I PE-kurset i skal vi bruge [A] Sheldon Axler: Linear algebra done right, 2nd ed., Springer.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "I PE-kurset i skal vi bruge [A] Sheldon Axler: Linear algebra done right, 2nd ed., Springer."

Transkript

1 LINER ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 5. september 2007 Oversigt nr. 1 I PE-kurset i skal vi bruge [A] Sheldon Axler: Linear algebra done right, 2nd ed., Springer. [AB] K. G. Andersson og L.-C. Böiers: Ordinära differentialekvationer. Groft sagt begynder vi med at gennemgå kapitel 1 3, 5 7 i [A] i løbet af de første 10 seancer. 1. gang, tirsdag den 4. september : Vi mødtes til en oversigt over kursets langsigtede mål. Desuden tog vi hul på [A], og nåede til og med afsnittet Properties of vector spaces i kapitel : Her var programmet opgaveregning: (1) bevis ved induktion efter n, at man ud fra differensligningen K n+1 = (1 + r)k n (hvor r betegner rentefoden, f.eks. r = 0, 07 ved 7% p.a.) får kapitalformlen K n = (1 + r) n K 0. Hvis man som 20-årig anbringer 10000kr. til 10% p.a, hvad er så K 14? (Mange køber hus når de er ) Og K 40? (mange køber sommerhus, når de er 60.) Hvad får man, circa, ved at placere 10000kr. til 10% p.a. hvert år som årig? K 14? K 40? (2) Ved iteration kan man bestemme f.eks. 2, eksempelvis ud fra x k+1 = x k + f (x k ) 1 (f(x k ) f(x k 1 )), når f(x) = x. Prøv at indsætte x 0 = 1, 4 og x 1 = 1, 41 osv. (3) Om C: Regn i [A]. (4) Om vektorrum: Regn 1.3 i [A]. (5) Om underrum: Lav i [A]. 2. gang, onsdag den 5. september : Vi fik gennemgået resten af kapitel : Programmet var resten af opgaverne til kapitel 1 i [A] : Vi fortsatte med kapitel 2 i [A], til og med Theorem

2 LINER ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 10. september 2007 Oversigt nr gang, mandag den 10. september. Vi fik gennemgået kapitel 2 frem til Theorem 2.18 og halvdelen af beviset derfor. Ved øvelserne så vi på: (1) Lad F (M, U) betegne mængden af afbildninger f : M U, hvorved M er en given vilkårlig mængde og U er et givet vektorrum over L. Bevis da at V = F (M, U) er et vektorrum over L. (Tilfældet med U = L er behandlet ved forelæsningen 1. gang.) (2) Hvad bliver F (M, U) f.eks. for M = {1, 2,..., n} og U = C =den komplekse plan? (3) Axler opgaverne 2.1, , 2.7. Den storplettede ugle: Vi så at tilstandsvektorerne x k = (j k, s k, a k ) bekvemt kan anses for at ligge i C 3 pga. komplekse egenværdier for matricen A. Her er A lig koefficientmatricen i det diskrete dynamiske system x k+1 = A x k, for k {0, 1, 2, 3,... } = N 0. Desuden så vi, at en løsning x k hertil faktisk er et element i F (N 0, C 3 ). Denne mængde er organiseret som et komplekst vektorrum; jævnfør ovenstående opgave (1). 2

3 LINER ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 10. september 2007 Oversigt nr gang, tirsdag den 11. september : Vi gennemgår resten af kapitel 2 i [A]; kun de sidste to sætninger mangler. Desuden begynder vi på kapitel 3 om lineære afbildninger (også kaldet operatorer) : Ved øvelserne regnes opgaver om: Grundbegreber: Lad U R 3 bestå af de vektorer (x, y, z), som for passende s, t R opfylder x 1 1 y = s 2 + t 2. z 3 5 Find et frembringersæt for U. Bestem et lineært uafhængigt sæt i U. Angiv en basis B for U, og bestem koordinaterne for u = (5, 2, 1) mht. denne basis. Suppler B til en basis B for R 3. Angiv koordinaterne for u mht. B. Hvad er dim U? Spiller dette nogen rolle f.eks. for vektoren u? Udtynding: Udtynd sættet ((1, 1), (2, 3), (3, 2)) til en basis for det komplekse rum C 2. (Overvej hvorfor du/i fik et lineært uafhængigt sæt, og hvorfor det frembringer C 2.) Kan sættet udtyndes til en basis for C 3? (U)endelig dimension: Regn Polynomier: Regn Direkte sum: Lav Dimension: ) ( 12 1 ) ( ) ( 03 1 ) ((, 1,, 4 ) : Her tager vi så stor en bid som muligt af kapitel 3. 3

4 LINER ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 12. september 2007 Oversigt nr gang, mandag den 17. september : Vi fortætter med kapitel 3. Hovedemnet er samspillet mellem lineære afbildinger og matricer : Opgaveregningen fokuserer på: Nulrum: Opskriv en sætning om at nulrummet for en lineær afbilding er et underrum, og giv dit eget bevis for dette. Billedrum: Giv et bevis for at billedmængden for en lineær afbilding er et underrum. Linearitet: Opgave Dimensionssætningen: En udfordring: Regn (Overvej hvorfor uligheden i opgaven er forventelig.) Desuden gamle opgaver, hvis der er tid til overs : Her gør vi kapitel 3 færdigt. 6. gang, tirsdag den 18. september : Vi tager hul på kapitel 5 om egenværdier og egenvektorer. Disse begreber mødte I allerede på basis, men de er (som tidligere antydet) vigtige for os her. Desuden skal I møde invariante underrum: Hvis T L(V ), så kaldes U V et invariant underrum for T, hvis T (U) U : Opgaver i flg. emner: Matricer: Lav Find w = T (1, 1), når T er som på side 49 i [A]. Bestem dernæst M(w) ved at bruge matrixregning. Indfør nu basen B = ((2, 0), (1, 1)) for L 2 foruden den naturlige basis E for L 3. Hvad er da M(1, 1) og M(T ; B, E)? Brug disse til at bestemme M(w). Linearitet+basis+koordinater+mm: Regn 3.20 og se sammenhængen! Dimensionssætningen: Regn Inverterbarhed: Gennemsku Og den overraskende Samt 3.25, som er nem: Hvorfor? 4

5 Injektiv: Lav 3.14 (brug opgave 3.3 til konstruktionen af S). Har du/i et bud på, hvad en højreinvers er!? Surjektiv: Lav 3.15 (brug opgave 3.8 til konstruktionen af S). Har du/i et bud på, hvad en venstreinvers er!? : Her fortsættes frem mod Proposition 5.18 Den storplettede ugle: I forbindelse med differensligningen (jvf. Lays bog kap. 5) x k+1 = A 3,3 x k k = 0, 1, 2,... (1) kan man indføre x = ( x 0, x 1,..., x k,... ), som er element i det tidligere indførte vektorrum V = F (N 0, C 3 ). Da udgør løsningerne et underrum U V : Dvs., for alle skalarer λ, µ C og alle løsninger x, y fås en ny løsning z V, nemlig z = λx + µy = (λ x 0 + µ y 0,..., λ x k + µ y k,... ). Thi Ax = (A x 0,..., A x k,... ) definerer en lineær afbildning A: V V ; desuden rummer L(V ) skifteoperatoren Sx = ( x 1, x 2,..., x k+1,... ), jvf. side 39 i [A], så ligningen er ækvivalent med Sx = Ax og derfor med (S A)x = 0 eller x Null(S A). (2) Af disse grunde siges differensligningen at være lineær. 5

