Autolakering - Klargøring til lakering
|
|
- Clara Laustsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri Autolakering - Klargøring til lakering Undervisningsministeriet. Oktober, Materialet er udviklet for Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri i samarbejde med Jens Søndergaard Hansen, Teknisk skole Silkeborg. Materialet kan frit viderebearbejdes med angivelse af følgende tekst: Dette materiale indeholder en bearbejdning af undervisningsmateriale for Autolakering Klargøring til lakering, oktober 2013 udviklet for Undervisningsministeriet af Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri i samarbejde med Jens Søndergaard Hansen, Teknisk skole Silkeborg, Vognmaler-afdeling. Side 1
2 Forord Dette kompendium er udviklet til brug for Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri (BAI, med støtte fra Undervisningsministeriet. Dette undervisningsmateriale er udarbejdet for at understøtte målet i følgende uddannelse: Autolakering - Klargøring til lakering. Deltagerne kan vurdere skadesomfang og foretage en afgrænsning ved korrekt afdækning. I den forbindelse kan deltagerne vælge korrekt afrensning, slibeprocesser og slibeprodukter, der skal anvendes til korrekt udsprøjtning. Deltagerne kan ligeledes skelne mellem kemisk og mekanisk vedhæftning, da arbejdsprocesserne i udsprøjtningsområder kræver særlig opmærksomhed for højeste kvalitet i forhold til KS 2000 kvalitetssikring. Deltagerne kan i samarbejde med sprøjtepersonale vurdere farvevalg og bedste udsprøjtningsområde for at opnå højest mulige kvalitet. Endelig kan deltagerne foretage en kvalitetsvurdering af det udførte arbejde og sikre, at arbejdet udføres sikkerhedsmæssigt forsvarligt og i overensstemmelse med gældende regler for miljø og arbejdsmiljø. Målgruppe Uddannelsen henvender sig primært til faglærte vognmalere og andre med kendskab til autolakering, der har eller søger beskæftigelse inden for området. Det forudsættes, at deltagerene har gennemført uddannelsen "Personlig sikkerhed ved arbejde med epoxy og isocyanater". Varighed 1,0 dag Side 2
3 Indholdsfortegnelse Indhold Forord... 2 Indholdsfortegnelse... 3 Kompendiet... 4 Forord... 5 Indhold i undervisningen... 6 Afvaskning... 7 Valg af farvevariant... 8 Slibning i udsprøjtningsområder... 9 Afdækningsteknik i udsprøjtningsområder Kvalitetsikring i forbindelse med udsprøjtning Lektionsplan - Dag Litteraturliste Henvisninger Side 3
4 Kompendiet Udvalget takker de faglærere, der har medvirket med viden i udarbejdelsen af dette materiale. Herudover takker vi branchen for ideer til og konstruktiv kritik og vejledning af materialet. I dette materiale er der benyttet fotografier og tekst, som venligst er stillet til rådighed af Jens Søndergaard Hansen, Tekniske Skole Silkeborg. Side 4
5 Forord Baggrunden for at etablere en ny uddannelse under vognmalerfaget er, at branchen de seneste år har oplevet en radikal ændring af hvorledes køretøjer lakeres på fabrikkerne i forhold til tidligere samt at de vejledninger, der kommer fra bilfabrikkerne til reparation af billakken, ændres løbende. Bilproducenterne fremstiller stadig billigere og billigere biler, så det nu er muligt at sælge en bil i DK helt ned til kr. Selv biler i denne prisklasse er - i modsætning til tidligere - i dag lakereret med flere lags farver eller sølvfarver med vanskelige pigmenter, der gør at vi som lakerer er nødsaget til at udsprøjte farverne så der er glidende overgang i basefarven mellem fabriks og reparations-lakarbejde for at mindske synligheden af reparationen. Samtidigt er hjælpestofferne i farver og lakker i dag fjernet for at mindske forurening og processerne er derved blevet en meget vigtig faktor for et godt resultat. Disse nye metoder fra fabrikkerne giver lakereren ekstra udfordringer specielt i udsprøjtnings-områder da manglende vedhæftning er et tilbagevendende problem. Samtidig med at bilerne bliver billigere betyder det naturligvis også, at reparationer på samme biler skal være begrænsede og billigere. For at kunne levere et kvalitets-slutprodukt til kunden, er det vigtigt at have viden om processer og produkter, så alt er brugt og udnyttet optimalt. Derfor er det vigtigt at man videreuddanner sig i forhold til markedets ændringer i vejledninger til reparationer. Videreuddannelse giver i den forbindelse deltageren mulighed for at vælge og vurdere anvendelsen af forskellige reparationsmetoder. Deltagerne kan således foretage påføringsteknik i forhold til skadens omfang og udføre den passende begrænsede reparationslakering. Side 5
6 Indhold i undervisningen Der findes mange forskellige metoder der kan anvendes i forbindelse med reparation hvor der kræves udsprøjtning for at skjule en evt. farveforskel mellem ny og fabrikslakering. Deltageren skal kunne vælge den mest optimale teknik i forhold til skadens omfang, farvens vanskelighed og bilens former. Samtidig bør tid og materialer være en medvirkende faktor, man påtænker ved start på selve opgaven. Deltageren vil få teoretisk og praktisk indsigt i flere metoder og teknikker for bedste resultat med hovedvægt på udsprøjtningsområder. Vi vil gennemgå processerne trin for trin for at udnytte tid og materialer optimalt. Processer der kan fremme den enkelte arbejdsgang, samt forståelsen for nødvendigheden af korrekt procesvalg vil blive gennemgået. Deltageren vil kunne vælge ud fra opstillede opgaver, hvilke processer der er mest fordelagtig i forhold til opgavens art. Det er en nødvendighed i dag, for at kunne leve op til kundernes krav, at man er i stand til at minimerer reparationens omfang. Hvis bilerne bliver dyrere at udbedre skader på pga. større reparationer, vil forsikringspræmier stige tilsvarende. Endelig kan deltagerne foretage en kvalitetsvurdering af det udførte arbejde og sikre, at arbejdet udføres sikkerhedsmæssigt forsvarligt og i overensstemmelse med gældende regler for miljø og arbejdsmiljø. Side 6
