KOMMUNIKATION/IT EKSAMENSPROJEKT. Laura Andersen og Simrandeep Kaur Sidhu Roskilde Tekniske Gymnasium

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "KOMMUNIKATION/IT EKSAMENSPROJEKT. Laura Andersen og Simrandeep Kaur Sidhu Roskilde Tekniske Gymnasium"

Transkript

1 KOMMUNIKATION/IT EKSAMENSPROJEKT Laura Andersen og Simrandeep Kaur Sidhu Roskilde Tekniske Gymnasium 0

2 Indhold Introduktion... 2 Planlægning... 3 Opdeling... 3 Kommunikation... 4 Research... 6 Opbygning af vores hjemmeside... 7 Valg af layout... 9 De forskellige hjælpemidler Konklusion Kildeliste Bilag 1: Svarmail fra Jesper Sehested Jensen, angående dysleksi og færden på internettet Bilag 2: Svarmail fra Grete Holm, angående ordblinde elevers kendskab til hjælpemidler

3 Introduktion Vi har valgt at tage udgangspunkt i case 3 IT-tilgængelighed, og inden for denne case har vi valgt mediekategorien Information. Vi har valgt at fokusere på ordblindhed, også kaldt dysleksi, som er vanskeligheder med at lære at læse og skrive. Ordblindhed er en indlæringsvanskelighed, der skyldes langsom og upræcis omsætning af bogstaver og bogstavfølger til sproglyde. Det er blevet bevist, at intensiv undervisning og it-baserede værktøjer såsom læse- og staveværktøjer er afgørende for mennesker med ordblindhed. Men hvor er det muligt at finde alle disse værktøjer? Dette spørgsmål har vi stillet de ordblinde elever på Roskilde Tekniske gymnasium via Grete Holm. Det viste sig, at 13 ud af de 33 elever, der besvarede vores spørgsmål, ikke vidste hvor disse værktøjer kan findes. Vi har derfor valgt vores medie til at være en hjemmeside [link: hvor vores formål er gøre hjælpemidler til ordblinde lettere tilgængelige ved at samle dem alle på ét sted. Hjemmesiden skal formå at gøre det mere praktisk for ordblinde at få adgang til de forskellige hjælpemidler, da de dermed ikke selv behøver at finde dem. Dette giver dem mulighed for hurtigt og nemt at browse markedet i henhold til deres specifikke behov. 2

4 Planlægning Vi lavede i starten af forløbet et ganttkort, som skulle hjælpe os med at få styr på hvor meget tid vi skulle bruge til hver del af projektet. Vi lavede dog nogle ændringer i forløbet undervejs: - Hjemmesiden blev påbegyndt to dage tidligere end planlagt - Dokumentationen blev påbegyndt en uge tidligere end planlagt Opdeling Vi valgte fra starten, at den ene af os ville fokusere mest på dokumentationen, mens den anden ville fokusere mest på hjemmesiden. Simran har stået for dokumentationen og sørget for kommunikationen med Grete Holm, men Laura har også været med til at skrive Kommunikation, Opbygning af hjemmesiden, Konklusion, lavet de forskellige illustrationer og sørget for kommunikationen med Jesper Sehested Jensen. Laura har så stået for hjemmesiden, hvor hun har skrevet CSS og HTML, bortset fra kategorier, hvor Simran også har været med til at skrive både HTML og CSS, samt beskrivelser af hjælpemidler. Vi har dog stadig spurgt hinanden til råds og hjulpet hinanden, hvis vi stødte på problemer. Vi har sørget for, at den anden har været fuldt inde i det, man selv har lavet, og dermed haft kenskab til både dokumentation og hjemmeside. 3

5 Kommunikation Afsender: forening for ordblinde eller statsunderstøttet projekt for ordblinde Medie: hjemmeside Modtager: folk der lider af dysleksi Vores idé med hjemmesiden er, at den skal kunne bruges af foreninger eller et statsstøttet projekt for ordblinde (afsender), som ligesom os gerne vil være med til at forbedre tilgængeligheden i søgningen af hjælpemider for ordblinde. Hjemmesiden skal dermed anvendes som en portal for at nå ud til modtageren (folk der lider af ordblindhed). Hensigten med hjemmesiden er, at den skal kunne anvendes af alle uanset alder, uddannelse og baggrund, der lider af ordblindhed. Men hvordan vil folk få kendskab til hjemmesiden? Vi har lavet en side på Facebook, som hedder Ordblindeportalen [link: https://www.facebook.com/ordblindeportalen]. Her er det muligt at læse om konceptet af hjemmesiden, hvor vi samtidig vil komme med statusser af evt. opdateringer, der kunne finde sted. Vores side vil også blive præget af andre nyheder inden for ordblindhed såsom nye skrifttyper eller hjælpemidler. På siden er det muligt at finde et link til vores hjemmeside. Figur 1: Vores facebookside 4

6 Ud over en Facebookside, har i også skrevet en mail til Jesper Sehested Jensen omkring udbredelsen af vores hjemmeside. Han skrev i en mail, der ikke er vedlagt i dokumentationen, at han selv fiflede med nogle anmeldelser af apps til ordblinde. Han sagde, at hvis vi fandt nogle gode apps, var vi velkomne til at sende end mail til ham omkring dem. Vi skrev i mailen til Jesper, at han var velkommen til at kigge på de apps vi har lagt op på siden, samt evt. skrive om vores projekt på hans blog. Ved at han måske skriver om vores side ville siden kunne nå et markant bredere publikum end Facebooksiden, hvor målgruppen primært er andre gymnasieelever. Dem, der læser Jespers blog, kan være alle aldre, og kan komme fra alle steder i Danmark. Vi kontaktede desuden Grete Holm for at høre, om hun kunne få skolens ordblinde elever til at kigge nærmere på vores hjemmeside. Feedback fra 33 ordblinde er guld værd, og kunne ydermere gøre eleverne interesserede i, hvad vores hjemmeside tilbyder dem. Her tænker vi især på de elever, som ikke vidste hvor de kunne finde ordblindehjælpemidler. 5

7 Research For at målrette vores hjemmeside så meget som muligt til ordblinde, sendte vi en mail Jesper Sehested Jensen hvor vi spurgte, om han havde lyst til at besvare spørgsmål mht. hans dysleksi. Spørgsmålene ses i mailen herunder (Jespers svar kan findes under bilag): Hej Jesper, Tak for dit svar. Her er vores spørgsmål, håber du kan svare på dem: - Hvilke problemer er det oftest, det at være ordblind medfører når man er online? - Når man er ordblind, er der så nogle problemer mht. at færdes på nettet, der ikke er løsninger til? - Brugte du nogle hjælpemidler på din uddannelse eller til at færdes online? Hvis ja, hvilke? Hvorfor lige disse hjælpemidler? - Har du hørt om nogle gode apps til folk med dysleksi, eller bruger du selv nogle i din hverdag? Til sidst ville vi være meget taknemmelige, hvis du havde lyst til at kigge på vores foreløbige skitse til en hjemmeside, som skal samle forskellige hjælpemidler til folk med dysleksi. Hjemmesiden findes på mit studieweb: Er der nogle ting vedrørende layoutet på hjemmesiden, som kunne forbedres for lettere adgang for ordblinde? Venlig hilsen Laura Andersen og Simran Sidhu Derudover har vi også kontaktet Grete Holm, som er læsevejleder for ordblinde på Roskilde Tekniske Gymnasium. Formålet med denne mail var at finde ud af, hvor mange ordblinde elever, der faktisk vidste, hvor de kunne finde hjælpemidler for ordblinde. (Gretes svar kan findes under bilag): Hej Grete, Vi går i klasse 1.7 og er i gang med vores afsluttende projekt i Kom/IT. Vi har valgt at fokusere på ordblindhed og laver en hjemmeside, som gør it-værktøjer for ordblinde lettere tilgængelige. Dvs. at vi laver en hjemmeside, hvor vi har samlet alle mulige it-værktøjer, der kan hjælpe ordblinde i dagligdagen. Vi har fået at vide, at du er læsevejleder for dem, som er ordblinde på skolen. Vi har fået besked på at skulle kontakte dig med hensyn til et spørgsmål, vi gerne vil stille disse elever, da vi ikke selv må få udleveret en liste over disse elever og dermed at kunne kontakte dem. Vi håber, at det kan være muligt, om du kunne stille disse elever det ene spørgsmål, og derefter give os svarende. Vores spørgsmål er følgende: Ved du hvor du kan finde hjælpemidler for ordblinde? Eleverne skal derefter enten svare ja eller nej. Så det vi ønsker er at få at vide, hvor mange elever, der har svaret ja, og hvor mange der har svaret nej. Vi håber det kan lade sig gøre! Og vi vil gerne bede om svaremde på dette spørgsmål senest søndag den 4. maj. Mvh. Simran og Laura, klasse 1.7 6