6 LINER ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 21. september 2007 Oversigt nr gang, mandag den 24. september : Vi stiler mod at gøre kapitel 5 i [A] færdigt : Opgaver i: Den storplettede ugle: Indse først, at der til hvert v R 3 findes et og kun et x = ( x 0,..., x k,... ) F (N 0, C 3 ) som opfylder { xk+1 = A 3,3 x k for k N 0 (3) x 0 = v. (Vink: Man kan vise enhver løsning nødvendigvis har formen x = ( v, A v,..., A v,... ); og omvendt at denne vektorfølge fatisk løser begyndelsesværdiproblemet ovenfor.) Med andre ord er Φ( v) = ( v, A v,..., A v,... ) en bijektion af C 3 på løsningsmængden X til selve differensligningen. Vis at Φ er lineær og en isomorfi C 3 X, samt at dim X = 3 (NB! Theorem 3.18 i [A] kan ikke bruges som den står; men brug forbemærkningen til den). Invariante underrum: Lav opg. 5.1 og 5.4. Egenværdier: Regn Egenvektorer: Regn 5.5 og 5.6. Eventuelt gamle opgaver, hvis der er tid til overs : Resten af kapitel 5 og frem til sætning 6.20 (=et berømt resultat der skyldes en dansk matematiker..) 8. gang, tirsdag den 25. september : Forelæsning frem mod s : Opgaver: Repetition: Find samtlige egenværdier og -vektorer for ( ) , Brug Sætning 5.21 til at afgøre, om matricerne er diagonaliserbare. 6

7 Diagonalisering: Vis at A er diagonaliserbar når 0 0 1/3 A = 0, , 71 0, 94 (Find dens karakteristiske polynomium ved håndkraft, dernæst rødderne (evt. ved maskinkraft) og bestem egenværdierne for A. Konkluder så!) Den storplettede ugle: Vis at der findes u 1, u 2, u 3 C 3 så enhver begyndelsesvektor v C 3 på entydig måde kan skrives v = c 1 u 1 + c 2 u 2 + c 3 u 3. Vink: A er diagonaliserbar. Slut så at der for enhver af differensligningens løsninger x = ( x 0, x 1,..., x k,... ) gælder x k+1 = c 1 A k u 1 + c 2 A k u 2 + c 3 A k u 3 = c 1 λ k 1 u 1 + c 2 λ k 2 u 2 + c 3 λ k 3 u 3, (4) for komplekse skalarer λ 1 0, 98, λ 2 0, 2 + i 0, 21 og λ 3 0, 2 i 0, 21. Brug egenskaberne ved en norm til at udlede at Hvad betyder dette for uglebestanden? x k C 3 0 for k. (5) Egenværdier og -vektorer: Regn opgave 5.8 og 5.7. Øvre trekantsmatricer: Regn opgave : Her gør vi kapitel 6 færdigt. 7

8 LINER ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 28. september 2007 Oversigt nr gang, mandag den 1. oktober : Vi fortsætter med kapitel 6 fra side : Opgaver i emnerne: Egenværdier: Regn Evt Ortonormal: Afgør om vektorerne (1, 1, 1), (1, 1, 0) og (1, 0, 0) er en ortonormal basis for R 3. Brug Gram Schmidt ortogonalisering til at finde en o.n.b. for R 3. Gram-Schmidt: Regn Cauchy Schwarz: Lav 6.3. Indre produkter: Regn Evt : Vi gennemgår kapitel 6 til side gang, tirsdag den 2. oktober : Vi fortsætter med kapitel 6 og stiler videre mod : Opgaver: Ortogonalkomplement: Vis påstanden side 111, at U 1 U 2 gælder for to underrum U 1 U 2 af et indre-produkt rum. Find U når U R 3 er givet ved U = span((1, 2, 3)). Opskriv hvad den direkte sum R 3 = U U giver for vektoren (2, 4, 1). Regn Ortogonalprojektion: Eftervis at P U (V ) = Ran P U = U og at Null(P U ) = U, jævnfør side 113. Brug den almene formel for P U, jvf i [A], til at finde P U (2, 4, 1) i opgaven ovenfor. (Ser det bekendt ud?) Minimering: Regn Øvre trekantsmatrix: Dyrk opgave opskriv også matricen. Adjungeret afbildning: Regn Yderligere træning: Lav : Emnet er her den spektralsætningen 7.9, som er en af kursets hovedsætninger. Vi skal her på afgørende måde udnytte, at operatorer har øvre trekantsmatricer mht. passende baser; repeter derfor 6.28 og

9 LINER ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 5. oktober 2007 Oversigt nr gang, mandag den 8. oktober : Mere om spektralsætningerne frem til side : Opgaver i Adjungerede: Regn opgave Selvadjungerede operatorer: Lav Spektralsætningen: Eftervis påstandene side 133 øverst. Den storplettede ugle: Matricen A for dette diskrete dynamiske system er ikke selvadjungeret (hvorfor?). Udsiger spektralsætningen så, at A ikke er diagonaliserbar? Regn også resten af opgaverne fra sidste gang : Vi begynder her på den svenske bog [AB], og lægger ud med de centrale dele af kapitel gang, tirsdag den 9. oktober : Vi fortsætter med et udvalg fra kapitel 0, nemlig om lineære differentialligninger i kapitel 0.2 og : Blandt opgaverne ser vi på: Matrix-diagonalisering: Givet en matrix A n,n og betragt matrixoperatoren T u = Au, T : L n L n. Antag der findes en diagonalmatrix D og en inverterbar matrix P sådan at A = P DP 1. (6) Vis da at diagonalelementerne i D er egenværdier for A med P s søjler som de tilhørende egenvektorer. (Vink: Sæt P = ( v 1 v 2... v n ) og udregn AP og P D.) Slut at P s søjler ugør en basis for L n. Udled det omvendte: Hvis L n har en basis (v 1,..., v n ) bestående af egenvektorer for A, da gælder (6) for en diagonalmatrix D og en inverterbar matrix P. Endelig: Idet A betegner den konjugerede af den transponerede matrix, angiv da to tilstrækkelige betingelser (for L = C hhv. L = R) for 9

10 at P kan vælges så søjlerne udgør et ortonormalt sæt i L n. Indse at man i så fald har at { P 1 = P unitær for L = C, dvs. P er (7) ortogonal for L = R. Er disse betingelser på A nødvendige for at P kan vælges unitær hhv. ortogonal? Spektralsætningen: Regn opg i [A] om såkladte kvadratrødder af operatorer. Separation af de variable: Regn opgave i [AB]. Regn opgaver fra sidst, hvis der er tid til overs : Vi fortsætter med kapitel 1.1 i [AB] om eksistens- og entydighedssætningen. Vi vil dog ikke gennemgå beviset, idet dette gives på Mat 2 (det kræver avancerede teknikker I først møder til den tid). 10

11 LINER ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 26. oktober 2007 Oversigt nr gang, mandag den 28. oktober : Vi genoptager gennemgangen af kapitel 1.1 i [AB]. Det centrale bliver sætningerne 1+2, lemma 1 og begrebet maksimale løsninger : Opgaver i følgende emner: Lipschitzbetingelser: Regn opgave 1.1. Eksistens- og entydighed: Lav 1.4 og Ligninger af højere orden: Regn : Emnet er her kapitel 1.2 om lineære differentialligninger. Repeter emnet fra siderne 4 og gang, tirsdag den 29. oktober : Vi begynder her med kapitel 2.1 om lineære differentialligninger med konstante koefficienter : Regn : Vi stiler her mod at gøre kapitel 2.1 færdigt. 11

12 LINER ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 2. november 2007 Oversigt nr. 9 Vi nåede sidste gang til side 47 med. Det vil være en stor fordel om I til næste gang orienterer jer grundigt i afsnit 2.1, om hvad der kommer til at foregå. I har brug for at vide, at man kan vise om den sædvanlige eksponentialfunktion at den for hvert t R er fremstillet som en konvergent række: e t 1 = k! tk. (8) k=0 Man definerer derfor eksponentialmatricen e A i analogi hermed, e A = k=0 1 k! Ak. (9) Dette er hovedemnet for kapitel 2, hvor vi skal se at denne matrix har rigtig mange egenskaber til fælles med eksponentialfunktionen, og derfor fortjener at blive betegnet med e A. I kapitel 2 omtales også mere generelle funktioner af matricer betegnet med f(a); den generalisering behøver I ikke gå i detaljer med, så I kan blot læse det, som om det blot var e A. 15. gang, mandag den 12. november : Her afsluttes gennemgangen af kapitel 1.2; det centrale bliver begrebet fundamentalløsninger og deres rolle ifm. inhomogene ligninger, side 49 med : Her er der opgaver i: Maksimale løsninger: Eftervis påstanden lige undr midten side 46, om at der er en entydigt bestemt løsning defineret på hele I (en global løsning). Dimension af løsningsrum: Gennemfør den sidste del af beviset for sætning 4 side 47 og vis at afbildningen i beviset er en isomorfi. Lign. af højere orden: Bevis korollaret side 48. Giv endelig den manglende del af beviset for sætning 2 side 11. (Man kan bruge korollaret side 48 ved blot at tælle) : Vi tager her hul på kapitel 2.1 om lineære systemer med konstante koefficienter. Det er her vi for alvor skal analysere til bunds for at forberede stabilitetsanalysen af ikke-lineære systemer. 12

