Betydningsfuld aktivitet

Transkript

1 A. 1 B. e Institutionelle Egenomsorg Spiritualitet Kulturelle Produktivitet Sociale Betydningsfuld aktivitet Ergoterapiens område Fritid Person Biomedicinsk model* Aktivitet (Begrænsninger) Deltagelse (Begrænsninger) Person/Omgivelse Kroppens funktion og anatomi (Funktionsnedsættelser) Personkomponenter Aktivitet** Deltagelse i betydningsfulde aktiviteter*** Aktivitetsbaseret model*

2 Forhold, hvor der råder aktivitetsmæssig retfærdighed, fører til Grundlæggende aktivitetsmæssige determinanter Økonomitype Regional/national/ international politik Værdier, der ligger til grund for politik Kulturelle værdier Strukturelle faktorer redskaber eller programmer Støtte til sundhed og lokalsamfund Indkomststøtte Boliger Uddannelse Arbejde Transport Rekreative faciliteter Universielt design og adgangsforhold Brug af teknologi Kommunication og medier Strukturelle faktorer Omgivelsesmæssige faktorer Alder Køn Seksuel orientering Funktionsdygtighed /funktionsnedsættelse Indkomst/rigdom I arbejde/arbejdsløs Etnicitet Religion National oprindelse Bybo/landbo/hjemløs Sociale netværk og støtter Omgivelsesmæssige faktorer virkninger af retfærdighed rettigheder Deltagelse Valg Balance Aktivitetsmæssig ubalance marginalisering berøvelse fremmedgørelse virkninger af uretfærdighed Forhold, hvor der råder aktivitetsmæssig uretfærdighed, fører til Coache Klient Professionel

3 Coache Coache Ineffektiv muliggørelse Effektiv muliggørelse Ineffektiv muliggørelse Negativt og potentielt ødelæggende. Bedrevidende med begrænset input. Afhængighed. Fremmedgørelse gennem ekspertdominans, anmassende nidkærhed, misforståelse. Brudte forbindelser, værdisammen stød. Manglende overensstemmelse, genklang, lydhørhed og relevans. Potentielt krænkende. Ineffektiv brug af ressourcer. Ansvarlighed fordrejet af hensynet til besparelser, sikkerhed osv., begrænset formidling af klienternes r. Forpasset muliggørelse Gensidig enighed om, at der ikke er brug for professionel muliggørelse. ELLER Muligheden, visionen, betingelserne for at muliggøre er forpasset. ELLER Utilstrækkelige ressourcer menneskelige eller økonomiske. Uegnede sociokulturelle, fysiske og/eller følelsesmæssige betingelser. Upassende ansvarlighed for det som kunne have været gjort Minimal muliggørelse Ikke-udviklende. Fokus på enkeltspørgsmål. Mekanistisk, normativ, utilbøjelig til at tage den risiko, som er nødvendig for at ramme den passende udfordring. Overdreven tro på og tiltro til ekspertens definition og forudsigelse af risici. Sociokulturelle begrænsninger. Minimal tildeling af ressourcer. Ansvarlighed baseret på tekniske interventioner. Effektiv muliggørelse Positivt og udviklende. Fælles og værdsat proces. Værdier, anskuelser osv. er bragt i stand ved mægling og forhandling. Overensstemmelse og genklang. Muligheder og nye chancer gribes. Afbalancering af risikotagning og netop passende udfordringer. Bevidsthed om den begrænsede viden om risici. Delt ekspertise og ansvar. Baseret på håb. Opmærksom på strukturbestemt urimelighed, diversitet og uretfærdighed i muliggørelse af individuel og social forandring. Ansvarlighed for betingelser, processer og resultater i forbindelse med muliggørelse.

4 Klienter Mål Enkeltpersoner med funktionshæmninger forbundet med skade, sygdom, forstyrrelse eller funktionsnedsættelse 2. Enkeltpersoner med aktivitetsudøvelsesproblemer forbundet med skade, sygdom, forstyrrelse eller funktionsnedsættelse 3. Enkeltpersoner, familier, grupper, organisationer, lokalsamfund eller befolkningsgrupper med eller med potentielle aktivitetsproblematikker 4. Menneskeheden 1. Reduktion af funktionshæmning 2. Tilpasning (P, B, O) 3. Tillempning (O) 4. Tilegnelse af færdigheder (P) 5. Social genopbygning (B, O) 6. Sundhed, trivsel og retfærdighed 7. Muliggørelse af betydningsfulde aktiviteter Store ÆNGSTELSE BEGEJSTRING FLOW Udfordringer BEKYMRING KONTROL APATI AFSLAPNING KEDSOMHED Små er Store Person Betydningsfulde aktiviteter Kapacitet Krav Krav Oplevelse af egen virkekraft Oplevelse af overensstemmelse Oplevelse af overensstemmelse Overensstemmelse mellem PBO Engagement Udøvelse Oplevelse Lille Lavt Stor Højt Ringe Glimrende Apati Bekymring Kedsomhed Uro Afslapning Begejstring Kontrol Flow

5 De samfundsmæssige omgivelser Praksisomgivelserne Indgang Klargøre/ tilrettelægge Undersøge/ vurdere Enes om målsætninger og plan Referenceramme(r) Implementere planen Klient Terapeut Tekst Holde øje med/modifi cere Evaluere resultatet Udgang Grundlæggende Alternativ