Julemandens ultimatum

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Julemandens ultimatum"

Transkript

1 Julemandens ultimatum Julespil i 1 akt af Jens E.Hansen data Fiction 1998

2 Julemandens ultimatum Beregnet spilletid: 40 minutter PERSONER EN NISSE "FORRETNINGER" BØRN - flere, incl. en baby(-dukke) Bemærk: - 6 og - 6 kan spilles af de samme 4 skuespillere. "FORRETNINGER" kan ligeledes spilles af personer, som er set/bruges til de andre roller. KOSTUMER Almindeligt, nutidigt tøj til alle, undtagen naturligvis og NISSEN. SCENE Der er tænkt på en lille scene. Ind- og udgange kan både være i baggrunden (bag fjernsynet) eller i henvh. Konge- og Dameside. Scene-opbygningen er så enkel som muligt. De møbler og stole, som skal bruges står blot i siderne af scenen. Bagest på scenen skal der helst være en stor kasse, forestillende et møbel med et fjernsyn ovenpå. Fjernsynet er malet halvt sort, halvt brunt, med ens knapper ned i begge sider. Der skal være usynlig adgang til bagsiden af "fjernsynet", og skal kunne stå inde i møblet. MUSIK Der må meget gerne bruges indlednings-, mellemstykke- og afslutningsmusik. Julesangen sidst i stykket bør være a capella [dette vil frembringe de fleste rørte tårer frem!] Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 1

3 Når tæppet går fra, ser vi stå i en spot midt på scenen. I hver hånd holder han en mobil-telefon, om halsen hænger hans små briller i en snor, hans nissehue sidder skævt og hans ydre bærer i det hele taget præg af stress og jag. Han vandrer et par skridt til den ene side, et par til den anden, mens han skiftevis taler - lydløst - i telefonerne. Han forsøger på samme tid at gestikulere med den modsatte hånd. Hvis stykket startes med musik, fades der hurtigt ud, så vi kan høre, hvad han siger. [I de første replikker kan "Spice Girls" naturligvis udskiftes med et andet 'hot' navn på en populær popgruppe] PERSON HANDLINGER REPLIK... og så to tusind fire hundrede og atten "Spice Girls"-T-shirts, ja - nej, "Spice Girls"! Ikke "Nice Girls" - SPICE - ja, netop! Dem med - da-da-dum-dum-trala-la-lirum-lej, ja! I morgen, tak. Farvel. EN NISSE Trykker demonstrativt på afbryderknappen og lader begge arme synke mat Kommer farende med en alenlang (computer-) papirstrimmel Stopper telefonerne i de rummelige lommer, tager brillerne på og betragter listen - Puuuha! Det er strengt det her. Så skal man ringe til Japan, så til Hongkong. Og for hvad. Alt det billige bras! Næ, det er ikke spor sjovt at lave julegaver mere. Plastic-dimser, færdig-samlede dumser, præfabrikerede dingenoter og hvad-vedjeg... (Pust-støn)...og her er så listerne fra Skandinavien. Jeg nåede det lige. - Årh, for pokker da osse! Se nu bare her: Mere plastic, mere præfabrikeret bras - og - ja-ja - hundredvis af T-shirts med den åndede flok tøser! EN NISSE På vej væk igen Resten af Europa følger snarest, Boss! Vender sig vredt Hvor tit skal jeg sige det! Jeg hedder JULEMAND - IKKE Boss! Årrrhh, nej, det er ikke spor sjovt længere. Jeg føler mig mere som en lagerchef end som Julemanden. (fortsættes) Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 2

4 (fortsat) Tja, var det ikke for alle de mange søde breve, som børnene trods alt sender, så -... mææ-ææn, hvad sker der så. Nu får jeg efterhånden flere S end breve. Selv børnene kender ikke længere til de gamle dyder. EN NISSE Stikker hovedet frem i baggrunden Skal lige til at sige noget vredt. Siger i stedet opgivende Men det er jo trods alt for børnenes skyld, at vi holder så meget af Julen, ikke? Men de nye tider har efterhånden ændret på så meget, at jeg i hvert fald snart ikke synes, det ligner EN RIGTIG JUL længere.... øh, Boss. Skal jeg printe de nye mails ud, ellers læser du dem selv senere? Jeg -... jeg læser dem senere. Tak, min gode Nisse. EN NISSE Forsvinder igen Det var så lidt, Boss. Begynder at samle listen sammen Nå, men jeg må hellere se at komme videre. Alle disse børn skal jo også -... Standser midt i en bevægelse Gnider hagen gennem skægget Beslutsomt Haster ud i baggrunden Næ, men vent nu lige lidt..? Måske kunne man..? Tja. Det ville da i hvert fald være noget nyt! Men hvordan får man dog alle de mennesker med på den? Jeg er bange for, at der skal rigtigt skrappe midler til. Lad mig se..? Jo! Jeg gør det sg-.. søreme! Jeg er træt af dette nye, moderne juleræs. Det skal stoppes. Een gang for alle. Også selv om det nok bliver en barsk omgang - for os allesammen.... ellers ender det med, at jeg begynder at se mig om efter et andet job! Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 3

5 I Kongeside kommer og ind - i morgenkåber. I Dameside kommer og ind - ligeledes i morgenkåber. I baggrunden af scenen afdækkes et "møbel", som bl.a. forestiller et kæmpefjernsyn, malet halvt sort, halvt mørkebrunt. På hver side af "skærmen" sidder en række ens knapper. I begge sider af scenen stiller parrene hvert sit spisebord frem. Til hvert bord - to alm. stole. Kvinderne bærer på hvert sit kalenderlys, som stilles på bordet. Der skal MEGET gerne være stilmæssig stor forskel på de to interiører. Under det følgende foretager henhv. og 2 - og og 2 - de samme bevægelser, uanset hvem af dem, som siger replikkerne. Ssshhh, vi vækker først børnene, når det hele er klart. Gaber inderligt Ja, det bliver en streng måned. Men ungerne bliver jo så kede af det, hvis ikke de får deres kalender-gaver. Lægger en æske tændstikker på bordet OG ser deres Julekalender i flimmeren. Ja, og så det evige skænderi om, hvem der skal tænde lyset først! Åh, nogle gange, så ville jeg ønske - - at det aldrig var Jul! Sig ikke det. Det er da så hyggeligt. Det kan du sagtens sige - Det er jo ikke dig, som skal finde på 2 gange 24 gaver til kaldenderen, vel? MAND 3 Så er det jo rart, at man kan få dem færdigt-pakkede i Supermarkedet, hm? Eller finde på julegaverne. Eller skændes med sin søster om, hvem der skal have sine forældre boende, vel! Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 4

6 Åh, jeg har da også masser at tænke på her i Julen. Ordre-bogen eksploderer altid her op til års-afslutningen - Men alle vil bare holde fri - Irriteret. Dybt ironisk - eller drikke sig plakatfulde til en masse julefrokoster Dig og dit arbejde! Ja, I mænd, I har det sandelig ikke nemt! Går hen til Nå, min skat. Vækker du rollingerne - Går hen til - så tænder jeg for skærmen. Julekalenderen starter lige om lidt. + 2 går hen til fjernsynet, trykker samtidig på de to identiske knapper + 2 ud i hver sin side i baggrunden Syner frem på skærmen = står i fjernsynsmøblet med hoved og overkrop synlig på "skærmen" HO-HO-HO-HO! Og en rigtig Glædelig 1. december til Jer allesammen! + 2 går søvnigt hen til sit bord og sætter sig I år har vi lavet en ganske speciel Julekaldender her i fjernsynet. Denne gang bliver det ikke en kalender for børnene. Næ-næ. I år er de voksnes tur til at få en masse glade dage med deres egne juleforberedelser. Derfor har jeg inviteret alle Jeres børn til at besøge mig her i december måned. Så I allesammen kan forberede Jer til Juleaften i ro og mag. For ser I, alle I morgengnavne og trætte forældre, som nu i flere uger har set frem til denne julemåned med gru - I skal helt slippe for at se Jeres børn i et stykke tid. Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 5

