Kvalitetsstandard for Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU)
|
|
- Vibeke Overgaard
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kvalitetsstandard for Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU) Lovgrundlag STU-loven (Bekendtgørelse af lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, LBK nr af 23. august 2013) Formål Formålet med ungdomsuddannelsen er, at unge udviklingshæmmede og andre unge med særlige behov opnår personlige, sociale og faglige kompetencer til en så selvstændig og aktiv deltagelse i voksenlivet som muligt - og eventuelt til videre uddannelse og beskæftigelse. Ungdomsuddannelsen skal være et springbræt til voksentilværelsen, hvor der sigtes efter en progression i den enkelte unges udvikling. STU skal opfattes som den sidste mulighed, når alle andre muligheder for at opnå en ungdomsuddannelse er afdækket og udelukket. Indhold Ungdomsuddannelsen skal i videst muligt omfang tilrettelægges under hensyntagen til den unges kvalifikationer, modenhed og interesser. Den individuelle uddannelsesplan skal i videst muligt omfang understøtte den unges selvstændiggørelse med henblik på, at den unge bliver så selvhjulpen og selvforsørgende som mulig efter afsluttet uddannelsesforløb. Uddannelsen sammensættes, så der kan tages hensyn til den unges eventuelle behov for pleje og omsorg, og så uddannelsesforløbet er tilpasset den unges evner og behov. Uddannelsens forløb og sammensætning beskrives i den unges individuelle uddannelsesplan. I de tilfælde hvor det skønnes hensigtsmæssigt, kan STU-forløbet indledes med et afklaringsforløb på op til 12 uger. Uddannelsen indeholder fag og aktiviteter i forhold til: - Personlige mål. Det er aktiviteter, der fremmer den unges personlige udvikling og mulighed for at deltage selvstændigt og aktivt i samfundslivet. Det kan fx være boundervisning, husholdning, økonomi, transporttræning og kendskab til offentlige tilbud. - Sociale mål. Det kan typisk være støtte til at udvikle relationer/netværk, indgå i sociale sammenhænge samt udvikle et selvstændigt og aktivt fritidsliv. - Faglige mål, som er rettet mod udvikling af kompetencer til brug i uddannelses- og beskæftigelsessituationer. Det kan udover grundlæggende fag som dansk og matematik fx være at tilegne sig viden om landbrug, opnå hygiejnebevis 1
2 og få kendskab til madlavning, førstehjælp og bruge elektroniske selvbetjeningsløsninger. Uddannelsen består af elementer af: undervisning træning praktiske aktiviteter, herunder praktik i virksomheder og institutioner. Det vil fremgå af den individuelle uddannelsesplan, hvor stor en andel af det årlige timetal, der udgøres af praktiske aktiviteter, herunder praktik. Som udgangspunkt indarbejdes alle de nødvendige elementer til udvikling af den unges personlige, sociale og faglige kompetencer i den individuelle uddannelsesplan for STU, således at der ikke skal ydes støtte til lignende aktiviteter ved siden af STUen. Det gælder også mere omsorgsprægede og sociale aktiviteter, som kan indgå i STU-forløbet for fx unge med store funktionsnedsættelser. Ligeledes lægges der vægt på, at det konkrete uddannelsestilbud kan rumme den unges problemstillinger, inkl. evt. støtte- og plejebehov, så der ikke skal iværksættes tillægsydelser for at den unge kan gennemføre uddannelsesforløbet. Uddannelsesstedet vil på baggrund af den individuelle uddannelsesplan udarbejde en mere detaljeret plan for undervisningen. STU er ikke i sig selv en studie- eller arbejdsmarkedsrettet uddannelse. STU giver ikke adgang til videre uddannelse eller til optagelse i dagpengesystemet. Ved afslutning af uddannelsen udstedes et kompetencepapir til den unge. Hvad indgår ikke i STU? Botilbud, fritidstilbud, aktivitets- og samværstilbud og socialpædagogisk bistand (efter Servicelovens 85) indgår ikke i tilbud om STU. Hvis denne type tilbud skønnes relevante for den unge, skal de vurderes særskilt efter Serviceloven. Målgruppe/tildelingskriterier Målgruppen for STU er unge under 25 år, der har afsluttet grundskolen, og ikke har mulighed for at gennemføre en anden ungdomsuddannelse - selv ikke med specialpædagogisk støtte. Uddannelsen skal bevilges, inden den unge fylder 25 år. Som udgangspunkt skal alle unge, der med den nødvendige støtte overhovedet kan gennemføre en ordinær ungdomsuddannelse, uanset deres fysiske eller psykiske handicap inkluderes i de ordinære ungdomsuddannelser. For at den unge kan komme i betragtning til STU, skal alle andre relevante tilbud om ungdomsuddannelse være afprøvet eller 2
3 afdækket og vurderet formålsløse. Det kan fx være produktionsskole, teknisk skole og erhvervsgrunduddannelse (EGU). Et uddannelseskvalificerende forløb skal også vurderes ikke at ville gøre en forskel. Det er som udgangspunkt centralt i målgruppevurderingen, at den unge fagligt ikke vurderes at kunne gennemføre en anden ungdomsuddannelse. Hvis det primært er svage sociale og personlige kompetencer, som gør det vanskeligt for den unge at gennemføre en anden ungdomsuddannelse, vil der som udgangspunkt blive arbejdet med de disse gennem andre støtteordninger, så den unge støttes i at gennemføre en anden ungdomsuddannelse. Det kan fx være mentorordning, uddannelseskvalificerende forløb eller støtte ift. servicelovens paragraffer. Også unge med udelukkende fysiske handicaps forventes typisk at kunne gennemføre en ordinær ungdomsuddannelse, evt. med