13 LINER ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 16. november 2007 Oversigt nr. 10 Vi tog i sidste uge hul på kapitel 2.1. Dette vil blive gennemgået lidt i uddrag fordi bogen på dette punkt forudsætter visse ting I først møder på Analyse 2. Men vi finder en anden vej til målet, blot må I så være indstillet på at få god lejlighed til at træne notetagningsteknik! Vi nåede definitionen af e A s. 89 (sæt f(x) = e x der, dvs. a k = 1/k!). Og operatornormen samme steds. Endda det almene begreb en norm på et vektorrum V over L, som er en afbildning : V R som opfylder: (i) v 0 for alle v V, og kun = 0 for v = 0; (10) (ii) λv = λ v for alle λ L og v V ; (11) (iii) u + v u + v for alle u, v V. (12) Bemærk at et normeret vektorrum V altid har en metrik induceret ved at sætte d(u, v) = u v. Specielt er dette tilfældet for matricer med operatornormen, hvor d(a, B) = A B. NB! Dette svarer til konvergens af matrixelementerne jvf. side 91 øverst. Vi nåede også lemma 2 s. 90; og lemma 3 fik sit eget bevis, idet vi så at afsnitsfølgen S N = N k=0 16. gang, mandag den 19. november. 1 k! Ak er en Cauchy-følge, og derfor konvergent : Vi forsætter med eksempel 1 side 91 og når antageligt side 94 med : Opgaver om Operatornorm: Vis at operatornormen giver en metrik på Mat(n, L). Bevis at dette metriske rum er fuldstændigt. Eksponentialmatricer: Regn opgave Vis at e ta x = 1 k=0 k! tk A k x for hvert x C n. Fundamentalmatricer: Regn opgave : Her giver vi vores eget bevis for korollaret nederst side 100. Vi baserer os på Theorem 5.13 i [A] om øvre trekantsmatricer. REPETER denne! Repeter også den første opgave fra 12. gang om faktoriseringen A = P DP 1. Forhåbentlig når vi også lidt af kapitel gang, tirsdag den 20. november. 13

14 : Her fortsættes med 2.3. Vi skal her nå en hovedpointe for lineære systemer, som er flg. stabilitetsresultat: Om enhver løsning til x (t) = Ax(t) gælder at x(t) 0 for t hvis og kun hvis alle egenværdier λ til A har negativ realdel, dvs. Re λ < : Opgaver: Differentialligninger med øvre trekantsmatrix: Bevis at λ 1 u u 1n y 1 (t) d y 1 (t). dt. = y n (t). λ n 1 u n 1,1. y n (t) 0... λ n har løsningsmængden bestående af de funktioner, der kan skrives på formen n y j (t) = p jk (t)e λkt, k=j hvor hvert p jk (t) er et polynomium med grad(p jk ) ν k 1, idet ν k er det antal gange λ k optræder i diagonalen (dvs. multipliciteten af λ k som egenværdi). Vink: Vis først påstanden for y n (t). Kontinuitet af regneoperationer: Lad V være et normeret vektorrum over L. Vis da at begge regneoperationer er kontinuerte. Dvs. u n u, v n v = u n + v n u + v (13) λ n λ, v n v = λ n v n λv (14) Gælder det samme for matricer? Bevis også at der om A, A k Mat(n; L) og v, v k L gælder Slut endelig at e A x = ( k=0 A k A, v k v = A k v k Av. 1 k! Ak )x = k=0 1 k! Ak x for alle x L n : Vi går her videre med kapitel 5 om den almene stabilitetsanalyse. 14

15 LINER ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 23. november 2007 Oversigt nr gang, mandag den 26. november : Vi gennemgår hovedpunkterne fra kapitel i [AB]. Dette er især ligevægtspunkter og definitionen af stabilitet side : Opgaverne er i emnerne: Homogene ligninger: Regn 2.11 og Strukturen af eksponentialmatricer: Regn 2.13(!) og Komplekse løsninger: Lav : Her skal vi frem til sætning 2 side 269. Vi skal som hjælpemiddel møde Liapunov-funktioner, som er et berømt trick, der groft sagt består i at finde en funktion E, der opfører sig som energien i et mekanisk system: Den bliver mindre som tiden går, og hvis systemet kommer i en ligevægtstilstand, så er det fordi energien ikke kan blive mindre! (For os betyder det, at et stabilt ligevægtspunkt vil være et globalt minimumspunkt for hjælpefunktionen E.) 15

16 LINER ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 7. december 2007 Oversigt nr. 12 Vi har tidligere gennemgået et udvalg fra afsnit : Autonome systemer, baner (jvf. eks. 1), ligevægtspunkter, eksempel 2 som eksempel på fasepotræt og som optakt til Liapunovfunktioner, eksempel 4 som eksempel på ustabile ligevægtspunkter og grænsecyklus, stabilt og asymptotisk stabilt ligevægtspunkt; eksempler på ligevægtspunkter og faseportrætter for lineære systemer med 2 2-matricer; Liapunovfunktioner E og deres afledte langs vektorfeltet f(x), dvs. Ė f (x). 19. gang, mandag den 3. december : Her så vi nærmere på beviset for sætning 3 i afsnit 5.3; og vi gennemgik eksempel 7. Desuden gik vi igang med afsnit 5.4, hvor lineariseringen i (16) blev nævnt sammen med lemma 1 og dets bevis. Under opgaveregningen skulle I blandt andet eftervise (19), som udsiger at enhver norm på R n er ækvivalent med den euklidiske. Desuden skulle N I eftervise påstanden fra lemma 1s bevis om at lim N 0 eta x e ta y dt eksisterer uanset valget af x, y R n. 20. gang, mandag den 10. december : Vi fortsætter her med resten af sætning 7 og dens bevis, som er spredt ud over siderne Bogen er lidt uklar her, så vi vil se lidt generelt på kvadratiske former. Dette er funktioner på R n som vha. en symmetrisk matrix Q n,n kan skrives på formen f(x) = x T Qx = n n x j q jk x k. j=1 k=1 Som vi skal se kan disse, fordi Q er symmetrisk, analyseres på afgørende måde ved diagonalisering. Jævnfør spektralsætningen og opgaven om A = P DP 1 fra 12 gang. REPETER denne! : Regn opgave 5.18 og 5.21 (se figuren side 294 for et faseportræt der kvalitativt passer til ligningen (samme steds kan man også se en omskrivning til et system af første orden)) : Afrunding af kurset. 16

17 LINER ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 10. december 2007 Oversigt nr. 13 Som lovet bringes her en Pensumliste. I Linear algebra done right af Sheldon Axler har vi læst kapitelerne 1 7 frem til og med side 137; dog var kapitel 4 kun kursorisk. Fra Ordinära differentialekvationer har vi gennemgået kapitel 0: Hele terminolgien og teorien, dog med undtagelse af afsnittet om Eulerligninger; eksempel 3,5,7 og 10 (samt evt. 11 afhængigt af projektemne) kan overspringes. kapitel 1: Afsnit 1.1 undtaget beviserne for eksistens- og entydighedssætningen. Afsnit 1.2 frem til side 50. kapitel 2: Afsnit 2.1 med to forbehold: Dels har vi kun omtalt eksponentialmatricer (og ikke cos A og de andre mere generelle konstruktioner) og dels blev siderne (linie 14) erstattet af et udleveret notat om eksponentialmatricer indeholdende et alternativt bevis for följdsats side 100. Afsnit 2.2 i sin helhed. kapitel 5: Afsnittene til og med side 280, dog uden bevis for Sats 8. Desuden sprang vi over Sats 5+6 og eksempel

MATEMATIK 1 LINEÆR ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 1. september 2010 Oversigt nr. 1

MATEMATIK 1 LINEÆR ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 1. september 2010 Oversigt nr. 1 LINEÆR ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 1. september 2010 Oversigt nr. 1 I PE-kurset i skal vi bruge [A] Sheldon Axler: Linear algebra done right, 2nd ed., Springer. [P] Lawrence Perko: Differential equations

