Leder udviklings program

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Leder udviklings program"

Transkript

1 Galileo Galilei kompas Region Midtjylland Leder udviklings program 2014 Region Midtjylland Koncern HR Organisation, Ledelse og Procesoptimering

2 Forord Region Midtjylland er en attraktiv arbejdsplads at blive, være og udvikle sig som leder i God ledelse er af afgørende betydning for, at opgaveløsningen i den enkelte afdeling og i hele organisationen kan foregå på et højt fagligt niveau med respekt for borgeren og den enkelte medarbejder. De aktuelle og fremtidige ledelsesudfordringer skaber et behov for et fælles strategisk fokus og et fortløbende udviklingsarbejde omkring ledelsesudvikling i Region Midtjylland. Hovedomdrejningspunktet for ledelsesudvikling i Region Midtjylland er vores interne lederudviklingsprogram, der på tværs af koncernen i høj grad bidrager til udvikling af ledere og ledelse i praksis. Der er fokus på ledernes evne til at udvise den nødvendige handlekraft i forhold til at realisere regionens, lokale og egne strategier. Samtidig er der behov for, at lederen bevarer udsynet til de 2

3 Forord ledelses- og samfundsudfordringer, vi står midt i, sådan at lederne aktivt og effektivt medvirker til at skabe sammenhængende velfærdsydelser og erhvervsudvikling på tværs af fag, afdeling, organisation og sektor. Det er ambitionen, at lederudviklingsprogrammet i Region Midtjylland bidrager til såvel den enkelte leders egen udvikling som den samlede organisations udvikling og vision. Således skal regionens ledere efter endt deltagelse på lederudviklingsforløbene være rustede til at møde såvel dagligdagens som fremtidens udfordringer i den offentlige sektor. Det er ambitionen, at indholdet i programmerne understøtter og sikrer et samspil mellem Region Midtjyllands Ledelses- og Styringsgrundlag, arbejdsgrundlaget for sundhedsområdet, den nyeste praksisviden på ledelsesområdet og de lokale udviklingstiltag på regionens arbejdspladser. Direktionen i Region Midtjylland ønsker med lederudviklingsprogrammet at understøtte udviklingen af professionel ledelse overalt i regionen. Med venlig hilsen Bo Johansen Regionsdirektør 3

4 Introduktion Introduktion til Region Midtjyllands Lederudviklingsprogram 2014 Lederudviklingsprogrammet for Region Midtjylland har som overordnet formål at styrke og udvikle regionens ledere, så de er bedst muligt rustede til at møde såvel dagligdagens som fremtidens udfordringer i den offentlige sektor. Lederudviklingsprogrammet skal: Sikre at lederudviklingen i Region Midtjylland i høj grad bidrager til udvikling af ledelse i praksis, samspil i klinikken og med omverden til gavn for borgerne og samfundet Skabe et sammenhængende program, hvor forskellige supplerende elementer, mentorordning, ledelsesevaluering, etc. ses som integrerede dele af det samlede program for ledere og ledertalenter Understøtte lederne i at håndtere de ledelsesudfordringer som lederne møder, så Region Midtjylland fortsat er en god arbejdsplads at blive, være og udvikle sig som leder i 4

5 Introduktion Skabe de bedste forudsætninger for, at Region Midtjylland til enhver tid har kvalificerede og kompetente ledere klar til at tage over på næste niveau - med andre ord skabe et større og mere kvalificeret grundlag for lederrekruttering på alle ledelsesniveauer Det er målet, at lederudviklingsprogrammet bidrager til en fortsat sammenhæng mellem regionens strategier, den nyeste praksisviden på ledelsesområdet og de lokale udviklingstiltag på regionens arbejdspladser. Talentpleje og rekruttering af ledere at blive leder og avancere som leder i Region Midtjylland Lederudviklingsprogrammet er fundamentet for at vi som organisation evner og forventer: At vi har kvalificerede medarbejdere og ledere til at besætte ledige lederstillinger på alle niveauer i organisationen At alle ledere skaber tilfredsstillende resultater ved at kende og være trænet i den opgave, de skal løse At alle ledere tager ansvar for udvikling af medarbejdere/ledere i direkte reference 5

6 Introduktion Lederudviklingsprogrammet omfatter således seks forløb målrettet ledere og talenter på forskellige niveauer i organisationen: Apollo afklaringsforløb for lederaspiranter Challenger et kvalificerende forløb for kommende ledere Galathea et forløb for førstegangsledere og nye ledere i Region Midtjylland Kilimanjaro et forløb for ledere med medarbejderansvar Sirius et forløb for ledere af ledere The Alchymist Experience tværsektorielt udviklingsprogram for topledere Særligt fokus på tværgående, sammenhængende forløb i lederudviklingsprogrammet Et af de overordnede strategiske fokusområder i Region Midtjylland er at skabe sammenhæng i vores velfærdsydelser i regionen og på tværs af sektorer. Det er derfor et væsentligt element i alle forløb i lederudviklingsprogrammet. Nyt i lederudviklingsprogrammet Kon-Tiki er et forløb, hvor udvikling af et konkret patientforløb på tværs af fag, afdelinger, hospitaler og/eller sektorer er i fokus. Målgruppen for forløbet er bred: Alle, der har en andel i og et medansvar for at skabe sammenhængende forløb, uanset om man er forløbskoordinator, forløbsansvarlig, overlæge, afdelingssygeplejerske el. lign. Kon-Tiki har i sit første leveår fået stor opmærksomhed, fordi vi som organisation har et stort behov for bredt at udvikle kompetencer til at facilitere forandringer, udvikling og innovation på tværs for at kunne skabe bedre, mere sammenhængende og effektive forløb på tværs af fag, afdelinger, enheder og sektorer. 6

7 Introduktion Leder- og ledelsesudvikling i sammenhæng Lederudviklingsprogrammet skal derudover ses i sammenhæng med øvrige koncernbærende ledelsesudviklingstiltag i Region Midtjylland: Ledelses- og Styringsgrundlag Arbejdsgrundlag for sundhedsområdet Overordnede stillingsbeskrivelser Ledelsesevaluering i Region Midtjylland Strategisk kompetenceløft af ledere, som har til formål i accelererede forløb at opkvalificere viden og kompetence for regionens ledere båret af en her-og-nu aktualitet ift. regionens udvikling Mentorordning målrettet nye ledere og ledere i positionsskifte Løbende udvikling og udbud af kortere kurser/ forløb: Værktøjskurser og tilbudspalette til den erfarne leder Med de ovenstående aktiviteter vil lederudvikling i Region Midtjylland fortsat støtte udvikling af ledelse både i forhold til det koncernbærende perspektiv, et fælles ansvar og ikke mindst i forhold til udvikling af ledelse som fag. Det er fra direktionens side tilstræbt, at en væsentlig del af udgiften for regionsinterne deltagere finansieres via centrale puljer. Således er forløbet for lederaspiranter, Apollo, fuldt finansieret. De øvrige forløb er delvist finansieret med deltagerbetaling. For eventuelt regionseksterne deltagere er der fuld deltagerbetaling. Følg med på og/eller 7

8 Apollo Apollo Et afklaringsforløb for lederaspiranter i Region Midtjylland Apollo indikerer en rejse i tid og rum. En rejse, hvor man slipper jordforbindelsen for en stund, forlader det kendte og lander i en helt ny verden for at udforske mulighederne i denne. Rejsen kræver meget energi til afsættet, man vil komme til mærke både vægtløshed og ensomhed, og man er nødt til at gennembryde lydmuren for at komme igennem. Målgruppe Medarbejdere, som søger afklaring af, hvorvidt ledelse med personaleansvar er noget for dem. Medarbejderen skal indstilles til forløbet af egen leder. Når en medarbejder indstilles til forløbet, forpligter lederen sig samtidig til minimum én opfølgende samtale om den videre udviklingsplan for medarbejderen. 8

9 Apollo Formål Formålet er at støtte lederaspiranten til størst mulig afklaring af, om vedkommende ønsker at blive leder i Region Midtjylland, herunder: At øge mulighederne for, at lederaspiranten kan træffe et bevidst valg på et kvalificeret grundlag At lederaspiranten får et indblik i de dilemmaer, man skal kunne rumme som leder i Region Midtjylland At lederaspiranten får indblik i sit personlige afsæt for at påtage sig en lederrolle At sikre et rekrutteringsgrundlag til lederstillinger i Region Midtjylland Udbytte Lederaspiranten får indblik i, hvad der kræves i en lederrolle, og der gives undervejs mange muligheder for refleksion og selvindsigt. Lederaspiranten identificerer, hvad der skal aflæres, og hvad der skal tillæres for at påtage sig et lederjob. Den enkelte lederaspirant træffer et valg om at blive førleder eller om at søge alternative karriereveje. Lederaspiranten kender Region Midtjyllands tilbud til førledere eller medarbejdere og har lagt sin egen udviklingsplan i samarbejde med egen leder. Region Midtjylland får med afklaringsforløbet Apollo et større grundlag for lederrekruttering fra en gruppe motiverede førledere. Med udviklingsplanen sikres, at førlederne er parate til gå videre til Challenger-forløbet og til herefter at påtage sig et lederjob. Indhold Forløbet er et afklaringsforløb bestående af to moduler. Modul 1 Modul 1 er et internat af tre dages varighed. Elementerne i modulet vil fokusere på den personlige afklaring. Gennem en personlig og ledelsesfaglig afklaringsproces gives den enkelte deltager mulighed for at beslutte sig for, om hun/han vil være leder i den offentlige struktur og hvis ikke: Hvad så? Den personlige afklaring foregår gennem forskellige øvelser og udveksling af håb, tvivl og skepsis med de andre på holdet. Som en del af forløbet vil der blive arbejdet med personlige og arbejdsmæssige positive og negative erfaringer og oplevelser, der kan have indflydelse på afklaringsprocessen. Gennem feedback får deltagerne indblik i egne styrker og udviklingsområder som kommende leder. 9