7 + 2 vågner langsomt op og ender med at sidde meget anspændt på stolen Jeg er ganske enkelt blevet træt af den kedelige, forretnings-jul, som I laver til Jeres børn. Ingen hygge, ingen hjemmebag, ingen godnathistorier, ingen gaver, som skaber ægte glæde. I tror, at I bare kan anbringe børnene foran tossekassen og så kan I fortsætte med Jeres stress og jag. + 2 Kommer stormende ind Forfærdet Børnene - børnene - - er væk. De ligger ikke i deres senge. Vinker tyssende Sshh. Prøv at se. Jeg siger: børnene er væk! Ja, men prøv lige at høre, hvad de siger i fjernsynet. Som om jeg er interesseret i den åndssvage udsendelse! Med eftertryk Tag lige og hør, hvad den skægabe siger, ikke! I skal dog ikke være nervøse. Vi tager os kærligt af Jeres små. OG - det er skam meget troligt, at I snart skal gense dem allesammen. Hvad -... hvad skal det betyde.? Sssshh - for fanden. Jeg har besluttet mig for at give Jer en chance. Selv om mange af Jer sikkert har glemt det, så har I jo trods alt også været børn engang - og troet på Julen - og på mig. HO-HO-HO-HO. Så derfor -... Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 6

8 Vantro Julemanden..? Styrter hen til fjernsynet og kigger på "kanalvælgeren Trykker på hver sin identiske knap Trykker på hver sin identiske knap Ja - Julemanden. Tro det eller lad være!. Men nu skal I høre rigtigt godt efter - hvis I vil se Jeres kære børn igen! Mine børn - sig mig, har den gamle gris bortført mine børn? Ja, det siger han. Nej - det er svært at forklare. Men han siger -... Så skal jeg sørge for, at han kommer til at rådne op i fængsel. Hør nu efter, hvad han siger, ikke. Det er Julemanden, ikke.?! Sådan noget svindel. Det er bare noget fis, de laver for at skræmme os. Sig mig, har en af ungerne sat den til at starte med Kanal København? Du ved, de sender altid sådan noget bras, som laver grin med alt, hvad vi andre kan lide. Så prøv Sverige -... hälsa Jer från alla dom små barnen, som sitter här bakom meg. Dom är så glada för at besöke meg, men jag är säker på, at dom också gärna vil hem til Julafton -... Therefore I am going to give you an offer you can't refuse -... Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 7

9 + 2 Trykker på hver sin identiske knap + 2 Stormer frem og trykker på kanalvælgeren Um Ihren Kinder wiederzusehen, müsst Ihr die folgenden... På dansk - over på Danmark, for Helvede. Jeg forstår sgu da ikke tysk! -... må I sørge for, at børnene også virkelig får en RIGTIG JULEAFTEN at vende tilbage til. Men for at ingen skal misforstå alt dette og tro, at man bare kan KØBE sig til en masse rare julegaver og -knas, så vil jeg give Jer følgende tre anvisninger til, hvad det er, jeg mener. River i armen Papir og blyant, hurtigt! + 2 Stormer hen til udgangen, hvor papir og blyant er klar Her - hvad siger han? Anvisning nummer eet: Det er tanken, der tæller Nummer to: Julen er hjerternes fest. Og endelig nummer tre: Julen kan synes langt borte, men er dog så nær. Fik du det..? Trækker et skilt op, som dermed dækker for "skærmen" Og til alle dem, som ikke fik det hele med, så lader vi de tre anvisninger stå på skærmen et øjeblik. Teksten kan desuden ses på Tekst-TV side 999 helt frem til den 24. december. Men - indtil videre: Må I allesammen nå frem til at få en Glædelig Jul! HO-HO-HO-HO... Grifler løs... hjerternes fest. Og den tredie -... Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 8

10 Læser fra skærmen "Julen kan synes langt borte, men er dog så nær." Ser op fra papiret Jeg ville ønske, nogen ville fortælle mig, hvad alt det her går ud på! Børnene er væk! Men så -..? Tøvende Skal vi så aldrig se dem igen. Du hørte hvad han sagde, ikke! Vi skal bare følge de her anvisninger, så - - så... øh, ja, så... jeg tror -... Men hvad betyder de? Hør! Jeg får en ide. Hvad hvis det kun er os? Hvad mener du? Løb over til naboerne. Måske er deres børn ikke forsvundet. Naboerne? Tror du..? Ja. Vi kan da ikke bare sidde her og tro på det vås, vel. Løb så derover! I det her tøj. Jeg må da først have I kor Kom så afsted! Da mændene vender sig fra dem Og hvis det kun er mine unger, som -... Så skal jeg komme efter den "Julemand"! + 2 Går i en bue rundt om bordet, træder frem langs forscenen og mødes på midten. Samtidig rækker de op og ringer på "døren" = den modsattes oprakte finger! Ja, jeg kommer for at - Det kan lyde mærkeligt, men - Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 9

11 Sig mig. Har I Jeres børn hjemme? Hvad mener du? Er - er Jeres børn hjemme? Forstår du - Vores er nemlig -... Vi har lige set den mest sindssyge udsendelse i Morgenfjernsynet. Har I også? Så er det altså rigtigt?! + 2 Kommer op til mændene Åh nej, så er det altså sandt! Roligt, min kære. Men naboerne har også - - set den samme udsendelse. Og det var også på alle de andre stationer.. Både Sverige og Tyskland - og... Mandigt Hør! Jeg vil foreslå, at vi gør noget i fællesskab. Hvis alle andres børn også er forsvundet, så - - må det være muligt at finde ud af det sammen, ikke? Hvad mener du? Og gøre noget sammen! Jo, nu skal I høre! Lad os først få noget ordentligt tøj på, så vil jeg gå rundt til de andre huse og høre, om de har oplevet det samme. Så mødes vi allesammen om en time her hos os. Så vi kan lægge råd op i fællesskab. Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 10

12 Ja. Lad os det. Hvert par rykker sit bord ud til siden. I stedet stilles stolene + et antal flere frem på linie tværs over scenen, hvorefter alle går ud i deres respektive sider. Ind kommer nu en ny række forældre - to par + to enlige mødre. De fordeler sig på stolene. MAND 3 bliver dog stående og overskuer de andre. MAND 3 KVINDE 3 KVINDE 4 MOR 2... og derfor mener jeg, at vi indtil videre må prioritere dette højere end alt andet. Jamen, hvad vil de sige på mit arbejde? Du skal se, de har selv for travlt med at finde ud af at få deres egne børn tilbage. Hvis dette virkelig gælder for alle familier, så -... Ja, flere af mine veninder har ringet. Og deres børn er også forsvundet. De sagde i radioen, at alt ligger stille efter dén fjernsynsudsendelse. Selv statsministerens børn er væk! Åh, jeg savner min baby! Hvorfor har de taget min baby. Den er alt for lille til at vide noget om Julen. MAND 3 Sætter sig Så vidt, jeg kan regne ud, så er dette angreb rettet mod os forældre. Alle forældre. KVINDE 3 KVINDE 4 MOR 2 Ja, fordi vi styrter rundt og ikke har tid til at holde en ordentlig Jul for vores børn! Jeg skulle da nok mene, at vi i vores familie -... Men min lille baby! Skal vi ikke først være enige om, at dette har ramt alle familier. Derfor må vi allesammen arbejde sammen for at løse problemet. Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 11