Læs mere

MATEMATIK 1 LINEÆR ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 2. september 2008 Oversigt nr. 1

MATEMATIK 1 LINEÆR ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 2. september 2008 Oversigt nr. 1 LINEÆR ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 2. september 2008 Oversigt nr. 1 I PE-kurset i skal vi bruge [A] Sheldon Axler: Linear algebra done right, 2nd ed., Springer. [AB] K. G. Andersson og L.-C. Böiers:

Læs mere

MATEMATIK 1 LINEÆR ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 1. september 2009 Oversigt nr. 1

MATEMATIK 1 LINEÆR ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 1. september 2009 Oversigt nr. 1 LINEÆR ALGEBRA OG DYNAMISKE SYSTEMER 1. september 2009 Oversigt nr. 1 I PE-kurset i skal vi bruge [A] Sheldon Axler: Linear algebra done right, 2nd ed., Springer. [P] Lawrence Perko: Differential equations

Læs mere

DesignMat Egenværdier og Egenvektorer

DesignMat Egenværdier og Egenvektorer DesignMat Egenværdier og Egenvektorer Preben Alsholm September 008 1 Egenværdier og Egenvektorer 1.1 Definition og Eksempel 1 Definition og Eksempel 1 Lad V være et vektorrum over L (enten R eller C).

Læs mere

9.1 Egenværdier og egenvektorer

9.1 Egenværdier og egenvektorer SEKTION 9.1 EGENVÆRDIER OG EGENVEKTORER 9.1 Egenværdier og egenvektorer Definition 9.1.1 1. Lad V være et F-vektorrum; og lad T : V V være en lineær transformation. λ F er en egenværdi for T, hvis der

Læs mere

LinAlg Skriftlig prøve 20. januar 2009, 9 12 Vejledende besvarelse

LinAlg Skriftlig prøve 20. januar 2009, 9 12 Vejledende besvarelse LinAlg Skriftlig prøve. januar 9, 9 Vejledende besvarelse Dette eksamenssæt løber over 5 sider, denne side inklusive. Sættet stilles til løsning over 3 timer med alle sædvanlige hjælpemidler, bortset fra

Læs mere

DesignMat Uge 11 Vektorrum

DesignMat Uge 11 Vektorrum DesignMat Uge Vektorrum Preben Alsholm Forår 200 Vektorrum. Definition af vektorrum Definition af vektorrum Lad L betegne R eller C. Lad V være en ikke-tom mængde udstyret med en addition + og en multiplikation

Læs mere

Om hvordan Google ordner websider

Om hvordan Google ordner websider Om hvordan Google ordner websider Hans Anton Salomonsen March 14, 2008 Man oplever ofte at man efter at have givet Google et par søgeord lynhurtigt får oplysning om at der er fundet et stort antal - måske

Læs mere

Funktionalligninger - løsningsstrategier og opgaver

Funktionalligninger - løsningsstrategier og opgaver Funktionalligninger - løsningsstrategier og opgaver Altså er f (f (1)) = 1. På den måde fortsætter vi med at samle oplysninger om f og kombinerer dem også med tidligere oplysninger. Hvis vi indsætter =

Læs mere

Oversigt [LA] 6, 7, 8

Oversigt [LA] 6, 7, 8 Oversigt [LA] 6, 7, 8 Nøgleord og begreber Lineære ligningssystemer Løsningsmængdens struktur Test løsningsmængde Rækkereduktion Reduceret matrix Test ligningssystem Rækkeoperationsmatricer Rangformlen

Læs mere

Diagonalisering. Definition (diagonaliserbar)

Diagonalisering. Definition (diagonaliserbar) 1 Diagonalisering 2 Definition (diagonaliserbar) Lad A være en n n-matrix. A siges at være diagonaliserbar hvis A er similær med en diagonal matrix, dvs. A = PDP 1, hvor D er en n n diagonal matrix og

Læs mere

Oversigt [LA] 3, 4, 5

Oversigt [LA] 3, 4, 5 Oversigt [LA] 3, 4, 5 Nøgleord og begreber Fra matrix til afbildning Fra afbildning til matrix Test matrix-afbildning Inverse matricer Test invers matrix Matrix potens Lineære ligningssystemer Løsningsmængdens

Læs mere

Egenværdier og egenvektorer

Egenværdier og egenvektorer 1 Egenværdier og egenvektorer 2 Definition Lad A være en n n matrix. En vektor v R n, v 0, kaldes en egenvektor for A, hvis der findes en skalar λ således Av = λv Skalaren λ kaldes en tilhørende egenværdi.

Læs mere

Besvarelser til Lineær Algebra med Anvendelser Ordinær Eksamen 2016

Besvarelser til Lineær Algebra med Anvendelser Ordinær Eksamen 2016 Besvarelser til Lineær Algebra med Anvendelser Ordinær Eksamen 206 Mikkel Findinge http://findinge.com/ Bemærk, at der kan være sneget sig fejl ind. Kontakt mig endelig, hvis du skulle falde over en sådan.

Læs mere

Secret Sharing. Olav Geil Institut for Matematiske Fag Aalborg Universitet email: olav@math.aau.dk URL: http://www.math.aau.dk/ olav.

Secret Sharing. Olav Geil Institut for Matematiske Fag Aalborg Universitet email: olav@math.aau.dk URL: http://www.math.aau.dk/ olav. 1 Læsevejledning Secret Sharing Olav Geil Institut for Matematiske Fag Aalborg Universitet email: olav@math.aau.dk URL: http://www.math.aau.dk/ olav September 2006 Nærværende note er tænkt som et oplæg

Læs mere

Chapter 3. Modulpakke 3: Egenværdier. 3.1 Indledning

Chapter 3. Modulpakke 3: Egenværdier. 3.1 Indledning Chapter 3 Modulpakke 3: Egenværdier 3.1 Indledning En vektor v har som bekendt både størrelse og retning. Hvis man ganger vektoren fra højre på en kvadratisk matrix A bliver resultatet en ny vektor. Hvis

Læs mere

Lineær Algebra eksamen, noter

Lineær Algebra eksamen, noter Lineær Algebra eksamen, noter Stig Døssing, 20094584 June 6, 2011 1 Emne 1: Løsninger og least squares - Løsning, ligningssystem RREF (ERO) løsninger Bevis at RREF matrix findes Løsninger til system (0,

Læs mere

Analyse 1, Prøve 4. 25. juni 2009. r+1. Men vi har øjensynligt, at 2. r r+1

Analyse 1, Prøve 4. 25. juni 2009. r+1. Men vi har øjensynligt, at 2. r r+1 Analyse 1, Prøve 4 25. juni 29 Alle henvisninger til CB er henvisninger til Metriske Rum (1997, Christian Berg), alle henvisninger til TL er til Kalkulus (26, Tom Lindstrøm), og alle henvisninger til Opgaver

Læs mere

1 Vektorrum. MATEMATIK 3 LINEÆR ALGEBRA 6. oktober 2016 Miniprojekt: Lineær algebra på polynomier

1 Vektorrum. MATEMATIK 3 LINEÆR ALGEBRA 6. oktober 2016 Miniprojekt: Lineær algebra på polynomier MATEMATIK 3 LINEÆR ALGEBRA 6. oktober 2016 Miniprojekt: Lineær algebra på polynomier Grupperne forventes at regne en mængde af opgaver, som tilsammen dækker 100 point. De små opgaver giver hver 5 point,

Læs mere

Sandt/falsk-opgave: Diskuter opgave 23 side 12 i gruppen, men husk at begrunde jeres svar, som teksten før opgave 23 kræver!