10 Apollo Modul 2 Deltagerne skal igennem hele forløbet reflektere over egne udfordringer, hvilke mål de ønsker at nå samt hvilken udvikling, der skal gennemgås for at nå dem. Indhold på modul 1 Minibiografi Dimensioner i ledelse Rollemodeller for ledelse Personligt lederskab Ledelse og følgeskab Billeder på ledelse Kommunikation som leder Eksterne stemmer Modul 1 i forløbet afholdes som internat. Modul 2 består af én dag. På modul 2 samler vi op på de emner, der har været i spil på det første modul. Der er mulighed for at gå et skridt dybere i udvalgte og relevante ledelsesmæssige emner. Herudover får deltagerne mulighed for at arbejde videre med deres personlige udviklingsplan. Muligheder efter forløbet Efter at have afklaret om ledervejen er det rigtige valg, er der mulighed for at fortsætte sin udvikling mod en lederstilling ved at deltage i Challenger, der er et kvalificerende forløb for afklarede ledertalenter i Region Midtjylland. Forløbet kan desuden suppleres med korte lederkurser som f.eks. coaching, konflikthåndtering/ mæglingssamtalen, teamledelse, den værdsættende samtale, kvalitetsledelse og styring, projektledelse. 10

11 Apollo Praktiske oplysninger Pris Deltagerbetaling 0,- DKK Forfinansieret Sted Scandic Silkeborg Udgårdsvej Silkeborg Deltagerantal Maks min Hold 1 Modul 1: februar 2014 Modul 2: 20. marts 2014 Ansøgningsfrist 6. januar Hold 2 Modul 1: maj 2014 Modul 2: 17. juni 2014 Yderligere info Sekretariat Trine Lise Berg Østergaard stab.rm.dk Tel Trine Holck Dahl Tel Ansøgningsfrist 24. marts Hold 3 Modul 1: august 2014 Modul 2: 25. september 2014 Ansøgningsfrist 30. juni 2014 Tilmelding Tilmelding er bindende efter tilmeldingsfristens udløb. 11

12 Challenger Challenger Et kvalificerende forløb for ledertalenter i Region Midtjylland Challenger indikerer, at vi bevæger os i både tid og rum, men mindst lige så vigtigt et forløb, hvor man som deltager, både vil udfordre og udfordres. Det er således en forventning, at deltagerne har modet til at forlade det kendte og lande i en helt ny verden for at udforske mulighederne og desuden modet til at sætte sig selv i spil på en konstruktiv måde undervejs. De bærende elementer i forløbet er, at deltagerne udvikler både deres forståelse af ledelse generelt og specifikt deres egen rolle som kommende leder. Herudover får deltagerne mulighed for at prøve sig selv af i en ledelsessimulator, der ligner det virkelige liv i en organisation. Målgruppe Medarbejdere, som er afklarede om, at ledervejen er noget for dem og som nu ønsker at kvalificere sig yderligere til et job som leder. Medarbejderen skal indstilles til forløbet af egen leder. 12

13 Challenger Udbytte Når en medarbejder indstilles til forløbet, forpligter lederen sig samtidig til i samarbejde med medarbejderen at undersøge muligheder i egen organisation for at opstille egnede træningsbaner for ledertalentet. Formål Formålet er at kvalificere ledertalentet, således at vedkommende står bedst muligt rustet til at søge og få et job som i leder i Region Midtjylland, herunder: At øge mulighederne for, at ledertalentet vil klare sig godt i sin første stilling som leder At ledertalentet får et indblik i de dilemmaer, man skal kunne rumme som leder i Region Midtjylland At ledertalentet får indblik i sit afsæt for at påtage sig en lederrolle og får mulighed for at forberede sig på rolleskiftet, herunder de videre skridt frem mod lederjobbet At det enkelte ledertalent får en forståelse af, hvad en organisation er i almindelighed og indsigt i Region Midtjylland i særdeleshed At understøtte ledelsesfaglige og bæredygtige netværk for førledere At sikre et kvalificeret rekrutteringsgrundlag til lederstillinger i Region Midtjylland Ledertalentet får gennem forløbet erfaring med, hvad der kræves for at agere i en lederrolle og får samtidig mulighed for at afklare og udvikle egne styrker og udviklingspunkter i forhold til lederhvervet. Herudover får ledertalentet mulighed for at sparre med andre ledertalenter på samme niveau. Region Midtjylland får med det kvalificerende forløb Challenger et solidt grundlag for lederrekruttering fra en gruppe førledere, der i dybden har beskæftiget sig med egen afklaring og udvikling, og som derfor i høj grad er parate til at påtage sig et lederansvar. Indhold Forløbet er et kvalificerende forløb for afklarede ledertalenter og består af to moduler af to dages varighed. Begge moduler er internater. Overnatning på første modul sker under primitive forhold. Challenger-forløbet forventes afsluttet med en aftale mellem deltager og dennes leder om, hvordan lederen kan hjælpe til yderligere udvikling af ledertalentet. 13

14 Challenger Personlig udvikling For at kunne agere som en kompetent leder er det nødvendigt at have høj grad af kendskab til egne stærke og svage sider forståelse for, hvor langt ens evner og kompetencer rækker, og hvor man som leder vil få brug for at hente støtte/vejledning udefra. Forløbet vil derfor give mulighed for at arbejde med egen personlig udvikling. Personligt lederskab Forløbet byder på mange muligheder for at tage ledelse både spontant og mere formelt. Gennem feedback og feedforward får deltagerne indblik i egne styrker og udviklingsområder som kommende leder. Strategisk ledelse Strategisk ledelse og strategisk forståelse er væsentlige ledelsesværktøjer, og forløbet vil derfor give deltagerne mulighed for at arbejde med og udvikle egne strategiske kompetencer. Ledelse som disciplin Gennem teori, dialog og fortællinger om ledelse får deltagerne en indsigt i ledelsesfaget. Hvordan kan man tænke om ledelse, og hvad er det for opgaver, der knytter sig til ledelsesfunktionen? Hvilke dilemmaer rummer lederjobbet, og hvordan tackler man dem? Hvordan håndteres magt og autoritetsudøvelse på en måde, som inspirerer og motiverer andre? 14

15 Challenger Praktiske oplysninger Deltagerbetaling kr Deltagerantal Maks min Hold 1 (internat) Modul 1: april 2014 Modul 2: maj 2014 Ansøgningsfrist: 4. februar Hold 2 (internat) Modul 1: september 2014 Modul 2: oktober 2014 Ansøgningsfrist 27. juni 2014 Tilmelding Sted Modul 1: Modul 2: Yderligere info Sekretariat Vesbæk Centret Kirkebækvej Løgstrup Scandic Silkeborg Udgårdsvej Silkeborg Allan Vestergaard Tel Connie Faurholt Tel Tilmelding er bindende. Ved framelding efter tilmeldingsfristens udløb forbeholder vi os ret til at opkræve den fulde deltagerbetaling. 15

16 Galathea Galathea Lederudvikling for nye ledere i Region Midtjylland En Galathea-ekspedition er en ekspedition, hvor man bliver udvalgt til at deltage på baggrund af stor faglig ekspertise. Faglige eksperter siger farvel til det faglige miljø, de er rundet af, og indgår i et tværfagligt forskningskollektiv på et skib, der bevæger sig rundt i ukendte og farefulde farvande. Målgruppe Førstegangsledere og nye ledere i Region Midtjylland med ledererfaring. Forløbet er obligatorisk for alle nye førstegangsledere i Region Midtjylland. Det tilsigtes, at forløbet gennemføres inden for det første halve år efter ansættelse. 16

