Udgiver: Aalborg Universitet, AAU Kommunikation Redaktion: Jonna Thomassen, Allan Clausen Grafisk produktion: Novagraf A/S.

Transkript

1

2 Udgiver: Aalborg Universitet, AAU Kommunikation Redaktion: Jonna Thomassen, Allan Clausen Grafisk produktion: Novagraf A/S August 2012

3 Utzon Centret ved Aalborgs havnefront. 3

4 Nye studerende på Aalborg Universitet modtages med udendørs morgenkaffe. 4

5 Aalborg Universitet AAU Rektor Finn Kjærsdam. Aalborg er Danmarks tredjestørste by med godt indbyggere. Traditionelt har byen ernæret sig ved handel og tung industri, hvor især en stor cementindustri og en betydelig værftsindustri har haft afgørende betydning for byens udvikling. Meget har dog ændret sig de senere år. Den traditionelle industri har længe været under massivt pres fra den stigende internationalisering, og Aalborg har i dag ændret sig til i højere grad at være en service-, handels- og vidensby. Aalborg Universitet har været en betydelig dynamo i denne omstilling, hvor AAU lige fra starten i 1974 lagde stor vægt på samspillet med det omgivende samfund. Der blev således etableret en stribe formaliserede kontaktudvalg omfattende fagbevægelsen, erhvervslivet, kulturelle institutioner, andre uddannelsesinstitutioner samt offentlige myndigheder. 5 I blev kontaktudvalgene afløst af Aalborg Universitets Kontaktråd bestående af repræsentanter fra større danske virksomheder, amter, kommuner og organisationer. Dialogen med erhvervslivet og de offentlige myndigheder er videre blevet udbygget gennem AAU s Netværkscenter, der i dag kan præstere 35 velfungerende netværk omfattende ca aktive deltagere fra AAU og erhvervslivet.

6 Over studerende Aalborg Universitet har i dag godt studerende fordelt på hovedcampus i Aalborg samt campus i Esbjerg og København. Universitetet tilbyder omkring 120 uddannelser og specialiseringer inden for hovedområderne humaniora, samfunds-, ingeniør-, natur- og sundhedsvidenskab. En mere fyldestgørende liste over udbudte uddannelser kan ses bagest i denne profil. På uddannelsessiden har Aalborg Universitet udviklet sin position som et effektivt uddannelsessted med en af landets højeste gennemførelsesprocenter, ligesom AAU har den absolut hurtigste gennemførelsestid blandt landets universiteter. 6 Aalborg PBL-modellen Som et ungt universitet har AAU sat spørgsmålstegn ved de mere traditionelle undervisningsformer og de skarpe snit mellem de forskellige videnskabelige discipliner som de kommer til udtryk på de fleste ældre universiteter. Aalborg Universitet mener, at man med fordel kan hente inspiration fra dynamikken i den virkelige verden, hvilket man har gennemført i praksis med en studieform, som lader den teoretiske indlæring tage afsæt i praktiske problemer. Studieformen har som forudsætning tæt kontakt og et samspil med det omgivende samfunds- og erhvervsliv. Den kaldes Aalborg problembaseret læring modellen, i daglig tale blot Aalborgmodellen. Læs mere på side 8.

7 Tværvidenskabelig forskning På tilsvarende vis udføres forskningen på AAU ofte i tværvidenskabelige forskningsmiljøer, hvor ny viden skabes ved at kombinere forskellige faglige synsvinkler. Aalborg Universitet vedkender sig fuldt den akademiske traditions uafhængigheds- og sandhedsidealer, men ønsker samtidig at forny traditionen så den viden, der frembringes, ikke alene indgår i et lukket videnskabeligt kredsløb, men også kommer omverdenen til gode. Aalborg Universitetets forskning foregår over et bredt spektrum inden for de områder, der omfattes af de 18 institutter og strækker sig fra ren grundforskning til klart anvendelsesorienteret forskning. Også mange udenlandske studerende kommer til Aalborg Universitet for at studere på en af de 60 kandidatuddannelser, der er etableret på engelsk. Udveksling af studerende og lærere, udvikling af internationale læseplaner m.m. giver uddannelserne en international dimension og tilfører dermed de studerende internationale kvalifikationer. Som medlem af The European Consortium for Innovative Universities er Aalborg Universitet involveret i et dybt integreret internationalt universitetssamarbejde, som der er store forventninger til. Internationalisering Aalborg Universitet er et regionalt forankret internationalt universitet, hvor det internationale samarbejde med andre universiteter i udlandet har udviklet sig markant over de seneste 15 år. 7 Over 400 AAU-studerende tager hvert, år, som en direkte del af deres uddannelse, på ophold i udlandet enten i form af studieophold på et universitet eller praktikophold i virksomheder og organisationer.

