Ydelseskatalog for Børn og Unge Centret, Region Midtjylland Rehabilitering i. Randers, Ry, Viborg og Århus. Børn og Unge Centret, Rehabilitering

Transkript

1 Ydelseskatalog for Børn og Unge Centret, Rehabilitering i Region Midtjylland 2010 Børn og Unge Centret, Rehabilitering Randers, Ry, Viborg og Århus Grafisk Service c. Fotos: Jens Peter Hansen

2 Ydelseskatalog for Børn og Unge Centret, Rehabilitering 2010, Region Midtjylland Ydelseskataloget indeholder specialiserede ydelser i forhold til børn og unge med nedsat fysisk og psykisk funktionsevne. Målgruppen Børn og Unge Centret, Rehabiliterings målgruppe er børn og unge, samt deres familier, der opfylder SELs begreb om varig og betydelig funktionsnedsættelse, eller hvor der er mistanke herom. IKT- gruppens tilbud henvender sig også til voksne. Følgende diagnoser er ofte forekommende ved de børn Børn og Unge Centret har i behandling: Spasticitet (cerebral parese), Downs syndrom, generel retardering, autisme og andre kontaktforstyrrelser (ADHD), ekstremt for tidligt fødte børn, muskelsvind, rygmarvsbrok, arm/ben defekter og andre sjældne syndromer. For voksne drejer det bl.a. om ALS, Sclerose, ADHD, Senhjerneskadede. Børn uden diagnose men med betydelig udviklingsforsinkelse. Fælles for alle børn er en kompleks behandlingsmæssig problemstilling, der forudsætter en højt specialiseret tværfaglig indsats. et i kataloget er en vejledende information til kommunerne, vedr. efter hvilke lovparagraffer kommunen kan give de enkelte ydelser. Informationen er en hjælp til kommunerne til deres interne afregning mellem forvaltningerne. om merudgifter kan kun benyttes ved børn under 18 år, og kræver under alle omstændigheder en konkret vurdering. Hvorvidt det er folkeskolelovens 3, stk. 2 eller 4, stk. 1, der kan benyttes, afhænger af, om barnet er over eller under skolealderen. Børn og Unge Centret, Rehabilitering og Tale & Høre Instituttet samarbejder om leveringen af ydelser, hvor det findes fagligt hensigtsmæssigt, herunder leveringen af IKT-ydelser. Ved afbud fra brugerne mindre end 24 timer før aftalen betales den omkostning, som afbuddet påfører institutionen. Kontakt Børn og Unge Centret, Rehabilitering: Afd. Århus: Rehabiliteringsparken, Marselisborg Centret, P.P. Ørumsgade 9-11, Bygning 20A, 8000 Århus C.....tlf Afd. Ry: Tippethøj 1, 8680 Ry....tlf Afd. Randers: Gl. Stationsvej 3, 8900 Randers....tlf Afd. Viborg: Mikkelsborg, Ll. Sct. Mikkelsgade 18, 8800 Viborg....tlf Ikt-afdeling: Rehabiliteringsparken, Marselisborg Centret, P.P. Ørumsgade 9-11, Bygning 20A, 8000 Århus C....tlf Hjemmeside: Timepris med abonnement Timepris uden abonnement 700,00 kr. 782,00 kr. Note: Tidsangivelserne i ydelseskataloget er det samlede tidsforbrug pr. borger pr. ydelse dvs. forberedelse, kørsel mv. er indeholdt i prisen. Der tages forbehold for trykfejl. 1

3 Nr. Ydelse 1. Indledende samtale. 2. Indledende udredning. 3. Specialiseret undersøgelsesmodul. 5 timer Samtale og efterfølgende referat og forslag til videre foranstaltning. Samtlige faggrupper Modul a: 30 timer Modul b: 15 timer Indledende samtale, monofaglig eller tværfaglig udredni ng, vejledning til forældre og institution ud fra denne udredning, samt møde med henviser og forældre, opstilling af mål for indsatsen og forslag til det videre forløb. Samtlige faggrupper 10 timer Der kan gives tilsagn til et antal specialiserede undersøgelses moduler, monofaglig eller tværfaglig udredning, Kan indgå som basismateriale for kommunernes 50 undersøgelser vedr. 32 foranstaltninger(henvisning til særligt dagtilbud/hjemmetræning mm). Typisk 1-3 moduler. Samtlige faggrupper 2 SEL 11, stk. 3 SEL 11, stk. 3 i kr , ,00 Modul a: , ,00 Modul b:

