Kære%skoleleder% % Hermed%præsenteres%kvalitetsrapporten%for% %Den%bygger%som%=dligere%år%på%forrige%års%skabelon,%s

Transkript

1 Kær%skollr% % Hrm%præsntrs%kvlittsrpportn%for% %Dn%yggr%som%=ligr%år%på%forrig%års%sklon,%s t%tlfktrkn%r%uvit%m%n%søjl%for%skolårt% %% % D%t,%nlysr%og%konklusionr,%r%intsts,%ugør%kvlittsrpportn%på%skolnivu.%EDrfølgn%s t%i%vjl%kommuns%sml%kvlittsrpport%2011%7%2012.%dt%tyr,%t%%t,%som%skolrn%inr nnr%grunlg%for%t%i%n%sml%kvlittsrpport%7%hovrpportn.% % I%rkn%tlfkt%r%r%i%nogl%llr%inlgt%kommntrr.%Diss%r%mrkrt%m%n%lill%rø%trknt.%Når%I på%nn%trknt,%kommr%forklringn%utom=sk%frm.%%forklringrn%r%tyliggjort,%så% fortolkningsmulighrn%fr%sist%års%kvlittsrpport%forhåntligt%r%minimrt.%dt$r$vig)gt,$t$$op tl$r$gnnmrj,$og$inn$rpportn$flvrs,$r$t$vurrt,$om$tlln$r$korrkt.$all$flt ufyls;$hvis$skoln$f.ks$ikk$hr$unrvisning$i$nævnt$fg,$mrkrs$?$m$$@$i$fltt.% % I%rkn%spin$r%t%vig=gt,%t%I%ikk%skrivr%i%slv%spint.%Jrs%inrtningr%førs%utom=sk%ovr%i%sp % Arkt$"$Kvlittssikring$f$lvrns$læring"$r%inlt%i%fm%hovtmr,%hvor%hvrt%tm%hr%t%lmål. lmål%skl%i%giv%n%tlværi%0,1,2,3%i%t%gul%områ%og%=lsvrn%i%t%grønn%områ.% % Arkt$"Kvlittssikring$f$Skoln$i$vægls"$$Hr%formulrr%skoln%slv%%lmål,%r%hr%vært%rj unr%hvrt%prinip.%også%hr%skl%i%giv%n%tlværi%0,1,2,3%i%%gul%og%grønn%fltr,%som%hrdr%utom førs%ovr%i%spint.% $ Arkt$"Kvlittssikring$f$fokuspunktr"$r%%tr%først%hovtmr%ufylt.%D%rstrn%to%hovt kn%skoln%slv%ufyl%smt%skriv%%lmål,%r%hr%vært%rjt%dr.% % Tlln%rpræsntrr%følgn%værir:% 0%=%slt%ikk,%1%=%i%minr%gr,%2%=%i%nogn%gr,%3%=%i%høj%gr.% % D$gul$områr$@$n$ønsk$)lstn$@$skrivr,$hv$skollrtmn$forvntr,$mn$kn$nå$i$lø skolårt$og$ufyls$f$skollrtmn$i$gynlsn$f$skolårt.$d$grønn$områr$@$n$opnå )lstn$@$ufyls$f$mrjrn$i$slutningn$f$skolårt.$d?$kn$gørs$f$hl$prsonlt$f.ks.$p pægogisk$råsmø,$llr$f$l$f$prsonlt$f.ks.$tmkoorintorrn,$skolns$uviklingsuvlg. % Dn%færig%kvlittsrpport%mils%=l%Unnls%og%Læring.%mrhy@vjl.k% % Sist%frist%for%flvring%f%kvlittsrpportn%r%n%1.$sptmr$2012.% $ Go$rjslyst!%

2 såls% mls% rfr% I%"står"% plyst$ r$skl$ pint.%.%hvrt% t%m% =sk% mr% t$f$ $ på$t$.%