8 Opbygning af vores hjemmeside Index forside Menu i toppen til alle andre undersider, introduktion til hjemmesiden Kategorier Dropdown-menu med alle kategorier af programmer. Klik på Kategorier, og der vil komme billeder for kategorierne med tilhørende links Spil Oversigt over spil og tilhørende links Kontakt Konceptet Fortæller om formålet med hjemmesiden Kontaktoplysninger (falske), samt link til Facebookside Hjælp Relevante spørgsmål og tilhørende svar. Mulighed for at stille yderligere spørgsmål på vores Facebookside, som vi vil besvare på denne side Oplæsning Oversigt over oplæsningsprogrammer og tilhørende links Notathjælp Oversigt over programmer til at tage notater og tilhørende links Tekstbehandling Oversigt over tekstbehandlingsprogrammer til ordblinde og tilhørende links Index forside Inde på forside vil du kunne finde en introduktion til hjemmesiden og få et indblik i det overordnede koncept med siden. Konceptet Under konceptet bliver der gået mere i dybden med formålet med vores hjemmeside. Teknisk set en grundigere gennemgang af introduktionen på forside. Kategorier Inde på siden kategorier vil du kunne finde 4 kategorier, som henholdsvis er: Spil Oplæsning Notathjælp Tekstbehandling Her vil du kunne finde og læse om hjælpemidler, som passer til de pågældende kategorier. Der vil også være tilhørende links, så hvis du finder et hjælpemiddel, som passer dit behov, har du muligheden for at evt. at downloade det. 7

9 Hjælp Hvis du har spørgsmål til siden, vil du kunne under hjælp finde relevante spørgsmål med tilhørende svar. Kontakt Hvis du har yderligere spørgsmål, er det muligt at kontakte os over Facebook via vores facebookside Ordblindeportalen. Linket kan findes under kontakt. De yderligere kontaktoplysninger, der står, er falske. Vi har valgt at bruge dem som eksempler i modsætning til at anvende vores egne kontaktoplysninger, da vi ikke vil frigive vores private oplysninger. Det er desuden vores vision at få et felt inde under kontakt, hvor hjemmesidens gæste kan sende s direkte til vores/ordblindeportalens mail. Dette skal gøres med PHP. Vi synes denne funktion kunne være yderst nyttig, siden vi er meget interesserede i både feedback og spørgsmål fra folk. Dette er dog en funktion, vi ikke kunne implementere i dette projekt. Adgangforalle Vi har valgt at gøre brug af en app, der kan læse teksten op for vores brugere. Det er den gratis knap, der kan integreres via adgangforalle.dk 1. Knappen til adgangforalle.dk kan findes i hjemmesidens footer på alle sider. Det er vores vision, at den færdige hjemmeside kan læse ordene op, som du markerer (marker fx en paragraf) uden brug af appen fra adgangforalle.dk. Dette er dog ikke pt. muligt for os at integrere i virkeligheden. 1 DIGITALISERINGSSTYRELSEN, N/A. Link til oplæsning af hjemmeside. [besøgt den 7. april 2014] 8

10 Valg af layout Vi har valgt at beholde vores hjemmeside enkel og professionel ved brug af enkelte og kontrastfyldte farver. Vi stræber desuden efter at teksten skal være så enkel, brugervenlig og læsevenlig som mulig såsom ved brug af skrifttypen opendyslexic, som er en skrifttype, der er beregnet til folk, som lider af ordblindhed. Det der adskiller denne skrifttype fra andre skrifttyper er, at bogstaverne bliver tungere i bunden, hvilket medfører, at ordblinde har nemmere ved at kende forskel på top og bund, og dermed roterer bogstaverne ikke rundt. Desuden er den tungere bund med til at danne en linje, hvilket gør det meget nemmere for ordblinde at læse. Hele designet skal i sin helhed bidrage til en nemmere adgang for læsebesværede. Figur 2: Her sammenlignes opendyslexic med andre skrifttyper. Man kan tydeligt se, at bunden er tungere i opendyslexic sammenlignet med de andre skrifttyper. Figur 3: Første layoutudkast 9

11 Vi startede med et lyseblåt tema, da vi syntes det virkede professionelt og så behageligt ud. Vi syntes, det gav et godt indtryk af, at det vi laver er seriøst arbejde. Efter vores første udkast af designet kontaktede vi Jesper Sehested Jensen, som lider dysleksi og er blogger. Han kiggede på vores hjemmeside og gav os noget feedback. Der lagde han vægt på, at der skulle dannes mere kontrast mellem farverne, da ordblinde kan have svært ved at se og fortolke ord, hvis farverne falder for meget sammen. For at skabe mere kontrast valgte vi at bruge sort i stedet for blå, da vi syntes den sorte farve skabte mere stilfuldt look. For at undgå et for kedeligt og mørkt layout, valgte vi at inkludere forskellige nuancer af grøn i layoutet. Dermed endte vi med at stilfuldt og ikke kedeligt layout. Figur 4: Andet og sidste layout 10

12 De forskellige hjælpemidler Spil Draw Something: en app, der giver ordblinde en mulighed for udfolde sig kreativt. Spillet går ud på, at man får 3 ord at vælge imellem at kunne tegne, og så skal man vha. forskellige værktøjer tegne ordets betydning, som kan være alt fra en ting til en handling. Hvis medspilleren gætter ordet, får hver spiller nogle point. Knoword: et online ordspil, som forbedrer dit engelske ordforråd samt færdigheder i stavning. Spillet kører på tid, og kræver at du allerede har færdigheder i engelsk. Spillet henvender sig til unge og voksne på grund af sværhedsgraden. Wordruffle: et spil på computeren, hvor det går ud på at danne så mange ord som muligt ud fra en liste af bogstaver. Hvert ord giver en antal point. Spillet er på engelsk, og kræver derfor også færdigheder i sproget. Man kan spille multiplayer. Spillet anbefales unge og voksne. ABCya.com: med spillene på ABCya.com kan ordblinde få muligheden for at lære engelsk vha. online spil og andre aktiviteter. Siden er på engelsk, og henvender sig derfor primært til folkeskoleelever, der er begyndt at lære engelsk. Oplæsning E17: E17 giver alle mulighed for at kunne få adgang til bibliotekers samling af litteratur. Bøger og aviser kan lånes og downloades direkte fra E17 som e-bøger, som ordblinde kan få læst op vha. oplæsningsværktøjer. kreader: Teknologi, der kan installeres på bestemte mobiltelefoner, hvor den scanner og derefter oplæser tekst. Man tager et billede af en tekst det kunne fx være en brochure. Efter ca sek. læser den den scannede tekst højt. Man kan derefter vælge at gemme teksten eller overføre den til en computer. 11

13 Notathjælp Dictus: Talegenkendelsesprogrammet Dictus findes nu også i et format, der kan anvendes på Android mobiltelefoner og tablets. Dictus opfatter din tale gennem en mikrofon og omdanner talen til digital tekst. Programmet skriver med andre ord det, du eller andre siger. Koster 99 DKK. ViseOrd: ViseOrd er et gratis program, som hjælper dig med ordforslag på din computer. Hvis du er i tvivl om hvordan man staver til et ord, kan du kigge på den ordliste, som ViseOrd viser dig. AudioNote: AudioNote er en app, som kombinerer lydoptagelse og traditionelle noter. Du kan skrive noter til lydstykker, samt tegne billeder og diagrammer. Egner sig fremragende til ordblinde, men er relevant for alle. Koster 32 DKK på Apple APP Store, men findes også i gratis "lite" version. Tekstbehandling AppWriter: AppWriter er den første teksteditor til ipad, som giver ordblinde de nødvendige værktøjer til at læse og skrive tekst på dansk, britisk engelsk og tysk. AppWriter har integreret oplæsning og ordforslag. Koster 99 DKK i itunes APP store. Bogstavlyd: Bogstavlyd er et program lavet på Københavns Universitet, og kan slå bogstavernes lyde op, samt finde lyde til bogstaver. Programmet er enkelt at bruge, og koster ikke noget. TjekORD: Med TjekORD kan du tjekke din tekst for forvekslingsord, altså ord som muligvis er stavet forkert, men som overses af almindelig stavekontrol. Det kunne være du har skrevet standart i stedet for standard begge er rigtige ord, men har forskellig betydning. 12

