Samarbejde med skolebestyrelserne om en ny skole

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Samarbejde med skolebestyrelserne om en ny skole"

Transkript

1 Samarbejde med skolebestyrelserne om en ny skole En ny folkeskole

2 2 Samarbejde med skolebestyrelserne om en ny skole 1. Om materialet Samtidig med at folkeskolereformen træder i kraft 1. august 2014, tiltræder nye skolebestyrelser. Skolebestyrelserne består af et flertal af forældrerepræsentanter. Folkeskolereformen betyder nye rammer for og nye opgaver til skolebestyrelserne. Det har ikke kun betydning for skolebestyrelserne selv, men også for kommunalbestyrelser og forvaltninger. Skolebestyrelserne og forældrene er vigtige aktører, når en ny skole skal udvikles, udfoldes og følges op lokalt. Derfor opfordrer KL forvaltninger, kommunalpolitikere og skoleledelser til at have fokus på samarbejdet med skolebestyrelserne. Dette inspirationsmateriale rummer KL s bud på vigtige opmærksomhedspunkter i forhold til samarbejdet med de nye skolebestyrelser med fokus på forældrerepræsentanterne i bestyrelserne. Vægten ligger på de konkrete ændringer i forhold til valgregler, sammensætning og opgaver og på samarbejdet mellem skolebestyrelser, kommunalbestyrelser og forvaltninger. For alle temaerne gælder, at de skal ses i forhold til den nye ramme, som folkeskoleskolereformens nye nationale mål og indsatser sætter for alle skolens aktører, herunder skolebestyrelserne. Materialet rummer således langt fra en udtømmende beskrivelse af alle forhold vedrørende skolebestyrelser. De fire indholdsafsnit i materialet er bygget ens op og består af: Fakta Det mener KL Kommunale eksempler

3 2. Nye rammer om valg af forældrerepræsentanter til skolebestyrelser Samarbejde med skolebestyrelserne om en ny skole 3 Fakta Folkeskolereformen betyder, at det som noget nyt er kommunalbestyrelsen, der fastsætter regler for valg af forældrerepræsentanter til skolebestyrelser. Ændringen blev vedtaget af Folketinget den 20. december 2013 og har virkning for valgene af forældre til skolebestyrelser i foråret De nye rammer er præciseret i en ændret skolebestyrelsesbekendtgørelse, som trådte i kraft den 20. januar Den gamle skolebestyrelsesbekendtgørelse fastsatte en detaljeret valgprocedure med en lang række frister, som nu er bortfaldet. Reglerne skal dog fortsat beskrive, hvem der fx har ansvaret for at gennemføre valget, valgtidspunktet, afstemning mm. Som noget nyt skal reglerne godkendes af de berørte skolebestyrelser. Formålet med ændringerne er at afbureaukratisere procedurerne omkring skolebestyrelsesvalgene og gøre det lettere at tilrettelægge valgene, så de passer til de lokale forhold med henblik på at fremme øget deltagelse og engagement i valgene. Læs mere om reglerne for valg af forældrerepræsentanter til skolebestyrelser: I bekendtgørelsen om valg af forældrerepræsentanter til skolebestyrelsen: På Undervisningsministeriets hjemmeside: Det mener KL KL hilser afbureaukratiseringen af reglerne om valg af forældrerepræsentanter velkommen og opfordrer kommunerne til at udnytte mulighederne for at tilrettelægge enkle valgprocesser, der passer til den enkelte kommune og skole. Kommunale eksempler Vejen Kommune Kommunalbestyrelsen i Vejen har i januar 2014 besluttet et regelsæt for valg af forældrerepræsentanter til skolebestyrelserne på baggrund af den tidligere bekendtgørelse for valg til skolebestyrelser. Regelsættet i Vejen fastslår bl.a., at: der ved kommunens børnecentre vælges mindst én forældrerepræsentant fra henholdsvis dagtilbud og skole, der ved skoler med specialklasserækker vælges mindst én repræsentant, der repræsenterer specialklasseforældrene, opstillingen af kandidater kan besluttes på forældremøder, kommunalbestyrelsen undlader at udpege et medlem til valgbestyrelsen. Kontaktperson: Chefkonsulent Kirsten F. Busk, kfb@vejenkom.dk

4 4 Samarbejde med skolebestyrelserne om en ny skole Esbjerg Kommune Byrådet i Esbjerg Kommune har i maj 2014 vedtaget nye regler for valg af forældrerepræsentanter til skolebestyrelserne. Reglerne fastslår bl.a., at de enkelte skoler selv udarbejder en tidsplan for valget, der skal gennemføres i perioden 1. marts-30. juni og at selve afstemningen foregår elektronisk. Forældre, der ikke har adgang til en pc hjemme, tilbydes adgang til en pc på skolen. Kontaktperson: Direktør Jørn Henriksen, johe@esbjergkommune.dk

5 3. Mulighed for at repræsentanter fra lokalsamfundet kan indgå i skolebestyrelser Samarbejde med skolebestyrelserne om en ny skole 5 Fakta Folkeskolereformen betyder, at kommunalbestyrelsen kan beslutte, at en til to pladser i skolebestyrelsen skal tildeles repræsentanter for det lokale erhvervsliv, lokale ungdomsuddannelsesinstitutioner eller lokale foreninger. Det fremgår nu af Folkeskolelovens 42, stk. 2. Det mener KL KL opfordrer kommunalbestyrelserne til at træffe beslutning om, at der skal indgå repræsentanter fra lokalsamfundet i skolebestyrelserne med henblik på at fremme udviklingen af den åbne skole og bedre overgang til ungdomsuddannelserne. Kommunale eksempler Greve Kommune Kommunalbestyrelsen i Greve Kommune har besluttet, at der skal indgå to eksterne repræsentanter i hver skolebestyrelse. Konkret skal skolebestyrelserne efter deres konstituering gå i dialog med Greve Erhverv og Idrætsrådet/Fritidsrådet eller ungdomsuddannelserne omkring udpegning af repræsentanter. Kontaktperson: Direktør for dagtilbud og skoler Jette Deltorp, jtd@greve.dk Esbjerg Kommune Kommunalbestyrelsen i Esbjerg Kommune har besluttet, at der skal indgå 1-2 repræsentanter fra lokalsamfundet i alle skolebestyrelser. Konkret skal skolebestyrelser senest to år inde i valgperioden have udpeget 1-2 repræsentanter fra det lokale erhvervsliv, lokale ungdomsuddannelsesinstitutioner eller lokale foreninger til deltagelse i skolebestyrelserne. Kontaktperson: Direktør Jørn Henriksen, johe@esbjergkommune.dk Københavns Kommune Borgerrepræsentationen i Københavns Kommune anbefaler, at den enkelte skole tilbyder to pladser i skolebestyrelsen til repræsentanter fra det lokale erhvervs- eller foreningsliv eller lokale ungdomsuddannelser. Repræsentanterne deltager i skolebestyrelsens arbejde som repræsentanter for det område, de kommer fra, og varetager således ikke individuelle interesser. Kontaktperson: Konsulent Birgit Gamborg Hansen,CL6C@buf.kk.dk Kalundborg Kommune I Kalundborg Kommune har Børn- og Familieudvalget lagt op til, at kommunalbestyrelsen beslutter, at det er op til den enkelte skolebestyrelse, hvorvidt de inviterer eksterne med i bestyrelsen. Kontaktperson: Børne- og Kulturdirektør Hanne Dollerup, hanne.dollerup@kalundborg.dk