13 MAND 3 Og vi skal nok ikke regne med alt for megen hjælp fra regeringen! Jeg er ligeglad. Om så alle andre bare snakker, så vil jeg gøre alt for at få min datter tilbage! Det vil vi allesammen. Men hvad -..? KVINDE 3 KVINDE 4 MAND 3 Der må da være nogen, som kan finde ud af, hvad de tre anvisninger går ud på. De sagde i radioen, at regeringen allerede har nedsat et udvalg, som -... Ja, men det kan vi ikke vente på. Når først noget havner i et udvalg, så... Det er Julen i år, det drejer sig om, ikke! Nej, lad os selv prøve at finde ud af det. Hvis vi tager anvisningerne een ad gangen. KVINDE 3 Læser fra en seddel Den første siger: "Det er tanken, der tæller" MOR 2 MAND 3 KVINDE 3 Jeg tænker på min baby hele tiden! Så jeg forstår ikke, hvorfor jeg skal miste ham. Jeg tror, der tænkes på -... hm, "tanken, der tæller"? Kan det være noget med de gaver, som vi giver børnene i Julegave? Ja, men jeg tænker da altid på børnene, når jeg køber gaverne. Tænker og tænker, siger du. Men er det ikke mest på, om nu også gaverne er lige så dyre og flotte, som dem, du tror, de andre børn får, hva'? Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 12

14 KVINDE 3 MAND 3 KVINDE 4 Jeg forstår ikke, hvad du mener. Jo. Jeg er bange for, at det som regel ikke er børnenes glæde ved gaverne, vi tænker på, når vi står i kø i forretningerne. Så tænker vi kun på, hvor besværligt og dyrt! det er. Hvis det altså handler om, at vi skal tænke mere på børnene, når vi køber gaverne, så - men hvordan kan vi det? Jeg tror, der findes en bedre metode. Jeg glemmer aldrig dengang, jeg var en lille pige og hæklede grydelapper til min Mormor. Jeg var så spændt på, om hun nu også kunne lide dem. Og det kunne hun naturligvis. KVINDE 4 Ja, selvfølgelig. Men det, jeg mener, er -... KVINDE 4 MAND 3 MOR 2 Ja, det var al den tid, du brugte på at lave gaven, som betød noget for dig. Nemlig. Hvis jeg bare havde købt et sæt grydelapper, så havde det ikke været nær så rart. Det var fordi, jeg selv lavede gaven, at det var helt specielt. Og jeg tænkte på min Mormor hele tiden, mens jeg hæklede, ikke. Skal det så forstås sådan, at - hvis vi laver nogle gaver til børnene, så følger vi den første anvisning? Kun hvis du også tænker på dine børn, mens du laver dem! Og på, hvor hyggeligt, det er at være sammen med dem, og lave noget sammen med dem, måske også! Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 13

15 KVINDE 3 KVINDE 4 KVINDE 4 MAND 3 KVINDE 3 Nemlig. Vi må endelig ikke glemme, at det her handler ikke bare om at gøre noget konkret for at få vores børn tilbage. Nej, for det, det handler om, må være vores indstilling til selve Julen. Gad vide, hvad min boss ville sige til det! Han har altid hadet børn. Sig ikke det. Han har også familie. Kan vi være enige om, at det først og fremmest handler om, at vi skal glemme vores sædvanlige, daglige bøvl - og så tænke på, at vore børn skal have noget ægte at glæde sig til Juleaften? Ja. Og det kan vi så - blandt andet - gøre ved ikke bare at gå hen og købe os til de her kunstige og intetsigende ting i forretningerne. Og jeg som er født med tolv tommelfingre. Jeg kan sgu da ikke lave noget selv. Ikke uden at komme til skade! Det skal du ikke tænke på. Sålænge det er "tanken, der tæller", så er det også OK, at du - sammen med mig - finder på nogle rigtige julegaver. Så skal vi nok finde ud af at lave dem - hvis det er det, der skal til. Tager KVINDE 4 i hånden Det er jo trods alt stadig vores fælles børn, ikke. Desuden har vi masser af tid. Hvad mener du? Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 14

16 MOR 2 Uanset hvor meget vi anstrenger os, så har jeg en fornemmelse af, at det stadig ikke er nok bare at finde ud af, hvad de anvisninger betyder. Jeg vil have min baby! Det skal du også nok få. Men jeg er ret sikker på, at vi kommer til at vente et stykke tid endnu. MAND 3 Lige til..? Ja - lige til Juleaften. Stilheden sænker sig over forsamlingen MAND 3 Nå, Lillemor. Men vi må vist hellere se at komme hjem. Alle rejser sig. MAND 3 KVINDE 3 Men hvad skal vi dog finde på til dem? Vi finder nok på noget. Kom nu bare. KVINDE 3 og MAND 3 stiller deres stole ud til siderne og går ud MOR 2 KVINDE 4 KVINDE 4 Stiller sin stol ud til siden og går ud Skal også til at gå, da hun standser Åh, jeg skal lave rigtig mange gaver til min baby! Åh, jeg kommer til at tænke på noget. Hvad er det? Jo, den anden anvisning... "julen er hjerternes fest". Ser interesseret på KVINDE 4 Hvad med den? KVNDE 4 Man siger jo også: "Hvor der er hjerterum, er der husrum". Jo, men hvad har det med Julen at gøre? Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 15

17 KVINDE 4 Til Meget, min ven. Og så var det, at jeg kom til at tænke på, at I sidder jo alene Juleaften, du og dine børn, ikke? Jo, det gjorde vi da sidste år, men -... KVINDE 4 KVINDE 4 Hvad siger I til at holde Juleaften sammen med os? Ja, vi skal også kun være os selv, så jeg synes det kunne være hyggeligt, om du og - dine... altså, om du ville gøre os den glæde at kommer og holde Juleaften hos os? Det lyder som en rigtig god ide! Jamen, så vil jeg da rigtig nok sige mange tak for invitationen. Jo, det vil jeg gerne! Så siger vi det! Kom, lad os komme videre. Men vi ses den 24. KVINDE 4 og stiller deres stole ud til siderne og går derefter ud Ser et øjeblik efter de andre Det var sandelig pænt af dem. Åh, mine små pus. Hvor er I mon henne nu? ud efter at have stillet sin stol ud til siden. I "fjernsynet"forsvinder tekst-skiltet. Frem toner : Under Julemandens replik kommer en række personer frem til forscenen. Hver med et skilt om halsen, som fortæller, hvilket sted, det handler om: BAGER, BIBLIOTEK (+BOGHANDEL), FARVEHANDEL, HOBBY-FORRETNING, GARN- FORRETNING. Yderst i Kongeside står en med skiltet: LEGETØJ - i Dameside en med skiltet: TØJFORRETNING. Disse to står bare og ser nedtrykt på de andre. BAG forretningerne begynder de to første familier (MAND/+2) at dekorere deres "stuer" med julepynt - MEGET gerne produceret af avispapir og alskens ukurant materiale. På begge borde stilles et lille, usselt, udgået juletræ - alternativt en potte med noget, som skal forestille et juletræ. Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 16

