Musikskolens arbejdsår begynder uge 35, dvs. i ugen, der begynder med mandag, den 27. august 2012 og slutter i uge 24 i 2013.
|
|
- Vilhelm Jepsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Sæsonen 2012/13 Musikskolens arbejdsår begynder uge 35, dvs. i ugen, der begynder med mandag, den 27. august 2012 og slutter i uge 24 i Betaling Der betales med de giroindbetalingskort, der bliver sendt ud ved sæsonstart. Der betales i 3 rater til følgende tidspunkter: 1. rate: 1. september rate: 15. november rate: 15. februar 2013 NB: Skoleorkestrets kontingent betales den 1.september. Forsømmelser Hvis en lærer må forsømme undervisningen mere end 2 gange i løbet af skoleåret, vil lektionen blive søgt erstattet senere. Manglende lektioner, der ikke kan erstattes, bliver refunderet ved sæsonens afslutning. OBS: Hvis en elev er nødt til at forsømme, bedes man at skrive en meddelelse til musiklæreren i kontaktbogen eller sende afbud til skolens kontor. Priser (inkl. indskrivningsgebyr) Blokfløjtehold 1 (nybegyndere): 1 lektion/uge ,- (375,- / 300,- / 300,-) Blokfløjtehold 2 (øvede) : 1 lektion/uge. 975,- Guitarhold (nybegyndere) : 1 lektion/uge 975,- Guitarhold (let øvede) : 1 lektion/uge 975,- Guitarhold (øvede) : 1 lektion/uge 975,- Soloundervisning : ½ lektion/uge ,- (500,- / 400,- / 400,-) Musikalsk grundskole 1 og 2 : 1 lektion/uge. 800,- (300,- / 300,- / 200,-) Rytmisk sammenspil 1 og 2 : 1 lektion/uge ,- Skoleorkester : 1 lektion/uge...50,- Vendsyssel Drenge- og Mandskor: per sæson 1500,- Praktiske oplysninger For at blive elev på musikskolen skal man være elev på Hjørring Private Realskole i skoleåret 2012/13, og man skal desuden tilmelde sig skriftligt på indmeldelsesblanketten i dette program senest torsdag, den 16/08-12, hvilket gælder for såvel nye som gamle elever. Der kan kun tilmeldes én elev på hver blanket, og den er kun gyldig med forældres underskrift. NB: Da der er et begrænset antal pladser på HPR s musikskole, er det først-til-mølleprincippet der gælder ( vedr. soloundervisning ell. hold på 2)
2 Velkommen i musikskolen 2012/13 Med dette program byder musikskolen ved Hjørring Private Realskole velkommen til en ny sæson. Det er vort håb, at musikskolens tilbud ikke blot henvender sig til de hjem, hvor der i forvejen er tradition for musikudøvelse, men også til de hjem, der har ønske om at stifte bekendtskab med praktisk musik. Musikskolens hovedformål er at stimulere og udvikle elevernes musiske interesser og evner i fællesskab med andre. Musiklærerne ser frem til en spændende sæson med nye, såvel som gamle elever. Vi håber på et frugtbart samarbejde i musikskolens regi. Indmeldelse Indmeldelsesblanketten afleveres til klasselæreren eller Jörg Brüning (koordinatoren for musikskolen) før sommerferien eller i starten af det nye skoleår (senest torsdag den 16.august). Den kan også sendes i sommerferien direkte til skolens kontor: Hjørring Private Realskole, Musikskolen, Vendiavej 7, 9800 Hjørring. Vi gør opmærksom på, at ALLE (også tidligere elever) - skal aflevere/ indsende indmeldingsblanket, som kun er gyldig med forældres underskrift. Dette gælder også skolekor og skoleorkester. Bemærk: Hvis ikke man kommer med fra starten, vil der måske være mulighed for, også at påbegynde musikskoleundervisningen på et senere tidspunkt i skoleåret. Indmeldelsen gælder for hele sæsonen. Gem programmet hele sæsonen, det kan være nyttigt at have ved hånden. Programmet findes også på skolens hjemmeside / musikskolen.
3 UNDERVISNINGSTILBUD 2012/13 Musikalsk grundskole 1 (1.klasse) og 2 (2.klasse) Undervisningens overordnede formål på disse hold er at lege, synge, spille og danse sig "ind i musikken". Vi vil udforske musikkens elementære verden på mange forskellige måder: Der eksperimenteres og dramatiseres med lyde, rytmer og klange af forskellige instrumenter samt vores egen stemme. Der arbejdes med kropsbevidsthed, puls og rytmik gennem bevægelseslege, instrumentlege, dramatisering og dans. Vi øver os på elementært rytmisk sammenspil, hvor vi også vil inddrage instrumenter som bl.a. klaver, keyboard, fløjte, kazoo, trommer, el-bas samt "stomp-instrumenter". Pris: 1 lektion/uge.800,- kr. (300,- / 300,- / 200,-) Rytmisk sammenspil 1 (3.klasse) På dette hold vil der være mulighed for at udbygge bekendtskabet med forskellige instrumenter indenfor den rytmiske musik (trommer, div. rytmeinstrumenter, el-bas, el-guitar, ukuleler, fløjte, keyboard, klaver, stavspil samt div. "stomp-instrumenter"). Undervisningen sigter mod tilegnelsen af elementære musikalske og instrumentale færdigheder. Gennem sammenspillet oplever børnene, hvordan musikken bliver til i fællesskabet. Pris: 1 lektion/uge. 800,- kr. (300,- / 300,- / 200,-) Rytmisk sammenspil 2 (4. / 5.klasse) Ligesom på holdet "rytmisk sammenspil 1" lægges der op til at stifte bekendtskab med forskellige rytmiske instrumenter. Endvidere sigtes der mod at udvikle elevernes instrumentale og musikalske færdigheder på et instrument efter eget valg. Hovedformål med undervisningen er at skabe musik sammen med andre og at lære ensemblespillets musikalske regler at kende. l undervisningens forløb vil vi komme omkring forskellige genrer og stilarter indenfor den rytmiske musik. Vi vil også prøve at skrive egne sange. Når man spiller sammen med andre, er det afgørende, at have et fælles sprog omkring musikken. Indlæringen af vigtige elementære musikalske begreber, samt spil efter becifring og "taktskema", vil derfor helt naturligt inddrages i undervisningen. Pris: 1 lektion/uge. 800,- kr. (300,- / 300,- / 200,-)
