IT & Medier i Spansk. Spansk IT & Medier

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "IT & Medier i Spansk. Spansk IT & Medier"

Transkript

1 IT & Medier i Spansk Hum-it.dk Min side med pp & links emu.dk/gym/fag/sp/ spanskfagets hjemmeside infoguide.dk linksamling Materialeplatformen muligt at dele materiale: g p skolekom mailkonference for spansklærere IT-kursus JSB 1 Spansk IT & Medier IT (U)muligheder?! Læringsredskab - Materiale - Interaktive øvelser Præsentationsværktøj Kommunikationsmedie Informationssøgning Hjælpemiddel IT-kursus JSB 2 1

2 Multimedie - Alsidigt Mange erfaringer at hente fra ældre medier! Redskab Massemedie Hypermedie Interaktivt Medie Brugermedie Tal Tekst Billede Lyd Film Lineal, lommeregner Blyant, papir, ordbog Kamera, film, pensel, saks Bånd/Lp, båndoptager Bog, Avis Billedbog, Atlas Radio Fjernsyn Leksikon, tekst-tv Brevkurser, opgavehæfter Brev, fax Kamera, klippebord Malerkursus Sprogkursus Fitnessvideo Telefon IT-kursus JSB 3 Multimedie - Alsidigt Ny alsidighed især i forhold til nye medieformer: Hypermedie Data kan kobles Interaktivt medie Respons til bruger Brugermedie Bruger producerer Redskab Massemedie Hypermedie Interaktivt Medie Brugermedie Tal Tekst Billede Lyd Film Regneark Tekstbehandling Billedbehandling Lydredigering Billedredigering E-bog, netavis Fotosamlinger Netradio, Vodcast, Net-tv PodCast Netavis, e- leksikon, WWW Kort, Flickr Netradio Net-tv Interaktive Klikbare billeder E-radiodrama Spil opgaver, quiz Mail, chat, SMS, hjemmesider, blogs, wiki Fotoalbums, Google Earth Chat, Mobiltelefoni, PodCast, Webkamera, VodCast, IT-kursus JSB 4 2

3 Multimedie - Tilgængeligt Mediet kan bruges af mange Mediet kan bruges sammen, samtidigt eller hver for sig Hvilke ekstra muligheder tilbydes eks. i forhold til e-læring vs. bøger? Synkront Samme Sted Bøger Tavleundervisning Vejledning Flere Steder Bøger Arbejdssedler Gruppearbejde Asynkront Bøger Bøger, Lektielæsning Opslagstavle Opgaveskrivning Porteføljemapper Porteføljer IT-kursus JSB 5 Multimedie - Tilgængeligt Ny tilgængelighed især i forhold til at: Alle har adgang til redskab/medie Information kan tilgås uanset tid/sted Samarbejde uanset tid/sted Synkront Samme Sted WWW PowerPoint Interaktiv Tavle Flere Steder Asynkront WWW WWW E-opslagstavle? WWW Chat Delte mapper/dokumenter Online Spil WWW , Besked Delte mapper/dokumenter Blog, Wiki,Podcast IT-kursus JSB 6 3

4 Læring & IT (U)muligheder Alsidighed: Adgang til information og redskaber + Kan arbejde i eget tempo + Kan arbejde med egne projekter +/- Har adgang til (for) meget information - Fristes af andre muligheder Tilgængelig: Uafhængighed af tid og sted + Produkter og processer kan genoptages senere + Adgang til filer & programmer i og uden for undervisning i +/- Adgang til hinandens filer IT-kursus JSB 7 Spansk IT & Medier IT (U)muligheder?! Læringsredskab - Materiale - Interaktive øvelser Præsentationsværktøj Kommunikationsmedie Informationssøgning Hjælpemiddel IT-kursus JSB 8 4

5 Læringsredskab: Materiale + Aktuelt materiale + Tilgængeligt overalt = kan ikke glemmes + Alle typer af medier : tekst, billede, video, lyd, spil Introduktionsforløb uden tekst?! - Kan forsvinde - Er sjældent tilpasset en dansk undervisningskontekst Hvor skal man starte? På EMU findes temasider med forløb, materialer og links: html I Infoguiden samles links: IT-kursus JSB 9 Læringsredskab: Billede, lyd og video + Varierer det input eleverne får + Billede og lyd hjælper nogle elever til at huske bedre + Elever er meget fortrolige med mediet DVD, projektor m.m. Kun for hel klasse god kvalitet Video- og lydstreams Tilgængelig for alle, dårlig kvalitet Podcast Tilgængelig for alle, kan gemmes Andres materialer + Efterhånden mange - Kan forsvinden og være af varierende karakter til turen hjem! Egne materialer / Elevpodcast + Teknisk set let: en computer med mikrofon - Indholdsmæssigt set komplekst: længde, form, rettigheder IT-kursus JSB 10 5

6 Læringsredskab: Billede, lyd og video Muligheder Samtaleobjekt: billede, musikvideo, kortfilm Materiale: sprogkursus, interviews, kortfilm Repetition: film om tema/periode, gennemgang af grammatik Introduktion til brug af IT-program: ordbog, til undervisning eller lektie! Samlinger Infoguide Video i Undervisning Emu Spansk: Billeder Emu - Spansk: Musikvideo Eksempler BBC Mi vida loca Euronews. net TVE a la carta Pas på! Podcast af undervisning/forelæsning hvorfor? IT-kursus JSB 11 Læringsredskab: Materiale - BBC Forløb ud fra BBC: 6

7 Billede, lyd og video: Fútbol Hvorfor? Hvad skal målet være? Hvor skal man starte og slutte? Kan det gøres fagligt? Billede, lyd og video: Fútbol Motivation, repetition, differentiering, fokus på analyse & fotolkning Sprogligt mål: mundtlig og skriftlig beskrivelse, sammenligning og diskussion af video herunder billede og sprogbrug. g Grammatisk mål: Diftongering i nutid, dativstyrende verber og sammenligning. Repitere grammatiske mangler, når klassen er delt. Kulturelt/samfundsmæssigt mål: Opdage og og diskutere den hhv. den nationalistiske og globale diskurs omkring fodbold-vm Forstå det livsindhold og håb om en bedre fremtid fodbolden repræsenterer i nogle af Latinamerikas fattigste områder. Metodisk/Teoretisk mål: Afdække identitetsmarkører, modsætningspar og værdiladede udtryk og kende til diskursanalyse 7

8 Spansk: IT & Medier IT (U)muligheder?! Læringsredskab - Materiale - Interaktive øvelser Præsentationsværktøj Kommunikationsmedie Informationssøgning Hjælpemiddel IT-kursus JSB 15 Interaktive Opgaver Fordele Elever kan gå frem i eget tempo Umiddelbar belønning Udfordringer Kun beskeden hjælp ved fejl Kan blive for ensformigt/svært Vigtigt: opgaven skal matche eleven Lærerens rolle Udpege opgaver, der matcher den enkelte elevs niveau Indgå i dialog med eleverne om de fejl, de begår Start med at bruge andres opgaver! Lav selv opgaver Lad elever lave opgaver! IT-kursus JSB 16 8

9 Interaktive Opgaver vs. Læringsstile Aktivist interaktivitetet, små opgaver, nyt!!! Reflektor dynamisk respons, sammenligning, træning, gentagelse!!! Teoretiker klare mål og formål, dybde, teori!!! Pragmatiker træning, reelle problemer, egne projekter, praksis!!! Malberg 2003: 87-91; Læringsstil: Honey & Mumford 1992 IT-kursus JSB 17 Multiple Choice Svar udpeges mellem flere bud God startopgave: alle kan være med og gætte/træne sig til viden Interaktive opgaver - Valg Sammensætning Par sammensættes/struktur genoprettes God mellemopgave: flere valg, men gennemskuelig struktur Quiz/manglende ord Svar skal udfyldes af eleven God slutopgave: eleven skal bruge sin egen viden! IT-kursus JSB 18 9

