NOV / DEC 2014 ÅRGANG 2 NR. 4 NYHEDSBREV. Julemarkedet - en tradition møder sin afslutning

Transkript

1 KUNST & DESIGN INNOVATION & HÅNDVÆRK MUSICCLASS GOLF NYHEDSBREV Julemarkedet - en tradition møder sin afslutning Julemarkedet på Rinkenæs Efterskole har i mange år være en tradition under forskellige former. De seneste år har det været et samarbejde mellem Folkekirkens børneklub, Danmissionen, KFUM spejderne, frivillig interesserede og Rinkenæs Efterskole. Hvert år er det lykkedes os sammen med skolens køkken at danne ramme om en hyggelig dag, med mulighed for at besøge diverse salgsboder, tombolaer, konkurrencer, deltage i den legendariske auktion om et Nissehus, lytte til skolens elever synge julesange og sidst men ikke mindst nyde en kop kaffe med æbleskiver. Mange forældre har valgt at aflevere deres børn lidt tidligere den søndag og hygge sig med julemarkedsstemningen. Selv om deres børn ikke længere går på RE, har mange alligevel valgt at komme tilbage til julemarkedet og ofte sammen med deres børn. I de seneste år er nogle at aktørerne faldet fra og senest er Danmissionen gået ud af samarbejdet ved Bente og Kaj Jensens fraflytning fra byen. Derfor er vi ikke længere i stand til at fylde hallen op med boder og Julemarkedet vil derfor blive mindre attraktivt. Vi har derfor besluttet at slutte en dejlig tradition medens legen er god. Julemarkedet har haft det ene formål at hjælpe børn og unge i mindre heldig stillede lande til en sund opvækst med en god uddannelse i lommen. Det vil vi rigtig gerne stadig gøre og de tilbageværende aktører har derfor besluttet sig for at deltage i Rinkenæs Skoles julemarked med tombola og salg af juledekorationer o.a. Det glæder vi os rigtig meget til og håber at vi kan være med til at styrke en lokal begivenhed og støtte op om vores HUSK Besøgsdag Mandag d. 15 December kl

2 Efterskolernes Aften Vigtige datoer i December Kl Kom og hør mere om, hvorfor det er, sjovt og udviklende at få et år på Dec. Brobygning for 10. klasse 2. Dec. Bigbandet Pianoforte kl Dec Koncert i Rinkenæs korskirke Dec. Terminsprøve 12. Dec. Engelskdag 13. Dec. Ladelund Rock 15. Dec. Besøgsdag 2

3 NOV / DEC 2014 ÅRGANG 2 NR. 4 Projektugen & OSO Så har vi haft den obligatoriske projektopgave i 8. og 9. klasse og igen i år har det været spændende at følge hele processen fra start til slut Vi startede med oplæg og brainstorming, hvor der kom alle mulige (og umulige) forslag til emner op vi nævner i flæng: Velfærdstaten, kongehuset, japansk popkultur, Obama, reklamer, madvaner eller Udkantsdanmark men vi blev i fællesskab enige om overemnet: Kultur. Derefter gik alle i gang med at finde deres eget emne, og hvor var det dejligt at se, at så mange gik op i at få dannet grupper samt finde det emne, som de syntes var mest spændende. Da så selve ugen, hvor opgaven skulle laves, gik i gang var der stor aktivitet stort set over alt der blev arbejdet med rapporter, Power Points, plancher og diverse projekter i kunst og design lokalet, så det var en fornøjelse at stå på sidelinjen og se elevernes aktivitet Hele projektet sluttede med fremlæggelser og rygtet siger, at det gik godt Nu mangler der kun at blive skrevet udtalelser samt få givet karakterer, men det går der lige lidt tid, inden lærerne er færdige med de mange udtalelser. Vi har lige færdiggjort den Obligatoriske Selvvalgte Opgave, OSO, i Projekt 10eREn som en del af 10. klasses pensum. Det har været en spændende uge, hvor eleverne er blevet klogere på valg af uddannelse og det at blive voksen. Hvad vil jeg gerne være? Hvordan kommer jeg dertil? Hvilken uddannelse kræver det, og hvilke krav stilles der af mig? Dette er alle spørgsmål der har funderet i elevernes hoveder den sidste uges tid, og som toppede til fremlæggelserne. Vi har mødt frustrationer ved flere, og med rette. Frustrationer over spørgsmålet, hvad vil du med dit liv? Det er de færreste der har livet planlagt fra 10. klasse og frem, men målet med denne uge har været, at prøve at gøre det mere klart hvad mulighederne for den enkelte er. Hvad kan du - hvad vil du - hvad skal du kunne for at gøre det? Frustrationer eller ej, tror vi at alle er blevet det klogere med arbejdet. Processen har åbnet øjnene for hvad der kræves ved de forskellige uddannelser, hvad de indebærer og interessen har været tydelig ved elevernes engagement ugen igennem. 3

