Karakterbogen. Netværk G, HTX. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

Transkript

1 Karakterbogen, HTX Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

2 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre det relativt enkelt at se de forskellige skoler målt i forhold til hinanden. Bedste skole får altid indeks. Hver tabel er indekseret på baggrund af kriteriet, som er beskrevet i overskriften af tabellen. I hver datacelle angives to tal:. Øverste tal i hver celle er enten procentandelen af svarpersoner, som opfylder kriteriet (Indekskriterium) eller i de tilfælde, hvor der benyttes -skalaen er indekskriterium, gennemsnittet af alle afgivne svar.. Indekstallet for den enkelte skole angiver, hvor langt skolen procentuelt ligger fra den skole, som har klaret sig bedst på spørgsmålet. Det er det nederste tal i hver celle. Hvis indekstallet fx er, betyder det, at der i den pågældende skole var % færre, der opfyldte indekskriteriet end i skolen med det bedste resultat. Procentandel/Indekstal betyder, at spørgsmålet ikke blev stillet (eller formuleret anderledes) i den pågældende skole. Som en tommelfingerregel skal forskelle på mindre end - indekspoint ikke overfortolkes, da der kan være tale om helt tilfældige statistiske udsving. Det gælder altid, at jo højere indekstal en skole har opnået, jo bedre har den klaret sig. kolonnen og basen viser det gennemsnitlige resultat for HTX. Ligesom det kan være nyttigt at sammenligne sig med bedste praksis, kan det også være nyttigt at se, hvor en skole befinder sig i forhold til gennemsnittet. Får skolen et indekstal, der ligger over eller under gennemsnittet? Basen viser, hvor mange svar, der indgår i beregningen i kolonnen. Spørgsmål, der ikke er indekseret De spørgsmål, hvor det ikke giver mening at tale om bedst eller dårligst er ikke indekserede. Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

3 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX HTX - Deltagende skoler Der har i alt deltaget skoler/afdelinger, bogstavbetegnelserne i parentes er de forkortelser, der anvendes i rapportens tabeller:. CPH West (CPH WST). EUC Nord, Frederikshavn (EUC NRD ). EUC Nord, Hjørring (EUC NRD ). EUC Nordvestsjælland, Holbæk (EUC NVS ). EUC Nordvestsjælland, Kalundborg (EUC NVS ). Grindsted Erhvervsskole (GES). Svendborg Erhvervsskole (SES). Tønder Handelsskole (TOH). Zealand Business College (ZBC) Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

4 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Overordnede vurderinger Gennemsnit, -skalaen (hvor er dårligst og er bedst) Base Skolen som helhed, Elevernes egen indsats i undervisningen, Elevernes motivation til at lære nyt, Lærernes faglige dygtighed, Lærernes engagement i undervisningen, Lærernes evne til at formidle stoffet, Undervisningen, Variationen i undervisningsformer, Skolens sociale miljø, Det sociale sammenhold i klassen, Uddannelsens administration/kontor, Uddannelsens ledelse, Skolens skemaplanlægning, Skolens fysiske undervisningsforhold, Skolens vedligeholdelse og rengøring, Skolens indretning og udseende,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

5 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Indfriede forventninger I hvilken grad lever uddannelsen op til dine forventninger? Gennemsnit, -skalaen (hvor er mindst og er mest) Base Uddannelsen lever op til forventninger,,,,,,,,,, Anbefaling af skolen I hvilken grad kan du anbefale skolen til andre? Gennemsnit, -skalaen (hvor er "kan slet ikke anbefale" og er "kan fuldt ud anbefale") Base Anbefaler skolen til andre,,,,,,,,,, Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

6 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Elevernes motivation Andel som svarer "helt enig" og "delvis enig" Base Jeg har relevant undervisningsmateriale fx bøger, og notater med til timerne Jeg kommer til tiden, Jeg afleverer mine opgaver til tiden,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Jeg overholder aftaler med lærerne, Jeg er med til at skabe arbejdsro,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Hvor meget tid bruger du i gennemsnit på forberedelse og afleveringer pr. uge? Base Ca. antal timer,,,,,,,,,, Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

7 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Lærere Andel som svarer "helt enig" og "delvis enig" Base Lærerne er godt forberedte, Lærerne anvender opdateret viden og materialer, Lærerne motiverer mig, Lærerne giver ofte tilbagemeldinger på mine, præstationer og min arbejdsindsats Lærerne overholder aftaler, Lærerne kommer til tiden, Lærerne giver plads til humor i undervisningen,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

8 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Undervisning Andel som svarer "helt enig" og "delvis enig" Base Jeg oplever sammenhæng mellem fagene i min, uddannelse Vi har indflydelse på undervisningen, Jeg lærer noget nyt hver dag på min uddannelse,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Der er arbejdsro i undervisningen, Undervisningen forbereder mig til at læse videre,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