10 Interaktive opgaver - QUIA IT-kursus JSB 19 Interaktive Opgaver QUIA - Fútbol IT-kursus JSB 20 10

11 Interaktive Opgaver QUIA: Aflevering? IT-kursus JSB 21 Interaktive opgaver Find/lav dem selv! infoguide.emu.dk - flere kategorier: Findes også i uddrag på emu-spansk: For elever Lær det selv Grammatik For elever Lær det selv Spil dig klog Quia.com Mange opgavetyper 30 dages gratis prøvetid Årlig afgift, men eksisterende opgaver slettes ikke. Mulighed for at se statistik på elever! Vedligeholdes af Quia. (Hot Potatoes) Kun 4 opgavetyper Gratis Max 5 opgaver i hver (Billigt at købe udvidet version) Skal have server til sider IT-kursus JSB 22 11

12 Spansk IT & Medier IT (U)muligheder?! Læringsredskab - Materiale - Interaktive øvelser Præsentationsværktøj Kommunikationsmedie Informationssøgning Hjælpemiddel IT-kursus JSB 23 Præsentation: Power Point Fordele I gang med det samme Står ikke med ryg mod elever Visualisering af argument, strukturer.. Audiovisuelle muligheder Dramaturgisk, didaktiske tricks Internet & programmer Learning by copying Problemer Tid til opstart Form overskygger indhold Svært at tilføje/ændre i undervisning 12

13 Præsentation: PP Analyse/Introduktion Describe a las imágenes de baile de Waka Waka De dónde son los niños? Por qué? Qué significa? Præsentation: PP Opgaver! 1) Describe el color de la ropa que llevas 2) Con que países limita Estados Unidos? 3) Cuenta de 20 a 0 4) Nombra a tres capitales latinoamericanas 7) Conyuga en presente a: Trabajar Comprender Escribir 5) Describe la imagen 8) Dondé está Argentina? 6) Describe a tu madre (edad, trabajo, donde vive ) 9) Di los años: Qué pasó? 13

14 Præsentation: Wordle.net Sæt tekst ind fra eks. hjemmeside og de hyppigste ord medtages Præsentation: Classtools.net Random name Sæt ord ind fra eks. glose- eller elevliste og træk lod 14

15 Præsentation: Interaktiv Tavle Integrerer eksisterende muligheder Audiovisuelle muligheder Aktualitet Interaktivitet Fælles medie Noter Fordele Klassen deler arbejdsskærm Kan markere og tilføje noter og dele disse Ulemper Tid til opstart Står med ryg mod elever Går i udu nu og da! IT-kursus JSB 29 Præsentation: Interaktiv Tavle - Visualisering IT-kursus JSB 30 15

16 Præsentation: Interaktiv Tavle Fælles noter IT-kursus JSB 31 Præsentation: Interaktiv Tavle Egen Software - Ingen interaktiv respons - Kun tilgængeligt i klasse Findes bedre løsning IT-kursus JSB 32 16

17 Præsentation: Interaktiv Tavle Quia! IT-kursus JSB 33 Spansk IT & Medier IT (U)muligheder?! Læringsredskab - Materiale - Interaktive øvelser Præsentationsværktøj Kommunikationsmedie Informationssøgning Hjælpemiddel IT-kursus JSB 34 17

18 Medier Muligheder Kommunikation & vidensdeling (Portefølje, Wiki, Chat, Mobil) Produkt (Power Point, Lyd/Video-fil, Tegneserie, Undertekst ) Virtuel parallelklasse (Etwinning.net) Fordele Dele noter materialer Drage fordel af elevers identitetsprojekt: samarbejde, kommunikation, relationer Problemer Hvordan sikres fagligt fokus? Deadlines, Vurdering? IT-kursus JSB 35 Medier: Portefølje Gem og del materialer med elever Kan henvise til materialer i time, hvis nogen er bagud Kan give materialerne for som lektier Kan også henvise til billede, lyd og video! A) Lærerportefølje Har altid materialer samme sted Kan bruges til egne refleksioner C) Elevportefølje? B) Holdportefølje lj Elever føler større ejerskab Kan også bruges til samarbejde mellem elever Kan udvides til klasseportefølje IT-kursus JSB 36 18

19 Medier: Holdportefølje i mappe Kommer af sig selv i holdets mappe: Materialer Opgavebeskrivelser Links Lad elev(er) uploade fælles noter: Gloser, grammatiknoter Fælles tavlenoter fra timen Brug noterne: Henvis til dem Giv dem for som Lektie Medier: Holdportefølje i Wiki/Hjemmeside 19

20 Medier - Produkt 1) Foretræk redskaber eleverne kender Præsentation Power Point Lyd/Video-fil Elevernes mobiler, kameraer, computere Ellers brug simple redskaber, gennemgå og lav vejledning 2) Understreg kommunikativt, sprogligt fokus - Præsentation: Kunne præsentere video uden at læse op. - Lyd/Video: Samtale på spansk uden afbrydelser 3) 2 afleveringer først sprog, så form - Præsentation: Aflevere oplæg, max 2 billeder pr slide og 5 sætinger - Lyd/Video: Aflevere manuskript; optage i ét take ingen redigering IT-kursus JSB 39 Medier Produkt: Nye Muligheder Samles i Infoguiden-Spansk: Undervisning - IT & undervisning Enkel: lave tegneseriebobler Svær men lovende: tekste filmklip 20

21 Spansk IT & Medier IT (U)muligheder?! Læringsredskab - Materiale - Interaktive øvelser Præsentationsværktøj Kommunikationsmedie Informationssøgning Hjælpemiddel IT-kursus JSB 41 Research Læs teksten hvordan forestiller I jer, en spanskelev skal gå frem? Valg af søgested? Valg af søgeord? Afgrænsning af resultat? Valg af resultat? Rejser - Opdagelser, rejser og ny viden Du skal ud fra de overordnede problemstillinger for emnet Rejser opdagelser, forandringer og ny viden udforme en problemformulering og skrive en synopsis, der kan danne udgangspunkt for den mundtlige prøve. Du skal vælge et eller flere eksempler på rejser, rejseformer eller det at rejse, der har ført til eller er muliggjort af opdagelser, forandringer og ny viden. I dit arbejde kan du fokusere på baggrund, forudsætninger, tilrettelæggelse, gennemførelse eller konsekvenser. IT-kursus JSB 42 21

22 Research Det skal de kunne! Træn elever i: Valg af søgested Specifikt site, Infoguide, Aviser Afgrænsning af søgeord Flere ord/sætninger som skal stå i resultatet Typeord : introducción, artículo, reseña Vurdering af resultater Læs og vurder webadresse og citat Kun første links, ellers omformuler søgning Vurdering af sider Troværdigt, brugbart... Læsning og navigation på sider Læse, Skimme Brug af informationer Flid, fedt eller snyd IT-kursus JSB 43 Research i undervisningen Opgavetyper: Informationssøgning: Mindmap, faktasøgning, feedback på søgeproces Læse & navigationstræning: Webquest, Interaktiv Opgave Vurdering af websider og information: Skriftlig opgave ud fra linksamling Kriterier brug af informationssøgning i undervisning Tidshorisont Grad ad elevstyring Læringsmål / Succeskriterium Tilegnelse af bestemt viden: Fokuseret søgning og læsning Tilegnelse af ny viden: Inspirationssøgning og læsning IT-kursus JSB 44 22

23 Research Opgave i søgning I skal se en film og lave en brochure, hvor I på spansk anmelder og beskriver filmen og instruktøren. I skal bruge denne skabelon som udgangspunkt og udfylde alle punkter. Brochuren skal være færdig tirsdag d.... Når alle film er præsenteret stemmer vi om det bedste brochure & oplæg, samt om hvilken film, der lyder mest spændende! Søg i El poder de la palabra: - biografier IT-kursus JSB 45 Research Opgave i vurdering af sider SPANSK-MEDIEFAG: Undersøg hvorledes kærlighed og køn fremstilles i Julio Medems Lucía y el sexo (2001) med afsæt i en analyse og fortolkning af filmen. I analysen skal hovedvægten lægges på narrativ struktur, forholdet mellem hovedkaraktererne, filmiske virkemidler og tematik. Perspektiver afslutningsvis filmen til aktuelle udviklingstendenser i spansk film eller konflikter i det spanske samfund. Spansk sekundærtekst: Søg efter og inddrag en anmeldelse fra et spansk filmmagasin. Se Infoguide kultur - film - anmeldelser IT-kursus JSB 46 23

