Baunehøj Efterskole. Væksthuset

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Baunehøj Efterskole. Væksthuset"

Transkript

1 Baunehøj Efterskole Væksthuset Nr oktober 2010

2 Væksthuset nr. 49. Indholdsfortegnelse: 2 Indholdsfortegnelse 3 Velkommen til årgang 10/11 4 Skolekredsens bestyrelse 5 Uffe s klumme 6 Nyt fra ansættelsesudvalget 7 SMS hjem 8 Morgensang 9 Efterskolernes dag 10.. Skolens ansigter, Thomas 12.. Linjefag på Baunehøj Efterskole 13.. Efterår 14.. Familieferier for danske og nydanske familier 15.. Forskellighed og fællesskab 16.. Tour de Baunehøj 17 Tema Baunehøj Opslagstavlen Kontakt os: Redaktion: Nina Bjørner Næste nummer af Væksthuset udkommer den 15. december Stof til dette nummer evt. vedlagt billeder i jpg, bmp eller tiff format skal være redaktionen i hænde senest den 1. december 2010 på -adressen Fra redaktionen Vi modtager gerne ros og ris og især indlæg til bladet!! Men max 2100 tegn! Væksthuset udsendes til skolekredsens medlemmer og til Vennekræsens bestyrelse. Redaktionen Baunehøj Efterskole Runegårds Allé Jægerspris Tlf: Skolebestyrelsen: Formand: Poul Asserhøj Stenløkken 65, 3460 Birkerød Tlf: Skolekredsen: Formand: Lars Bergstrand-Poulsen Kløvereng Vedbæk Tlf: Næstformand: Anne Greve Pedersen Guldagervej Vanløse Tlf: Vennekræsen Formand: Mads Thougaard Sophienborg Park 3400 Hillerød Tlf:

3 Skolekredsen byder velkommen til Baunehøj Velkommen til nye forældre og elever på Baunehøj Efterskole. Det, du ser for dig, er Væksthuset, som er skolekredsens elektroniske medlemsblad. Det udsendes til alle skolekredsens medlemmer fire gange årligt. Velkommen årgang 10/11 I Væksthuset viser vi gennem billeder og indlæg skolens dagligdag, samt hvordan de vedtagne pejlemærker for skolen omsættes til handlinger og får betydning for dagliglivet på skolen. Du kan blive medlem af skolekredsen ved at sende en mail til eller via Baunehøjs hjemmeside (www.baunehoej.dk). Medlemskab koster kr. 200 om året. Se mere om Skolekredsen s. 4. Vi håber, du får lyst til at støtte op om skolekredsens arbejde ved at tegne et medlemskab. Velkommen til. Nina Bjørner, redaktør 3

4 Skolekredsen Skolekredsen, præsentation: Skolekredsen er en forening stiftet i Skolekredsens formål er at udbrede kendskabet til Baunehøj Efterskole. Medlemmer i skolekredsen kan være tidligere elever, medarbejder, nuværende elever samt forældre eller andre der føler tilknytning til skolen. de modtager brev fra PBS. Herudover drøftedes Baunehøjs organisation af de mange aktiviteter og initiativer med henblik på at skabe bedst muligt samarbejde og kommunikation mellem elev, forældre og skolen, herunder alle de folkevalgte. Drøftelserne fortsætter på de kommende møder. Skolekredsen har mange gøremål i løbet af året, men overordnet agter vi at skabe kontakt imellem de nuværende forældre, gamle forældre, samt gamle elever. Skolekredsen udsender 'Væksthuset' samt Baunehøj Efterskoles 'Årskrønike' til medlemmerne. Lars Bergstrand-Poulsen Formand for skolekredsen På skolekredsbestyrelsens årlige generalforsamling, som finder sted inden d. 15 marts, vælges 27 medlemmer til Repræsentantskabet. Samtidig vælges Skolekredsens bestyrelse som består af 5-7 medlemmer. På det årlige repræsentantskabs møde i april måned, vælges skolens bestyrelse, der består af 6 medlemmer, samt en suppleant. Skolekredsens bestyrelsen: Skolekredsens bestyrelse består af Lars Bergstrand-Poulsen, formand, Anne Greve Petersen, sekretær og næstformand, Mie Finken, kasserer, Nina Bjørner, redaktør, Margrethe Engraff, Bente Skov og Britta Thougaard, leder af familieferieugen, se s. 14 for omtale. Skolekredsens har afholdt et bestyrelsesmøde i efteråret 2010, nemlig den 6. september. Her blev skolekredsen arrangement for nye forældre, Tour de Baunehøj (se s. 16) evalueret med henblik på justering af næste års arrangement. Skolekredsen beklagede, at alle nyindmeldte ikke havde modtaget en kvittering fra Skolekredsen. Det besluttedes derfor, at stramme op omkring proceduren i forbindelse med indmelding i skolekredsen, således at nyindmeldte modtager en mail som kvittering med oplysning om, hvornår 4

5 Uffes klumme Den virkelige virkelighed Da jeg var teenager, gav jeg min eneste ene en halssølvkæde med et lille hjerte, hvorpå mit navn var indgraveret. Hun bar det diskret, og viste det kun frem til særligt indviede og fortrolige. Jeg har lagt mærke til, at nutidens teenagepiger bærer guldnavnekæder med deres eget navnesmykke. Det bæres ikke diskret men vises åbenlyst til Gud og hver mand. Rundt omkring på kloden især i de store byer har der bredt sig en skik med at forelskede par hænger hængelåse på broer som et symbol på deres kærlighed. De forelskede låser sig til hinanden og til broens virkelighed, inden de smider nøglen i vandet. Det er et godt symbol på, hvor svært det er at få hold på sig selv og hinanden i den virkelige virkelighed. I Paris har ansvarlige voksne hængt et skilt på indgangsdøren til byens fine museum for moderne kunst. På skiltet står: Adgang forbudt for børn under 18 år. Fotoudstillingen Kiss the Past Hello er en række fotografier af teenagere i en amerikansk by i 70-erne. De unge eksperimenterer med sex, drugs and weapons. En teenager, der besøgte museet, finder sagen komisk: Jeg kan tænde for min mobiltelefon, surfe og om 30 sekunder vise dig billeder, som virkelig er pornografiske. Det er virkeligheden. Myndighederne lever ikke i virkelighedens verden. Den 68-årige fotograf Larry Clark ser indgrebet mod udstillingen som et overgreb mod de unge, der ikke må se en udstilling, der handler om dem selv. Det er en måde at sige til de unge på: Gå ind på jeres værelse. Se hellere alt det lort på internettet. UPS! DET ER LIVE er TV2 Zulus direkte tvshow. Her møder man begrebet Crime Riders, hvor mennesker trodser loven udelukkende for at få et kick ud af det. Man kan blive fan af Crime Riders på facebook og følge med live i dette reality show. Reality shows, Paradise Hotel, Big Brother, Det svageste Led, Popstars, Stjerne for en aften og mange flere er alle udtryk for en iscenesat, medieskabt virkelighed, der bevæger sig på grænsen mellem fiktion og fakta, mellem den iscenesatte og virkelige virkelighed. Vi tilskuere føler med de involverede, gyser, lever med, underholdes, fascineres, græder i her-og-nu-oplevelsen af at være til stede. Det er kynisk manipulation med menneskelige følelser, og det er en atomisering af virkelighedsopfattelsen. Der findes ingen faste værdier. Alt kan vælges og vælges om. Mangfoldighedens kaos gør, at intet mere har gyldighed. Intet er mere end andet. Alt er lige gyldigt. Du er din egen herre og skaber. Hvad er det for fællesskaber, der er mulige i denne postmoderne tid? Nikolaj Arcel og Rasmus Heisterberg har premiere med filmen Sandheden om mænd. De siger til Weekendavisen ( ): Vi kan vælge så meget, at det måske bliver sværere at bestemme sig end det var tidligere.. det er okay at spille computerspil hele natten, selv om man er 35 år, eller køre skateboard og læse tegneserier.. det er okay at være drenget og gøre det, der førhen var børneting. vi er hele tiden online og opmærksomme på alt muligt udenfor os selv jeg var mere rolig for 15 år siden, end jeg er i dag der er så mange abstraktioner hele tiden.. hovedpersonen i filmen tror hele tiden, at han skal finde noget bestemt som han ikke ved hvad er for at falde til ro.han tror hele tiden, at der er noget andet, der er bedre eller sjovere eller mere rigtigt, end det han er i det er ikke udpræget mandligt, men en generel tendens. Måske skulle vi invitere hinanden og de to filmskabere til en mandeaften for at drøfte sandheden om mænd. Baunehøj lægger gerne rammer til. Uffe Raahede 5