4 Skoleorkester ( klasse) Skoleorkestret arbejder med et bredt repertoire indenfor rytmisk musik, som er egnet til opførelser ved forskellige skolearrangementer samt koncerter også udenfor skolen (fx ved "MGP's" og lokale kulturelle arrangementer). Herved tages der udgangspunkt i elevernes egne ønsker og kunnen. Eleverne skal også prøve at skrive og synge/spille deres egen musik. l denne sammenhæng vil vi beskæftige os lidt med elementær musikteori (fx "harmonilære"), som er vigtigt for forståelsen af den musik, som vi spiller, og dermed kan sætte os i stand til selv at komponere og skrive sange. Når man spiller sammen med andre, er det afgørende, at have et fælles sprog omkring musikken. Indlæringen af vigtige musikalske begreber, samt spil efter becifring og/ eller noder, vil derfor helt naturligt inddrages i undervisningen. Skoleorkesteret medvirker ved opførelsen af 3. klassernes skole-musical i foråret Pris: 1 lektion/uge... 50,- kr. for hele sæsonen Blokfløjte Sopranblokfløjten er et lettilgængeligt instrument - velegnet som begynderinstrument. Uanset om man ønsker at fortsætte med blokfløjten eller senere vælger et andet instrument, kan det anbefales, at starte med blokfløjteundervisning. Ved anskaffelsen af fløjten er det vigtigt at lægge mærke til, at der står B på bagsiden af den (det står for Barok ). Der anbefales desuden, at anskaffe et nodestativ. Blokfløjtehold 1 (nybegyndere/ fra 2.klasse) Når du begynder at spille blokfløjte, lærer du at spille små melodier og øver dig i den elementære spilleteknik. Pris: 1 lektion/uge ,- kr. (375,- / 300,- / 300,-) Blokfløjtehold 2 (let øvede) På dette hold videreudvikles færdighederne i blokfløjtespillet i takt med udvidelsen af tonerepertoiret på fløjten. Vi vil også spille lette 2-stemmige melodier. Pris: 1 lektion/uge ,- kr. (375,- / 300,- / 300,-)
5 Blokfløjtehold 3 (øvede) Ligesom på hold 2 videreudvikles færdighederne i blokfløjtespillet i takt med udvidelsen af tonerepertoiret på fløjten. Der vil blive lagt vægt på flerstemmigt sammenspil. Udover sopranfløjten vil eleverne have mulighed for at spille på alt- og tenorfløjten. Bemærk: Undervisningen på dette hold varetages af Per Maack Andersen fra Hjørring Musiske Skole. Forudsætning for oprettelse af holdet er et deltagertal på mindst 3 elever på ca. samme alderstrin. Pris: 1 lektion/uge 975,- kr. (375,- / 300,- / 300,-) Guitar Guitaren er et meget populært instrument med et stort og alsidigt repertoire, både indenfor rytmisk og klassisk musik. Der anbefales, at anskaffe nodestativ samt en lille guitarstemmer ( Santana tuner ), som er meget nemt at betjene og praktisk ( klemmes på guitaren). Kan købes i Musikhuset Hjørring. Ved anskaffelsen af instrumentet bedes I henvende jer til Jörg Brüning. Guitarhold 1 ( nybegyndere/ fra 2.klasse) Når du begynder at spille guitar, lærer du at spille små melodier. Du vil også lære at spille enkle begynderakkorder, som akkompagnement til melodierne eller til sang. Pris: 1 lektion/uge 975,- kr. (375,- / 300,- / 300,-) Guitarhold 2 (let øvede) På dette hold videreudvikles færdighederne i guitarspillet i takt med udvidelsen af tonerepertoiret på instrumentet. Du vil lære at spille enkle melodier samt at spille de vigtigste grundakkorder som akkompagnement til spil og sang. Vi vil øve os i elementært guitarsammenspil. Pris: 1 lektion/uge 975,- kr. (375,- / 300,- / 300,-) Guitarhold 3 (øvede) På dette hold vil du lære at spille melodier (1- og 2-stemmigt) efter noder. Du vil også lære at spille akkorder efter becifring, som akkompagnement til melodierne og forskellige sange. Øvelsen i melodi- samt akkordspil vil sætte dig i stand til at indgå i guitarsammenspil samt rytmisk sammenspil med andre instrumenter. Pris: 1 lektion/uge 975,- kr. (375,- / 300,- / 300,-)
6 Guitar (soloundervisning) Når du er blevet mere øvet, kan du modtage soloundervisning og vælge at arbejde mere med rytmisk guitar (akustisk guitar eller el-guitar) i forskellige genrer, eller lære at spille flotte klassiske solostykker på guitaren. Pris: ½ lektion/uge ,- kr. (500,- / 400,- / 400,-) Klaver (soloundervisning) Klaverspil tilbydes for både begyndere og øvede. Du lærer at spille efter noder og spille små solostykker for klaver eller/og lærer at spille brugsklaver (spille efter becifring som akkompagnement til forskellige sange og melodier) som bl.a. vil sætte dig i stand til at indgå i rytmisk sammenspil med andre instrumenter. Der tages hensyn til og udgangspunkt i elevernes egne ønsker og kunnen. Pris: ½ lektion/uge 1300,- kr. (500,- / 400,- / 400,-) Trommer (soloundervisning) Der tilbydes undervisning for både begyndere og øvede med fokus på grundlæggende tekniske færdigheder samt forskellige vigtige rytmer. Undervisningen sigter bl.a. mod at sætte eleven i stand til at indgår i rytmisk sammenspil med andre instrumenter. Der tages hensyn til elevernes egne ønsker og kunnen. Pris: ½ lektion/ hver 2. uge 650,- kr. (250,- / 200,- / 200,-) Bemærk: For alt instrumentalundervisning gælder, at det er vigtigt at øve sig derhjemme (helst min. dagligt eller hver anden dag). Det er en god idé at finde fastlagte øvetidspunkter i ugens løb. Det afgørende er, at der øves jævnligt.