7 Afvaskning Deltageren undervises i korrekt afvaskning efter hver proces af hensyn til kvalitet, vedhæftning og holdbarhed. Afvaskning er ikke bare rengøring, men en meget vigtig proces der skal fortages efter hver slibeproces eller når man har rørt overfladen med sine hænder uden handsker (syrerester). Vedhæftningen til de underliggende lag er et stort problem i dag, da man ikke har hjælp fra opløsningsmidlerne i produkterne som i gamle dage, men kun mekanisk vedhæftning som opnås ved korrekt slibning. Der findes to typer silikonefjernere som i dag anvendes på et autolakereri: - Den grove som indeholder petroleum til at fjerne uorganisk skidt så som benzin, dieselrester, nedfald fra industrien, asfalt og voks.. alt det som ikke kommer fra naturen. - Den vandbaserede som anvendes til at fjerne organisk skidt så som nedfald fra træer, mineraler, syreregn, kalk og syrerester fra hænder alt det som kommer fra naturen eller ikke er kunstigt skabt. Afvaskningen inden lakering er af yderste vigtighed for god kvalitet da ca. 25% af vedhæftning forsvinder, når det fine slibestøv pakkes i de fine sliberidser. Det fine støv kan ikke blæses af. Kun ved afvaskning opnås fuld vedhæftning. Afvaskning efter hver endt proces er også kontrolfasen, der skal være mellem hver proces, hvor man sikrer sig ikke at overse små fejl, der kan være svære at se uden afvaskning. Side 7
8 Valg af farvevariant Valg af bedste farvevariant er et for stort emne at gå i dybden med her, så her vil vi gå ud fra lak-leverandørernes variantkort, hvor man visuelt finder bedste variant at bruge til at udføre reparationen med. Netop valget af den farvevariant, som anvendes til reparationen, er afgørende for hvor meget plads man behøver til at udsprøjte farven, så overgangen mellem ny og fabriksfarve ikke er mulig at se. Da der kan være mange farvevarianter med samme farvenummer, får deltageren indblik i hvilke, og hvordan man udvælger bedste farvevariant til opgaven: - Sølvkornenes størrelse i de forskellige farvevariantkort. - Lysstyrke i de forskellige farvevariantkort. - Bundfarvens påvirkning af den færdige farve. - Med hvilke påføringsteknik kan man evt. ændre farven? Deltageren skal i samarbejde med sprøjtepersonale vurdere farvevalg og bedste udsprøjtningsområde for at opnå højest mulige kvalitet. Side 8
9 Slibning i udsprøjtningsområder Slibningen i udsprøjtningsområder kan deles i to: - 1. Slibning i overgangen mellem nye og gamle basefarver. Slibning i overgangen mellem nye og gamle basefarver kræver tæt slibning med slibemaskine. Slibemaskinen skal have et udslag på 2,5 mm. Normalt er udslag på 5,0-10,0 mm som anvendes til at fjerne gammel lak eller rette spartel med. Det er vigtig at fjerne al struktur og skabe en helt tæt glatsleben overflade uden brug af håndslibning da håndslibning skaber dybe ridser og uregelmæssig struktur. Speciel ved lyse sølvfarver kan ikke korrekt-slibning ses tydeligt. Slibningen i overgangen bør være med P600- P800 ved lyse sølvfarver. I mørkere sølvfarver bør slibning være med P500-P600. Slibning i unifarver bør være P500-P600. I områder, hvor det ikke er plads til maskinslibning, bør håndslibning altid forgå inden brug af maskinslibning. Det er vigtigt at huske at kun tørslibning er tilladt, da vådslibning øger risiko for fugtproblemer senere Slibning i overgangen mellem nye og gamle klarlakker. Slibning i overgangen mellem nye og gamle klarlakker kræver også meget tæt slibning. Slibningen skal foregå med 2,5 mm udslag på maskinen. Til slibning i selve udsprøjtnings-området for klarlakken er det muligt at anvende lidt vand da der skal slibes meget fint med P2000. Her er det vigtigt at udsprøjtningen for klarlakken er mindst 20 cm overlappet basefarveudsprøjtningen. Grunden til at anvende P2000 er, at netop den slibedybde er mulig at polere op igen efter udsprøjtningen, samtidig med at vedhæftningen i klarlakken er god. Side 9
10 Afdækningsteknik i udsprøjtningsområder Ved afdækning er det vigtig at tænke baglæns, så man starter med at afdække bilen og skaden klar til sidste udsprøjtning at klarlakken. Altså afdækker baglæns så der hvor man i samarbejde med sprøjtelakereren, på bagrund af farvevariant og bilens former, afgør hvor reparationen skal afsluttes med en udsprøjtning. Normalt vil det være på bilens A, B, C eller D stolper man laver udsprøjtninger, da det er smalle steder hvor efterbehandlingen som polering er mindst. Helt afhængig af farvevariantens kvalitet og farvens sværhedsgrad vil man vurdere, hvor de bedste steder er for hver udsprøjtning. Det er ofte nødvendigt af lave flere udsprøjtninger på samme bil. Afdækningen skal laves i en sådan kvalitet at sprøjtelakereren kan fjerne delafdækning efter hver sprøjteproces i sprøjtekabinen uden at ødelægge resten af bilens afdækning. Deltageren vil lære at bruge flere typer afdækningstape og flere afdækningsmetoder afhængig af en skades omfang.. Side 10
