NUVÆRENDE NORMERINGSMODEL Følgende parametre indgår i den nuværende beregning af fritids- og juniorklubbernes normering:
|
|
- Thea Thomsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 NOTAT Ny normerings- og ressourcetildelingsmodel for fritids- /juniorklubber 5. august 2014 Sagsbehandler: Dok.nr.: 2014/ Skoleafdelingen I forbindelse med skolereformen har Kommunalbestyrelsen besluttet at samorganisere klub og skole. Det er derfor hensigtsmæssigt for skolens ledelse og kommunens planlægning, at fritidstilbud ved skolen (SFO og klub) er normeret efter de samme principper. På den baggrund har Børne- og Ungeområdet udarbejdet forslag til en ny normerings og ressourcetildelingsmodel for fritids- og juniorklubber. Den nye model er konstrueret ud fra de samme principper som normeringsmodellen til SFO, hvilket sikrer en større gennemsigtighed i forhold til serviceniveauet. I dette notat beskrives grundprincipperne i henholdsvis den nuværende normeringsmodel, og i forslaget til ny normerings- og ressourcetildelingsmodel. NUVÆRENDE NORMERINGSMODEL Følgende parametre indgår i den nuværende beregning af fritids- og juniorklubbernes normering: 1. Grundnormering 2. Aftenåbent i Fritids-/juniorklub (2 aftener om ugen) 3. Tid til ledelse 4. Børn med særlige behov Grundnormeringen fastsættes på baggrund af børnetallet, den gennemsnitlige ugentlige åbningstid og en belastningsgrad. Den gennemsnitlige ugentlige åbningstid er beregnet ud fra en vejledende åbningstid fra kl (fredag 16.30) i skoleuger og kl i skolefri uger. Den nuværende belastningsgrad i fritids- og juniorklub er 19,77. Det årlige personaletimetal til grundnormeringen beregnes på følgende vis: Antal børn * Åbningstid (gennemsnit pr. uge) / 37 = Antal stillinger Belastningsgrad
2 Fritids- og juniorklubbernes grundnormering dækker, udover tiden til den almindelige åbningstid, tid til forberedelse og evaluering af pædagogiske aktiviteter, udvikling, personalemøder m.v., særlige arrangementer og kolonier. Det er klubberne der i samarbejde med forældrebestyrelserne (nu skolebestyrelsen) planlægger den årlige åbningstid efter det aktuelle behov, og antallet og omfanget af særlige arrangementer og kolonier ud over den almindelige åbningstid. NY NORMERINGS- OG RESSOURCETILDELINGSMODEL I forslaget til ny model indgår følgende parametre i beregning af fritids- og juniorklubbernes normering: 1. Ydernormering i skoleuger (kl ) 2. Koloni/overnatningsture 3. Tid til andre opgaver 4. Grundnormering 5. Aftenåbent i Fritids- og juniorklub (2 aftener om ugen) 6. Tid til ledelse 7. Børn med særlige behov Parametrene Aftenåbent i Fritids- og juniorklub og Børn med særlige behov indgår med uændret tildeling. De beskrives derfor ikke yderligere i dette notat. Tid til ledelse er med Magistratens beslutning den 16. juni 2014, sag 238, fastlagt til 1 leder og ½ souschef pr. klub. Ydernormering i skoleuger (kl mandag til fredag) fastsættes med en fast normering på 3 pædagoger i 6,25 timer i 40 uger = 750 timer pr. klub. Ydernormeringen anvendes dermed i de timer, hvor kun ganske få børn vil være brugere af klubtilbuddet, idet skoledagen for klubbørn gennemsnitligt varer til kl. 14. Koloni tildeles med 5 kolonidage á 14 timer med 2 pædagoger pr. 25 børn. Kolonitid er en ressource, som klubben kan anvende til ture og kolonier. Den beregnes som anført som en ressource pr. 25 medlemmer. Sidst i dette notat er indsat eksempler på, hvilket serviceniveau/antal ture, som dette vil give for en gennemsnitlig klub. Tid til andre opgaver tildeles med 218 timer pr. fuldtidsstilling. Andre opgaver er forberedelse og evaluering af pædagogiske aktiviteter, udvikling, personalemøder m.v. Denne ressource svarer til den, som hidtil har været gældende for SFO-pædagoger til møder, udvikling osv. Midlerne tildeles som en samlet ressource til klubben, og ledelsen disponerer denne blandt medarbejderne efter konkret behov jf. overenskomstens regler herfor. Grundnormeringen fastsættes på baggrund af børnetallet, den gennemsnitlige ugentlige åbningstid og en belastningsgrad. 2
3 Den gennemsnitlige ugentlige åbningstid er beregnet ud fra en vejledende åbningstid fra kl (fredag 16.30) i skoleuger og kl i skolefri uger. På baggrund af den grundnormering den nuværende normeringsmodel udløser, fratrukket den reduktion, der kan opnås ved ydernormering, og herefter fratrukket de tre parametre (tid til ydernormering, koloni og tid til andre opgaver) der i den ny model tildeles særskilt tid, er der beregnet en belastningsgrad for den nye grundnormering. Belastningsgraden er beregnet til 23,31 ved fuldt fremmøde (beregnet udfra medlemstal), svarende til en belastningsgrad på 12,36 ved 53% fremmøde (som er det gennemsnitlige fremmøde). Dvs. at der i praksis vil være 12,36 børn pr. voksen i primetime i klubben. Til sammenligning regnes der i normeringsmodellen til SFO med en belastningsgrad på 12,89 