6 Nyt fra Ansættelsesudvalget Ny forstander på Baunehøj Til næste sommer skal Baunehøj Efterskole have ny forstander. Uffe har valgt at stoppe og hellige sig alle sine andre gøremål. En æra rinder ud! Det er en ny situation og dog. Skolens nuværende værdigrundlag vil fortsat være grundlaget for Baunehøj. I jobbeskrivelsen for den nye forstander fremgår det, at det grundtvigianske livssyn, det hele menneske og ikke mindst troen på fællesskabet og ansvaret for hinanden fortsat er afgørende for undervisning og ophold på Baunehøj. Vi kan og skal ikke finde Uffes tro kopi. Vi vil dog lægge vægt på at få en forstander, der - lige som Uffe - er god til at kommunikere med elever, lærere, forældre og det omgivende samfund. En forstander som også vil slås for at bevare efterskoler til 10. klasses elever. Vi vil også prioritere en person med stor interesse for musik og sang, erfaring med ledelse samt rummelighed og empati, men er i øvrigt åbne overfor, at en ny forstander også kan medbringe ideer og aktiviteter af innovativ art. Uffe har været forstander på Baunehøj i næsten 20 år. Han synes det er længe, og han glæder sig til at kunne rette sin fulde opmærksomhed mod sine øvrige interesser. Vi er sikre på, at vi efter sommeren 2011 vil møde ham i mange situationer, hvor netop musik, sang samt specielt Grundtvig, integration og international forståelse spiller en rolle. Vi vil have tæt kontakt til ham, bl.a. via Uffes ægtefælle Gitte, som bliver på skolen som lærer. Den nye forstander tiltræder omkring 1. juni Efterfølgende ansættes en viceforstander, som sammen med forstanderen fremover vil udgøre skolens ledelse. Skolen stiller en dejlig bolig til rådighed for forstanderen og familie. Jobbet som forstander opslås som ledigt i eksterne medier i december måned. Bestyrelsen har nedsat et ansættelsesudvalg, som forestår ansættelsen. Yderligere oplysninger kan fås hos skolens bestyrelsesformand Povl Asserhøj. Helle Staberg (på vegne af ansættelsesudvalget) 6

7 Sket på Baunehøj Årgang SMS til dem derhjemme!!! Hej Mor. Do something! De kalder mig Bobsi! Hej mor og far. Jeg har det godt! Send mere slik!! Hey mor og far. Jeg mangler et buskort ellers går det fint. Hej Papa. Har lige haft en fantastisk, men også meget mærkelig uge. Vi har leget rigtig mange navnelege og jeg kan ikke engang alle navnene endnu. Jeg er ved godt mod og glæder mig til at se jer alle igen. Hey Daddy. I må meget gerne sende flere breve, og masser kage. Vi elsker kage på Østerlide og sig lige til mor, at jeg ikke er død, bare fordi jeg ikke ringer. See ya dade. Her er masser af piger, mere kan jeg ikke sige! Send mere SLIK Nu! Heej Far. Har I det godt derhjemme? Jeg har det som altid virkelig fedt på BHE og hygger mig rigtig meget med alle de andre. I må for resten meget gerne sende breve og pakker med slik bl.a. Hej mor. Alt er godt og folk er søde! Jeg glæder mig til vi ses, og kan du ikke sende mere slik? Kys. De giver os ikke mad nok! Kun 3 gange om dagen kan vi fylde os. Send flere pakker ellers gider jeg ikke ringe hjem! Det er skønt at få breve. Tak kære familie. Hej! Send mere lasagne! Hej mor. Har vores hund det godt? Hej skønne mor. Jeg savner dig rigtig meget. Svaner dine natkys. Hej mor og far. Jeg har det godt, og det har mine næse også. Har fundet mig en kæreste. Hun er grande! Hej Mor. Drengene er rigtig ulækre. De lugter. Men synes alligevel at Gregers fra Landeriet er enormt sød. Hej mor go far. Der er fedt her på Baunehøj, men teen smager stadig bare af varmt vand, så send noget slik. Hej mor og far! Har ikke flere penge og er ved at dø af sukkermangel!? Husk nu at ringe, hvis I hører fra Jacob. Vi ses love u! Hej mor og far. Jeg har det grande. Jeg har fisket en masse, og det er sjovt. Jeg scorer masser af damer. Håber det kører derhjemme. Hej Mor! Der er pisse fedt her oppe, men der mangler noget Mere slik og penge, så. Send mere af det!!! tak. Hej familie. Hold kæft en cykeltur! Er ved at skide estragon! Send penge og slik! 7