11 Kvalitetsikring i forbindelse med udsprøjtning Deltagerne kan foretage en kvalitetsvurdering af det udførte arbejde og sikre, at arbejdet udføres sikkerhedsmæssigt forsvarligt og i overensstemmelse med gældende regler for miljø og arbejdsmiljø. Denne løbende kvalitetskontrol bør forgå i tæt samarbejde med sprøjtelakereren og klargøringsmand da det tætte samarbejde mellem dem er vigtig for at minimere evt. fejl eller for at ændre specifikke processer til bedre resultat. Deltageren vil få indblik i KS 2000 kvalitetssikring, da denne kvalitetssikring er grundlaget for alt arbejde i forbindelse med forsikringsskader samt sikre højest mulige kvalitet. Side 11
12 Lektionsplan - Dag 1 Fag: Efteruddannelse. Dato: Emne: Klargøring til lakering Side: 1 Dag: 1 Navn: JSH Mål: Deltagerne kan vurdere skadesomfang og foretage en afgrænsning ved korrekt afdækning. I den forbindelse kan deltagerne vælge korrekt afrensning, slibeprocesser og slibeprodukter, der skal anvendes til korrekt udsprøjtning. Deltagerne kan ligeledes skelne mellem kemisk og mekanisk vedhæftning, da arbejdsprocesserne i udsprøjtningsområder kræver særlig opmærksomhed for højeste kvalitet i forhold til KS 2000 kvalitetssikring. Deltagerne kan i samarbejde med sprøjtepersonale vurdere farvevalg og bedste udsprøjtningsområde for at opnå højest mulige kvalitet. Endelig kan deltagerne foretage en kvalitetsvurdering af det udførte arbejde og sikre, at arbejdet udføres sikkerhedsmæssigt forsvarligt og i overensstemmelse med gældende regler for miljø og arbejdsmiljø. Lektionsplan Indhold: Indledning og formål Teori og processer omkring klargøring til lakering Materialer: Produkter og udstyr til forberedelse i udsprøjtningsområder Tekniske datablade fra produktudbyder. Arbejds hygiejniske datablade. Deltagermapper. Min. Lokale. Nøglepunkter: UV- midler 08-08:30 Teori Indledning og formål PP og Tavle. med uddannelsen 08:30-10 Teori Gennemgang af arbejdsprocesser i forbindelse med klargøring til udsprøjtning. PP og Tavle Værksted Kantine Procesarbejde(1) i værksted, Frokost Slibe/afvasknings/afdækningsprodukter og maskiner 13-15:30 15:30-16 Værksted Teori Procesarbejde(2) i værksted, Evaluering og afslutning. Samme. Side 12
13 Litteraturliste Henvisninger Privat foto. Underviser Jens Søndergaard Hansen Side 13
Autolakering - Klargøring efter lakering
Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri Autolakering - Klargøring efter lakering Undervisningsministeriet, oktober 2013. Materialet er udviklet for Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg
Læs mereAutolakering- Anvendelse af farvescanner
Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri Autolakering- Anvendelse af farvescanner Kilde: Teknisk skole Silkeborg Undervisningsministeriet. September, 2013. Materialet er udviklet for Efteruddannelsesudvalget
Læs mereAutolakering- Nye sprøjte- og påføringsteknikker.
Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri Autolakering- Nye sprøjte- og påføringsteknikker. Kilde: Teknisk skole Silkeborg. Undervisningsministeriet. Marts, 2013. Materialet er udviklet for
Læs mereAutolakering Reparation og lakering af plastdele
Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri Autolakering Reparation og lakering af plastdele Kilde: 3M Innovation Undervisningsministeriet. Juni 2011. Materialet er udviklet for Efteruddannelsesudvalget
Læs mereAutolakering- Reparation af flerefarvelakering
Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri Autolakering- Reparation af flerefarvelakering Kilde: Silkeborg Tekniske Skole Undervisningsministeriet. Juni 2011. Materialet er udviklet for Efteruddannelses-udvalget
Læs mereEfteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri
Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri Forside Sjakbajsen som leder Emne: Skilleblad: 2 Undervisningsministeriet. Marts 2009. Materialet er udviklet af Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg
Læs mereAutolakering Autostyling med HydroDipping
Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri Autolakering Autostyling med HydroDipping (Folie overførsel) Carbon dip centerkonsol Undervisningsministeriet. November 2013. Materialet er udviklet
Læs mereVejledning til ledelsestilsyn
Vejledning til ledelsestilsyn Ledelsestilsynet er et væsentligt element i den lokale opfølgning og kan, hvis det tilrettelægges med fokus derpå, være et redskab til at sikre og udvikle kvaliteten i sagsbehandlingen.
Læs mereBILAG A SPØRGESKEMA. I denne At-vejledning præsenteres et kort spørgeskema med i alt 44 spørgsmål fordelt på otte skalaer.
16 BILAG A SPØRGESKEMA I denne At-vejledning præsenteres et kort spørgeskema med i alt 44 spørgsmål fordelt på otte skalaer. Skalaernes spørgsmål indgår i et større spørgeskema, der omfatter i alt 26 skalaer
Læs mereArbejdsmiljøgruppens problemløsning
Arbejdsmiljøgruppens problemløsning En systematisk fremgangsmåde for en arbejdsmiljøgruppe til løsning af arbejdsmiljøproblemer Indledning Fase 1. Problemformulering Fase 2. Konsekvenser af problemet Fase
Læs mereAutolakering- Sund og sikker værkstedsindretning
Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri Autolakering- Sund og sikker værkstedsindretning Kilde: Rico Laurits Madsen. Undervisningsministeriet. Marts 2014. Materialet er udviklet for Efteruddannelses-udvalget
Læs mereVed aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik
Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik 1 Indhold Socialpolitikken og Socialudvalgets MVV... 3 Politikkens fokusområder...