støtte eller nødvendige hjælpemidler. Unge der vurderes ikke uddannelsesparate til en gymnasial eller en erhvervsuddannelse, tilhører ikke nødvendigvis målgruppen for STU. Unge der har behov for behandling fx psykiatrisk behandling, misbrugsbehandling eller andet er ikke nødvendigvis i målgruppen for STU. Den unges behandlingsmæssige behov skal opfyldes, inden han/hun vurderes i forhold til målgruppen til STU. Unge, der efter behandling forventes at kunne gennemføre en anden ungdomsuddannelse, er ikke i målgruppen for STU. Hvis den unge er indenfor målgruppen for STU, har den unge retskrav på et STU-tilbud, men den unge har ikke pligt til tage imod tilbuddet. Der lægges stor vægt på den unges motivation til at gennemføre et STU-forløb, når der bevilges tilbud om et konkret uddannelsesforløb. Omfang og varighed Et STU-forløb er et tre-årigt uddannelsesforløb. Undervisningen skal udgøre minimum 840 timer årligt, inklusiv eventuelt afklaringsforløb og vejledningsopgaver fra UU. Som udgangspunkt starter unge fra Halsnæs Kommune deres STU-forløb i august. På baggrund af en konkret, individuel vurdering kan den unge optages på STU-forløb i løbet af skoleåret. Det kan fx være i tilfælde, hvor andre uddannelses-/beskæftigelsesmuligheder er afprøvet og afbrudt, og hvor det ikke skønnes hensigtsmæssigt at vente til august med at starte STU-forløbet op. Der kan i disse tilfælde være ventetid, inden der er plads på/etableret det rette STU-tilbud til den unge. 3
4 Opfølgning på STU-forløb Den unge bevilges som hoveregel et konkret uddannelsestilbud for et år ad gangen. Ca. 3 måneder efter at STU-forløbet er startet, følger UUvejlederen første gang op på uddannelsesforløbet sammen med den unge, forældre og skolen og justerer uddannelsesplanen ved behov. Hvis STU-forløbet er startet med et afklaringsforløb, udarbejdes på dette tidspunkt en endelig uddannelsesplan for den unge. Mindst en gang årligt følger UU derefter op på den individuelle uddannelsesplan, som justeres ved behov. Ved opfølgningen lægges der vægt på, om der er progression i den unges udvikling, om målene i uddannelsesplanen er opfyldt/på vej til at blive opfyldt, og om målene stadig er relevante. Ved den årlige opfølgning justeres den individuelle uddannelsesplan og der sættes mål for det kommende skoleår. Hvis det i forbindelse med opfølgningen vurderes, at der skal foretages væsentlige ændringer i den individuelle uddannelsesplan (fx nye mål eller et nyt uddannelsessted) forelægges uddannelsesplanen for visitationsudvalget, som træffer en afgørelse vedrørende uddannelsestilbuddet. På 3. år vil der normalt være en opfølgning tidligt i skoleåret med fokus på, hvordan den sidste del af STU-forløbet understøtter den unges fremtidsperspektiver. Ligeledes vil der på 3. år være et evalueringsmøde inden afslutning af STU-forløbet. Den unge ønsker pause/afbrydelse i STU-forløbet STU-forløbet skal færdiggøres senest 5 år efter, at det er påbegyndt. Hvis den unge ønsker at afbryde/holde pause i STU-forløbet, skal den unge ansøge Halsnæs Kommune om dette via UU-vejlederen. Godkendelse af pauser sker på baggrund af en konkret, individuel vurdering. Ønsket om at holde pause skal være begrundet og forventet varighed skal angives. Det kan fx være barsel, længerevarende sygdom eller andre personlige grunde. Almindeligt sygefravær skal ikke godkendes af Halsnæs Kommune. Den unge skal genoptage STU-forløbet igen, inden han/hun fylder 25 år. Halsnæs Kommune kan give dispensation fra alderskravet. I forbindelse med anmodningen om genoptagelse kan visitationsudvalget beslutte, at der skal træffes en ny afgørelse 4
5 om, hvorvidt den unge er i målgruppen for STU. Ved gentagne anmodninger om pauser vil UU-vejlederen sammen med den unge og evt. forældre vurdere, om STU er det rette for den unge. Halsnæs Kommunes afbrydelse af STU-forløb Når den unge bevilges et STU-forløb, forventes det, at han/hun møder til tiden og følger de planlagte aktiviteter. Hvis det ikke sker, kan Halsnæs Kommune afbryde den unges STU-forløb. Dette sker på baggrund af en konkret, individuel vurdering. Afbrydelse af den unges uddannelsesforløb sker først efter, at UUvejlederen har været i kontakt med den unge og evt. forældrene om problemet med manglende fremmøde/deltagelse og afprøvet løsninger for at forbedre fremmødet/deltagelsen. Omkostninger for borgeren Der er ingen brugerbetaling forbundet med undervisningen. Halsnæs Kommune betaler for befordring af borgere med særlige befordringsbehov på den efter forholdene billigste og mest hensigtsmæssige måde. Befordring bevilges på baggrund af en konkret, individuel vurdering. Til STU-elever uden særligt befordringsbehov, der har en afstand mellem hjem/fast opholdssted og undervisningssted og tilbage igen på 22 km og derover, ydes befordringsgodtgørelsen efter billigste takst. I Halsnæs Kommune er det et mål, at træning af egen befordring indgår som del af STU-forløbet, således at den unge i videst muligt omfang bliver selvtransporterende. Kun den daglige transport i forbindelse med STU-forløbet dækkes af STU-lovgivningen. Den unge skal selv betale transport til eksempelvis at besøge af familie i weekender. Levering af ydelsen STU-forløb kan leveres af: kommunale institutioner, der tilbyder undervisning efter lov om specialundervisning for voksne efterskoler i form af særlige tilrettelagte forløb (ikke 9. og 10. klasse) husholdningsskoler, håndarbejdsskoler og folkehøjskoler produktionsskoler institutioner med erhvervsrettede uddannelser daghøjskoler værksteder og andre institutioner Uddannelseselementer med praktik, praktiske færdigheder eller træning kan leveres af virksomheder og institutioner. 5
