LEKTIE. En særlig middag. Parat til at undervise. Vi priser Jesus, fordi han har vist os kærlighed.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "LEKTIE. En særlig middag. Parat til at undervise. Vi priser Jesus, fordi han har vist os kærlighed."

Transkript

1 LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 13 En særlig middag Ugens tekst og referencer: Joh 13,1-7. Luk 22, Den Store Mester, kap. 72. Huskevers: Han elskede dem indtil det sidste. (Joh 13,1) Hovedformålet er, at børnene Ved, at Jesus var villig til at lide for os, fordi han elsker os. Føler sig taknemmelige over Jesu store kærlighed. Viser det, ved at finde på måder at takke Jesus for hans kærlighed. Tema: Parat til at undervise Vi priser Jesus, fordi han har vist os kærlighed. Jesus og hans venner spiser en meget særlig middag sammen. Jesus går rundt om bordet og vasker hver enkel discipels fødder, som en tjener, før de begynder at spise. Han gør det for at statuere et eksempel for disciplene, og for at de skal vide, at han elsker dem. Han deler også brød og druesaft med dem og fortæller dem, at det er symboler på hans død for dem. Jesus vil have dem til at huske på den uselviskhed, han demonstrer for dem. Dette er en historie om tilbedelse Da Jesus tager tjenerskikkelsen på overfor disciplene, viser han dem, hvor meget han elsker dem. Han demonstrer den reneste form for uselviskhed og kærlighed både overfor dem og os. Jesus vil have os til at tjene andre, ligesom han gjorde. Vi priser Jesus, fordi han har vist os så ufattelig stor kærlighed. Til læreren Hele Kristi liv havde været en lang uselvisk tjeneste. Ikke for at lade sig tjene, men for selv at tjene (Matt 20,28), var læren i alt det han gjorde og sagde. Men disciplene havde stadig ikke lært det. Til denne særlige påskeforberedende 134

2 13 * 1 Programoversigt Program Minutter Aktiviteter Materialer Velkomst Leg og lær aktiviteter max 10 min. A. Nadverbrød B. Kongens efterfølger C. Vis hans kærlighed Voksdug, madplastikposer, hvedemel, salt, vand, dl mål, kagerulle, bagepapir, ovn (hvis muligt), kniv. Ingen Forskellige billeder (se aktivitet), kasse/æske Sang og bøn Bibelhistorie Forstå bibelhistorien Brug bibelhistorien max 10 min. max 20 min. max 15 min. max 15 min. *Sang og bøn kan bruges når som helst i programmet Oplev bibelhistorien Huskeverset Lovprisnings krukke Kærlige håndklæder Sangbøger, missionshistorier. Bord, dug, fladbrød eller pitabrød (eller alterbrød), brødkurv/tallerken, små papirtallerkener, saftevand, engangskrus, vandfad, kande med vand, to håndklæder, udklædning til to mænd bibelsk tid, to voksne hjælpere. Bibel Beholder med en stor åbning, papir, blyant Køkkenrulle, farvekridt eller tuscher, klistermærker eller andre krea ting. middag gentog Jesus sin lære gennem en illustration, som for altid indprentede det i disciplenes hjerter og hukommelser. Sådan udtrykte Kristus sin kærlighed overfor sine disciple. Deres selviskhed gjorde ham trist om hjertet, men han gik ikke ind i nogen strid med dem angående deres vanskeligheder. I stedet for demonstrerede han et eksempel, som de aldrig ville gelmme. Han kærlighed til dem blev ikke så let forstyrret eller knust Noget af det sidste han gjorde i sit liv på denne jord var at indtage tjenerskikkelse overfor sine disciple. (Frit oversat fra Den Store Mester, kap. 72) Giver du uselvisk til andre i dine omgivelser? Hvordan vil børnene se dig tilbede din Frelser i dag? Forslag til dekoration Et lavt bord, som er fint pyntet, og som børnene kan ligge omkring, når I når til lektien. 135

3 Hvordan du underviser Velkomst Byd børnene velkommen ved døren. Spørg hvordan deres uge er gået hvad de er glade for/ kede af. Spørg dem, om der er noget, de har spekuleret på fra sidste uges historie. Sæt dem i gang med den leg og lær aktivitet, som du har valgt. 1 Leg og lær aktiviteter Vælg den eller de aktiviteter, der passer bedst til børnenes alder og modenhed. Voksdug el. lign. Plastik poser Hvedemel Salt Vand Målebæger Kagerulle Bagepapir Ovn (hvis muligt) Kniv A. Nadverbrød Opskrift: 1 dl hvedemel ½ dl vand Knsp salt Giv børnene en madplastikpose hver. Lad dem putte ingredienserne i, og ælte det sammen, mens det er inde i posen. Tag det ud på et bord, dækket med en ren voksdug. Rul det ud på en melet flade, med kagerulle, til det er ca en ½ cm tykt. Læg det på bagepapir og skær det i firkanter på 2,5 x 2,5 cm. Bag dem ved 175 grader i min. Lav nogle af de følgende aktiviteter, mens det bager. (Hvis du ikke har adgang til en ovn, kan børnene tage det med hjem og bage det, eller du kan have bagt noget på forhånd, som de får lov at smage.) Giv dem tid til at svare, når du spørger: Er dette brød anderledes end det I får derhjemme? Hvordan er det forskelligt fra det I plejer at få? Det meste brød vi spiser er lavet med gær. Gær er et hævemiddel, som får brødet til at vokse og blive luftigt, når det bliver bagt. Dette brød er noget andet, helt særligt brød. Det er nadverbrød. Ved I, hvad nadver er? Kan I huske I har set mor og far få et lille stykke hvidt brød og noget saft, når I har været i kirke? Ved I hvorfor vi har nadver? Det er for at minde os om, hvor meget Jesus elsker os. Aftenen før han døde på korset, spiste Jesus det sammen med sine disciple. I dag er vores tema: Vi priser Jesus, fordi han har vist os kærlighed. Sig det med mig. 136

4 B. Kongens efterfølger Leg kongens efterfølger. Få børnene til at gå rundt i rummet og skiftes til at gå forrest og bestemme, hvad alle skal gøre. Giv tid til at svare, når du spørger: Var det sjovt at lege kongens efterfølger? Hvad syntes I var sjovest: at følge lederen eller at være lederen? I vores bibelhistorie skal vi lære to ting, som Jesus ønsker vi skal efterligne ham med: at vaske hinandens fødder og holde måltid sammen med brød og druesaft. Det gjorde han sammen med disciplene inden han døde, for at vise dem, hvor meget han elskede dem. Jesus ønsker vi skal efterligne ham og fortsætte med disse ting, fordi de vil minde os om, hvor meget han elsker os. I dag er vores tema: Vi priser Jesus, fordi han har vist os kærlighed. Sig det sammen med mig. C. Vis hans kærlighed Medbring forskellige billeder der illustrer måder Jesus har vist sin kærlighed over for os gennem: Naturen, dyr, familie, kirke, børn der smiler/griner osv. Få børnene til at tage et billede op, en ad gangen, og spørg dem hver især: Hvad minder dig om Jesu kærlighed i dette billede? Forskellige billeder Kasse/æske Giv dem tid til at svare, når du spørger: Viser Jesus kun sin kærlighed for os på en måde? Nej, han viser det på mange måder, ligesom vi kunne se med billederne i kassen. I bibelhistorien i dag hører vi om to andre måder Jesus viste sin kærlighed til sine venner og os på. Vi er taknemmelige for, at Jesus giver os så mange muligheder for at se hans kærlighed til os på. I dag er vores tema: Vi priser Jesus, fordi han har vist os kærlighed. Sig det med mig. 137

5 Sang og bøn * Fællesskab Fortæl om børnenes glæder og sorger (hvad de har været glade for eller kede af) ud fra det de fortalte, da de kom (som det er passende). Sæt noget tid af til at snakke om oplevelserne fra sidste uges bibellektie, og gå igennem huskeverset. Byd gæster særligt velkommen, og fortæl deres navne til de andre børn. Husk at bemærke, hvis nogen har haft fødselsdag i ugens løb. Sangforslag Se lektie 12. Mission Brug historien fra Børnenes missionshistorie eller en anden historie, som du har mulighed for at bruge. Kollekt Sig: At give penge til Guds arbejde er en måde vi kan prise Jesus på og sige ham tak. Sig: Jeg priser dig Jesus!, når I lægger jeres penge i kollekten i dag. Bøn Opmuntrer børnene til at fortælle om hvordan de oplever Jesu kærlighed til dem. Bed derefter en enkel bøn sammen, f.eks.: Kære Jesus, tusind tak fordi du viser os, hvor meget du elsker os. VI priser dig, fordi du er så vidunderlig! Amen (*Sang og bøn kan bruges når som helst i programmet) 138