Læs mereEfteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri Storformatfliser på gulv
Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri Storformatfliser på gulv Undervisningsministeriet. Januar 2011. Materialet er udviklet for Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri i samarbejde
Læs mereLokal bedømmelsesplan for naturfag niveau F til C
Lokal bedømmelsesplan for naturfag niveau F til C Den lokale bedømmelsesplan for naturfag niveau F til C tager udgangspunkt i de bindende og vejledende tekster fra Undervisningsministeriet, skolens overordnede
Læs mereTALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER
Børne- og Undervisningsudvalget 2015-16 BUU Alm.del Bilag 189 Offentligt TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER Anledning Titel Målgruppe Arrangør Taletid Samråd i Børne- og Undervisningsudvalget sammen med social-
Læs mereNEXTWORK er for virksomheder primært i Nordjylland, der ønsker at dele viden og erfaringer, inspirere og udvikle hinanden og egen virksomhed.
Erfagruppe Koncept NEXTWORK er et billigt, lokalt netværk for dig som ønsker at udvikle dig selv fagligt og personligt og gøre dig i stand til at omsætte viden og erfaringer til handlinger i dit daglige
Læs merePræsentation af Dencker Værktøj
Præsentation af Dencker Værktøj Dencker Værktøj er en moderne virksomhed, der producerer støbe- og prototypeværktøj primært til plast- og trykstøbning. Vi klarer bearbejdning af mindre serier og andre
Læs mereMED-aftale. Midtjysk Brand og Redning
MED-aftale Midtjysk Brand og Redning April 2016 Forord: Denne aftale udgør den overordnede ramme for samarbejdet mellem ledelse og medarbejdere og gælder for alle ansatte i MJBR. MED-aftalen er et vigtigt
Læs mereOpgaveproduktion og kvalitetssikring af opgaver til de nationale test
Afdeling for Almen Uddannelse og Tilsyn Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5567 E-mail stuk@stukuvm.dk www.stukuvm.dk CVR nr. 29634750 Opgaveproduktion og kvalitetssikring
Læs mereUDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer)
UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer) Et værdigt ældreliv i Albertslund Kommunerne skal i 2016 udarbejde en værdighedspolitik for perioden 2016 2019. værdighedspolitikken beskriver,
Læs mereSådan vedligeholder du dine lædermøbler
Sådan vedligeholder du dine lædermøbler Selvom læder er et holdbart og robust materiale, så kræver det vedligeholdelse for at få det flotteste resultat der holder længst. Som udgangspunkt skal man altid
Læs mereSpørgsmål til måling af medarbejdertrivsel
9. juni 2009 j.nr. 08-633-2 Spørgsmål til måling af medarbejdertrivsel 1. Anerkendelse 1. Bliver dit arbejde anerkendt og påskønnet af din nærmeste leder? 2. Bliver dit arbejde anerkendt og påskønnet af
Læs mereAktivitets- og samværstilbud
Aktivitets- og samværstilbud Lovgrundlag/ Formål Aktivitets- og samværstilbud tilbydes i 104 efter Lov om social service. Formålet er at tilbyde borgere med fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse mulighed
Læs mereSpørgsmål og svar om håndtering af udenlandsk udbytteskat marts 2016
Indhold AFTALENS FORMÅL... 2 Hvilken service omfatter aftalen?... 2 Hvad betyder skattereduktion, kildereduktion og tilbagesøgning?... 2 AFTALENS INDHOLD OG OPBYGNING... 3 Hvilke depoter er omfattet af
Læs mereRapport om kvalitetssikring af patientuddannelse Kommentarer fra Komiteen for Sundhedsoplysning
Rapport om kvalitetssikring af patientuddannelse Kommentarer fra Komiteen for Sundhedsoplysning Overordnede kommentarer: MTV ens konklusioner fremhæves ofte som konklusioner om alle former for patientuddannelse.
Læs mereVejledning om ikke erhvervsmæssig jernbanedrift Veteranbanebekendtgørelsen
Vejledning om ikke erhvervsmæssig jernbanedrift Veteranbanebekendtgørelsen 9. maj 2011 3 Vejledning om ikke Forord Forord Generelt Bekendtgørelsen kan ses under Lovstof på Trafikstyrelsens hjemmeside.
Læs mereNår katastrofen rammer
Når katastrofen rammer Guy Calef/Red Barnet Undervisningsvejledning 0.-3. klasse Indhold 3 4 Til underviseren Hvad skal man være opmærksom på? 4 5 6 6 7 Information til forældre Målgruppe, tidsforbrug
Læs merePassiv brandsikring. Vejledning. April 2015
Passiv brandsikring Vejledning. Reparation, inspektion og vedligehold af brandmalede stålkonstruktioner. Undersøgelse af ukendt malingstype på stålkonstruktion der skal brandmales. April 2015 SikkerhedsBranchen,
Læs mereService i rengøring. Service i rengøring. Daglig erhvervsrengøring
Service i rengøring Daglig erhvervsrengøring 1 Forord At udføre erhvervsrengøring kræver uddannelse dette undervisningsmateriale er udarbejdet som grundbogsmateriale til kurset Daglig erhvervsrengøring.
