KERNEHUSET S VELKOMSTPJECE

Transkript

1 KERNEHUSET S VELKOMSTPJECE

2 Velkommen! Vi vil i denne lille pjece, byde Jer rigtig hjertelig velkommen til vores vuggestue/børnehave "Kernehuset". Vi vil her fortælle Jer om vores hverdag og lidt praktiske ting. Vi synes, vi har nogle dejlige rammer både ude og inde, til at skabe en god hverdag for både børn og voksne. Vi er: 2 børnehavegrupper hver med 21 børn og 3 voksne 1 vuggestuegruppe med 14 børn og 4 voksne. Børnehavebørnene leger på tværs af stuerne i børnehaven og benytter husets forskellige rum og dets muligheder. Vuggestuebørnene følges af en voksen. Vi har et køkken i forbindelse med et stort fællesrum, hvor vi kan være samlet til fælles aktiviteter. Vi har 2 værksteder: et malerværksted og et træværksted, der nu er i vores bålhus på legepladsen. Desuden har vi et pragtfuldt udeareal, både på legepladsen og udenfor hegnet, hvor skoven og æbleplantagen er vores nærmeste naboer. På legepladsen er også vores 3 geder Gumle, Prop og Knop. Dem passer vi hver dag og det er til stor nydelse for alle parter. I weekender skiftes I forældre til at passe gederne. Den store verden En meget stor verden med mange nye børn og voksne åbner sig, når man starter i vuggestue/børnehave. Både som barn og voksen har man brug for et fast holdepunkt i alt det nye - en bestemt voksen at holde sig til, i den første tid, der jo både er spændende og udfordrende. For at sikre en god start i Kernehuset, specielt for jeres barn, men også for Jer, er det vigtigt at I: mor og/eller far er med i starten, som minimum den 1. Dag. Den pædagog, der skal være kontaktperson, vil i denne periode opbygge en tæt kontakt til Jeres barn, og lære Jer at kende. Varigheden af denne periode er meget forskellig alt efter barnets alder, dets reaktioner og Jeres mulighed for at tage fri. De første dage bør være korte - derefter kan dagene udvides langsomt, så barnet efterhånden får deltaget i alle dagens ritualer - såsom at lege udenfor, spise madpakke og evt. sove til middag. Når I forlader barnet, er det vigtigt, at I får taget ordentlig afsked. Barnet skal ha sagt farvel og se Jer gå. Dette foregår som regel sammen med en voksen på stuen, ved stuedøren eller ved Rodens vindue. For at gøre det nemmere at ta afsked, kan en bamse eller en sut for nogle børn give den ekstra tryghed, der er brug for. Det kan være også være svært for jer forældre at aflevere jeres barn til nye voksne. I er derfor altid velkomne til at ringe og høre hvordan det går, efter afleveringen. Har I spørgsmål eller er I i tvivl - så snak med os om det, så vi sammen kan løse det. For os er det nemlig vigtigt, at Kernehuset er et sted, hvor det er rart at være og hvor der er plads til alle.