6 Et STU-forløb kan sammensættes af delforløb fra forskellige leverandører. Prøveforberedende fag fra VUC kan indgå i et STUforløb, men hele offentligt godkendte uddannelser kan ikke indgå. Leverandøren skal være godkendt til STU-forløb af kommunalbestyrelsen. Godkendelse af STU-forløb er delegeret til Administrationen. Tildeling af ydelsen Afgørelser om STU træffes af STU-visitationsudvalget med repræsentanter fra Velfærdsservice, Familie og Børn samt Job og Arbejdsmarked. Afgørelser træffes på grundlag af indstillinger fra Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU). Halsnæs Kommune træffer afgørelse om: hvorvidt den unge er målgruppen for STU. godkendelse af uddannelsesplan, herunder andel af praktiske aktiviteter. hvorvidt STU-forløbet skal starte med et afklaringsforløb og længden af dette. ændringer i uddannelsesplanen fx ændring af mål, uddannelsessted, forløb eller økonomi. afbrydelse af uddannelsesforløb ved manglende fremmøde/deltagelse. anmodning fra den unge om at holde pause/afbrud i uddannelsesforløbet anmodning fra den unge om at fravige alderskravet ved genoptagelse af uddannelsen. Sagsbehandling Sagsbehandlingstiden for STU er op til 4 måneder fra UUs STUvejleder modtager den unges ansøgning og igangsætter udarbejdelse af en indstilling til STU til der er truffet afgørelse om, hvorvidt den unge er i målgruppen for STU. Det er UUs STU-vejleder, der vurderer om der er grundlag for at indstille til STU. Det gøres blandt andet på baggrund af samtaler med den unge og forældrene, den unges skolehistorik, vurderinger, udtalelser mv. Klageadgang Særlige bemærkninger Halsnæs Kommunes afgørelser om STU kan indbringes for Klagenævnet for specialundervisning. Klagen skal indsendes direkte til: Klagenævnet for specialundervisning Amaliegade 25, Postboks København K. Der er ingen tidsfrist for indsendelse af klagen. STU er ikke SU-berettiget. Den unge beholder sit eksisterende forsørgelsesgrundlag under STU-forløbet, eksempelvis kontanthjælp eller førtidspension. 6
7 7
Bekendtgørelse af lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov
LBK nr 783 af 15/06/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 19. juni 2015 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 154.64M.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse
Læs mereFMK s vejledning til STU
FMK s vejledning til STU jf. ny vejledning af 16. november 2011 (VEJ nr. 9569 af 16/11/2011) Indledning: Lov nr. 564 af 6. juni 2007 om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov henvender sig til unge
Læs mereForslag. Visitationsramme og leverandørstrategi for Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov I Lejre Kommune
Forslag. Visitationsramme og leverandørstrategi for Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov I Lejre Kommune Særlig tilrettelagt uddannelse STU. Indhold Indledning Formål Målgruppe Uddannelsens indhold
Læs mereSTU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse
1 STU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse Information til forældre Pjecens formål: Denne folder skal give information om STU til dig, som er forælder til eller værge for en ung, der kan være i målgruppen
Læs mereLov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov
Lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov Alle unge med særlige behov har et retskrav på at få tilbudt en særlig tilrettelagt 3-årig ungdomsuddannelse. Lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige
Læs mereFredensborg Kommune Ældre og Handicap. Kvalitetsstandard for STU. Særlig tilrettelagt Ungdomsuddannelse
Fredensborg Kommune Ældre og Handicap Kvalitetsstandard for STU Særlig tilrettelagt Ungdomsuddannelse 2015 Indledning Fredensborg Kommune tilbyder ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU). Kvalitetsstandarderne
Læs mereUDKAST. Kapitel 1 Bekendtgørelsens anvendelsesområde
UDKAST Bekendtgørelse om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov I medfør af 3, stk. 5, 4, stk. 5, 6, stk. 4, 9, stk. 3 og 10, stk. 2, i lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, jf. lovbekendtgørelse
Læs mereLov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov
Lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov VI MARGRETHE DEN ANDEN, af Guds Nåde Danmarks Dronning, gør vitterligt: Folketinget har vedtaget og Vi ved Vort samtykke stadfæstet følgende lov: Kapitel
Læs mere- Servicelovens 85, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 107 og 108. - Lov nr. 564 af 6. juni 2007 om særlig tilrettelagt uddannelse (STU)
Myndighedsafdelingen Sagsbehandling og tidsfrister i henhold til følgende lovgivning: - Servicelovens 85, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 107 og 108 - Lov nr. 564 af 6. juni 2007 om særlig tilrettelagt
Læs mereInformation til vejlederne om STU
Information til vejlederne om STU Vesthimmerlands Kommune Folketinget har pr. 1. juni 2007 vedtaget Lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (L564). Loven giver kommunerne ansvaret for en 3
Læs mereHøring om forslag til lov om ændring af lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov.