Læs mereBorgerrådgiverens hovedopgave er først og fremmest dialog med borgerne i konkrete sager en mediatorrolle, hvor det handler om at:
BORGER RÅDGIVEREN Det kan du bruge borgerrådgiveren til Er du utilfreds med behandlingen af din sag i Hvidovre Kommune eller med kommunens behandling af dig, kan du henvende dig til borgerrådgiveren. Borgerrådgiverens
Læs mereGode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen
Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen Udarbejdet af læsevejlederne september 2014. Kære forælder. Dit barn er på nuværende tidspunkt sikkert rigtig dygtig til at læse. De første skoleår er
Læs mereÆndring af arbejdsmiljøarbejdet
Ændring af arbejdsmiljøarbejdet Den 1. oktober 2010 er der trådt en ændring af arbejdsmiljøloven i kraft. Det er reglerne omkring sikkerhedsorganisationen der ændres. Det har betydning for den måde arbejdsmiljøarbejdet
Læs mereprincipper for TILLID i Socialforvaltningen
5 principper for TILLID i Socialforvaltningen De fem principper for tillid i Socialforvaltningen I slutningen af 2012 skød vi gang i tillidsreformen i Socialforvaltningen. Det har affødt rigtig mange konstruktive
Læs mereTALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER
Børne- og Undervisningsudvalget 2014-15 BUU Alm.del Bilag 127 Offentligt TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER Anledning Titel Målgruppe Arrangør Taletid Samråd i Børne- og Undervisningsudvalget Lukket samråd
Læs mereKonsekvenser af direkte adgang til fysioterapeut
N O T A T Konsekvenser af direkte adgang til fysioterapeut Direkte adgang til fysioterapi uden en henvisning fra patientens praktiserende læge kræver en ændring i både overenskomsten med Danske Fysioterapeuter
Læs mereKvalitetsstandard for personlig pleje og praktisk bistand I Odense Kommune
Kvalitetsstandard for personlig pleje og praktisk bistand I Odense Kommune (Omfatter borgere i eget hjem og på plejecenter og gælder for kommunal og privat leverandør) Kvalitetstandarden omfatter Personlig
Læs mereLÆRINGS-AFTALER NAVN: HOLD: SKOLEPERIODE:
LÆRINGS-AFTALER NAVN: HOLD: SKOLEPERIODE: TRIN 1 1 Formål For at træne dig i at sætte fokus på din måde at lære på, at blive mere bevidst om hvad, og hvordan, du lærer noget nyt, og hvad dette så betyder
Læs mereStrategi. flere unge skal have en uddannelse 2015-2016
Strategi flere unge skal have en uddannelse 2015-2016 2 Flere unge skal have en uddannelse Indledning Virksomhedernes krav til medarbejdernes kvalifikationer stiger og antallet af stillinger, som kan udføres
Læs mereNy Nordisk Skole. Arbejdshæfte til forandringsteori
Ny Nordisk Skole Arbejdshæfte til forandringsteori Introduktion Ny Nordisk Skole handler om at styrke dagtilbud og skoler, så de har de bedste forudsætninger for at give børn og unge et fagligt løft. Dette
Læs mereDen danske kvalitetsmodel Kommunikation i Handicap, psykiatri og udsatte
Den danske kvalitetsmodel Kommunikation i Handicap, psykiatri og udsatte Dansk Kvalitetsmodel Kort om kvalitetsmodellen Dansk kvalitetsmodel på det sociale område udfoldes i et samarbejde mellem Danske
Læs mereFormålet: at se på sammenhænge mellem visiterede ydelser, metoder og indsats.
Tilsyn Uanmeldt tilsyn 26. januar 2015 Socialpsykiatrisk Center, Herning Leder Susanne Østergård Tilsynsførende Mia Gry Mortensen Tilsynsførende Pia Bjerring Strandbygaard Tilsynet 2014 Tilsynets berigtigelse:
Læs mereSemesterevaluering, bachelor i offentlig innovation & digitalisering, efterår 2015 Indhold
Semesterevaluering, bachelor i offentlig innovation & digitalisering, efterår 2015 Indhold Semesterevaluering, bachelor i offentlig innovation & digitalisering, efterår 2015... 1 Indledning... 2 Skriftlig
Læs mereMener ministeren, at der er tilstrækkelig klarhed om reglerne for opkrævning af registreringsafgift,
Skatteudvalget 2014-15 SAU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 142 Offentligt Tale Samrådsspørgsmål G 12. november 2014 J.nr. 14-4367518 Samrådsspm G Mener ministeren, at der er tilstrækkelig klarhed om
Læs mereEnergioptimering i køkkenet
Energioptimering i køkkenet Vi går i klasse 1.6 på Roskilde Tekniske Gymnasium. Vi har arbejdet med projektet Energioptimering i køkkenet i faget teknologi, samtidig med at vi har modtaget relevant undervisning
Læs mereIntro - Std.Arb. Version: 2014-12-11
Noterne til værktøjet indeholder de supplerende informationer og emner, som underviser kan anvende til at opnå en dybere indsigt i værktøjet. Noterne bør erstattes af undervisers egne erfaringer og oplevelser
Læs mereKvindelige meningsdannere
2016 Kvindelige meningsdannere - for kvinder med anden etnisk baggrund end dansk - med særlig fokus på kommunikation i fagbevægelsens demokrati- og på kongres. Baggrund: Fagbevægelsen og samfundet mangler
Læs mereDigital post. AMU-nr. 47774
Digital post AMU-nr. 47774 Undervisningsministeriet. Oktober 2013 Materialet er udviklet af Efteruddannelsesudvalget for Handel, Administration, Kommunikation og Ledelse i samarbejde med Ann-Vibeke Mose,
Læs mereSamarbejde om arbejdsmiljø på midlertidige eller skiftende arbejdssteder på bygge- og anlægsområdet
Samarbejde om arbejdsmiljø på midlertidige eller skiftende arbejdssteder på bygge- og anlægsområdet At-vejledning F.3.4 Maj 2011 Erstatter At-vejledning F.2.7 Sikkerheds- og sundhedsarbejde på midlertidige
Læs mereSkriv en kommunikationskontrakt
Skriv en kommunikationskontrakt Dette er et værktøj for dig, som vil Udvikle kommunikationen i din arbejdsgruppe Skabe klare rammer, roller og ansvar for dig og dine medarbejderes kommunikation Tydeliggøre
Læs mereEKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE
EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE Briefing Vi er to specialestuderende fra Institut for Statskundskab, og først vil vi gerne sige tusind tak fordi du har taget dig tid til at deltage i interviewet! Indledningsvis
Læs mereAPV og trivsel 2015. APV og trivsel 2015 1
APV og trivsel 2015 APV og trivsel 2015 1 APV og trivsel 2015 I efteråret 2015 skal alle arbejdspladser i Frederiksberg Kommune udarbejde en ny grundlæggende APV og gennemføre en trivselsundersøgelse.
