Uddannelsespuljen 2012

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Uddannelsespuljen 2012"

Transkript

1 Uddannelsespuljen 2012 Projektbeskrivelsesskema til Uddannelsespuljen 2012 Skemaet skal venligst indsendes senest fredag d 10 august 2012 Spørgsmål til skemaet kan rettes til: Projektbeskrivelsesskema for Uddannelsespuljen 2012 Side 1 / 10

2 STAMOPLYSNINGER OM ANSØGER Ansøgers CVR-nr CVR-nr: Ansøgers navn og adresse Hjørring Gymnasium og HF-Kursus, Skolevangen 23, 9800 Hjørring Projektets adresse (hvis forskellig fra ansøgers) Juridisk ansvarlig Kontaktperson (navn) Kontaktperson ( ) Kontaktperson (telefon) Ansøgers revisor (Navn, adresse og kontaktperson) Rektor Elsebeth Gabel Austin Uddannelseschef John Riedel Fast Navn Adresse Deloitte Peter Nørrevang Gøteborgvej Aalborg SV Telefon Mobil TIDSPLAN FOR PROCESSEN OMKRING PROJEKTBESKRIVELSE 10 august 2012 Indsendelse af endelig projektbeskrivelse 28 august 2012 Projektbeskrivelsen behandles i Rådgivende Udvalg for Regional Udvikling 10 september 2012 Projektbeskrivelsen behandles i Forretningsudvalget 18 september Projektbeskrivelsen behandles i Regionsrådet 1 oktober 2012 Projektstart 1 juni 2015 Projektafslutning og afrapportering Projektbeskrivelsesskema for Uddannelsespuljen 2012 Side 2 / 10

3 PROJEKTIDENTIFIKATION Projektnavn Projekt Unge med matematikvanskeligheder - Dyskalkuli Projektets tidsplan Startdato Slutdato FOKUSOMRÅDE Fokusområde B i Regionsrådets Uddannelsesstrategi : Forankring, konceptudvikling og udbredelse af effektfulde tidligere indsatser PROJEKTBESKRIVELSE KORT RESUMÉ TIL OFFENTLIGGØRELSE Projektet Unge med matematikvanskeligheder - Dyskalkuli er en videreførelse af det 3-årige udviklingsprojekt Gennemførelse af en ungdomsuddannelse ved målrettet støtte til unge med matematikproblemer (Dyskalkuli), som har løbet i perioden Det nye 3-årige projekt har til overordnet formål at udbrede og styrke indsatsen yderligere overfor unge med så svære matematikproblemer, at det vanskeliggør gennemførelse af en ungdomsuddannelse Med det nye projekt er der tale om videreførelse af dele fra det første projekt, herunder screeningstests for dyskalkuli og opfølgende specialstøtte Med det nye projekt udbredes testene og støtten til en større fokusgruppe blandt elever fra alle projektets ungdomsuddannelser og folkeskolens 8, 9 og 10 klassetrin Antallet af testpersoner i i det nye projekt er 2000 Målgruppen og indsatsen udvides således betydeligt I projektet er der ligeledes tale om inddragelse af helt nye fokus- og indsatsområder Blandt andet vil der være et særligt fokus på en præcis definition af begrebet dyskalkuli, eftersom en egentlig diagnostisk afgrænsning ikke findes i lighed med eksempelvis dysleksi (ordblindhed) Det der mao søges klarlagt er, hvor grænsen går mellem matematikvanskeligheder af mere almen karakter i forhold til svære problematikker (dyskalkuli), som har en kraftigt hæmmende virkning i forhold til gennemførelse af en ungdomsuddannelse, men også i forhold til livsudfoldelse i dagligdagen Denne begrebsafklaring er af afgørende betydning i forhold til, hvordan efterfølgende støtteforanstaltninger skal tage form for den enkelte elev Begrebsafklaringen skal bla også være med til at sikre ensartede kriterier i forhold til vurderingen af den enkelte elevs støttemuligheder I projektet Unge med matematikvanskeligheder - Dyskalkuli søges det endvidere afdækket, hvorvidt forbedret arbejdshukommelse gennem målrettet støtte kan have en afsmittende effekt hos den enkelte elev i forbindelse med undervisning generelt Denne teori fremkom bla gennem arbejdet i pilotprojektet Studier har ligeledes indikeret, at der kan være en sammenhæng Teorien skal be- eller afkræftet i det nærværende projekt Ydermere skal projektet gennem en dialog om ensarterede kriterier for funktionsnedsættelsen med relevante ministerier og styrelser afsøge mulighederne for at opnå støttebevilling til unge med dyskalkuli i forbindelse med gennemførelsen af en ungdomsuddannelse Endelig vil et af indsatområderne i det nye projekt være samarbejdet med hjemmene omkring støtte og opbakning til den enkelte unge med dyskalkuli eller så svære matematikvanskeligheder, at det vanskeliggør gennemførelse af en ungdomsuddannelse I forbindelse med efterfølgende støtteundervisning har det første projekt tydeligt vist, at hjemmets opbakning og støtte er af stor betydning for den unges motivation til at arbejde med problematikkerne PROJEKTETS MOTIVATION OG BAGGRUND I ungdomsuddannelserne og folkeskolens overbygning opleves et stigende behov for at støtte unge, der trods interessen og evnerne af forskellige årsager alligevel ikke har fået den støtte, fagligt og/eller socialt, som betyder at de er klar til at starte på og gennemføre en ungdomsuddannelse For at leve op til regeringens erklærede mål om, at 95 % af en ungdomsårgang skal gennemføre en ungdomsuddannelse, er det derfor af afgørende betydning, at der udvikles helt særlige støtteprogrammer for de Projektbeskrivelsesskema for Uddannelsespuljen 2012 Side 3 / 10

4 nævnte unge med betydelige matematikvanskeligheder Det er ligeledes af stor betydning, at de støttes allerede inden optagelsen på ungdomsuddannelserne og undervejs i ungdomsuddannelserne, både fra uddannelsernes side, men også med den nødvendige opbakning fra hjemmene Et mere udbredt samarbejde mellem lærerne på de institutioner, der afgiver elever og de institutioner, der modtager dem, er desuden yderst vigtigt for, at elever ikke tabes mellem institutionerne Derfor er projektet formål bla at efter- og videreuddanne lærere, videreudvikle og udbrede screeningstests og undervisningsmateriale, udvikle nye og forbedre eksisterende støtteforanstaltninger, definitionsafgrænse begrebet dyskalkuli, udbrede kendskabet til funktionsnedsættelsen, etablere dialog og samarbejde med forældre til de berørte unge og endelig at opnå en udbredt forståelse af dyskalkuli som en funktionsnedsættelse på linje med dysleksi (ordblindhed) om ikke i omfang forstået som antal berørte, så i ligeså hæmmende grad i forhold til uddannelse og livsudfoldelse PROJEKTETS FORMÅL Projektets overordnede formål er at: Definere og afgrænse begrebet dyskalkuli og derigennem opnå ensartede kriterier for fastsættelse af funktionsnedsættelsen bla gennem inddragelse og anvendelse af pågående national og international forskning Opspore flere unge med dyskalkuli gennem udbredelse af screeningstests til en større elevmængde (2000 elever) Af-/bekræfte hvorvidt udviklingen af en forbedret arbejdshukommelse gennem støttetiltag i matematik har afsmittende effekt i forhold til evnen til at fokusere i andre fag med højnelse af den generelle faglighed til følge for den enkelte elev Udbrede og styrke indsatsen overfor unge med dyskalkuli gennem målrettede undervisningstiltag og forældresamarbejde Sikre dyskalkuli status som funktionsnedsættelse på linje med læse- stavevanskeligheder og decideret dysleksi PROJEKTETS SUCCESKRITERIER Følgende ses som succeskriterier: Begrebet dyskalkuli er afgrænset og præcist defineret som funktionsnedsættelse ud fra ensartede kriterier 2000 elever har gennemgået screeningstests Der er igangsat målrettede støttetiltag for den del af de 2000 testede elever, som har så store matematikvanskeligheder, at det vanskeliggør gennemførelsen af en ungdomsuddannelse Lærere på partnerskolerne har gennemgået kursus om dyskalkuli og kan gennemføre screeningstests Partnerskolerne har iværksat støtteforanstaltninger for udvalgte elever med dyskalkuli Den mulige forbedring af arbejdshukommelsen og den afsmittende effekt på andre fag end matematik er undersøgt på udvalgte fokuspersoner Der er etableret dialog med Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen under Ministeriet for Børn og Undervisning med henblik på, at dyskalkuli får samme status som funktionsnedsættelse i forhold til økonomisk støtte som eksempelvis dysleksi Dette forventes ikke nødvendigvis afklaret indenfor projektperioden Målet med dette fokusområde er bla at sikre forankring af støtteforanstaltningerne på skolerne og uddannelsesinstitutionerne efter projektperiodens ophør Projektbeskrivelsesskema for Uddannelsespuljen 2012 Side 4 / 10

