Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til cykel- og motorcykelmekaniker

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til cykel- og motorcykelmekaniker"

Transkript

1 BEK nr 371 af 08/04/2015 (Historisk) Udskriftsdato: 5. juli 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr T.541 Senere ændringer til forskriften BEK nr 214 af 08/03/2016 Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til cykel- og motorcykelmekaniker I medfør af 4, stk. 2, i lov om erhvervsuddannelser, jf. lovbekendtgørelse nr. 157 af 17. februar 2015, og til dels efter bestemmelse fra Metalindustriens Uddannelsesudvalg, jf. lovens 38, stk. 2, fastsættes: Formål og opdeling 1. Cykel- og motorcykelmekanikeruddannelsen har som overordnet formål, at eleverne gennem skoleundervisning og praktikuddannelse opnår viden og færdigheder inden for følgende overordnede kompetenceområder: 1) Vedligehold og reparation af cykler. 2) Vedligehold og reparation af knallerter. 3) Vedligehold og reparation af motorcykler. Stk. 2. Eleven skal nå de uddannelsesmål, som er fastsat for det trin eller speciale, jf. stk. 3 og 4, som eleven har valgt. Stk. 3. Uddannelsen indeholder følgende trin 1: 1) Trin 1, cykelmontør i specialet cykelmekaniker, niveau 3 i den danske kvalifikationsramme for livslang læring. 2) Trin 1, knallertmekaniker i specialet motorcykelmekaniker, niveau 4 i den danske kvalifikationsramme for livslang læring. Stk. 4. Uddannelsen kan afsluttes med trin 1, jf. stk. 3, eller med et af følgende specialer (trin 2), niveau 4 i den danske kvalifikationsramme for livslang læring: 1) Trin 2, cykelmekaniker. 2) Trin 2, motorcykelmekaniker. Varighed 2. Uddannelsen varer fra 2 år til 4 år og 6 måneder, inklusive grundforløbet. Stk. 2. For elever, der skal gennemføre uddannelsen som erhvervsuddannelse for unge, varer trin 1, cykelmontør, 1 år, hvoraf skoleundervisningen udgør 10 uger fordelt på mindst to skoleperioder. Uddannelsens speciale, cykelmekaniker (trin 2), varer yderligere 1 år og 9 måneder, hvoraf skoleundervisningen udgør 10 uger fordelt på mindst to skoleperioder. Trin 1, knallertmekaniker, varer 2 år og 3 måneder, hvoraf skoleundervisningen udgør 15 uger fordelt på mindst tre skoleperioder. Uddannelsens speciale, motorcykelmekaniker (trin 2), varer yderligere 1 år og 3 måneder, hvoraf skoleundervisningen udgør 10 uger fordelt på mindst to skoleperioder. Stk. 3. For elever, der skal gennemføre uddannelsen som erhvervsuddannelse for voksne (euv-forløb), har uddannelsens trin 1, cykelmontør, en varighed på 9 måneder, hvoraf skoleundervisningen udgør 8 uger. Uddannelsens trin 1, knallertmekaniker, varer 1 år og 6 måneder, hvoraf skoleundervisningen udgør 12,5 uger. Uddannelsens speciale cykelmekaniker (trin 2), varer yderligere 1 år og 4 måneder, hvoraf skoleundervisningen udgør 10 uger. Uddannelsens speciale motorcykelmekaniker (trin 2), varer yderligere 11 måneder, hvoraf skoleundervisningen udgør 10 uger. 1