24 Research: Skimning Opgave i søgning Lad eleverne skimme tekster uden gloser også i timerne Besvarelse i elektronisk spørgeskema?! IT-kursus JSB 47 Research Infoguide en hjælp Infoguiden er opdelt i en række emner med link til sider, elever kan bruge! Indsend endelig gode links! IT-kursus JSB 48 24

25 Spansk IT & Medier IT (U)muligheder?! Læringsredskab - Materiale - Interaktive øvelser Præsentationsværktøj Kommunikationsmedie Informationssøgning Hjælpemiddel IT-kursus JSB 49 Hjælpemiddel: Skriftlige Opgaver: Uoverskueligt mange muligheder for eleven Hjælp eleven med at afgrænse - Bed dem om, at bruge kendte ord og udtryk de kender - Start opgaver med at brainstorme udtryk Start på opgaven i timen - Markér og kommenter fælleskab svære dele af oversættelse - Lad eleverne starte t på stil/oversættelse tt l i time IT-kursus JSB 50 25

26 Hjælpemiddel: Skriftlige Opgaver Eksempel på opstart af aflevering: Elever oversætter spg. parvist og notere udtryk og ord de kender og kan bruge til spg. Opsamling: broer, ord, udtryk vi kan bruge? Opsamling: Grammatiske elementer Oversættelse påbegyndes i fællesskab: markér tillægsord, verber (+ person & tid), svære udtryk, fælder IT-kursus JSB 51 Hjælpemiddel: Stavekontrol Træn eleverne i hvad stave- og grammatikkontrollen kan og IKKE kan! mgl. eller forkert ord/betydning forkert syntaks forkert skift i tid kongruens ved relativsætninger Lad f.eks, eleverne rette en fejlbehæftet ft t tekst! t! IT-kursus JSB 52 26

27 Hjælpemiddel: Ordbog/grammatik Træn eleverne i at brug ordbøger de er ikke særlig gode til det Som altid: Brug af ordklasse Brug af hele artiklen Opslag ved præpositioner, udtryk + Brug af krydsopslag og evt. ordbogstillæg Interaktive opgaver, prøver IT-kursus JSB 53 Hjælpemiddel: Ordbog - øvelser Oversæt ordene/udtrykkene, der er markeret med fed. Børnene går i skole hver dag Men de læser aldrig lektier Læreren siger: slå op på side 30 Men eleverne tager den forkerte bog frem. Uregelmæssige ord Slå flg. Ord op og find den rigtige bøjning: Jeg går ud Jeg kender Du vil gerne Hun har Vi tager til 27

28 Elektronisk ordbog Automatiske Oversættere Ikke kun en ulempe: Redskab til research, så eleven kan skimme flere tekster Redskab til at tale om oversættelse Undervis eleverne i automatisk oversætter! Lad den oversætte kendt dansk tekst i rigtig oversættelse Eleverne skal finde fejl og komme med et bud på hvordan de opstår Prøv også at lade den oversætte samme tekst: dansk-spansk-dansk Lad eleverne give et bud på årsagen til nogle af de nye fejl IT-kursus JSB 56 28

29 Automatiske Oversættere - Google Emu-spansk - Opslagsvaerker Automatiske Oversættere - Misbrug Og når ikke hjælper?! Godkend ikke opgaver, du er sikker på eleven ikke har lavet! Led heller ikke efter opgaven du er ikke detektiv! Respons: Du lærer ikke noget, når du får så meget hjælp! Lav prøver før karaktergivning Sørg for at prøven åbenlyst lægger sig op af opgaverne Varier prøverne: tekstlæsning, tl grammatik, oversættelse Spørg matematiklærerne, de har længe haft problemet Elevtid/uddannelsestid?! IT-kursus JSB 58 29

30 Hjælpemiddel: Respons Word - med rødt & indsæt kommentarer Gennemse Registrer ændringer (CTRL+ Shift + R ) Gennemse Ny kommentar Højreklik og tilføj til Hurtig adgang Besværligt at uploade? Marker i stedet alle dokumenter og udskriv + Elever nødt til at genskrive rettelser ved processkrivning! Colorín colorado este cuento se ha acabado bueno, casi IT-kursus JSB 60 30

31 Undervisningsplanlægning - ONENOTE IT-kursus JSB 61 31

01-09-2010 01-09-2010. Spansk IT & Medier. Multimedie - Alsidigt. Multimedie - Tilgængeligt. Læring & IT (U)muligheder. Spansk IT & Medier

01-09-2010 01-09-2010. Spansk IT & Medier. Multimedie - Alsidigt. Multimedie - Tilgængeligt. Læring & IT (U)muligheder. Spansk IT & Medier Multimedie - Alsidigt Multimedie - Tilgængeligt Læring & IT (U)muligheder Mange erfaringer at hente fra ældre medier! Redskab Massemedie Hypermedie Interaktivt Medie Brugermedie Tal Tekst Billede Lyd Film

Læs mere

Du skal inden for emnet IT En ny kunstnerisk virkelighed? udarbejde en synopsis på max. 3 sider, der kan danne udgangspunkt for den mundtlige prøve.

Du skal inden for emnet IT En ny kunstnerisk virkelighed? udarbejde en synopsis på max. 3 sider, der kan danne udgangspunkt for den mundtlige prøve. Du skal inden for emnet IT En ny kunstnerisk virkelighed? udarbejde en synopsis på max. 3 sider, der kan danne udgangspunkt for den mundtlige prøve. Du skal vælge ét eller flere kunstneriske produkter,

Læs mere

Evaluering af BIT foråret 2014

Evaluering af BIT foråret 2014 Evaluering af BIT foråret 2014 Køn Uddannelse Går du på et bestemt forløb Går du på et bestemt forløb Hvilken klasse går du i Dine it-kundskaber I dette afsnit vil vi bede dig om at besvare nogle spørgsmål

Læs mere

Lektiepolitik på Dyssegårdsskolen

Lektiepolitik på Dyssegårdsskolen Lektiepolitik på Dyssegårdsskolen På Dyssegårdsskolen er lektier en integreret del af undervisningen og bidrager til den samlede læring. Den enkelte lærer vurderer, hvilke lektier og hvilken mængde af

Læs mere

5. Retorik; skrive taler, hvor man inddrager argumentation og de forskellige appelformer.

5. Retorik; skrive taler, hvor man inddrager argumentation og de forskellige appelformer. Skrivekompetencer Genrebevidsthed 1. Reproduktion: a. Lad elever reproducere genrer, fx i forbindelse med processkrivning. Eleverne kan bruge en eksemplarisk tekst (fx en undersøgelse, artikel etc.) som

Læs mere

E-DIDAKTIK Kursuskatalog

E-DIDAKTIK Kursuskatalog E-DIDAKTIK Kursuskatalog Workshops IKT støttet undervisning Kurserne retter sig mod anvendelsen af IKT i undervisningen og er i tråd med skolens strategi for området. UDBUD AF WORKSHOPS: Google Drive Interaktive

Læs mere

Indhold. Interaktive tavler i undervisningen Øvelser. UNI C 2009 Pædagogisk IT-kørekort

Indhold. Interaktive tavler i undervisningen Øvelser. UNI C 2009 Pædagogisk IT-kørekort Interaktive tavler i undervisningen Øvelser Indhold Øvelse 1: Brug af netbaserede læringsresurser... 2 Øvelse 2: Hente resurser fra andre programmer... 2 Øvelse 3: Gennemgang af et program gennem brug

Læs mere

John Cordua. Afsluttende opgave Pædagogisk IT vejleder uddannelse 07/08. Side 19 af 47. Bh. klasse. Mål Færdighed Program Software.