3 Vjl Kommunl Skolvæsn Kvlittsrpport Skolrpport fr! Nørrmrksskoln!! v! Skollrns nvn

4

5 Nørrmrksskoln Spin - lvrns læring Kvlittssikring f lvrns læring 1 Unrvisning og læring Elv-lv læring r n læringsform, r nvns på skoln Skoln søgr om nøvnigt rå og vjlning hos komptnntrn Dr nvns vrir unrvisningsformr fhængigt f lvrns hov Elvrn knr gn fglig og soil mål Dr r fokus på lvrns fglig uytt f unrvisningn 2 Læringsmiljø Intrntionlisring mtænks i hl skolns hvrg Dt fysisk rmmr unrstøttr lvrns læring D slvstyrn tm plnlæggr rjt flksilt All lvrs trivsl følgs vi Go skol Elvrn hr inflyls på rs gn lærrpros 3 Evluring og vluringskultur Rsulttrn fr ntionl tsts liv nlysrt og nvns i t vir rj Skolns lls vlurr rjt i og m slvstyrn tm Dokumnttionn f n løn vluring f lvrns unrvisning ingår i tmts rj Tmt vlurr løn gt rj m plnlægningn f unrvisningn Rsulttrn fr n 3. vilkårsunrsøgls ingår i skolns rj 4 Smrj mllm skol og hjm Skoln hr t iffrntirt skol/hjmsmrj Elvplnn r t rugrt rsk i skol/hjmsmrjt Elvn inrgs i urjlsn f lvplnn Elvplnn r t ynmisk okumnt Forælrn ss som ktiv mspillr i rs rns skolgng 5 Rmmr Skolns lls følgr n nklt mrjrs plnlgt læringsforlø Rårummt for slvstyrn tm r vlskrvt Lærr og pægogr ingår i t ligværigt smrj Arjt i SFO unrstøttr rjt i skoln og omvnt Mrjrn får tilps uforringr i rs rj Mintosh HD:Usrs:glnn:Lirry:Continrs:om.ppl.mil:Dt:Lirry:Mil Downlos:Kvlittsrpport 2012.xlsxSpin - lvrns læring

6 Kvlittssikring f lvrns uytt f unrvisningn Ønskt Opnåt Konklusionr: Kvlittssikring f lvrns uytt f unrvisningn: Vi kn smlt konklur, t tmsmrjt skl uvikls, lvinrgls i gn lærprossr uvis og llsn prsonlt skl kvlifirs. Frmrttt skl r rjs m Vi hr fokus på kognitiv unrvisningsmtor og frmrttt skl vi hv mr fokus på ollortiv unrvisnin minrgls f å lvn, forælrn og prsonl i læringsmiljøt. Frmrttt vil vi styrk tmsmrjt på skoln vi n omorgnisring f slvstyrn tms, l.. v t uv som hjælp til slvhjælp. Omorgnisringn rjr sig også om, t sikr størst mulig stilitt og gnknligh for l Envir hr vi for kommn skolår t pilotprojkt i tysk og vægls, hvor vi rjr m ny læringsformr o vluringsformr. Frmrttt vægts tmkoorintormør, pægogisk råsmør og TUS-smtln, som for for iværksættls f prossr. Mintosh HD:Usrs:glnn:Lirry:Continrs:om.ppl.mil:Dt:Lirry:Mil Downlos:Kvlittsrpport 2012.xlsxSpin - lvrns læring

7 Ønskt Opnåt Mintosh HD:Usrs:glnn:Lirry:Continrs:om.ppl.mil:Dt:Lirry:Mil Downlos:Kvlittsrpport 2012.xlsxSpin - lvrns læring

8 ns fk til ngsformr m vikl gn vluring lvrn. og ny flr fk Mintosh HD:Usrs:glnn:Lirry:Continrs:om.ppl.mil:Dt:Lirry:Mil Downlos:Kvlittsrpport 2012.xlsxSpin - lvrns læring

9 Nørrmrksskoln Spin - Skoln i vægls Kvlittssikring f Skoln i vægls Skolns opgv r t væg og t væg sig - for t sikr optiml Litry Rulln skolstrt Skoln sikrr t ll ørn og ung mør nærværn voksn - hvr g Ænrt ringtir - klokkn ringr 3 min. før for prsonlt. Vikrækning Skoln nnr mnnskr r mstrr liv og læring Gnrpægogikkn Moistiks Skoln yggr på lvrns mo på og lyst til læring Alrsintgrrt unrvisning Elv-lv læring Skoln uviklr flksil og innovtiv orgnistionsformr Fgg Dltgls i Eison FLL - First Lgo Lug Sunhsfrmmn læring Skoln r n l f smfunt - smfunt r n l f skoln Aoptionsprojktt Kis n' Twns Skypprojktt Mintosh HD:Usrs:glnn:Lirry:Continrs:om.ppl.mil:Dt:Lirry:Mil Downlos:Kvlittsrpport 2012.xlsxSpin - Skoln i vægls