6 2 Bibelhistorien Oplev bibelhistorien Dæk et fint bord før børnene kommer. Læg brødet frem på det lave bord og sæt en kande med saft frem. Læg et klæde over maden, indtil I skal bruge det. Få en voksen til at spille tjeneren/jesus og en anden til klæde sig ud som disciplen Peter, og fortælle historien for dem. Fortæl børnene, at de skal tage skoene af, før de sætter sig rundt om bordet og hører historien. Præsenter historiefortælleren, Peter, for børnene. Læs eller fortæl historien God morgen! Mit navn er Peter. Jeg er en af Jesu gode venner. Skal jeg fortælle jer om en særlig middag jeg havde sammen med Jesus og de andre disciple engang? Det var en meget særlig middag. Jesus havde bedt Johannes og mig om at gå ind i byen og finde en mand, som bar en stor vandkrukke på hovedet. Vi skulle spørge ham efter et lokale, hvor vi kunne mødes og spise påskemåltid sammen. Vi fandt manden og vi spurgte ham efter, hvor gæsteværelset til Jesus var henne. Han viste os op til et stort værelse på 1. sal. Alt var gjort klart til måltidet. Det lignede det her bord. [Træk viskestykket væk fra saften og brødet på det bord, som I har dækket i forvejen]. Jeg kiggede rundt. Der var masser af mad i værelset. Der var også et vandbad, vand og håndklæder. [Peg på tingene], men der var ingen tjenere der, til at vaske vores fødder, før vi skulle spise. Forestil jer hvor beskidte vores fødder blev, når vi gik rundt på sandede veje hele dagen i åbne sandaler. De blev meget beskidte. Jesus og de andre disciple ankom også til huset og kom ind i værelset. Jeg besluttede mig for at lade være med at sige noget om, at der ikke var tjenere, og det var der heller ingen andre, som gjorde. Vi gik til bords og sætte os næsten liggende rundt om bordet, sådan her [indtag en henslængt stilling ved bordet]. Vi var klar til at spise. Vi kiggede alle sammen lidt rundt. Der var ingen af os, der rejste os, for at hjælpe hinanden. Der var ikke nogen, som havde lyst til at gøre tjenernes arbejde. Vi havde alt for travlt med at regne ud, hvordan vi kunne blive de bedste og største disciple. Der var ingen af os, der overhovedet overvejede at vaske hinandens fødder. Så rejste Jesus sig op. [ Jesus gør, ligesom der bliver læst op]. Han tog sit overtøj af og bandt et håndklæde om livet ligesom et forklæde. Han hældte vand i fadet og begyndte at vaske vores fødder! [ Jesus knæler foran hvert barn og tørrer langsomt deres fødder af med et håndklæde, som om han er ved at vaske og tørre deres fødder]. Vi vidste alle sammen godt, at Jesus var Guds søn, og at det burde være os, der vaskede hans fødder. Da Jesus var færdig, da alles fødder var rene og pæne, tog han sit overtøj på igen, satte sig ned og sagde kærligt: Forstår I hvorfor jeg vaskede jeres fødder? Jeg er jeres lærer og jeres Herre. Jeg viser jer gennem mit eksempel hvordan jeg gerne vil have, at I behandler andre mennesker. Jeg ønsker I skal tjene andre. Jeg ønsker I skal hjælpe mennesker på den måde, som de har brug for jeres hjælp. Jeg ønsker jeres handlinger skal afspejle mit eksempel for jer. Selvfølgelig forstod vi, hvad Jesus sagde til os. Det blev en lektie, som vi huskede resten af livet. Så tog Jesus brødet og druesaften og han delte det rundt til os. Han fortalte os, at brødet er et billede på hans krop og druesaften er et billede på hans blod. Bord (lavt) Dug Fladbrød eller pitabrød (eller alterbrød) Brødkurv/tallerken Små papirtallerkener Saftevand Engangskrus Vandfad Kande med vand To håndklæder Udklædning til to mænd bibelsk tid To voksne hjælpere. 139

7 Huskeverset Bibel Han bad os spise og drikke det, og tænke på, hvad han har gjort for os, hver gang vi gør det. [Hæld lidt saft op til hvert barn og giv dem alle et lille stykke fladbrød eller nadverbrød.] Vi følte os ret flove og kede af det, efter Jesus havde sagt de ting, fordi vi havde opført os så fjollede. Her havde vores ven Jesus gjort sig til tjener for os, for at minde os om, hvordan vi burde opføre os. Jesus elskede os så meget, at han ville vise sin kærlighed til os en sidste gang, inden han skulle dø. Når I ser nogen vaske hinandens fødder og dele nadver sammen, så tænk på Jesu uselviske liv og hans død for os. Vi skal forsøge at behandle andre på samme måde og med samme kærlighed, som Jesus gjorde. Vi skal huske og minde hinanden om, hvor højt Jesus elsker os. Derfor priser vi ham! Giv børnene tid til at svare, når du spørger: Hvad gjorde man, før man satte sig til at spise, dengang Jesus levede? Hvordan tjente Jesus sine disciple? Hvad spiser vi i kirken for at minde os om Jesus? Hvorfor gør vi det? Hvad ønsker Jesus at vi altid skal huske? (At tjene andre først og at vide, hvor stor hans kærlighed er til os. At vi husker, at han døde for os.) Jesus viste sin kærlighed til sine disciple og til os, da han delte det sidste måltid (nadveren) med dem. Kan I huske vores tema?: Huskeverset Slå op til Joh 13,1 og sig: Her finder vi huskeverset i Guds Ord, Bibelen. Læs verset højt: Han elskede dem indtil det sidste. Brug nedenstående fagter til at lære huskeverset med: Han elskede dem Peg op Fold jeres arme hen over brystet Peg på hinanden indtil det sidste. Lav en cirkel med hænderne Joh 13,1 Hold håndfladerne mod hinanden og åbn dem væk fra hinanden som en bog. Vi priser Jesus, fordi han har vist os kærlighed. Sig det med mig. 140

8 3 Forstå bibelhistorien Lovprisningskrukke Skriv Lovprisningskrukke på en beholder med en stor åbning foroven. Spørg børnene om, hvad de vil prise Jesus for i dag? Skriv hvert barns ønske ned på et lille stykke papir, giv dem lov til selv at folde papiret og lægge det i krukken. Ryst den og tag derefter et stykke papir ud ad gangen og sig lovprisningsønskerne højt. Giv dem tid til at svare, når du spørger: Hvad synes I om, at der er så mange ting, vi kan prise Jesus for? I Bibelen kan vi læse at Gud elsker, når vi priser ham. Og når vi tænker over, hvor højt Jesus elsker os og hvordan han har vist sin kærlighed til os, så er det ikke så svært at finde noget at takke for. Det er rigtig godt at huske, at: Vi priser Jesus, fordi han har vist os kærlighed. Sig det med mig. Beholder med en stor åbning Papir Blyant 4 Brug bibelhistorien Kærlige håndklæder Fortæl børnene, at de får et stykke køkkenrulle med hjem i dag. Den symboliserer det håndklæde, som Jesus brugte til at tørre sine disciples fødder med, efter han havde vasket dem. De får lov til at udsmykke håndklædet som de vil. Få børnene til at tænke på en person, som de vil vise deres kærlige håndklæde til i denne uge og fortælle om det. Hjælp dem med at skrive navnet på denne person på deres håndklæder. Giv dem tid til at svare, når du spørger: Hvem vil I fortælle om jeres kærlige håndklæder til? Hvorfor valgte I den person? Hvad vil I fortælle om håndklædet? Jesus viste sine disciple stor kærlighed, ved at vaske deres fødder. Han mindede dem og os om, at vi skal være uselviske og elske andre, ligesom han gjorde. Vi skal følge hans eksempel. Hvad kan I gøre for at være kærlig og tjene ligesom Jesus i den kommende uge? Hvordan kan vi prise Jesus for den kærlighed han viser os? Lad os sige temaverset sammen en sidste gang: Vi priser Jesus, fordi han har vist os kærlighed. Sig det med mig endnu en gang. Køkkenrulle Farvekridt eller tuscher Klistermærker eller andre krea ting. Afslutning Bed om at Jesus vil hjælpe børnene til at tjene ham i denne uge. Sig ham tak for alle de ting han gjorde for os, da han levede på jorden. 141