4 Nr. Ydelse 4. Behandlingsmodul. Modul a: 15 timer Modul b: 10 timer Modul c: 5 timer 5. Vejledning. Modul a: 15 timer Modul b: 10 timer Modul c: 5 timer Der kan gives tilsagn til et antal behandlingsmoduler, individuelle eller i gruppe, fx ud fra forslaget i startpakken, den indledende samtale eller udredning i sygehus regi. Inkluderet i behandlingsmodulerne er vejledning til forældre og andre samarbejdspartnere. Fysioterapeut Ergoterapeut Musikterapeut og/eller Specialpædagog Vejledning til forældre, daginstitution eller skole. Inkl. rapportering. Samtlige faggrupper 3 SEL 44 i kr. Modul a: Modul b: Modul c: 3.500, ,00 Modul a: Modul b: Modul c: 3.500, ,00

5 Nr. Ydelse 6. Vejledning LEGETEKSudlån. Modul a: 10 timer Modul b: 5 timer Vejledning i forbindelse med LEGETEKS-udlån og pædagogisk vejledning og rådgivning i forlængelse heraf. Specialpædagog 7. Kort afklaring. 3 timer En enkelt kontakt med Børn og Unge Centret, der kan indeholde opfølgning, fx efter et år, hvor barnet ikke modtager noget tilbud på centret. Kan være en kortere afklaring, et kontrolbesøg eller lign. Samtlige faggrupper SEL 11, stk. 3 4 i kr. Modul a: Modul b: 3.500, , , ,00

6 Psykologforløb Nr. Ydelse 8. Individuelle forløb. 10 timer Modul med samtaler/gruppeforløb Psykolog 9. Par forløb. 12,5 time Modul på 5 samtaler Psykolog 10. Forløb med børn/unge. 10 timer Modul med samtaler/gruppeforløb Psykolog Oralmotoriske tilbud Nr. Ydelse 11. Oralmotorisk undersøgelsesmodul. 15 timer Indledende samtale, monofaglig eller tværfaglig ud redning, vejledning til forældre og institution ud fra denne udredning samt møde med henviser og forældre, opstilling af mål for indsatsen og forslag til det videre forløb. Der vil typisk være tale om 1-2 moduler. Fysioterapeut Ergoterapeut Talepædagog og/eller Tandlæge SEL 11, stk Oralmotorisk vejledningsmodul. 15 timer Vejledning til forældre, daginstitution eller skole. Der kan gives tilsagn til et eller flere vejledningsmoduler. Fysioterapeut Ergoterapeut 13. Oralmotorisk behandlingsmodul. 15 timer Der kan gives tilsagn til et eller flere behandlingsmoduler, fx ud fra forslaget i den oralmotoriske undersøgelse. Inkluderet i behandlingsmodulerne er vejledning til forældre og andre samarbejdspartnere. Fysioterapeut Ergoterapeut SEL 44 5 i kr , ,00 Tilkøb i kr.