Risskov, d. 22.marts 2013 Høring om forslag til lov om ændring af lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov. Ligeværd takker for muligheden for at kommentere lovforslaget. Ligeværds overordnede
Læs merePraktisk hjælp til indkøb
Praktisk hjælp til indkøb Efter servicelovens 83 Kvalitetsstandard Kerteminde Kommune tager afsæt i den rehabiliterende tankegang. Vi tager udgangspunkt i, at du er ansvarlig for dit eget liv og ønsker
Læs mereOvergangen til voksen
Overgangen til voksen Down foreningen 14. april 2016 Socialrådgiver & handicapkonsulent Vibeke Larsen Hvem har ansvaret Forældre har ansvar for deres børn under 18 år Kommunen har ansvar for at yde støtte,
Læs mereKvalitetsstandard. Indhold. 1. Rammer
Kvalitetsstandard Beskyttet beskæftigelse Servicelovens 103 Udarbejdelse Januar 2016 Social og Handicap, Ældre og Handicap og Samstyrken Godkendelse 19 april 2016 Udvalget for Social og Sundhed Revidering
Læs mereVedr. høring over udkast til lovforslag om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (UVM, j. nr. 111.291.021)
21. marts 2007 Undervisningsministeriet Afdelingen for grundskole og folkeoplysning Att.: fuldmægtig Svend Erik Gertz Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Vedr. høring over udkast til lovforslag om
Læs mereKvalitetsstandard. Serviceloven 85. Socialpædagogisk bistand
Kvalitetsstandard Serviceloven 85 Socialpædagogisk bistand Godkendt i Byrådet den 22. november 2011 Værdigrundlag og politiske mål. Formålet med at yde hjælp efter serviceloven er at fremme den enkeltes
Læs mereKvalitetsstandard - Beskyttet Beskæftigelse
Kvalitetsstandard - Beskyttet Beskæftigelse Kvalitetsstandarden er vedtaget af Byrådet den 25. november 2015 Servicelovens 103 Lovgrundlag Kommunen skal tilbyde beskyttet beskæftigelse til personer under
Læs mereHillerød Kommunes Kvalitetsstandard for STU. (særlig tilrettelagt ungdomsuddannelse)
Hillerød Kommunes Kvalitetsstandard for STU (særlig tilrettelagt ungdomsuddannelse) Godkendt af Byrådet d. 18. december 2013 Indhold 1. Forudsætninger... 3 1.1. Lovgrundlag... 3 1.2. Retskrav... 3 1.3.
Læs mereUngdomsuddannelse for unge med særlige behov - STU
Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov - STU Kvalitetsstandarder Handicap og Psykiatri Denne kvalitetsstandard gælder for særlig tilrettelagt ungdomsuddannelse (herefter benævnt STU) i Favrskov Kommune.
Læs mereTil kommende elever og forældre. - en 3-årig ungdomsuddannelse
Til kommende elever og forældre - en 3-årig ungdomsuddannelse Hvad er STU - Særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse? STU er en 3-årig ungdomsuddannelse, som henvender sig til dig, der ikke kan gennemføre
Læs mereAfgørelse truffet af: Afgørelsesdato: Uds. dato: Nummer: J.nr. Ankestyrelsen 20-06-2013 28-06-2013 95-13 4300221-12
Afgørelse truffet af: Afgørelsesdato: Uds. dato: Nummer: J.nr. Ankestyrelsen 20-06-2013 28-06-2013 95-13 4300221-12 Status: Gældende Principafgørelse om: efterværn - personkreds - positiv udvikling Lov:
Læs mere2012/1 LSF 213 (Gældende) Udskriftsdato: 2. september 2016. Forslag. til
2012/1 LSF 213 (Gældende) Udskriftsdato: 2. september 2016 Ministerium: Ministeriet for Børn og Undervisning Journalnummer: Ministeriet for Børn og Undervisning, sagsnr. 021.55P.391 Fremsat den 25. april
Læs mereFritidstilbud for unge under 18 år efter Dagtilbudsloven og Lov om social service.
Fritidstilbud for unge under 18 år efter Dagtilbudsloven og Lov om social service. I forbindelse med budgetvedtagelsen i oktober 2014, blev det besluttet, at reducere budgettet for fritidstilbud for 4.
Læs mereretsinformation.dk - BEK nr 974 af 19/07/2007
Side 1 af 5 BEK nr 974 af 19/07/2007 Gældende Offentliggørelsesdato: 27-07-2007 Undervisningsministeriet Udskriv dokument Vis mere... Senere ændringer til forskriften Lovgivning forskriften vedrører LOV
Læs mereStrategi. flere unge skal have en uddannelse 2015-2016
Strategi flere unge skal have en uddannelse 2015-2016 2 Flere unge skal have en uddannelse Indledning Virksomhedernes krav til medarbejdernes kvalifikationer stiger og antallet af stillinger, som kan udføres
Læs mereUddannelses- parathed. Vejledning om processerne ved vurdering af uddannelsesparathed (UPV) og ansøgning til ungdomsuddannelserne.
Uddannelses- parathed Vejledning om processerne ved vurdering af uddannelsesparathed (UPV) og ansøgning til ungdomsuddannelserne Titel 1 Indhold Forord 3 Uddannelsesparathedsvurdering (UPV) 4 8. klasse
Læs mereI praktik i STU-forløb Beskæftigelsen Åholmen
I praktik i STU-forløb på Beskæftigelsen Åholmen Denne folder er udarbejdet med henblik på, at informerer om praktikforløb i Beskæftigelsen Åholmens Åholmen STU. Vi håber at disse informationer kan bidrage
Læs mereServiceloven 98: Kommunalbestyrelsen skal i fornødent omfang tilbyde hjælp i form af en særlig kontaktperson til personer, som er døvblinde.