2 Stk. 4. Den i stk. 3 nævnte skoleundervisning opdeles i mindst to skoleperioder for euv-forløb efter 66 y, stk. 1, nr. 2, i lov om erhvervsuddannelser. Kompetencer forud for optagelse til skoleundervisning i hovedforløbet 3. For at kunne blive optaget til skoleundervisningen i hovedforløbet skal eleven opfylde betingelserne i stk Stk. 2. Eleven skal have grundlæggende viden på følgende områder: 1) Relevante værktøjer, maskiner og materialer, herunder gængse faglige udtryk og begreber. 2) Kvalitetskrav og metoder til at tilgodese egen og andres sikkerhed. 3) Arbejdsrelevant ergonomi. 4) Gældende lovgivning for bremsesystemer på cykel, knallert og motorcykel. 5) Gældende lovgivning for udstyr og sikkerhed på en cykel. 6) Knallert- og motorcykelmotorers grundlæggende opbygning og virkemåde for både to- og firetakters motorer. 7) Relevante testere og måleudstyr til brug for enkle faglige opgaver. 8) Ohms Lov og elektriske systemer. 9) Fysikkens love, herunder grundlæggende viden om hydraulik og materialeforståelse i forhold til varmepåvirkning. Stk. 3. Eleven skal have færdigheder i at anvende følgende grundlæggende metoder og redskaber til løsning af enkle opgaver under overholdelsen af relevante forskrifter: 1) It til faglig informationssøgning om kommunikation. 2) Udførelse af hensigtsmæssig mundtlig og skriftlig kommunikation med medarbejdere og leverandører. 3) Eksisterende faglig dokumentation i en praktisk arbejdsproces, for eksempel diagrammer, statistik og vejledninger. 4) Udarbejdelse af almindelig anvendt faglig dokumentation som arbejdssedler, egenkontrol og lignende. 5) Gældende sikkerheds- og miljømæssige regler i forhold til egen og andres sikkerhed ved udførelse af arbejdet. 6) Udførelse af enkle arbejdsopgaver ergonomisk korrekt. Stk. 4. Eleven skal have kompetence til på grundlæggende niveau at kunne: 1) redegøre for kvalitetskrav og metoder til at tilgodese egen og andres sikkerhed, 2) redegøre for knallert- og motorcykelmotorers grundlæggende opbygning og virkemåde for både toog firetakters motorer, 3) tage ansvar for opgaveløsning i samarbejde med andre, 4) vurdere, om eget arbejde opfylder de af underviseren udvalgte kvalitetsmæssige krav, 5) tage stilling til værdien af løbende dokumentation, evaluering og formidling af egne arbejdsprocesser, metoder og resultater, 6) medvirke til eftersyn og kontrol af bremsesystemer, herunder hydrauliske bremser på cykel, knallert og motorcykel, 7) udføre enkelt eftersyn på indvendige og udvendige gearsystemer med faglig sikkerhed, 8) udføre fagligt sikker klargøring af ny cykel til kunde ud fra gældende lovgivning, 9) udføre fagligt sikker udskiftning af dæk og slange på forskellige cykler og udføre lapning af punkterede slanger, 10) medvirke til adskillelse og montering af en cykel med udvendige gearsystemer efter gældende regler, 11) medvirke til service og reparation af cyklens lysanlæg, 2

3 12) udføre fagligt sikker eftersyn på cykel-, knallert- og motorcykelhjul og medvirke til reparation af hjul, herunder udskiftning af eger, opretning og afbalancering af cykel-, knallert- og motorcykelhjul samt udskiftning af hjullejer, 13) udføre fagligt sikker adskillelse, enkel reparation og justering af en transmission samt udføre funktionstest i prøvebænk, 14) medvirke til at udføre eftersyn og enkel fejlfinding på tændingssystemer samt udføre udmåling af komponenter ved anvendelse af relevante testere for diagnosticering og 15) udføre fagligt sikker udmåling og enkel fejlfinding på knallert, scooters og motorcykels forskellige lysanlæg og elektriske systemer. Stk. 5. Eleven skal have gennemført følgende grundfag på følgende niveau og med følgende karakterkrav: 1) Dansk på E-niveau, bestået. 2) Matematik på E-niveau, bestået. 3) Engelsk på F-niveau, bestået. Stk. 6. Eleven skal have opnået følgende certifikater eller lignende: 1) Personlig sikkerhed ved arbejde med epoxy og isocyanater, jf. Arbejdstilsynets retningslinjer. 2) Arbejdsmiljø og sikkerhed, svejsning og termisk skæring ( 26-kursus), jf. Arbejdstilsynets regler. 3) Kompetencer svarende til førstehjælp, mellem niveau, efter Dansk Førstehjælpsråds uddannelsesplaner pr. 1. september ) Kompetencer svarende til færdselsrelateret førstehjælp efter Dansk Førstehjælpsråds uddannelsesplaner pr. 1. september ) Kompetencer svarende til elementær brandbekæmpelse efter Dansk Brand- og sikringsteknisk Instituts retningslinjer pr. 1. september Kompetencer i hovedforløbet 4. Hovedforløbet har følgende kompetencemål: 1) Eleven kan gennemføre en funktionskontrol på cyklers transmission. 2) Eleven kan montere elektriske systemer, herunder lygter. 3) Eleven kan kontrollere, reparere og justere de forskellige mekaniske aktiveringssystemer samt udskifte lejer og gearhjul. 4) Eleven kan gennemføre en kontrol af stel og styretøj på en cykel og foretage en grundindstilling af styretøjet. 5) Eleven kan måltage og tilpasse cykler, bygge forhjul og reparere hjul. 6) Eleven kan anvende internationale kompetencer til at forstå sammenhænge og varetage arbejdsopgaver i forhold til et internationaliseret arbejdsmarked. 7) Eleven kan arbejde miljøbevidst med alle arbejdsopgaver inden for uddannelsens jobområder, herunder agere i overensstemmelse med principperne for bæredygtig udvikling. 8) Eleven kan koble relevant teori til tilrettelæggelse, udførelse og evaluering af konkrete arbejdsopgaver fra praktikken. 9) Eleven kan kontrollere, reparere, justere og montere de forskellige gearsystemer samt udvælge gearsystemer til specifikke behov. 10) Eleven kan reparere cyklers transmission. 11) Eleven kan gennemføre kontrol, fejlfinding og reparation af cyklens elektriske systemer og lygter samt vejlede ved valg af lygter og elektriske systemer. 12) Eleven kan udvælge bremsesystem til specifikke behov. 13) Eleven kan bygge cykelstel samt planfræse anlægsflader på cykelstel. 14) Eleven kan bygge og udvælge cykelhjul med forskellige opspændingsmønstre og forskellig centrering samt gennemføre fejlfinding, reparation og kontrol af cykelhjul. 3

