AFBRUDSRAPPORTEN 2014

Transkript

1 AFBRUDSRAPPORTEN 2014 UU Aarhus-Samsø/Job & Uddannelse JOBCENTER AARHUS

2 Forord Afbrudsrapporten er udarbejdet af UU Aarhus-Samsø, der er en afdelingen under Job & Uddannelse, Jobcenter Aarhus. Rapporten beskæftiger sig med de årige bosat i Aarhus Kommune, der afbrød en erhvervsuddannelse, en gymnasial uddannelse eller en anden ungdomsuddannelse 1 i perioden 1. august 2013 til 31. juli I rapporten angives bl.a. afbrudstal udspecificeret på de enkelte uddannelsesinstitutioner, uddannelsestyper, alder og køn. Rapporten indeholder desuden opgørelser over samarbejdet om de unge, der var i risiko for at afbryde deres uddannelse, samt opgørelser over hvilke aktiviteter de unge påbegyndte efter at have afbrudt. I rapporten beskrives ydermere de primære indsatser, der iværksættes i Job & Uddannelse for at fastholde unge i uddannelsessystemet og nedbringe antallet af afbrud. Afbrudsrapporten rummer ikke analyser af de bagvedliggende årsager til afbruddene. Opgørelserne i afbrudsrapporten er baseret på indberetninger fra ungdomsuddannelserne. Januar 2015 Marie Thodberg og Anders Skov Afdelingsledere i UU Aarhus-Samsø Jobcenter Aarhus Redaktionsgruppe: Afdelingsleder Anders Skov, koordinator Bjarne Togsverd og konsulent Peter Ravn Lilleheden 1 Øvrige ungdomsuddannelser omfatter: Ingeniørhøjskolen, EGU og TEKO 1

3 Indhold 1. Indledning Læsevejledning Datagrundlag Resumé Procedurer ved afbrud og risiko for afbrud Uddannelsesstatus for årige og årige Uddannelsesstatus for årige Uddannelsesstatus for årige Primære afbrudstal Afbrud blandt årige Afbrud blandt årige Alder på afbrudstidspunktet Drenge og pigers andel af afbrud årige og 24-åriges uddannelsesstatus Afbrud fra ungdomsuddannelser i og uden for Aarhus Kommune Afbrud fra erhvervsuddannelserne og de gymnasiale uddannelser Indberetninger af afbrud opgjort på kategorier af årsager Aktivitet umiddelbart efter afbrud Afbrud og herkomst Samarbejdet om unge, der er i risiko for at afbryde De unges forløb efter afbrud Status efter afbrud Forløb efter afbrud fra erhvervsuddannelse Forløb efter afbrud fra gymnasial uddannelse Genuddannelsesfrekvensen efter et år Genuddannelsesfrekvensen efter to år Genuddannelsesfrekvensen efter fire år Primære fastholdelsesindsatser i Job & Uddannelse Primære indsatser målrettet nedbringelse af antallet af afbrud Bekymringsmærker Kontaktvejlederordning Kommunalt fastholdelsesberedskab Bilag Bilag 1. Afbrud fra de enkelte indgange på AARHUS TECH, Aarhus Købmandsskole og Aarhus Social- og Sundhedsskole

4 Bilag 2. Afbrud i 2012/2013 fra de enkelte indgange på AARHUS TECH, Aarhus Købmandsskole og Aarhus Social- og Sundhedsskole Bilag 3. Rapportens datagrundlag Bilag 4. Data om afbrudsårsager Bilag 5. Forløb efter afsluttet grundforløb i perioden 1. august juli Bilag 6. Afbrud fra aarhusianske uddannelser: 1. august juli Bilag 7. Bekymringsmærker fordelt på de enkelte indgange på AARHUS TECH

5 1. Indledning 1.1. Læsevejledning I rapportens afsnit 2 gives et resumé af rapportens hovedpointer. I afsnit 3 beskrives procedurer ved afbrud og risiko for afbrud. Afsnit 4 7 rummer selve hovedrapporten med opgørelser over åriges og åriges uddannelsesstatus, de primære afbrudstal, samarbejdet om unge, der er i risiko for at afbryde en ungdomsuddannelse, samt hvilke aktiviteter de unge påbegyndte efter at have afbrudt. Afslutningsvis gives i afsnit 8 en beskrivelse af de primære indsatser, der iværksættes i Job & Uddannelse for at fastholde unge i uddannelsessystemet. I afsnit 9 forefindes relevante bilag Datagrundlag Opgørelserne i afbrudsrapporten bygger på de elektroniske indberetninger, UU Aarhus-Samsø modtager fra uddannelsesinstitutionerne. Tallene er ikke yderligere bearbejdet af UU Aarhus- Samsø. 4

6 2. Resumé En opgørelse fra optagelse.dk viser, at 94,0 % af de unge, der forlod grundskoler i Aarhus i sommeren 2014 havde tilmeldt sig en ungdomsuddannelse pr. 15. marts Til sammenligning var 93,0 % af de unge, der forlod grundskoler i Aarhus i sommeren 2013 tilmeldt en ungdomsuddannelse pr. 15. marts I perioden 1. august juli 2014 var der i alt afbrud fra ungdomsuddannelser blandt årige bosiddende i Aarhus Kommune. Antallet af afbrud dækker over i alt unge, idet nogle unge har haft flere afbrud i perioden. De afbrud er 92 flere end i perioden 1. august juli 2013, hvor der var afbrud fordelt på unge. Således er antallet af afbrud steget med 4,0 %. Tallene dækker over forskellige udviklingstendenser, idet afbrud fra erhvervsuddannelserne er faldet, mens der er sket en stigning i afbrud fra de gymnasiale uddannelser, jf. tabel 1. Rapporten viser dog også, at et stigende antal unge påbegynder en ny ungdomsuddannelse umiddelbart efter et afbrud, jf. tabel 2. Det skal bemærkes, at de unge der skifter grundforløb inden for de gymnasiale uddannelser, samt de unge der er tilmeldt en ungdomsuddannelse, men ikke påbegynder den, også tælles med som afbrud, uagtet at de påbegynder et andet uddannelsestilbud i stedet. Figur 1 viser udviklingen i antallet af afbrud over en 5-årig periode. Figur 1: Antal afbrud i perioden 2009/ / / / / / /2014 Antal unge i uddannelse Ved opgørelsen d. 1. november 2014 var unge mellem 15 og 24 år med bopæl i Aarhus Kommune i gang med en ungdomsuddannelse. Af disse gik på en uddannelsesinstitution beliggende i Aarhus Kommune. Til sammenligning var i gang med en ungdomsuddannelse på opgørelsestidspunktet d. 1. november Heraf gik på en uddannelsesinstitution i Aarhus Kommune. 5

7 Antallet af afbrud fra erhvervsuddannelserne er faldet Der er sket en nedgang i antallet af afbrud fra erhvervsuddannelserne fra i 2012/2013 til i 2013/2014. De 18 færre afbrud er et fald på 1,4 %. På de gymnasiale uddannelser er antallet af afbrud øget fra i 2012/2013 til i 2013/2014. De 101 flere afbrud er en stigning på 9,6 %. Tabel 1: Afbrud fra ungdomsuddannelser blandt årige bosiddende i Aarhus Kommune Afbrud fra ungdomsuddannelser 2012/ /2014 Udvikling Antal Antal Ændring i % Erhvervsuddannelser ,4 Gymnasiale uddannelser ,6 Øvrige ungdomsuddannelser ,9 I alt ,0 Flere påbegynder uddannelse igen umiddelbart efter at have afbrudt Andelen af unge, der går i gang med en anden uddannelse umiddelbart efter at have afbrudt, er steget fra 41,3 % i 2012/2013 til 47 % i 2013/2014. Tabel 2: Status efter afbrud Status efter afbrud 2012/ /2014 Antal Andel i % Antal Andel i % I uddannelse lige efter afbrud , ,0 På vej i uddannelse lige efter afbrud , ,0 I alt Ved 39,8 % af afbruddene fra erhvervsuddannelserne og 55,1 % af afbruddene fra de gymnasiale uddannelser i 2013/2014 gik den unge efterfølgende i gang med en anden ungdomsuddannelse umiddelbart efter afbruddet. I 2012/2013 lå andelen på 32,9 % ved afbrud fra erhvervsuddannelserne og 52,1 % ved afbrud fra de gymnasiale uddannelser. Der har dermed været en pæn stigning i andelen af unge, der påbegynder en ny ungdomsuddannelse efter frafald fra såvel erhvervsuddannelserne som de gymnasiale uddannelser. 6

