Kommunikative færdigheder

Transkript

1 Årsplan i engelsk for 4. klasse Målene for engelskundervisningen sættes ind for rammerne af de fire centrale kundskabs- og færdighedsområder. Kommunikative færdigheder Sprog og sprogbrug Sprogtilegnelse Kultur- og samfundsforhold Forslag til individuelle læringsmål Når den enkelte elev har formuleret individuelle læringsmål for en periode, indsættes de i elevens My own book. Disse indivduelle læringsmål medvirker til at sikre den enkelte elevs progression i forhold til trinmålene. Kommunikative færdigheder Følge med i udvalgte lyd og billedmedier på engelsk og genkendelige mener og danne sig en mening om, Once upon A time About Emma Traditions Looking at Language Familie højtider Dagligdag Dyr Skole Fritid ferier Workhop Picture Dictionary Dagligdag Skole Ferier højtider

2 hvad det drejer sig om. Svare på enkle spørgsmål om sig selv familie fritid og skole Deltage i sproglege med små rollespil Læse korte helt enkle tekster om dagligdags emner Udnytte lydog billedstøtte i forbindelse med læsning Finde informationer i let tilgængelige sagtekster Skrive enkle orde, udtryk og sætninger inden for nære og genkendlige emner som familie og interesser Familie Fritid Skole

3 Sprog og sprogbrug Have et grundlæggende ordforråd til at kunne forstå og tale om nære og genkendelige emner Udtale de engelske ord, der arbejdes med Once upon A time About Emma Traditions Looking at Language Workhop Picture Dictionary Kende til ental og flertal Fornemme ud fra tekst og sammenhæng, om noget foregår nu, før eller i fremtiden Stave engelske ord og udtryk Sprogtilegnelse Turde udtrykke sig på engelsk, selv om den sproglige Once upon A time About Emma Traditions Looking at Language Workhop Picture Dictionary

4 formåen ikke slår til Udnytte nogle af de muligheder, der er for at opsøge engelsk udenfor skolen Anvende enkle kommunikations- Strategier, først og fremmest bede om hjælp til at udtrykke sig og anvende kropssprog og mimik Have mod på at gætte i forbindelse med forståelse af lytte- og læsetekster Indgå i pararbejde og sammen med partneren selvstændigt udføre en opgave eller en kommunikationsleg Kultur- og samfundsforhold Kende til kultur og levevilkår i Storbritannien og USA inden Once upon A time About Emma Traditions Looking at Language Workhop Picture Dictionary

5 for emner som familie, skole, dyr, interesser, fritid, ferie og højtider Give enkle eksempler på forskelle mellem engelsksproget kultur og egen kultur Kende til eksempler på engelsksproget børnekultur, fortrinsvis sange, rim og remser, lege, danse, spil og fortællinger Periode August/ September Once Upon a Time Stone Soup Rhymes days, months and seasons Udtale de engelske ord der arbejdes med Svare på enkle spørgsmål om sig selv Skrive enkle ord/sætninger Have et grundlæggende ordforråd til at kunne forstå og tale om emner We can choose a story and Ask and answer questions Be two people from the story and talk to each other Play Twenty questions with things or people from the story Minioplæg Skuespil Samtaler Små opgaver We can make A poster with American animals

6 Periode Stealing the sun into a cartoon A play A word game We can read A story in My Way 2 A story we get from our teacher another story or book September/ Oktober Læse About Emma : Me My family My pets My school My friends My sparetime Læse korte, sproglige tekster Udnytte billedmateriale i forbindelse med læsning Have mod på at gætte Udtale de engelske ord der arbejdes med Svare på enkle spørgsmål om sig selv We can read about Emma s life and Ask and answer questions about our own lives (family, our pets..) Tell each other something about ourselves (our spare time, my favourite movie etc.) We can make A presentation of our school with texts and photos (e.g. a brochure, a Power Point) A book about my friends A play about a family weekend November/ December Traditions Med udgangspunkt i oplæg fra bøgerne My Way 1 & 2 samt kopiark Arbejde i Let s do it Step one Kende til kultur og levevilkår i Storbritannien og USA Give eksempler på forskelle mellem engelsksproget kultur og egen kultur We can Ask and answer questions about Thanksgiving Tell each other what we do on New Years Eve Be two people at a Halloween party and talk to each other We can make A board game about Halloween A poster with words and pictures about Christmas

7 Periode A play about the Pilgrims A presentation of a holiday or tradition Recipes for a Monster menu We can prepare a Halloween party. Video: Traditions in GB Songs and decorations etc Januar Talking about language Sprogforståelse / Grammatik Forstå sætninger og udtryk anvendt I forbindelsen med emner Skrive enkle ord, udtryk og sætninger Kende til ental og flertal Stave enkle ord og udtryk Kende til de hyppigste udsagnsord We can Look at a picture and find all the nouns in it Choose a noun and find adjectives to describe it Act out verbs anad guess them Find five nouns, verbs or adjectives in a text and make sentences or a story with them Practice English sounds We can make Word cards with verbs A picture lotto with adjectives A game of dominoes with singular and plural forms of nouns We can Play Twenty questions with adjectives Play Guess my word with verbs

8 Periode Januar/ Februar/ Marts Arbejde med med That s it First Half + Second Half - Flora s Holiday - Mick s story - The body Læse Dramatisere Læse korte, sproglige tekster Udnytte billedmateriale i forbindelse med læsning Have mod på at gætte Udtale de engelske ord der arbejdes med Svare på enkle spørgsmål om teksterne Skrive egne tekster og dialoger Lytter Læser Cooperative Learining Activities Lave små skuespil og oplæg Computerøvelser Indgå i pararbejde og sammen med partneren selvstændigt udføre en opgave eller en kommunikationsleg April Winnie the Witch Læse Dramatisere Læse korte, sproglige tekster Udnytte billedmateriale i forbindelse med læsning Have mod på at gætte Udtale de engelske ord der arbejdes med Svare på enkle spørgsmål om teksterne Skrive egne tekster og dialoger Lytter Læser Lave små skuespil/oplæg Cooperative Learining Activities Computerøvelser Indgå i pararbejde og sammen med partneren selvstændigt udføre en opgave eller en kommunikationsleg Maj Frilæsning Fornemme ud fra tekst og sammenhæng, om noget foregår nu,

9 Periode før eller i fremtiden Forstå sætninger og utryk u forbindelse med nære og genkendelige emner som familie og dagligdag, skole, dyr, fritid, ferier og højtider Svare på enkle spørgsmål mht. bogens indhold Lave en boganmeldelse