3 Forældresamarbejde Vores mål er, at vi alle - børn og voksne- har en god og udviklende dag i Kernehuset. Den daglige forældrekontakt er et vigtigt element i forældresamarbejdet. Det er vigtigt, I får stillet alle de spørgsmål, I har til vores praksis og at I fortæller os om Jeres barns personlighed og vaner, så vi kan imødekomme dem. I er altid velkommen til at sætte Jer ned og ta en kop kaffe. Vi vil også opfordre jer til at tage en fridag og tage med Jeres barn i Kernehuset. Det er en god måde at opleve Jeres barns hverdag på. Når Jeres barn har gået i Kernehuset 2-3 mdr., vil der blive afsat tid til hvert enkelt forældrepar til en snak om, hvordan Jeres barn trives her og hvordan starten er gået. I øvrigt er vi altid åbne for en snak om Jeres barn og parate til at yde den vejledning og bistand der måtte være behov for. Med ønske om et godt samarbejde - på personalets vegne Pædagogisk teamleder Bente Sevald LIDT PRAKTISK: SUNDT, GROFT, MÆTTENDE OG ØKOLOGISK er kendetegnende for den morgenmad, vi tilbyder her i børnehaven. Den består af rugbrød og hjemmebagte boller, havregryn/grød, grønt samt mælk eller vand. I er altid velkomne til at nyde en kop kaffe eller the ved morgenbordet. Formiddagsmad: Hvert barn har hver dag 1 stk frugt/grøntsag. Det er en hyggelig stund ofte i forbindelse med samling, hvor der fortælles historie, synges eller trylles med rim og remser. I vuggestuen drikkes der mælk til, ligesom børnene får tilbudt brød. Frokost og eftermiddagsmad: Til begge måltider skal børnene medbringe en madpakke. børnehavebørnene skal også have egen drikkedunk med vand med. Nogle børn har brug for en enkelt mad inden formiddagsfrugten kl Det mener vi er vigtigt, at vi imødekommer, da det kan være svært at lege godt, når maven er tom. Det eneste krav vi stiller er, at de skal sidde ved et bord, når de spiser. Til frokost drikker børnene vand. Dagsrytmen I tidsrummet 6.15 til ca kan der spises morgenmad på Larverne (vuggestuen). Her afleveres alle vuggestuebørn. Børnehavebørn der ikke skal have morgenmad leger i vuggestuen indtil børnehaven åbnes op ved 7-tiden. Vuggestue:

4 8.30 Samling og spisning af frugt Aktiviteter ude /inde Spisning herefter er det sovetid for de fleste. Børnehave: spiser børnehavebørnene frugt.kl er der samling på stuerne. Der spises den medbragte frugt/grøntsag. Vi synger, fortæller historier, fortæller hinanden om oplevelser m.m. Kl er der forskellige aktiviteter ude/inde. Afhængig af hvilke aktiviteter de enkelte er i gang med, samler vi børnene til spisning ca Derefter vil der være børn, der har brug for en middagslur. De øvrige leger ude eller inde. Kl. ca. 14 spiser vi eftermiddagsmadpakken. Resten af eftermiddagen er der leg, afhentning af børn og forældresnak. Der er altid kaffe og the på kanden i køkkenet/personalestuen, som I er meget velkomne til at tage en kop eller 2 af. Åbningstider: Mandag - onsdag kl Torsdag kl Fredag kl Påklædning Børnene skal have praktisk tøj på til både inde- og udeleg. Det vil være en stor hjælp for os alle, hvis der er navn i tøj og fodtøj - dette gælder specielt jakker- flyverdragter og regntøj. Det er altid en god idé, at have ekstra skiftetøj liggende i skabet - det er nemt at blive våd, når man vasker hænder. I efterårs og forårsmånederne er det rigtig godt for børnene at have et termosæt med, når det er for koldt til regntøj og for varmt med flyverdragt. Garderober Det er ofte svært for børn i den alder selv at holde orden på tøjet. Derfor er dette en fælles opgave for både børn, forældre og personale. Når I henter jeres barn, er det en god ide lige at tjekke af: Er hjemmeskoene, vanter, hue, støvler på plads? Ser rummet overskueligt ud for mit barn. Er den ekstra flyverdragt der eller hænger den i tørreskabet? Hvis den gør, så mærk efter om den er tør og hæng den på plads. Er der et helt sæt skiftetøj? Ovenstående kan gøres med børnenes deltagelse, så vi også gør dem bevidste om eks. at lægge vanterne på plads, når de trækker af dem og ikke som nogle gør, smider den ene hen af gangen og den anden tilfældigt på gulvet. Dette er også det, vi her i Kernehuset arbejder med, når børnene skal ud eller ind. Der er selvfølgelig forskellige forventninger afhængig af barnet alder. De 5 årige kan det meste selv,