14 Konklusion Mål: Vores hjemmeside skal være overskuelig og være henvendt specielt til ordblinde vi ligger derfor vægt på funktionalitet før udseende. Vi synes dette mål er blevet overholdt fx valgte vi skrifttypen opendyslexic fordi den er designet specielt til ordblinde. Desuden skiftede vi også hjemmesidens farve fra blå til sort (se under valg af layout) for at gøre kontrasten mellem tekst og baggrund større. Vores hjemmeside er bygget enkelt og overskueligt op, men fem overemner hjem, kategorier, konceptet hjælp og kontakt og fire underemner, spil, oplæsning, notathjælp og tekstbehandling under kategorier. Mål: Tidsplanen skal overholdes, sådan at arbejdet ikke afleveres for sent eller ufærdigt. Vi er selvfølgelig stødt ind i problemer på vejen, men overordnet har vi fuldt vores tidsplan godt. Vi synes, vi har udnyttet tiden effektivt. Kan hjemmesiden gøre en forskel for ordblinde? Vi tror på, at hjemmesiden ville kunne gøre en forskel for ordblinde, der ikke kan finde hjælpemidler. For at denne forskel er tydelig, vil det dog være nødvendigt at udvide udvalget af programmer på siden, samt få hjemmesiden spredt mere, så vi får flere besøgende. Her har vi tidligere nævnt Facebook, Jesper Sehested Jensen og Grete Holm. 13

15 Kildeliste Apps Dictus: HTO, N/A. Mobile løsninger til ordblinde. [besøgt den 7. april 2014] AppWriter: SKOLEAPPS, AppWriter. [besøgt den 7. April 2014] TjekORD: JAKOB ELIAS, N/A. TjekORD hjemmesiden. [besøgt den 7. april 2014] Draw Something: THE UNIVERSITY OF MICHIGAN, [besøgt den 22. april 2014] Bogstavlyd: KØBENHAVNS UNIVERSITET, N/A. Bogstavlyd. [besøgt den 8. maj 2014] Knoword: BLADES, TREVOR, Knoword. [besøgt den 8. maj 2014] Wordwuffle: DKM Software, Wordruffle. [besøgt den 8. maj 2014] ABCya: ABCya.com, ABCya.com. [besøgt den 8. maj 2014] kreader: HTO, N/A. Mobile løsninger til ordblinde. [besøgt den 7. april 2014] E17: NOTA, E17. [besøgt den 8. maj 2014] AudioNote: LUMINANT SOFTWARE INC., N/A. AudioNote på itunes. https://itunes.apple.com/us/app/audionote-notepad-voice-recorder/id ?mt=8 [besøgt den 8. maj 2014] ViseOrd: SCANDIS A/S, ViseOrd. [besøgt den 8. maj 2014] 14

16 Bilag Bilag 1: Svarmail fra Jesper Sehested Jensen, angående dysleksi og færden på internettet Hvilke problemer er det oftest, det at være ordblind medfører når man er online? For mig er det at jeg nogle gang må lade være med at skrive det jeg gerne vil, fordi jeg ikke var hvordan man staver til tingen. Mit ordforråd er godt sproglig, men ikke på skrift. Derfor kan det gdot sætte begræsninger på hvad jeg nogle gange skriver på fx. facebook. Nogle gange ændre jeg i det jeg vil skriver, så jeg kan stave til det, andre gange slette jeg det bare og undlader at skrive noget. Jeg har personligt ikke så svært ved at læse, så derfor stoppe det ikke mig på nettet. Når man er ordblind, er der så nogle problemer mht. at færdes på nettet, der ikke er løsninger til? Jeg synes der er mange løsninger, adgangforalle.dk til folk der ikke kan læse så godt og jeg bruge google toolbar til at stave ord jeg ikke kan stave til. Jeg havde engang for 12 år siden en der skriv dette til mig (billede nedenfor), på jubii debatten, det stoppe mig i noget tid, men jeg har ikke været ude for så dumme folk siden. (Jesiper var mit internet navn) Brugte du nogle hjælpemidler på din uddannelse eller til at færdes online? Hvis ja, hvilke? Hvorfor lige disse hjælpemidler? Jeg bruger google toolbar, til når jeg ikke ved hvordan et ord skal staves, men godt ved hvordan det se ud, jeg kan bare ikke skille bogstaver ad på det billed jeg har af det. Jeg har brugt et program der hedder dragon naturally speaking til når jeg skulle skrive på engelsk (det kan I finde noget om på in blog). Men ellers har jeg ikke brugt hjælpeprogrammer så meget, jeg har dog fået forlænge tid og lov til at skrive på dansk, når de andre skulle skrive på engelsk, da jeg læste på CBS. Har du hørt om nogle gode apps til folk med dysleksi, eller bruger du selv nogle i din hverdag? Jeg bruge ikke rigtig nogle i min hverdag, har dog hørt om Audionote og foxit reader (prøv at skriv til Morten Gandil fra Hovedstadens Ordblindeskole, han ved hviken app's der findes til ordblinde) Er der nogle ting vedrørende layoutet på hjemmesiden, som kunne forbedres for lettere adgang for ordblinde? Jeg synes der skal være lidt stærker farveforskel, for ordblinde kan det være svært at se og fortolke ord, og derfor skal de være meget læsbar, og hvis farven falde for meget sammen, kan det blive svært. Synes det lyder som et spændende projekt. Det er lidt det samme jeg gerne vil, jeg er begyndt at kigge for forskellige hjælpmidler og skrive om det. Hvis i har skrevet tekster om gode hjælpemidler vil jeg meget gerne ligger dem op på min blog, hvis det skal være. Håber I kan bruge dette til noget, held og lykke med projektet! Mvh. Jesper 15

17 Bilag 2: Svarmail fra Grete Holm, angående ordblinde elevers kendskab til hjælpemidler Kære Simran og Laura, Før tallene lige min kommentar til jeres spørgsmål: Et spørgsmål, som man kan svare ja/nej til resulterer, isoleret set, i en viden med begrænset brugbarhed. Hvornår mener man, at man ved hvor man kan finde hjælpemidler for ordblinde på nettet: - Når man er god til at søge informationer på nettet? - Når man ved, hvor på Fronter rummet It-rygsækken ligger? - Når man har en it-rygsæk med links? Hvornår er man interesseret i at finde hjælpemidler for ordblinde på nettet? Ordblindes vanskeligheder og behov er forskellige, og ordblinde er mere eller mindre velkompenserede, som det hedder i fagsprog. De har altså gjort en mindre eller en større indsats for at overvinde deres vanskeligheder. Svarer man nej, kan det være fordi man ikke oplever et behov. Mit råd ville være at lave interviews evt. fokusgruppeinterviews med elever, der giver udtryk for, at de har brug for flere hjælpemidler. Jeg kan undersøge, om nogen af dem vil være med til det. Jeg har lavet et spørgeskema på Lectio. 9 besvarede det. Jeg har opsøgt de resterende på skolen torsdag og fredag. Resultatet: Der er 36 elever med it-rygsæk på skolen + 2 elever, som har fået en licens til ViTre, dvs. 38 elever, som jeg har spurgt. 33 elever har svaret. 13 elever har svaret nej. 20 elever har svaret ja. 5 elever har ikke svaret på Lectio og har ikke været i skole torsdag og fredag. Grete 16

Produkt. Index side GRAFISK DESIGN

Produkt. Index side GRAFISK DESIGN Grafisk design Produkt Index side Produkt Underside - kontakt Redegørelse OPGAVEN I forbindelse med valgfag, som jeg tog i København, havde vi lært forskellige nye funktioner, som vi skulle implementere

Læs mere

Afsluttende opgave 2009 Kommunikation/IT

Afsluttende opgave 2009 Kommunikation/IT Afsluttende opgave 2009 Kommunikation/IT Tema: Kulløse Miljømesse Rapport af: Jacob Almann Tinnesen, Oliver Mørk og Oscar Helmersen Roskilde Tekniske Gymnasium Klasse 1.1 Afleveret: 24-04-2009 Side 1 af

Læs mere

Få hjælp til at læse og skrive med din mobil

Få hjælp til at læse og skrive med din mobil Få hjælp til at læse og skrive med din mobil Dette lille hæfte er til dig, der har svært ved at læse og skrive. www.mobillaesning.dk Det giver inspiration til, hvordan mobiltelefonen kan hjælpe dig med

