertid for at biblioteket også blev et mødested, et sted til kulturelle arrangementer og et værested. En nutidig formulering af biblioteket kan blandt andet læses i Bok og bibliotek, s. 6 nr : Biblioteket er en institution som med udgangspunkt i digitale og fysiske dokumentsamlinger organiserer sociale processer. Reelt er forskellen ikke så stor for så vidt angår målsætningen og værdierne. Det der gør forskellen er godt 30 års udvikling i samfundet. En udvikling der på samme tid betyder at biblioteket, ikke mindst i kraft af digitaliseringen, har et potentiale som aldrig før og at biblioteket er i en hidtil uset situation med konkurrence fra: Andre biblioteker, TV, hjemmecomputeren, diverse spilplatforme, TDC samt oplevelsessamfundets begivenheder i det hele taget. Opgaven er at opdatere bibliotekets indhold og bibliotekets indretning i forhold til en ny virkelighed. I den sammenhæng kan der henvises til analysen i Biblioteksstyrelsens (nu Styrelsen for Bibliotek og Medier) strategi Folkebibliotekerne i videnssamfundet. Formål Der skal etableres et nyt Hovedbibliotek der modsvarer den udvikling der er sket i de forgangne 30 år og som er gearet til de næste mange års samfunds- og biblioteksudvikling. Kommissorium Der er afsat kr. til en renovering af Grenaa Bibliotek i hvert af årene 2011, 2012 men det holder ikke helt i mål hvordan med Renoveringen skal resultere i en funktionel og indholdsmæssig renovering og opdatering af Grenaa Bibliotek Biblioteket består af Udlånsarealer Mødelokaler/arrangementslokaler Indretning gælder kun publikumsarealer der kan i hovedsagen ikke afsættes driftsmidler til projektet, dog kan der i 2011 og 2012 bruges af overførte midler.

2 Ny- indretning Indledning og baggrund Helt overordnet skal der etableres en ny biblioteksindretning der modsvarer brugernes behov. I Danmark bevæger grundlaget for biblioteksdrift sig væk fra: 1) Det klassike bibliotek der var domineret af transaktioner og processer som: Spørgsmål/svar, udlån/aflevering, bestilling/afhentning. og over til... 2) Biblioteket i netværkssamfundet er i langt højere grad præget af åbne, dynamiske relationelle processer hvor personalet er tovholdere for formidlingsforløb: som f.eks. Litteraturcafeer, Computer-spil i netværk, gruppearbejde i det åbne rum eller i arbejdsrum - der facilliterer en arbejdsproces, aktiviter i mødelokaler som f.eks. undervisning, oplæsning osv. Det vil være hensigten i forhold til en nyindretning i relation til ovenstående og med udnyttelse af Bibliotekets eksisterende arkitektur at: Etablere et åbent rum hvor publikum kan knytte relationer gennem oplevelses- og lærings forløb, som individer og grupper - i forhold til arbejde, oplysning, uddannelse og fritid med bibliotekspersonalet og biblioteket som ramme-sætter og formidler...og publikum aktivt involveret i disse rammer Der kan indledningsvist nævnes 5 overskrifer der understøtter ovenstående som konkrete pejlemærker: 1) Det Åbne Bibliotek hvor f.eks. foreninger, uddannelsesinstitutioner og erhverv har adgang til biblioteket udenfor normal åbningstid. 2)Formidling/arrangementer - en opdatering af bibliotek og publikums muligheder for at afholde arrangementer for børn, unge og voksne. 3) Nye principper for formidling af materialerne i biblioteksrummet hvor forsiderne vender ud mod publikum og færre materialer i selve biblioteket, det er en betingelse pga. logistik. 4) Faciliteter til undervisning/møde/læring/viden individuelt og i grupper med plads og rum for partnerskaber.. 5) Leg og lounge Ny indretning For 25 år siden var bibliotekets primære funktion at være en bygningsmæssig ramme om en fysisk materialesamling. Samlingerne var organiseret i en afdeling for børn, en afdeling for voksne, en musikafdeling, en læsesal osv. Digitaliseringen er imidlertid ensbetydende med en meget stor ændring af bibliotekets vilkår og brugernes mønstre. I kraft af digitaliseringen er internettet blevet det dominerende medie med