8 Morgensang Morgensang ved Josefine Sang: De smukke unge mennesker nr. 140 Sang: With a Little Help From My Friends nr. 191 Min morgensang skal handle om tid, den tid vi har i livet og om det at leve i nuet. Jeg har delt tiden ind i tre betydninger: Fortid og barndom Tiden betød ikke så meget, da jeg var barn. Når man var ude og lege, gik tiden meget hurtig. Men der altid lang tid til fødselsdag og jul! Nutid og ungdom Som ung tænker man meget på tiden. Der er stadig eksempler på, at tiden går enten langsomt eller hurtigt. F.eks. kan vi have et stramt program og tiden flyver bare af sted. Eller der kan være dage, der går helt vildt langsomt. Forleden dag tænkte jeg over det med at se frem i tiden. Jeg tænkte på foredraget med stofmisbrugeren Lasse. Han var under sit misbrug måske en af dem, der ikke så så meget frem men mere var i nuet. Jeg tror også, at tiden går hurtigt, når man er underholdt eller har det sjovt. Så er det som om tiden flyver. Fremtid Jeg er rigtig god til at glemme nutiden og bare se meget fremad. Det har altid været vigtigt for mig at have noget at se frem til, noget at glæde sig til. I sommer var jeg på sprogrejse. Jeg havde glædet mig, men lige pludselig var de 3 uger gået. Så kom efterskolen. Lige nu er jeg på efterskole, og det har jeg glædet mig rigtig meget til. Jeg har faktisk vidst med mig selv i 3 år, at jeg ville på efterskole. Jeg fik den underlige tanke forleden dag, at jeg lige nu ikke føler, der er så meget at se frem til og glæde sig til mere. Gymnasiet føler jeg bare er noget, der skal overstås. Jeg glæder mig heller ikke til at blive voksen. Jeg tror, vi skal leve mere i nuet, slappe mere af overfor fremtiden og være spontane! Tidligere følte jeg hele tiden, at jeg var et skridt foran mig selv. Det med at leve i nuet er et råd, som min mor altid har givet mig. Carpe Diem! Grib dagen! En dag bliver man ældre, og så er det vigtigt, at man ikke spilder tiden. Jeg har en farmor, der ikke spilder tiden. Hun laver alle mulige slags aktiviteter. Hende beundrer jeg! Jeg håber, mit efterskoleår vil lære mig at give lidt mere slip på kontrollen og fremtidstankerne. Lære mig at nyde dagen i dag. Folk har så travlt med at sige: Husk nu at nyde dit efterskoleophold!. Det tror jeg, at jeg vil gøre. NY DAG MORGENSANG TIL ARBEJDERBEVÆ- GELSEN Igen en dag skabt af tusind dråber. Igen en dag hvor alt nyt kan ske. Igen en dag hvor så mange håber. Igen en dag hvor du selv kan se. Igen en dag hvor så mange mister. Igen en dag med dens mulighed. Igen en dag hvor så meget frister. Igen en dag med et håb om fred. Igen en dag du kan lege, lære. Igen en dag hvor alt liv kan gro. Igen en dag du kan forme, bære. Igen en dag til at bygge bro. Igen en dag til at give styrke. Igen en dag du kan yde dit. Igen en dag vi kan så og dyrke. Igen en dag til at skue vidt. Igen en dag vi kan tale sammen. Igen en dag vi kan sætte spor. Igen en dag til at sprænge rammen. Igen en dag for alt det vi tror. Igen en dag til at leve, være. Igen en dag vi kan give vægt. Igen en dag til det varme, nære. Igen en dag for den næste slægt! Tekst: Carl Scharnberg 8

9 Sket på Baunehøj Efterskolernes dag Præsentation af fagene på Baunehøj 9

10 Kender du Thomas? Skolens ansigter I serien om Baunehøjs ansigter er vi nået til skolens kok og kokamoklærer, Thomas. Vi spørger ind til, hvilken baggrund han har, og hvordan han er kommet til Bavnehøj. Thomas fortæller, at han altid kunne lide at lave mad og være i et køkken. Som barn var han gerne med, når mor lavede mad. Thomas har foretaget sig meget forskelligt, fx været butikschef i Jysk Sengetøjslager, brillesælger mv. Men arbejdet som kok har altid været hans foretrukne. Thomas har fx været på Hotel Ruth i Gammel Skagen, Axelborg, Fregatten i Tivoli mv. Han blev dog først uddannet som kok i Da havde han arbejdet så meget som kok, at han kunne nøjes med hovedforløbet og tage svendeprøven. Under uddannelsen var han bl.a. i kantinen i Peoples Group (forlaget der bl.a. er berømt for Jægerbogen ). Efterfølgende var han køkkenchef på den italienske restaurant, La Sabbia, i Skodsborg. Navnet betyder ved stranden. Kokkefaget er hårdt for familielivet, så Thomas begyndte at overveje dels at blive skibskok for at være hjemme i sammenhængende perioder, dels højskoler og efterskoler. Thomas har selv gået på efterskole og da han i 2006 hørte, at de søgte en lærer på Baunehøj dels til at stå for køkkenet, dels til at undervise i faget kokamok, var han ikke i tvivl om, at han ville søge stillingen. Han kendte nogen, der havde haft børn på Baunehøj og havde på det tidspunkt læst en bog af Uffe og følte, at han havde værdier til fælles med skolen. Desuden har Thomas altid kunnet lide at undervise. Baunehøj Efterskole har haft en meritaftale med Hotel- og restaurantskolen i København. Den betød, at Kokamok skulle undervise i bestemte discipliner, således at eleverne kunne få meritoverførsel. Det var imidlertid ikke så synligt for eleverne, for de skulle være til stede i hele grundforløbet, og havde kun fri i de moduler, meritoverførslen gjaldt. Meritaftalen er nu opsagt og i stedet er der indgået en samarbejdsaftale, som Thomas finder langt bedre. Den betyder, at elever, der søger på Hotel- og restaurantskolen skal aflægge en prøve, der dokumenterer at de har gennemført et forløb i kokkefaget. Består de, har de et grundforløb på 25 uger i stedet for 40 uger. Herved kan eleverne bedre se, at de kan bruge Kokamok-faget, og skolen står friere med hensyn til undervisningen. 10

11 Bare eleverne har lært det, der kræves for at bestå, er det underordnet hvordan de har lært det på Baunehøj. Thomas er i løbende dialog med faglærer på Hotel- og restaurantskolen, så undervisningen tilpasses det, elever skal kunne for at komme videre. Søgningen til Kokamok ligger helt stabilt på elever i hver årgang. På Baunehøj er køkkenet selvsagt Thomas ansvarsområde, herunder køkkenets budget. Det tilstræbes at varer er økologiske og dansk producerede og allerhelst af egen avl fra køkkenhaven. Når der er frivillige arrangementer på skolen, fx sommerferieuger bistår Thomas de frivillige med leverandørkontakter, mængder mv. De frivillige, fx Skolekredsen får kørekort til køkkenet, så de kan afholde arrangementer. Skolens ansigter Thomas elsker London og besøger byen mindst 3 gange om året. Herudover tager han i fritiden rundt og kokererer for venner i faget. Bl.a. tager han ned og hjælper Tino på Kulhuse Kro, hvis han har behov for hjælp. Omvendt bistår Tino på Baunehøj Efterskole, og han vikarierer for Thomas, når Thomas tager orlov fra november 2010 til januar 2011 for at rejse til Haiti og arbejde for Røde Kors. Man har erkendt betydningen af, at lejre for hjælpearbejderne fungerer godt. De er derfor bemandet med en logistikchef og en kok. Her tiltræder Thomas som kok i november og skal dels sørge for nødhjælpsarbejdernes forplejning, dels oplære haitianerne til at overtage lejrene og drive dem selv. Vi spørger Thomas, hvad Baunehøj er rigtig god til. Han svarer : Være sammen med eleverne, læse dem, lærer dem at kende. At være der, hvor de er, og møde dem uden at give køb holdninger og værdier. Han mener dog, at de på Baunehøj kan blive bedre til at læse tidens tand og stadig holde fast i værdierne, og hvem de er. Hvor er Thomas om 5 år? Enten arbejdende på en pub i England ikke i London, men på The Red Rooster eller The Lion i en eller anden lille landsby eller på Baunehøj!! 11

