EUC Syd. pædagogisk uddannelse. Intern. til alle nye lærere

Transkript

1 EUC Syd Intern til alle nye lærere

2 PD Pædagogisk diplomuddannelse i Erhvervspædagogik 1. modul Undervisning og læring 2. modul Undervisningsplanlægning og didaktik 3. modul Videnskabsteori og pædagogik 4. modul Valgmodul Deltagere i de erhvervsrettede uddannelser 5. modul Valgmodul Erhvervspædagogisk systemudvikling 6. modul Afgangsprojektet Den pædagogiske efteruddannelse påbegyndes typisk i andet ansættelsesår. PD kan gennemføres på deltid og heltid. Skolen anbefaler PD på heltid: på hold eller fl eksibelt, virtuelt forløb. Uddannelsesforløbet strækker sig normalt over 3 år. Deltagelse aftales med nærmeste afdelingschef. Information om Det interne uddannelsesprogram og vejen til PD Pædagogisk diplomuddannelse Det interne uddannelsesprogram er udviklet og udbudt til nye kolleger, der skal introduceres til skolen og faglærerarbejdet og være det første trin mod den pædagogiske diplomuddannelse i Erhvervspædagogik. Det interne uddannelsesprogram er også for allerede ansatte kolleger, hvor der er plads - Kolleger med PG eller på PG - Kolleger, der er timelærere og ikke skal på PD - Skolepraktikinstruktører - Andre interesserede Tilmelding skal ske via nærmeste afdelingschef. Efterår 2011 Forår 2012 Uddannelsesprogrammet koordineres af: Pædagogisk konsulent Tove Menné Tlf Mobil Mail: tme@eucsyd.dk Kursus i Elevplan Kurset varer 1 dag. Udbydes 29. november 2011 og 25. juni Gennemføres i Auditoriet på Lundsbjerg. Introduktion af nye medarbejdere gennemføres 4 gange årligt I 2011 og 2012 er der medarbejderintroduktion: 18. august 2011, 8. november 2011, 7. februar 2012 og 2. maj 2012 Pejsestuen, Hilmar Finsens Gade 18 i Sønderborg. Se mere på Intranettet. Introduktion til uddannelser og adresse sker løbende ved nyansættelser. Der gennemføres en KV Kompetencevurdering i Medarbejderplan, hvorefter den individuelle plan for den pædagogiske og erhvervsfaglige efteruddannelse aftales. 1. kursus i rækken med præsentation af adressen Lundsbjerg: Love og regler Hvordan kommer vi fra Love, bekendtgørelser og uddannelsesordninger til planlægning af praktisk undervisning? Udbydes 12. september 2011 og 12. marts Kurset gennemføres i Auditoriet på EUC Syd på Lundsbjerg 2. kursus i rækken med præsentation af adressen Hilmar Finsens Gade: IKT kvalificering Kursus i dele af Offi cepakken: Word, Excel og PowerPoint Kurset gennemføres over 2 dage som split 4. og 11. oktober 2011 samt 16. og 23. april Kurset gennemføres i IT lokale på Hilmar Finsens Gade Introduktion til Pædagogik, metodik og didaktik Kurset varer 3 dage og udbydes august-1. september 2011 og maj Kurset gennemføres på EUC Syd i Haderslev. Der vil være en kort introduktion til adressen og uddannelserne i Haderslev. Kursus i Fronter/ Lidt om Undervisningsbanken Kurset varer 1 dag og udbydes 25. oktober 2011 og 27. februar Kurset gennemføres på EUC Syd i Tønder. Der vil være en kort introduktion til adressen og uddannelserne i Tønder. Kursus i Faglig læsning og skrivning. Studieteknik på PD Kurset varer 3 dage. Gennemføres november samt maj Lokale: Auditoriet på EUC Syd Lundsbjerg. Kursus i Konflikthåndtering Kurset varer 1 dag. Udbydes 19. marts Kursus i Specialpædagogiske emner & AKT Valgfrit modul. Kurset varer 1 dag. Udbydes 26. juni