3 mulighed for downloads og transmission af lyd, billed og tekst samt interaktion mellem brugere i forhold til dette. En række andre medier opfylder forskellige bruger-segmenters behov f.eks.: Spilkonsoller, tv, bøger, e-bøger, mobiltelefoner, discs med film og musik. Så der er en voldsom udvikling i relation til hele det digitale felt. Det er oplagt at brugerens forventninger til biblioteket forandres, når brugeren har adgang til mange informationsressourcer hjemmefra eller fra arbejdspladsen. Samtidig ser vi en udvikling hvor erhvevsvirksomheder tilbyder kunder adgang til musik, film, e-bøger via f.eks. et telefon-abonnement. Det er ligeledes oplagt at bibliotekets traditionelle formidlingsrolle får en anden karakter når det der skal formidles i henhold til biblioteksloven nu hvor indholdet i mange tilfælde befinder sig på internettet. Forandringerne afspejler sig i brugernes adfærd. Den er ikke entydig, men her er nogle eksempler: - Øget behov for studiearbejdspladser - Øget behov for muligheden for at holde sig orienteret gennem aviser, magasiner også på nye platforme TV internet osv. -Nogle biblioteksbesøg er meget korte- afhentning af materialer bestilt på nettet - der skal vi nå brugeren inden han/hun er ude af døren igen. -Andre besøg er meget lange, når man læser og studerer eller når familien gør en udflugt ud af et biblioteksbesøg på en... søndag. -Der er behov for at holde mindre møder, gruppearbejde, individuelt arbejde med viden vidensarbejde. -Der er behov for at udfolde sig med spil og leg -Der efterspørges en kop kaffe, saft til børnene og lignende I forhold til formidlingen af indhold skal følgende elementer udvikles: -Et eller flere steder beregnet til undervisning primært i digitale kilder -Skærme forskellige steder på biblioteket hvor digitalt indhold kan eksponeres -Plads til social aktivitet: mødregrupper, dagplejere, børnehaver grupper af studerende etc. -Sekvenser hvor der er helt roligt -Foredrag, litteraturcafé m.v. som en integreret del af åbningstiden Hovedbiblioteket trænger efter 30 års brug og ikke mindst i forhold til udviklingen i samfundet, til en omfattende ny-indretning. Overordnede principper 1. Samlet formidling af materialer til børn og voksne 2. Bibliotekets materialer (både skøn- og faglitteratur) skal formidles aktivt i en række temaområder/showrooms. 3. De bedste kvadratmeter udnyttes til publikumsarealer

4 4. 5. Den visuelle orientering skal gøre biblioteket selvforklarende 6. Bibliotekets brugere skal have nem adgang til information og hjælp 7. Brugen af multimedier og søgemaskiner skal indarbejdes i inventaret 8. Brugerne skal både have mulighed for at se og at blive set 9. Biblioteket skal rumme en eller flere scener/podier 10. Biblioteket skal understøtte brugernes behov for møde- og projektrum 11. Biblioteket skal understøtte det øgede behov for brugerundervisning 12. Biblioteket skal understøtte brugernes behov for sidde- og studiepladser, antallet skal øges 13. Nyindretningen skal ske med udgangspunkt i og med respekt for husets arkitektur Virkemidler: 14. Farver skal indgå aktivt i indretningen 15. Skiltning i forhold til materialer, medier og områder fremstår enkel og tydelig 16. Lyssætningen skal bruges aktivt i indretningen 17. Retningsbestemt lyd i forbindelse med TV 17. Design af bibliotekets gulvflader skal understøtte brugernes orientering og oplevelse 18. Afskærmning skal bruges aktivt i indretningen?? Konkrete områder: 19. Skøn- og faglitteratur tænkes i flere temaer og eller fælles nyhedsområder 20. Børnefamilier skal sikres gode faciliteter på biblioteket 21. Musik skal formidles aktivt og brugerinddragende 22. Spil skal formidles aktivt og brugerinddragende 23. En café/lounge skal integreres i biblioteket 24. Atrium og scener - aktive formidlingsmuligheder skal angribes med mål og mod Principper i formidling af materialer 25 Bog- og materialeforsider som det bærende i biblioteket 26 Tema-opstillinger i fag- og skønbøger voksen 27 udnyt de høje vægge i formidlingen 28 materialer i forhold til unge er langt væk fra børn. Nye elementer Funktioner og materialer Det nye Bibliotek i Grenaa konkrete forslag Der er lagt vægt på at præsentere biblioteket som et inspirerende kultur-, oplevelses- og multimediehus i fuldstændig forlængelse af den måde Grenaa Bibliotek er tænkt og tegnet. Virkemidlerne er blot opdaterede, dels i forhold til den designmæssige udvikling og også i høj grad i forhold til den teknologiske udvikling. En bærende og styrende idé i indretningsforslaget er forestillingen om at etablere formidlingsaktiviteter, work-desk til møde og studier samt publikums vidensarbejde kombineret med nye formidlingsprincipper. for materialerne.

5 - Hvor det tidligere bibliotek i høj grad var samlingsorienteret er det nye bibliotek fokuseret på det relationelle: -Relationer mellem brugerne -Relationer mellem brugere og personale -Varierede muligheder for ophold og samvær 1) Egnshistorisk arkiv /egnshistorisk arkiv sydvestlige del af bygningen. Undervisning/møde/gruppe-workdesk, hvor foreninger får adgang til den del af huset, hvordan sættes den sydvestlige del af huset i forbindelse med resten af huset. 2) Kuber i udlån Hvordan kan kuberne indrages til en legefunktion i børne-siden af biblioteket og hvad med voksen kuberne. 3) Formidling og arrangementer i selve biblioteket, booktalks, oplæsning, scene, lyd, lys siddemulighed for både børn og voksne. 4) Præsentations- og formidlings-område i indgangsområdet her præsentere de nyindkøbte materialer 7-dages området har mulighed for afslapning. 5) Visuelt orienteret læse- og afslapningsområde med tv-nyheder. 6) Gamezone og lege-områder 7) Trådløse workbenches forskellige steder i biblioteket 8) indretning af temaområder - materialer 9) Fleksibel kunstformidling 10)Atrium der indrettes/tegnes en tema-legeplads til f.eks. rollespil, landart kravleskulpturer eller lignende. 11) Magasinet udvides og åbnes for publikum