18 HO-HO-HO-HO-HO. Goddag til alle Jer kære forældre. Jeg skulle hilse fra Jeres børn. De savner Jer, kan jeg lige så godt indrømme med det samme. Men selv om der nu er gået en uge, så er jeg sikker på, at jeg og mine nisser sagtens kan underholde dem. Derefter vil jeg sige, at jeg synes, I klarer det rigtigt, rigtigt fint. Mange af Jer er begyndt at forstå lidt af, hvad Julen drejer sig om - eller måske er I ved at huske tilbage til dengang, I selv var børn, hm? Nok om det. Vi ses snart igen. Må I alle nå frem til at få en Glædelig Jul. HO-HO-HO-HO-HO. FORRETNINGERNE er nu på plads. forsvinder igen = skiltet kommer tilbage. BAGER FARVEHANDEL GARN- FORRETNING BIBLIOTEK FARVE- FORRETNING GARN- FORRETNING Sågerne, Frue. Et halvt kilo sukker kan vi klare. Klejner? De kan få tre. Nej, vi er helt udgået for farver og maling til hobbyarbejde. Men vi kan foreslå, at De køber en rigtig maling i stedet. Alt udsolgt! Desværre, alle bøger om hobby og hjemmearbejde er forlængst udlånt. Vi har sat lånetiden ned til to dage, men der er allerede flere ugers ventetid. Desværre. Måske kan De bruge et par bøger om græsk arkitektur? Trælister, siger De? HA-HA. Dem har vi ikke haft på lager i en uge! Alt udsolgt! Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 17

19 HOBBY- FORRETNING BAGER LEGETØJS- FORRETNING GARN- FORRETNING BIBLIOTEK Fniser ubehersket Begynder så at synge: Tager en dyb indånding, skal til at sige noget, men giver så op Vender sit skilt, der så viser: BOGHANDEL "I'm dreaming of a white Christmas..." Nej, desværre, Frue. Sundhedsmyndighederne har strengt forbudt os at bruge ovnen til kalkuner og ænder. Alt udsolgt! Desværre, alle bøger om hobby og hjemmearbejde er forlængst udsolgt. Vi har bestilt en masse hjem, men der er flere ugers ventetid. Desværre. Men vi har netop modtaget et større parti bøger om græsk arkitektur. TØJ-FORRETNING Tager en dyb indånding, skal til at sige noget, men giver så op BAGER HOBBY- FORRETNING [Bliver ved med at remse op under afslutningen på scenen] [Bliver ved med at remse op under afslutningen på scenen] Marcipan? Udsolgt. Sukker? Udsolgt. Mel? Udsolgt.... Marcipan? Udsolgt. Sukker? Udsolgt.... Lim? Udsolgt. Papir? Udsolgt. Pap? Udsolgt. Glimmer? Udsolgt. Lim? Udsolgt. Papir? Udsolgt. Pap? Udsolgt. Glimmer? Udsolgt. Alle de "heldige" forretninger gentager "Udsolgt" i variende tempi - også under udgangen. Alle forretningerne drejer omkring og begynder at gå ud i gåsegang. Undtagen: LEGETØJ og TØJ, som bliver stående. Da de andre er væk, gentager begge deres opgivende ind- og udåndinger med et sort blik ud til publikum. Derpå ud i trist sjoskegang. MAND og + 2 er næsten færdige med at pynte op. Som i starten af stykket udfører personerne de samme bevægelser. Ser mismodigt på "træet" Ja, det var alt, hvad jeg kunne få fat i. Juletræer er sværere at få end et billigt banklån. Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 18

20 Pyt med det. Det er tanken, der tæller, husker du. Ja, og jeg er ligefrem begyndt at savne de små lømler! Årh, dit pjattehoved. Selvfølgelig savner vi dem. På denne tid af måneden kan de godt nok være lidt anstrengende med alt deres: "er det ikke snart Jul? Hvornår er det Jul?" Men det hører jo ligesom med, ikke. Jeg var såmænd ikke et hak bedre selv, da jeg var lille. Giver sin kone et klap bagi Har det da ændret sig siden da? Giver ham et venligt dask over fingrene Pas du bare dit juletræ! Smiler forelsket Det... kunne da... måske også være en ide at fejre Juleaften alene... Bare os to. Kommer nu NOGET nærmere Smiler forførende Hvad mener du? -... Åh, fy, din slemme dreng! Mens de to par skal til at gøre lidt mere alvorligt ved sagen, støder damernes bagdele mod fjernsynet. Forskrækket giver de slip på hinanden ved lyden fra fjernsynet HO-HO-HO-HO-HO. Jeg skal sandelig love for, at der er nogen, som tager det alvorligt med at Julen er hjerternes fest, Hm? Jeg skal hilse fra de små. Hvis I vidste, hvor de glæder sig til at give Jer deres gaver! Se, nu ved jeg jo godt, at der stadig er mange, som mener, at det er uretfærdigt, at jeg sådan har berøvet Jer allesammen for Jeres børn, men jeg har altid troet på, at hvis noget er værd at gøre, så skal man gøre det godt - og effektivt. Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 19

21 Måske ville vi foretrække en lidt mere med-menneskelig opførsel. HO-HO-HO-HO. Vi må jo ikke glemme, at hvis dette var sket i gamle dage, så ville Jeres allesammens Julemand være af en ganske anden og langt mere brutal natur. Men jeg er heldigvis blevet til sådan en glad og rund buldrebasse, så mon ikke vi kan regne med, at alt bliver godt i den sidste ende? Jeg har set en rigtig masse gode tegn på, at I er ved at fatte pointen, men... der kan stadig være lang vej igen. Bare der dog var nogen, som kunne fortælle os, hvad den tredie anvisning går ud på. Nå, men slut for i dag. Selv om der nu kun er fem dage til Juleaften, så betyder det jo ikke nødvendigvis, at... åh, nej, det må I selv finde ud af. Må I alle nå frem til at få en Glædelig Jul! forsvinder og skiltet kommer igen. Sætter sig modløst på en stol Åh nej, jeg kan snart ikke vente længere. Det er sgu næsten som vi var børn igen. Vi har bare ikke nogle forældre, vi kan plage livet af med vores spørgsmål. Stiller sig trøstende bag hende Jeg kan ikke huske en Jul, hvor dagene gik så langsomt. Du skal se. Det løser sig altsammen i den sidste ende. Det er jo trods alt Julemanden, ikke. Og Julemanden er den, der kommer med gaver. Han kunne da aldrig finde på at skade os - og slet ikke vore børn. Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 20

22 Er du nu så sikker på det? Du hørte selv, hvad han sagde, om at han i gamle dage var en helt anden. I nogle lande er Julemanden ligefrem én, man bruger til at skræmme børnene med! Dem, der ikke opfører sig ordentligt, bliver puttet i en sæk og alt sådan noget. Nej, det er den Store Bastian. Jo tak, men jeg kan godt huske, hvordan han så ud. Han lignede skam en rigtig Julemand - skønt han var mager som et siv. Skal vi nu ikke bare se at pynte færdigt. Efter en kort pause Jeg synes, det er en rigtig god ide, at hele vejen mødes før middag til Juleaften. Ja, det var en god ide, naboen fik der. Men det ville være endnu bedre, hvis også børnene kunne være med. Ja, men det ved vi endnu ikke noget om, vel? Sukker længselsfuldt Nej. Lige så længselsfuldt Nej, det ved vi ikke... Efter en pause Du husker vel, at naboerne kommer med herhjem bagefter, ikke? Jo, og jeg har inviteret den enlige mor fra nummer 17. Det glæder mig. Så får vi en rigtig hyggelig aften, skal du se. Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 21