Lov om social service 98, kontaktperson til døvblinde Serviceloven 98: Kommunalbestyrelsen skal i fornødent omfang tilbyde hjælp i form af en særlig kontaktperson til personer, som er døvblinde. Formålet
Læs mereLov om social service 97, Ledsagerordning
Lov om social service 97, Ledsagerordning Servicelovens 97: Kommunalbestyrelsen skal tilbyde 15 timers ledsagelse om måneden til personer under folkepensionsalderen, jf. 1 a i lov om social pension, dog
Læs mereSTU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse. Information til forældre
STU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse Information til forældre Pjecens formål: Denne folder giver information om STU til dig, som er forældre til eller værge for en ung, der kan være i målgruppen
Læs mereVejle, den 29. oktober 2014
Vejle, den 29. oktober 2014 Til Undervisningsministeriet Afdelingen for Ungdoms- og Voksenuddannelser Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Emne: "Høringssvar kombineret ungdomsuddannelse" Produktionsskoleforeningens
Læs mereGuldborgsund Kommunes Kvalitetsstandard
Guldborgsund Kommunes Kvalitetsstandard For Lov om social service 100 Nødvendige merudgifter Vedtaget af Byrådet, d. 16.5.2013 1 Lovgrundlag for Hvilke behov skal dække Hvad er formålet med Lov om social
Læs mereKvalitetsstandard for aflastning
Kvalitetsstandard for aflastning 1 Kvalitetsstandard for aflastning Område Randers Kommune tilbyder aflastningsophold til nære pårørende, der passer en person med nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne
Læs mereKvalitetsstandard - NY Pasning af nærtstående med handicap eller alvorlig sygdom Lov om social service 118
Kvalitetsstandard - NY Pasning af nærtstående med handicap eller alvorlig sygdom Lov om social service 118 1. Hvad er ydelsens lovgrundlag? 2. Hvad er formålet med ydelsen? Lov om Social Service 118 Vejledning
Læs mereAnkestyrelsens principafgørelse 13-16 om hjemmehjælp - kvalitetsstandard - indkøbsordning - rehabiliteringsforløb
KEN nr 9338 af 14/04/2016 (Gældende) Udskriftsdato: 2. juni 2016 Ministerium: Social- og Indenrigsministeriet Journalnummer: 2015-2121-51397 Senere ændringer til afgørelsen Ingen Ankestyrelsens principafgørelse
Læs mereLandssupporten 11. august 2015 Vejledningstekster til planer Gældende fra 29. juni til 11. august 2015
Dette dokumenter indeholder vejledningsteksterne til planer. Vejledningsteksterne er gyldige fra og med releasen den 29. juni 2015 til 11. august 2015 Vejledningstekst til dagpengemodtager og dimittend...
Læs mereLov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven)
Børne- og Kulturforvaltningen Lov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven) Kapitel 1 Formål, anvendelsesområde, ansvar, tilsyn m.v. Formål 1. Formålet med denne lov er at
Læs mereIndhold. 1. Rammer. Stk. 2. Optagelse i boformer efter stk. 1 kan ske ved egen henvendelse eller ved henvisning fra offentlige myndigheder.
Kvalitetsstandard Forsorgshjem, herberger og beskyttede pensionater Serviceloven 110 Udarbejdelse Januar 2016 Social og Handicap, Center Bøgely Godkendelse Udvalget for Social og Sundhed Revidering 2018
Læs mereLov om Social Service 101 og Sundhedslovens 141 og 142
/ Lov om Social Service 101 og Sundhedslovens 141 og 142 Social behandling af alkohol - og stofmisbrug Indholdsfortegnelse 1. Lovgrundlag og målgruppe 2. Leverandører 3. Kvalitetsstandardens opbygning
Læs mereKvalitetsstandard, Lov om social Service 76
Kvalitetsstandard, Lov om social Service 76 Udarbejdet af: Mette Wulf og Anne-Marie Storgaard Dato: Dato 20. oktober 2008 Sagsid.: Version nr.: 1 Fagsekretariatet Børne- og Unge Rådgivningen Handicapgruppen
Læs mere2.1.2. Understøttende undervisning Med den foreslåede understøttende undervisning indføres et nyt element i skoledagen i form af forskellige forløb
2.1.2. Understøttende undervisning Med den foreslåede understøttende undervisning indføres et nyt element i skoledagen i form af forskellige forløb og læringsaktiviteter mv., der ligger ud over undervisningen
Læs mereTil samtlige kommuner, jobcentre, arbejdsløshedskasser, Beskæftigelsesankenævn og Ankestyrelsens beskæftigelsesudvalg
Til samtlige kommuner, jobcentre, arbejdsløshedskasser, Beskæftigelsesankenævn og Ankestyrelsens beskæftigelsesudvalg Skrivelse om ny bekendtgørelse om kommunernes ret til refusion af udgifterne til kontant-
Læs mereServiceniveau. for. Ledsagelse. efter 85 i. Serviceloven. Tillæg til Aalborg Kommunes overordnede Serviceniveau for socialpædagogisk støtte efter 85
Serviceniveau for Ledsagelse efter 85 i Serviceloven Tillæg til Aalborg Kommunes overordnede Serviceniveau for socialpædagogisk støtte efter 85 Til borgere, pårørende og medarbejdere på handicapområdet
Læs mereSTU ALLERØD SÆRLIGT TILRETTELAGT LOKAL UNGDOMSUDDANNELSE
SÆRLIGT TILRETTELAGT LOKAL UNGDOMSUDDANNELSE ALLERØD KOMMUNE 2017 Indholdsfortegnelse Indledning og formål... 2 Målgruppe... 2 Lovgrundlag... 2 Uddannelsen... 2 Omfang og varighed... 3 Uddannelsesplan...
Læs mereKvalitetsstandard for aktivitets- og samværstilbud efter Lov om Social Service 104
Kvalitetsstandard for aktivitets- og samværstilbud efter Lov om Social Service 104 Introduktion Greve Kommune bevilger aktivitets- og samværstilbud. Kvalitetsstandarden for aktivitets- og samværstilbud
Læs mereKvalitetsstandard for fleksjob
Kvalitetsstandard for fleksjob Introduktion Den 1. januar 2013 trådte reformen af førtidspension og fleksjob i kraft. Ud fra en konkret, individuel vurdering kan Greve Kommune tilbyde fleksjob til borgere,
Læs mereBekendtgørelse af lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov
LBK nr 1031 af 23/08/2013 (Historisk) Udskriftsdato: 10. februar 2018 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j. nr. 002.66R.351 Senere ændringer til forskriften LOV nr
Læs mereForslag til: Selvstyrets bekendtgørelse nr. xx af xx.xx 2016 om førtidspension
Forslag til: Selvstyrets bekendtgørelse nr. xx af xx.xx 2016 om førtidspension I medfør af 8, stk. 4, 13, stk. 6, 14, stk. 3, 19, stk. 4, 25, 29, stk. 5, 41 og 43, stk. 9 i Inatsisartutlov nr. 40 af 9.
