H e l e n e ELSASS CENTER
|
|
- Emilie Lindholm
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 H e l e n e Forskning i træning og læring for børn og voksne med hjerneskade Mitii: Move it to improve it Et individualiseret, cloud computing træninigs- og læringssystem 1
2 BROEN Bearbejde Udvikle Publiceret Litteratur Specifik forskning Grundforskning HEC PRAKSIS-LAB TEST-CENTER PRØVE / LEGE INNOVATION Samfund Primærsektor Individ - Bruger Co-innovation rummer enorm kapacitet og uanede ressourcer CO-BRAINS 120 billioner celler hver især i kontakt med op til andre celler 7 milliarder hjerner hver især ikke mere end seks led fra hinanden 2
3 Elsass Center Københavns Universitet HEC & Internationale Partnerskaber Michael Merzenich, UCSF Alain Berthoz, College de France Giovanni Cioni, Pisa Universitet Roslyn Boyd, Queensland University 3
4 Hjernen er foranderlig "Once development is complete, the sources of growth and regeneration of axons and dendrites are irretrievably lost. "In the adult brain the nerve paths are fixed and immutable: everything can die, nothing can be regenerated." Ramon y Cajal ( ) Hjernen er dynamisk og plastisk Synapserne i hjernen tændes og slukkes med en hastighed af: pr. sekund Ny læring, erfaringer og oplevelser resulterer i nye synapser 4
5 DEN DYNAMISKE HJERNE Hjernen er dynamisk og arbejder i komplekse systemer kredsløb (circuitative). Det betyder, at kontrol over og styring af adfærd, som eksempelvis kognition og motorik tanker og bevægelser deler fælles underliggende systemer. Aktivitetsprogrammer, hvor krop og tanke motiveres til at arbejde sammen, er derfor særlig velegnede. Anthony Randal McIntosh: Regions may be critical for a particular operation, but the operation itself arises from combined actions of many regions Department of Psychology University of Toronto Kontrol af bevægelser er direkte styret af de kognitive ressourcer, der styrer al vores adfærd. 5
6 HJERNEN & BEVÆGELSER Handling og perception er to sider af samme mønt Perception er simuleret handling HJERNEN & BEVÆGELSER I stedet for at diskutere refleksernes funktion er det vigtigere at diskutere den indvirkning sansemodulation udøver på frivillige bevægelser Dr.Jens Bo Nielsen (2004): Neural Control of Movement. Journal of Applied Physiology, 96: (p ) 6
7 HJERNEN & BEVÆGELSER I stedet for at diskutere refleksernes funktion er det vigtigere at diskutere den indvirkning sansemodulation udøver på frivillige bevægelser Dr.Jens Bo Nielsen (2004): Neural Control of Movement. Journal of Applied Physiology, 96: (p ) Elsass Center..det der kan udvikles NEUROPLASTICITET 7
8 Elsass Center..det der kan udvikles SYNAPSE PLASTICITET Systemisk Global optimering af neurale netværk These studies indicate that learning and daily sensory experience leave minute but permanent marks on cortical connections and suggest that lifelong memories are stored in largely stably connected synaptic networks. Guang Yang, Feng Pan & Wen-Biao Gan Molecular Neurobiology Program, The Helen and Martin Kimmel Center for Biology and Medicine at the Skirball Institute of Biomolecular Medicine, Department of Physiology and Neuroscience, New York University School of Medicine, New York, New York 10016, USA.Max,
9 Systemisk Global optimering af neurale netværk Overall, our experiments not only show that the rearrangement of intracortical connections by way of dendritic spines is one mechanism contributing to experience-dependent plasticity, but also that these spines embody the history of previous adaptations by cortical circuits. In this way, specific structural modifications may serve to store information about past experiences and thereby endow the cortex with an improved ability to adapt to similar experiences in the future Sonja B. Hofer, Thomas D. Mrsic-Flogel, Tobias Bonhoeffer & Mark Hübener, Max Planck Institute of Neurobiology - NATURE Vol January August 2011 IBM produces first 'brain chips' IBM has developed a microprocessor which it claims comes closer than ever to replicating the human brain. The system is capable of "rewiring" its connections as it encounters new information, similar to the way biological synapses work. Researchers believe that by replicating that feature, the technology could start to learn. Cognitive computers may eventually be used for understanding human behaviour as well as environmental monitoring. Dharmendra Modha, IBM's project leader, explained that they were trying to recreate aspects of the mind such as emotion, perception, sensation and cognition by "reverse engineering the brain." The SyNAPSE system uses two prototype "neurosynaptic computing chips". Both have 256 computational cores, which the scientists described as the electronic equivalent of neurons. One chip has 262,144 programmable synapses, while the other contains 65,536 learning synapses. 9
10 Baggrund og forudsætninger Socio-økonomisk Nutidig forskning Social integration Best practice Baggrund og forudsætninger Socio-økonomisk Mennesker med hjerneskade behøver en helhedsbaseret træningsstrategi. Nuværende økonomiske ressourcer rummer ikke mulighed for at tilbyde tilstrækkelig intensiv og vedvarende motorisk og kognitiv træning. 3 /10 er selvforsørgende 3 /10 har gået i skole mere end 7. klasse 7 /10 befinder sig i laveste indkomstgruppe Social integration For CP-population i alderen år (2006) 10