9 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Undervisning Andel som svarer "altid" og "ofte" Base Lærerne koordinerer tidspunkter for opgaveafleveringer Vi drøfter resultaterne af undervisningsevalueringer i klassen Vi bruger skolens læringsplatform i forbindelse med undervisningen,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Andel som i spørgsmålet Jeg bliver forstyrret, når andre elever bruger bærbar pc i timerne svarer "sjældent" og "aldrig" Base Sjældent eller aldrig forstyrret af andres brug af bærbar pc,,,,,,,,,, Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

10 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Fravær Andel, som i spørgsmålet "Har du pjækket fra undervisningen inden for den seneste måned?" svarer "nej, slet ikke" Base Nej, slet ikke pjækket,,,,,,,,,, Nej, slet ikke Ja, nogle få timer Ja, - dage % Ja, dage eller mere % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

11 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Fastholdelse og frafald Andel som i spørgsmålet "Har du undladt at aflevere obligatoriske opgaver indenfor den seneste måned?" svarer "nej" Base Nej, har ikke undladt at aflevere opgaver,,,,,,,,,, Har du undladt at aflevere obligatoriske opgaver indenfor den seneste måned? Nej % Ja, en enkelt gang % Ja, flere gange % % % % % % % % % % % % % % % % % Andel som i spørgsmålet "Har du i dette skoleår seriøst overvejet at droppe ud af skolen?" svarer "nej" Base Nej, har ikke overvejet at droppe ud af skolen,,,,,,,,,, Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

12 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Uddannelses sværhedsgrad Hvordan oplever du sværhedsgraden i din uddannelse? Andel som svarer "passende" Base Passende sværhedsgrad,,,,,,,,,, Hvordan oplever du sværhedsgraden i din uddannelse? For svært % Svært, men jeg klarer mig % % % % % % % % % % % % Passende % For let % % % % % % % % % % % % % Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

13 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Socialt miljø Andel som svarer "helt enig" og "delvis enig" Base Skolen er et rart sted at være, Skolen gjorde meget for at vi skulle føle os godt, tilpas, da vi startede på uddannelsen Jeg føler mig tryg i min klasse, Stemningen i min klasse er præget af tolerance og respekt for hinanden, Jeg kan få hjælp og støtte fra mine, klassekammerater Skolen laver gode arrangementer fx fester, café,, frivillig idræt eller andet uden for skoletiden Jeg har god kontakt med elever fra andre klasser,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

14 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Mobning Andel som svarer "nej, aldrig" Base Er du blevet mobbet af en eller flere af dine, skolekammerater? Har du været med til at mobbe andre elever?, Har du været med til at holde en anden elev udenfor? Er du blevet mobbet af en eller flere af dine lærere? Har du været med til at mobbe en eller flere af dine lærere?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

15 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Information, ledelse og service Andel som svarer "helt enig" og "delvis enig" Base Jeg kan selv finde de informationer om uddannelsen, jeg har brug for, Jeg får god information om aflysninger og, ændringer af undervisningen Ledelsen på uddannelsen tager forslag fra, eleverne seriøst Skolen er konsekvent overfor useriøse elever, Jeg har adgang til det nødvendige it-udstyr, når, jeg har brug for det Skolens it-udstyr fungerer godt,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

16 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Fysisk miljø Andel som svarer "i orden" Base Pladsforhold, Stole og borde, Udstyr (tavle, OH, projekter, m.m.), Lysforhold, Indeklima generelt, Støj,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, It-arbejdspladser, Laboratorier, fx fysik- og kemilokaler, Områder til gruppearbejde, Bibliotek/studiecenter, Oprydning, Rengøring,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

17 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Æstetisk miljø Andel som svarer "helt enig" og "delvis enig" Base Undervisningslokalerne er indrettet så de virker, inspirerende Fællesarealerne er spændende at opholde sig i, Der er mange hyggekroge på skolen,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Skolen er flot udsmykket, Elever har indflydelse på skolens indretning og udseende,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

18 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX It Hvor tit bruger du computeren til... at tage noter i undervisningen? Altid % Ofte % Sjældent % Aldrig % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %... underholdning i timerne, fx chat, Facebook, film, mv.? Altid % Ofte % Sjældent Aldrig % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

19 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX It Hvor tit bruger du computeren til... informationssøgning? Altid % Ofte % Sjældent % Aldrig % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %... individuelt arbejde? Altid % Ofte % Sjældent % Aldrig % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

20 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX It Hvor tit bruger du computeren til... gruppearbejde? Altid % Ofte % Sjældent Aldrig % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