Læs mereInformation om afløsning i eget hjem
Information om afløsning i eget hjem MYNDIGHED Information SUNDHED OG OMSORG Struer Kommunes ældrepolitik Det overordnede mål for Struer Kommunes ældrepolitik er at støtte kommunens ældre i at leve et
Læs mereMariagerfjord Kommunes kvalitetsstandard for Lov om Social Service 104 Aktivitets og samværstilbud
Mariagerfjord Kommunes kvalitetsstandard for Lov om Social Service 104 Aktivitets og samværstilbud 1 Indholdsfortegnelse 1. Lovgrundlag og målgruppe 2. Leverandører 3. Kvalitetsstandardens formål og opbygning
Læs mereSpørgsmål: Må der - i forlængelse af ovenstående spørgsmål - være én projektleder pr. skole?
Ofte stillede spørgsmål Organisering Spørgsmål: Det fremgår af udmeldingen, at brobygningsforløbet skal være fysisk placeret på en erhvervsskole, men kan brobygningsforløbet godt være placeret på forskellige
Læs mereFormål med kommunalt serviceniveau
Formål med kommunalt serviceniveau Formålet med dette kommunale serviceniveau er, i forbindelse med Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, også benævnt som Særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse
Læs mere8. HANDICAP- OG PSYKIATRI
8. HANDICAP- OG PSYKIATRI Politikområdet Handicap og Psykiatri omfatter tilbud som fx støtte i eget hjem, botilbud, beskyttet beskæftigelse, aktivitets- og samværstilbud til voksne med betydelig nedsat
Læs mereKvalitetsstandard for beskyttet beskæftigelse efter Lov om Social Service 103
Kvalitetsstandard for beskyttet beskæftigelse efter Lov om Social Service 103 Introduktion Greve Kommune bevilger tilbud om beskyttet beskæftigelse. Kvalitetsstandarden for beskyttet beskæftigelse beskriver
Læs mereSTU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse. Information til forældre
STU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse Information til forældre Pjecens formål: Denne folder giver information om STU til dig, som er forældre til eller værge for en ung, der kan være i målgruppen
Læs mereKvalitetsstandard Vedligeholdende træning. Voksenservice
Kvalitetsstandard Vedligeholdende træning Voksenservice 1 2 1. Overordnede rammer 1.1 Formål med lovgivningen 1.2 Hvem kan modtage ydelsen Vedligeholdende træning At afhjælpe væsentlige følger af fysiske
Læs mereKvalitetsstandard for personlig pleje og praktisk bistand I Odense Kommune
Kvalitetsstandard for personlig pleje og praktisk bistand I Odense Kommune (Omfatter borgere i eget hjem og på plejecenter og gælder for kommunal og privat leverandør) Kvalitetstandarden omfatter Personlig
Læs mereFakta om STU i Halsnæs Kommune
Fakta om STU i Halsnæs Kommune - Den særlige tilrettelagte ungdomsuddannelse Rapport udarbejdet oktober 13 Af UU-vejleder Camilla Cordius 1 Fakta om STU-tilbud i Halsnæs kommune Historik over STU-visitationer
Læs mereAktivitets- og samværstilbud
Aktivitets- og samværstilbud Lovgrundlag/ Formål Aktivitets- og samværstilbud tilbydes i 104 efter Lov om social service. Formålet er at tilbyde borgere med fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse mulighed
Læs mereKære Stine Damborg, Lone Langballe og Jens Rohde 02-11-15
Jens Rohde (V), Lone Langballe (DF) og Stine Damborg (K) Viborg Byråd stdp@viborg.dk Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Ministeren Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. 3392 5000
Læs mereLandssupporten 8. januar 2016 Vejledningstekster til planer Gældende pr. 11. januar 2016
Dette dokumenter indeholder vejledningsteksterne til Min plan. Vejledningsteksterne er gyldige fra og med releasen den 11. januar 2016. Oversigt over vedledningstekstsituationerne findes til sidst i dokumentet.
Læs mereKvalitetsstandard for STU
Fredensborg Kommune Familie og Handicap 36 Kvalitetsstandard for STU Særlig tilrettelagt Ungdomsuddannelse 2018 1 Indledning Fredensborg Kommune tilbyder ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU).
