Undervisningsbeskrivelse
|
|
- Hedvig Danielsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Skive-Viborg HF & VUC, Viborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Biologi B Anne Grimsbjerg Pedersen (AGP) vdh1biob Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Livets mirakel Titel 2 Sukker og sukkersyge Titel 3 Alkohol - en gave eller en fare? Titel 4 Genetik og moderne bioteknologi Titel 5 Vandløbsøkologi "Supplerende stof" er angivet ved, at sidetallene efterfølges af følgende: (supplerende stof). Hvor intet er angivet regnes opgivelserne som kernestof. Side 1 af 12
2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Indhold Livets mirakel Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale: Biologi i fokus. Bodil Blem Bidstrup m.fl., 1. udgave, Nucleus, Side Biokemibogen liv, funktion, molekyle. Kresten Cæsar Torp. 2. udgave, Nucleus Side (supplerende stof). Biokemi og molekylærbiologi. Jens Bremer. 2. udgave, Nucleus, Figur 12, side 14 (tillægsark til arbejdskompendium, kopi) + Side 28 nederst-31 (om virus) (kopi). Genetikbogen. Genetik, genteknologi og evolution. Lone Als Egebo, 1. udgave, Nucleus, Side s. 125, 1. spalte nederst øverst (supplerende stof) + s. 129, 2. spalte (supplerende stof). Levende organismer Evolution, genetik og diversitet. Jens Bremer. 1. udgave Nucleus, Side 30, 2. spalte s (supplerende stof) (kompendium, kopier). Bioteknologi 6. Bioinformatik. Tema 12: Molekylær evolution. Side 11-12, 2. spalte midt, og s. 27, 2. spalte midt 36, 2. spalte midt (supplerende stof) (kopier) Politiken, : Ekspert: MRSA får også snart fodfæste i storbyerne + Smitteramt: Jeg følte, at jeg blev behandlet som en med pest (A3-kopi) (supplerende stof). Biologiholdets artikelsamling: ing.dk: Menneskets evolution går hurtigere end nogensinde, af: Jørn Madsen, (printet ) (supplerende stof) Film: DR2 Tema: Enæggede tvillinger, BBC (supplerende stof). Side 2 af 12
3 Kernestofområder: Virus og pro- og eukaryote cellers opbygning og funktion Evolutionsteori, herunder betydningen af samspillet mellem arv og miljø Eksempel på undersøgelses- og analysemetode inden for evolution Eksperimentelt arbejde: Cellemembranens funktion Osmose gennem kartoffelcellers cellemembran Stamtræ over slægtskabsforhold mellem truede tigerarter ( tør øvelse ). Skriftligt arbejde med kursisttid: "Arbejdskompendium (tema 1): Celler og forskellige livsformer" (et opsummerende skriftligt arbejde). Omfang Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer Anvendt uddannelsestid 29 lektioner af 50 minutter Kompetencer, læreplanens mål, progression 1. gennemføre observationer og undersøgelser og tilrettelægge eksperimenter såvel i laboratoriet som i felten, herunder vurdere risikomomenter ved omgang med biologisk materiale, apparatur og kemikalier 2. opsøge og vurdere information vedrørende miljø, sundhed, medicin og bioteknologi (artikelsamlingen) 3. demonstrere viden om fagets identitet og metoder (artikelsamlingen) Klasseundervisning Biologiholdet har samlet deres egen artikelsamling ud fra søgninger på Internettet Eksperimentelt arbejde Gruppearbejde og gruppefremlæggelse Side 3 af 12
4 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Indhold Sukker og sukkersyge Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale: Biologi i fokus. Bodil Blem Bidstrup m.fl., 1. udgave, Nucleus, Side 24, 2. spalte , 1. spalte ned Biokemi og molekylærbiologi. Jens Bremer. 