17 Galathea For nye ledere med ledererfaring vil der blive afholdt en introduktionsdag, som gennemføres sammen med førstegangslederne, på modul 2, 1. dag i forbindelse med ét af holdene, som en introduktion til ledelse i Region Midtjylland. Nye ledere med ledererfaring kan dog også anbefales at deltage i hele forløbet, hvis de måtte ønske det. Formål Formålet er, at nye ledere hurtigt ved, hvad Region Midtjylland står for og kender til rammer og vilkår for ledelsesfunktionen i Region Midtjylland. Herunder at førstegangsledere udvikler en lederfaglig identitet og opbygger et begrebsapparat samt etablerer et ledernetværk. Udbytte Der sigtes på, at de nye ledere får en fokuseret start på deres ledelsesarbejde såvel fagligt som personligt. Dette indebærer: Indsigt omkring rammer og vilkår for ledelse i Region Midtjylland At den enkelte får et afklaret billede af sin lederopgave At den enkelte får en afklaret holdning til, hvordan han eller hun vil indtage sin nye position som leder Indsigt i de mest centrale temaer i ledelse i Region Midtjylland som de ser ud for tiden Viden om, hvor der i organisationen kan findes støtte i arbejdet som leder, herunder kurser og udviklingsforløb Indhold Forløbet består af to moduler af to dages varighed. Begge moduler er internater. Efter internaterne får hver deltager et klippekort til to coachingsamtaler hos en konsulent. Der planlægges endvidere et netværksmøde blandt holdets deltagere som afsæt for frivillig netværksdannelse for såvel førstegangsledere som nye ledere med ledererfaring. Modul 1 Det personlige lederskab På modulet etableres nogle vinduer, hvorigennem ledelse kan undersøges og drøftes, og der arbejdes med spørgsmål som: Hvordan håndterer man det krydspres, man står i som leder? Hvordan bevarer man bevægelsesfrihed, overblik og udsyn i en kontekst med mange opgaver og mange krav? Loyalitet opad og nedad i ledelsessystemet. Delegering og motivation som en del af det at udvikle sin organisation. Håndtering af magt og autoritet og samtidig leve op til Region Midtjyllands værdier om dialog, dygtighed og dristighed. Passe på sig selv, ikke være alene og holde fast i sin egen autoritet og integritet. Arbejde værdsættende og være grænsesættende på samme tid. 17

18 Galathea Mellemperioden Mellem de to moduler arbejdes med en hjemmeopgave. Opgaven relaterer til lederens egen organisation og tager udgangspunkt i de ledelsesmæssige temaer, deltagerne gerne vil blive klogere på, og hvordan de kan undersøges. Modul 2, 1. dag Ledelse i Region Midtjylland Første dag på modul 2 tilbydes også som en separat dag for nye, erfarne ledere. Her har lederne en dialog med direktionen om direktionens forventninger til lederne i regionen, og der gives en introduktion til regionens organisering, Ledelses- og Styringsgrundlag samt de styringsværktøjer, der benyttes. Lederne introduceres endvidere til nogle af de udviklingstilbud og støttesystemer, der stilles til rådighed. Modul 2, 2. dag Centrale lederopgaver Anden dag på modul 2 arbejdes der med temaerne driftsledelse og strategisk ledelse bl.a. via afrapportering af hjemmeopgaven. Hermed fås også billeder på, hvordan det kan håndteres i hverdagen. Ligeledes indgår centrale lederopgaver som kvalitet, markedsgørelse, innovation, effektivitet m.m. som centrale temaer. Understøttende tilbud Galathea kan efter behov suppleres med en række korte anvendelsesorienterede kurser. Følg med på 18

19 Galathea Praktiske oplysninger Deltagerbetaling Kr ,- Deltagerantal Maks min Hold 1 Modul 1: februar 2014 Modul 2: marts 2014 Netværksdag 10. april 2014 Ansøgningsfrist 16. december Hold 2 Modul 1: august 2014 Modul 2: september 2014 Nye ledere med ledererfaring A Hold 2 Modul 1, dag 1: 24. september 2014 Netværksdag 21. oktober 2014 Ansøgningsfrist 23. juni 2014 Deltagerbetaling kr ,- Tilmelding Tilmelding er bindende. Ved framelding efter tilmeldingsfristens udløb forbeholder vi os ret til at opkræve den fulde deltagerbetaling. Netværksdag 21. oktober 2014 Ansøgningsfrist 23. juni 2014 Sted Scandic Silkeborg Udgårdsvej Silkeborg Hold 3 Modul 1: oktober 2014 Modul 2: november 2014 Yderligere info Susanne Hyldborg Jensen Tel Netværksdag 4. december 2014 Ansøgningsfrist 11. august 2014 Sekretariat Trine Holck Dahl Tel

20 Kon-Tiki Kon-Tiki Kon-Tiki er et forløb, hvor udvikling af et konkret patientforløb på tværs af fag, afdelinger, hospitaler og/eller sektorer er i fokus. Kon-Tiki skal bidrage til, at vi bredt set i Region Midtjylland tænker nyt og udvikler personlige og organisatoriske kompetencer til at skabe sammenhængende, effektive patientforløb. Udfordringerne i at skabe sammenhængende patientforløb på tværs af faggrænser, afdelinger, hospitaler og sektorer svarer billedligt talt til de udfordringer, som Kon-Tiki ekspeditionen stod overfor, da de ville bevise, at de store oceaner mellem kontinenterne ikke adskiller civilisationerne, med derimod er forbindelsesveje. For at bevise deres påstand byggede de et primitivt fartøj, som de satte ud på en udfordrende rejse over Stillehavet, hvor de ved hjælp af vind og strøm fandt vej fra Sydamerika til Polynesien. Kon-Tiki er metaforen for bestræbelserne på med få ressourcer at skabe effektive patientforløb med smidige overgange mellem funktioner, afdelinger og sektorer. 20

21 Kon-Tiki Målgruppe Målgruppen for forløbet er bred: Alle, der har en andel i og et medansvar for at skabe sammenhængende patientforløb, uanset om man er forløbskoordinator, forløbsansvarlig, overlæge eller afdelingssygeplejerske. Det er en fordel, men ikke en betingelse for et konkret udbytte, hvis flere interessenter i et konkret patientforløb vælger at deltage sammen. Formål At udvikle bedre, mere sammenhængende og effektive patientforløb Afprøvning af relevante metoder og redskaber Involvering og forankring i organisationen Styrkelse af deltagernes evne til at facilitere forandringer på tværs og til at tage personligt lederskab Udbytte Udbyttet af forløbet er lige delt organisatorisk og personligt: At der bliver skabt lydhørhed om patientforløbet hos alle interessenter At der bliver gennemført tværorganisatoriske dialoger om udvikling og innovation af patientforløbet At der bliver udarbejdet en plan for implementering samt organisatorisk og kulturel forankring af det udviklede patientforløb At dine personlige kompetencer til at udvikle og facilitere forandringsprocesser styrkes Indhold Forløbet strækker sig over seks dage organiseret i fire moduler af to, en, en og to dage. Mellem modulerne arbejder deltagerne intensivt med konkret udvikling af det valgte patientforløb i et omfang, der minimum svarer til tidsforbruget på forløbet. Da forløbet tager afsæt i udvikling af et konkret patientforløb, er det derfor en forudsætning for deltagelse, at man organisatorisk og ledelsesmæssig har accept af aktivt at inddrage relevant praksis. På modulerne arbejdes med korte oplæg, træning, sparring og refleksion fulgt op af aktiviteter i praksis mellem modulerne. Forløbet har ambitioner om stor organisatorisk effekt. Redskaber kommer i brug straks, og indsigter pløjes ned i den lokale muld undervejs. Det sker ved, at deltagerne, i makkerpar mellem modulerne, arbejder med konkrete opgaver i egen/hinandens organisation. Deltagernes nærmeste leder skal være indstillet på at blive involveret i nogle af disse opgaver. 21

22 Kon-Tiki Modul 1 Patientforløbet og forløbsansvaret (2 dages internat) Nytænkning af den professionelles rolle og patientens rolle og opgave. Det integrerende sundhedsvæsen hvordan skaber vi mere sundhed for pengene? Strukturel og relationel koordinering: At gå fra snitflader til samarbejdsrum Den organisatoriske ramme. Nye metoder til at skabe organisatorisk dialog og opbakning (interessentinterviews, shadowing, stakeholderinterviews, brugerdialoger) Databaseret forløbsledelse med styrings- og forretningsfokus Hvor findes strategisk vigtige data/nøgletal om forløbet, og hvordan fortolkes de? Undersøgelsesdesign for det videre konkrete arbejde med patientforløbet Kommissorium som forløbsleder. Oplæg til forventningsafstemning med egen leder Patientforløbet og forløbsansvaret at tage ledelse uden formel ledelsesautoritet. Personlig autoritet og det personlige lederskab se op, ned, ind og ud! Muligheder og begrænsninger i rollen. Hvor går grænsen for, hvad man kan? Mellemperiode 1 Arbejdet i mellemperioden tilpasses den enkelte deltagers organisatoriske udfordringer og omfatter konkret arbejde med: At forhandle og kvalificere kommissorium med nærmeste leder og sikre kobling til strategien i afdelingen At afdække eksisterende data om forløbet og afklare spørgsmål og problemstillinger, der skal arbejdes videre med Interessentinterview Modul 2 Ledelse af den tværorganisatoriske dialog (1 dag) Introduktion af konkrete redskaber og metoder til styrkelse af den tværorganisatoriske dialog mhp. at identificere forbedringspotentialer og udviklingsmuligheder i patientforløbet: Interessentanalyse og interessentinterview Fokusgruppeinterview Brugerdialog Professionel nysgerrighed 22