ved fuldt fremmøde, svarende til en belastningsgrad på 11,21 ved 87% fremmøde (som er gennemsnittet). Dvs. at normeringen i SFO og klub i praksis vil være nærmest identisk, selvom klubbørnene er ældre og mere selvstændige. Det årlige personaletimetal til grundnormeringen beregnes på følgende vis: Antal børn * Åbningstid (gennemsnit pr. uge) / 37 = Antal stillinger Belastningsgrad Grundnormeringen i den ny normeringsmodel dækker kun tiden til den almindelige åbningstid. EKSEMPEL PÅ UDNYTTELSEN AF KOLONI-RESSOURCEN I NY MODEL Normeringsmodellen indebærer, at der udløses ressourcer til 5 kolonidage med 2 pædagoger for hver 25 indskrevne medlemmer. Normeringen med 2 voksne pr. 25 børn er den samme, som der anvendes ved lejrskoler. Dvs. 25 børn udløser 5 kolonidage af 14 arbejdstimer for to pædagoger. I en klub med 300 medlemmer vil det betyde 120 kolonidage for 25 børn med en normering på 2 pædagoger. Denne ressource kan anvendes på forskellig vis efter klubbens egen prioritering. Konkret ved at forældrerådet ved klubben prioriterer. Dvs. at ressourcen også kan omprioriteres til fx yderligere aftenåbent eller højere normering på nogle tidspunkter. Model 1: Én stor koloni Eksempler på anvendelse af koloni-ressourcen Alle 300 medlemmer deltager i én uges sommerkoloni. 24 pædagoger er med alle dage. (klubber med store sommerkolonier har typisk op til ca. halvdelen af medlemmerne med på koloni, så eksemplet er 3
4 Model 2: Sommerkoloni samt en række ture hen over året. Alle med fuld normering. ikke realistisk i praksis) Sommerkoloni: 150 medlemmer på 5 dages koloni med 12 pædagoger. (=60 kolonidage) Efterårstur 1: 50 medlemmer på 2 dages tur med 4 pædagoger. Efterårstur 2: 25 medlemmer på 5 dages tur med 2 pædagoger. Weekendtur 1: 25 medlemmer på 2 dages tur med 2 pædagoger. Weekendtur 2: 12 medlemmer på 2 dages tur med 2 pædagoger. Weekendtur 3: 25 medlemmer på 2 dages tur med 2 pædagoger. Weekendtur 4: 75 medlemmer på 2 dages tur med 6 pædagoger. Vinterferietur: 25 medlemmer på 5 dages tur med 2 pædagoger. Påsketur: 25 medlemmer på 4 dages tur med 2 pædagoger. Model 3 2 mindre sommerkolonier for få børn samt et antal ture henover året Hertil kommer endagsture uden overnatning som gøres indenfor den almindelige grundnormering. Sommerkoloni 1: 50 medlemmer på 5 dages koloni med 4 pædagoger. (=20 kolonidage) Sommerkoloni 2: 50 børn på 3 dages koloni med 4 pædagoger. Efterårstur 1: 50 medlemmer på 2 dages tur med 4 pædagoger. Efterårstur 2: 25 medlemmer på 5 dages tur med 2 pædagoger. Efterårstur 3: 25 medlemmer på 3 dages tur med 2 pædagoger. (=6 kolonidage) 4
5 Efterårstur 4: 50 medlemmer på 3 dages tur med 4 pædagoger. Weekendtur 1: 25 medlemmer på 2 dages tur med 2 pædagoger. Weekendtur 2: 18 medlemmer på 2 dages tur med 3 pædagoger. (= 6 kolonidage) Weekendtur 3: 25 medlemmer på 2 dages tur med 2 pædagoger. Weekendtur 4: 50 medlemmer på 2 dages tur med 4 pædagoger. Vinterferietur 1: 25 medlemmer på 5 dages tur med 2 pædagoger. Vinterferietur 2: 12 medlemmer på 4 dages tur med 2 pædagoger. (=8 koloniture) Påsketur 1: 25 medlemmer på 4 dages tur med 2 pædagoger. Påsketur 2: 25 medlemmer på 2 dages tur med 2 pædagoger. Hertil kommer endagsture uden overnatning som gøres indenfor den almindelige grundnormering. 5
Notat fra forvaltningen om retningslinjer for lukkedage
Notat fra forvaltningen om retningslinjer for lukkedage Retningslinjer for antal og placering af lukkedage Med udgangspunkt i Børne- og ungdomsudvalgets beslutning af 17.12.2008 ( http://www.kk.dk/edoc/b%c3%b8rne-
Læs mereFritidstilbud for unge under 18 år efter Dagtilbudsloven og Lov om social service.
Fritidstilbud for unge under 18 år efter Dagtilbudsloven og Lov om social service. I forbindelse med budgetvedtagelsen i oktober 2014, blev det besluttet, at reducere budgettet for fritidstilbud for 4.
Læs merePrioriteringsskema budget 2017 BESKRIVELSE AF FORSLAG. På nuværende tidspunkt har Faxe Kommune følgende fritidstilbud til børn i skolealderen:
Lb. Nr. UDD-OM-01 Lukning af SFO og Klubber Område: SFO II Funktion: 3.22.05 På nuværende tidspunkt har Faxe Kommune følgende fritidstilbud til børn i skolealderen: Klassetrin Alder Elever i egne SFO Type
Læs mereNOTAT. Antallet af elever definerer tildelingen af personaleressourcer efter følgende parametre:
SOLRØD KOMMUNE SKOLE OG DAGTILBUD NOTAT Emne: Til: Ressourcetildelingsmodel - folkeskolen Byrådet Dato: 23. januar 2014 Sagsbeh.: Thomas Petersen Sagsnr.: Tildelingsmodellen i Solrød Kommune er baseret
Læs mereIndledning s.2 SFO Oasens værdigrundlag s.3 Mål- og indholdsbeskrivelse s.4
Esbjerg Kommune Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO Oasen. Indhold: Indledning s.2 SFO Oasens værdigrundlag s.3 Mål- og indholdsbeskrivelse s.4 Det pædagogiske indhold s.4 Barnets personlighedsudvikling
Læs mereLedelsesgrundlag for fusion mellem Vuggestuen Bulderby og Børnehuset Søstjernen.