12 Linjefag på Baunehøj Elevindlæg: KokAmok Vi er to KokAmok-elever fra Baunehøj Efterskole, som gerne vil fortælle om hvordan det er at have KokAmok som linjefag. Linjefaget KokAmok er et fag for alle, der har en eller anden form for interesse for mad. Det er lige meget om du kun har lavet mad derhjemme til mor og far, eller om du har arbejdet med mad andre steder. Det er både grundlæggende ting som hygiejne, hvordan man kan koge, stege og bage de forskellige råvarer osv., kendskab til opbevaring af mad i køleskabet osv. Vi lærer derudover at pifte maden ekstra spændende op, med f.eks. krydderier, andre råvarer og grønsager. Der er altid noget nyt og spændende på menuen. Det er mad, der er lidt udover det sædvanlige, vi laver. Det er ikke bare kedelig sovs og kartofler, men derimod putter vi forskellige krydderier på kartoflerne, og i teoritimen før vi laver det, har vi måske lært at lave sovsen på en anderledes og mere spændende måde. Vi skal i løbet af året lære at lave forskellige kategorier af mad. Vi kommer både ind på saucer, desserter, forskellige former for kød og meget mere. Thomas underviser os i KokAmok, han er en dygtig kok, og han gør undervisningen sjovere og mere spændende på trods af hans lærerhumor. Alle elever er med i undervisningen, og alle er med til at komme med ideer og forslag til maden. Man har altid lyst til at komme til KokAmok! Line Skorstengaard Larsen Mikkel Termansen 12

13 Efterår på Baunehøj 13

14 Familieferie for danske og nydanske familier Sommeren 2010 afholdtes igen denne familieferie på Baunehøj. 18 familier fra bl.a Elfenbenskysten, Somalia, Irak, Tyrkiet og Rwanda deltog sammen med frivillige fra skolekredsen m.fl. Sket på Baunehøj Elevindlæg Hvordan skal man starte og slutte med en oplevelse, der både var virkelig hård, men samtidig en af de bedste oplevelser, jeg har oplevet... Forskellige sprog, forskellige kulturer og forskellige farver mødes, men uanset hvor stor forskelligheden er, er kærligheden den samme. Lige stor og lige hjertelig... Disse vise ord, er efter min mening den bedste måde og beskrive, hvor meget kærlighed og taknemlighed jeg har oplevet bare på denne ene uge. Jeg troede ikke én uge, kunne indeholde så mange oplevelser og lave så mange gode minder, men det gjorde det. Med hjælp fra de frivillige og gæsterne, oplevet jeg en entusiasme, man skal lede længe efter, og dette har gjort mine minder om denne uge endnu dybere og stærkere. Astrid B. Jensen Baunehøj elev 09/10 14

15 Sket på Baunehøj Forskellighed og fællesskab Lokalt integrationsprojekt i Frederikssund. Omtale i Frederikssund lokalavis sommeren 2010: Netop i disse dage er cirka 60 frederikssundere godt i gang med at danne nye netværk og hygge sig med fælles madlavning og morgensang på efterskolen Baunehøj i Jægerspris. De har nemlig booket sig ind på en uges ferieophold på den populære efterskole, og med lige omkring 60 deltagere og frivillige hjælpere er der ca. dobbelt så mange feriegæster som sidste år. Initiativet om en ferieuge for lokale familier på den populære efterskole startede ellers som lidt af et tilfælde i forbindelse med kommunens 200 års købstadsjubilæum. Her tilbød forstander for Baunehøj, Uffe Raahede, at stille efterskolen til rådighed i en uge, så borgerne i den nye storkommune kunne knyttes tættere sammen. Og selvom det langt fra var et forslag, der blev grebet med kyshånd, lykkedes det alligevel en lille flok frivillige at skrabe godt 30 deltagere sammen. I år er antallet altså dobbelt så højt, hvilket ifølge Uffe Raahede skyldes den særlige fællesskabsånd, der er over Baunehøj. "Vi lever på mange måder i et meget rigt land og samtidig i et meget fattigt land. Fattigdommen giver sig til udtryk ved, at vi er så egoistiske og individualiserede. Vi har et enormt behov for fællesskaber, hvor vi kan være frie," siger han og fortæller, hvor imponerende det er, at der allerede på andet året er så mange deltagere. Det er en god blanding af bedsteforældre med børn, kernefamilier, fattige og indvandrere alle med fællesnævnerne Frederikssund, der har valgt at holde en uges ferie på efterskolen. Netop blandingen af kulturer og åbenhed overfor andre er en af de hjørnesten, der danner fundamentet for projektet, fortællere Uffe Raahede og siger: "Vi kan se, at nogle af de indvandrerfamilier, der var med sidste år er blevet venner med nogle af de danske familier. De inviterer hinanden hjem og spise, og børnene leger med hinanden." 15

16 Sket på Baunehøj Tour de Baunehøj. Sædvanen tro arrangerede skolekredsen det store lagkageløb for nye forældre. 16

17 Tema: Baunehøj 2012 Baunehøjs fysiske rammer set i et strategisk lys. Kerneydelsen på Baunehøj er den almendannende efterskole for elever i 10. klasse/ årgang. Alle skolens aktiviteter har fokus på at lære os alle at leve som frimodige, individuelle og kompetente mennesker i en verden fuld af muligheder og samtidig lære at forbinde os i forpligtende fællesskaber. Det sker ved at tro på: dygtighed, troværdighed, ligeværdighed og gådefuldhed. Det sker ved at fastholde sammenhængen mellem viden og væren. Viden og demokrati må forbindes. Du spiller både en rolle som elev og som borger. Baunehøj er rundet af disse tanker og er en demokratisk institution, der uddanner civiliserede demokratiske medborgere. øjeblikket ombygningsplaner i udbud, der hvis pengene rækker betyder, at der indrettes en ny forstanderbolig i de tidligere herskabsstuer samt plads til 12 elever i Vestfløjen over det tidligere vaskehus. Og selv om vi på denne måde har investeret en snes millioner i de fysiske rammer, stopper det ikke. Der er mange steder at tage fat! Der bliver spændende at følge Baunehøjs udvikling for uanset, hvordan man vender og drejer det (se nedenfor), så er udviklingsmulighederne enorme. De fysiske rammer spiller en meget stor rolle som ramme for skolevirksomheden. Baunehøj udgør en hel lille landsby med værksteder, køkkenhave, ride- og springbane, tennisbane, kondistier, gravhøje og 28 tdr. land lige ned til en fortræffelig badestrand. Rammerne omkring Baunehøj er helt enestående og vedligeholdelsen meget ressourcekrævende! I løbet af de sidste 5-6 år har skolen investeret i et nyt spisehus, købt villa Baunehøj (hovedbygningen), Landeriet og store arealer. Hertil kommer renovering af Landeriet samt indretning af tjenestebolig på 1. salen. Vi har etableret fjernvarmeledning fra pillefyret under gymnastiksalen til Landeriet og videre til hovedbygningen. Vi har isoleret og udskiftet taget på gymnastiksalsbygningen, og vi udskifter i øjeblikket taget på ridehallen. Foran os venter store opgaver: Skolens rensningsanlæg skal udskiftes, og vi planlægger etablering af et nyt nedsivningsanlæg. Ca. halvdelen af hovedbygningen skal gennemrenoveres i den kommende vinter. Vi har i 17