11 Baggrund og forudsætninger Nutidig forskning Overvejelser over, hvad der kræves for at blive god til sport, fører til erkendelsen af, at en sondring mellem perception, kognition og motorik i bedste fald er uklar og mudret. (Nature Reviews Neuroscience Aop, published online 1 July 2009; doi: /nrn2672) Kernen i +HAB tager udgangspunkt i forståelsen af, at bevidsthed, kognition og bevægelse helt konkret er uadskillelige, og at indlæring eller optræning af færdigheder indenfor disse områder kræver en integreret aktiv medvirken fra den handicappede og dennes hjerne i forhold til samtlige facetter af træningen. (Udviklet i samarbejde med Michael Merzenich) Best practice The circuitative brain den netværksbaserede hjerne den dynamiske hjerne (Anthony Randal McIntosh). Neuroplasticitet er aktivitetsafhængig (Mark Bear) Neuroplasticitet - Intensitet De timer 3 typer af neuroplasticitet: 1. Developmental 2. Endogen - automatisk 3. Driven - competetive 11
12 NEURAL REPAIR & NEUROPLASTICITY Neuroplasticitet er aktivitetsafhængig Sansebaserede erfaringer og oplevelser har direkte indvirkning på hjernen og øger effektiviteten i synapserne Professor dr. Mark F. Bear, Howard Hughes Medical Institute :: MIT :: The Picower Institute for Learning and Memory, 2006 Overvejelser over, hvad der kræves for at blive god til noget, fører til erkendelsen af, at en sondring mellem perception, kognition og motorik i bedste fald er uklar. (Nature Reviews Neuroscience published online 1 July 2009; doi: /nrn2672) 12
13 1. Træning og/eller læring 1.1 Perceptual Learning / NON data learning Kræver plasticitet Changes the very cortical circuits solving the perceptual task trained "De 35 dage" - [Dendritogenesis Pruning] "Knowing How" NOT "Knowing That" 1.2 Forankring / Skill / Memory Kræver IKKE plasticitet Kræver konsolidering - dvs. TID Kræver gentagelser Risiko for inteferens 2. Trin i læringsprocessen: (1) ny læring udvikler en population af nye dendritic spines; (2) denne population bliver herefter reduceret til en mindre undergruppe, og (3) færdighedsformåen opretholdes af denne lille, men stabile undergruppe af dendritic spines. Cortical Map Plasticity Improves Learning but Is Not Necessary for Improved Performance Amanda Reed, Jonathan Riley, Ryan Carraway, Andres Carrasco, Claudia Perez, Vikram Jakkamsetti, and Michael P. Kilgard (Neuron, Volume 70, Issue 1, , 14 April 2011) NEURAL REPAIR & NEUROPLASTICITY At frembringe positive effekter i hjernens plasticitet kræver at stimuli induceres over et tilstrækkeligt tidsrum med et programmeret forløb. Træning og læring skal være intensiv, gentagende og progressiv udfordrende. Individet skal være meget motiveret for træning/læring og vigtigst af alt, være aktiv selvmedvirkende. Michael M. Merzenich, PhD,Sooy Endowed Professor, Co-Director, Coleman Memorial Laboratory Department of Otolaryngology - Head and Neck Surgery UCSF 13
14 Synaptisk Plasticitet: De neurale netwærk forbedres, dvs. de bliver hurtigere og mere præcise. Øget samspil mellem hjerne og muskler: Muskler genererer hormoner og andre neurotrofiner (såsom BDNF) og hjernen genererer neurotransmittere, der understøtter muskulær aktivitet (såsom acetylcholin). +HAB Organisering af træning Undersøgelser 20 ugers træningsforløb Evaluering Ophold På HEC Ophold På HEC Virtuel coach 14
15 Move It To Improve It - MiTii Virtuelt web-træningssystem Opmærksomhed Perceptuel afkodning Kognitiv bearbejdelse Eksekutive funktioner Handling / adfærd Move It To Improve It - MiTii Virtuelt web-træningssystem 15
16 Move It To Improve It - MiTii Virtuelt web-træningssystem Kropslig handling bidrager til at forme perception, emotionel erfaring, hukommelse, dømmekraft og forståelse af sig selv og andre (Gallagher 2005) Kognition kan ikke indsnævres til at være en repræsentation af en forudsat verden i en forudsat bevidsthed men skal snarere forstås som en sammenhæng mellem virkelighed og bevidsthed, opstået på baggrund af handlinger, der udføres af en væren i verden (Varela, Thompson and Rosch 1991) 16
17 Kognition er ikke blot en repræsentation af verden i en forudsat bevidsthed men skal forstås som en sammenhæng mellem virkelighed og bevidsthed, opstået på baggrund af handlinger, der udføres af en væren i verden. (Varela, Thompson and Rosch 1991) VÆREN-I-VERDEN Altid allerede situeret i en kontekst med andre OMGIVELSER VERDEN KROP HJERNE BEVIDSTHED OMGIVELSER VERDEN STIMULI Alle sanser PERCEPTION Kvalificeret justering til omverdenen FØLE TÆNKE VIDE- HANDLE PRÆ-REFLEKTIV INTERAKTION ENACTNING Intentionalitet COOL Control Over Own Life 17
18 FOOD4BRAINS Træning, læring og kost 18
19 Træning, læring og kost The brain is unusual among organs in that the rates of many of its characteristic enzymatic reactions are controlled by the local concentrations of their substrates, which also happen to be nutrients that cross the blood-brain barrier Richard Wurtman, the Cecil H. Green Distinguished Professor of Brain and Cognitive Sciences Fernando Gómez-Pinilla, Nature Reviews Neuroscience 2008 Det har længe været en formodning at den relative tilstedeværelse af særlige næringsstoffer kan påvirke kognitive processer og følelser. Nyere beskrivelser af kostens indflydelse på neurale funktioner og neuroplasticitet har blotlagt nogle af de vitale mekanismer, som er ansvarlige for kostens indvirkning på hjernens tilstand og de mentale funktioner...kostens indflydelse på neurale funktioner og neuroplasticitet.. 19