23 Kon-Tiki Mellemperiode 2 Arbejdet i mellemperioden tager afsæt i den enkelte deltagers konkrete organisatoriske udfordringer og omfatter: Afprøvning af et af redskaberne med 2-3 patienter og/eller samarbejdspartnere om deres syn på patientforløbet og behov og ønsker til den forløbsansvarlige Observationsstudier (professionel nysgerrighed) Modul 3 Handlekraft og nytænkning: Udvikling af patientforløbet (1 dag) Introduktion og træning i konkrete metoder til udvikling af patientforløbet. Handlekraft og nytænkning Fra ide til handling Mellem periode 3 Arbejdet i mellemperioden tager afsæt i den enkelte deltagers konkrete organisatoriske udfordringer og omfatter: Konkret udfordring defineret i samspil med holdets øvrige deltagere Konkret forandring i praksissen omkring eget patientforløb: gennemførelse af prøvehandling Modul 4 Optimering af forløb og dilemmaer i rollen (2 dages internat) Facilitering af processer med mange interessenter og interesser i spil. Lean og Lean Light som tilgang i forhold til optimering af kvalitet og flow Introduktion af og træning i design af involverende og engagerende mødeprocesser Hvordan skabes rum og rammer, så alle interessenter kan bidrage konstruktivt? Konkret fremadrettet coaching af den enkelte deltager med særligt fokus på varetagelse af rollen som facilitator og ansvarlig for blikket på tværs af enheder og fagligheder Deltagernes udviklingsfokus fremadrettet: Netværksdannelse Personlig udviklingsplan Dialog med egen leder Understøttende tilbud Kon-Tiki kan efter behov suppleres med en række korte anvendelsesorienterede kurser. Paletten af kortere kurser udbydes på 23

24 Kon-Tiki Praktiske oplysninger Deltagerbetaling Kr ,- Deltagerantal Maks. 20 min. 15 Sted Vejlsøhus Vejlsøvej Silkeborg Hold 1 Modul 1: januar 2014 (internat) Modul 2: 5. marts 2014 Modul 3: 30. april 2014 Modul 4: juni 2014 (internat) Ansøgningsfrist 2. december 2013 Yderligere info Sekretariat Inge Tranborg Tel Lena Centio Tel Hold 2 Modul 1: august 2014 (internat) Modul 2: 24. september 2014 Modul 3: 5. november 2014 Modul 4: december 2014 (internat) Ansøgningsfrist 2. juni 2014 Tilmelding Tilmelding er bindende. Ved framelding efter tilmeldingsfristens udløb forbeholder vi os ret til at opkræve den fulde deltagerbetaling. 24

25 Kon-Tiki Kon-Tiki som lokalt tilpasset forløb Innovation på tværs af organisatoriske skel er formentlig den største udfordring for sundhedsvæsenet i øjeblikket. Der skal tænkes radikalt nyt, når man skal have enderne til at nå sammen og både honorere brugerkrav om sammenhængende forløb af høj kvalitet og medarbejderkrav om et godt arbejdsliv i en ressourceknap tid. Og da opgaven er tværgående, skal der tænkes nyt på tværs af de organisatoriske strukturer. Kon-Tiki tilbydes også som et lokalt forløb med fokus på én bestemt patientgruppe på et hospital eller i et center, eksempelvis et konkret tværorganisatorisk pakkeforløb. Her bringes hele systemet omkring patienten repræsenteret ved centrale aktører i form af ledere og nøglepersoner fra forskellige organisatoriske enheder sammen med henblik på konkret optimering af det samlede patientforløb. Rekvirent Centerledelsen eller de afdelingsledelser, der sammen er ansvarlige for forløbet. Målgruppe Faglige ledere og nøglepersoner fra de involverede afdelinger med ansvar for den pågældende patientgruppe. Indhold Forløbet tilrettelægges med udgangspunkt i organisationens behov. Den tidsmæssige ramme og indholdselementer justeres i forhold til rekvirentens specifikke behov og opgavens kompleksitet. Yderligere info Inge Tranborg Tel

26 Kilimanjaro Kilimanjaro et lederudviklingsforløb for funktionsledere og ledere med personaleansvar i Region Midtjylland Lederudviklingsforløbet Kilimanjaro giver lederen forudsætninger for at analysere og organisere egen enhed, lede sig selv og medarbejdere samt skue fremad og planlægge i et samspil med omverdenen. 26

TOPLEDERPROGRAMMET THE ALCHEMIST EXPERIENCE UDVIKLING AF TOPLEDERE, DER KAN FORME FREMTIDEN. Januar 2014 Oktober 2014

TOPLEDERPROGRAMMET THE ALCHEMIST EXPERIENCE UDVIKLING AF TOPLEDERE, DER KAN FORME FREMTIDEN. Januar 2014 Oktober 2014 TOPLEDERPROGRAMMET THE ALCHEMIST EXPERIENCE UDVIKLING AF TOPLEDERE, DER KAN FORME FREMTIDEN Januar 2014 Oktober 2014 Et tværsektorielt udviklingsprogram målrettet topledere The Alchemist Experience er

Læs mere

DI's videregående lederuddannelse. Kontakt: DI Business Academy Helle V. Rebien Ledelsesudviklingskonsulent Tlf. 29 49 45 72 E-mail: hvr@di.

DI's videregående lederuddannelse. Kontakt: DI Business Academy Helle V. Rebien Ledelsesudviklingskonsulent Tlf. 29 49 45 72 E-mail: hvr@di. DI's videregående lederuddannelse 2008 Kontakt: DI Business Academy Helle V. Rebien Ledelsesudviklingskonsulent Tlf. 29 49 45 72 E-mail: hvr@di.dk Præsentation Med DI s videregående lederuddannelse får

Læs mere

Fremtidig ledelsesudvikling i Region Midtjylland. Indholdsfortegnelse. Til Direktionen

Fremtidig ledelsesudvikling i Region Midtjylland. Indholdsfortegnelse. Til Direktionen Regionshuset Aarhus Koncern HR Organisation, Ledelse og Procesoptimering Til Direktionen Olof Palmes Allé 36 DK-8200 Aarhus N. Tlf. 7841 0003 www.regionmidtjylland.dk www.olp.rm.dk Fremtidig ledelsesudvikling

Læs mere

kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder

kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder Dansk Erhverv har skabt et Praksisnært og handlingsorienteret lederudviklingsforløb, der skal hjælpe dig til indsigtsfuld

Læs mere

kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder

kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder Dansk Erhverv har skabt et Praksisnært og handlingsorienteret lederudviklingsforløb, der skal hjælpe dig til indsigtsfuld

Læs mere

Kodeks for god ledelse i kommuner og regioner

Kodeks for god ledelse i kommuner og regioner Kodeks for god ledelse i kommuner og regioner I juni 2008 udsendte Væksthus for ledelse det nye Kodeks for god ledelse i kommuner og regioner. Kodeks omfatter 11 pejlemærker for god ledelse. Hvor Kodeks

Læs mere

Skatteministeriets ledelsespolitik

Skatteministeriets ledelsespolitik Skatteministeriets ledelsespolitik Ledelsespolitikken sætter rammerne for, hvad der kendetegner god ledelse i Skatteministeriet. Skatteministeriet betragter god ledelse som afgørende for at kunne sikre

Læs mere

Strategi, vækst og lederskab

Strategi, vækst og lederskab Strategi, vækst og lederskab Strategi, vækst og lederskab Virkelighedsnær sparring på dit lederskab og fokus på strategisk ledelse Selv de dygtigste ledere kan blive bedre Trænger du til ny inspiration

Læs mere

Mannaz Lederuddannelse med netværk

Mannaz Lederuddannelse med netværk Mannaz Lederuddannelse med netværk Mannaz Lederuddannelse med netværk Handlingsbaseret ledelse Få et godt overblik, effektive metoder og konkrete ledelsesværktøjer This player requires a modern web browser

Læs mere

Nedenfor beskrives forslag til 5 aktiviteter, der på hver deres måde bidrager til en mere målrettet indsats på området.

