Afgangsskolestatistik. ekskl. special-, center- og modtageklasser 3. udgave 11. oktober ning

Transkript

1 Afgangsskolestatistik ekskl. special-, center- og modtageklasser 3. udgave 11. oktober 2013 ning

2 Afgangsskolestatistikken sætter fokus på de unge, der har bopæl i og deres uddannelsesmønster. Data bygger på, fra hvilken skole de har afsluttet deres 9. og 10. klasse. Derfor kan det ikke undgås, at elever fra f.eks. Fonden Sparta, der bliver indskrevet på Haderup Skole for at få en afgangseksamen, figurerer i skolens opgørelse. På nogle skoler er der tradition for, at eleverne søger på efterskole ved udgangen af 8. klasse og derved afslutter deres grunduddannelse på en efterskole. En søgning på årige unge, som i UV-Data står som afsluttet 8. klasse på en grundskole og fortsætter i efterskoleregi er opgjort til 988 elever og disse elever er ikke med i denne analyse. I tabellerne vil unge, der ikke er i gang med uddannelse fremstå med anden aktivitet, som indeholder: Forberedende og udviklende aktivitet : De er f.eks. i arbejde, på produktionsskole, VUC eller højskole. Midlertidig aktivitet : De er f.eks. ledige, på offentlig forsørgelse eller har orlov. Med disse forbehold er det muligt at skabe et billede af, hvordan de unges nuværende uddannelsesmæssige status er, når de er i aldersgruppen år. Metode UU-centrene trækker data ud af et persondatabasesystemet UV-DATA med følgende søgekriterier: Aldersgruppe år Afgangsskole i - skolenavn Bestemt trækningsdato - den. oktober 2013 (øjebliksbillede) Udelukkende unge med nuværende bopæl i Datasættet vedrører kun de skoler, der har overbygning (- 9. klasse) samt skoler med 10. klasser Oplysninger tilkommer Ungdommens Uddannelsesvejledning fra skolernes elevadministration og er indberettet som tilhørende en normalklasse Det er samme søgekriterier som tidligere år. Dog er datoen for trækningen ikke den samme og det vides ikke, om dette har indflydelse på datasættet. Elever, der er indberettet til at modtage undervisning i kommunale specialklasser, centerklasser, modtagerklasser eller enkeltintegrerede i normalundervisning, men med stamklasse i en specialklassetype, er ikke medtaget i denne analyse. Special-, center- og modtageklasser samles på de større, udvalgte skoler, og det ville give et forvrænget billede af skolen, hvis eleverne fra disse klassetyper blot medtages under den respektive skole. For at isolere denne faktor er elever fra special-, center- og modtagerklasser ikke med i denne analyse, men analyseres i en separat analyserapport, som ligeledes kan rekvireres hos UU-Herning. Resultater Analysen er opdelt i to dele, da den både er foretaget med udgangspunkt i de unges afgangsskole 9. klasse folkeskole og i 10. klasse folkeskole: 9. afgangsklasse 2.62 elever 10. afgangsklasse 465 elever Side 2

3 Afgangsskole i 9. klasse Følgende analyse omfatter de 2.62 unge, som har afsluttet 9. klasse på en grundskole i, og i 9. klasse ikke gik i en special- center- eller modtagerklasse. I figur 1 ses antallet af årige afgangselever fra en given grundskole, som er i gang med en anden aktivitet end uddannelse (røde søjler), samt det samlede antal af afgangselever fra skolen (blå søjler). Figur 1 Antal unge årige i gang med anden aktivitet fordelt på 9. kl. afgangsskole, ekskl. specialklasser, Vinding Skole Vildbjerg Skole Vestervangskolen Sunds Skole Snejbjerg Skole 1 Skolen på Sønderager Sdr Felding Centralskole Lundgårdskolen Lind Skole Kibæk Skole Herningsholmskolen Hammerum Skole Haderup Skole Gjellerupskolen Brændgårdskolen Aulum Byskole årige i gang med anden aktivitet årige i alt fra afgangsskolen Tidligere afgangselever fra Sønderagerskolen (A+B) samt afgangselever fra Skolen på Sønderager (talentidrætsklasserne (X+Y)) Det er herved muligt at se, hvor mange unge årige fra den enkelte skole, der endnu ikke har afsluttet en ungdomsuddannelse og heller ikke er i gang med en ift., hvor mange unge mellem årige, der samlet set har afsluttet 9. klasse på skolen, og som bor i kommunen på nuværende tidspunkt. Side 3