6 6 Samarbejde med skolebestyrelserne om en ny skole 4. Skolebestyrelsernes opgaver i en ny skole Fakta Skolebestyrelsens opgaver fremgår af folkeskoleloven. For alle opgaverne gælder, at de skal løses inden for de mål og rammer, som kommunalbestyrelsen har fastsat. Der er nogle opgaver, skolebestyrelsen skal løse og nogle, den kan løse. Eksisterende opgaver, skolebestyrelsen skal løse: Føre tilsyn med alle dele af skolens virksomhed undtagen personale- og elevsager Fastsætte principper for skolens virksomhed (på nogle områder skal skolebestyrelsen fastsætte principper, på andre områder kan den fastsætte principper) Godkende skolens budget Godkende undervisningsmidler Fastsætte skolens ordensregler og værdiregelsæt Godkende voksnes deltagelse i folkeskolens undervisning, hvis kommunalbestyrelsen har åbnet mulighed for dette Afgive udtalelse til kommunalbestyrelsen om ansættelse af ledere, lærere og pædagoger Udarbejde forslag til kommunalbestyrelsen om skolens læseplaner Afgive udtalelse til kommunalbestyrelsen om forsøgs- og udviklingsarbejder, der overskrider kommunalbestyrelsens mål og rammer Beslutte, om der skal tilbydes madordning, hvis kommunalbestyrelsen har åbnet mulighed for dette Afgive udtalelser om alle spørgsmål, som kommunalbestyrelsen ønsker Afgive en årlig beretning Afholde et årligt fællesmøde for alle skolens forældre, hvor beretningen behandles. Nye opgaver Skolebestyrelserne skal i forvejen fastsætte principper for fx undervisningens organisering, samarbejdet mellem skole og hjem og arbejdets fordeling mellem lærerne. Med folkeskolereformen skal skolebestyrelserne derudover fastsætte en række nye principper. Derudover rummer reformen en række nye indsatser, som skolebestyrelsen vil kunne vælge at fastsætte principper for, fx den åbne skole, motion og bevægelse, it-understøttet læring mv. Som følge af folkeskolereformen skal skolebestyrelsen som noget nyt fastsætte principper for: samarbejder, herunder partnerskaber med lokalsamfundet understøttende undervisning holddannelse henholdsvis skolens og forældrenes ansvar i skole-hjem-samarbejdet.

7 Samarbejde med skolebestyrelserne om en ny skole 7 Det mener KL Skolebestyrelserne og forældrene er vigtige i arbejdet med realisering af en ny skole. Skolebestyrelserne bør bidrage til at udfolde og stå fast på skolens vision om en ny skoledag, hvor alle elever motiveres til at lære og udvikle sig. Skolebestyrelsen bør også tydeliggøre for alle forældre, hvordan de kan bidrage til deres børns læring og udvikling i samarbejde med skolens medarbejdere. Det kan konkret ske gennem skolebestyrelsens arbejde med principper for forældrenes ansvar i skole-hjem-samarbejdet. Skolebestyrelserne er forældrenes talerør ind i det kommunale arbejde med folkeskolen og folkeskolereformen. Samtidig kan skolebestyrelserne i dialogen med de øvrige forældre fungere som ambassadører for skolens visioner og arbejde med at fremme, at alle børn lærer mere og trives bedre i en ny skoledag. KL har tidligere anbefalet alle kommunalbestyrelser at give deres skolepolitik et eftersyn med afsæt i reformens mål og indsatser. På samme måde vil det være relevant, at skolebestyrelserne giver deres måde at føre tilsyn på og deres principper for skolens virksomhed et eftersyn. Skolebestyrelsens tilsyn bør fremadrettet have fokus på skolens indsatser for at fremme de nationale mål om, at alle børn lærer så meget de kan, samtidig med at de trives. Hvis kommunalbestyrelsen har udfoldet eller suppleret de nationale mål og indikatorer med kommunale mål, skal der naturligvis også være fokus på skolens indsatser for at fremme disse. Kommunale eksempler Københavns Kommune Københavns Kommune har udarbejdet en vejledning til skolebestyrelsens arbejde med nye principper i forbindelse med folkeskolereformen. Vejledningen udfolder, hvad et princip er, og foreslår en plan for, hvornår skolebestyrelserne skal behandle en række nye principper i relation til folkeskolereformen, herunder for åben skole, holddannelse mv.. Endelig giver vejledningen en række bud på, hvad det vil være relevant at overveje, når de forskellige principper fastsættes. Kontaktperson: Konsulent Birgit Gamborg Hansen,CL6C@buf.kk.dk Vejen Kommune Udvalget for Skole og Børn har besluttet, at der i efteråret 2014 skal gennemføres en kursusrække for de nye skolebestyrelser, hvor fx følgende områder tages op: En varieret, fleksibel skoledag Organiseringen af den understøttende undervisning Fleksible læringsrum Skolens indhold, herunder læringsperspektivet, faglig fordybelse, lektiehjælp, motion og bevægelse, valgfag mv. Holddannelse og undervisningsdifferentiering Trivsel og inklusion Skole-hjem-samarbejdet, herunder skolens og forældrenes ansvar i samarbejdet Den åbne skole, herunder skolens samarbejder med kultur-, fritids-, forenings- og erhvervslivet samt med musik- og ungdomsskole. Kontaktperson: Chefkonsulent Kirsten F. Busk, kfb@vejenkom.dk

8 8 Samarbejde med skolebestyrelserne om en ny skole 5. Samarbejdet mellem skolebestyrelser, kommunalbestyrelse og forvaltning Fakta Det fremgår af folkeskoleloven, at der skal være et samarbejde mellem kommunalbestyrelsen og skolebestyrelserne. Dels er der en række konkrete forhold, som skolebestyrelsen skal høres om formelt, fx regler for skolebestyrelsesvalg og forslag til skolestrukturændringer. Dels skal der være et løbende samarbejde, organiseret gennem en rådgivningsstruktur eller gennem dialogmøder: Ifølge 41, stk. 1, nr. 4 kan kommunalbestyrelsen i styrelsesvedtægten for skolevæsenet fastsætte, at der sammensættes et eller flere fælles rådgivende organer, hvori skolebestyrelserne indgår. Og i 46a står, at kommunalbestyrelsen i kommuner, hvor der ikke er nedsat et fælles rådgivende organ, mindst to gange om året skal holde et møde mellem repræsentanter for skolebestyrelserne og kommunen for at drøfte spørgsmål om det lokale skolevæsens vilkår og udvikling. Det mener KL Kommunerne bør overveje, om dialogen og samarbejdet mellem skolebestyrelser, kommunalbestyrelser og forvaltning tydeligt afspejler og understøtter skolebestyrelsernes og forældrenes vigtige opgaver i realiseringen af en ny skole, og italesætter, at skolebestyrelser, kommunalbestyrelse og forvaltning har et fælles ansvar for at løfte opgaven. Flere kommunale arbejdsgrupper peger på, at der bør være tydelighed om samarbejdets rammer og indhold, gerne i form af en tidsplan, der viser, hvad skolebestyrelserne inddrages i hvornår. I det hele taget er det hensigtsmæssigt med åbne, inddragende processer med fokus på at skabe fælles viden og forståelse for, hvad der skal til for at nå målene med reformen, herunder de kommunale mål.