Nedenfor beskrives forslag til 5 aktiviteter, der på hver deres måde bidrager til en mere målrettet indsats på området. Børne- og Ungdomsforvaltningen BUDGETØNSKE 1. september 2011 Budgetønske: Stærk skoleledelse Baggrund BUF står over for et generationsskifte både på almen- og specialområdet skoleledernes gennemsnitlige

Læs mere

God ledelse i Psykiatrien Region H

God ledelse i Psykiatrien Region H God ledelse i Psykiatrien Region H Forord Psykiatrien i Region H er en stor virksomhed, hvor 5.300 engagerede medarbejdere hver dag stræber efter at indfri en fælles ambition om at være førende i forskning

Læs mere

God ledelse i Solrød Kommune

God ledelse i Solrød Kommune SOLRØD KOMMUNE DIREKTIONEN God ledelse i Solrød Kommune Sådan leder vi i Solrød Kommune Marts 2014 Indledning God ledelse er en forudsætning for at skabe attraktive og effektive arbejdspladser - og god

Læs mere

Ledelse når det er bedst. Ledelsesgrundlag for Glostrup Kommune

Ledelse når det er bedst. Ledelsesgrundlag for Glostrup Kommune Ledelse når det er bedst Ledelsesgrundlag for Glostrup Kommune INTRODUKTION hvad er et ledelsesgrundlag? Fælles principper for god ledelse Som ledere i Glostrup Kommune er vores fornemste opgave at bidrage

Læs mere

Strategi for ledelsesudvikling i Helsingør Kommune 2012-2015

Strategi for ledelsesudvikling i Helsingør Kommune 2012-2015 Strategi for ledelsesudvikling i Helsingør Kommune 2012-2015 Strategi for ledelsesudvikling i Helsingør Kommune 2012-2015 Indholdsfortegnelse 1. Formål med strategi for ledelsesudvikling... 3 2. Ledelsesudviklingsstrategiens

Læs mere

Systemisk leder- og konsulentuddannelse

Systemisk leder- og konsulentuddannelse Hold 45, København, 2016-2017 I særklasse den bedste lederuddannelse i mit meget lange lederliv. Mine møder er blevet langt mere effektive, og jeg har fået skærpet mine strategiske kompetencer. (Anker

Læs mere

MUSKELSVINDFONDEN. Lederuddannelse. - med plads til forskelle

MUSKELSVINDFONDEN. Lederuddannelse. - med plads til forskelle MUSKELSVINDFONDEN Lederuddannelse - med plads til forskelle Lederuddannelse - med plads til forskelle Udviklingen af det eksemplariske lederskab er helt afgørende for at skabe trivsel, vækst og resultater

Læs mere

Intro til funktionsbeskrivelser for medarbejdere og ledere i Hørsholm kommune

Intro til funktionsbeskrivelser for medarbejdere og ledere i Hørsholm kommune Intro til funktionsbeskrivelser for medarbejdere og ledere i Hørsholm kommune Få mere ud af det, du har. Dette er kommunens pejlemærke for vores arbejde og de fælles initiativer, der søsættes i hvert center

Læs mere

Politik for lederuddannelse i Varde Kommune

Politik for lederuddannelse i Varde Kommune Politik for lederuddannelse i Varde Kommune Godkendt i Direktionen den 26. juni 2014 Indledning I Varde Kommune har vi veluddannede ledere og forventer, at kommunens ledere fortsat uddanner sig. Politik

Læs mere

Ledelsesgrundlag for Psykiatri og Social i Region Midtjylland (05.02.13)

Ledelsesgrundlag for Psykiatri og Social i Region Midtjylland (05.02.13) Ledelsesgrundlag for Psykiatri og Social i Region Midtjylland (05.02.13) Ledelse i Psykiatri og Social bygger overordnet set på Region Midtjyllands Ledelses- og Styringsgrundlag med vægt på decentralisering,

Læs mere

LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE

LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE Styrk dine personlige og faglige ledelseskompetencer med Ledernes Diplomuddannelse. En målrettet og fleksibel uddannelse, der kan forenes med karriere

Læs mere

Ledelsesudvikling i Helsingør Kommune 2012-2015

Ledelsesudvikling i Helsingør Kommune 2012-2015 Ledelsesudvikling i Helsingør Kommune 2012-2015 Ledelsesudvikling i Helsingør Kommune 2012-2015 Indholdsfortegnelse 1. Formål... 3 2. Ramme for ledelsesudviklingen... 5 3. Opbygning... 7 4. Kompetencehjul

Læs mere

LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE

LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE LEDERNES DIPLOMUDDANNELSE Styrk dine personlige og faglige ledelseskompetencer med Ledernes Diplomuddannelse. En målrettet og fleksibel uddannelse, der kan forenes med karriere

Læs mere

Lederuddannelsen Den Bevidste Leder

Lederuddannelsen Den Bevidste Leder Lederuddannelsen Den Bevidste Leder FORMÅL Formål med uddannelsen Ledelse handler om at få resultater gennem mennesker. Bevidste ledere er en forudsætning for at skabe attraktive arbejdspladser, og bevidst

Læs mere

Attraktive og effektive

Attraktive og effektive Attraktive og effektive arbejdspladser ATTRAKTIVE OG EFFEKTIVE ARBEJDSPLADSER SIDE 1:6 Sæt arbejdspladsens sociale kapital på dagsordenen og opnå bedre resultater. Når I oplever en sammenhæng i det I gør,

Læs mere

Udvikling af ledelsessystemet i en organisation

Udvikling af ledelsessystemet i en organisation mindbiz Udvikling af ledelsessystemet i en organisation Poul Mouritsen Fra lederudvikling til ledelsesudvikling Tiderne ændrer sig og ledere bliver mere veluddannede inden for ledelsesfeltet. Den udvikling

Læs mere

LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER FORÅR 2015

LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER FORÅR 2015 TRACs INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM STYRK DIG SELV I ROLLEN SOM LEDER AF KREATIVE PROJEKTER INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM TRACS INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER FORÅR 2015 STYRK DIG SELV

Læs mere

Lederudvikling. Randers Kommune

Lederudvikling. Randers Kommune Lederudvikling 2010 2011 2012 Randers Kommune Pjece om lederudvikling Pjece om lederudvikling Pjecen om lederudvikling i Randers Kommune er udarbejdet af Personale og HR, december 2009. Pjecen er udsendt

Læs mere

LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER EFTERÅR 2015

LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER EFTERÅR 2015 TRACs INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM STYRK DIG SELV I ROLLEN SOM LEDER AF KREATIVE PROJEKTER INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM TRACS INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER EFTERÅR 2015 STYRK DIG

Læs mere

Morgendagens mellemledere 2010. - den fleksible mellemlederuddannelse

Morgendagens mellemledere 2010. - den fleksible mellemlederuddannelse 1 Morgendagens mellemledere 2010 - den fleksible mellemlederuddannelse 2 Mellemlederen i krydsfeltet I det moderne vidensamfund, der er præget af konstant forandring, skal mellemlederen løbende kunne tilpasse

Læs mere

Har du lederambitioner ser du dig selv som leder i fremtiden?

Har du lederambitioner ser du dig selv som leder i fremtiden? Har du lederambitioner ser du dig selv som leder i fremtiden? Vil du gerne være blandt fremtidens ledere, der gør en markant forskel og evner at skabe nye og innovative resultater? Vil du øge værdien af

Læs mere

Udviklingsprogrammer for ledere

Udviklingsprogrammer for ledere Udviklingsprogrammer for ledere Organisationsudvikling gennem ledelsesudvikling Fleksible og dynamiske udviklingsprogrammer for ledere Udviklingsprogrammer, hvor organisationen udvikler sig gennem udvikling

Læs mere

Ledernes læringsmiljø. en vej til god ledelse

Ledernes læringsmiljø. en vej til god ledelse Ledernes læringsmiljø en vej til god ledelse Ledernes Hovedorganisation Vermlandsgade 65 2300 København S Telefon 3283 3283 Telefax 3283 3284 e-mail lh@lederne.dk www.lederne.dk Trykt oktober 2003 Centraltrykkeriet

Læs mere

Strategisk relationel ledelse forandringsledelse for erfarne ledere og konsulenter

Strategisk relationel ledelse forandringsledelse for erfarne ledere og konsulenter Strategisk relationel ledelse, hold 4, København, 2015-2016 Strategisk relationel ledelse forandringsledelse for erfarne ledere og konsulenter Strategi er alt for vigtigt til kun at være noget ledere beskæftiger

Læs mere

Strategisk relationel ledelse - videregående uddannelse for erfarne ledere og konsulenter

Strategisk relationel ledelse - videregående uddannelse for erfarne ledere og konsulenter Hold 2, København, oktober 2014 Strategisk relationel ledelse - videregående uddannelse for erfarne ledere og konsulenter Strategi er alt for vigtigt til kun at være noget ledere beskæftiger sig med. I

Læs mere

Kursuskatalog Speditørskolen - ledelse

Kursuskatalog Speditørskolen - ledelse Kursuskatalog Speditørskolen - ledelse Praktisk lederuddannelse Uddannelsen er: Tæt på din hverdag Tilpasset dit behov som leder Tilrettelagt, så teori og praksis kan forenes erfaringsudveksling med andre

Læs mere

NÅR HR SKABER BUNDLINJE

NÅR HR SKABER BUNDLINJE NÅR HR SKABER BUNDLINJE Mennesker & forretning Netværks- og kompetenceudviklingsforløb for HR chefer og erfarne HR-konsulenter HR spiller en central rolle i opnåelsen af de nordjyske virksomheders forretningsmæssige

Læs mere

NÅR HR SKABER BUNDLINJE

NÅR HR SKABER BUNDLINJE NÅR HR SKABER BUNDLINJE Mennesker & forretning Netværks- og kompetenceudviklingsforløb for HR chefer og erfarne HR-konsulenter HR spiller en central rolle i opnåelsen af de nordjyske virksomheders forretningsmæssige

Læs mere

Din ambition. Samfundets fremtid.

