Asferg Skole/SFO 2013/2014
|
|
- Christoffer Juhl
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 ASFERG SKOLE & SFO Nærhed Mål: At vi alle oplever at være en værdifuld og ansvarlig del af fællesskabet Vi bidrager alle til et trygt fællesskab Vi tager os af hinanden Helhed Mål: At vi alle er hele mennesker med gode sociale og faglige færdigheder Dagen er præget af hele forløb Sammenhæng mellem store og små, skole og fritid, skole og hjem Sammenhæng med det omgivende samfund Udfoldelse Mål: At vi alle oplever glæden ved at lære Vi udfordrer alle evner og sanser Vi tager udgangspunkt i den enkeltes styrkeområder Vi giver rum og tid til eksperimenter, leg og kreativitet 1
2 Asferg Skole/SFO Østergade 2 Asferg 8990 Fårup Telefonnummer: Skolen: SFO: , SFO kontor Konstitueret skoleleder: Lene Hammerby Lene.hammerby@randers.dk SFO-leder: Mikala Blinkenberg mikala.blinkenberg@randers.dk Hjemmeside: Teamsammensætning: 0. kl.: Anna Marie, Marianne 1. kl.: Heidi J, Ida, Lene S 2. kl.: Annette T, Jane, Heidi D 3. kl.: Karin, Søren, Susanne 4. ab kl.: Claus, Jane, Anette P 5. kl.: Bessie, Claus 6. kl.: Ida, Anette P, Pia SFO-team: Mikala, Lene S., Susanne, Marianne, Heidi D Ressourceteam: Brita, Pia, Mikala Skolebestyrelsen: Jytte Jepsen, Cecilia Jarresø, Sussie Jespersen, Pia Mohr, Mette Holm og Kurt Henriksen og Berit Holgersen Medarbejderrepræsentanter: Ida Stentoft og Pia Hinrichsen 2 elevrepræsentanter fra 6. klasse Ledelsen (uden stemmeret): Konstitueret skoleleder, Lene Hammerby Datoer for skolebestyrelsens møder: 26/8, 17/9, 23/10, 5/12, 20/1, 11/3, 9/4, 15/5, 16/6 2
3 Personaleliste pr. 1. august 2013: AM Anna Marie Mikkelsen Børnehaveklasseleder AP Anette Petersen Lærer AR Annette Rosenkvist Jensen Rengøringsassistent AS Ann Simonsen Rengøringsassistent + husassistent AT Annette Holler Tange Lærer BI Birger Buch Serviceleder BP Brita Pedersen Lærer BS Bessie Schmidt Hønning Lærer CP Claus Præstholm Lærer EN Eva Nielsen Rengøringsassistent HD Heidi Dahl Pædagog HJ Heidi Johannesen Lærer IS Ida Stentoft Lærer JM Jane Mikkelsen Lærer KV Karin Vestergaard Lærer LH Lene Hammerby Konst. Skoleleder LS Lene Sørensen Pædagog MA Marianne Ballegaard Sekretær MB Mikala Blinkenberg SFO-leder ML Marianne Stougaard Laursen Pædagog PH Pia Hinrichsen Lærer SE Søren Madsen Lærer SP Susanne Pedersen Pædagog Sundhedsplejerske, Heidi Simonsen, træffes på tlf
4 Skoleåret 2013/ august: Første skoledag efter ferien. Alle elever møder kl og har fri til normal tid (efter skoleskemaet). Kl markerer vi skoleårets begyndelse ved at hejse flaget sammen og synge en fællessang. Aktivitetskalenderen findes vedhæftet og er udformet som en månedskalender. Aktiviteterne er i øvrigt identisk med dem i kalenderen på hjemmesiden. Men bemærk, at kalenderen på hjemmesiden bliver opdateret skoleåret igennem. Skolefritidsordningen (SFO). Der er åbent før og efter skoletid og i ferier. Der er udarbejdet en folder, som nærmere beskriver vores SFO. Folderen kan læses på hjemmesiden. Skolebestyrelsens arbejdsområde. Folkeskoleloven 44, stk. 2: Skolebestyrelsen fastsætter principper for skolens virksomhed, herunder om: 1. Undervisningens organisering, herunder elevernes timetal på hvert klassetrin, udbud af valgfag, specialundervisning på skolen og elevernes placering i klasser. 2. Samarbejdet mellem skole og hjem. 3. Underretning af hjemmene af elevernes udbytte af undervisningen. 4. Arbejdets fordeling blandt lærerne. 5. Fællesarrangementer for eleverne i skoletiden, lejrskoleophold, hytteture m.v. Skolebestyrelsens principper Fagfordelingsprincipper: Fag videreføres i flere år, men med mulighed for lærerskift klasse vælger praktisk/musiske fag (P-fag) for 4 perioder á 9 uger. Skemalægningsprincipper: Ingen mellemtimer for eleverne. De yngste elever møder kl Boglige og praktiske/musiske fag fordeles så vidt muligt på forskellige ugedage. Princippet for teamsamarbejde: Teamet i klasse består som regel af 3 lærere/pædagoger. Teamet i klasse består af 2-3 lærere. Teamet omkring den enkelte klasse skal dække flest mulige af skolens fag. 4
5 Principper for skole/hjem samarbejde: Der afholdes mindst et klasseforældremøde årligt. Der afholdes skole/hjem samtaler 2 gange årligt typisk efterår og forår. o Efterår: Samtale med klassens team. o Forår: klasse: Samtale med klassens team klasse: Mulighed for samtale med flere af lærerne i klassen. Der kan anvendes samtaleark i Klasse. Der udleveres elevplan 2 gange årligt til 0. klasse dog kun 1 gang.. De voksne omkring klassen deltager i et klassearrangement årligt på skolen en hverdagsaften, planlagt af klasserådet Princip for skolefest: Der afholdes skolefest hvert år. Princip for skoleblad: Skolebladet udgives 4 gange årligt. Formålet med at udgive skolebladet er at orientere bredt om skolens virke. Elevernes bidrag er derfor en væsentlig del af bladet sammen med officielle meddelelser fra skolen, skolebestyrelsen, klasseforældrerådet o.l. Skolebladet er ligeså åbent for indlæg fra skolens forældrekreds. Princip for sponsering: Sager om sponsering tages op fra sag til sag. Principper for hytteture og lejrskole: Formålet med hytteture og lejrskoleophold er at give eleverne oplevelser, at lade dem afprøve forskellige arbejdsformer og emner, samt at styrke klassernes sammenhold og fællesskab. Hytteture og lejrskole forberedes og efterbehandles på skolen. En gang i skoleforløbet søges gennemført et skole bytte projekt Der arrangeres et lejrskoleophold for 6. klasse, der ikke berøres af et evt. skole bytte projekt. De pædagogiske overvejelser, samt elever og læreres ønsker er afgørende for, hvor lejrskolen finder sted. 1. årgang på hyttetur Økonomi: Der kan opkræves forældrebetaling i form af kostpenge. Derudover anvendes klassernes team-budgetbeløb. 5