Historik: Vuggestuen Bulderby (BB) og børnehuset Søstjernen (SØS) har siden juni 2010 haft samme institutionsleder. Dette har betydet af institutionernes ledelse har bestået af 1 leder og 2 souschefer.
Læs mereAlle børn er tilknyttet et skoledistrikt iht. til deres folkeregisteradresse og har ret til at blive optaget på den tilhørende skole.
NOTAT 20. februar 2015 Sagsbehandler: Oprettelse af 0. klasser 2015/16 Dok.nr.: 2015/0005268-1 Børne- og ungeområdet Skoleafdelingen Ifølge styrelsesvedtægten for Frederiksberg Kommunes skolevæsen er det
Læs mereLov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven)
Børne- og Kulturforvaltningen Lov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven) Kapitel 1 Formål, anvendelsesområde, ansvar, tilsyn m.v. Formål 1. Formålet med denne lov er at
Læs mereNORDSTJERNEN. Adresse: Åbningstid: Mandag - torsdag: 6.00-17.00. Bygninger: Udearealer: Stand: Udgifter/drift og vedligehold: Tilgængelighed:
NORDSTJERNEN Adresse: Snødevej 138, 5953 Tranekær Åbningstid: Mandag - torsdag: 6.00-17.00 Fredag: 6.00-16.00 Bygninger: Udearealer: Stand: Udgifter/drift og vedligehold: Ca. 300m 2 + adgang til mange
Læs mereSkolereform på Hjallerup skole
Skolereform på Hjallerup skole Velkommen til en skole i trivsel en skole i vækst. Information til forældre Maj 2014 PÅ SKOLEREFORM HJALLERUP SKOLE 1 Hensigt Hensigten med den nye folkeskolereform er at
Læs mereMål- og indholdsbeskrivelse 2010 2011 for. Klubben Antvorskov Antvorskov Skole Sejerøvej 1 4200 Slagelse
Mål- og indholdsbeskrivelse 2010 2011 for Antvorskov Skole Sejerøvej 1 4200 Slagelse Forord Skole og SFO er én virksomhed og indeholder en undervisningsdel og en fritidsdel. Såvel undervisning som fritid
Læs mereFolkeskolereform - Munkegårdsskolen 2014. Hvad betyder reformen for dit barn? Hvilke nye tiltag bliver introduceret?
Folkeskolereform - Munkegårdsskolen 2014 Hvad betyder reformen for dit barn? Hvilke nye tiltag bliver introduceret? Skolereform hvorfor? 17 % aflægger ikke afgangsprøve eller opnår karakteren 2 i dansk
Læs mereVELKOMMEN TIL. Elverdamsskolen Tølløse SFO
VELKOMMEN TIL Elverdamsskolen Tølløse SFO Velkommen til Elverdamsskolen Tølløse SFO. Her er en lille folder om SFO en. Den indeholder en række forskellige oplysninger, som vi mener kan være gode at have
Læs mereLokalaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Odense Kommune for skoleåret 2016/17
Lokalaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Odense Kommune for skoleåret 2016/17 Indledning Denne aftale er indgået med hjemmel i 2 i Arbejdstidsregler for undervisningsområdet i kommunerne og knytter
Læs mereStyrelsesvedtægt. for. dagtilbud. Middelfart Kommune
Styrelsesvedtægt for dagtilbud i Middelfart Kommune Oktober 2009 1 1 Formål Middelfart Kommunes målsætning for dagtilbuddene er: at sikre pasningsgaranti for alle 0-6 årige, at tilbyde fleksible børnepasningstilbud,
Læs mereNotat. Retningslinjer for sammensætning af bestyrelser i dagtilbud og FU fra fusionen til næste ordinære valg. Dagtilbud og FU-områder.
Notat Emne Til Kopi til Retningslinjer for sammensætning af bestyrelser i dagtilbud og FU fra fusionen til næste ordinære Dagtilbud og FU-områder Den 17. december 2010 Aarhus Kommune Som anført i besparelseskataloget
Læs mereNotatark. Evaluering - behov for døgnpasning. Sagsnr. 81.39.15-G20-2-12 Sagsbehandler Henriette Rønsholt Knudsen 15.5.2014
Notatark Sagsnr. 81.39.15-G20-2-12 Sagsbehandler Henriette Rønsholt Knudsen 15.5.2014 Evaluering - behov for døgnpasning En kombination af flere af ovenstående tilbud, når man har flere børn der benytter
Læs mereEr det formelt muligt, at Københavns Kommune giver et særtilskud til skolen i en tidsbegrænset periode?
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Ledelsessekretariatet 12-05-2015 Klaus Mygind (F) Sagsnr. 2015-0105772 Dokumentnr. 2015-0105772-1 Politikerspørgsmål om Det Kgl. Vajsenshus Kære Klaus
Læs mereAdministrationsgrundlag for dagpleje-, daginstitutions-, klub-, SFO-, og fritidshjemsområdet i Roskilde Kommune. Gældende fra 1. maj 2009 1.
Administrationsgrundlag for dagpleje-, daginstitutions-, klub-, SFO-, og fritidshjemsområdet i Roskilde Kommune Gældende fra 1. maj 2009 1. maj 2011 Godkendt af SBU den XX 20113. februar 2009 1 Nærværende
Læs mereHØRINGSSVAR MODULORDNINGER 2013. Indledning vedr. omlægning af modulerne 7, 5 og 4 timers pladser til større fleksibilitet på ugebasis.