Din ambition. Samfundets fremtid. Din ambition. Samfundets fremtid. Internationalt topakkrediteret. Den eneste i Danmark. MASTER OF PUBLIC ADMINISTRATION Er du leder i den offentlige sektor, i en faglig eller frivillig organisation eller

Læs mere

RELATIONEL KOORDINERING SAMMEN GØR VI JER ENDNU BEDRE

RELATIONEL KOORDINERING SAMMEN GØR VI JER ENDNU BEDRE RELATIONEL KOORDINERING SAMMEN GØR VI JER ENDNU BEDRE # VI OPLEVER, AT MANGE OFFENTLIGE ORGANISATIONER ER UNDER VOLDSOMT PRES. LAD OS HJÆLPE JER! 2 KOORDINERING AF KOMPLEKSE OG TVÆRGÅENDE ARBEJDSPROCESSER

Læs mere

Læredygtige møder Skru op for det, der gør jer bedre

Læredygtige møder Skru op for det, der gør jer bedre Læredygtige møder Skru op for det, der gør jer bedre Holder I mange møder? Handler de om andet, end daglig drift og administration? Kunne møderne også bruges til at skabe udvikling og læring? Organisatorisk

Læs mere

Læge & Leder. Overlægeforeningens og Danske Regioners lederuddannelse for overlæger

Læge & Leder. Overlægeforeningens og Danske Regioners lederuddannelse for overlæger Læge & Leder Overlægeforeningens og Danske Regioners lederuddannelse for overlæger Indhold Derfor en lægefaglig lederuddannelse for overlæger 3 Uddannelsens grundprincipper 4 Sådan er kurserne bygget op

Læs mere

Aalborg Kommunes Fælles Ledelsesgrundlag Januar 2009

Aalborg Kommunes Fælles Ledelsesgrundlag Januar 2009 Aalborg Kommunes Fælles Ledelsesgrundlag Januar 2009 2 Aalborg Kommunes Fælles Ledelsesgrundlag Kære leder i Aalborg Kommune Der skrives og tales meget om nutidige og fremtidige krav til god ledelse. Samfundsudviklingen

Læs mere

Region Hovedstadens ledelsespolitik

Region Hovedstadens ledelsespolitik Region Hovedstadens ledelsespolitik Juni 2007 Region Hovedstaden Region Hovedstadens ledelsespolitik Region Hovedstaden Nigella Damascena Jomfru i det grønne 1. Udgangspunkt Region Hovedstaden er etableret

Læs mere

Apotekerne vil drive en virksomhed med visionær ledelse og veluddannede medarbejdere og løbende vedligeholde de relevante kompetencer.

Apotekerne vil drive en virksomhed med visionær ledelse og veluddannede medarbejdere og løbende vedligeholde de relevante kompetencer. Danmarks Apotekerforenings Ledelsesudviklingsprogram for apotekere Tilmeldingsfrist 30. oktober Programmet består af disse elementer: Ledermåling Læs mere Individuel coaching Læs mere Grundmodul 2 dage

Læs mere

LEDELSE Læseplan. Underviser: Kristian Malver, ekstern lektor, Chef for Personelstrategisektionen, Forsvarskommandoen.

LEDELSE Læseplan. Underviser: Kristian Malver, ekstern lektor, Chef for Personelstrategisektionen, Forsvarskommandoen. Syddansk Universitet Samfundsvidenskabelig Fakultet Master of Public Management Årgang 2013, 2. semester, foråret 2014 LEDELSE Læseplan 25. november 2014 Underviser: Kristian Malver, ekstern lektor, Chef

Læs mere

Ledelse i Frederikssund 2015

Ledelse i Frederikssund 2015 Ledelse i Frederikssund 2015 December 2014 Ledelse i Frederikssund Kommune Ledelse er et fag og professionel ledelse af vores institutioner og afdelinger i Frederikssund Kommune er afgørende for både kvalitet

Læs mere

Strategi, lederskab. executive lederudviklingsprogram for den erfarne leder

Strategi, lederskab. executive lederudviklingsprogram for den erfarne leder Strategi, vækstog lederskab executive lederudviklingsprogram for den erfarne leder bedre Skab resultater Strategi, vækst og lederskab Programmet er et helhedsorienteret og ambitiøst lederudviklingsforløb,

Læs mere

Ledelseslaboratorium. Avanceret træning i facilitering til at udvikle din ledelse sådan implementerer du teorierne i praksis.

Ledelseslaboratorium. Avanceret træning i facilitering til at udvikle din ledelse sådan implementerer du teorierne i praksis. 1 Ledelseslaboratorium Avanceret træning i facilitering til at udvikle din ledelse sådan implementerer du teorierne i praksis. Måske har du allerede taget en Diplomuddannelse i Ledelse, som har gjort dig

Læs mere

Ledelsesbaseret coachuddannelse - tilpasset din virksomhed

Ledelsesbaseret coachuddannelse - tilpasset din virksomhed Specialdesignet ledelsesbaseret coachuddannelse MacMann Berg, +45 86761344, www.macmannberg.dk Side 1 af 5 Ledelsesbaseret coachuddannelse - tilpasset din virksomhed MacMann Bergs ledelsesbaserede coachuddannelse

Læs mere

UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING

UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING Indhold Målgruppe for uddannelsen... 2 Dit udbytte som deltager... 2 Uddannelse på diplom niveau... 3 Uddannelses omfang... 3 Seminarer... 3 Læringsform...

Læs mere

De nye krav til ledelse i Dansk Politi

De nye krav til ledelse i Dansk Politi De nye krav til ledelse i Dansk Politi Hvilket problem er lederreform og leadership pipeline svaret på? Ledelsesdilemmaer efter reform 2007 Et utal af konsulentrapporters påpegning af ledelsesudfordringer

Læs mere

Systemisk proceskonsulent uddannelse

Systemisk proceskonsulent uddannelse Systemisk proceskonsulent uddannelse Systemisk proceskonsulentuddannelse for konsulenter i DUF s medlemsorganisationer. Uddannelsen udbydes i et samarbejde mellem DUF, Dansk Ungdoms Fællesråd, og konsulentfirmaet

Læs mere

Reforma 14 åbner døre til nye løsninger og vidensudvikling på tværs af kommunerne i forhold til fremtidens praksis.

Reforma 14 åbner døre til nye løsninger og vidensudvikling på tværs af kommunerne i forhold til fremtidens praksis. - Et professionelt lærings- og udviklingsrum af folkeskolen Paper - Reforma 14 Baggrund: Folkeskolereformen er en blandt mange reformer, der åbner op for, at der arbejdes med nye løsninger og vidensudvikling

Læs mere

Executive lederudviklingsprogram

Executive lederudviklingsprogram NO.99 Executive lederudviklingsprogram 2. har ledere fordelt på 98 hold ikke taget fejl Business Insight er et executive lederudviklingsprogram med en klar global og forretningsmæssig orientering. Det

Læs mere

Et meningsfuldt arbejde Tilfredse kunder Gode kolleger At være værdsat Det får folk til at komme på arbejde hver dag

Et meningsfuldt arbejde Tilfredse kunder Gode kolleger At være værdsat Det får folk til at komme på arbejde hver dag SYGEFRAVÆR NÆRVÆR Fra sygefravær til nærvær SIDE 1:6 Sænk sygefraværet mærkbart ved at udvikle Den Attraktive Arbejdsplads med en høj social kapital. Når medarbejderne oplever, at de skaber værdi, er fravær

Læs mere

Nanoq Akademi 6. feb. 2015. Lederudvikling. Træn dine ledermuskler. Nanoq Akademi, side 1

Nanoq Akademi 6. feb. 2015. Lederudvikling. Træn dine ledermuskler. Nanoq Akademi, side 1 Lederudvikling Træn dine ledermuskler Nanoq Akademi, side 1 Er du ny leder? Eller vil du genopfriske dine lederevner? - Træn derfor dine Ledermuskler Et skræddersyet lederudviklingsforløb i Grønland på

Læs mere

Ledelse med kodeks som vandmærke 9 perspektiver på ledelse

Ledelse med kodeks som vandmærke 9 perspektiver på ledelse Ledelse med kodeks som vandmærke 9 perspektiver på ledelse Kommunal ledelse med kodeks som vandmærke Den første januar 2007 var en af de vigtigste milepæle for de danske kommuner i nyere tid, men ikke

Læs mere

Vækst via Ledelse et ledelsesudviklingsprogram til ledere i Region Sjælland. Projektleder: Karsten Andersen Projektkonsulent: Søren Duckert Hansen

Vækst via Ledelse et ledelsesudviklingsprogram til ledere i Region Sjælland. Projektleder: Karsten Andersen Projektkonsulent: Søren Duckert Hansen Vækst via Ledelse et ledelsesudviklingsprogram til ledere i Region Sjælland Projektleder: Karsten Andersen Projektkonsulent: Søren Duckert Hansen Baggrund for Vækst via Ledelse Vækst via Ledelse Et nationalt

Læs mere

Projektlederuddannelsen

Projektlederuddannelsen Projektlederuddannelsen Intensiveret fokus på egen praksis Projektlederen skal kunne skabe og facilitere resultater og udvikling af organisation og mennesker. De traditionelle metoder og værktøjer skal

Læs mere

Bueskyttens læring til lederne

Bueskyttens læring til lederne 1 Bueskyttens læring til lederne Vi sad 3500 ledere nede i konferencesalen, da han pludselig dukkede op på scenen foran os med en stor konkurrencebue. Han lagde en pil på, trak linen og pilen baglæns alt

Læs mere

Indledning. Vi har i koncernens handlingsplan 2013-15 fokus på at styrke resultatorientering og ledelse.