7 Gruppeforløb Nr. Ydelse Timer pr. ydelse 14. Forældregrupper. 5 timer pr. deltager 15. Søskendegrupper. 7 timer pr. deltager 16. Forældre/barn gruppe. 8 timer pr. deltager 17. Svømmegrupper. 10 timer pr. deltager 18. Gruppeforløb og Holdtræning 1. 1) Hoptimister motorisk holdtræning 2) Hop og lær gruppeforløb 3) Musik/pædagog gruppe 4) Down gruppe 5) Mor og barn gruppe 6) Motorik-ekspressen. 15 timer pr. deltager 19. Gruppeforløb og Holdtræning 2. F.eks. - Fitness - Fodbold. 9 timer pr. deltager Psykolog deltager 5 x 3 timer, hvorefter gruppen kan fortsætte som selvhjælpsgruppe. Min. 6 deltagere. Psykolog samt andre faggrupper Deltagelse af 2-3 fagpersoner, 5 x 3 timer, afsluttende forældresamtale deltagere. Samtlige faggrupper Deltagelse af 2 fagpersoner 5 x 3 timer og min. 5 børn med forældre. Samtlige faggrupper Deltagelse af 1-3 fagpersoner, Moduler af 10 timer. 10 deltagere. Fysioterapeut Ergoterapeut og/eller Pædagog Deltagelse af 2-3 fagpersoner, afsluttende evaluering med forældre. 5-8 deltagere. Fysioterapeut Ergoterapeut Musikterapeut og/eller Pædagog Deltagelse af 2-3 fagpersoner, afsluttende evaluering med forældre. 5-8 deltagere. Fysioterapeut Ergoterapeut Musikterapeut og/eller Pædagog 6 SEL 44 SEL 44 SEL 44 i kr ,00 pr. deltager 3.910, ,00 pr. deltager 5.474, ,00 pr. deltager 6.256,00 pr. deltager pr. deltager 6.300,00 pr. deltager 7.038,00

8 IKT- afdelingen Nr. Ydelse Timer pr. ydelse pr. person 20. Datatek. 2 timer Udlån og afprøvning børne Pc-programmer og vejledning 1 års abonnement. IKT - Konsulent 21. Computerleg. 16 timer pr. deltager Gruppeforløb 12 uger x 2 timer for 5-6 børn. Afsluttes med en individuel rapport samt vejledning til forældre og pædagoger. IKT - Konsulent 22. IKT-kurser og undervisning. 12 timer IKT-kurser og undervisning af forældre og fagpersoner. 6 timer for 1 dag. IKT - Konsulent 23. Udlejning af udstyr. 3 timer Udlejning af IKT-udstyr til barnets hjem (opsætning, vejledning, og lign.). IKT - Konsulent 24. Konsulentbistand. 3 timer Teknisk vejledning til fagpersoner. IKT - Konsulent 25. Vurdering og specialrådgivning. 9 timer Vejledning i valg af styresystemer, programmer og ergonomi til PC. Inkl. rapport og forberedelse på baggrund af en individuel vurdering. IKT - Konsulent 26. Serviceydelser i forbindelse med salg af IKT-udstyr. 4 timer Teknisk vejledning til fagpersoner i brug af IKT. IKT - Konsulent 7 i kr , , ,00 pr. deltager , , , , , , , , , , ,00

9 Nr. Ydelse 27. Kommunikationsudredning. Timer pr. ydelse pr. person 15 timer Tværfaglig vurdering af kommunikative kompetencer ved IKT-ergoterapeut og evt. specialpædagog. IKT- konsulent Ergoterapeut og evt. Specialpædagog 28. Kommunikationsvejledning. 15 timer Kommunikationsvejledning med baggrund i IKT gruppe ns specialiserede viden og udvalg af teknisk afprøvningsudstyr på området. IKT Konsulent 29. IKT-hjælpemidler til voksne, vurdering. 10 timer Vurdering med baggrund i IKT-gruppens specialiserede viden og afprøvningsudstyr på området. IKT Konsulent 30. IKT-hjælpemidler til voksne, indkøb og opsætning. 10 timer Vurdering med baggrund i IKT-gruppens specialiserede viden om køb, installation og opsætning af individuelle IKT løsninger. IKT Konsulent 31. Undervisning i brug af IKT-hjælpemidler. 10 timer Undervisning med baggrund i IKT-gruppens specialisere de viden og afprøvningsudstyr på området. IKT Konsulent 32 Opfølgning. 6 timer Opfølgning på vurdering og indsats. Sikre løbende afpasning mellem bruger og teknologi. IKT Konsulent 8 i kr , ,00