20 Richard J. Wurtman, MD Cecil H. Green Distinguished Professor of Neuropharmacology and Health Sciences and Technology, Massachusetts Institute of Technology Gennem årerne har vi set, at hastigheden hvormed hjerneceller frembringer et antal vigtige substanser som eksempelvis neurotransmittere, såsom serotonin, dopamin og acetylcholine normalt er afhængig af den koncentration i hvilken disse substansers forstadier er til stede i hjernen...disse substansers forstadier er til stede i hjernen.. Hvad kan kost gøre for vores hjerne? Byggemateriale Motivation / indlæringsevne Energi 20
21 Hvad kan kost gøre for vores hjerne? Byggemateriale Motivation / indlæringsevne Energi 2/3 af hjernen består af fedt Hvad kan kost gøre for vores hjerne? Byggemateriale Motivation / indlæringsevne Energi Humør, motivation og indlæringsevne bestemmes af signalstofferne dopamin, serotonin og noradrenelin 21
22 Hvad kan kost gøre for vores hjerne? Byggemateriale Motivation / indlæringsevne Energi Glukose er hjernens eneste brændstof! En liste over kerneingredienserne: Nucleosides Uridine Choline etc. DHA Omega 3 Flavonoids Vitamins Curcumin + Exercise 22
23 23
24 BRAINDROPS Metoder, teknologier & produkter CareToy Træning for babyer fra 0-1-år CP-PACK Uddannelsesmoduler om CP GateStep Boliger og platform for job og uddannelse Food for Brains Kost som hjernen SKAL have BrainSounds Lydforløb til konsolidering og understøttelse CP-Gadgets Håndholdte instrumenter til måling, stimulation og diagnostik Mitii Individualiseret læring og træning som cloud-computing ConSence (Mindfulness) Træning og konsolidering via Internettet. BrainDrops Kosttilskud til hjernen IN-DK: Institut for Neuroplasticitet i Danmark Forskning og videnformidling - uddannelse BrainTools Redskabskasse til folkeskolen 24
25 Formål & vision Øget QoL Øget deltagelse og aktivitet Øget grad af COOL* * Control Over Own Life "Not everything that can be counted counts, and not everything that counts can be counted" Albert Einstein 25
Træning og læring med udgangspunkt i neuroscience
Træning og læring med udgangspunkt i neuroscience Medfødt tilstand: født normal i egen opfattelse Gennem opvækst konfronteret med at være anderledes Oplever mitch-match mellem intention og handling Kroppen
Læs mereHelene Elsass Center 2011. Helene Elsass Center. www.elsasscenter.dk
2011 Helene Elsass Center Helene Elsass Center EVIDENCE BASED STRATEGY Applied research and individualized training Most recent research In-house research Midsummer lectures : The effect of exercise and
Læs mereDet Plastiske Menneske Fra viden til håb Peder Esben, direktør
Det Plastiske Menneske Fra viden til håb Peder Esben, direktør 26.08.2016 1 VIDEN Københavns Universitet, Panum Resten af verden M. Merzenich A. Berthoz G. Cioni S. Gallagher R. Boyd 26.08.2016 2 BROEN
Læs mereHelene Elsass Center 2008. Helene Elsass Center. www.elsasscenter.dk
2008 Helene Elsass Center Helene Elsass Center EVIDENCE BASED STRATEGY Praksisforskning og Individuel træning Sidste nye viden In-house forskning KOMBINATION Overordnet viden om neuroscience AF VIDEN Viden
Læs mereNeuroplasticitet og Neurorehabilitering
Neuroplasticitet og Neurorehabilitering Jens Bo Nielsen Department of Physical Exercise and Sport Science & Department of Neuroscience and Pharmacology Panum Københavns Universitet E-mail: J.B.Nielsen@mfi.ku.dk
Læs mereDialogmøde om velfærdsteknologi 26. Marts 2015
Dialogmøde om velfærdsteknologi 26. Marts 2015 Mitii koncept til individuel og superviseret hjemmetræning Mitii er næste generations sundhedsteknologi - funderet på forskning fra Helene Elsass Center
Læs mereNeurorehabilitering og Neuroplasticitet Odense 3. Marts 2010
Neurorehabilitering og Neuroplasticitet Odense 3. Marts 2010 Jens Bo Nielsen Department of Physical Exercise and Sport Science & Department of Neuroscience and Pharmacology Panum Københavns Universitet
Læs mereDet Foranderlige Menneske - fra viden til den positive tilgang
Det Foranderlige Menneske - fra viden til den positive tilgang Peder Esben Neurodagen 2016 05.10.2016 1 Helene Elsass 1921-2003 05.10.2016 2 VIDEN Københavns Universitet, Panum Resten af verden M. Merzenich
Læs mereGrundlaget for Neuro-rehabilitering
Grundlaget for Neuro-rehabilitering Selma Marie 27. november 2017 Lektor Inge Wilms, PhD Case 3 - Motivation Læs XXXXs sygehistorie i case 2 XXXX udtrykker, at hun har stor glæde af at træne. XXXXs humør
Læs mereFra Hjerneskade til Social Engagement
Center for Subjectivity Research Fra Hjerneskade til Social Engagement Kristian Moltke Martiny, PhD Afdelingsleder, Psykologisk og Social Forskning, Elsass Institutet og Post Doc, Center for Subjectivity
Læs mereBasic statistics for experimental medical researchers
Basic statistics for experimental medical researchers Sample size calculations September 15th 2016 Christian Pipper Department of public health (IFSV) Faculty of Health and Medicinal Science (SUND) E-mail:
Læs mereLÆRING MED EN HJERNE, DER FUNGERER ANDERLEDES
HJERNE OG LÆRING NOVEMBER 2014 LÆRING MED EN HJERNE, DER FUNGERER ANDERLEDES LOUISE BØTTCHER, LEKTOR, UNI VERSITET Hvis man har en hjerne, der er anderledes fx på grund af en medfødt hjerneskade, hvad
Læs mereArbejdshukommelse og sprogforståelse hos børn med høretab - et ph.d.-projekt.