7 Vendsyssel Drenge- & Mandskor Som et helt nyt tiltag har HPR Sport og Kultur dette forår arbejdet på at opstarte et drenge- og mandskor i Nordjylland. Korets målgruppe er alle drenge og unge mænd i Vendsyssel i alderen 8 år (3. klasse) til 25 år. Koret skal på sigt udvikle sig til et klassisk drenge- og mandskor og fungere som et parallelt tilbud til Nordjysk Pigekor. Hvis du interesser dig for klassisk sang og musik, er koret et unikt tilbud, hvor du både kan forbedre dig som sanger, men også få en masse gode oplevelser og nye venskaber. Du vil også få mulighed for at komme ud og synge koncerter samt deltage i korweekender. Optagelse For at komme med i koret skal man gennemføre en optagelsesprøve. Her vil man blive prøvet i blandt andet toneomfang, gehør og rytme. Inden optagelsesprøven vil der blive afholdt to øvetimer, hvor man kan få en lille forsmag på, hvordan det vil være at synge i koret. Tilmeldingsblanket til øvetimer og optagelsesprøve findes på hvor man også kan finde yderligere informationer om koret. Undervisere: Tid og sted: Chefdirigent Morten Ahti Lyng og musikpædagog Malene Horsfeldt Koret vil øve hver torsdag fra den 27/ i lokale D7 på Hjørring Private Realskole, Vendiavej 7, 9800 Hjørring. Tidsplan Informationsmøde Sidste tilmelding til øvetimer og optagelsesprøve Øvetimer Optagelsesprøve Første korprøve Kor-weekend Pris: 1.500,- kr. årligt
8 MUSIKSKOLENS ADRESSE: Hjørring Private Realskole Musikskolen Vendiavej Hjørring TELEFON: FAX: hpr@hpr.dk MUSIKSKOLENS LÆRERE: Jörg Brüning Gunnar De La Cour (klaver) Joel Johnson (trommer) VENDSYSSEL DRENGE- & MANDSKOR: Morten Ahti Lyng (Chefdirigent) Malene Horsfeldt (Musikpædagog) Har man spørgsmål eller lignende, er man altid velkommen til at henvende sig.
Læseplan for musik Helsingør Privatskole
Læseplan for musik Helsingør Privatskole Læseplan for musik Musikundervisningen på Helsingør Privatskole foregår fra 0. klasse frem til 6. klasse, og er opdelt i 4 forløb. Musikudøvelse: 0. klasse: Eleven
Læs mereÅrsplan 5. klasse, musik 2010/2011
www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborgfriskole.dk Årsplan 5. klasse, musik 2010/2011 De to musiktimer om ugen, har jeg valgt at dele op i moduler,
Læs mereDET MUSISKE HUS DET MUSISKE HUS. Vælg et hold der passer dig... 2 Det Musiske Hus
Et Et liv frirum med musik... med musik Det Musiske hus Vi vil her på FPR, gerne give vores elever muligheden for at musikken kan komme til at spille endnu mere for dem, og samtidig udnytte at vi har et
Læs mere18/19. Kig ind i DET MUSISKE HUS hvor eleverne. Et liv med musik... DET MUSISKE HUS. og benytte huset. efter skoletid. kan komme
Et liv med musik... 18/19 FREDERIKSSUND PRIVATE REALSKOLE Kig ind i hvor eleverne efter skoletid kan komme og benytte huset Et Et liv frirum med musik... med musik Det Musiske hus Vi vil her på FPR, gerne
Læs mereVindblæs. Musikskole. Program
Vindblæs Musikskole Program 2013/2014 Velkommen Velkommen til Vindblæs Musikskole! Det er en gave livet igennem at kunne spille på et instrument eller være god til at synge. At spille musik træner ens
Læs mereMusiktilbud Sct. Ibs Skole 2009/2010
Musiktilbud Sct. Ibs Skole 2009/2010 Til forældrene Hermed information om musikvalgfag på Sct. Ibs Skole for skoleåret 2009 / 2010. Undervisningen i alle instrumenter foregår på Sct. Ibs Skole, men da
Læs mereFrivillig musikundervisning
Frivillig musikundervisning Sct. Ibs Skole 2015-2016 Til forældrene Hermed information om frivillig musikundervisning på Sct. Ibs Skole for skoleåret 2015-2016. Undervisningen i alle instrumenter foregår
Læs mereFrivillig musikundervisning
Frivillig musikundervisning Sct. Ibs Skole 2018-2019 Til forældrene Hermed information om frivillig musikundervisning på Sct. Ibs Skole for skoleåret 2018-2019. Undervisningen i alle instrumenter foregår
Læs mereFAVRSKOV MUSIKSKOLE SÆSONPROGRAM
FAVRSKOV MUSIKSKOLE SÆSONPROGRAM 2009-2010 VELKOMMEN! Favrskov Musikskole tilbyder musikundervisning for alle mellem 0 og 25 år, med bopæl i Favrskov Kommune. Vi har 27 dygtige lærere, som er parate til
Læs mereHedegårdsskolen 2015
Hedegårdsskolen 2015 Ny udskoling - 3 linjer Med linjerne får Hedegårdsskolen en udskoling, der bliver endnu mere målrettet til den enkelte elev. Vi udbyder derfor de tre spændende linjer, som du kan læse
Læs mereFagårsplan 10/11 Fag:Musik Klasse:4 B Lærer: CA Fagområde/ emne
Musikalsk skaben året Redegøre for stemningen i en sang Selvvalgt musik året Fremlægge selvvalgt musik fællessang Året Deltage opmærksomt og med bevidsthed om egen rolle i fælles musikalsk udfoldelse Sangbogens
Læs mereVINDBLÆS FRISKOLE MUSIKSKOLEN 2010/2011
VINDBLÆS FRISKOLE MUSIKSKOLEN 2010/2011 Musikskole 2010-2011 Vi byder endnu engang alle hjertelig velkommen til endnu et år på Vindblæs musikskole. Vi ser frem til at møde eleverne i både sammenspil- og