8 Aalborg pbl-modellen Aalborg Universitet (AAU) har den korteste studietid blandt de danske universiteter. Den gennemsnitlige studietid for bachelor + kandidat er 5,3 år mod 6,5 i snit for alle landets universiteter. Aalborg Universitet er ikke i tvivl om, at det skyldes AAU s studieform, der populært kaldes Aalborg PBL-modellen. Den problembaserede læring er en studieform, der baserer sig på problemorienteret projektarbejde i tæt samspil med det omgivende samfunds- og erhvervsliv. 8 I det følgende præsenteres nogle af de centrale begreber i Aalborg PBL-modellen. Tema, problemformulering og projekt Et projekt er som regel et gruppearbejde om en større opgave, der ligger inden for en bred temaramme, som er fastsat for hvert semester i uddannelsen. Det første led i projektarbejdet er at udarbejde en problemformulering, hvor formålet er at indkredse et større problemkompleks, der er både kompliceret og vanskeligt at overskue. Flere undervisningsformer Projektgruppen søger via projektarbejdet frem til afdækning samt løsning på det opstillede problem. For at sikre mest mulig viden, inddrages også andre undervisningsformer som kurser, forelæsninger, seminarer, øvelser og laboratoriearbejder.

9 Ofte samarbejdes der med fx virksomheder, kommuner og organisationer, hvorved der opnås en forståelse af emnet, der går dybere, end hvad de studerende selv kan læse sig til. Kursus og forelæsning Under et kursus gennemgår en underviser et emneområde, et fag, en metode eller en problemkreds. Formen er typisk forelæsning på større hold, men ofte med inddragelse af de studerende, fx i form af seminarer baseret på oplæg fra de studerende selv. i gang, diskuterer faglige problemstillinger, og som træder til, hvis projektarbejdet skulle køre fast. Evaluering I gennem studietiden evalueres kursusundervisningen, de skriftlige projekter og opgavebesvarelserne løbende. Nogle kurser har direkte relevans for emnet i projektarbejdet og evalueres via projektet. Andre kurser har et indhold, som skal sikre den brede, faglige viden. Her er der individuelle skriftlige eller mundtlige prøver. Formålet med kurserne er at skabe overblik og bredde i de studerendes faglige viden ud over det, de oparbejder i projektarbejdet. Projektrapporten Resultaterne af projektarbejdet beskrives i en rapport, som danner grundlag for den senere bedømmelse eller eksamen. Projektgruppen har i hele forløbet tilknyttet en vejleder, der hjælper gruppen Tilfredse virksomheder Mange virksomheder og andre aftagere af AAU-kandidater peger på det problemorienterede projektarbejde som en af AAU s helt afgørende styrkepositioner. Flere nationale og internationale evalueringer har da også peget på studieformen som noget nær optimal for læring. 9

10 AAU campus Aalborg Øst. 10 Aalborg Universitet København. Studerende i gruppearbejde

11 11 AAU på uddannelsesmesse. Aalborg Universitet Esbjerg.

12 12 Aalborg Universitets bestyrelse 2012

13 Aalborg Universitets organisation Aalborg Universitet ledes af en bestyrelse på 11 medlemmer. Funktionsperioden er 4 år undtagen for de to studenterrepræsentanter, der vælges for et år ad gangen. Universitetets daglige ledelse varetages af en ansat rektor. Universitetet har 4 fakulteter, De Sundheds-, Samfunds-, og Teknisk- Naturvidenskabelige fakulteter samt det Humanistiske, som hver ledes af en ansat dekan. AAU har også campus i Esbjerg og København ligesom Statens Byggeforskningsinstitut en del af Aalborg Universitet. Aalborg Universitetsbibliotek (AUB) er et offentligt forskningsbibliotek, der understøtter universitetets forskning og undervisning. Biblioteket har også ansvaret for information til offentligheden om AAU s forskningspublikationer. 13

14 14

15 Fakulteter Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Det Samfundsvidenskabelige Fakultet Det Humanistiske Fakultet Statens Byggeforskningsinstitut (SBi) Institutter Institut for Arkitektur og Medieteknologi Institut for Byggeri og Anlæg Institut for Datalogi Institut for Elektroniske Systemer Institut for Energiteknik Institut for Fysik Institut for Kemi og Bioteknologi Institut for Kommunikation Institut for Kultur og Globale Studier Institut for Læring og Filosofi Institut for Matematiske Fag Institut for Medicin og Sundhedsteknologi Institut for Mekanik & Produktion Institut for Planlægning Institut for Sociologi og Socialt Arbejde Institut for Statskundskab Institut for Økonomi og Ledelse Juridisk Institut Nøgletal studerende forskere (ekskl. ph.d.er) teknisk-administrative medarbejdere internationale studerende 500 udenlandske forskere Indtægter: 2.4 mia. kr heltidsansatte m 2 bygninger 15

16 16 Aalborg Universitet møder erhvervslivet.

