Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013 Institution Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Engelsk A Dorthe Campbell (1. og 2.år) og Henriette Jalving Stewart (3. år) 3A - Inno Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Grammar and language Business communication Reading and analysing fiction and non-fiction Business studies Violence Area study - the USA Area study the UK Google Asia Area study - India Titel 11 The American Presidential Election 2012 Titel 12 Titel 13 Titel 14 Titel 15 Side 1 af 15

2 Titel 1 Grammar and language Fejlstøvsugeren English Grammar Guide Diverse tests Grammatiske øvelser og stile, herunder eksamenssæt Eleverne skal kunne: analysere sætninger forklare sproglige fænomener ved hjælp af faglige termer identificere væsentlige grammatiske forskelle mellem dansk og engelsk anvende en grammatik som hjælpemiddel. Individuelt arbejde, gruppearbejde, gennemgang på klassen (tavlen) Diskussion af fejl/rettelser. Skriftligt arbejde (afleveringer) samt mundtlige forklaringer af grammatiske problemstillinger. Side 2 af 15

3 Titel 2 Business Communication Engelske breve Kompendium med Erhvervskorrespondance (kompendium består af autentiske og konstruerede forretningsbreve på dansk og engelsk samt beskrivelser af forretningsgange i en virksomhed) Diverse breve og eksamenssæt Supplerende stof: Tool Time fra It s my Business. Skriftlig aflevering: Diverse delopgave A fra skriftlig eksamener fordelt på 1., 2. og 3. år med progression Fokus på: At kunne oversætte merkantil kommunikation fra dansk til engelsk og engelsk til dansk med og uden hjælpemidler. At kunne producere meddelelser på grundlag af et oplæg på dansk eller engelsk. At kunne anvende termer og faste vendinger inden for merkantil sprogbrug. At kunne skelne mellem formel merkantil kommunikation og dagligdags kommunikation. At indgangs- og afskedsfraser huskes. At høflighedsfraser gentages. At kunne skrive i forskellige genrer så som artikel, blog, essay, etc. Individuelt arbejde, gruppearbejde, gennemgang på klassen. Diskussion af fejl/rettelser. Eksamensopgaver afleveret individuelt. Side 3 af 15

4 Titel 3 Reading and analysing fiction and non-fiction Texting K. Egebjerg mf, Systime, Fra denne bog er følgende tekster læst: Tools for texting: p.6-10 Aline s journey The new girl Your shoes Son of Satan The first day Sweat Cream The future is now kompendium til HH1 indeholdende forskellige sagprosa artikler om internettet, design og branding Supplerende stof: Hertil har vi set og arbejdet med filmen Ang Lee: Brokeback Mountain (2006) Analyse, fortolkning og perspektivering af skønlitterære og sagprosa tekster. Opbygning af ordforråd og fagligt begrebsapparat på engelsk i forhold til tekstanalyse. Klasseundervisning, pararbejde, dele af undervisningen har været tilrettelagt ud fra Cooperative Learning strukturer. Skriftlig aflevering af analyse af novelle. Side 4 af 15

5 Titel 4 Business studies It s my business Ruth Flensted, Bente Lidang, Bente Sibbernsen, Bodil Toft, Økonom 2000 Fra ovennævnte bog har vi læst s Vi har fokuseret på emnerne fashion industry og retailing og set på forholdet mellem virksomheder og samfund samt at opbygge ordforråd indenfor området. Klasseundervisning, virtuelle, projektarbejdsform hvor eleverne i grupper valgte et firma, de arbejdede med og fremlagde dette på klassen. Side 5 af 15

6 Titel 5 Violence (læst på 2. år) Fra bogen Contexts Engber-Pedersen m.fl., Gyldendal, 2004 er følgende tekster læst: D. Ransom: Rendezvous T. McCarthy: Warning N. Gibbs: It s Only Me T. Thompson: They re lethal, unfeeling and no one can touch them M. Conlon-McKenna: Good Girl B. Lavery: Belfast Protests Leaving Scars on Schoolchildren L. Glaister: Serrusalmus Supplerende stof: Massacre at Columbine Fokus på hvad der får folk til at begå ulovlige handlinger. Samtale og diskussion af problemstillinger vedrørende emnet. Tekstanalyse af skønlitteratur og sagprosa herunder fortællertyper, systematisk analyse, syntese, fortolkning samt reference til den virkelige verden. Forskelle mellem USA, GB og DK. Skriftlig afslutning på Rendezvous. Klasseundervisning, pararbejde, virtuelle og skriftligt arbejde. Side 6 af 15

7 Titel 6 Area study The USA (læst på 2.) (hertil er der taget fra forskellige bøger om USA) American Issues: Helle Birk: The Election of the American President (7-10) The American Political System: Contemporary American Society (10-19) C. Bushnell: Sex and the City My Unsentimental Education: Love in Manhattan? I Don t Think SO H. Birk: Pro-Life or Pro-Choice? ( ) Jessica Reaves School shooting highlights issue of parental responsibility (Time, March 6, 2001) Toure: Is this rap s logical conclusion? (The Guardian, March 28, 2003) Fra September 11 and beyond Schlünssen, Systime Wilborn Hampton: September 11, 2001 M. Dane Bauer: A White American s Lament, 2002 D. Briggs: Teens Say Religion Is Important to Them, Newhouse News Service, 2005 A Muslim American Family Mixes Islamic an U. S. Values Joining the Military Jimmy Santiago Baca: So Mexicans are taking jobs from Americans Lynn Minton: Is it okay to date someone of another race? N. McDonell: Twelve, Grove Press, 2002 Skriftlige opgaver: US Immigration (typeopgave 2006) USA Education (august 2011) Supplerende stof: Film: Paul Haggis: Crash, 2004 Film Twelve (2010) Edward T. Hall s theories on Culture Richard Gesteland: Cultural Characteristics Side 7 af 15