5 PROJEKTETS INDHOLD 1 halvdags opstartskursus for deltagende lærere i det nye projekt om dyskalkuli, erfaringerne og resultaterne fra det første projekt samt formålet med det nye projekt Kursets mål er desuden kompetenceudvikling i forhold til at afholde screeningtests og lave efterfølgende støtteundervisning lokalt på skolerne (efterår 2012) 1 halvdags fælleskonference (forår 2013) Sigtet med konferencen er videndeling på baggrund af hidtil opnåede resultater i projektet samt efter- og videreuddannelse af projektpartnernes involverede lærere gennem foredrag/oplæg om af forskningsresultater fra eksterne forskere Sekundært er målgruppen interesserede lærere og ledere fra andre skoler, som kan deltage i konferencen mod egenbetaling 1 halvdags fælleskonference (forår 2014) Sigtet med konferencen er videndeling på baggrund af hidtil opnåede resultater i projektet samt efter- og videreuddannelse af projektpartnernes involverede lærere gennem foredrag/oplæg om af forskningsresultater fra eksterne forskere Sekundært er målgruppen interesserede lærere og ledere fra andre skoler, som kan deltage i konferencen mod egenbetaling 1 afsluttende halvdags fælleskonference (forår 2015) Sigtet med konferencen er at formidle projektets opnåede resultater Målgruppen er alle interesserede, herunder bla fagfolk, forældre, unge indenfor projektets målgruppe Udarbejdelse og implementering af specialstøtteaktiviteter lokalt på de deltagende skoler og uddannelsesinstitutioner Udarbejdelse af undervisningsmateriale og praktiske værktøjer til ovenstående, således at lærerne har en såkaldt værktøjskasse, som de kan tage i brug hvis en elev får konstateret dyskalkuli Opkvalificering af lærere og undervisere til at kunne genkende karakteristika ved dyskalkuli Udarbejdelse af informationsmateriale til institutioner, fagfolk, unge med dyskalkuli, forældre 1 årlig orienteringsaften på den enkelte folkeskole og den enkelte ungdomsuddannelsesinstitution for forældre til unge med dyskalkuli (efterår 2013 og efterår 2014) Screening af 2000 elever fordelt på projektets skoler og uddannelsesinstitutioner ligeligt fordelt på 2 årgange (efterår 2013 og efterår 2014) Løbende tests af fokusgruppe i forbindelse med mulig forbedret arbejdshukommelse 4 årlige møder mellem arbejdsgrupper (á 2 timers varighed) Arbejdsgrupperne består af lærere fra projektpartnernes skoler og ungdomsuddannelsesinstitutioner 3 årlige styregruppemøder (á 2 timers varighed) Udarbejdelse af afsluttende rapport til udgivelse og pixi til offentliggørelse Løbende og afsluttende orientering om projektets resultater på projektets hjemmeside, i medierne og på de deltagende skolers hjemmesider og trykte orienteringsmateriale Projektbeskrivelsesskema for Uddannelsespuljen 2012 Side 5 / 10

6 PROJEKTETS ORGANISERING Her redegøres for projektets organisatoriske set-up inklusiv beskrivelse af styregruppe og arbejdsgruppe Projektets styregruppe: Uddannelseskonsulent Louise Langbo Meyer, Kontoret for Uddannelse, Kultur og Oplevelse, Region Nordjylland Rektor Elsebeth Gabel Austin, Hjørring Gymnasium og HF-Kursus Uddannelseschef John Riedel, Hjørring Gymnasium og HF-Kursus Skoleleder Brian Nielsen, Østre Skole Thisted Speciallærer Henrik Skovhus, Taleinstituttet Rektor Mette Skydt, EUC Nordvest Lektor Otto Houmann Jensen, Hjørring Gymnasium og HF-Kursus Projektets referencegruppe: Rektor Jens Otto Pedersen, Aalborg Handelsgymnasium Rektor Kirsten Holmgaard, Vesthimmerlands Gymnasium og HF Afdelingschef Lene Yding, VUC & HF Nordjylland, Aalborg afdeling Viceinspektør Christina Birch Pedersen, Hjørring Ny Tiende Skoleleder Anni Stilling, Hjørring Ny 10 Konsulent og projekttovholder: Lektor Otto Houmann Jensen, Hjørring Gymnasium og HF-Kursus Konsulent: Speciallærer Henrik Skovhus, Taleinstituttet Derudover deltager alle partnerskoler med 2 undervisere PROJEKTETS SAMARBEJDSPARTNERE OG DISSES ROLLE/BIDRAG Projektholder: Hjørring Gymnasium og HF-Kursus: Bidrager med min 2 lærere, deltager i styregruppe, deltager i møder, kurser, konferencer, tovholder på administration, juridisk ansvarlig, ansvarlig for hjemmeside, bidrager til mangfoldiggørelse, bidrager med kontakt til regionale medier bidrager til tests, bidrager til udviklingsarbejdet, bidrager med støttetiltag til unge i projektets Projektpartnere: Hjørring Ny Tiende: Bidrager med min 2 lærere, deltager i styregruppe, deltager i møder, kurser og konferencer, bidrager til mangfoldiggørelse, bidrager til tests, bidrager til udviklingsarbejdet, bidrager med støttetiltag til unge i projektets Projektbeskrivelsesskema for Uddannelsespuljen 2012 Side 6 / 10

7 Aalborg Handelsgymnasium: Bidrager med min 2 lærere, deltager i styregruppe, deltager i møder, kurser og konferencer, bidrager til mangfoldiggørelse bidrager til tests, bidrager til udviklingsarbejdet, bidrager med støttetiltag til unge i projektets Taleinstituttet: Bidrager med konsulent, deltager i styregruppe, deltager i møder, kurser og konferencer, bidrager til mangfoldiggørelse bidrager til tests, bidrager til udviklingsarbejdet ift afgrænsning og udarbejdelse af definition på begrebet dyskalkuli EUC Nordvest: Bidrager med min 2 lærere, deltager i styregruppe, deltager i møder, kurser og konferencer, bidrager til mangfoldiggørelse bidrager til tests, bidrager til udviklingsarbejdet, bidrager med støttetiltag til unge i projektets Vesthimmerlands Gymnasium og HF: Bidrager med min 2 lærere, deltager i styregruppe, deltager i møder, kurser og konferencer, bidrager til mangfoldiggørelse bidrager til tests, bidrager til udviklingsarbejdet, bidrager med støttetiltag til unge i projektets VUC & HF Nordjylland, Aalborg afd (HF): Bidrager med min 2 lærere, deltager i styregruppe, deltager i møder, kurser og konferencer, bidrager til mangfoldiggørelse, bidrager til tests, bidrager til udviklingsarbejdet, bidrager med støttetiltag til unge i projektets Østre Skole, Thisted: Bidrager med min 2 lærere, deltager i styregruppe, deltager i møder, kurser og konferencer, bidrager til mangfoldiggørelse, bidrager til tests, bidrager til udviklingsarbejdet, bidrager med støttetiltag til unge i projektets Netværksdeltagere: AAU og/eller andre relevante nationale og internationale forskningsinstitutioner: bidrager med forskning i forbindelse med definitions- /begrebsafklaringen af dyskalkuli Angiv antal samarbejdspartnere ekskl projektholder: 7 PROJEKTETS KONKRETE RESULTAT- OG EFFEKTMÅL Her skal formålet med projektets omsættes til resultater og effekter Disse kan for eksempel være i form af effektmål, produktmål, aktivitetsmål, kvalitetsmål, procesmål eller lignende Alle resultat- og effektmål skal være konkrete og målbare, således at det er muligt at vurdere, om og i hvilken grad de er opfyldt Derfor er det også afgørende at forholde sig til, hvordan resultat- og effektmålene skal måles, når disse formuleres Desuden skal alle resultat- og effektmål knyttes an til projektets overordnede mål og delmål Antallet af mål afhænger af projektet Hellere få præcise resultat- og effektmål end mange luftige Resultat- og effektmål Målemetode 2000 elever er testet for dyskalkuli Målrettede støtteforanstaltninger er etableret på alle deltagende skoler og uddannelsesinstitutioner for elever med den konkrete funktionsnedsættelse dyskalkuli 2000 elever har gennemført kort test, som afdækker behovet for evt opfølgende støttetiltag Det faglige niveau i matematik er hævet hos den enkelte samt generelt i matematikklasserne afspejlet i karakterniveau Måles ved nedslagsmålinger på udvalgte tidspunkter Projektbeskrivelsesskema for Uddannelsespuljen 2012 Side 7 / 10

