Studieplan Links til fagene, M3 Efterår Indhold

Transkript

1 Studieplan Links til fagene, M3 3Indhold Indholdsfortegnelse Indhold... 1 Generelle aktiviteter, M Træning og bevægelse, M Teori og metode, M Fysiologi, M Videnskabsteori, M Anatomi, M Manuel væv, M Splanchnologi, M Funktionel anatomi, M

2 Generelle aktiviteter, M3 Generelle aktiviteter, M3 Dato 29/8 Emne Modulintroduktion 29/8 Intro til internationale udvekslingsmuligheder /8 Holdmøde 316 1/9 1/9 Tutorer for modul / / / /10 10/10 24/10 Holdmøde Holdmøde Eksamensintroduktion Modulevaluering Forberedelse til eksamen Til toppen

3 Træning og bevægelse, M3 Træning og bevægelse, M3 HOLD/D ATO UNDERV ISER 216: 1/9 30/8 TIJU 216: 1/ /9 LEKTION INDHOLD Alle timer er som udgangspunkt praktiske og kræver omklædning. 1 (K1) Grundtræning med raske ældre 2 (K1) Introduktion og postural stabilitet LITTERATUR Sundhedsstyrelsen, Fysisk aktivitet Håndbog om forebyggelse og behandling. Fysisk aktivitet hos ældre s Primært s (Fronter) Modulbeskrivelsen Kissow, Lisby og Læssøe: Bevægelse - en grundbog s ; s /9 7/9 216 A: 7/9 316 A: 7/ B: 7/ B: 7/9 3 (K2) uden lokale Se video og læs litteraturen. Det er en forudsætning for undervisningen i postural orientering, at du har forberedt dig, da denne primært er praksisbetonet. 4 Hold A (K1) 4 Hold B (K1) Postural orientering og introduktion til studieopgave Postural orientering (stabilitet) og introduktion til studieopgave Shumway-Cook, Woollacott: Motor Control s Videoer på fronter Poulsen: Holdtræning. 2009, s Carstensen: Stabilitetstræning. Fysioterapeuten nr. 6, marts 2002, s (Fronter). Flemming Enoch: Kinetic Control (Fronter). Litteratur og noter fra teori og metode (Shumway-Cook, Woollacot) 216: 5 (K2)- træningssal til rådighed

4 Træning og bevægelse, M3 13/9 13/9 216: 13/9 15/9 6 (K1) Forberedelse af studieopgave Motorisk kontrol, færdighedstræning og koordination Beyer, Lund og Klinge: Træning i forebyggelse, behandling og rehabilitering S : 14/ /9 216: 26/9 20/9 216: 4/10 6/ /10 12/10 216: 19/10 14/10 7 (K4) Lab Laboratorie Postural control 8 (K1) - Feedback 9 (K1) (VII) 10 (K1) 11 (K1) Fremlæggelse studieopgave Styrketræning. Afprøvning af forskellige træning, både i maskiner og med frie vægte. Styrketræning med egen kropsvægt + småredskaber (bl.a. elastikker, bolde, klude mm.) Opstilling af styrkeprogram Styrketræning til forskellige målgrupper Kissow, Lisby og Læssøe: Bevægelse - en grundbog s DIFs kompendie om styrketræning (Fronter) Beyer, Lund og Klinge: Træning i forebyggelse, behandling og rehabilitering , s , 205, , videolinks fra Fronter

5 Træning og bevægelse, M3 216: 19/10 20/10 12 Lektion 12 (K1) Måling af muskelstyrke i klinisk praksis håndholdt dynamometer Artikel fra fysio.dk/fysioterapeuten af Thorborg og Bandholm (Fronter) /10 20/10 13 Lektion 13 (K1) Motivation og træning af særlige grupper Teori +praksis Husk puls ur hvis muligt! Beyer, Lund og Klinge: Træning i forebyggelse, behandling og rehabilitering , s Idrættens Træningslære s , (Fronter). MED FORBEHOLD FOR ÆNDRINGER UNDERVISERE: STIG L. MIDTIBY () 1@UCL.DK TINA JUNGE (TIJU), TIJU@UCL.DK LITTERATUR: Beyer, Lund og Klinge (2010). Træning i forebyggelse, behandling og rehabilitering Poulsen (2009). Holdtræning Shumway-Cook og Woolacott (2012). Motor Control Carstensen (2002). Stabilitetstræning DIFs kompendie om styrketræning Sundhedsstyrelsen. Fysisk aktivitet og ældre Til toppen