4 15) Eleven kan gennemføre fejlfinding, reparation og kontrol af affjedringssystemer på cykel. 16) Eleven kan udvise kendskab til iværksætter- og selvstændighedsbegrebet, herunder opnå kendskab til de vilkår, der knytter sig til etablering af egen virksomhed. 17) Eleven kan udvise innovative kompetencer ved f.eks. metode- og materialevalg inden for uddannelsens jobområder. 18) Eleven kan efterse og klargøre transmissionssystemer og elektriske systemer samt bremser og styretøj på knallerter efter gældende forskrifter og sikkerheds- og miljøregler. 19) Eleven kan tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på transmissionen på en knallert/scooter eller motorcykel, herunder kontrol og reparation af kobling, gearkasse og kraftoverførelse samt variogear. 20) Eleven kan tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på de elektriske systemer samt på lygter på en knallert/scooter eller motorcykel, herunder reparation af ledningsnettet og udskiftning af defekte komponenter. 21) Eleven kan kontrollere, reparere og justere de forskellige mekaniske og hydrauliske aktiveringssystemer på knallert/scooter eller motorcykel. 22) Eleven kan adskille, kontrollere og reparere kaliber og hovedcylinder. 23) Eleven kan kontrollere, reparere og justere styretøj, stel og affjedringskomponenter på en knallert/ scooter eller en motorcykel. 24) Eleven kan tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på encylindrede 2- eller 4-takt benzinmotorer på knallert/scooter eller motorcykel, herunder kontrol af motorstyringsanlæg og udskiftning af defekte styreenheder, sensorer og aktorer samt reparere tilhørende ledningsnet. 25) Eleven kan gennemføre et systematisk fejlfindingsforløb og reparere transmissionen på en flercylindret motorcykel. 26) Eleven kan gennemføre et systematisk fejlfindingsforløb og udbedre fejl på de elektriske systemer på en flercylindret motorcykel. 27) Eleven kan gennemføre et systematisk fejlfindingsforløb og udbedre fejl på bremsesystemet på en flercylindret motorcykel. 28) Eleven kan gennemføre et systematisk fejlfindingsforløb og udbedre fejl på styretøj på en flercylindret motorcykel. 29) Eleven kan gennemføre et systematisk fejlfindingsforløb og udbedre fejl på motor og motorstyringsanlæg på en flercylindret motorcykel. 30) Eleven kan udføre specielle arbejdsfunktioner, som ligger inden for virksomhedens virkeområde, eller som har betydning for elevernes fremtidige beskæftigelsesmuligheder. Stk. 2. Kompetencemålene nr. 6-8, jf. stk. 1, gælder for alle elever i hovedforløbet. Stk. 3. Kompetencemålene nr. 1-5, jf. stk. 1, gælder for cykelmontør (trin 1). Kompetencemålene nr og nr. 30, jf. stk. 1, gælder for specialet cykelmekaniker (trin 2). Kompetencemålene nr , jf. stk. 1, gælder for knallertmekaniker (trin 1). Kompetencemålene nr og nr , jf. stk. 1, gælder for specialet motorcykelmekaniker (trin 2). Stk. 4. Samspillet mellem skole og praktikvirksomhed beskrives i uddannelsesordningen, jf. bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. Godskrivning og merit 5. Kriterier for skolens vurdering af, om der er grundlag for godskrivning på baggrund af elevens erhvervserfaring og tidligere uddannelse samt bestemmelserne om merit, er fastsat i bilag 1. Stk. 2. Elevens uddannelsesforløb afkortes yderligere, i det omfang elevens individuelle kompetencer giver grundlag herfor. 4