9 Samarbejde med skolebestyrelserne om en ny skole 9 Det løbende samarbejde mellem skolebestyrelser, kommunalbestyrelse og forvaltning foregår således ikke i et forhandlings- eller beslutningsrum, men snarere i et arbejdsrum, hvor væsentlige temaer af fælles interesse kan drøftes med henblik på at opnå fælles viden og forståelse. Det kan være relevant med oplæg udefra, fx fra forskere, der kan udfolde det faglige perspektiv, eller fra repræsentanter fra andre kommuner, hvis konkrete erfaringer kan fungere som afsæt for at drøfte kommunens og skolernes egen praksis. Det kan også fremme det fælles fokus på udvikling at spørge systematisk til udbyttet af nye initiativer, der er taget på skolerne eller centralt i kommunen. Kommunale eksempler Fredericia Kommune I Fredericia har man etableret Skolebestyrelsernes Fællesråd, der består af alle skolebestyrelsesformændene, to skoleledelsesrepræsentanter og repræsentanter fra den lokale lærerkreds. Fællesrådet mødes med det politiske udvalg med ansvar for folkeskolen mindst fire gange om året. Dagsorden for møderne udarbejdes i fællesskab mellem udvalget og Fællesrådet og følger typisk kommunalbestyrelsens årscyklus, fx i forhold til behandling af budgettet. I forbindelse med forberedelse af folkeskolereformen har Fællesrådet drøftet den kommunale proces, herunder tilrettelæggelse af møder for elever og forældre. Erfaringen er, at det giver stort udbytte at prioritere en hyppig, konkret politisk dialog mellem det kommunale niveau og skoleniveauet. Kontaktperson: Byrådsmedlem Jane Findahl, jane.findahl@fredericia.dk Gentofte Kommune Kommunalbestyrelsen i Gentofte Kommune har et stort ønske om at engagere borgere, medarbejdere og dermed også skolebestyrelser i den politiske beslutningsproces og udviklingen af de kommunale opgaver. Samarbejdet med skolebestyrelserne er organiseret i følgende fora: Forum for skolebestyrelsesformændene, som mødes hver anden måned for at drøfte strategi og implementering i et bestyrelses- og forældreperspektiv med forvaltningen som dialogpartner. I 2014 handler møderne om konkrete initiativer i forhold til folkeskolereformen. Formændene har bl.a. været inddraget i forhold til tilrettelæggelse af den kommunale proces og har indgået i konkrete arbejdsgrupper om centrale emner i skolereformen, fx fælles valgfag på tværs af alle kommunens skoler. Årligt møde mellem den enkelte skolebestyrelse og medlemmerne af Børne- og skoleudvalget om den lokale udmøntning af kommunens vision og målsætning. Årligt møde mellem Børne- og skoleudvalget og ledelser og bestyrelser på tværs af hele 0-18-års området med fokus på budgettet og de langsigtede mål. Advisory Board om skolereformen i Gentofte. Advisory Board er sammensat af tillidsrepræsentanter fra BUPL, FOA og DLF, der sammen med en skolebestyrelsesformand, en elev og en skoleleder rådgiver forvaltningen om implementeringen af skolereformen i et helhedsperspektiv. Advisory Board mødes hver anden måned med direktøren for Børn, Unge og Fritid og skolechefen. Kontaktperson: Skole- og Ungechef Hans Andresen, ha@gentofte.dk

10 10 Samarbejde med skolebestyrelserne om en ny skole Københavns Kommune Ud over de lovpligtige dialogmøder mellem kommunalbestyrelse og skolebestyrelser har forvaltningen i Københavns Kommune samlet en sparringsgruppe af skolebestyrelsesformænd, der i anledning af folkeskolereformen mødes 3-4 gange i foråret Gruppen har bl.a. drøftet, hvordan man kan engagere flere forældre i skolebestyrelsesvalg samt udfordringer og muligheder i skolebestyrelsesarbejdet i en reformtid. Møderne tilrettelægges med stor deltageraktivitet. På et møde i april 2014 faciliterede en ekstern proceskonsulent således en workshop for sparringsgruppen om, hvad der kan fremme udbytterige dialoger på fremtidens skolebestyrelsesmøder. Fremadrettet skal gruppen bl.a. arbejde med skole-hjem-samarbejdet. Kontaktperson: Konsulent Birgit Gamborg Hansen, CL6C@buf.kk.dk Vejen Kommune I Vejen Kommune var der i foråret 2014 et dialogmøde mellem Udvalget for Skole og Børn, skolebestyrelsesformændene, skolelederne, repræsentanter fra de faglige foreninger om hovedpunkterne i folkeskolereformen set fra en forældrevinkel. Det betød, at der var særligt fokus på temaerne: Læring og læringsmål Forældresamarbejdet Den understøttende undervisning og Samarbejdet mellem lærer og pædagog. På mødet blev skolebestyrelsernes ønsker til kommunal understøttelse af deres arbejde med realiseringen af reformens indhold og form drøftet. Kontaktperson: Chefkonsulent Kirsten F. Busk, kfb@vejenkom.dk Kalundborg Kommune I Kalundborg Kommune holder det politiske udvalg et årligt møde med alle skolebestyrelsesmedlemmer og to årlige møder med skolebestyrelsesformændene. På møderne i 2014 drøftes bl.a. inklusion og folkeskolereformen, herunder forventninger til bl.a. skolebestyrelsens rolle. Kontaktperson: Børne- og Kulturdirektør Hanne Dollerup, hanne.dollerup@kalundborg.dk KL juni Produktion: Kommuneforlaget A/S. Foto: Rie Neuchs. Produktionsnr

Skolestyrelsesvedtægt for Fredensborg Kommunes skoler

Skolestyrelsesvedtægt for Fredensborg Kommunes skoler Side 1 Skolestyrelsesvedtægt for Fredensborg Kommunes skoler Kapitel 1 Skolebestyrelsens sammensætning. 1 Skolebestyrelsen består af mindst 7 forældrerepræsentanter, mindst 2 medarbejderrepræsentanter

Læs mere

Børne- og Undervisningsudvalget 2013-14 BUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 206 Offentligt

Børne- og Undervisningsudvalget 2013-14 BUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 206 Offentligt Børne- og Undervisningsudvalget 2013-14 BUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 206 Offentligt 2 kommet med pejlemærker for, hvordan midlerne bør anvendes, så de har størst mulig effekt på elevernes læring

Læs mere

Skolepolitikken i Hillerød Kommune

Skolepolitikken i Hillerød Kommune Bilag 1 - Udkast til revideret skolepolitik, forår 2014 Skolepolitikken i Hillerød Kommune 1. Indledning Vi vil (stadig) videre Med vedtagelse af læringsreformen i Hillerød Kommune står folkeskolerne overfor

Læs mere

Styrelsesvedtægt for Horsens Kommunes Skolevæsen

Styrelsesvedtægt for Horsens Kommunes Skolevæsen Styrelsesvedtægt for Horsens Kommunes Skolevæsen Version 2013-08-01 Vedtægt for styrelsen af folkeskolen i Horsens Kommune. Som vedtaget af Horsens Byråd den 24. april 2007 med de ændringer, der følger

Læs mere

Styrelsesvedtægt. for. dagtilbud. Middelfart Kommune

Styrelsesvedtægt. for. dagtilbud. Middelfart Kommune Styrelsesvedtægt for dagtilbud i Middelfart Kommune Oktober 2009 1 1 Formål Middelfart Kommunes målsætning for dagtilbuddene er: at sikre pasningsgaranti for alle 0-6 årige, at tilbyde fleksible børnepasningstilbud,

Læs mere

INPUT TIL TEMADRØFTELSE

INPUT TIL TEMADRØFTELSE INPUT TIL TEMADRØFTELSE En ny folkeskole I juni 2013 blev der indgået en politisk aftale, som lægger op til et fagligt løft af folkeskolen og til øget mål- og resultatstyring. Samtidig er der vedtaget

Læs mere

Regler for valg til skolebestyrelser ved Hvidovre Kommunes folkeskoler og heldagsskolen Sporet

Regler for valg til skolebestyrelser ved Hvidovre Kommunes folkeskoler og heldagsskolen Sporet Regler for valg til skolebestyrelser ved Hvidovre Kommunes folkeskoler og heldagsskolen Sporet Hvidovre Kommune Børn og Velfærd April 2015 Indhold Kapitel I: Indledning... 3 Kapitel II: Ansvar for gennemførelse

Læs mere

Folkeskolereform - Munkegårdsskolen 2014. Hvad betyder reformen for dit barn? Hvilke nye tiltag bliver introduceret?

Folkeskolereform - Munkegårdsskolen 2014. Hvad betyder reformen for dit barn? Hvilke nye tiltag bliver introduceret? Folkeskolereform - Munkegårdsskolen 2014 Hvad betyder reformen for dit barn? Hvilke nye tiltag bliver introduceret? Skolereform hvorfor? 17 % aflægger ikke afgangsprøve eller opnår karakteren 2 i dansk

Læs mere

Kære Stine Damborg, Lone Langballe og Jens Rohde 02-11-15

Kære Stine Damborg, Lone Langballe og Jens Rohde 02-11-15 Jens Rohde (V), Lone Langballe (DF) og Stine Damborg (K) Viborg Byråd stdp@viborg.dk Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Ministeren Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. 3392 5000

Læs mere

STYRELSESVEDTÆGT FOR ASSENS KOMMUNALE SKOLEVÆSEN

STYRELSESVEDTÆGT FOR ASSENS KOMMUNALE SKOLEVÆSEN STYRELSESVEDTÆGT FOR ASSENS KOMMUNALE SKOLEVÆSEN Januar 2015 1 af 9 INDHOLDSFORTEGNELSE SIDE KAPITEL 1... 3 Indledning... 3 Skolebestyrelsens sammensætning og valg... 3 Mødevirksomhed... 5 Forretningsorden...