Læs mereSkolereform på Hjallerup skole
Skolereform på Hjallerup skole Velkommen til en skole i trivsel en skole i vækst. Information til forældre Maj 2014 PÅ SKOLEREFORM HJALLERUP SKOLE 1 Hensigt Hensigten med den nye folkeskolereform er at
Læs mereFrivillig musikundervisning
Frivillig musikundervisning Sct. Ibs Skole 2017-2018 Til forældrene Hermed information om frivillig musikundervisning på Sct. Ibs Skole for skoleåret 2017-2018. Undervisningen i alle instrumenter foregår
Læs mereGuitar. Overordnet målsætning for instrumentalundervisning. Modullinje (4. klasse - ) Sololinje. Værkstedslinje (2.-3. klasse)
Overordnet målsætning for instrumentalundervisning at udvikle elevens tekniske og musikalske færdigheder på instrumentet at give eleven glæde ved at spille og lyst til at udforske såvel instrument og repertoire
Læs mereSE MIG! ...jeg er på vej. Skoledistrikt Øst. En god skolestart. Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Øst
SE MIG!...jeg er på vej Skoledistrikt Øst - En god skolestart Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Øst Kære forældre! Det er en stor dag for alle børn, når de skal starte i skole de er
Læs mereSuzukiviolin - Suzukibratsch
Suzukiviolin - Suzukibratsch 1. Sidestilling / kropsholdning 2. Teknik F.eks. blæseteknik, håndstilling, støtte, embouchure mm.? 3. Indlæringsform F. eks. nodelæsning, gehør, improvisation mv.? lærer/elev
Læs mereMusik på. Helsinge Realskole --- Beskrivelse og målsætning - juni 2013
Musik på Helsinge Realskole --- Beskrivelse og målsætning - juni 2013 1 Musik på Helsinge Realskole Vi vægter den daglige morgensang højt på vores skole. Her bliver to af vores kerneværdier tradition og
Læs mereDEN SEJE BÅLMAGER. Formål
Niveau 1 Spirer Årstid Hele året Forløbets varighed 2 trin + en aften Formål Lejrbålet er en traditionel spejderaktivitet og med dette mærke, skal spirerne lave og opleve et rigtigt spejderlejrbål med
Læs mereNår mor eller far er ulykkesskadet. når mor eller far er ulykkesskadet
Når mor eller far er ulykkesskadet når mor eller far er ulykkesskadet 2 Til mor og far Denne brochure er til børn mellem 6 og 10 år, som har en forælder, der er ulykkesskadet. Kan dit barn læse, kan det
Læs mereMusikskole 2009-2010
Musikskole 2009-2010 Velkommen til endnu et år på Vindblæs musikskole. Vi ser frem til at møde eleverne i både sammenspil- og solofagstimerne og håber på mange hyggelige og musikalske timer i løbet af
Læs mereUVMs Læseplan for faget Musik
UVMs Læseplan for faget Musik Læseplanen er struktureret ud fra de tre centrale kundskabs- og færdighedsområder. Den indeholder en angivelse af undervisningens progression i den obligatoriske musikundervisnings
Læs mereForståelse af sig selv og andre
12 Forståelse af sig selv og andre Bamse Buller Skrevet med input fra pædagogerne Lone Kelly og Jane Andersen, Kildemosen, afd. Kilden i Kolding Kommune Forståelse af sig selv og andre Kort om metoden
Læs mereSmørum Bibliotek Flodvej 68 2765 Smørum Tlf.: 72597700. Ølstykke Bibliotek Østervej 1a 3650 Ølstykke Tlf.: 72597750
Flodvej 68 2765 Smørum Tlf.: 72597700 Østervej 1a 3650 Ølstykke Tlf.: 72597750 Mandag til torsdag 7-21 Fredag 7-19 Lørdag og Søndag 7-17 Med personale: Mandag 13-20 Tirsdag til fredag 13-17 Lørdag 10-14
Læs mereUndervisningsplan for faget musik på Sdr. Vium Friskole
Undervisningsplan for faget musik på Sdr. Vium Friskole Sang og musik anses på Sdr. Vium Friskole for et vigtigt fag for børn i alle aldre. På Sdr. Vium Friskole undervises i sang og musik en lektion ugentligt
Læs mereTrinmål efter 2. klassetrin Trinmål efter 4. klassetrin Trinmål efter 6. klassetrin
UVMs Trinmål synoptisk fremstillet: Musikudøvelse Trinmål efter 2. klassetrin Trinmål efter 4. klassetrin Trinmål efter 6. klassetrin deltage opmærksomt i legende musikalsk udfoldelse deltage opmærksomt
Læs mereSang. Overordnet målsætning for instrumentalundervisning. Modullinje (6. klasse - ) Sololinje
Overordnet målsætning for instrumentalundervisning at udvikle elevens tekniske og musikalske færdigheder på instrumentet at give eleven glæde ved at spille og lyst til at udforske såvel instrument og repertoire
Læs mereKig ind i DET MUSISKE HUS hvor eleverne
liv med... DET MUIKE HU 16 FREDERIKUND PRIVATE REALKOLE 2016 Kig ind i DET MUIKE HU hvor eleverne efter skoletid kan komme og benytte huset liv medmed... med med DET MUIKE HU HU 16 Vi vil her på Frederikssund
Læs mereLæseplan for MUSIK 0. til 7. klasse
Læseplan for MUSIK 0. til 7. klasse Musikken er en del af vores kultur og indtager en betydelig plads i børns og unges hverdag. Det er derfor naturligt, at musikundervisningen beskæftiger sig med såvel
Læs mereTil underviseren. I slutningen af hver skrivelse er der plads til, at du selv kan udfylde med konkrete eksempler fra undervisningen.