10 Særlige tilbud til børn med gennemgribende udviklingsforstyrrelser Nr. Ydelse Tidsforbrug Pris pr. år i kr. 33 ABA træning, intensivitetsniveau 1. I gennemsnit hver 2. uge bruges 3 timer til supervision i barnets institution. I gennemsnit hver 2. uge bruges 1 time til telefonsupervision. Totalt udgør supervision ca. 22 gange pr. år og samme antal telefon- supervisioner. Der gives ikke supervision i juli måned. Indledende workshop. Generel workshop. Revurdering. Supervision og vejledning i forbindelse med ABA træning af børn Vejledning i udarbejdelse af halvårlig pædagogisk udviklingsplan (IP) med beskrivelse af barnets udvikling og fokusområder. Direkte supervision, observation og undervisning. Indledende workshop om det enkelte barn med deltagelse af alle involverede. Generel workshop med undervisning i teorigrundlag og adfærdsanalytiske principper i praksis. Tværfaglig undersøgelse af barnet på Børne- og Ungdomspsykiatrisk Regionscenter. Psykolog/ distriktsmedarbejder Læge ,00 34 ABA træning, intensivitetsniveau 2. I gennemsnit hver 4. uge bruges 3 timer til supervision i barnets institution. I gennemsnit hver 4. uge bruges 1 time til telefonsupervision. Totalt udgør supervision ca. 11 gange pr. år og samme antal telefon- supervisioner. Der gives ikke supervision i juli måned. Supervision og vejledning i forbindelse med ABA træning af børn Vejledning i udarbejdelse af halvårlig pædagogisk udviklingsplan (IP) med beskrivelse af barnets udvikling og fokusområder. Direkte supervision, observation og undervisning. Psykolog/ distriktsmedarbejder ,00 35 ABA træning, intensivitetsniveau 3. I gennemsnit 2 gange halvårligt bruges 3 timer til supervision i barnets institution. I gennemsnit 2 gange halvårligt bruges 1 time til telefonsupervision. Totalt udgør supervision ca. 4 gange pr. år og samme antal telefon- supervisioner. Der gives ikke supervision i juli måned. Supervision og vejledning i forbindelse med ABA træning af børn Vejledning i udarbejdelse af halvårlig pædagogisk udviklingsplan (IP) med beskrivelse af barnets udvikling og fokusområder. Direkte supervision, observation og undervisning. Psykolog/ distriktsmedarbejder ,00 36 Revurdering som tilkøb v/ trin 2 og 3. Tværfaglig undersøgelse Test af barnet. Intern konference med deltagelse af læge. Formidling af testresultat til forældre. Psykolog/ distriktsmedarbejder Læge ,00 pr. revurdering Der forudsættes et tilhørende dagtilbud (Børnehave/Skole), samt at træningslederne er personaler ansat i dagtilbuddet. Bemærk at taksten opkræves som en dagstakst for indskrevne kalenderdage. Køb af ekstra supervision aftales konkret 9