6 Teori og metode, M3 Teori og metode, M3 Dato Emne Litteratur 31/8 29/8 Postural kontrol I Intro til forløbet Gruppearbejde med videoproduktion - emnetildeling - storyboard - litteraturlæsning Shumway-Cook 2017; Kap.7 Introduktion s. 153, A systems Framework for PK s. 156 Resten af kap 7 skal skimmes, så I har et overblik inden undervisningen starter. Denne video skal ses: Intro til PK Supplerende litteratur Kissow, Lisby, Læssøe 2011; s Artikel om postural kontrol af Uffe Læssøe. Pdf på fronter. 5/9 5/9 7/9 12/9 Postural kontrol II Gruppearbejde med videoproduktion - litteraturlæsning - supplerende litt. - sparring/vejledning - produktion af materiale til video Postural kontrol III + feedback Gruppearbejde med videoproduktion, formidling og feedback - produktion af materiale til video - video optagelse - upload - feed-back fra studerende på studieopgaven Do. Do. Motorisk læring I Shumway-Cook 2017; s

7 Teori og metode, M3 12/9 13/9 Teori og begrebsafklaring ud fra opgivet litteratur Studieopgave forberede aktivitet til ML II Kissow, Lisby, Læssøe 2011; s Shumway-Cook 2017; s (supplerende) 19/9 14/9 22/9 14/9 23/9 16/9 28/9 28/9 5/10 3/10 5/10 Motorisk læring II Afprøvning af didaktiske perspektiver Motorisk læring III Teori om biofeedback Praktisk brug af biofeedback apparatur Lab - PK / Motorisk læring Anvende lært viden i sparring med studerende og underviser Funktionsus., STS Poster walk og praktiske opgaver Systematik for funktioner Oplæg til studieopgave Funktionsus STS Studieopgave vedr. analyse af rejse/ sætte sig Funktionsus STS - Feedback på studieopgave Shumway-Cook 2017; s Biofeedback undervisningsvideo find den her (SKAL ses inden undervisningen) Low & Reed: Elektrotherapy Explained. 3. udgv. p (Fronter) Note udarbejdet af underviser (Fronter) Besvarelse af SQ Medbring Motor Control og Bevægelse en grundbog Shumway-Cook 2017; s Shumway-Cook 2017; s

8 Teori og metode, M3 3/10 7/10 7/10 12/10 12/10 14/10 14/10 17/10 17/10 17/10 17/10 21/10 19/10 Funktionsus., gang I Gangcyklus og hastighed Gangkinematik Funktionsus., gang II Motorisk kontrol og sensoriske strategier ift. Gangfunktionen Ganganalyse Funktionsus., gang III Trappegangens kinematik og kinetik Funktionsus., RAG Teori + praktik Lab - Funktions US Anvende lært viden i sparring med studerende og underviser Ledbevægelighed I Forskellige tilgange til at forstå og finde årsag til nedsat led-bevægelighed Kvalitative og kvantitative undersøgelsesmetoder Shumway-Cook 2017; s Gangvideo: Gangens faser Bojsen-Møller 2007: (supplerende) Biomekanik, muskelaktivering og kinetik (Fronter, supplerende) Shumway-Cook 2017; s , s Shumway-Cook 2017; s Human Movement 2003: s (pdf på fronter) Shumway-Cook 2017; kap. 17, s , s Norkin & White 2009: Measurement of Joint Motion, 3-37(se Fronter) Suppl. Litt: Bojsen Møller 2007; 37-44, ,

9 Teori og metode, M3 21/10 19/10 Ledbevægelighed II Praksis Systematisk undersøgelse af extremitetsled Art. Ledmåling af ankelled (2009) Art:Ledmåling af knæleddet med goniometer (2009) (se Fronter). 24/10 24/10 25/10 25/10 Ledbevægelighed III Cont. af ovenstående samt undersøgelse af columna cervicalis Reliabilitet og validitet Systematik og skriftlighed Lab M3 repetition Anvende lært viden i sparring med studerende og underviser. Skriftlige opgaver Norkin & White 2009: (se Fronter). Til toppen