6 Princip om samarbejde med Fårup Skole: For at skabe det bedste grundlag for elevernes overgang til Fårup Skole, samarbejder de 2 skoler. Det kan bl.a. være i forbindelse med idrætsdage, besøg v/generalprøver, forældremøder i 6. Klasse og indskolingsdag. Princip om motionsløb: Skolen deltager i det årlige landsdækkende motionsløb før efterårsferien. Princip om teater: Der arrangeres årligt en eller flere teaterforestillinger, enten som teaterbesøg på skolen, teaterture for klassen i Randers eller som sociale skole/hjem arrangementer for hele familien (sådanne tilfælde vil indebære deltagerbetaling). Principper om Boden : 5. klasse har en skolebod med frikvarterssalg af juice, yoghurt, brød og andre sunde ting. Bodens overskud anvendes helt eller delvis som betaling for klassens lejrskole i 6. klasse. Skolebestyrelsen afgør i samråd med klasselæreren, hvilket varesortiment Boden kan tilbyde. Princip omkring samarbejde mellem børnehave og skole Der afholdes 1 informationsmøde på skolen i maj måned for nye børn og deres forældre. Børnehaveklasselederen er på besøg en formiddag i børnehaverne. De nye 0.klasses børn er på besøg på skolen hvor nuværende 5. klasse laver et lille løb på skolen for dem. De nye 0.klasses børn er på besøg i små hold en hel skoledag i nuværende 0.klasse i juni måned. Der afholdes overleveringsmøde mellem skole og børnehaverne inden skolestart. Principperne er sidst revideret i Skolebestyrelsen i juni
7 Lektioner-Pauser : Modul : Frugt- og legepause : Modul : Spise og leg : Modul Undervisningsmaterialer Skolen stiller undervisningsmaterialer gratis til rådighed. Lånte materialer behandles varsomt, f.eks. skal alle bøger bindes ind. Hvis en elev beskadiger eller ødelægger undervisningsmateriale, skal det erstattes. Ved udmeldelse fra skolen afleveres alle lånte materialer. Kontaktbog Den første dag får eleverne udleveret en kontaktbog, som altid skal medbringes i skoletasken. Kontaktbogen bruges, når der gives skriftlige meddelelser skole og hjem imellem. Vi har den gode regel altid at kvittere for meddelelser i kontaktbogen. Skolens tilsyn med eleverne Skolen har pligt til at have tilsyn med eleverne 10 minutter før skolegangen begynder, og indtil eleverne har forladt skolen efter skoletid. Tilsynet omfatter ophold og færden i undervisningstiden i skolens bygninger og på skolens arealer, på ture der indgår i undervisningen, og når en elev efter aftale forlader skolens grund. Skolen har ikke ansvar for elever, der forlader skolens grund uden tilladelse. Elevernes skolevej, herunder skolebusordningen, er ikke omfattet af skolens tilsyn. Sorgplan og mobbepolitik Såvel sorgplan som mobbepolitik er nedskrevet for at give et redskab til at handle i vanskelige situationer. Det handler om, at reagere og handle som et ansvarligt og omsorgsfuldt medmenneske, men i erkendelse af, at det kan være svært, har vi nedskrevet nogle punkter som en vejledning og med en klar ansvarsfordeling. Sorgplan og mobbepolitik findes på skolens hjemmeside. Værdiregelsæt Skolebestyrelsen har udarbejdet et værdiregelsæt for skolen. Det indeholder retningslinjer for god adfærd på skolen samt pejlemærker for, hvordan man sikrer god trivsel og et godt undervisningsmiljø både psykisk og fysisk. Værdiregelsættet skal fremme fælles værdier, engagement og ansvarlighed. Værdiregelsættet findes på skolens hjemmeside. Sundhedsplejen Den kommunale sundhedstjeneste består af en læge og en sundhedsplejerske, som er den centrale person i det forebyggende sundhedsarbejde blandt børn og unge. Alle børn indkaldes efter en fastlagt plan. Vi opfordrer altid forældrene til at deltage. 7
8 Tandplejen Alle børn og unge i alderen 0-18 år tilbydes gratis tandbehandling i Randers Kommune. Fra Asferg Skole kommer børnene til klinikken på Blicherskolen. Der arrangeres bus- eller taxitransport til og fra tandklinikken. Forældrene kan også vælge selv at følge barnet til tandlæge. Forsikring og skader Hvert barn skal have sin egen ulykkesforsikring. Hverken skolen eller kommunen har en forsikring, der dækker barnet i tilfælde af skader. Hvis en elev forvolder skade på skolens bygninger eller inventar, kan han/hun gøres personligt ansvarlig. Skolen er ikke erstatningspligtig over for ting eller penge, som eleverne medbringer i skolen. Mediecenter Skolebiblioteket Mediecentret er skolens pædagogiske servicecenter. Der er normalt åbent til skoledagens afslutning. Det betyder, at elever gerne må benytte Mediecentret efter skoletid til lektier og andet relevant arbejde efter aftale med kontoret. Mediecentret er en del af børnenes hverdag fra de begynder i skolen. De kan låne bøger med hjem, de kan søge oplysning til løsning af opgaver, og klasserne kan låne bøger og materialer til brug i klassen. Skolens computere er først og fremmest beregnet til undervisningsformål. Computerne må bruges i forbindelse med undervisning, opgaveskrivning, informationssøgning og andet for skolen relevant arbejde. Fritidsbrug/lektier. Efter aftale med skolens voksne må computerne anvendes til friere aktiviteter. - Chat må kun finde sted i Skolekom og Elevintra. - Der kan højst være 2 elever ved hver pc. - Ved frit brug må man respektere de samme retningslinjer om god opførsel som ved enhver anden aktivitet. Det vil blandt andet sige at man vurderer de hjemmesider man besøger, og de spil man finder. Voldelige krigs- og splatterfilm er eksempler på spil, vi ikke finder acceptable. - Eleverne følger de voksnes anvisninger om brugen af computerne. God etikette på nettet. - Man underskriver sine breve. - Andre brugere af nettet må ikke generes. - Man skriver i en pæn tone, det skal kunne læses af alle. - Masseudsendelser af enslydende breve er forbudt. - Love om ophavsret m.m. skal overholdes. 8
9 Enhver brug af computerne, som efter skolens vurdering er skadelig for skolens omdømme eller virksomhed, er forbudt. Undgå unødvendig udskrivning Eleverne udskriver kun efter aftale med en voksen. Mad og drikke må ikke medbringes ved skolens computere. Overtrædelse af reglerne kan medføre udelukkelse fra brug af computerne. Skolen anmoder nye elever om tilladelse til at bringe elevfotos på hjemmesiden. Hertil kræves en skriftlig tilladelse, som til enhver tid kan tilbagekaldes af forældrene. Skolens ordensregler i øvrigt findes hjemmesiden. Forældreintra Informationer og nyhedsbreve sendes via forældreintra. Endvidere kan man se billeder fra klassens aktiviteter, klasselister med telefonnumre mm. Det er også via forældreintra tilmeldinger til skole/hjem samtaler gennemføres. Alle forældre får udleveret en kode til brug for skolens forældreintra. Forældredage 5 dage om året afholder vi forældredage, hvor forældrene er velkommen til at være med i skoledagen sammen med deres børn. Om det kun er de første par timer eller en hel dag, er helt op til jer. Hvis I ønsker at være