8 3. Procedurer ved afbrud og risiko for afbrud Uddannelsespligt Ifølge Bekendtgørelse af lov om vejledning om uddannelse og erhverv samt pligt til uddannelse, beskæftigelse m.v., 2 a har årige, der har afsluttet undervisningspligten 2, pligt til at være i uddannelse, beskæftigelse eller anden aktivitet, der sigter mod, at de unge gennemfører en uddannelse. Dette indebærer, at de unge skal følge en uddannelsesplan, der indeholder en beskrivelse af, hvordan uddannelsespligten opfyldes. Uddannelsesplanen skal udarbejdes i samarbejde med den unges UU-vejleder og forældrene. For unge mellem 18 og 24 år er uddannelsesplanen et tilbud. Procedurer ved afbrud Hvis en ung afbryder en ungdomsuddannelse, skal uddannelsesinstitutionen elektronisk indberette afbruddet til Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU). Når årige afbryder en ungdomsuddannelse, skal UU tage kontakt til den unge og dennes forældre inden for fem arbejdsdage efter at have modtaget besked om afbruddet. Der indledes herefter en vejledningsproces, og udarbejdelsen af en revideret uddannelsesplan påbegyndes. Den reviderede uddannelsesplan skal være udarbejdet inden for 30 dage. For årige gælder, at vejledning og udarbejdelse af en revideret uddannelsesplan er et tilbud til den unge. En del unge tager imod dette tilbud. Der er imidlertid mange årige, der agerer på egen hånd og selv tilmelder sig anden uddannelse eller går i arbejde. UU Aarhus-Samsø tager kontakt til årige inden for fem dage efter at have modtaget besked om afbruddet og tilbyder vejledning og udarbejdelse af en revideret uddannelsesplan. Unge over 18 år parathedsvurderes ikke af UU i henhold til de aftalte parathedskriterier. Kriterierne kan bruges vejledende, men ikke til en egentlig vurdering med konsekvens. Procedurer ved risiko for afbrud Hvis en uddannelsesinstitution vurderer, at en ung er i overhængende risiko for at afbryde sit uddannelsesforløb, skal institutionen, jf. Lov om vejledning om uddannelse og erhverv, 12 c, inddrage UU gennem afgivelsen af et såkaldt bekymringsmærke (se også afsnit 8.2). Ved modtagelsen af et bekymringsmærke kontakter UU-vejlederen den unge (og forældrene, hvis den unge er under 18 år) inden for tre arbejdsdage. Kontakten etableres med henblik på at indlede en vejledningsproces og påbegynde dialog om den unges situation. Den unge vil desuden blive oplyst om de krav, vedkommende vil blive mødt med i tilfælde af at det igangværende uddannelsesforløb afbrydes. UU-vejlederen kan eventuelt deltage i en samtale med den unge på uddannelsesinstitutionen. 2 Undervisningspligten indtræder den 1. august i det kalenderår, hvor barnet fylder 6 år, og ophører den 31. juli ved afslutningen af undervisningen på 9. klassetrin. Undervisningspligten ophører dog senest den 31. juli i det kalenderår, hvor barnet fylder 17 år eller har afsluttet uddannelse, der er ligestillet med grundskolen (Bekendtgørelse af lov om folkeskolen, 34) 7

9 4. Uddannelsesstatus for årige og årige 4.1. Uddannelsesstatus for årige Tabel 3 viser en oversigt over, hvad unge under 18 år er i gang med efter at have forladt grundskolen. Pr. 2. november 2014 var 89,5 % i gang med en ungdomsuddannelse. Ved opgørelsen d. 31. oktober 2013 var 87,8 % i gang med en ungdomsuddannelse efter at have forladt grundskolen. Tabel 3: Uddannelsesstatus for årige, der har forladt grundskolen. Opgjort 2. november 2014 Alder I alt Andel i % Ingen historik, tilflyttere 21 0, Skoleår 7 0,1 Andre ungdomsuddannelser 7 0,1 Erhvervsuddannelser ,8 Forberedende og udviklende aktiviteter 345 7,3 Gymnasiale uddannelser ,5 Midlertidige aktiviteter ,6 Under vejledning af UU ,1 I alt Figur 2: Uddannelsesstatus for årige, der har forladt grundskolen. Opgjort 2. november Tabel 4: Midlertidige aktiviteter Midlertidige aktiviteter Foranstaltning på fuld tid efter Serviceloven 24 Fritagelse for uddannelsespligt i hht. vejledningsloven 38 Ledig, er sanktioneret 10 Offentlig forsørgelse, på barsel 2 4 Den unges status er Afbrudt eller Afsluttet. Ved et afbrud skal UU inden for fem arbejdsdage kontakte den unge og forældrene med henblik på at indlede samarbejdet om udfærdigelsen af den reviderede uddannelsesplan. Den reviderede uddannelsesplan skal være udarbejdet inden for 30 dage 8

10 Tabel 5 er en opgørelse over åriges uddannelsesstatus udspecificeret på årgange. De fleste af de 15-årige befinder sig fortsat i grundskolen, mens størsteparten af de 17-årige har forladt grundskolen. Tabel 5: Uddannelsesstatus for årige Alder I alt Ingen historik, tilflyttere skoleår Andre ungdomsuddannelser Erhvervsuddannelser Forberedende og udviklende aktiviteter Gymnasiale uddannelser Midlertidige aktiviteter Under vejledning af UU I alt Tabel 6 (se fodnote 6 ) viser en oversigt over de åriges uddannelsesstatus, inklusiv de unge, der fortsat går i grundskolens 9. eller 10. klasse. Af tabellen fremgår det, at over halvdelen af de unge i denne aldersgruppe fortsat er i grundskolen. 5 Den unges status er Afbrudt eller Afsluttet. Ved et afbrud skal UU inden for fem arbejdsdage kontakte den unge og forældrene med henblik på vejledning og samarbejde om udfærdigelsen af den reviderede uddannelsesplan. Den reviderede uddannelsesplan skal være udarbejdet inden for 30 dage 6 Tabel 6: Uddannelsesstatus for årige, inklusiv de unge, der fortsat går i grundskolens 9. eller 10. klasse. Opgjort d. 2. november 2014 Alder I alt Ingen historik, tilflyttere skoleår Andre ungdomsuddannelser Erhvervsuddannelser Forberedende og udviklende aktiviteter Grundskolen Gymnasiale uddannelser Midlertidige aktiviteter Under vejledning af UU I alt

11 4.2. Uddannelsesstatus for årige For de årige gælder det, at størsteparten enten har gennemført en ungdomsuddannelse eller er i gang med en ungdomsuddannelse. Antallet af unge i de enkelte årgange stiger markant som følge af, at Aarhus tiltrækker mange studerende. Antallet af unge i kategorien På vej til ungdomsuddannelse 7 er stort set konstant. Sammensætningen af gruppen ændrer sig derimod løbende. Tabel 7: Uddannelsesstatus for årige. Opgjort d. 2. november 2014 Alder I alt Andel i % Har en ungdomsuddannelse ,1 I gang med en ungdomsuddannelse På vej til en ungdomsuddannelse ,9 I alt Har/er i gang med en ungdomsuddannelse 83,5 84,6 88,1 91,1 92,1 92,2 92,1 90,1 7 På vej til ungdomsuddannelse dækker over unge, der er i arbejde, på produktionsskole, på VUC, på offentlig forsørgelse eller andet Tabel 8: årige i kategorien På vej til en ungdomsuddannelse. Opgjort d. 2. november Bemærk: Vejledning fra UU er et tilbud til de unge i aldersgruppen år årige i kategorien på vej til ungdomsuddannelse Tilflyttere skoleår 6 Andre ungdomsuddannelser, På vej til STU 15 Erhvervsuddannelser, bl.a. afsluttet grundforløb 57 Forberedende og udviklende aktiviteter bl.a. produktionsskole og VUC Grundskolen 59 Fritagelse for uddannelsespligt i hht. Vejledningsloven 2 Ledig 58 Offentlig forsørgelse Orlov 5 Strafafsoning 4 Sygdom 8 Værnepligt 13 Under vejleding af UU, står som Afbrudt eller Afsluttet 748 Hovedtotal