10 Fysiologi, M3 Fysiologi, M3 Lektions - nummer: 1-2 (30/8) 3-4 (5/9) Opgaver (6/9) JKNI 5-6 (8/9) 7-8 (15/9) 9-10 (20/9) Opgaver (20/9) JKNI LEKTIONSOVERSIGT FOR FAGET FYSIOLOGI 3. MODUL ANSVARLIG: CAND.SCIENT. PETER HENRIKSEN Emne: Litteratur: Studie-aktiviteter Selvstændige studieaktiviteter Kredsløbet: Blodets sammensætning, lymfe og lymfesystemet samt introduktion til hjertet. Hjertets opbygning og funktion, hjertets automati, ekg, hjertecyklus, minutog slagvolumen. Opgaver i blod, hjerte, hjertecyklus mm. Karrenes opbygning og funktion, blodets strømningshastighed, udnytning mm. Blodtryk, hydrostatisk tryk, ødemer. Kredsløbet under dynamisk og statisk arbejde. Opgaver i blodtryk, kredsløbet under arbejde, ødemer mm. MF: MF: side Ovenstående MF: side MF: side MF: side Ovenstående Primært gennemgang af emnet. Når muligheden byder sig laver vi diverse opgaver, såvel på papir som på socrative.com og i Fronter. I laver eksamensrelevante opgaver i timerne Primært gennemgang af emnet. Når muligheden byder sig laver vi diverse opgaver, såvel på papir som på socrative.com og i Fronter I løser eksamensrelevante opgaver i timerne. I skal læse pensum! Der vil af og til ligge links og forslag til yderligere studieaktiviteter i Fronter (28/9) (29/9) Træning af muskelfunktion. Styrketræning. Styrketræning fortsat. Beyer, Lund og Klinge: side , udleverede noter og evt. artikler (Derudover er I velkomne til at kigge i DIF s hæfte om styrketræning (kan hentes gratis på DIF s hjemmeside) og på f.eks. Primært gennemgang af emnet. Når muligheden byder sig laver vi diverse opgaver, såvel på papir som på Læs pensum og træn selv!!! Timerne knyttes til praksis i Træning og Bevægelse.

11 Fysiologi, M3 Motion-online.dk. ) socrative.com. Opgaver (29/9) JKNI Opgaver i ovenstående. Ovenstående I løser eksamensrelevante opgaver i timerne (4/10) (5/10) Opgaver (6/10) JKNI (10/10) (11/10) Åndedrættet, åndedrætsorganernes opbygning, åndedrætsbevægelser, lungerumfang. Åndedrætsmekanik, compliance, lungeventilation. Opgaver i ovenstående. Alveoleluftens sammensætning, O2 og CO2 transport i blodet, iltbindingskurven. Alveolo-arterielle O2- tryksgradient, åndedrætsregulering. MF: side Det forudsættes at I har set videoerne Transportafsnittet (Åndedrættet I) og Respirationsmuskler inden I kommer til undervisning! MF: side Det forudsættes at I har set videoerne Normal Respiration og Respirationsarbejde (-comliance), inden I kommer til undervisning! Ovenstående MF: side Det forudsættes at I har set videoerne Iltransport og Kuldioxidtransport inden I kommer til undervisning! MF: side Det forudsættes at I har set videoerne Åndedrætsregulering I og Åndedrætsregulering II inden I kommer til undervisning! Vi vil vha. bl.a. opgaver, quizzer og praktiske eksempler arbejde med at uddybe emnerne. I løser eksamensrelevante opgaver i timerne Vi gennemgår og uddyber pensum I skal læse pensum! Derudover vil der være en række relevante links i Fronter. Opgaver Opgaver i Ovenstående I løser

12 Fysiologi, M3 (17/10) JKNI respiration/åndedrættet eksamensrelevante opgaver i timerne Opsummering af 3. modul eksamensforberedelse. (18/10) Opsamling og modul 3 selvtest! (20/10) Ændringer kan forekomme, ligesom sidetal er vejledende.. God læselyst, venlig hilsen Peter Henriksen (pehe@ucl.dk) Undervisere: Peter Henriksen (pehe@ucl.dk) og Jakob Lindberg Nielsen (jakobnielsen@health.sdu.dk) Til toppen