Læs mere

CSU Center for Specialundervisning

CSU Center for Specialundervisning LÆSETEK HANDS-ON I VITRE ViTal (oplæsningsprogram) ViTal-bjælken Ikonforklaringer Hvis du bliver i tvivl om, hvad ikonerne på ViTal-bjælken betyder, kan du bruge ikonforklaringen. Når musen placeres på

Læs mere

Er mit barn ordblind? De fynske læsekonsulenter

Er mit barn ordblind? De fynske læsekonsulenter Er mit barn ordblind? De fynske læsekonsulenter Hjælp - mit barn kan ikke læse! Der kan være fl ere grunde til, at et barn har svært ved at læse, fx: Barnet kan være senere udviklet end de fl este andre

Læs mere

Erfaringer med it-støtte i SPS-regi

Erfaringer med it-støtte i SPS-regi Ordblinde og it-konferencen 2014, tirsdag den 8. april Workshop 3 i runde 1: Videreuddannelse/voksenundervisning Erfaringer med it-støtte i SPS-regi Hanne Stærgaard og Morten Gandil, Hovedstadens Ordblindeskole

Læs mere

Roskilde Tekniske Gymnasium. Eksamensprojekt. Programmering C niveau

Roskilde Tekniske Gymnasium. Eksamensprojekt. Programmering C niveau Roskilde Tekniske Gymnasium Eksamensprojekt Programmering C niveau Andreas Sode 09-05-2014 Indhold Eksamensprojekt Programmering C niveau... 2 Forord... 2 Indledning... 2 Problemformulering... 2 Krav til

Læs mere

Min Kirke. - En kort introduktion. HappyHill v. Stefan Lykkehøj Lund ::: info@happyhill.dk ::: 23707131

Min Kirke. - En kort introduktion. HappyHill v. Stefan Lykkehøj Lund ::: info@happyhill.dk ::: 23707131 Min Kirke - En kort introduktion Introduktion Dette dokument beskriver kort en app som firmaet HappyHill har udviklet kaldet Min Kirke. Dette dokument skal fungere som en slags appetitvækker. App en findes

Læs mere

Besvær med at læse og skrive?

Besvær med at læse og skrive? såd an KO MM ER DU VID ER E Besvær med at læse og skrive? Få hjælp eller hjælp andre videre Gør som Louise, Tommy, Anne Lise og Frederik MED IT & UNDERVISNING VIT_Kampagne_Generel_K2.indd 1 04/10/13 17.36

Læs mere

Apps. Kompenserende apps til mennesker med handicap www.digst.dk/~/media/files/mødet%20med%20borgeren/tilgængelighed...

Apps. Kompenserende apps til mennesker med handicap www.digst.dk/~/media/files/mødet%20med%20borgeren/tilgængelighed... Forslag til Apps til elever på mellemtrinnet, der har brug for kompenserende hjælpemidler. Nogle af informationerne er hentet fra Digitaliseringsstyrelsens materiale. Kompenserende apps til mennesker med

Læs mere

ELEMENTER Jeg vælger fonten Raleway, som er en af Googles mange gratis webfonte. Det er en grotesk skrift, som især bruges til websites, da de på

ELEMENTER Jeg vælger fonten Raleway, som er en af Googles mange gratis webfonte. Det er en grotesk skrift, som især bruges til websites, da de på Grafisk design Design af hjemmeside til indretningsarkitekt med firma navn enrico indret, som jeg tidligere har designet logo for. Firmaet laver udelukkende erhvervsindretning og målgruppen for sitet er

Læs mere

Web 2.0. Af Frederik Adamsen. Definitionen af Web 2.0... 2 Problemstilling og løsning... 2 Udvikling af produkt... 3 Tankegang... 4 Konklusion...

Web 2.0. Af Frederik Adamsen. Definitionen af Web 2.0... 2 Problemstilling og løsning... 2 Udvikling af produkt... 3 Tankegang... 4 Konklusion... Web 2.0 Af Frederik Adamsen Indholdsfortegnelse Definitionen af Web 2.0... 2 Problemstilling og løsning... 2 Udvikling af produkt... 3 Tankegang... 4 Konklusion... 6 Frederik Adamsen Kom/IT Web 2.0 Side

Læs mere

Margit Gade. Dansk med it. Vis mig hvordan! TRIN

Margit Gade. Dansk med it. Vis mig hvordan! TRIN Margit Gade Dansk med it Vis mig hvordan! TRIN Dansk med it - Vis mig hvordan! Margit Gade 2012 Akademisk Forlag, København et forlag under Lindhardt og Ringhof Forlag A/S, et selskab i Egmont Mekanisk,

Læs mere

Yosef Saleh, Ilyas Tulumcu Oguzhan Polat, Mohammad Kaddoura Kom/IT C Kl. 1.2

Yosef Saleh, Ilyas Tulumcu Oguzhan Polat, Mohammad Kaddoura Kom/IT C Kl. 1.2 1/ Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Dokumentation... 4 Hjemmeside og logo design... 14 Valg af skrifttype... 15 AIDA... 16 Arbejdsroller og opgaver... 17 Logbog for vores proces (Ugevis)... 19 Konklusion...

Læs mere

Tilgængelighed. er nøgleordet. Af Kirsten Bach, lærer

Tilgængelighed. er nøgleordet. Af Kirsten Bach, lærer Tilgængelighed er nøgleordet Af Kirsten Bach, lærer Som lærer i såkaldte specialklasser for børn med særlige behov og it-vejleder for børn med læsevanskeligheder på alle niveauer har jeg gennem to årtier

Læs mere

Først skal du oprette dig i systemet, d. v. s. du skal have en såkaldt Googlekonto bestående af en mailadresse og et kodeord.

Først skal du oprette dig i systemet, d. v. s. du skal have en såkaldt Googlekonto bestående af en mailadresse og et kodeord. Gmail Indhold Indhold...1 Introduktion...2 Opret dig i systemet...2 At skrive mails...5 Sende en mail til flere personer...8 Vedhæfte en fil...9 Kladde...10 Signatur...11 Modtagne mails...12 Stjernemarkering...14

Læs mere

SccaanDis ViT Trre USB Brugervejledning

SccaanDis ViT Trre USB Brugervejledning ScanDis ViTre USB Brugervejledning Velkommen til vejledningen i hvordan ViTre USB enheden anvendes. ViTre leveret på USB indeholder licenser til programp pakken samt ViTre programmerne samt et særligt

Læs mere

Overenskomsten som e-bog

Overenskomsten som e-bog Overenskomsten som e-bog Som noget nyt har CO-industri og Dansk Industri (DI) udgivet industriens overenskomster samt Industriens Organisationsaftaler som e-bog. Det betyder, at du kan læse de nye overenskomster

Læs mere

mobile112 TM mobile112 Ltd, 2011

mobile112 TM mobile112 Ltd, 2011 mobile112 TM mobile112 Ltd, 2011 p2 Index Indledning 4 Version 3.0.41 6 Hvad kan du? 13 Fejl 15 Generelt 16 Høre tekst fra et billede 18 Auto oplæsning 22 Farveversion 23 Farveversion filhåndtering 27

Læs mere

It-sikkerhed Kommunikation&IT

It-sikkerhed Kommunikation&IT It-sikkerhed Kommunikation&IT Dette projekt handler om IT-sikkerhed. Gruppen har derfor valgt at have om Facebook, hvor vi vil hjælpe folk med at færdes rigtigt på nettet. Dette vil gøre ved hjælp af at

Læs mere

Læsning og skrivning i 5. og 6. klasse

Læsning og skrivning i 5. og 6. klasse Læsning og skrivning i 5. og 6. klasse Center for Skoler og Dagtilbud Kære forælder Du synes nok, det er længe siden, at dit barn skulle lære at læse og skrive. Dit barn er sandsynligvis meget glad for

Læs mere

Kære forældre... TJEKTASKEN.NU

Kære forældre... TJEKTASKEN.NU Kære forældre... 2014 TJEKTASKEN.NU Formålet med denne folder er at gøre forældre opmærksomme på skolens tilbud om, at deres børn kan downloade og bruge udvalgte it-programmer derhjemme. Programmerne er

Læs mere

Onsdags-workshops foråret 2014

Onsdags-workshops foråret 2014 Onsdags-workshops foråret 2014 Hver onsdag kl.15-17 Alle workshops er gratis 15. Januar: Google konto til meget mere end g-mail 22. januar: Google Chrome browseren fra Google 29. januar: NemID, borger.dk

Læs mere

GRAFISK DESIGN. Diner no. 34 Hjemmeside + Visuel identitet

GRAFISK DESIGN. Diner no. 34 Hjemmeside + Visuel identitet GRAFISK DESIGN Diner no. 34 Hjemmeside + Visuel identitet Diner no. 34 9 Opgavebeskrivelse Fiktive opgave. Redesign af visuel identitet og design af ny hjemmeside. Materialet skal skabe et genkendeligt

Læs mere

Apps til læsning og stavning

Apps til læsning og stavning Aalborg 7/4-15 Apps til læsning og stavning v/ Rasmus Hasselbalch www.produktionsskoleprojekt.dk Nedenstående liste viser et udvalg af fortrinsvist læse- og skriveapps. De er udvalgt til produktionsskoleelever,

Læs mere

Grafisk design. Ide. Designprocess. Målgruppe

Grafisk design. Ide. Designprocess. Målgruppe Ide Designprocess I denne opgave har jeg udviklet et website for et feriehus. Kunden ønsker et site, som både fungere privat, men også som offentlig hjemmeside. Hele site skal være på dansk, tysk og engelsk.