8 Undervisningsmateriale til elever med dyskalkuli er udarbejdet og afprøvet Der foreligger undervisningsmateriale til brug for elever på 8, 9 og 10 klassetrin og til brug i ungdomsuddannelserne Materialet er offentligt tilgængeligt på projektets hjemmeside Funktionsnedsættelsen dyskalkuli er klart afgrænset og kriterierne for funktionsnedsættelsen er præcist defineret på baggrund af eksisterende international forskning og egne løbende resultater i projektet Der foreligger en officiel, nationalt accepteret definition af dyskalkuli Det er afklaret, hvorvidt unges arbejde med dyskalkulirelaterede problematikker medvirker til en generel forbedring af arbejdshukommelsen med afsmittende effekt på andre fag end matematik Tests (under udarbejdelse i forbindelse med Projekt Gennemførelse af en ungdomsuddannelse ved målrettet støtte til unge med matematikproblemer (Dyskalkuli) ) Måles ved at følge den enkeltes standpunktskarakterer i forskellige fag Forældre er inddraget aktivt i støtteprocessen De berørte forældre deltager ved orienteringsaftener og fokusgruppeinterviews Opkvalificering af matematiklærere i brug af tests Der er afholdt fælleskonferencer med videndeling blandt projektets lærere om lokale udviklingsresultater og tiltag samt foredrag om eksisterende forskningsresultater og pågående international forskning og udvikling v relevante eksterne fagpersoner Målet er at 100 lærere kan anvende tests ved skoleårets start PROJEKTETS MILEPÆLE OG TIDSPLAN Der skal være en klart beskrevet tidsangivelse af milepæle for, hvornår projektets resultat- og effektmål forventes opfyldt Milepæle* Tidsplan og deadline** Definition af begrebet dyskalkuli Efterår forår 2013 Test af 2000 elever Efterår 2013 og efterår 2014 Efteruddannelse af deltagende lærere i projektet Efterår 2012 forår 2015 Støtteforanstaltninger (specialundervisning) er iværksat på de deltagende skoler og uddannelsesinstitutioner Efterår forår 2014 Det er afklaret gennem tests, hvorvidt de unges arbejde med dyskalkuli-relaterede problematikker medvirker til en generel forbedring af arbejdshukommelsen med afsmittende effekt på andre fag end matematik Forår 2015 Projektbeskrivelsesskema for Uddannelsespuljen 2012 Side 8 / 10

9 PROJEKTETS NYHEDSVÆRDI OG ADDITIONALITET Hvordan adskiller projektet sig fra allerede eksisterende projekter/aktiviteter samt lov- og bekendtgørelsesfastlagte opgaver? Inddrag gerne erfaringer fra tidligere udmøntninger af Uddannelsespuljen Projektet er overodnet en videreudvikling af indsatsen overfor unge med betydelige matematikvanskeligheder og egentlig dyskalkuli Projektet skal som noget nyt afprøve tests på en betydeligt større målgruppe af unge end tidligere og på flere forskellige typer ungdomsuddannelser Derudover inddrages også som noget helt nyt folkeskolens 8 og 9 klassetrin i forbindelse med tests, støtteforanstaltninger og udviklingen af undervisningsmateriale med henblik på at unge med dyskalkuli ikke tabes mellem folkeskolen og ungdomsuddannelserne Derudover skal der som noget nyt fokuseres på samarbejdet med de unges hjem omkring støtte til de unge, da denne støtte har vist sig at være af overordentlig stor betydning i forhold til de unges motivation for at arbejde med de begrænsninger, som funktionsnedsættelsen bevirker i forhold til gennemførelsen af en ungdomsuddannelse Projektet er banebrydende ift at søge at få fastsat nogle ensartede kriterier for funktionsnedsættelsen Kriterier, som kan være med til at gøre det lettere at få den optimale støtte på linje med feks unge med dysleksi Hvilke af følgende kommuner kommer projektet til gavn (sæt kryds)? PROJEKTETS GEOGRAFISKE SPREDNING X Hele regionen 100 Frederikshavn Hjørring Læsø Brønderslev Jammerbugt Aalborg Vesthimmerland Mariagerfjord Morsø Thisted Rebild Hvor mange procent af det samlede projekt kommer hver kommune til gavn (skøn i %)? HVORDAN EVALUERES PROJEKTET, OG HVORDAN FORMIDLES RESULTATERNE? (Udover de kontraktfastsatte evalueringsaktiviteter, hvordan forventes projektets resultater offentliggjort og formidlet? Hvilke brugere kan have interesse i at høre om projektets resultater?) Projektets resultater søges løbende formidlet i medierne, på projektets hjemmeside, på de deltagende skolers hjemmesider og i skolernes informationsmateriale, hvor det skønnes relevant Ligeledes vil der ske orientering om screeningstests og om muligheden for støttetiltag til kommende elever i forbindelse med ungdomsuddannelsernes almindelige optagelses- og orienteringsaktiviteter (Åbent Hus, orienteringsaftener, orienteringsmateriale, mv) Konferencerne i projektets løbetid vil være åbne for begrænset deltagelse udefra mod deltagergebyr til dækning af de ekstra omkostninger, dette måtte medføre Projektbeskrivelsesskema for Uddannelsespuljen 2012 Side 9 / 10

10 Resultaterne af projektet formidles på en afsluttende konference i foråret 2015 Konferencen er åben for ekstern deltagelse mod deltagergebyr til dækning af de ekstra omkostninger, dette måtte medføre Afslutningsvis vil der blive trykt en publikation til offentliggørelse af projektets resultater PROJEKTETS FORANKRING OG VIDEREFØRELSE Hvad sker der med projektet efter projektafslutning? Dialogen med relevante instanser, herunder Kvalitets- og tilsynsstyrelsen, er med henblik på, at dyskalkuli får samme status som funktionsnedsættelse i forhold til økonomisk støtte som feks dysleksi En status på linje med dysleksi kan være med til at forankre støtteforanstaltningerne på skolerne efter projektets ophør, fordi eventuel SPS-støtte kan være med til at dække de ekstra driftsomkostninger, som støttetiltag uvægerligt medfører for uddannelsesinstitutionerne Det er i enhver uddannelsesinstitutions interesse at være med til at mindske frafaldet og derigennem være med til at indfri 95 % - målsætningen Støttetiltag rettet mod unge med svære matematikvanskeligheder og egentlig dyskalkuli vil være et vigtigt værktøj i bestræbelserne på at sikre gennemførelsen for flere unge i ungdomsuddannelserne, ikke mindst, hvis der allerede kan sættes ind på folkeskolens ældste skoletrin Samlet projektbudget Uddannelsespuljen (kr) PROJEKTETS SAMLEDE BUDGET kr kr Egenfinansiering (kr) Egenfinansiering (%) 25 % BEMÆRK! Sammen med ansøgningen indsendes projektbudget i særskilt excel-fil budgetskema downloades på: UNDERSKRIFT Dato: Projektets navn Unge med matematikvanskeligheder Dyskalkuli Underskrift Ansøgers navn Rektor Elsebeth Gabel Austin Hjørring Gymnasium og HF-Kursus Skolevangen Hjørring Ansøgningen indsendes kun elektronisk i både word-/rtf-format og underskrevet i pdf-format til: NB! Er der ikke modtaget kvitteringsskrivelse inden for fem hverdage efter ansøgningsfristen d 10 august 2012 kontakt da sekretariatet på telefon: Projektbeskrivelsesskema for Uddannelsespuljen 2012 Side 10 / 10