Til underviseren Her er nogle små skrivelser med information til forældrene om Perspekt 3. Du kan bruge dem til løbende at lægge på Forældreintra eller lignende efterhånden som undervisningen skrider frem.
Læs mereGøgl i hverdagen sådan!
Gudrun Gjesing Anton Niemann Jensen Gøgl i hverdagen sådan! Indhold 5 5 6 6 9 9 10 11 12 13 15 16 17 17 21 24 29 35 43 45 48 50 53 55 57 61 63 67 67 67 68 69 Indledning Derfor denne bog Før du går i gang
Læs merePROGRAM. Skoleåret 2016-17 MUSIK SANG KOR SHOWDANS TEKSTILDESIGN BILLEDKUNST DRAMA BRIDGE KUNST PÅ TVÆRS
PROGRAM Skoleåret 2016-17 MUSIK SANG KOR SHOWDANS TEKSTILDESIGN BILLEDKUNST DRAMA BRIDGE KUNST PÅ TVÆRS KLAR TIL SÆSONSTART I KULTURFORENINGEN! Bordings Kulturforening byder alle velkommen til en ny sæson
Læs mereINTET OPSTÅR AF INTET UNDTAGEN LOMMEULD
INTET OPSTÅR AF INTET UNDTAGEN LOMMEULD Musik kræver ikke bare musikinstrumenter men også nogen, der har lært at spille på dem. Fra 1. januar 2007 er det er lovkrav, at alle kommuner har en musikskole.
Læs mereMusik. Formål for faget musik. Slutmål for faget musik efter 6. klassetrin. Musikudøvelse. Musikalsk skaben
Musik Formål for faget musik Formålet med undervisningen i musik er, at eleverne udvikler deres evne til at opleve musik og til at udtrykke sig i og om musik, herunder synge danske sange. Undervisningen
Læs mereVA V LGFA F G A HUMM M ELT L O T FTESKOLEN 20 2 12 1-20 2 13 1
VALGFAG HUMMELTOFTESKOLEN 2012-2013 2013 Til elever i 7. - 8. klasse og deres forældre Folkeskoleloven giver elever i 8. og 9. klasse et tilbud om at vælge valgfag. Men hvad er valgfag for noget?... det
Læs mereFagplan for Musik. Sang. Instrumentalspil
Fagplan for Musik Formål Formålet med undervisningen i musik er, at eleverne udvikler deres evne til at opleve og fordybe sig i sang, musik og bevægelse, og til at udtrykke sig på disse områder. Gennem
Læs mereTraditionen tro byder august september på forældremøder i de enkelte klasser,
Vi skrev i første nummer af Fællesnyt, at vi ville udkomme én gang i kvartalet. Det bryder vi allerede her i andet nummer, hvor I kan læse om konfirmationsforberedelse i 7. klasse, en sjov bemærkning og
Læs mereOverordnet målsætning for instrumentalundervisning. Harmonika. Modullinje (4. klasse - ) Værkstedslinje (2.-3. klasse) Sololinje
Overordnet målsætning for instrumentalundervisning at udvikle elevens tekniske og musikalske færdigheder på instrumentet at give eleven glæde ved at spille og lyst til at udforske såvel instrument og repertoire
Læs mereSkolepolitiske mål 2014-2018. - unikke skoler i et fælles skolevæsen
Skolepolitiske mål 2014-2018 - unikke skoler i et fælles skolevæsen Indhold Hvorfor denne publikation? Denne publikation indeholder Hjørring Kommunes 5 nye skolepolitiske mål. Til hvert mål er der formuleret
Læs mereÅrsplan 2012/2013 for musik i 3. klasse
Årsplan 2012/2013 for musik i 3. klasse Lærer: Suat Cevik Formål for faget musik Formålet med undervisningen i musik er, at eleverne udvikler deres evne til at opleve musik og til at udtrykke sig i og
Læs mereMusik. Trin og slutmål for musik
Musik Musikundervisningens opgave er at bidrage til elevernes alsidige udvikling. Frem for alt skal skolen igennem det musikalske arbejde hjælpe barnet til en harmonisk udvikling af vilje, tanke og følelsesliv.
Læs mereBeskrevet med input fra pædagogmedhjælper Valérie Licht-Larsen og souschef Christina Stær Mygind, Humlebien, Gentofte Kommune BAGGRUND
72 Små og store venner Børn hjælper børn Beskrevet med input fra pædagogmedhjælper Valérie Licht-Larsen og souschef Christina Stær Mygind, Humlebien, Gentofte Kommune BAGGRUND Små og store venner Kort
Læs mereSkovens Børn. Undervisningsprogram 2019/2020
Skovens Børn Undervisningsprogram 2019/2020 Velkommen til Skovens Børn Skovens Børn tilbyder sine medlemmer fritidsundervisning i musik, sang og dans etc. Aktivitetstilbuddene varierer fra år til år, afhængigt
Læs meregiv dit barn en gave for livet
Spillelyst giv dit barn en gave for livet Musik er sundt for sjælen Alle ved hvad musik kan gøre ved os. Den kan gøre os glade, den kan få os til at gyse, den kan vække minder, den kan få os til at danse,
Læs mereHarmonika og højskole
2016 Harmonika og højskole Uge 31 31/7 7/8 2016 Side 2 Send harmonikaen på højskole Livsstilshøjskolen i Gudum inviterer til et fuldstændig fantastisk harmonikakursus, hvor harmonikaen er i centrum. Vi
Læs mereVejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet
Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet Om uddannelsesplanen Uddannelsesplanen er din plan for fremtiden. Du skal bruge den til at finde ud af,
Læs mereSæt ord pa sproget. Indhold. Mål. November 2012
Sæt ord pa sproget November 2012 Indhold Mål... 1 Baggrund... 1 Projektets mål... 1 Sammenhæng... 2 1 Beskrivelse af elevernes potentialer og barrierer... 2 2 Beskrivelse af basisviden og hverdagssprog...