Læs mereKVALITETSSTANDARDER Halsnæs Kommune - Velfærdsservice Voksen og Handicap
KVALITETSSTANDARDER Halsnæs Kommune - Velfærdsservice Voksen og Handicap Kvalitetsstandarder Halsnæs Kommune Velfærdsservice, Voksen og Handicap 2 Indholdsfortegnelse Indledning... 4 Overordnede principper
Læs mereKvalitetsstandarder for Social pædagogisk støtte
Kvalitetsstandarder for Social pædagogisk støtte 85 i lov om social service Center for Social og Sundhed Tiltrådt af Social og Sundhedsudvalget 5. september Side1 Indholdsfortegnelse: Indledning 3 1. Støtte
Læs mereKvalitetsstandard for personlig pleje og praktisk bistand I Odense Kommune
Kvalitetsstandard for personlig pleje og praktisk bistand I Odense Kommune Omfatter både borgere i eget hjem og på plejecenter. Gælder for både kommunal og privat leverandør. Kvalitetstandarden omfatter
Læs mereKvalitetsstandard for Særlig Tilrettelagt. Ungdomsuddannelse (STU) Voksne med Særlige Behov
Kvalitetsstandard for Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU) 2018 Voksne med Særlige Behov Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Vejledning... 3 Læsevejledning... 4 Særlig tilrettelagt ungdomsuddannelse
Læs mereRedegørelse vedrørende klager over afgørelser truffet i Forebyggelse og Rådgivning i 2013
Redegørelse vedrørende klager over afgørelser truffet i Forebyggelse og Rådgivning i 2013 Indhold Indledning... 3 1. Regler vedrørende behandling af klagesager... 3 2. Klager over afgørelser truffet i
Læs mereUdslusningsstrategi for Middelfart Produktionsskole
Udslusningsstrategi for Middelfart Produktionsskole Udfærdiget i medfør af Lov om Produktionsskoler, jf. Lovbekendtgørelse nr. 688 af 220611 6, stk. 8 Strategien indeholder følgende elementer: Værkstedsprofiler
Læs mereForslag. Lov om ændring af lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov. Lovforslag nr. L 213 Folketinget 2012-13
Lovforslag nr. L 213 Folketinget 2012-13 Fremsat den 25. april 2013 af børne- og undervisningsministeren (Christine Antorini) Forslag til Lov om ændring af lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige
Læs mereUdslusningsstrategi for Fredericia Produktionsskole
Udslusningsstrategi for Fredericia Produktionsskole Udfærdiget i medfør af Lov om Produktionsskoler, jf. Lovbekendtgørelse nr. 688 af 220611 6, stk. 8 Strategien blev vedtaget af Bestyrelsen for Fredericia
Læs mereRammeaftale 2016 for det sociale område
Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Sociale forhold og beskæftigelse og Borgmesterens Afdeling Dato 19. august 2015 Rammeaftale 2016 for det sociale område 1. Resume De 19 midtjyske kommuner
Læs mereTilbud til Ældre Kvalitetsstandarder 2010
Tilbud til Ældre Kvalitetsstandarder 2010 MÅL OG VÆRDIER Det er Byrådet i Allerød Kommune, som fastsætter serviceniveauet på ældreområdet. Byrådet har dermed det overordnede ansvar for kommunens tilbud.
Læs mereGodkendt af styregruppen den 4. juni 2013. Edoc: 2012/0012204-25
Arbejdsgang for Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU) - Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU), Job og Arbejdsmarked, Velfærdsservice og Familie og Børn Godkendt af styregruppen den 4. juni 2013
Læs mereVejledning til ledelsestilsyn
Vejledning til ledelsestilsyn Ledelsestilsynet er et væsentligt element i den lokale opfølgning og kan, hvis det tilrettelægges med fokus derpå, være et redskab til at sikre og udvikle kvaliteten i sagsbehandlingen.
Læs mereN O T A T. Spørgsmål og svar til pulje til JobFirst
N O T A T Spørgsmål og svar til pulje til JobFirst 21. oktober 2015 1. Visitation og deltagelse 1.1 Spørgsmål: Har kommunen mulighed for selv at fravælge målgrupper til JobFirst, så der eksempelvis alene
Læs mereBILAG TVÆRSEKTORIELT VISITATIONS- OG KOORDINA- TIONSUDVALG PÅ VOKSEN-OMRÅDET 2010
BILAG TVÆRSEKTORIELT VISITATIONS- OG KOORDINA- TIONSUDVALG PÅ VOKSEN-OMRÅDET 2010 1 Indholdsfortegnelse Bilag 1... 3 Snitfladeafgrænsning Handicap og psykiatri ift. personkreds... 3 Bilag 2... 5 Snitfladeafgrænsning
Læs mereSagen er pr. 1. juli 2013 overgået til behandling i Statsforvaltningen som enhedsforvaltning.
2014-176250 Statsforvaltningens brev til Danske Handicaporganisationer Dato: 28-01-2016 Tilsynet Henvendelse vedrørende Halsnæs Kommunes kvalitetsstandarder I brev af 20. marts 2013 har du for Danske Handicaporganisationer
Læs mereHvilke ydelser leverer Autismecenter Nord-Bo?