Delrapport. Januar 2013 For perioden januar 2012 december 2012. Vedrørende Uddannelses og udkant: pilotprojekt med fokus på Hirtshals

Delrapport. Januar 2013 For perioden januar 2012 december 2012. Vedrørende Uddannelses og udkant: pilotprojekt med fokus på Hirtshals Delrapport Januar 2013 For perioden januar 2012 december 2012 Vedrørende Uddannelses og udkant: pilotprojekt med fokus på Hirtshals 01.08.2011 31.07.2014 Journalnummer: 1-30-76-29-0040-11 Kontraktens parter

Læs mere

Implementering af dele af Uddannelsesstrategien fokusområdet Forankring, konceptudvikling og udbredelse af effektfulde tidligere indsatser

Implementering af dele af Uddannelsesstrategien fokusområdet Forankring, konceptudvikling og udbredelse af effektfulde tidligere indsatser Bilag 1 Implementering af dele af Uddannelsesstrategien 2012 - fokusområdet Forankring, konceptudvikling og udbredelse af effektfulde tidligere indsatser I Uddannelsesstrategien 2012-2013 blev der peget

Læs mere

Delrapport. Januar 2012 For perioden august 2011 december 2011. Vedrørende Uddannelses og udkant: pilotprojekt med fokus på Hirtshals

Delrapport. Januar 2012 For perioden august 2011 december 2011. Vedrørende Uddannelses og udkant: pilotprojekt med fokus på Hirtshals Delrapport Januar 2012 For perioden august 2011 december 2011 Vedrørende Uddannelses og udkant: pilotprojekt med fokus på Hirtshals 01.08.2011 31.07.2014 Journalnummer: 1-30-76-29-0040-11 Kontraktens parter

Læs mere

Projektbeskrivelse til Uddannelsespuljen 2010

Projektbeskrivelse til Uddannelsespuljen 2010 Side 1 af 7 Projektbeskrivelse til Uddannelsespuljen 2010 Skemaet skal venligst indsendes senest mandag d. 9. august 2010. Spørgsmål til skemaet kan rettes til: uddannelsespuljen@rn.dk Side 2 af 7 STAMOPLYSNINGER

Læs mere

Slutrapport. Kontraktens parter. Vedrørende. Ny skriftlighed i ungdomsuddannelserne STX/HF/HHX/HTX 01.08.2010 31.10.2013. Journalnummer: 2011-147339

Slutrapport. Kontraktens parter. Vedrørende. Ny skriftlighed i ungdomsuddannelserne STX/HF/HHX/HTX 01.08.2010 31.10.2013. Journalnummer: 2011-147339 Slutrapport Vedrørende Ny skriftlighed i ungdomsuddannelserne STX/HF/HHX/HTX 01.08.2010 31.10.2013 Journalnummer: 2011-147339 Kontraktens parter Region: Region Nordjylland Regional Udvikling Niels Bohrs

Læs mere

Mulighedernes Nordjylland

Mulighedernes Nordjylland Mulighedernes Nordjylland Ansøgningsskema til små projekter Dette ansøgningsskema bruges til ansøgning om støtte til projekter med et budget på højest 500.000 kr., men på mindst 100.000 kr. (bagatelgrænse).

Læs mere

Uddannelsespulje 2011

Uddannelsespulje 2011 Uddannelsespulje 2011 Ansøgningsskema Ansøgningsfristen er mandag d. 7. marts 2011 kl. 12.00 Projektnavn: Uddannelse og udkant: pilotprojekt med fokus på Hirtshals Ansøger: Hjørring Gymnasium og Hf-kursus

Læs mere

Delrapport. Januar 2013 For perioden juli 2012 december Vedrørende. Ny skriftlighed Journalnummer:

Delrapport. Januar 2013 For perioden juli 2012 december Vedrørende. Ny skriftlighed Journalnummer: Delrapport Januar 2013 For perioden juli 2012 december 2012 Vedrørende Ny skriftlighed 01.08.10 30.06.13 Journalnummer: 1-30-76-29-0017-10 Kontraktens parter Region: Region Nordjylland Regional Udvikling

Læs mere

Gennemførelse af en ungdomsuddannelse ved målrettet støtte til unge med matematikproblemer (Dyskalkuli)

Gennemførelse af en ungdomsuddannelse ved målrettet støtte til unge med matematikproblemer (Dyskalkuli) Delrapport Juli 2011 For perioden januar 2011 juni 2011 Vedrørende Gennemførelse af en ungdomsuddannelse ved målrettet støtte til unge med matematikproblemer (Dyskalkuli) [01.08.09 31.07.12] Journalnummer:

Læs mere

Uddannelsespulje 2011

Uddannelsespulje 2011 Uddannelsespulje 2011 Ansøgningsskema Ansøgningsfristen er mandag d. 7. marts 2011 kl. 12.00 Projektnavn: UDFYLDES AF ANSØGER Ansøger: UDFYLDES AF ANSØGER Ansøgt beløb: UDFYLDES AF ANSØGER Journalnr: 1-30-76-29-00-11

Læs mere

Projekter igangsat under Regionsrådets Uddannelsespulje 2009.

Projekter igangsat under Regionsrådets Uddannelsespulje 2009. Projekter igangsat under Regionsrådets Uddannelsespulje 2009. Regionsrådet udmøntede for første gang Uddannelsespuljemidler i 2007. Dengang blev 22 projekter med vidt forskelligt indhold aktører igangsat.

Læs mere

Alle fire projekter har søgt om forlængelse i perioden 1.jan til og med 31. dec. 2015

Alle fire projekter har søgt om forlængelse i perioden 1.jan til og med 31. dec. 2015 1. Genbehandling - Ansøgning om forlængelse af ungeindsats i 2015 RESUMÉ Vækstforum vedtog på sit møde d.19. juni at give eksisterende rammeprogrammer mulighed for at kunne finansieres frem til udgangen

Læs mere

Projektansøgning til udviklingsprojekt vedr.: Fastholdelse af unge, der har fået uddannelsespålæg

Projektansøgning til udviklingsprojekt vedr.: Fastholdelse af unge, der har fået uddannelsespålæg Projektansøgning til udviklingsprojekt vedr.: Fastholdelse af unge, der har fået uddannelsespålæg Ansøgningen sendes til: Beskæftigelsesregion Hovedstaden & Sjælland brhs@ams.dk Mrk: Unge med uddannelsespålæg

Læs mere

PARTNERSKABSAFTALE. Partnerskabsaftale mellem ungdomsuddannelserne i Mariagerfjord Kommune og Mariagerfjord Kommune:

PARTNERSKABSAFTALE. Partnerskabsaftale mellem ungdomsuddannelserne i Mariagerfjord Kommune og Mariagerfjord Kommune: Partnerskabsaftale mellem ungdomsuddannelserne i Mariagerfjord Kommune og Mariagerfjord Kommune: Ungdomsuddannelser: Mariagerfjord Gymnasium SOSU Nord Tech College Mariagerfjord Tradium Anden uddannelsesforberedende

Læs mere

Annoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet;

Annoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet; Side 1 af 5 Annoncering efter er Titel Indkaldelse af er vedrørende aktivitet; Styrket regional indsats for erhvervsuddannelse for voksne i Region Sjælland (EUV for 25-30 årige) Udfordring For at kunne

Læs mere

Forsøgsarbejdets titel: RIOO Redskab til Individuel Opsætning af Ordforslagsprogrammer.