Arbejdshukommelse og sprogforståelse hos børn med høretab - et ph.d.-projekt. Annette Esbensen Forskergruppen for Børneaudiologopædi, Institut for Sprog og Kommunikation, Syddansk Universitet 5. Nordiske
Læs mereHjernen som fundament for auditiv udvikling. Per Caye-Thomasen Rigshospitalet/Københavns Universitet
Hjernen som fundament for auditiv udvikling Per Caye-Thomasen Rigshospitalet/Københavns Universitet Konklusion 1. Kritisk periode for sensorisk indlæring (indtil 3-4 års alder) Developmental changes
Læs mereFakta og myter om teenagehjernen
Fakta og myter om teenagehjernen Albert Gjedde Professor i neurobiologi og farmakologi Slide 1 Barbara Smaller: New Yorker 2006 Slide 2 Dr Epstein 2007 Vi påstår, at kaos hos teenagere skyldes umodne hjerner.
Læs mereDen uddannede har viden om: Den uddannede kan:
Den uddannede har viden om: Den uddannede kan: Den uddannede kan: Den studerende har udviklingsbaseret viden om og forståelse for Den studerende kan Den studerende kan Den studerende har udviklingsbaseret
Læs mereSCHOOL OF COMMUNICATION AND CULTURE AARHUS UNIVERSITY MARIANNE PING HUANG 12 APRIL 2018 DEVELOPMENT COORDINATOR
Viden- og innovationsmiljøer i Aarhus SCHOOL OF COMMUNICATION AND CULTURE Fødevarer / Agro Food Park +1000 medarbejdere 75 virksomheder og videninstitutioner 100 ha. + 5 ha. forsøgsmarker +45.000 m 2 -
Læs mereKunstig intelligens. Thomas Bolander, Lektor, DTU Compute. Siri-kommissionen, 17. august Thomas Bolander, Siri-kommissionen, 17/8-16 p.
Kunstig intelligens Thomas Bolander, Lektor, DTU Compute Siri-kommissionen, 17. august 2016 Thomas Bolander, Siri-kommissionen, 17/8-16 p. 1/10 Lidt om mig selv Thomas Bolander Lektor i logik og kunstig
Læs mereEngelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com.
052430_EngelskC 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau C www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation
Læs mereWorkshop 2. Forhold mellem fysisk aktivitet og kognition. Fysiologiske og biologiske mekanismer
Workshop 2 Forhold mellem fysisk aktivitet og kognition. Fysiologiske og biologiske mekanismer Jesper Lundbye-Jensen, Københavns Universitet Anne Kær Thorsen, RICH, Syddansk Universitet Forsøg med læring
Læs mereChallenges for the Future Greater Helsinki - North-European Metropolis
Challenges for the Future Greater Helsinki - North-European Metropolis Prof. Dr.-Ing. / M.A. soc. pol. HafenCity University Hamburg Personal introduction background: - urban and regional planning - political
Læs mereFORSØG MED LÆRING I BEVÆGELSE
FORSØG MED LÆRING I BEVÆGELSE Workshop 2 Forhold mellem fysisk aktivitet og kognition. Fysiologiske og biologiske mekanismer Forhold mellem fysisk aktivitet og kognition. Fysiologiske og biologiske mekanismer
Læs mereKANDIDATUDDANNELSE I ROBOTTEKNOLOGI
KANDIDATUDDANNELSE I ROBOTTEKNOLOGI THOMAS BAK 1971 2016 Baggrund Behov for uddannelsen Uddannelsens forskningsmæssige forankring Uddannelsens faglige profil Uddannelsens struktur og tilrettelæggelse Baggrund
Læs mereSport for the elderly
Sport for the elderly - Teenagers of the future Play the Game 2013 Aarhus, 29 October 2013 Ditte Toft Danish Institute for Sports Studies +45 3266 1037 ditte.toft@idan.dk A growing group in the population
Læs mereDagens tema. Kompetencemæssigt begiver vi os ud i de teknologiske forventninger fra Cloud computing til Robotteknologi og programmering
Digital revolution Torben Stolten Thomsen Projektleder og kvalitetskonsulent Medlem af NMC ekspertpanelet 2014-2015 tt@hansenberg.dk Telefon 79320368 eller 21203610 Dagens tema Hvilken revolution? Her
Læs mereMotivation. Motivation = Retning x Intensitet
2 Motivation Motivation = Retning x Intensitet Flow HØJ FLOW Udfordringer LAV LAV FÆRDIGHEDER & Energy HØJ 5 Flow HØJ Opstemthed Angst FLOW Udfordringer Bekymring Kontrol LAV Apati Kedsomhed Afslapning
Læs mereSyllabus. On-Line kursus. POSitivitiES. Learning. Applied Positive Psychology for European Schools
PositivitiES Applied Positive Psychology for European Schools POSitivitiES Positive European Schools On-Line kursus Learning This project has been funded with support from the European Commission.This
Læs mereEngelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og
052431_EngelskD 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau D www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation
Læs mereEMPOWERMENT AF FREMTIDENS BORGERE I ET DIGITALISERET SAMFUND
EMPOWERMENT AF FREMTIDENS BORGERE I ET DIGITALISERET SAMFUND EN OPGAVE FOR HELE UDDANNELSESSYSTEMET HANNE VOLDBORG ANDERSEN, VIAVOLDBORG.DK PH.D STUDERENDE, AALBORG UNIVERSITET NATIONAL KOORDINATOR FOR
Læs mereFra Hjerneskade til Social Engagement
Center for Subjectivity Research Fra Hjerneskade til Social Engagement Kristian Moltke Martiny, PhD Afdelingsleder, Psykologisk og Social Forskning, Elsass Institutet og Post Doc, Center for Subjectivity
Læs mereCONNECTING PEOPLE AUTOMATION & IT
CONNECTING PEOPLE AUTOMATION & IT Agenda 1) Hvad er IoT 2) Hvilke marked? 1) Hvor stor er markedet 2) Hvor er mulighederne 3) Hvad ser vi af trends i dag Hvad er IoT? Defining the Internet of Things -
Læs mereBRAIN+, kognitionstræning og spil Om hjernetræning nu og i fremtiden
BRAIN+, kognitionstræning og spil Om hjernetræning nu og i fremtiden 2. Nationale teknologikonference Velfærdsteknologi i praksis 31 oktober 2013 Postdoc Inge Wilms, Ph.D, daglig leder af BRATLab, Institut
Læs merePatientinddragelse i forskning. Lars Henrik Jensen Overlæge, ph.d., lektor
Patientinddragelse i forskning Lars Henrik Jensen Overlæge, ph.d., lektor BMC Health Services Research 2014, 14:89 142 studies that described a spectrum of engagement Engagement was feasible in most settings
Læs mereRichter 2013 Presentation Mentor: Professor Evans Philosophy Department Taylor Henderson May 31, 2013
Richter 2013 Presentation Mentor: Professor Evans Philosophy Department Taylor Henderson May 31, 2013 OVERVIEW I m working with Professor Evans in the Philosophy Department on his own edition of W.E.B.