2. udgave, Nucleus, Side øverst (kopi) + Figur 186 (uddrag fra side 158) (kopi; en del af øvelsesvejledningen Undersøgelse af forskellige organismers udskillelse af amylase ) Biokemibogen. Kresten Cæsar Torp, 2. udgave, Nucleus Side , 1. spalte midt + side 172, 2. spalte-176, 1. spalte midt. Diabetes og Insulin, Novo Nordisk A/S, Side 4-17 (supplerende stof), (supplerende stof), (supplerende stof). Fysiologi. Fra molekyle til individ. Henrik Falkenberg m.fl.. 2. rev. udgave. Systime, Side 37 (kopi) Biologiholdets artikelsamling: videnskab.dk: Opdagelse: Genfejl giver type-1-diabetes, (printet ) (supplerende stof). Kernestofområder: Hormonelle reguleringssystemer Kulhydrater Eksempel på undersøgelses- og analysemetode inden for fysiologi (blodsukker) Energiproduktion i forbindelse med kulhydraternes cellulære omsætning Samspil mellem arv og miljø Fedtstoffer (kort gennemgang) Eksperimentelt arbejde: Bestemmelse af blodsukker Undersøgelse af forskellige organismers udskillelse af amylase Skriftligt arbejde med kursisttid: "Undersøgelse af forskellige organismers udskillelse af amylase" (rapport). Artikelskrivning om sukker og sukkersyge til bladet Helse : Behandling af Diabetes Type 1 - i dag og i fremtiden. Side 4 af 12
5 Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid 25 lektioner af 50 minutter Kompetencer: Kommunikative færdigheder Overskue, strukturere information, artikelskrivning Arbejde i grupper Faglige mål fra læreplanen Formulere og analysere biologiske problemstillinger med anvendelse af biologiske fagudtryk såvel i kendte som i nye sammenhænge. Opsøge og vurdere information vedrørende miljø, sundhed, medicin og bioteknologi Formulere sig såvel mundtligt som skriftligt om biologisk faglige emner Have faglig baggrund for stillingstagen og handlen i forbindelse med egne og samfundsmæssige problemer med biologisk indhold Progression: Fra viden til diskussion og vurdering artikelskrivning. Væsentligste arbejdsformer klasseundervisning eksperimentelt arbejde skriftligt arbejde gruppearbejde miniprojekt (artikelskrivning, ny skriftlighed ) Side 5 af 12
6 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 3 Indhold Alkohol - en gave eller en fare? Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale: Biologi i fokus. Bodil Blem Bidstrup m.fl., 1. udgave, Nucleus, Side 19 (om gæring) + side 43-54, 1. spalte midt + side Sammenskrivning "Proteiner". Anne Grimsbjerg Pedersen (AGP) (kopier) Biokemibogen. Kresten Cæsar Torp, 2. udgave, Nucleus Side , 1. spalte øverst. Mikroskopisk liv. Lone Als Egebo. 1. udgave, Nucleus, side 85-89, 1. spalte øverst (supplerende stof), samt , 1. spalte (supplerende stof) (kopier) Fysiologi. Fra molekyle til individ. Henrik Falkenberg m.fl.. 2. rev. udgave. Systime, Tabel 3.3 (side 72) (supplerende stof) (kopi). Tabel 3.6 (side 84) (supplerende stof) (kopi). Anatomi og fysiologi, Erhvervskolernes forlag, 1. udg Uddrag fra side (om hjernestammen, herunder åndedrætscenterets funktion). Biologi til tiden. Lone Als Egebo m.fl., 1. udgave. Nucleus, Side (supplerende stof) (materialesamling til rusmidler, kopier) Rusmidlernes biologi. Henrik Rindom, Sundhedsstyrelsen. Side (supplerende stof) + side 45 (supplerende stof) (materialesamling til rusmidler, kopier) Fysiologibogen. Bodil Blem Bidstrup m.fl Systime. Side (supplerende stof) (materialesamling til rusmidler, kopier) Link til engelsksproget video om koffein: Videnskab.dk, Link til enzymforskning: Biologiholdets artikelsamling: videnskab.dk, : Når Solen stikker slår hjernen fra (supplerende stof). Side 6 af 12