Forsøgsarbejdets titel: RIOO Redskab til Individuel Opsætning af Ordforslagsprogrammer. CSU Center for Specialundervisning Holbæk d. 22. marts 2010 Foreløbig Projektbeskrivelse Forsøgsarbejdets titel: RIOO Redskab til Individuel Opsætning af Ordforslagsprogrammer. Indholdsbeskrivelse af forsøgsarbejdet

Læs mere

Antidoping-kommuner

Antidoping-kommuner Ansøgningsskema for SATS-pulje Antidoping-kommuner 2015-2017 1. ANSØGER Kommunens navn: Aalborg Kommune Navn på projektleder: Bettina Bisp Jensen Projektleders stillingsbetegnelse: Konsulent Kontakt: Tlf.

Læs mere

REGIONAL UDVIKLING. Analyse af elevoptaget for de gymnasiale uddannelser

REGIONAL UDVIKLING. Analyse af elevoptaget for de gymnasiale uddannelser REGIONAL UDVIKLING Analyse af elevoptaget for de gymnasiale uddannelser i Nordjylland Indhold Indledning.............................................................................. 3 Kampen om de unge......................................................................

Læs mere

Uddannelsespuljen 2013

Uddannelsespuljen 2013 Uddannelsespuljen 2013 Ansøgningsskema til Uddannelsespuljen 2013 Ansøgningsfrist er mandag d. 4. marts kl. 12.00 Spørgsmål til skemaet kan rettes til: Uddannelsespuljen@rn.dk Projektnavn: Virk-SOM-Ung

Læs mere

"Fastholdelsespakken" Fastholdelse af unge, der har fået uddannelsespålæg

Fastholdelsespakken Fastholdelse af unge, der har fået uddannelsespålæg "Fastholdelsespakken" Fastholdelse af unge, der har fået uddannelsespålæg Køge, Greve, Solrød og Stevns Kommuner UUV Køge bugt Køge Handelsskole og EUC Sjælland (De øvrige medlemmer af Uddannelsesnetværket

Læs mere

Vejledning til ansøgning for satspuljen. Kultur på Recept

Vejledning til ansøgning for satspuljen. Kultur på Recept Vejledning til ansøgning for satspuljen Kultur på Recept Hvilke oplysninger skal ansøgningen indeholde? Vedlagte ansøgningsskema, projektbeskrivelsesskema og budgetskemaer udfyldes elektronisk ved indskrivning

Læs mere

Formål at fastholde studerende i uddannelsen gennem aktiv indsats i studievejledning

Formål at fastholde studerende i uddannelsen gennem aktiv indsats i studievejledning Projektskabelon Evt. projektnummer:193211011 Projektbeskrivelse 1. Projektets titel Gennemførselsvejledning 2. Resumé Formål at fastholde studerende i uddannelsen gennem aktiv indsats i studievejledning

Læs mere

Vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem. Folkeskoledonationen

Vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem. Folkeskoledonationen Vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem Folkeskoledonationen 2017 Det følgende er en vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem for Folkeskoledonationen. Fonden opslår specifikke ansøgningskriterier

Læs mere

Handleplan for styrkelse af elevernes læsekompetencer i Roskilde Kommunes folkeskoler 2012-2016

Handleplan for styrkelse af elevernes læsekompetencer i Roskilde Kommunes folkeskoler 2012-2016 for styrkelse af elevernes læsekompetencer i Roskilde Kommunes folkeskoler 2012-2016 Indhold: Indledning side 3 Tiltag - og handleplaner side 4 Evaluering side 8 Arbejdsgruppen: Vagn F. Hansen, Pædagogisk

Læs mere

Vejledning til ansøgere og projektholdere i Uddannelsespuljen

Vejledning til ansøgere og projektholdere i Uddannelsespuljen Vejledning til ansøgere og projektholdere i Uddannelsespuljen Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Når du vil ansøge Uddannelsespuljen... 4 2.1 Hvem kan ansøge og til hvad?... 4 2.2 Uddannelsespuljens

Læs mere

Strategisk uddannelsessatsning indenfor erhvervsområder i vækst: oplevelsesøkonomi, turisme mm. Thisted, Morsø og Jammerbugt kommuner

Strategisk uddannelsessatsning indenfor erhvervsområder i vækst: oplevelsesøkonomi, turisme mm. Thisted, Morsø og Jammerbugt kommuner Strategisk uddannelsessatsning indenfor erhvervsområder i vækst: oplevelsesøkonomi, turisme mm. Thisted, Morsø og Jammerbugt kommuner Den13.1. 2012, kl. 9 11 på Thy Uddannelsescenter, Lerpyttervej 43,

Læs mere

ANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE

ANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE ANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE INITIATIVETS TITEL: Kommunalt fastholdelsesberedskab 1. ANSØGERE OG SAMARBEJDSPARTNERE Ansøger (projektansvarlig): Ungdommens Uddannelsesvejledning Aarhus-Samsø (forkortet

Læs mere

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes gerne på mail: uddannelsekultur@regionsjalland.dk eller pr post til Region

Læs mere

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM 2011

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM 2011 ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM 2011 Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes på mail:tilskud@regionsjaelland.dk Det er vigtigt, at alle felter

Læs mere

Præsentation af. FastholdelsesTaskforce

Præsentation af. FastholdelsesTaskforce Præsentation af FastholdelsesTaskforce Præsentation Modelskoler FastholdelsesTaskforcen samarbejder med mindst ti erhvervsskoler om øget kvalitet i den pædagogiske ledelse og den pædagogiske praksis i

Læs mere

Vejledning til ansøgning for kommunepulje, forstærket indsats over for storrygere

Vejledning til ansøgning for kommunepulje, forstærket indsats over for storrygere Vejledning til ansøgning for kommunepulje, forstærket indsats over for storrygere Ansøgningsskema, beskrivelsesskema for indsatsen og budgetskemaer udfyldes elektronisk ved indskrivning i fil fra Sundhedsstyrelsens

Læs mere

Vi har behov for en diagnose

Vi har behov for en diagnose Vi har behov for en diagnose Henrik Skovhus, konsulent ved Nordjysk Læse og Matematik Center hen@vuc.nordjylland.dk I artiklen beskrives et udviklingsprojekt i region Nordjylland, og der argumenteres for

Læs mere

Vejledning til ansøgning for Storrygerindsats, Organisationspulje

Vejledning til ansøgning for Storrygerindsats, Organisationspulje Vejledning til ansøgning for Storrygerindsats, Organisationspulje I denne vejledning er der vejledning til udfyldelse af: Skema 1: Ansøgningsskema til støtte til storrygerindsats Skema 2: Projektbeskrivelsesskema

Læs mere

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM 2010

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM 2010 ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM 2010 Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes på mail:tilskud@regionsjaelland.dk 1. Oplysninger om projektet Projekttitel:

Læs mere

Notat. Vedr. Fælles Nordjysk projekt om udbredelse af bredbånd i Nordjylland

Notat. Vedr. Fælles Nordjysk projekt om udbredelse af bredbånd i Nordjylland Notat Direktionen Journalnr: 88.20.08-P20-1-14 Ref.: Lars Peter Schou Dato: 13-02-2014 Vedr. Fælles Nordjysk projekt om udbredelse af bredbånd i Nordjylland De nordjyske kommuner er med forbehold for politisk

Læs mere

Annoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet;

Annoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet; Side 1 af 6 Annoncering efter er Titel Indkaldelse af er vedrørende aktivitet; Flere unge skal blive færdige med en ungdomsuddannelse Udfordring Det er en national målsætning, at 95 % af en ungdomsårgang

Læs mere

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM 2012

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM 2012 ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM 2012 Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes på mail:tilskud@regionsjaelland.dk Det er vigtigt, at alle felter

Læs mere

INDHOLD. 1. FremKom samarbejdet. 2. FremKom 1 3. FremKom 2 4. FremKom 3. Samarbejde Organisering og partnere

INDHOLD. 1. FremKom samarbejdet. 2. FremKom 1 3. FremKom 2 4. FremKom 3. Samarbejde Organisering og partnere FremKom 3 INDHOLD 1. FremKom samarbejdet Samarbejde Organisering og partnere 2. FremKom 1 3. FremKom 2 4. FremKom 3 2 FREMKOM SAMARBEJDET - ET TVÆRPOLITISK SAMARBEJDE MELLEM NORDJYSKE AKTØRER Regionsrådet