12 Status I gang pr Status for ungdomsuddannelser i og udenfor Aarhus Status for ungdomsuddannelser i Aarhus Status I gang pr Status for ungdomsuddannelser i og udenfor Aarhus Status for ungdomsuddannelser i Aarhus Figur 3: Uddannelsesstatus for årige. Opgjort d. 2. november Tabel 9 viser status pr. 1. november 2014 og pr. 1. november 2013 over, hvor mange årige, bosat i Aarhus Kommune, der var i gang med en ungdomsuddannelse. Tabel 9: Status over antal unge i gang med en ungdomsuddannelse pr. 1. november 2014 og 1. november 2013 Erhvervsuddannelser Erhvervsuddannelser Gymnasiale uddannelser Gymnasiale uddannelser Øvrige ungdomsuddannelser Øvrige ungdomsuddannelser I alt I alt Der er set bort fra unge, hvis uddannelsesstatus er ukendt. De er alle ikke-danske statsborgere og formodes at være udenlandske studerende 9 Øvrige ungdomsuddannelser omfatter: Ingeniørhøjskolen, EGU og TEKO 10 Øvrige ungdomsuddannelser omfatter: Ingeniørhøjskolen, EGU og TEKO 11

13 5. Primære afbrudstal Det samlede antal afbrud i Aarhus i perioden 1. august juli 2014 I perioden 1. august juli 2014 er der registreret i alt afbrud blandt unge i aldersgruppen år, inklusiv tilflyttere 11. I den tilsvarende periode i 2012/2013 blev der til sammenligning registreret afbrud, mens der i 2011/2012 blev registreret afbrud. Tabel 10: Antal afbrud i perioden 2009/ /2014 Periode Antal afbrud 2009/ / / / / Figur 4: Antal afbrud i perioden 2009/ / / / / / / De afbrud er fordelt på unge, der alle var borgere i Aarhus Kommune på afbrudstidspunktet 12

14 Af tabel 11 fremgår det, at den unge efterfølgende fortsatte på en anden ungdomsuddannelse umiddelbart efter afbruddet ved af de i alt afbrud. Dette svarer til 47 % af det samlede antal afbrud. De resterende afbrud, svarende til 53 %, var regulære afbrud, hvor den unge efterfølgende påbegyndte afklarende/opkvalificerende aktiviteter, der forbereder den unge til atter at påbegynde uddannelse. Tabel 11: Status efter afbrud. Opgjort for alle årige Status efter afbrud I alt I % Andre ungdomsuddannelser 9 0,4 Erhvervsuddannelser Forberedende og udviklende aktiviteter Grundskolen 38 1,6 Gymnasiale uddannelser ,9 Midlertidige aktiviteter Under vejledning af UU 52 2,2 I alt Tallet inkluderer afbrud fra erhvervsuddannelser, gymnasiale uddannelser og øvrige ungdomsuddannelser (Ingeniørhøjskolen, EGU og TEKO) 13

15 5.1. Afbrud blandt årige I aldersgruppen år 13 er antallet af afbrud steget. Dette sker efter at der sidste år, for første gang i en årrække, kunne registreres et fald i antallet af afbrud i denne aldersgruppe. Af tabel 12 fremgår det således, at der i 2010/2011 var 798 afbrud blandt de årige, hvilket steg til 838 i 2011/2012. I 2012/2013 faldt antallet af afbrud til 808, hvorefter det i 2013/2014 atter steg til 935. Tabel 12: Afbrud blandt årige over en 4-årig periode Afbrud årige 2010/ / / /2014 Antal Figur 5: Afbrud blandt årige over en 4-årig periode Status efter afbrud Tabel 13 viser, hvilke aktiviteter årige påbegyndte umiddelbart efter de afbrød en ungdomsuddannelse. Af de 935, der afbrød en ungdomsuddannelse, gik 31 tilbage til grundskolen (typisk 10. klasse). Af de resterende 904 fortsatte 552, svarende til 61,1 %, efterfølgende i uddannelse umiddelbart efter at have afbrudt. Tabel 13: Status efter afbrud for årige Status efter afbrud for årige I alt I % Andre ungdomsuddannelser 3 0,3 Erhvervsuddannelser ,5 Forberedende og udviklende aktiviteter ,3 Grundskolen 31 3,3 Gymnasiale uddannelser ,2 Midlertidige aktiviteter 69 7,4 Under vejledning af UU 18 1,9 I alt For at skabe et præcist billede af, hvordan de årige klarer sig, måles der på de unge, der var år i afbrudsperioden 1. august 31. juli. Når de 18-årige medtages skyldtes det, at del af dem er blevet 18 år i perioden. Hvis søgningen var afgrænset ved 17 år, ville disse afbrud ikke blive medtaget. 14

16 Fra næste år vil der i opgørelsen over afbrud for denne aldersgruppe kun blive anvendt alder under 18 år på afbrudstidspunktet som afgræsningskriterium 14. Anvendes dette kriterium, er der registreret 860 afbrud i aldersgruppen årige i perioden 1. august juli Af tabel 14 fremgår det, at dette er en stigning på 137 i forhold til seneste opgørelse. Tabel 14: Afbrud blandt årige Afbrud årige 2012/ /2014 Antal Figur 6: Afbrud blandt de årige / /2014 Status efter afbrud Tabel 15 viser en oversigt over, hvilken aktivitet de unge, der var år på afbrudstidspunktet, var i gang med umiddelbart efter deres afbrud. 31 gik tilbage til grundskolen (typisk 10. klasse). Af de resterende 829 fortsatte 538, svarende til 64,9 %, i uddannelse umiddelbart efter deres afbrud. Tabel 15: åriges aktivitet umiddelbart efter afbrud årige: Aktivitet umiddelbart efter afbrud I alt I % Andre ungdomsuddannelser 3 0,3 Erhvervsuddannelser ,3 Forberedende og udviklende aktiviteter ,1 Grundskolen 31 3,6 Gymnasiale uddannelser ,5 Midlertidige aktiviteter 44 5,1 Under vejledning af UU 17 2,0 Hovedtotal Det har først fra 2013 været muligt i UU s IT-system at måle på alder på afbrudstidspunktet 15

17 5.2. Afbrud blandt årige Tabel 16: Afbrud blandt årige Afbrud årige / /2014 Antal Samlet set tegner de årige sig fortsat for størsteparten af de i alt afbud. Der er dog sket et fald på 45 afbrud fra i 2012/2013 til i 2013/ Alder på afbrudstidspunktet Tabel 17 viser en oversigt over afbrud fordelt på aldersgrupper. Det største antal afbrud pr. årgang findes blandt de årige, gældende for såvel drenge som piger. Der er et mindre fald for de årige i forhold til sidste år. For oversigt udarbejdet ud fra sidste års opgørelsesmetode henvises til tabel 19 fodnote 16. Tabel 17: Alder på afbrudstidspunktet Afbrudsalder I alt I % Hankøn ,2 Hunkøn ,8 Afbrud i alt Afbrud i % 1,6 11,5 22,4 22,4 14,2 9,6 6,7 5,7 4, Tabel 18 viser, at de årige, der har afsluttet undervisningspligten og som derfor skal følge en uddannelsesplan aftalt med UU, tegner sig for 35,6 % af det samlede antal afbrud. Tabel 18: Alder på afbrudstidspunktet. Fordelt på aldersgrupper Alder på afbrudstidspunktet årige årige I alt I % Hankøn ,2 Hunkøn ,8 Afbrud i alt Afbrud i alt i % 35,6 64,4 100 Opgørelse for 2012/2013 findes i tabel 21 i fodnote Opgjort efter alder på afbrudstidspunktet 16 Sidste års opgørelse Tabel 19: Opgjort på alder på afbrudstidspunktet. Afbrud fordelt på køn og alder Afbrudsalder I alt I % Hankøn ,6 Hunkøn ,4 Afbrud i alt Afbrud i % 0 1,5 9,3 20,2 21,4 15,7 11,1 9 6,3 4,6 0,