7 Kernestofområder: Enzymers opbygning og funktion Proteiner (i sammenhæng med enzymer) Gæring Neurologiske reguleringssystemer Eksempel på undersøgelses- og analysemetode inden for fysiologi (nerveimpulsens hastighed) Eksperimentelt arbejde: Ølbrygning (ale) Måling af nerveimpulsens hastighed Øvelse: Åndedrætscentrets funktion (hjernestammen) Fysiologisk model af nervecellen ( tør øvelse ) Skriftligt arbejde med kursisttid: "Ølbrygning-Gæring-Enzymer" (teoretisk opgave) Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid 32 lektioner af 50 minutter Kompetencer: Analytiske evner Kommunikative færdigheder/fremlægge Overskue og strukturere Arbejde i grupper Projektarbejde Faglige mål fra læreplanen Formulere sig såvel mundtligt som skriftligt om biologisk faglige emner Have faglig baggrund for stillingstagen og handlen i forbindelse med egne og samfundsmæssige problemer med biologisk indhold Progression: Fra beskrivende til diskuterende og vurderende. Væsentligste arbejdsformer klasseundervisning skriftligt arbejde gruppearbejde arbejde med modeller Side 7 af 12
8 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 4 Indhold Genetik og moderne bioteknologi Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale: Biologi i fokus. Bodil Blem Bidstrup m.fl., 1. udgave, Nucleus, Side 81-92, 1. spalte ned , samt (læs selv). Genetikbogen. Genetik, genteknologi og evolution. Lone Als Egebo, 1. udgave, Nucleus, Side 75-86, 1. spalte midt (supplerende stof). "Pandoras madkasse -genteknologiens vidunderlige verden", NOAH- Genteknologi. 1. udgave, 1. oplag NOAH's forlag. Side 8-9 (supplerende stof) + side (supplerende stof). (kopier) Bioteknologi 1. Bodil Blem Bidstrup og Johanne Jensen. 1. udgave, Nucleus, Side 66-68, 1. spalte øverst (i kompendium til genteknologi, kopier) Bioteknologi 4. Bodil Blem Bidstrup og Benthe Schou. 1. udgave, Nucleus, Side 69-71, 2. spalte øverst (i kompendium til genteknologi, kopier). Genetik grundbog. A. B. Sørensen m.fl.. 1. udgave, Nucleus, Mekanismen bag evolutionen (uddrag om evolution og malaria samt seglcellegenet), fra side 134 midt-135 midt (i kompendium til genteknologi, kopier). Aktuel Naturvidenskab, 1, Artikel: Generne er ude af flasken (kopi, vedhæftet røveeksamen). Film: DR1 TV: Jagten på blåhvalen, dansk dokumentar fra 2015 (DNA-prøve fra spækprøve kan bl.a. bruges til kønsbestemmelse) Biologiholdets artikelsamling: videnskab.dk, : Ny metode kan afsløre, om du har farligt mange gener (supplerende stof). videnskab.dk, : Mad ændrer din arvemasse (supplerende stof). videnskab.dk, : Børn af gamle mødre har større risiko for arvelige sygdomme (supplerende stof). Side 8 af 12
9 Kernestofområder: DNA/RNA (nukleinsyrer) Genetik: Det centrale dogme, proteinsyntesen Bioteknologiske metoder (gensplejsning, restriktionsanalyse, gelelektroforese) Genetik/nedarvning: Fokus på mendelsk nedarvning Nedarvningsmønstre belyst med eksempler fra planter, dyr og mennesker Eksempler på undersøgelses- og analysemetoder inden for genetik. Eksperimentelt arbejde: Diagnosticering af sygdommen seglcelleanæmi ved brug af DNA restriktionsanalyse (gelelektroforese) Papirgensplejsning ( tør øvelse ) (model for gensplejsning af humant insulingen). Skriftligt arbejde med kursisttid: Diagnosticering af sygdommen seglcelleanæmi ved brug af DNA restriktionsanalyse (rapport) Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid 29 lektioner af 50 minutter Faglige mål fra læreplanen: Formulere sig såvel mundtligt som skriftligt om biologisk faglige emner, herunder inddrage etiske/holdningsmæssige forhold Analysere og bearbejde data fra eksperimentelt arbejde samt bearbejde og formidle resultater fra biologiske undersøgelser Have faglig baggrund for stillingtagen og handlen i forbindelse med egne og samfundsmæssige problemer med biologisk indhold Kompetencer: Træne laboratoriefærdigheder (biotek) Progression: -Fra beskrivende til diskuterende og vurderende -Fra "kogebogeksperimenter" til mere avanceret Væsentligste arbejdsformer klasseundervisning skriftligt arbejde eksperimentielt arbejde kursistfremlæggelser, herunder plakat, artikler og prøveeksamen Side 9 af 12