Læs mere

Ældrerådets sammensætning

Ældrerådets sammensætning Side 2 Side 3 Forslag til vedtægtsændringer Vedtægt for Ældrerådet i Københavns Kommune 1. Ældrerådet er nedsat i henhold til lov om retssikkerhed og administration på det sociale område 30-33. Formål

Læs mere

Referat. Udvalget for familie og institutioner (FI) Udvalgsmøde FI Mandag den 07. december 2015 Kl. 12:30 Solgården (Ungdomsskolen) Mosevej 9, Mørke

Referat. Udvalget for familie og institutioner (FI) Udvalgsmøde FI Mandag den 07. december 2015 Kl. 12:30 Solgården (Ungdomsskolen) Mosevej 9, Mørke 1 of 7 Referat Udvalget for familie og institutioner (FI) Udvalgsmøde FI Mandag den 07. december 2015 Kl. 12:30 Solgården (Ungdomsskolen) Mosevej 9, Mørke Medlemmer Per Zeidler (I) Jesper Yde Knudsen (Ø)

Læs mere

TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER

TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER Børne- og Undervisningsudvalget 2015-16 BUU Alm.del Bilag 189 Offentligt TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER Anledning Titel Målgruppe Arrangør Taletid Samråd i Børne- og Undervisningsudvalget sammen med social-

Læs mere

Helsingør Kommune 28.02.2011 Børne- og Ungeudvalget 11/3916. Notat vedr. drøftelse af ny organisering af skolerne/ LO-skolen lørdag den 2.

Helsingør Kommune 28.02.2011 Børne- og Ungeudvalget 11/3916. Notat vedr. drøftelse af ny organisering af skolerne/ LO-skolen lørdag den 2. Helsingør Kommune 28.02.2011 Børne- og Ungeudvalget 11/3916 Notat vedr. drøftelse af ny organisering af skolerne/ LO-skolen lørdag den 2. april 2011 Helsingør Kommune er i gang med en kvalificering af

Læs mere

Kvalitetsrapporter. Folkeskolelovens bestemmelser om kvalitetsrapporter. Almindelige bemærkninger til lovforslag der vedrører den nye kvalitetsrapport

Kvalitetsrapporter. Folkeskolelovens bestemmelser om kvalitetsrapporter. Almindelige bemærkninger til lovforslag der vedrører den nye kvalitetsrapport Kvalitetsrapporter Folkeskolelovens bestemmelser om kvalitetsrapporter 40 a. Kommunalbestyrelsen udarbejder en kvalitetsrapport hvert andet år. Kvalitetsrapporten skal beskrive skolevæsenets og de enkelte

Læs mere

Opmærksomhedspunkter for valgprocedure om Valg af forældrerepræsentanter til skolebestyrelser

Opmærksomhedspunkter for valgprocedure om Valg af forældrerepræsentanter til skolebestyrelser Opmærksomhedspunkter for valgprocedure om Valg af forældrerepræsentanter til skolebestyrelser Baggrund Skolebestyrelserne skal godkende en ny valgprocedure for valg til skolebestyrelserne. Det skyldes

Læs mere

Frivillighedspolitik. Politik for det frivillige sociale arbejde i Skive Kommune. Frivillighedspolitikken er vedtaget i Skive Byråd 1.

Frivillighedspolitik. Politik for det frivillige sociale arbejde i Skive Kommune. Frivillighedspolitikken er vedtaget i Skive Byråd 1. Frivillighedspolitik Politik for det frivillige sociale arbejde i Skive Kommune Frivillighedspolitikken er vedtaget i Skive Byråd 1. marts 2016 Skive det er RENT LIV Forord I efteråret 2015 har frivillige,

Læs mere

Skolepolitik for Aalborg Kommunale Skolevæsen

Skolepolitik for Aalborg Kommunale Skolevæsen Skolepolitik for Aalborg Kommunale Skolevæsen Indledning Skolepolitikken for Aalborg Kommune er det fælles politisk vedtagne grundlag for skolevæsenets samlede virksomhed. Værdigrundlaget er det fundamentale

Læs mere

Skolepolitiske mål 2014-2018. - unikke skoler i et fælles skolevæsen

Skolepolitiske mål 2014-2018. - unikke skoler i et fælles skolevæsen Skolepolitiske mål 2014-2018 - unikke skoler i et fælles skolevæsen Indhold Hvorfor denne publikation? Denne publikation indeholder Hjørring Kommunes 5 nye skolepolitiske mål. Til hvert mål er der formuleret

Læs mere

Lov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven)

Lov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven) Børne- og Kulturforvaltningen Lov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven) Kapitel 1 Formål, anvendelsesområde, ansvar, tilsyn m.v. Formål 1. Formålet med denne lov er at

Læs mere

Formål med fritidstilbud

Formål med fritidstilbud Furesø Kommune Styrelsesvedtægt for forældrebestyrelser i Furesø Kommunes kommunale fritidstilbud Formål med fritidstilbud 1 Fritidstilbud i Furesø Kommune omfatter fritidshjem og klub til børn fra skolestart

Læs mere

Vejledning til ledelsestilsyn

Vejledning til ledelsestilsyn Vejledning til ledelsestilsyn Ledelsestilsynet er et væsentligt element i den lokale opfølgning og kan, hvis det tilrettelægges med fokus derpå, være et redskab til at sikre og udvikle kvaliteten i sagsbehandlingen.

Læs mere

Skabelon til beskrivelse af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag

Skabelon til beskrivelse af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag Skabelon til beskrivelse af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag I foråret 2014 går 34 kommuner og 75 skoler i gang med en række udviklingsprojekter om længere og mere varierede

Læs mere

Vedtægt for Videnscenter for Specialpædagogik (ViSP) i Næstved Kommune

Vedtægt for Videnscenter for Specialpædagogik (ViSP) i Næstved Kommune ^v* - Vedtægt for Videnscenter for Specialpædagogik (ViSP) i Næstved Kommune Navn, hjemsted og opgaver 1 Stk. 1. Virksomhedens navn er Videnscenter for Specialpædagogik, forkortet ViSP. Stk. 2. ViSPs hjemsted

Læs mere

FAKTA om Folkeskolereformen. Regeringens aftale med forligsparterne om en folkeskolereform.

FAKTA om Folkeskolereformen. Regeringens aftale med forligsparterne om en folkeskolereform. Object 1 FAKTA om Folkeskolereformen Status 1. november 2013 indsamlet af Ivar Tønnesen, formand for skolebestyrelsen Rødkilde Skole. Regeringens aftale med forligsparterne om en folkeskolereform. Den

Læs mere

Mål - og indholdsbeskrivelse for SFO

Mål - og indholdsbeskrivelse for SFO Mål - og indholdsbeskrivelse for SFO 2 Baggrund Med ændring af folkeskoleloven af 26. maj 2008 er der nu krav om at skolefritidsordninger fremover skal udarbejde mål- og indholdsbeskrivelser. Ordningen

Læs mere

H O L S T E B R O K O M M U N E FOR FORÆLDREBESTYRELSER I DAGTILBUD JANUAR 2007

H O L S T E B R O K O M M U N E FOR FORÆLDREBESTYRELSER I DAGTILBUD JANUAR 2007 H O L S T E B R O K O M M U N E VEDTÆGT FOR FORÆLDREBESTYRELSER I DAGTILBUD JANUAR 2007 VEDTÆGTER FOR FORÆLDREBESTYRELSER I DAGTILBUD OVERORDNEDE MÅL OG RAMMER Holstebro byråd fastsætter overordnede mål

Læs mere

Folkeskolereform i Hjørring Kommune

Folkeskolereform i Hjørring Kommune Folkeskolereform i Hjørring Kommune Børne- og Undervisningsudvalgets Temadag 1. oktober 2013 En attraktiv lærerig dag for alle børn En dag med muligheder for børn og voksne Dagens program 16.30 VELKOMST

Læs mere

Center Børn og Unge. Bilag 5 og 6 til Styrelsesvedtægten omfatter endvidere private dagtilbud og private pasningsordninger.