Hvilke ydelser leverer Autismecenter Nord-Bo? Autismecenter Nord-Bo Autismecenter Nord-Bo ligger i Nordjylland og har afdelinger placeret i Jammerbugt Kommune og Aalborg Kommune. Autismecenter Nord-Bo
Læs mereUdbud af afklarings- og jobsøgningsforløb. visiteret til fleksjob. Bilag 1 - Kravspecifikation
Udbud af afklarings- og jobsøgningsforløb for personer visiteret til fleksjob Bilag 1 - Kravspecifikation Vesthimmerlands Kommune - Jobcenter Vesthimmerland Indholdsfortegnelse 1. Målgruppe... 3 2. Specielt
Læs mereLandssupporten 10. maj 2016 Vejledningstekster til planer Gældende pr. 12. maj 2016
Dette dokument indeholder vejledningsteksterne til Min plan. Vejledningsteksterne er gyldige fra og med den 12. maj 2016. Oversigt over vedledningstekstsituationerne findes til sidst i dokumentet. Vejledningstekstsituation
Læs mereKVALITETSSTANDARD FOR GENOPTRÆNING OG VEDLIGEHOLDELSESTRÆNING
FREDERIKSHAVN KOMMUNE KVALITETSSTANDARD FOR GENOPTRÆNING OG VEDLIGEHOLDELSESTRÆNING 2007 BESTILLER- OG MYNDIGHEDSKONTORET KVALITETSSTANDARD I denne kvalitetsstandard beskrives det politisk fastsatte serviceniveau
Læs mereIndsatskatalog, bostøtte
Administration Ydelsen tildeles borgere, der på grund af betydelig nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne eller særlige sociale problemer har behov for hjælp og støtte. Det er kendetegnende for borgere,
Læs mereKvalitetsstandard vedr. Borgerstyret Personlig Assistance (BPA) - SEL 95-96
Kvalitetsstandard vedr. Borgerstyret Personlig Assistance (BPA) - SEL 95-96 Godkendt i Byrådet den 31-01-2011 Lovgrundlag Servicelovens 95: "Stk. 1 Såfremt Kommunalbestyrelsen ikke kan stille den nødvendige
Læs mereHandicap politik. [Indsæt billede] Godkendt af Byrådet den 25. april 2016
l Handicap politik [Indsæt billede] Godkendt af Byrådet den 25. april 2016 Forord Fredensborg Kommune er en handicapvenlig kommune, der skaber gode vilkår for borgere med handicap, så den enkelte borger
Læs merePlejebolig. Kvalitetsstandard
Plejebolig Kvalitetsstandard Kvalitetsstandard for plejebolig Denne pjece indeholder kvalitetsstandarden for Sønderborg Kommunes tilbud om plejebolig. Kvalitetsstandarden er en beskrivelse af det serviceniveau,
Læs mereKvalitetsstandard for genoptræning 2015
Kvalitetsstandard for genoptræning 2015 Udarbejdet af: Elsebeth Elsted Dato: Godkendt på Sundhedsudvalgsmødet 13.04 2015 Sagsid.: Elel Version nr.: Kvalitetsstandard for genoptræning 2015 Område Sundhed
Læs mereBeskæftigelsespolitik 2014-2017
Beskæftigelsespolitik 2014-2017 September 2014 1 Forord I Greve Kommune skal borgerne være helt eller delvist selvforsørgende. Det skal være undtagelsen, at borgere er på fuld offentlig forsørgelse. Derfor
Læs mereOVERSIGT OVER SAGSBEHANDLINGSTIDER I STRUER KOMMUNE TÆT PÅ MENNESKER TEKNOLOGI OG NATUR
OVERSIGT OVER SAGSBEHANDLINGSTIDER I STRUER KOMMUNE TÆT PÅ MENNESKER TEKNOLOGI OG NATUR 1 MÅL FOR SAGSBEHANDLING Generelle mål for behandling af henvendelser Henvendelser fra borgere besvarer administrationen
Læs mereByrådet vedtog sin første handicappolitik i 2008. Denne handicappolitik er nu blevet revideret
Handicappolitik Forord Byrådet vedtog sin første handicappolitik i 2008. Denne handicappolitik er nu blevet revideret og fornyet. Favrskov Kommune vil med handicappolitikken skabe et fundament, der sikrer
Læs mereRetningslinjer for godkendelse og tilsyn med plejefamilier.
Retningslinjer for godkendelse og tilsyn med plejefamilier. Indhold: Side Lovgrundlag 2-4 Opgavens indhold 5-8 Kompetenceoversigt 9 Lovgrundlag Tilsynsdelen er reguleret i Lov om social service med tilhørende
Læs mere23. Strategi for Ungekontakten
Udskrift af forhandlingsprotokollen for Mødet den side 1 af 5 23. Strategi for Ungekontakten 15.00.00-A00-6-15 Sagsfremstilling Ungekontakten Vejen til uddannelse! Byrådet besluttede i forbindelse med
Læs mereKvalitetsstandard. Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU) Aarhus Kommune
Kvalitetsstandard Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU) Aarhus Kommune JANUAR 2017 Formål med kvalitetsstandarden Formålet med denne kvalitetsstandard er, at sikre tydelighed i forhold til
Læs mereInformation om støtte til handicapbil efter Servicelovens 114
Information om støtte til handicapbil efter Servicelovens 114 Du kan søge om støtte til køb af bil, hvis du, som følge af et varigt handicap, ikke kan få dækket dit kørselsbehov på anden måde end ved brug
Læs mereEASY-A og Elevplan efter Reformen
EASY-A og Elevplan efter Reformen Elevplankonference 2014 Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 1 Hvad kan vi se i reformen? 1. Nye optagelseskrav 2. Mange veje gennem uddannelsen 3.
Læs mereNotat: Forlist, men ikke fortabt
1 Notat: Forlist, men ikke fortabt Tænketanken DEA sætter i denne analyse fokus på de unge på kanten. Det handler om de unge, som af forskellige årsager aldrig rigtig får fat i hverken uddannelse eller
Læs mereKommissorium ny sammenhængende børnepolitik
Norddjurs Kommune 19. januar 2012 Forslag Kommissorium ny sammenhængende børnepolitik Baggrund Den 1. januar 2006 trådte anbringelsesreformen på børne- og ungeområdet i kraft. Sigtet med reformen er at
Læs mereKvalitetsstandarder Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU) Sundheds- og Socialforvaltningen
Sundheds- og Socialforvaltningen Kvalitetsstandarder Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU) Albertslund Kommune Nordmarks Allé 2620 Albertslund www.albertslund.dk socialforvaltningen@albertslund.dk
Læs mereMålet med reformen er således, at flere kontant- og uddannelseshjælpsmodtagere kommer i beskæftigelse eller uddannelse.
N O T A T Kontanthjælpsreformen Status maj 2016 8. juni 2016 Mål Kontanthjælpsreformen bygger på følgende centrale intentioner: Færre personer på kontanthjælp og uddannelseshjælp. Kontanthjælp må ikke
Læs mereRedegørelse vedrørende sager om magtanvendelse i Ældreområdet 2014.
Redegørelse vedrørende sager om i Ældreområdet 2014. Indledning Social- og Sundhedsudvalget orienteres en gang årligt om antal sager vedrørende indenfor Ældreområdet. Ældre Bevillingsenheden Tlf. 46 11
Læs mere