5 Afsluttende prøve 6. Som en del af den sidste skoleperiode i uddannelsens trin 1, cykelmontør og knallertmekaniker, afholder skolen en afsluttende prøve, der tager udgangspunkt i kompetencemålene i trin 1. Trinprøven skal kun aflægges af elever, som afslutter uddannelsen med det pågældende trin. Stk. 2. Som en del af den sidste skoleperiode i specialerne cykelmekaniker og motorcykelmekaniker trin 2, afholder skolen en afsluttende prøve. Prøven tager udgangspunkt i kompetencemålene for hele uddannelsen og udgør en svendeprøve. Stk. 3. Eleverne skal inden aflæggelse af de afsluttende prøver efter stk. 1 og 2 have erhvervet relevant kørekort i henhold til gældende regler om kørekort. De nærmere kriterier for erhvervelse af kørekort er angivet i uddannelsesordningen. Stk. 4. Eleven kan, når det er begrundet i særlige forhold, efter det faglige udvalgs konkrete afgørelse blive fritaget for kravet om kørekort efter stk. 3. Stk. 5. Den afsluttende prøve for trin 1, cykelmontør og knallertmekaniker, består af en praktisk orienteret opgave, der tilrettelægges af skolen, og har en varighed af 2 timer. Stk. 6. Den afsluttende prøve i specialerne cykelmekaniker og motorcykelmekaniker består af arbejdsopgaver, der omfatter fejlfinding, justering, reparation og udskiftning af køretøjers defekte eller slidte dele. Opgaverne tilrettelægges og stilles af skolen efter samråd med det faglige udvalg. Prøven løses inden for i alt 4 timer for elever med specialet cykelmekaniker, og inden for i alt 6 timer for elever med specialet motorcykelmekaniker. Opgaverne fordeles mellem eleverne efter lodtrækning. I forbindelse med prøven gives eleven lejlighed til mundtligt at redegøre for den anvendte arbejdsproces og den valgte metode og derved til yderligere at demonstrere sine teknisk- og almen-faglige samt almene og personlige kvalifikationer i relation til den gennemførte uddannelse. Prøven stilles af skolen efter samråd med det faglige udvalg. Stk. 7. For at der kan udstedes skolebevis, skal alle fag være gennemført, eleven have opnået mindst karakteren 02 eller Bestået i alle fag på hovedforløbet, og den afsluttende prøve skal være bestået. Stk. 8. Ved uddannelsens afslutning udsteder det faglige udvalg et uddannelsesbevis til elever, som afslutter med trin 1, og et svendebrev til elever, som afslutter med trin 2, som dokumentation for, at eleven har opnået kompetence inden for uddannelsen. For elever, der afslutter med trin 1, påføres, at den afsluttende prøve er bestået. For elever, der afslutter med trin 2, påføres resultatet af svendeprøven. Ikrafttrædelse og overgangsbestemmelser 7. Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. august Stk. 2. Elever, der påbegynder eller er påbegyndt den tilsvarende hidtidige erhvervsuddannelse før den 1. august 2015, kan i overensstemmelse med overgangsordninger fastsat af skolen i den lokale undervisningsplan overgå til uddannelsen efter denne bekendtgørelse. Stk. 3. Elever, der på tidspunktet for påbegyndelsen af den tilsvarende hidtidige erhvervsuddannelse var fyldt 25 år, skal ved overgang til uddannelsen efter stk. 2 gennemføre uddannelsen som erhvervsuddannelse for voksne (euv). Undervisningsministeriet, den 8. april 2015 P.M.V. LARS MORTENSEN AFDELINGSCHEF / Henrik Saxtorph 5