4 I nedenstående figur er tallene desuden beregnet, så det fremgår, hvor stor en andel af eleverne fra den enkelte skole, der henholdsvis er i gang med en anden aktivitet og er i gang med eller har fuldført uddannelse ud af det totale antal elever fra den pågældende skole. Figur 2 Andel af unge årige i gang med anden aktivitet fordelt på 9. kl. afgangsskole, ekskl. specialklasser, Skoler i alt,6% Vinding Skole 8,9% Vildbjerg Skole 11,9% Vestervangskolen 12,3% Sunds Skole 5,0% Snejbjerg Skole,2% Skolen på Sønderager 8,9% Sdr Felding Centralskole,6% Lundgårdskolen 5,9% Lind Skole 6,3% Kibæk Skole 6,6% Herningsholmskolen 11,9% Hammerum Skole 5,1% Haderup Skole 11,3% Gjellerupskolen 2,4% Brændgårdskolen 4,% Aulum Byskole 5,9% 91,1% 89,2% 8,% 95,0% 92,8% 91,1% 92,4% 94,1% 93,% 93,4% 88,1% 94,9% 88,8% 9,6% 95,3% 94,1% årige i gang med anden aktivitet årige i gang med eller har fuldført uddannelse 0% 20% 40% 60% 80% 100% Den sorte linje indikerer andelen af elever, som ikke er i gang med uddannelse, for alle skolerne med 9. klasse samlet set. Gennemsnitsværdien ligger på,6% (tidligere statistikker har den ligget på hhv. 10% og 6,5%). Ligeledes vises, at 92,4% af de årige fra grundskolerne i er i gang med eller har fuldført uddannelse. Som det ses af figuren, er der 10 skoler, som ligger under den samlede andel, hvilket betyder, at en relativ stor procentdel af eleverne går i uddannelse, og 6 skoler, som ligger over den samlede andel, hvilket vil sige, at afgangseleverne i højere grad vælger ikke at påbegynde eller ikke fastholdes i uddannelse. Her er det specielt eleverne fra Vildbjerg, Vestervang, Skolen på Sønderager, Herningsholmskolen og Haderup Skole, der er i gang med andre aktiviteter end uddannelse. Side 4

5 Afgangsskole i 10. klasse På samme måde som for 9. klasses afgangsskolerne er det også opgjort, hvordan uddannelsesmønsteret er for de unge, som har afsluttet 10. klasse på s 10. klassecenter. Der er endnu 120 unge, som er afgangselever fra Ungdomscenter Herning (UC10), som i dag er nedlagt og erstattet af Skolen på Sønderager. Opgørelsen er alene baseret på 345 elever, som har Skolen på Sønderager som afgangsskole og med den indberettede klassebetegnelse 10. Folkeskole. I figur 3 ses antallet af årige afgangselever fra Skolen på Sønderager, som er i gang med en anden aktivitet end uddannelse (røde søjler), samt det samlede antal af afgangselever fra skolen (blå søjler). Figur 3 Antal årige unge i gang med anden aktivitet fordelt på 10. kl. afgangsskole, ekskl. specialklasser, Figur 4 Samme opgørelse i %. Antal årige i gang med anden aktivitet fordelt på 10. kl. afgangsskole, ekskl. specialklasser, Skolen på Sønderager 16% 84% 0% 50% 100% årige i gang med anden aktivitet årige i gang med eller har fuldført en ungdomsuddannelse Heraf ses det, at 16% af afgangseleverne fra eleverne fra Skolen på Sønderager er i gang med anden aktivitet. Side 5