Læs mereJette Fugl, KUBIS, Mette Bechmann, CBS, Thomas Vibjerg Hansen, AUB og Jens Dam, SDU
ANSØGER KUBIS OG CBS ØKONOMISK / JURIDISK ANSVARLIG KUBIS v Hans Kristian Mikkelsen PROJEKTBESKRIVELSE OG TIDSPLAN 19. TITEL (100 tegn) Levende læring Udvikling af biblioteksfaglig digitale læringsobjekter
Læs mereukropslig Findes der Viden Typisk adskillelse .To slags viden Kropslig Boglig Kropslig viden Færdighed Boglig viden Sætningsviden
Findes der ukropslig Viden? Typisk adskillelse Kropslig viden Færdighed Boglig viden Sætningsviden.To slags viden Kropslig Boglig Handlinger Automatik Non verbal Kropslig viden Knowing how Implicit viden
Læs mereSprog, krop og hjerne
Sprog, krop og hjerne o Kjeld Fredens er adjungeret professor ved recreate, Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet. o o o o o Han har været lektor (læge, hjerneforsker) ved Århus Universitet.
Læs mereSØREN SKIBSTED 1/5. Telefon Direkte: Partner, Head of London Office, København, London.
SØREN SKIBSTED Partner, Head of London Office, København, London Søren leder Kromann Reumerts London-kontor og er leder af Kromann Reumerts forretningsgruppe for outsourcing. Han er beskikket som advokat
Læs mereIntegrated Coastal Zone Management and Europe
Integrated Coastal Zone Management and Europe Dr Rhoda Ballinger Format of talk What is ICZM Europe and the coast non-iczm specific Europe and ICZM ICZM programme development ICZM Recommendation What is
Læs merePopulation Assessment. Heather Curtis NURS 7356 July 17, 2014
Population Assessment Heather Curtis NURS 7356 July 17, 2014 Population Five women, 16 years and older, who suffer from two or more headaches a week. Location: Church Goal The overall goal of this assessment
Læs mere16/01/15. Forsøg med læring i bevægelse
WORKSHOP: EMBODIMENT NÅR KROPPEN ER MED I LÆREPROCESSEN Jørn Dam - Brian Olesen, Mona Petersen, Dorthe Kvetny, Lise Rasmussen Midtsjællands Gymnasium, Haslev 16/01/15 Embodiment - som pædagogisk, didaktisk
Læs mereForskning i socialpædagogik socialpædagogisk forskning?
