Du skal arbejde med: Kopiark: Tilhørende materialer: Bevægelse: Talkendskab 1-3 og 8-11

Transkript

1 Mattip om Begyndende talkendskab Du skal arbejde med: Tal og talforståelse Kan ikke Kan næsten Kan Tallenes opbygning og udtale Tallenes pladsværdi Tal og de fire regningsarter Tilhørende materialer: Kopiark: Talkendskab 1-3 og 8-11 Bevægelse: Mine tal Matchende makker store tal. Tegn tallet på ryggen. Dan tal udenfor. Fotoløb 1 og 2

2 Tal Hverdagen er fyldt med tal. Det er ikke sikkert, du tænker over, hvor stor betydning tal har for dig og hvor ofte, der er tal, du skal huske. Opgave 1 a) Udfyld skemaet med de ting og steder, der indeholder tal, du kan huske, der handler om dig. Der er også plads til, at du kan finde på nogle ting selv. Ting og sted Mit tal Min fødselsdag Mit telefonnummer Min adresse Min skostørrelse Min højde Mit postnummer Hovedmål b) Hvilke tal, mener du, er vigtige for dig? Talforståelse Tal og cifre Tallet 5378 består af: 5 tusinder, 3 hundreder, 7 tiere og 8 enere. Hvis tallet skal skrives med bogstaver, hedder det: Femtusind - trehundrede - otte og halvfjers.

3 Opgave 2 Tal er opbygget cifre, hvor cifrene kan have forskellig værdi, alt efter hvor de er placeret. Cifrenes placering har også betydning for, hvordan et tal skal udtales. Tusinder 1000 Hundreder 100 Tiere 10 Enere 1 a) Skriv tallet, der har 4 enere, 7 tiere og 8 hundreder. b) Skriv tallet med bogstaver. c) Skriv tallet, der har 5 tiere, 3 tusinder, 2 hundreder og 4 enere. d) Skriv tallet med bogstaver. Opgave 3 a) Udfyld tabellen, hvor du skal skrive tallet med bogstaver. b) Skriv efterfølgende hvor mange enere, tiere og hundreder, der er i tallet. Tallet Tallet med bogstaver Antal hundreder Antal tiere Antal enere Fire og halvtres 0 5 4

4 Tal og regningsarterne Opgave 4 Du skal i denne opgave arbejde med flere eller færre. a) Udfyld de tomme kasser ved at beregne de efterfølgende tal med udgangspunk i tallet i den grønne kasse. Du skal beregne ved at trække fra og lægge til. Du skal regne videre, så tallene stiger eller falder gennem rebet. 87 færre 120 færre 23 færre flere 54 flere 213 flere b) Beregn, hvor langt der er fra den laveste værdi til den højeste værdi. c) Hvor langt er der fra 476 til den laveste værdi? d) Hvor langt er der fra 476 til den højeste værdi? Opgave 5 Udregn følgende additionsstykker. Brug det ternede felt til at vise, hvordan du regner. a) = b) = c) = d) = e) = f) =

5 Opgave 6 Udregn følgende subtraktionsstykker. Brug det ternede felt til at vise, hvordan du regner. a) = b) = c) = d) = e) = f) = Opgave 7 Udregn følgende multiplikationsstykker. Brug det ternede felt til at vise, hvordan du regner. g) 7 34 = h) 5 27 = i) 6 37 = j) 9 49 = k) 54 9 = l) 7 43 =

6 Multiplikation med 10, 100 og 1000 Opgave 8 Udregn stykkerne, hvor du skal multiplicere med 10, 100 og a) = b) = c) = d) = e) = f) = g) = h) = i) = j) = k) = l) = m) = n) = Negative tal Opgave 9 Udregn følgende opgaver, der får et negativt resultat. a) 7-10 = b) 6-9 = c) = d) = Negative tal Nogle gange vil du opleve, at et tal bliver mindre end nul. Det kaldes et negativt tal. Du kan for eksempel oplevet det, når der er rigtigt koldt, og temperaturen falder til under 0 grader, så er der frostvejr, og temperaturen har en negativ værdi. Temperaturen angives i C (grader Celsius) Et eksempel: 9-13 = - 4 e) = f) = Opgave 10 a) En vinterdag viser temperaturen 7 C. Om aftenen falder temperaturen 9 C. Hvad viser termometeret nu? b) Dagen efter når temperaturen om dagen op på 9 C. Temperaturen falder til - 3 C om natten. Beregn, hvor mange grader temperaturen er faldet.