11 Tilbud om hjemmetræning Nr. Ydelse Beskrivelse 37 Vurderingsudvalg. Deltagelse i vurderings- og visitationsudvalg Journallæsning, vidensopsamling og deltagelse i vurderingsudvalgsmøde. Vurdering af oplysningsbehov, samt opfølgning på beslutningerne med baggrund i en tværfaglig specialiserede tilgang. Kvalificerer beslutningsgrundlaget i forhold til hjemmetræningens art og omfang. 38 Udredning. Udredningsydelsen vil kunne forgå i nærmiljøet eller på Børn og Unge Centret, Rehabilitering og indeholder typisk: Afdækning af familiens behov, forventninger og mål. Målsætning, på kort/lang sigt (baseret i ICF målsætningsmateriale). Vurdering af funktionsniveau ud fra målsætninger, samt kvalificering af vurderingsudvalget. Skriftlig formidling af udredning/vurdering til familie og vurderingsudvalg. Mulighed for individuelle løsninger på baggrund af kompleksitet og de kommunale faglige ressourcer. 39 Hjemmetræningsprogram. Opbygning og organisering af hjemmetræningsprogram, herunder: Hjemmebesøg med indledende samtale (forventningsafklaring). Målsætning af indsatsen i samarbejde med forældre. Gennemgang af eksisterende fysiske rammer og eventuelt behov for evt. hjælpemidler og træningsredskaber. Udarbejdelse af træningsprogram i samarbejde med kommunale de fagpersoner. Vejledning og oplæring af netværk (familie, hjælpere og kommunale fagpersoner). Evaluering og status af målsætninger efter aftalte tidsperioder (typisk ½ årlige forløb). 40 Tilsynsteam. Deltagelse i kommunale tilsyn, herunder: Forberedende møde i det kommunale tilsynsteam og planlægning af tilsyn. Tilsyn i forhold til vurderingsudvalgets opsatte mål, udviklingsperspektiver og status. Tilsyn i forhold til barnets og familiens trivsel. Observation af træningsindsats og rammer i hjemmet. Justering og tilpasning af hjælpemidler og træningsredskaber. Medvirke til opsætning af nye mål for den næste periode i samarbejde med forældre og det kommunale tilsynsteam. Afsluttende rapportskrivning. 10 med kommunen, typisk 10 timer. med kommunen, typisk timer. med kommunen, typisk timer. med kommunen, typisk timer.

12 Tilbud til børn og unge med erhvervet hjerneskade Region Midtjyllands tilbud til børn og unge med erhvervet hjerneskade er individuelt tilpasset det enkelte barn eller unge. Tilbuddet er en lokalbaseret og familierelateret rehabiliteringsindsats med fokus på netværksmøder, gruppeforløb, samtaler, rådgivning, vejledning og supervision til familie, fagpersonaler og øvrigt nærmiljø. Indsatsen er modulopbygget og sammensætningen af ydelserne i det enkelte tilbud, kan/skal ses i sammenspil med eventuelle eksisterende kommunale tilbud på området. Ydelsernes omfang kan dermed variere og afhænge af det enkelte barns vanskeligheder og den pågældende kommunes tilbud på området. Tilbuddet udbydes i samarbejde mellem Tale & Høre Instituttet og Børn og Unge Centret, Rehabilitering. Der afregnes efter laveste takst. Kommunen inviterer Region Midtjylland til et indledende opstartsmøde, for i samarbejde med de kommunale fagpersoner at drøfte og afklare tilbuddets sammensætning af ydelser. Drøftelsen sker med baggrund i det enkelte barn/unge og de eksisterende kommunale tilbud på området, opstartsmødet er en forudsætning for en vurdering og afgivelse af tilbuddet. Tilbuddets ydelsesstørrelse er angivet som en gennemsnitlig vurderet ramme for den enkelte ydelse. Det samlede tilbud vil typisk bestå af 3 dele: 1. Udredning (ydelse: 1) 2. Koordinerede indsats i nærmiljøet (ydelserne: 2A, 2B, 3, 4, 5, 6 og 7) 3. Opfølgning (ydelse: 8 ) Det skal bemærkes, at en udredning med en relevant faglig dybde er forudsætning og udgangspunkt for ydelserne 2-8. Nr. Ydelse Beskrivelse 41 Udredning. Mono eller tværfaglig udredning: Kognitive funktioner: Kognitive kompetencer - herunder behov for kognitiv træning. Sproglige: Undersøgelse af motoriske kompetencer. Uddybende undersøgelse af sproglige kompetencer. Skolefaglige kompetencer: Udredning af læse- skrive funktioner og kompetencer. Udredning af matematik funktioner og kompetencer. Afdækning af kompenserende hjælpemidler (undervisningsrelateret software)/ikt. Motoriske kompetencer behov for fysioterapeutisk behandling/træning. Udarbejdelse og formidling af statusbeskrivelse og anbefalinger til indsats til barnet/den unge, familie og fagpersoner i nærmiljøet. typisk timer. 11