John Cordua. Afsluttende opgave Pædagogisk IT vejleder uddannelse 07/08. Side 19 af 47. Bh. klasse. Mål Færdighed Program Software. Bh. klasse Eleverne skal opnå fortrolighed med computerens almene betjening. Magte elementær anvendelse af maskiner og enkle programmer Eleverne opnår færdigheder så de selv kan: Tænde og slukke computeren

Læs mere

Lærervejledning til undervisningsforløbet. Det digitale spejl

Lærervejledning til undervisningsforløbet. Det digitale spejl Lærervejledning til undervisningsforløbet Det digitale spejl Introduktion Det digitale spejl er et undervisningsforløb om net- etikette og digital adfærd. De traditionelle informationskanaler som fx aviser

Læs mere

www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborg-friskole.dk Årsplan for engelsk 8.

www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborg-friskole.dk Årsplan for engelsk 8. www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborg-friskole.dk Årsplan for engelsk 8. klasse 2012-13 Hvornå r? Hvad skal der ske? (Emne) Hvordan? (Metoder)

Læs mere

Karrierevalg: Netjournalist

Karrierevalg: Netjournalist Karrierevalg: Netjournalist Lars K Jensen Ekstra Bladet Net / Nationen Del 1: Netjournalistik generelt Del 2: Nationen og mit arbejde Hvorfor netjournalist? 2003: Optaget på Danmarks Journalisthøjskole

Læs mere

Indhold Børnehaveklassen... 1 1.Klasse... 2 2.klasse... 3 3.klasse... 4 4.klasse... 5 5.klasse... 6 6.klasse... 7 7.-9.klasse... 7

Indhold Børnehaveklassen... 1 1.Klasse... 2 2.klasse... 3 3.klasse... 4 4.klasse... 5 5.klasse... 6 6.klasse... 7 7.-9.klasse... 7 Indhold Børnehaveklassen... 1 1.Klasse... 2 2.klasse... 3 3.klasse... 4 4.klasse... 5 5.klasse... 6 6.klasse... 7 7.-9.klasse... 7 Børnehaveklassen Kunne bruge tænde/slukke funktionen på maskinen Kunne

Læs mere

Reklameanalyse - trykte reklamer

Reklameanalyse - trykte reklamer Reklameanalyse - trykte reklamer Undervisningsmateriale i analyse af trykte reklamer Egnet til mellemtrin Indholdsfortegnelse Introduktion.... 1 Formål... 1 Forløb... 2 Lektioner... 3 Lektion 1-2... 3

Læs mere

portal.microsoftonline.com

portal.microsoftonline.com Office Online Office Online er et supplement til Officepakken, som du har liggende på computeren. Office Online ligger i skyen og åbnes i din webbrowser på adressen: portal.microsoftonline.com Du skal

Læs mere

Fronter for elever - Første undervisning

Fronter for elever - Første undervisning Fronter for elever - Første undervisning Fronter for elever - Første undervisning 1 Kom godt i gang 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11 0) Nulstille unilogin i UMS - (Elev) 4 1) Logge på Fronter

Læs mere

Kan analysere, vurdere og tage stilling til brug af logbog og portfolio i egne forløb

Kan analysere, vurdere og tage stilling til brug af logbog og portfolio i egne forløb 7. 9. klasse It- og mediestøttende læreprocesser Kan analysere, vurdere og tage stilling til procesorienterede arbejdsforløb Kan analysere, vurdere og tage stilling til brug af logbog og portfolio i egne

Læs mere

Evaluering af nøgleområder 13/14 og forslag til nøgleområder 14/15

Evaluering af nøgleområder 13/14 og forslag til nøgleområder 14/15 Evaluering af nøgleområder 13/14 og forslag til nøgleområder 14/15 Nøgleområder vedr. undervisningsevaluering for skoleåret 13/14: 1. Studieaktivitet a. skriftligt b. mundtligt 2. IT i undervisningen (fortsat

Læs mere

IKT-kompetencer for eleverne på Carolineskolen

IKT-kompetencer for eleverne på Carolineskolen IKT-kompetencer for eleverne på Carolineskolen Ledelsen forventer, at der sammen med årsplanerne fra hver klasse medfølger en IKT handleplan, som beskriver, hvorledes IKT indgår i undervisningen. IKT-kompetenceplan

Læs mere

læring og it Digitale medier i undervisningen Nye muligheder i en web 2.0 verden

læring og it Digitale medier i undervisningen Nye muligheder i en web 2.0 verden Digitale medier i undervisningen Nye muligheder i en web 2.0 verden Hvem er jeg? Bjørg Torning Andersen Gymnasielærer Grundfagslærer Pædagogisk it vejleder Projektleder Agenda Web 2.0 Elevtyper Didaktik

Læs mere

Faglig årsplan 2010-2011 Skolerne i Oure Sport & Performance. Undervisningsmål. Emne Tema Materialer Genreforløb. aktiviteter

Faglig årsplan 2010-2011 Skolerne i Oure Sport & Performance. Undervisningsmål. Emne Tema Materialer Genreforløb. aktiviteter Fag:dansk Hold:14 Lærer:th r 33-34 Undervisningsmål 9/10 klasse Lytte aktivt og forholde sig analytisk og vurderende til andres mundtlige fremstilling. Forholde sig selvstændigt, analytisk og reflekteret

Læs mere

Kære forældre... TJEKTASKEN.NU

Kære forældre... TJEKTASKEN.NU Kære forældre... 2014 TJEKTASKEN.NU Formålet med denne folder er at gøre forældre opmærksomme på skolens tilbud om, at deres børn kan downloade og bruge udvalgte it-programmer derhjemme. Programmerne er

Læs mere

Grundlæggende øvelser til kommunikation og samarbejde

Grundlæggende øvelser til kommunikation og samarbejde Grundlæggende øvelser til kommunikation og samarbejde SkoleKom... 2 Øvelse 1 Start SkoleKom... 2 Øvelse 2 Find en person på SkoleKom... 2 Svar på indlæg... 3 Øvelse 3 Svar på et indlæg i FC-Skole-IT...

Læs mere

Honey og Munfords læringsstile med udgangspunkt i Kolbs læringsteori

Honey og Munfords læringsstile med udgangspunkt i Kolbs læringsteori Honey og Munfords læringsstile med udgangspunkt i Kolbs læringsteori Læringscyklus Kolbs model tager udgangspunkt i, at vi lærer af de erfaringer, vi gør os. Erfaringen er altså udgangspunktet, for det

Læs mere

HANDELSGYMNASIET HHXHJØRRING. BRUG AF IT VED INTERNE PRØVER OG PRØVER TIL EKSAMEN Information til elever i Handelsgymnasiet. eucnord.

HANDELSGYMNASIET HHXHJØRRING. BRUG AF IT VED INTERNE PRØVER OG PRØVER TIL EKSAMEN Information til elever i Handelsgymnasiet. eucnord. HANDELSGYMNASIET HHXHJØRRING BRUG AF IT VED INTERNE PRØVER OG PRØVER TIL EKSAMEN Information til elever i Handelsgymnasiet eucnord.dk GENERELLE VILKÅR FOR BRUG AF IT VED SKRIFTLIGE TERMINSPRØ- VER, ÅRSPRØVER

Læs mere

Undervisernes digitale kompetencer

Undervisernes digitale kompetencer Undervisernes digitale kompetencer Linda Hauschildt Nielsen Januar-December 2010 Undervisernes digitale kompetencer Personlige redskaber Samarbejde Undervisningsaktiviteter Digitale materialer Publicering

Læs mere

Introduktion. I denne vejledning 1 finder du nogle af de muligheder, Elevintra har. Flere følger senere. Login

Introduktion. I denne vejledning 1 finder du nogle af de muligheder, Elevintra har. Flere følger senere. Login Introduktion Elevintra er et samarbejdsværktøj for skolens elever og lærere. Det er web-baseret, hvilket betyder at du kan logge dig på hvilken som helst pc, bare der er Internet-adgang. I denne vejledning

Læs mere

Vel mødt til terminsprøve.