17 Aalborg Universitet Matchmaking Aalborg Universitet (AAU) lægger megen vægt på videnoverførsel mellem universitet og erhvervsliv. Det er vores mål, at den viden, som vores forskere og studerende er med til at skabe, skal komme virksomheder og samfundet i øvrigt til gode. Vi lægger derfor stor vægt på samarbejde med erhvervslivet og tilbyder en bred palette af samarbejdsmuligheder, såsom fx samarbejde med studerende omkring projekter eller praktik, netværksdannelser mellem forskere og praktikere, muligheder for at gøre brug af universitetets laboratoriefaciliteter samt mere forpligtende samarbejder omkring forskning og udvikling - for blot at nævne nogle af mulighederne. 17 For at hjælpe erhvervslivet med at finde den helt rigtige indgang til et samarbejde, har AAU etableret AAU-Matchmaking, som består af et stærkt netværk af matchmakere, der vejleder om de mange samarbejdsmuligheder og guide til de helt rigtige forskere, studerende og testfaciliteter på universitetet. Udover selve Matchmaking-sekretariatet, som altid står til rådighed i forbindelse med rådgivning om muligheder, og som iværksætter og understøtter de forskellige samarbejdsaktiviteter, findes der på hvert af AAU s institutter en intern matchmaker, der er behjælpelig med at finde frem til de relevante forskere og forskningsmiljøer på netop deres institut.

18 18 Uddannelser ved AAU Humaniora Anvendt Filosofi Art & Technology Dansk Engelsk Humanistisk Informatik Informationsarkitektur Informationsvidenskab Interaktive Digitale Medier International Virksomhedskommunikation (Engelsk, Spansk, Tysk) IT, Læring og Organisatorisk Omstilling Kommunikation Kultur, Kommunikation og Globalisering Læring og Forandringsprocesser Musik Musikterapi Oplevelsesdesign Psykologi Sprog og Internationale Studier (Engelsk, Spansk) Turisme Tysk Naturvidenskab Biologi Datalogi Fysik Geografi Informatik Informationsteknologi Kemi Matematik Matematik og Statistik Matematik-Økonomi Medialogi Teknoantropologi Ingeniørvidenskab Arkitektur og Design Byggeledelse Byggeri og Anlæg Bygge- og Anlægskonstruktion Bygningsinformatik By-, Energi- og Miljøplanlægning Bæredygtig Energiteknik Bioteknologi Datateknik Datateknik og IT Design af Mekaniske Systemer Eksportteknologi Elektronik og Elektroteknik Elektro-mekanisk Systemdesign Elektronik og IT Energi Energiteknik Globale Forretningssystemer Indeklima og Energi Industri og Produktion Innovativ Kommunikationsteknik og Entrepreneurskab Internetteknologier og Computersystemer Kemiteknologi Kemi og Bioteknologi Kemi, Miljø og Bioteknologi Landinspektør Maskin og Produktion Medicinsk Bioteknologi Miljøteknologi Nanoteknologi Netværk og Distribuerede Systemer Produktion Produkt- og Designpsykologi Regulering og Automation Signalbehandling og Beregning Software Softwarekonstruktion Teknisk Fysik Trådløse Kommunikationssystemer Vand og Miljø Veje og Trafik Virksomhedssystemer

19 Virksomhedsteknologi Vision, Grafik og Interaktive Systemer Værdikæder og Innovationsledelse Sundhedsvidenskab Folkesundhedsvidenskab Idræt Idrætsteknologi Klinisk Videnskab og Teknologi Medicin Medicin med Industriel Specialisering Sundhedsteknologi Samfundsvidenskab Erhvervsjura Erhvervsøkonomi Europæiske Studier Historie IT-ledelse Jura Politik & Administration Revision Samfundsfag Samfundsøkonomi Socialrådgiver Socialt Arbejde Sociologi Udvikling og Internationale Relationer AAU Esbjerg Bygge- og Anlægskonstruktion Byggeri og Industri Datateknik Elektronik og Datateknik Energi Informationsteknologi Kemi og Bioteknologi Kemi, Miljø og Bioteknologi Kemiteknik Maskinkonstruktion Medialogi Olie- og Gasteknologi AAU København By, Bolig og Bosætning By-, Energi- og Miljøplanlægning Bæredygtig Bioteknologi Bæredygtig Byudvikling Globalt Systemdesign Humanistisk Informatik Informationsvidenskab Innovativ Kommunikationsteknik og Entrepreneurskab Integrerede Fødevarestudier IT, Kommunikations- og Medieteknologi IT, Læring og Organisatorisk Omstilling Kommunikation Landinspektør Ledelse og Informatik i byggeriet Læring og Forandringsprocesser Medialogi Service System Design Socialt Arbejde Teknoantropologi Turisme Udvikling og Internationale Relationer, Global Refugees Studies Værdikæder og Innovationsledelse Diverse Adgangskursus og enkeltfag Gymnasielærer Fiskeriteknologi Efter- og Videreuddannelse Se mere på 19

20 Aalborg Universitet Fredrik Bajers Vej 5 Postboks Aalborg Telefon: aau@aau.dk