Læs mereFORVENTNINGSBASERET KLASSELEDELSE
FORVENTNINGSBASERET KLASSELEDELSE DCUM anbefaler forventningsbaseret klasseledelse, fordi det kan øge trivslen gennem ro og tryghed i undervisningen. Forventningsbaseret klasseledelse sikrer, at læreren
Læs mereVEJLEDNING FORSKELSBEHANDLING HANDICAP OG OPSIGELSE
VEJLEDNING FORSKELSBEHANDLING HANDICAP OG OPSIGELSE INDHOLD FORSKELSBEHANDLINGSLOVEN... 3 Kort om forskelsbehandlingsloven... 3 HANDICAP.... 3 Hvornår er en lidelse et handicap?... 3 Særligt om stress....
Læs mereBrugernes Førerhundeordning BFO
Brugernes Førerhundeordning BFO Hvem er vi Brugernes Førerhundeordning blev startet i september 2010 af et antal førerhunde- brugere som igennem længere tid havde haft ønske om, at førerhundene blev trænet
Læs mereArbejdskursus i planlægning af kommunal tandpleje 2010
Opgave 1 Rammerne for den kommunale tandplejes arbejde og lokalsamfundet Formålet med opgaven er, at I opnår en forståelse for, hvilke rammer, den kommunale tandpleje arbejder indenfor. I skal afdække
Læs mereANALYSE. Selskabernes brug af revisorerklæringer på årsregnskabet. April 2016. Side 1 af 7. www.fsr.dk
Selskabernes brug af revisorerklæringer på årsregnskabet ANALYSE April 2016 www.fsr.dk Side 1 af 7 FSR - danske revisorer er en brancheorganisation for godkendte revisorer i Danmark. Foreningen varetager
Læs mereLederuddannelsen Den Bevidste Leder
Lederuddannelsen Den Bevidste Leder FORMÅL Formål med uddannelsen Ledelse handler om at få resultater gennem mennesker. Bevidste ledere er en forudsætning for at skabe attraktive arbejdspladser, og bevidst
Læs mereBeskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune
176 Hjemmebesøg Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune Overgange Hjemmebesøg BAGGRUND Kort om metoden Hjemmebesøg er
Læs mereValg af medlemmer til Jyske Banks repræsentantskab og bestyrelse
Valg af medlemmer til Jyske Banks repræsentantskab og bestyrelse Begrundelse for og kommentarer til vedtægtsændringer foreslået af bestyrelsen November 2015 1 Baggrund På den ekstraordinære generalforsamling
Læs mereUDBUDS- GUIDEN VEJLEDNING TIL OFFENTLIGE INDKØBERE VED INDKØB AF KOMMUNIKATIONSYDELSER. udbud2.indd 1 16-12-2008 15:16:10
UDBUDS- GUIDEN VEJLEDNING TIL OFFENTLIGE INDKØBERE VED INDKØB AF KOMMUNIKATIONSYDELSER udbud2.indd 1 16-12-2008 15:16:10 INDLEDNING OG BAGGRUND FOR VEJLEDNINGEN Som offentlig indkøber er det en svær og
Læs mereBedømmelsesplan og prøvebestemmelser for social- og sundhedshjælpere
Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for social- og sundhedshjælpere Overgangsordning for elever, der færdiggør 3. skoleperiode via tidligere uddannelsesordning Opdateret maj 2014 1 Indholdsfortegnelse
Læs mereMedarbejdertrivsel på Vordingborg Gymnasium & HF
Medarbejdertrivsel på Vordingborg Gymnasium & HF Undersøgelse af trivslen blandt medarbejderne på Vordingborg Gymnasium & HF skoleåret 15-16 I foråret 2016 gennemførte vi i samarbejde med firmaet ENNOVA
Læs mereBørn og Unge sekretariatet 2013. Holbæk Kommunes tilsyn med dagtilbud
Børn og Unge sekretariatet 2013 Holbæk Kommunes tilsyn med dagtilbud Formål med tilsyn: Baggrund for tilsyn med dagtilbud Holbæk Kommune har pligt til at sikre, at dagtilbuddene lever op til lovgivningen
Læs mereHerningegnens Lærerforening E-MAIL 121@dlf.org WWW.DLF121.DK DLF KREDS 121 PONTOPPIDANSVEJ 4 7400 HERNING TLF. 97 12 31 33
Herningegnens Lærerforening E-MAIL 121@dlf.org WWW.DLF121.DK DLF KREDS 121 PONTOPPIDANSVEJ 4 7400 HERNING TLF. 97 12 31 33 ANALYSENOTAT Medlemsundersøgelse November 2015 Baggrund Herningegnens Lærerforening
Læs mereKvalitetsstandard for beskyttet beskæftigelse efter Lov om Social Service 103
Kvalitetsstandard for beskyttet beskæftigelse efter Lov om Social Service 103 Introduktion Greve Kommune bevilger tilbud om beskyttet beskæftigelse. Kvalitetsstandarden for beskyttet beskæftigelse beskriver
Læs mereBeregning af koter, fald og rumfang.
Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri (BAI) Beregning af koter, fald og rumfang. Uddannelsen indgår i rørlæggeruddannelsen Forord Dette hæfte er udviklet af Efteruddannelsesudvalget for
Læs mereKvalitetsstandard for personlig pleje og praktisk bistand I Odense Kommune
Kvalitetsstandard for personlig pleje og praktisk bistand I Odense Kommune Omfatter både borgere i eget hjem og på plejecenter. Gælder for både kommunal og privat leverandør. Kvalitetstandarden omfatter
Læs mereDe lokale uddannelsesudvalg for arbejdsmarkedsuddannelserne AMU. En introduktion for nye medlemmer
De lokale uddannelsesudvalg for arbejdsmarkedsuddannelserne AMU En introduktion for nye medlemmer 2 Praktisk vejledning til nye medlemmer af de lokale uddannelsesudvalg for arbejdsmarkedsuddannelserne
Læs mereÅrsafslutning i SummaSummarum 4
Årsafslutning i SummaSummarum 4 Som noget helt nyt kan du i SummaSummarum 4 oprette et nyt regnskabsår uden, at det gamle (eksisterende) først skal afsluttes. Dette betyder, at det nu er muligt at bogføre
Læs mereBilag 2 Boliger der returneres eller ikke benyttes af den boligsociale anvisning, herunder deleboliger
KØBENHAVNS KOMMUNE Socialforvaltningen Center for Politik NOTAT Bilag 2 Boliger der returneres eller ikke benyttes af den boligsociale anvisning, herunder deleboliger Der er en mulighed for at boliger,
Læs mereAnvendelse af elevvurderinger i et inkluderende undervisningsmiljø
Anvendelse af elevvurderinger i et inkluderende undervisningsmiljø I første del af agenturets projekt om elevvurderinger i et inkluderende undervisningsmiljø blev begrebet inkluderende elevvurderinger
Læs mereDM for AUTOLAKERERE 2008
DM for AUTO 1 A1 ehandling Klargøring til påførelse af grund/fylder/kontrolfarve Fabriksgrunderen gennemslebet hvor der ikke er grund til det? Hvis der er påført mere end 2 gange, fradrag på 4! Er der
Læs merePersonlig Erfarings LOG (PE Log)
Personlig Erfarings LOG (PE Log) PE Log en er dit personlige redskab, som kan hjælpe dig med at udvikle dig som instruktør. PE loggen består af to dele: En planlægningsdel, som er et skema med 6 spørgsmål.
Læs mereDette er et godt forløb til den tidlige billedkunstundervisning, da eleverne skal beskæftige sig med grundlæggende male-
3. årgang 1-2 lektioner Læringsmål aglighed: Mulighed for tværf matematik Maleri og collage: Eleven kan anvende farvernes virkemidler til at skabe en bestemt stemning, og eleven har viden om farvelære.
Læs mereSelvevalueringsguide til kompetenceudvikling for udøvere af Den motiverende samtale
University College Lillebælt Forebyggelsescentret Langeland Kommune Projekt Forløbspartner i Langeland og Svendborg kommune Det mobile sundhedscenter Faaborg Midtfyn Kommune Selvevalueringsguide til kompetenceudvikling
Læs mereNetværksguide. sådan bruger du dit netværk. Danmarks måske stærkeste netværk
Netværksguide sådan bruger du dit netværk Danmarks måske stærkeste netværk Step 1 Formålet med guiden Hvor kan netværk hjælpe? Netværk er blevet et centralt middel, når det gælder om at udvikle sig fagligt
Læs mereDen fælles strategi for rehabilitering skal bidrage til at skabe et fælles basisfundament for tilgangen til rehabilitering i Ældre og Handicap.
Ældre- og Handicapomra dets strategi for rehabilitering Formål I Skanderborg Kommune tager vi udgangspunkt i borgerens egne ressourcer, fordi vi mener, at alle har noget at bidrage med. Det betyder, at
Læs mereGenoptræning og vedligeholdende træning
Genoptræning & vedligeholdende træning Servicelovens 86, stk. 1 og 2 Kvalitetsstandarder 1 Indhold Kære borger... 3 Genoptræning - Servicelovens 86.1 Formål med genoptræning?... 4 Hvem kan få bevilget
Læs mereSkolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse
Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse Denne rapport belyser, hvordan folkeskoler, og i særlig grad udskolingslærere, arbejder med at forberede deres elever til at påbegynde en ungdomsuddannelse.
Læs mereDagplejepædagogen. En garant for pædagogisk kvalitet i dagplejen
Dagplejepædagogen En garant for pædagogisk kvalitet i dagplejen Forord Det er dagplejens opgave at tilbyde børnene tryghed, nærvær og et udviklende miljø. Den enkelte dagplejer skal derfor trives i sit
Læs mereUanmeldt kommunalt tilsyn. Bakkely
Uanmeldt kommunalt tilsyn Bakkely 2. december 2008 1 INDHOLDSFORTEGNELSE side 1. Indledning 3 1.1 formål med det uanmeldte besøg 3 1.2 tilsynets fremgangsmåde 3 2. Interview med 2 beboere 4 3. Interview
Læs mereSkilteteknik Brug af udstillingsmateriel
Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri Skilteteknik Brug af udstillingsmateriel Undervisningsministeriet 46664. Januar 2011 Materialet er udviklet for Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg
Læs mereINKLUSIONS- FORTÆLLINGER
INKLUSIONS- FORTÆLLINGER ET FOKUS PÅ MILJØ OG SAMSPILSPROCESSER Det enkelte barns læring og deltagelsesmuligheder Institutionsmiljø: Samarbejde om organisering af pædagogisk praksis Faglighed: Børnesyn
Læs mereNotat. Ankestyrelsens praksisundersøgelse om kommunernes
Notat Til: Vedrørende: Social- Seniorudvalget Ankestyrelsens praksisundersøgelse om kommunernes bevilling af enkeltydelser. Ankestyrelsens praksisundersøgelse om kommunernes bevilling af enkeltydelse efter
Læs mereArbejdsmiljø i MED-aftalen
F O A f a g o g a r b e j d e Arbejdsmiljø i MED-aftalen Denne Kort & Godt pjece henvender sig til medlemmer i MED-forhandlingsorganet og MED-hovedudvalg i kommuner og regioner. Pjecen informerer om: n
Læs mereGo On! 7. til 9. klasse
Go On! 7. til 9. klasse Fra skoleåret 2013 / 2014 Introduktion til linjer Alle er genier. Men hvis du dømmer en fisk på dens evne til at klatre i træer, vil den leve hele sit liv i den tro, at den er dum.