Indhold Indledning vedr. omlægning af modulerne 7, 5 og 4 timers pladser til større fleksibilitet på ugebasis.... 1 Nuværende rammer... 1 Indførelse af fleksible moduler forsøg i KastanjeGården... 1 Opmærksomhedspunkter
Læs mereCafeen i Paraplyen tilbyder i øjeblikket brugerne følgende indenfor caféens åbningstid mandage til fredage kl. 9.00 til 15.30:
Kultur og Fritid Notat Til: Udvalget for Kultur, Fritid og Nærdemokrati Sagsnr.: 2007/19450 Dato: 01-07-2010 Sag: Sagsbehandler: Notat vedrørende caféen i Aktivitetshuset Paraplyen Mogens Persson Leder
Læs mereDagplejepædagogen. En garant for pædagogisk kvalitet i dagplejen
Dagplejepædagogen En garant for pædagogisk kvalitet i dagplejen Forord Det er dagplejens opgave at tilbyde børnene tryghed, nærvær og et udviklende miljø. Den enkelte dagplejer skal derfor trives i sit
Læs mereMål - og indholdsbeskrivelse for SFO
Mål - og indholdsbeskrivelse for SFO 2 Baggrund Med ændring af folkeskoleloven af 26. maj 2008 er der nu krav om at skolefritidsordninger fremover skal udarbejde mål- og indholdsbeskrivelser. Ordningen
Læs mereMateriale til behandling af brev fra 12 private børnepassere
Materiale til behandling af brev fra 12 private børnepassere Info om: Kommunal dagpleje - der er d.d. 57 kommunale dagplejere. Godkendes og ansættes af Tønder Kommune til pasning af 4 børn med mulighed
Læs mereSKOLEREFORM 2014. Grauballe Skole. Grauballe Skole
SKOLEREFORM 2014 FILM OM SKOLEREFORMEN https://publisher.qbrick.com/embed.aspx?mid=9991a52e SKOLEREFORMENS FORMÅL Folkeskolereformen skal gøre en god folkeskole bedre. Vi skal bygge videre på folkeskolens
Læs mereBudgetgrundlag for Hillerød fritidsordninger. HFO 1 og HFO 2. Udkast til direktionens behandling endnu ikke færdigforhandlet med BUPL
Budgetgrundlag for Hillerød fritidsordninger HFO 1 og HFO 2 Udkast til direktionens behandling endnu ikke færdigforhandlet med BUPL gældende fra 1. august 2016 udkast til høring i skolebestyrelserne 1
Læs mereHelsingør Kommune 28.02.2011 Børne- og Ungeudvalget 11/3916. Notat vedr. drøftelse af ny organisering af skolerne/ LO-skolen lørdag den 2.
Helsingør Kommune 28.02.2011 Børne- og Ungeudvalget 11/3916 Notat vedr. drøftelse af ny organisering af skolerne/ LO-skolen lørdag den 2. april 2011 Helsingør Kommune er i gang med en kvalificering af
Læs mereOrganisering af klubområdet for de 10-14-årige
Organisering af klubområdet for de 10-14-årige 1. Baggrund Udvalget for sundhed, kultur og fritid samt Udvalget for skoler og børn har behandlet arbejdsgruppens oplæg til organiseringen af klubområdet,
Læs mereAnsgarskolen skoleåret 2014/2015. -information til forældre
Ansgarskolen skoleåret 2014/2015 -information til forældre Forord Når Ansgarskolen onsdag d. 13. august slår dørene op, venter der alle en helt ny skole. Dels er Ansgarskolen en helt ny skole, som er opstået
Læs mereServiceniveau. for. Ledsagelse. efter 85 i. Serviceloven. Tillæg til Aalborg Kommunes overordnede Serviceniveau for socialpædagogisk støtte efter 85
Serviceniveau for Ledsagelse efter 85 i Serviceloven Tillæg til Aalborg Kommunes overordnede Serviceniveau for socialpædagogisk støtte efter 85 Til borgere, pårørende og medarbejdere på handicapområdet
Læs mereSkolebestyrelsens principper og politikker 2013-2014
Skolebestyrelsens principper og politikker 2013-2014 Fag- og opgavefordeling MEDIEPOLITIK Fag- og opgavefordelingen foregår i ligeværdigt samarbejde mellem skolens medarbejdere og ledelse. Den samlede
Læs mereVelkommen til Fritidsklubben i Gjessø, Stjernekasteren, som er for dig, der går i 4-6. klasse!
Velkommen til Fritidsklubben i Gjessø, Stjernekasteren, som er for dig, der går i 4-6. klasse! HEY VÅGN OP! Her er et super tilbud til dig, dine klassekammerater og venner. Det er noget, som I kan dele
Læs mereLavere kontanthjælpssatser er en dårlig løsning på et meget lille problem
Fakta om økonomi 18. maj 215 Lavere kontanthjælpssatser er en dårlig løsning på et meget lille problem Beregningerne nedenfor viser, at reduktion i kontanthjælpssatsen kun i begrænset omfang øger incitamentet
Læs mereSæt ord pa sproget. Indhold. Mål. November 2012
Sæt ord pa sproget November 2012 Indhold Mål... 1 Baggrund... 1 Projektets mål... 1 Sammenhæng... 2 1 Beskrivelse af elevernes potentialer og barrierer... 2 2 Beskrivelse af basisviden og hverdagssprog...