9 BØRNENES BIBELHISTORIE Ugens tekst og referencer Joh 13,1-7. Luk 22, En særlig middag Hvem minder dig om at vaske dine hænder, før du spiser? For lang tid siden hjalp Jesus sine venner med at blive vasket, før de skulle spise, men det var ikke hænderne, der skulle vaskes! Den Store Mester, kap. 72. Huskevers Han elskede dem indtil det sidste. (Joh 13,1) Tema Vi priser Jesus, fordi han har vist os kærlighed Peter sagde Jesus stille, tag Johannes med og gå ind i byen. Se efter en mand, der bærer en stor vandkrukke på hovedet og spørg ham efter, hvor vi skal spise påskemåltid i aften. Peter og Johannes fandt hurtigt manden, som Jesus havde beskrevet. Han viste dem et stort værelse på 1. sal, hvor alt var gjort klart. Der var endda et stort vandbad og håndklæde, så der var sørget for, at de kunne få vasket deres fødder. Men der manglede noget! Der var ingen tjenere der. Alle disciplene ville se frem til, at få vasket deres fødder. De sandede veje og varmen gjorde fødderne trætte. Jesus og disciplene ankom også til huset og de satte sig rundt om bordet. Peter besluttede sig for ikke at sige noget om, at der ikke var tjenere, og der var heller ingen andre, som gjorde det. Der var ingen af dem, der havde lyst til at gøre tjenernes arbejde. Så rejste Jesus sig. Han tog sit overtøj af og bandt et håndklæde om livet ligesom et forklæde. Han hældte vand i fadet og begyndte at vaske sine venners fødder. Roligt og i stilhed gik han fra den ene til den anden, og vaskede alles fødder! De fleste disciple var flove. De sagde ikke noget. De vidste, at Jesus var Guds søn, og at det burde være dem, der vaskede hans fødder. Men der var ingen, der rejste sig for at hjælpe. Da Jesus var færdig, satte han sig ned. Forstår I hvorfor jeg vaskede jeres fødder? Spurgte han kærligt. Disciplene hørte godt efter. Jeg er jeres lærer og jeres Herre sagde Jesus. Jeg viser jer gennem mit eksempel hvordan jeg gerne vil have, at I skal behandle andre mennesker. Tjen andre, og vær mod dem, som jeg er. Jesus smilede og de nikkede stille. Disciplene forstod godt, hvad det var Jesus sagde og de huskede det altid, -resten af deres liv. Så tog Jesus brødet og druesaften og delte det rundt. Han fortalte dem, at brødet er et billede på hans krop og druesaften er et billede på hans blod. Tag dette og spis det, sagde han. Gør dette for at huske mig. Når du ser nogen vaske hinandens fødder og dele nadver sammen, så tænk på Jesu uselviske liv og hans død på korset. Han ville lære disciplene at være kærlige over for andre, ligesom han havde været det. Han ønsker også at vi skal vise hinanden den kærlighed. 142

10 Leg og lær Lørdag Læs bibelhistorien sammen. Øv huskeverset hver dag på følgende måde: Han elskede dem indtil det sidste. Joh 13,1 Peg op Fold jeres arme hen over brystet Peg på hinanden Lav en cirkel med hænderne Hold håndfladerne mod hinanden og Søndag Hjælp dit barn med at fortælle om det kærlige håndklæde. (Eller pynt et stykke køkkenrulle sammen og skriv navnet på den person på papiret, som dit barn vil fortælle om det til.) Hjælp også dit barn med at fortælle om Jesu kærlighed og om, hvordan han viste den for sine disciple ved det sidste måltid. Mandag Når I bader dit barn i aften så tal sammen om hvordan Jesus badede disciplenes fødder. Fortæl dit barn, hvor højt du elsker ham/hende mens du bader ham/hende. Sig Jesus tak for hans kærlighed til dit barn og til jeres familie. Tirsdag Giv dit barn noget saft og brød eller kiks. Spis det sammen mens I taler om, hvad Jesus sagde til sine disciple om, at brødet og druesaften var et billede på hans legeme og blod (som han gav, fordi han elsker os). Onsdag Tag sandaler på i dag, ligesom Jesus havde, da han levede. Spørg dit barn: Hvad er vores veje lavet af? Hvordan tror du vores fødder ville komme til at se ud, hvis vi gik på snavsede jordveje med sand, som Jesus gjorde? Sig Jesus tak fordi I har behagelige sko og for de muligheder I har, for at holde jer rene. Torsdag Hjælp dit barn med at tænke på og sige Jesus tak for mindst fem ting han gør, for at vise jeres familie sin kærlighed. Syng en sang før I beder sammen. Fredag Sæt jer rundt om et lavt bord og slap af, mens I deler brød og saft. Tal med jeres barn om, hvordan Jesus og hans venner spiste sammen. Spørg: Er der nogen, der har brug for at få vasket deres fødder (eller hænder)? Syng lovsange sammen og pris Gud. Sig Jesus tak for hans uselviske kærlighed. Bed ham om at hjælpe jer i jeres familie, til at tjene andre med glæde og kærlighed. 143

Nu kan jeg se! Huskevers: Én ting ved jeg: Jeg var blind, og nu kan jeg se. (Joh 9,25)

Nu kan jeg se! Huskevers: Én ting ved jeg: Jeg var blind, og nu kan jeg se. (Joh 9,25) LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 4 Nu kan jeg se! Ugens tekst og referencer: Joh 9,1-38. Den store Mester, kap. 51. Huskevers: Én ting ved jeg: Jeg var blind, og nu kan jeg se. (Joh 9,25) Hovedformålet er,

Læs mere

Den vigtigste og bedste gave

Den vigtigste og bedste gave LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 6 Den vigtigste og bedste gave Ugens tekst og referencer: Matt 1,21-23. Den Store Mester, kap. 1. Huskevers: I dag er der født jer en frelser. (Luk 2,11) Hovedformålet er,

Læs mere

Hovedformålet er, at børnene Ved, at giversind er en måde at tilbede på. Føler glæde over at give Viser det, ved at give glad og velvilligt

Hovedformålet er, at børnene Ved, at giversind er en måde at tilbede på. Føler glæde over at give Viser det, ved at give glad og velvilligt LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 9 Den fattige enkes gave Ugens tekst og referencer: Luk 21,1-4. Mark 12,41-44. Den Store Mester, s. 418-420. Huskevers: Gud elsker en glad giver. (2 Kor 9,7) Hovedformålet

Læs mere

LEKTIE. Lad dem komme! Parat til at undervise. Jesus elsker mig! Han vil have mig med i sin familie!

LEKTIE. Lad dem komme! Parat til at undervise. Jesus elsker mig! Han vil have mig med i sin familie! LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 10 Lad dem komme! Ugens tekst og referencer: Luk 18,15-17. Den Store Mester, kap. 56. Huskevers: Lad de små børn komme til mig. (Luk 18,16) Hovedformålet er, at børnene Ved

Læs mere

LEKTIE. Unge mand, rejs dig op! Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper andre, som er kede af det.

LEKTIE. Unge mand, rejs dig op! Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper andre, som er kede af det. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 5 Unge mand, rejs dig op! Ugens tekst og referencer: Luk 7,11-17. Den store Mester, kap. 32. Huskevers: Gud har besøgt sit folk. (Luk 7,16) Hovedformålet er, at børnene Ved,

Læs mere

LEKTIE. Det store, store træ. Parat til at undervise. Guds kærlighed hjælper os med at komme til at ligne Jesus mere, når vi vokser i ham.