3 På EUC Syd tilrettelægger og gennemfører vi en intern faglæreruddannelse som særskilt forløb eller som introduktion til PD Diplomuddannelsen i Erhvervspædagogik. Forløbet er 4 årigt. Aktiviteterne starter ved ansættelsen. Slutter med den pædagogiske diplomuddannelse i Erhvervspædagogik. Den samlede Handlingsplanen for udvikling af faglærernes kompetenceudvikling på EUC Syd indeholder Plan for intern kompetenceudvikling på EUC Syd Plan for gennemførelse af PD Øvrige afsnit i den samlede handlingsplan: Oversigt over den samlede handlingsplan for lærergruppens kompetenceudvikling Plan for eventuel gennemførelse af VVU Videregående Voksenuddannelse Hovedbekendtgørelsens ordlyd om Lærerkvalifikationer EUC Syd 2. august 2011 Kontakt Intern udviklingschef Poul Kirkegaard Pædagogisk konsulent Tove Menné 3

4 4 Årsberetning 2010

5 Det interne kompentence udviklingsprogram på EUC Syd Uddannelsesplanen for Intern uddannelse og Pædagogisk diplomuddannelse registreres i Medarbejderplan. Forud for Uddannelsesplanen ligger en IKV Individuel kompetencevurdering. Kompetencevurderingen foretages af nærmeste afdelingschef og den nye kollega. Deltagelse i det interne uddannelsesprogram vil have en varighed på op til 16,2 dage svarende til op til 120 timer. I det første ansættelsesår og parallelt med den interne kompetenceudvikling modtager den pædagogiske medarbejder praktikvejledning. Praktisk pædagogisk vejledning i 1. semester udgør p.t. 15 timer Første halvår af ansættelsen. Praktisk pædagogisk vejledning i 2. semester udgør p.t. 15 timer Andet halvår af ansættelsen. Oversigt og varighed for den Interne kompetenceudvikling Medarbejderintroduktion Introduktion til uddannelse og adresse Individuel Kompetencevurdering - Medarbejderplan Love & regler: Fra bekendtgørelser til praktisk undervisning Introduktion til Pædagogik, metodik og didaktik Konflikthåndtering, mægling og konfliktløsning Sprog og kultur Specialpædagogik/ AKT Valgfrit modul Pædagogisk diplomuddannelse, studieteknik Skriftlige opgaver og øvelser Kursus i Elevplan Kursus Fronter/ Undervisningsbanken IKT kvalificering Kursus i dele af Officepakken Ialt 6 timer 4 timer 6 timer 24 timer 24 timer 16 timer 120 timer Programmet omhandler 11 aktiviteter, der gennemføres over 16 dage. 5

6 Internt kompetenceudviklingsprogram - som særskilt forløb eller i tilknytning til PD Det interne uddannelsesprogram påbegyndes ved ansættelsen og forventes at være afsluttet i løbet af 2. ansættelsesår. Det interne kompetenceudviklingsprogram for pædagogiske medarbejdere på EUC Syd på EUD Erhvervsuddannelsesområdet retter sig mod flere målgrupper: - Uddannelsesprogrammet indgår i den basale introduktion til lærerarbejdet for lærere, der er ansat i tidsbegrænsede stillinger for en periode på maksimalt 1 år og for timelærere med halv tid og derunder. Kolleger, der er timelærere og ikke skal på PD. Skolepraktikinstruktører og øvrige andre interesserede er velkomne til at deltage i det interne program, hvor det er muligt og der er plads på holdene. - Allerede ansatte pædagogiske medarbejdere, der har påbegyndt PG eller afsluttet PG/ Pædagogikum kan efter aftale med nærmeste afdelingschef deltage i programmets moduler - Det interne kompetenceudviklingsprogram er formuleret i forlængelse af kravet om pædagogisk diplomuddannelse for nyansatte faglærere. Programmet har sigte både mod introduktion til skolen og lærerarbejdet. Desuden sigte mod at lette de nyansatte kollegers deltagelse i et PD studie og sætte de studerende i stand til at inddrage praksis i studiet og gennemføre PD studiets moduler. I forbindelse med gennemførelse af den erhvervspædagogiske læreruddannelse vil der blive tilknyttet en praktisk pædagogisk vejleder (Diplomvejleder), som vil støtte i at skabe sammenhæng mellem studiet og den daglige undervisningspraksis. I det interne uddannelsesprogram indgår et 3 dages kursusforløb i studieteknik: Faglig læsning og skrivning. Via dette kursusindhold og de skriftlige opgaver på studiet vil vi skabe sammenhæng mellem studiets opgaver og projekter og skolens strategi og indsatsområder. Opgaver udarbejdet i forbindelse med uddannelsen skal være tilgængelige på fællesrum i Fronter, og vil kunne bringes i anvendelse i forhold til udvikling af skolens pædagogiske praksis. Det interne kompetenceudviklingsprogram gennemføres på hold på skolens adresser. Vi bestræber os på, at de enkelte kursusaktiviteter gennemføres på skolens forskellige adresser. Første gang et kursus gennemføres på 1 adresse, er der introduktion til og rundvisning i afdelingen. Dette har til formål at informere om de forskellige uddannelser og samtidig give et overordnet indtryk af den samlede organisation EUC Syd. For de allerfleste kursusaktiviteter gælder, at de gennemføres af interne undervisere/ instruktører. De interne kursusinstrukktører rekrutteres blandt afdelingschefer, intern udviklingschef, erfarne faglærere eventuelt fra superbrugerteam og PG eller PD vejledere. Kun ved særlige kursusemner entrerer vi med eksterne oplægsholdere fra en professionshøjskole. Det er blandt andet i forbindelse med pædagogik, metodik samt didaktik samt faglig læsning og skrivning på Diplomuddannelsen. Uddannelsesprogrammet planlægges og koordineres af en pædagogisk konsulent i samspil med ledelsen, intern udviklingschef og teamet af diplomvejledere. 6