Læs mere

REGION HOVEDSTADEN. Forretningsudvalgets møde den 15. juni 2010. Sag nr. 5. Emne: Uddannelsesprojekter. 4 bilag

REGION HOVEDSTADEN. Forretningsudvalgets møde den 15. juni 2010. Sag nr. 5. Emne: Uddannelsesprojekter. 4 bilag REGION HOVEDSTADEN Forretningsudvalgets møde den 15. juni 2010 Sag nr. 5 Emne: Uddannelsesprojekter 4 bilag Koncern Regional Udvikling Kongens Vænge 2 3400 Hillerød Til: Telefon 4820 5000 Direkte 4820

Læs mere

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 18. maj 2015 kl. 12

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 18. maj 2015 kl. 12 Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold Socialstyrelsen Den Permanente Task Force på området udsatte børn og unge Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task

Læs mere

Ansøgningsskema til små projekter

Ansøgningsskema til små projekter Ansøgningsskema til små projekter Dette ansøgningsskema bruges til ansøgning om støtte til projekter med et budget på højest 500.000 kr. men på mindst 100.000 kr. (Bagatelgrænse). Der kan søges støtte

Læs mere

Ansøgningsskema Puljen til understøttelse af Lokale Udviklingsplaner (LUP-puljen)

Ansøgningsskema Puljen til understøttelse af Lokale Udviklingsplaner (LUP-puljen) Dette skema skal udfyldes ved ansøgning til LUP-puljen. Der må gerne vedlægges bilag, men ansøgningsskemaet skal give et kort, præcist, samlet overblik over projektet. Journalnummer (udfyldes af Vordingborg

Læs mere

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes gerne på mail: uddannelsekultur@regionsjalland.dk eller pr post til Region

Læs mere

Opslag af satspulje: Den gode psykiatriske afdeling. Udvikling af modelafdelinger i psykiatrien

Opslag af satspulje: Den gode psykiatriske afdeling. Udvikling af modelafdelinger i psykiatrien Opslag af satspulje: Den gode psykiatriske afdeling Udvikling af modelafdelinger i psykiatrien Som led i satspuljeaftalen på sundhedsområdet 2010-2013 har fået til opgave at forestå satspuljeprojektet

Læs mere

Bobleprojekter i Inno-SE

Bobleprojekter i Inno-SE Baggrund for bobleprojekter Inno-SE Bobleprojekter i Inno-SE Bobleprojektpuljen er en pulje i Inno-SE der gør det muligt for virksomheder, i samarbejde med videnspartnere, at ansøge om penge til et forprojekt

Læs mere

Fra Jobcenter til uddannelse

Fra Jobcenter til uddannelse Projekttitel Fra Jobcenter til uddannelse Ansøgningen sendes til: Jobcenter Skive Att. LBR Skive v. Stine Mark Mail: scma@skivekommune.dk Tlf.: 9915 7254 Mobil: 2498 4988 Ansøgningen skal sendes i underskrevet

Læs mere

Kulturpulje 2016. Vejledning til ansøgere

Kulturpulje 2016. Vejledning til ansøgere Kulturpulje 2016 Vejledning til ansøgere Indhold 1. Hvem kan søge Kulturpuljen 2016?... 2 2. Hvad kan man søge til?... 2 3. Hvad bliver projektet vurderet på?... 2 4. Økonomiske og tidsmæssige rammer for

Læs mere

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes på mail:tilskud@regionsjaelland.dk Det er vigtigt, at alle felter er besvaret

Læs mere

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 23. oktober 2015 kl. 12

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 23. oktober 2015 kl. 12 Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold Socialstyrelsen Den Permanente Task Force på området udsatte børn og unge Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task

Læs mere

Kompetenceudviklingsplan for 2014 2020 Esbjerg kommunale Skolevæsen

Kompetenceudviklingsplan for 2014 2020 Esbjerg kommunale Skolevæsen Børn & Kultur Skoleadministration Kompetenceudviklingsplan for 2014 2020 Esbjerg kommunale Skolevæsen Kompetenceudviklingsplanen er baseret på publikationen fra ministeriet: Pejlemærker for kompetenceudvikling

Læs mere

Navn Business Region North Denmark er en forening bestående af nordjyske kommuner samt Region Nordjylland. Foreningens hjemsted er Aalborg.

Navn Business Region North Denmark er en forening bestående af nordjyske kommuner samt Region Nordjylland. Foreningens hjemsted er Aalborg. Vedtægter for Business Region North Denmark (BRN) 1 Navn Business Region North Denmark er en forening bestående af nordjyske kommuner samt Region Nordjylland. Foreningens hjemsted er Aalborg. 2 Formål

Læs mere

UDLÆNDINGE-, INTEGRATIONS- OG BOLIGMINISTERIET

UDLÆNDINGE-, INTEGRATIONS- OG BOLIGMINISTERIET UDLÆNDINGE-, INTEGRATIONS- OG BOLIGMINISTERIET Ansøgning om tilskud fra byfornyelseslovens forsøgs- og udviklingsmidler 2015 Jf. lovbekendtgørelse nr. 863 af 3. juli 2014 (Lov om byfornyelse og udvikling

Læs mere

Vejledning til ansøgning om deltagelse i projekt VIDA 15.26.01.20 Ansøgningsfrist d. 1. september 2015

Vejledning til ansøgning om deltagelse i projekt VIDA 15.26.01.20 Ansøgningsfrist d. 1. september 2015 Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold Vejledning til ansøgning om deltagelse i projekt VIDA 15.26.01.20 Ansøgningsfrist d. 1. september 2015 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning...

Læs mere

Anvendelse af mentorordningen i de nordjyske kommuner

Anvendelse af mentorordningen i de nordjyske kommuner Anvendelse af mentorordningen i de nordjyske kommuner Arbejdspapir nr. 2, marts 2007: Beskæftigelsesregion Nordjylland Vestre Havnepromenade 9, 9000 Aalborg Telefon: 7222 3600 Hjemmeside: www.brnordjylland.dk

Læs mere

Side 2 af 6 Hjælpetekst til felt 18: Udfyldes kun hvis afvigelse fra ovenstående oplysninger om ansøger 18. Postadresse (evt. fortsat) Hjælpetekst til felt 19: Udfyldes kun hvis afvigelse fra ovenstående

Læs mere

Niels Henrik Odgaard (Frivillig observatør)

Niels Henrik Odgaard (Frivillig observatør) Åben Dagsorden Møde Bestyrelsesmøde Nordjyllands Beredskab I/S Dato 22-11-2016, kl. 10:00 12:00 Sted Hotel Søparken Søparken 1, 9440 Aabybro Deltagere Arne Boelt (Hjørring Kommune) Hans Ejner Bertelsen

Læs mere

Tænketank for brugerinddragelse. Baggrund. Fokus på brugerinddragelse. Vi er ikke i mål med brugerinddragelse

Tænketank for brugerinddragelse. Baggrund. Fokus på brugerinddragelse. Vi er ikke i mål med brugerinddragelse Tænketank for brugerinddragelse Danske Patienter har modtaget 1,5 mio. kr. fra Sundhedsstyrelsens pulje til vidensopsamling om brugerinddragelse til et projekt, der har til formål at sikre effektiv udbredelse

Læs mere

P R O J EKTUDBUD. Sæt skub i egu 2.0

P R O J EKTUDBUD. Sæt skub i egu 2.0 P R O J EKTUDBUD Sæt skub i egu 2.0 Den 29. marts 2010 Indbydelse til projektansøgninger Landets kommuner indbydes hermed til at indsende ansøgninger om økonomisk støtte til projekter, der sætter skub

Læs mere

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes gerne på mail: rukomuddarb@regionsjaelland.dk eller pr. post til Region

Læs mere

Vejledning til ansøgning for Styrket indsats mod ensomhed blandt ældre mennesker, der modtager meget hjemmehjælp

Vejledning til ansøgning for Styrket indsats mod ensomhed blandt ældre mennesker, der modtager meget hjemmehjælp Vejledning til ansøgning for Styrket indsats mod ensomhed blandt ældre mennesker, der modtager meget hjemmehjælp Hvilke oplysninger skal ansøgningen indeholde? Ansøgningsskema, projektbeskrivelsesskema