6 Kriterier for godskrivning Bilag 1 1. Kriterier for vurdering af, om eleven har 2 års relevant erhvervserfaring, jf. 66 y, stk. 1, i lov om erhvervsuddannelser For at opfylde kriteriet om 2 års relevant erhvervserfaring skal eleven inden for de sidste 5 år have været beskæftiget i en funktion som reparatør i en periode svarende til 2 års fuldtidsbeskæftigelse med regelmæssigt at udføre følgende reparationstekniske opgaver: Justering, fejlsøgning, reparation og eftersyn på cykler, motorcykler eller knallert/scootere. Herudover skal eleven i en vis udstrækning have arbejdet med kundebetjening og kundeservice. Specialet cykelmekaniker. 12 måneder af elevens 2 års relevante erhvervserfaring skal udgøres af Justering, fejlsøgning, reparation og eftersyn på cykler Specialet motorcykelmekaniker. 12 måneder af elevens 2 års relevante erhvervserfaring skal udgøres af Justering, fejlsøgning, reparation og eftersyn på motorcykler 2. Erhvervserfaring der giver grundlag for godskrivning for alle elever Relevant erhvervserfaring Varighed Afkortning af Afkortning af euv (skoleuger) euv (praktik måneder) For trin 1, cykelmontør: Erfaring i at anvende begreber fra branchen på engelsk 6 måneder 1 1 mundtlig og skriftligt i forbindelse med læsning af reparationsvejledninger og lign. Bearbejdning og arbejde med materialer som aluminium, 6 måneder 1 1 magnesium, titanium, karbon og plast Fejlfinding, reparation og vedligehold af affjedring og styretøj, 6 måneder 2 3 transmissioner og gear, bremser på cykler Erfaringen skal være opnået inden for de seneste 5 år. Fejlfinding og reparation af elektriske anlæg og elektriske 6 måneder 1 2 cykler Erfaringen skal være opnået inden for de seneste to år. For trin 1, knallertmekaniker: Erfaring i at anvende begreber fra branchen på engelsk 1 år 1 1 mundtlig og skriftligt i forbindelse med læsning af reparationsvejledninger og lign. Bearbejdning og arbejde med materialer som aluminium, 1 år 1 1,5 magnesium, titanium, karbon og plast Enkle udmålings- og fejlfindingsopgaver på én-cylindrede 2 år 1 1 motorer Enkle kontrol og serviceopgaver på 2- og 4-taktmotorer 2 år 0,5 1 Udmåling, service og fejlfinding på stel, hjul, bremser og transmission på knallert/scooter 2 år 3 3 6

7 Fejlfinding og reparation af elektriske anlæg og elektrisk 2 år 2,5 3 knallert/scooter/ elcykler Erfaringen skal være opnået inden for de seneste fem år. 3. Uddannelse der giver grundlag for godskrivning for alle elever Uddannelse Titel Udd. kode Afkortning af euv (skoleuger) For trin 1, cykelmontør: Transmissioner på cykler ,2 0 Affjedring /styretøj på cykler ,2 0 Bremsesystemer på cykler ,2 0 Kurset skal være afsluttet inden for de seneste ti år. Reparation af el-cykler ,2 0 Kurset skal være afsluttet inden for de seneste fem år. Eud Knallertmekaniker Uddannelsen skal være afsluttet inden for de seneste ti år. For trin 1, knallertmekaniker: Tændings- og indsprøjtningssystemer ,2 0 Motorstyring- indsprøjtning, ,2 0 tænding og canbus Reparation af ABS/ASR ,2 0 bremser Reparation af plast scooter/ motorcykel ,2 0 Kurset skal være afsluttet inden for de seneste fem år. Eud Cykelmontør ,5 Uddannelsen skal være afsluttet inden for de seneste ti år. Afkortning af euv (praktik måneder) Trin 1, cykelmontør, kan maksimalt afkortes efter tabel 2 og 3 med 8 skoleuger og 7 praktik måneder. Trin 1, knallertmekaniker, kan maksimalt afkortes efter tabel 2 og 3 med 12,5 skoleuger og 15 praktikmåneder. 7