Læs mere

Spil Rapport. Spil lavet i GameMaker. Kevin, Mads og Thor 03-02-2011

Spil Rapport. Spil lavet i GameMaker. Kevin, Mads og Thor 03-02-2011 Spil Rapport Spil lavet i GameMaker Kevin, Mads og Thor 03-02-2011 Indholdsfortegnelse Indledning... 2 HCI... 2 Planlægning / Elementær systemudvikling... 2 Kravspecifikationer... 4 Spil beskrivelse...

Læs mere

UMV Sjørringvold Efterskole

UMV Sjørringvold Efterskole UMV Sjørringvold Efterskole Hvilken klasse går du i? Klasse 1 9 19% Klasse 2 13 28% Klasse 3 7 15% Klasse 4 16 34% Other 2 4% Køn dreng 35 74% pige 10 21% Hvilken årgang er du? 8. klasse 5 11% 9. klasse

Læs mere

Erik Arendal Videnscenter for Handicap, Hjælpemidler og Socialpsykiatri ViHS Socialstyrelsen

Erik Arendal Videnscenter for Handicap, Hjælpemidler og Socialpsykiatri ViHS Socialstyrelsen Erik Arendal Videnscenter for Handicap, Hjælpemidler og Socialpsykiatri ViHS Socialstyrelsen Hjælpemiddelinstituttet blev 1. marts 2012 fusioneret med ViHS Ordblinde / Dysleksiforeningen Årsmøde 2012-70

Læs mere

2011-12 TJEKTASKEN.NU

2011-12 TJEKTASKEN.NU Kære forældre... 2011-12 TJEKTASKEN.NU Formålet med denne folder er at gøre forældre opmærksomme på skolens tilbud om, at deres børn kan downloade og bruge udvalgte it-programmer derhjemme. Programmerne

Læs mere

Kirsten Kamstrup, freelance læsekonsulent

Kirsten Kamstrup, freelance læsekonsulent Kirsten Kamstrup, freelance læsekonsulent De små læser Rebild den 4. maj 2011 Gratis på nettet Nettet rummer en uendelighed af muligheder, og mange af dem er gratis Computeren virker ofte meget motiverende

Læs mere

Du kan tilmelde dig ved at ringe til biblioteket eller ved personlig henvendelse. Tilmelding sker efter først til mølle princippet.

Du kan tilmelde dig ved at ringe til biblioteket eller ved personlig henvendelse. Tilmelding sker efter først til mølle princippet. IT- Kurser efterår 2011 Mandag kl. 10-19 KulturArkaden Tirsdag kl. 10-19 Sydhavnsvej 6 Onsdag kl. 13-19 4760 Vordingborg Torsdag kl. 10-19 Telefon: 55 36 38 00 Fredag kl. 10 17 Lørdag kl. 10 14 I perioden

Læs mere

CBAS. Vi lytter til jeres ønsker. Nyheder fra CBAS og DaBUFbio - april 2014. Cinema Booking & Administration System. dabufbio

CBAS. Vi lytter til jeres ønsker. Nyheder fra CBAS og DaBUFbio - april 2014. Cinema Booking & Administration System. dabufbio Nyheder fra CBAS og DaBUFbio - april 2014 Vi lytter til jeres ønsker Sidste år talte vi med mange filmklubber, som fortalte os, at de ønskede flere funktioner i CBAS administrationssystemet. Vi har derfor

Læs mere

Afsluttende opgave - Kommunikation/IT C Klasse 1.1

Afsluttende opgave - Kommunikation/IT C Klasse 1.1 11-05-2015 Affaldshåndtering Afsluttende opgave - Kommunikation/IT C Klasse 1.1 Hans Rasmussen & Kevin Kumar ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIUM Indhold Affaldshåndtering i Grønsted kommune... 2 Krav... 2 Design...

Læs mere

1 // Grafisk design. Hjemmesiden før. Kunde. Produkt. Opgave. Målgruppe. Bogforlaget Frydenlund A/S. www.his2rie.dk

1 // Grafisk design. Hjemmesiden før. Kunde. Produkt. Opgave. Målgruppe. Bogforlaget Frydenlund A/S. www.his2rie.dk Kunde Bogforlaget Frydenlund A/S Produkt www.his2rie.dk Opgave Hjemmesiden før Redesign af hjemmesiden www.his2rie.dk, som ejes af forlaget. Min opgave lød på, at udforme et nyt design til hjemmesiden,

Læs mere

Grafisk Design 70% Skitser

Grafisk Design 70% Skitser Grafisk design Grafisk 2 PRODUKT Som et led i den online markedsføring af BBQ Wing it, har jeg valgt at lave et website, med fokus på information. Det er et website, der er baseret ud fra lærte funktioner

Læs mere

srum Fritidsaktiviteter 04-12-2008: 1. Semester. Multimediedesigner Projektstart: 17/11-2008 Aflevering: 4/12-2008

srum Fritidsaktiviteter 04-12-2008: 1. Semester. Multimediedesigner Projektstart: 17/11-2008 Aflevering: 4/12-2008 Gruppe 9: Besir Redzepi, Jacob Pedersen, Garwun Jeffrey Lai og Sean Rørgren srum Fritidsaktiviteter 04-12-2008: 1. Semester. Multimediedesigner Projektstart: 17/11-2008 Aflevering: 4/12-2008 Indholdsfortegenelse

Læs mere

Indhold Formål:... 3 De 6 faser:... 3 Fase 1: Problemanalyse... 3 Fase 2: K-strategi... 3 Fase 3: Idéudvikling... 4 Fase 4: Medieproduktion...

Indhold Formål:... 3 De 6 faser:... 3 Fase 1: Problemanalyse... 3 Fase 2: K-strategi... 3 Fase 3: Idéudvikling... 4 Fase 4: Medieproduktion... Indhold Formål:... 3 De 6 faser:... 3 Fase 1: Problemanalyse... 3 Fase 2: K-strategi... 3 Fase 3: Idéudvikling... 4 Fase 4: Medieproduktion... 4 Fase 5: Test... 5 Fase 6: Offentliggørelse... 5 Kanyle-modellen:...

Læs mere

ipad for let øvede, modul 8 Underholdning på ipad Læsning

ipad for let øvede, modul 8 Underholdning på ipad Læsning 12052014AS ipad for let øvede modul 8 Underholdning på ipad Læsning I dette modul vil vi beskæftige os med nogle af de muligheder, der er for at læse på ipad'en. Aviser/dagblade Vi har i modul 2 vist,

Læs mere

Kommunikation/IT A 2014

Kommunikation/IT A 2014 Kommunikation/IT A 2014 Facebook side projekt Forside Indholdsfortegnelse Formål:... 3 KIE-modellen:... 3 Fase 1: Problemanalyse... 3 Fase 2: K-strategi... 4 Fase 3: Idéudvikling... 4 Fase 4: Medieproduktion...

Læs mere

SIDEN PÅ WORDPRESS.COM

SIDEN PÅ WORDPRESS.COM WordPress WordPress er et fantastisk program til blog og til hjemmesider, hvor du gerne vil kunne rette via din browser. WordPress er meget udbredt og det er derfor nemt at finde fora, templates og hjælp

Læs mere

Hvordan kan smartphones og tablets støtte læsesvage?