Center Børn og Unge. Bilag 5 og 6 til Styrelsesvedtægten omfatter endvidere private dagtilbud og private pasningsordninger. Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Rebild Kommune Styrelsesvedtægten udgør sammen med relevante bilag rammen for drift af kommunale dagtilbud i Rebild Kommune. I styrelsesvedtægten inkl. bilagene

Læs mere

Notat. Retningslinjer for sammensætning af bestyrelser i dagtilbud og FU fra fusionen til næste ordinære valg. Dagtilbud og FU-områder.

Notat. Retningslinjer for sammensætning af bestyrelser i dagtilbud og FU fra fusionen til næste ordinære valg. Dagtilbud og FU-områder. Notat Emne Til Kopi til Retningslinjer for sammensætning af bestyrelser i dagtilbud og FU fra fusionen til næste ordinære Dagtilbud og FU-områder Den 17. december 2010 Aarhus Kommune Som anført i besparelseskataloget

Læs mere

SKOLEBESTYRELSENS LOKALE RAMMER OG MULIGHEDER INSPIRATIONSHÆFTE

SKOLEBESTYRELSENS LOKALE RAMMER OG MULIGHEDER INSPIRATIONSHÆFTE SKOLEBESTYRELSENS LOKALE RAMMER OG MULIGHEDER INSPIRATIONSHÆFTE 2 SKOLEBESTYRELSENS LOKALE RAMMER OG MULIGHEDER Den nye folkeskolelov åbner op for lokal fleksibilitet omkring valg og sammensætning af skolebestyrelserne.

Læs mere

Lokalaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Odense Kommune for skoleåret 2016/17

Lokalaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Odense Kommune for skoleåret 2016/17 Lokalaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Odense Kommune for skoleåret 2016/17 Indledning Denne aftale er indgået med hjemmel i 2 i Arbejdstidsregler for undervisningsområdet i kommunerne og knytter

Læs mere

VEDTÆGT. for Gentofte Kommunes Ungdomsskole KAPITEL 1 UNGDOMSSKOLEBESTYRELSEN - SAMMENSÆTNING OG VALG. Stk. 1.

VEDTÆGT. for Gentofte Kommunes Ungdomsskole KAPITEL 1 UNGDOMSSKOLEBESTYRELSEN - SAMMENSÆTNING OG VALG. Stk. 1. VEDTÆGT for Gentofte Kommunes Ungdomsskole KAPITEL 1 UNGDOMSSKOLEBESTYRELSEN - SAMMENSÆTNING OG VALG 1 Ungdomsskolebestyrelsen består af 11 medlemmer: 2 repræsentanter for kommunalbestyrelsen 3 repræsentanter

Læs mere

Februar 2010 Forretningsorden for det Lokale Beskæftigelsesråd i Ringsted Kommune

Februar 2010 Forretningsorden for det Lokale Beskæftigelsesråd i Ringsted Kommune Februar 2010 Forretningsorden for det Lokale Beskæftigelsesråd i Ringsted Kommune I henhold til lov og bekendtgørelse m.v. om ansvar for og styringen af den aktive beskæftigelses-indsats fastsættes følgende

Læs mere

MED-aftale. Midtjysk Brand og Redning

MED-aftale. Midtjysk Brand og Redning MED-aftale Midtjysk Brand og Redning April 2016 Forord: Denne aftale udgør den overordnede ramme for samarbejdet mellem ledelse og medarbejdere og gælder for alle ansatte i MJBR. MED-aftalen er et vigtigt

Læs mere

edtægt for styrelse af fritids- og ungdomsskoletilbud i Aarhus Kommune

edtægt for styrelse af fritids- og ungdomsskoletilbud i Aarhus Kommune edtægt for styrelse af fritids- og ungdomsskoletilbud i Aarhus Kommune 1 Formål Vedtægten fastlægger rammerne for fritids- og ungdomsskolebestyrelsens og forældre- og ungerådets arbejde, herunder rammerne

Læs mere

Områdeinstitutioner med tre huse

Områdeinstitutioner med tre huse Styrelsesvedtægt Områdeinstitutioner med tre huse Klakring Stationsvej 5, Klakring 7130 Juelsminde T: 79755000 Styrelsesvedtægt for kommunale områdeinstitutioner med tre huse. I henhold til Dagtilbudsloven

Læs mere

Styrelsesvedtægter. Center for Børn & Undervisning Undervisning

Styrelsesvedtægter. Center for Børn & Undervisning Undervisning Center for Børn & Undervisning Undervisning Dato 22-03-2016 j./sagsnr. 28.00.00-A21-1-16 Styrelsesvedtægter Styrelsesvedtægt for forældrebestyrelser i dagtilbud, fritidshjem og klubber i Faxe Kommune.

Læs mere

MÅL FOR INFORMATIONSMØDET OM TOSPROGEDE ELEVER

MÅL FOR INFORMATIONSMØDET OM TOSPROGEDE ELEVER Velkommen! MÅL FOR INFORMATIONSMØDET OM TOSPROGEDE ELEVER at tydeliggøre, hvordan reformen skaber endnu bedre muligheder for at styrke tosprogede elevers faglighed PROGRAM 20.3.14 Kl. 11.00 11.10 Velkomst

Læs mere

BØRN OG UNGE LÆRING FOR ALLE JANUAR 2016 KL INSPIRATION LÆRING FOR ALLE DET STARTER I DAGTILBUD

BØRN OG UNGE LÆRING FOR ALLE JANUAR 2016 KL INSPIRATION LÆRING FOR ALLE DET STARTER I DAGTILBUD BØRN OG UNGE LÆRING FOR ALLE JANUAR 2016 KL INSPIRATION LÆRING FOR ALLE DET STARTER I DAGTILBUD 2 Indledning INDLEDNING Vi skal have et samfund, hvor alle børn trives og bliver så dygtige, som de kan.

Læs mere

Gjellerupskolen. Udviklingsplanen - Målsætninger

Gjellerupskolen. Udviklingsplanen - Målsætninger Udviklingsplanen - Målsætninger 1 Årsmål 1. Knæk Kurven Inklusion Udfordring: Udgiften til det specialpædagogiske område har frem til 2010 været stigende. Det samme har antallet af børn, der modtog undervisning

Læs mere

gladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune

gladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune gladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune Kære forældre Byrådet i Gladsaxe er optaget af,

Læs mere

VELKOMMEN. i skolebestyrelsen INDFLYDELSE & DIALOG

VELKOMMEN. i skolebestyrelsen INDFLYDELSE & DIALOG VELKOMMEN i skolebestyrelsen INDFLYDELSE & DIALOG Pjecen er udgivet af Københavns Kommune - Børne- og Ungdomsforvaltningen - August 2014 Grafisk formgivning: Gurli Nielsen - Børne- og Ungdomsforvaltningen

Læs mere

JOBPROFIL. Skoleleder Østskolen Faxe Kommune

JOBPROFIL. Skoleleder Østskolen Faxe Kommune JOBPROFIL Skoleleder Østskolen Faxe Kommune 1. Indledning Faxe Kommune ønsker at ansætte en skoleleder på Østskolen. Stillingen ønskes besat per 1. August 2014. Dette notat er udarbejdet af Genitor ApS

Læs mere

Ledelsesgrundlag. Baggrund. Allerød Kommune

Ledelsesgrundlag. Baggrund. Allerød Kommune Ledelsesgrundlag Allerød Kommune Forvaltningen Byrådssekretariatet Bjarkesvej 2 3450 Allerød Tlf: 48 100 100 kommunen@alleroed.dk www.alleroed.dk Baggrund Allerød Kommune gennemførte 1. januar 2011 en

Læs mere

TÅRNBY KOMMUNE Skelgårdsskolen. Velkommen til et nyt skoleår. 11. august 2015

TÅRNBY KOMMUNE Skelgårdsskolen. Velkommen til et nyt skoleår. 11. august 2015 TÅRNBY KOMMUNE Skelgårdsskolen Velkommen til et nyt skoleår 11. august 2015 Skolen står klar og venter på alle eleverne. Medarbejderne har planlagt og forberedt det nye år siden sidste uge, og der har