Læs mere

Kom godt i gang. Uddannelses- og vejledningsforløb for unge i Lemvig Kommune. Evaluering november 2013

Kom godt i gang. Uddannelses- og vejledningsforløb for unge i Lemvig Kommune. Evaluering november 2013 Kom godt i gang Uddannelses- og vejledningsforløb for unge i Lemvig Kommune Evaluering november 2013 1 Baggrund Det Lokale Beskæftigelsesråd bevilgede den 21/02 2012 111.500 kr. til projekt Kom godt i

Læs mere

VEJLEDNING TIL ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER FRA REGION SJÆLLAND og VÆKSTFORUM SJÆLLAND

VEJLEDNING TIL ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER FRA REGION SJÆLLAND og VÆKSTFORUM SJÆLLAND VEJLEDNING TIL ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER FRA REGION SJÆLLAND og VÆKSTFORUM SJÆLLAND Indholdsfortegnelse 1. Region Sjælland og Vækstforum Sjællands udviklingsmidler bevilges på grundlag

Læs mere

Samarbejdsaftale mellem University College Sjælland og Aalborg Universitet

Samarbejdsaftale mellem University College Sjælland og Aalborg Universitet September 2012 Samarbejdsaftale mellem University College Sjælland og Aalborg Universitet Denne samarbejdsaftale er gældende mellem University College Sjælland (refereres til som UCSJ i det følgende) og

Læs mere

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM 2010

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM 2010 ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM 2010 Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes på mail:tilskud@regionsjaelland.dk Det er vigtigt, at alle felter

Læs mere

Ansøgning om støtte. til projekt:

Ansøgning om støtte. til projekt: Det Lokale Beskæftigelsesråd for Mariagerfjord Kommune Ansøgning om støtte Fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Mariagerfjord Kommune til projekt: Ansøgning sendes til: Henrik Terp LBR konsulent Det Lokale

Læs mere

Vejledning til ansøgning om spireprojekt i InnoBYG

Vejledning til ansøgning om spireprojekt i InnoBYG Vejledning til ansøgning om spireprojekt i InnoBYG FORMELLE KRAV Det overordnede tema for de korte projekter er: Bæredygtigt Byggeri Ansøgte beløb skal være mellem 50.000 og 500.000 kr. Der skal minimum

Læs mere

Skabelon til projektbeskrivelse

Skabelon til projektbeskrivelse Skabelon til projektbeskrivelse 1. Projektets titel: Livsstilsintervention med Løsninger for Livet 2. Baggrund: Beskriv baggrunden for at der er taget initiativ til projektet, samt hvilken viden projektet

Læs mere

Godkendelse af helhedsorienteret indsats der skal mindske betydningen af svag social baggrund

Godkendelse af helhedsorienteret indsats der skal mindske betydningen af svag social baggrund Punkt 7. Godkendelse af helhedsorienteret indsats der skal mindske betydningen af svag social baggrund 2016-001710 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget godkender, at ni skoler i forbindelse

Læs mere

- at fremme ikke dansk etnisk studerendes motivation for at færdiggøre sygeplejerske - uddannelsen

- at fremme ikke dansk etnisk studerendes motivation for at færdiggøre sygeplejerske - uddannelsen Projektbeskrivelse 1. Projektets titel Inklusion af studerende med anden etnisk baggrund end dansk i sygeplejerskeuddannelsen 2. Resumé Øget antal af studerende med anden etnisk baggrund end dansk påbegynder

Læs mere

Projektbeskrivelse Målrettet fundraising til beskæftigelsesområdet i Herning Kommune.

Projektbeskrivelse Målrettet fundraising til beskæftigelsesområdet i Herning Kommune. Projektbeskrivelse Målrettet fundraising til beskæftigelsesområdet i Herning Kommune. 1. Projektets titel: Målrettet fundraising til beskæftigelsesområdet i Herning Kommune. Styregruppe 2. Baggrund: Beskæftigelsesområdet

Læs mere

Kvalitetssystem for KUU Køge-Roskilde-Greve

Kvalitetssystem for KUU Køge-Roskilde-Greve Kvalitetssystem for KUU Køge-Roskilde-Greve Kvalitetssikring og evaluering for KUU Køge-Roskilde-Greve Formålet med kvalitetssikringssystemet for KUU Køge-Roskilde-Greve er at sikre, at uddannelsen i vores

Læs mere

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes gerne på mail: uddannelsekultur@regionsjalland.dk eller pr post til Region

Læs mere

Kommissorier for kontaktudvalg på de nordjyske sygehuse

Kommissorier for kontaktudvalg på de nordjyske sygehuse Kommissorier for kontaktudvalg på de nordjyske sygehuse Godkendt af Den Administrative Styregruppe for sundhedsaftaler den 08 12 2010 1 Kommissorium for Kontaktudvalg på de Psykiatriske sygehuse Nedsættelse

Læs mere

I - Kommissorium for 17 stk. 4 udvalg om uddannelse til alle - ØU

I - Kommissorium for 17 stk. 4 udvalg om uddannelse til alle - ØU I - Kommissorium for 17 stk. 4 udvalg om uddannelse til alle - ØU Sagstype Åben : Type: Økonomiudvalget I Sagsnr.: 10/391 Baggrund Det nyvalgte Byråd i Høje-Taastrup Kommune drøftede i forbindelse med

Læs mere

Vejledning om tilskud til forsknings- og informationsprojekter fra Landdistriktspuljen 2015

Vejledning om tilskud til forsknings- og informationsprojekter fra Landdistriktspuljen 2015 Vejledning om tilskud til forsknings- og informationsprojekter fra Landdistriktspuljen 2015 Indhold 1. Forsknings- og informationsprojekternes formål og karakter... 3 1.1. Hvad kan der ydes tilskud til?...

Læs mere

Til uddannelsesinstitutionerne herunder VEU-centre og private udbydere af arbejdsmarkedsuddannelser samt efteruddannelsesudvalg

Til uddannelsesinstitutionerne herunder VEU-centre og private udbydere af arbejdsmarkedsuddannelser samt efteruddannelsesudvalg Til uddannelsesinstitutionerne herunder VEU-centre og private udbydere af arbejdsmarkedsuddannelser samt efteruddannelsesudvalg Afdeling for Ungdoms- og Voksenuddannelser Vester Voldgade 123 1220 København

Læs mere

Resultatkontrakt. Opfølgning pr. 1. september 2013 Vedrørende. Innovation i folkeskolen

Resultatkontrakt. Opfølgning pr. 1. september 2013 Vedrørende. Innovation i folkeskolen Resultatkontrakt Opfølgning pr. 1. september 2013 Vedrørende Innovation i folkeskolen 16. september 2011 31. august 2014 Journalnummer: 1337622811 Kontraktens parter : Region Midtjylland(RM) Regional Udvikling

Læs mere

Evaluering af Satspuljeprojektet Børne-familiesagkyndige til støtte for børn i familier med alkoholproblemer

Evaluering af Satspuljeprojektet Børne-familiesagkyndige til støtte for børn i familier med alkoholproblemer Sundhedsstyrelsen Evaluering af Satspuljeprojektet Børne-familiesagkyndige til støtte for børn i familier med alkoholproblemer Konklusion og anbefalinger September 2009 Sundhedsstyrelsen Evaluering af

Læs mere

Høringsliste Ansøgning fra VUC & HF Nordjylland om oprettelse af 2-årigt HF i Hadsund

Høringsliste Ansøgning fra VUC & HF Nordjylland om oprettelse af 2-årigt HF i Hadsund Høringsliste Ansøgning fra VUC & HF Nordjylland om oprettelse af 2-årigt HF i Hadsund Høringsparter udover Regionsrådet i Region Nordjylland: - Mariagerfjord Gymnasium - Aalborghus Gymnasium - Aalborg

Læs mere

2. Kulturaftale Nordjyllands årsregnskab 2011 Kulturaftale Nordjyllands reviderede årsregnskab skal indsendes til Kulturministeriet i september 2012.