LEKTIE. Det store, store træ. Parat til at undervise. Guds kærlighed hjælper os med at komme til at ligne Jesus mere, når vi vokser i ham. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 9 Det store, store træ Ugens tekst og referencer: Matt 13,31-32. Christ s Object Lessons, side 76-79. Huskevers: Voks i Jesu nåde (2 Pet 3,18) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

Helliget Gud. Huskevers: For mine øjne har set din frelse for alle folk (Luk 2,30-31)

Helliget Gud. Huskevers: For mine øjne har set din frelse for alle folk (Luk 2,30-31) LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 7 Helliget Gud Ugens tekst og referencer: Luk 2,21-38. Den Store Mester, kap. 5. Huskevers: For mine øjne har set din frelse for alle folk (Luk 2,30-31) Hovedformålet er,

Læs mere

LEKTIE. Vågn op lille pige! Parat til at undervise. Vi tjener Gud når vi beder for de syge.

LEKTIE. Vågn op lille pige! Parat til at undervise. Vi tjener Gud når vi beder for de syge. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 1 Vågn op lille pige! Ugens tekst og referencer: Mark 5,21-43. Den store Mester, kap. 36. Huskevers: Frem for alt ønsker jeg, at du må have det godt og være rask. (3 Joh 1,2)

Læs mere

Huskevers: Jesus elskede Martha og hendes søster og Lazarus. (Joh 11,5)

Huskevers: Jesus elskede Martha og hendes søster og Lazarus. (Joh 11,5) LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 13 Lazarus, kom herud! Ugens tekst og referencer: Joh 11,1-44. Den Store Mester, kap. 58. Huskevers: Jesus elskede Martha og hendes søster og Lazarus. (Joh 11,5) Hovedformålet

Læs mere

Tjeneren Jesus. Lektie 1. Ugens tekst og referencer Joh 13,1-17 DSM kap. 71. Månedens tema Gud ønsker, vi skal vise andre, hvor meget han elsker dem.

Tjeneren Jesus. Lektie 1. Ugens tekst og referencer Joh 13,1-17 DSM kap. 71. Månedens tema Gud ønsker, vi skal vise andre, hvor meget han elsker dem. Lektie 1 Tjeneren Jesus Ugens tekst og referencer Joh 13,1-17 DSM kap. 71. Huskeverset Når nu jeg, jeres Herre og Mester, har vasket jeres fødder, så skylder I også at vaske hinandens fødder. Joh 13,14

Læs mere

LEKTIE. Blevet væk og fundet. Parat til at undervise. Vi lærer for at hjælpe andre.

LEKTIE. Blevet væk og fundet. Parat til at undervise. Vi lærer for at hjælpe andre. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 10 Blevet væk og fundet Ugens tekst og referencer: Luk 2,41-50. Den Store Mester, kap. 8. Huskevers: Jesus voksede i visdom og vækst. (Luk 2,52) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

Kom ind i mit hus. Vi tjener Gud når vi tager os af andre.

Kom ind i mit hus. Vi tjener Gud når vi tager os af andre. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 10 Kom ind i mit hus Ugens tekst og referencer: ApG 16,6-15. Mesterens efterfølgere, s. 116-119. Huskevers: Kom ind i mit hus og bliv der. (ApG 16,15) Hovedformålet er, at

Læs mere

LEKTIE. Den første jul. Parat til at undervise. Vi tilbeder Gud, når vi siger Ham tak for, at han sendte Jesus til jorden.

LEKTIE. Den første jul. Parat til at undervise. Vi tilbeder Gud, når vi siger Ham tak for, at han sendte Jesus til jorden. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 2 Den første jul Ugens tekst og referencer: Luk 2,1-7. Den Store Mester, kap. 4. Huskevers: Tak Gud for hans gave. (2 Kor 9,15) Hovedformålet er, at børnene Ved, at Jesus

Læs mere

Guds ord. Gud hjælper os med at forstå hans ord.

Guds ord. Gud hjælper os med at forstå hans ord. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 13 Guds ord Ugens tekst og referencer: ApG 8,26-40. Mesterens efterfølgere, s. 61-62. Huskevers: Giv mig indsigt efter dit ord. (Sl 119,169) Hovedformålet er, at børnene Ved,

Læs mere

LEKTIE. Jesu helbredelses fest. Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper dem, der er syge.

LEKTIE. Jesu helbredelses fest. Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper dem, der er syge. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 2 Jesu helbredelses fest Ugens tekst og referencer: Luk 4,38-44. Den store Mester, kap. 27. Huskevers: Jeg var syg, og I tog jer af mig. (Matt 25,36) Hovedformålet er, at

Læs mere

LEKTIE. Den første julesang. Parat til at undervise. Jesus er Guds dyrebare gave til os.

LEKTIE. Den første julesang. Parat til at undervise. Jesus er Guds dyrebare gave til os. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 3 Den første julesang Ugens tekst og referencer: Luk 2,8-14. Den store Mester, kap. 4. Huskevers: Alle gode gaver kommer fra oven. (Jak 1,17) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

LEKTIE. Kvinden ved brønden. Parat til at undervise. Vi hjælper andre, når vi fortæller dem om Jesus.

LEKTIE. Kvinden ved brønden. Parat til at undervise. Vi hjælper andre, når vi fortæller dem om Jesus. LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 3 Kvinden ved brønden Ugens tekst og referencer: Joh 4,1-42. Den Store Mester, kap. 19. Huskevers: Fortæl om alt det, Gud har gjort mod dig. (Luk 8,39) Hovedformålet er, at

Læs mere

LEKTIE. Når som helst, hvor som helst. Parat til at undervise. Vi kan tale med Jesus når som helst og hvor som helst.

LEKTIE. Når som helst, hvor som helst. Parat til at undervise. Vi kan tale med Jesus når som helst og hvor som helst. LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 5 Når som helst, hvor som helst Ugens tekst og referencer: Mark 1,35-38. Huskevers: Beder I til mig, vil jeg høre jer. (Jer 29,12) Hovedformålet er, at børnene Ved at bøn

Læs mere

Følg mig. Jesus ønsker vi skal være hans venner.

Følg mig. Jesus ønsker vi skal være hans venner. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 13 Følg mig Ugens tekst og referencer: Luk 5,1-11. Joh 1,35-42. Den Store Mester, kap. 30. Huskevers: I er mine venner. (Joh 15,14) Hovedformålet er, at børnene Ved, at Jesus

Læs mere

Huskevers: Vær med til at hjælpe de hellige, når de har behov for hjælp. (Rom 12,13) Guds folk samarbejder om at hjælpe andre.

Huskevers: Vær med til at hjælpe de hellige, når de har behov for hjælp. (Rom 12,13) Guds folk samarbejder om at hjælpe andre. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 5 Syv særlige hjælpere Ugens tekst og referencer: ApG 6,1-7. Mesterens efterfølgere, kap. 9. Huskevers: Vær med til at hjælpe de hellige, når de har behov for hjælp. (Rom

Læs mere

Et hul i taget. Huskevers: En ven kan være mere trofast end en bror. (Ordsp 18,24)

Et hul i taget. Huskevers: En ven kan være mere trofast end en bror. (Ordsp 18,24) LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 3 Et hul i taget Ugens tekst og referencer: Luk 5,17-26. Den store Mester, kap. 27. Huskevers: En ven kan være mere trofast end en bror. (Ordsp 18,24) Hovedformålet er, at

Læs mere

Engle overalt. Vi hjælper andre, når vi beder for dem.

Engle overalt. Vi hjælper andre, når vi beder for dem. LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 1 Engle overalt Ugens tekst og referencer: 2 Kong 6,8-17 Profeter og Konger, kap. 21. Huskevers: Bed for hinanden. (Jak 5,16) Hovedformålet er, at børnene Ved, at Guds folk

Læs mere

Fars hjælper. Huskevers: Også en dreng kendes på sine gerninger. (Ordsp 20,11) Vi tjener Gud når vi gør vores bedste.

Fars hjælper. Huskevers: Også en dreng kendes på sine gerninger. (Ordsp 20,11) Vi tjener Gud når vi gør vores bedste. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 9 Fars hjælper Ugens tekst og referencer: Matt 13,55. Mark 6,3. Den Store Mester, kap. 7. Huskevers: Også en dreng kendes på sine gerninger. (Ordsp 20,11) Hovedformålet er,

Læs mere

Huskevers: Glem ikke at dele med andre. (Hebr 13,16, Bogen)

Huskevers: Glem ikke at dele med andre. (Hebr 13,16, Bogen) LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 11 En lille dreng deler Ugens tekst og referencer: Matt 14,13-21. Mark 6,32-44. Luk 9,10-17. Den Store Mester, kap.39. Huskevers: Glem ikke at dele med andre. (Hebr 13,16,

Læs mere

Huskevers: i menigheden blev der utrætteligt bedt til Gud for ham. (ApG 12,5) I Guds familie beder vi for hinanden.