Forskning i socialpædagogik socialpædagogisk forskning? eller knudramian.pbwiki.com www.regionmidtjylland.dkc Indhold Professionsforskning til problemløsning eller som slagvåben? Hvad er forskning? Hvad
Læs mereOnline Faciliteret Lederudvikling
Online Faciliteret Lederudvikling hvad tænker DU kan være udfordrende ved online læring/træning? Hvorfor Modul A Modul B Modul C 3 dage med overnatning 3 dage med overnatning 3 dage med overnatning PS
Læs mereForskere belønnes med verdens største hjerneforskningspris: De har udviklet værktøj og metoder til at se ned i den arbejdende hjerne
Forskere belønnes med verdens største hjerneforskningspris: De har udviklet værktøj og metoder til at se ned i den arbejdende hjerne Verdens største hjerneforskningspris The Brain Prize - går i år til
Læs merePARALLELIZATION OF ATTILA SIMULATOR WITH OPENMP MIGUEL ÁNGEL MARTÍNEZ DEL AMOR MINIPROJECT OF TDT24 NTNU
PARALLELIZATION OF ATTILA SIMULATOR WITH OPENMP MIGUEL ÁNGEL MARTÍNEZ DEL AMOR MINIPROJECT OF TDT24 NTNU OUTLINE INEFFICIENCY OF ATTILA WAYS TO PARALLELIZE LOW COMPATIBILITY IN THE COMPILATION A SOLUTION
Læs mereMindfulness. At styrke trivsel, arbejde og ledelse
Mindfulness At styrke trivsel, arbejde og ledelse Energiregnskabet Mindfulness i forsikringsvirksomhed 100 % har fået anvendelige redskaber til håndtering af stress 93 % oplever en positiv forandring
Læs mereBanebrydende forskning i hukommelsen hædres med verdens største hjerneforskningspris
NB: KLAUSULERET til 01.03. 2016 kl. 15.00 CET Banebrydende forskning i hukommelsen hædres med verdens største hjerneforskningspris Tre britiske topforskere belønnes med verdens største hjerneforskningspris
Læs mereBilag. Resume. Side 1 af 12
Bilag Resume I denne opgave, lægges der fokus på unge og ensomhed gennem sociale medier. Vi har i denne opgave valgt at benytte Facebook som det sociale medie vi ligger fokus på, da det er det største
Læs mereSkoleudvikling og globale sociale udfordringer - Sundhedsfremme og uddannelse for bæredygtig udvikling
Skoleudvikling og globale sociale udfordringer - Sundhedsfremme og uddannelse for bæredygtig udvikling Venka Simovska Katrine Dahl Madsen Lone Lindegaard Nordin Forskning i sundhedsfremmende og bæredygtig
Læs mereHjerne-krop-natur og fællesskaber en helhed
Hjerne-krop-natur og fællesskaber en helhed Kjeld Fredens er adjungeret professor ved recreate, Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet. Han har været lektor (læge, hjerneforsker) ved Århus
Læs mereAspector v/morten Kamp Andersen. Hvorfor Talent Management? - argumenter og business case
Aspector v/morten Kamp Andersen Hvorfor Talent Management? - argumenter og business case PROGRAM 1. Hvorfor er der (igen) fokus på Talent Management? 2. Hvad er Talent Management? 3. Hvad er business casen?
Læs mereDiffusion of Innovations
Diffusion of Innovations Diffusion of Innovations er en netværksteori skabt af Everett M. Rogers. Den beskriver en måde, hvorpå man kan sprede et budskab, eller som Rogers betegner det, en innovation,
Læs mereKIRURGISK TALENTIDENTIFIKATION BLANDT MEDICINSTUDERENDE
KIRURGISK TALENTIDENTIFIKATION BLANDT MEDICINSTUDERENDE Rune Dall Jensen, PhD student, Aarhus University, Denmark Mette Krogh Christensen, Associate Professor, Aarhus University, Denmark Mikkel Seyer-Hansen,
Læs merePræstation vs. Resultat
Drømmen We want to be competitive at the highest international level, and by that achieve the opportunity to play against the best players in the world. Præstation vs. Resultat Inflection Point 10x change
Læs mereUndervisningsplan FORÅR februar Introduktion til faget Hana Malá februar Hjernens opbygning og funktion Hana Malá
Undervisningsplan FORÅR 2008 1. 5. februar Introduktion til faget Hana Malá 2. 12. februar Hjernens opbygning og funktion Hana Malá 3. 19. februar Nyt fra forskningen Hana Malá 4. 26. februar Plasticitet
Læs mereSustainable use of pesticides on Danish golf courses
Indsæt nyt billede: Sustainable use of pesticides on Danish golf courses Anita Fjelsted - Danish EPA Ministry of the Environment 27 May 2015 - STERF The Danish Environmental Protection Agency 450 employees
Læs merePrioritering eller ej? Hvad er Konsekvensen? Jens Winther Jensen. Lægeforeningen
Prioritering eller ej? Hvad er Konsekvensen? Jens Winther Jensen Søren Kierkegaard Ikke at prioritere er også en prioritering! Offentligt sundhedsvæsen Politisk ledelse Demokratisk prioritering (ideal
Læs mereBevægelse i undervisningen
Bevægelse i undervisningen Formål Vi vil have mere bevægelse i undervisningen for at øge koncentrationsevnen, så eleverne bedre kan huske, hvad de har lært. Bevægelse kan både være med fagligt indhold
Læs mereHverdagsrehabilitering hjemmetræning i børnehøjde Karoline Enevoldsen og Marlene Sørensen BørneSpecialisterne.
Hverdagsrehabilitering hjemmetræning i børnehøjde Karoline Enevoldsen og Marlene Sørensen BørneSpecialisterne Indhold Velkomst og præsentation Hvad er hverdagsrehabilitering efter BørneSpecialisternes
Læs mereØjnene, der ser. - sanseintegration eller ADHD. Professionshøjskolen UCC, Psykomotorikuddannelsen
Øjnene, der ser - sanseintegration eller ADHD Professionshøjskolen UCC, Psykomotorikuddannelsen Professionsbachelorprojekt i afspændingspædagogik og psykomotorik af: Anne Marie Thureby Horn Sfp o623 Vejleder:
Læs merePlenumoplæg ved Nordisk Børneforsorgskongres2012 Professor Hanne Warming, Roskilde Universitet Kontakt: hannew@ruc.dk
Plenumoplæg ved Nordisk Børneforsorgskongres2012 Professor Hanne Warming, Roskilde Universitet Kontakt: hannew@ruc.dk Medborgerskabets fire dimensioner (ifølge G. Delanty, 2000) Rettigheder Pligter Deltagelse
Læs mereEnriched Environments i Neurorehabilitering
Enriched Environments i Neurorehabilitering Fra laboratoriet til patienten Enriched Environments Hvad er Enriched Environments (EE) Hvorfor er EE relevant for rehabiliteringen Tidligere forskning Implementering
Læs mereDSB s egen rejse med ny DSB App. Rubathas Thirumathyam Principal Architect Mobile
DSB s egen rejse med ny DSB App Rubathas Thirumathyam Principal Architect Mobile Marts 2018 AGENDA 1. Ny App? Ny Silo? 2. Kunden => Kunderne i centrum 1 Ny app? Ny silo? 3 Mødetitel Velkommen til Danske
Læs mereChildren s velomobility how cycling children are made and sustained
Children s velomobility how cycling children are made and sustained Trine Agervig Carstensen, tac@ign.ku.dk Anton Stahl Olafsson, asol@ign.ku.dk Thomas Sick Nielsen, thnie@transport.dtu.dk Trafikdage i
Læs mereØget bevægelse i skolen kan. fremme. trivsel og læring
Øget bevægelse i skolen kan fremme trivsel og læring Webinar 24 september 2014 Nanett Borre nanettborre@gmail.com Nihil est in intellectu quod non prius fuerit in sensu ( Aristoteles 300 f.kr.) Nothing
Læs mereForventer du at afslutte uddannelsen/har du afsluttet/ denne sommer?