18 5.4. Drenge og pigers andel af afbrud Af tabel 20 fremgår det, at drenge fortsat står for den største andel af afbruddene. Tabel 20: Drenge og pigers andel af afbrud Drenge Andel i % Piger Andel i % 2008/ ,8 46,2 2009/ ,8 45,2 2010/ ,4 42,6 2011/ ,3 40,7 2012/ ,6 44,4 2013/ ,2 42,8 Figur 7: Andel af afbrud fordelt på køn 60 53,8 54,8 57,4 59,3 55,6 57, ,2 45,2 42,6 40,7 44,4 42, Drenge Andel i % Piger Andel i % 17 Tabel 21: Alder på afbrudstidspunktet, fordelt på aldersgrupper. Opgørelse for 2012/2013 Alder på afbrudstidspunktet årige årige I alt I % Hankøn ,6 Hunkøn ,4 Afbrud i alt Afbrud i alt i % 31,1 68,

19 årige og 24-åriges uddannelsesstatus Med henblik på at beskrive uddannelsesprofilen for de unge i aldersgruppen år fokuseres i det følgende på de 21-årige og de 24-årige. De 21-årige er valgt, da mange har gennemført en gymnasial uddannelse på dette tidspunkt. De 24-årige er valgt, da det er den sidste årgang, hvor UU har valide data på de unge. UU modtager således kun data på unge uden ungdomsuddannelse op til det 25. år. Herefter ophører den elektroniske tilbagemelding til UU. Tabel 22: 21-åriges uddannelsesstatus pr. 2. november 2014 I alt Andel i % I gang med en ungdomsuddannelse 471 6,0 Har en ungdomsuddannelse ,1 På vej til en ungdomsuddannelse 706 8,9 I alt Figur 8: 21-åriges uddannelsesstatus pr. 2. november Tabel 23: 24-åriges uddannelsesstatus pr. 2. november 2014 I alt Andel i % I gang med en ungdomsuddannelse 196 2,3 Har en ungdomsuddannelse ,9 På vej til en ungdomsuddannelse 687 7,9 I alt

20 Figur 9: 24-åriges uddannelsesstatus pr. 2. november Afbrud fra ungdomsuddannelser i og uden for Aarhus Kommune Tabel 24 og 25 viser oversigter over antallet af afbrud fra uddannelsesinstitutioner i og uden for Aarhus blandt unge bosat i Aarhus Kommune i perioderne 1. august juli 2014 og 1. august juli Tabel 27 viser antallet af afbrud fordelt på de enkelte aarhusianske ungdomsuddannelsesinstitutioner. I rapporten opgøres antallet af afbrud, og ikke antallet af unge, der har afbrudt, idet en ung kan have haft flere afbrud i perioden. De afbrud er fordelt på i alt unge. Det har ikke været muligt at trække data specifikt på unge, der har mere end et afbrud. Det vil kunne gøres på mere specialiserede områder, hvor datamængden er mindre. Af tabel 24 og 25 kan det konstateres, at antallet af afbrud fra aarhusianske ungdomsuddannelser er steget med 39. Dette er en stigning på 2,1 %. Antallet af afbrud fra ungdomsuddannelser uden for Aarhus blandt unge bosat i Aarhus Kommune er steget med 53. Dette er en stigning på 10,7 %. Tabel 24: Det samlede antal afbrud i perioden 1. august juli Antal afbrud Andel i % Afbrud fra uddannelsesinstitution i Aarhus ,4 Afbrud fra uddannelsesinstitution uden for Aarhus ,6 Afbrud i alt Antallet af afbrud fra uddannelsesinstitutioner i Aarhus og uden for Aarhus sidste år Tabel 25: Det samlede antal afbrud i perioden 1. august juli 2013 Antal afbrud Andel i % Afbrud fra uddannelsesinstitution i Aarhus ,7 Afbrud fra uddannelsesinstitution uden for Aarhus ,3 Afbrud i alt ,0 19

21 Figur 10: Det samlede antal afbrud i perioden 1. august juli Afbrud fra uddannelsesinstitution i Aarhus 547 Afbrud fra uddannelsesinstitution uden for Aarhus Tabel 26 viser, at antallet af afbrud fra de aarhusianske erhvervsuddannelser er faldet med 23 i forhold til sidste års opgørelse. Dette er et fald på 2,4 %. På de gymnasiale uddannelser i Aarhus er antallet af afbrud i samme periode øget med 96. Dette er en stigning på 11,5 %. Tabel 26: Afbrud fra de aarhusianske uddannelsesinstitutioner i 2012/2013 og 2013/2014 Afbud fra aarhusianske uddannelsesinstitutioner 2012/ /2014 Antal Andel i % Antal Andel i % Erhvervsuddannelser , ,1 Gymnasiale uddannelser , ,8 Øvrige ungdomsuddannelser 55 3,0 21 1,1 I alt

22 Afbrud fordelt på uddannelsesinstitutioner i Aarhus Kommune Tabel 27 viser en opgørelse over afbrud fordelt på de aarhusianske ungdomsuddannelser i perioden 1. august juli Der henvises til bilag 6 for en opgørelse over afbrud fordelt på de aarhusianske ungdomsuddannelser i perioden 1. august juli Tabel 27: Afbrud i perioden 1. august juli 2014 fordelt på uddannelsesinstitutioner i Aarhus. Opgjort efter alder på afbrudstidspunktet Alder Egå Gymnasium Erhvervsgrunduddannelsen i Aarhus Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet Jordbrugets Uddannelses- Center, Beder Langkær Gymnasium og HF Marselisborg Gymnasium Risskov gymnasium SKT: Skolen for Klinikass./Tandplejere TEKO Design + Business - VIA UC Viby Gymnasium VUC Aarhus, Aarhus afdeling Aarhus Akademi Aarhus Katedralskole Aarhus Købmandsskole Aarhus Købmandsskole, HHX, Handelsgymnasiet Aarhus Social- og Sundhedsskole Aarhus Statsgymnasium AARHUS TECH AARHUS TECH, HTX: Teknisk Gymnasium I alt

23 5.7. Afbrud fra erhvervsuddannelserne og de gymnasiale uddannelser Det samlede antal afbrud udgør væsentligt flere end antallet af afbrud fra erhvervsuddannelserne og de gymnasiale uddannelser i Aarhus. Dette skyldes to faktorer: 1. At en række unge afbryder fra uddannelsesinstitutioner uden for Aarhus 2. At nogle af de tilflyttende unge har afbrudt en ungdomsuddannelse i den by de fraflyttede. Disse afbrud registreres også i UU Aarhus-Samsøs system 19 Erhvervsuddannelserne Af tabel 28 fremgår det, at der på erhvervsuddannelserne er flest afbrud fra grundforløbene, der stod for 82,4 % af afbruddene i 2013/14. På grundforløbene er antallet af afbrud vokset fra 742 til 756. De 14 flere afbrud er en stigning på 1,9 %. På erhvervsuddannelsernes hovedforløb har der i samme periode været en nedgang i antallet af afbrud fra 199 til 162. De 37 færre afbrud er et fald på 18,6 %. Tabel 28: Afbrud fra erhvervsuddannelserne fordelt på aarhusianske uddannelsesinstitutioner Institution SKT: Skolen for Klinikassistenter/Tandplejere Grundforløb 12/13 Hovedforløb 12/13 I alt 12/13 Grundforløb 13/14 Hovedforløb 13/14 I alt 13/ Aarhus Købmandsskole Jordbrugets Uddannelsescenter Beder Aarhus Social- og Sundhedsskole AARHUS TECH I alt I % 78,9 21, ,4 17,6 100 Figur 11: Afbrud fra aarhusianske erhvervsuddannelser / 13 13/14 19 Det er tidligere blevet undersøgt om unge, der tilflytter byen har et andet afbrudsmønster end unge, der har forladt grundskolen i Aarhus. Det har vist sig ikke at være tilfældet. 22