Huskevers: i menigheden blev der utrætteligt bedt til Gud for ham. (ApG 12,5) I Guds familie beder vi for hinanden. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 7 Ind og ud af fængslet Ugens tekst og referencer: ApG 12,1-19. Mesterens efterfølgere, s. 80-86 Huskevers: i menigheden blev der utrætteligt bedt til Gud for ham. (ApG 12,5)

Læs mere

Huskevers: Herre min Gud, for evigt vil jeg takke dig. (Sl 30,13)

Huskevers: Herre min Gud, for evigt vil jeg takke dig. (Sl 30,13) LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 8 Der var en som sagde Tak Jesus Ugens tekst og referencer: Luk 17, 11-19. Den Store Mester, kap. 27 og s. 232. Huskevers: Herre min Gud, for evigt vil jeg takke dig. (Sl

Læs mere

Huskevers: Noa gjorde, ganske som Gud havde befalet ham (1 Mos 6,22)

Huskevers: Noa gjorde, ganske som Gud havde befalet ham (1 Mos 6,22) LEKTIE År A 1. kvartal Lektie 5 Noa bygger en båd Ugens tekst og referencer: 1 Mos 6,5-18; Patriarker og Profeter kap. 8. Huskevers: Noa gjorde, ganske som Gud havde befalet ham (1 Mos 6,22) Hovedformålet

Læs mere

Hyrderne og Jesusbarnet

Hyrderne og Jesusbarnet LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 4 Hyrderne og Jesusbarnet Ugens tekst og referencer: Luk 2,15-20. Den Store Mester, kap.4. Huskevers: Herren har gjort store ting mod os. (Sl 126,3) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

Gud hører os, når vi beder sammen.

Gud hører os, når vi beder sammen. LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 13 Ester redder sit folk Ugens tekst og referencer: Est 8,1-17. Profeter og Konger, s. 292-295. Huskevers: For hvor to eller tre er forsamlet i mit navn, dér er jeg midt iblandt

Læs mere

Huskevers: Nu ved jeg, at der ikke er nogen Gud på hele jorden undtagen i Israel. (2 Kong 5,15)

Huskevers: Nu ved jeg, at der ikke er nogen Gud på hele jorden undtagen i Israel. (2 Kong 5,15) LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 5 Na aman tjener Gud Ugens tekst og referencer: 2 Kong 5,15-17. Profeter og Konger, kap. 20. Huskevers: Nu ved jeg, at der ikke er nogen Gud på hele jorden undtagen i Israel.

Læs mere

LEKTIE. Fødselsdagsgaver til Jesus. Parat til at undervise. Vi tilbeder Jesus, når vi giver af vores gaver til ham.

LEKTIE. Fødselsdagsgaver til Jesus. Parat til at undervise. Vi tilbeder Jesus, når vi giver af vores gaver til ham. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 5 Fødselsdagsgaver til Jesus Ugens tekst og referencer: Matt 2,1-2 og 10-11. Den Store Mester, kap.6. Huskevers: Gud elsker en glad giver. (2 Kor 9,7) Hovedformålet er, at

Læs mere

Mistet og fundet. Huskevers: Gud siger: Med evig kærlighed har jeg elsket dig. (Jer 31,3)

Mistet og fundet. Huskevers: Gud siger: Med evig kærlighed har jeg elsket dig. (Jer 31,3) LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 7 Mistet og fundet Ugens tekst og referencer: Luk 15,8-10. Christ s Object Lessons, side 192-197. Huskevers: Gud siger: Med evig kærlighed har jeg elsket dig. (Jer 31,3) Hovedformålet

Læs mere

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til

Læs mere

Den uartige søn. Gud er altid klar til at tilgive os.

Den uartige søn. Gud er altid klar til at tilgive os. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 8 Den uartige søn Ugens tekst og referencer: Luk 15,11-22. Christ s Object Lessons, side 198-211. Huskevers: Du, Herre, er god og tilgiver gerne (Sl 86,5) Hovedformålet er,

Læs mere

Endelig helbredt! Tema: I Guds familie beder vi for hinanden. KAPITEL 7

Endelig helbredt! Tema: I Guds familie beder vi for hinanden. KAPITEL 7 32 KAPITEL 7 APG 12, 1-19. MESTERENS EFTERFØLGERE, S.80-86 Endelig helbredt! Har du nogen sinde kendt nogen, som var i vanskeligheder? Hvordan kunne du hjælpe dem? Peters venner bad og bad og bad for ham,

Læs mere

Et barn som mig. Huskevers: Han fulgte med dem tilbage til Nazaret, og var lydig mod dem. (Luk 2,51) Vi ligner Jesus, når vi er lydige og hjælpsomme.

Et barn som mig. Huskevers: Han fulgte med dem tilbage til Nazaret, og var lydig mod dem. (Luk 2,51) Vi ligner Jesus, når vi er lydige og hjælpsomme. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 8 Et barn som mig Ugens tekst og referencer: Luk 2,39-40 og 51-52. Den Store Mester, kap. 7. Huskevers: Han fulgte med dem tilbage til Nazaret, og var lydig mod dem. (Luk

Læs mere

Gud har en plan -4. Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig!

Gud har en plan -4. Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig! Gud har en plan -4 Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 4: At Gud vil bruge dem. Gud har skabt mennesker, fordi han ønsker et samarbejde med dem. Han har givet jorden til mennesker,

Læs mere

LEKTIE. Jesus til fest. Parat til at undervise. Vi viser vores kærlighed, når vi har det sjovt sammen med vores familie og venner.

LEKTIE. Jesus til fest. Parat til at undervise. Vi viser vores kærlighed, når vi har det sjovt sammen med vores familie og venner. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 12 Jesus til fest Ugens tekst og referencer: Joh 2,1-11. Den Store Mester, kap. 15. Huskevers: Bryd ud i jublende kor. (Es 52,9) Hovedformålet er, at børnene Ved, at Jesus

Læs mere

Ugens tekst og referencer: 1 Mos 12,1-9; ApG 7,2-7; Hebr 11, 8-12; Patriarker og Profeter, kap.11.

Ugens tekst og referencer: 1 Mos 12,1-9; ApG 7,2-7; Hebr 11, 8-12; Patriarker og Profeter, kap.11. LEKTIE År A 1. kvartal Lektie 9 Abram følger Gud Ugens tekst og referencer: 1 Mos 12,1-9; ApG 7,2-7; Hebr 11, 8-12; Patriarker og Profeter, kap.11. Huskevers: Jag efter kærligheden. (1 Kor 14,1) Hovedformålet

Læs mere

LEKTIE. Ud af skyerne. Parat til at undervise. Vi priser Jesus fordi han giver os himmelen.

LEKTIE. Ud af skyerne. Parat til at undervise. Vi priser Jesus fordi han giver os himmelen. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 3 Ud af skyerne Ugens tekst og referencer: 1 Thess 4,16; Åb 21,22; Es 65,17-25. Testimonies, vol. 1, side 60-61 og 67-70. Early Writings, side 13-20. The Great Controversy,

Læs mere

Gud har en plan -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Gud har en plan -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter Gud har en plan -3 Plan nr. 3: Jeg giver dig evigt liv! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 3: At give mennesker evigt liv. Gud giver sig selv, for at intet nogensinde vil kunne stå i vejen for et evigt

Læs mere

Vi kan hjælpe andre til at være trygge.

Vi kan hjælpe andre til at være trygge. LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 2 En voldsom storm Ugens tekst og referencer: Luk 8,22-25. Mark 4,35-41. Den Store Mester, kap.35. Huskevers: Herren er hos mig, jeg frygter ikke. (Sl 118,6) Hovedformålet

Læs mere

Han lever! Huskevers: Vi tror, at Jesus døde og opstod. (1 Thess 4,14)

Han lever! Huskevers: Vi tror, at Jesus døde og opstod. (1 Thess 4,14) LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 2 Han lever! Ugens tekst og referencer: Luk 23,26-24,12. Den Store Mester, kap. 78-81. Huskevers: Vi tror, at Jesus døde og opstod. (1 Thess 4,14) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

Jesus beder os om at elske hinanden på samme måde, som han elsker os.