Hvordan kan smartphones og tablets støtte læsesvage? 22. november 201 Hvordan kan smartphones og tablets støtte læsesvage? oplæsning skærmlæser ordforslag skanning af tekst Talegenkendelse kun apple platforme (dyr) Bedst indbygget tilgængelighed Mere

Læs mere

Lær IT på biblioteket

Lær IT på biblioteket Lær IT på biblioteket Program for forår 2014 Kik ind i bibliotekets IT-værksted på eller på. Her kan du få hjælp til at komme videre. Og du kan møde andre begyndere. Filmstriben- hvad er det? Hvordan bruger

Læs mere

grafisk design Se webappen på din mobil

grafisk design Se webappen på din mobil ideudvikling Jeg har valgt at bruge kulturbegivenheden Aarhus Festuge, som udgangspunktet i min svendeprøve. Jeg vil redesigne deres marketingsmateriale såsom logo, magasin, plakater m.m. Derudover vil

Læs mere

Indholdsfortegnelse. 1calendar ApS Kompagnistræde 20B, 1 th, 1208 KBH K, Denmark

Indholdsfortegnelse. 1calendar ApS Kompagnistræde 20B, 1 th, 1208 KBH K, Denmark Gymnasie håndbogen Indholdsfortegnelse Velkommen til 1calendar 2 Hvad er 1calendar? 3 Gymnasie kalender 3 Mobile applikationer 3 Online to-do 4 Lectio i din Outlook 4 Hvordan kommer vi i gang? 4 Hvad med

Læs mere

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET Jeg er glad for at kunne sende dig den anden pixi-rapport fra

Læs mere

Jonas Krogslund Jensen info@j-krogslund.dk +45 2635 6096. Iben Michalik ibenmic@hotmail.com +45 2877 0664

Jonas Krogslund Jensen info@j-krogslund.dk +45 2635 6096. Iben Michalik ibenmic@hotmail.com +45 2877 0664 SENIOR LAND Jonas Krogslund Jensen info@j-krogslund.dk +45 2635 6096 Iben Michalik ibenmic@hotmail.com +45 2877 0664 Michael Himmelstrup eycoco@gmail.com +45 2720 7222 Peter Stillinge Dong peterstillinge.dong@gmail.com

Læs mere

DIGITAL LÆRING - KURSER FORÅR 2015

DIGITAL LÆRING - KURSER FORÅR 2015 www.taarnbybib.dk DIGITAL LÆRING - KURSER FORÅR 2015 TÅRNBY KOMMUNEBIBLIOTEKER VELKOMMEN TIL TÅRNBY KOMMUNEBIBLIOTEKERS KURSER Vil du gerne blive bedre til at bruge en computer, lære at bruge din digitale

Læs mere

GRAFISK WORKFLOW Hjemmeside - Husk hjelmen. http://mediegrafiker-ats.dk/12gf32med8b/projekt/mette/

GRAFISK WORKFLOW Hjemmeside - Husk hjelmen. http://mediegrafiker-ats.dk/12gf32med8b/projekt/mette/ GRAFISK WORKFLOW Hjemmeside - Husk hjelmen http://mediegrafiker-ats.dk/12gf32med8b/projekt/mette/ Produkt Web sider Index side Underside - Cykelhjelmen - brug den rigtig. Underside - Husk nu cykelhjelmen.

Læs mere

Hands-on kursus/selvstudie i ViTre pakken

Hands-on kursus/selvstudie i ViTre pakken Hands-on kursus/selvstudie i ViTre pakken Formål: At give undervisere, vejledere og IT-ansvarlige indsigt i programmerne i ViTre pakken og samtidig sætte dem i stand til at foretage indstillinger i ViTre

Læs mere

Indholdsfortegnelse Valg af opgave... 2 Introduktion... 2 Problem... 2 Målgruppe... 2 Afsender... 2 Budskab... 2 Kodning... 3 Effekt...

Indholdsfortegnelse Valg af opgave... 2 Introduktion... 2 Problem... 2 Målgruppe... 2 Afsender... 2 Budskab... 2 Kodning... 3 Effekt... Indholdsfortegnelse Valg af opgave... 2 Introduktion... 2 Problem... 2 Målgruppe... 2 Afsender... 2 Budskab... 2 Kodning... 3 Effekt... 3 Information... 3 Programmering... 3 Design... 4 Brochure... 4 Hjemmeside...

Læs mere

ViTre - Opdatering version 84-87 fra ScanDis A/S. Nyheder og instruktion TAL

ViTre - Opdatering version 84-87 fra ScanDis A/S. Nyheder og instruktion TAL ViTre - Opdatering version 84-87 fra ScanDis A/S Nyheder og instruktion TAL Fejlrettelse: F6 virkede ikke hvis udklipslæsning var slået fra. Fejlrettelse: SEORD Korrektur regler virkede ikke optimalt.

Læs mere

GRAFISK PRODUKTION PORTFOLIO DAN KLESSEN BOOSTING BUSINESS MEDIEGRAFIKER SVENDEPRØVE

GRAFISK PRODUKTION PORTFOLIO DAN KLESSEN BOOSTING BUSINESS MEDIEGRAFIKER SVENDEPRØVE GRAFISK PRODUKTION OG WORKFLOW PORTFOLIO DAN KLESSEN BOOSTING BUSINESS MEDIEGRAFIKER SVENDEPRØVE PORTFOLIO DAN KLESSEN BOOSTING BUSINESS MEDIEGRAFIKER SVENDEPRØVE 04 INDHOLDSFORTEGNELSE Dokumentation 05

Læs mere

Grafisk workflow. bl.udbudsnet.dk

Grafisk workflow. bl.udbudsnet.dk Grafisk workflow. bl.udbudsnet.dk Hvad går opgaven ud på? Opgaven gik ud på at lavet et præsentations website for Udbudsnet. Hjemmesiden skulle bruges til at sælge Udbudsnet, på en messe som hedder BL.

Læs mere

Talegenkendelse. Indhold. Teknologien

Talegenkendelse. Indhold. Teknologien Indhold Teknologien... 1 Vurdering af talegenkendelse på forskellige platforme... 2 Talegenkendelse som potentiale for skriftlig deltagelse... 3 Målgruppen... 4 Talegenkendelse Teknologien Talegenkendelse

Læs mere

Introducering af Flip MinoHD: http://celikshadow.dk/flip/

Introducering af Flip MinoHD: http://celikshadow.dk/flip/ Introducering af Flip MinoHD: http://celikshadow.dk/flip/ Ahmad Hahmoud Besir Redzepi Jeffrey Lai 04/05-2009 2.semester 3. projekt Indholdsfortegnelse: 1.0 Forord 3 2.0 Kommunikationsplan 4 3.0 Navigationsdiagram

Læs mere

Et krav til portfolien var at det skulle udvikles fra bunden uden brug af CSS-frameworks, samt HTML og CSS skulle valideres uden fejl.

Et krav til portfolien var at det skulle udvikles fra bunden uden brug af CSS-frameworks, samt HTML og CSS skulle valideres uden fejl. Indledning Mit sidste projekt her på 1.semester gik ud på at jeg skulle lave et redesign af mit første portfolio, som jeg lavede i starten af semesteret. Formålet var at vise hvad jeg havde lært siden

Læs mere

MÅLGRUPPE Alle typer af boligselskaber, ejer- og andelsforeninger samt div. institutioner (store som små) på Sjælland. Ikke private kunder.

MÅLGRUPPE Alle typer af boligselskaber, ejer- og andelsforeninger samt div. institutioner (store som små) på Sjælland. Ikke private kunder. GRAFISK DESIGN KUNDEN PA Vaskeriteknik er en enkeltmandsvirksomhed som startede i 2008. Manden bag er Preben, som gennem 14 års brancheerfaring startede sit eget firma op da han føler at han med sit partnerskab

Læs mere

ipad for let øvede, modul 8 Underholdning på ipad Læsning

ipad for let øvede, modul 8 Underholdning på ipad Læsning 23012015AS ipad for let øvede modul 8 Underholdning på ipad Indledning I dette modul vil vi beskæftige os med nogle af de muligheder, der er for at læse på ipad'en. Aviser/dagblade Vi har i modul 2 vist,

Læs mere

kom godt fra start... Din guide til ForældreIntra

kom godt fra start... Din guide til ForældreIntra kom godt fra start... Din guide til ForældreIntra ForældreIntra - kom tættere på skolen ForældreIntra er en del af SkoleIntra - skolens lukkede intranet Med ForældreIntra kan du: følge med i hvad der sker

Læs mere

Du kan tilmelde dig ved at ringe til biblioteket eller ved personlig henvendelse. Tilmelding sker efter først til mølle-princippet.