10 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 5 Indhold Vandløbsøkologi Økologi og naturforvaltning. Carsten Bagge Jensen m.fl.. 1. udgave Nucleus. Side 89-97, 1. spalte øverst , 1. spalte øverst (supplerende stof) + 130, 1. spalte midt-132, 1. spalte (supplerende stof) (kopier, Landbruget og vandmiljøet ). Biologi til tiden. Lone Als Egebo m.fl.. 2. udgave Nucleus. Side , 1. spalte øverst (supplerende stof) (kopier). Kvælstof - et næringsstof og et miljøproblem. Leif Knudsen m.fl.. 1. udgave Landbrugets Rådgivningscenter, Landskontoret for planteavl. Side 19-27, 2. spalte midt (supplerende stof), (supplerende stof) Uddrag fra regeringens folder om vandmiljøplan III, kilde: (supplerende stof) (kopi) Biologi i udvikling. Marianne Frøsig m.fl.. 1. udgave Nucleus. Side midt (om randzoner) (supplerende stof) (A3-kopi). Livet skal leves - Biologi for HF og gymnasium, bd. 3. Omarbejdet og revideret udgave. Preben Lund Mathiasen m.fl.. 4. oplag Nucleus. Side 286, 2. spalte (supplerende stof). (kopier, vedhæftet oplæg til brevkassesvar) Naturundersøgelser 1 - De ferske vande. Ivar Cornelius Petersen. 2. udgave Nucleus. Side 7-8, 19-21, 24-36, 49 midt-56, samt (supplerende stof). Biologi i fokus. Bodil Blem Bidstrup m.fl., 1. udgave, Nucleus, Side , 2. spalte-153 midt + 156, 2. spalte , 2. spalte midt. Artikel: Politikken, : Farveskift i det grønne (A3-kopi) Engelsksprogede artikler/links: National Geographic News, 14. december 2006: "China's Rare River Dolphin Now Extinct, Experts Announce" (supplerende stof) (link:) Fortsættes på næste side Side 10 af 12
11 The Telegraph, 14. april 2013: Nearly 3,000 dead pigs found in Shanghai river (supplerende stof) (link:) dead-pigs-found-in-shanghai-river.html The Guardian, 21 th February 2013: Chinese environment official challenged to swim in polluted river (supplerende stof) (link:) Biologiholdets artikelsamling: videnskab.dk, : Blåmuslinger kan redde de danske fjorde fra iltsvind (supplerende stof). Kernestofområder: Fotosyntese Økologi, herunder undersøgelse af et økosystem Undersøgelses- og analysemetoder inden for økologi C- og N-kredsløb i udvalgte økosystemer Energistrømme og succession Eksperimentelt arbejde: Undersøgelse af Nørremølle Å som økosystem (heldagsekskursion). Forsøg til adskillelse af kloroplastpigmenter. Skriftligt arbejde med kursisttid: Vandløbsprojektrapport (undersøgelse af Nørremølle Å, Viborg). "Brevkassesvar" til tidsskriftet Natur og Miljø (Om udledning af organisk spildevand til en å). Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid 34,3 lektioner af 50 minutter Faglige mål fra læreplanen: Opsøge og vurdere information vedrørende miljø, sundhed, medicin og bioteknologi Analysere og bearbejde data fra eksperimentelt arbejde samt bearbejde og formidle resultater fra biologiske undersøgelser Gennemføre observationer og undersøgelser og tilrettelægge eksperimenter i såvel laboratoriet som i felten, herunder vurdere risikomomenter ved omgang med biologisk materiale, apparatur og kemikalier Eksempel på undersøgelses- og analysemetoder inden for økologi Have faglig baggrund for stillingtagen og handlen i forbindelse med egne og samfundsmæssige problemstillinger med biologisk indhold (påvirkning af vandløb). Analysere og vurdere artikler med biologisk indhold (herunder enkelte engelsksprogede artikler om forurening af kinesiske floder) Side 11 af 12