Jesus beder os om at elske hinanden på samme måde, som han elsker os. LEKTIE År A 2. kvartal Lektie 9 Det er alt, jeg beder om FÆLLESSKAB Vi afspejler Guds kærlighed i vores venskaber Forberedelse Power Tekst Dette er mit bud, at I skal elske hinanden, ligesom jeg har elsket

Læs mere

LEKTIE. To mænd og en underlig besked. Parat til at undervise. Guds børn kan være venner med alle.

LEKTIE. To mænd og en underlig besked. Parat til at undervise. Guds børn kan være venner med alle. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 6 To mænd og en underlig besked Ugens tekst og referencer: ApG 10. Mesterens efterfølgere, kap. 14. Huskevers: Gud gør ikke forskel på nogen. (ApG 10,34) Hovedformålet er,

Læs mere

Vi er en familie -6. Gør som Jesus

Vi er en familie -6. Gør som Jesus Vi er en familie -6 Gør som Jesus Mål: Børn lærer, at vi må efterligne Jesus. Jesus viser os, hvordan vi elsker hinanden i praksis. Det er godt at gøre ligesom Jesus og tjene hinanden. I denne undervisning

Læs mere

Halleluja, mere af dig -3

Halleluja, mere af dig -3 Halleluja, mere af dig -3 Mere kærlighed Mål: At give børn en større længsel efter at blive fyldt med kærlighed fra Gud. Tekst: 2. Kongebog 4, 8 17 (Elisa giver en særlig gave). Visualisering: F.eks. slikposer

Læs mere

Dronning Ester. Ugens tekst og referencer: Est 1; 2,1-20. The SDA Bible Commentary, vol. 3, pp

Dronning Ester. Ugens tekst og referencer: Est 1; 2,1-20. The SDA Bible Commentary, vol. 3, pp LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 12 Dronning Ester Ugens tekst og referencer: Est 1; 2,1-20. The SDA Bible Commentary, vol. 3, pp. 468-471. Huskevers: Lad broderkærligheden vare ved. (Hebr 13,1) Hovedformålet

Læs mere

Hvis side er du på? Lektie 11. Ugens tekst og referencer Josva 5,13-15; 6,1-5 Patriarker og Profeter, kapitel 45

Hvis side er du på? Lektie 11. Ugens tekst og referencer Josva 5,13-15; 6,1-5 Patriarker og Profeter, kapitel 45 Lektie 11 Ugens tekst og referencer Josva 5,13-15; 6,1-5 Patriarker og Profeter, kapitel 45 Huskeverset Jeres hjerter må ikke forfærdes. Tro på Gud og tro på mig. 1 Joh 14,1 Hovedmålet er, at børnene ved,

Læs mere

Huskevers: Vor Herre Jesus styrke jer til alt godt i gerning og i ord! (2 Thess 2,16-17)

Huskevers: Vor Herre Jesus styrke jer til alt godt i gerning og i ord! (2 Thess 2,16-17) LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 3 Den lille tjenestepige tjener Gud Ugens tekst og referencer: 2 Kong 5,1-8. Profeter og Konger, kap. 20. Huskevers: Vor Herre Jesus styrke jer til alt godt i gerning og i

Læs mere

er hun en trofast arbejder. Gennem hendes tjeneste kommer hendes bortførere til at se hendes kærlighed til Gud.

er hun en trofast arbejder. Gennem hendes tjeneste kommer hendes bortførere til at se hendes kærlighed til Gud. LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 2 Den lille tjenestepige Ugens tekst og referencer: 2 Kong 5,1.2. Profeter og Konger, s. 121-122. Huskevers: Så lad os da gøre godt mod alle. (Gal 6,10) Hovedformålet er,

Læs mere

Ugens tekst og referencer: 2 Kong 12, Krøn 24,1-14. The SDA Bible Commentary, vol. 2, pp. 923, 924.

Ugens tekst og referencer: 2 Kong 12, Krøn 24,1-14. The SDA Bible Commentary, vol. 2, pp. 923, 924. LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 7 Templet repareres Ugens tekst og referencer: 2 Kong 12,1-15. 2 Krøn 24,1-14. The SDA Bible Commentary, vol. 2, pp. 923, 924. Huskevers: og at I med én sjæl kæmper sammen

Læs mere

Kongens drøm. Huskevers: jeg må vidne om evangeliet om Guds nåde. (ApG 20,24)

Kongens drøm. Huskevers: jeg må vidne om evangeliet om Guds nåde. (ApG 20,24) LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 9 Kongens drøm Ugens tekst og referencer: Dan 2,1-28,46-49. Profeter og Konger, s. 239-243. Huskevers: jeg må vidne om evangeliet om Guds nåde. (ApG 20,24) Hovedformålet er,

Læs mere

Det mistede får. Ugens tekst og referencer: Luk 15,4-7; Christ s Object Lessons, side 186-192.

Det mistede får. Ugens tekst og referencer: Luk 15,4-7; Christ s Object Lessons, side 186-192. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 6 Det mistede får Ugens tekst og referencer: Luk 15,4-7; Christ s Object Lessons, side 186-192. Huskevers: Jesus siger: Jeg er med jer alle dage indtil verdens ende. (Matt

Læs mere

Guds sendebud. Huskevers: Alle engle er tjenende ånder, der sendes ud for at hjælpe (Hebr 1,14.)

Guds sendebud. Huskevers: Alle engle er tjenende ånder, der sendes ud for at hjælpe (Hebr 1,14.) LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 1 Guds sendebud Ugens tekst og referencer: Matt 1,18-25. Luk 1,26-38 og 2,8-14. Den store Mester, kap. 3. Huskevers: Alle engle er tjenende ånder, der sendes ud for at hjælpe

Læs mere

Nu kan jeg se! Lektie 7. Ugens tekst og referencer ApG 9,10-19 ME kap. 12. Månedens tema Gud holder aldrig op med at elske os.

Nu kan jeg se! Lektie 7. Ugens tekst og referencer ApG 9,10-19 ME kap. 12. Månedens tema Gud holder aldrig op med at elske os. Lektie 7 Ugens tekst og referencer ApG 9,10-19 ME kap. 12 Huskeverset For han er det redskab, jeg har udvalgt. (ApG 9,15) Hovedformålet er, at børnene forstår, at Guds nåde aldrig slutter. er taknemlige

Læs mere

Den tid hvor vi mindes din søns Jesus s død og opstandelse. Og han følger os og er hos os helt ind i døden.

Den tid hvor vi mindes din søns Jesus s død og opstandelse. Og han følger os og er hos os helt ind i døden. Kære Gud og far Nu bliver det påske. Festen for foråret. Festen for dit folks udfrielse af Ægypten Den tid hvor vi mindes din søns Jesus s død og opstandelse. Han forlod sin himmel og blev ét med os i

Læs mere

Den dag Jesus døde. Lektie 3. Ugens tekst og referencer Matt 27,34-56 Mark 15,21-39 Luk 23,26-49 DSM kap. 78.