Læs mere

Frederiksberg Kommunes ansøgning om dispensation til kortere skoledag (jeres j.nr. 17.02.18 P25-1-15)

Frederiksberg Kommunes ansøgning om dispensation til kortere skoledag (jeres j.nr. 17.02.18 P25-1-15) Frederiksberg Kommune Rådhuset, Smallegade 1 2000 Frederiksberg Departementet Afdeling for Uddannelse og Dagtilbud Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. nr.: 32 92 50 00 E-mail: uvm@uvm.dk www.uvm.dk

Læs mere

Forældre skal kobles på den fagligt fordybende Lektiecafé

Forældre skal kobles på den fagligt fordybende Lektiecafé Forældre skal kobles på den fagligt fordybende Lektiecafé Det var én af de konklusioner, som de fremmødte forældre drog på Skolebestyrelsens årsmøde for forældre onsdag den 9. september. Selv om fremmødet

Læs mere

Styrelsesvedtægt for forældrebestyrelser i kommunale dagtilbud i Ishøj Kommune

Styrelsesvedtægt for forældrebestyrelser i kommunale dagtilbud i Ishøj Kommune Styrelsesvedtægt for forældrebestyrelser i kommunale dagtilbud i Ishøj Kommune 1. Forældrebestyrelsens sammensætning Forældrebestyrelsen består af 5 eller 7 repræsentanter valgt af og blandt forældre til

Læs mere

2.1.2. Understøttende undervisning Med den foreslåede understøttende undervisning indføres et nyt element i skoledagen i form af forskellige forløb

2.1.2. Understøttende undervisning Med den foreslåede understøttende undervisning indføres et nyt element i skoledagen i form af forskellige forløb 2.1.2. Understøttende undervisning Med den foreslåede understøttende undervisning indføres et nyt element i skoledagen i form af forskellige forløb og læringsaktiviteter mv., der ligger ud over undervisningen

Læs mere

INKLU. I n k l u s i o n s t e a m K o r u p S k o l e VI BYGGER FÆLLESSKABER. Inklusion på Korup Skole

INKLU. I n k l u s i o n s t e a m K o r u p S k o l e VI BYGGER FÆLLESSKABER. Inklusion på Korup Skole INKLU I n k l u s i o n s t e a m K o r u p S k o l e fællesskab og mangfol digh ed VI BYGGER FÆLLESSKABER Inklusion på Korup Skole Citater fra elever på Korup Skole Inklusion betyder, at der skal være

Læs mere

kultur og fritid folkeoplysningspolitik

kultur og fritid folkeoplysningspolitik kultur og fritid folkeoplysningspolitik Indhold Forord 3 Vision 4 Mål 4 Rammer for den folkeoplysende virksomhed 4 Samspil mellem den folkeoplysende virksomhed og selvorganiserede grupper og aktiviteter

Læs mere

Minilex om kvalitetsrapporten. - ordforklaringer, inspiration og gode råd.

Minilex om kvalitetsrapporten. - ordforklaringer, inspiration og gode råd. Minilex om kvalitetsrapporten - ordforklaringer, inspiration og gode råd. Minilex.indd 1 19-04-2012 09:05:21 Introduktion " kvalitetsrapport. Kvalitetsrapporten er et redskab, der skal styrke kommunernes

Læs mere

Ishøj Kommune Strandgårdskolen

Ishøj Kommune Strandgårdskolen Ishøj Kommune Strandgårdskolen Ishøj Søvej 200, 2635 Ishøj Telf. nr. 4373 5861 Fax. nr. 4373 1269 Kontortid kl. 8.00-15.30 fredag 8.00-15.00 Skolebestyrelsesmøde Ishøj. Den. 21. august 2015 Dato: Torsdag

Læs mere

Hvad kan skolebestyrelsen gøre for at hjælpe skolens arbejde? Færøerne. Lørdag d. 28. februar 2009

Hvad kan skolebestyrelsen gøre for at hjælpe skolens arbejde? Færøerne. Lørdag d. 28. februar 2009 Hvad kan skolebestyrelsen gøre for at hjælpe skolens arbejde? Færøerne Lørdag d. 28. februar 2009 Hvem er jeg Børn: Henning Andersen Rasmus (10 år), Anne (9 år) og Rikke (7 år). Skolebestyrelse: Stendysseskolen

Læs mere

Krop & Kompetencer Den Åbne Skole

Krop & Kompetencer Den Åbne Skole Krop & Kompetencer Den Åbne Skole Krop & Kompetencer Den Åbne Skole Skolereformen sætter for alvor fokus på mere og bedre idræt, motion og bevægelse i skoledagen. Krop & Kompetencer er et kompetenceløft,

Læs mere

STYRELSESVEDTÆGT FOR FREDERIKSBERG KOMMUNES SKOLEVÆSEN 2011 Godkendt af kommunalbestyrelsen den 3. oktober 2011 Redaktionelt ændret februar 2013

STYRELSESVEDTÆGT FOR FREDERIKSBERG KOMMUNES SKOLEVÆSEN 2011 Godkendt af kommunalbestyrelsen den 3. oktober 2011 Redaktionelt ændret februar 2013 STYRELSESVEDTÆGT FOR FREDERIKSBERG KOMMUNES SKOLEVÆSEN 2011 Godkendt af kommunalbestyrelsen den 3. oktober 2011 Redaktionelt ændret februar 2013 Skolebestyrelsen Forældrevalgte rådgivende organer ved den

Læs mere

SE MIG! ...jeg er på vej. Skoledistrikt Øst. En god skolestart. Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Øst

SE MIG! ...jeg er på vej. Skoledistrikt Øst. En god skolestart. Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Øst SE MIG!...jeg er på vej Skoledistrikt Øst - En god skolestart Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Øst Kære forældre! Det er en stor dag for alle børn, når de skal starte i skole de er

Læs mere

Dato: 13. november 2015 Rettet af: Anne Lund Version: 1 Sagsnr.: 00.01.10-P22-8-15 Projekt: Revision af sammenhængende børne- og ungepolitik

Dato: 13. november 2015 Rettet af: Anne Lund Version: 1 Sagsnr.: 00.01.10-P22-8-15 Projekt: Revision af sammenhængende børne- og ungepolitik Projekt: Revision af sammenhængende børne- og ungepolitik Beslutningsgrundlag Organisering Projektnavn Projektejer Revision af sammenhængende børne- og ungepolitik Direktør Peter Sinding Poulsen Program

Læs mere

ledelsesgrundlag Københavns Kommunes Ungdomsskole Københavns Kommunes Ungdomsskole

ledelsesgrundlag Københavns Kommunes Ungdomsskole Københavns Kommunes Ungdomsskole ledelsesgrundlag 2 ledelsesgrundlag 2008 s ledelsesgrundlag Ungdomsskolens ledelsesgrundlag er et udtryk for de forventninger, du som medarbejder kan have til din leder. Det er udarbejdet i fællesskab

Læs mere

GOD KOMMUNIKATION I BUF: ALLE MEDARBEJDERE KOMMUNIKERER VI KOMMUNIKERER EFTER MODTAGERNES BEHOV VI KOMMUNIKERER ÅBENT OG TROVÆRDIGT

GOD KOMMUNIKATION I BUF: ALLE MEDARBEJDERE KOMMUNIKERER VI KOMMUNIKERER EFTER MODTAGERNES BEHOV VI KOMMUNIKERER ÅBENT OG TROVÆRDIGT KOMMUNIKATION I BUF ORES VISION Børne- og Ungdomsforvaltningen arbejder for, at alle københavnske børn og unge skal få de bedste muligheder for at vokse op og skabe sig en tilværelse på egen hånd. Vi skal

Læs mere

dagtilbud med mening Et legende og udviklingsorienteret

dagtilbud med mening Et legende og udviklingsorienteret Dagtilbud med mening Et legende og udviklingsorienteret dagtilbud Visionens målsætninger > Alle børn trives og udvikler sig > Leg og læring går nye veje > Dagtilbuddet mestrer engagement, mod og handlekraft

Læs mere

Retningslinier for Forum for Specialpædagogik

Retningslinier for Forum for Specialpædagogik Retningslinier for Forum for Specialpædagogik Børn-og Ungeforvaltningen, Oktober 2006 2 Forord I Børn- og Ungepolitikken er en af målsætningerne, at folkeskolerne i Odense Kommune har et rummeligt, fagligt

Læs mere

Fritidstilbud for unge under 18 år efter Dagtilbudsloven og Lov om social service.