10 Skoln"r"n"l"f"smfunt" 8"smfunt"r"n"l"f" skoln" Skolns"opgv"r"t"væg" og"t"væg"sig"8"for"t"sikr" op:ml " 12" 10" 8" 6" 4" 2" 0" Skoln"sikrr"t"ll"ørn"og" ung"mør"nærværn" voksn"8"hvr"g" Skoln"uviklr"flksil"og" innov:v" orgnis:onsformr" Skoln"nnr"mnnskr" r"mstrr"liv"og"læring" Skoln"yggr"på"lvrns" mo"på"og"lyst":l"læring" Konklusionr: Kvlittssikring Skoln i vægls Umilrt visr spinnt n skæv profil. Dt skyls, t skoln hr uforrt sks prinippr i Skoln i Bvægls gnnm innov orgnistionsformr. Frmrttt skl r rjs m Frmrttt skl vi tg fsæt i sks prinippr fr Skoln i Bvægls m hnlik på uvikling f inklurn læringsmiljø vil også nn ggrun for ny projktr opståt infr orgnistionn. Frmrttt skl r rjs m Mintosh HD:Usrs:glnn:Lirry:Continrs:om.ppl.mil:Dt:Lirry:Mil Downlos:Kvlittsrpport 2012.xlsxSpin - Skoln i vægls

11 Ønskt Opnåt Mintosh HD:Usrs:glnn:Lirry:Continrs:om.ppl.mil:Dt:Lirry:Mil Downlos:Kvlittsrpport 2012.xlsxSpin - Skoln i vægls

12 Ønskt" Opnåt" vtiv projktr og r. Inklusionsrjt Mintosh HD:Usrs:glnn:Lirry:Continrs:om.ppl.mil:Dt:Lirry:Mil Downlos:Kvlittsrpport 2012.xlsxSpin - Skoln i vægls

13 Nørrmrksskoln Spin - fokuspunktr Kvlittssikring f fokuspunktr 1 Sin Skolns nturfgslærr ltgr i nturfgsntværkt "Sinunrvisr på tværs" Skolns lærr ltgr i komptnuviklingsforlø i kommunlt llr rgionlt rgi Tknologisk hjælpmilr smt IT inrgs i vist mulig omfng i læringsforløn Skoln hr n strtgi for uviklingn f nturfgsområt, som r synliggjort i prsonlgruppn og i skolns styrls Skoln rjr ktivt m læringsforlø som forgår i nturn (uskolforlø) 2 Fr pægogisk srvintr til læringsntr Dr forgår n høj gr f vinling mllm læringsntrtmt og t øvrig prsonl Læringsntrt ingår som tylig smrjsprtnr i skolns gligg (læring, kulturtilu, formiling) Dt formlisr smrj mllm skolns lls og læringsntr-tmt r grunlgt for t sikr mål og rtning i læringsntrts rj Læringsntrt r fokusrt på ny læringsformr og - milr D fglig vjlr ingår i t tæt smrj m læringsntrt 3 Digitlisring Dr r uviklt ny lærformr på ggrun f igitl mulighr, r r ufhængigt f ti, st, klssr og årgng frmmr lvrns læring Dn øg urls f n igitl vinling og kommuniktion okumntrs Skolllsn hr st tylig mål for rugn f IT og igitl lærmilr i unrvisningn Skoln hr opstillt præis mål for opfølgning på komptnuviklingn innfor igitlisring Læringsmåln for lvrn r igitlisr, så lvr og forælr hr t klrt ill f, hv læringsmåln r. 4 5? 1#Sin# 16# 14# Mintosh HD:Usrs:glnn:Lirry:Continrs:om.ppl.mil:Dt:Lirry:Mil Downlos:Kvlittsrpport 2012.xlsxSpin- fokuspunktr