Den dag Jesus døde. Lektie 3. Ugens tekst og referencer Matt 27,34-56 Mark 15,21-39 Luk 23,26-49 DSM kap. 78. Lektie 3 Den dag Jesus døde Ugens tekst og referencer Matt 27,34-56 Mark 15,21-39 Luk 23,26-49 DSM kap. 78. Huskeverset For således elskede Gud verden, at han gav sin enbårne søn, for at enhver, som tror

Læs mere

Der kan sagtens være flere steder i en gudstjeneste, hvor vi har med Gud at gøre. I sidder hver især med erfaringer og et liv,

Der kan sagtens være flere steder i en gudstjeneste, hvor vi har med Gud at gøre. I sidder hver især med erfaringer og et liv, 2.s.e.Helligtrekonger, den 14. januar 2007. Frederiksborg slotskirke kl. 10.- Tekster: 2.Mosebog 33,18-23; Johs. 2,1-11: Salmer: 403-434-22-447-315/319-475 P.H. Bartolin - - - - - - - - - - - - - - - -

Læs mere

Pletterne der forsvandt

Pletterne der forsvandt LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 4 Pletterne der forsvandt Ugens tekst og referencer: 2 Kong 5,9-14. Profeter og Konger, kap. 20. Huskevers: For hans værk er vi skabt til gode gerninger. (Ef 2,10) Hovedformålet

Læs mere

Kvinden som ingen kunne lide

Kvinden som ingen kunne lide Lektie 3 Ugens tekst og referencer Luk 7,36-50. Mark 14,3-9. Den store Mester, kapitel 62 Huskeverset Ær alle, elsk brødrene, frygt Gud og ær kongen. 1 Pet 2,17 Hovedmålet er, at børnene ved, at alle i

Læs mere

Den lille prins. Huskevers: Vær hinanden hengivne i broderkærlighed. (Rom 12,10)

Den lille prins. Huskevers: Vær hinanden hengivne i broderkærlighed. (Rom 12,10) LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 6 Den lille prins Ugens tekst og referencer: 2 Kong 11. Profeter og Konger, s. 107. Huskevers: Vær hinanden hengivne i broderkærlighed. (Rom 12,10) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

Forenet i tjeneste. Lektie 2. Ugens tekst og referencer ApG 1; 2,1-4 DSM kap. 87 ME kap. 4. Månedens tema Gud giver os evner til at tjene

Forenet i tjeneste. Lektie 2. Ugens tekst og referencer ApG 1; 2,1-4 DSM kap. 87 ME kap. 4. Månedens tema Gud giver os evner til at tjene Lektie 2 Forenet i tjeneste Ugens tekst og referencer ApG 1; 2,1-4 DSM kap. 87 ME kap. 4. Huskeverset De holdt alle i enighed fast ved bønnen. (ApG 1,14). Hovedformålet er, at børnene forstår, at bøn forbereder

Læs mere

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke. Søndag d. 21. april 2013 kl. 19.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 787: Du, som har tændt millioner af stjerner DDS 654:

Læs mere

Prædiken til 17. søndag efter trinitatis, Mark 2, tekstrække

Prædiken til 17. søndag efter trinitatis, Mark 2, tekstrække 1 Nollund Kirke Søndag d. 18. september 2016 kl. 11.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 17. søndag efter trinitatis, Mark 2,14-22. 2. tekstrække Salmer 1. DDS 749: I østen stiger solen op 2. DDS 371: Du

Læs mere

En for alle og alle for en

En for alle og alle for en Lektie 4 En for alle og alle for en Ugens tekst og referencer ApG 2,42-47 ME kap. 7 Huskeverset Gør jeres arbejde med god vilje som et arbejde for Herren og ikke for mennesker. (Ef 6,7) Hovedformålet er,

Læs mere

Halleluja, mere af dig -5

Halleluja, mere af dig -5 Halleluja, mere af dig -5 Mere af Guds overflod Mål: At give børn en længsel efter at søge Guds rige først og så vil de få alt andet i tilgift. Gud velsigner os med et liv i overflod, når vi har ham på

Læs mere

Manden med stenhjertet

Manden med stenhjertet LEKTIE Manden med stenhjertet Sabbat Lav denne uges aktivitet på side 0. Disciplene spurgte Jesus om tilgivelse. Han reagerede ved at fortælle dem følgende lignelse. Mens du læser, så tænk over, hvilken

Læs mere

Studie. Ægteskab & familie

Studie. Ægteskab & familie Studie 19 Ægteskab & familie 104 Åbent spørgsmål Lav en rangordning af de elementer, du tror, er nødvendige i et godt ægteskab, hvor 1 er det vigtigste og 5 det mindst vigtige. Kommunikation Personlig

Læs mere

Med Jesus i båden - påske

Med Jesus i båden - påske Med Jesus i båden - påske Jesus tilgiver Mål: Forklar børnene, at Jesus altid elsker os og ønsker at tilgive os alle vore fejl. Tekst: Joh. 21, 1-19 (Peter bliver tilgivet). Visualisering: Pynt rummet

Læs mere

Huskevers: Trøst derfor hinanden og opbyg hinanden (ApG 5,11)

Huskevers: Trøst derfor hinanden og opbyg hinanden (ApG 5,11) LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 12 Forlist med et skib Ugens tekst og referencer: ApG 27,13 28,10. Mesterens efterfølgere, kap 42. Huskevers: Trøst derfor hinanden og opbyg hinanden (ApG 5,11) Hovedformålet

Læs mere

Halleluja, mere af dig -4

Halleluja, mere af dig -4 Halleluja, mere af dig -4 Mere af Guds kraft Mål: At give børn en længsel efter at blive fyldt med (mere af) Guds kraft. Tekst: 2. Kongebog 4, 18 37 (Elisa vækker en dreng op fra de døde). Visualisering:

Læs mere

Fra brakvand til drikkevand

Fra brakvand til drikkevand Lektie 6 Ugens tekst og referencer 2 Mos 15,22-27. Patriarker og profeter, kapitel 26 Huskeverset Jeg vil takke Herren af hele mit hjerte. Sl 9,2 Hovedmålet er, at børnene ved, at de tilbeder Gud, når

Læs mere

2. påskedag 28. marts 2016

2. påskedag 28. marts 2016 Kl. 9.00 Burkal Kirke Tema: Møde med den opstandne Salmer: 229, 236; 241, 234 Evangelium: Joh. 20,1-18 "Sorg er til glæde vendt, klagen endt!" Disse linjer fra en julesalme kan passende stå som overskrift

Læs mere

Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30

Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30 Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30 Salmer: Hinge kl.9: 458-462/ 467-37,v.5-671 Vinderslev kl.10.30: 458-462- 178/ 467-37,v.5-671 Dette hellige evangelium

Læs mere

Prædiken til 1. s. i fasten 2014 kl. 16.00

Prædiken til 1. s. i fasten 2014 kl. 16.00 1 Prædiken til 1. s. i fasten 2014 kl. 16.00 336 Vor Gud han er så fast en borg 698 Kain hvor er din bror 495 Midt i livet er vi stedt 292 Kærligheds og sandheds Ånd 439 O, du Guds lam 412 v. 5-6 som brød

Læs mere

Gud taler til mennesker -1

Gud taler til mennesker -1 Gud taler til mennesker -1 Gud taler til børn Mål: Børnene opdager, at Gud taler til mennesker og deler sine hemmeligheder med dem, der søger ham, ærer ham og holder sig tæt til ham. Børnene får forståelse

Læs mere

Lønningsdag i vingården

Lønningsdag i vingården Lektie 2 Lønningsdag i vingården Ugens tekst og referencer Matt 19,27 til 20,16. Kristi lignelser, kap. 28 Huskeverset Nu forstår jeg, at Gud ikke gør forskel på nogen. ApG 10,34 Hovedmålet er, at børnene

Læs mere

I Jesus fodspor -2. Jesus betaler en pris

I Jesus fodspor -2. Jesus betaler en pris I Jesus fodspor -2 Jesus betaler en pris Mål: At børnene ønsker at følge Jesus, også når det betyder, at det koster noget. Tekst: Mat. 8, 18-22. (Jesus underviser dem, der vil følge ham). Visualisering:

Læs mere

Lot vælger først. Huskevers: Der må ikke være splid mellem dig og mig (1 Mos 13,8)

Lot vælger først. Huskevers: Der må ikke være splid mellem dig og mig (1 Mos 13,8) LEKTIE År A 1. kvartal Lektie 11 Lot vælger først Ugens tekst og referencer: 1 Mos 13, Patriarker og Profeter, s. 66-67. Huskevers: Der må ikke være splid mellem dig og mig (1 Mos 13,8) Hovedformålet er,

Læs mere

Studie 12 Menigheden 67

Studie 12 Menigheden 67 Studie 12 Menigheden 67 Åbningshistorie Før- og efter-billeder kan somme tider virke meget overbevisende. På et tidspunkt bladrede jeg i et ugeblad nede i supermarkedet, efter først at have kigget efter,

Læs mere

Jeg bygger kirken -1

Jeg bygger kirken -1 kirken - Helligånden & kraft Mål: Det er første pinsedag dagen, hvor kirken startede Vi skal høre, hvordan det gik til, og vi skal opdage, at det alt sammen skete ved Helligånden og Guds kraft. Dette var

Læs mere

Død eller levende? Uge 10. Ugens tekst og referencer Matt 9, Mark 5, Slægternes Håb, kapitel 36.