Læs mereSmil med Martin Emil. Sigerslevøster private Musik- og Kreaskole Skoleåret 2015/16. Tlf: 31 13 64 24
Smil med Martin Emil Sigerslevøster private Musik- og Kreaskole Skoleåret 2015/16 Tlf: 31 13 64 24 CVR nr: 33 29 58 98 e-mail: martinemilkron@gmail.com Smil med Martin Emils Musik- og Kreaskole 2015/16
Læs mereMUSIKSKOLENS TEMAUGE TEMA: NORDISK MUSIK
PROGRAM FOR MUSIKSKOLENS TEMAUGE Fra den 3. til den 8. marts 2014 TEMA: NORDISK MUSIK DE FLESTE AKTIVITETER AFSLUTTES PÅ DAGEN FORÆLDRE (OG ANDRE) ER DERFOR VELKOMNE TIL AT OVERVÆRE DET AFSLUTTENDE KVARTER
Læs mereLedelsesberetning. Hellested Friskole og Børnehus april 2016
Ledelsesberetning Hellested Friskole og Børnehus april 2016 Skolens formål Skolens formål er at drive friskole, fritidsordning, fribørnehave og frivuggestue ifølge skolens værdigrundlag og efter de til
Læs mereIdékatalog Skoleåret 2016-17
Idékatalog Skoleåret 2016-17 Hent inspiration til samarbejdet mellem Folkeskole & Musikskole Skolereformen - hvad kan vi? Hent inspiration fra Fredensborg Musikskole her 1) Remseforløb Et samarbejde mellem
Læs mereLæringshjul til forældre børn på vej mod 3 år
Læringshjul til forældre børn på vej mod 3 år Dato 2010-11-1 1/11 Introduktion På vej mod børnehave* I inviteres til en samtale om jeres barns læring og udvikling. Samtalen er frivillig og varer typisk
Læs mereÅrsplan for 3. klasse Skoleåret 2011/2012 efterår Fag:Musik
Årsplan for 3. klasse Skoleåret 2011/2012 efterår Fag:Musik Ugeplan - dag Emne/tema/projekt Mål & Arbejdsformer Aug 33 -man Bevægelses-, sang og musiklege Birthe Hansen: Vild med fællesdanse + cd Søren
Læs mereUndervisningsplan musik.4 klasse 16/17.
Undervisningsplan musik.4 klasse 16/17. Emne: We Are All Mad Tematisk tager vi af sæt i The Beatles album Stg. Pepper grundet i den surrealistiske musiske tilgang i musikken som komplimentere den verden
Læs mereLæsning og skrivning i 3. og 4. klasse
Læsning og skrivning i 3. og 4. klasse Center for Skoler og Dagtilbud FAKTA Læse- og skriveudvikling De fleste børn kan i starten af 3. kl. læse og forstå lette aldersvarende tekster, dvs. tekster, hvor
Læs mereNyvej 7, 5762 Vester Skerninge - Tlf. 62241600 - www.vskfri.dk - skoleleder@vskfri.dk. Fagplan for Musik
Fagplan for Musik Formål Formålet med undervisningen i musik er, at eleverne udvikler deres evne til at opleve og fordybe sig i sang, musik og bevægelse, og til at udtrykke sig på disse områder. Gennem
Læs mereSKOLEN & BIBLIOTEKET. En oversigt over Mariagerfjord Bibliotekernes tilbud til skolerne
SKOLEN & BIBLIOTEKET En oversigt over Mariagerfjord Bibliotekernes tilbud til skolerne Bibliotekets tilbud til skolerne Mariagerfjord Bibliotekerne tilbyder anderledes undervisningstilbud Mariagerfjord
Læs mereÅrsplan Skoleåret 2013/14 Musik
Årsplan Skoleåret 2013/14 Musik Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 13/14. Skolens del og slutmål følger folkeskolens "fællesmål" 2009. FAGPLAN. FAG: Musik KLASSE: 1 kl. ÅR:
Læs mereRisingskolen og Odense Musikskole
Risingskolen og Odense Musikskole MUSIKKLASSER HVAD ER MUSIKKLASSER? Musik hele ugen Musikklassen er et tilbud til elever, der brænder for at arbejde med musik både klassisk og rytmisk. I august 2015 optager
Læs mereProfilfag Indskoling. Valghæfte for 1. periode skoleåret 2016/2017
Profilfag Indskoling Valghæfte for 1. periode skoleåret 2016/2017 Vonsild Skole - En skole i balance og bevægelse Det er tid til at vælge profilfag.:-) Profilfag er små aktivitetsforløb på ca. 10 uger,
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 29: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1
Uge 29: Nørd Vejledning til HippHopp guider Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1 HIPPY HippHopp uge_29_guidevejl_nørd.indd 1 06/07/10 10.42 Denne vejledning er et supplement
Læs mereOverordnet målsætning for instrumentalundervisning. Elguitar. Modullinje (4. klasse - ) Sololinje. Værkstedslinje (2.-3. klasse)
Overordnet målsætning for instrumentalundervisning at udvikle elevens tekniske og musikalske færdigheder på instrumentet at give eleven glæde ved at spille og lyst til at udforske såvel instrument og repertoire
Læs mereLYDEN AF LINJE E UNDERVISNINGSMATERIALE TIL OVERBYGNINGEN: KLASSELÆRER (DANSK/MUSIK/SAMFUNDSFAG) LYDEN AF LINJE E
UNDERVISNINGSMATERIALE TIL OVERBYGNINGEN: KLASSELÆRER (DANSK/MUSIK/SAMFUNDSFAG) Christoffer Høyer Mathias Friis-Hansen Messerkvartetten S K O L E K O N C E R T TU R N É LMS aktiviteter er støttet af Koncert
Læs mereEleven kan deltage opmærksomt i sang, spil og bevægelse med bevidsthed om egen og andres rolle i musikalsk udfoldelse
Fagformål for faget musik Eleverne skal i faget musik udvikle kompetencer til at opleve musik og til at udtrykke sig i og om musik, herunder synge danske sange. Faget skal bibringe dem forudsætninger for
Læs mereRammer til udvikling hjælp til forandring
Rammer til udvikling hjælp til forandring Ungdomskollektivet er et tilbud til unge, som i en periode af deres liv har brug for hjælp til at klare tilværelsen. I tæt samarbejde tilrettelægger vi individuelle
Læs mereVelkommen til Den Kreative Skole
Velkommen til Den Kreative Skole Jeg vil gerne byde velkommen til Den Kreative Skoles nye sæson 2018/2019. Vi vil hermed præsentere en bred palet af tilbud til den enkelte elev med mulighed for individuel