8 Fokus har været at givet et varieret landeportræt af USA, herunder politisk, økonomisk og kulturelt. At kunne læse og forstå sagprosatekster samt billeder og skønlitteratur og at kunne formulere sig mundtligt om disse emner Klasseundervisning, virtuelle, projektarbejdsform hvor eleverne udarbejdede små brochurer om et område de besøgte på deres studietur til USA. Side 8 af 15

9 Titel 7 Area study the UK 2. og 3. år Fra What s up Britain af Ruth Flensted; Bodil Hess Toft; Bente Sibbernsen, Gyldendal, 2008 er følgende tekster læst: Teens talking typical or terrible? Why UK teenagers struggle to cope Under the skin Boy, 11, shot dead in Croxteth Snapshot of changing patterns Immigrants push population Is I will changing into I won t? Teenage mothers Immigration today Every race, colour, nation and religion on earth Closing gaps Company profile of Tesco consisting of: Will Tesco take over your life? Turtle and toads boost Tesco. Tesco drives into America. Tesco boss unveils green pledges. Supplerende stof: Forget the Great in Britain, Newsweek, August, 2009 Time to Go Back Home Newsweek, October, Britain s Great Divide Newsweek, August 2008 Business leader oplæg Film: The Queen og This is England Side 9 af 15

10 centrale tekster og elektronisk baseret materiale, der tilsammen giver et portræt af det moderne Storbritannien omfattende historiske, kulturelle, samfundsmæssige og erhvervsrelaterede forhold redegøre sammenhængende for og deltage i samtale om almene, samfundsmæssige og erhvervsrelaterede emner Eleverne ud fra teksterne om Tesco har eleverne udarbejdet en synopsis, som de har fremlagt. Tavlegennemgang, gruppe arbejde og elevoplæg Side 10 af 15

11 Titel 8 Google Google Skimps on Its Own Advertising (Conquering New Markets, Systime, 2008 Inside the Wide World of Google CBS News, 2004 Timeline: China s net censorship BBC News Technology, 2010 A new approach to China Official Google Blog, December, 2010 An Update on China Official Google Blog, June, 2010 Google and China: A Win for Liberty and Strategy Bloomberg Businessweek, January 2010 Google ranked worst on privacy, BBC News, November 2010 What search engines know about us BBC News, December 2010 Google privacy policy is vague BBC News, November 2010 Google investigated over household data privacy breaches, The guardian, October, 2010 The Google way, Bernard Girard, No Starch Press, 2009 (uddrag) Supplerende stof: reklameanalyse selvvalgt reklame redegøre sammenhængende for og deltage i samtale om almene, samfundsmæssige og erhvervsrelaterede emner anvende viden om kulturelle, samfundsmæssige og erhvervsrelaterede forhold i USA til analyse og perspektivering af aktuelle forhold - Reklame analyse Tavleundervisning, gruppearbejde og gruppe præsentation Side 11 af 15

12 Titel 9 Asia The Searchers, Time, November, 2010 Vietnam s Girls go Missing, Time, November, 2007 Enemies of the State? Time, September 2005 With Women So Scarce, What can Men Do? Time, July 2002 tekster om historiske og aktuelle forhold i andre dele af verden. Diskussioner om globalisering, handel med mennesker og familiefølelser Diskussioner på klassen i grupper Side 12 af 15

13 Titel 10 Area study - India Kernestof : Tekster fra bogen Emerging India India at a Glance + introduction A Tale of Two Indias Population introduction Case of the Stolen Boys The Rare Woman The Caste System Caste struggle Women: Introduction The Gold Knot Till Death Us Do Part Education: Intro Why India s poor Pay for Private Schools Children and young people: Introduction On the Streets Where They Live Rescuing Children From the Carpet Baggers What the Brat Pack wants India s Youht Profile of Indian Negotiating Behaviour Film: Brick Lane tekster og elektronisk baseret materiale om historiske og aktuelle forhold i andre dele af den engelsktalende verden Side 13 af 15

14 Gruppearbejde, gruppe præsentationer, opponentgrupper, tavleundervisning, skriftligt produkt Side 14 af 15

15 Titel 11 The American Presidential Election Profile: Barack Obama, BBC News, US & Canada, 4 September Joe Biden: The ideal foil to the president, BBC News, US & Canada, 10 October Profile: Mitt Romney, BBC News, US & Canada, 28 August Profile: Paul Ryan, Republican vice-president candidate, BBC News, US and Canada, 17 August, US election: The key issues, BBC, US and Canada, 4October, Five things you need to know about the US election, BBC News, US and Canada, 30 September, 2012 Supplerende stof: Selvvalgte artikler om valget og de involverede partier og politikkere Fokus har været up-to-date politik i USA. Indgående forståelse af det amerikanske valg system, de 2 partier, politikkerne involveret og sammenlignet med danske forhold. Kilde søgning, kilde kritik, mundligt oplæg (i grupper) om politik. Gruppearbejde og gruppe præsentation, tavleundervisning, skriftligt produkt Side 15 af 15