23 Mens de to par vender sig til deres pynteri, går lyset ned. Alle andre medvirkende kommer nu gående stille og ærbødigt - i overtøj - de ender på en lang række langs forkanten af scenen. Hver bærer et lille, tændt julelys. De to par bagved tager ligeledes overtøj på, tænder hvert sit julelys og slutter sig til de øvrige. Under det følgende skal vi gerne have et passende antal BØRN ind på scenen i dække af de voksne! KVINDE 3 Rømmer sig Går i stå Vi er samlet her i dag, for -... Jeg synes ikke, vi skal holde store taler. Det har været den længste Julemåned i mit liv - og jeg kan kun sige, at jeg savner mine børn! MOR 2 Klynker svagt Min baby! KVINDE 4 Og jeg som så ofte har ønsket den lille gavtyv hen, hvor peberet gror. Men nu har det også varet længe nok for min skyld. Men -..? Er der nogen, som har fundet ud af, hvad den tredie anvisning går ud på. Kald det bare, hvad det er. Et ultimatum! Det er hvad det er. Julemandens Ultimatum! Bare rolig, min ven. Jeg tror ikke, at vi kommer nogen vegne ved at blive vrede. Men hvad betyder det? "Julen kan synes langt borte, men er dog så nær." Ser forbavset på de andre Jamen -.? Vil det sige... Jeg har spurgt alle, jeg kender, men endnu er der ingen, der -... Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 22

24 Nej, nu må jeg bede om mine himmelblå! Vil det sige, at ingen af Jer har fattet det? Julen er langt væk - for uden vore børn, så er der ingen Jul! - men den er også ganske nær ved, for -... Fortæl os det nu! Julen, som vi også selv har oplevet den i vores barndom, den er her jo. Hele tiden. Inden i os selv. Julen bor i vore hjerter. Vi er selv Julen. Så hvis blot vi aldrig glemmer det, så vil Julen altid være en hyggelig og rar tid for os allesammen. Også for vores børn. Vil det sige, at -... ALLE Hele ensemblet synger første vers af "Glade Jul" Det vil sige, at vi nu bør vise, at vi selv tror på Julen. Og der findes ingen bedre måde at gøre det på, end ved at synge en rigtig Julesang. Jeg vil foreslå: "Glade Jul" - ja, også selv om jeg ikke selv tror så meget, så har den sang altid været min yndling! Så lad os tage den. Glade Jul, Dejlige Jul. Engle dale ned i skjul. Hid de flyve med Paradis grønt. Hvor de se, hvad for Gud er skønt. Lønligt iblandt os de gå. Lønligt iblandt os de gå. Under afsyngelsen af verset kommer børnene langsomt frem blandt de voksne, tager deres hænder og synger med. Et af børnene rækker MOR 2 hendes baby. Da verset er slut, ser alle ud mod publikum, og slutter med Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 23

25 ALLE Glædelig Jul! Hvorpå ALLE går ud i langsom procession - med smil på læberne og en masse knusen af børn etc. Når scenen er tom, høres mere og mere tydeligt: Træder frem fra fjernsynet Derefter ud på raske fjed... Tæppe HO-HO-HO-HO-HO! Det lykkedes! Nu bliver det igen sjovt at være Julemand! HO-HO-HO-HO-HO! Der kan herefter modtages applaus. I passende andægtig stemning! Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 24

26 Jens E.Hansens romaner, musicaler og skuespil Hvis du har lyst til at læse andre titler - romaner, musicaler og skuespil - skrevet af Jens E.Hansen og som udgives af Dansk Teaterforlag, data Fiction og andre, kan du finde flere oplysninger på internetadresserne: og Bestemmelser angående brug af 'data Fiction'-værker - alle 'data Fiction'-værker er copyright 'data Fiction', de til hver titel tilhørende filer, som udgør de(t) komplette eksemplar(er) man modtager/downloader via internettet - samt et eventuelt udprint, er udelukkende til eget, private forbrug ganske som en trykt bog. - enhver form for plagiering, afskrivning eller kopiering af værket/værkerne - helt eller delvist - brug af ideer, personer og handling med videre samt videresalg i kommercielt øjemed er ikke tilladt i henhold til ophavsretsloven med mindre skriftlig tilladelse hertil er indhentet hos forfatter/udgiver. - skuespil og musikforestillinger er til fri gennemlæsning. Kopiering i prøve-øjemed er tilladt, men eventuelle opførelser ved offentlige forestillinger kræver skriftlig tilladelse fra forfatter/udgiver samt aftale om betaling af opførelsesafgift. Priser for opførelsesafgift pr. forestilling ved amatør- eller skoleforestillinger fremgår af den aktuelle oversigt på internet-adressen Alle andre former for forestillinger med data Fiction-værker kræver særlig aftale. Disse bestemmelser træder i kraft pr. 1. oktober 2002 og overstyrer hidtidige bestemmelser! Jens E.Hansen data Fiction Våbenstedvej Herlev Julemandens ultimatum Jens E. Hansen, 1998 Side 25

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts BOY Af Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma 9. marts SCENE 1, INT. TØJBUTIK, DAG Emilie står og kigger på hættetrøjer i en herreafdeling i en tøjbutik. Hun udvælger tre specifikke, men pludselig

Læs mere

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Tyven. Annika Ta dig nu sammen, vi har jo snart fri. Bo kigger på armen for at se hvad klokken er, han glemmer igen at han ikke har noget ur.

Tyven. Annika Ta dig nu sammen, vi har jo snart fri. Bo kigger på armen for at se hvad klokken er, han glemmer igen at han ikke har noget ur. Tyven SC 1. INT. KLASSEN VINTER MORGEN. Klassen sidder og laver gruppearbejde i klasseværelset. De har religion. sidder og arbejder sammen med. De sidder og arbejder med lignelsen om det mistede får. Man

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Mester Gert Westphaler Henrik Pernille Leonard Leonora Gilbert

Mester Gert Westphaler Henrik Pernille Leonard Leonora Gilbert Mester Westphaler Leonard Udgivet af Dansk Dukketeaterforening 2004 Scenen forestiller en gade på Holbergs tid. Når tæppet går op, står på scenen. kommer ind. Godmorgen, lille pige. Jeg så, du kom ud fra

Læs mere

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Alle mennesker har alle slags humør! Men nogen gange bliver humøret alt for dårligt

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen Blå pudder Et manuskript af 8.A, Lundebjergskolen Endelig gennemskrivning, 16. Sept. 2010 SC 1. INT. I KØKKENET HOS DAG (14) sidder på en stol ved et to mands bord i køkkenet. Hun tager langsomt skeen

Læs mere

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald En dag med Skraldine Skraldine vågner og gaber. Hun rækker armene i vejret og strækker sig. Nu starter en ny dag. Men Skraldine er ikke særlig glad i dag. Hendes mor er på kursus med arbejdet, og det betyder,

Læs mere

1. Ta mig tilbage. Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen

1. Ta mig tilbage. Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen Steffan Lykke 1. Ta mig tilbage Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen Her er masser af plads I mit lille ydmyg palads men Her er koldt og trist uden dig Men hvor er du

Læs mere

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet. EXT. VED DØR PÅ GADE. NAT MORDET Tre unge mænd ude foran en trappeopgang til en lejlighed i et mørkt København efter en bytur. Berusede folk og andre skøre skæbner råber og griner på gaden. Den ene af

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

THE MAKEOVER 10.F, Engstrandskolen 3. gennemskrivning, november 2009

THE MAKEOVER 10.F, Engstrandskolen 3. gennemskrivning, november 2009 10.F, Engstrandskolen 3. gennemskrivning, november 2009 1. INT. KLASSEVÆRELSE. DAG Kameraet kører rundt i klassen. Ved vinduet sidder et par piger og hvisker. Længere inde i klassen sidder et par af de

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Film og spørgsmål Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Spørgsmål til 2 sider af samme sag Nikolajs version Hvad tænker

Læs mere

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det Det store juletræ Det er begyndt at blive koldt for fingrene, og selv om vi trækker huen godt ned om ørerne, er de godt røde. Vi beslutter os for at gå hjem til Per, han mener også, at det er ved at være

Læs mere

Forvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning

Forvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning Forvandlingen Af Herningsholmskolen 8.B Louise, Katrine & Linea 3. gennemskrivning "FORVANDLINGEN" MANUS 1. INT. S VÆRELSE MORGEN (15) vågner ved lyden af sit vækkeur. Hun har ikke lyst til at stå op,