i skole på andre dage end forældredagene, skal der tages kontakt til klasselæreren enten via forældreintra eller kontaktbogen. Datoerne for forældredagene findes i aktivitetskalenderen og på skolens hjemmeside. Lus Konstaterer man, at ens skolebarn har lus, kontaktes skolen. Skolen sender efterfølgende en orientering til elevernes forældre via forældreintra. Barnet må genoptage skolegangen ligeså snart man er i behandling. Idræt Alle elever deltager i idrætstimerne. Det samme gælder bad efter idræt. Fritagelse fra idræt eller bad, kan kun ske med besked fra hjemmet via kontaktbogen. Skolevejen Som forældre har man ansvaret for at børnene lærer at færdes i trafikken. F.eks. må man sikre sig at barnet er i stand til at klare skolevejen på cykel, inden man giver tilladelse til at barnet cykler til skole. Skolens færdselsundervisning skal betragtes som et supplement. Vi vil gerne bakke op om og opmuntre til at børnene transporterer sig selv i videst muligt omfang. Skolebus Reglerne om transport til skole: Bh.kl.-3. klasse skal have 2,5 km. til skole og klasse skal have 6 km til skole for at være berettiget til skolebustransport. Der er dog den regel, at børn der har kortere vej til skole også kan komme gratis med bussen fra et af dens almindelige stoppesteder. Skolebuskørslen hører ikke under skolens ansvarsområde, men er der indimellem 9
10 problemer i busserne, tager vi det op over for børnene, kontakter forældrene, busselskabet og evt. forvaltningen med henblik på at få løst problemerne. Skolebuskøreplanen findes på skolens hjemmeside. Skolemad Eleverne har 3 gange om ugen mulighed for at købe skolemad. Tirsdag, onsdag og torsdag laves der mad på skolen. Tirsdag og onsdag laver vores husassistent maden. Torsdag er det vores torsdagskokke, som er frivillige ildsjæle fra lokalområdet og alle har bestået hygiejnekursus, der er i køkkenet. De tilbereder oftest et varmt måltid, der kan købes for 20 kr. Det er her ikke nødvendigt at forudbestille. Hver tirsdag serveres en varieret salatbar med tre forskellige slags kød. Menuplan for onsdag og torsdag findes på skolens hjemmeside. Elevernes frihed til at tage på ferie uden for skoleferierne. Det sker indimellem at der opstår tvivl eller spørgsmål om reglerne for frihed uden for skoleferierne. De vil derfor blive gennemgået her. Folkeskoleloven siger: 15 fastsætter at et skoleår har 200 skoledage 35 omhandler at den/de der har forældremyndigheden eller har barnet i pleje skal medvirke til at barnet opfylder undervisningspligten. 39 fastslår at det er skolelederens pligt at føre tilsyn med at eleverne deltager i undervisningen. Alle børn der er indskrevet i skolen er underlagt undervisningspligten. I bemærkningerne til 39 står der at skolelederen kan give en elev tilladelse til at holde fri fra skole uden for de almindelige ferier og fridage, hvis der foreligger en særlig grund. Kun i ganske særlige tilfælde kan der gives tilladelse til ekstraordinære ferier eller fridage på mere end en uge. Afgørelsen træffes på et grundlag af en konkret vurdering af den pågældende elevs behov for at få fri sammenholdt med det afbræk i undervisningen, som forsømmelsen vil medføre. Behov der anses for god grund til fritagelse: Hvis forældrene på grund af deres arbejde tilrettelæggelse ikke har mulighed for at lægge deres ferie i skoleferierne, skal de naturligvis have mulighed for at få børnene fritaget i forældrenes ferie. Hjemmet skal begrunde ønsket om frihed: 1: Skolelederen skal have et grundlag for at bedømme behovet for frihed. 2: Forældrene har ansvaret for at barnet møder op i skoletiden og har derfor også ansvaret for at bede barnet fritaget fra undervisningen. Overstående bemærkninger gælder først og fremmest fritagelse i flere dage: I småtingsafdelingen er: Fritagelse for en enkelt time: Gives af den pågældende lærer eller pædagog. Fritagelse for en enkelt dag: Gives af klasselæreren. I begge tilfælde gælder reglen om en skriftlig begrundelse (i kontaktbogen) fra hjemmet. Undervisningsministeriet har de seneste år haft skærpet opmærksomhed omkring børns ferier i skoletiden og har derfor bedt kommunerne rapportere med optælling af forsømmelser fordelt på de enkelte skoler og elever. Opmærksomheden er fra 10
11 ministeriets side rettet meget mod børnenes indlæring, der vil kunne påvirkes af mange ekstra feriedage i løbet af de 9 års skolegang. Det var i hovedtræk love og bestemmelser. Dernæst er der de holdninger vi som skole kan have til ekstraordinær frihed: Som udgangspunkt mener vi, at eleverne på Asferg Skole skal følge skolegangen hele året. Hver uge har et læringsforløb, alle dage har et indhold. Men når man i hjemmet har taget beslutningen om at holde ferie i skoletiden, skal barnet også have lov til at nyde den med god samvittighed. Når forældre derfor af pligtfølelse spørger, om deres barn kan få skolearbejde med på ferie, bygger det vel på den antagelse at skolearbejdet mest består af nogle opgaver i en bog. Et læringsforløb består af mange forskellige elementer: Oplevelser, fælles gennemgang, eksperimenter, makkerlæring, individuel vejledning og selvstændigt arbejde. Det kan barnet ikke selv klare i en ferie. Derimod kan det være meget relevant at et barn på ferie skriver dagbog, læser en bog, laver scrapbog eller lignende afpasset efter barnets alder. Blandt andet derfor har vi den holdning, at skolen ikke sender skolearbejde med et barn på ferie. Denne orientering vil blive vedlagt kontaktbogen, når et barn ønskes fritaget for undervisningen i flere dage. Ferieplan for Asferg Skole samt aktiviteter henover skoleåret kan ses i den vedhæftede aktivitetskalender! Feriekalenderen findes i øvrigt også på skolens hjemmeside. 11
Asferg Skole/SFO 2012/2013
ASFERG SKOLE & SFO Nærhed Mål: At vi alle oplever at være en værdifuld og ansvarlig del af fællesskabet Vi bidrager alle til et trygt fællesskab Vi tager os af hinanden Helhed Mål: At vi alle er hele mennesker
Læs merePrincipper på Vorgod-Barde Skole
VORGOD-BARDE SKOLE Principper på Vorgod-Barde Skole OLE 1. UNDERVISNINGENS ORGANISERING Vorgod-Barde Skole har 7 klassetrin fra 0. til 6. klasse. På årgange med over 28 elever tilstræbes tolærer-ordning
Læs mereSkalmejeskolen. Forældrehåndbog. En alfabetisk gennemgang af nogle af hverdagens spørgsmål i tilknytning til Skalmejeskolen.