24 HF HHX HTX Studenterkursus STX I alt For en opgørelse over afbrud fra de enkelte indgange på AARHUS TECH henvises til bilag 1. I bilag 5 findes en opgørelse over, hvor mange årige, bosat i Aarhus Kommune, der har påbegyndt hovedforløbet efter at have afsluttet grundforløbet på en erhvervsuddannelse. Gymnasiale uddannelser Der blev 2013/2014 registreret 932 afbrud på de gymnasiale uddannelser i Aarhus mod 836 i 2012/2013. Af tabel 29 fremgår det, hvordan afbruddene fordeler sig mellem de gymnasiale uddannelser i Aarhus. Tabel 29: Afbrud fra de gymnasiale uddannelser i Aarhus i 2013/2014 I alt Andel i % 20,3 17,3 8,5 1,7 1,9 1,0 49, IB 21 PreIB Figur 12: Afbrud fra de gymnasiale uddannelser i Aarhus i 2013/ IB (International Baccalaureate) er en international studentereksamen 21 1-årigt forberedelsesforløb til IB 23

25 HF HHX HTX IB PreIB Studenterkursus STX I alt Andel i % HF HHX HTX IB PreIB Studenterkursus STX I alt Andel i % Tabel 30: Afbrud fra de gymnasiale uddannelser i Aarhus i 2013/2014, fordelt på institutioner Egå Gymnasium ,3 Langkær Gymnasium og HF ,5 Marselisborg Gymnasium ,0 Risskov gymnasium ,2 Viby Gymnasium ,8 VUC Aarhus, Aarhus afdeling ,0 Aarhus Akademi ,2 Aarhus Katedralskole ,5 Aarhus Købmandsskole, Handelsgymnasiet ,3 Aarhus Statsgymnasium ,9 AARHUS TECH, Teknisk Gymnasium ,5 I alt Andel i % 20,3 17,3 8,5 1,7 1,9 1,0 49,4 100 For en opgørelse over afbrud fra de gymnasiale uddannelser i Aarhus fordelt på uddannelsesinstitutioner i 2012/2013 henvises til tabel 31 i fodnote Tabel 31: Afbrud fra de gymnasiale uddannelser i Aarhus i 2012/2013 Egå Gymnasium ,1 Langkær Gymnasium og HF ,3 Marselisborg Gymnasium ,3 Risskov gymnasium ,1 Viby Gymnasium ,4 VUC Aarhus, Aarhus afdeling ,3 Aarhus Akademi ,4 Aarhus Katedralskole ,2 Aarhus Købmandsskole, Handelsgymnasiet ,4 Aarhus Statsgymnasium ,4 AARHUS TECH, Teknisk Gymnasium ,1 I alt Andel i % 21,7 14,5 7,1 2,6 1,7 1,6 51,

26 5.8. Indberetninger af afbrud opgjort på kategorier af årsager Tabel 32 og 33 viser opgørelser over afbrud fra erhvervsuddannelserne og de gymnasiale uddannelser i Aarhus fordelt på kategorier af afbrudsårsager. Kategorierne er fastlagt af Undervisningsministeriet (der henvises til bilag 4 for en uddybende beskrivelse heraf). Opgørelserne bygger på de elektroniske indberetninger af afbrudsårsager fra uddannelsesinstitutionerne. Det ses, at afbrudsårsagerne Ukendt og Andet udgør henholdsvis 49,0 % på erhvervsuddannelserne og 50,2 % på de gymnasiale uddannelser, hvilket giver stor usikkerhed i den samlede vurdering af årsagerne til afbrud. Årsagen til at disse to kategorier udgør så relativt stor en andel er bl.a., at der fortsat ikke er overensstemmelse mellem de koder for afbrud, som ungdomsuddannelserne bruger og afbrudsårsagerne i UVvej, der er det system, UU anvender. Eksempelvis svarer koderne i erhvervsskolernes EASY-A system ikke til afbrudsårsagerne i UVvej. Skolerne opererer internt med afgangskoderne med perspektiv og uden perspektiv. Disse koder korresponderer ikke med kategorierne for afbrudsårsager i UVvej. Ifølge Undervisningsministeriet er der ikke hjemmel i persondataloven til at UU kan få adkomst til oplysningerne om perspektivkoderne. Tabel 32: Afbrud fra erhvervsuddannelserne i Aarhus fordelt på kategorier af afbrudsårsager Afbrudsårsager I alt Andel i % Andet ,5 Faglige krav 15 1,6 Fravær 50 5,4 Pga. sygdom 13 1,4 Skiftet skole 16 1,7 Skiftet skole og ændret uddannelse 60 6,5 Sygdom 1 0,1 Uddannelsen ikke påbegyndt ,9 Uddannelsesaftale ophævet 73 8,0 Ukendt 1 0,1 Ukendt / ikke oplyst 50 5,4 Ændret uddannelse 76 8,3 Hovedtotal Tabel 33: Afbrud fra gymnasiale uddannelser i Aarhus fordelt på kategorier af afbrudsårsager Afbrudsårsager Antal Andel i % Andet ,1 Faglige krav 21 2,3 Fravær 26 2,8 Pga. sygdom 23 2,5 Skiftet skole ,2 Skiftet skole og ændret uddannelse 47 5,0 Sygdom 1 0,1 Uddannelsen ikke påbegyndt 89 9,5 Ukendt 4 0,4 Ukendt / ikke oplyst 72 7,7 Ændret uddannelse 78 8,4 Hovedtotal

27 5.9. Aktivitet umiddelbart efter afbrud Nogle af de unge, der er tilmeldt en ungdomsuddannelse, påbegynder ikke uddannelsen. Disse registreres under afbrudsårsagen Uddannelsen ikke påbegyndt. Af tabel 34 fremgår det, at 85 af de 164, der var tilmeldt en erhvervsuddannelse uden at påbegynde den, efterfølgende gik i gang med en ungdomsuddannelse. Dette svarer til 51,8 % Tabel 34: Unge i kategorien Uddannelsen ikke påbegyndt tilmeldt erhvervsuddannelser. Aktivitet umiddelbart efter afbrud Erhvervsuddannelser Aktivitet umiddelbart efter afbrud Antal Andel i % Erhvervsuddannelser 67 40,9 Forberedende og udviklende aktiviteter 45 27,4 Grundskolen 2 1,2 Gymnasiale uddannelser 18 11,0 Midlertidige aktiviteter ,5 I alt Af tabel 35 fremgår det, at 74 af de 89, der var tilmeldt en gymnasial uddannelse uden at påbegynde den, efterfølgende gik i gang med en ungdomsuddannelse. Dette svarer til 83,1 % Tabel 35: Unge i kategorien Uddannelsen ikke påbegyndt tilmeldt gymnasiale uddannelser. Aktivitet umiddelbart efter afbrud Gymnasiale uddannelser Aktivitet umiddelbart efter afbrud Antal Andel i % Erhvervsuddannelser 6 6,7 Forberedende/udviklende aktiviteter 6 6,7 Grundskolen 3 3,4 Gymnasiale uddannelser 68 76,4 Midlertidige aktiviteter ,7 I alt Midlertidige aktiviteter dækker over offentlig forsørgelse, sygdom m.m. 24 Midlertidige aktiviteter dækker over offentlig forsørgelse, sygdom m.m. 26