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. Screenplay SC. 1. INT. KØKKEN. DAG Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. jeg kan bare ikke gå igennem det igen. Nannas

Læs mere

Juleudstilling i Fåborg

Juleudstilling i Fåborg Juleudstilling i Fåborg I dag skal vi til Fåborg. Mor, Ulrik og jeg. Vi skal til byen for at handle og se på juleudstilling. Det er vi hvert år, så det er noget, jeg har glædet mig til længe. Det er ikke

Læs mere

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010 Knuser dit hjerte SC 1. SKOLEGANG DAG Signe og Michelle er på vej til time. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. MICHELLE Ej,

Læs mere

Mette Frederiksen, 30101019, Vejledere: Morten Kortf Madsen og Charlotte Reusch

Mette Frederiksen, 30101019, Vejledere: Morten Kortf Madsen og Charlotte Reusch Interviewguide: Den gode bog: - Vil I ikke fortælle mig om den bedste bog, I har læst? - Hvornår er en bog god? Hvornår er en historie god? - Hvordan vælger I de bøger, som I læser? Læsning i skolen/derhjemme:

Læs mere

Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning

Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning 1. Int. Jakobs værelse. Dag. Jakob (14 år, kedeligt tøj: matte farver, gør ikke noget ud af sit hår) sidder ved sit skrivebord. Der ligger en stak

Læs mere

Skovkontrakten. Skovkontrakten lyder sådan:

Skovkontrakten. Skovkontrakten lyder sådan: Skovkontrakten Skovkontrakten, den er vigtig! Alle dyr og nisser har skrevet under på den, og har lovet at holde den. Hvis der er en eller anden der bryder den, vil ingen af de andre have noget med dem

Læs mere

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love (FINAL DRAFT2) af Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love SCENE 1: S VÆRELSE Alberte og Lea sidder på Albertes værelse. De hygger sig meget og snakker. (14)

Læs mere

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED I sidste uge var jeg ti dage i London for at besøge min datter. Hun har et rigtig godt job i et internationalt firma og et godt sted at bo. Hun har også en kæreste,

Læs mere

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften? SOLAR PLEXUS af Sigrid Johannesen Lys blændet ned. er på toilettet, ude på Nørrebrogade. åbner døren til Grob, går ind tydeligt fuld, mumlende. Tænder standerlampe placeret på scenen. pakker mad ud, langsomt,

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor): Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig

Læs mere

YASMIN Jeg har noget jeg er nødt til at sige til dig. YASMIN Mine forældre har bestemt, at jeg skal giftes med min fætter.

YASMIN Jeg har noget jeg er nødt til at sige til dig. YASMIN Mine forældre har bestemt, at jeg skal giftes med min fætter. Forbudt kærlighed Manuskript 2. gennemskrivning 1 EXT - BÆNKEN. Yasmin og Oliver griner og er lykkelige Forårsaften Kl. 17:49, i en park med buske og træer i baggrunden Yasmin og Oliver sidder og holder

Læs mere

Juleaften II Sct. Pauls kirke 24. december 2015 kl Salmer, trykte: 94/119// Hvad er det, der gør jul til noget særligt /104/121

Juleaften II Sct. Pauls kirke 24. december 2015 kl Salmer, trykte: 94/119// Hvad er det, der gør jul til noget særligt /104/121 1 Juleaften II Sct. Pauls kirke 24. december 2015 kl. 14.30. Salmer, trykte: 94/119// Hvad er det, der gør jul til noget særligt /104/121 Evangeliet er læst fra kortrappen: Luk 2,1-20 Bøn. Lad os bede!

Læs mere

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt SKYLD En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt H en ad vejen så man en lille fyr komme gående. Han var ikke særlig stor, nærmest lidt lille. Bare 45 cm høj. Han var bleg at se på. Hans øjne

Læs mere

N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk

N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk Trøjborg d. 29. maj 2009 Kære 9. og 10. klasse. Så er problemerne overstået i denne

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

Jo mere vi er sammen

Jo mere vi er sammen Jo mere vi er sammen 1992 Resumé: Vi forlod sidste år prokuristen i en tilstand af frydefuld nabokærlighed, der blev vakt til live af et par grinende barneøjne, efter at han havde fået det meste af en

Læs mere

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B Hjælp Mig (udkast 3) Af Bistrupskolen 8B SCENE 1 INT. KØKKENET MORGEN (15) går ind af døren til køkkenet og sætter sig ned ved køkkenbordet. åbner sit hæfte hvor der står Line på alle siderne. (16) sidder

Læs mere

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015 Wallflower 1. By station next. manus kortfilm Vigga Nymann 2015 SCENE 1.INT. PÅ S VÆRELSE. DAG. 2. Freja (16) sidder med sin mobil, og er inde på en fyr ved navn Mads (17) Facebook-profil. Freja sidder

Læs mere

dem fra hinanden. Henning kan godt li regning, men det er måske fordi, han ikke kan læse så godt endnu. Han siger også, at hans far siger, at det er

dem fra hinanden. Henning kan godt li regning, men det er måske fordi, han ikke kan læse så godt endnu. Han siger også, at hans far siger, at det er Jeg skal i skole - Kan du nu skynde dig, siger mor, da jeg med sne på min jakke stormer ind i køkkenet. - Du skulle ikke ha taget med Rasmus Mælkekusk, nu kommer du for sent i skole. Og se hvor du drypper

Læs mere

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu.

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu. VENTETIDEN af Sigrid Johannesen Rummet oplyses af lommelygter de to KVINDER og bevæger sig ind på scenen med tændte lommelygter, hviskende og søgende efter et endnu ukendt sted. De når til en mur. Her?

Læs mere

Et rigtigt familieliv

Et rigtigt familieliv For et år siden fik jeg en mail fra en gammel kæreste, hvor der stod, at jeg var far til en pige på ti. Nå ja, Nando, men du er jo også latino, siger jeg drillende. Ja, lidt cucaracha kakerlak er jeg.

Læs mere

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det. De 2 sten. Engang for længe siden helt ude, hvor jorden ender, ved havet lå 2 store sten. De var så smukke, helt glatte af bølgerne, vindens og sandets slid. Runde og lækre. Når de var våde skinnede de,

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Det måtte ikke være for let. For så lignede det ikke virkeligheden.

Læs mere

Lykkekagen. By Station Next Roden. Author: Rikke Jessen Gammelgaard

Lykkekagen. By Station Next Roden. Author: Rikke Jessen Gammelgaard Lykkekagen By Station Next Roden Author: Rikke Jessen Gammelgaard 1) EXT. - INT. VILLA - TIDLIG AFTEN En kasse med chinabokse kommer kørende hen ad en gade, på ladet af en knallert, og holder ud foran

Læs mere

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe.

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. 1. 1. INT. TRAPPE/SPISESTUE Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. (Kamera i bevægelse)vi følger disse billeder på væggen og ender i spisestuen og ser

Læs mere

at barnet forstår at: - man selv lærer mest, når man har det godt med andre - man selv kan gøre noget for at være en ven og for at få venner

at barnet forstår at: - man selv lærer mest, når man har det godt med andre - man selv kan gøre noget for at være en ven og for at få venner 30 Tema Rut råber og raser og kaster med sand Hun sprutter og taler så grimt som man kan Alle de griner og råber at Rut Er skolens trold og den sureste prut Når alle de leger, går Rut for sig selv For

Læs mere

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast) Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter

Læs mere

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré Jespers mareridt Af Ben Furman Oversat til dansk af Monica Borré Jespers mareridt er en historie om en lille dreng som finder en løsning på sine tilbagevendende mareridt. Jesper overnatter hos hans bedstemor

Læs mere

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 1. INT. KLASSEVÆRELSET. DAG. Sofie (14) kommer ind i klassen, og piger og drenge griner lidt. LÆREREN Goddag og velkommen

Læs mere

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

Peter får hjælp til at styre sin ADHD Peter får hjælp til at styre sin ADHD Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Rikke og Jan Have Odgaard, har konsulentfirmaet JHO Consult De arbejder som konsulenter på hele det specalpædagogiske

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor): Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig

Læs mere

MGP i Sussis klasse.