Skalmejeskolen Forældrehåndbog En alfabetisk gennemgang af nogle af hverdagens spørgsmål i tilknytning til Skalmejeskolen. September 2018 Skalmejeskolen skal være en af de bedste skoler, der findes. På
Læs merePrincip for skole/hjem-samarbejdet på Ishøj Skole
Formål: Dette princip har til formål at skabe overordnede rammer for kommunikation og information i samarbejdet mellem skole og hjem. Hensigten er ikke i at gå i detaljer, da der skal være plads til at
Læs mereHolbæk By Skole. Velkommen til Holbæk By Skole Afdeling Orø
Holbæk By Skole Velkommen til Holbæk By Skole Afdeling Orø Indhold Om skolen... 2 Bestemmelser og regler for elever... 3 Skolebestyrelsen... 3 Forældreråd... 3 Børneråd... 3 Trivsel/adfærdsregler... 3
Læs mereHadbjerg skoles trivsels- og mobbeplan
Hadbjerg skoles trivsels- og mobbeplan Et godt sted at være Et godt sted at lære for alle Skolen arbejder til stadighed på, at styrke hvert barns selvtillid, samarbejdsevne og mellemmenneskelige forståelse.
Læs merePolitik for skole/hjem samarbejdet på Borris Skole
Politik for skole/hjem samarbejdet på Borris Skole Det gode Skole/hjem-samarbejdet skal medvirke til, at skolens og hjemmenes samlede ressourcer anvendes bedst muligt med udgangspunkt i den enkelte elev
Læs mereRETNINGSLINIER FOR SKOLE-HJEM SAMARBEJDET PÅ SOLBJERGSKOLEN
RETNINGSLINIER FOR SKOLE-HJEM SAMARBEJDET PÅ SOLBJERGSKOLEN På Solbjergskolen arbejder vi for en åben, tillidsfuld og ærlig dialog mellem forældre, elever og skolens medarbejdere. Målet er, at eleverne
Læs mereVelkommen til Katrinedalskolen, afdelingerne Tuse og Udby i Holbæk Kommune
Velkommen til Katrinedalskolen, afdelingerne Tuse og Udby i Holbæk Kommune Vi byder dig velkommen til din nye skole. Denne velkomst folder er tænkt som et redskab til at give dig svar på de spørgsmål,
Læs mereSkolebestyrelsens arbejdsområde og kompetence. - Skal opgaver - Kan opgaver - Hvad vil SB opnå?
Skolebestyrelsens arbejdsområde og kompetence - Skal opgaver - Kan opgaver - Hvad vil SB opnå? Roar Hylleberg 42 år, gift med Eva Eik 7 år, Tone 10 år og Ask 12 år Skolebestyrelses erfaring: 4. år og 2
Læs mereVelkommen til Katrinedalskolen, afdelingerne Tuse, Svinninge, Udby og Gislinge i Holbæk Kommune
Velkommen til Katrinedalskolen, afdelingerne Tuse, Svinninge, Udby og Gislinge i Holbæk Kommune Vi byder dig velkommen til din nye skole. Denne folder er tænkt som et redskab til at give dig svar på de
Læs mereRantzausminde Skole. Velkommen til Børnehaveklasse og SFO 2014-2015
Velkommen til Børnehaveklasse og 2014-2015 Det fantastiske i denne verden er ikke så meget, hvor vi befinder os, men i hvilken retning vi bevæger os (Oliver Wendell Holmes) Rantzausminde Skole Helhedsskole
Læs mereSkole-hjemsamarbejdet på Rødovre Skole
Skole-hjemsamarbejdet på Rødovre Skole Skole-hjemsamarbejdet er afgørende for, at eleverne udvikler sig mest muligt. Derfor har Rødovre Skole udarbejdet følgende retningslinjer, der beskriver: 1. Princip
Læs mereKære forældre. Et godt samarbejde mellem skolen og hjemmet er vigtigt for et godt skoleliv.
Velkommen i skole Kære forældre At begynde i skole er et kæmpe skridt både for dit barn, men bestemt også for dig som forælder og der venter en ny og spændende tid. Den første skoletid er fyldt med mange
Læs mere1. mellemtrin 2014/15
1. mellemtrin 2014/15 Velkommen til alle elever og forældre på 1. MT. Det kommende skoleår byder på mange nyheder i forhold til tidligere. Blandt andet indfører vi på hele skolen projekttimer i 4. modul,
Læs mereIndskoling og SFO. Velkommen. - til nye elever og forældre i 0-2Y og SFO
Indskoling og SFO Velkommen - til nye elever og forældre i 0-2Y og SFO Kære forældre Vi vil gerne byde jer velkommen til Ørum skole. Vi ser frem til det kommende samarbejde med jer, så vi sammen kan arbejde
Læs mereVelkommen i 0. klasse og DUS på Sofiendalskolen årgang/børnehaveklasse
Velkommen i 0. klasse og DUS på Sofiendalskolen - 0. årgang/børnehaveklasse Nu nærmer tiden sig, hvor jeres barn skal begynde i skole og her er lidt informationer på skrift, da det kan være svært at huske
Læs mereVelkommen i Hjallerup Skole
Velkommen i Hjallerup Skole Skoleåret 2013/2014 Velkommen i skole I dag er en ganske særlig dag dagen hvor jeres barn starter i skole. Jeres barn tager i dag hul på et nyt og meget væsentligt kapitel i
Læs mereVelkommen i skole. Kære forældre
Velkommen i skole Velkommen i skole Kære forældre Første skoledag er en milepæl i jeres barns liv. Den er nemlig en helt særlig dag, som alle børn ser frem til med stor spænding. Den første skoletid er
Læs mereGensidige forventninger om samarbejde mellem skole og hjem
Gensidige forventninger om samarbejde mellem skole og hjem Amager Fælled Skole er en skole med en vilje til at møde elever og forældre med respekt og en vilje til at dyrke mangfoldigheden. Men også en
Læs mereVelkommen i Arresø Skole, Ølsted pædagogiske tilbud 0. - 3. klasse
Velkommen i Arresø Skole, Ølsted pædagogiske tilbud 0. - 3. klasse 3300 Natur Frederiksværk og Udvikling Indledning På alle 8 SFOer i arbejder vi professionelt med at styrke barnets kompetencer til at
Læs mereHadbjerg skoles trivsels- og mobbeplan
Hadbjerg skoles trivsels- og mobbeplan Et godt sted at være Et godt sted at lære for alle Skolen arbejder til stadighed på, at styrke hvert barns selvtillid, samarbejdsevne og mellemmenneskelige forståelse.