Læs mereKommissorium for mastergruppe for styrkede pædagogiske læreplaner i dagtilbud
Kommissorium for mastergruppe for styrkede pædagogiske læreplaner i dagtilbud 1. Baggrund De første år i et barns liv har stor indflydelse for barnets videre livsforløb. I Danmark går stort set alle børn
Læs mereSFO og Klub Skolereform
SFO og Klub Skolereform Undervisning Pasning Helhed Læring Folkeskolereformens IDE og fokus! Skolen skal udfordre alle elever, sås de bliver sås dygtige som de kan? Skolen skal mindske betydningen af den
Læs mereGjellerupskolen. Udviklingsplanen - Målsætninger
Udviklingsplanen - Målsætninger 1 Årsmål 1. Knæk Kurven Inklusion Udfordring: Udgiften til det specialpædagogiske område har frem til 2010 været stigende. Det samme har antallet af børn, der modtog undervisning
Læs mereLøn- og Personalenyt. 2013 forlig om nye arbejdstidsregler for skolepædagoger. Indhold. Orienteringsbrev nr. 2013:47 / 7. november
Løn- og Personalenyt Orienteringsbrev nr. 2013:47 / 7. november Forlig om nye arbejdstidsregler for skolepædagoger KL og BUPL indgik den 5. november 2013 forlig om nye arbejdstidsregler for skolepædagoger.
Læs mereTil Uddannelsesforbundets tillidsrepræsentanter på EUD og AMU ANBEFALINGER OG KOMMENTARER TIL IMPLEMENTERINGEN AF PD I ERHVERVSPÆDAGOGIK
Til Uddannelsesforbundets tillidsrepræsentanter på EUD og AMU ANBEFALINGER OG KOMMENTARER TIL IMPLEMENTERINGEN AF PD I ERHVERVSPÆDAGOGIK Fra d. 15. januar 2010 er ansættelseskravene til lærere på AMU og
Læs mereRessourcestyringsmodel for undervisning og fritid i Stevnsskolerne gældende fra 1. august 2014
Ressourcestyringsmodel for undervisning og fritid i Stevnsskolerne gældende fra 1. august 2014 Indledning Modellen for tildeling af ressourcer skal på gennemskuelig vis sikre, at skolerne tildeles tilstrækkelige
Læs mereMål- og indholdsbeskrivelse for SFO Gnisten 2011/2012
Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO Gnisten 2011/2012 Generel info om SFO Gnisten SFO Gnisten er en skolefritidsordning, der er beliggende på Kalbyrisskolen i Næstved. Vi har ca. 160 børn i alderen 5 til
Læs mereFAKTA fra Børne- og Ungdomsforvaltningen
FAKTA fra Børne- og Ungdomsforvaltningen Evaluering af Børnemad 2011 - udvalgte hovedresultater - Baggrund Januar 2010 blev der indført obligatorisk frokostordning i alle daginstitutioner i Københavns
Læs mereH O L S T E B R O K O M M U N E FOR FORÆLDREBESTYRELSER I DAGTILBUD JANUAR 2007
H O L S T E B R O K O M M U N E VEDTÆGT FOR FORÆLDREBESTYRELSER I DAGTILBUD JANUAR 2007 VEDTÆGTER FOR FORÆLDREBESTYRELSER I DAGTILBUD OVERORDNEDE MÅL OG RAMMER Holstebro byråd fastsætter overordnede mål
Læs mereForslaget vil understøtte den overordnede vision for Aarhus Kommune er Aarhus en god by for alle, hvor:
Forslag 3: Byrådsmøde d. 6. maj 2015 - Budgetforslag fra SF: Bedre forhold for handicappede Magistratsafdelingen for Sociale Forhold og Beskæftigelses udtalelse vedr. SF s beslutningsforslag om bedre forhold
Læs mereI - 1. behandling - Organisering af kommunens fritidstilbud i forlængelse af Folkeskolereformen - ISU
I - 1. behandling - Organisering af kommunens fritidstilbud i forlængelse af Folkeskolereformen - ISU Sagstype: Åben Type: Institutions- og Skoleudvalget - I Sagsnr.: 14/6716 Baggrund Som en del af implementering
Læs mereMål- og indholdsbeskrivelse for SFO og klub i Frederiksberg Kommune.
Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO og klub i Frederiksberg Kommune. Godkendt af kommunalbestyrelsen den xx 2015. 1.0 Indledning Formålet med mål- og indholdsbeskrivelsen for SFO og klub er at beskrive
Læs mereBILAG A SPØRGESKEMA. I denne At-vejledning præsenteres et kort spørgeskema med i alt 44 spørgsmål fordelt på otte skalaer.
16 BILAG A SPØRGESKEMA I denne At-vejledning præsenteres et kort spørgeskema med i alt 44 spørgsmål fordelt på otte skalaer. Skalaernes spørgsmål indgår i et større spørgeskema, der omfatter i alt 26 skalaer
Læs mereNYTTIGE TELEFONNUMRE.