Vel mødt til terminsprøve. TERMINSPRØVE Uge 48 2014 I uge 48 skal alle afgangselever (9. og 10. kl.) til terminsprøve. Du skal inden prøven sætte dig ind i, hvilke regler der gælder, og hvordan man skal anvende sin computer. Det

Læs mere

OPLYSNINGER TIL DIG når du skal til folkeskolens skriftlige afgangsprøver 2010

OPLYSNINGER TIL DIG når du skal til folkeskolens skriftlige afgangsprøver 2010 OPLYSNINGER TIL DIG når du skal til folkeskolens skriftlige afgangsprøver 2010 (Specielt ved brug af computer se nederst.) 1. Du skal møde i god tid. Hvis du kommer for sent, kan du normalt ikke deltage

Læs mere

HADERSLEV KOMMUNES 10.KLASSECENTER. www.10vk.dk. 10. ved Kløften. Skriftlige prøve. Skriftlige prøver Haderslev Kommune 2013

HADERSLEV KOMMUNES 10.KLASSECENTER. www.10vk.dk. 10. ved Kløften. Skriftlige prøve. Skriftlige prøver Haderslev Kommune 2013 Skriftlige prøve Skriftlige prøver Haderslev Kommune 2013 1 NYE TIDER Søndag d. 12. maj Mandag d. 13. maj Tirsdag d. 14. maj Onsdag d. 15. maj Onsdag d. 22. maj Mødetid 17.00-19.00 13.15-16.30 12.45-17.00

Læs mere

NETTET ER ET MULTIMEDIUM

NETTET ER ET MULTIMEDIUM At læse og skrive på nettet Af Jesper Hansen Nettet Du er højst sandsynligt vant til at bruge internettet i din dagligdag. Når du omtaler det som nettet, ved alle, at det er det net, som vi det meste af

Læs mere

aktiviteter Ordlege. Læsning, oplæsning og oversættelser af tysksprogede tekster. Gruppearbejde. Samtaler og diskussion.

aktiviteter Ordlege. Læsning, oplæsning og oversættelser af tysksprogede tekster. Gruppearbejde. Samtaler og diskussion. Fag: Tysk Hold:14 Lærer: Malene Clante 31-36 Undervisningsmål 9/10 klasse Arbejde med at lytte til tysk, som det tales i og uden for de tysktalende lande. Arbejde med at læse og bearbejde forskellige teksttyper

Læs mere

Evaluering af superbrugerfunktionen Til hvilke tekniske emner har du brugt superbrugernes hjælp eller sparring?

Evaluering af superbrugerfunktionen Til hvilke tekniske emner har du brugt superbrugernes hjælp eller sparring? Evaluering af superbrugerfunktionen Lidt under 80 % svarer at de er tilfredse eller meget tilfredse med de workshops som superbrugerne har afholdt og tilsvarende mange svarer at workshoppene er væsentlige

Læs mere

www.ollerupfriskole.dk

www.ollerupfriskole.dk Anvendelse af IT/ ipads i undervisningen - evaluering Baggrund I efteråret 2013 blev det besluttet at alle elever fra 0.- 7. klasse skulle have ipad. Der havde forud for beslutningen været drøftelser om,

Læs mere

Oplysninger, regler og gode råd

Oplysninger, regler og gode råd Oplysninger, regler og gode råd Sidst redigeret d. 4. maj 2013 vedr. de skriftlige afgangsprøver for 9. og 10. kl. maj 2013 1. 9. klasse: 9. klasse har tre formiddage med skriftlige prøver: Mandag den

Læs mere

Digital læring - Kurser efterår 2015

Digital læring - Kurser efterår 2015 www.taarnbybib.dk Digital læring - Kurser efterår 2015 Tårnby Kommunebiblioteker Velkommen til Tårnby Kommunebibliotekers kurser Vil du gerne lære om det nye Windows styresystem, se hvad en 3D-printer

Læs mere

VEJLEDNING TIL LUDUS, WORD og ONLINE ORDBØGER

VEJLEDNING TIL LUDUS, WORD og ONLINE ORDBØGER VEJLEDNING TIL LUDUS, WORD og ONLINE ORDBØGER VEJLEDNING TIL LUDUS, WORD og ONLINE ORDBØGER INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Ludus - Log ind. side 3 2. Ludus - Skriv note til læreren, når du er syg side 4 3. Ludus

Læs mere

IT-HANDLEPLAN. Århus Privatskole 2007-2008. Alle elever på skolen skal være fortrolige med IT som arbejdsværktøj.

IT-HANDLEPLAN. Århus Privatskole 2007-2008. Alle elever på skolen skal være fortrolige med IT som arbejdsværktøj. IT-HANDLEPLAN Århus Privatskole 2007-2008 Denne IT-handleplan er en skabelon for arbejdet med IT på Århus Privatskole. Da det er første år, vi arbejder med skolen og dermed også efter denne IT handleplan,

Læs mere

Undervisning/vejledning - Hvordan kan man gøre? Læringsstile/metode

Undervisning/vejledning - Hvordan kan man gøre? Læringsstile/metode 1 Undervisning/vejledning - Hvordan kan man gøre? 2 Læringsstile/metode Læringsstile/metode er udtryk for: en præference i måden man tilegner sig ny viden på måden hvorpå man bearbejder ny læring noget

Læs mere

Lær at søge effektivt!

Lær at søge effektivt! Lær at søge effektivt! Her i folderen får du: Tips og tricks til, hvordan du bedst søger information. En præsentation af gode databaser til informationssøgning. Bliv oprettet som bruger på Aarhus Kommunes

Læs mere

Fagligt indhold. Oplæg fra underviser Ar)kel Film Del af fagbog. Rammesætning. Indhold Form Evt. midler Distribu)on Deadline(s) Produk)on

Fagligt indhold. Oplæg fra underviser Ar)kel Film Del af fagbog. Rammesætning. Indhold Form Evt. midler Distribu)on Deadline(s) Produk)on En didaktisk model til ipadagogik Fagligt indhold Oplæg fra underviser Ar)kel Film Del af fagbog Rammesætning Indhold Form Evt. midler Distribu)on Deadline(s) Kobling )l praksis Produk)on Individuelt Gruppe

Læs mere

ElevIntra. En gennemgang af ElevIntra-modulet. Version: August 2012

ElevIntra. En gennemgang af ElevIntra-modulet. Version: August 2012 ElevIntra En gennemgang af ElevIntra-modulet Version: August 2012 Indholdsfortegnelse Hvad er ElevIntra?...5 ElevIntra/LærerIntra...5 Login på ElevIntra eleven...6 Login på ElevIntra læreren...6 Arbejdsfladen...7

Læs mere

VELKOMMEN 3. KOM GODT I GANG 4 Log ind 5 Kontrolpanel 6 Tilpas profil 7 Tilknyt hold 8 Tilknyt fag 9

VELKOMMEN 3. KOM GODT I GANG 4 Log ind 5 Kontrolpanel 6 Tilpas profil 7 Tilknyt hold 8 Tilknyt fag 9 VEJLEDNING 1.0 Indhold VELKOMMEN 3 KOM GODT I GANG 4 Log ind 5 Kontrolpanel 6 Tilpas profil 7 Tilknyt hold 8 Tilknyt fag 9 SÅDAN OPRETTER DU EN QUIZ 10 Quiz info 11 Tilføj spørgsmål 12 Tilføj formel til

Læs mere

IT HANDLEPLAN PÅ KIRKEBY SKOLE

IT HANDLEPLAN PÅ KIRKEBY SKOLE IT HANDLEPLAN PÅ KIRKEBY SKOLE Intentionen med planen er at angive rammer for, hvad vi på Kirkeby Skole forventer eleverne skal lære om IT i deres skoleforløb på Kirkeby Skole. Som udgangspunkt skal de

Læs mere

Faglig årsplan 2010-2011 Skolerne i Oure Sport & Performance. Emne Tema Materialer. ITinddragelse. Evaluering. 9/10 klasse.

Faglig årsplan 2010-2011 Skolerne i Oure Sport & Performance. Emne Tema Materialer. ITinddragelse. Evaluering. 9/10 klasse. Hold:27 Tysk Lærer:Jonas Callesen Undervisningsmål Læringsmål 9/10 klasse Faglige aktiviteter Emne Tema Materialer ITinddragelse Evaluering Uge 31-36 -At blive bevidste om ligheder mellem tysk og andre

Læs mere

Trin - og slutmål for faget Tysk

Trin - og slutmål for faget Tysk Trin - og slutmål for faget Tysk Beskrivelse af undervisningen i 6.klasse Undervisningen tager udgangspunkt i elevernes sproglige forudsætninger. Fra begyndelsen af forløbet skal undervisningen tilrettelægges,

Læs mere

Heldigvis har systemet indbygget en hjælp, som man kan benytte, hvis denne vejledning ikke berører det opståede problem.