21 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX It Andel som svarer "helt enig" og "delvis enig" Base Brug af computere og internettet i undervisningen forbedrer mig fagligt Lærerne er gode til at bruge computere og teknologi i undervisningen Lærerne er gode til at afgøre, hvornår vi skal bruge computere og internettet i undervisningen Der er hurtig hjælp ved problemer med skolens it-udstyr,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Det er vigtigt for mig at kunne chatte, maile m.m. med mine venner/skolekammerater, når jeg er i skole Helt enig % % % % % % % Delvis enig Delvis uenig % Helt uenig % % % % % % % % % % % % % % % Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

22 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Fremtidsplaner Hvad er dine planer efter afslutningen af dit nuværende uddannelsesforløb på skolen? Læse videre % Få en uddannelsesaftale Få en læreplads Tage et arbejde Tage sabbatår % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % Andet % Ved endnu ikke % % % % % % % % % % % % % % % Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

23 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Fremtidsplaner Hvilket af disse uddannelsesforløb har du overvejet at vælge? Korte videregående uddannelser, KVU Mellemlange videregående uddannelser, MVU Lange videregående uddannelser, LVU % Andet % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

24 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Skolevalg Sæt kryds ud for de nedenstående punkter, som har haft størst betydning for dit valg af skolen... (kun. års elever), rangeret Uddannelsen på skolen passer til, hvad jeg vil i fremtiden,% Der er gode muligheder for videreuddannelse,% Skolens udbud af linjer/studieretninger,% Skolen havde den bedste beliggenhed i forhold til mit hjem,% Brobygningskurser,% Der er gode muligheder for senere beskæftigelse,% Skolen har ry for at have et godt socialt miljø,% Skolen har ry for at have et højt fagligt niveau,% Andet, Ungdomsuddannelses-vejlederen anbefalede mig skolen,% Mine kammerater skulle også begynde/gik på skolen,% Godt åbent hus-arrangement og informationsmateriale,% Mine forældre anbefalede mig skolen,% Der er tradition i min familie for at gå på gymnasium (stx, hhx, htx, hf),% Præsentationskurser,% Skolens hjemmeside,%,%,%,,%,,%,,,%,%,%,%,,%,%,%,%,,%,%,%,%,%,%,,%,%,%,%,%,,%,%,%,%,%,%,%,%,%,,%,%,,%,,,%,,,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,,,%,%,%,%,,,%,%,%,,%,%,%,%,%,%,%,%,%,,%,%,%,%,%,%,%,,%,%,%,%,,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,,%,%,%,,%,,,%,,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,% Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

25 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Erhvervsarbejde Hvis du tænker tilbage dag for dag, hvor meget erhvervsarbejde har du så haft den seneste uge? Base Gennemsnitlige antal timer,,,,,,,,,, I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde studierelevant? I høj grad I nogen grad % Slet ikke Ved ikke % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

26 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Erhvervsarbejde I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde fleksibelt i forhold til skolen? I høj grad I nogen grad % Slet ikke Ved ikke % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %... med til at strukturere din tid bedre? I høj grad % I nogen grad % Slet ikke % Ved ikke % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

27 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Erhvervsarbejde I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde positivt for din samarbejdsevne? I høj grad % I nogen grad Slet ikke % Ved ikke % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %... med til at øge dit fravær på skolen? I høj grad % I nogen grad % % % % % % % % % % % Slet ikke % Ved ikke % % % % % % % % % % % Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

28 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Erhvervsarbejde I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde med til at påvirke dine karakterer negativt? I høj grad I nogen grad Slet ikke Ved ikke % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % Hvordan indvirker dit erhvervsarbejde på din uddannelse? Stimulerende/udviklende Ingen indvirkning Belastende/hæmmende % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

29 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Baggrundsspørgsmål - ikke indekseret Klasseskift: Har du gået i denne klasse fra begyndelsen? Ja % Nej % % % % % % % % % % % % % % % % Hvor mange elever går i klassen? Base Antal elever:,,,,,,,,,, Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

30 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Baggrundsspørgsmål - ikke indekseret Htx studieretninger Kommunikationsteknisk % Naturvidenskabelig % Teknologisk Andet % Ved ikke/endnu ikke valgt % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % Forældres uddannelsesmæssige baggrund Grundskole/folkeskole % Faglig uddannelse fx tømrer, social- og sundhedsudd., landbrugsudd. % Gymnasial uddannelse fx gymnasiet, hf, hh, hhx Videregående uddannelse fx markedsøkonom, sygeplejerske, læge, jurist, ingeniør % Ved ikke % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af

31 Karakterbogen Elevtrivselsundersøgelse, HTX Baggrundsspørgsmål - ikke indekseret Køn Kvinde % Mand % % % % % % % % % % % % % % Selvoplevet dygtighed Jeg er en af de bedste % Der er nogle få, der er bedre end mig Der er mange, der er bedre end mig % % % % % % % % % % % % % % % % % % % Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af