Død eller levende? Uge 10. Ugens tekst og referencer Matt 9, Mark 5, Slægternes Håb, kapitel 36. Uge 10 Død eller levende? Ugens tekst og referencer Matt 9,18-36. Mark 5,21-42. Slægternes Håb, kapitel 36. Huskeverset Jeg er opstandelsen og livet. Joh.11,25 Hovedmålet er, at børnene ved, at de tilbeder

Læs mere

Skærtorsdag. 2016. B. Johs 13,1-15. Salmer: 455-471-260 613-476-474 Der var engang en mand, som var rejst ud for at finde lykken. Han havde hørt, at

Skærtorsdag. 2016. B. Johs 13,1-15. Salmer: 455-471-260 613-476-474 Der var engang en mand, som var rejst ud for at finde lykken. Han havde hørt, at Skærtorsdag. 2016. B. Johs 13,1-15. Salmer: 455-471-260 613-476-474 Der var engang en mand, som var rejst ud for at finde lykken. Han havde hørt, at der i en by var et sted, hvor alle var lykkelige. Der

Læs mere

"I begyndelsen var ordet," begynder Johannesevangeliet. Det er vigtigt for Johannes at gribe tilbage til begyndelsen og på den måde sige til os:

I begyndelsen var ordet, begynder Johannesevangeliet. Det er vigtigt for Johannes at gribe tilbage til begyndelsen og på den måde sige til os: Prædiken til 18. søndag efter trinitatis, 25/9 2016 Vor Frue Kirke Københavns Domkirke Stine Munch Da evangelisten Johannes vil fortælle evangeliet om Jesus Kristus begynder han historien på samme måde

Læs mere

Forstår du det du læser?

Forstår du det du læser? Lektie 7 Ugens tekst og referencer ApG 8,26-39 Mesterens efterfølgere, kapitel 11 Huskeverset For jeg skammer mig ikke ved evangeliet; det er Guds kraft til frelse Rom 1,16 Hovedmålet er, at børnene ved,

Læs mere

Prædiken til Skærtorsdag, Matt 26,17-30. 1. tekstrække

Prædiken til Skærtorsdag, Matt 26,17-30. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke Skærtorsdag d. 2. april 2015 kl. 19.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til Skærtorsdag, Matt 26,17-30. 1. tekstrække Salmer DDS 455: Mindes vi en fuldtro ven DDS 567: Jeg er fremmed, jeg

Læs mere

Prædiken til 1. søndag efter påske, Joh 21,15-19. 2. tekstrække

Prædiken til 1. søndag efter påske, Joh 21,15-19. 2. tekstrække 1 Grindsted Kirke Søndag d. 27. april 2014 kl. 10.00 Konfirmation Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 1. søndag efter påske, Joh 21,15-19. 2. tekstrække Salmer og sange DDS 478: Vi kommer til din kirke, Gud

Læs mere

Min Gud er en stor, stor Gud -2

Min Gud er en stor, stor Gud -2 Min Gud er en stor, stor Gud -2 Min Gud er min Konge! Mål: At lære børnene, at Gud er vores konge og forsørger. Han ønsker at regere i os. Tekst: 1. Kongebog 17, 6-16 (Elias og enken i Sarepta). Visualisering:

Læs mere

Evangeliet er læst fra kortrappen: Joh 14,1-11

Evangeliet er læst fra kortrappen: Joh 14,1-11 1 3. søndag efter påske II. Sct. Pauls kirke 17. april 2016 kl. 10.00. Salmer:674/434/219/206//230/430/379/efter bortsendelsesordene: Hos dig er glæde (129 salmer nr. 936)/375 Åbningshilsen Lagde I mærke

Læs mere

RG Grindsted Kirke 24/ kl

RG Grindsted Kirke 24/ kl 1 RG Grindsted Kirke 24/9-2017 kl. 16.00 Emne: God s Kingdom - NOW Præludium: Du regerer (se en smagsprøve her: https://www.youtube.com/watch?v=d7a6gxbgmzi) Velkomst v. Steen - mulighed for bøn nævnes

Læs mere

Bestå prøven. Huskevers: Han forstår at vrage det onde og vælge det gode. (Es 7,15)

Bestå prøven. Huskevers: Han forstår at vrage det onde og vælge det gode. (Es 7,15) LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 8 Bestå prøven Ugens tekst og referencer: Dan 1. Profeter og Konger, s. 233-238. Huskevers: Han forstår at vrage det onde og vælge det gode. (Es 7,15) Hovedformålet er, at

Læs mere

bøn Fælles bilag id: M447 besøg Side 97 soendagsskoler.dk

bøn Fælles bilag id: M447 besøg Side 97 soendagsskoler.dk Side 97 Side 98 Side 99 Side 100 løb Løb med de 5 B er Ide: Løbet består af 6 poster. Hvilket hold får først samlet illustrationerne på de 5 B er+ en illustration på troen? Holdet gør sig fortjent til

Læs mere

Best Friends Forever! -3

Best Friends Forever! -3 Best Friends Forever! -3 Jeg står ved den åbne grav. Mål: Vi fejrer med børnene, at Jesus lever! Vi kan være bedste venner for altid! Sikken en fest! Tekst: Jesus genopstår (Joh. 20, 1-10 + 19-23). Visualisering:

Læs mere

Jeg bygger kirken -2

Jeg bygger kirken -2 Jeg kirken - Forkyndelse og mirakler Mål: Kirken forbindes tit med søndagsmøder, som består af sang, prædiken og bøn. Men kirken er meget mere end det.. Gennem denne undervisning prøver vi at forklare

Læs mere

3. søndag efter påske

3. søndag efter påske 3. søndag efter påske Salmevalg Se, nu stiger solen, 754 I døden Jesus blunded, 221 Stat op, min sjæl, i morgengry, 224 En liden stund, 540 Nu takker alle Gud, 11 Dette hellige evangelium skriver evangelisten

Læs mere

Bedre end guld. Lektie 5. Ugens tekst og referencer ApG 3,1-26; 2,1-4 Mesterens efterfølgere, kapitel 6

Bedre end guld. Lektie 5. Ugens tekst og referencer ApG 3,1-26; 2,1-4 Mesterens efterfølgere, kapitel 6 Lektie 5 Ugens tekst og referencer ApG 3,1-26; 2,1-4 Mesterens efterfølgere, kapitel 6 Huskeverset vi vil gerne se Jesus. Joh 12,21 Hovedmålet er, at børnene ved, at når de hjælper, kan de andre se Jesus

Læs mere

3. søndag efter påske I. Konfirmation. Sct. Pauls kirke 11. maj kl Salmer:402/192,v.16//192,v.79/123,v.1&v.9/123,v.7/2 9/11.

3. søndag efter påske I. Konfirmation. Sct. Pauls kirke 11. maj kl Salmer:402/192,v.16//192,v.79/123,v.1&v.9/123,v.7/2 9/11. 1 3. søndag efter påske I. Konfirmation. Sct. Pauls kirke 11. maj kl. 10.00. Salmer:402/192,v.16//192,v.79/123,v.1&v.9/123,v.7/2 9/11. Prædiketeksten læses fra prædikestolen: Dette hellige evangelium skriver

Læs mere

Halleluja, mere af dig -2

Halleluja, mere af dig -2 Halleluja, mere af dig -2 Mere tro Mål: At give børn en større tillid til Gud, Guds løfter og Guds ord. Tekst: 2. Kongebog 4, 1 7 (Elisa hjælper en enke). Visualisering: F.eks. slikposer i 3 størrelser,

Læs mere

Lindvig Osmundsen Prædiken til Skærtorsdag 2016 Bording Side 1. Prædiken til Skærtorsdag Tekst. Johs 13,1-15. Fodvaskningen.

Lindvig Osmundsen Prædiken til Skærtorsdag 2016 Bording Side 1. Prædiken til Skærtorsdag Tekst. Johs 13,1-15. Fodvaskningen. Prædiken til Skærtorsdag 2016 Bording Side 1 Prædiken til Skærtorsdag 2016. Tekst. Johs 13,1-15. Fodvaskningen. Skærtorsdag er en dag hvor der skete meget i Jesu liv. Jesu er i Bethania hvor han har overnattet

Læs mere