Heldigvis har systemet indbygget en hjælp, som man kan benytte, hvis denne vejledning ikke berører det opståede problem. Indhold Introduktion...2 Hjælp...2 Office knappen...2 Menulinjen...3 Fast værktøjslinje Hurtig adgang...3 Menupunkter...4 Startside...4 Indsæt...5 Sidelayout...5 Referencer...6 Forsendelser...6 Gennemse...6

Læs mere

LÆRERNES KOMPETENCEUDVIKLING PÅ IT-OMRÅDET 2013-14. Overordnede principper for kompetenceudviklingsplanen:

LÆRERNES KOMPETENCEUDVIKLING PÅ IT-OMRÅDET 2013-14. Overordnede principper for kompetenceudviklingsplanen: LÆRERNES KOMPETENCEUDVIKLING PÅ IT-OMRÅDET 2013-14 Overordnede principper for kompetenceudviklingsplanen: Generelt set skal planen forstås som en dynamisk størrelse, som løbende må justeres. Planen skal

Læs mere

2011-12 TJEKTASKEN.NU

2011-12 TJEKTASKEN.NU Kære forældre... 2011-12 TJEKTASKEN.NU Formålet med denne folder er at gøre forældre opmærksomme på skolens tilbud om, at deres børn kan downloade og bruge udvalgte it-programmer derhjemme. Programmerne

Læs mere

Google Søgninger side 1 af13

Google Søgninger side 1 af13 Google Søgninger side 1 af13 Indholdsfortegnelse Internetforkortelser og adresser m.m.... Side 2 Søgning i Google... Side 4 Nyhed erstatning for det sorte bånd... Side 7 Avanceret søgning... Side 10 Flere

Læs mere

Adobe Acrobat Professional 11. ISBN nr.: 978-87-93212-08-4

Adobe Acrobat Professional 11. ISBN nr.: 978-87-93212-08-4 Adobe Acrobat Professional 11 ISBN nr.: 978-87-93212-08-4 I n d h o l d s f o r t e g n e l s e Hvad er Adobe Acrobat?... 1 Elektroniske dokumenter... 2 PDF... 2 Acrobat-programmer... 3 Hvor kommer dokumenterne

Læs mere

Målsætning :... 2. Handleplan for elever:... 2. Handleplan for lærerne:... 2. Indholdsoversigt for årgangene... 3. Indskoling:... 4. Kurser:...

Målsætning :... 2. Handleplan for elever:... 2. Handleplan for lærerne:... 2. Indholdsoversigt for årgangene... 3. Indskoling:... 4. Kurser:... Indhold Målsætning :... 2 Handleplan for elever:... 2 Handleplan for lærerne:... 2 Indholdsoversigt for årgangene... 3 Indskoling:... 4 Kurser:... 4 Mellemtrin:... 4 Kurser:... 5 Udskoling:... 6 Kurser:...

Læs mere

E-learning Toolbox hjælp til it-støttet undervisning på DTU. FLUID, 4. juni 2013

E-learning Toolbox hjælp til it-støttet undervisning på DTU. FLUID, 4. juni 2013 E-learning Toolbox hjælp til it-støttet undervisning på DTU FLUID, 4. juni 2013 Disposition Om LearningLab DTU E-læring på DTU hvorfor? Toolbox formål, eksempler og next step E-læringsværktøjer i brug

Læs mere

Læreplan for IT-, medie- og biblioteksundervisning. en fælles opgave for lærere og læringscentre

Læreplan for IT-, medie- og biblioteksundervisning. en fælles opgave for lærere og læringscentre Læreplan for IT-, medie- og biblioteksundervisning på Faxe Kommunes Skoler Læreplan for IT-, medie- og biblioteksundervisning på Faxe Kommunes Skoler en fælles opgave for lærere og læringscentre Læreplan

Læs mere

Undervisningsforløb: Fred og konflikt

Undervisningsforløb: Fred og konflikt Undervisningsforløb: Fred og konflikt Skole Hold Projekttitel Ikast-Brande Gymnasium 2.z SA Fred og konflikt Periode November december 2010 Antal lektioner Overordnet beskrivelse 14 moduler af 70 min.

Læs mere

De har ikke et tastatur. Nogle funktioner er mere besværlige end på en pc. Kræver lidt tilvænning i ft. specialfunktioner.

De har ikke et tastatur. Nogle funktioner er mere besværlige end på en pc. Kræver lidt tilvænning i ft. specialfunktioner. App Formål/anvendelse Fordele Udfordringer Hvad skal de lære Tip Pages Skrive opgaver og notater Keynotes imovie Splice Lave præsentationer og vise dem for klassen Små videoproduktioner, med film, musik,

Læs mere

Faglig årsplan 2010-2011 Skolerne i Oure Sport & Performance

Faglig årsplan 2010-2011 Skolerne i Oure Sport & Performance Fag: Engelsk Hold: 11 Lærer: AK Undervisnings-mål 10 klasse Læringsmål Faglige aktiviteter Emne Tema Uger 34-41 -At eleven kan forstå engelsk om - grundlæggende - med sin udtale. i lande samt belyse med

Læs mere

Teknologiske muligheder i. Håndholdte hjælpemidler i undervisningen af elever i læse- og skrivevanskeligheder

Teknologiske muligheder i. Håndholdte hjælpemidler i undervisningen af elever i læse- og skrivevanskeligheder Teknologiske muligheder i undervisningen Håndholdte hjælpemidler i undervisningen af elever i læse- og skrivevanskeligheder Farsø Efterskole - Farsø Efterskole er for unge med læse-og skrivevanskeligheder.

Læs mere

Prøvebestemmelser gældende for elever, der er påbegyndt uddannelsen efter 1.8.2015 Grundforløb 1 - Udarbejdet juni 2015

Prøvebestemmelser gældende for elever, der er påbegyndt uddannelsen efter 1.8.2015 Grundforløb 1 - Udarbejdet juni 2015 Prøvebestemmelser Grundforløb 1 Gældende for elever, der er påbegyndt uddannelse efter 1. august 2015 0 Indhold Generelt... 2 Prøver for elever på grundforløb 1... 2 Standpunktsbedømmelse... 2 Dansk, standpunktsbedømmelse...

Læs mere

A New Life Pioneers in the American West

A New Life Pioneers in the American West A New Life Pioneers in the American West Den jyske hede var i århundreder et tyndbefolket område, hvor befolkningen møjsommeligt tjente til livets ophold på den næringsfattige jord. I 1850 ankom tusind

Læs mere

VUC IT Niveau G. Drev Mapper Filer

VUC IT Niveau G. Drev Mapper Filer VUC IT Niveau G Drev Mapper Filer Harddiske og andre lagringsmedier ( drev ) Det mest enkle er at tænke på disk-drev som et arkivskab. Drev navngives med et bogstav. Normalt navngives med C:, D:, E: osv.

Læs mere

ENGBJERGSKOLEN MEDIE LÆSEPLAN

ENGBJERGSKOLEN MEDIE LÆSEPLAN ENGBJERGSKOLEN MEDIE LÆSEPLAN Medielæseplan: Formålet med undervisningen er: - at støtte og udvikle elevernes virke-, læse- og lærelyst - at eleverne udvikler tidssvarende it og mediekompetencer - at lære

Læs mere

Elevvejledning til SkoleKomNet - Min egen hjemmeside

Elevvejledning til SkoleKomNet - Min egen hjemmeside Indledning...1 Sådan får du adgang...2 Dit KlasseWeb skrivebord Overblik...2 Dit arbejdsområde...3 Din hjemmeside på nettet...3 Sådan laver du en hjemmeside i 4 trin...3 Trin 1 Dit personlige billede på

Læs mere

UNDERVISNINGSPLAN FOR ENGELSK 2013

UNDERVISNINGSPLAN FOR ENGELSK 2013 UNDERVISNINGSPLAN FOR ENGELSK 2013 Undervisningen følger trin- og slutmål som beskrevet i Undervisningsministeriets faghæfte: Fællesmål 2009 Engelsk. De centrale kundskabs- og færdighedsområder 1. Kommunikative

Læs mere

SÅDAN BRUGER DU TEKST- BEHANDLING INTRODUKTION

SÅDAN BRUGER DU TEKST- BEHANDLING INTRODUKTION SÅDAN BRUGER DU TEKST- BEHANDLING INTRODUKTION I vejledningen bruger vi det gratis program Writer fra OpenOffice som eksempel til at vise, hvordan man bruger nogle helt grundlæggende funktioner i tekstbehandling.