12 Vurdere konkrete biologiske problemstillinger og disses betydning på lokalt og globalt plan (hhv. Nørremølle Å og kinesiske floder). Kompetencer: Kommunikative færdigheder (fremlægning af projektrapport) Overskue og strukturere forskelligartet materiale (projektrapport) Træning i feltarbejde Søgning på Internettet (kritisk tilvalg/fravalg) Analysere og vurdere engelsksproget materiale (links/artikler/video) med biologisk indhold. Progression: -Fra beskrivende til diskuterende og vurderende (især trænet ved arbejdet med projektrapporten). -Fra eksperimenter med et eller få formål til feltundersøgelse med mange og forskelligartede formål og metoder. Væsentligste arbejdsformer Projektarbejde/feltarbejde Klasseundervisning Skriftligt arbejde Kursistfremlæggelser. Side 12 af 12
B Undervisningsbeskrivelse
B Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution VUC Skive-Viborg, Viborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Biologi B
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014 Institution VUC Skive-Viborg, Viborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Biologi B Anne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013 Institution VUC Skive-Viborg, Viborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Biologi B Anne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 11/12 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Biologi B
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Marie Kruses Skole Stx Biologi B Cammilla
Læs mereGrundbog: Falkenberg, H. m.fl. 2014. BioAktivator (i-bog). Systime, 1. udg., 1. opl.
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2015/2016, eksamen maj/juni 2016 Institution Kolding HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mere! Termin Maj-juni 2014
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) VUC Skive-Viborg, Skive. Hfe Biologi C Pernille
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) VUC Skive-Viborg, Viborg. Hf-e Biologi C Anne
Læs mereSide 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2016/2017, eksamen maj/juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Kolding HF &
Læs mereBiologi B oven på C. Nationalparkens Økologi. Rusmidler. Evolution og Infektionssygdomme. C-niveau forventes kendt
Undervisningsbeskrivelse til 2q3ab BiB1 2012/2013 Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 12/13 Institution Uddannelse Fag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 1bib13u 0812 Biologi B, STX
Undervisningsbeskrivelse for: 1bib13u 0812 Biologi B, STX Fag: Biologi B, STX Niveau: B Institution: VUC Fredericia (607247) Hold: Biologi 0-B enkeltfag uniform Termin: Juni 2013 Uddannelse: STX Lærer(e):
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Biologi C Morten Sigby-Clausen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Biologi C Morten Sigby-Clausen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Summer, 2016 VUC Lyngby HF Biologi niveau C Klaus Petersen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin jan-dec 2011 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Biologi C Jeppe Lund (JL) 2.m bic Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2012/2013 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Stx Biologi C Skjalm A. Biba/
Læs mereSide 1 af 10. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj 2012.
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Skive Tekniske Gymnasium HTX Biologi B Helle Ransborg
Læs mereHF & VUC København Syd Undervisningsbeskrivelse 4biB615 Side 1 af 6
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution HF & VUC København Syd Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Biologi B Christian
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2016 Institution Thy-Mors HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Biologi B Ejner Damholt
Læs merePersonlige og sociale kompetencer: Eleverne skal være bevidste om og kunne håndtere egne læreprocesser med relevans for faget.