2. Kulturaftale Nordjyllands årsregnskab 2011 Kulturaftale Nordjyllands reviderede årsregnskab skal indsendes til Kulturministeriet i september 2012. Møde i politisk ledelse onsdag den 5. september kl. 08.30-10.00 Sted Regionshuset, Niels Bohrs Vej 30, 9220 Aalborg Ø, mødelokale 2 Deltagere: Anne-Dorte Krog, Aalborg Kommune Arnold Larsen, Thisted Kommune

Læs mere

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes på mail:tilskud@regionsjaelland.dk Det er vigtigt, at alle felter er besvaret

Læs mere

Virkningsteori og virkningsevaluering

Virkningsteori og virkningsevaluering Virkningsteori og virkningsevaluering Hvad er en virkningsteori? En virkningsteori er en beskrivelse af sammenhængene mellem en organisations eller et projekts aktiviteter og den virkning som er målet

Læs mere

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIK- LINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOM- RÅDET I REGION SJÆLLAND 2009

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIK- LINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOM- RÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIK- LINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOM- RÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes gerne på mail: uddannelsekultur@regionsjaelland.dk eller med post

Læs mere

Folkehøjskolernes forening & Foreningen af Husholdnings- og Håndarbejdsskoler okt 2006

Folkehøjskolernes forening & Foreningen af Husholdnings- og Håndarbejdsskoler okt 2006 Projekttitel Dato:26-01-2007 Samarbejdsprojekt mellem Gerlev Idrætshøjskole og CVU Sjælland om udvikling af en model for uddannelsessamarbejde mellem højskoler og CVU er. Pulje 1 / pulje 2 Pulje 1 Ansøgende

Læs mere

Info-center om unge og misbrug. Projektbeskrivelse Den 20. oktober 2008

Info-center om unge og misbrug. Projektbeskrivelse Den 20. oktober 2008 Info-center om unge og misbrug Projektbeskrivelse Den 20. oktober 2008 Indhold Baggrund... 4 Formål... 4 Målgruppe... 5 Unge med sociale problemer og et problematisk forbrug af rusmidler... 5 Målsætninger

Læs mere

Bilag 2 Vejledning til ansøgningsskema for satspuljeprojektet Forebyggelsesindsatser i nærmiljøet

Bilag 2 Vejledning til ansøgningsskema for satspuljeprojektet Forebyggelsesindsatser i nærmiljøet Bilag 2 Vejledning til ansøgningsskema for satspuljeprojektet Forebyggelsesindsatser i nærmiljøet Hvilke oplysninger skal ansøgningen indeholde? Ansøgningsskema, projektbeskrivelsesskema og budgetskemaer

Læs mere

Nedbringelse af tvang efter gennembrudsmetoden

Nedbringelse af tvang efter gennembrudsmetoden J.nr. /4-1613-20/1 P R O J E K T B E S K R I V E L S E Projekt Nedbringelse af tvang efter gennembrudsmetoden Projektejer Søren Brostrøm Projektleder Bjørn Ursin Knudsen Startdato Januar 2012 Slutdato

Læs mere

Social-, Børne- og Integrationsministeriet. Kommunikationsstrategi

Social-, Børne- og Integrationsministeriet. Kommunikationsstrategi Social-, Børne- og Integrationsministeriet Kommunikationsstrategi 2 KOMMUNIKATIONSSTRATEGI Social-, Børne- og Integrationsministeriet arbejder for at skabe reelle fremskridt for den enkelte borger. Det

Læs mere

Ordblindhed & andre skriftsproglige vanskeligheder

Ordblindhed & andre skriftsproglige vanskeligheder Ordblindhed & andre skriftsproglige vanskeligheder Definition Hvad er ordblindhed Markante vanskeligheder med udnyttelse af skriftens lydprincip, dvs. langsom og upræcis omsætning af bogstaver og bogstavfølger

Læs mere

Vægttab og vægtvedligeholdelse blandt svært overvægtige voksne

Vægttab og vægtvedligeholdelse blandt svært overvægtige voksne Skema 1: Revideret projektbeskrivelse for Mariagerfjord Kommunes indsats 25. september 2009 Vægttab og vægtvedligeholdelse blandt svært overvægtige voksne Efter forespørgsel fra Kasper Dahl 1. Titel på

Læs mere

Ansøgning til Region Syddanmarks Uddannelsespulje 2012

Ansøgning til Region Syddanmarks Uddannelsespulje 2012 Ansøgning til Region Syddanmarks Uddannelsespulje 2012 Dette ansøgningsskema skal bruges ved ansøgning om midler fra Region Syddanmarks Uddannelsespulje. Under ansøgningsskemaets forskellige punkter findes

Læs mere

Projekt Sæt skub i EGU i Frederikshavn Kommune. Indhold, rammer og tidsplan.

Projekt Sæt skub i EGU i Frederikshavn Kommune. Indhold, rammer og tidsplan. Projekt Sæt skub i EGU i Frederikshavn Kommune. Indhold, rammer og tidsplan. Lovgivning vedr. erhvervsgrunduddannelserne Den 15. august 2007 trådte en ny lov vedr. erhvervsgrunduddannelserne (EGU) i kraft

Læs mere

Ansøgning om tilskud til indsats til udvikling af statens arbejdspladser og personalegrupper gennem strategisk og systematisk kompetenceudvikling.

Ansøgning om tilskud til indsats til udvikling af statens arbejdspladser og personalegrupper gennem strategisk og systematisk kompetenceudvikling. ANSØGNING Ansøgning om tilskud til indsats til udvikling af statens arbejdspladser og personalegrupper gennem strategisk og systematisk kompetenceudvikling. Se vejledning til ansøgningsskema nedenfor.

Læs mere

Aftale mellem Varde Byråd og Lykkesgårdskolen 2015

Aftale mellem Varde Byråd og Lykkesgårdskolen 2015 Aftale mellem Varde Byråd og Lykkesgårdskolen 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring

Læs mere

Projektansøgning til Det Lokale Beskæftigelsesråd

Projektansøgning til Det Lokale Beskæftigelsesråd Projektansøgning til Det Lokale Beskæftigelsesråd Ansøgningen sendes til: LBR Koordinator Tina Juul Kjellberg LBR/Jobcenter Frederikshavn Parallelvej 27,2. th. 9900 Frederikshavn Ved udfyldelse af ansøgningsskemaet

Læs mere

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes på mail:tilskud@regionsjaelland.dk Det er vigtigt, at alle felter er besvaret

Læs mere

Projektansøgning til Udviklingsprojekt: Flere unge årige i uddannelse

Projektansøgning til Udviklingsprojekt: Flere unge årige i uddannelse Projektansøgning til Udviklingsprojekt: Flere unge 16-25-årige i uddannelse Ansøgningen sendes til: Beskæftigelsesregion Hovedstaden & Sjælland brhs@ams.dk Mrk: Flere unge 16 25-årige i uddannelse. Bilag

Læs mere

Ansøgningen uploades via Fondens online ansøgningsformular sammen med budget og evt. andet materiale.

Ansøgningen uploades via Fondens online ansøgningsformular sammen med budget og evt. andet materiale. Ansøgningsskema Ansøgning til projektmidler for Grundskoleområdet marts 2015 Implementering af innovation og entreprenørskab i skolen 1 Grundlæggende Innovation og entreprenørskab skal, i henhold til skolereformen,

Læs mere

Projektnavn Flere Lille og Store Nørder i Ishøj - en styrkelse af elevers matematiske og naturfaglige kompetencer.

Projektnavn Flere Lille og Store Nørder i Ishøj - en styrkelse af elevers matematiske og naturfaglige kompetencer. Ishøj Kommune Juli 2014 Flere Lille og Store Nørder i Ishøj Projektbeskrivelse Projektnavn Flere Lille og Store Nørder i Ishøj - en styrkelse af elevers matematiske og naturfaglige kompetencer. Projektet

Læs mere

Høringsliste Ansøgning fra VUC & HF Nordjylland om oprettelse af 2-årigt HF i Aabybro

Høringsliste Ansøgning fra VUC & HF Nordjylland om oprettelse af 2-årigt HF i Aabybro Høringsliste Ansøgning fra VUC & HF Nordjylland om oprettelse af 2-årigt HF i Aabybro Høringsparter udover Regionsrådet i Region Nordjylland: - Aalborg Katedralskole - Aalborg Handelsskole - Nørresundby

Læs mere