Læs mere

Lærervejledning i tilrettelæggelse af virtuelle forløb

Lærervejledning i tilrettelæggelse af virtuelle forløb AARHUS KATEDRALSKOLE August 2006 Datavejledningen / ST, SR Lærervejledning i tilrettelæggelse af virtuelle forløb 1. Indledning a. Hvad er virtuel undervisning? Kært, og forkætret, barn har mange navne.

Læs mere

SKRIFTLIGE PRØVER DANSKUDDANNELSERNE forår 2013

SKRIFTLIGE PRØVER DANSKUDDANNELSERNE forår 2013 SKRIFTLIGE PRØVER DANSKUDDANNELSERNE forår 2013 Tirsdag d. 21.maj - fredag d. 24. maj Studieprøven lytteforståelse fredag d. 31. maj Kursistfolder 2 Du må ikke have din mobil hos dig til prøven! Lad mobiltelefonen

Læs mere

brug nettet / lær at søge effektivt

brug nettet / lær at søge effektivt brug nettet / lær at søge effektivt Med netmedierne kan du gratis og lovligt: Downlåne materiale direkte til din egen pc Undgå ventetid Få adgang til et utal af fuldtekst artikler fra diverse tidsskrifter

Læs mere

ElevIntras værktøjer. En gennemgang af udvalgte værktøjer. Version: August 2012

ElevIntras værktøjer. En gennemgang af udvalgte værktøjer. Version: August 2012 ElevIntras værktøjer En gennemgang af udvalgte værktøjer Version: August 2012 Indholdsfortegnelse Værktøjer i ElevIntra...4 Læsekontrakt...4 Motionskontrakt...7 Faglig læsning...10 Tip en tekst...12 Gæt

Læs mere

KCH IT-HANDLEPLAN 2011

KCH IT-HANDLEPLAN 2011 KCH IT-HANDLEPLAN 2011 IT-fagligt indhold 0. klasse Tænde og slukke for computeren Hente programmer ved hjælp af ikoner Åbne og lukke programmer Betjene musen Netværk: Logge på elevdrev med brugernavn

Læs mere

Dansklærernes dag 2015. et læringsperspektiv

Dansklærernes dag 2015. et læringsperspektiv Dansklærernes dag 2015 14. april 2015 Titelproducent Eleven som et læringsperspektiv Slides på www.jeppe.bundsgaard.net Professor, ph.d. Jeppe Bundsgaard Indhold En meget central del af dansk handler om

Læs mere

Ideen om at processen har gyldighed, støttes af et fokus der ligger på et produkt.

Ideen om at processen har gyldighed, støttes af et fokus der ligger på et produkt. Anvendelse af Iphone, Ipad og apps i undervisning. Pædagogikken bag ved brugen af Iphone, Ipad og apps i undervisningen, er et ønske om en tilgang til læring der bygger på erfaring, oplevelse og løsning/handling

Læs mere

SKIVE 18 / 19 NOVE MBE R 2014. Indhold FU -TORV. Fjernundervisning

SKIVE 18 / 19 NOVE MBE R 2014. Indhold FU -TORV. Fjernundervisning SKIE 18 / 19 NE MBE 2014 Indhold e m a d a g e jernundervisning S KI E 1 8/19 N EMBE 2 0 1 4 SA emadag 6 jernunder online møder og undervise vis i et virtuelt ning klasse værelse. ID SED INDHLD SA 3 nline

Læs mere

Introduktion. Installation. En kort oversigt

Introduktion. Installation. En kort oversigt Indhold Indhold...1 Introduktion...2 Installation...2 En kort oversigt...2 Biblioteksoversigt...3 Liste over mapper...3 Miniatureportrætter...4 Flytte et billede...4 Slette et billede...4 Det nederste

Læs mere

Analyse og refleksion Forflytning og samarbejde med Apopleksipatienter

Analyse og refleksion Forflytning og samarbejde med Apopleksipatienter Analyse og refleksion Forflytning og samarbejde med Apopleksipatienter At fremme elevernes læring ved brug af forskellige IT- redskaber At fremme elevernes motivation og læring ved inddragelse af æstetiske

Læs mere

Vejledning 2015. På bordene ligger omslag til din besvarelse, med dit navn på. Sæt dig ved bordet med dit omslag.

Vejledning 2015. På bordene ligger omslag til din besvarelse, med dit navn på. Sæt dig ved bordet med dit omslag. Vejledning 2015 Eksamen Indhold: 1. Ved prøvens begyndelse 2. Under prøven 3. Aflevering af din besvarelse 4. Regler for eksamen generelt 5. Brug af computer 6. Brug af ordbøger 7. Udeblivelse og snyd

Læs mere

Studieskolens sprogpædagogiske it-kørekort

Studieskolens sprogpædagogiske it-kørekort Studieskolens sprogpædagogiske it-kørekort Projektrapport Projektet er støttet af Undervisningsministeriets puljemidler til udvikling og omstilling af den lokale folkeoplysning, administreret af Dansk

Læs mere

portal.microsoftonline.com

portal.microsoftonline.com Office Online og OneDrive Office Online er et supplement til Officepakken, som du har liggende på computeren. Office Online ligger i skyen og åbnes i din webbrowser på adressen: portal.microsoftonline.com

Læs mere

Onsdags-workshops foråret 2014

Onsdags-workshops foråret 2014 Onsdags-workshops foråret 2014 Hver onsdag kl.15-17 Alle workshops er gratis 15. Januar: Google konto til meget mere end g-mail 22. januar: Google Chrome browseren fra Google 29. januar: NemID, borger.dk

Læs mere

Hvor og hvordan kan man være tilstede på nettet?

Hvor og hvordan kan man være tilstede på nettet? Hvor og hvordan kan man være tilstede på nettet? 1) Den klassiske tilstedeværelse Visitkort hele pakken blogs Fora Netbutik Distribueret indhold 2) De sociale medier Facebook LinkedIn Twitter Faglige blogs

Læs mere

Mundtlig matematik. - et udviklingsarbejde Startet på Skovshoved Skole fortsætter her. Ikke bare en proces, men i proces..

Mundtlig matematik. - et udviklingsarbejde Startet på Skovshoved Skole fortsætter her. Ikke bare en proces, men i proces.. Mundtlig matematik - et udviklingsarbejde Startet på Skovshoved Skole fortsætter her. Ikke bare en proces, men i proces.. Hjørring 7. sep. 2012 Line Engsig matematikvejleder på Skovshoved Skole og Mikael

Læs mere

13:00-13:10 Velkomst - og præsentation af tankerne bag netværket. 13:10-13:30 Netværksdannelse - fordeling i fagfamilier på tværs af skolerne.

13:00-13:10 Velkomst - og præsentation af tankerne bag netværket. 13:10-13:30 Netværksdannelse - fordeling i fagfamilier på tværs af skolerne. 2013-11-13 Netværksmøde for faglige IT-vejledere 13:00-13:10 Velkomst - og præsentation af tankerne bag netværket. 13:10-13:30 Netværksdannelse - fordeling i fagfamilier på tværs af skolerne. -> 13:30-14:15

Læs mere

AgeForce MINI vejledning

AgeForce MINI vejledning AgeForce MINI vejledning Velkommen til AgeForce et enkelt og sikkert netværk for dig over 50 I denne korte guide fortæller vi dig hvordan du: - Opretter en gratis profil på www.ageforce.dk. - Redigerer

Læs mere

Indledende bemærkninger til genreoversigten

Indledende bemærkninger til genreoversigten Indledende bemærkninger til genreoversigten Følgende genreoversigt kan fungere som en tjekliste, når eleverne skal træne de skriftlige genrer til studentereksamenen i skriftlig fransk, spansk eller italiensk.