Kandidatuddannelsen i Informationsvidenskab - Aalborg 2 respondenter 5 spørgeskemamodtagere Svarprocent: 40% Forventer du at afslutte uddannelsen/har du afsluttet/ denne sommer? I hvilken grad har uddannelsen
Læs mereE-sundhedskompetence - et redskab til at skabe bro mellem borgere, patienter og vores digitale sundhedstilbud
E-sundhedskompetence - et redskab til at skabe bro mellem borgere, patienter og vores digitale sundhedstilbud Lars Kayser Institut for Folkesundhedsvidenskab Københavns Universitet Andre Kushniruk, Richard
Læs mereEDUCATION FOR INDUSTRY 4.0
EDUCATION FOR INDUSTRY 4.0 Professor Flemming Besenbacher Chairman of The Carlsberg Foundation and Carlsberg A/S IDA conference, 13 December 2016 THE WORLD IS CHANGING RADICALLY NEW IS NORMAL Uncertainty
Læs mereProject Step 7. Behavioral modeling of a dual ported register set. 1/8/ L11 Project Step 5 Copyright Joanne DeGroat, ECE, OSU 1
Project Step 7 Behavioral modeling of a dual ported register set. Copyright 2006 - Joanne DeGroat, ECE, OSU 1 The register set Register set specifications 16 dual ported registers each with 16- bit words
Læs mereSpecial VFR. - ved flyvning til mindre flyveplads uden tårnkontrol som ligger indenfor en kontrolzone
Special VFR - ved flyvning til mindre flyveplads uden tårnkontrol som ligger indenfor en kontrolzone SERA.5005 Visual flight rules (a) Except when operating as a special VFR flight, VFR flights shall be
Læs mereTo the reader: Information regarding this document
To the reader: Information regarding this document All text to be shown to respondents in this study is going to be in Danish. The Danish version of the text (the one, respondents are going to see) appears
Læs mereIndhold 1. INDLEDNING...4
Abstract This thesis has explored the hypothesis that emotional dysregulation may be involved in problems with non response and high dropout rates, which are characteristicofthecurrenttreatmentofposttraumatic,stressdisorder(ptsd).
Læs mereNeurorehabilitering Del 1 Rehabilitering generelt
Neurorehabilitering Del 1 Rehabilitering generelt Selma Marie 27. november 2017 Lektor Inge Wilms, PhD 1 Inge Wilms, Ph.D. Lektor og leder af BRATLab (Brain Rehabilitation, Advanced Technology and Learning
Læs mereForslag til implementering af ResearcherID og ORCID på SCIENCE
SCIENCE Forskningsdokumentation Forslag til implementering af ResearcherID og ORCID på SCIENCE SFU 12.03.14 Forslag til implementering af ResearcherID og ORCID på SCIENCE Hvad er WoS s ResearcherID? Hvad
Læs mereBrug historien: Odense. Stedsbaseret undervisning og læring (Site Specific Education)
Brug historien: Odense Stedsbaseret undervisning og læring (Site Specific Education) Dagsorden: 1. Kort (!) om mig. 2. Om projektet: Forankring og formål. 3. Det didaktiske fundament: Site specifik education.
Læs mereBack to basics. - systemic virtues for social work and clinical practise in future society. Jørn Nielsen, klinisk psykolog, ph.d., JN@kliniskpsyk.