Sandt/falsk-opgave: Diskuter opgave 23 side 12 i gruppen, men husk at begrunde jeres svar, som teksten før opgave 23 kræver! LINEÆR ALGEBRA 28. januar 2005 Oversigt nr. 1 I kurset i skal vi bruge D. C. Lay: Linear algebra and its applications, 3. udgave Addison Wesley 2003; i store træk bliver det kapitel 1 3 og 5.1 5.3. Som

Læs mere

Polynomier et introforløb til TII

Polynomier et introforløb til TII Polynomier et introforløb til TII Formål At introducere polynomier af grad 0, 1, 2 samt højere, herunder grafer og rødder At behandle andengradspolynomiet og dets graf, parablen, med fokus på bl.a. toppunkt,

Læs mere

DesignMat Uge 1 Gensyn med forårets stof

DesignMat Uge 1 Gensyn med forårets stof DesignMat Uge 1 Gensyn med forårets stof Preben Alsholm Efterår 2010 1 Hovedpunkter fra forårets pensum 11 Taylorpolynomium Taylorpolynomium Det n te Taylorpolynomium for f med udviklingspunkt x 0 : P

Læs mere

Sylvesters kriterium. Nej, ikke mit kriterium. Sætning 9. Rasmus Sylvester Bryder

Sylvesters kriterium. Nej, ikke mit kriterium. Sætning 9. Rasmus Sylvester Bryder Sætning 9 Sylvesters kriterium Nej, ikke mit kriterium Rasmus Sylvester Bryder Inspireret af en statistikers manglende råd om hvornår en kvadratisk matrix er positivt definit uden at skulle ud i at bestemme

Læs mere

Løsning af præmie- og ekstraopgave

Løsning af præmie- og ekstraopgave 52 Læserbidrag Løsning af præmie- og ekstraopgave 23. årgang, nr. 1 Martin Wedel Jacobsen Både præmieopgaven og ekstraopgaven er specialtilfælde af en mere generel opgave: Hvor mange stykker kan en n-dimensionel

Læs mere

Forslag til løsning af Opgaver til ligningsløsning (side172)

Forslag til løsning af Opgaver til ligningsløsning (side172) Forslag til løsning af Opgaver til ligningsløsning (side17) Opgave 1 Hvis sønnens alder er x år, så er faderens alder x år. Der går x år, før sønnen når op på x år. Om x år har faderen en alder på: x x

Læs mere

Miniprojekt 3: Fejlkorligerende køder Fejlkorrigerende koder

Miniprojekt 3: Fejlkorligerende køder Fejlkorrigerende koder Miniprojekt 3: Fejlkorligerende køder Fejlkorrigerende koder Denne note er skrevet med udgangspunkt i [, p 24-243, 249] Et videre studium kan eksempelvis tage udgangspunkt i [2] Eventuelle kommentarer

Læs mere

1 Vektorrum. MATEMATIK 3 LINEÆR ALGEBRA M. ANV. 4. oktober Miniprojekt: Lineær algebra på polynomier

1 Vektorrum. MATEMATIK 3 LINEÆR ALGEBRA M. ANV. 4. oktober Miniprojekt: Lineær algebra på polynomier MATEMATIK 3 LINEÆR ALGEBRA M. ANV. 4. oktober 2017 Miniprojekt: Lineær algebra på polynomier Grupperne forventes at regne de små opgaver i afsnittene 1 5 i løbet af de første 4 halve dage. Dernæst tilføjes

Læs mere

TALTEORI Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning.

TALTEORI Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning. Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning, marts 2007, Kirsten Rosenkilde 1 TALTEORI Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning. Disse noter forudsætter et grundlæggende kendskab til talteori som man kan

Læs mere

Differentiation af Logaritmer

Differentiation af Logaritmer Differentiation af Logaritmer Frank Nasser 11. juli 2011 2008-2011. Dette dokument må kun anvendes til undervisning i klasser som abonnerer på MatBog.dk. Se yderligere betingelser for brug her. Indhold

Læs mere

Er A åben? Er A afsluttet? Er A en Borel-mængde? [Vink: Prøv at skriv A som en tællelig forening af afsluttede mængder.

Er A åben? Er A afsluttet? Er A en Borel-mængde? [Vink: Prøv at skriv A som en tællelig forening af afsluttede mængder. Analyse Øvelser Rasmus Sylvester Bryder 10. og 13. september 013 Supplerende opgave 4 Betragt mængden A = {(x, y) R x + y 1, x < y}. Er A åben? Er A afsluttet? Er A en Borel-mængde? [Vink: Prøv at skriv

Læs mere

Lineær uafhængighed 1. Lineær afbildninger 2. Spektralteori 3. Komplekse tal 4. Indeks 8. u 3 = u 1 + u 2 (3) V u3 =

Lineær uafhængighed 1. Lineær afbildninger 2. Spektralteori 3. Komplekse tal 4. Indeks 8. u 3 = u 1 + u 2 (3) V u3 = Goutham Jørgen Surendran3. januar 22 LINEÆR UAFHÆNGIGHED Indhold Lineær uafhængighed Lineær afbildninger 2 Spektralteori 3 Funktionskalkyle for symmetriske kalkyler 4 Komplekse tal 4 (Hvad ethvert dannet

Læs mere

Hilbert rum. Chapter 3. 3.1 Indre produkt rum

Hilbert rum. Chapter 3. 3.1 Indre produkt rum Chapter 3 Hilbert rum 3.1 Indre produkt rum I det følgende skal vi gøre brug af komplekse såvel som reelle vektorrum. Idet L betegner enten R eller C minder vi om, at et vektorrum over L er en mængde E

Læs mere

Variabel- sammenhænge

Variabel- sammenhænge Variabel- sammenhænge Udgave 2 2009 Karsten Juul Dette hæfte kan bruges som start på undervisningen i variabelsammenhænge for stx og hf. Hæftet er en introduktion til at kunne behandle to sammenhængende

Læs mere

Ølopgaver i lineær algebra

Ølopgaver i lineær algebra Ølopgaver i lineær algebra 30. maj, 2010 En stor del af de fænomener, vi observerer, er af lineær natur. De naturlige matematiske objekter i beskrivelsen heraf bliver vektorrum rum hvor man kan lægge elementer

Læs mere

TALTEORI Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning.

TALTEORI Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning. Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning, marts 2007, Kirsten Rosenkilde 1 TALTEORI Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning. Disse noter forudsætter et grundlæggende kendskab til talteori som man kan

Læs mere

1RWHWLOGLIIHUHQWLDOOLJQLQJHU

1RWHWLOGLIIHUHQWLDOOLJQLQJHU ote til differentialligninger rik Bennike marts 00 ROGIIUQOOJQQJU Først skal man naturligvis gøre sig klart hvilken orden differentialligningen er af. G G,? Indgår,, ( ) kun, eller er der også, ( ) 'IIUQOOJQQJUII

Læs mere

Grafteori, Kirsten Rosenkilde, september 2007 1. Grafteori

Grafteori, Kirsten Rosenkilde, september 2007 1. Grafteori Grafteori, Kirsten Rosenkilde, september 007 1 1 Grafteori Grafteori Dette er en kort introduktion til de vigtigste begreber i grafteori samt eksempler på opgavetyper inden for emnet. 1.1 Definition af

Læs mere

1.1. n u i v i, (u, v) = i=1

1.1. n u i v i, (u, v) = i=1 1.1 1. Hilbert rum 1.1. Hilbert rum og deres geometri. Definition 1.1. Et komplekst vektor rum V kaldes et indre produkt rum (eller præ-hilbert rum), når det er forsynet med en funktion (, ): V V C, som

Læs mere

Potensrækker. Morten Grud Rasmussen 1 10. november 2015. Definition 1 (Potensrække). En potensrække er en uendelig række på formen

Potensrækker. Morten Grud Rasmussen 1 10. november 2015. Definition 1 (Potensrække). En potensrække er en uendelig række på formen Potensrækker Morten Grud Rasmussen 1 10 november 2015 Definition og konvergens af potensrækker Definition 1 Potensrække) En potensrække er en uendelig række på formen a n pz aq n, 1) hvor afsnittene er

Læs mere

Afstand fra et punkt til en linje

Afstand fra et punkt til en linje Afstand fra et punkt til en linje Frank Villa 6. oktober 2014 Dette dokument er en del af MatBog.dk 2008-2012. IT Teaching Tools. ISBN-13: 978-87-92775-00-9. Se yderligere betingelser for brug her. Indhold

Læs mere

Tidligere Eksamensopgaver MM505 Lineær Algebra

Tidligere Eksamensopgaver MM505 Lineær Algebra Institut for Matematik og Datalogi Syddansk Universitet Tidligere Eksamensopgaver MM55 Lineær Algebra Indhold Typisk forside.................. 2 Juni 27.................... 3 Oktober 27..................

Læs mere

DesignMat Uge 2. Preben Alsholm. Efterår Lineære afbildninger. Preben Alsholm. Lineære afbildninger. Eksempel 2 på lineær.