NYTTIGE TELEFONNUMRE Malling dagtilbud kontor 86 93 62 32/29204224 DII Børnehuset Østerskov 87 13 81 21 - tryk 1 DII Børnehuset Tværgade 87 13 81 37 DII Malling Eghovedvej 87 13 83 73 DII Børnehuset Ajstrupvej
Læs mereLokale aftaler om arbejdstid
Lokale aftaler om arbejdstid For pædagoger på det forebyggende og dagbehandlende område Pædagogernes Forhandlingsfællesskab Blegdamsvej 124 2100 København Ø Juli 2010 Indledning Denne vejledning retter
Læs mereStyrelsesvedtægter for kommunale klubtilbud i Frederiksberg Kommune
Forslag 21. maj 2013 Sagsbehandler: Dok.nr.: 2012/0072587-21 Skoleafdelingen Styrelsesvedtægter for kommunale klubtilbud i Frederiksberg Kommune Klubbestyrelsen Sammensætning og valg 1 For hvert kommunalt
Læs merePolitikområde : Børnepasning
Politikområde : Børnepasning Vision Visionen for børnepasningsområdet er, at alle børn i Jammerbugt Kommune får et sundt, trygt og godt liv. Indhold Politikområde børnepasning omfatter: kommunal dagpleje
Læs mereErhvervspolitisk evaluering 2015
Erhvervspolitisk evaluering 2015 Indledning I 2013 blev der i samarbejde mellem Stevns Erhvervsråd og Stevns Kommune udarbejdet en Erhvervspolitisk redegørelse (se eventuelt bilag 7), som udgjorde afsættet
Læs mereBaggrund for forvaltningens anbefaling af fastholdelse af den oprindelige løsningsmodel
Bilag 11 Fremtidens Fritidstilbud ved Sønderbro Skole Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud anbefaler forvaltningen, at den oprindelige
Læs mereIndstilling Århus Kommune Ophør af lejeaftale for ejendommen Valdemarsgade 20. 1. Resume
Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Sundhed og Omsorg Den 18. april 2007. Århus Kommune Bygningsafdelingen Sundhed og Omsorg 1. Resume Århus Kommune indgik i 1987 en aftale med Lønmodtagernes Dyrtidsfond
Læs mereBØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune
Til udvalgsdrøftelse d. 9. december 2015: Notat til Børn og Unge-udvalget på baggrund af byrådsdrøftelse d. 2. december 2015 af indstilling om ny børne- og ungepolitik for Aarhus Kommune Indstillingen
Læs mereHØJESTERETS DOM afsagt mandag den 16. august 2010
HØJESTERETS DOM afsagt mandag den 16. august 2010 Sag 108/2008 (1. afdeling) Ankestyrelsen (kammeradvokaten ved advokat Henrik Nedergaard Thomsen) mod FOA - Fag og Arbejde som mandatar for A (advokat Karsten
Læs mereAdministrationsgrundlag for dag- og fritidstilbud
Administrationsgrundlag for dag- og fritidstilbud Administrationsgrundlaget beskriver principperne for, hvorledes løn- og driftsrammer tildeles dag- og fritidstilbudene i Furesø Kommune, samt hvilke omkostninger
Læs mereLidt om næste skoleår, eksempler på strukturen for en. Den gode skole skaber vi sammen
Lidt om næste skoleår, eksempler på strukturen for en skoleuge Den gode skole skaber vi sammen Indledning Kære forældre Vi har nu orienteret eleverne fra 3. klasse og op om næste skoleår, og har gennemgået
Læs merePsykisk arbejdsmiljø og stress blandt medlemmerne af FOA
Psykisk arbejdsmiljø og stress blandt medlemmerne af FOA November 2006 2 Medlemsundersøgelse om psykisk arbejdsmiljø og stress FOA Fag og Arbejde har i perioden 1.-6. november 2006 gennemført en medlemsundersøgelse
Læs mereEN GOD OVERGANG I SKOVVANGSDISTRIKTET
EN GOD OVERGANG I SKOVVANGSDISTRIKTET Helhed og sammenhæng for børn ved overgang fra institution til institution i Skovvangsdistriktet. Nina 10 år SFO Skovvang Principper og handleplaner for samarbejdet
Læs mereMinilex om kvalitetsrapporten. - ordforklaringer, inspiration og gode råd.
Minilex om kvalitetsrapporten - ordforklaringer, inspiration og gode råd. Minilex.indd 1 19-04-2012 09:05:21 Introduktion " kvalitetsrapport. Kvalitetsrapporten er et redskab, der skal styrke kommunernes
Læs mereOverordnede indsatsområder skal understøtte, at målene nås.
Baggesenskolen skoleåret 2014/2015 Kære forældre og elever på Baggesenskolen Sommerferien er ved at nærme sig. Det nye skoleår er ved at være planlagt og vi alle er så småt ved at være ferieklar! Men det
Læs mereArbejdet i skolen. Medlemsmøde Roskilde 26. november 2014
Arbejdet i skolen Medlemsmøde Roskilde 26. november 2014 Nye regler Skolereformen Så ens som muligt med lærer og pædagoger Sikre mulighed for arbejde i skolen 2. Hvor kan man ansættes Hvad står der i overenskomsten
Læs mereNotat. Analyse af anvendelsen af udlagte støttemidler for 2014, samt det specialiserede område for børn 0 6 år. April 2015. Sags-id: 28.00.
Notat Analyse af anvendelsen af udlagte støttemidler for 2014, samt det specialiserede område for børn 0 6 år. April 2015 Sags-id: 28.00.00-P05-1-15 Side 1 Indhold Sammenhæng... 3 Udlægning af støttemidler
Læs mereForældresamarbejde om børns læring FORMANDSKABET
Forældresamarbejde om børns læring FORMANDSKABET Forord Børn i 0-6 års alderen lærer hele tiden. De lærer, mens de leger selv og med andre børn, synger, lytter, tager tøj på og de lærer rigtig meget i
Læs mereSFO Grønnemose. Velkomstfolder
SFO Grønnemose Velkomstfolder SFO GRØNNEMOSE GRØNNEMOSE SKOLE SKOLESVINGET 8 2860 SØBORG TLF:NR.: Henning: 39573243 Kontor: 39573244 0/1. kl. afdeling 39573245 2/3. kl. afdeling 39573226 Personale og ledelse.