MGP i Sussis klasse. Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger

Læs mere

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne. EBBE KLØVEDAL REICH Ebbe Kløvedal Reich har et langt forfatterskab bag sig. Som ung studerede han historie ved Københavns Universitet, og mange af hans romaner har da også et historisk indhold. Det gælder

Læs mere

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010. 9. Gennemskrivning

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010. 9. Gennemskrivning Kasse Brand (arbejdstitel) Af Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010 9. Gennemskrivning 1 EXT. HAVEN/HULLET. DAG 1 August 8 år står nede i et dybt hul og graver. Han gider tydeligvis

Læs mere

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson To af samme køn By Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson SCENE 1 EXT UDENFOR SKOLEN DAG Anna er i gang med at parkere sin cykel. Hun hører musik. Laura kommer trækkende med sin cykel,

Læs mere

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til

Læs mere

Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk

Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk Mel.: Barn Jesus 1 Den første julenat på jord, da kongesønnen fødtes. En stjerne klar på himlen stor

Læs mere

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

Lars: Hva så Bøsseboy drømmer du om nogen søde mænd? Nikolai: Fuck nu af Lars. Lars: Er det det du gerne vil ha? Hva Nikolai?

Lars: Hva så Bøsseboy drømmer du om nogen søde mænd? Nikolai: Fuck nu af Lars. Lars: Er det det du gerne vil ha? Hva Nikolai? Nikolai 8. klasse, Byens Skole 9. Gennemskrivning, marts 2009 Scene 1: (Vi befinder os i Nikolais klasseværelse. Vi ser Nikolai sidder og falder i staver. Man hører klokken ringer til frikvarter, og de

Læs mere

Solen skinner på det store flotte slot. Vinden blæser i bladende.

Solen skinner på det store flotte slot. Vinden blæser i bladende. INTRO.EXT. SLOTTET UDEFRA. Solen skinner på det store flotte slot. Vinden blæser i bladende. SCENE 1. INT. SLOTSGANG - EFTERMIDDAG En guide fortæller i en gang med mange billeder. En gruppe følger efter

Læs mere

BLØDE CHIPS AF FREJA R. MADSEN

BLØDE CHIPS AF FREJA R. MADSEN BLØDE CHIPS AF FREJA R. MADSEN 1 10 1. INT. S VÆRELSE. AFTEN. Vi er på et drengeværelse, der er fyldt med plakater, tegneserier og LEGO. (16 år) er ved at gøre sig klar til fest. Bertil skifter t-shirt

Læs mere

Kirke for Børn og UNGE Søndag 18. januar kl. 17.00. 787 du som har tændt millioner af stjerner

Kirke for Børn og UNGE Søndag 18. januar kl. 17.00. 787 du som har tændt millioner af stjerner 1 Kirke for Børn og UNGE Søndag 18. januar kl. 17.00 21 Du følger Herre, al min færd 420 Syng lovsang hele jorden 787 du som har tændt millioner af stjerner Da jeg kom i 6. klasse fik vi en ny dansklærer,

Læs mere

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25 7 Vi er i en skov Her bor mange dyr Og her bor Trampe Trold 14 Hver dag går Trampe Trold en tur Han går gennem skoven 25 Jorden ryster, når han går Så bliver dyrene bange Musen løber ned 37 i sit hul Ræven

Læs mere

Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven.

Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven. Side 3 Kurven historien om Moses i kurven En lov 4 Gravid 6 En dreng 8 Farvel 10 Mirjam 12 En kurv 14 Jeg vil redde ham 16 En mor 18 Tag ham 20 Moses 22 Det fine palads 24 Side 4 En lov Engang var der

Læs mere

Babys Søvn en guide. Sover min baby nok? Hvad er normalt? Hvordan får jeg min baby til at falde i søvn?

Babys Søvn en guide. Sover min baby nok? Hvad er normalt? Hvordan får jeg min baby til at falde i søvn? Babys Søvn en guide Sover min baby nok? Hvad er normalt? Hvordan får jeg min baby til at falde i søvn? Små børn har behov for meget søvn, men det er bestemt ikke alle, der har lige let ved at overgive

Læs mere

Grøn Institution - Dramaforløb om Gajus -

Grøn Institution - Dramaforløb om Gajus - Storyline: Dette er historien om Gajus Werner Alexander, en dagdrømmende dreng på 6 år, der bliver kontaktet af jorden, fordi den har brug for hjælp. Gajus beder alle Jordens børn om hjælp, og det lykkes

Læs mere

Søde Jacob. 6. udkast. Et manuskript af. 9. klasserne, Sortebakken

Søde Jacob. 6. udkast. Et manuskript af. 9. klasserne, Sortebakken Søde Jacob 6. udkast Et manuskript af 9. klasserne, Sortebakken 1 SC 1. INT Mathildes værelse - AFTEN (15) står og lægger makeup, og (15) kommer ind ad døren med 2 Somersby. Hun sætter dem ned på et bord

Læs mere

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november

Læs mere

Goddagsang. Tekst og musik: Dorte Salling-Poulsen

Goddagsang. Tekst og musik: Dorte Salling-Poulsen Goddagsang Tekst og musik: Dorte Salling-Poulsen Tekst 1: Goddag, goddag, goddag og velkommen Goddag og velkommen til musik. Vi skal synge, vi skal spille, vi skal danse. Kom vær med, vi er ikke til at

Læs mere

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam.

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam. SCENE 1 - I SKOLEGANGEN - DAG Jonas sidder på en bænk på gangen foran klasselokalet og kigger forelsket på Marie, som står lidt derfra i samtale med Clara. Pigerne kigger skjult hen på ham. Det er frikvarter

Læs mere

Manus navn... Et manuskript af. 8CDE Antvorskov Skole

Manus navn... Et manuskript af. 8CDE Antvorskov Skole Manus navn... Et manuskript af 8CDE Antvorskov Skole 3. Gennemskrivning, marts 2016 SCENE 1 INT DAG KLASSELOKALE: Klassen er i gang med gruppearbejde. De sidder spredt og man kan høre en summen af småsnak.

Læs mere

Gud har en plan -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Gud har en plan -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter Gud har en plan -3 Plan nr. 3: Jeg giver dig evigt liv! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 3: At give mennesker evigt liv. Gud giver sig selv, for at intet nogensinde vil kunne stå i vejen for et evigt

Læs mere

Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers

Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers Tidspunkt for interview: Torsdag 5/3-2015, kl. 9.00. Interviewede: Respondent A (RA): 14-årig pige, 8. klasse. Respondent B (RB):

Læs mere

Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere

Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere PrikkeBjørn stopper mobbere. Af Charlotte Kamman Det var en solrig dag, dag klokken igen ringede ud til frikvarter i skolen. PrikkeBjørn glædede sig til

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 13 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge13_minkrop.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 13 l Min krop Hipp og Hopp mødes stadig hver

Læs mere

LÆRER (35) PATRICIA: Oh my god! Tascha, du bliver nødt til at se det her. TASCHA: Fuck den so! som om hun kan få en som Mads.