Biologi B 1. Fagets rolle Biologi er læren om det levende og om samspillet mellem det levende og det omgivende miljø. Biologi er et naturvidenskabeligt fag med vægt på eksperimentelle arbejdsmetoder såvel
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2018 Institution Thy-Mors HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Biologi B Dennis Walther
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-Juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) VUC Skive-Viborg (Skive) Hfe Biologi C Morten
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Termin maj-juni 14/15. Uddannelse. Inger Klit Schierup (IS) Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Undervisningsbeskrivelse Termin maj-juni 14/15 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Biologi B Inger Klit Schierup (IS) 3biB2 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Termin maj-juni 12/13. Uddannelse. Inger Klit Schierup (IS) Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Undervisningsbeskrivelse Termin maj-juni 12/13 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Biologi B Inger Klit Schierup (IS) 3biB1 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014-15 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) stx Biologi C Liat Romme
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2012/2013 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Stx Biologi A Skjalm A. Biba/Ditte
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Skive-Viborg HF & VUC, Viborg. Hf-e Biologi C
Læs mereStamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, skoleår 2013/2014 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Biologi,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 Marie
Læs mereBiologi A stx, juni 2010
Biologi A stx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Biologi er læren om det levende og om samspillet mellem det levende og det omgivende miljø. Biologi er et naturvidenskabeligt fag med vægt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Biologi C Susanne Bay
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2015/2016, eksamen dec/jan 2015 Institution VUC Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution København Syd Hf og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Biologi niveau
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2014/2015, eksamen maj/juni 2015 Institution Kolding HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar 2007 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Biologi C Dorte Gedde,
Læs mereUNDERVISNINGSBESKRIVELSE
UNDERVISNINGSBESKRIVELSE Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2017 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Biologi C Mark Goldsmith
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution VUC Thy-Mors Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Biologi B Ida Jakobsen t393bi-b
Læs mereUNDERVISNINGSBESKRIVELSE
UNDERVISNINGSBESKRIVELSE Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni, 14/15 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse HF 2-årigt Fag og niveau Naturfag Biologi C Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin maj-juni 2014/2015 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Biologi C Jeppe Lund (JL) 2.b bic Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereSide 2 af 7 1 Søen som økosystem Biologi på tværs: 139-143 + 163(m)-171(m) Biologi til tiden, 2.udgave, s-122-123 + 136-140 + 132(m)-140 + 165-170 For
Side 1 af 7 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2012 Institution Frederiksberg VUF Uddannelse Hf-enkeltfag Fag og niveau Biologi C Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2015 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Stx Biologi C Ditte H. Carlsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013/14 Uddannelse HF Fag og niveau Lærer(e) Hold Naturvidenskabelig faggruppe, C-niveau Gert Christensen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni skoleår 15/16 Institution Marie Kruses Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx. Biologi
Læs mereBent Nielsen. Kære selvstuderende i: Biologi B
Kære selvstuderende i: Biologi B Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag. Du skal anskaffe dig bogen: Biologi i fokus. Bodil Blem Bidstrup m.fl.. Nucleus forlag.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 206 Institution Fredericia VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Biologi C Thomas Nielsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014-15 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) stx Biologi C Liat Romme
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 13/14 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Campusvejle/VUC Vejle Hf Biologi B (stx)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2015 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Biologi B Elisabeth
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 11/12 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Naturvidenskabelig
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 13/14 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) stx Biologi C Liat Romme Thomsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2013/2014 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Stx Biologi A Ditte H. Carlsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Thy-Mors Hfe Biologi C Ida Jakobsen t391bi-c
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 Marie
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Københavns
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 13/14 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) stx Biologi C Liat Romme Thomsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni16/7 Marie
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2015/16, eksamen maj-juni 2016 Institution VUC Vest, Esbjerg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2013 Skive
Læs mereUNDERVISNINGSBESKRIVELSE