Læs mere

IT handleplan for Mou skole 2015-16.

IT handleplan for Mou skole 2015-16. IT handleplan for Mou skole 2015-16. IT og digitale løsninger skal tænkes ind i alle fag i folkeskolen. Den normale klasseundervisning skal kombineres med onlineundervisning og afgangsprøver vil fremover

Læs mere

LÆSEPLAN FOR FAGET MODERSMÅLSUNDERVISNING LETTISK Børnehave 6. klassetrin

LÆSEPLAN FOR FAGET MODERSMÅLSUNDERVISNING LETTISK Børnehave 6. klassetrin Side 1 LÆSEPLAN FOR FAGET MODERSMÅLSUNDERVISNING LETTISK Børnehave 6. klassetrin Læseplanen indeholder en angivelse af undervisningens indholdsområder: kommunikative færdigheder, sproglig refleksion og

Læs mere

Først skal du oprette dig i systemet, d. v. s. du skal have en såkaldt Googlekonto bestående af en mailadresse og et kodeord.

Først skal du oprette dig i systemet, d. v. s. du skal have en såkaldt Googlekonto bestående af en mailadresse og et kodeord. Gmail Indhold Indhold...1 Introduktion...2 Opret dig i systemet...2 At skrive mails...5 Sende en mail til flere personer...8 Vedhæfte en fil...9 Kladde...10 Signatur...11 Modtagne mails...12 Stjernemarkering...14

Læs mere

Arbejdsrum i LærerIntra

Arbejdsrum i LærerIntra Arbejdsrum i LærerIntra En stærk mulighed Version: August 2012 Indholdsfortegnelse Hvad er et arbejdsrum?...4 Sådan oprettes et arbejdsrum i LærerIntra...4 Opret...4 Sådan oprettes et arbejdsrum i ElevIntra...6

Læs mere

UCL Temadøgn. Perspektivering af KMD Education ifht. undervisningsdifferentiering

UCL Temadøgn. Perspektivering af KMD Education ifht. undervisningsdifferentiering UCL Temadøgn It i folkeskolen Fra vision til didaktisk praksis Perspektivering af KMD Education ifht. undervisningsdifferentiering Lektor, ph.d. Jeppe Bundsgaard Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU)/Aarhus

Læs mere

eksamensfolder 2015 Oversigt og regler vedr. Folkeskolens afsluttende skriftlige prøver 2014/15 på Randers Realskole

eksamensfolder 2015 Oversigt og regler vedr. Folkeskolens afsluttende skriftlige prøver 2014/15 på Randers Realskole eksamensfolder 2015 Oversigt og regler vedr. Folkeskolens afsluttende skriftlige prøver 2014/15 på Randers Realskole indhold Denne pjece er ment som en hjælp til alle elever på Randers Realskole, der skal

Læs mere

Lærervejledning. - til computerprogrammet Google Sketchup og Mathcad

Lærervejledning. - til computerprogrammet Google Sketchup og Mathcad Lærervejledning - til computerprogrammet Google Sketchup og Mathcad Klassetrin/niveau: 4.-6. klasse/ mellemtrinet. Opgaverne kan dog med fordel anvendes i indskolingen og udskolingen. Introduktion: Google

Læs mere

Arbejdsrum i ElevIntra

Arbejdsrum i ElevIntra Arbejdsrum i ElevIntra En stærk mulighed Version: Januar 2014 Indholdsfortegnelse Hvad er et arbejdsrum?...4 Dette materiale...4 De mange muligheder...5 Drejebog for kurset...6 Opret dit første arbejdsrum

Læs mere

Manual til Wordpress. 1. Log ind på din Wordpress-side. Indhold:

Manual til Wordpress. 1. Log ind på din Wordpress-side. Indhold: Manual til Wordpress Sådan opdaterer du din hjemmeside i Wordpress: Dette er en manual til de mest grundlæggende ting, så du selv kan redigere indholdet eller tilføje nyt på din hjemmeside. Guiden er skrevet

Læs mere

UNI C 2012 Pædagogisk IT-kørekort. Basismodul 3. Frank Bach, frank@frankix.dk. Web 2.0 tjenester

UNI C 2012 Pædagogisk IT-kørekort. Basismodul 3. Frank Bach, frank@frankix.dk. Web 2.0 tjenester Basismodul 3 Frank Bach, frank@frankix.dk Web 2.0 tjenester Social eller ej?... 3 Sociale bogmærker... 3 Wikis... 5 Blogging... 6 Billede og video... 7 Sociale netværk - vennetjenester... 8 Andre tjenester...

Læs mere

Hovedstadens Ordblindeskole udbyder i år 12 forskellige sommerkurser, som foregår i juni, juli og august måned. Kursus nr. 2 og 12 er det samme.

Hovedstadens Ordblindeskole udbyder i år 12 forskellige sommerkurser, som foregår i juni, juli og august måned. Kursus nr. 2 og 12 er det samme. Sommerkurser 2015 Om sommerkurser Hovedstadens Ordblindeskole udbyder i år 12 forskellige sommerkurser, som foregår i juni, juli og august måned. Kursus nr. 2 og 12 er det samme. Hvis du vil tilmelde dig

Læs mere

K U R S U S K A T A L O G

K U R S U S K A T A L O G KURSUSKATALOG Kursuskatalog Kursuskataloget indeholder alle Restudys præsentationer, workshops og seminarer. 2 Eleverne Elevpræsentationer sikrer, at alle elever kommer godt i gang med at benytte Restudys

Læs mere

Projekt om fremmedsprogsfagenes profil og anvendelsesorientering i de gymnasiale uddannelser

Projekt om fremmedsprogsfagenes profil og anvendelsesorientering i de gymnasiale uddannelser Vejen Gymnasium Synliggørelse og anvendelsesorienteret medialisering i sprogundervisningen med fokus på nytænkning af undervisningsformer og fagdidaktisk tilrettelæggelse Projektleder: Ulla Pedersen Midtvejstilbagemelding

Læs mere

Steen Grønbæk stgr@mercantec.dk. Anvendelse af e-læringsmaterialer i undervisningen

Steen Grønbæk stgr@mercantec.dk. Anvendelse af e-læringsmaterialer i undervisningen Steen Grønbæk stgr@mercantec.dk Hvad er e-læring? I en analyse fra e-learning Lab på Aalborg Universitet defineres e-læring i AMU således: I arbejdsmarkedsuddannelserne er e-læring undervisning, hvor informations-

Læs mere

MANDAG 9. DEC: 8.30-11.30 FSA Engelsk 13.00-17.00 FS10 Matematik. TIRSDAG 10. DEC: 8.30-11.30 FSA Tysk 13.00-17.00 FS10 Dansk, skriftlig fremstilling

MANDAG 9. DEC: 8.30-11.30 FSA Engelsk 13.00-17.00 FS10 Matematik. TIRSDAG 10. DEC: 8.30-11.30 FSA Tysk 13.00-17.00 FS10 Dansk, skriftlig fremstilling Elevinformation om at gå til terminsprøve Der er terminsprøver i uge 50, hvor 9. årgang skal til FSA-prøver, mens 10. skal til FS10. MANDAG 9. DEC: 8.30-11.30 FSA Engelsk 13.00-17.00 FS10 Matematik TIRSDAG

Læs mere

Den komplette guide Copy of Android-tablet

Den komplette guide Copy of Android-tablet KRISTIAN LANGBORG - HANSEN Den komplette guide Copy of Android-tablet Introduktion... 11 Kristian Langborg-Hansen KAPITEL ET... 13 Hvad er Android? Android-apps... 14 Forskellige enheder... 15 Android-telefoner...

Læs mere

Velkommen til AgeForce

Velkommen til AgeForce Velkommen til AgeForce Kapitel 1... 2 Opret din egen profil... 2 Log ind - og log ud - på AgeForce.... 4 Kapitel 2... 5 Fanebladet Hjem din profil... 5 Kapitel 3... 6 Rediger din profil... 6 Rediger dine

Læs mere