18 Tema: Baunehøj 2012 Billederne herunder viser hovedbygningen set fra nord (køkkenhaven) samt grundplan (stuen) for bolig og elevværelser. 18

19 Opslagstavlen Husk Arbejdsdag på Baunehøj Efterskole lørdag den 4. december 19

EFTERSKOLEUGE FOR UNGE

EFTERSKOLEUGE FOR UNGE EFTERSKOLEUGE FOR UNGE 26. juni - 2. juli 2016 Efterskoleuge Tag på Baunehøj en uge og mærk fællesskabets forunderlige sus. Ugen er til dig som er 14-16 år og her kan du prøve, hvordan det er at gå på

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Bønner, skrevet under Per Vibskovs gudstjeneste i DR Kirken 6. søndag efter påske 2010

Bønner, skrevet under Per Vibskovs gudstjeneste i DR Kirken 6. søndag efter påske 2010 Følgende bønner blev læst op: Hey Maestro Hjælp mig til at finde tiden til andre... Yo J.K & Crew Tak for styrken til at gennemføre! Hjælp mig til at smide den kærlige kraft, du har begavet mig med, videre

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

Nyt fra Chicago NYHEDSBREV MARTS 2013

Nyt fra Chicago NYHEDSBREV MARTS 2013 Nyt fra Chicago NYHEDSBREV MARTS 2013 Så er der gået et godt stykke tid siden jeg forlod Danmark efter en dejlig lang sommer hjemme. Tiden flyver og jeg kan ikke forstå hvor dagene bliver af. Jeg ved,

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk

Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk Mel.: Barn Jesus 1 Den første julenat på jord, da kongesønnen fødtes. En stjerne klar på himlen stor

Læs mere

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser

HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser INTRODUKTION Hvornår er man egentlig dansker? Når man ser dansk ud? Når man har dansk pas? Eller danske forældre? Er man

Læs mere

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland Er det en veninde, som ikke er her mere? Jeg er meget ked af det, det er Nurzan, og hun skal tage af sted Vi har været sammen siden begyndelsen, også på det første

Læs mere

Februar. Nr. 1 Sjællands Motor Veteraner 37. Årgang

Februar. Nr. 1 Sjællands Motor Veteraner 37. Årgang Februar Nr. 1 Sjællands Motor Veteraner 37. Årgang 2015 Formand Allan Larsen E-mail: smv1978@mail.dk Tlf.:3053 9635 Næstformand Lars Christiansen E-mail: info@larsvognmand.dk Tlf.:2166 6987 Kasserer Mette

Læs mere

Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien

Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien Sådan får du som skilsmisseramt den bedste jul med eller uden dine børn. Denne guide er lavet i samarbejde med www.skilsmisseraad.dk Danmarks største online samling

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Feltpræst Ulla Thorbjørn Hansen: Tale ved den militære begravelse af konstabel Mikkel Jørgensen fra Toreby Kirke den 3. november 2010 klokken 11

Feltpræst Ulla Thorbjørn Hansen: Tale ved den militære begravelse af konstabel Mikkel Jørgensen fra Toreby Kirke den 3. november 2010 klokken 11 Feltpræst Ulla Thorbjørn Hansen: Tale ved den militære begravelse af konstabel Mikkel Jørgensen fra Toreby Kirke den 3. november 2010 klokken 11 Lad os alle rejse os og høre biblens tale om Guds omsorg

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

FLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND

FLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND FLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND Mine forventninger til opholdet var at prøve at blive kastet ud i en anden kultur, hvor kommunikationen foregår på engelsk. Da jeg altid har haft meget svært

Læs mere

Baunehøj Efterskole. Væksthuset

Baunehøj Efterskole. Væksthuset Baunehøj Efterskole Væksthuset Nr. 45 15. oktober 2009 Væksthuset nr. 45. Indholdsfortegnelse: 2 Indholdsfortegnelse 3 Velkommen til årgang 09/10 4 Uffe s klumme 5 Nyt fra Skolekredsens bestyrelse 7 Afsked

Læs mere

Indledning. Hej kære læser. Hjerteligt tak for at du læser med i denne e-bog.

Indledning. Hej kære læser. Hjerteligt tak for at du læser med i denne e-bog. Indledning Hej kære læser Hjerteligt tak for at du læser med i denne e-bog. Jeg hedder Kirsten og er en 24 årig blogger, som interesserer mig for selvkærlighed og personlig udvikling og det at få det bedste

Læs mere

Coach dig selv til topresultater

Coach dig selv til topresultater Trin 3 Coach dig selv til topresultater Hvilken dag vælger du? Ville det ikke være skønt hvis du hver morgen sprang ud af sengen og tænkte: Yes, i dag bliver den fedeste dag. Nu sidder du måske og tænker,

Læs mere

Synes, mener eller tror?

Synes, mener eller tror? Synes, mener eller tror? Tror, synes og mener dækkes på mange sprog af samme ord. Men på dansk er begrebet delt op efter den psykologiske baggrund: Synes udtrykker en følelse i situationen, tror udtrykker,

Læs mere

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen?

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen? Modul 3 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. X 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen? 23459764 23458764 23459723 2. Hvornår rejser Susanne og Peter

Læs mere

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. 1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg

Læs mere

2. interview. Bilag 2. Interview med Bente, ca. 50, pædagog. Så kunstværket Helena på Trapholt ved udstillingen i 2000.

2. interview. Bilag 2. Interview med Bente, ca. 50, pædagog. Så kunstværket Helena på Trapholt ved udstillingen i 2000. 2. interview Interview med Bente, ca. 50, pædagog. Så kunstværket Helena på Trapholt ved udstillingen i 2000. Briefing: Der er ikke nogen forkerte svar. Er du kunstinteresseret? Ja, meget. Jeg arbejder

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Det måtte ikke være for let. For så lignede det ikke virkeligheden.

Læs mere

Kirke for Børn og UNGE Søndag 18. januar kl. 17.00. 787 du som har tændt millioner af stjerner

Kirke for Børn og UNGE Søndag 18. januar kl. 17.00. 787 du som har tændt millioner af stjerner 1 Kirke for Børn og UNGE Søndag 18. januar kl. 17.00 21 Du følger Herre, al min færd 420 Syng lovsang hele jorden 787 du som har tændt millioner af stjerner Da jeg kom i 6. klasse fik vi en ny dansklærer,

Læs mere

København S, 10. juni 2015. Kære menigheder

København S, 10. juni 2015. Kære menigheder København S, 10. juni 2015 Kære menigheder Morten Kofoed Programme Coordinator Baptist Union of Denmark Cell: +45 3011 2904 E-mail: morten@baptistkirken.dk Mange tak for jeres bidrag til Burundis Baptistkirke

Læs mere

Min bog om Baunegård 1

Min bog om Baunegård 1 Min bog om Baunegård 1 Velkommen til Baunegård Denne lille bog er til dig, da du skal flytte ind på Baunegård. I bogen kan du læse eller få læst højt, hvad Baunegård er. Midt i Værløse ved en dejlig stor

Læs mere

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne. EBBE KLØVEDAL REICH Ebbe Kløvedal Reich har et langt forfatterskab bag sig. Som ung studerede han historie ved Københavns Universitet, og mange af hans romaner har da også et historisk indhold. Det gælder

Læs mere

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke Lørdag d. 25. april 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 478: Vi kommer til din kirke, Gud DDS 260: Du satte dig

Læs mere

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu.