7 PD Diplomuddannelse i erhvervspædagogik De 6 moduler på PD i Erhvervspædagogik omfatter: Modul 1: Undervisning og læring Modul 2: Undervisningsplanlægning og didaktik Modul 3: Videnskabsteori og pædagogik Modul 4: Valgmodul Deltagere i de erhvervsrettede uddannelser Modul 5: Valgmodul Erhvervspædagogisk systemudvikling Modul 6: Afgangsprojektet Den pædagogiske diplomuddannelse består af i alt seks moduler, hvoraf de tre er obligatoriske, de to er valgfrie moduler og et modul er afslutningsprojekt. De to valgfrie moduler aftales med nærmeste afdelingschef og målrettes den jobfunktion, faglæreren varetager på skolen. Den PD studerende tildeles tid for deltagelse i de 6 moduler. Den pædagogiske diplomuddannelse har tilknyttet 2 uddannelsesordninger. Uddannelsen kan gennemføres på deltid eller på heltid. Samt som en tredje mulighed som fleksibel tilrettelagt uddannelse efter nærmere planlægning mellem en professionshøjskole og EUC Syd. Anbefalingen på EUC Syd er, at diplomuddannelsen gennemføres på heltid. PD kan gennemføres på heltid, hvor den studerende læser PD på hold. En anden mulighed er at læse PD Flex, der er en fleksibel virtuel gennemførelse af studiets moduler. Ved deltagelse på PD som helhedsstudie ansøges om SVU. Den PD studerende søger orlov i studieperioden. Modul 1 eksempelvis på heltid har en studie- og orlovsperiode på 6 uger og 3 dage. Den studerende får sin normale løn i perioden og skolen søger om at hjemtage SVU. For fag på A niveau vægter EUC Syd faget Dansk. Dansk på højniveau vil bidrage til at lette studielæsning og studieskrivning i forbindelse med PD studiet. Denne holdning udelukker ikke, at andre fag som fremmedsprog, samfundsfag og naturvidenskabelige fag kan indgå i den almene efteruddannelse. Udover den studierettede vejledning, som tilbydes af kursusudbyder, modtager læreren pædagogisk praktisk vejledning af intern diplomvejleder på EUC Syd. Denne interne praktisk pædagogiske vejledning planlægges at ligge i fortrinsvis det første år af ansættelsen. Denne vejledning knytter sig primært til undervisningspraksis på skolen. Skolen har sammensat et team af diplomvejledere, der dækker den pædagogisk praktiske vejledning på skolens 5 adresser i alle 4 byer: Sønderborg, Tønder, Aabenraa og Haderslev. Pædagogik 7

8 Hilmar Finsens Gade Sønderborg Tel Udarbejdet af EUC Syd/mln