28 Erhvervsuddannelse Herkomst Antal i uddannelse Afbrud Afbrud i % Alle ungdomsuddannelser Herkomst Antal i uddannelse Afbrud Afbrud i % Afbrud og herkomst Af tabel 36 fremgår det, at andelen af unge, der afbryder en ungdomsuddannelse fortsat er større blandt unge af ikke-vestlig herkomst, end blandt unge med etnisk dansk baggrund. Dette gælder for begge køn. Tabel 37 og 38 viser opgørelser fra henholdsvis erhvervsuddannelserne og de gymnasiale uddannelser. Af tabel 37 fremgår det bl.a., at 47,8 % af de drenge af ikke-vestlig herkomst, der påbegynder en erhvervsuddannelse, afbrød igen. Af tabel 38 kan det dog også konstateres, at andelen af piger med ikke-vestlig baggrund, der afbryder en gymnasial uddannelse er faldet fra 11,6 % i sidste års opgørelse (se tabel 39 i fodnote 26) til 8,6 % i år, og at piger med ikke-vestlig baggrund nu har en lavere frafaldsprocent fra de gymnasiale uddannelser end piger med etnisk dansk baggrund. Tabel 36: Afbrud fordelt på køn og herkomst 25 Piger Dansk ,7 Ikke-vestligt land ,0 Drenge Dansk ,9 Ikke-vestligt land ,6 Alle unge ,6 Tabel 37: Afbrud fra erhvervsuddannelserne fordelt på køn og herkomst Piger Dansk ,8 Ikke-vestligt land ,3 Drenge Dansk ,6 Ikke-vestligt land ,8 Alle unge ,0 25 Data baserer sig på tal fra følgende årgange afgang 9. klasse i 2010, 2011 og 2012 inkl. tilflyttere. Kilde: MSB, Ledelsesinformation 27

29 Gymnasiale uddannelser Herkomst Antal i uddannelse Afbrud Afbrud i % Gymnasiale uddannelser Herkomst Antal i uddannelse Afbrud Afbrud i % Tabel 38: Afbrud gymnasiale uddannelser fordelt på køn og herkomst Piger Dansk ,9 Ikke-vestligt land ,6 Drenge Dansk ,7 Ikke-vestligt land ,0 Alle unge ,5 For opgørelse over afbrud fra de gymnasiale uddannelser fordelt på køn og herkomst for 2012/2013 henvises til tabel 39 i fodnote Tabel 39: Afbrud gymnasiale uddannelser fordelt på køn og herkomst: 2012/2013 Piger Dansk ,7 Ikke vestligt land ,6 Drenge Dansk ,6 Ikke vestligt land ,5 Alle unge ,1 28

30 6. Samarbejdet om unge, der er i risiko for at afbryde Undervisningsministeriet pålagde i april 2009 uddannelsesinstitutionerne at underrette UU elektronisk, hvis det vurderes, at en ung er i overhængende risiko for at afbryde sit forløb på en ungdomsuddannelse (se også afsnit 8.2. og bilag 3). Denne elektroniske underretning kaldes i daglig tale et bekymringsmærke. Ved modtagelsen af et bekymringsmærke skal UU tage kontakt til uddannelsesstedet inden for tre arbejdsdage 27 og påbegynde vejledning og indlede samarbejde om at fastholde den unge i uddannelse (se også afsnit 3 og 8). UU Aarhus-Samsø har siden august 2013 haft UU-vejledere tilknyttet de aarhusianske erhvervsuddannelser i en kontaktvejlederfunktion. Dette er i foråret 2014 udvidet til også at omfatte VUC og Aarhus Akademi. Kontaktvejlederne fungerer som uddannelsesinstitutionernes indgang til det kommunale støttesystem i samarbejdet om de unge, der vurderes at være i overhængende risiko for at afbryde deres uddannelsesforløb, og som der afgives bekymringsmærker på. På de gymnasiale uddannelser er det den unges ordinære UU-vejleder, der varetager samarbejdet om bekymringsmærker og fungerer som indgangen til det kommunale støttesystem i fastholdelsessamarbejdet. Tabel 40 viser udviklingen i uddannelsesinstitutionernes anvendelse af bekymringsmærker i perioden 2011/ /2014. Tabel 40: Bekymringsmærker fra aarhusianske ungdomsuddannelser i perioden 2011/ / Uddannelsesinstitution 2011/ / /2014 Jordbrugets UddannelsesCenter, Beder SKT: Skolen for Klinikass/Tandplejere Aarhus Købmandsskole Aarhus Social- og Sundhedsskole AARHUS TECH Langkær Gymnasium og HF 24 Viby Gymnasium Aarhus Akademi 4 4 Egå Gymnasium 5 Marselisborg Gymnasium 3 Risskov Gymnasium 1 Aarhus Købmandsskole, HHX 2 AARHUS TECH, Teknisk Gymnasium, Midtby 0 1 AARHUS TECH, Teknisk Gymnasium, Viby VUC Aarhus I alt Responstiden på tre arbejdsdage er et lokalt servicemål, som UU Aarhus-Samsø har vedtaget 28 Der henvises til bilag 7 for en opgørelse over bekymringsmærker fra de enkelte indgange på AARHUS TECH 29

31 Figur 13: Bekymringsmærker fra aarhusianske ungdomsuddannelser i perioden 2011/ /2014 (talangivelserne er for perioden 1. august juli 2014) / / /2012 Tabel 41 viser, at 176 af de 380 unge, der blev afgivet bekymringsmærker på i perioden 1. august juli 2014, svarende til 46,3 %, fortsat var i uddannelse pr. 21. november enten på det samme uddannelsessted eller på en ny uddannelse. Tabel 41: Uddannelsesstatus pr. 21. november 2014 på de unge, der blev afgivet bekymringsmærker på i perioden 1. august juli 2014 Frafaldstruede: Status Hovedplacering i % Underplacering Erhvervsuddannelser ,7 Forberedende og udviklende aktiviteter 82 21,6 Arbejde deltid 20 Arbejde - fuld tid 13 Produktionsskole 20 TAMU 2 VUC-AVU niveau 14 VUC-HF niveau 12 Øvrige uddannelser og kurser 1 Grundskolen 3 0,8 10. klasse 3 Gymnasiale uddannelser 48 12,6 Midlertidige aktiviteter 77 20,3 Fritagelse for uddannelsespligt i hht. vejledningsloven Ledig 6 Offentlig forsørgelse Værnepligt 1 Under vejledning af UU 42 11,1 Frafaldstruede i alt Offentlig forsørgelse omfatter bl.a. unge der har opbrugt deres produktionsskolekvote og bruger uddannelseshjælpen til afklaring i forhold til uddannelse 30 At tallet ikke er 393 skyldes, at der på nogle unge er afgivet bekymringsmærker over flere omgange, eller at de er blevet 25 år i den mellemliggende tid og dermed ikke længere indgår i UU Aarhus-Samsøs opgørelser 30

32 Figur 14: Uddannelsesstatus pr. 21. november 2014 på de unge, der blev afgivet bekymringsmærker på i perioden 1. august juli I uddannelse På vej til uddannelse 31