DesignMat Uge 2. Preben Alsholm. Efterår Lineære afbildninger. Preben Alsholm. Lineære afbildninger. Eksempel 2 på lineær. er DesignMat Uge 2 er er lineær lineær lineær lineære er I smatrix lineære er II smatrix I smatrix II Efterår 2010 Lad V og W være vektorrum over samme skalarlegeme L (altså enten R eller C for begge).

Læs mere

Arealer under grafer

Arealer under grafer HJ/marts 2013 1 Arealer under grafer 1 Arealer og bestemt integral Som bekendt kan vi bruge integralregning til at beregne arealer under grafer. Helt præcist har vi denne sætning. Sætning 1 (Analysens

Læs mere

Noter om Komplekse Vektorrum, Funktionsrum og Differentialligninger LinAlg 2004/05-Version af 16. Dec.

Noter om Komplekse Vektorrum, Funktionsrum og Differentialligninger LinAlg 2004/05-Version af 16. Dec. Noter om Komplekse Vektorrum, Funktionsrum og Differentialligninger LinAlg 2004/05-Version af 16. Dec. 1 Komplekse vektorrum I defininitionen af vektorrum i Afsnit 4.1 i Niels Vigand Pedersen Lineær Algebra

Læs mere

Inverse funktioner. John V Petersen

Inverse funktioner. John V Petersen Inverse funktioner John V Petersen Indhold Indledning: Indledende eksempel. Grafen for en funktion. Og grafen for den inverse funktion.... 3 Afbildning, funktion og inverse funktion: forklaringer og definitioner...

Læs mere

Finde invers funktion til en 2-gradsfunktion - ved parallelforskydning. John V Petersen

Finde invers funktion til en 2-gradsfunktion - ved parallelforskydning. John V Petersen Finde invers funktion til en 2-gradsfunktion - ved parallelforskydning John V Petersen Finde invers funktion til en 2-gradsfunktion - ved parallelforskydning 2015 John V Petersen art-science-soul Indhold

Læs mere

I kurset Samhørende og partielle differentialligninger vil vi i foråret 2006 benytte bogen

I kurset Samhørende og partielle differentialligninger vil vi i foråret 2006 benytte bogen S.&P. DIFFERENTIALLIGNINGER 2. februar 2006 Oversigt nr. 1 I kurset Samhørende og partielle differentialligninger vil vi i foråret 2006 benytte bogen [EP] Elementary differential equations with boundary

Læs mere

6.1 Reelle Indre Produkter

6.1 Reelle Indre Produkter SEKTION 6.1 REELLE INDRE PRODUKTER 6.1 Reelle Indre Produkter Definition 6.1.1 Et indre produkt på et reelt vektorrum V er en funktion, : V V R således at, for alle x, y V, I x, x 0 med lighed x = 0, II

Læs mere

DesignMat Uge 1 Repetition af forårets stof

DesignMat Uge 1 Repetition af forårets stof DesignMat Uge 1 Repetition af forårets stof Preben Alsholm Efterår 008 01 Lineært ligningssystem Lineært ligningssystem Et lineært ligningssystem: a 11 x 1 + a 1 x + + a 1n x n = b 1 a 1 x 1 + a x + +

Læs mere

Statistikkompendium. Statistik

Statistikkompendium. Statistik Statistik INTRODUKTION TIL STATISTIK Statistik er analyse af indsamlet data. Det vil sige, at man bearbejder et datamateriale, som i matematik næsten altid er tal. Derved får man et samlet overblik over

Læs mere

Reelle tal. Symbolbehandlingskompetencen er central gennem arbejdet med hele kapitlet i elevernes arbejde med tal og regneregler.

Reelle tal. Symbolbehandlingskompetencen er central gennem arbejdet med hele kapitlet i elevernes arbejde med tal og regneregler. Det første kapitel i grundbogen til Kolorit i 9. klasse handler om de reelle tal. Første halvdel af kapitlet har karakter af at være opsamlende i forhold til, hvad eleverne har arbejdet med på tidligere

Læs mere

ANALYSE 1, 2014, Uge 5

ANALYSE 1, 2014, Uge 5 ANALYSE, 204, Uge 5 Afleveringsfrist for Prøve 2 er Tirsdag den 20/5 kl 0:5. Forelæsninger Tirsdag Vi går videre med Afsnit 4 om uniform konvergens af Fourierrækker, hvor hovedsætningen er Sætning 4.3.

Læs mere

Den bedste dåse, en optimeringsopgave

Den bedste dåse, en optimeringsopgave bksp-20-15e Side 1 af 7 Den bedste dåse, en optimeringsopgave Mange praktiske anvendelser af matematik drejer sig om at optimere en variabel ved at vælge en passende kombination af andre variable. Det

Læs mere

DesignMat Uge 11 Lineære afbildninger

DesignMat Uge 11 Lineære afbildninger DesignMat Uge Lineære afbildninger Preben Alsholm Forår 008 Lineære afbildninger. Definition Definition Lad V og W være vektorrum over samme skalarlegeme L (altså enten R eller C for begge). Afbildningen

Læs mere

Funktioner af flere variable

Funktioner af flere variable Funktioner af flere variable Stud. Scient. Martin Sparre Københavns Universitet 23-10-2006 Definition 1 (Definition af en funktion af flere variable). En funktion af n variable defineret på en delmængde,

Læs mere

Symmetriske og ortogonale matricer Uge 7

Symmetriske og ortogonale matricer Uge 7 Symmetriske og ortogonale matricer Uge 7 Preben Alsholm Efterår 2009 1 Symmetriske og ortogonale matricer 1.1 Definitioner Definitioner En kvadratisk matrix A = [ a ij kaldes symmetrisk, hvis aij = a ji

Læs mere

Sandt/falsk-opgave: Diskuter opgave 23 side 12 i gruppen, men husk at begrunde jeres svar, som teksten før opgave 23 kræver!

Sandt/falsk-opgave: Diskuter opgave 23 side 12 i gruppen, men husk at begrunde jeres svar, som teksten før opgave 23 kræver! LINEÆR ALGEBRA 30. januar 2004 Oversigt nr. 1 I kurset i skal vi bruge D. C. Lay: Linear algebra and its applications, 3. udgave Addison Wesley 2003; i store træk bliver det kapitel 1 3 og 5.1 5.3. Som

Læs mere

4.1 Lineære Transformationer

4.1 Lineære Transformationer SEKTION 41 LINEÆRE TRANSFORMATIONER 41 Lineære Transformationer Definition 411 ([L], s 175) Lad V, W være F-vektorrum En lineær transformation L : V W er en afbildning, som respekterer lineær struktur,

Læs mere

Besvarelser til Lineær Algebra Ordinær Eksamen Juni 2018

Besvarelser til Lineær Algebra Ordinær Eksamen Juni 2018 Besvarelser til Lineær Algebra Ordinær Eksamen - 5. Juni 28 Mikkel Findinge Bemærk, at der kan være sneget sig fejl ind. Kontakt mig endelig, hvis du skulle falde over en sådan. Dette dokument har udelukkende

Læs mere

Skriftlig eksamen Vejledende besvarelse MATEMATIK B (MM02)

Skriftlig eksamen Vejledende besvarelse MATEMATIK B (MM02) SYDDANSK UNIVERSITET ODENSE UNIVERSITET INSTITUT FOR MATEMATIK OG DATALOGI Skriftlig eksamen Vejledende besvarelse MATEMATIK B (MM2) Fredag d. 2. januar 22 kl. 9. 3. 4 timer med alle sædvanlige skriftlige

Læs mere

Induktion: fra naturlige tal til generaliseret skønhed Dan Saattrup Nielsen

Induktion: fra naturlige tal til generaliseret skønhed Dan Saattrup Nielsen 36 Induktion: fra naturlige tal til generaliseret skønhed Dan Saattrup Nielsen En artikel om induktion, hvordan er det overhovedet muligt? Det er jo trivielt! Bevis ved induktion er en af de ældste matematiske

Læs mere

Sølvkorn 11 Eksponentialfunktioner og logaritmer

Sølvkorn 11 Eksponentialfunktioner og logaritmer Eksponentialfunktioner og logaritmer Rasmus Sylvester Bryder Findes der for b, y > 0 et x R, så b x = y? Svaret er ja undtagen for b = 1, y 1), og det er alment kendt, at logaritmefunktionen gør et godt