Læs mereNyhedsbrev Nr. 1 - Marts 2016 UNGECENTER SKURET. Side 1
Nyhedsbrev Nr. 1 - Marts 2016 UNGECENTER SKURET Side 1 Siden sidst... På baggrund af en fondsdonation fra Det Obelsk Familiefond har Aalborg Kommune oprettet to nye stillinger i Ungecenter Skuret i Nørresundby.
Læs mereReferat - Skolebestyrelsen ved Valsgård Skole - mandag den 26. maj kl. 18.30-21.00
Referat - Skolebestyrelsen ved Valsgård Skole - mandag den 26. maj kl. 18.30-21.00 Bestyrelsens sammensætning: Forældre: Helle Wolder Christiansen (formand), Ulrik Leth (næstformand), Louise Højer Mikkelsen,
Læs mereFolkeskolereformen Ressourcetildeling på almenområdet
Høringsmateriale 24. januar 2014 Folkeskolereformen Ressourcetildeling på almenområdet Indhold Hvorfor ny ressourcetildelingsmodel... 2 Ressourcemodellens område... 2 Ressourcetyper... 3 Ressourcetilførsel
Læs merePRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE
PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE BESKRIVELSE AF PRAKTIKSTEDET: Praktikstedets navn Adresse. Postnr. og by. Tlf.nr. Mail-adresse. Hjemmeside og øvrige muligheder for at finde information via internettet Praktikstedets
Læs mereSpørgsmål: Må der - i forlængelse af ovenstående spørgsmål - være én projektleder pr. skole?
Ofte stillede spørgsmål Organisering Spørgsmål: Det fremgår af udmeldingen, at brobygningsforløbet skal være fysisk placeret på en erhvervsskole, men kan brobygningsforløbet godt være placeret på forskellige
Læs merePædagogisk personale i grundskolen
Pædagogisk personale i grundskolen Af Mathilde Molsgaard I perioden fra 2008/09 til 2011/12 er antallet af pædagogisk personale i grundskolen samlet set faldet. Nedgangen er overordnet sket blandt lærere
Læs mereAttraktive arbejdspladser er vejen frem
Attraktive er er vejen frem 2 Konklusion Omkring halvdelen af offentligt ansatte FTF ere er ansat på en, der ikke er attraktiv. Samtidig ses, at personer, der ansat på ikke-attraktive er i stort omfang
Læs mereIndstilling. 1. Resume. Til Århus Byråd via Magistraten. Børn og Unge. Den 29. maj 2009. Århus Kommune
Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Børn og Unge Den 29. maj 2009 Århus Kommune Administrationsafdeling Børn og Unge 1. Resume I Lov om dag-, fritids- og klubtilbud mv. til børn og unge, er der
Læs mereDet siger medlemmerne af FOA om udviklingen på deres arbejdspladser
Det siger medlemmerne af FOA om udviklingen på deres arbejdspladser FOA Kampagne og Analyse 14.05.13 FOA har i perioden 22.03. 2013 08.04. 2013 gennemført en undersøgelse om udviklingen på FOA-faggruppernes
Læs mereLeder: Jesper Henriksen Daglig SFO leder: Peter Büchner Hede. Klub koordinator: Søren Jensen
PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE & UDDANNELSESPLAN. Region Hovedstaden. INST.NR: BESKRIVELSE AF PRAKTIKSTEDET: Institutionens navn. Adresse. Postnr. og by. Tlf.nr. Mail-adresse. Hjemmeside. Skolefritidsordningen
Læs mereDisse oplysninger er indsamlet nu, hvor KLK har analyseret lærernes arbejdstid på kommunens skoler i en særskilt rapport.
Økonomiforvaltningen Børne og Ungdomsforvaltningen NOTAT Til: BUU og ØU Opsummering af KLKrapport vedr. lærernes arbejdstid 08082006 Sagsnr. 305011 Dokumentnr. 1879900 Da KLKrapporten vedr. folkeskoleområdet
Læs mereDet siger FOAs medlemmer om mobning på arbejdspladsen
FOA Kampagne og Analyse 3. oktober 2012 Det siger FOAs medlemmer om mobning på arbejdspladsen FOA har undersøgt medlemmernes oplevelse af mobning på arbejdspladsen i april og juni 2012. Dette notat belyser,
Læs mereRetningslinier for Forum for Specialpædagogik
Retningslinier for Forum for Specialpædagogik Børn-og Ungeforvaltningen, Oktober 2006 2 Forord I Børn- og Ungepolitikken er en af målsætningerne, at folkeskolerne i Odense Kommune har et rummeligt, fagligt
Læs mereLTU MODELLEN Læring, trivsel og udvikling. Fase 8 Vi følger op på tiltag hvordan går det med eleven? Forberedelse
Fase 8 Vi følger op på tiltag hvordan går det med eleven? Forberedelse Fase 7 Vi gennemfører tiltag, der skal støtte elevens trivsel og udvikling Fase 1 Hvilken observeret adfærd er vi bekymrede for? Fase
Læs mereFormål med fritidstilbud
Furesø Kommune Styrelsesvedtægt for forældrebestyrelser i Furesø Kommunes kommunale fritidstilbud Formål med fritidstilbud 1 Fritidstilbud i Furesø Kommune omfatter fritidshjem og klub til børn fra skolestart
Læs mereBilag 2 Boliger der returneres eller ikke benyttes af den boligsociale anvisning, herunder deleboliger
KØBENHAVNS KOMMUNE Socialforvaltningen Center for Politik NOTAT Bilag 2 Boliger der returneres eller ikke benyttes af den boligsociale anvisning, herunder deleboliger Der er en mulighed for at boliger,
Læs mereRegion Syddanmark. Sygefravær 2012 Sygehus Lillebælt