Back to basics - systemic virtues for social work and clinical practise in future society Maturana: 100% of human existence is about love, all pain and suffering for which people search for help is of
Læs mereDansk Center for Mindfulness Mindfulness, Compassion, Performance
Mindfulness, Compassion, Performance www.mindfulness.au.dk YOGA HEART MIND MINDFULNESS MEDITATION COMPASSION BODY Målet med mindfulnesstræning kan beskrives som en fysisk og mentalt tilstedeværende krop
Læs mereINTEL INTRODUCTION TO TEACHING AND LEARNING AARHUS UNIVERSITET
INTEL INTRODUCTION TO TEACHING AND LEARNING 8 BÆRENDE PRINCIPPER 1-4: BÆREDYGTIGT OG FLEKSIBELT Billigt Nemt at administrere Skalérbart Fleksibelt 5: RELEVANT Indhold organiseret i themes 6: EKSEMPLARISK
Læs mereTeknologi & Uddannelse
Teknologi & Uddannelse ~Access determinisme? Samspillet mellem teknologi og samfund We don't need no school...experience strongly suggests that an incremental increase of more of the same building schools,
Læs mereSustainable investments an investment in the future Søren Larsen, Head of SRI. 28. september 2016
Sustainable investments an investment in the future Søren Larsen, Head of SRI 28. september 2016 Den gode investering Veldrevne selskaber, der tager ansvar for deres omgivelser og udfordringer, er bedre
Læs mereDet Digitale Mindset? Industri 4.0: Møde 1 Parathed, Potentialer og Udbytte
Det Digitale Mindset? Industri 4.0: Møde 1 Parathed, Potentialer og Udbytte Jan-18 Reimer Ivang Aalborg University Ivang@business.aau.dk Founder: Better World Fashion hej, mit navn er Reimer Ph.D., Business
Læs mereJagten på Hjernens Hemmeligheder
- DENMARK Jagten på Hjernens Hemmeligheder Leif Østergaard Overlæge, professor, dr. med., centerleder Center for Funktionelt Integrativ Neurovidenskab & MINDLab Neuroradiologisk Afdeling Aarhus Universitetshospital
Læs mereBørn kan ikke lade være med at lære
Børn kan ikke lade være med at lære er læge og hjerneforsker. Han har været lektor (hjerneforsker) ved Århus Universitet, seminarierektor ved Skive Seminarium, udviklings- og forskningschef ved Vejlefjord
Læs mereNovo Nordisk erfaringer med ErhvervsPhD
Presentation title Novo Nordisk erfaringer med ErhvervsPhD Jørgen Dirach, MD, MBA, FFPM Director Corporate Research Affairs Novo Nordisk A/S jdi@novonordisk.com Novo Nordisk Your Protein Partner 6 May
Læs mereAgenda. The need to embrace our complex health care system and learning to do so. Christian von Plessen Contributors to healthcare services in Denmark
Agenda The need to embrace our complex health care system and learning to do so. Christian von Plessen Contributors to healthcare services in Denmark Colitis and Crohn s association Denmark. Charlotte
Læs mereObservation Processes:
Observation Processes: Preparing for lesson observations, Observing lessons Providing formative feedback Gerry Davies Faculty of Education Preparing for Observation: Task 1 How can we help student-teachers
Læs mereBørn, bevægelse og udvikling (læring)
Børn, bevægelse og udvikling (læring) o er adjungeret professor ved recreate, Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet. o o o o o Han har været lektor (læge, hjerneforsker) ved Århus Universitet.
Læs mereHvorfor skulle fysisk aktivitet have effekter på hukommelse og indlæring?
Hvorfor skulle fysisk aktivitet have effekter på hukommelse og indlæring? Jesper Lundbye-Jensen Lektor, PhD Institut for Idræt & Ernæring Institut for Neurovidenskab & Farmakologi Københavns Universitet...
Læs mereHjernen og Innovation
The Danish National Research Foundation s Center of Functionally Integrative Neuroscience Aarhus University / Aarhus University Hospital - DENMARK Hjernen og Innovation Leif Østergaard M.D., M.Sc., Ph.D.,
Læs mereAudiologi - Neurologi
Audiologi - Neurologi Hvorfor? mit barn hører godt og er alderssvarende sprogligt? Er det ikke kun i de tidlige år, at det er relevant? Hjernen som fundament for auditiv udvikling PhD Lone Percy-Smith,
Læs mereForventer du at afslutte uddannelsen/har du afsluttet/ denne sommer?
Kandidatuddannelsen i Informationsarkitektur - Aalborg 3 respondenter 10 spørgeskemamodtagere Svarprocent: 30% Forventer du at afslutte uddannelsen/har du afsluttet/ denne sommer? I hvilken grad har uddannelsen
Læs mereForskning og udvikling i almindelighed og drivkraften i særdeleshed Bindslev, Henrik
Syddansk Universitet Forskning og udvikling i almindelighed og drivkraften i særdeleshed Bindslev, Henrik Publication date: 2009 Document version Final published version Citation for pulished version (APA):
Læs mereMotorisk og postural kontrol Teoretiske antagelser bag den dynamisk systemiske forståelse af udvikling af bevægelser og aktivitet
Motorisk og postural kontrol Teoretiske antagelser bag den dynamisk systemiske forståelse af udvikling af bevægelser og aktivitet Litteratur Shumway-Cook, A.& Woollacott,(2007): Normal Postural Control,
Læs mereADHD Konferencen 2016
ADHD Konferencen 2016 Temaspor 4: Voksne med ADHD at håndtere livet med diagnosen. Autoriseret psykolog Tina Gents, Ekkenberg & Larsen Netværk København, Ekkenberg Netværk Slagelse Neuro biologisk / psykologisk
Læs mereMennesket i katastrofen og civilsamfundets potentiale
Mennesket i katastrofen og civilsamfundets potentiale Kristoffer Albris Antropolog, Ph.d., Post doc Juridisk Fakultet, Københavns Universitet Copenhagen Center for Disaster Research (COPE) ESPRESSO www.espressoproject.eu
Læs mereAldring og handicap Hvad er egentlig handicap?
Aldring og handicap Hvad er egentlig handicap? Peder Esben Bilde direktør Helene Elsass 1921-2003 BROEN Publiceret Litteratur Specifik forskning Grundforskning VIDEN FORSKNING EVIDENS Bearbejde Udvikle
Læs mereDifferential Evolution (DE) "Biologically-inspired computing", T. Krink, EVALife Group, Univ. of Aarhus, Denmark
Differential Evolution (DE) Differential Evolution (DE) (Storn and Price, 199) Step 1 - Initialize and evaluate Generate a random start population and evaluate the individuals x 2 search space x 1 Differential
Læs mereArtfulness i læring og undervisning: et forskningsprojekt om kreativitet og æstetiske læreprocesser
Artfulness i læring og undervisning: et forskningsprojekt om kreativitet og æstetiske læreprocesser Af Tatiana Chemi, PhD, Post Doc. Forsker, Universe Research Lab/Universe Fonden i og Danmarks Pædagogiske
Læs mereDomestic violence - violence against women by men
ICASS 22 26 august 2008 Nuuk Domestic violence - violence against women by men Mariekathrine Poppel Email: mkp@ii.uni.gl Ilisimatusarfik University of Greenland Violence: : a concern in the Arctic? Artic
Læs mere