Læs mere

Lineære Afbildninger. enote 8. 8.1 Om afbildninger

Lineære Afbildninger. enote 8. 8.1 Om afbildninger enote 8 enote 8 Lineære Afbildninger Denne enote undersøger afbildninger mellem vektorrum af en bestemt type, nemlig lineære afbildninger Det vises, at kernen og billedrummet for lineære afbildninger er

Læs mere

Københavns Universitet, Det naturvidenskabelige Fakultet. Forelæsningsnote 8. (NB: Noten er ikke en del af pensum)

Københavns Universitet, Det naturvidenskabelige Fakultet. Forelæsningsnote 8. (NB: Noten er ikke en del af pensum) Københavns Universitet, Det naturvidenskabelige Fakultet Lineær Algebra LinAlg Forelæsningsnote 8 NB: Noten er ikke en del af pensum Eksempel på brug af egenværdier og egenvektorer Måske er det stadig

Læs mere

Besvarelser til Lineær Algebra Ordinær Eksamen - 5. Januar 2018

Besvarelser til Lineær Algebra Ordinær Eksamen - 5. Januar 2018 Besvarelser til Lineær Algebra Ordinær Eksamen - 5. Januar 08 Mikkel Findinge Bemærk, at der kan være sneget sig fejl ind. Kontakt mig endelig, hvis du skulle falde over en sådan. Dette dokument har udelukkende

Læs mere

Tal, funktioner og grænseværdi

Tal, funktioner og grænseværdi Tal, funktioner og grænseværdi Skriv færdig-eksempler der kan udgøre en væsentlig del af et forløb der skal give indsigt vedrørende begrebet grænseværdi og nogle nødvendige forudsætninger om tal og funktioner

Læs mere

MATEMATIK 1 DYNAMISKE SYSTEMER 19. august 2002 Projektforslag

MATEMATIK 1 DYNAMISKE SYSTEMER 19. august 2002 Projektforslag DYNAMISKE SYSTEMER 19. august 2002 Projektforslag Som emne for mat1-projektet i dynamiske systemer kan I vælge at analysere nedenstående differentialligning; den er kendt som van der Pols ligning og kommer

Læs mere

Oversigt [LA] 11, 12, 13

Oversigt [LA] 11, 12, 13 Oversigt [LA] 11, 12, 13 Nøgleord og begreber Ortogonalt komplement Tømrerprincippet Ortogonal projektion Projektion på 1 vektor Projektion på basis Kortest afstand August 2002, opgave 6 Tømrermester Januar

Læs mere

Lineære ligningssystemer

Lineære ligningssystemer enote 2 1 enote 2 Lineære ligningssystemer Denne enote handler om lineære ligningssystemer, om metoder til at beskrive dem og løse dem, og om hvordan man kan få overblik over løsningsmængdernes struktur.

Læs mere

Afstandsformlerne i Rummet

Afstandsformlerne i Rummet Afstandsformlerne i Rummet Frank Nasser 12. april 2011 c 2008-2011. Dette dokument må kun anvendes til undervisning i klasser som abonnerer på MatBog.dk. Se yderligere betingelser for brug her. Bemærk:

Læs mere

Symmetriske og ortogonale matricer Uge 6

Symmetriske og ortogonale matricer Uge 6 Symmetriske og ortogonale matricer Uge 6 Preben Alsholm Efterår 2010 1 Symmetriske og ortogonale matricer 1.1 Skalarprodukt og Cauchy-Schwarz ulighed Skalarprodukt og Cauchy-Schwarz ulighed Det sædvanlige

Læs mere

Affine rum. a 1 u 1 + a 2 u 2 + a 3 u 3 = a 1 u 1 + (1 a 1 )( u 2 + a 3. + a 3. u 3 ) 1 a 1. Da a 2

Affine rum. a 1 u 1 + a 2 u 2 + a 3 u 3 = a 1 u 1 + (1 a 1 )( u 2 + a 3. + a 3. u 3 ) 1 a 1. Da a 2 Affine rum I denne note behandles kun rum over R. Alt kan imidlertid gennemføres på samme måde over C eller ethvert andet legeme. Et underrum U R n er karakteriseret ved at det er en delmængde som er lukket

Læs mere

Projekt 10.1 Er der huller i Euklids argumentation? Et moderne aksiomsystem (især for A)

Projekt 10.1 Er der huller i Euklids argumentation? Et moderne aksiomsystem (især for A) Projekt 10.1 Er der huller i Euklids argumentation? Et moderne aksiomsystem (især for A) Indhold Introduktion... 2 Hilberts 16 aksiomer Et moderne, konsistent og fuldstændigt aksiomsystem for geometri...

Læs mere

Praktiske Maple Ting. - Hvis du skal indsætte kvadratroden, et integrale, lambda, osv. Så skriv eks. Sqrt, int, eller lambda, tryk escape og du kan

Praktiske Maple Ting. - Hvis du skal indsætte kvadratroden, et integrale, lambda, osv. Så skriv eks. Sqrt, int, eller lambda, tryk escape og du kan Praktiske Maple Ting. - Hvis du skal indsætte kvadratroden, et integrale, lambda, osv. Så skriv eks. Sqrt, int, eller lambda, tryk escape og du kan så vælge tegnet. - For at definere noget, eks en x værdi,

Læs mere

Lineær algebra: Egenværdier, egenvektorer, diagonalisering

Lineær algebra: Egenværdier, egenvektorer, diagonalisering Lineær algebra: Egenværdier, egenvektorer, diagonalisering Institut for Matematiske Fag Aalborg Universitet 2011 Egenvektorer og egenværdier Mål: Forståelse af afbildningen x Ax fra R n R n for en n n-matrix

Læs mere

Nøgleord og begreber. Definition 15.1 Den lineære 1. ordens differentialligning er

Nøgleord og begreber. Definition 15.1 Den lineære 1. ordens differentialligning er Oversigt [S] 7.3, 7.4, 7.5, 7.6; [LA] 15, 16, 17 Nøgleord og begreber 1. ordens lineær ligning Løsningsmetode August 2002, opgave 7 1. ordens lineært system Løsning ved egenvektor Lille opgave Stor opgave

Læs mere

Eksamen i Lineær Algebra

Eksamen i Lineær Algebra Eksamen i Lineær Algebra Første Studieår ved Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet & Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Tirsdag den 4 januar, 2 Kl 9-3 Nærværende eksamenssæt består af 8 nummererede

Læs mere

Besvarelser til Lineær Algebra Ordinær eksamen - 6. Juni 2016

Besvarelser til Lineær Algebra Ordinær eksamen - 6. Juni 2016 Besvarelser til Lineær Algebra Ordinær eksamen - 6. Juni 2016 Mikkel Findinge Bemærk, at der kan være sneget sig fejl ind. Kontakt mig endelig, hvis du skulle falde over en sådan. Dette dokument har udelukkende

Læs mere

ANALYSE 1, 2014, Uge 6

ANALYSE 1, 2014, Uge 6 ANALYSE 1, 2014, Uge 6 Forelæsninger Tirsdag Topologiske begreber i generelle metriske rum, dvs. begreber som åbne og afsluttede delmængder og rand af en mængde. For talrummene R k er disse begreber indført

Læs mere

Statistik med GeoGebra

Statistik med GeoGebra Statistik med GeoGebra Hayati Balo, AAMS, marts 2012 1 Observationssæt Det talmateriale, som man gerne vil undersøge, kaldes et observationssæt. Det talsæt som fremgår i tabel 5.1 kan indsættes i GeoGebra

Læs mere

Oversigt [S] 7.3, 7.4, 7.5, 7.6; [LA] 15, 16, 17

Oversigt [S] 7.3, 7.4, 7.5, 7.6; [LA] 15, 16, 17 Oversigt [S] 7.3, 7.4, 7.5, 7.6; [LA] 15, 16, 17 Nøgleord og begreber 1. ordens lineær ligning Løsningsmetode August 2002, opgave 7 1. ordens lineært system Løsning ved egenvektor Lille opgave Stor opgave

Læs mere

Manual til TI-89. Af: Martin Kyhl og Andreas Kristansen. Med denne i hånden til eksamen burde de fleste opgaver kunne løses på få minutter.