Indledning. Vi har i koncernens handlingsplan 2013-15 fokus på at styrke resultatorientering og ledelse. spolitik Indledning Vi har i koncernens handlingsplan 2013-15 fokus på at styrke resultatorientering og ledelse. spolitikken skal bidrage til at udfordre og udvikle den daglige ledelse i retning af øget

Læs mere

LEDERPROFILER STÆRK 6SKANDERBORG KOMMUNE LEDELSE. Medarbejder. Direktør. Leder af medarbejder. Fag- og stabschef. Leder af ledere.

LEDERPROFILER STÆRK 6SKANDERBORG KOMMUNE LEDELSE. Medarbejder. Direktør. Leder af medarbejder. Fag- og stabschef. Leder af ledere. v LEDERPROFILER 6SKANDERBORG KOMMUNE Medarbejder Direktør Leder af medarbejder STÆRK Fag- og stabschef Leder af ledere Kontraktholder STÆRK SGRUNDLAG Den meget tillidsbaserede kultur og organisationsform

Læs mere

PARADOKSLEDELSE VOL. 2

PARADOKSLEDELSE VOL. 2 NY UDDANNELSE PARADOKSLEDELSE VOL. 2 HVORDAN DU KAN BRUGE PARADOKSLEDELSE I DET STRATEGISKE OG PERSONLIGE LEDERSKAB Clavis ApS Klostergade 60 8000 Århus C Tlf.: 2426 1611 Kontakt@clavis.dk 2 www.clavis.dk

Læs mere

IBC Kurser og kompetenceudvikling Lederuddannelser. IBCs Før-Leder Program. Udviklingsprogram for medarbejdere med lederpotentiale

IBC Kurser og kompetenceudvikling Lederuddannelser. IBCs Før-Leder Program. Udviklingsprogram for medarbejdere med lederpotentiale IBC Kurser og kompetenceudvikling IBCs Før-Leder Program Udviklingsprogram for medarbejdere med lederpotentiale IBC Kurser og kompetenceudvikling IBC Kurser og kompetenceudvikling Programmet til dig, der

Læs mere

DIF LEDERAKADEMI En uddannelse for administrative, sportslige og politiske ledere i DIF s specialforbund 2014-15

DIF LEDERAKADEMI En uddannelse for administrative, sportslige og politiske ledere i DIF s specialforbund 2014-15 En uddannelse for administrative, sportslige og politiske ledere i DIF s specialforbund 2014-15 FOR ADMINISTRATIVE, SPORTSLIGE OG POLITISKE LEDERE I DIF S SPECIALFORBUND BLIV EN ENDNU BEDRE LEDER Strategisk

Læs mere

Lederuddannelser. en vej til god ledelse

Lederuddannelser. en vej til god ledelse Lederuddannelser en vej til god ledelse Hvorfor lederuddannelse? God ledelse er afgørende for private virksomheders konkurrenceevne og produktivitet. God ledelse er også afgørende for den service, som

Læs mere

Side 1 af 6. Fokus på social kapital, som en måde at fremme brugerdreven innovation - og til at udnytte og udvide ressourcer.

Side 1 af 6. Fokus på social kapital, som en måde at fremme brugerdreven innovation - og til at udnytte og udvide ressourcer. Side 1 af 6 IDEKATALOG 2008 www.lederweb.dk Weidekampsgade 10 2300 København S Tlf: 33 70 35 29 Mail: info@lederweb.dk Tilsendte ideer og ideer udviklet på V- dag 2008 1. Social Kapital (Ledelse af relationer)

Læs mere

Merkonom lederuddannelse. practical. leadership. - få eksamensbevis som erhvervsleder, og skil dig ud fra mængden. michelsen hr lederakademi

Merkonom lederuddannelse. practical. leadership. - få eksamensbevis som erhvervsleder, og skil dig ud fra mængden. michelsen hr lederakademi Merkonom lederuddannelse practical leadership 18 måneders MERKONOM lederuddannelse på MICHELSEN LEDERAKADEMI - få eksamensbevis som erhvervsleder, og skil dig ud fra mængden m lederakademiet udvikler fremtidens

Læs mere

Ledelsesroller i Byens TMF

Ledelsesroller i Byens TMF Ledelsesroller i Byens TMF Med Byens TMF sætter vi yderligere fokus på at imødekomme Byens Behov og fremtidssikre TMF. Vi gør det ud fra følgende fire pejlemærker: Byens behov, Tværgående samarbejde, Mere

Læs mere

TALENTUDVIKLINGS- PROGRAM. Fra medarbejder til leder

TALENTUDVIKLINGS- PROGRAM. Fra medarbejder til leder TALENTUDVIKLINGS- PROGRAM Fra medarbejder til leder Silkeborg Kommune 2014-2015 Talentudvikling fra medarbejder til leder Med en gennemsnitsalder på over 50 år blandt Silkeborg Kommunes ledere og med de

Læs mere

Strategisk ledelse i HTK

Strategisk ledelse i HTK Strategisk ledelse i HTK 10 1 Indledning I denne folder kan du læse, hvordan god ledelse understøttes i Høje-Taastrup Kommune, hvorfor god ledelse er vigtig og hvilke formelle fora, der understøtter en

Læs mere

Ideerne bag projektet

Ideerne bag projektet Projektledere: Sanne Brønserud Larsen, Konsulent, KL Søren Teglskov, Konsulent, Skolelederforeningen Konsulenter: Andreas Rønne Nielsen, Partner, Wanscher & Nielsen Tore Wanscher, Partner, Wanscher og

Læs mere

Ledelsesevaluering. Formål med afsæt i ledelsespolitik og ledelsesværdier. Inspiration til forberedelse og gennemførelse

Ledelsesevaluering. Formål med afsæt i ledelsespolitik og ledelsesværdier. Inspiration til forberedelse og gennemførelse Ledelsesevaluering Inspiration til forberedelse og gennemførelse At gennemføre en ledelsesevaluering kræver grundig forberedelse for at give et godt resultat. Her finder I inspiration og gode råd til at

Læs mere

God ledelse i Haderslev Kommune

God ledelse i Haderslev Kommune God ledelse i Haderslev Kommune God ledelse i Haderslev Kommune God ledelse i Haderslev Kommune handler om at sikre en attraktiv arbejdsplads. En arbejdsplads, som nu og i fremtiden, giver den enkelte

Læs mere

AUTENTISK LEDERSKAB. Om at møde dig selv, bruge dig selv og udfolde dit fulde potentiale som leder og menneske

AUTENTISK LEDERSKAB. Om at møde dig selv, bruge dig selv og udfolde dit fulde potentiale som leder og menneske AUTENTISK Et intensivt udviklingsforløb for ledere, der ønsker at fordybe og forstærke deres autentiske lederskab. Om at møde dig selv, bruge dig selv og udfolde dit fulde potentiale som leder og menneske

Læs mere

Hjernecenter Syd. En organisation med fleksible styreformer og fleksible medarbejdere. Vi gi r os altid 100 procent!

Hjernecenter Syd. En organisation med fleksible styreformer og fleksible medarbejdere. Vi gi r os altid 100 procent! Hjernecenter Syd En organisation med fleksible styreformer og fleksible medarbejdere. Vi gi r os altid 100 procent! Vi sagde farvel til det private, den dag vi valgte at gå på arbejde Hjernecenter Syd

Læs mere

Lederuddannelser til dig som er leder i den offentlige sektor

Lederuddannelser til dig som er leder i den offentlige sektor Lederuddannelser til dig som er leder i den offentlige sektor Centerleder Områdeleder Sektionsleder Institutionsleder Idrætschef Gruppeleder Halinspektør Køkkenleder Pleje- og omsorgsleder Sjakbajs Tilsynsførende

Læs mere

Duo-ledelse. Duo-ledelse er som tango Der skal to til og dansen er svær, men fascinerende, når det lykkes

Duo-ledelse. Duo-ledelse er som tango Der skal to til og dansen er svær, men fascinerende, når det lykkes Duo-ledelse Duo-ledelse er som tango Der skal to til og dansen er svær, men fascinerende, når det lykkes Duo-ledelse er som tango - rytme, bevægelse og udstråling skal være synkroniseret I mange organisationer