13 Videnskabsteori, M3 Videnskabsteori, M3 Studieplan til Videnskabsteori på Modul 3. Hold 216 og 316- efteråret 2016 En introduktion til videnskabsteoretiske retninger og metoder. En introduktion til forskellige kropssyn og observation som videnskabelige metode Dato / nummer Emne Litteratur Anta l lek. d ( 316) d (216) Lektionsnr. 1 Videnskabelig metode Grundlag for erkendelse af viden i videnskaben Metodevalg i den videnskabelige virksomhed Kvalitative og kvantitative metoder Birkler, J. 2005, Videnskabsteori : en grundbog, Munksgaard Danmark, Kbh. ISBN ; s og Underviser 2 Camilla Marie Larsen (316) Stig L. Midtiby (216) d. 7.9 (316) d. 1.9 (216) Lektionsnr. 2 Fænomenologi og kropssyn Kort om fænomenologi og kropsfænomenologi Kropssyn Engelsrud, Gunn (2007). Hvad er krop. Kapitel 1, s Ligger på Fronter 2 Camilla Marie Larsen (316) Stig L. Midtiby (216) d. 8.9 (316) d (216) Lektionsnr. 3 Observation Hvad karakteriserer videnskabelig kvalitativ observation i fysioterapi? Objektivitet og subjektivitet: Hvordan kan man tolke på en (kvalitativ) observation? Dalland, O. (1997). Metode og opgaveskrivning for studenter. Observasjon. s Universitetsforlaget. (Ligger på Fronter) 2 Camilla Marie Larsen (316) Stig L. Midtiby (216) Til toppen

14 Anatomi, M3 Anatomi, M3 Undervisningsgang 1 30/8 Læringsmål: At den studerende - kan redegøre for armens skelet, led, ledbånd, muskler og bevægemuligheder Emne Litteratur Lektioner Skulderbæltets ledforbindelser Husk dagens knogler Bojsen-Møller (2006): , ), 2014 udg , , ( ) 2 31/8 3 5/9 Skulderleddet og den scapulohumerale rytme Husk dagens knogler Skulderens mm. og aksillen Bojsen-Møller (2006): , 2014 udg , Bojsen-Møller (2006): , , 2014 udg , , 4 12/9 Albueleddet og overarmens muskler samt fossa cubitalis Bojsen-Møller (2006): , 2014 udg , Husk dagens knogler 5 22/9 Underarmens ledforbindelser, håndleddet og fingerleddene (hovedvægten lægges på håndleddet) Bojsen-Møller (2006): , udg , Husk dagens knogler 6 26/9 Underarmens mm. incl. sener, retinacula og seneskeder. Bojsen-Møller (2006): , 205, 209, 2014 udg , , 243,

15 Anatomi, M3 7 27/9 Håndens mm Tag hånden med Bojsen-Møller (2006): , 215, , 2014 udg , 8 4/10 -kan beskrive plexus brachialis og de fem store nerver i armen samt har kendskab til armens øvrige nerver og de hyppigste udfaldssymptomer. Armens nn. Bojsen-Møller (2006): udg /10 -kan beskrive armens kar. -kan beskrive kæbeleddene. Armens kar Kæbeleddene Husk dagens knogler Bojsen-Møller (2006): , 2014 udg Bojsen-Møller (2006): , 2014 udg lektion 1 lektion 10 10/10 kan beskrive tyggemusklerne samt har kendskab til tungebensmusklerne og de mimiske muskler -kæbeleddene fortsat, tyggemuskler Husk dagens knogler Bojsen-Møller (2006): , 2014 udg Lærebog for ergoterapeutog fysioterapeutuddannelserne, P.A. Knudsen et al. FADL 1990, Kbh.: , /10 -repetition af halsens og nakkens muskler Bojsen-Møller (2006): 118, , 2014 udg. 128, /10 - får overblik over armens og kæbens anatomi FYS 216 : Manuduktion på SDU med KKH og SEK. Besvarelse af manuduktionshæfterne 4 lektioner 12 26/10 - får overblik over armens og kæbens anatomi FYS Manuduktion på SDU med KKH og SEK. Besvarelse af manuduktionshæfterne 4 lektioner Undervisere Steen Elkjær Til toppen