Læs mereSæt ord pa sproget. Indhold. Mål. November 2012
Sæt ord pa sproget November 2012 Indhold Mål... 1 Baggrund... 1 Projektets mål... 1 Sammenhæng... 2 1 Beskrivelse af elevernes potentialer og barrierer... 2 2 Beskrivelse af basisviden og hverdagssprog...
Læs merePERSONLIG HJÆLP OG PLEJE
PERSONLIG HJÆLP OG PLEJE 2015 Kvalitetsstandard for personlig hjælp og pleje Lovgrundlag Lov om social service 83, stk. 1 nr. 1. Hvilket behov dækker hjælpen Hvad er formålet med hjælpen Hjælp og støtte
Læs mereTandlæger, kliniske tandtekniker og klinikassistenter
Tjekliste til brug for små virksomheders arbejdspladsvurdering Tandlæger, kliniske tandtekniker og klinikassistenter Indledning Denne tjekliste er et redskab, som virksomheden kan bruge, når den skal udarbejde
Læs mereSPROGVURDERING OG AF 3-ÅRIGE
SPROGVURDERING OG SPROGStimulering AF 3-ÅRIGE kort fortalt 2 KÆRE FORÆLDRE Sprog er et vigtigt redskab til at kunne sætte ord på sine følelser og meninger. Børns sproglige udvikling i de første leveår
Læs mere1. Læsestærke børn i Vores Skole
1. Læsestærke børn i Vores Skole Vores forældre kan lære at styrke børnenes læsefærdigheder Forældre kan bruges endnu mere til at fremme børnenes læsefærdigheder. Vi kan give dem gode råd og brugbare redskaber
Læs mereINDHOLD. Forord. Formål
Indkøbspolitik INDHOLD Forord Formål Omfang og afgrænsning Retningslinjer for indkøb Indkøbsaftaler Generelle principper E-handel Udbud 3 4 4 Vi vil være en erhvervsvenlig kommune. Det kræver en effektiv
Læs mereLederadfærdsanalyse II egen opfattelse af ledelsesstil
Lederadfærdsanalyse II egen opfattelse af ledelsesstil Instruktion Formålet med Lederadfærdsanalyse II Egen er at give dig oplysninger om, hvordan du opfatter din ledelsesstil. I det følgende vil du blive
Læs mereFormålet med undersøgelsen er at få input til at fastholde og videreudvikle kvaliteten i
Statusnotat til bestyrelsesmøde d. 6. april 2010 vedrørende Tilfredshed Studentertilfredshed på UCN Undersøgelse gennemført I det sene efterår 2009 blev 5.500 studerende (fordelt på 25 grunduddannelser)
Læs mereFlemming Jensen. Parforhold
Flemming Jensen Parforhold Papyrus Publishing Art direction: Louise Bech Illustatorer: Lea Maria Lucas Wierød Louise Bech Forskningsleder: Flemming Jensen Faglige konsulenter: Gitte S. Nielsen Lene V.
Læs mereINSTRUKTION: ARBEJDSMILJØ I PROJEKTERINGSFASERNE
DATO DOKUMENT SAGSBEHANDLER MAIL TELEFON 07.05.2013 13/19325-1 Allan Rahn Svendsen ars@vd.dk 72442510 INSTRUKTION: ARBEJDSMILJØ I PROJEKTERINGSFASERNE 1. FORMÅL Formålet med instruktionen er at sætte fokus
Læs mereSPILLEREGLER FOR CARAMBOLE
CARAMBOLE SPILLEREGLER FOR CARAMBOLE 3-BANDE CARAMBOLE - 1-BANDE CARAMBOLE FRI CARAMBOLE - CADRE SPILLEREGLER FOR CARAMBOLEDISCIPLINERNE. FÆLLES REGLER FOR ALLE SPILLEFORMERNE. 1. BILLARDER OG BALLER.
Læs mereNR. 66 VER. 2, LUDUS WEB
NR. 66 VER. 2, LUDUS WEB DEN 15. DECEMBER 2011 INDHOLD Undervisningsbeskrivelser og studieplaner Grundbegreber Forskellige arbejdsgange Forløb først Forløb sidst Arbejde via skemabrikker (parallelle forløb)
Læs mereUndgå misbrug af virksomhedspraktik
Virksomhedspraktik Undgå misbrug af virksomhedspraktik I denne pjece kan du læse om, hvad du som tillidsrepræsentant skal være opmærksom på ved indgåelser af aftaler om virksomhedspraktik, og hvor du kan
Læs mereRammer til udvikling hjælp til forandring
Rammer til udvikling hjælp til forandring Ungdomskollektivet er et tilbud til unge, som i en periode af deres liv har brug for hjælp til at klare tilværelsen. I tæt samarbejde tilrettelægger vi individuelle
Læs mere