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu. VENTETIDEN af Sigrid Johannesen Rummet oplyses af lommelygter de to KVINDER og bevæger sig ind på scenen med tændte lommelygter, hviskende og søgende efter et endnu ukendt sted. De når til en mur. Her?

Læs mere

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at

Læs mere

Nej! Men det er personligheder og det er vores. Tag testen og bliv klogere. The Erotic Hotspots personlighedstest: Find din scorepersonlighed SCOR

Nej! Men det er personligheder og det er vores. Tag testen og bliv klogere. The Erotic Hotspots personlighedstest: Find din scorepersonlighed SCOR The Erotic Hotspots personlighedstest: Find din scorepersonlighed SCOR kæreste sexpartner legekammerat www.erotichotspot.dk Nej! Jeg ser heller ikke så godt ud, og jeg kan heller ikke bare lade mit gode

Læs mere

Fredagsbrev Århus Friskole fredag d. 30/3 2012

Fredagsbrev Århus Friskole fredag d. 30/3 2012 Anette blev hyldet i anledningen af de 25 år! Både børn og voksne mødte i går eftermiddags talstærkt op for at hylde Anette, der nu har rundet de 25 somre - som lærer på Århus Friskole. Og sikken en hyldest!

Læs mere

15. søndag efter trinitatis II konfirmandvelkomst

15. søndag efter trinitatis II konfirmandvelkomst 15. søndag efter trinitatis II konfirmandvelkomst Når vi ser en film eller læser en rigtig god bog, sker der tit det, at vi kommer til at identificere os med en af figurerne. Det er som regel den, vi synes

Læs mere

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Når I konfirmander mødes i morgen til blå mandag, så forestiller jeg mig, at det er noget, mange af jer vil høre jer selv sige og spørge de andre om.

Når I konfirmander mødes i morgen til blå mandag, så forestiller jeg mig, at det er noget, mange af jer vil høre jer selv sige og spørge de andre om. 1 Prædiken til konfirmation 27. april kl. 11.00 749 I østen stiger solen op 17 Altmægtige og kære Gud (udvalgte vers) 70 Du kom til vor runde jord 439 O, du Guds lam 15 Op al den ting Hvor meget fik du?

Læs mere

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25 7 Vi er i en skov Her bor mange dyr Og her bor Trampe Trold 14 Hver dag går Trampe Trold en tur Han går gennem skoven 25 Jorden ryster, når han går Så bliver dyrene bange Musen løber ned 37 i sit hul Ræven

Læs mere

Kan du lide de andre børn? 11 9 Tror du de andre børn kan lide dig? 15 3 1 1

Kan du lide de andre børn? 11 9 Tror du de andre børn kan lide dig? 15 3 1 1 Samlet resultat fra børnemiljøundersøgelsen Børnecentret Vesterparken Samlet antal besvarelser 20 Pige 7 Dreng 13 Svarmuligheder: Glad for at gå i børnehave. 19 1 Er glad for den stue, man går på 16 2

Læs mere

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Film og spørgsmål Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Spørgsmål til 2 sider af samme sag Nikolajs version Hvad tænker

Læs mere

Historiebrug. Hvad er historiebrug? Noget, vi gør hele tiden. Politisk historiebrug. Reklamer, underholdning og traditioner

Historiebrug. Hvad er historiebrug? Noget, vi gør hele tiden. Politisk historiebrug. Reklamer, underholdning og traditioner Historiebrug Historie er mange ting, og historien er til stede overalt omkring os. Historie er noget, vi alle bruger på en række forskellige måder. Det kaldes "historiebrug". Hvad er historiebrug? Når

Læs mere

Professoren. -udforsker Skoven! Baseret på en (næsten) sand historie. STÆRKT FORKORTET DEMORVERSION (ORIGINALEN ER PÅ 66 SIDER) Særlig tak til:

Professoren. -udforsker Skoven! Baseret på en (næsten) sand historie. STÆRKT FORKORTET DEMORVERSION (ORIGINALEN ER PÅ 66 SIDER) Særlig tak til: 1 Professoren -udforsker Skoven! 2016 af Kim Christensen Baseret på en (næsten) sand historie. STÆRKT FORKORTET DEMORVERSION (ORIGINALEN ER PÅ 66 SIDER) Særlig tak til: Lars. Naturstyrelsen Til minde om

Læs mere

Evaluering af introugen 2014

Evaluering af introugen 2014 Evaluering af introugen 2014 Evaluering Mad på introturen Aktiviteter på introturen Jyttetid Modtagelse 9,0 8,0 7,0 6,0 5,0 4,0 3,0 2,0 1,0 0,0 Præsentation af

Læs mere

Hej, alle Hope House venner!

Hej, alle Hope House venner! Hej, alle Hope House venner! Hej, alle Hope House venner Ulrik Susan Varme sommerdage Sommeren er og har været meget varm i år. Hver dag er temperaturen oppe på omkring de 35 grader og om natten 25. Det

Læs mere

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14.

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Her på skolen er vi meget interesserede i at tilbyde den bedst mulige undervisning, trivsel og service til vores elever og jer som forældre. Derfor

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B Hjælp Mig (udkast 3) Af Bistrupskolen 8B SCENE 1 INT. KØKKENET MORGEN (15) går ind af døren til køkkenet og sætter sig ned ved køkkenbordet. åbner sit hæfte hvor der står Line på alle siderne. (16) sidder

Læs mere

Hold Øje uge 6. Så er det vinterferietid. Håber I alle får en god uge. Vi ses igen på mandag 8 dage kl. 9.15 Mange hilsner Peter

Hold Øje uge 6. Så er det vinterferietid. Håber I alle får en god uge. Vi ses igen på mandag 8 dage kl. 9.15 Mange hilsner Peter Hold Øje uge 6 Så er det vinterferietid. Håber I alle får en god uge. Vi ses igen på mandag 8 dage kl. 9.15 Mange hilsner Peter BØF forældre på skolebænken. Onsdag var hele overbygningen inkl. forældre

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

MGP i Sussis klasse.