16 Manuel væv, M3 Manuel væv, M3 Alle timer er praktiske. Du skal medbringe lagen og håndklæde samt være iført tøj og sko til at arbejde i og til at afklæde sig i. Indholdet i undervisningen er palpation af skulderregionen, overekstremiteten, cervical columna og hovedet. Der vil derudover være massage til udvalgte regioner. Det forventes at du har forberedt dig både teoretisk og praktisk til undervisningen. Litteratur Biel, Andrew: Trail guide to the body, Books of discovery 5. Udgave Linde, Nanna og Borg, Jytte: Lærebog I massage. FADL Lektions gang Antal lekt : 12/9 19/ : 14/9 19/ : 21/9 21/ : 21/9 21/ : 23/9 26/ : 26/9 28/ : 29/9 29/ : 6/10 3/ : 12/10 3/ : 14/10 10/ : 19/10 10/10 Indhold 2 Introduktion til faget Skulder, overarm og columna thoracalis Hud og knogler 2 Skulder og overarm Muskler 2 Skulder og overarm Muskler og andre strukturer 2 Skulder og overarm Opsamling og repetition 2 Samlet gennemgang af region samt præsentation af anatomien. Studie opgave 2 Underarm og hånd Hud og knogler 2 Underarm og hånd Muskler 2 Underarm og hånd Muskler og andre strukturer 2 Samlet gennemgang af region samt præsentation af anatomien. Studie opgave 2 Hoved, nakke, ansigt og hals Hud og knogler 2 Hoved, nakke og ansigt og hals Muskler og andre strukturer Litteratur Biel 2010 side Biel 2010 side Biel 2010 side Biel 2010 s Biel 2010 side Biel 2010 side Biel 2010 side Biel 2010 side Biel 2010 side Biel 2010 side 175, , Biel 2010 side , , , 261-

17 Manuel væv, M : 19/10 12/ : 25/10 25/10 2 Massagegreb og massage til skulder -nakke Linde 2010 side LAB, studenter initieret, underviser til stede K4 Undervisere: Peter Dirch Jørgensen Hold 316 og Hans Kromann Knudsen Hold 216 Til toppen 274

18 Splanchnologi, M3 Splanchnologi, M3 Dato Lektioner Indhold Litteratur 27/ Introduktion til splanchnologi Autonome nervesystem - Inddelingen af nervesystemet - Oversigt over neuronernes placering - Funktionen af det sympatiske og parasympatiske nervesystem Endokrine kirtler - Hypofyse - Skjoldbruskkirtel - Binyrer - Kønskirtler 27/ Hjerte og kredsløb - Oversigt over hjertets anatomi - Mediastinums indhold og afgrænsning - Det lille og det store kredsløb - Organisationen af arterier ud til kapillærnettene - Organisationen af venerne 30/ Respiration - Oversigt over de øvre luftveje (næsehule, mund, svælg, strube) - Oversigt over de nedre luftveje (luftrør og bronkier) - Oversigt over lungerne og de respiratoriske luftveje (alveolerne) - Lungehinderne - Lungernes funktion (iltning af blodet og udluftning af CO2) 30/ Mave-tarmkanal - Opbygningen af mavetarmkanalen: - Oesophagus - Gaster/ventriklen - Tyndtarmen (duodenum, jejunum og ileum) - Tyktarmen - Rektum - Leveren og galdeblæren - Mave-tarm systemets funktion (sekretion, absorption og fordøjelse) Menneskets fysiologi side Menneskets Fysiologi side , side og side Menneskets fysiologi side Menneskets fysiologi side (læs ikke det om alveoleluftens sammensætning) Menneskets fysiologi side Urinveje og kønsorganer - Nyrernes opbygning og funktion (sekretion, resorption, fortynding/koncentration af urin) - Blæren - Kvindelige kønsorganer (ovarier, salpinges, uterus, vagina) - Mandelige kønsorganer (testikler, prostata, penis) Menneskets Fysiologi Underviser: Gitte Bjerg Fuusager (GIFU) - gifuu11@student.sdu.dk Til toppen

19 Funktionel anatomi, M3 Funktionel anatomi, M3 Emne: Scapula og skulder Vi ses to gange á 3 lektioner. I skal arbejde praktisk, hvilket kræver i har tøj på, som tillader afklædning, præcist som i manuel væv. Kvinder bedes vælge en BH som ikke fylder for meget over ryggen, hvor vi skal iagttage scapulas bevægelse Hold Dato Indhold Litteratur UV /10 Vi øver os i at vurdere anatomiske og Gerty Lund m.fl., side HAKK 13/10 biomekaniske forhold af betydning for en (Fronter). bevægelse i skulderen. Og vi tilegner os 5/10 PDJO kompetencer til at foretage en Medbring Trail Guide til 13/10 bevægelsesanalyse i skulderen undervisningen Undervisere: Hans Kromann Knudsen Hold 216 og Peter Dirch Jørgensen Hold 316 Til toppen