Læs merePraktiske oplysninger. - Velkommen i 0. klasse og DUS på Sofiendalskolen
Praktiske oplysninger - Velkommen i 0. klasse og DUS på Sofiendalskolen Kære forældre! Nu nærmer tiden sig, hvor jeres barn skal begynde i skole og her er lidt informationer på skrift, da det kan være
Læs mereAlle børn skal lære mere
Skolereformen Kontaktforældremøde 5. maj 2014 Alle børn skal lære mere Skolebestyrelsesformand Birgit Bach-Valeur Program 19.00 Velkomst v/ skolebestyrelsens formand Birgit Bach-Valeur 19.05 Valg til skolebestyrelsen
Læs mereVelkommen på Vester Hassing Skole
Velkommen på Vester Hassing Skole til en god skolestart Velkommen på vores skole! Velkommen! Efter skolens sommerferie starter jeres barn i børnehaveklasse. Jeres barn vil fra børnehaven kende mange af
Læs mereDet er skolebestyrelsens opgave at fastsætte principper for skolens virksomhed.
Nørrelandsskolen Skolebestyrelsens principper Vedtaget, juni 2009 Indledning: Det er skolebestyrelsens opgave at fastsætte principper for skolens virksomhed. Et princip er en grundtanke, der rummer et
Læs mereINFORMATIONSFOLDER. PARKSKOLEN Struer
INFORMATIONSFOLDER BØRNEHAVEKLASSEN PARKSKOLEN Struer www. parkskolen-struer.dk Kære forældre Samarbejde, tryghed og tillid er nogle af de nøgleord, som har stor betydning i skolens hverdag. Det gælder
Læs mereØSTER JØLBY SKOLE. - En skole i bevægelse. Velkomstfolder VELKOMMEN
VELKOMMEN Overskrift til bageste panel TIL ØSTER JØLBY SKOLE - En skole i bevægelse Velkomstfolder Med dette lille hæfte byder vi dig velkommen til din nye skole. Vi håber på et godt samarbejde, hvor vi
Læs mereSkolebestyrelsesmøde Give skole Torsdag den 14. september 2006 kl. 19.00 21.00 Søndermarkafdelingen
Skolebestyrelsesmøde Give skole Torsdag den 14. september 2006 kl. 19.00 21.00 Søndermarkafdelingen Fraværende: Vibeke Whitt, Annemarie, Leif Søndergård DAGSORDEN 54/1 Godkendelse af referat fra sidste
Læs mereBrande, 2012 november
Brande, 2012 november TRIVELSESPOLITIK FOR PRÆSTELUNDSKOLEN Værdigrundlag Præstelundskolen vil kendetegnes som en anerkendende skole hvor alle børn og unge er en del af et fællesskab i et inkluderende
Læs mereThyholm Skole Principper
Godkendt i Skolebestyrelsen d. 8/2 2007 for skole/hjem-samarbejdet ved Thyholm Skole Formål: Formålet med skole/hjem-samarbejdet ved Thyholm skole er at styrke samarbejdet mellem skolen og forældrene for
Læs mereVelkommen til Lyngholmskolen Lyngholm FFO
Velkommen til Lyngholmskolen Lyngholm FFO Vi glæder os til, at I bliver en del af Lyngholmskolen, og til sammen med jer at skabe en rigtig god skole, hvor trivsel og læring er i højsædet. Praktiske oplysninger
Læs merePraktiske oplysninger for skole
Praktiske oplysninger for skole Denne folder indeholder de praktiske oplysninger, som vedrører vores skole. Skulle der være spørgsmål, som ikke besvares heri og det er der helt sikkert - er I velkomne
Læs mere15/16. Sparkær Skole & SFO/Klub. Sparkær Skole, Langgade 32, 8800 Viborg. Telefon: 87872520 E-mail: skole.sparkaer@viborg.dk
15/16 Sparkær Skole & SFO/Klub Sparkær Skole, Langgade 32, 8800 Viborg Telefon: 87872520 E-mail: skole.sparkaer@viborg.dk Velkommen til Sparkær skole og SFO/Klub Vi vil med denne lille folder give jer
Læs merePrincip for hyttetur, lejrskole og skolerejse:
Princip for hyttetur, lejrskole og skolerejse: Hindsholmskolen ønsker, at eleverne i løbet af deres skoletid oplever ture/ ekskursioner i den omgivende verden. I skoleforløbet tilstræbes, at der planlægges
Læs mereSamværsregler på Amager Fælled skole
Samværsregler på Amager Fælled skole Skolens samværsregler er udarbejdet af elever og personaler og fremlagt for Skolebestyrelsen. De vil årligt bliver gennemgået og revideret, hvis det viser sig nødvendigt.
Læs mereVelkommen til Ørebroskolen
Velkommen til Ørebroskolen Velkommen i Engen Kære forældre til børn i Engen Velkommen til Ørebroskolen og velkommen i Engen. Med denne lille folder ønsker vi at fortælle om skolegangen i Engen. Fra skoleåret
Læs mereSkolebestyrelsens principper, opgaver m.m. Ledelsens arbejdsdag - Smålandshavet d. 21. august 2018
Skolebestyrelsens principper, opgaver m.m. Hvilke principper skal vi have? Skolebestyrelsens opgave er at fastsætte principper for skolens virksomhed: Undervisningens organisering (fastlægge elevernes
Læs mere1 Samarbejdet mellem skole og hjem
1 Samarbejdet mellem skole og hjem Skole-hjem samarbejdet praktiseres under mange former som fx Forældremøder Skole-hjem samtaler med fokus på underretning om elevens udbytte af undervisningen og alsidige
Læs mereVelkommen til Højmeskolen 2019/20
Velkommen til Højmeskolen 2019/20 Fredag den 1. marts 2019 Forårs SFO og SFO Fredag den 1. marts 2019 starter jeres barn i Forårs SFO på Højmeskolen. Højmeskolens SFO er opdelt i to afdelinger: En afdeling
Læs mereSpecialklasser Nørre Nissum Skole
Giv børnene ret til at lege og lære at drømme og forme leve og være kun der hvor børn kan føle sig trygge gror det, de gamle kaldte for lykke Carl Scharnberg Specialklasser Nørre Nissum Skole Velkommen
Læs mereVelkommen på Løsning Skole
Velkommen på Løsning Skole Informationsfolder til nye skolestartere 2018/19 Løsning Skole Ny Skolegade 13 8723 Løsning Tlf. 7974 1166 www.losning-skole.dk Kære forældre. Velkommen til Løsning Skole. Løsning
Læs mereSYDFALSTER SKOLE. Mål- og indholdsbeskrivelse, Sydfalster Skole SFO. SFO ens medvirken til at udmønte kommunens sammenhængende børnepolitik.