33 7. De unges forløb efter afbrud UU Aarhus-Samsø opgør forløbet efter et afbrud i forhold til henholdsvis status efter afbrud (genplaceret hovedplacering) og genuddannelsesfrekvensen. Disse opgørelser anvendes bl.a. til at måle på effekten af de indsatser, der iværksættes. Status efter afbrud er et udtryk for, hvad de unge er registreret som værende i gang med umiddelbart efter et afbrud fra en ungdomsuddannelse. Hvis en ung eksempelvis afbryder et grundforløb på AARHUS TECH og efterfølgende starter på en produktionsskole vil status efter afbrud være På vej til uddannelse. Hvis en ung afbryder grundforløbet på tømreruddannelsen, men fortsætter på kokkeuddannelsen, vil status efter afbrud være Ungdomsuddannelse/Erhvervsuddannelse. Hvis en ung afbryder STX på Langkær og efterfølgende fortsætter på Aarhus Statsgymnasium, vil status efter afbrud være Ungdomsuddannelse/Gymnasial uddannelse. Genuddannelsesfrekvensen er et udtryk for, hvor stor en procentdel af de unge, der er i uddannelse igen inden for henholdsvis et, to og fire år efter deres afbrud Status efter afbrud Af tabel 42 fremgår det, at den unge efterfølgende fortsatte på en anden ungdomsuddannelse umiddelbart efter afbruddet ved af de i alt afbrud. Dette svarer til 47 % af det samlede antal afbrud. De resterende afbrud, svarende til 53 %, var regulære afbrud, hvor den unge efterfølgende påbegyndte afklarende/opkvalificerende aktiviteter, der forbereder den unge til atter at påbegynde en ungdomsuddannelse. Tabel 42: Status efter afbrud, 2012/2013 og 2013/2014 Status efter afbrud 2012/ /2014 Antal Andel i % Antal Andel i % I uddannelse umiddelbart efter afbrud , ,0 På vej til uddannelse efter afbrud , ,0 I alt Tallet inkluderer afbrud fra erhvervsuddannelser, gymnasiale uddannelser og øvrige ungdomsuddannelser (Ingeniørhøjskolen, EGU og TEKO) 32

34 7.2. Forløb efter afbrud fra erhvervsuddannelse Tabel 43 viser, at den unge ved 35,5 % af de afbrud, der var fra erhvervsuddannelser, efterfølgende valgte at påbegynde en anden erhvervsuddannelse umiddelbart efter afbruddet. Ved 4,2 % af afbruddene valgte den unge efterfølgende at påbegynde en gymnasial uddannelse, mens den unge i 0,1 % af tilfældene valgte at starte på en anden ungdomsuddannelse 32. Samlet set svarer det til, at den unge ved 39,8 % af afbruddene fra erhvervsuddannelserne efterfølgende fortsatte i uddannelse umiddelbart efter afbruddet. Tabel 43: Aktivitet umiddelbart efter afbrud fra erhvervsuddannelse i 2013/2014, korrigeret tabel 33 Aktivitet umiddelbart efter afbrud Antal Andel i % Andre ungdomsuddannelser 1 0,1 Erhvervsuddannelser ,5 * På vej til uddannelse ,2 Gymnasiale uddannelser 52 4,2 I alt Figur 15: Aktivitet umiddelbart efter afbrud fra erhvervsuddannelserne i 2013/ Af opgørelsen for 2012/2013 fremgår det, at de unge valgte at fortsætte i anden uddannelse umiddelbart efter i alt 32,9 % af afbruddene fra erhvervsuddannelserne. Opgørelsen for 2012/2013 findes i tabel 44 i fodnote Øvrige ungdomsuddannelser omfatter: Ingeniørhøjskolen, EGU og TEKO 33 Der er korrigeret for fejl i datagrundlaget 34 Tabel 44: Aktivitet umiddelbart efter afbrud fra erhvervsuddannelse i 2012/2013. Der er korrigeret for fejl i datagrundlaget Aktivitet umiddelbart efter afbrud Antal Andel i % Andre ungdomsuddannelser 1 0,01 Erhvervsuddannelser ,8 * På vej til uddannelse ,1 Gymnasiale uddannelser 39 3,1 I alt

35 Tabel 45 giver en oversigt over, hvad de 746 i kategorien På vej til uddannelse efter afbrud fra en erhvervsuddannelse efterfølgende var i gang med. Det fremgår af tabellen, at 51,7 % var i gang med forberedende aktiviteter, herunder arbejde, VUC eller produktionsskole. Tabel 45: På vej til uddannelse efter afbrud fra erhvervsuddannelse i 2013/2014 * På vej til uddannelse Forberedende og udviklende aktiviteter 386 Grundskolen 15 Midlertidige aktiviteter Vejledes 14 I alt 746 Figur 16: På vej til uddannelse efter afbrud fra erhvervsuddannelse i 2013/ Forløb efter afbrud fra gymnasial uddannelse Tabel 46 viser, at den unge ved 47,3 % af de afbrud fra gymnasiale uddannelser efterfølgende valgte at påbegynde en anden gymnasial uddannelse. Ved 7,7 % af afbruddene valgte den unge efterfølgende at påbegynde en erhvervsuddannelse, mens den unge i 0,1 % af tilfældene valgte at starte på en anden ungdomsuddannelse 36. Dermed valgte den unge at fortsætte i anden uddannelse umiddelbart efter i alt 55,1 % af afbruddene fra de gymnasiale uddannelser. Tabel 46: Aktivitet umiddelbart efter afbrud fra gymnasial uddannelse i 2013/ Aktivitet umiddelbart efter afbrud Antal Andel i % Andre ungdomsuddannelser 1 0,1 Erhvervsuddannelser 88 7,7 ** På vej til uddannelse ,9 Gymnasiale uddannelser ,3 Afbrud i alt Heraf 282 unge på offentlig forsørgelse 36 Øvrige ungdomsuddannelser omfatter: Ingeniørhøjskolen, EGU og TEKO 37 Der er korrigeret for fejl i datagrundlaget 34

36 Figur 17: Aktivitet umiddelbart efter afbrud fra gymnasial uddannelse i 2013/ Af opgørelsen for 2012/2013 fremgår det, at de unge valgte at fortsætte i anden uddannelse umiddelbart efter afbruddet ved i alt 52,1 % af afbruddene fra de gymnasiale uddannelser. Opgørelsen for 2012/2013 findes i tabel 48 i fodnote 38. På vej til uddannelse Tabel 47 angiver, hvad de 516 unge i kategorien På vej til uddannelse efter afbrud fra en gymnasial uddannelse efterfølgende var i gang med. Det fremgår af tabellen, at 67,1 % var i gang med forberedende aktiviteter, eksempelvis arbejde, VUC eller produktionsskole. Tabel 47: På vej til uddannelse efter afbrud fra gymnasial uddannelse i 2013/2014 ** På vej til uddannelse Forberedende og udviklende aktiviteter 346 Grundskolen 24 Midlertidige aktiviteter Under vejledning i UU 3 I alt Tabel 48: Aktivitet umiddelbart efter afbrud fra gymnasial uddannelse i 2012/2013. Der er korrigeret for fejl i datagrundlaget Aktivitet umiddelbart efter afbrud Antal Andel i % Andre ungdomsuddannelser 2 0,2 Erhvervsuddannelser 89 8,5 ** På vej til uddannelse ,9 Gymnasiale uddannelser ,4 Afbrud i alt Heraf 107 unge på offentlig forsørgelse 35