Region Syddanmark Sygefravær 2012 Sygehus Lillebælt 1 Indholdsfortegnelse Sammenfatning 3 Måltal 3 Sygefraværet fordelt på sygehusene 4 Sygefraværet fordelt på varighed 4 Sygefravær fordelt på faggrupper
Læs mereSocial- og Indenrigsudvalget 2015-16 SOU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 53 Offentligt
Social- og Indenrigsudvalget 2015-16 SOU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 53 Offentligt Social- og indenrigsminister Karen Ellemanns talepapir Det talte ord gælder Anledning: Samråd i SOU om forsinkede
Læs mereNyhedsbrev Pedersborg Børnehus
Nyhedsbrev Pedersborg Børnehus Forår 2013 Sikke et dejligt vejr det er blevet Efter en dejlig lang og kold vinter Vi mærker også på børnene at foråret er kommet. Kondiskoene er kommet frem, ligeledes er
Læs mereDansk kvalitetsmodel på det sociale område. Lokal instruks for Standard 1.1 Kommunikation
Dansk kvalitetsmodel på det sociale område Lokal instruks for Standard 1.1 Kommunikation Dansk kvalitetsmodel på det sociale område er igangsat af regionerne og Danske Regioner i fællesskab. Alle regionale
Læs mereStyrke seksualundervisningen i indskolingen og på mellemtrinet
KØBENHAVNS KOMMUNE Sundheds- og Omsorgsforvaltningen Afdeling for folkesundhed NOTAT 15-12-2015 Styrke seksualundervisningen i indskolingen og på mellemtrinet Afledt af ungepolitikerdagen har Sundheds-
Læs mereSundt frokostmåltid til børn
Varde Kommunes information til forældrebestyrelser Sundt frokostmåltid til børn I kommunale, selvejende og private dagtilbud i Varde Kommune Gældende fra 1. januar 2015 til december 2016 Fravalgsdato:
Læs mereSFO BAGSVÆRD/BAGSVÆRD SKOLE
SFO BAGSVÆRD/BAGSVÆRD SKOLE PRAKTIKBESKRIVELSE Praktikbeskrivelsen består af 3 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode a) Pædagogens praksis C. Uddannelsesplan
Læs mereDet siger FOAs medlemmer om det psykiske arbejdsmiljø, stress, alenearbejde, mobning og vold. FOA Kampagne og Analyse April 2012
Det siger FOAs medlemmer om det psykiske arbejdsmiljø, stress, alenearbejde, mobning og vold FOA Kampagne og Analyse April 2012 Indhold Resumé... 3 Psykisk arbejdsmiljø... 5 Forholdet til kollegerne...
Læs mereSkatteministeriet J.nr. 2004-711-0040 Den
Skatteudvalget L 112 - O Skatteministeriet J.nr. 2004-711-0040 Den Til Folketingets Skatteudvalg L 112 - Forslag til Lov om opkrævning og inddrivelse af visse fordringer. Hermed fremsendes i 5 eksemplarer
Læs mereRessourcermodeller Basisundervisning i dansk som andetsprog
2015 Ressourcermodeller Basisundervisning i dansk som andetsprog JAMMERBUGT KOMMUNE NOVEMBER 2015 Ressourcetildelingsmodeller Basisundervisning i dansk som andetsprog Indledning På baggrund af arbejdsgruppens
Læs mereSkolepolitikken i Hillerød Kommune
Bilag 1 - Udkast til revideret skolepolitik, forår 2014 Skolepolitikken i Hillerød Kommune 1. Indledning Vi vil (stadig) videre Med vedtagelse af læringsreformen i Hillerød Kommune står folkeskolerne overfor
Læs mereIndstilling. Ændring af status fra kommunal til selvejende institution for Vuggestuen Lindegården, Pannerupvej 7, Trige
Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Børn og Unge Den 26. februar 2007 Århus Kommune Administrationsafdeling Børn og Unge Ændring af status fra kommunal til selvejende institution for Vuggestuen
Læs mereAdministrationsgrundlag for dagtilbud for 0-6 årige
Administrationsgrundlag for dagtilbud for 0-6 årige Administrationsgrundlaget beskriver tildelingsprincipperne for de kommunale dagtilbud for 0-6 årige i Allerød Kommune. Administrationsgrundlaget beskriver
Læs mereSamarbejdet om kommunens generelle og forebyggende sprogindsatser 0-6 år
Samarbejdet om kommunens generelle og forebyggende sprogindsatser 0-6 år 1 11. Kommunalbestyrelsen har ansvaret for, at der gennemføres en sprogvurdering af børn i alderen omkring 3 år, der er optaget
Læs mereMødet var det første i en møderække på 3:
Opsamling på proces i Starup. Sag nr. 14-3758 Dok. nr. 62610 anbr Referat af møde den 5. maj 2014 i sparringgruppen vedrørende oplæg til mulige bud på håndteringen af driftssituationen m. faldende børnetal
Læs mereFællesrådet for dagtilbud
FREDERICIA X Blad nr. 1 Emne for mødet: Møde med Børne- og Ungdomsudvalget og formænd for forældreråd og formænd/medlemmer for forældrebestyrelser i kommunale og selvejende daginstitutioner samt den kommunale
Læs mereUdgift til gennemførelse af den nye folkeskolereform
14. september 2014 Dok.nr. 118104-14 Udgift til gennemførelse af den nye folkeskolereform Med den nye folkeskolereform er der fastsat et gennemsnitligt ugentligt minimumstimetal, som kommunerne skal tilbyde
Læs mereBørneinstitution Hunderup
Børneinstitution Hunderup Munke Mose Børnehus 1 Første udkast til Pædagogisk Grundlag for børnehuset Munke Mose juni 2013 Denne folder er udarbejdet i juni måned 2013 og beskriver forskellige forhold,
Læs mere