SYDFALSTER SKOLE Mål- og indholdsbeskrivelse, Sydfalster Skole SFO SFO ens medvirken til at udmønte kommunens sammenhængende børnepolitik. SFO er en del af skolens virksomhed og arbejder under folkeskolelovens
Læs mereForventningsfolder. Rathlouskolen
Forventningsfolder Rathlouskolen Hvorfor vælge Rathlouskolen? Denne folder handler om de forventninger, du som forælder kan stille til os på Rathlouskolen og om de forventninger, vi stiller til dig. Folderen
Læs mereBuskort Al henvendelse vedrørende buskort bedes rettet til skolens sekretær. Ved bortkomne buskort sker henvendelse til Kundebetjeningen på
Buskort Al henvendelse vedrørende buskort bedes rettet til skolens sekretær. Ved bortkomne buskort sker henvendelse til Kundebetjeningen på Biblioteket, Tvær Allé. Reglerne for udstedelse af buskort kan
Læs mereSKOLESTART 2010 PÅ HOLSTED SKOLE
SKOLESTART 2010 PÅ HOLSTED SKOLE Hermed en stor velkomst til alle. Jeg håber, I har nydt den gode sommer rigtig meget sammen med jeres børn. Nyansatte Skolen har ansat 3 nye lærere, en børnehaveklasseleder
Læs mereByrådets beslutninger om delegation af beslutningskompetence præciseres nedenfor i kompetencefordelingsskema.
ilag 2: Kompetencefordeling og ledelsesstruktur [til top] 1. Kompetencefordeling yrådets beslutninger om delegation af beslutningskompetence præciseres nedenfor i kompetencefordelingsskema. Hovedpunkterne
Læs mereAnerkendelse Fællesskab Lyst til at lære INDSKOLINGEN
Anerkendelse Fællesskab Lyst til at lære INDSKOLINGEN Kære elever og forældre I denne folder kan I læse om, hvordan vi organiserer og vægter undervisningen i indskolingen på Haldum-Hinnerup Skolen. Vi
Læs mereVelkommen til HAVBAKKESKOLENS FRITIDSORDNING
Velkommen til HAVBAKKESKOLENS FRITIDSORDNING Indholdsfortegnelse: Skelund Hovedgade 20, 9560 Hadsund Tlf. 97 11 57 07 51 31 39 72 1 Velkommen til Havbakkeskolens fritidsordning (SFO). Vi er en kommunal
Læs merePraktiske forhold. 1 Skolebestyrelse og skoleledelse
Praktiske forhold 1. Skolebestyrelse og skoleledelse 2. Klasseforældreråd 3. Sundhedspleje 4. Pædagogisk psykologisk rådgivning (PPR) 5. Familiehus Nord 6. Specialundervisning og inklusion 7. Skolerejser
Læs merePrincipper for Sdr. Vang Skole vedtaget af Skolebestyrelsen
Sdr. Vang Skole Dato: 19. marts 2018 Principper for Sdr. Vang Skole vedtaget af Skolebestyrelsen GRUPPE A: REGNSKAB OG BUDGET Fagudvalgene udarbejder budgetønsker, som afleveres i december. I begyndelsen
Læs mereLæs om. Målet for indskolingen PALS Skolestartsaktiviteter i foråret Dagens gang i indskolingen Skole/hjemsamarbejde i indskolingen
Læs om Målet for indskolingen PALS Skolestartsaktiviteter i foråret Dagens gang i indskolingen Skole/hjemsamarbejde i indskolingen Seminarieskolen Mylius Erichsens Vej 127 9210 Aalborg SØ Tlf. 9814 0744
Læs mereSkolestart på Skovbakkeskolen
SKOLESTART Skolestart på Skovbakkeskolen Sag 727-2010-19130 Dok. nr. 727-2010-129163 Indskrivning Skoleindskrivningen nærmer sig. Indskrivningen finder sted på distriktsskolen i uge 49 2010. På Skovbakkeskolen
Læs mereSkoleFritidsOrdning på Randers Realskole. Når fundamentet og balancen er i orden...
SkoleFritidsOrdning på Randers Realskole Når fundamentet og balancen er i orden... 1 Udvikling - helt fra start Den første del af skoledagen tilbringes i indskolingsbygningen på Randers Realskole - en
Læs mereVelkommen til Katrinedalskolen
Velkommen til Katrinedalskolen Afdelingerne Tuse, Svinninge, Udby og Gislinge Vi byder dig velkommen til dit barns nye skole. Denne folder er tænkt som et redskab til at give dig svar på de spørgsmål,
Læs mereHurup Skoles. skole-hjemsamarbejde
Hurup Skoles skole-hjemsamarbejde Dato 14-05-2014 Skole-hjemsamarbejde Skolen anser et gensidigt forpligtende skole-hjemsamarbejde for at være den vigtigste forudsætning for, at eleven trives i skolen
Læs mereVelkommen til Tuse- Svinninge- Udby- og Gislinge skole i Område Katrinedal.