Manual til TI-89. Af: Martin Kyhl og Andreas Kristansen. Med denne i hånden til eksamen burde de fleste opgaver kunne løses på få minutter. Manual til TI-89 Af: Martin Kyhl og Andreas Kristansen Med denne i hånden til eksamen burde de fleste opgaver kunne løses på få minutter. Indholdsfortegnelse 0 Indledning...3 0.1 Forord...3 0.2 Syntax

Læs mere

Modulpakke 3: Lineære Ligningssystemer

Modulpakke 3: Lineære Ligningssystemer Chapter 4 Modulpakke 3: Lineære Ligningssystemer 4. Homogene systemer I teknikken møder man meget ofte modeller der leder til systemer af koblede differentialligninger. Et eksempel på et sådant system

Læs mere

Besvarelser til Lineær Algebra Ordinær Eksamen Juni 2017

Besvarelser til Lineær Algebra Ordinær Eksamen Juni 2017 Besvarelser til Lineær Algebra Ordinær Eksamen - 12. Juni 2017 Mikkel Findinge Bemærk, at der kan være sneget sig fejl ind. Kontakt mig endelig, hvis du skulle falde over en sådan. Dette dokument har udelukkende

Læs mere

Ikke-lineære funktioner

Ikke-lineære funktioner I elevernes arbejde med funktioner på tidligere klassetrin har hovedvægten ligget på sammenhænge, der kan beskrives med lineære funktioner. Dette kapitel berører ligefrem proportionalitet og stykkevist

Læs mere

TALTEORI Primfaktoropløsning og divisorer.

TALTEORI Primfaktoropløsning og divisorer. Primfaktoropløsning og divisorer, oktober 2008, Kirsten Rosenkilde 1 TALTEORI Primfaktoropløsning og divisorer. Disse noter forudsætter et grundlæggende kendskab til talteori som man kan få i Marianne

Læs mere

Oversigt [LA] 1, 2, 3, [S] 9.1-3

Oversigt [LA] 1, 2, 3, [S] 9.1-3 Oversigt [LA], 2, 3, [S] 9.-3 Nøgleord og begreber Koordinatvektorer, talpar, taltripler og n-tupler Linearkombination Underrum og Span Test linearkombination Lineær uafhængighed Standard vektorer Basis

Læs mere

2. gang. Det bliver den 18. februar, idet jeg er på ferie den 11/2. Med venlig hilsen Jon Johnsen

2. gang. Det bliver den 18. februar, idet jeg er på ferie den 11/2. Med venlig hilsen Jon Johnsen LINEÆR ALGEBRA 31. januar 2003 Oversigt nr. 1 I kurset i skal vi bruge D. C. Lay: Linear algebra and its applications, 3. udgave Addison Wesley 2003. Udtrykt meget groft gennemgås kapitel 1 3. Som regel

Læs mere

MATEMATIK 4 OPR. I HILBERTRUM 6. februar 2001 Oversigt nr. 1

MATEMATIK 4 OPR. I HILBERTRUM 6. februar 2001 Oversigt nr. 1 OPR. I HILBERTRUM 6. februar 2001 Oversigt nr. 1 Lærebogen for kurset er [P] Functional analysis in applied mathematics and engineering, CRC Press 1999. Jeg regner med at vi gennemgår kapitel 1 6 med tillæg

Læs mere

Matematik Eksamensprojekt

Matematik Eksamensprojekt Matematik Eksamensprojekt Casper Wandrup Andresen, 2.F I dette projekt arbejdes der bl.a. med parabler, vektorer, funktioner, sinus, cosinus, tangens, differentialregning, integralregning samt de øvrige/resterende

Læs mere

Delmængder af Rummet

Delmængder af Rummet Delmængder af Rummet Frank Nasser 11. juli 2011 2008-2011. Dette dokument må kun anvendes til undervisning i klasser som abonnerer på MatBog.dk. Se yderligere betingelser for brug her. Indhold 1 Introduktion

Læs mere

KORT GØRE/RØRE. Vejledning. Visuel (se) Auditiv (høre) Kinæstetisk (gøre) Taktil (røre)

KORT GØRE/RØRE. Vejledning. Visuel (se) Auditiv (høre) Kinæstetisk (gøre) Taktil (røre) GØRE/RØRE KORT Vejledning Denne vejledning beskriver øvelser til Gøre/røre kort. Øvelserne er udarbejdet til både de kinæstetisk, taktilt, auditivt og visuelt orienterede elever. Men brugeren opfordres

Læs mere

Symmetriske matricer

Symmetriske matricer Symmetriske matricer Preben Alsholm 17. november 008 1 Symmetriske matricer 1.1 Definitioner Definitioner En kvadratisk matrix A = a ij kaldes symmetrisk, hvis aij = a ji for alle i og j. Altså hvis A

Læs mere

PERSONALE- OG LEDELSESPOLITIKKEN SAT I SPIL

PERSONALE- OG LEDELSESPOLITIKKEN SAT I SPIL 114659_Manual_250x250 17/10/03 13:38 Side 1 Kunde & Co. Frederiksholms Kanal 6 1220 København K Tlf: 33 92 40 49 perst@perst.dk www.perst.dk Løngangstræde 25, 4. 1468 København K Tlf: 38 17 81 00 cfu@cfu-net.dk

Læs mere

DESIGNMAT FORÅR 2012: UGESEDDEL Forberedelse Læs alle opgaverne fra tidligere ugesedler, og læg særlig mærke til dem du har spørgsmål til.

DESIGNMAT FORÅR 2012: UGESEDDEL Forberedelse Læs alle opgaverne fra tidligere ugesedler, og læg særlig mærke til dem du har spørgsmål til. DESIGNMAT FORÅR 2012: UGESEDDEL 13 INSTITUT FOR MATEMATIK 1. Forberedelse Læs alle opgaverne fra tidligere ugesedler, og læg særlig mærke til dem du har spørgsmål til. 2. Aktiviteter mandag 13 17 2.1.

Læs mere

DM02 opgaver ugeseddel 2

DM02 opgaver ugeseddel 2 DM0 opgaver ugeseddel af Fiona Nielsen 16. september 003 Øvelsesopgaver 9/9, 10/9 og 11/9 1. Vis, at 1 3 + 3 3 + 5 3 +... + (n 1) 3 = n 4 n. Omskriver til summationsformel: (i 1) 3 = n 4 n Bevis ved induktion

Læs mere

Module 1: Lineære modeller og lineær algebra

Module 1: Lineære modeller og lineær algebra Module : Lineære modeller og lineær algebra. Lineære normale modeller og lineær algebra......2 Lineær algebra...................... 6.2. Vektorer i R n................... 6.2.2 Regneregler for vektorrum...........

Læs mere

Komplekse Tal. 20. november 2009. UNF Odense. Steen Thorbjørnsen Institut for Matematiske Fag Århus Universitet

Komplekse Tal. 20. november 2009. UNF Odense. Steen Thorbjørnsen Institut for Matematiske Fag Århus Universitet Komplekse Tal 20. november 2009 UNF Odense Steen Thorbjørnsen Institut for Matematiske Fag Århus Universitet Fra de naturlige tal til de komplekse Optælling af størrelser i naturen De naturlige tal N (N

Læs mere

Arbejdsmiljøgruppens problemløsning

Arbejdsmiljøgruppens problemløsning Arbejdsmiljøgruppens problemløsning En systematisk fremgangsmåde for en arbejdsmiljøgruppe til løsning af arbejdsmiljøproblemer Indledning Fase 1. Problemformulering Fase 2. Konsekvenser af problemet Fase

Læs mere

Opg. 1. Cylinder. Opg. 1 spm. a løses i hånden. Cylinderens radius er 10 cm og keglen er 20 cm høj. Paraboloidens profil kan beskrives med ligningen

Opg. 1. Cylinder. Opg. 1 spm. a løses i hånden. Cylinderens radius er 10 cm og keglen er 20 cm høj. Paraboloidens profil kan beskrives med ligningen Opg. 1 spm. a løses i hånden. Cylinderens radius er 10 cm og keglen er 20 cm høj. Paraboloidens profil kan beskrives med ligningen Opg. 1 a) Bestem de funktioner h(t), der beskriver vandhøjden i beholderen,

Læs mere