Læs mereÅrsplan 2011/2012 for musik i 4. klasse
Årsplan 2011/2012 for musik i 4. klasse Lærer: Suat Cevik Formål for faget musik Formålet med undervisningen i musik er, at eleverne udvikler deres evne til at opleve musik og til at udtrykke sig i og
Læs mereVejledning om undervisningsplan i faget praktik
Læreruddannelsen Vejledning om undervisningsplan i faget praktik University College Sjælland/Læreruddannelsen Side 1 Niveau 1 Den studerende skal i samarbejde med medstuderende planlægge, gennemføre, evaluere
Læs mereFolkeskolereform - Munkegårdsskolen 2014. Hvad betyder reformen for dit barn? Hvilke nye tiltag bliver introduceret?
Folkeskolereform - Munkegårdsskolen 2014 Hvad betyder reformen for dit barn? Hvilke nye tiltag bliver introduceret? Skolereform hvorfor? 17 % aflægger ikke afgangsprøve eller opnår karakteren 2 i dansk
Læs mereVi passer på hinanden
Vi passer på hinanden Sammen kan vi lege os til forståelse, sjov og fællesskab. For voksne og børn, de vilde og de stille. Aktiviteter for både born og forældre Forældreaften Side 6-7 Vind en sjov fest
Læs mereSlutmålet efter 6. klasse er, at eleverne kan: Musikudøvelse
MUSIK Forord Formålet med undervisningen i musik er at opelske børnenes naturlige evne og glæde ved at udfolde sig med sang, musik og bevægelse. Undervisningen skal bibringe børnene en livslang glæde ved
Læs mereAnderledes Uge på Musikskolen
Anderledes Uge på Musikskolen Vær med når musikskolen laver Anderledes Uge fra den 9.-17 marts. Der er ikke almindelig undervisning i denne uge. Til gengæld sker der en masse andre spændende aktiviteter
Læs mereMusikskolen. frivillige undervisningstilbud. Sæson 2015-16. Tilmelding senest 1. juni. af 9
Musikskolen frivillige undervisningstilbud Tilmelding senest 1. juni Sæson 2015-16 af 9 Velkommen Undervisere Kåre Tórður Anette Det er mig en stor glæde, at kunne byde velkommen til en ny sæson i Musikskolen
Læs mereGode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen
Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen Udarbejdet af læsevejlederne september 2014. Kære forælder. Dit barn er på nuværende tidspunkt sikkert rigtig dygtig til at læse. De første skoleår er
Læs mereNår katastrofen rammer
Når katastrofen rammer Guy Calef/Red Barnet Undervisningsvejledning 0.-3. klasse Indhold 3 4 Til underviseren Hvad skal man være opmærksom på? 4 5 6 6 7 Information til forældre Målgruppe, tidsforbrug
Læs mereBALLERUP BIBLIOTEKERNES TILBUD TIL 7.-9. KLASSE 2016/17
BALLERUP BIBLIOTEKERNES TILBUD TIL 7.-9. KLASSE 2016/17 Kære lærere Her er ernes tilbud til 7.-9. klasse i skoleåret 2016/17. Tilbuddene understøtter dansk, historie, samfundsfag samt IT og medier. Mål:
Læs mereGodt at vide, når man skal i 3. klasse
Godt at vide, når man skal i 3. klasse Kære forældre. Med denne folder vil vi gerne fortælle jer, om de holdninger, ønsker og tanker vi har, når det drejer sig om dit/jeres barns skolegang. Vi stiller
Læs merePia Schiermer, Underviser ved UNI-C og Amtscentrene 2 pia@schiermer.dk
Pia Schiermer, Underviser ved UNI-C og Amtscentrene 2 Bloggen er et online medie for både de store og de små, høje og lave, lange og brede. Bloggen er for alle på nettet også de andre. En blog, også kaldet
Læs mereÅrsplan for 3. klasse Skoleåret 2014/2015 efterår Fag: Musik. Ugeplan - dag Emne/tema/projekt Mål & Arbejdsformer
Musikfagets overordnede formål: At eleverne udvikler deres evne til at opleve musik og til at udtrykke sig i og om musik. Desuden skal undervisningen give eleverne forudsætninger for aktiv deltagelse i
Læs mereSlutmål og undervisningsplan for faget musik
Musikundervisningens formål: Musik er en del af vores kultur og indtager en betydelig plads i børns og unges hverdag. Det er derfor naturligt, at musikundervisningen beskæftiger sig med samtidens musik,
Læs mereVALGFAGSFOLDER. Uge 33-41
VALGFAGSFOLDER Uge 33-41 Valgfag nr. 1 Friluftsskolen 24 Max. 16 deltagere Mærk blæsten, føl vandet og duft naturen, mens du bruger både krop og hoved i en action packed Friluftsskole. Friluftsskolen 24
Læs mereLæringshjul til forældre børn på vej mod 6 år
Læringshjul til forældre børn på vej mod 6 år Dato 2010-11-1 1/11 Introduktion På vej mod skole* I inviteres til en samtale om jeres barns læring og udvikling. Samtalen er frivillig og varer typisk 30-45
Læs merePTSD Undervisningsmateriale til indskolingen
PTSD Undervisningsmateriale til indskolingen Flere af øvelserne knytter sig til tegnefilmen om PTSD. Vi anbefaler derfor, at klassen sammen ser tegnefilmen og supplerer med de interviewfilm, som du finder
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: majjuni, 13 Htx
Læs mereGlidende overgang 2014. Vonsild SFO
Glidende overgang 2014 Vonsild SFO Velkommen til glidende overgang Glidende overgang er et tilbud til kommende skolebørn om at starte på Vonsild Skole 1. april. Indtil skolestart - i august - vil børnene
Læs mereGennemførelse. Lektionsplan til Let s Speak! Lektion 1-2
Gennemførelse Lektionsplan til Let s Speak! Lektion 1-2 Start: Læreren introducerer læringsmålene for undervisningsforløbet og sikrer sig elevernes forståelse af disse måske skal nogle af dem yderligere
Læs mereNEXTWORK er for virksomheder primært i Nordjylland, der ønsker at dele viden og erfaringer, inspirere og udvikle hinanden og egen virksomhed.