Velkommen til Tuse- Svinninge- Udby- og Gislinge skole i Område Katrinedal. Vi byder dig velkommen til dit barns nye skole. Denne folder er tænkt som et redskab til at give dig svar på de spørgsmål, der
Læs mereGlidende overgang Afdeling Skjoldborgsvej
Glidende overgang Afdeling Skjoldborgsvej Ullerup Bæk Skolen Skjoldborgsvej 25 DK-7000 Fredericia Tlf. 7210 5930 britta.madsen@fredericiakom.dk www.fredericiakommune.dk I denne folder kan du læse lidt
Læs mereIndhold. Principper, jf. basistilsyn i Aarhus Kommune. Principper, jf. basistilsyn i Aarhus Kommune... 1
Principper, jf. basistilsyn i Aarhus Kommune Indhold Principper, jf. basistilsyn i Aarhus Kommune... 1 Principper for undervisningens organisering... 2 Principper for skolens arbejde med elevernes udvikling
Læs mereJægerspris Skole. Skolebestyrelsens principper
Jægerspris Skole Skolebestyrelsens principper Indhold Undervisningens organisering... 2 Adgang til at opfylde undervisningspligten ved at deltage i undervisning i den kommunale musikskole eller ved eliteidrætsudøvelse
Læs mereTrivselspolitik for Slangerup Skole. 1. Skolen. 2. Klassen. 3. Skole-hjem-samarbejde. Ordens- og samværsregler på Slangerup Skole
Trivselspolitik for Slangerup Skole På Slangerup skole er trivsel en del af grundlaget for at sikre alle elever den bedst mulige læring. 1. Skolen Ordens- og samværsregler på Slangerup Skole Man kan sige,
Læs mereSådan samarbejder vi
Sådan samarbejder vi Skole-hjem samarbejdet på mellemtrinet på Sølvgades Skole 1 Velkommen til mellemtrinet på Sølvgades Skole På Sølvgades Skole ønsker vi et godt og tillidsfuldt samarbejde mellem skole
Læs mereSådan samarbejder vi
Sådan samarbejder vi Skole-hjem samarbejdet i indskolingen på Sølvgades Skole 1 Velkommen til indskolingen på Sølvgades Skole På Sølvgades Skole ønsker vi et godt og tillidsfuldt samarbejde mellem skole
Læs mereSankt Helene Skole. SkoIestart og indskoling
Sankt Helene Skole SkoIestart og indskoling På Sankt Helene Skole har vi rullende skolestart og aldersblandet undervisning i indskolingen. Formålet er, at skabe bedre læring og trivsel. Indskolingen omfatter
Læs mereKlar parat SFO start 2014
Klar parat SFO start 2014 Lindved SFO Sognegårdsvej 3 Lindved 7100 Vejle 75 85 14 69 Giv børnene ret til at lege og lære, At drømme og forme, leve og være. Kun der hvor børn kan føle sig trygge Gror det,
Læs mereGram Skole. Juli Sommerferie. Kommende begivenheder. Kort nyt
Kommende begivenheder Juli 2014 Sommerferie til mandag d. 11.8.2014. kl. 8.00. Nærmere program for dagen følger i uge 32. Gram Skole Slotsvej 6, 6510 Gram E-mail: gramskole@haderslev.dk Tlf.: 74 34 33
Læs merePrincipper vedtaget af Skolebestyrelsen
Principper for skole/hjem-samtale Skolebestyrelsen ser samarbejdet mellem skole og hjem som et helt afgørende fundament for elevens muligheder i folkeskolen. Det er vigtigt at sikre dialogen gennem arrangementer
Læs mereVelkommen til Skolefritidsordningen på N.J. Fjordsgades Skole
Velkommen til Skolefritidsordningen på N.J. Fjordsgades Skole KÆRE FORÆLDRE Velkommen til N.J. Fjordsgades Skoles Fritidsordning! Hensigten med denne præsentation er at give en kortfattet orientering om
Læs merePrincipper for Virum Skole
Principper for Virum Skole Vedtaget af Virum Skoles bestyrelse Principper for undervisningens organisering Formålet med organiseringen er at danne dynamiske, kompetente og fleksible team. 1. Der udarbejdes
Læs mereFolkeskolerne i Lolland Kommune
Lolland Kommune Skolesektoren Jernbanegade 7 4930 Maribo Telefon: 54676767 lolland@lolland.dk www.lolland.dk Folkeskolerne i Lolland Kommune - en pjece specielt henvendt til forældre til børn med et andet
Læs mereVelkommen til Hyllehøjskolen
Velkommen til Hyllehøjskolen Kære nye elev på Hyllehøjskolen Vi skriver til dig og dine forældre, for at byde jer velkommen til Hyllehøjskolen og for at fortælle om din første tid på skolen. Først og fremmest,
Læs mereVelkommen på Hældagerskolen. Informationsfolder til nye forældre
Velkommen på Hældagerskolen Informationsfolder til nye forældre Kære forældre At starte i skole er et kæmpe skridt både for dit barn, men også for dig som forælder. Vi har derfor lavet denne folder, da
Læs mereIndskolingen Næsby Skole 2014/2015
Indskolingen Næsby Skole 2014/2015 Indskolingens læringssyn Læring er individets bestræbelser på at forstå og mestre verden. Børn og læring ser vi som en dynamisk proces, der involvere børn og voksne.
Læs mereUdover folkeskolelovens formålsparagraf gælder følgende overordnede pædagogiske målsætning for børne/unge-området (0-18 år) for Sæby kommune:
Sæby Skoles ordensregler: Vi ønsker en god skole for alle, og vi vil derfor hjælpe hinanden, så det er rart at være her. Vi vil passe på tingene både ude og inde. Vi ønsker, at forældrene medvirker hertil.
Læs mereSamværsregler på Amager Fælled skole
Samværsregler på Amager Fælled skole Skolens samværsregler er udarbejdet af elever og personaler og fremlagt for Skolebestyrelsen. De vil årligt blive gennemgået og revideret, hvis det viser sig nødvendigt.
Læs mereUllerup Bæk Skolen Afd. Skolesvinget
Ullerup Bæk Skolen Afd. Skolesvinget Informationshæfte til forældre, elever og andre interesserede. Kort om Ullerup Bæk Skolen Ullerup Bæk Skolen består af 3 afdelinger: 2 Basisskoler (0.-6.årgang) og
Læs mereSkolereform i forældreperspektiv
Skolereform i forældreperspektiv Informationsaften om folkeskolereform og skolebestyrelsesvalg Hvide Sande skole www.skole-foraeldre.dk 33 26 17 21 Præsentation Lars Bøttern Bor i Vestjylland, Tarm Uddannelse:
Læs mereNyhedsbrev. Juni 2011
Kære elever, forældre og medarbejdere. Endnu et skoleår er ved at være slut, og eleverne kan i år se frem til hele 7 ugers sommerferie. I Horsens Kommune har politikerne taget vidtrækkende beslutninger
Læs mereHurup Skoles. Trivselsplan
Hurup Skoles Trivselsplan Dato 12-03-2014 Trivselsplan for Hurup Skole og SFO: Alle både forældre, ansatte og elever har et medansvar for trivslen på skolen. Vi arbejder for, at eleverne lærer at respektere
Læs mereVærdigrundlag og principper
10-03-2019 Lemtorpskolen Værdigrundlag og principper Skolebestyrelsen INDHOLDSFORTEGNELSE Lemtorpskolens værdigrundlag og principper for organisering, undervisningen, trivsel og samarbejde... 2 Værdigrundlag...
Læs mereVelkommen til Hurup Skole
Velkommen til Hurup Skole EN GOD SKOLESTART 01-11-2018 Kære forældre At begynde i skole er et kæmpe skridt både for dit barn, men bestemt også for dig som forælder og der venter en ny og spændende tid.