MGP i Sussis klasse. Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger

Læs mere

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12 Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12 Denne undersøgelse er lavet med alle skolens elever. Eleverne har siddet i deres kontaktgrupper og diskuteret

Læs mere

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love (FINAL DRAFT2) af Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love SCENE 1: S VÆRELSE Alberte og Lea sidder på Albertes værelse. De hygger sig meget og snakker. (14)

Læs mere

De 10 kostråd. Rekkus og vennerne har spisefrikvarter... Vi går i butikken! Okay! Jeg drøner lige over i kiosken

De 10 kostråd. Rekkus og vennerne har spisefrikvarter... Vi går i butikken! Okay! Jeg drøner lige over i kiosken publishing De 10 kostråd 1. Spis varieret. 2. Spis grønlandske fødevarer, især fisk. 3. Spis frugt og grøntsager hver dag. 4. Spis groft brød, gryn, kartofler, ris eller pasta hver dag. 5. Spar på fedtet.

Læs mere

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast) Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter

Læs mere

Professoren. - flytter ind! Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til:

Professoren. - flytter ind! Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til: 1 Professoren - flytter ind! 2015 af Kim Christensen Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til: Shelley - for at bringe ideen på bane Professor - opdrætter - D. Materzok-Köppen

Læs mere

Bilag 6. Transskribering af Fokusgruppeinterview 2

Bilag 6. Transskribering af Fokusgruppeinterview 2 Bilag 6. Transskribering af Fokusgruppeinterview 2 Først kunne jeg godt tænke mig at få af vide hvor gamle i er? 1: 11 år 2: 12 år 3: 11 år Så vil jeg starte med at spørge om I er med til at lave mad derhjemme?

Læs mere

Inspirerende mad. i samtalekøkkener og storkøkkener. Af Per Leth Jakobsen

Inspirerende mad. i samtalekøkkener og storkøkkener. Af Per Leth Jakobsen Inspirerende mad i samtalekøkkener og storkøkkener Af Per Leth Jakobsen Inspirerende mad i samtalekøkkener og storkøkkener Af Per Leth Jakobsen INSPIRERENDE MAD i samtalekøkkener og storkøkkener Copyright

Læs mere

Niels Rasmussen d. 11.11.11

Niels Rasmussen d. 11.11.11 I mange år har jeg leget med ord, første gang jeg husker var i forbindelse med en lejr for ca. 25 år siden. Jeg husker det handlede om alle vores men er, men der kom en mand Senere har jeg gjort det i

Læs mere

Morgenmaden sådan cirka: Æg, bacon og pølser Forskellige slags brød Yoghurt Müsli Havregrød Frugt

Morgenmaden sådan cirka: Æg, bacon og pølser Forskellige slags brød Yoghurt Müsli Havregrød Frugt Mandag d. 26. september kl. 20:10 fløj 9.Q, og ankom i Finland kl. 22:40. Der skete ikke noget særligt på flyveturen, de fleste sad bare og snakkede eller hørte musik. Vi boede i hytter. Meget fine hytter.

Læs mere

Køn Klasse Skole Emne Svar

Køn Klasse Skole Emne Svar Køn Klasse Skole Emne Svar Piger 4. klasse Klostermarksskolen Arrangementer skolebib og bib 9: I Skagen, der har jeg, der er der sådan et stort kulturcenter der har åbent hvor jeg henne og se på sådan

Læs mere

Til min nevø Rasmus, som stiller store spørgsmål, og til alle andre, som også forventer et ordentligt svar. Jeg håber, at denne bog vil hjælpe dig

Til min nevø Rasmus, som stiller store spørgsmål, og til alle andre, som også forventer et ordentligt svar. Jeg håber, at denne bog vil hjælpe dig Til min nevø Rasmus, som stiller store spørgsmål, og til alle andre, som også forventer et ordentligt svar. Jeg håber, at denne bog vil hjælpe dig til at forstå lidt af påskens mysterium. Indhold Indledning

Læs mere

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af

Læs mere

Nyhedsbrev. Bredalsparkens Fritidscenter August 2014. Velkommen tilbage fra sommerferie

Nyhedsbrev. Bredalsparkens Fritidscenter August 2014. Velkommen tilbage fra sommerferie Nyhedsbrev Bredalsparkens Fritidscenter August 2014 Velkommen tilbage fra sommerferie Jeg håber at I alle har haft en dejlig sommerferie og atter har samlet energi til en ny klubsæson. Flere af jer deltog

Læs mere

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan Beretningen om Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan 25. februar 2009-1. udgave Af Feltpræst Oral Shaw, ISAF 7 Tormod Trampeskjælver får en ny ven Det var tidlig morgen, og den danske viking

Læs mere

Møllevangskolen 7. årgang

Møllevangskolen 7. årgang December Møllevangskolen 7. årgang 2 Efter vi er startet i 7.klasse, er vi kommet op til de store hvor vi før var de ældste elever, er vi nu de yngste elever på gangen. Det kan medføre visse problemer

Læs mere

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

Det er mig, Anna! Indhold. 1. Facebook... side En ny ven... side En lille hilsen... side På Skype... side En god idé...

Det er mig, Anna! Indhold. 1. Facebook... side En ny ven... side En lille hilsen... side På Skype... side En god idé... Det er mig, Anna! Polfoto Maskot Indhold 1. Facebook....................... side 2 2. En ny ven....................... side 2 3. En lille hilsen................... side 2 4. På Skype.......................

Læs mere

Glæder mig rigtig meget til at møde jer, lære jer at kende og hjælpe jer mod jeres mål. Vi ses ;-)

Glæder mig rigtig meget til at møde jer, lære jer at kende og hjælpe jer mod jeres mål. Vi ses ;-) Aarhus 1900 CÆCILIE Jeg er 24 år og kommer oprindeligt fra Aalborg, hvor jeg har læst idræt i et år på Aalborg Universitet. Jeg følte for at prøve noget nyt, og jeg valgte at tage overlov fra studiet for

Læs mere

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til

Læs mere

Alle. Vores hjerter på et guldfad. Vilkårene blev for ringe. Vil du med ud at gå en tur. Vil du med ned til stranden.

Alle. Vores hjerter på et guldfad. Vilkårene blev for ringe. Vil du med ud at gå en tur. Vil du med ned til stranden. Alle Vores hjerter på et guldfad Vilkårene blev for ringe Vil du med ud at gå en tur Vil du med ned til stranden Vi var kun os to Vi var kun os ti tilbage Vi var kun os tre til ceremonien Vi var en familie

Læs mere

Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra

Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra Artikel fra Muskelkraft nr. 5, 1997 Voksne drenges mødre Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra Af Jørgen Jeppesen Birthe Svendsen og Birthe

Læs mere

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker BØRN ER ET VALG Har det været nemt for jer at finde kærester og mænd, der ikke ville have børn? spørger Diana. Hun er 35 år, single og en af de fire kvinder, jeg er ude at spise brunch med. Nej, det har

Læs mere

Forældre evaluering 2015

Forældre evaluering 2015 Forældre evaluering 2015 Hvordan har det været at have sin daglige gang i Børnehaven Toftebo. En glæde at se hvor glad ens barn er hver eneste dag i Toftebo. Alle voksne kender ens barn, det gør forældrene

Læs mere

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder

Læs mere

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog Ungdom: Når du starter i Klubben Holme Søndergård (Klubben), er du på vej til at blive ung. At være ung betyder at: - Du ikke er barn længere, og at du er på vej til

Læs mere

DET HANDLER OM DIG OG DIG OG DIG OG DIG OG DIG OG DIG ADVENTURE & FRILUFTSLIV RIDNING GOURMET PROJEKTLEDELSE SE MERE PÅ WWW.KORINTH-EFTERSKOLE.