14 5#?# 14# 12# 10# 8# 6# 4# 2# 0# 2#Fr#pægogisk# srvintr#9l# læringsntr# 4# 3#Digitlisring# Konklusionr: Lokl mål og tiltg: På Nørrmrksskoln hr vi l.. ltgt i Eison og FLL, hvor vi hvrt år opnår særls go rsulttr. Vi hr o Sin i uskolingn for t frmm og ihol intrssn for nturfg. Envir hr vi fholt kursr for skolns pægogr, så r kn sk n nturlig smmnhæng mllm ntur/tkni skoln og SFO. Elv-lv læring og unrvisning hr vært t områr, r hr vært rjt m. Envir rjs r m nturvinsklig mnr i smrj m skolns vnsksklss i Bosnin, Most Envir ltgr skolns nturfgslærr i Projkt X og hr t got smrj m NTS-Cntrt og nr ntur som l.. r rrngrt f gymnsirn. Nørrmrksskoln motog to nturvinsklig kuffrtr fr Norfonn, for lvrns rj m og frmlæ for f nturvinsklig mnr. Vi hr i skolårt hft to sing for ll skolns lvr Nørrmrksskoln hr rjt m Fr pægogisk srvintr til læringsntr i 4 år og r kommt mgt ln skl og fortst uvikl rjt i læringsntrt og hv fokus på ny områr, som nturligt vil lægg i forlængl læringsntrs rjsområr. Nørrmrksskoln hr tlrt ntværk og tråløst ntværk på skoln. Skoln hr nst n -tknisk mrj glig vligholls f skoln ustyr. Skoln smrjr m AspIT omkring uviklingn f -tknisk for Envir forgår r t smrj m Vjls Digitl Skolr spilt vi skolns pægogisk læringsntr. Frmrttt skl r rjs m Frmrttt skl r tænks i læringsrum og i læringsrum unfor skoln. Urj strtgi for nturfgsområ IT strtgin synliggørs i ll l og r urjs n opfølgningspln til strtgin. Mintosh HD:Usrs:glnn:Lirry:Continrs:om.ppl.mil:Dt:Lirry:Mil Downlos:Kvlittsrpport 2012.xlsxSpin- fokuspunktr

15 Ønskt Opnåt Mintosh HD:Usrs:glnn:Lirry:Continrs:om.ppl.mil:Dt:Lirry:Mil Downlos:Kvlittsrpport 2012.xlsxSpin- fokuspunktr

16 Ønskt# Opnåt# oprttt vlgfgt ik- unrvisningn i r. rvinsklig for, ægglsr i forskllig ngt m rjt. Vi ls f t pægogisk r til t vrtg n rhol. t på tværs f skoln. Mintosh HD:Usrs:glnn:Lirry:Continrs:om.ppl.mil:Dt:Lirry:Mil Downlos:Kvlittsrpport 2012.xlsxSpin- fokuspunktr