Fritidstilbud for unge under 18 år efter Dagtilbudsloven og Lov om social service. Fritidstilbud for unge under 18 år efter Dagtilbudsloven og Lov om social service. I forbindelse med budgetvedtagelsen i oktober 2014, blev det besluttet, at reducere budgettet for fritidstilbud for 4.

Læs mere

Sammenhængende børnepolitik

Sammenhængende børnepolitik Sammenhængende børnepolitik Udarbejdet af: Carsten Salling Dato: 30-05-2011 Sagsnummer.: 00.15.00-A00-6-10 Version nr.: 3 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. GRUNDLÆGGENDE VÆRDIER 3 2. MÅLSÆTNINGER OG BETYDNING 5 2.1.

Læs mere

Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse

Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse Denne rapport belyser, hvordan folkeskoler, og i særlig grad udskolingslærere, arbejder med at forberede deres elever til at påbegynde en ungdomsuddannelse.

Læs mere

Forslag til principerklæring til vedtagelse på FOAs strukturkongres 12. og 13. januar 2006 i Aalborg

Forslag til principerklæring til vedtagelse på FOAs strukturkongres 12. og 13. januar 2006 i Aalborg Forslag til principerklæring til vedtagelse på FOAs strukturkongres 12. og 13. januar 2006 i Aalborg Principperne i denne erklæring angiver retningen for FOAs videre strukturelle og demokratiske udvikling.

Læs mere

Forældresamarbejde om børns læring FORMANDSKABET

Forældresamarbejde om børns læring FORMANDSKABET Forældresamarbejde om børns læring FORMANDSKABET Forord Børn i 0-6 års alderen lærer hele tiden. De lærer, mens de leger selv og med andre børn, synger, lytter, tager tøj på og de lærer rigtig meget i

Læs mere

Ansgarskolen skoleåret 2014/2015. -information til forældre

Ansgarskolen skoleåret 2014/2015. -information til forældre Ansgarskolen skoleåret 2014/2015 -information til forældre Forord Når Ansgarskolen onsdag d. 13. august slår dørene op, venter der alle en helt ny skole. Dels er Ansgarskolen en helt ny skole, som er opstået

Læs mere

Ergoterapeutforeningens selskab for ledere

Ergoterapeutforeningens selskab for ledere Vedtægter for Ergoterapeutforeningens selskab for ledere 1 Navn Ergoterapeutforeningens Selskab for Ledere 2 Formål Selskabets formål er: at være netværk og styrke det kollegiale sammenhold blandt ergoterapeuter

Læs mere

Materiale til behandling af brev fra 12 private børnepassere

Materiale til behandling af brev fra 12 private børnepassere Materiale til behandling af brev fra 12 private børnepassere Info om: Kommunal dagpleje - der er d.d. 57 kommunale dagplejere. Godkendes og ansættes af Tønder Kommune til pasning af 4 børn med mulighed

Læs mere

FORSTÅ ELSESPÅPIR OM LÆRERNES/BØRNEHÅVEKLÅSSELEDERNES ÅRBEJDSTID I FOLKESKOLEN I SKIVE KOMMUNE

FORSTÅ ELSESPÅPIR OM LÆRERNES/BØRNEHÅVEKLÅSSELEDERNES ÅRBEJDSTID I FOLKESKOLEN I SKIVE KOMMUNE FORSTÅ ELSESPÅPIR OM LÆRERNES/BØRNEHÅVEKLÅSSELEDERNES ÅRBEJDSTID I FOLKESKOLEN I SKIVE KOMMUNE Forståelsespapiret indeholder parternes fælles forståelse af reglerne for lærernes og børnehaveklasseledernes

Læs mere

Følgeforskning til Greve Kommunes inklusionsprojekt

Følgeforskning til Greve Kommunes inklusionsprojekt Følgeforskning til Greve Kommunes inklusionsprojekt Teori og Metodecentret Juni 2012 Greve Kommune har sat sig som mål, at det almene læringsmiljø skal kunne inkludere flere børn og unge, som tidligere

Læs mere

BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune

BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune Til udvalgsdrøftelse d. 9. december 2015: Notat til Børn og Unge-udvalget på baggrund af byrådsdrøftelse d. 2. december 2015 af indstilling om ny børne- og ungepolitik for Aarhus Kommune Indstillingen

Læs mere

Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO Gnisten 2011/2012

Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO Gnisten 2011/2012 Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO Gnisten 2011/2012 Generel info om SFO Gnisten SFO Gnisten er en skolefritidsordning, der er beliggende på Kalbyrisskolen i Næstved. Vi har ca. 160 børn i alderen 5 til

Læs mere

Indstilling. Frivilligpolitik for Magistratsafdelingen for Sundhed og Omsorg. Til Århus Byråd via Magistraten. Sundhed og Omsorg

Indstilling. Frivilligpolitik for Magistratsafdelingen for Sundhed og Omsorg. Til Århus Byråd via Magistraten. Sundhed og Omsorg Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Sundhed og Omsorg Den 27. september 2007 Århus Kommune Region Syd Sundhed og Omsorg Frivilligpolitik for Magistratsafdelingen for Sundhed og Omsorg 1. Resume

Læs mere

Skolereform på Hjallerup skole

Skolereform på Hjallerup skole Skolereform på Hjallerup skole Velkommen til en skole i trivsel en skole i vækst. Information til forældre Maj 2014 PÅ SKOLEREFORM HJALLERUP SKOLE 1 Hensigt Hensigten med den nye folkeskolereform er at

Læs mere

Kommissorium ny sammenhængende børnepolitik

Kommissorium ny sammenhængende børnepolitik Norddjurs Kommune 19. januar 2012 Forslag Kommissorium ny sammenhængende børnepolitik Baggrund Den 1. januar 2006 trådte anbringelsesreformen på børne- og ungeområdet i kraft. Sigtet med reformen er at

Læs mere

Det Fælleskommunale Kvalitetsprojekt. God kvalitet og høj faglighed i dagtilbud

Det Fælleskommunale Kvalitetsprojekt. God kvalitet og høj faglighed i dagtilbud Det Fælleskommunale Kvalitetsprojekt God kvalitet og høj faglighed i dagtilbud God kvalitet og høj faglighed i dagtilbud Kommuneforlaget A/S KL 1. udgave, 1. oplag 2010 Pjecen er udarbejdet af KL Forlagsredaktion:

Læs mere

ISHØJ KOMMUNES Børne- og Ungepolitik... Udmøntet i Ishøj Kommunes fælles skolevæsen

ISHØJ KOMMUNES Børne- og Ungepolitik... Udmøntet i Ishøj Kommunes fælles skolevæsen ISHØJ KOMMUNES Børne- og Ungepolitik.................................................... Udmøntet i Ishøj Kommunes fælles skolevæsen 1 Ishøj Kommunes børne- og ungepolitik er et overordnet styredokument,

Læs mere

Tale: Jane Findahl, formand for KL s Børne- og Kulturudvalg, KL s Børnetopmøde

Tale: Jane Findahl, formand for KL s Børne- og Kulturudvalg, KL s Børnetopmøde Tale af Jane Findahl Ref. Sae/jbs Side 1/11 Anledning Børnetopmøde 2012 Dato 2. februar 2012 Sted Aalborg Kl. 10.08 10.20 Titel Taletid 8-9 minutter Tale: Jane Findahl, formand for KL s Børne- og Kulturudvalg,

Læs mere

Kommissorium for mastergruppe for styrkede pædagogiske læreplaner i dagtilbud

Kommissorium for mastergruppe for styrkede pædagogiske læreplaner i dagtilbud Kommissorium for mastergruppe for styrkede pædagogiske læreplaner i dagtilbud 1. Baggrund De første år i et barns liv har stor indflydelse for barnets videre livsforløb. I Danmark går stort set alle børn

Læs mere

Vi støtter op om arbejdet med læringsmål i alle fag for den enkelte elev, og vi er positive over for mere bevægelse i skolen generelt.