5 hvorimod de 2-4 årige skal have nogen hjælp og de yngste vuggestuebørn er næsten helt afhængige af vi voksne. HUSK: ØVELSE GØR MESTER Fødselsdage Barnets fødselsdag skal naturligvis fejres.vi aftaler i forvejen med Jer om, hvordan den skal fejres enten her i Kernehuset eller hjemme hos jer. Vi hejser flaget og synger fødselsdagssange og sender fødselsdagsraketter afsted. Legetøj Børnene må gerne medbringe eget legetøj. Men I og de må være indforstået med, at andre børn låner/leger med det og at det, der er medbragt, er på eget ansvar, det vil sige at det er også jer og jeres barn, der oftest leder efter det forsvundne.. Mange børn har også egne cykler med. Her gælder de samme "regler". Sygdom Syge børn modtages ikke i børnehaven, dels p.g.a. smittefaren, og dels fordi her ikke er ro og tid til at pleje et sygt barn. Et sygt barn, er et barn, der ikke kan deltage i de normale aktiviteter. D.v.s. at et barn nødvendigvis ikke behøver at have feber, for at være syg. I skal altid underrette os om barnets sygdom, og ringe besked ved barnets fravær. Også når I holder en fridag eller 2. Vikarer Når det faste personale er fraværende (kurser, sygdom, afspadsering og ferie m.v.) er der helt/delvis/ingen vikardækning. Vikardækning er afhængig at den aktuelle situation og da vikarbudgettet er på ca. 15 timer /uge vil I opleve at der ikke er vikar for alle fraværsdage. Ofte hjælper vi hinanden på stuerne, slår stuerne sammen i ydertimerne eller Bente S. dækker ind. Vi er meget opmærksomme på at bruge faste vikarer, der kender børn og forældre. På stuetavlen over køleskabene vil der blive informeret om, hvem der er vikar for hvem og hvorfor. Der vil så vidt det er muligt være billede af vikaren. Ferier I efterårs-, vinter-, påske- og sommerferier vil vi gerne vide om Jeres børn kommer, af hensyn til afvikling af personalets ferie og afspadsering. Der vil i den forbindelse blive hængt afkrydsningslister op.

6 TRANSPORT AF BØRN. Da det ikke er alt, vi kan nå på gåben, er det nødvendigt at transportere børnene på anden måde. Dette foregår oftest med bybus. Indimellem i en taxa og sjældnere i bil. Som noget nyt har vi mulighed for at bruge Distriktes bus. Den føres altid af en fastansat medarbejder og er indrettet med selepuder. Det er kun børnehavebørn der kan køres med bussen. Når Jeres barn starter her i børnehaven, vil I få en formular, hvorpå der skal gives tilladelse til, om vi(det faste personale) må køre med Jeres børn i egen bil. Denne tilladelse er helt frivillig og er ikke en hindring for barnets deltagelse i aktiviteter. Denne form for transport må kun foregå, hvor offentlige transportmidler ikke uden væsentlig gene kan benyttes. Der er også nogle helt klar regler for, hvordan denne transport skal forgå i.f.t. sikring af børnene. Børnene skal være anbragt i sikkerhedssele, barnestol eller andet sikkerhedsudstyr, som er tilpasset barnets højde og vægt. Sikkerhedsudstyret skal have godkendelsesmærke jvf. pjece fra Rådet For Større Færdselssikkerhed. Børn må kun placeres på bagsædet.

7 FOTO OG VIDEO Vi tager i børnehaven mange billeder til fælles glæde for store og små. Disse bruges til plancer, temabøger, afskedsgaver m.m. Video tager vi gerne til festlige lejligheder som fastelavn, sommerfesten hvor der er cirkusforstilling. Vi optager dagligdagen for at kunne vise Jer på forældremøder, hvordan virkeligheden kan se ud, når I er på arbejde. Derudover vil vi også kunne bruge video til at blive bedre til vores arbejde. Ved at optage hinanden(personalets) måde at arbejde på, derefter få en snak om det, vil vi blive mere bevidste om stærke og svage sider, som er vigtige for os at arbejde med i fremtiden. I vil når Jeres barn starter her i Kernehuset få en seddel, hvorpå I skal give Jeres tilladelse til, hvorvidt Jeres barn må blive fotograferet, optaget på video.