13 Nr. Ydelse Beskrivelse 42 Specifik specialpædagogisk indsats skolegang. Indsats i relation til skolegang: Udarbejdelse af individuel undervisningsplan/målsætningsplan (på baggrund af udredningen under ydelse 1). Intensivt og individuelt undervisningsforløb f. eks. kognitiv træning, læringsstrategier, stemmetræning, motorisk træning, IKT-tilpasning, genopbygning af sproget, neuropædagogiske forløb m.m. Udarbejdelse og formidling af statusbeskrivelse og anbefalinger til indsats til barnet/den unge, familie og fagpersoner i nærmiljøet. Vejledning til fagpersonale. 43 Specifik specialpædagogisk indsats sociale kompetencer, leg og udvikling. Indsats til sociale kompetencer, leg og udvikling: Observation i barnets/den unges nærmiljø. Neuropædagogiske tiltag. Udarbejdelse af neuropædagogisk målsætningsplan. Rådgivning og vejledning til familie og fagpersonale. 44 Børneneuropsykologisk indsats. Børneneurologisk udredning samt psykologindsats i forhold til sorg, krise og mestringsstrategier. Afdækning af barnets kognitive funktionsniveau før og efter skaden (evt. observation) Re-testning efter udskrivning og/eller stabiliseringsfase, eller i forbindelse med overgang til nyt miljø Formidling af statusbeskrivelse og anbefalinger til barnets/den unge, familie og fagpersoner i nærmiljøet. Afdækning af behov for støtte og viden i nærmiljøet. Supervision, vejledning og rådgivning til fagpersoner og familie. Vurdering af følelsesmæssige regulering/adfærd, samt acceptproblematik. Terapeutisk samtaleforløb. 45 Fysio- og ergoterapeutisk indsats. Fysio- og ergoterapeutisk indsats i forhold til børn og unge med erhvervet hjerneskade. Kliniske undersøgelser og identificering af udviklingsmuligheder for barnet/den unge. Målrettet rådgivning, vejledning og formidling i forhold til barnet/den unge og omkringværende nærmiljø. Målretning af fysio- og ergoterapeutiske indsats i forhold til barnet/den unge. Vurdering, opfølgning og videreudvikling på kliniske retningslinjer. 12 typisk timer. typisk timer. typisk timer. typisk timer.

14 Nr. Ydelse Beskrivelse 46 Audiologopædisk indsats. Audiologopædisk indsats i forhold til børn og unge med erhvervet hjerneskade. Udredning af hørekapacitet, stemmefunktion, impressivt og ekspressivt sprog. Individuelt tilpasset træning af sproglige kompetencer. Formidling af statusbeskrivelse og anbefalinger til indsats til barnet/den unge, samt familie og fagpersoner. Vejledning og rådgivning til familie og fagpersoner. 47 Brug af IKT baserede redskaber. IKT (Informations- og kommunikations teknologi). Udredning, vurdering og vejledning i brug af kommunikations og teknologiske hjælpemidler i barnets/den unges nærmiljø. Undervisning og kursusafholdelse i brugen af IKT hjælpemidler for barnet/den unge, samt familie og fagpersoner. Indkøb og opsætning af IKT hjælpemidler. Opfølgning ved ændringer i nærmiljø. 48 Musikterapeutisk indsats. Musik terapeutisk indsats i forhold til børn og unge med erhvervet hjerneskade. Opbygning af sociale relationer og kompetencer gennem musikterapi. Styrkelse af opmærksomhed og koncentration gennem musikterapi i individuelle eller gruppeforløb. Træning og strukturering af hukommelse gennem musiske aktiviteter. 49 Opfølgning. Individuelt tilpasset opfølgningspakke i forhold til børn og unge med erhvervet hjerneskade. Rådgivning, vejledning og supervision til nærmiljø og fagpersoner. Støttesamtaler til barnet/den unge og familie. Deltagelse i relevante møder vedr. barnet/den unge. Ad hoc. tlf. og mailrådgivning. 13 typisk timer. typisk timer. typisk timer. typisk timer.