DET HANDLER OM DIG OG DIG OG DIG OG DIG OG DIG OG DIG ADVENTURE & FRILUFTSLIV RIDNING GOURMET PROJEKTLEDELSE SE MERE PÅ WWW.KORINTH-EFTERSKOLE. DET HANDLER OM DIG ADVENTURE & FRILUFTSLIV RIDNING GOURMET PROJEKTLEDELSE SE MERE PÅ WWW.KORINTH-EFTERSKOLE.DK Korinth Efterskole tilbyder 9. og 10. klasse for dig som er vild med natur, friluftsliv, fællesskab,

Læs mere

Ny skolegård efter påskeferien.

Ny skolegård efter påskeferien. FORDYBELSESUGE PÅ HELLIG KORS SKOLE 29. MATS 2. APRIL 2004 Ny skolegård efter påskeferien. Vi var ned i skolegården og der fortalte håndværkerne os at de bliver færdige om ti dage. De laver den nye skolegård

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne 1. Så sad jeg og lyttede, alt hvad jeg kunne Nå for søren! Man kan komme til Cuba for 6000 kr. Cæcilie: 6000? Cæcilie: Jeg var på Cuba i sommer, så betalte jeg 7000. Nå, jeg har faktisk også tænkt på at

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN

AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN Kurser Foredrag Debat WWW.KURSERKBH.DK Pjecen er udgivet af Aftenskolernes Samråd i København. Se mere på www.kurserkbh.dk Layout og tryk: Eks-Skolens Trykkeri ApS Tak til Københavns

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Søren satte sig op i sengen med et sæt. Den havde været der igen. Drømmen. Den drøm, han kendte så godt,

Læs mere

Et år i Paris. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålene: 1. Hvorfor vil Jacob til Paris?

Et år i Paris. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålene: 1. Hvorfor vil Jacob til Paris? Opgaver til Et år i Paris Navn: Før du læser bogen OPGAVE 1 Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålene: 1. Hvorfor vil Jacob til Paris? 2. Hvorfor er Lone ked af det? OPGAVE 2

Læs mere

En journalistisk beretning fra de meniges talsmand.

En journalistisk beretning fra de meniges talsmand. En journalistisk beretning fra de meniges talsmand. Mange af os ombord har sammenlagt rundet de mere end 100 dage i operation UNIFIL, og hvordan bliver man ved med at holde dampen oppe, når helikopterøvelser

Læs mere

Velkommen til Ulstrup Efterskole

Velkommen til Ulstrup Efterskole V Velkommen til Ulstrup Efterskole Værdigrundlag Ulstrup Efterskoles værdier bygger på en gensidig ansvarlighed, arbejdsfællesskab og respekt for forskelligheden, således at den enkelte elev, gennem praktiske

Læs mere

kære forældre, søskende og bedsteforældre, kære medarbejdere og sidst men ikke mindst kære dimittender. Tillykke med overstået - eller tør jeg sige

kære forældre, søskende og bedsteforældre, kære medarbejdere og sidst men ikke mindst kære dimittender. Tillykke med overstået - eller tør jeg sige kære forældre, søskende og bedsteforældre, kære medarbejdere og sidst men ikke mindst kære dimittender. Tillykke med overstået - eller tør jeg sige VELoverstået - eksamen. Vi skaber succeser. Det er vores

Læs mere

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi. Side 1 Den rige søn historien om frans af assisi Side 2 Personer: Frans Frans far Side 3 Den rige søn historien om frans af assisi 1 Æggene 4 2 Frans driller 6 3 Om natten 8 4 Penge 10 5 En tigger 12 6

Læs mere

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development Sport as a Tool for Development Deltagernes egne beretninger Læs tre inspirerende historier fra nogle af de unge, der har været i Ghana som idrætsvolontører. 2 Det har givet mig uendeligt meget, at deltage

Læs mere

Den underligste oplevelse 1

Den underligste oplevelse 1 Den underligste oplevelse 1 Dette afsnit er om drengenes møde med seksualiteten, men I piger må også godt følge med. Det er sikkert interessant nok at vide, hvad der sker hos det andet køn. Et jordskælv

Læs mere

Born i ghana 4. hvad med dig

Born i ghana 4. hvad med dig martin i ghana 1 2 indhold Børn i Ghana 4 Martin kommer til Ghana 6 Børnene i skolen Landsbyen Sankt Gabriel 12 Martin besøger en høvding 16 Zogg en lille klinik på landet 1 På marked i Tamale 20 Fiskerne

Læs mere

Undervisningsmaterialet er udviklet af Luna Christensen & Niels Erling. Med kyndig vejledning fra Mirjam Dyrgaard Hansen

Undervisningsmaterialet er udviklet af Luna Christensen & Niels Erling. Med kyndig vejledning fra Mirjam Dyrgaard Hansen Undervisningsmaterialet er udviklet af Luna Christensen & Niels Erling Med kyndig vejledning fra Mirjam Dyrgaard Hansen Layout & Tegninger: Kenneth Nytoft & Terese Skovhus www.teaterbloom.dk Dette materiale

Læs mere

Munkebo Kulturhus Pigegruppen

Munkebo Kulturhus Pigegruppen Munkebo Kulturhus Pigegruppen pigefrokost 2013 Hurra for en pigefrokost! Beslutningen om en Pigefrokost 2013 blev taget og en Invitation blev sendt ud Nytårsdag. Arrangementet skulle foregå d. 9. marts

Læs mere

Den er et fremragende eksempel på, at 1+1+1 giver langt mere end 3. N. Kochs Skole, Skt. Johannes Allé 4, 8000 Århus C

Den er et fremragende eksempel på, at 1+1+1 giver langt mere end 3. N. Kochs Skole, Skt. Johannes Allé 4, 8000 Århus C Trøjborg 29. juni 2009 Kære 9. årgang. En tøjklemme. Ja, sådan ser den ud den er blevet lidt gammel og grå lidt angrebet af vejr og vind den er blevet brugt meget. I kender alle sammen tøjklemmer, nogle

Læs mere

FORÆLDREOVERTAGELSE - 1.c september 08

FORÆLDREOVERTAGELSE - 1.c september 08 S.20 FORÆLDREOVERTAGELSE - 1.c september 08 Af Dorthe Kirkegaard Thomsen, mor til Alfred 1.c Vi samles i 1.c.s klasseværelse fredag morgen. Sasha har fødselsdag og har en kage med. Så vi ved, der er noget

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Kære Aabenraa Rotary Klub. Como vão as coisas por aí?

Kære Aabenraa Rotary Klub. Como vão as coisas por aí? Kære Aabenraa Rotary Klub Como vão as coisas por aí? Jeg vil gerne først takke mange gange for, at I har givet mig muligheden for at komme ud som udvekslingsstudent og opleve en helt ny og spændende kultur!

Læs mere

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke. Søndag d. 21. april 2013 kl. 19.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 787: Du, som har tændt millioner af stjerner DDS 654:

Læs mere