37 Figur 18: På vej til uddannelse efter afbrud fra gymnasial uddannelse i 2013/

38 7.4. Genuddannelsesfrekvensen efter et år Genuddannelsesfrekvensen efter et år angiver, hvor stor en procentdel af de unge, der er atter er i uddannelse et år efter de afbrød en ungdomsuddannelse. En ung, der afbryder en gymnasial uddannelse for at starte på en anden gymnasial uddannelse vil tælle med her. En ung, der afbryder grundforløbet på en erhvervsuddannelse, går på produktionsskole et halvt år og atter starter på grundforløbet, vil også tælle med her. Tabel 49 viser, at genuddannelsesfrekvensen efter et år for unge bosat i Aarhus Kommune, der afbrød en erhvervsuddannelse eller en gymnasial uddannelse i eller uden for Aarhus, ligger på 52,6 % i 2013/14. Det tilsvarende tal for 2012/13 lå på 52,4 % (se tabel 51 i fodnote 40 ). Fokuseres der på de aarhusianske ungdomsuddannelser, kan det konstateres, at genuddannelsesfrekvensen efter et år for unge, der afbrød fra de aarhusianske erhvervsuddannelser ligger på 39,5 % for 2013/2014 (tabel 50) mod 45,5 % for 2012/2013 (tabel 53). Genuddannelsesfrekvensen efter et år for unge, der afbrød fra de gymnasiale uddannelser i Aarhus ligger på 63,5 % for 2013/2014 (tabel 52) mod 64,8 % for 2012/2013 (tabel 54). Tallene viser bl.a., at flere af de unge, der afbryder en gymnasial uddannelse påbegynder en ungdomsuddannelse igen inden for det første år efter at have afbrudt, sammenlignet med unge, der afbryder en erhvervsuddannelse. Tabel 49: Genuddannelsesfrekvensen efter et år : Samlet for unge, der afbrød en ungdomsuddannelse i og uden for Aarhus i 2013/2014 Genuddannelsesfrekvens 2013/2014 Antal Andel i % Antal unge med afbrud ,0 I uddannelse 1 år efter ,6 Tabel 50: Genuddannelsesfrekvensen efter et år for unge, der afbrød en erhvervsuddannelse i Aarhus i 2013/2014 Uddannelsesinstitution Antal afbrud I uddannelse igen Andel i % SKT: Skolen for Klinikass./Tandplejere ,1 Aarhus Købmandsskole ,1 Aarhus Social- og Sundhedsskole ,9 AARHUS TECH ,4 Jordbrugets UddannelsesCenter, Beder ,5 Afbrud i alt ,5 40 Tabel 51: Genuddannelsesfrekvensen efter et år : Samlet for unge, der afbrød en ungdomsuddannelse i og uden for Aarhus i 2012/2013 Genuddannelsesfrekvens 2012/2013 Antal Andel i % Antal unge med afbrud ,0 I uddannelse 1 år efter ,4 37

39 I tabel 53 i fodnote 41 findes en oversigt over genuddannelsesfrekvensen efter et år for unge, der afbrød en erhvervsuddannelse i Aarhus i 2012/13. Tabel 52: Genuddannelsesfrekvensen efter et år for unge, der afbrød en gymnasial uddannelse i Aarhus i 2013/2014 Uddannelsesinstitution Antal afbrud I uddannelse igen Andel i % Egå Gymnasium ,7 Langkær Gymnasium og HF ,1 Marselisborg Gymnasium ,1 Risskov gymnasium ,7 Viby Gymnasium ,8 VUC Aarhus, Aarhus afdeling ,7 Aarhus Akademi ,1 Aarhus Katedralskole ,7 Aarhus Købmandsskole, HHX ,1 Aarhus Statsgymnasium ,9 AARHUS TECH HTX ,1 Hovedtotal ,5 I tabel 54 i fodnote 42 findes en oversigt over genuddannelsesfrekvensen efter et år for unge, der afbrød en gymnasial uddannelse i Aarhus i 2012/ Tabel 53: Genuddannelsesfrekvensen efter et år for unge, der afbrød en erhvervsuddannelse i Aarhus i 2012/2013 Uddannelsesinstitution Antal afbrud I uddannelse igen Andel i % SKT: Skolen for Klinikass./Tandplejere ,2 Aarhus Købmandsskole ,2 Aarhus Social- og Sundhedsskole ,0 AARHUS TECH ,1 Jordbrugets UddannelsesCenter, Beder ,0 Afbrud i alt ,5 42 Tabel 54: Genuddannelsesfrekvensen efter et år for unge, der afbrød en gymnasial uddannelse i Aarhus i 2012/2013 Uddannelsesinstitution Antal afbrud I uddannelse igen Andel i % Egå Gymnasium ,3 Langkær Gymnasium og HF ,3 Marselisborg Gymnasium ,2 Risskov gymnasium ,0 Viby Gymnasium ,3 VUC Aarhus, Aarhus afdeling ,1 Aarhus Akademi ,2 Aarhus Katedralskole ,7 Aarhus Købmandsskole, HHX ,3 Aarhus Statsgymnasium ,3 AARHUS TECH HTX ,2 Hovedtotal ,8 38

40 I gang med eller har gennemført uddannelse Antal afbrud I uddannelse igen Andel i % 7.5. Genuddannelsesfrekvensen efter to år 43 Af tabel 55 fremgår det, at der er forskel på genuddannelsesfrekvensen efter to år for de unge, der har afbrudt henholdsvis gymnasiale uddannelser og erhvervsuddannelser i Aarhus. Således er 474 ud af 717 unge, der afbrød en gymnasial uddannelse i Aarhus atter i gang med en uddannelse to år efter. Dette svarer til 66,1 %. Blandt de unge, der afbrød fra de aarhusianske erhvervsuddannelser er 307 ud af 708 i gang med uddannelse to år efter. Dette svarer til 43,4 %. Tabel 55: Genuddannelsesfrekvensen efter to år for unge, der afbrød en erhvervsuddannelse eller gymnasial uddannelse i Aarhus Gymnasiale uddannelser ,1 % Erhvervsuddannelser ,4 % 7.6. Genuddannelsesfrekvensen efter fire år Tabel 56 viser genuddannelsesfrekvensen efter fire år for unge, der afbrød en erhvervsuddannelse i Aarhus i 2010/2011. Heraf fremgår det, at 51,4 % fortsat ikke er i uddannelse eller har gennemført en uddannelse. Tabel 56: Genuddannelsesfrekvensen efter fire år for unge, der afbrød en erhvervsuddannelse i Aarhus i perioden 1. august juli Antal Andel i % I gang med ungdomsuddannelse ,4 Gennemført ungdomsuddannelse ,2 Hverken gennemført eller i gang med ungdomsuddannelse ,4 I alt Der er målt på de unge, der afbrød i perioden 1. august juli De unges uddannelsesstatus er opgjort d. 10. december Udgangspunktet er afbrud fra aarhusianske erhvervsuddannelser. Gældende for unge under 25 år, der fortsat er bosat i Aarhus kommune. Antallet af unge i gruppen er faldet pga. fraflytning fra Aarhus Kommune, eller fordi den unge i mellemtiden er fyldt 25 år og dermed ikke indgår i UU s opgørelser 39

41 Figur 19: Genuddannelsesfrekvensen efter fire år for unge, der afbrød en erhvervsuddannelse i Aarhus i perioden 1. august juli Tabel 57 viser genuddannelsesfrekvensen efter fire år for unge, der afbrød en gymnasial uddannelse i Aarhus i 2010/2011. Heraf fremgår det, at 24,5 % fortsat ikke er i uddannelse eller har gennemført en uddannelse. Afbrud fra gymnasiale uddannelser Tabel 57: Genuddannelsesfrekvensen efter fire år for unge, der afbrød en gymnasial uddannelse i Aarhus i perioden 1. august juli Antal Andel i % I gang med ungdomsuddannelse 75 15,3 Gennemført ungdomsuddannelse ,2 Hverken gennemført eller i gang med ungdomsuddannelse ,5 I alt Udgangspunktet er afbrud fra aarhusianske erhvervsuddannelser. Gældende for unge under 25 år, der fortsat er bosat i Aarhus kommune. Antallet unge i gruppen er faldet pga. fraflytning fra kommunen eller fordi de unge i mellemtiden er fyldt 25 år og dermed ikke indgår i UU s opgørelser 46 Der er målt på de unge, der afbrød i perioden 1. august juli Uddannelsesstatus er opgjort d. 10. december Udgangspunktet er afbrud fra gymnasiale uddannelser i Aarhus. Gældende for unge under 25 år, der fortsat er bosat i Aarhus kommune. Antallet af unge i gruppen er faldet dels pga. fraflytning fra Aarhus Kommune, dels fordi de unge i mellemtiden er fyldt 25 år og dermed ikke indgår i UU s opgørelser 40

42 Figur 20: Genuddannelsesfrekvensen efter fire år for unge, der afbrød en gymnasial uddannelse i Aarhus i perioden 1. august juli