Læs mere

Kirsten M. Poulsen MENTOR+ GUIDEN. om mentorskab og en-til-en-relationer

Kirsten M. Poulsen MENTOR+ GUIDEN. om mentorskab og en-til-en-relationer Kirsten M. Poulsen MENTOR+ GUIDEN om mentorskab og en-til-en-relationer 12 MENTORSKAB AFSNIT 1 Definitioner Nutidens mentorprogrammer er, næsten naturligvis, først blevet populære i USA. Her har man i

Læs mere

Strategisk relationel ledelse - videregående uddannelse for erfarne ledere og konsulenter

Strategisk relationel ledelse - videregående uddannelse for erfarne ledere og konsulenter Hold 1, Aarhus, marts 2014 Strategisk relationel ledelse - videregående uddannelse for erfarne ledere og konsulenter Strategi er alt for vigtigt til kun at være noget ledere beskæftiger sig med. I takt

Læs mere

Facilitator uddannelsen. Lær at facilitere værdiskabende processer der giver energi og resultater

Facilitator uddannelsen. Lær at facilitere værdiskabende processer der giver energi og resultater Facilitator uddannelsen Lær at facilitere værdiskabende processer der giver energi og resultater Future Performance udbyder en af Danmarks bedste certifikatgivende uddannelser som facilitator. Uddannelsen

Læs mere

refleks 2015 Uddannelsesweekend

refleks 2015 Uddannelsesweekend refleks 2015 Uddannelsesweekend En weekend med fem vinkler på ledelse af frivillige i DUFs medlemsorganisationer. Lørdag den 12. september til søndag den 13. september 2015 i Haslev. refleks2015 velkommen

Læs mere

Projektledelse - og ledelse af mennesker

Projektledelse - og ledelse af mennesker Projektledelse - og ledelse af mennesker Udvikling/ Mennesker/ Resultater Projekter er en arbejdsform, der kan fremme innovation, udvikling, samarbejde og helhedsorienterede løsninger. Arbejdsformer og

Læs mere

Grundlæggende Lederuddannelse. - med fokus på fusioner og forandringsledelse

Grundlæggende Lederuddannelse. - med fokus på fusioner og forandringsledelse Grundlæggende Lederuddannelse - med fokus på fusioner og forandringsledelse Grundlæggende Lederuddannelse - med fokus på fusioner og forandringsledelse Er du lige blevet udnævnt eller har få års erfaring

Læs mere

BESKRIVELSE AF LEDERUDVIKLINGSFORLØB FOR FORSKNINGSLEDERE

BESKRIVELSE AF LEDERUDVIKLINGSFORLØB FOR FORSKNINGSLEDERE AU HR Kompetenceudvikling Juni 2015 AARHUS UNIVERSITET 2 Baggrund Som led i AU s strategiske fokus på ledelse tilbyder AU HR lederudviklingsforløb målrettet forskere med personale og/eller økonomiansvar.

Læs mere

PROJEKTLEDERSKAB DEN BEVIDSTE PROJEKTLEDER

PROJEKTLEDERSKAB DEN BEVIDSTE PROJEKTLEDER PROJEKTLEDERSKAB DEN BEVIDSTE PROJEKTLEDER Projektledelse handler i høj grad om at få resultater i samarbejde med mennesker. Bevidst projektlederskab er en forudsætning for at skabe effektive teams og

Læs mere

God ledelse i Viborg Kommune

God ledelse i Viborg Kommune God ledelse i Viborg Kommune VILJE VÆKST VELFÆRD GOD LEDELSE MOD PERSONALEPOLITISKE VÆRDIER LEDELSESGRUNDLAG MED-AFTALE God ledelse - Arbejdsværdier det vi skal/vil lykkes med Vi sikrer, at de politiske

Læs mere

norddjurs kommunes ledelsesgrundlag

norddjurs kommunes ledelsesgrundlag norddjurs kommunes ledelsesgrundlag Forord At være leder i Norddjurs er noget særligt! Når vi løfter os som ledere, løfter vi hele organisationen med os og skaber resultater. Derfor er ledelse et område

Læs mere

INTENSIVT KURSUS I PROCESLEDELSE 2013, HOLD 10

INTENSIVT KURSUS I PROCESLEDELSE 2013, HOLD 10 1 INTENSIVT KURSUS I PROCESLEDELSE 2013, HOLD 10 Fire dage fra 5. september til 2. oktober 2013 Kursusleder: Per Krull Undervisning og træning i: Procesdesign og ledelse Systemisk teori, -tænkning og -ledelse

Læs mere

PROCESLEDER / KONSULENT

PROCESLEDER / KONSULENT PROCESLEDER / KONSULENT UDFYLDER KRAVENE DOL & DIL / 10 ECTS For tilmelding eller yderligere BLIV PROCESKONSULENT MED KANT OG TEORETISK BALLAST Bliv klædt på til udvikling, fascilitering og evaluering

Læs mere

- nedbryder siloer og skaber samarbejde på tværs

- nedbryder siloer og skaber samarbejde på tværs - nedbryder siloer og skaber samarbejde på tværs Den Professionelle Fællesskaber er en unik, ny uddannelse for ledere, konsulenter, projektledere og andre, der skaber samarbejde på tværs og nedbryder organisationens

Læs mere

Strategisk kompetenceudvikling med effekt! Sammen om en bedre kommune, 27.9.13. Hanne Dorthe Sørensen, Dorthe@Lederskabelse.dk

Strategisk kompetenceudvikling med effekt! Sammen om en bedre kommune, 27.9.13. Hanne Dorthe Sørensen, Dorthe@Lederskabelse.dk Strategisk kompetenceudvikling med effekt! Sammen om en bedre kommune, 27.9.13. Hanne Dorthe Sørensen, Dorthe@Lederskabelse.dk Hvem er jeg? En forandringsleder der igennem de seneste 18 år har arbejdet

Læs mere

2012-2015 2012-2015. Kompetenceudvikling. Kompetenceudvikling. i Helsingør Kommune

2012-2015 2012-2015. Kompetenceudvikling. Kompetenceudvikling. i Helsingør Kommune 2012-2015 2012-2015 Helsingør Kommunes Strategi for Kompetenceudvikling Kompetenceudvikling i Helsingør Kommune Kompetenceudvikling i Helsingør Kommune 2012-2015 Indholdsfortegnelse Kompetenceudvikling

Læs mere

Præsentation af DKL. Temamøde for Kost og Ernæringsforbundet d. 19. Og 22. maj 2008

Præsentation af DKL. Temamøde for Kost og Ernæringsforbundet d. 19. Og 22. maj 2008 Præsentation af DKL Temamøde for Kost og Ernæringsforbundet d. 19. Og 22. maj 2008 Overblik - Sammenhæng mellem diplom i Ledelse og DKL. Det er bare farven der har en anden lyd DKL: 1. Fag: Det personlige

Læs mere

Lederuddannelse. inden for de frie grund- og efterskoler

Lederuddannelse. inden for de frie grund- og efterskoler Lederuddannelse inden for de frie grund- og efterskoler Lederuddannelsen er et særligt tilrettelagt forløb for ledere inden for de frie grund- og efterskoler. Forløbet er organiseret i internater og netværk,

Læs mere

Kursuskatalog. Ergoterapeutforeningens. for tillidsvalgte og ledere

Kursuskatalog. Ergoterapeutforeningens. for tillidsvalgte og ledere Kursuskatalog Ergoterapeutforeningens 2015 for tillidsvalgte og ledere I 2015 kan Etf s og F, AMiR og ledere vælge mellem uddannelse, kurser og workshops og glæd dig til flere nye tilbud på programmet

Læs mere

DEN SUNDHEDSFAGLIGE COACHUDDANNELSE UDDANNELSESORDNING

DEN SUNDHEDSFAGLIGE COACHUDDANNELSE UDDANNELSESORDNING UDDANNELSESORDNING Baggrund Udviklingen i sundhedsvæsenet og øgede krav fra patienter til informationer omkring deres sygdomsforløb stiller et større og større krav til sundhedspersonalets kommunikative

Læs mere

Modul 1 - Det personlige lederskab 1: Lederskab og kommunikation (5 ECTS point)

Modul 1 - Det personlige lederskab 1: Lederskab og kommunikation (5 ECTS point) Modul 1 - Det personlige lederskab 1: Lederskab og kommunikation (5 ECTS point) Studievejledning studiestart uge 5 2011 Studievejledningen er udarbejdet i henhold til bekendtgørelse om diplomuddannelsen

Læs mere

Facilitator uddannelsen. Lær at facilitere værdiskabende processer der giver energi og resultater

Facilitator uddannelsen. Lær at facilitere værdiskabende processer der giver energi og resultater Facilitator uddannelsen Lær at facilitere værdiskabende processer der giver energi og resultater Future Performance udbyder en af Danmarks bedste certifikatgivende uddannelser som facilitator. Uddannelsen

Læs mere

Lederens værktøjskasse - MBK A/S

Lederens værktøjskasse - MBK A/S Vil du have praktiske ledelsesværktøjer til den daglige kommunikation? Vil du have redskaber til at takle de udfordringer, du møder som leder? Vil du have mere styr på din egen ledelse og få mere gennemslagskraft?

Læs mere