17 Skolns nvn - lmnln Nørrmrksskoln Antl klsstrin Antl spor pr. klsstrin 2,,6 2,3 Antl lvr pr. klss ,35 2. Elvrn Antl lvr pr. 5. sptmr i lt hrunr lvr, r motgr nsk som ntsprog Anl f lvr i SFO i forhol til ntl lvr i klss 45% 45% 55% Gnnmsnitlig lvfrvær i g 14,8 12,7 17,9 særskilt for sygom llr lignn 4,9 4,1 5,8 særskilt for lovlig frvær 3,9 3,1 4,5 særskilt for ulovligt frvær 6 5,5 7,4 3. Lærrkomptnr Prontl f unrvisningn, r vrtgs f lærr i fgt llr tilsvrn komptnr særskilt for spil pægogisk istn 100% 100% 100% særskilt for nsk som nt sprog 100% 100% 100% særskilt for nsk 100% 100% 100% særskilt for mtmtik 90% 90% 95% særskilt for nglsk 95% 95% 100% særskilt for ntur / tknik 80% 95% 100% særskilt for fysik / kmi 100% 100% 100% særskilt for iologi 100% 100% 100% særskilt for gogrfi 100% 100% 100% særskilt for tysk 100% 100% 100% særskilt for iræt 100% 100% 100% særskilt for illkunst 100% 90% 100% særskilt for musik 100% 100% 100% særskilt for histori 100% særskilt for smfunsfg 100% særskilt for kristnomskunsk 100% 4. Rssourunyttlsn Antl lvr pr. lærr 13, ,28 Antl lvr pr. nyr omputr (> 5 år) m intrntopkopling 4,8 5,5 5,5 Ugiftr til ftr-virunnls/komptnuvikling pr. nst Plnlgt timr Anln f plnlgt timr, r gnnmførs i lt 100% 98% 99% i inskolingn ( klss) 100% 100% 100% på mllmtrinnt ( klss) 100% 100% 100% i uskolingn ( klss) 98% 98% 99% Anl f lærrns og hv. nttorjsti, r nvns til unrvisning 44% 46% 44% Ugiftr til unrvisningsmilr pr. lv Ugiftr pr. lv særskilt for lvr i motgrklssr og -hol 5. Krktrr v folkskolns fgngsprøvr i 9. klss Dnsk læsning 4,27 6,09 7,02 Dnsk rtstvning 4,5 6,6 7 Dnsk skriftlig frmstilling 4,87 6,6 7,26 Dnsk muntlig 6,44 6,66 7,43 Mtmtik færighsrgning 7,22 7,58 6,7 Mtmtik prolmløsning 5,49 7,57 6,74 Englsk muntlig Englsk skriftlig 5,69 6,46 6,31 6,43 Fysik / kmi prktisk / muntligt 3,61 5,65 5,33 Tysk Kristnomskunsk Gogrfi Biologi Histori 9,11 7,06 6,24 5,06 7 7,78 7,61 6,63 6,82 6,14 Mintosh HD:Usrs:glnn:Lirry:Continrs:om.ppl.mil:Dt:Lirry:Mil Downlos:Kvlittsrpport 2012.xlsxTlfkt - lmn

18 Smfunsfg Mintosh HD:Usrs:glnn:Lirry:Continrs:om.ppl.mil:Dt:Lirry:Mil Downlos:Kvlittsrpport 2012.xlsxTlfkt - lmn

19 6. Læstst OS 120 på 2. årgng Sikr, hurtig læsr ,2 Dlvist sikr, lngsomm læsr ,8 Usikr læsr 6 21,0 120" 100" 80" 60" 40" 20" 0" 2009" 2010" 2011" Sikr,"hur1g"læsr" Dlvist"sikr,"lngsomm"læsr" Usikr"læsr" Mintosh HD:Usrs:glnn:Lirry:Continrs:om.ppl.mil:Dt:Lirry:Mil Downlos:Kvlittsrpport 2012.xlsxTlfkt - lmn

20 Bskrivls f t fglig nivu: D slvstyrn tm r ærn i forhol til uviklingn og fsthollsn f kvlittn i unrvisningn. Skoln læggr vægt på t ll r m i uviklingn f ny tiltg. Litry r t got ksmpl på, t ll mrjr fr inskolingn, mllmtrinnt og uskolingn r m i t forlø, hvor lvrns læskomptnr uvikls, t ss f n positiv uvikling i OS 120 tstn, hvor flr lvr r lvt sikr læsr og rm forstår tkstr, som læsr.. Nturfgslærrn hr i skolårt igngst t smrj på tværs f årgngn og PLC rjr på t gør nturfgn til n nturlig l f hvrgn. Fokus på ntop nturfgn, vurrs t hv hft n positiv ffkt på fx mtmtik, hvor vi sr n mrknt frmgng på prøvrsulttrn smmnlignt m Frmrttt skl r rjs m Frmrttt skl r rjs målrttt m læsning i ll fg. Dr hr vært fholt kursr i Litry i I forlængls hrf hr vi frmrttt fokus på gnrpægogik, som n mto til t opkvlifir læsning i ll fg. Dt forvnts t skolns to læsvjlr smt skolns skol- hjmvjlr i t tværfgligt smrj målrttt rjr på t styrk n fælls insts m læsningn i ll fg. Mintosh HD:Usrs:glnn:Lirry:Continrs:om.ppl.mil:Dt:Lirry:Mil Downlos:Kvlittsrpport 2012.xlsxTlfkt - lmn