Vi støtter op om arbejdet med læringsmål i alle fag for den enkelte elev, og vi er positive over for mere bevægelse i skolen generelt. København 24. jan. 2014 Høringsvar: Folkeskolereform - faglig udmøntning Høringens indhold er i fin overensstemmelse med Brug Folkeskolens målsætninger. Brug Folkeskolens bestyrelse er generelt positiv

Læs mere

STYRELSESVEDTÆGT FOR AALBORG KOMMUNALE SKOLEVÆSEN. Januar 2015

STYRELSESVEDTÆGT FOR AALBORG KOMMUNALE SKOLEVÆSEN. Januar 2015 STYRELSESVEDTÆGT FOR AALBORG KOMMUNALE SKOLEVÆSEN Januar 2015 Det følger af folkeskolelovens 41, at byrådet efter indhentet udtalelse fra skolebestyrelserne skal fastsætte en vedtægt for styrelsen af Aalborg

Læs mere

Kvalitetsrapport 2014-2015. Skole og Familie

Kvalitetsrapport 2014-2015. Skole og Familie Kvalitetsrapport 2014-2015 Skole og Familie Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 1.2. Mål og resultatmål... 5 1.3. Sammenfattende helhedsvurdering... 6 1.4. Den videre udvikling af Rudersdal Kommunes

Læs mere

Børn og Unge sekretariatet 2013. Holbæk Kommunes tilsyn med dagtilbud

Børn og Unge sekretariatet 2013. Holbæk Kommunes tilsyn med dagtilbud Børn og Unge sekretariatet 2013 Holbæk Kommunes tilsyn med dagtilbud Formål med tilsyn: Baggrund for tilsyn med dagtilbud Holbæk Kommune har pligt til at sikre, at dagtilbuddene lever op til lovgivningen

Læs mere

Referat. Referat: Referatet fra mødet den 21. maj 2015 blev godkendt.

Referat. Referat: Referatet fra mødet den 21. maj 2015 blev godkendt. Referat Møde Fælles Rådgivende Organ Tid 10. september 2015 kl. 18-20 Sted Skoleforvaltningen, Godthåbsgade 8, Nørresundby Sekretariat, HR og Udvikling Skoleforvaltningen Godthåbsgade 8 9400 Nørresundby

Læs mere

Ændring af arbejdsmiljøarbejdet

Ændring af arbejdsmiljøarbejdet Ændring af arbejdsmiljøarbejdet Den 1. oktober 2010 er der trådt en ændring af arbejdsmiljøloven i kraft. Det er reglerne omkring sikkerhedsorganisationen der ændres. Det har betydning for den måde arbejdsmiljøarbejdet

Læs mere

Talentudvikling Greve Kommune. Vinie Hansen Pædagogisk konsulent

Talentudvikling Greve Kommune. Vinie Hansen Pædagogisk konsulent Talentudvikling Greve Kommune Vinie Hansen Pædagogisk konsulent Oplæggets spørgsmål Hvordan kan en kommune leve op til folkeskolereformens mål om at alle børn skal blive så dygtige, som de kan? Hvordan

Læs mere

Principper for rådgivningen via de lægefaglige specialeråd

Principper for rådgivningen via de lægefaglige specialeråd Regionshuset Viborg Sundhedsplanlægning Skottenborg 26 DK-8800 Viborg Tel. +45 7841 5000 www.regionmidtjylland.dk Principper for rådgivningen via de lægefaglige specialeråd i Region Midtjylland Baggrund

Læs mere

arbejde med at omsætte skolepolitikken i praksis dokumentere og evaluere indsatsen

arbejde med at omsætte skolepolitikken i praksis dokumentere og evaluere indsatsen Indledning Denne skolepolitik er 3. version af Jammerbugt Kommunes formulerede politik for folkeskolen, er udarbejdet som konsekvens af Folketingets beslutning om reform af Folkeskolen. Denne tredje udgave

Læs mere

Børne- og Ungdomsforvaltningen Københavns Kommunes Ungdomsskole. J. nr.: 2015.0-1 Dato: 16.04.2015

Børne- og Ungdomsforvaltningen Københavns Kommunes Ungdomsskole. J. nr.: 2015.0-1 Dato: 16.04.2015 Børne- og Ungdomsforvaltningen Københavns Kommunes Ungdomsskole J. nr.: 2015.0-1 Dato: 16.04.2015 Plan for Københavns Kommunes Ungdomsskolevirksomhed og vedtægt for ungdomsskolens bestyrelse til ikrafttræden

Læs mere

Præsentation. Thomas Petersen Konsulent skoleområdet Solrød Kommune

Præsentation. Thomas Petersen Konsulent skoleområdet Solrød Kommune Velkommen Præsentation Thomas Petersen Konsulent skoleområdet Solrød Kommune Lærer 10 år Skolebestyrelsesmedlem 5 år. Ungdomsskoleleder Erhvervsleder Chef og underviser i læring.dk Teamsamarbejde som professionel

Læs mere

Vedtægter for Køng Idrætsvuggestue & Idrætsbørnehave. En privat institution.

Vedtægter for Køng Idrætsvuggestue & Idrætsbørnehave. En privat institution. Vedtægter for Køng Idrætsvuggestue & Idrætsbørnehave. En privat institution. 1 Vedtægt for privatinstitutionen Køng Idrætsvuggestue og Idrætsbørnehave 1 Forankring Privatinstitutionens navn er Køng Idrætsvuggestue

Læs mere

Udviklingsplan for Frederiksværk Skole 2011-2013

Udviklingsplan for Frederiksværk Skole 2011-2013 Udviklingsplan for Frederiksværk Skole 2011-2013 Procesplan for Frederiksværk Skole 2011-2013 Skoleåret 2011-2012: Efterår 2011: Værdigrundlag udarbejdes Vinter 2011: Hvidbog for udskolingen (7.-9.kl.)

Læs mere

Om besvarelse af skemaet

Om besvarelse af skemaet - 1 - Om besvarelse af skemaet Vi vil bede dig besvare det spørgeskema, som du nu sidder med. Vi forventer at det ca. vil tage 15 minutter at udfylde spørgeskemaet. Spørgeskemaet omhandler din vurdering

Læs mere

Tallerupskolens skolebestyrelses årsberetning 2010/2011

Tallerupskolens skolebestyrelses årsberetning 2010/2011 Tallerupskolens skolebestyrelses årsberetning 2010/2011 Indledning I august 2011 startede Tallerupskolens nye skolebestyrelse på arbejdet. Det var en bestyrelse, som bestod af en del nye medlemmer og så

Læs mere

Styrelsesvedtægter for kommunale klubtilbud i Frederiksberg Kommune

Styrelsesvedtægter for kommunale klubtilbud i Frederiksberg Kommune Forslag 21. maj 2013 Sagsbehandler: Dok.nr.: 2012/0072587-21 Skoleafdelingen Styrelsesvedtægter for kommunale klubtilbud i Frederiksberg Kommune Klubbestyrelsen Sammensætning og valg 1 For hvert kommunalt

Læs mere

1 medarbejderrepræsentation november 2010

1 medarbejderrepræsentation november 2010 november 2010 Den nye selskabslov medarbejderrepræsentation I store træk er reglerne om medarbejderrepræsentation uændrede ved den nye selskabslov, der i relation til reglerne om medarbejderrepræsentation

Læs mere

Vedtægt og forretningsorden for Folkeoplysningsrådet

Vedtægt og forretningsorden for Folkeoplysningsrådet Vedtægt og forretningsorden for Ringsted Kommunes Folkeoplysningsråd. Dato: 09. april 2014 Vedtægt og forretningsorden for Folkeoplysningsrådet Vedtægt 1 - Formål 1. Folkeoplysningsrådet rådgiver Kultur-

Læs mere