Du kan tilmelde dig ved at ringe til biblioteket eller ved personlig henvendelse. Tilmelding sker efter først til mølle-princippet. IT- Kurser Efterår 2013 Betjent åbningstid Mandag kl. 11-21 KulturArkaden Tirsdag kl. 11-21 Sydhavnsvej 6 Onsdag kl. 11-21 4760 Vordingborg Torsdag kl. 11-21 Telefon: 55 36 38 00 Fredag kl. 11 21 Lørdag

Læs mere

Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT

Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT Afsluttende opgave Navn: Lykke Laura Hansen Klasse: 1.2 Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium Fag: Kommunikation/IT Opgave: Nr. 2: Undervisningsmateriale Afleveres: den 30. april 2010 Indholdsfortegnelse

Læs mere

HHBR. Design. Kvalitets vurdering. Opgaven. Målgruppe og Budskab. De Grafiske valg

HHBR. Design. Kvalitets vurdering. Opgaven. Målgruppe og Budskab. De Grafiske valg Opgaven Der skal designes en hjemmeside til en pensioneret revisor, som ønsker at starte en fritids beskæftigelse op, som privat revisor. Han Ønsker en hjemmeside der skal kort fortælle om hans forretning.

Læs mere

GRAFISK DESIGN GRAFISK PRODUKTION & WORKFLOW

GRAFISK DESIGN GRAFISK PRODUKTION & WORKFLOW GRAFISK PRODUKTION & WORKFLOW 2 RE-DESIGN AF BOARDASSURE.DK Jeg har et enkeltmandsfirma, hvor jeg laver opgaver uden for mit arbejde i Presidents Institute. En af de opgaver jeg har løst, var en opdatering

Læs mere

Dokumentation. Karen-Louise Fejerskov

Dokumentation. Karen-Louise Fejerskov Dokumentation Grafisk Workflow Et af produkterne, jeg skulle lave, var et redesign af FreQuence s info hjemmeside. A B Punkt 1 Ansvar: Jeg har selv stået for opsætningen af hjemmeside og selv bestemt,

Læs mere

Kursus i ViTre pakken fra ScanDis A/S. Hvordan, med ViTre Kursus - Del 1. Dette materiale udleveres ved arrangementer afholdt af ScanDis A/S

Kursus i ViTre pakken fra ScanDis A/S. Hvordan, med ViTre Kursus - Del 1. Dette materiale udleveres ved arrangementer afholdt af ScanDis A/S Kursus i ViTre pakken fra ScanDis A/S Hvordan, med ViTre Kursus - Del 1 TAL SEORD TEX Dette materiale udleveres ved arrangementer afholdt af ScanDis A/S ScanDis A/S Kursus Del 1 i ViTre pakken - 2013 Side

Læs mere

INFLUENCERS. Nemt igang på internettet. Kom hurtigt igang med det du er god til. Klar, start! w w w. i n f l u e n c e r s. d k

INFLUENCERS. Nemt igang på internettet. Kom hurtigt igang med det du er god til. Klar, start! w w w. i n f l u e n c e r s. d k INFLUENCERS Nemt igang på internettet Kom hurtigt igang med det du er god til Klar, start! w w w. i n f l u e n c e r s. d k STOR effekt - billig løsning Hej, jeg hedder Anders Søndergaard, og jeg er selvstændig

Læs mere

Digital læring - Kurser efterår 2015

Digital læring - Kurser efterår 2015 www.taarnbybib.dk Digital læring - Kurser efterår 2015 Tårnby Kommunebiblioteker Velkommen til Tårnby Kommunebibliotekers kurser Vil du gerne lære om det nye Windows styresystem, se hvad en 3D-printer

Læs mere

Teknologiske muligheder i. Håndholdte hjælpemidler i undervisningen af elever i læse- og skrivevanskeligheder

Teknologiske muligheder i. Håndholdte hjælpemidler i undervisningen af elever i læse- og skrivevanskeligheder Teknologiske muligheder i undervisningen Håndholdte hjælpemidler i undervisningen af elever i læse- og skrivevanskeligheder Farsø Efterskole - Farsø Efterskole er for unge med læse-og skrivevanskeligheder.

Læs mere

Det Nye Testamente lyd-app. v. Stefan Lykkehøj Lund

Det Nye Testamente lyd-app. v. Stefan Lykkehøj Lund Det Nye Testamente lyd-app v. Stefan Lykkehøj Lund Indledning For nogle år siden, fik jeg Det Nye Testamente som lydbog på USB. I starten lyttede jeg en del med tiden blev det dog til mindre og mindre.

Læs mere

Allerede ved modtagelse af mailen med aktiveringslinket, har du adgang.

Allerede ved modtagelse af mailen med aktiveringslinket, har du adgang. Kære lærer! Med Medielogin får du og dine elever adgang til Ekstra Bladet, Politiken og Jyllands-Posten på alle platforme. Dermed kan du også logge ind på din telefon eller tablet. Men først skal du aktivere

Læs mere

- opgave 3, Semester 2. Gruppe xx - The Cook Club Project/2. Claus Buus Christensen claus.buus@hotmail.com http://cbuus.dk

- opgave 3, Semester 2. Gruppe xx - The Cook Club Project/2. Claus Buus Christensen claus.buus@hotmail.com http://cbuus.dk Responsive Design Mul-a 2013 RAPPORT - opgave 3, Semester 2 Gruppe xx - The Cook Club Project/2 Claus Buus Christensen claus.buus@hotmail.com http://cbuus.dk Ole Jørgen Hansen ohan@post.tele.dk www.gribskovweb.dk

Læs mere

Koncept 3, Skan og find det usete

Koncept 3, Skan og find det usete Koncept 3, Skan og find det usete Hvis en hjemmeside først optræder på side 10 i google søgeresultat er den praksis usynlig fordi meget få brugere bladrer om på side 10 i et søgeresultat. Tilsvarende er

Læs mere

REDESIGN AF PORTFOLIO 16. jan. 2015

REDESIGN AF PORTFOLIO 16. jan. 2015 REDESIGN AF PORTFOLIO 16. jan. 2015 Christoffer Møller Jarolics CPH Business Lyngby Multimediedesign Udviklingsprocessen af tilblivelsen af dette projekt redesign af portfolio, vil på de følgende sider

Læs mere

Af Theis Hansen og Morten Hedetoft, 1.3

Af Theis Hansen og Morten Hedetoft, 1.3 Af Theis Hansen og Morten Hedetoft, 1.3 Typografier: Typografier er er punkt inden for design, som omfatter skrifttyper, linjeafstand/opsætning og linjeafstand altså en hel masse inden for skrift eller

Læs mere

GRAFISK DESIGN SVENDEPRØVE Dorte Damsgaard Larsen

GRAFISK DESIGN SVENDEPRØVE Dorte Damsgaard Larsen GRAFISK DESIGN SVENDEPRØVE Dorte Damsgaard Larsen OPGAVE Designforslag til hjemmeside til motorcykelklubben Mc Chaufførerne GRAFISK DESIGN / Dorte Damsgaard Larsen 1/15 DESIGNPROCES Indledende møde med

Læs mere

GRAFISK WORKFLOW. 1 Grafisk workflow

GRAFISK WORKFLOW. 1 Grafisk workflow GRAFISK WORKFLOW 1 Opgavebeskrivelse I forbindelse med et nyt online koncept Web in a box skulle jeg lave en Photoshop-skabelon, der kan eksportere materiale til en hjemmeside automatisk. Selve konceptet

Læs mere

Kom nemt i gang med. TRE fra ScanDis A/S

Kom nemt i gang med. TRE fra ScanDis A/S Kom nemt i gang med TRE fra ScanDis A/S TAL SEORD TEX Denne korte manual gør det muligt, hurtigt og nemt, at komme i gang med at bruge programmerne ViTal, ViseOrd og ViTex fra ScanDis A/S Kom nemt i gang

Læs mere

Hjemmeside på SkoleKom

Hjemmeside på SkoleKom Hjemmeside på SkoleKom 1 Om vejledningen Har din lærer givet tilladelse, kan du nu lave din helt egen personlige hjemmeside på SkoleKom. En hjemmeside på SkoleKom er let at gå til, og har du arbejdet lidt

Læs mere

Dokumentation. Inspiration S34 S35. Opgavens art Fiktiv opgave af opbygning af en hjemmeside.

Dokumentation. Inspiration S34 S35. Opgavens art Fiktiv opgave af opbygning af en hjemmeside. Grafisk Design Dokumentation Inspiration Opgavens art Fiktiv opgave af opbygning af en hjemmeside. Kort om opgaven Hjemmesiden, skulle være oplysende om produkter og virksomheden, den skulle være enkel

Læs mere

Hovedstadens Ordblindeskole udbyder i år 12 forskellige sommerkurser, som foregår i juni, juli og august måned. Kursus nr. 2 og 12 er det samme.