Erfagruppe Koncept NEXTWORK er et billigt, lokalt netværk for dig som ønsker at udvikle dig selv fagligt og personligt og gøre dig i stand til at omsætte viden og erfaringer til handlinger i dit daglige
Læs mereTALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER
Børne- og Undervisningsudvalget 2012-13 BUU alm. del Bilag 6 Offentligt TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER Anledning Samråd tirsdag den 25. september 2012 Titel Målgruppe Arrangør Taletid Tid og sted Åbent
Læs mereForslag til konkrete partnerskaber mellem grundskole og musikskole januar 2014
Den åbne skole Forslag til konkrete partnerskaber mellem grundskole og musikskole januar 2014 1. Music Mind Games i 0. klasse 2. Stryg, strenge og Blæs i 2. klasse 3. Kor- og sangskole i 3. klasse 4. Blæserklasse
Læs mere4. Sociale kompetencer
4. Sociale kompetencer Ved du hvorfor det er vigtigt at børn deltager i fælles aktiviteter i børnehaven? Fordi: Børn udvikler sig og lærer sammen med andre børn og voksne. Børns venskaber er vigtige. De
Læs mereSololinje. 1. Teknik og repertoire
1. Teknik og repertoire Værkstedslinje (2.-3. klasse) Eleven indføres i grundlæggende tekniske færdigheder. Hvordan holder man på guitaren, på plektaret, hvordan sidder man på en stol, hvordan stemmer
Læs mereBarnets alsidige personlige udvikling Højen børnehave
Barnets alsidige personlige udvikling Højen børnehave Sammenhæng Børns personlige udvikling sker i en omverden, der er åben og medlevende. Børn skal opleve sig som værdsatte individer i betydende fællesskaber.
Læs mereSamarbejde mellem musikskolen og folkeskolerne
Samarbejde mellem musikskolen og folkeskolerne Idékatalog Randers Musikskole, september 2015 Randers Musikskole tilbyder et samarbejde med folkeskolerne om undervisning, som udvider skolernes musiske aktiviteter.
Læs meregladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune
gladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune Kære forældre Byrådet i Gladsaxe er optaget af,
Læs mereVærestedet. For personer i Ikast-Brande Kommune, som er fyldt 18 år og er psykisk sårbare.
Værestedet For personer i Ikast-Brande Kommune, som er fyldt 18 år og er psykisk sårbare. Hvad er Værestedet Laicos? Værestedet er et tilbud/fristed for alle over 18 år, som er psykisk sårbare. Vi holder
Læs mereTEMA Barnets alsidige personlige udvikling (personlige kompetencer)
EVALUERING AF P.P. 2012. Hedelundsgade Børnehave TEMA Barnets alsidige personlige udvikling (personlige kompetencer) At børnene lærer sig selv at kende og at de på eget initiativ begynder at løse de små
Læs mereIndholdsplan 2016-2017 Musik og teater
Linjens formål: at eleven uanset forudsætninger og evner oplever musik og teater som et vedkommende og skabende fællesskab. at eleverne erkender værdien af samarbejde. at eleven bidrager til egen og andres
Læs mereTEGNING KUNST DESIGN SOMMERCAMPUS KREATIV SOMMERFERIE
TEGNING KUNST DESIGN SOMMERCAMPUS KREATIV SOMMERFERIE BØRNENES DESIGN- OG TEGNESKOLE PÅ AKADEMIETS SKOLER OGSÅ FOR TEENAGER I KØBENHAVN INSPIRERENDE SOMMER SommerCampus med sommerskole på Børnenes Design-
Læs mereÅrsplan for Klubben 2015-2016
Årsplan for Klubben 2015-2016 Klubben er for børn og unge fra 4. 9. klasse Strukturen i klubben: Åbning: kl. 14.55 Brød og frugt: kl. Ca. 15.30 Aktiviteter: kl. 15.00-16.45 Oprydning: kl. 16.45 Vi lukker:
Læs mereFra Fælles Mål til læringsmål for forløbet:
Mein Sport Af Christian Falkesgaard Brendholdt Kompetencenområder: Mundtlig kommunikation og skriftlig kommunikation Færdigheds-vidensområder: Lytning (trin 1, fase 3) Læsning (trin 1, fase 3) Tekster
Læs mere