4 Da jeg gik i 9. klasse ville jeg være dyrehandler. Det var min drøm og havde været det længe. Så kom jeg i praktik ved en dyrehandler og fandt ud af at de eneste dyr der interesserede mig var fiskene Faktisk var jeg temmelig bange for at fodre og gøre rent ved fuglene Så måtte jeg revidere mine drømme. I 10. klasse siger loven at de skal skrive en Obligatorisk Selvvalgt Opgave der tager udgangspunkt i elevernes planer for fremtiden. Det er en stor opgave specielt hvis man ikke rigtig ved hvad man vil men det gode er at opgaven sætter tankerne i sving Hvis man nu som Hannah gerne vil være landmand er man tvunget til at skrive om noget indenfor landbrug hun valgte så at skrive om køer og om hvordan de fordøjer græsset og hvor mange maver der har. Hannah troede hun skulle være landbrugsassistent men skal hun vælge at gå hele vejen og blive landmand. Mads vil gerne arbejde i en musikbutik og har brugt lang tid på at undersøge om han skal vælge HG eller HHX Gode og vigtige overvejelser... Alexander vil være civilingeniør og har arbejdet med indeklima. Han har brugt noget tid på at undersøge hvordan man bedst kommer dertil Aalborg eller DTU? Og selvom der er lang tid til er det vel også vigtigt at bruge tid på ikke mindst fordi det vil kræver de rette fag på gymnasiet eller er HTX bedre? Som efterskole vil vi gerne være med til at forme deres fremtid også hvad angår valg af uddannelse OSO er en god måde at arbejde med det på. Og så tager vi det som et skulderklap at i det mindste en ville være lærer. Det er jo nok det dejligste job Ikke mindst fordi man ikke skal fodre papegøjer.

5 Kender du én der skal på efterskole, så fortæl om HUSK Besøgsdag mandag den 15. december mellem kl Vaniljekranse 1 æg 150 g sukker 250 g mel 190 g margarine 150 g mandler 2 tsk vaniljesukker Det hele røres sammen Dejen køres gennem en kødhakkeren og bages i 9 min ved 180 grader. Hanne s Hits 5

6 CHRIS MACDONALD PÅ RINKENÆS EFTERSKOLE Rinkenæs Efterskole laver også andet end efterskole for en hel masse dejlige unge mennesker. En kold og mørk tirsdag først i november havde sundhedsambassadørerne på Plejecenter Dalsmark i Rinkenæs lejet salen til et ganske særligt foredrag med ekspert i kost, motion og livstil Chris MacDonald Lattermusklerne blev trænet, tankerne blev sat i gang og ørene blev spidset hos publikum. De 101 fremmødte deltagere skiftevis grinede højt, nikkede anerkendende og spidsede ører til sundheds-ekspertens informationer, erfaringer og gode råd, og med tegninger, diasshow og alvorsord skrevet med store sorte bogstaver indviede Chris MacDonald publikum i, hvorfor det er vigtigt at tage et sundere valg i livet. På to timer bragte sundhedseksperten publikum med på en rejse, og emner som stress, depression, motivation, attitude, respekt for sig selv og andre, tålmodighed, tilgivelse, søvn, motion, energiniveau, opmuntring, nærvær og omsorg blev præsenteret som værende afgørende for menneskets personlige sundhed. Gode råd på et jordnært niveau: Vigtigst af alt argumenterer Chris MacDonald for, at man skal prioritere sin søvn, og få sig mindst 8 timers kvalitetssøvn hver nat. Dernæst foreslår han, at man skal dyrke regelmæssigt motion og gå mindst skridt om dagen. Selv forklarer han, at han personligt ikke selv er begejstret for motion, men i stedet er han svært begejstret for det, som motion gør ved kroppen. Motionen fungerer nemlig som en afreaktion på stresssymptomer, og så er det godt mod negative tanker. Tredje vigtigst taler han om opmuntring af personer omkring sig, at støtte dem, tale med dem og desuden at være nærværende i deres selskab, og så advarer han mod at lade frustrationer, brok og negative tanker gå ud over andre. Til sidst mener Chris MacDonald, at man skal slukke få elektronik, koble fra, og undgå alt den information, som man får fra sociale medier, specielt når man skal sove. Dermed lader man hjernen få ro, og man får overskud til at fordybe sig i sine omgivelser. Med de råd holdt sundhedseksperten sig på et konkret og jordnært niveau, og han præsenterede de grundlæggende principper til en sund og velfungerende hverdag på et plan, som de fleste kan forholde sig til. Et sundere valg i hverdagen handler altså ikke bare om kost og motion, men også mental sundhed, og personlig velvære er ifølge Chris MacDonald afgørende for, at man er grundlæggende sund. Det var et særdeles tilfreds publikum der tirsdag aften forlod Rinkenæs Efterskole med en fantastisk oplevelse i bagagen. 6

7 Spil Dansk Dagen Spil dansk dagen er efterhånden blevet en tilbagevendende tradition mange steder og det var vel også ideen. At synge og spille sammen er nok også noget af det mest livsbekræftende, der findes. Der er yderst svært at være sur og synge samtidig og skulle man være lidt sur og nedtrykt, så bliver man som oftest glad, når man begynder at synge. I de sidste par år har mange fra byen været samlet her på Rinkenæs Efterskole, hvor vi sammen med Rinkenæs Skole og kirkekoret har stået for at synge for og sammen med alle de fremmødte. Ved et møde mellem Skoleleder Ulla Bromann, Sognepræst Marianne Østergård og undertegnede, blev vi enige om, at i år ville vi lave noget nyt. Rinkenæs Efterskole og Rinkenæs Skole ville mødes i kirken kl på Spil Dansk Dagen og alle andre interesserede var meget velkomne til at dukke op. Organist Lisbeth Bomose akkompagnerede på klaver til sangene som bl.a. var God morgen lille Land, Rapanden Rasmus og Hvem sidder der bag skærmen. Til slut sang vi den altid smukke morgensang I østen stiger solen op men denne gang var det med musik fra orgelet. Det var en dejlig måde at begynde dagen på, store som små. Vi har derfor besluttet, at vi ikke vil vente et år med at samles til morgensang, så det gentager vi torsdag før vinterferien. John Østergaard Se også vores video fra spil dansk dagen - hvor nogle af vores elever sang sange skrevet af danske kunstnere watch?v=rhtu_lntzi4