Læs mereINFORMATIONSFOLDER INDSKOLINGEN PÅ NØRRE NISSUM SKOLE.
INFORMATIONSFOLDER INDSKOLINGEN PÅ NØRRE NISSUM SKOLE. 1 Kære forældre Med denne informationsfolder håber vi at kunne give svar på nogle af de spørgsmål der opstår, når jeres barn starter i skole, og dermed
Læs mereSKOLE-HJEM-SAMARBEJDE
SKOLE-HJEM-SAMARBEJDE Klasseforældrerådets opgaver: Ved Møldrup skole har skole-hjemsamarbejdet høj prioritet. Vi har tradition for en god og konstruktiv dialog og lægger vægt på, at samarbejdet er gensidigt
Læs mereMålsætning for Filstedvejens Skoles 10. center
Studiehåndbog 2010-2011 1 Målsætning for Filstedvejens Skoles 10. center På Filstedvejens Skoles 10. center skal eleverne lære: - at værdsætte livet - at interessere sig for livets mange aspekter - at
Læs merePrincipper for Virum Skole
Principper for Virum Skole Vedtaget af Virum Skoles bestyrelse Principper for undervisningens organisering 1. Formålet med organiseringen er at danne dynamiske, kompetente og fleksible team. 1. Der udarbejdes
Læs mereLærer Pernille Poulsen har undersøgt markedet for hængelåse til skolens ITopbevaringsskabe
Nyhedsbrev til forældre september 2014. IT Nedenstående gælder elever fra 4. klasse-9. klasse. Skolens IT-vejledere Ida Larsen og Frank Andreasen har følgende anbefalinger vedr. køb at egen computer, tablet
Læs mereVALG AF SKOLEBESTYRELSE 2014
VALG AF SKOLEBESTYRELSE 2014 Få indflydelse på dit barns skole meld dig som kandidat til skolebestyrelsen www.albertslund.dk/skoleroguddannelse Skolebestyrelsesvalg 2014 1 2 Skolebestyrelsesvalg 2014 FORORD
Læs mereUllerup Bæk Skolen Afd. Skolesvinget
Ullerup Bæk Skolen Afd. Skolesvinget Informationshæfte til forældre, elever og andre interesserede. Kort om Ullerup Bæk Skolen Ullerup Bæk Skolen består af 3 afdelinger: 2 Basisskoler (0.-6.årgang) og
Læs mereSkole-hjemsamarbejdet på Rødovre Skole
Skole-hjemsamarbejdet på Rødovre Skole Skole-hjemsamarbejdet er afgørende for at eleverne udvikler sig mest muligt. Derfor har Rødovre Skole udarbejdet følgende retningslinjer, der beskriver: 1. Princip
Læs mereHurup Skoles. skole-hjemsamarbejde
Hurup Skoles skole-hjemsamarbejde 16-03-2016 Skole-hjemsamarbejde Skolen anser et gensidigt forpligtende skole-hjemsamarbejde for at være den vigtigste forudsætning for, at eleven trives i skolen og opnår
Læs merePrincipper for Skole-SFO-hjemsamarbejdet på Munkekærskolen
MUNKEKÆRSKOLEN 2.8 Principper for Skole-SFO-hjemsamarbejdet på Munkekærskolen Mål: Eleverne på Munkekærskolen skal opleve at aktørerne omkring dem samarbejder om den enkelte elevs, gruppens og klassens
Læs mereAUGUSTENBORG SKOLE FORÆLDRE- ORIENTERING. Forældre til elever i kommende børnehaveklasser.
AUGUSTENBORG SKOLE FORÆLDRE- ORIENTERING Forældre til elever i kommende børnehaveklasser. Augustenborg Skole 2010 28. november 2012 Augustenborg Skole 2 AUGUSTENBORG SKOLE 450 elever 30 klasser 39 lærere,
Læs mereUndervisningsministeriet har udarbejdet fælles mål for indholdet i børnehaveklassen, beskrivelsen undervisningsministeriets hjemmeside
Kære forældre! For at I kan danne jer et indtryk af, hvad der venter jeres barn når det begynder skolelivet i børnehaveklassen, har vi skrevet følgende information. Undervisningsministeriet har udarbejdet
Læs mereSKOLESTART Langmarkskolen folkeskolen i dit lokalområde LANGMARKSKOLEN
SKOLESTART Langmarkskolen folkeskolen i dit lokalområde LANGMARKSKOLEN HØJ FAGLIGHED GOD TRIVSEL FÆLLESSKAB Skolestart er en milepæl i alle børns liv og meget betydningsfuld såvel i en faglig som en social
Læs mereAf og pålæsning af børn Af og pålæsning af børn skal foregå fra parkeringspladsen ved hallen. Parkeringspladsen ved skolen er forbeholdt personalet.
Adfærd Kontakt Trivsel Skolen prioriterer trivselsarbejdet højt. Hovedindsatsen sker i klasserne, rækker det ikke har skolen 2 AKT vejledere, der har det som én af deres arbejdsopgaver at supplere klasseindsatsen.
Læs mereKONTAKTEN Øster Snede Skole
KONTAKTEN Øster Snede Skole Skoleåret 2013/2014 Nr. 5 Kalenderen skoleåret 2014 2015 Skolens aktivitetskalender kan ses på forældreintra og skolens hjemmeside: www.oester-snede-skole.dk/fo Ferieplan for
Læs mereVedtagne principper i Skolebestyrelsen, Distrikt Syd.
Vedtagne principper i Skolebestyrelsen, Distrikt Syd. 1. Kontinuitetsprincip Alle nugældende principper, vedtaget af de 3 skolebestyrelser før august 2016, er gældende efter juli 2016, indtil der vedtages
Læs merePrincipper om: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Skolebestyrelsens arbejde SORGPOLITIK TRIVSELSPOLITIK
BREUM SKOLE med plads til alle men ikke til alt høj faglighed i trygge rammer skolen ud i verden verden ind i et godt sted at være et godt sted skolen at lære Der tages afsæt i følgende definition: Principper
Læs mereOffice Pakken kan fås gennem skolen gratis ved at kontakte Mark på Intra eller på
Forandring: At gå i skole på mellemtrinnet er en forandring i forhold til den dagligdag og de rutiner, du og dit barn har kendt til i indskolingen. En sådan ændring kan gøre dit barn usikkert i en periode.
Læs mereNørhalne Skoles trafikpolitik
Nørhalne Skoles trafikpolitik 1 Vi ønsker at give de bedste forudsætninger for, at elever, deres forældre og lærere kan færdes sikkert omkring skolen i og uden for skoletiden. Handling Tidsfrist Ansvarlig
Læs mere