LÆRER (35) PATRICIA: Oh my god! Tascha, du bliver nødt til at se det her. TASCHA: Fuck den so! som om hun kan få en som Mads. Manuskript Engstrandskolen 10.com 3.gennemskrivning mobbet i døden SCENE 1. KLASSEVÆRELSE. DAG ELISA (16) sidder i et klasselokale og tegner hjerter rundt om mads navn. Elisa kigger op og får øjenkontakt

Læs mere

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Øvelse 1-20: Øvelse 21-29: Øvelse 30-34: Øvelse 35-39: Øvelse 40-44: Øvelse 45-49: Øvelse 50-59: Øvelse 60-85: Der sættes komma efter ledsætninger, jf.

Læs mere

Om aftenen den samme dag, den første dag i ugen, mens disciplene holdt sig inde bag lukkede døre af frygt for jøderne, kom Jesus og stod midt iblandt

Om aftenen den samme dag, den første dag i ugen, mens disciplene holdt sig inde bag lukkede døre af frygt for jøderne, kom Jesus og stod midt iblandt Om aftenen den samme dag, den første dag i ugen, mens disciplene holdt sig inde bag lukkede døre af frygt for jøderne, kom Jesus og stod midt iblandt dem og sagde til dem:»fred være med jer!«da han havde

Læs mere

Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier 22.06.14 kl. 17.00

Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier 22.06.14 kl. 17.00 1 Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier 22.06.14 kl. 17.00 Præludium 290 I al sin glans 46 Sorrig og glæde 70 Du kom til vor runde jord 42 I underværkers

Læs mere

Manuskript Den Første Kærlighed 7. marts 2008. Filmmanuskript. Tegn. af Hannibal V. Glaser. s. 1

Manuskript Den Første Kærlighed 7. marts 2008. Filmmanuskript. Tegn. af Hannibal V. Glaser. s. 1 Filmmanuskript Tegn af Hannibal V. Glaser s. 1 Manuskript 1. Skolegård SEN MORGEN Det er frikvarter. William(15) sidder på en udendørs trappe og tegner. Han ser op en gang i mellem, på Marie. Hun griner

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

Nis. skal giftes. Medvirkende: I skal bruge: Nis. Tre rotter Søren Banjomus En kat Mille Gamle Nis En masse nisser Tea Teas mor Teas far En fortæller

Nis. skal giftes. Medvirkende: I skal bruge: Nis. Tre rotter Søren Banjomus En kat Mille Gamle Nis En masse nisser Tea Teas mor Teas far En fortæller Et nisseskuespil for børn i indskolingen Nis skal giftes Medvirkende: Nis Tre rotter Søren Banjomus En kat Mille Gamle Nis En masse nisser Tea Teas mor Teas far En fortæller I skal bruge: To store puder

Læs mere

Hjem kære hjem FINAL MANUSKRIPT

Hjem kære hjem FINAL MANUSKRIPT Hjem kære hjem FINAL MANUSKRIPT 1. EXT TOGPERRON MIDDAG Vi ser en tom togperron. Der er klip mellem titelskilte og billeder af den tomme perron. Der er helt stille. En svag baggrundsstøj er det eneste

Læs mere

Else Marie Lehman. Kalendergaver til Mor 2014

Else Marie Lehman. Kalendergaver til Mor 2014 Else Marie Lehman Kalendergaver til Mor 2014 Sådan bruger du bogen 1. Vælg de 24 gaver, du har allermest lyst til at give og skriv dem ud på en god printer sammen med siden Kære Mor. Du skal forkæles her

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Rikke kommer ned af gangen. Rikke hører musik.

Rikke kommer ned af gangen. Rikke hører musik. MANUS - FINAL 1. A SCENE INT. TOM GANG DAG Rikke kommer ned af gangen. Rikke hører musik. 1. B SCENE INT. KLASSEVÆRELSE DAG. Rikke kommer forvirret ind i klasselokalet. Alle sidder sammen i grupper. Rikke

Læs mere

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010 BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010 Side1af10 BARE EN VANDREHISTORIE 1. EXT. SKOV. DAG KATHRINE(14) går hjem fra skole i skoven. Hun har cowboybukser, sorte Converse og

Læs mere

Men hvad, det gør deres lærer også! Bare de ikke drukner. Ha, ha. Hvem narrer hvem? De drak hurtigt på toilettet.

Men hvad, det gør deres lærer også! Bare de ikke drukner. Ha, ha. Hvem narrer hvem? De drak hurtigt på toilettet. Politi Fastelavnsfesten var en fest på skolen. Altså nul alkohol til elever og andre under 18. Forældre som var med de mindre elever kunne købe øl! De kunne også købe kaffe og alt det andet. Jens kunne

Læs mere

(VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng) Sofia

(VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng) Sofia 8.A, Esbjerg Real Skole 2.gennemskrivning, september 2008. Scene 1 Bedste veninder mandag. (VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng)

Læs mere

15 s e Trin. 28.sept.2014. Hinge Kirke kl.9.00. Vinderslev kirke kl.10.30 Høstgudstjeneste.

15 s e Trin. 28.sept.2014. Hinge Kirke kl.9.00. Vinderslev kirke kl.10.30 Høstgudstjeneste. 15 s e Trin. 28.sept.2014. Hinge Kirke kl.9.00. Vinderslev kirke kl.10.30 Høstgudstjeneste. Salmer: Hinge kl.9: 736-48/ 165-52 Vinderslev kl.10.30: 729-51- 450/ 165-477- 730 Dette hellige evangelium skriver

Læs mere

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed Kapitel 6 Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed 1 5 Hvordan har du det med tøj? Voxpop Jamilla Altså, jeg bliver selvfølgelig glad, når jeg arver tøj, og når jeg får noget. Det er rigtig dejligt Og

Læs mere

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. 1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg

Læs mere

SKATERNE 8.x, Sankt Annæ Gymnasium 6. gennemskrivning, september 2009

SKATERNE 8.x, Sankt Annæ Gymnasium 6. gennemskrivning, september 2009 SKATERNE 8.x, Sankt Annæ Gymnasium 6. gennemskrivning, september 2009 Side 1 af 8 SCENE 1 EXT. DAG, I skateparken (Supertotal) En masse skatere skater i en park.(total) En dreng () skater hen til en anden

Læs mere

Forord. Julen 2005. Hej med jer!

Forord. Julen 2005. Hej med jer! Indhold Julen 2005. Forord 2 1. Historien om jul i Muserup Yderkær. 4 2. Venner af Muserup Yderkær. 7 3. Den mærkeligste dag på året. 9 4. I nødens stund. 11 5. Bedste hædres som heltenisse. 14 6. Den

Læs mere

Lektion 1 BIBELEN ER GUDS ORD

Lektion 1 BIBELEN ER GUDS ORD Lektion 1 MÅL Børnene skal lære, at Bibelen er Guds ord og indeholder Guds budskab til os. En af måderne Gud taler til os på er gennem sit ord. TIL LEDEREN I denne sæson sætter vi fokus på Bibelen og brug

Læs mere

2. Søn.e.h.3.k. d.16.1.11. Johs.2,1-11.

2. Søn.e.h.3.k. d.16.1.11. Johs.2,1-11. 2. Søn.e.h.3.k. d.16.1.11. Johs.2,1-11. 1 Juleaften hører vi om glæden for hele folket og så kan skeptikerne tilføje: - hvis man da ellers kan tro på nogle overtroiske hyrder. I fasten hører vi om Jesu

Læs mere

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Hvordan underviser man børn i Salme 23 Hvordan underviser man børn i Salme 23 De fleste børn er rigtig gode til at lære udenad, og de kan sagtens lære hele Salme 23. Man kan f.eks. lære børnene Salme 23, mens man underviser om Davids liv. Det

Læs mere