Hovedstadens Ordblindeskole udbyder i år 12 forskellige sommerkurser, som foregår i juni, juli og august måned. Kursus nr. 2 og 12 er det samme. Sommerkurser 2015 Om sommerkurser Hovedstadens Ordblindeskole udbyder i år 12 forskellige sommerkurser, som foregår i juni, juli og august måned. Kursus nr. 2 og 12 er det samme. Hvis du vil tilmelde dig

Læs mere

Vejledning til brug af IT for nye elever

Vejledning til brug af IT for nye elever Vejledning til brug af IT for nye elever Vers.1. Okt 2014 IT Center Syd byder dig velkommen til Sønderborg Statsskole Denne vejledning er lavet for at gøre det nemmere for dig som elev, at benytte de forskellige

Læs mere

Afrapportering af ipad projekt Synscentralen i Vordingborg Maj 2013

Afrapportering af ipad projekt Synscentralen i Vordingborg Maj 2013 Afrapportering af ipad projekt Synscentralen i Vordingborg Maj 2013 Med støtte fra Erindringsmøntsmidlerne har Synscentralen i 2012-13 gennemført et projekt med blinde og svagsynede elevers brug af ipad

Læs mere

VEJE TIL UNGES LÆSELYST OG BIBLIOTEKSLYST. Hvad ved vi? Hvad vil vi vide mere om?

VEJE TIL UNGES LÆSELYST OG BIBLIOTEKSLYST. Hvad ved vi? Hvad vil vi vide mere om? VEJE TIL UNGES LÆSELYST OG BIBLIOTEKSLYST Hvad ved vi? Hvad vil vi vide mere om? Projekt Sms-fix - din motivation til læsning 328 unge i 9. klasse og 1.g i Aalborg deltager De modtager 3 forskellige sms-noveller

Læs mere

Pædagogisk IT. Vejledning i Office 365 til elever og deres familier. Version 4 Side 1. Kan udfyldes for at hjælpe med at huske

Pædagogisk IT. Vejledning i Office 365 til elever og deres familier. Version 4 Side 1. Kan udfyldes for at hjælpe med at huske Navn: Uni-login: Uni-login kode: Office365 email: Kan udfyldes for at hjælpe med at huske UNI-LOGIN @undervisning.kk.dk Version 4 Side 1 Indledning Velkommen til denne vejledning i Office 365, som introducerer

Læs mere

Stine Dorry Meulengracht Madsen Rapport Multimedie og kommunikation

Stine Dorry Meulengracht Madsen Rapport Multimedie og kommunikation Portfolioudvikling I denne rapport vil du kunne læse om mit porfolios tilblivelse. Det skal give læseren indblik i mine designvalg og hele processen bag projektet. Hjemmesiden er kodet fra bunden i HTML

Læs mere

WBS. Inledning. Afsluttende projekt 1. sem

WBS. Inledning. Afsluttende projekt 1. sem MARK KRISTENSEN.DK Afsluttende projekt 1. sem Inledning I denne rapport kan du læse om den udviklingsproces, der ligger til grund for min nye portfolio, de metoder jeg har brugt, mine designvalg og designprincipper.

Læs mere

Brugervejledning Scan2Text fra Dictus (Windows PC)

Brugervejledning Scan2Text fra Dictus (Windows PC) Brugervejledning Scan2Text fra Dictus (Windows PC) 1 Indholdsfortegnelse HVAD ER SCAN2TEXT? INDSTILLINGER BILLEDER MED TEKST SCAN FRA PAPIR SCAN FRA PDF/FIL SCAN FRA SKÆRM SPØRGSMÅL OG SVAR KRAV TIL COMPUTEREN

Læs mere

Poster design. Meningen med en poster

Poster design. Meningen med en poster Poster design At præsentere et naturvidenskabelig emne er ikke altid lige nemt. Derfor bruges ofte plakater, såkaldte posters, til at fremvise forskning på fx messer eller konferencer. Her kan du finde

Læs mere

Kursusprogram. Horsens kommunes biblioteker Forår 2015. Horsens Bibliotek Tobaksgården 12

Kursusprogram. Horsens kommunes biblioteker Forår 2015. Horsens Bibliotek Tobaksgården 12 Horsens Bibliotek Tobaksgården 12 8700 Horsens Telefon: 76 29 24 00 bibliotek@horsens.dk Åbningstid med betjening: Mandag torsdag kl. 10 19 Fredag kl. 10 17 Lørdag kl. 10 13 Selvbetjent morgenbibliotek:

Læs mere

Alle vil have apps. En løsning til alle

Alle vil have apps. En løsning til alle Alle vil have apps Der er flere mobiltelefoner end indbyggere i Danmark 86 % af alle nye telefoner er en smartphone 20 % af alle søgninger på nettet er via mobiltelefon Over 80 % af alle køb indledes på

Læs mere

Til grundskolen. Læse og Skrive Aftale

Til grundskolen. Læse og Skrive Aftale Til grundskolen Læse og Skrive Aftale Sæt læsningen fri, slip skrivningen løs Indhold Læse og Skrive Aftale - til grundskolen 3 CD-ORD 4 Skanread 5 Stemmer 5 IntoWords 6-7 Om MV-Nordic MV-Nordic har igennem

Læs mere

IsenTekst Indhold til Internettet. Manual til Wordpress.

IsenTekst Indhold til Internettet. Manual til Wordpress. Manual til Wordpress Sådan opdaterer du din hjemmeside i Wordpress. Dette er en manual til de mest grundlæggende ting, så du selv kan redigere indholdet eller tilføje nyt på din hjemmeside. Guiden er skrevet

Læs mere

Kom nemt i gang med ViTre pakken fra ScanDis A/S

Kom nemt i gang med ViTre pakken fra ScanDis A/S Kom nemt i gang med ViTre pakken fra ScanDis A/S ViTal ViseOrd ViTex Denne korte manual gør det muligt, hurtigt og nemt, at komme i gang med at bruge programmerne i ViTre pakken. ScanDis A/S Kom nemt i

Læs mere

Brugervejledning. ClaroRead. (Mac)

Brugervejledning. ClaroRead. (Mac) Brugervejledning ClaroRead (Mac) Indholdsfortegnelse HVAD ER CLAROREAD?... 3 DOWNLOAD OG INSTALLATION... 3 DOWNLOAD AF STEMMER... 4 CLAROREAD- VÆRKTØJSLINJE... 6 AFSPIL... 6 STOP... 6 GEM TEKST SOM LYDFIL...

Læs mere

INDHOLDSFORTEGNELSE. Indledning... Lars Ljungqvist. KAPITEL ET... Velkommen til OneNote 2013. KAPITEL TO... 21 Din første notesbog: Madopskrifter

INDHOLDSFORTEGNELSE. Indledning... Lars Ljungqvist. KAPITEL ET... Velkommen til OneNote 2013. KAPITEL TO... 21 Din første notesbog: Madopskrifter INDHOLDSFORTEGNELSE Indledning... Lars Ljungqvist KAPITEL ET... Velkommen til OneNote 2013 Hvad skal vi bruge OneNote til?... 10 Nyheder i OneNote 2013... 11 Download OneNote 2013 gratis hos Microsoft...

Læs mere

3OMSTILLING. Manual til 3Omstilling Webklient for brugere V2.0

3OMSTILLING. Manual til 3Omstilling Webklient for brugere V2.0 3OMSTILLING Manual til 3Omstilling Webklient for brugere V2.0 Indholdsfortegnelse 1. INTRODUKTION... 3 2. MINIMUMSKRAV FOR WEBKLIENT... 3 3. LOG IND... 3 4. HURTIGT OVERBLIK... 3 5. ÆNDRING AF STATUS...

Læs mere

BESLUTNINGSBARRIEREN ER HØJERE

BESLUTNINGSBARRIEREN ER HØJERE At lave innovation og tænke nye forretningsområder kræver et velfunderet grundlag, der sikre kendskab til målgruppens behov og forretningens strategiske mål. Det er vigtigt at være sin position bevidst

Læs mere

SÅDAN BRUGER DU TEKST- BEHANDLING INTRODUKTION

SÅDAN BRUGER DU TEKST- BEHANDLING INTRODUKTION SÅDAN BRUGER DU TEKST- BEHANDLING INTRODUKTION I vejledningen bruger vi det gratis program Writer fra OpenOffice som eksempel til at vise, hvordan man bruger nogle helt grundlæggende funktioner i tekstbehandling.

Læs mere