UNDERVISNINGSBESKRIVELSE Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 14/15 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Hfe Fag og niveau Biologi C Lærer(e) Hold Mark Goldsmith
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 2015-2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Horsens HF og VUC Hfe Biologi C Mette
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2016 Institution HF & VUC Nordsjælland, Hillerød-afdeling Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereBent Nielsen. Kære selvstuderende i: Biologi B
Kære selvstuderende i: Biologi B Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag. Du skal anskaffe dig bogen: Biologi i fokus. Bodil Blem Bidstrup m.fl.. Nucleus forlag.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar 2016 Institution VUC Hvidovre-Amager Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Biologi C Stig Haas
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Maj/juni 2019 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold VUC Vestegnen Hfe Biologi B Karsten Bay Jensen 3BiB05 Oversigt over temaer Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2014/2015, eksamen maj/juni 2015 Institution Kolding HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Skive-Viborg HF & VUC Hfe Biologi C Pernille
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, skoleår 2013/2014 Institution Herning HF og VC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Biologi,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) VUC Skive-Viborg, Skive. Hfe Biologi C Pernille
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold HF & VUC Nordsjælland HF enkeltfag Biologi C
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Skive-Viborg HF&VUC Hfe Biologi C Pernille Kirstine
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 06/16 Institution Hansenberg Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx Biologi C Vincenzo Enzo
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2006 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Marie
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2015/2016, eksamen maj/juni 2016 Institution Kolding HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 11/12 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Biologi
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-Jun 2010 Institution Sukkertoppen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Biologi B Thomas Haack Den
Læs mereTitel 1 Celler opbygning og funktion 15. Titel 2 Genetik livets kode 16. Titel 3 Gæring 11. Titel 4 Sundhed og kost 18
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014/2015 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Stx Bioteknologi A Ditte H.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2018 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Biologi C,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Maj-juni 2014-2015 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Biologi C Jeppe Lund (JL) 2a bic Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereSide 2 af 5 Omfang Anvendt uddannelsestid: 33lektioner Fotosyntese, respiration, plante og dyrecellens opbygning, søen som økosystem, biodiversitet, b
Side 1 af 5 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug-dec. 13 Institution Frederiksberg VUF Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf-e Biologi
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Maj/juni 2016 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold HF Biologi B (stx) Tine Kent Egedal (TE) te@vucv.dk 1biB02 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Skjern tekniske gymnasium htx Biologi C Carina Lomborg Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleår 15/16, eksamen maj-juni 16 Institution Kolding HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2016/2017, eksamen maj/juni 2016 Institution Kolding HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Dec jan 11/12 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer stx Biologi C Inger Klit Schierup Hold 2.c Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Skjern tekniske gymnasium htx Biologi C Helle Clausen Hold Klasse
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommereksamen 2015 Institution HF VUC Thy-Mors Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Biologi C Karsten
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 2014-2015 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Hfe Biologi C Mette
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2016/2017, eksamen december 2016 Institution Kolding HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Skive-Viborg HF & VUC, Viborg. Hf-e Biologi C
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Skive-Viborg HF&VUC Hfe Biologi C Pernille
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2010-2013 Maj/juni Institution Marie Kruses Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Biologi A
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013 Institution Fredericia VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Biologi C Thomas Nielsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2019 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Lyngby Hfe Biologi B Bjarne Sveegaard
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj/juni 2011 Institution VUC Sønderjylland Uddannelse Fag og niveau
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Amager hf og vuc hfe Biologi C-B Vibeke Fischer
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 11 Institution Thisted Gymnasium og Hf Uddannelse STX (Hf)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/Juni 2018 Institution HF & VUC Nordsjælland, Hillerød afdeling Uddannelse Fag og niveau Lærer HF IN Biologi
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold maj, 13/14 HF i Nørre Nissum, VIA University College Hf Biologi
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2019 Institution Thy-Mors Hf & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Biologi B Pernille Guyton
Læs mere